財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）

寫培訓(xùn)心得體會是為了鞏固學(xué)習(xí)成果，同時也能夠為個人的職業(yè)發(fā)展和提升打下堅實的基礎(chǔ)。請看以下精選的培訓(xùn)心得體會范文，或許會對大家的寫作有所幫助。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇一

20xx年7月13日至15日，我參加了沁水縣財政局組織的“會計人員繼續(xù)再教育培訓(xùn)”第一期。總體感受是開闊了眼界，豐富了知識。作為一名財務(wù)人員，我的重點是結(jié)合本職工作，學(xué)習(xí)財務(wù)新知識。在學(xué)習(xí)中找差距，在學(xué)習(xí)中查問題，在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。

一、思想觀念層面的體會。

過去，我一直認為，能夠敬崗愛業(yè)、無私奉獻、盡職盡責，掌握專業(yè)知識就是一名合格的財務(wù)人員。通過學(xué)習(xí)，使我找到了差距。授課前老師給我們講解了新會計準則制訂的一些背景，新會計準則很大的一個變化點是與國際會計準則趨同，更多從報表使用者的角度考慮，怎樣讓報表使用者更真實的看到公司財務(wù)經(jīng)營狀況。這是以前我所不知的，只知道會計準則修訂了，但不知為什么這樣修訂，通過此次培訓(xùn)使我對新會計準則有了一個更加全面、細致了解。

面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)，作為一名財務(wù)工作者，我想首先要解決的就是觀念問題，不能僅停留在舊的思想觀念之中，要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，多從報表使用者的角度出發(fā)，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新會計準則、新稅法，認真、細致的搞好財務(wù)工作。

二、聯(lián)系目前工作認真消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，達到學(xué)以致用。

此次培訓(xùn)老師自始至終都給我們一個提示，“請大家不要看講義，講義我可以給你們，現(xiàn)在重要的是你跟著我的思路進行想，因為我們的時間有限，短短兩天時間我不可能面面具到都講，只要你把我所講的例題搞明白了，然后進行舉一反三，回去之后你不就可以應(yīng)用到實際工作中了嗎”。老師給我們的這種學(xué)習(xí)方法很好，讓我們的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。同時，也給了我們一個很好啟示，怎樣將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中去，將知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，提高企業(yè)經(jīng)濟效益，就要求我們不僅要有所學(xué)，而且要學(xué)有所思、學(xué)有所想，以達到學(xué)以致用，服務(wù)企業(yè)的目的。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，從四大活動籌資、投資、營運、分配開始深入淺出地講解。尤其對于存貨中原材料的入帳，進行了詳細地闡述。購入材料分錢貨兩清；款付料未到（在途物資）；料到款未到，暫估價入帳；預(yù)付款購料。發(fā)出材料有先進先出法；加權(quán)平均法；個別計價法。周轉(zhuǎn)材料中生產(chǎn)、施工領(lǐng)用直接計入成本；隨同產(chǎn)品出售包裝物，如何計價；出租、出借的不結(jié)轉(zhuǎn)成本，備查登記。如何攤銷。并且用生動的案例進行計算說明。還有長期投資、固定資產(chǎn)、應(yīng)交稅費等幾項都作了相關(guān)的案例分析。關(guān)于稅收管理，著重講了“營改增”。營改增，兩大行業(yè)覆蓋范圍為“1+6”。交通運輸業(yè)；現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的研發(fā)、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、物流輔助、有形動產(chǎn)租賃以及簽證咨詢等六個領(lǐng)域。

通過這次學(xué)習(xí)，我感悟頗深，只要你用心去學(xué)，每一次的學(xué)習(xí)都會有收獲，都會增強風(fēng)險意識，然后把學(xué)習(xí)到的知識與工作結(jié)合起來，就能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。我深深意識到自己需要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多。所以，我經(jīng)后會在日常工作之余加強自身學(xué)習(xí)，及時給自己補充知識營養(yǎng)。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇二

近年來，隨著人工智能的迅猛發(fā)展，智能財務(wù)管理系統(tǒng)逐漸取代傳統(tǒng)的手工財務(wù)處理方法，成為財務(wù)人員必備的技能之一。為了跟上時代發(fā)展的步伐，我參加了一次智能財會培訓(xùn)，以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。

第一段：培訓(xùn)前的期待。

在參加培訓(xùn)前，我對智能財務(wù)管理系統(tǒng)有一定的了解。然而，我仍然期待通過培訓(xùn)能夠更深入地掌握這一技能，并將其運用于實際工作中。同時，我還期待能夠通過培訓(xùn)認識到智能財務(wù)管理系統(tǒng)所帶來的巨大變革，對于未來財務(wù)工作的發(fā)展趨勢有一個更清晰的認識。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的獨特性。

培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)智能財會培訓(xùn)的內(nèi)容非常獨特。與傳統(tǒng)的財務(wù)培訓(xùn)不同，智能財會培訓(xùn)更加注重軟件操作的技巧和實際應(yīng)用。通過實際案例的操練和模擬操作，我逐漸熟悉了智能財務(wù)管理系統(tǒng)的各個功能模塊，如會計核算、財務(wù)分析和預(yù)算管理等。此外，培訓(xùn)還加強了我們對于軟件的理解和操作技巧，使我們能夠更自如地運用智能財務(wù)管理系統(tǒng)，提高工作效率。

第三段：培訓(xùn)師的專業(yè)性和耐心。

在培訓(xùn)過程中，我對培訓(xùn)師的表現(xiàn)印象深刻。培訓(xùn)師不僅具備深厚的理論知識，還有豐富的實踐經(jīng)驗。他們耐心地為我們解答疑惑、示范操作，并根據(jù)我們的實際需求提供針對性的解決方案。通過與培訓(xùn)師的交流，我對智能財務(wù)管理系統(tǒng)有了更全面的認識，同時也深刻體會到了學(xué)習(xí)者與教育者之間的互動對于提高學(xué)習(xí)效果的重要性。

第四段：培訓(xùn)后的實踐應(yīng)用。

培訓(xùn)結(jié)束后，我立即將所學(xué)到的智能財務(wù)管理系統(tǒng)的知識應(yīng)用于實際工作中。通過智能財務(wù)管理系統(tǒng)，我可以更快地完成財務(wù)分析和報表的生成，提高了工作效率。而且，智能財務(wù)管理系統(tǒng)的準確性和高度自動化，使得財務(wù)處理更加規(guī)范和準確。通過實際應(yīng)用，我深刻感受到了智能財務(wù)管理系統(tǒng)帶來的便利和效益，有效提升了財務(wù)工作的水平和質(zhì)量。

第五段：對未來智能財務(wù)管理的展望。

通過參加智能財會培訓(xùn)，我對未來智能財務(wù)管理的發(fā)展前景有了更清晰的認識。智能財務(wù)管理系統(tǒng)的出現(xiàn)，使財務(wù)工作更加智能化、自動化，在輔助決策和降低風(fēng)險方面發(fā)揮了重要作用。未來，隨著人工智能技術(shù)的進一步發(fā)展，智能財務(wù)管理系統(tǒng)將具備更多的功能和應(yīng)用場景，極大地提高財務(wù)管理的效率和質(zhì)量。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究智能財務(wù)管理系統(tǒng)，不斷提升自己的能力，為未來的發(fā)展做好準備。

總結(jié)：通過智能財會培訓(xùn)，我不僅深入了解了智能財務(wù)管理系統(tǒng)的功能和操作技巧，還對未來智能財務(wù)管理的前景有了更清晰的認識。培訓(xùn)的實際應(yīng)用幫助我提高了工作效率和質(zhì)量，也增強了對于智能財務(wù)管理的信心。未來，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的能力，跟上時代的步伐，為財務(wù)工作的發(fā)展做出更多的貢獻。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇三

員工手冊培訓(xùn)會讓員工對企業(yè)的發(fā)展有很深刻的心得體會，以下是x為大家收集到的員工手冊培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文，希望對大家有幫助!

工作第一天，無意中翻閱了，書中講述的內(nèi)容、感人事跡使我感觸頗深、受益匪淺。筑港人用自己的實際行動對“敬業(yè)、忠誠、責任”這種職業(yè)素養(yǎng)做出最完美的詮釋。“一葉落知天下秋”，企業(yè)員工的職業(yè)素養(yǎng)打上企業(yè)文化的烙印，無不體現(xiàn)出企業(yè)文化價值的精髓。在為筑港人的職業(yè)精神折服的同時也感嘆企業(yè)文化自身的強大魅力。

“敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、責任意識”是相輔相成、不容分離的。這就要求我們以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情投身到企業(yè)發(fā)展中去，為推動企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

敬業(yè)精神就是對工作的全身心投入，要求我們在實際工作中要樹立精益求精的工作態(tài)度，力求干一行愛一行專一行，提高自身對工作的歸屬感、認同感，對職業(yè)的榮譽感、幸福感。在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，不斷提高自身的工作技能，保證工作的高效率。

盡職守就是對企業(yè)的忠誠;克服艱難險阻、共度難關(guān)就是對企業(yè)的忠誠;勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新就是對企業(yè)的忠誠。一書中寫道：忠誠的價值是你興盛的法則。對于員工而言，我們的忠誠不僅對于企業(yè)的成長至關(guān)重要，同時對于我們自身的職業(yè)成長也有深遠的影響。

良好的責任意識不僅能減少危險情況的發(fā)生而且能夠成為我們克服困難，勇攀高峰的的強大助力，而缺乏責任意識，即使安全的工作也會出現(xiàn)險情，也是我們的職業(yè)生涯碌碌無為。我們要講責任意識貫徹于整個工作過程的始終，落實到全心全意為人民服務(wù)中去。

作為企業(yè)的“新生力量”，我們要繼承筑港人的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將個人利益與企業(yè)利益相結(jié)合，將個人成長融入到企業(yè)的發(fā)展和文化氛圍中去，積極貫徹“干一流的，做最好的”這一核心價值觀為推動企業(yè)的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個人成長的。

在總部相關(guān)負責人的辛勤努力下，爸媽在線的第一部正式規(guī)范的誕生了。拿到“手冊”，自己的內(nèi)心是緊張而激動的。緊張是因為第一次拿到公司將近六十頁的“手冊”，感覺里面有太多的東西需要我去認真學(xué)習(xí)的;激動也是第一次拿到這么規(guī)范的“手冊”，自己的責任、權(quán)利、義務(wù)和行為規(guī)范等都可以從中找到答案，我想這是既有利于公司發(fā)展，又有利于個人成長的。

翻開“手冊”的第1頁，是爸媽在線“關(guān)于頒布的決定”的紅頭文件，這首先就讓我感覺到公司對此次“手冊”頒布的重視。所謂“無規(guī)矩不成方圓”，“手冊”的頒布也意味著公司向更規(guī)范化的管理又邁進了一大步。翻開“手冊”的第2頁，是“員工手冊須知”，這是“手冊”的使用說明，它讓我們明確了手冊的目的及使用規(guī)范。翻開“手冊”的第4頁，白白的一頁紙上只有短短的一句標語：“爸媽在線沒有打工者，只有創(chuàng)業(yè)者，每一個人都是主人。”，但這句標語給人的感覺卻是意味深長：在爸媽在線，我們不是打工者，而是一起打拼的創(chuàng)業(yè)者，所以我們的目標要一致，心要在一起。“手冊”的頒布不是給員工找麻煩，而是規(guī)范大家的行為，以讓我們更有序高效的向前發(fā)展，從而順利實現(xiàn)我們共同的目標，體現(xiàn)自身的價值。所以，在學(xué)習(xí)“手冊”時，我們要以一個主人翁的意識去理解各項規(guī)章制度，同時這種主人翁意識也要內(nèi)化到我們平時的生活和工作當中去。

標語過來是公司的歡迎詞，再一次明確了“手冊”的內(nèi)容及目的，同時也體現(xiàn)了公司對員工的熱忱與重視。接下來便是“手冊”的目錄。“手冊”總共十二章，涉及了公司禮儀文化、員工責權(quán)義、培訓(xùn)考核、日常管理等等，基本上涵蓋了公司管理的各個方面。通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們對公司有了進一步的了解，并明確了自己日常行為的規(guī)范，這是有利于營造一個良好的工作氛圍的。公司人性化管理也得以體現(xiàn)，員工福利、培訓(xùn)發(fā)展、績效考核等等，讓我們看到公司對員工成長的重視。

總的來說，通過對“手冊”的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我對公司有了進一步的了解，日常的規(guī)范也讓有點散漫的我更有動力去改變和糾正自己，從而形成一個良好的職業(yè)和生活習(xí)慣，而習(xí)慣是可以改變?nèi)说囊簧摹Ｗ詈笠痪湓挘瑢W(xué)習(xí)了“手冊”，讓我對自己和公司都更有信心了。

響著公司的發(fā)展進程。另外，公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實質(zhì)量方針、質(zhì)量目標，制定一套切實可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導(dǎo)班子率單位全體成員展開了熱烈的討論，在經(jīng)過認真詳細的研究后出臺了一套。

在認真學(xué)習(xí)了公司員工手冊后，使我進一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。首先，制定這套手冊是全面推進我公司工作的需要。這套手冊的制定，表明公司在制度建設(shè)上有了新的進展和新的成果;其次，制定這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監(jiān)督制約體制的需要。在我們隊伍的建設(shè)中，要提高職工的整體素質(zhì)，要規(guī)范員工行為，制度起到了很大的制約作用。

因此，我決定從我做起，認真遵守的逐項逐條，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí)，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟的進一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇四

20xx年4月我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了，我長地舒了一口氣，我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責任。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。

以下是我個人的一點體會同大家交流：

1.食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責其它國家。

2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯，地區(qū)商品的流通越來越全球化。

3.誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。

4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。

5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要，作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題，更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。

6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn)，更要將食品安全意識灌輸給全社會，讓每個人都逐漸提高食品安全意識，減少食品安全事件的發(fā)生。

學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解，結(jié)合我公司具體實際情況我認為：

1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo)，從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員，定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。

2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度，將食品安全事件同員工的績效掛勾。

3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核，使公司持證安全師的比例達到10%以上，加強對職工食品安全知識的培訓(xùn)，特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習(xí)，每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。

4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估，使之更趨合理、完善，防止食品安全事件的發(fā)生。

5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控，防止不安全事件的發(fā)生。

總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲了很多，不但初步掌握了食品安全知識，也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路。“民以食為天，食以安為先”，讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇五

為期近2個星期的。

教學(xué)。

培訓(xùn)在瞿教授對國外高職教育經(jīng)驗及理念的介紹下拉開了序幕，引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論，以及對謝剛等老師的說課觀摩，帶來了我們老師對我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時有效，讓老師從評估過后的松懈中走進對教學(xué)教改的研究和探索中來，對提高教師素質(zhì)，提高課程質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)改革達到新的高點起著重大而深遠的作用。學(xué)校應(yīng)把此項工作做到固定化、制度化、長期化。而且要針對學(xué)校教師的實際情況，在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細化、精煉、有針對性，這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細化，去掉以前的大而全，針對不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn)，以取得更好的效果。

通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個問題困擾著我，即我們在高職教育改革專業(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細度（專業(yè)的崗位化）還是適當兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個極端方向都有部分高職院校嘗試，也都引起了社會的廣泛關(guān)注。

一、崗位化培養(yǎng)模式。

在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，由于巨大的技工人才需求，在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展，其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭相學(xué)習(xí)的典范，在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個模式的典范。

“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。

在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標準和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實踐技能,而且還面向社會開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。

而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù)；另一方面,這個系列的產(chǎn)品還分別中標河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實訓(xùn)及實驗設(shè)備”招標項目和深圳市高技能人才實訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實訓(xùn)設(shè)備”招標項目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。

二、寬口培養(yǎng)模式。

寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式，它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主，廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì)，為社會提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點班實際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求，一些試點班都取得了驕人的成績，就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因為大多數(shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強的專業(yè)技能，而是對學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段，另外也不適宜大面積推廣，畢竟中國是一個制造業(yè)大國，需要的更多是技工人才。

三、

如何定位我校的人才培養(yǎng)方案。

崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式，以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作，力求達到崗位的職業(yè)能力要求，使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實際工作脫鉤的問題，但也有其弊端。過于注重職業(yè)化，勢必會造成知識面過窄，技能單一，而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識時代的來臨，職業(yè)所要具備的知識和技能也是在不斷向前發(fā)展，如果過于強調(diào)職業(yè)性而忽視知識性、發(fā)展性，勢必會造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式，在上面已有分析，筆者認為該模式不適合廣泛推廣，只適合某些專業(yè)，如酒店管理、文秘等。因此我們在制定人才培養(yǎng)方案時，不能過于局限于眼前利益，還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們在以崗位的工作過程來制定教學(xué)計劃的同時，還應(yīng)結(jié)合教育的知識性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。

以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié)，還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。

信息工程學(xué)院。

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2010.1.27。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇六

本文收集了多篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,希望對朋友們有所幫助。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會是經(jīng)過培訓(xùn)后的所思、所想,朋友們在撰寫時一定要言之有物,切不可泛泛而談。

在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺“學(xué)到的越多:,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

(一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進行學(xué)習(xí)。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點進行總結(jié)分類,講述了保護的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優(yōu)點和缺點,以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護原理。

(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護是否能可靠工作。

(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責任和使命。

團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。

2008年7月畢業(yè)以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。

一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高。

3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握。

4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗,即對電力一次設(shè)備做各種試驗,檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實理論基礎(chǔ),實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認真仔細的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。

經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗,將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達出來。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)。

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表。

給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。

我能夠被選派到教育局辦公室跟班學(xué)習(xí)，首先要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我一個感受新的工作環(huán)境和節(jié)奏、重新審視自我的機會。對在臺孜學(xué)校工作的我來說，也是一次極好的學(xué)習(xí)機會，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。跟班學(xué)習(xí)的收獲、跟班學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識、所悟出的道理、所獲得的體會、所得到的鍛煉，對我今后的成長產(chǎn)生了深遠的影響，將使我終生受益。通過深入學(xué)習(xí)和研究，親身感受和實踐縣教育局先進的工作理念、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神，在較短的時間內(nèi)熟悉和掌握了有關(guān)公文業(yè)務(wù)知識及工作流程，結(jié)交了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、主要收獲(一)端正態(tài)度。

跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。

(二)勤奮學(xué)習(xí)一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。

(三)工作扎實。

在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求。現(xiàn)在到了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認認真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標準來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。(五)教益深刻跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。

二、主要收獲。

（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)。

不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進去，努力做到融會貫通。

（二）要結(jié)合本職崗位。

堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。

（三）要加強溝通聯(lián)系。

鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進行溝通、進行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻的幫助和毫無保留的教育。

（四）要樹立良好形象。

自覺當好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀律嚴明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。我返回原工作單位后，會更加珍惜人生中的機遇，充分運用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進理念、管理經(jīng)驗和各方面的豐厚收獲，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，把跟班學(xué)習(xí)的成果積極地運用到自己的工作實踐中去，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己微薄的貢獻！

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇七

在20xx年起航時，我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn)，中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日，三天的培訓(xùn)短暫而又充實，教研員趙愛霞老師的精心合理安排，和師訓(xùn)部李老師嚴格管理，使得全市100多名英語老師能夠有收獲，隊伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔，就如一場新年來臨的聚會，新面孔老面孔都是見面歡喜，感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺，讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí)，讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。

本次培訓(xùn)，我校承擔著閱讀與寫作的任務(wù)，當我接到任務(wù)時，壓力無比的大，我很多年沒有出公開課，而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息，這是很難的，因為在這信息年代，想呈現(xiàn)出一定對教學(xué)有幫助的，不容易的事。我想到了我們在示范時，也代表了我校的教學(xué)水平，也代表了整個尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下，每天都是加班加點工作，幾乎每天都是夜里12點睡覺，很多的人可能不理解，大家的想法是沒有人會聽你的課，沒有人會在乎，可是我自己是在乎自己的，因為我認為站在那里，就會有責任感。

培訓(xùn)的工作，在過去我也承擔過，我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度，更是對教學(xué)的責任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累，教會一些有用的教學(xué)方法”。當然了，我也不是教育家，也不是專家，我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價值的教學(xué)思考。

在本次準備中，讓我明白了一句話“贈與玫瑰，手有余香”道理，好像我是付出和給予，其實，我是最大的收獲者，有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎迹瑢?5分鐘的課再一次深層次地打磨， 學(xué)會了更深入地思考，而且與我校英語組全體老師的幫助下，收獲了集體的智慧和合作的快樂 ，一個人的力量渺小，但是集體備課的力量真是無窮盡的，我也體會了在集體中成長的快樂，相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課，我們都是幸福者。

每個學(xué)校承擔的任務(wù)不同，角度也是不同的，當然了，也會留有不盡如意的地方，因為不可能完美的，這就是我們的生活。在這樣的情況下，我還是看到了其他學(xué)校的亮點。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法，并把李陽瘋狂英語的模式搬下來，他的口語絕對是好的，并且他講完之后，我有點沮喪，有點自卑了，反之，他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的模式課，我們觀摩過多次，我出發(fā)點角度不同，她個人對這節(jié)there be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考，在不同的模式下，都應(yīng)有著你自己對本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西，這才是我們要學(xué)習(xí)的地方，個性化的還是少了不少，呈現(xiàn)太泛泛了，缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量，教師個人教學(xué)能力極強，但是研究問題還是很少，使得她的評課少了理論支持。我從趙老師的安排上看，希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校，應(yīng)該有我值得思考的地方，有不足之處，但是我們索取優(yōu)點，我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案，只是我校提到了課前準備，不能說那個更好，只是看誰能把握的恰當而已。展研部分，展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做，這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達到預(yù)期的效果，不會唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀，很好看，但是我想文化本身是精神，不要形式化就好了。

三天的培訓(xùn)結(jié)束了，收獲與思考同在，我們的教育成功之路還很長，這不是一個人的努力，而是我們所有的老師的努力，感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機會，感謝進修校對我校的信任，感謝我校英語老師們給我的幫助，感謝嚴冬里有了認識大家的平臺。希望20xx年教育夢起航吧!

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇八

眾所周知，信貸業(yè)務(wù)是xx銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)，也是xx銀行主要的收入來源和主要的風(fēng)險所在。因此，信貸管理是xx銀行的一項重要的管理工作。內(nèi)容主要包括：信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險控制和信貸業(yè)務(wù)分析，不僅有理論而且有實例，不僅搭建了框架而且深入到了細節(jié)，可以說是比較全面和透徹。

2.票據(jù)業(yè)務(wù)。

票據(jù)分為匯票、本票、支票。講師從各種票據(jù)的定義著手，分別闡述了第一種票據(jù)的功能，并提出了它們的相同點和不同點，同時用生動的例子表述出每一種票據(jù)在實際情況下的應(yīng)用，并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品，例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。

3.零售業(yè)務(wù)。

零售業(yè)務(wù)是指xx銀行通過各種服務(wù)渠道直接向居民個人銷售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù)，其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓(xùn)老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構(gòu)、經(jīng)營策略以及市場營銷等方面進行了詳細的闡述。

4.國際業(yè)務(wù)。

此次培訓(xùn)我最看重的就是國際業(yè)務(wù)這堂課，因為當前我已經(jīng)被分配到商行的國際結(jié)算項目組中，但苦于不懂業(yè)務(wù)，所以對這方面的業(yè)務(wù)知識的需求是非常迫切的。國際業(yè)務(wù)主要指國際結(jié)算，國際結(jié)算是研究不同國家當事人之間因各種往來而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來辦理清算的一門學(xué)科，包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。培訓(xùn)老師用生動例子，詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復(fù)雜，每一項結(jié)算方式說清楚都要至少半天的時間，短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解，盡管如此，但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個進一步了解該業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。

二、通過對比學(xué)習(xí)較為深刻的體會到了本次培訓(xùn)的意義。

以xx銀行信貸管理的學(xué)習(xí)為例。由于我們公司針對的客戶群基本上都是國內(nèi)的xx銀行，因此，我在學(xué)習(xí)的過程中自然而然的把我所了解的國內(nèi)xx銀行的信貸業(yè)務(wù)管理和國外先進銀行的信貸業(yè)務(wù)管理進行了一下對比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一些問題：

與國外先進銀行相比，我國xx銀行的信貸業(yè)務(wù)管理呈現(xiàn)出形式化、粗放型的特點，這也正是我國xx銀行尤其是國有xx銀行不良貸款增長比例較高的一個原因。比如，我國xx銀行在信貸業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)方面普遍具備了形式上的完備性，有信貸經(jīng)營部門(信貸部)、信貸管理部門(風(fēng)控部)和信貸審批部門(審批部)，并承擔各自不同的職責，似乎可以做到審貸分離、控制風(fēng)險。但事實上的情況是，不良貸款發(fā)生的頻率和數(shù)量仍然高居不下。

其主要原因是，制度規(guī)范沒有做到細化，各方面的職責不能相互制衡，不同職能部門員工的績效考核不能激勵其職責的實施。而在國外先進銀行的信貸管理組織架構(gòu)中，信貸經(jīng)營和審批合并成為一個部門即信貸業(yè)務(wù)部門，涵蓋市場開拓、信貸分析與信貸審批的職能，通過事業(yè)部制和共同承擔利潤指標實現(xiàn)審貸不分離，從而進行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營運中心，加強對操作風(fēng)險的控制。特別是，信貸業(yè)務(wù)部門、信貸控制部門和信貸操作營運部門都有詳細的有關(guān)部門職能、崗位職責和匯報關(guān)系的規(guī)定，具體、細致、具有可操作性又保證了權(quán)力的制衡。

具體到每一筆貸款，首先由信貸員開發(fā)并完成信貸調(diào)查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業(yè)務(wù)分析報告供審批人員參考;再次按權(quán)限不同分級進行審批;最后對于經(jīng)審批通過的授信項目，由負責放款職能的人員在放款時檢查和控制所有的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權(quán)限、提款時貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過貸款額度等，并在放款后負責與信貸相關(guān)的操作性和行政性監(jiān)控。

相比之下，我國xx銀行在放貸時，通常信貸員既是營銷人員，又是分析人員，還可能是放款人員，一人身擔數(shù)職，不能達到專業(yè)化和控制操作風(fēng)險的目的。

同樣可對比的方面有很多。與國外先進銀行相比，我國xx銀行確實在很多方面都有差距，有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優(yōu)秀實踐成果給我國xx銀行業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展指明了方向，這一過程可能很快就會到來。

我想本次培訓(xùn)的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現(xiàn)有的業(yè)務(wù)，還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來的發(fā)展方向。當時機來臨的時候，我們能夠主動的把握機會，勝任市場的要求。

三、更為深刻的理解了數(shù)據(jù)倉庫和挖掘技術(shù)在銀行中的應(yīng)用。

在本次培訓(xùn)中，我多次聽到講授不同業(yè)務(wù)的培訓(xùn)老師談到數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的重要性。誠然，xx銀行已經(jīng)從以產(chǎn)品為中心的時代發(fā)展到了以客戶為中心的時代。xx銀行越來越多的決策都需要依據(jù)客戶的信息來進行。容納龐大繁雜的客戶信息資料，有序的排列和歸置，并滿足各種統(tǒng)計的需求進行決策支持，這顯然是數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)可以發(fā)揮的作用。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇九

在財會企業(yè)培訓(xùn)中，我深刻體會到課程內(nèi)容的豐富和實用性。培訓(xùn)課程涵蓋了財務(wù)管理、會計實務(wù)、稅務(wù)政策等相關(guān)領(lǐng)域，每個課程都精心設(shè)計，力求將理論與實踐相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，我更加清晰地了解了財會企業(yè)的運作機制、管理方法和業(yè)務(wù)流程，同時也學(xué)到了一些實用的會計和財務(wù)操作技巧。這些知識和技能的學(xué)習(xí)對于我的工作實踐有很大的幫助，讓我能更好地應(yīng)對財務(wù)管理和會計實務(wù)中的各種問題和挑戰(zhàn)。

第二段：師資力量的強大和專業(yè)性。

財會企業(yè)培訓(xùn)的師資力量也是我在培訓(xùn)過程中的一大驚喜。培訓(xùn)機構(gòu)為我們安排了一批具有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識的培訓(xùn)講師，他們不僅掌握了前沿的財會理論知識，而且能夠?qū)⑦@些知識與實際工作相結(jié)合，讓學(xué)員們更好地理解和應(yīng)用。在培訓(xùn)課程中，講師們耐心細致地為我們講解各種財務(wù)管理和會計實務(wù)的要點，還結(jié)合實例進行案例分析和操作演示。通過與專業(yè)講師的互動學(xué)習(xí)，我積累了大量的實用知識和經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：培訓(xùn)方式的靈活和多樣。

財會企業(yè)培訓(xùn)的方式也給我留下了很深的印象。培訓(xùn)機構(gòu)采用了多種靈活的培訓(xùn)方式，包括面對面授課、實操訓(xùn)練、團隊合作等。面對面授課是最基本的培訓(xùn)方式，通過與講師的面對面交流和互動，我能夠更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。實操訓(xùn)練則是將理論知識與實際操作相結(jié)合，通過模擬實際工作場景進行實操演練，使我能夠更好地熟悉和掌握財會企業(yè)的操作流程和技巧。團隊合作則能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和協(xié)作能力，通過小組討論和團隊項目實踐，我們能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高解決問題的能力。

第四段：學(xué)習(xí)氛圍的濃厚和積極性。

在財會企業(yè)培訓(xùn)中，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在培訓(xùn)班上，學(xué)員們都非常積極主動地參與課堂討論和互動，大家相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享實踐教訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，大家互相幫助、互相鼓勵，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，培訓(xùn)機構(gòu)也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、電子書籍和學(xué)習(xí)軟件等。這些條件的提供使得學(xué)員們能夠更加自由地學(xué)習(xí)，更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能。

第五段：個人成長和職業(yè)發(fā)展的收獲。

通過財會企業(yè)培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的知識和經(jīng)驗，還提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。我相信這些收獲會對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。首先，我能夠更好地應(yīng)對財務(wù)管理和會計實務(wù)中的各種問題和挑戰(zhàn)，更加自信地處理工作中的各項財務(wù)和會計工作。其次，我能夠更好地理解和識別財務(wù)和會計數(shù)據(jù)的含義和規(guī)律，從而更好地為企業(yè)的戰(zhàn)略決策和經(jīng)營管理提供支持和指導(dǎo)。最后，我也會將所學(xué)所得的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，不斷探索和創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：財會企業(yè)培訓(xùn)是我在職業(yè)發(fā)展中的一次寶貴經(jīng)歷。通過豐富實用的課程內(nèi)容、專業(yè)權(quán)威的師資力量、靈活多樣的培訓(xùn)方式以及濃厚積極的學(xué)習(xí)氛圍，我取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果，并收獲了個人成長和職業(yè)發(fā)展的機會。我相信，在今后的工作中，我會充分運用和發(fā)揮所學(xué)所得的知識和技能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇十

為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力，結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實際情況，我院于20__年_月_日至1月_日完成了對新安村、新坡村、關(guān)天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作。現(xiàn)將20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

20__年_月_日至20__年_月_日。

東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會議室。

培訓(xùn)班指導(dǎo)老師：劉麗君。

參加培訓(xùn)人員：陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長輝、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生。

我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對4天的培訓(xùn)課程進行了合理安排，組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對視頻教學(xué)內(nèi)容進行認真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下：1、臨床常見癥狀;2、臨床常見疾病;3、常用臨床基本技能;4、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間，所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時到課，認真聽課，并作了學(xué)習(xí)筆記，而且能積極展開計論。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇十一

近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和企業(yè)競爭的激烈程度不斷升級，人們對財會知識的需求日益增長。針對這一需求，越來越多的企業(yè)和組織開展了財會公開培訓(xùn)。我最近參加了一次財會公開培訓(xùn)，將在下文中從五個方面分享我的心得體會。

首先，財會公開培訓(xùn)的重要性不容忽視。財會作為一個企業(yè)最基本的管理模塊，直接關(guān)系到企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營效益。通過參加財會公開培訓(xùn)，不僅可以提高自己的財會知識水平，還可以了解最新的財會政策和法規(guī)，幫助企業(yè)規(guī)避風(fēng)險，提供智慧支持。財會公開培訓(xùn)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐培養(yǎng)了具有專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力的財會人員，對于個人和企業(yè)的發(fā)展都具有重要意義。

其次，一流的培訓(xùn)師資是財會公開培訓(xùn)的保障。在這次培訓(xùn)中，我非常幸運地遇到了一位極富經(jīng)驗的培訓(xùn)師。他既有著扎實的理論知識，又在多個企業(yè)中擔任過財務(wù)總監(jiān)等高級職位，對財會整體運作流程非常了解。他不僅講授了我們財會的基本知識和技巧，還通過實際案例的分析和討論，讓我們更好地掌握了財會的應(yīng)用能力。培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方法的靈活多樣，著實讓我受益匪淺。

第三，財會公開培訓(xùn)的課程設(shè)置合理，能夠滿足學(xué)員的需求。這次沙龍培訓(xùn)的課程十分豐富，涉及了財會的方方面面，如財務(wù)報表分析、會計準則解讀、成本控制與預(yù)算管理等。這些課程的設(shè)置不僅符合財會人員的實際工作需求，也讓我們能夠全面了解財會管理的理論和實踐，提高分析和解決問題的能力。培訓(xùn)課程通過講解、討論和實操相結(jié)合的方式，使我們能夠更深入地理解財會知識，從而應(yīng)對日益多變的財會挑戰(zhàn)。

第四，財會公開培訓(xùn)提供了良好的交流和合作機會。在這次培訓(xùn)中，我們不僅可以與培訓(xùn)師進行深入交流，還可以相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，分享財會實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過與其他學(xué)員的討論和合作，我們可以更好地理解和利用財會知識，拓寬自己視野，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。這種交流和合作的機會，不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)過程，還為今后的工作積累了寶貴的人脈資源。

最后，財會公開培訓(xùn)激發(fā)了我對財會事業(yè)的熱情和進取精神。通過這次培訓(xùn)，我對財會的重要性和廣度有了更深入的認識，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我深刻體會到，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能適應(yīng)財會領(lǐng)域的變化和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的核心競爭力。因此，我決定將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，通過學(xué)習(xí)和實踐不斷完善自己的財會技能，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述，財會公開培訓(xùn)對于個人和企業(yè)來說都具有重要意義。通過合理設(shè)置的課程、優(yōu)秀的培訓(xùn)師資、積極的交流與合作，培訓(xùn)能夠提高財會人員的素質(zhì)和能力，為個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展提供良好的支持和保障。我相信，在財會公開培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我會不斷進步，為財會事業(yè)做出不懈努力。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇十二

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇十三

銀行財會培訓(xùn)是為了提升銀行從業(yè)人員的財務(wù)會計知識和技能，使其能夠更好地理解和應(yīng)用財會知識于業(yè)務(wù)工作中。我參加了一次為期兩周的銀行財會培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為我提供了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和珍貴的心得體會。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括財務(wù)會計基礎(chǔ)知識、銀行資本運作、風(fēng)險管理和投資分析等方面。通過專業(yè)講座、案例分析和實踐操作等形式，我們學(xué)到了很多實用的財會知識和技能。培訓(xùn)中還采取了小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓我們通過團隊協(xié)作來解決實際問題，這種互動式學(xué)習(xí)非常有助于提高學(xué)習(xí)效果。

通過這次培訓(xùn)，我不僅深入了解了財會知識的實質(zhì)，還學(xué)會了如何通過財務(wù)報表分析公司的財務(wù)狀況和業(yè)績表現(xiàn)。我對銀行資本運作的模式和原理也有了更清晰的認識，并學(xué)會了如何進行風(fēng)險識別和管理。此外，我還通過實操了解了投資分析的基本方法和技巧。這些知識和技能不僅對我的職業(yè)發(fā)展有著重要意義，也對個人理財和投資決策有了更科學(xué)的依據(jù)。

第四段：培訓(xùn)過程中的困惑和突破。

在培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困惑。例如，在學(xué)習(xí)財務(wù)會計知識時，有些概念和公式理解起來非常困難。然而，通過與講師和同學(xué)們的討論和交流，我逐漸掌握了解決這些困難的方法和技巧，并成功地克服了困難。這個過程讓我意識到，在學(xué)習(xí)中堅持不懈和與他人合作是非常重要的。

第五段：培訓(xùn)對職業(yè)發(fā)展的影響和總結(jié)。

這次銀行財會培訓(xùn)對我的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的財務(wù)會計知識和技能，還學(xué)會了分析和解決問題的方法和思路。我相信這些能力將會在今后的工作中發(fā)揮重要的作用，并讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對銀行行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，我還認識到學(xué)習(xí)是一個不斷進步和提升的過程，我們應(yīng)該保持對新知識的好奇心，并不斷學(xué)習(xí)和實踐，以不斷提升自己的競爭力。

通過這次銀行財會培訓(xùn)，我深刻體會到了財會知識的重要性和實用性。我將對所學(xué)知識加以鞏固和應(yīng)用，并在今后的工作中不斷完善和提高自己的財會能力。我也希望能夠參加更多類似的培訓(xùn)，不斷拓展自己的知識面和技能水平，為職業(yè)發(fā)展做好充分的準備。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇十四

財會企業(yè)培訓(xùn)是每個財會從業(yè)者必經(jīng)之路。在我參加財會企業(yè)培訓(xùn)的過程中，我深刻認識到入門培訓(xùn)的重要性。入門培訓(xùn)為我們提供了財務(wù)知識的基礎(chǔ)，幫助我們建立起正確的財會思維方式和工作習(xí)慣。通過入門培訓(xùn)，我對財務(wù)報表、成本控制、預(yù)算管理等重要的財務(wù)管理工具有了更深入的了解。這些知識為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：實踐操作的重要性。

財會企業(yè)培訓(xùn)中的實踐操作環(huán)節(jié)同樣重要。在實踐操作中，我們可以將之前學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際情況中，進一步加深對知識的理解和掌握。通過參與財務(wù)報表的編制、財務(wù)分析的實際操作，我不僅能夠更好地理解其中的步驟和原理，還能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。實踐操作的過程中，我深刻意識到財會工作的細節(jié)決定了事情的成敗，從而培養(yǎng)了我細致入微的工作習(xí)慣。

第三段：團隊合作的重要性。

財會企業(yè)培訓(xùn)中注重培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作能力。在實際工作中，財會人員往往需要與不同部門的同事進行合作，共同完成財務(wù)管理的各項任務(wù)。通過培訓(xùn)中的團隊項目，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提高了與他人合作的能力。團隊合作的過程中，我也學(xué)到了如何運用溝通和合作的技巧來處理團隊沖突，避免了不必要的糾紛和隔閡。團隊合作的能力不僅提高了工作效率，也增強了團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

財會企業(yè)培訓(xùn)不僅是入門的機會，也是我不斷學(xué)習(xí)、提升的契機。財務(wù)管理領(lǐng)域的知識和技能在不斷發(fā)展，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。在培訓(xùn)中，我學(xué)會了如何持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識。通過參加財經(jīng)研討會、讀相關(guān)專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊，我可以了解到最新的研究成果和行業(yè)動態(tài)。同時，我也通過與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流，不斷學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和見解。持續(xù)學(xué)習(xí)使我在職業(yè)生涯中能夠不斷適應(yīng)變化并保持競爭力。

財會企業(yè)培訓(xùn)給我的最大啟示是：只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在財會職業(yè)中取得成功。培訓(xùn)中的知識和技能只是一個開始，我們需要不斷地在實踐中不斷完善和提高。同時，財會企業(yè)培訓(xùn)也提醒我要保持對新知識和新技術(shù)的敏感，并敢于運用新的工具和方法來應(yīng)對挑戰(zhàn)。財會企業(yè)培訓(xùn)的收獲不僅在于培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)，更在于對未來職業(yè)發(fā)展的啟發(fā)和指引。

總結(jié)：

通過財會企業(yè)培訓(xùn)，我深刻認識到財務(wù)管理領(lǐng)域的知識和技能對我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。財會企業(yè)培訓(xùn)不僅提供了財務(wù)知識的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的實踐操作能力和團隊合作能力。同時，財會企業(yè)培訓(xùn)也教會我持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性。財會企業(yè)培訓(xùn)啟示我要在職業(yè)生涯中保持學(xué)習(xí)的熱情，并勇于運用新的知識和技術(shù)。通過財會企業(yè)培訓(xùn)，我更加明確了自己的職業(yè)方向，并為未來的發(fā)展做好了充分的準備。

財會培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文（15篇）篇十五

在現(xiàn)代社會中，財會單位承擔著管理財務(wù)和會計工作的重要職責。為提高財會人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，各個財會單位常常組織培訓(xùn)課程。最近我參加了一次與財會工作相關(guān)的培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)不僅使我對財會工作有了更深入的了解，也讓我受益匪淺。以下是我個人的心得體會。

第一段：培訓(xùn)的內(nèi)容。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容涉及財務(wù)管理、會計核算、稅務(wù)規(guī)定、財務(wù)報表等方面的知識和技能。培訓(xùn)的課程設(shè)計非常合理，從基礎(chǔ)知識到實際操作逐漸遞進，使我們能夠逐步掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的練習(xí)和案例分析，幫助我們更好地理解和運用所學(xué)內(nèi)容。其中，對于我來說最有價值的是實操環(huán)節(jié)，通過模擬真實的財務(wù)操作，我更加熟悉了財務(wù)軟件的使用，并掌握了一些實際應(yīng)用技巧。

第二段：培訓(xùn)的教學(xué)方式。

這次培訓(xùn)采用了多種教學(xué)方式，包括講授、互動討論、案例分析、團隊合作等。講授環(huán)節(jié)由專業(yè)的講師進行，他們有豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論基礎(chǔ)，通過生動的講解和示范，使我們能夠更快地理解和掌握知識。互動討論和案例分析環(huán)節(jié)則能夠激發(fā)我們的思考和學(xué)習(xí)興趣，使我們能夠主動參與到學(xué)習(xí)過程中來。在團隊合作的環(huán)節(jié)中，我們與其他參訓(xùn)人員一起解決問題，鍛煉了團隊合作和溝通能力。

第三段：培訓(xùn)的組織安排。

這次培訓(xùn)的組織安排非常周到和細致。首先，培訓(xùn)的時間地點選擇恰當，使參訓(xùn)人員能夠合理安排自己的工作和生活，方便參加培訓(xùn)。其次，培訓(xùn)的內(nèi)容和形式設(shè)計合理，能夠滿足不同層次的學(xué)員需求。再次，培訓(xùn)的流程安排緊湊而有序，保證了培訓(xùn)效果的最大化。最后，培訓(xùn)的評估和反饋及時有效，我們能夠及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，并針對性地改進自己的不足之處。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了財會知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我意識到財會工作的重要性和復(fù)雜性，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能勝任這一工作。其次，我深刻理解了專業(yè)素養(yǎng)的重要性，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的財會人員。再次，我意識到團隊合作的重要性，只有與他人合作，才能共同實現(xiàn)目標和解決問題。最后，我明白了學(xué)習(xí)是一個不斷迭代和持續(xù)的過程，只有堅持下去，才能不斷提高自己的能力和水平。

第五段：對培訓(xùn)的建議和展望。

雖然這次培訓(xùn)收獲頗豐，但也有一些不足之處。首先，培訓(xùn)的時間有限，無法涵蓋所有相關(guān)知識和技能。希望今后的培訓(xùn)能夠更加全面和深入。其次，培訓(xùn)的互動環(huán)節(jié)相對較少，希望今后能夠加強互動和交流，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。再次，希望今后的培訓(xùn)能夠更加強調(diào)實踐和實操，讓學(xué)員更好地運用所學(xué)知識。最后，希望今后能有更多的培訓(xùn)機會和平臺，提供更多的學(xué)習(xí)資源和交流機會，讓我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。

總之，這次財會單位培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我不僅更新了財會知識，提高了工作能力，還收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。希望今后能夠利用所學(xué)知識和技能，在財會工作中不斷創(chuàng)新和進取，做出更大的貢獻。