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    自我鑒定個人特長范文(21篇)

    時間:2025-06-17 作者:XY字客

    自我鑒定范文是對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面進行總結和評估的一種方式。接下來是一些成功人士的自我鑒定范文,值得我們學習和借鑒。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇一

    任現職以來,在上級教育部門和學校的領導下,擁護共產黨的領導,熱愛社會主義,思想上、政治上始終與黨中央堅持一致,思想覺悟有很大提高,遵紀守法,忠誠于黨的教育事業,為人師表,教書育人,愛崗敬業,勤勤懇懇,進取為黨的教育事業辛勤工作,教育教學成績顯著。

    隨著社會的深入發展,應試教育想素質教育轉化已經成為必然,時代感、職責感,使我果斷的承擔起各種教育、教學任務,教育、教學本事和業務水平不斷提高。

    回顧工作以來,我深深體會到:一份耕耘,一份收獲,要想提高教學質量,非一日之功,非有持之以恒的態度不可,為此,我始終堅持了認真備課,刻苦鉆研教材,每一學期都制定一個切實可行的教學計劃,做到節節有教案,因材施教,用最佳的方法把自我掌握的知識傳授給學生。

    使其成為學生最能并且愿意理解的東西,從而充分調動學生學習的主動性、進取性。

    我始終堅持著嚴謹認真的教學態度和作風,進取承擔教學任務,認真完成學校規定的工作。

    在教學工作中虛心求教,學習他人的教學經驗,每學期除自我參加縣、校級的公開課之外,堅持聽課、評課每周三節以上,積極參加教研活動,改善教學方法,使自我的教學水平上了一個新臺階。

    我深信:做一位好教師,僅有工作熱情還不夠,還必須在工作中踏踏實實的提高教學本領。

    異常是要有豐富的專業知識,這就促使我不斷的學習先進教學經驗,探索新的教學方法,提高業務本事,并且始終抓緊業務進修。

    做為一名教師,業務水平、教學方法和組織領導本事,都必須自身加強建設,給學生樹立良好的形象。

    在幾年的工作中我把嚴格要求和情感管理相結合,融洽師生感情,創造了良好的教與學的環境,為搞好教學工作奠定了良好的基礎,作為教師不僅僅只向學生傳授知識,而更重要的是教學生做人的道理和具備良好的思想道德品質,把思想工作放在首位,動之以清,曉之以理,其次嚴格要求學生,經常和學生的家長進行溝通,構成學校內外齊抓共管,協調一致的教育機制,始終加強后進生的思想轉化工作。

    自任職以來,在教育教學工作中,雖取得優良的成績,但離教育改革的形勢相差較遠,教學無止境,探索無止境,在今后的教育教學工作中,還需更加努力,力爭新的提高。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇二

    本人在一年的試用期中,熱衷于本職工作,嚴格要求自己,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態度,勤奮學習、積極進取,努力提高自我。

    思想上加強政治學習,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己思想認識和自身素質都有了新的提高。20__年_月的公務員入職培訓,使我對公務員的工作性質有了大致的了解,對公務員必須遵守的規章制度以及辦事準則有了明確認識。這一年來,陸續參加了“環境創優年”深化作風建設活動、守紀律、強素質”作風建設活動及“回頭看”等活動的學習。通過這一系列學習,使我在政治上更加清醒,始終堅持與黨的組織保持高度一致;紀律上不斷加強自身約束,始終把作風建設放在首位。做到了政治紀律嚴明,自覺維護__部門在人民群眾中的整體形象。

    重視加強理論和業務知識學習。在工作中,我堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身的綜合素質。作為機關工作人員,應具備開口能講、下筆能寫、有事能做、無事能思的基本能力。我通過近一年的學習,日常事務處理能力得到了提高,公文擬定、情況收集、報表統計逐漸規范,已能自如地完成本職工作。另外,通過環保法律、法規及環境相關書籍的學習,從理論上武裝了自己,為開展好各項工作夯實了基礎。

    回顧這一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了一定的成績,但我也清醒地認識到自己的不足之處,還需要在實踐中不斷的完善自我、充實自我。今后,我一定會勤奮工作,進一步加強學習,不斷的提高自身綜合素質,為__工作作出應有的貢獻。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇三

    為把“組織起來、切實維權”的工作方針進一步得到落實,我們及時將江蘇省建設工會轉發省總《關于進一步加強基層工會建設的意見》的通知發至基層各工會,請各單位按文件要求做好工會的組建工作。我們幫忙在北京的圣恒建筑勞務有限公司、長江建筑勞務有限公司、國華建筑勞務有限公司等____改制后的建筑企業成立了工會,不斷提高建會率、入會率,逐步使工會會員發展和職工隊伍壯大相一致。

    六月份,局工委隨建筑質量安全大檢查小組一齊對各建筑施工隊各項目部工會組建進行調查,了解農民工入會情景,并對建筑工地職工安全勞動保護工作進行了專項檢查,對一些有侵權嫌疑的違規合同的修定進行了限期整改,從源頭上加大了維權的力度。

    給予外出施工骨干關心,幫忙他們提高家屬素質,三八期間邀請了《莫愁》雜志社社長宋江英和副主編馬_強上了兩堂生動的《做智慧女性》和《學會愛孩子》的課,還給9____骨干子女所在學校的教師進行了交流,了解他們在校的學習情景,中考、高考后及時和他們溝通,為入高中解決一些實際困難,從真正意義上解決他們的后顧之憂。

    在兩年一度的省建設工會表彰大會上,我們建設局工會被評為“江蘇省建設系統先進產業工會”,市房管處工會被評為“省建設系統先進基層工會”,朱翠萍被評為“省建設系統優秀工會工作者”,于志民被評為“省建設系統優秀工會之友”,鑫壇建筑有限職責公司工會被評為“省建設系統民主管理先進團體”。

    組織干部職工進取參加各項愛心救助活動,上半年全系統(含外出建筑施工人員)各類捐款近40____元,(北京各項目站對市慈善總會捐款15____)新助學幫困結對1____特困學生,特困家庭2____。建設局被評為市慈善工作先進團體。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇四

    關于人格,我最早知曉的.,還是童年時姐姐教我的《三字經》。記得第一句話便是,“人之初,性本善。”幼年的我并不知那句話最本質的含義,但現在的我屢屢回想,竟然發現,兒時的不懂,兒時的天真,才是最合那句話的意境的。

    那不免問,而現在呢?人終究會長大的,在經歷了人來人往、潮漲潮落后,我們終究是會改變的。對于《三字經》里的那句箴言,我還是贊同,不過自己心中的“善”尚在,卻已隨時光變得黯淡了。記得老師上課時講過,人步入成年時,人格發展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻,回首審視自己的成長與改變,不免感觸良多。

    說到自我分析,我首先就想到了自己的興趣。我最大的興趣便是電影和書籍。電影就像一泓清泉,時時讓我從現實的迷茫之中清醒。它是我的夢,或許是覺得現實世界的不如意,我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是充滿想象的,但我更喜歡紀實一類的電影,它讓我看到一個又一個的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中經歷了一次又一次,生活中的不愉悅隨之變淡了,也變得睿智了。

    而對于書籍,我一直認為是必不可少的,看書是我自小養成的習慣,在書籍中讓我懂得了許多,譬如世間冷暖,譬如做人之道。當自己在一本書上學到東西時,會讓我產生極大的愉悅和滿足感。

    1、樂群但愛獨處:我是一個外向、熱情的人,喜歡和同學一起娛樂,一起交流,因為自小一直當班干部,所以在同學之中總是飽有微笑和自信,并且有很強的集體榮譽感;并且,我一直以為,在我們的成長過程中,最值得珍惜的還是朋友、同學們,所以我總能在最短的時間和同學們打到一起。但同時,我也喜歡獨處,我并不覺得這和樂群有沖突,一個人生活的時間總是更多的,當獨處時,我似乎變得更為冷靜,但同時也變得感性了,在不斷地思考中也會不斷產生對生活的靈感,這種感覺是非常美妙的,對我而言,也是一種心靈上的享受。

    3、好幻想:這是我獨處時想的最多的。我覺得通過聯想,在不好的東西也會變美。因此,在生活中,我總是會細心觀察身邊的事物,并將其中的優點放大,這有一種浪漫主義的感覺,但同時又有一種欺騙自己的成分。我本身對世界是一種悲觀的情緒,但我知道這樣不好,我會盡力讓自己處于一種積極的氛圍中。

    4、追求個性:翹首期待新鮮感,不斷追求新鮮、刺激和驚險,隨時臣服于外在的誘惑和內心的呼喊。一直認為沒有個性的人生就像生活少了色彩。所以會堅持自己的一些原則,有種隨心所欲的感覺。想做就做,不想做就不做。我不知道那樣好不好,但我覺得這是屬于我的鋒芒,所以我現在依然這樣。這不是一種嬌溺,而是我追求的心靈的自由。

    5、充滿矛盾:我覺得自己尤其是上大學以來,對人生充滿疑問和不解,因此內心不免會在理想和現實之間百轉千回。這點我不得不講,仿佛講出來也會好受一些。對一件事情,經常會雙方向考慮,但這又會讓我處于一種矛盾之中。這也是自己不夠果敢的原因吧。

    我現在的心理狀態?應該是良好的。時時刻刻告誡自己要向前看,向好的方面看,樂觀、積極,努力學習、培養興趣。雖然之前我是習慣沉湎于過去、習慣消沉,不過好像經歷愈多,能克制住得就越多,現在我總是會讓現在的所有填滿我的思想,讓我勇往直前向未來,而不是過去。

    雖然有時也會感覺到內心的壓抑,感覺到莫名的孤獨感,但弗洛姆也認為,人是有孤獨感的。我現在把這種感覺當做一種饋贈,不再為之唏噓,因為我的感覺是,當我感到孤獨的時候,我變成“透明”的,那時的我才是真實的我,那時我才能看到我真實的內在。我會鼓起勇氣審視最真實的自己,我不逃避,我會為自己的不足而改變,因為我知道人無完人,只有向你想要達到的地方不斷趨近。并且,我知道人是不可能避免孤獨的,我反而習慣享受它。我喜歡王家衛的電影,迷離、陰郁,當我孤獨時,我會覺得我是藝術的,我仿佛置身于那樣的氛圍之中,我會覺得孤獨是一種藝術而不是一種痛苦,那時我是滿足的。

    在我的內心深處,一直都為著“真善美”留著位置。我一直信仰著它,且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道,現實是丑陋的,現實并不是想象中的那樣,但現在的我對于現實只是漠視,我不陷進去,但我也不排斥,因為我也是物質社會的一員。我只是會在自己感到迷茫的時候讓自己感受到真善美的存在,世界無論如何,依舊不變,變的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎樣也不能讓自己麻木,我有無奈,有悲傷,但我也有希望,有激情,有這一切我的人生才是完整的,而真善美是擱淺在我心底的那份堅持。

    人格的定義是,個體在先天生物遺傳素質的基礎上通過與后天社會環境的相互作用而形成的相對穩定而獨特的心理行為模式。所以,遺傳因素對人格的發展也大有影響。

    雖然我是獨立于父母外全新的一個個體,但我也承認,有些性格是遺傳自父母的。我父親做事很耐心,也很細心,為人誠懇,但總是對自己缺乏自信。我母親卻很要強,為人善良,善于交流,但對于一件事情總是太過憂心,把自己人生中的每一步都看得太重。

    我繼承了我父親的細心,不過正是因為父親,我才深深懂得自信的重要性,因此我隨時都保持著自信。同時,我也繼承了母親的為人和善于交流,并且,有時候我對自己也太過憂心忡忡了,總是希望把事情做到最好,卻把自己弄得心力交瘁。

    這便是關于我的成長了。童年時,父母很少在身邊,因此和同學的時光是更多的,但我童年時非常內向,又老實,經常受同學欺負。童年有時讓我覺得是一紙空白,沒有太多可以回憶的。但我覺得那時我的狀態是近于“真善美”的,沒有欲求,沒有其它想法,有的只是好好學習,做家長老師要求我做的。

    少年時,漸漸變開朗了,因為成績的優異又深受同學的喜愛。但因為家里父母之間經常有爭執,我又太懵懂,便把自己的感情重心轉向同學,因此直到現在,我對家的概念還是特別薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾,我沒有不開心,我只是覺得每個人人生的軌跡都不一樣,凡事不能太強求。

    步入青年,彼時的單純與懵懂也隨之消散,接觸的東西多了,認識的世界大了,所思所想也變得不一樣。高中的我徹底改變了,從安靜變得活潑,從完全快樂到深深感受了悲傷感,腦袋里也開始充斥了各種各樣的思想和觀念。那時的我還不是成熟的,雖然現在也不是,但至少現在更有理智,那時的自己感覺一片混亂,有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素,導致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。

    而到了現在,我是理性的,也是感性的,我有了自己的方向,有了自己對于生活的許多看法,我不斷學習著,不再感到混亂。我有了許多不同的感覺,通過逐漸地成長,我會冷靜地看待身邊的問題,無論是對感情,還是學習。我甚至產生一種宿命的思想,我不知道這是好是壞,但這種思想讓我心愈加平靜,順其自然,我很快樂。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇五

    在大三這一學年期間,我認真學習,發揮自己的專業特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。另外,我還積極參加各種活動。在求學期間,學而知不足是我學習取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。并且在自己學有余力之上輔修了第二專業—計算機專業,通過自己的努力付出,在考試時取得了良好的成績。在上,我認真閱讀英文報刊,查閱英文資料,努力提高自己的和閱讀能力。在課外時間,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在的學習狀態。

    本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,認真學習,積極要求進步向黨組織靠攏,在大三開學時被評為入黨積極分子,并且通過自己的努力,在黨課考試中取得好成績。

    我一直重視自己的專業學習,每一門課程,認真做好筆記,獨立完成作業,并在老師講授的范圍之外參考了有關本專業的書籍,通過自己的努力,我的專業知識面有了很大的提高,更值得我高興的是—取得了良好的.成績。除此之外,我還積極參加了學校組織的各類講座,并從中學到了不少知識,豐富了我的課余生活。

    我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞,將伴隨我迎接未來新挑戰。

    雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

    總而言之,在大三學年里,通過自己的努力拼搏,用汗水換來的收獲,使我在政治思想,學習,工作能力和生活方面有很大的提高,給我學習上增加了不少的動力,對生活也充滿了信心。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,更加努力學習,爭取成為一個優秀的合格大學生。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇六

    1、開學后,團學生會很快進入了招新宣傳及面試工作,為本屆學生會添加新鮮的血液,為后期團學生會工作提供有力保障。

    2、學生會招新后對學生會新成員進行培訓和考核,通過各部門間的會議以及團學生會的集體考核,使這屆剛剛加入學生會的新成員對團學生會有個新的深度認識,進一步增加他們的團結意識和凝聚力。

    3、主席團通過和學生會其它成員的溝通和了解,調動了學生會成員的積極性,同時還加強學生干部隊伍的建設,強化部門職能分工協作,樹立了良好的團體形象,推動了學生會不斷向前發展。

    4、在此后的工作中,在團學生會全體員的努力和付出下、團結奮進的為院學生會明天更好而努力,繼續加強各部門間的合作、提高工作效率。

    1、對各部門的一些職責沒有了解透徹,沒有及時指出該部門出現的問題。

    2、部門的全局工作把握程度還不夠高,太注重型活動的開展,而在各部門日常工作的督促上有點懈怠。今后我應該更加注重抓好部門日常工作,督促各部門多積極開展具有本部特色的活動。

    3、我深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。

    4、偏重對型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。

    1、下學期團學生會的主要以換屆和學院相關活動作為首要工作任務,精心完成各項活動。以培養下屆團學生會干事為己任,嚴格要求對下一屆干事的培訓。

    2、抓好各部門的日常工作,督促各部門開展具有部門特色的活動,豐富學院同學們的課余生活。

    3、在堅持以“學習型、創新型、實干型、服務型、發展型”五型團隊為院學生會更進一步提高而努力!

    在本屆學生會工作即將結束之際,回顧第十一屆學生會的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開校黨的正確領導,離不開團的具體指導,離不開學生會各職能部門的力支持和全體學生會成員兢兢業業的奉獻,更離不開廣同學對我盲作的理解和助。當然以上的總結僅是學生會工作的小小的一部分,希望以此總結,能夠給下一屆學生會一點啟發,把學生會的工作做得更好。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇七

    我于__-__年_月__日加入到__市國家稅務局,在這一年的見習期中,得到了單位領導的精心培育和教導,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格公務員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年見習期的自我鑒定:

    在思想教育上,我沒有落下每一次單位組織的政治思想學習,做好每次的筆記,并將其運用到指導自己工作的實際當中。作為一名思想要求進步的青年,在今年初,我提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的_-產-黨員,但是我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。在組織紀律方面,我嚴格執行公務員法和分局的各項規章制度,一年中能做到不遲到不早退,不因私人事務妨礙到正常的工作。

    在業務學習上,我大學的專業涉及財政稅收方面并不太多,我首要的任務便是加緊學習實際工作中所要運用的到的知識。我抓緊每一次的學習機會,在初任培訓、稅收管-理-員更新知識培訓上,努力學習稅法、征管法等各項政策法律法規和工作規程,為今后的工作打好堅實的基矗在日常工作中,有不懂的難點與辦稅規程,我都虛心地向有經驗的同事求教,只有這樣,自身的素質和能力才得以不斷地提高。工作之余,我還利用一切可利用的時間向書本學習,不僅認真閱讀《中國稅務報》、《中國稅務》、《稅務研究》等報刊雜志,還時常對稅收與稅法的基礎知識加以鞏固,并比照自己的工作,檢查是否有不規范之處。

    參加工作以來,領導和同事們給了我許多政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷,我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環境。在工作上,我努力確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。去年下半年的時間,雖然沒有固定的工作崗位,但我依然細心觀察各個崗位上的工作,盡快了解各項涉稅業務。今年初,我調到發票發售崗位,在半年的工作中,我按時保質地完成各項分局交與的任務,保證了無一例業務出錯,而且勤于與納稅人溝通,了解納稅人之所需并能及時提供應有的服務。

    工作之余,我積極參加單位組織的各項活動,團結了同事,也增強了集體榮譽感。今年四月,我參加了_青團韶關市委組織的“光榮與使命”團員青年演講大賽,雖然只獲得了優秀獎,但這對我自身也是個難得的鍛煉機會。我還認真總結日常工作的經驗,并對納稅服務的工作提出了自己的一點看法,寫成了調研文章《小議加強納稅服務工作》。

    總結一年來的工作,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇八

    20xx年是我們煙草行業改革深入推進聯合重組的一年,煙草的生產經營穩步發展,做為一名煙草企業的職工,無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發展的要求,不然就會被淘汰,為了做一個合格的煙草人,我不斷告誡自己,“學習、學習、再學習”,自覺養成勤于學習、勤于思考的良好環境,在學習中加強自身修養,不斷提高自己適應改革發展的能力,增強個人素質。首先認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,工作中樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”,充分發揮共產黨員的模范帶頭作用。二是在政治思想理論學習的同時,還注意學習業務理論知識、法律知識和科技知識,以達到盡快適應業務工作的需要,今年3月份安排我到分局工作,由于工作涉及到部分相關法律、法規知識,才能干好本職工作,為此我利用下班和空余時間,盡快掌握了“專賣法”、“”等相關法律法規,很快適應了工作。三是積極參加市局(分公司)組織的“求真務實、埋頭苦干”作風建設活動,切實把“敬業、愛崗、奉獻”的精神體現到實際工作中去;在實際工作中不計個人得失始終把共產黨員的先進性牢記心中,使自己的思想得到了升華,個人的品質得到了凈化,工作干勁也足了。

    20xx年,我的工作調整了2次,每次面對的都有許多新面孔、新工作,為了盡地熟悉身邊的人和事,盡快適應新的工作崗位履行職責,首先注意糾正自己在工作中存在的不足;努力做到以誠待人、文明禮貌、尊重老同志,多請教、多請示,團結同志,工作中努力做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,遵守企業的各項規章制度,扎扎實實干好領導交給的各項工作。今年3月份組織上安排我到分局工作;在此期間,干過專管員、稽查員及科室內勤工作。每干一項工作,除了認真學習本職業務知識外,“誠實做人、扎實做事”是指導我干工作宗旨,干專管員和稽查員時,雖然工作艱苦又累,自己都能夠克服困難,力爭做到了干一行、愛一行,不講條件,服從領導,與商戶發生矛直的時候,做到了堅持原則有耐心,嚴格遵守了專賣工作人員的“六條紀律”,不但較好地完成了工作任務,同時與同事、與商戶相處的很融洽,為誠信經營管理做出了努力。

    9月份借調到分公司工作以后,由于有些工作原來接觸過,所以干起工作比較得心應手,半年以來,無論領導分配給自己干什么工作,都能夠認真地去完成。科里的工作大都是碎雜的小事,所以自己在工作中樹立了“三個服務理念”,小事情當大事去,認真對待每一件事,扎實做好每一項工作來指導自己的工作。平時,科長對我們的工作要求標準也比較高。所以,我們完成的工作也基本上達到了各方面的滿意。今年入冬以前,由于局領導對職工生活的高度關心,我們科長的帶領,首先對住宅樓、辦公樓、供電、供水、供暖情況進行了深入細致的了解,在掌握了第一手資料的情況下,我們制訂了相關的管理規定,同時對一些老化的管道進行了改造,職工住宅樓的水電表進行了更換。完善和規范了各方面的管理制度,在做此項工作,由于“服務”理念明確,所以平時加班、加點不計較,職工找到時不怕麻煩。有時在休息時間,職工找到我需解決問題時,我都能做到親自到家中問明情況,聯系維修部門,及時解決。盡到了應盡的職責。另外,在車輛管理方面,根據科長的安排,我協助科里的老同志,完善了車輛管理的各種檔案資料,建立了“一車一檔”。年終上級安全部門檢查時受到了好評。再就是在日常接待任務工作中,注意在細節上下功夫,環節上找漏洞,主動去了解來客的生活習慣,心中想的是煙草的形象,在提高服務質量和辦事效率上下功夫,較好地完成了每一次接待服務。

    回顧一年來自己的總體工作,深感機關工作,尤其是工作中雖然干了不少事,但還存在不少問題:一是離機關工作高標準要求,自己還有差距,有待于在今后的工作中提高標準。高質量地去完成各項工作;二是在做好各項服務工作中,應當樹立超前意識;要有開拓創新的工作精神,努力使各項工作有新的起色。要不斷研究新問題;三是還需加強業務理論知識的學習,提高個人素質,提高自己的工作能力。

    在20xx年里,我將圍繞局黨組的整體工作思路,認真學習局長在今年年初煙草工作會議上的報告精神,發揚求真務實的精神,不斷研究工作中出現的新情況、新特點、新問題,圍繞機關工作的規范化、制度化,刻苦學習,創造性地開展工作,不斷改進工作方法,提高工作效率,以保持共產黨員先進性教育為契機,進一步加強政治理論學習,提高政治素質。工作中努力糾正20xx年存在的不足,發揚與時俱進,開拓創新,團結協作的精神。努力解決好工作中出現的各種矛盾,在“三個服務理念”的基礎上,努力把本職崗位工作做“實”,做“細”,為行業的發展做出自己應有的貢獻。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇九

    本人于年_月參加了省錄用公務員考試,經過筆試、資格復審、面試、體檢等程序后,被確定為考察對象。為更好地接受組織上對我的考察,現就自己在政治思想、工作學習、生活作風等方面的情況向組織做如下見鑒定:

    一、政治思想方面。

    本人自參加工作以來,在公司黨委的關懷領導下、在單位各級領導的教育、培養以及同事的指導幫助下,政治思想覺悟有了較大地提高。在政治方面,本人能堅決擁護中國_產黨的領導,擁護社會主義制度,堅持“四項基本原則”。作為一名新時期有理想的青年,我在政治上積極要求進步,主動向黨組織靠攏;在日常工作中能夠自覺服從公司黨委的領導,虛心向身邊的黨員學習,向周圍先進典型看齊,不斷提高自身的政治修養,進一步增強綜合素質。在思想方面,本人能夠利用學歷深造和業余時間學習黨的各項創新理論知識、學習中國特色社會主義理論體系,認真研讀并努力貫徹落實。

    __。

    自覺用黨的理論武裝頭腦并將黨的各項理論作為自身的思想綱領和行動指南。

    二、學習、工作方面。

    本人在校學習期間,能夠自覺遵守學校制定的各項規章制度,尊重師長,團結同學,努力學習,以優異成績修完教學計劃規定的全部課程,并參加全國組織的職業資格考試,取得了助理物流師資格證書。__年參加工作后,本人抱著“主動進入新角色、盡快適應新環境”的原則,積極鉆研崗位業務,一邊向書本學習,一邊在工作實踐中向身邊的領導和同事學習,不斷充實自身的業務知識,提高專業技能。在工作上,我充分尊重領導,虛心傾聽同事的意見和建議,努力將自已在學校中所學到的理論知識與工作實際結合起來,刻苦鉆研,與同事相互配合,提高工作效率,圓滿完成了本職工作及領導交辦的其它各項任務,獲得了領導和同事的一致信任和好評。

    三、生活作風方面在生活作風上,我一直我嚴格要求自己,以身實踐傳承千年的中華傳統美德,發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。我也一直堅持自我鼓舞與自我反省,不斷修正自己,使自己不斷進步,希望能將嚴于律己寬以待人的座右銘實踐到底。

    在今后的工作和生活中,我會堅持對專業知識的學習,不斷提高自己的業務素質;同時我會妥善處理好各種人際關系,為工作營造和諧有利的環境;在工作中團結協作,與領導同事保持良好的人際關系,形成和諧的工作環境,為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中,正確處理各種問題和矛盾,始終堅持原則性和靈活性的統一,為工作創造良好環境。總之,我會力爭做好工作、生活的每一個細節,出色地完成各項任務,爭取早日成為一名政治強,業務精,思想硬的合格公務員。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十

    一年的工作鑒定時間一晃而過,轉眼間見習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫忙,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了吉化人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為吉化的一份子而驚喜萬分。

    我于20xx年7月畢業于西北大學化學專業,畢業之后到__石化公司染料廠苯酚車間工作。回顧我的見習期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,經過我自身的不懈努力學習和鉆研,我很快掌握了裝置工藝流程技術,同時工作和政治思想上都有了新的提高,個人綜合素質也有了新的提高。

    回顧這一年來的工作歷程,工作鑒定主要有以下幾點:

    在工作、學習過程中,我深切體會到,苯酚車間是一個講學習、講政治、講正氣的團體,在這樣的氛圍中,僅有在思想上與團體堅持高度一致、嚴于律己、進取上進,才能融入到這個團體之中。所以我更加深入地學習十六大精神,用理論知識武裝自我的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自我能夠與團體共同提高。

    1、抓住車間倒班學習

    俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進廠期間,在廠領導的帶領下,我深入苯酚車間進行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領導對各條工藝流程的介紹,并認真地作了記錄。之后深入車間倒班,我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術。倒班,是我一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教,努力學習工藝技術,同時學習他們吃苦耐勞的精神和克服種種困難的方法。車間實施“名師帶徒”計劃,師徒的傳幫帶,始終把自我培養成“一崗精、兩崗通、多崗能”的目標作為自我的奮斗方向。對于剛剛畢業的我,很快融入了基層班組,經過一年的工作學習,確保了裝置的安全、穩定、滿負荷運轉。

    在見習期間,我工作進取努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,提高了自我的組織本事。

    2、抓住車間每個四點班的學習

    不斷的學習,是我不斷提高的保障。每班第一個四點學習,是車間組織的車間級學習。在課堂上能認真聽取兼職教師所講的資料,并將其與實際生產緊密聯系起來,努力做到學以致用。

    3、利用日常時間學習“應知應會”和苯酚丙酮生產工藝技術

    為了確保生產安全、高效進行,我進取學習工廠及車間的“應知應會”,注意生產上的細節問題。

    在過去的一年里,我主要學習“精餾、ams加氫、ams精制”崗位,簡要的工藝崗位任務如下:

    (1)、精餾崗位是回收粗產品中的異丙苯和ams并將粗產品精制成苯酚丙酮。

    (2)、ams加氫崗位是將精餾崗位回收的ams經過酚回收崗位堿洗后加氫轉化為異丙苯。

    (3)、ams精制崗位是將精餾崗位回收的粗ams經過堿洗后,將粗ams精制成ams產品。

    精餾崗位是利用精餾原理,將粗產品精制成產品,在丙酮提純中,存在與沸點范圍相近的醛類及雜質,單憑精餾無法將其從丙酮中除去,將稀堿加入塔內使醛發生羥醛縮合反應,生成高分子量化合物,可用精餾方法與丙酮分離開。

    在苯酚提純中,有一些丙酮衍生物,沸點與苯酚相近,單憑精餾無法將其從苯酚中除去,需加己二胺(或甲基戊撐二胺)對粗苯酚中雜質進行處理,使雜質與己二胺反應生成經過精餾易于除去的化合物。

    ams加氫崗位是在al2o3為載體催化劑的作用下,將ams加氫轉化成異丙苯。

    4、抓住車間培訓工作的學習

    實施“車間級”培訓,車間建立對管理層、技術層、操作層不一樣層面以及同一層面不一樣層次員工全面培養的“梯級平臺”的同時,使每名員工都能在自我的“跑道”上施展才華,進一步保證裝置的安全運行,這也使自我在這項工作中也受益匪淺。

    加強崗位操作人員的基本技能訓練。以提高管理人員管理工作本事和水平,大力開展仿真培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的管理理念。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作本事相結合,與技能鑒定相結合,切實提高崗位操作人員的技能水平,構成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局。就是在這種培訓工作中,自我真正懂得了企業如果要生存、要發展,員工的培訓是缺一不可的。

    在這3~4個月的培訓工作中,我深切體會到具有良好的業務本事是基礎。在工作崗位上,有著良好的業務本事是一種重要的基礎本事,而理論學習是業務實踐的基礎,所以,對于剛邁入社會的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環重復的工作中,不僅僅應堅持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

    5、進取參加公司、工廠、車間組織的活動

    一年來我進取參加公司、工廠、車間組織的活動,例如“第一屆消防救護技能”比賽,并且也取得了第三名的好成績;20xx年初,工廠舉辦迎新晚會,我出演雙簧節目。能夠說在這些活動中鍛煉了自我,這將成為自我成長歷程的閃光點。

    20xx年又是一個充滿活力的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

    1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種工藝和管理知識,并用于指導實踐。

    2、不斷鍛煉自我的膽識和毅力,提高自我解決實際問題的本事,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,進取、熱情、細致地的對待每一項工作。

    3、在這一年的時間,我雖然在思想和工作上都有了新的提高,但與其他同事相比還存在著很大差距,所以,我在今后的工作中,不但要發揚自我的優點,還要客觀地應對自我的不足之處,逐漸改掉粗心、急躁、研究事情不周全的缺點,注重鍛煉自我的應變本事、協調本事、組織本事以及創造本事,不斷在工作中學習、進取、完善自我。

    總之,在今后的工作中,我要繼續努力,克服自我的缺點,彌補不足,加強政治理論知識和業務知識方面的學習,力爭成為學習型、創新型、實干型兼備的新世紀人才,在自我的崗位上實踐“立黨為公,執政為民”。

    蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,就必有堅韌不撥之志。”這句話的意思是,成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,此刻我想我是真的懂了。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十一

    我是xx市第一中學的的語文教師,于20xx年6月積極響應市教和校領導的號召,下鄉到望華鎮進行支教工作,被分配到望華一中擔任語文組教研組長并擔任畢業班的課。

    在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發展,充分利用城里的人力資源為農村的教育教學服務,通過支教不斷探索縮小城鄉差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。

    在實際教育教學過程中,帶領語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段總結匯報課。在我的帶動和引領下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學的循環工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結構上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關系和諧融洽。同時對學校的管理和建設上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領導的`好評。

    對于教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經常為學校和老師打印一些材料,順道代替他們到教和進修學校辦理一些事物等等。

    總之,一年的支教工作已經實實在在地堅持下來了,做到了對教負責,讓四中領導放心,望華一中領導滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領作用,受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經歷的極豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十二

    自從我在20xx年x月進入實習單位實習已經過去了三個月,在這三個月的工作和學習中,我有很多的感受和收獲,深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負實習單位領導的期望。感謝,單位領導們給我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲。

    工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致,首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態,有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況,我將來更需要多多學習的,希望以后能夠少犯錯誤,做出成績。

    作為實習單位中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在,價值之所在。

    在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以后我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態,努力發揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠實現人生的理想。

    為期三個月的畢業實習生活轉眼即逝,我付出了很多,同時也收獲了很多。

    在xx實習的每一天,我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

    在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

    在實習班主任期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好,課堂指令有時不夠明確。

    三個月來,我明白了作為一名人名教師應該承擔的責任與義務,即使工作再辛苦,在看到學生們收獲的知識果實后,所有的辛勞都會被喜悅所代替。不同的學生要采取不同的方法與態度來對待,不能生搬硬套千篇一律。

    以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責任:傳道授業解惑。

    實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情。今后,我會繼續努力爭取成為一名合格的教師!

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十三

    光陰似箭,忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

    在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

    在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

    在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并考取一些相關證書,學習固然是學生的職業,但現在的學生同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

    學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

    總之,三年的大學生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十四

    我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這簡單的做下自我鑒定。

    能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

    我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

    但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

    這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

    以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人鑒定,我將結合這個鑒定回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十五

    尊敬的各位領導、同志們:

    你們好!

    我叫___,28歲,專科學歷,助理經濟師。現在,我將三年來的工作、學習情況向大家鑒定匯報一下。

    一、以“勤懇務實、勇于創新”為信條,加強學習,提高自身素質。

    三年來,我能夠認真學習各項金融法律法規,積極參加行里組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質和業務技能。利用業余時間,通過自學考試獲得山東經濟學院金融專業專科學歷和助師資格。在抓好自身業務理論學習的同時,我能夠立足本職工作,苦練出納基本功,并取得較好的成績。先后獲得省行級單指單張、機器點鈔能手稱號、總行級機器點鈔能手稱號,在省分行第三屆業務技術比賽中,獲得出納專業機器點鈔第一名的好成績,20__年4月被推薦到省分行干部管理學校參加出納機器維修和反jia鈔培訓學習,為今后工作夯實了理論基礎。20__年10月,在競爭上崗中,我競聘到第二儲蓄所。到崗后,在部室領導和主任的幫助下,我立即撲下身子學習儲蓄各項規章和專業知識,在短時間內能夠獨立對外辦理業務。當時,儲蓄專業正面臨儲蓄綜合業務上機,時間緊、任務重。我珍惜每一次外出學習和上機實踐機會,多問、多學、多練,不分晝夜地加班、加點,結合自己在會計業務系統上機中學到的知識和摸索出的經驗,很快熟悉了儲蓄專業系統上機的各項工作。在20__年11月4日上機中,我所在的儲蓄所做到了不壓單、不壓人,很好的完成了上機后的第一天工作。

    二、以“立足本職、扎實工作”為理念,勤奮務實,為工行事業發展盡責盡職。

    三年來,我先后從事過管庫員、出納員、儲蓄員等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為工行事業發展鞠躬盡瘁。20__年8月,在我行內退人員離崗后,出納科人員缺口較大,我主動承擔起大量的工作。清點現金是一項要求嚴、任務重的工作,我時時刻刻嚴格要求自己,按規章操作,快捷高效的辦好每一筆業務。在三、四季度,我每天收款量月均在30____元以上,占我行月均收付量的4____左右。在出納科期間,我同時兼任管庫員工作。大家知道,管庫員是一早、一晚,兩頭必須準時的工作。工作中,我認真學習管庫員守則和庫房管理的各規定,嚴格遵守庫房鑰匙的管理規定,協助科領導共同做好現金清點、上繳人民銀行等業務,及時、準確地使儲蓄專業庫包出庫、入庫,保障了一線的工作需要。在從事所內業務主辦時,我積極協同所主任搞好各項所內工件利用自己所學掌握的知識,做好所內機具的保養和維修,保障業務的正常進行,營業前全面打掃所內衛生。營業終了,逐項檢查好各項安全措施,關好水電等再離所。

    三、以“客戶滿意、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好窗口形象。

    在出門收款中,每到一處,我們的一言一行,能代表我們工行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,不該說的話不說,不該做的事不做,積極為客戶著想,在規章范圍內,積極為客戶辦理殘損幣兌換、代捎回單等,極大的方便了客戶。同時,向客戶宣傳我行的各項新技術,新業務,新政策,擴大我行的知名度。把了解到的企業現金量、重大投資、款項專移等情況及時向信貸部門匯報,為我行對企業的全面了解和信貸工作提供及時有用的信息。在許多季節性的大額現金收款中,我都認真對待每一次大額現金收款任務,期間的工作也得到了信貸、公存等科室領導和同事們的認可。

    我到二所工作后,由于所里發財政工資較多,牽掛到的各單位事情也比較多。在各種代機款,代交費,以及單位與銀行的業務來中。我想客戶所想,急客戶所急,協同所主任共同搞好服務。獲得了各單位會計人員的信任和支持。在離退休職工換取工資時,提前兌換好大小票,積極主動、熱情服務,盡最大努力為老年人提供方便,讓他們高興而來、滿意而去。一次,東關批發市場一農資經營戶送來三麻袋零、殘、破幣,要求兌換,我們加班加點,僅用一周時間就把三萬余元兌換好的現金送到儲戶手中。此后,這位儲戶陸續把自己的資金轉移到我所來,成為我們的黃金儲戶。這樣的例子還有許多。由于工作認真勤奮,在20__年度考評中,我被評為良好。

    入行十年來,在不同的崗位上,我都兢兢業業、任勞任怨,也取得了一定的成績。總結過去,是為了吸取過去的經驗和教訓,更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺,請各位領導和同事批評、指正。同時,本人也熱切企盼有機會為工行今后的發展繼續貢獻力量。

    謝謝!

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十六

    這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的'教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作職責心強,服從領導的分工,用心做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平,并順利完成教育教學任務。

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重群眾的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的狀況。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

    7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    我熱愛自我的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內的工作。在工作上,我嚴格要求自我,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但用心參加各項培訓,到各地聽課學習,在平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

    總而言之,此刻社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天作出自我奉獻。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十七

    本人自20xx年通過成人高考,就讀會計(本科)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的`精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

    思想上,我力求上進,關心時事,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質。

    學習上,我已圓滿的完成了學院規定的課程,通過扎實學習各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

    班級工作上,擔任班長職務,認真負責并組織學院安排的各項班級任務,與同學們相處融洽,積極參加學院、系、班級組織的各項活動外,豐富校園生活,不斷鍛煉自我。

    生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,此外,對時間觀念性十分重視,平易近人,利用業余時間積極參加社會實踐活動,如參加湞江區福利院獻愛心活動,徒步丹霞等,從而不斷的鍛煉自己,充實校園生活。

    通過xx年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神,我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十八

    我是xxx學院工民建專業的一名應屆生,我叫xxx,今年畢業了,即將走入社會。在大學四年中,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學習專業課,深研專業知識,并取得了較好的成績,本人在幾年中系統學習了力學,土木工程,材料力學,結構力學,建筑材料,混凝土結構與鋼結構,房屋結構,施工技術與施工組織等課程。

    通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:

    1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。

    2、工程材料,結構分析與設計,地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械,電工,工程測量與試驗,施工技術與組織等方面的基本技術。

    3、具有工程制圖,計算機應用,主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段查詢資料,獲取信息的初步能力。

    4、了解土木工程的主要法規。

    5、具有進行施工管理和研究的初步能力。

    在課余生活中,我還堅持培養自己的廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態;為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的.特點是,熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。

    最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在這一年的時間里,我先后在寧夏大學新華學院建筑工地以及賀蘭縣城建局實習。在新華學院的工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建筑業從業人員最真實的工作狀況。從事建筑業將意味著在往后的時期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭。干建筑這一行的確很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調以及有規律休息日的工作。最初在工地上實習,我的決心也曾經動搖過,但隨著我對這個行業漸漸地適應,我開始慢慢地感受到建筑業的魅力。通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這種成就感是別的行業比不了的。在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業水準上升了一個檔次,對堅定我從事建筑業的信心也奠定了一個良好在基礎。

    十一月底,在工地冬季停工的期間,我又到賀蘭縣建設與環境保護局經歷了為期三個半月的實習。

    我在這里實習的時候雖然從事的只是一些瑣碎的工作,但我同樣學到了很多有用的東西。其一,在這里,我接觸到了很多辦公設備和一些常用的辦公軟件等,并且學會熟練地使用它們。還了解到了有關公文方面的一些知識。這些本領在我將來的工作中必然會起到很大的作用。其二,在城建局里,我了解到建筑業各項相關手續的辦理。對于只學過工程技術方面知識的我來說,這是一個很有用,很有必要的補充。其三,在機關行政單位里,感受機關的作風,觀察機關工作人員的言語行為等,有助于我們這些剛畢業的學生盡快脫去身上的稚氣,踏入社會以后能很快地適應,進入角色。

    建筑工地是將這四年來從書本上學到的理論知識運用到實踐當中最直接的地方。建設局則是行政機關單位,對建筑工地有著監管的職能。這兩個單位的性質不同但卻都與我所學的專業有著極大的聯系。這樣的實習經歷使我得到了不僅充分而且全面的學習鍛煉,走上社會后的工作信心和工作能力也得到了很大的提升。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇十九

    從剛進入校園時,我以為在學里的學習壓力會很重,甚至比高中時期重。可這種想法是錯誤的,因為在學里面很多的學習都是靠自己的,沒有人會來頻繁的催促我了,更不可能像高中那樣有班主任一直來對我進行監督。在這里,一定要靠自己主動地去學習,如果還是被動的學習,那么一定會被這個學校和社會所淘汰。正是因為沒有人再來管了,所以我在一剛開始時,是一直在瘋狂的玩樂的,但好在經過學長的提醒后,我及時認清到了自己的任務,那就是在學里面好好學習專業知識,以后才能找個好專業對口的工作。

    我意識到了學習是作為學生很重要的一個能力,特別是進入了學后,很多學生可能會有所松懈,可學習這條路是萬萬不能放松的,一旦掉了隊,那可就很難再追趕上來了。所以我在學習上下足了功夫,我深知一就是打好整個學生涯學習基礎的一個關鍵,我在課堂上認真聽好了老師的講解,雖然有時候聽不懂老師說的內容是什么,但我在下課后,都會在寢室認真查詢學習資料,對老師留下的疑問進行解答。正是因為我的這種學習態度,讓我在本學年里,在專業成績排名上處于領先的位置。

    一這一學年,就是用來熟悉學校、老師、同學的,我在這學年里先是和寢室的同學弄好了關系,再和班級上的老師和同學弄好了關系,最后是和學校里不少志同道合的同學弄好了關系。至于為什么能和這么多人打好交道,那還是因為我在生活里經常助他人,只要我力所能及的事情,我都會去做,這就讓我在生活中有了好人緣。

    一這一學年就這么過去了,馬上就要迎來二的生活了,不知道二會出現一些什么樣的新鮮事物呢?總之,我一定還會堅持現在的學習態度,爭取在二這一年,在學習、工作、生活上取得更的進步。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇二十

    轉眼間,參加工作至今已經一年了,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。總結一年來的得與失,發揚好的地方、改進不足的`地方,以更好的看清前面的路。

    品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅持學習馬列主義,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。

    這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當的方式與學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。

    作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經驗等著我去學習。

    當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數學教學工作,工作充實而不乏挑戰。我明白:自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。

    經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高。其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

    自我鑒定個人特長范文(21篇)篇二十一

    本人在校期間熱愛祖國,擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加學校組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致。自覺遵守國家、學校的各種法規和制度。能積極參加集體組織的活動,團結同學,主動為大家服務。積極參加社會實踐活動及學校組織的各種有益的活動。能認真參加政治理論課、形勢政策課、思想品德課的學習。

    在學校里,本人能刻苦鉆研業務知識,學習目的非常明確。在學習態度上,,在學習自覺性方面,我[就學習自覺性進行鑒定],我在校期間[就學習成績進行鑒定],另外,我經常參加[參加的科學活動]活動,并進行了[研究說明],取得了[成果],有[創新內容]。

    [就自己的能力做一個評估]。

    本人經過這幾年的努力學習,精通[精通的內容],熟練掌握[熟練掌握的內容],另外,本人還[就特長展開描述]。

    在校期間,本人不但注重知道與能力的學習,同時,也知道身體健康的重要性。因此,本人積極參加校、院、系和班級組織的各項體育活動,[描述體育成績]。

    我知道,在我身上還存在著一些缺點,如[列出自己的缺點]。今后一定要注意改正。努力做到[寫出努力的方向]。

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