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    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:翰墨

    這些名著通過其豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力,使人們更加敏銳地觸及到世界的精神和文化層面。以下是小編為大家整理的一些名著導(dǎo)讀,希望能夠幫助大家更好地理解和閱讀這些經(jīng)典著作。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。

    在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的'文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

    從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

    所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    3

    每個(gè)人都有自己的回憶,有的回憶是美好的,有的回憶是酸澀的,有的回憶是痛苦的。既然都已經(jīng)變成了回憶。那我們就應(yīng)該像魯迅先生一樣把它變成淡淡的回憶。

    我利用空閑時(shí)間和媽媽一起讀了《朝花夕拾》這本書,這是魯迅先生唯一的一部散文集,原名《舊事重提》。初讀這本書,我感覺它不像一部名著,反而像一位老朋友多年不見在與你聊家常,也許這才是這本書的獨(dú)到之處。細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫,眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。

    在這本書的十篇作品中,給我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無憂無慮的童年時(shí)代所發(fā)現(xiàn)的樂趣。

    那個(gè)荒蕪的百草園,生長(zhǎng)著各種不知名的雜草和蟲蟻鳥獸,而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣,這有高大的皂莢樹,也有矮小的珊瑚珠,還有輕盈的叫天子。偶爾翻開石頭,還能發(fā)現(xiàn)其中的蟲蟲蟻蟻,更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)探求感受大自然的和諧與美妙,滿足了那顆好奇的童心,他置身于百草園中,拋開一切煩擾,盡情感受大自然帶來的樂趣。

    在魯迅童年的生活里,除了有個(gè)讓他開闊眼界的百草園,還有個(gè)讓他難以忘懷的長(zhǎng)媽媽。這里記載著他與長(zhǎng)媽媽生活的點(diǎn)滴往事,有長(zhǎng)媽媽對(duì)他的批評(píng)教育,有他對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿,有長(zhǎng)媽媽帶來的《山海經(jīng)》的感動(dòng)與欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的無限感激與思念。

    生活中,有很多像長(zhǎng)媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人,父母、老師、朋友,他們都會(huì)在不知不覺中留給我們?cè)S多美好的回憶。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,珍惜生活中對(duì)自己重要的人,不要等到只留下回憶時(shí)才知道后悔。

    《朝花夕拾》這本書的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)短,但不缺乏經(jīng)典,讓我從中得到一種精神的激勵(lì)。現(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的青少年,能在溫暖的教室中學(xué)習(xí),比起無法上學(xué)的人來說是多么幸福。我們要更加珍惜這大好時(shí)光,多讀書多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為一個(gè)像魯迅一樣對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    4

    讀完《朝花夕拾》,里面那些情節(jié)都深深地印在我的腦海中。其中,最令我印象深刻的一篇文章便是《瑣記》,魯迅先生用筆生動(dòng)的記錄下了南京學(xué)堂的烏煙瘴氣。

    文中,南京學(xué)府崇洋卻沒有習(xí)其精髓,讓學(xué)生爬二十丈高的軌桿卻培養(yǎng)不出好的水手;鉆地二十丈,卻培養(yǎng)不出好礦工;一周幾乎四整天都是英語,卻不能真正理解外國(guó)的文化,甚至有人連華盛頓都不知道設(shè)什么。

    在當(dāng)時(shí),外國(guó)的思想的確比我們先進(jìn),但南京學(xué)堂盲目崇洋,最終也沒讓學(xué)生得到什么實(shí)用的知識(shí),而在現(xiàn)代社會(huì)中,崇洋媚外的事件也是屢見不鮮。

    比如,我的爸爸總喜歡叫我“nancy”,并說我聽古風(fēng)歌品位低。這令我十分氣惱。中國(guó)名,中國(guó)風(fēng),是我們應(yīng)該尊重,延續(xù)下去的,雖然外國(guó)的文化也同樣需要我們?nèi)プ鹬兀膊荒馨阉醯弥粮邿o上,因?yàn)樗麄儾⒉皇歉咂肺兜南笳鳎膊皇菚r(shí)尚潮流的標(biāo)志,這只是另一種文化。

    當(dāng)然,愛國(guó)不是唯我獨(dú)尊。我曾經(jīng)在新聞上看到,有一名司機(jī)被一個(gè)青年打成了植物人,原因竟是因?yàn)槟堑乃緳C(jī)開的是一輛日本車,在當(dāng)時(shí)引起了不小的騷動(dòng)。中國(guó)是我們的祖國(guó),但它并不是完美的,許多國(guó)家都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,若是一味地排斥別國(guó),最終只會(huì)拖緩中國(guó)的發(fā)展。

    愛國(guó)既不是排除異己,也不是固步自封。在清朝,滿族統(tǒng)治者閉門鎖國(guó),導(dǎo)致外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)無法在中國(guó)得到良好的發(fā)展;又抑制漢族文化,導(dǎo)致兩個(gè)文化無法進(jìn)行交融、學(xué)習(xí),造成了中國(guó)科技落后,在戰(zhàn)場(chǎng)上還使用傳統(tǒng)鳥銃沖鋒陷陣的局面,中國(guó)科研起步晚,便是與清政府腐敗與固步自封息息相關(guān)。

    子曰:三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹N覀円龅谋闶菍W(xué)習(xí)別國(guó)的長(zhǎng)處,而不是崇洋媚外,一味的去吹捧或排斥。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們需要傳承并發(fā)揚(yáng)光大的,而在保留中國(guó)特色的同時(shí),還可以吸取世界文化的精華加以融合改進(jìn),使它更加符合這快速發(fā)展,日新月異的時(shí)代。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    朝花夕拾是魯迅先生的散文代表之一,他以真實(shí)、深刻的筆觸描繪了他眼中的中國(guó)社會(huì),同時(shí)也展示了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻思考。這本書在我讀來不僅僅是一本名著,更是一本引人深思的哲學(xué)著作。它讓我感受到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事背后的人性哲學(xué),讓我思考起自己所處的社會(huì)與自己的內(nèi)心世界。

    在朝花夕拾中,魯迅以散文的形式講述了許多真實(shí)的故事,讓我深刻地體會(huì)到了中國(guó)社會(huì)的殘酷和無奈。而其中最令我印象深刻的是《阿長(zhǎng)與《三張皮》》這一篇。阿長(zhǎng)作為一個(gè)小商販,為了能夠更好地銷售自己的東西,竟然偽裝成瞎子,既考驗(yàn)了他的智慧,也暴露了社會(huì)的糟糕。這個(gè)故事使我不禁思考,為什么社會(huì)變得如此沒有人性,為什么人們?yōu)榱死孢B基本的道德底線都能無視。在這個(gè)故事中,阿長(zhǎng)無疑是一個(gè)悲劇的英雄,他為了生存而不得不違背自己的良知,這在某種程度上也暗示了此時(shí)的中國(guó)社會(huì)。

    除了對(duì)社會(huì)的無奈,魯迅先生在朝花夕拾中也展現(xiàn)了他對(duì)于傳統(tǒng)文化的掙扎與思考。尤其是在《藥》這一篇中,他通過講述一個(gè)關(guān)于老病號(hào)的故事,以達(dá)到對(duì)人們對(duì)藥物崇拜的深思效果。在這個(gè)故事中,老病號(hào)一直依賴著藥物維持生命,卻迷失了自己的真實(shí)。魯迅通過這個(gè)故事來處理與藥物、財(cái)富和幸福的關(guān)系,以此來探討人的幸福和快樂是否真的取決于外在的物質(zhì)。這其實(shí)也是他對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀的質(zhì)疑。我由此聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中,許多追求物質(zhì)的人們是否真的能夠從中獲得真正的幸福和滿足。

    朝花夕拾還有一種情感,那就是對(duì)逝去時(shí)光的追憶和眷戀。在《故鄉(xiāng)》這一篇中,魯迅通過描寫自己小時(shí)候在鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷,來表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的深深依戀。這種寄托于故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁,實(shí)際上也代表了他對(duì)逝去時(shí)光的懷念和對(duì)于改變不可挽回的悲哀。同時(shí),這篇故事也反映了他對(duì)社會(huì)變遷的擔(dān)憂,他對(duì)于農(nóng)民的生活的關(guān)注。這讓我明白,一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與個(gè)體的幸福之間是必須保持平衡的,而不是一味追求進(jìn)步而忽視了基本的人性關(guān)懷。

    朝花夕拾的最后一篇故事《記念我的師傅孫中山先生》則體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)于真理與人道的追求。在這篇散文中,魯迅回憶起了自己與孫中山先生的一次見面,他對(duì)孫中山的敬畏和感激之情溢于言表。他用贊美之詞來形容孫中山先生所代表的真理和光明,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于自由、人權(quán)的追求。這篇文章讓我明白了自由和真理的可貴,它們是人類追求幸福的基石。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人的使命和責(zé)任,我們應(yīng)該為了真理和公正而奮斗,為了社會(huì)的進(jìn)步而努力,這是每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

    朝花夕拾是一本啟發(fā)人心的書籍,它不僅讓我更加深入地了解了許多社會(huì)現(xiàn)象,也讓我對(duì)自己的人生和社會(huì)的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過閱讀這本書,我能夠更深入地思考自己所處的社會(huì)環(huán)境以及如何在其中追尋真理和幸福。正如魯迅所說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,金子附近每一寸土地,人多地方就越肥沃,人多地方機(jī)會(huì)和財(cái)富都多。”我們不能只關(guān)注自己的小圈子,而應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)的問題,從自身做起,努力去改變自己所處的環(huán)境,讓這個(gè)社會(huì)真正變得更美好。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。

    有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。

    小時(shí)候我喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

    如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時(shí)光了。這,或許是一種遺憾,但同時(shí)卻多了一份充實(shí)。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學(xué)習(xí),拼命的爭(zhēng)取明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長(zhǎng)大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!

    童年,在隨著你我的長(zhǎng)大漸行漸遠(yuǎn),或許它會(huì)消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時(shí)代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!

    合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    在暑假的時(shí)候,我讀了《朝花夕拾》這本書。書中寫的是魯迅以前的回憶,內(nèi)容主要是作者對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判,也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語言特點(diǎn)。

    在這本書中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽,雖然讓晚上的睡相不好,而且還愛說別人壞話,但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候,她的精神,“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特別的敬意,雖然這敬意越來越薄,在長(zhǎng)媽媽的身上,我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象,但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。

    在這本書中,我不但見到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣,還有一些值得我仍然學(xué)習(xí)的地方,就如書中的藤野先生,他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師,他為人非常的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在“我”的筆記中,他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫,有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來,這也使“我”對(duì)他充滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

    總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象,落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今天,更好的去創(chuàng)造明天。

    文檔為doc格式。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    朝花夕拾是朱自清先生的代表作之一,以其細(xì)膩的情感和真實(shí)的描寫深受讀者喜愛。這本書通過朱自清先生對(duì)自己內(nèi)心世界的剖析,勾勒出了一個(gè)幼時(shí)的大雜院,描繪了一個(gè)智慧且善良的祖父形象,展示了一段流動(dòng)的時(shí)光,同時(shí)也反映了那個(gè)時(shí)代的人生哲理和心態(tài)。近日,我讀了朝花夕拾這本書,深感其中的魅力和內(nèi)涵,下面將分享我對(duì)這本書的理解和感悟。

    首先,朝花夕拾引發(fā)了我對(duì)那個(gè)特殊時(shí)代的思考。書中所描繪的大雜院是作者童年時(shí)的居住地,也是他對(duì)那個(gè)時(shí)代最舒適的詮釋。盡管貧窮、艱辛在大雜院居住的人們時(shí)常為生計(jì)所苦,但他們的富有人情味和相互關(guān)愛令人感動(dòng)。大雜院里有許多善良和睦的人,他們互相幫助,互相體諒。這種感情和互助的精神在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是特別彌足珍貴的,當(dāng)然在我們今天的社會(huì)也同樣重要。朱自清通過自己的親身經(jīng)歷向我們勾勒出了那個(gè)特殊時(shí)代大雜院的一角,既富有真實(shí)感又飽含哲理。

    其次,朝花夕拾詮釋了家庭教育的重要性。書中的祖父給作者留下了深刻的印象。祖父聰明睿智、善解人意,卻從不強(qiáng)加把握在孩子身上,而是通過穩(wěn)妥的引導(dǎo)和言傳身教來教育、培養(yǎng)他。祖父充滿智慧的言行,是作者童年時(shí)最的榜樣和引領(lǐng)。他言談舉止中的自律和不張揚(yáng),生活中對(duì)待每一件事都會(huì)細(xì)致考量和發(fā)人深省的態(tài)度,時(shí)至今日,都值得我們學(xué)習(xí)和尊重。這個(gè)人物形象與我們每個(gè)讀者的價(jià)值觀有著千絲萬縷的聯(lián)系,引發(fā)了我們對(duì)家庭教育現(xiàn)狀的思考,以及對(duì)公德道德的反省。

    再次,朝花夕拾讓我對(duì)時(shí)間的流逝有了更深的認(rèn)識(shí)。書中作者描述的時(shí)光的流動(dòng)是無法挽回的,而個(gè)人的成長(zhǎng)也是隨之而來的。童年時(shí)的快樂與天真是一輩子最珍貴的記憶,但時(shí)光荏苒,童年的記憶逐漸遠(yuǎn)去。書中的過去時(shí)光雖已經(jīng)遠(yuǎn)離,但朱自清通過文字的描寫,把時(shí)光帶回了讀者的內(nèi)心深處。當(dāng)我在閱讀朝花夕拾這本書時(shí),我仿佛穿越到那個(gè)年代,感受到了那個(gè)特殊時(shí)代下大雜院居民的生活狀態(tài)。這種沉浸式的閱讀體驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴和生命的脆弱。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間,因?yàn)樗鼈冊(cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中只是曇花一現(xiàn)。

    最后,朝花夕拾給我?guī)砹藢?duì)生活的積極態(tài)度。盡管大雜院里的人們處境艱辛,但他們依然保持樂觀的態(tài)度,積極面對(duì)生活中的困難。他們互相幫助,相互勉勵(lì),為了美好的未來團(tuán)結(jié)在一起。這種積極的生活態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。不論身處何種困境,只要積極面對(duì),堅(jiān)持努力,就一定能夠克服困難并取得成功。朝花夕拾中描繪的善良、真實(shí)的人們給了我對(duì)于生活的勇氣和希望。

    總之,朝花夕拾是一本閃耀著真實(shí)情感和智慧的名著。通過這本書,我們可以看到一個(gè)特殊時(shí)代的人們的善良和真實(shí),感受到時(shí)間的流逝和生活的脆弱,看到家庭教育的重要性,并且學(xué)會(huì)對(duì)生活持有積極態(tài)度。讀完這本書后,我對(duì)朱自清先生的文字優(yōu)雅和人們的善良有了更深的認(rèn)識(shí),并且學(xué)到了很多的智慧。相信這本書將一直陪伴我們讀者,幫助我們理解和面對(duì)生活中的坎坷和困難。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。

    我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來。而且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。

    印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無限樂趣。

    而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有著中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她,變成敬她愛她。

    一切感受都是那么的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

    曾幾何時(shí),我已遠(yuǎn)離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅吧一起熱愛自然,向往自由。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    2

    曾經(jīng)的星空是那樣浪漫,星星點(diǎn)點(diǎn),好似都在散發(fā)出自己的光明,讓別人注意到自己,但現(xiàn)在卻是秋風(fēng)蕭瑟,黑夜里“淅淅瀝瀝”的冷冰冰的雨水打在窗戶上,烏云里閃爍著微弱的光芒,沒有了那以前的璀璨,沒有了那以前讓人回味無窮的天真燦漫。我仿佛看見,魯迅先生的孤獨(dú)。

    只有那一棵孤零零的松樹在被無情的雨水沖刷著,樹立得筆直,上面的樹葉枯萎了,沒有了那以前的生機(jī)。剩下那些的樹葉還散發(fā)著薄弱的一絲絲希望,撐起整棵大樹。毅力和決心,魯迅先生也需要鼓勵(lì)吧!他彎腰,在黑暗中拾起童年記憶里的花,讓它再次散發(fā)光明。

    百草園的日子多么美好,好吃的好玩的好看的好聽的,那“光滑的石井欄,高大的皂莢樹……”那留在他記憶力的美好圖畫,點(diǎn)點(diǎn)滴滴似模糊又似清楚。雖然最后還是送到了私塾,被私塾束縛著內(nèi)心的自由。但因?yàn)閴坨R吾老先生的品質(zhì)和博學(xué),以及對(duì)孩子們天性的保護(hù),使得這一段的.讀書時(shí)光因?yàn)橛袀€(gè)園子可以玩,可以上課畫小相,而顯得有趣。

    雖然阿長(zhǎng)睡姿不雅,喜歡切切察察,而且還踩死了魯迅喜歡的隱鼠,這讓魯迅十分討厭她,但是她送給了迅哥兒心愛的《山海經(jīng)》,在她真誠(chéng)善良的表現(xiàn)下魯迅不禁心生敬意和感謝;藤野先生是一位良師,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),熱心地關(guān)注著魯迅的學(xué)習(xí)情況,并沒有一點(diǎn)民族偏見,和其他日本學(xué)生對(duì)魯迅的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。

    在魯迅筆下的那些“貓”在不斷得所欺騙,壓迫,捉弄著“鼠”。魯迅用獨(dú)特的語氣,深刻的敘述出自己對(duì)于“打貓”的看法,還將擬人化,實(shí)則將那些“正人君子”的虛假的面具赤裸裸的揭示出來,讓大家看清楚他們的真面目。

    在北洋軍閥的殘暴下,許多人被現(xiàn)實(shí)所麻痹了,被現(xiàn)實(shí)迷失了雙眼。范愛農(nóng)當(dāng)時(shí)就是一名充滿愛國(guó)情懷的知識(shí)分子。他們的命運(yùn)和起起落落都與那個(gè)時(shí)代緊密相連,經(jīng)歷了對(duì)社會(huì)的不滿,對(duì)革命的期待到對(duì)革命的失望。社會(huì)的壓迫,生活的窘迫又將他們逼入絕境。

    魯迅當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约焊赣H得了重病,請(qǐng)的中醫(yī)勒索錢財(cái),草菅人命。魯迅用庸醫(yī)描繪一副黑暗的社會(huì)背景,在描繪背景的同時(shí),也畫出一張張“正人君子”的臉龐。這一切時(shí)長(zhǎng)讓魯迅覺得心痛。

    堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,也有內(nèi)心溫柔的地方,《朝花夕拾》就是魯迅先生真實(shí)的內(nèi)心寫照。堅(jiān)持是艱難的,勇敢是不易的。那曾經(jīng)的浪漫的星空是魯迅的記憶,也是魯迅向前的動(dòng)力和源泉。

    捧著書,低著頭,我看到了花朵綻放的那一刻。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    朝花夕拾這本書想必不少人讀過,但是“每人心中都會(huì)有一個(gè)哈姆雷特”。每人的讀后體會(huì)也是各不相同的。所以,我想把我的體會(huì)和大家分享,也想借某篇來表達(dá)作者情感。

    翻開這本多元的散文集,有童年的趣味,有求學(xué)的不易,也有外國(guó)朋友的友好……然而最本質(zhì)的卻是反應(yīng)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人們的生活環(huán)境,社會(huì)風(fēng)氣等進(jìn)行毫無掩飾的揭露與批判。

    當(dāng)看到我們家的貓,我就會(huì)想起魯訊先生筆下的《狗·貓·鼠》當(dāng)然,不是說我們家的貓不好,而是由此聯(lián)想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對(duì)生活中“貓”的批判體現(xiàn)得淋漓盡致。

    阿長(zhǎng)這個(gè)人物,魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個(gè)保姆,又是一個(gè)迷信之人。這也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的最大缺陷,迷信。

    “父親的病”魯迅從對(duì)社會(huì)上一些名醫(yī)的崇拜,到對(duì)他們的不肖,這些醫(yī)生表面上是治病,而實(shí)際上是騙錢,藥效甚微,價(jià)格卻昂貴。表面上是名醫(yī),實(shí)際上是騙子!這也反映了社會(huì)的不穩(wěn)定風(fēng)氣不正,也是人們不信西醫(yī)只信中醫(yī)的一些事實(shí)與現(xiàn)象。

    總之,在“朝花夕拾”這本書里,既能找到童年的無限趣味,又揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及對(duì)黑暗社會(huì)的批判。

    我們要學(xué)魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的硬骨頭精神,敢對(duì)錯(cuò)誤的東西說“不”甘愿為人民服務(wù)。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    5

    《朝花夕拾》是魯迅在晚年創(chuàng)作的回憶性散文,回憶了他幼年到青年的事,是了解研究魯迅早年生活思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的書籍。它追憶了那些無法忘懷的人物或事件,抒發(fā)了對(duì)往日親友與師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了批評(píng)。

    其中我印象最深的是《父親的病》一文,他講述了父親得病,于是請(qǐng)了兩名當(dāng)時(shí)“名聲”很高的醫(yī)生,結(jié)果他們面對(duì)金錢的誘惑,為魯迅的父親瞎開藥方,用花言巧語換取了他人的生命。寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾亂,庸醫(yī)誤人,揭示了這些人故弄玄虛勒索錢財(cái),草菅人命的實(shí)質(zhì)。

    當(dāng)然這篇文章不僅講述的故事情節(jié)和寓意,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,還有它的寫作手法,寫作方式也是非常的巧妙,令人驚嘆不已。

    《從百草園到三味書屋》中,幼年的魯迅在百草園內(nèi)玩耍,寫了許多對(duì)百草園的景物描寫,其中就在這篇文章的第二段就有許多這樣的描寫“不必說碧綠的草略,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟......”讓我們看出百草園不僅大且景色優(yōu)美,當(dāng)然在寫雪天捕鳥這付件事情中,也用到了許多動(dòng)詞,用了許多動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象的寫出了捕鳥的過程與方法。寫出了童年的魯迅所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了魯迅對(duì)自由的向往和對(duì)大自然的熱愛。

    《朝花夕拾》抒發(fā)了魯迅對(duì)舊社會(huì)的不滿,所以我們要珍惜每一天的幸福生活,學(xué)習(xí)革命先列們不屈不撓的精神,像急迅一樣探求真理,像范愛農(nóng)一樣愛國(guó),像田野先生一樣毫無民族偏見。舊社會(huì)的黑暗與今天的生活形成了鮮明的對(duì)比,所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

    童年,人皆有之。或幸福。或悲慘。可惜,我們不曾珍惜過它,長(zhǎng)大了,領(lǐng)悟了,卻已晚了——童年,漸行漸遠(yuǎn)。

    曾經(jīng),魯迅先生的童年,遇到過真誠(chéng)善良的阿長(zhǎng),擁有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,更經(jīng)歷了從百草園到三味書屋趣味到乏味的生活。其中,他在三味書屋的枯燥、乏味,許多同學(xué)應(yīng)該也和他一樣對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩吧。而之前,魯迅先生是多么自由自在:有植物,有動(dòng)物相伴。長(zhǎng)吟的鳴蟬,肥胖的黃蜂,碧綠的菜畦……構(gòu)成了一座小村莊——百草園。它很小,但帶來了無限的樂趣。

    不用過于浮夸的語言,魯迅先生便能演奏一支綠色的自然圓舞曲。而隨著音樂響起的,還有我的回憶:活動(dòng)課,我們尋找傳說中的幸運(yùn)草;美術(shù)課,我們放著自制的風(fēng)箏;班會(huì)課,當(dāng)了回小小推銷員……那時(shí)的我們,無憂無慮,不會(huì)像現(xiàn)在這樣,被學(xué)習(xí)緊緊地束縛著。當(dāng)然,也曾有過不悅、煩惱,但我們看得很輕,風(fēng)一吹,就過去了,只是被披上了一層薄薄的紗,留下的,更多是美好的、快樂的。

    過去。現(xiàn)在。未來。

    過去,往往是美好的回憶;現(xiàn)在,卻常是成堆的煩惱;未來,未知。

    很多人都說過,活在當(dāng)下。是這樣的,時(shí)間無法倒流,過去的都已經(jīng)過去了,未來的卻還未來,唯有珍惜現(xiàn)在,過好每一天,才是最好的選擇。若每個(gè)人都永遠(yuǎn)活在過去,活在回憶,那一天將比一天更糟糕。過去的一年,我正是這樣,總是想著小學(xué)那段美好的時(shí)光,導(dǎo)致這一年的心情都很糟糕。

    從現(xiàn)在起,牢記:活在當(dāng)下!不要憂郁了,不要永遠(yuǎn)緊握清晨的一縷陽光不放手。日出,日落,每天都會(huì)發(fā)生,明天,還有更加燦爛的陽光!

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    清晨迎風(fēng)綻放的花朵,到了黃昏就已經(jīng)凋零,撿起飄落滿地的花瓣,引起我無限的遐想。《朝花夕拾》,多么富有詩意的名字。

    《朝花夕拾》是魯迅寫的一本書,描寫了作者自己的童年生活。可能正是因?yàn)轸斞腹P下的童年自由自在,無憂無慮,所以才起了這么浪漫的名字吧。

    魯迅描寫的童年,是頑皮而有趣的童年,充滿了各種各樣的童年樂趣。春天里在百草園尋找人形的何首烏、摘覆盆子吃;夏夜望著滿天的星星,坐在涼席上聽長(zhǎng)媽媽講“美女蛇”的故事;秋天的梧桐知秋氣;冬日雪地中用竹篩來捕鳥、塑雪羅漢、拍雪人……多么地?zé)o憂自由又有趣。

    在《小引》中,魯迅寫到屢次想起兒時(shí)在故鄉(xiāng)吃菱角、羅漢豆、茭白、香瓜等鮮美可口的蔬菜水果,通過對(duì)這些兒時(shí)生活片段的回憶,表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

    《狗·貓·鼠》通過擬人的手法,用動(dòng)物的秉性、行為來比喻人,尖銳而形象地諷刺了魯迅眼中所厭惡的一些人。狗把一只貓當(dāng)作象介紹給了其它動(dòng)物,受到了大家的嗤笑,于是狗和貓反而成了仇家,通過這件事來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上無中生有的言論。魯迅更是通過因?yàn)樨埖摹叭氯隆倍蜇垼瑏斫衣冻錾鐣?huì)上某些人虛假的面目。

    《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的阿長(zhǎng)是一位保姆,給魯迅的童年帶來了很多溫暖。她沒有文化,但懂得許多道理,她熱愛孩子,通過自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴了人們什么是樸實(shí),什么是善良。兒時(shí)的魯迅渴望有一本帶圖畫的《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)就趁著告假回家的時(shí)候,給魯迅帶回了一本“有畫的‘三哼經(jīng)’”。魯迅感受到了阿長(zhǎng)的熱心和善良,感動(dòng)不已,從此也對(duì)阿長(zhǎng)充滿了無限懷念之情。

    魯迅的作品就是這樣,筆鋒辛辣。《朝花夕拾》雖然寫的是童年舊事,但依然毫不留情地抨擊了封建社會(huì)那“吃人”的舊制度。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    6

    人無非是生老病死。不過,看了《朝花夕拾》的《父親的病》一文,我對(duì)“病”這個(gè)詞有了更深的理解。

    文章講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫(yī)為他治病,卻被他治死的故事。魯迅在文中用一句話解釋:“這就是中國(guó)人的‘命’,連名醫(yī)都治不好。”是的!這就是舊中國(guó)的生活!這種生活來自疾病,而中國(guó)人的精神這就是一種封建迷信和愚昧的病!這種疾病沒有治愈方法。只有打破“建設(shè)封閉社會(huì)”的鐵籠,才能重生。

    雖然我父親的病不是特別嚴(yán)重,但在這些所謂的“名醫(yī)”眼里,都無所謂,畢竟害死了我父親。其實(shí)名醫(yī)都有自己的病。這種病不會(huì)害死人,但會(huì)讓人的心慢慢墜落,變得兇惡不人道。所以,只有正直的人才是真正健康的。其實(shí)心里有偏見的人,不好的人都是有病的。

    醫(yī)治別人首先是醫(yī)治自己,只有把自己的心靈先治好,然后才能醫(yī)治別人。只有擁有健康的心態(tài)、沒有偏見、開放的人,才能擁有真正的健康、真正的幸福和成功。

    魯迅的時(shí)代是一個(gè)迷信、惡毒、封閉的時(shí)代。閆夫人也在父親快死的時(shí)候叫魯迅大喊大叫,讓父親不能安寧。陳連河很珍貴,但沒有能力。當(dāng)他看到自己無法治愈時(shí),他還說他需要調(diào)查任何不法行為,并表示這是他前世的問題。在這個(gè)混亂殘酷的世界里,他的父親在這些患有“心臟病”的人中間痛苦地去世了,這讓魯迅非常痛恨封建主義,痛恨心中的疾病,痛恨那些有名無實(shí)的無能之人。

    疾病和心臟病在封建社會(huì)中一一表現(xiàn)出來。心臟的疾病比一切都更加殘酷和無情。

    醫(yī)生能治病,但不能治心病,只有自己才能把心病去掉……。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

    細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫,眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園,他與昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。

    在《朝花夕拾》中,魯迅先生使用了大量對(duì)比與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活,再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí),反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味,體現(xiàn)了魯迅對(duì)私塾的不滿。

    魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書成為名著的原因吧。

    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    朝花夕拾,字面意義就是,早上的花晚上拾起,內(nèi)在含義是朝年的事被暮年回憶。

    與舊事重提這個(gè)名字相比,朝花夕拾更加生動(dòng),有趣,魯迅先生稱之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。

    朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時(shí)的事,以年少時(shí)自己的故事為背景,用犀利的文筆批判著封建社會(huì)的各種陰暗面。從迂腐的規(guī)矩到中醫(yī)的無能,最后到24孝的負(fù)面,教育的愚昧和見外。中國(guó)的封建社會(huì)給魯迅留下了一道道傷痕,這也許是魯迅一直站在革命前線的原因之一吧。

    先說說迂腐的規(guī)矩吧,懂得最多“麻煩”規(guī)矩的自然是阿長(zhǎng)了,阿長(zhǎng)懂得許多過年時(shí)的規(guī)矩:包括一起床就說:“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘……看得出,魯迅從小就對(duì)這類規(guī)矩表現(xiàn)出反感和討厭。那個(gè)時(shí)候,魯迅也許會(huì)想著改變這個(gè)一成不變,死板的世界吧!如果是這樣的話,那父親的病一定堅(jiān)定了魯迅的決心。

    魯迅的父親得病后,換了幾個(gè)愚醫(yī)輪番“醫(yī)治”,魯迅的父親終于不治身亡,于是魯迅下定決心要“醫(yī)人”。在魯迅下定決心之后,他從百草堂學(xué)到三味書屋。后因特殊原因來到南京,進(jìn)入了比較開放的雷電學(xué)堂,然后陰差陽錯(cuò)的得到了去日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。

    在魯迅去仙臺(tái)留學(xué)時(shí),他遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,他的出現(xiàn),改變了魯迅的一生。

    這位導(dǎo)師交給了魯迅很多東西,就像馮卡門與錢學(xué)森一樣,他也教會(huì)了魯迅很多學(xué)習(xí)以外的,對(duì)待知識(shí)的態(tài)度,批判別人的勇氣,等等等等。同樣與馮卡門在黑板上寫出再回二字一樣,他——藤野先生在魯迅過世后寫出了《謹(jǐn)憶周樹人君》這篇文章。

    就這樣,魯迅在這位導(dǎo)師的幫助下,學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到坐在全是中國(guó)人的教室里觀看一次日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像,錄像中,身為間諜的中國(guó)人被日軍抓住,然后槍斃。臺(tái)下的中國(guó)人卻高喊著萬歲。這是魯迅明白了,中國(guó)現(xiàn)在比起“醫(yī)人”,更需要“醫(yī)心”。

    這是魯迅決定回國(guó),棄醫(yī)從文,用言語醫(yī)治了新一代中國(guó)人的心。而這一切都被記錄在朝花夕拾的十章故事里。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出的年少輕狂的童真,神思似乎也飄向了那些曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

    《朝花夕拾》這本膾炙人口的巨作,正同它的名字一樣,是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必另有一番滋味吧。就如清晨綻放的鮮花有了晨曦,會(huì)顯得更加?jì)善G,到夕陽西下時(shí)分去采摘,雖然失去了剛剛盛開的嬌嫩和芬芳,晚霞的照射卻讓它平添了一種風(fēng)韻。那若有若無的清香在風(fēng)的送導(dǎo)下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

    魯迅先生的童年并不乏味,他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小動(dòng)物們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠精彩,趁大人們一愣,以神不知鬼不覺的速度鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

    枯燥,乏味是魯迅先生在三味書屋最好的詮釋,稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給喊回來,整天除了讀書就是讀書,十分無趣。

    從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎把我感染了,或許魯迅先生的文章有什么魔力,他用一個(gè)孩子純真的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:“要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。”老師也曾經(jīng)說到:“只有情感,才能把文章變得有血有肉。”我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的話語雖然平淡樸實(shí),赤熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間留連,向往與小動(dòng)物們打成一片的日子。讀著讀著仿若中年的魯迅頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

    每個(gè)人都阻擋不了時(shí)間的腳步,童年總會(huì)漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)個(gè)美麗的回憶。讀《朝花夕拾》去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,不一樣的快樂。

    名著朝花夕拾心得感想(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    在暑假這段時(shí)間,我讀了《朝花夕拾》這本書,我得到了很多信息,不但是魯迅的生活瑣事,更多的是做人的道理,當(dāng)時(shí)的政治,社會(huì)環(huán)境,有很多信息。看完這本書,我對(duì)魯迅的印象徹底改變了,覺得魯迅又只是一個(gè)平常人,他也有缺點(diǎn),也有小孩子脾氣,但唯一讓我佩服的是,他能在最平常的文字中,表現(xiàn)他的愛國(guó)情懷和當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境,真的是字中有字,話中有話啊。

    第一篇是《狗。貓。鼠》,他把每種動(dòng)物都比喻成不同的人,借助自己對(duì)每種動(dòng)物的感受,把社會(huì)上的人,劃分成三種,像貓,抓了在放,放了在抓,最后玩厭了,在吃掉,這讓我讓想起了日本侵略中國(guó)時(shí),日本人是怎樣欺負(fù)中國(guó)人!

    在其他故事中,我也感受到魯迅想表達(dá)出來的情感。在魯迅的文章中,往往不失幾分笑意,這黑暗的社會(huì)中,所折射的光線自然是黑色的,可我卻在這本書中,看到了一絲光芒。

    這就是讓我感到佩服的寫作手法,這篇文章十分注意人物的刻畫和描寫,同樣運(yùn)用白描的手法,十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描寫,動(dòng)作描寫,語言描寫,創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象,讓我讀的不亦樂乎。

    讀完這本書,腦中還念念不忘書中的情節(jié),在想想,魯迅能在黑暗中,發(fā)掘出童年之美,靠的是心中對(duì)未來的期望,我們是否能像他一樣,在最困難的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)光芒,并抓住它,算是只有很小的一絲,也要死死的拽著,不要讓希望逃跑。

    我相信,只要每個(gè)人對(duì)未來都充滿著希望,那么,在他的世界里,就算有多大的障礙,他的生命也不會(huì)再寂寞!

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    非常榮幸能夠主持今天的活動(dòng),希望大家能夠度過一個(gè)愉快的時(shí)光。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
    自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行自我檢查和整理的一種報(bào)告形式,它能幫助我們查找問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)計(jì)劃。或許我們?cè)搶懸环葑圆閳?bào)告了吧?為了幫助大家
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。希望以下這些范文能給你寫心得體會(huì)提供一些思路和方法。不知不覺,寒假已悄然過去了一半,
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要根據(jù)實(shí)踐的具體情況選擇不同的寫作風(fēng)格和語言方式。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
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    意見建議可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,改善社區(qū)環(huán)境,提高人民生活質(zhì)量。鑒于現(xiàn)狀,建議我們可以思考并采取一些建設(shè)性的措施,比如...在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,建議書使用的情況越來越
    學(xué)生演講稿對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和公眾演講能力非常重要。最后,希望這些學(xué)生演講稿范文能夠激發(fā)大家的熱情,勇于展示自己的觀點(diǎn)和想法。尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
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