通過寫作，我們可以拓寬視野，提高自己的寫作水平，展現(xiàn)自己的才華與獨特見解。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本，希望能夠給大家提供一些建議和思路。
說明文魔方（實用21篇）篇一
魔方又叫魔術方塊，因為學校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它。現(xiàn)在見到它，仿佛見到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。
之前見小朋友蒙著眼也玩得風聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力。剛開始我怎么也不能令它復位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因為它獨有的魅力。
魔方能訓練手眼協(xié)調，提高記憶力，而且魔方的練習也是對意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。
雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開門的密語，在不斷地練習中，漸漸地能復位了，挑戰(zhàn)完成時的心情很是復雜，激動，興奮，喜悅，輕松!
電影《當幸福來敲門》中，一個窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢想，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話，就要去努力實現(xiàn)。”也許，這就是魔方的意義吧!
說明文魔方（實用21篇）篇二
說取名字人你必然會想起那些網絡紅人，或者媒體上的公眾人物。大家班也有名人，雖不可以說是每人皆知，但在大家小學五年級級部也是大名鼎鼎，由于他是一位復原魔方的高手。
他并沒經過特殊的練習，也沒上關于魔方的輔導班，只不過在網上找了一些復原的辦法，然后勤加訓練，自學成才。
有一天，大家班上有位同學心血來潮，想給他記個時，看他最快的復原速度是多少。他非常自信地同意了挑戰(zhàn)。魔方是三階的，我同學喊道“3、2、一，開始”，語音剛落，只見他的手指一刻沒停，魔方就在他的手中快速地轉動著。我又仔細地看了一下，第三驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一只手一次轉動了魔方兩次，正當我在旁邊看的發(fā)呆時，只聽一聲清脆的聲響了：“好了!”我看了看同學的時間：“二十九秒!這超神了吧!”更被人不可思議的是，這一次挑戰(zhàn)后，他又單手玩魔方，而且又一次創(chuàng)造班級單手記錄——“五十四秒。”
他的這項“超能力”引起了其他班同學的注意，另一個班的高手躍躍欲試，非要和他一決高下。比賽那天教室里擠了滿滿一屋子的人，大伙議論紛紛，卻絲毫沒影響他的發(fā)揮。只見他在比賽前觀察了他們的情況，開始后，他直接“唰唰唰”地幾下就復原成功了。再去看看那一位高手，那可是“丈二和尚摸不著頭腦”，根本找不到什么思路，所以這次比賽他又勝利了。
這就是大家班里的名人，一位赫赫有名的“魔方達人”。
說明文魔方（實用21篇）篇三
在我們班，我的成績平平常常，似乎沒有什么引以為榮的地方。可是有一點，同學不得不佩服我，那就是玩魔方，我是名副其實的“魔方大王”。在我的書房里，又大大小小魔方二十多個。爸爸問我：“你要這么多魔方干嘛呀?難道能吃嗎?”我總是反駁道：“我覺得魔方很有趣，我喜歡。”
我的魔方“千姿百態(tài)”，有的是正方體的，有的是金字塔的，有的是貪吃蛇的，各式各樣。平時沒事干的時候，我總要把魔方擺在桌子上，擰來擰去，研究一些新玩法。有一次，同學想試探試探我，讓我當場給他們把一個完全打亂的魔方擰回去。一個同學擠眉弄眼的說：“王洋，你要是擰不回去，那該多丟臉呀，怎么對得起“魔方大王”這個稱號呢?”我對他笑了笑，開始了我的大拼搏。結果我的魔方越扭越順，不到兩分鐘，我就全部擰回去了。同學們向我豎起了大拇指，稱贊道：“果然名不虛傳。”
魔方這玩意兒太有趣了。我第一次見到魔方是在一場魔方比賽中。看到那些參賽人員鼓搗著那些被打亂的魔方，擰來擰去，就像變魔術一樣，不一會兒，一個整整齊齊的魔方就出現(xiàn)在眼前，讓我眼前一亮。我覺得這魔方太神奇了。事后，我趕緊讓媽媽給我買了一個魔方，第一次玩的時候，感覺雜亂無章，毫無頭緒，怎么也拼不回去。但是在多玩了幾次后，我找到了技巧，一有空就鼓搗。孰能生巧，只要付出就總是有回報的。現(xiàn)在，就算有一個打的很亂的魔方，我也能三下五除二的給拼回去。
有了“魔方大王”這樣的名氣，同學們上次刁難了我，還不夠，這次又給我出了一個大難題，是十級魔方，那么小的格子，花花綠綠的，看著就讓人頭暈眼花。我看著直發(fā)愣，同學們嬉皮笑臉的說：“王洋，你不會害怕了吧!”“哪有……哪有，挑戰(zhàn)就挑戰(zhàn)。”我開始拼了。但是，有一圈黑腦袋站著“觀戰(zhàn)”，我不禁有些緊張，平時的技巧全忘了，越擰越亂。我聽見同學之間陣陣嘲笑聲，我便更緊張了，腦子一片空白，身上出了一身熱汗。這時我心底發(fā)出一個聲音：“你可以的，不要怕，要沉著冷靜。”我靜了靜心，長長地舒了一口氣，又恢復了信心，忽視了旁邊人的存在，繼續(xù)不緊不慢的擰起來。我相信我的挑戰(zhàn)不可能失敗。終于，憑著我嫻熟的技巧，我擰回去了，同學們嘖嘖稱奇，紛紛點頭說：“你堪稱魔方神仙，我們都比不上你。”
我的赫赫偉績是用辛勤換來的，其實它并沒有那么神秘，也沒有那么難。誰也可以成功，只是所有人都不是那么的努力。
說明文魔方（實用21篇）篇四
今天我為大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便于攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由于魔方材質的特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統(tǒng)一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規(guī)律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異于走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當?shù)摹Ｒ驗樗軉⒌虾烷_發(fā)人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發(fā)掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之余，放松身心，啟發(fā)大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規(guī)則。希望大家也能擁有自己的魔方。
二十一世紀最流行的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每個面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國大公司送到中國來的。在魔方家族里，我只屬于中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教于樂的絕佳游戲伙伴，就連最強大腦節(jié)目都有魔方的比賽項目，比比誰能在最短的時間讓我復原，高手們個個都膠盡腦汁，誰都想刷新世界紀錄。
我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分為六個面。我還可以變形呢!只要玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時，就像一個活潑可愛的小孩一樣，別人都稱我“老頑童。”
身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個子小而靈活，隨時玩弄于手掌間。人們學魔方，第一個學的就是我。因為只要掌握了我，才能進一步聯(lián)系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強邏輯能力;讓老人們手指靈活，防止老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。
每個人都有拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、彈琴等，而我的拿手好戲就是玩魔方。
我玩魔方已經七年多了。早在幼兒園里，我就是班里的“魔方大王”，就連被譽為“魔方高手”的家長也比我慢了幾秒。
在四年級時，我剛學會五階魔方，于是在“六一”兒童節(jié)的時候，我就迫不及待地在同學們面前炫耀了一番。可令我沒想到的是，我的這番炫耀，竟然在班級里掀起了一陣魔方風暴。
原來，老師看到我們對魔方這么有興趣，決定要在班級里舉辦魔方大賽。
我聽完，臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老，如果輸了，那可就糗大了，畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同學的歡呼聲中，我和我同桌決定來一場“魔方大戰(zhàn)”。
我們來到“比賽場地”——教室的講臺上，老師已經準備好了兩個魔方。同學們一個個伸長了脖子，期待這場比賽，老師也格外激動。“3-2-1，開始!”老師一聲令下，我猛地拿起魔方，一邊爭分奪秒地拼，一邊替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂靜，只有魔方轉動所發(fā)出的摩擦聲。同學們仿佛在盯著獵物一般，有人竟然還站在了桌子上，目不轉睛地看著我們。在這緊張的氣氛中，我一步一步地轉著魔方，心漸漸平靜下來。到最后一步了，快點，用“小魚公式”!我心里不斷地想著那個公式。
終于，拼完了!我激動地轉完了最后一步，教室里傳出了排山倒海般的掌聲。
我們倆回到座位上后，同桌不服氣地說：“不錯嘛，小老弟!等我再好好練練，下次你想贏我可沒這么簡單!”我也毫不示弱道：“你想贏我還差得遠呢!
說完，我們倆便笑了起來。
魔方又叫魔術方塊，因為學校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它。現(xiàn)在見到它，仿佛見到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。
之前見小朋友蒙著眼也玩得風聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力。剛開始我怎么也不能令它復位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因為它獨有的魅力。
魔方能訓練手眼協(xié)調，提高記憶力，而且魔方的練習也是對意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。
雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開門的密語，在不斷地練習中，漸漸地能復位了，挑戰(zhàn)完成時的心情很是復雜，激動，興奮，喜悅，輕松!
電影《當幸福來敲門》中，一個窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢想，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話，就要去努力實現(xiàn)。”也許，這就是魔方的意義吧!
我和魔方的結緣來自多年前的一部動畫片《奇博少年》，片中三人為了參加“全國魔方大賽”一起努力，互相扶持，克服重重困難最終在世界級的賽場上展示自己的技術，奪得了魔方界的最高殊榮。自此，小小的魔方闖入了我的生活，伴我一起成長。
魔方是智慧的象征，能夠把一個打亂的魔方復原是很多人非常向往的事情，我第一次拿到魔方的時候，就像捧著一個珍貴的藝術品，既想把它打亂看看自己能不能把它復原，又怕打亂后無法復原，破壞了它的完美。
最后還是媽媽看穿了我的心思跟我說：“沒事的，失敗是成功之母嘛!不會的話我們就一起看視頻學習，咱娘倆一起學習。”說完媽媽就三下五除二把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，我和媽媽從網上找來了視頻，一步一步地研究復原方法。
最簡單的底層復原我十幾分鐘就學會了，這大大增加了我的信心，可從底層到第二層，我們花了一個晚上的時間，而且越往后復原的方法越難，公式也越來越長，最多的可以達到三十多步，可真是考驗我的記憶力和耐力。最難的時候我?guī)缀跻艞壛耍P鍵時刻是媽媽給予我信心，一直陪我練習給我講解和理解公式。功夫不負有心人，當我第一次把魔方復原成功時激動的跳了起來，拿著魔方給爸爸看、給媽媽看、給爺爺看、給奶奶看，好想讓全世界的人都知道我能復原魔方了，那種喜悅的心情，只有經過努力的人，才能體會到。
一開始還原一個魔方需要五分鐘，后來每天放學回來一有空就拿出來練習，隨著我對魔方的激情的提升，復原時間也在逐漸縮短，三分鐘、兩分鐘、最快到半分鐘左右。
除了最開始的三階魔方，我還學習了其它魔方的復原方法，我現(xiàn)在已經能復原二階、五階、鏡面、三角、斜轉、sq1等七八種魔方。有的時候把魔方拿到學校里玩，身邊的同學們看到我如此快速的還原魔方都對我羨慕不已，我的內心還有點小得意呢!現(xiàn)在班級里在我的帶動下，已經有好幾個同學對魔方產生了興趣，都來拜我為師呢!
現(xiàn)在魔方已經成了我形影不離的好朋友，時刻陪伴在我左右。學習累了，擰幾下魔方解解壓;放假無聊，擰幾下魔方打發(fā)時間。在玩魔方這整個過程當中，也讓我明白了做什么事情，只要堅持不懈，就一定能獲得成功，我會把這句話用在以后認為值得做的事情上。
以前，魔方我一點也沒碰過，只是很羨慕地看別人玩過。
前天，媽媽給我買了一個，我真開心。它是正正方方的，有六個面，每個面各有一種顏色，紅、橙、黃、綠、藍、白，就像彩虹的色彩。
這時，姐姐過來，看見我在玩魔方，說：“航航你會玩拼魔方嗎?”我說：“不會。”姐姐說：“我來拼給你看下好么?”
姐姐拿起魔方，兩三分鐘拼好了，我震撼不已，熱烈鼓掌，真是“響徹云霄”，“姐姐你是怎么拼成的?”“你懂其中的道理，就很好拼的”。
聽了姐姐的分析，我立刻打亂魔方，仔細觀察魔方的六個面，然后，我慢慢拼起來，還是沒拼好第一面，幸好姐姐指導了下，第一面逐漸成型了。我又繼續(xù)拼第二面，第二面真難呀!我費了九牛二虎之力，才拼成了第二面。
但這第三面似乎更難了，我拼了好久，也沒拼成，一下變成十字架的樣子，又一下變成了英文字母t，我十分沮喪，姐姐問：“怎么了?”我就說：“完全被我拼亂了。”
姐姐又把拼魔方的公式告訴了我，又鼓勵我，不能半途而廢，我說：“好的，我一定堅持不懈，把魔方拼成。”
按照姐姐告訴我的公式，我又開始繼續(xù)拼魔方了，不知不覺，過了一個多小時，我終于成功拼好了!真是激動萬分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐對我一陣夸，我心里簡直太美了。
最后，我想說：無論做任何事，堅持是非常重要的。
說明文魔方（實用21篇）篇五
今天大家班玩了一個有趣的小游戲，這個游戲就是大家在幼兒園玩的魔方。千萬不要看那個魔方只不過個玩具，其實他里面有不少智慧。
魔方正方體，是一個智商玩具。他可以轉動，轉動的時候很靈活，就像一個雜技演員在翻跟頭。有時我看其他人玩的時候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓大家?guī)б粋€魔方，我想，這是一定一件好玩的事。
開始玩了，尚老師對同學們說:“目前大家把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看哪個最快，哪個能取得第一，開始。”大家就把魔方轉動地亂亂的，開始拼紅色面的了，同學們個個心急如焚，我左轉轉，右轉轉，眼看就差幾個不同顏色的了，我必須要努力呀!這個時候我聽到一聲“老師，我變完了。”王子康開心地說，我還在轉著呢，我真服了王子康了。
以后不管學什么，都要多學，多練，爭取比這次做的更好。
說明文魔方（實用21篇）篇六
魔方益智的小玩具，今天我將挑戰(zhàn)還原一面魔方。小小的魔方，難道我還征服不了你!
我們班的很多同學總是會在下課時組裝一面魔方，可我卻是一名零基礎的菜鳥，就連成績不好的同桌也在嘲笑我，我不能再忍了，一定要學會魔方。為了更好的了解魔方，我選擇上網查詢，屏幕上的一切讓我吃驚到張大嘴巴，一位世界職業(yè)選手竟以4.14秒的成績，打破三階魔方的吉尼斯紀錄，他能在不到五秒鐘拼完，那我也能在一分鐘內總能拼完吧!我越想越開心，竟然偷偷的笑了起來。
魔方已到手，馬上就學習。我刻意找了一個十分鐘的視頻。自認為魔方高手用十分鐘精彩的講解，我肯定能聽懂。可播放之后，我傻眼了，什么十字花、底部還原，什么豎推、橫旋，什么對色，旋轉180等一系列專業(yè)用語，就如同對牛彈琴，我試圖模仿他的動作，l那嫻熟的手法已經將六面拼好，而我卻只做一個小花瓣。
為了弄清楚的技巧，我不斷重復播放這段視頻。一次、兩次、三次……不知看了多少回，我才像抽絲剝繭找到了頭緒，或許是剛剛看的太過于專注，從視頻上移開目光回到魔方時，如剛從過山車上急速旋轉之后頭暈目眩。我終于找到了讓雜亂的色塊會歸它原來的位置，目標讓我的思路越來越清晰，我并不急于著手操作，而是秉神凝氣的思考，那些散落在各個面上的棱塊，竟隨著我的思考轉動。經過了九九八十一的困難，運用了七七四十九種方法，我找到最優(yōu)解。
思路和動作并行，魔方在手中翻轉，不到兩分鐘，我還原了一個整面，而思考卻折騰了一個小時。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚天不負苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。接下來我將帶著滿滿的自信，向六面魔方進軍!
說明文魔方（實用21篇）篇七
俗話說的好，拿手好戲每人都有，有些人拿手好戲是唱歌、有些人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是大家都知道的玩好魔方。
我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我父親送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。忽然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻沒辦法還原，這個時候，母親對我說：“你上網在百度搜一搜不就好了嗎?”于是我聽取了母親的建議，最后，經過一個下午的不懈奮斗，我終于還原了魔方。
因為我玩的時間長了。對魔方很熟練。還教會很多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，大家還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。
記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉魔方邊想著，假如我勝了朋友們又會如何夸我呢!“糟糕，我太驕傲了，公式錯了!”我叫道。這個時候朋友大喊：“我贏了!”唉!到手的鴨子飛了!
通過這么長期的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也愈加熟練了，更能非常不錯的給其他人展示我的拿手好戲了。期望大伙喜歡!
說明文魔方（實用21篇）篇八
魔方大家一定有聽說過，要把它復原可不是一件簡單的事兒。最近，我們每節(jié)下課都在玩魔方，比誰早把魔方復原。
下課鈴聲響了，我馬上拿出魔方，對前面的付沈喆說：“我們再比一場吧!”我們把魔方交換，打亂魔術方塊，打亂好后，我們換回自己的魔方，觀察三秒后，一場激動人心的魔方比賽即將開始。
比賽開始了，第一步對底面十字，我很快找到了所用的棱，對好了底面十字。下一步，對角塊，這一步我很熟悉，所以不一會兒整一個底就完成了。
接著完成中間層，我手形飛快，腦海里重復不斷地背著公式，手不停得擰，左擰，右擰，上擰，下切，好像手速比腦子想得還快。完成后重頭戲就要開始了!
最后一步，是加速的好時機，如果公式背得多，會靈活運用，一定快，如果少，只能乖乖繞遠路。還好，我還記得幾個cfop的提速公式。我和付沈喆碰出了“火花”。比賽太激烈了，圍觀的人也越來越多。只剩下最后一步了!三、二、一，我和付沈喆同時復原了魔方，一共用了三十八秒!我們倆都進步了，速度最快的一次!
這一次魔方比賽，我懂得了一個道理，多多練習，溫故而知新，一定會有收獲。
說明文魔方（實用21篇）篇九
“現(xiàn)在是20xx年1月1日，星期日，早上的7點鐘，請起床！”一個奇妙的魔方發(fā)出了遲緩的聲音，我起了床，說：“哈哈，謝謝咯，我要去刷牙了！”
刷完牙后，我走到了書桌上，拿起了作業(yè)，然后，拿起魔方，一下子就把它弄成六個面了，接著，我說：“請你幫我拿出作業(yè)和一個模擬老師出來。”又是“嗖”一生，一個老師出來了，我叫那位模擬老師交我以后要學的知識，我問他：“老師，請問這道題怎樣做？”他立刻交我說：“這道題應該……”我一下子恍然大悟，原來這道題目這么簡單啊！然后，我又繼續(xù)做了下去，要是遇到不會的我題，我就會請教那位“模擬老師”！
做完作業(yè)了，我跑到了電腦前，打開了游戲，可是，一個好友都沒有見到，只好自己玩了，突然，我說：“哈哈，叫魔方變一個小朋友和一臺電腦來和我玩！”然后，我又拼好了魔方，變出了一個小朋友和電腦來了，我和那個小朋友打開了游戲，玩了起來……哇！想不到，這個“模擬小朋友”怎么玩游戲這么厲害呀，比我還厲害，這使我非常的驚訝，也非常的開心。
“主人，每天只有3次的機會，你已經用完了，請等到明天才來玩！”“嗖”一聲，它縮成了螞蟻這么小的物體飛進了我的口袋。
“寶瑞，起床啦！”我媽媽把我從睡夢中叫了回來，原來這是一場夢，如果這個世界上真的有“奇妙的魔方”就好了，它可以開發(fā)我們的智慧，也可以幫助我們，我真喜歡這“奇妙的魔方”！
說明文魔方（實用21篇）篇十
21世紀最火爆的益智玩具是什么?正是我魔方大爺。
我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每一個面的顏色都不同，五顏六色的。大家魔方家族是由一家美國大公司送到中國來的。在魔方家族里，我只是中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我一直形影不離。我是一種寓教于樂的絕佳游戲伙伴，就連最強大腦節(jié)目都有魔方的比賽項目，比比哪個能在最短的時間讓我復原，高手們個個都膠盡腦汁，大家都想刷新世界紀錄。
我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分為六個面。我還可以變形呢!只須玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿著花花綠綠的裙子舞蹈;有時，我戴著五彩繽紛的帽子跳躍;有時，又穿著漂漂亮亮的褲子飛翔;有時，就像一個鬼靈精怪的孩子一樣，其他人都稱我“老頑童。”
身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，大家的手拿都拿不住。我卻不同，我個子小而靈活，隨時玩弄于手掌間。大家學魔方，第一個學的就是我。由于只須學會了我，才能進一步聯(lián)系魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。
這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，小孩們的益智好玩具，能讓思維愈加敏捷，增強邏輯能力;讓老大家手指靈活，預防老人癡呆癥的好工具。小小魔方，大智慧，為我著迷，為我癡狂。
說明文魔方（實用21篇）篇十一
今天下午，我百般無奈地在溜達，于是媽媽便拿出了九連環(huán)教我玩，但是我對九連環(huán)并不感興趣，于是就在抽屜里面找出了四階魔方。于是這場魔方歷險記就此拉開了序幕。
媽媽在教我玩兒九連環(huán)，而我擺弄一會兒九連環(huán)之后就感覺特別無聊，于是就拿起了4階魔方，誰知我才旋轉了幾下，其中一個角塊就掉了。接著一個棱塊兒跟著掉了下去。于是我就開始把棱按上了，但角塊怎么按也沒按上。我上了個廁所，回來之后就發(fā)現(xiàn)媽媽正在拆魔方，于是我就協(xié)助媽媽一起拆，最后只剩下一個光禿禿的球體。
媽媽負責分塊兒，我負責安裝，首先我先把白色的四個中心塊安上，安的很慢，因為我并不熟悉安法，因為它會動搖，所以我還用膠帶粘了上去，之后幾個就按的很快了，因為已經有了例子。接著我又安上了棱塊兒，棱塊兒是很好安的，因為棱塊它不會動，于是魔方的大部分我都已經干完了，但只剩下八個角塊，我本來以為他也會像棱塊兒一樣好安，但是媽媽說了一句小塊兒可不好安呢。我半信半疑，于是開始嘗試安角塊兒，第一個我就安裝不進去，我又試了又試，但還是安不進去，我便放棄了，把魔方丟在了凳子上，看了一會兒之后，又拿起來將它打亂了一氣，然后就跑到了屋里找爸爸玩。
大概有一個世紀之后，媽媽終于把我打亂的給復原了，并且安上了腳快，這場魔方大作戰(zhàn)也就告一段落，原來媽媽將我安的棱塊拆下來，先安裝角塊，最后一步安裝棱塊。
通過這次魔方大作戰(zhàn)，讓我感受到一個深深的道理：不要沒事兒找事兒，要不會浪費許多時間。
說明文魔方（實用21篇）篇十二
今天我們班玩了一個有趣的小游戲，這個游戲就是我們在幼兒園玩的魔方。千萬別看那個魔方只是個玩具，其實他里面有很多智慧。
魔方正方體，是一個智力玩具。他可以轉動，轉動的時候非常靈活，就像一個雜技演員在翻跟頭。有時候我看別人玩的時候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓我們帶一個魔方，我想，這是肯定一件好玩的事。
開始玩了，尚老師對同學們說：“現(xiàn)在我們把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看誰最快，誰能贏得第一，開始。”我們就把魔方轉動地亂亂的，開始拼紅色面的了，同學們個個心急如焚，我左轉轉，右轉轉，眼看就差幾個不一樣顏色的了，我一定要努力呀！這時我聽到一聲“老師，我變完了。”王子康高興地說，我還在轉著呢，我真服了王子康了。
今后不管學什么，都要多學，多練，爭取比這次做的更好。
說明文魔方（實用21篇）篇十三
魔方，英文名為rubik'scube，又叫魔術方塊，也稱du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達佩斯建筑學院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料制成的6面正方體，共有26塊小立方體。
魔方與中國人發(fā)明的“華容道”，法國人發(fā)明的“獨立鉆石”一塊被稱為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。
魔方，也稱魯比克方塊，臺灣稱為魔術方塊，香港稱為扭計骰，英文名為：rubik'scube。是一種娛樂玩具，當初厄爾諾·魯比克（ernorubik）教授發(fā)明魔方，僅僅是作為一種幫助學生增強空間思維能力的教學工具。但要使那些小方塊可以隨意轉動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料制成的正方體。核心是一個軸，并由26（中間一層為8塊，其余兩層各9塊）個小正方體組成。包括中心方塊有6個，固定不動，只有一面有顏色。邊角方塊（角塊）有8個（3面有色）可轉動。邊緣方塊（棱塊）12個（2面有色）亦可轉動。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發(fā)明的魔方越來越多，它們造型不盡相同，但都是趣味無窮。
說明文魔方（實用21篇）篇十四
大家好，我是揚揚。我是個吵吵鬧鬧的女孩子，但是只要我一拿起魔方，我就會立刻安靜了下來。我的房間有個“魔方樂園”，那里有二階的、三階的、四階的和五階的等各式各樣的魔方。
暑假里，我在媽媽的指導下接觸了魔方，并且成功的復原了一面。有一天，我無意之中復原了兩面。從此，我就愛上了魔方。
開學之后，我報了學校的魔方社團，在那里我很快學會了六面的復原，老師要求我們用最快的速度還原魔方。從那時起，我的書包里就有一個魔方，每當我寫好作業(yè)后，我總會擰上兩把，就連睡覺前、上廁所時，都要摸摸它。現(xiàn)在我最快的速度是42秒。
近日，我參加了學校組織的魔方比賽。在那里我遇到了許多的魔方高手，讓我大開眼界。比賽中，我獲得了“魔方小能手”的稱號，同時，也獲得了圓柱形魔方的獎勵。我這才知道，世界上還有那么多的異形魔方。回到家，我讓媽媽一口氣買了好幾個異形魔方。
這就是我，我希望在不久的將來，我能帶著魔方踏上最強大腦的舞臺，和那里的高手一決勝負。
說明文魔方（實用21篇）篇十五
魔方這種玩具，相信大家就是沒玩過，也一定略知一二吧！今天我就來帶你們熟悉一下魔方！
魔方又稱魔術方塊，魯比克方塊和扭計骰，它的創(chuàng)始人是厄爾諾·魯比克，創(chuàng)始時間是1974年。魔方擁有許多玩法，如：盲擰、速擰、單擰等。
魔方分成兩大類：正階魔方及異形魔方。魔方通常是正方體，最常見的是三階魔方，它由6個中心塊、12個棱塊、8個角塊與1個中心軸組成。三階魔方的變化數(shù)也是多得驚人，有43252003274489856000種變化呢！就是你每天不吃不喝地轉一萬下，也要轉約4千兆天才能轉玩完44京種不同的變化！一般三階魔方的尺寸在56毫米左右。
魔方速護比賽“wca”官方世界排行中的三階速擰的最好成績是我國的杜宇生創(chuàng)下的，成績是三點四七秒。而這個比賽成績是在20xx年蕪湖公開賽三階速擰大賽中創(chuàng)下的。
除了“wca”速擰魔方比賽之外，還有“最強大腦”綜藝節(jié)目，有時也會出現(xiàn)魔方比賽，“最強大腦”里除了盲、速擰之外還有“聽擰”，就是通過聽魔方的聲音來復原，且選手需要帶眼罩，難度極大。這些魔方比拼的項目還原的時間，少則七八秒，就是花時間長的也只要二十多。可見，他們對枯噪的魔方公式有多熟。
魔方能讓我們增加空間想象力、專注力和記憶力(背公式)。同時，還能讓我們的手指更靈活。所以，小小魔方也有大學問和大好處呢！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
說明文魔方（實用21篇）篇十六
過年的時候，我和爸爸媽媽去逛街，我看到商店里賣魔方，以前我見過別人能夠把魔方轉成每個面都是一個顏色的，覺得很厲害，媽媽就給我買了一個。
剛買回來，一開始我自己轉魔方，轉幾次面可以平成一個顏色的整面，覺得挺容易的。可是再轉無論多少次，還是只能一個面是一個顏色，其他都是亂亂的，我有點泄氣了，想放棄。
在一起做作業(yè)網上，我發(fā)現(xiàn)有教這么玩魔方的視頻，可是需要用學豆來換，我太想轉成六個面的同色了，就一咬牙用學豆把所有的視頻都換了。
我一邊看視頻，一邊自己轉魔方，半天不到我就轉成一個四面同色的魔方了，我高興地拿給媽媽看，可是媽媽看了以后，又重新轉了幾下魔方，色塊又亂了，我差點急哭了。可是媽媽說只要掌握方法，打多亂都可以恢復的，讓我再試試看。
真的呢，我認認真真地看完了視頻，自己又多轉了好幾次，摸索了幾次，就成功了！現(xiàn)在，任何打亂顏色的魔方，我都可以在幾分鐘恢復六面一色的樣子！
來只要掌握了規(guī)律和訣竅，事情就沒有那么復雜了！
說明文魔方（實用21篇）篇十七
魔方這種玩具，相信大家就是沒玩過，也一定略知一二吧！今天我就來帶你們熟悉一下魔方！
魔方又稱魔術方塊，魯比克方塊和扭計骰，它的創(chuàng)始人是厄爾諾·魯比克，創(chuàng)始時間是1974年。魔方擁有許多玩法，如：盲擰、速擰、單擰等。
魔方分成兩大類：正階魔方及異形魔方。魔方通常是正方體，最常見的是三階魔方，它由6個中心塊、12個棱塊、8個角塊與1個中心軸組成。三階魔方的變化數(shù)也是多得驚人，有43252003274489856000種變化呢！就是你每天不吃不喝地轉一萬下，也要轉約4千兆天才能轉玩完44京種不同的變化！一般三階魔方的尺寸在56毫米左右。
魔方速護比賽“wca”官方世界排行中的三階速擰的最好成績是我國的杜宇生創(chuàng)下的，成績是三點四七秒。而這個比賽成績是在20xx年蕪湖公開賽三階速擰大賽中創(chuàng)下的。
除了“wca”速擰魔方比賽之外，還有“最強大腦”綜藝節(jié)目，有時也會出現(xiàn)魔方比賽，“最強大腦”里除了盲、速擰之外還有“聽擰”，就是通過聽魔方的聲音來復原，且選手需要帶眼罩，難度極大。這些魔方比拼的項目還原的時間，少則七八秒，就是花時間長的也只要二十多。可見，他們對枯噪的魔方公式有多熟。
魔方能讓我們增加空間想象力、專注力和記憶力(背公式)。同時，還能讓我們的手指更靈活。所以，小小魔方也有大學問和大好處呢！
說明文魔方（實用21篇）篇十八
在我還沒有學魔方的時候，我對魔方毫無興趣，但看著別人玩魔方如此厲害，我也開始了自己的魔方之旅。
媽媽在網上搜了魔方教程，我一步一步跟著它學。開始，我一直不會，聽不懂其中的含義，媽媽就把教程分解成一步步內容演示給我看，我似乎懂了一些，嘗試了一遍，把白色邊塊一直往左右轉，可怎么轉都到不了黃色中心塊的旁邊。我急的想喊出聲來。媽媽就握著我的手，左一下，右一下，不一會兒，十字架就完成了。我也跟著媽媽做。雖然我還不是特別的熟悉，但是過了兩三天，我終于會了！五六天以后，我已經非常熟練了。一直學下去會越來越難，別提我頭多暈了。但我一次次聽媽媽講、看媽媽做，不斷練習，我已會還原一面和兩層了。我還時不時地與媽媽比賽，輸了不服氣，贏了還想來。
魔方等于是一道十分困難的題，困難，你強它就弱，你弱它就強。我相信只要我不斷地練習，不斷地提升自己，就一定能解決這道“難題”的！
說明文魔方（實用21篇）篇十九
給大家介紹一下，這就是風靡世界的魔方，相信大家都認識它。它是由匈牙利布達佩斯建筑學教授和雕塑家厄爾諾魯比克于1974年發(fā)明的一種機械益智玩具。自發(fā)明以來，在全世界已經售出了一億多只。它與華容道、單身貴族（獨立鉆石棋）統(tǒng)稱為智力游戲界的三大不可思議。
魔方分為很多類型，有兩極類、四軸類、六軸類、八軸類、十二軸類、多軸類及其他異形魔方、變種魔方。兩極類有：地球儀魔方、飛碟魔方。四軸類包括金字塔、四軸六面體、四軸十二面體。六軸類有二階、三階、四階、五階魔方。八軸類包括魔花、鴨嘴獸。十二軸類如五魔方。多軸類包括三十二軸三十二面體。按形狀分，主要有10大類，主要包括正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、菱形十二面體、十四面體、二十面體、球狀體、柱狀體、星狀體。這些都是它的好伙伴呢！
我自己也有一個三階魔方。三階魔方屬于六軸類，是一個正方體，規(guī)格是3×3×3=27立方厘米，一面有9個方塊，一共有六面六種顏色，分別是白色、黃色、紅色、橙色、綠色以及藍色。我本來不喜歡魔方，認為魔方的公式很枯燥、很無聊。自從我看了《最強大腦》中的超級“魔方大戰(zhàn)”之后，我才深深地愛上了這種益智玩具。一想到節(jié)目中的選手把打亂的魔方轉得眼花繚亂，再復雜的魔方也只要幾秒就復原了，我就不禁從心里佩服他們。每當我轉動魔方時，就仿佛有一些律動的生命在我的手指尖跳動，讓我感到十分愉悅。
魔方總的變化數(shù)為43252003274489856000種，約等于4。3乘以10的十九次方，如果一秒可以轉動三下魔方，需要轉4542億年才能轉出魔方的所有變化，這個數(shù)字是目前宇宙年齡的30倍左右。
魔方可真是變幻無窮，現(xiàn)在，有越來越多的人喜歡魔方，這種益智玩具在全世界廣為流傳。
說明文魔方（實用21篇）篇二十
去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個好玩的東西，這個東西四四方方，有好多種顏色。我對這個東西很好奇，一問才知道，原來這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時間里復原好一個魔方，對我來說，這太神奇了!于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開始學魔方后，我才知道看上去簡單的魔方，拼起來卻很難。
魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍色、綠色和橙色。玩魔方的樂趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準確地復原。通常，初學者只能做到單面復原，而且還要花費不少時間，但高手卻能將六面快速地復原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學好、玩好魔方。
在學魔方的過程中，我也遇到過很多困難。最讓我難忘的就是剛學會拼魔方的時候，因為魔方有很多拼法，而我只學會了一種，所以還有很多種我沒學會的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問鄰居哥哥，因為我心里想：我都學會了一種，再去問哥哥不是很丟臉嗎?但是，其它拼法我又很想學，該怎么辦呢?到底是問還是不問呢?我感到非常為難。后來，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時候說過的話：“學問學問，不懂就要問，為了弄明白，就是挨打也值得。”于是，我就鼓起勇氣去問鄰居哥哥，沒想到，哥哥不但沒有嘲笑我，還很認真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵我有問題可以隨時找他，還告訴我玩魔方跟學習一樣，不要偷懶，要勤學好問。
我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵我學好、玩好魔方，爸爸讓我學會后教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方。當然，他們也要求我在玩魔方的同時，不能耽誤學習。有了他們的支持和鼓勵，我更加熱愛魔方了。
現(xiàn)在我已經可以在1分鐘內拼好三階魔方了。通過學習魔方，我明白了一個道理：做任何事都要先掌握它的規(guī)律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問題。
同學們，看了我的介紹，你是否也對神奇的魔方產生了濃厚的興趣呢?如果是的話，可以來找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。
說明文魔方（實用21篇）篇二十一
魔方又叫魔術方塊，因為學校里要舉行魔方比賽，我由陌生到熟悉，逐漸喜歡上了它。現(xiàn)在見到它，仿佛見到老朋友一樣，迫不及待地想把玩它。
之前見小朋友蒙著眼也玩得風聲水起，我很是崇拜他。但太難了，這由六個面組成的正方體，有二十六塊小立方體組成，非常挑戰(zhàn)人們的智力。剛開始我怎么也不能令它復位。但它倍受世界人們的歡迎，還是因為它獨有的魅力。
魔方能訓練手眼協(xié)調，提高記憶力，而且魔方的練習也是對意志的磨礪，需要我們有足夠的耐心。
雖然我現(xiàn)在還不熟練，但是只要掌握了其中的技巧，就像拿到芝麻開門的密語，在不斷地練習中，漸漸地能復位了，挑戰(zhàn)完成時的心情很是復雜，激動，興奮，喜悅，輕松!
電影《當幸福來敲門》中，一個窮人克里斯因玩魔方走向巔峰。在一次打籃球中，他告訴自己的兒子：“不要讓別人告訴你，你成不了才。如果你有夢想，你就要去捍衛(wèi)它。如果你有理想的話，就要去努力實現(xiàn)。”也許，這就是魔方的意義吧!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。