優秀學生對待學習認真負責，樂于分享和幫助其他同學提高學習成績。以下是一些優秀學生關于如何平衡學業和興趣愛好的經驗分享，希望能給大家一些指導。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇一
人生中有許多第一次，第一次洗襪子；第一次包餃子；第一次有很多，而我要說的是我第一次煮面，也許會有人這樣說：連煮面也不會你也太不懂事了。但是我要說，煮面讓我懂得體諒父母懂得持之以恒。
那是一個星期五的夜晚，窗外的月光透過稀疏落葉之間的縫隙跳進了我的小房間里門開了。咣門開了房間的燈一下子亮起來，父母拖著疲憊的身子回來了連衣服也沒換，就坐在沙發上，我愧疚極了什么也幫不上還要讓父母做飯，所以我做出了一個大膽決定，自己煮面。
我來到廚房開開燈，拿出了掛面，準備開鍋，我把鍋放在灶臺上，接了些水，開開關，火苗一下子躥了出來，我沒有蓋鍋蓋一直等到它沸騰起來才蓋上，等啊！等！時間一秒一秒得好慢，我回到房間，十分鐘，二十分鐘，我來到廚房，不禁發了一抖，真冷啊！我打足底氣走到鍋前，揭開鍋蓋全是泡泡，水都往外賤，我趕緊把面放進去，這才安撫好了一群調皮的水珠。聽爸爸說。在面快煮熟前放進調料去，一切就好了，可并非那么簡單，一開鍋蓋，水珠如噴泉般與我的臉相擁，幾滴滾燙的開水在我的臉上留下紅印跡，我怕了，拿起毛巾蒙住臉不敢靠近，持續幾分鐘后，見以得逞，鍋才息事寧人，我小心翼翼湊過去，把調料撒進去，蓋上鍋蓋。悻悻地走了。
從這次做面，我懂得了不管做什么，只要持之以恒，一定能成功。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇二
在我成長的道路上，留下了許多個第一次嘗試后的精彩畫面。它們就像夜空中那顆璀璨的星星，讓我難忘是那次煮面條。那是一個陽光明媚的周末，媽媽說：“倩倩，你想學煮面條嗎？”我聽了立即舉雙手雙腳贊成。
媽媽先把步驟一一告訴我，我專心致志地聽著口授課，結束后，我便開始了實踐操作。我先打開煤氣灶，在鍋里放進一些水，蓋上鍋蓋，悶起來。過了一會兒，水唱起了交響曲：“咕嚕咕嚕……”我聽了，連忙打開鍋蓋，放入面條。不一會兒，面條像個小姑娘，蹈起舞來。我又將面條放入洗米籃里，沖洗一遍，又把鍋里的水換成清水，重新煮。媽媽說：“我來切肉。“一瞬間，肉被媽媽切成一片一片的。我打開鍋，一股蒸汽冒出來，我將面條再次放入鍋里，發出”吱——的一聲。鍋里一下子平靜了下來。漸漸的面條像調皮的小男孩搖動著身軀，扭動起了廣場舞。我連忙把肉放進鍋里，再放油和調味品。等待著，我親手煮的面條。“行了.。”媽媽說。接著我把鍋里的面條倒進碗里，把事先準備好的蔥花撒在面上。
看著自己親手做的面條，我不禁口水直流三千尺。我聞了聞，嗯好香；看了看，顏色真豐富啊！我又嘗了嘗，吃了還想吃。真是色、香、味俱全。媽媽表揚了我，我心里樂開了花。
人生的旅途上，不知有多少個第一次，我一定會勇敢的去嘗試，讓我的人生更加豐富多彩！
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇三
每個人都有第一次，第一次滑冰，第一次一個人過馬路……第一次總是那么令人難忘，總是那么讓人回味無窮。今天爸爸要教我煮面條，因為這是我第一次煮面條，所以我又高興又緊張。
首先，爸爸讓我把面條放進有水的盆里泡上一會兒，接著把鍋里裝滿水，放到爐子上煮了起來。幾分鐘后，爸爸讓我把面條放進鍋里，看著熱騰騰的水，我心里很害怕，手抓著面條遲遲不敢放進去。這時，爸爸看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“閱閱，這燒開的水有什么可怕的，只要你不碰到它，就沒關系。你要勇敢點！”聽了爸爸的話，我一狠心，眼睛一閉，把面條猛地往鍋里一甩。不幸終于發生了，開水濺了我一身，手都給燙紅了，我忍不住哭了起來。爸爸心疼地走了過來，為我涂上了藥，讓我回房間休息，并決定下次再教我煮面條。回到房間，我坐立不安，“膽小鬼，一點開水就嚇著你啦！”“平時老師和同學們都夸你做事有信心，從不半途而廢，今天你怎么了？”內心里總是傳來一句句責罵、一聲聲嘆息。為了證明我能行，我并不膽小，我趕緊打開衣柜，換了件厚衣服，又系上了媽媽的圍裙穿，再次來到廚房。爸爸見我這樣，笑了起來，他的笑給了很大的鼓勵。于是，我在爸爸精心指導下，重新將鍋中的水煮沸，輕輕地放入面條，再倒雞湯、加蔥花、撒鹽。功夫不負有心人，不一會兒，美味的面條終于出爐了。
嘗著自己做的面條，雖然沒有爸爸煮的好吃，但我心里卻比吃了蜜還甜。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇四
今天，放學回家，我感到餓極了，可是爸爸媽媽還沒下班，怎么辦呢？突然，我想起廚房里有一碗康師傅牛肉面，于是，我就決定吃面。
我先從廚房里拿出康師傅牛肉面，再用剪刀把透明包裝紙剪開，接著掀開碗蓋，取出調料，并把調料撒在碗面上，然后走到飲水機旁邊，擰開熱水機，頓時，面條膨脹了，漸漸地浮了上來。我趕緊蓋上蓋子，焦急而耐心的等待著，過了大約五分鐘。我掀開碗蓋，啊，一股香味撲鼻而來，令我讒言欲滴，我迫不及待的拿著叉子，攪拌了幾下，狼吞虎咽地吃了起來，吃得津津有味，不一會兒，一碗面就被我干掉了。
不久，媽媽急忙忙地跑回了家說：“孩子，餓壞了吧？”我笑著說：“不餓，我已經吃了一碗康師傅牛肉面。”媽媽夸我說：“你真懂事，會自己照顧自己了”。我聽了心里美滋滋的。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇五
我的家鄉在宜賓，是藕的盛產地，它生產在污泥里。
炎熱的夏天到了，正是藕葉最美的時候，綠綠的藕葉又大又圓，像一把綠絨小傘。在雨后的清晨，你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠，在綠綠的藕葉上滾來滾去，非常惹人喜愛。
過了一段時間，藕開花了，雪白雪白的，形狀跟荷花差不多，花瓣大大的，掉在水里，像小船一樣在水里蕩來蕩去，非常美麗。又過了一段時間，藕花開始結果了，金秋時節，農民伯伯們把藕從污泥里挖出來，它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己，它那樣骯臟，到處是污泥，還帶著臭味。但是經過水的沖洗，終于露出了真面目：一節連著一節，想嬰兒的手臂，白白胖胖的。一節偶有三四節，如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了，但是它的絲還連在一起，難怪人們常說“藕斷絲連”，原來就是這個意思。
藕不僅可以煮來吃，還可以炒著吃，烤著吃……我最喜歡吃的也是藕，因為有一次，我游泳后回到家，一開門，一陣清新撲鼻而來，我問媽媽：“這鍋里煮的事什么呀？”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌后，我狼吞虎咽地吃著藕，還喝了三碗湯，肚子成了大西瓜都還想吃，真讓人垂涎三尺！
藕全身都是寶，可以清熱，藕葉和藕節可以做成中藥，曬干了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕，因為它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士，緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕，更愛具有藕這樣精神的人。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇六
星期五放學后，我在家里等爺爺來接我吃飯。過了好久，天都黑了，爺爺還沒來，我已經餓慘了，心想：“不如我自己下面吃？行！”說干就干。
我跑去廚房，學著媽媽平時煮面條的樣子，拿了一口鍋，往鍋里倒了小半鍋水，然后放到爐子上燒。不一會兒，水燒開了，水里咕嚕咕嚕地冒著水泡。一個個水泡搖晃著越升越高，越來越大，最后像小花炮一樣綻開了，真有趣！我從櫥柜里拿出干面條來，一根一根地放進鍋里，面一沾水就彎了，好奇怪！不一會兒，我放進鍋里的第一根面條竟然浮了起來！那不是所有的面條都會浮起來嗎！我站在那兒一動不動地注視著鍋里：細長的白色面條跳起了水中舞蹈，有的彎曲成馬蹄形，有的筆直筆直的，有的兩條重合在一起，還有的變成了美麗的波浪線…….就像鍋里開出了一朵盛開的菊花，真美呀！
過了幾分鐘，面條全都浮了起來，應該是煮熟了吧！我用筷子把面條盛進碗里，迫不及待地吃了起來。咦，怎么沒有味道？喔，原來沒加調料啊！我打開調料柜，眼前全是瓶瓶罐罐，我挑了一些媽媽煮面條經常放的鹽、油、醋把面條攪勻拌好。現在萬事俱備，開動嘍！我大吃了一口，怎么是甜的？“難道放錯了？”我又想，“不會錯呀，一定是放少了，再加一勺肯定有味道。”我到廚房又加了一勺。“呀，更甜了！”我拿起瓶子一看，居然放成白糖了。我趕忙又加了兩勺鹽，重新吃起來。甜甜咸咸的味道很奇怪，但是我依然開心，吃得津津有味，因為這是我自己煮的面條。
摸著飽飽的肚子，心里感到特別心滿意足。原來真的像爸爸說的“勞動創造快樂！”
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇七
一天，爸爸媽媽有事出去了，家里就只剩我一人。不知不覺得，我的肚子咕嚕嚕得響個不停，好像在唱饑餓歌，我一看時鐘，啊？12點鐘了，爸媽還沒回來，我突然蹦出一個想法：我要自己燒面條，解決午餐。說干就干，我可是一個十足的行動派。
我先把水加進鍋里，小心翼翼地打開煤氣灶，對煤氣灶，我還是有一些畏懼，生怕引火上身，我嘴里不斷嘀咕：如果著火了我該怎么辦呢？用水去撲滅？不對！媽媽曾經說過煤氣著火了不能用水去撲滅。于是我迅速去儲藏室拿來滅火器放在身邊，畢竟有備無患嘛！這時一看鍋里，剛才還是平靜的水已經冒起了很多小氣泡，就像一個個調皮的小娃娃到處亂竄，我趕緊躲得遠遠地，生怕沸水濺到我的手上。等水燒開后，我飛快地抓起面條，朝鍋里一甩，就拼命蓋上鍋蓋。沒過一會兒，就看見鍋蓋動起來了，鍋里的水嗤嗤得直往外溢，灶臺的火冒得更大了，會不會發生火災？雖然旁邊放著滅火器，但我從沒用過，而此時我的腦袋一片空白，手足無措。我緊張得要命，慌忙中關掉煤氣灶，火焰頓時熄滅了，我剛才緊繃的神經終于放松了許多，霎時全身癱軟，才發現自己被剛剛的緊迫場面驚出了一身冷汗。心情慢慢平復后，我慢慢打開鍋蓋，還好，我的面條還在，中午不用挨餓，于是我就放了點鹽和醬油開吃了。
雖然這面條味道不是很好，但是是自己親手燒的，我的內心還是很開心，再加上此時肚子饑腸轆轆，所以覺得也挺好吃的。
事非經過不知難，有些事情看著別人做好像很簡單，但是自己親手去做時還是會遇到麻煩，這次煮面條的經歷讓我終生難忘。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇八
有一次，爸爸媽媽出去辦事，我一人在家寫作業。可寫著寫著，我的肚子開始“咕咕咕”地抗議了，只好自己動手準備吃的。
“這么大的冰箱，里面居然只有一捆面條！”我打開冰箱，驚訝地叫道。那就只能嘗試自己煮一次面條了,我把水倒入鍋中，開火，等水熱了之后，又把面條放入鍋中，繼續等面條煮軟。“還有多久呀！”我有點不耐煩了。大約過了五分鐘，鍋里開始翻騰起來。好了好了，面條終于好了，我連忙撈出來放入碗里，加入佐料，立刻一碗美味的湯就成功了。“不錯，再加點醬油吧。”可我錯放成了醋，結果，我吃了一口，那味道，簡直太酸爽了。
后來，爸爸媽媽回來了，驚喜地說：“兒子，這是你煮的面嗎？”我仰起臉，自豪地回答：“是啊，快嘗嘗看，怎么樣？”爸爸媽媽迫不及待地嘗了一口，皺著眉說道：“怎么這么酸啊？”“那個，我不小心放了許多醋。”我不好意思地撓了撓頭。
這就是我第一次煮面條，雖然不是很成功，但總算嘗試過了。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇九
今天下午，我和大姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著大姐來到兔籠前，我抓起一只小白兔，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問大姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小白兔，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向大姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十
莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”是啊，書就像一位老師，教給我們無限的知識；書就像一支蠟燭，照亮我們前進的道路。書！你給予了我無窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從牙牙學語開始，我就愛上了書，那時，我每天纏著媽媽給我講故事。再大點兒，我自己會看書的時候，常常會看些小故事：《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級，我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游。現在，一本本長篇小說常被我捧在手中，孜孜不倦地讀著，樂此不疲。
書是我最好的伴侶，陪著我一起成長。我的讀書生活中有許多值得回憶的小故事，就像那滿天繁星數也數不清。現在，就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧！
記得有一次，我又像往常一樣如醉如癡，浮想聯翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書里。“已經九點了，該睡覺了。”媽媽喊了我好幾遍。我口頭上答應著：“快了，快了，這章看完就好。”可一章看完，下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我，不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河東獅吼”，我才戀戀不舍地放下書，才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來覆去睡不著，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，等爸爸、媽媽睡著以后，我偷偷地爬起來，迫不及待地打開書，就像饑餓的人撲向面包，就像沙漠中口渴的駱駝找到了綠洲……我狼吞虎咽地看了起來。我一邊看著，一邊品味著文章中精彩的句段，就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡，又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無語言表。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”現在正是我們讀書的黃金時間，我愿與書為侶，愿書伴我成長。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十一
1、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，曾經見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績提上去！我在前方迎接更優秀的你！
2、你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你，發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！
3、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。
4、還記得開學初，我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良而幽默的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友！每次考試，你也總能穩居班級前五名。真的很棒！這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀！展樂是你最好的朋友，你倆也總是相互幫助、相互鞭策，老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂，你能不能再多交幾個好朋友，好嗎？你是個懂事又有主見的好孩子，老師非常喜歡你，這次期末成績雖然都是優秀，但憑你的能力，數學應該得滿分的，我分析了你的試卷，是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤，牢記失敗的教訓，老師相信成功會屬于你的。
5、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
6、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
8、你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。
9、你是班上最高的女生，文靜、聰明、也很有創新精神；你畫的漫畫、設計的版面都是班上最好的；你有很強的色彩感，一張張卡紙在你的設計下，都會栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！但每次有美術比賽，你總是選擇放棄，為什么不給自己多點機會，好好表現自己了？一定要相信自己，你是最好的！加油！
10、人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！
11、這學期，你的進步是最大的。班上每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！班級的值日，教室的衛生，每樣你都安排得井井有條。你——責任心增強了、做事踏實了、學習也主動，這是才是老師一直期待的你，今天你做到了。不過，我知道你還能做得更好，保持住自己那顆上進的心、繼續努力，你會收獲更多的，加油！
12、活潑可愛，懂禮貌，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，是老師非常喜歡的好孩子，這次期末成績數學得了滿分，語文雖然是優秀，但不是很棒，憑你的能力，應該最好，假期多讀些課外書，多向做教師的媽媽和上重點高中的姐姐學習。
13、你活潑好動，關心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養成良好的習慣，這樣才能進步得快些。
14、小小的個子，機靈的腦袋，每次在你身上好像都有用不完的勁兒！每次考試，你總會是穩居班級前五，很棒！你很靜，課堂上，課間十分鐘，總會看到你津津有味地讀著自已喜歡的書。因此，幾年來你一直被同學公認為我們班的讀書大王；你又很好動，班上每次亂起“拍卡風”、“拍鐵片風”，總會看到你與男生在你爭我斗。好好想想，是不是覺得身邊的朋友很少女生了？多交些女同學做好朋友吧！這樣你的朋友會更多，人緣也會大增哦！
15、每次你因為作業沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，真是“江山易改，本性難移”。讓你留下來補作業，你哭個像個淚人，說回去遲了，你媽媽就會批評你，可是，我經常看到你和施施在路上閑逛，怎么，那時，回去遲了，媽媽就不批評你了？真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。
16、放假了，希望幫家長做些力所能及的事，另外你的學習成績出現了偏科，老師知道你是個聰明的孩子，在語文方面多下些功夫，閱讀些課外書。
17、金達：不知從什么時候起，你變得作業不寫，上課不聽，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那么多次，你根本不放在心上，跟你的家長談過了，你也沒有任何改變，期末復習的試卷沒看見幾張，算了，你要自甘墮落，我又能怎樣，罷了罷了，自己的前程自己把握。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
18、你是同學們公認的學習高手，完成作業從來都是自覺、認真。但是，作業、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢？在小學的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰！
19、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又大又響；我喜歡你關心班集體，是個天生的樂天派，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病，你會是一個非常可愛的同學，愿意成為老師心目中的好學生嗎？你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先！
20、你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十二
今天下午，我和爸爸一起去了金地商務大廈參加泡泡杯的比賽。
前幾天，我收到了一張泡泡杯晉級通知書。上面叫我在26日這一天去金地商務大廈參加復賽。為了給我們班爭點兒光，我叫老媽復印了一份稿子回來，拼命地讀呀、練呀，整整練了一個星期。今天，我信心滿滿的向比賽場地出發了。
我們來到金地商務大廈門口，我迫不及待的走了進去，并且鉆入了電梯中。我按下“4”這個見，電梯開始緩緩上升。很快電梯就來到了四樓。等來電梯門開了以后，我走出了電梯，發現自己現在正置身與一個大廳中。我看見有許多人在排隊，似乎在做什么什么事似的。我也跟著排在了后面。走近一看，原來是簽字。等輪到我時，我從滿臉堆笑的工作人員手中接過筆，寫下了我的名字。有在一名工作人員的指導下，走進了待考室。
這一次的考試是一個一個考的。每個人都會有一張號碼，我的號碼是85，所以我只好在候考室里百般無聊的等著前面的人考好。等著等著，我都想打瞌睡了。還好現在已經輪到了我，我跟著另外幾個人，在工作人員的引導下去了考場。
等前面兩個人考好后，就輪到了我。我推開門進去，發現有兩位評委老師。兩位老師和我用英語寒暄了幾句，就讓我說我的稿子。我不愧是個久經沙場的“老將軍”，見過大世面。我不打一點兒磕巴的就把出了我的自我介紹背了出來。兩個老師又讓我被我的主題演講，我還是倒背如流，使兩位老師相視而笑。不過在即興自由問答這一環節中，我有一個問題沒回答出來，希望不要影響成績啊！
真不知道這次的成績會何時公布！希望我繼續能晉級半決賽，為班級爭光！希望能早日公布成績啊！到時候我考上了，來給大家報喜啊！
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十三
今天，我氣得特早，因為，今日我要和我親愛的妹妹一起去龍頭渚燒烤。
碰頭了，我發現：跟著一起來的還有一個小弟弟，原來，他是我的妹妹的表弟。我們來到目的的，開始燒烤。
我先穿了一根火腿腸，在四周劃開了一些小口子，拿去了烤爐邊。我給它刷上了一層油，火腿腸頓時變的金光閃閃，我把它放在了烤爐上。我將它翻過來，又倒過去，快熟的時候，我撒了一點椒鹽使它的顏色更美，使它的味道更美。不一會兒，烤火腿腸出爐了。一看，紅艷艷；一咬，吱吱冒油，好吃極了！
再看一看妹妹和阿姨吧。
妹妹正在一心一意地烤一個雞翅尖；阿姨呢，也在全力以赴地對付一條茄子。我的媽媽和爸爸在烤一些肋排，很專心呢！
吃完燒烤，我們又去大玩了一通，真過癮！
啊！我愛這快樂的一天！
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十四
20xx年7月22日，有一次百年難遇的`日全食。為此，我做了許多的準備工作。
首先，我在學校買了兩付日全食觀測鏡。然后，媽媽幫我從圖書館借了一本《解密日全食》的書。從書上我了解到關于日全食的傳說、日食發生的原因、日全食發生的規律；我了解到日全食的幾種觀測方法，例如：太陽濾光眼鏡、用軟盤盤芯、電焊面罩、小孔成像法，還有水里倒進黑墨汁等；我還了解到日全食的過程包括初虧、食既、食甚、生光，最后是復圓。
接下來，根據書上的介紹，我和媽媽制作了幾張用于小孔成像的紙板，還用軟盤盤芯給相機做了個濾光鏡用于拍照。
接下來我密切關注天氣的變化，當我得知7月22日嘉興有暴雨，太陽會被云層遮住時，我焦急萬分，希望天氣能夠好轉。
7月22日終于到了，可是天氣不作美，下起了大雨。于是我用相機把天空的狀況每隔幾分鐘就拍一張下來對比。這時候天空中陰云密布，7：54天下起了大雨，9：26雨漸漸停，這時天空開始越來越暗，好像到了黃昏，9：36時，天空在3秒之內一下子從白天變成了黑夜，我猜測應該是食既時刻了。小區里的路燈都亮了起來，居民的窗戶里也紛紛亮起了燈光。我想清楚地記錄下來，卻看不見本子，在慌亂中我拿來了手電筒照亮。到了9：41天開始亮了起來。應該是生光的時刻吧。9：42黎明來到了，很快又到了早晨的時光，我仿佛一下子經歷了從白天到黑夜，又從黑夜到白天的整個過程。
雖然我沒有看到日全食時美麗的景象，但我也親身感受了一次日全食的過程，從中也學到了許多科學知識，雖然有些可惜，但我仍然印象深刻。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十五
暑假的時候，我早早的就把暑假作業做完了，為了獎勵我學習認真，爸爸決定親自下廚一次。
爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷卻后，爸爸先把油倒入鍋里，接著把牛排放入鍋里煎，然后把胡蘿卜等配料放進鍋內......
不一會兒，爸爸把香噴噴的牛排端了出來，我看著直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排，我覺得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心里又感動又高興。
爸爸坐在我的對面，靜靜地看著我，微微的笑著，他仿佛比我還“高興”呢!
晚上，我躺在床上，想了今天這件事情，我覺得：我爸爸很偉大，他很愛我!我長大要做個孝順的孩子，將來，我也要為爸爸做一次美味的牛排!
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十六
我有一個美麗的家，一個溫暖的家，我在這個家里長大，在這個家里學到了許多的知識。我家是一套三室兩廳的房子，客廳有茶機、電視機、飲水機等等。
三個房子里，那個最小的房子是我的，里面有一架鋼琴，一張學習桌，一臺電腦，一張床和我所有的玩具，我每天都在這里寫作業，復習，預習和睡覺，當我學習感到累的時候，我會彈一會鋼琴，會和我的玩具說說話。我的小熊最喜歡聽我說話了，我會告訴她好多的事情，我的喜怒哀樂。
中間房子是爸爸的，有兩個柜子和一張床，我爸爸在外地工作，常常不在家，家里只有我和媽媽，所以中間房子就空了下來，平時做為客房用。
大房子是媽媽的，這個房間也有一張床和一個柜子，還有我、爸爸、媽媽三個的合影，當我想爸爸的時候，我就會去看看照片，心里默默的說，爸爸你什么時候會回來看我和媽媽啊，有時我也會對著爸爸說說自己的心里話。我媽媽每天晚上會在這個房間里為我批改作業，給我聽寫單詞。
嘿，不過這三個房間數我的房間最亂，這弄一個風箏，那兒擺一個玩具……
我在這個家里學習、玩耍，我在這個家里渡過了美好的時光。
我愛我這美麗、溫馨的家。
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十七
1. 你是一個文靜的女孩。你有著積極的學習態度，良好的學習習慣。課上你能認真聽講，課下認真完成作業，尤其是你的數學成績進步最大，贏得同學們的喝彩!而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問題后，積極大膽地說出自己的想法的話，那你會有更大進步的。
2. 你是個懂事要強的孩子。本學期無論在做人還是在學習上你都有很大的進步，你執拗的性格有所改變，學習成績也有提高，特別是的籃球技巧，每次在球場上比賽看著你投進一個個的球，真令老師刮目相看。希望在新的學年里，你能給自己樹立更高的目標，嚴格要求、學習要不懈努力，多一分寬容，和同學們和睦相處，爭做一名更加優秀的學生!
3. 你是個聰明又懂禮貌的女孩，你也是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責的好干部。班級事務上，你從不計較個人得失，總以班級利益為重，事事關心，事事參與，堪稱老師的好助手!本學期，你最大的收獲就是課堂發言勇躍，思維敏捷。如果你能在學習中再細心一些，對自己的要求再高一些，做事情做麻利一些，那么相信你會在同學中贏得更高的威望!
4. 你是一個聰明、樂觀、又細心的女孩。這一學期你進步很大，不但基礎掌握扎實牢固，而且善于觀察、分析。要是你還能嚴格遵守課堂紀律，上課積極發言，相信你將是我們班級的驕傲。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
5. 你是一個很懂事的孩子，熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。本學期特別是后半學期你的進步老師都看在眼里，實踐證明，使使勁你也可以成為班級前幾名。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，學習上能持之以恒，扎扎實實，按時完成作業，提高學習效率，爭做一名優秀的好學生!
6. 你是個聰明的孩子，老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會“制服”那些小問題的。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。
7. 你是一個文靜可愛而又多才多藝的女孩。你有著積極的學習態度，課上你能認真聽講，課下積極完成作業。而且你還特別愛幫助人，有著一顆寬容的心。特別是你漂亮的字跡，栩栩如生的繪畫，也給大家留下了深刻的印象。希望下學期，你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會，多積累點課外知識，上課要專心聽講，讓自己成為一個更加優秀的學生，相信自己你會做得更好的。
8. 你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
9. 你是個做事認真的孩子，每次都能認真地完成老師布置的各項任務，課堂上回答問題也比較積極，而且你的街舞和籃球技巧也得到了老師和同學們的歡呼。但是你上課喜歡睡覺的習慣要好好改正過來，所以老師希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，改掉不好的習慣，讓自己在各方面都有更大的進步。
10. 你是個心地善良、乖巧可愛、仔細周到的女孩。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。最令同學和老師難忘的是你扎實的基本功，漂亮的書寫，還有就是你初為班級干部的認真與執著，每次尾隨老師走進辦公室時，老師就會覺得你特別親人，那委婉的笑容以深深地印在老師的腦中。如果你再自信些，平時能多思、多問、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會有更大的收獲。你上課基本上能專心聽講，但成績一般;能獨立完成作業，但是經常會遲交、漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了，希望你能遵守學校紀律，做到不遲到、不曠課，更刻苦、努力的爭取好成績!你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。你能及時完成作業，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想，特別是你這個學期的數學成績是明顯的退步了，你一定要注意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習!
11. 你是個懂事可愛的小男孩。尊敬老師、團結同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，尤其是你作為體育委員的那份干勁，還有那優異的體育成績給老師和同學留下了深刻的印象。本學期在學習上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結果還有點差距。所以希望在新的學期里，你在學習上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭取更大的提高。
12. 你是個熱情、懂事的男孩。你尊敬老師、關心集體、團結同學、熱愛勞動，特別是幾次大掃除，你爭先恐后，不怕臟，不怕累的情景給老師留下了深刻的印象。本學期臨近考試的一段時間，你的進步比較明顯。如果你在新學年里能更加嚴格要求自己，在學習上養成專心聽講、獨立思考，正規書寫的好習慣，并時刻提醒自己做事細心、有序，不丟三落四，相信成功也一定會屬于你的。
13. 你是個可愛的聰明的有思想的男孩。你尊敬老師、關心集體、熱愛勞動。本學期在學習上，有很大的進步，課堂發言更積極了，作業更認真了。在班級工作上，你也給咱班的男生帶了個好頭，做得比較稱職。希望你在新的學期里，再接再厲，爭做一名更加優秀的學生!
14. 你是個認真仔細的小姑娘。本學期你進步很大，不但能夠積極主動地學習，而且對知識掌握牢固、成績穩定。你熱心為同學服務，以誠懇和熱情贏得廣大同學的友誼。希望你在新的一年里，多注意鍛煉身體，提高身體素質，學習上繼續努力，做一個讓老師和家長驕傲的好孩子。
15. 你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣，能積極參加學校的各項活動，并能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期里，你能給自己樹立更高的目標，課堂認真聽講，課后按時完成作業，發揚優點，不斷努力，特別是在計算方面再多下些功夫，要細心，要多練，相信你會成為一名優秀的學生的!
16. 你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
17. 你是個做事認真的孩子，作為副班長，你每次都能認真地完成老師布置的各項任務，課堂上回答問題也是那么得積極。你也很有愛心，經常主動幫助需要幫助的同學，老師和同學們都很喜歡你。但你課堂上喜歡講話和搞小動作的習慣不大好，經常會影響別人。希望在新的學期里你能改掉缺點，給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。
18. 你是個做事認真、樂于助人的女孩，每次都能認真地完成老師布置的各項任務，幫助最需要幫助的同學。課堂上回答問題也是那么得積極，答案又是那么得準確，而且你書寫美觀工整，老師和同學們都很喜歡你。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標，讓自己在各方面都有更大的進步。
19. 你是個活潑可愛，關心集體的男孩。本學期在學習上你有一定的進步，尤其是你的畫畫功底，真的讓老師和同學們都佩服。語文老師說你是最聰明，最有潛力的，你可要珍惜這份才智，珍惜這份評價。在新的學期里，樹立自己的學習目標，努力進取，課堂認真聽講，大膽發言，積極思考。相信你會用行動告訴我們的!
20. 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫， 評語《小學五年級教師評語》。 老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生!
煮面小學生五年級（優秀18篇）篇十八
今天中午，媽媽不在家，我不怎么會做飯，我看到冰箱里還有一些面條，正好足夠我和弟弟兩人吃。
我把鍋拿了出來，沖洗了一遍，接下來做什么呢？我想到媽媽以前煮面條時是先把水燒開，我往鍋里倒了一些水，煮開，然后，我到冰箱前看看有什么好吃的，我看見里面有牛肉丸、豬肉，我把它們拿到墊板上放好，學著媽媽以前切肉的模樣，用刀慢慢的切開來后把肉放進煮開的水了，等肉熟了，我接著把面條放進去煮，煮著煮著，面條煮好了，就剩下放味道了，我把雞精和雨露拿了出來，放了一勺雨露和半勺雞精，我吃了一下很好吃，弟弟也說我煮的面條很好吃。