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    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇一

    那份欣喜,已寄托在童年的紙飛機(jī)里,飛過(guò)天空,自由自在的樂(lè)趣。因?yàn)橄矚g,所以追逐、緬懷,一生也不愿舍棄。我和你一樣,都曾在安然無(wú)恙的歲月里,慢慢成長(zhǎng),漸漸領(lǐng)悟世事的真諦。

    就因?yàn)橐粋€(gè)字,緣,締結(jié)著我們之間那份美好的相遇,也深藏在記憶深處,渴望在某一個(gè)適當(dāng)?shù)娜兆永锔嬖V你。那些聽(tīng)從內(nèi)心的語(yǔ)言,一定是最真實(shí)、最真誠(chéng)的。

    告別童年,讓純真熱烈、活潑可愛(ài)的日子畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因著一份喜歡,執(zhí)著追求;也因一份執(zhí)著,此去經(jīng)年無(wú)數(shù),仍常記不舍。

    童年的感悟,是校園門(mén)口那口生銹的鈴鐘,還有時(shí)常在老師嘴邊嘮叨的話語(yǔ),不管和同桌鬧出怎樣的矛盾,也終究過(guò)去便隨即消散無(wú)影。喜歡,像生命的自由,也是生命中最美麗的一道風(fēng)景。

    來(lái)到這個(gè)世界,如果沒(méi)有親人的陪伴,我一定不會(huì)知道,生活在這個(gè)冰冷的世界,還會(huì)有這樣的`溫度,能夠讓人體會(huì)到這樣的溫暖。微風(fēng)輕輕地拂面,那個(gè)只會(huì)無(wú)賴撒嬌的臉龐,也會(huì)猛然間欣喜這份美好。

    也許,看不到振動(dòng)的翅膀,仍然在飛翔;斷殘的翅膀,仍然憧憬著飛翔。不忘最初的那份堅(jiān)定,自由自在地,收獲自是自得。相信自己,相信生活,相信日子陪伴自己真誠(chéng)度過(guò)一生的忠誠(chéng)。

    一場(chǎng)流年的相遇,譜寫(xiě)人間的愛(ài)曲。流年里,徜徉過(guò)的身影,多多少少都會(huì)輕輕劃過(guò)內(nèi)心。

    輕風(fēng)擔(dān)當(dāng)起一生的責(zé)任,那些紙飛機(jī)也只顧自由地飛翔了。這片大地并不是平靜的,能飛的在飛著,能跑的在跑著,總不能閑著,最后,閑置成一片永恒靜默的風(fēng)景。

    我看在眼里,記在心里。

    如果不能忘記,那就銘記吧。這流年的刻骨銘心,請(qǐng)將我記起,為你,因著一份欣喜,在天地間尋覓,尋覓。

    遵從自己的內(nèi)心,所以選擇愛(ài)上你!

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇二

    我上過(guò)許許多多的課。有快樂(lè)有趣的體育課、有奧秘?zé)o窮的數(shù)學(xué)課、有朗朗樂(lè)聲的音樂(lè)課、也有探索知識(shí)的探究課……可是,我最喜歡上的還是游泳課。

    那天,我去學(xué)游泳的第一天,我高興的提著衣服和媽媽一起來(lái)到了虹口游泳池,換好泳裝后,教練帶著我們來(lái)到了游泳池邊,先開(kāi)始教我們做熱身運(yùn)動(dòng),先是手的動(dòng)作,再是腳的動(dòng)作,過(guò)了一會(huì),教練又開(kāi)始教我們游泳的動(dòng)作,教我們手要怎么劃,腳要怎樣蹬,因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái),說(shuō)的教的我還只能是一知半解,重復(fù)做了多次后,教練終于說(shuō)讓我們帶著救生圈開(kāi)始下水游,我們個(gè)個(gè)興奮不已,都像離弦的箭一樣跑到池邊套上救生圈就撲咚的跳入了水中。有的一下水就被嗆了好幾口水,有的幸運(yùn)兒沒(méi)有嗆到水,但不過(guò)游的超級(jí)慢,我算是幸運(yùn)的,沒(méi)有嗆到水,但游得沒(méi)有別人好。有些學(xué)過(guò)幾天的幾劃幾蹬就到了對(duì)岸,不禁讓我羨慕不已,心想我什么時(shí)候也可以像他們一樣就好了,正在我看的發(fā)呆的時(shí)候,教練不知什么時(shí)候游到了我身邊,對(duì)我說(shuō):“看是沒(méi)用的,趕緊游啊!不下功夫練習(xí)是學(xué)不會(huì)的”,對(duì)喲,沒(méi)有付出怎能有收獲呢!于是我趕緊劃起水來(lái)……,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,第一天的課程結(jié)束了,我戀戀不舍的走上了岸邊,真想再游一會(huì)啊!

    真是一節(jié)快樂(lè)有趣的課!游泳課不僅能使我們身體健康,還能使我們學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能。真是兩全其美啊!我喜歡上游泳課,它快樂(lè)有趣;我喜歡上游泳課,它讓我們身體健康!

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇三

    喜歡閱讀,尤其是一個(gè)人在靜靜的夜晚。在清靜的氛圍里讀書(shū),不僅僅是用眼睛在讀,仿佛整個(gè)身體、心靈都在閱讀,似有一種醍醐透頂、茅塞頓開(kāi)之感。

    白天的日子總是很喧囂,每天在單位上班,忙忙碌碌,出出進(jìn)進(jìn),不是奮筆疾書(shū)趕材料,就是埋首電腦前工作;不是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)迎來(lái)送往,就是接待某位群眾;不是去開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),就是又要下基層,忙得跟一只螞蟻差不多。盡管如此,但一閑暇下來(lái)的時(shí)候,我就拿起我喜愛(ài)的書(shū)籍和報(bào)紙閱讀。因?yàn)槲业霓k公室里隨時(shí)擺放著我喜歡的書(shū)籍報(bào)紙,可以隨時(shí)“充電”和學(xué)習(xí)的。這幾乎成了我?guī)资陙?lái)雷打不動(dòng)的信念和習(xí)慣。

    晚上不管回來(lái)得有多晚,白天工作身體有多疲倦,我也愿意鉆進(jìn)自己的書(shū)房,翻開(kāi)昨天讀的書(shū),折角的那一頁(yè),是昨晚閱讀的終點(diǎn),今晚閱讀的起點(diǎn)。這是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣,睡覺(jué)之前要讀書(shū),哪怕三兩頁(yè),如果不讀,往往輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。有時(shí)半夜醒來(lái),思緒難以平靜或想著明天的工作,我就又拿起書(shū)來(lái)讀,直至不知不覺(jué)沉沉睡去。

    閱讀,也是和另一個(gè)人對(duì)話,脾氣、性情完全相投或者大相徑庭都可,沒(méi)有尊卑貴賤,不會(huì)你爭(zhēng)我辯,只是一種星空下的相約而談,我感知他,他感知我。猶如人生中偶遇一知己,款款而來(lái),款款而談。閱讀,在我,如中人如酒,如聆聽(tīng)音樂(lè),如雨后漫步,如遙望夕陽(yáng)。

    喜歡閱讀,也因閱讀而改變自己的命運(yùn)。我是上個(gè)世紀(jì)八十年代末的高考落榜生,在家待了近六年的`業(yè),靠著三年自學(xué),我拿到了法律專業(yè)大專文憑,之后通過(guò)招收國(guó)家教師成了一所農(nóng)村中學(xué)的“孩子王”,借著跟孩子們一起閱讀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我慢慢開(kāi)始了文學(xué)寫(xiě)作,陸續(xù)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了少量文學(xué)作品。2月,一紙調(diào)令,我被縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)相中抽調(diào)去辦公室工作。后來(lái)我改了行,成了紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的一名新兵,再后來(lái)成為領(lǐng)導(dǎo),不管工作怎么變,身份怎么變,但有一點(diǎn)始終沒(méi)有變,那就是:每天仍堅(jiān)持著閱讀、寫(xiě)作,幾十年如一日。

    喜歡閱讀改變了我對(duì)世界、對(duì)人生的一些看法,使我變得更加睿智與從容。視通四海,思接千古,徜徉在浩瀚的書(shū)海中,與歷史切磋,與智者交談,與偉人對(duì)話,與生命溝通,我感覺(jué)閱讀就是一種愉悅、一種愜意、一種幸福、一種享受。

    喜歡閱讀成了我每天的必修功課,除了提高自己的涵養(yǎng)、素質(zhì)外,我想閱讀的意義還在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。當(dāng)一個(gè)人停止了閱讀,就切斷了與世界的溝通,與心靈的聯(lián)系。至今,我一直感激幾十年閱讀時(shí)光賜予我的成長(zhǎng)、我的快樂(lè),閱讀已成為我生命中不可或缺重要的組成部分,而且是我生命意義中的全部。

    感謝閱讀吧!。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇四

    暑假到了,我和妹妹參加了暑假游泳培訓(xùn),十幾天下來(lái),發(fā)現(xiàn)了好多有趣的地方。

    臉部攻擊。

    游泳前,我總是深吸一口氣,鼓起腮幫子,然后才一頭扎下去游。有一次。我也是這樣。剛劃了幾下水。就看見(jiàn)前面有兩個(gè)小個(gè)子女孩在戲水,我就馬上急轉(zhuǎn)彎,不料還沒(méi)來(lái)得及閃開(kāi),就被一只手拍到了臉部,鼓著的腮幫子“噗”的一聲,漏了氣,癟了。我沒(méi)氣了,只得站起身來(lái)。那個(gè)女孩也發(fā)現(xiàn)了,她轉(zhuǎn)過(guò)身,我把全過(guò)程給她“回放”了一便,她“撲哧”笑了。這個(gè)“臉部攻擊法”傳開(kāi)后,培訓(xùn)班里流行一句話:踹我哪兒都行。就是別踹我臉!

    穿越界線。

    每個(gè)培訓(xùn)班都有一塊領(lǐng)土。兩個(gè)班之間會(huì)用紅白相間的塑料管隔者。我和幾個(gè)小伙伴很喜歡這些塑料管。有時(shí)候,我們喜歡抓著管子爬行。時(shí)而去拉管子,更多時(shí)候,我們會(huì)“穿越國(guó)線”。最早是幾個(gè)膽大的女生開(kāi)路,然后我們跟著從管子上面游過(guò)去,一個(gè)厲害的女生還會(huì)貼著池底從管子下鉆過(guò)去。穿越過(guò)界線,我們會(huì)若無(wú)其事地站起來(lái)呼吸,再悄悄了鉆回去,險(xiǎn)些被岸上的救生員發(fā)現(xiàn)。

    泡泡按摩。

    好友王綏琪傳授給我一個(gè)泡泡按摩的方法:先用手拍手,水下就會(huì)出現(xiàn)一連串的氣泡,再浮在水面上不動(dòng),你會(huì)感覺(jué)到泡泡在全身移動(dòng),怪癢癢的,卻舒服極了。我試了試,并樂(lè)此不疲。如果你去游泳,一定要試試這個(gè)方法哦!

    暑假中游泳趣事真是太多太多,有時(shí)候想起來(lái)也會(huì)忍不住哈哈大笑。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇五

    我們每個(gè)人都有這樣那樣的愛(ài)好。而我的愛(ài)好就是游泳。每當(dāng)我穿上游泳服,爸爸總會(huì)夸我是一個(gè)游泳小健將。

    在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我還不怎么喜歡游泳。直到有一天,我參加了一個(gè)游泳比賽,才讓我真正喜歡上了游泳。

    在比賽的那天早上,我和爸爸很早就來(lái)到了比賽的游泳館,

    “哇!好多人,好熱鬧啊!”我非常吃驚。

    “趕快去換衣服吧。”爸爸催促我。

    我換好衣服,來(lái)到游泳池邊,與我所在小組小伙伴們一起,聽(tīng)教練給我們講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

    比賽馬上就要開(kāi)始了,我心里既興奮又緊張。隨著一聲哨響,第一組的同學(xué)像飛魚(yú)一樣躍入水里,飛快地向前游去。許多人在看臺(tái)不停地大聲喊著“加油!加油!”家長(zhǎng)們拼命地喊著他們的名字,為他們的孩子們鼓勁。

    我被安排在第三組,馬上就要輪到我們了,我心里好緊張。忍不住看了一眼不遠(yuǎn)處的爸爸,爸爸好像知道我的心思,給了我一個(gè)加油的.手勢(shì)。我心里頓時(shí)充滿了力量。

    終于輪到我們這一組了。比賽一開(kāi)始,我就拼命地向前游去,在我精疲力盡的時(shí)候,隱約聽(tīng)到了爸爸在大聲喊叫我的名字,不停地喊著加油。我使出渾身的氣力,游的更加起勁了,一口氣沖到了終點(diǎn)。

    哈哈!我竟然是小組的第一名!

    爸爸豎起大拇指高聲喊道:“你真棒,兒子!”

    賽后,我還獲得了一個(gè)紅紅的榮譽(yù)證書(shū),心里美滋滋的。從此,我便開(kāi)始真正地喜歡上了游泳。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇六

    今天,我、表妹和表姐在各自的媽媽的帶領(lǐng)下一起去游泳。

    到了游泳池,我先用水拍了拍身子,讓自己適應(yīng)一下水溫。哇,好冰啊!感覺(jué)像是來(lái)到了南極。我想,整個(gè)游泳池里一定很涼爽!于是,我撲通一聲跳進(jìn)水里,打起水花來(lái)。表姐也跟著下了水,和我一起打水花。

    岸上只有表妹了。她呆呆地站在那里,不敢下水。我見(jiàn)了想去鼓勵(lì)她,就爬了上去。誰(shuí)知泳衣太沉了,我一下沒(méi)站穩(wěn),“咚”的一聲,反而把表妹也拽到游泳池里。我們的狼狽相逗得表姐和媽媽們直笑,我也樂(lè)了。

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    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇七

    媽媽在暑假里給我報(bào)了游泳班,從今天開(kāi)始上課。要說(shuō)這第一次游泳的經(jīng)歷呀,三個(gè)字,真是爽!

    上午10時(shí),我和媽媽冒著傾盆大雨,拿著游泳包出發(fā)了。一到大廳,看見(jiàn)這么多的學(xué)生和家長(zhǎng),我心里一下子忐忑不安起來(lái),手里的包也差點(diǎn)掉落,媽媽把我領(lǐng)到辦公臺(tái)前,給我領(lǐng)了泳帽和游泳卡,又從教師手里領(lǐng)了鑰匙,便和我走進(jìn)了更衣室。

    換好了衣服,媽媽就和我說(shuō)再見(jiàn)了,我和其它女生一起走進(jìn)了游泳大廳。做完了準(zhǔn)備活動(dòng),我們便一個(gè)個(gè)順著梯子進(jìn)入水中,剛?cè)胨暮畾庵北莆叶鴣?lái),我不由得打了幾個(gè)寒顫,手和腿也開(kāi)始發(fā)抖,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)正常。我們先練習(xí)憋氣,由于我學(xué)的很好,所以老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還把我當(dāng)做范例,總之這堂課我非常開(kāi)心。

    游泳真是一項(xiàng)健身又鍛煉的體育項(xiàng)目呢!

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇八

    聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒,那你知道魚(yú)兒在想什么呢?以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的一天到晚游泳的魚(yú)隨筆,歡迎閱讀和借鑒。

    冬天真是一個(gè)隱藏的好季節(jié)。

    不想見(jiàn)的人,不想做的事都可以推脫給大雪,一句這天太冷了,我出不去就全打發(fā)了。

    不再去感動(dòng)那些傻了吧唧的跑到你家門(mén)口叫你名字的朋友,覺(jué)得他們真是不懂得享受。七歲就開(kāi)始這樣過(guò),到現(xiàn)在還是。幼稚。

    一表明我要學(xué)冷血?jiǎng)游锒撸^蓋臉的批評(píng)隨風(fēng)而來(lái)。

    懶懶懶,羞羞羞。甚至還有更不客氣的,你都不是孩子了,還裝什么嫩?

    我承認(rèn)我老了,我也承認(rèn)到了拼命闖出去的時(shí)候。但是,生活還是要在意的。

    給生活調(diào)調(diào)味,緩解一下緊張無(wú)聊,也未嘗不可。

    我的朋友們,你們難道是我充話費(fèi)送的嗎?這么不了解我。

    還是那句話說(shuō)得好,知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

    你看的入戲,我演的可煩呢。

    有人告訴我魚(yú)的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過(guò)去的事情,一切又都變成新的。所以在那小小的魚(yú)缸里它永遠(yuǎn)不覺(jué)得無(wú)聊,因?yàn)?秒一過(guò),每一個(gè)游過(guò)的地方又變成了新的天地。它可以永遠(yuǎn)活在新鮮中。

    我寧愿是只魚(yú),7秒一過(guò)就什么都忘記,曾經(jīng)遇到的人,曾經(jīng)做過(guò)的事就都可以煙消云散,可我不是魚(yú),所以我無(wú)法忘記我愛(ài)的人,我無(wú)法忘記牽掛的苦,我無(wú)法忘記相思的痛。

    魚(yú)看不到相愛(ài)的人流淚,可卻可以感覺(jué)到對(duì)方的心痛,這一生,我們都無(wú)法做只自由的魚(yú),所以你也無(wú)法感覺(jué)到,在你離開(kāi)我的時(shí)侯,我的那種心痛。正如我覺(jué)察不到你愛(ài)我一樣。

    愛(ài)一個(gè)人可以多久?

    如果我是魚(yú),我可以愛(ài)你7秒。

    7秒之后我又愛(ài)上了你,就這樣愛(ài)你一輩子。用魚(yú)的方式。

    我在眨眼睛,你呢?在我眨眼睛的時(shí)侯,你還好嗎?我想你了,于是我不停的眨眼,因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來(lái)。原來(lái)魚(yú)也有思念的時(shí)候,也有痛的感覺(jué)。做一條魚(yú),在水里多好,可以自由的為了愛(ài)情流眼淚,不會(huì)被看到傷痛。

    我常問(wèn)自已,為了愛(ài)你,我到底在失去什么,原來(lái),我失去的是自已。而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去,因?yàn)槲也辉笡](méi)有你。

    我現(xiàn)在可以看到陽(yáng)光的燦爛,可以看到春天的明媚,可以看到你害羞的臉。如果有一天,我只能看到黑暗,我多希望,我真的是一只魚(yú),因?yàn)榭梢砸恢北犞劬γ鎸?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。

    我可以選擇嗎?

    如果,上天給我們一次做魚(yú)的機(jī)會(huì),我希望,你可以感覺(jué)到我的心痛。

    如果,上天給我們一次做魚(yú)的機(jī)會(huì),我希望,我可以愛(ài)你8秒。

    今天,我在學(xué)校里玩。玩了一會(huì)下子后,我走出校門(mén)。碰上了剛釣魚(yú)回來(lái)的哥哥。哥哥對(duì)我說(shuō):琦琦,我給你幾條魚(yú)要嗎。我說(shuō):好。我選了2條靈活的泥鰍和2條不容易死的鯽魚(yú)。

    我拿了4條魚(yú)后連忙回家把魚(yú)放在臉盆里。我想放在臉盆里,也不是個(gè)萬(wàn)全之策。因?yàn)槟樑柽€要洗臉嘛,如果讓媽媽看見(jiàn)我把魚(yú)養(yǎng)在臉盆,一定會(huì)火冒三丈,不但我那4條魚(yú)小命不保,我還要上一堂教育課,說(shuō)不定還會(huì)在我的身上留下幾條柳枝。讓我叫苦連天呢。于是我花了九牛二虎之力終于找到了一個(gè)大桶。還找了一些沙子和幾棵水草就這樣4條小魚(yú)的家做好了。我很快把魚(yú)放了進(jìn)去,以為它們?cè)诶锩鏁?huì)很安分,沒(méi)想到它們?cè)诶锩婧孟笾四频脑诶锩姹膩?lái)蹦去。我想會(huì)不會(huì)魚(yú)餓了啊。于是我找了一些剩飯放在小魚(yú)的家里,果然魚(yú)是餓了,看見(jiàn)了飯就槍著吃。小魚(yú)吃完飯后,我便認(rèn)真的觀察起魚(yú)來(lái)。只見(jiàn)兩條泥鰍體腹鰭以前呈圓筒狀,由此向后漸側(cè)扁。頭較尖,眼小,為皮膜覆蓋。吻部?jī)A斜角度大,吻長(zhǎng)小于眼后頭長(zhǎng)。口下位,呈馬蹄形。觸須5對(duì)。鰓孔小,鰓裂止于胸鰭基部。背鰭條2、7,無(wú)硬刺,起點(diǎn)在腹鰭之前,距吻端較距尾基為遠(yuǎn)。胸鰭遠(yuǎn)離腹鰭。腹鰭起點(diǎn)位于背鰭基部中下方。肛門(mén)近臀鰭。尾鰭呈圓形。側(cè)線完全。體背部及兩側(cè)深灰色,腹部灰白色。尾柄基部上側(cè)有一個(gè)明顯的黑斑點(diǎn)。奇鰭上有密集褐色斑條,偶鰭淺灰色,無(wú)斑條。兩條鯽魚(yú)體側(cè)扁而高,體較厚,腹部圓。頭短小,吻鈍。無(wú)須。鰓耙長(zhǎng),鰓絲細(xì)長(zhǎng)。下咽齒一行,扁片形。鱗片大。側(cè)線微彎。背鰭長(zhǎng),外緣較平直。背鰭、臀鰭第3根硬刺較強(qiáng),后緣有鋸齒。胸鰭末端可達(dá)腹鰭起點(diǎn)。尾鰭深叉形。聽(tīng)說(shuō)泥鰍和鯽魚(yú)都很長(zhǎng)壽,不容易死。只要有點(diǎn)水,有一點(diǎn)食物就可以存活。

    我要向泥鰍和鯽魚(yú)學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

    我是被關(guān)在博物館的魚(yú),美麗外表可以打動(dòng)人,但我的生命不是為別人活著,而是為自己,美麗的外表是我的天性,我不會(huì)那這種天性打動(dòng)人。我有我生命的價(jià)值,一個(gè)人一輩子,年輕時(shí),花紋美麗,年少無(wú)知,有的魚(yú)很聰明,有的魚(yú)則炫耀自己的魅力,年輕時(shí),激情無(wú)限,奮發(fā)魅力,年老時(shí),衰老無(wú)用,像魚(yú)一樣凄慘的死亡。我是魚(yú)群里的一只魚(yú),我身邊的魚(yú)都是那么顯眼魅力,我渴望成為他們,但是,現(xiàn)在我知道了我要成為自己。魚(yú)死亡的原因就是魚(yú)認(rèn)為自己的生命是由人類掌控的,人類大量的殘殺魚(yú)群是人類的錯(cuò)誤,在頭腦進(jìn)化中人也許是最高的,但品德上,人不是,動(dòng)物不會(huì)思考,但動(dòng)物有自身的品德,而人沒(méi)有。可以說(shuō)不想去做。人的世界太復(fù)雜,人時(shí)常會(huì)被金錢(qián)和名譽(yù)所迷惑,而動(dòng)物的世界不一樣,相互依存,捕獵關(guān)系,沒(méi)有誘惑,只有單純,這是人的理想社會(huì),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并不存在,我們時(shí)常因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的太殘酷,而給自己的心中創(chuàng)造一個(gè)讓現(xiàn)實(shí),在理想中,魚(yú)安安穩(wěn)穩(wěn)的上天堂,看見(jiàn)了天使,在現(xiàn)實(shí)中魚(yú)就是死了,在理想中,我們就是善良的,在現(xiàn)實(shí)中,我們就是混亂的,我們不能變的太單純,社會(huì)不接受,我們也不變得太復(fù)雜,因?yàn)槟菚?huì)失去最純真的朋友。

    隨著我們的長(zhǎng)大,更渴望的是自由,也許,我們的夢(mèng)想是在大海里游而不是小川小河,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,時(shí)光像水一樣不能倒流,我們也不斷前進(jìn)。現(xiàn)實(shí)是多么黑暗,我們應(yīng)該如何面對(duì)?為了錢(qián)財(cái)而犯各種罪,一生下來(lái),二有生活基礎(chǔ),三有信仰來(lái)源,四知識(shí)文化,五開(kāi)發(fā)夢(mèng)想……人開(kāi)發(fā)夢(mèng)想創(chuàng)造工業(yè),動(dòng)物開(kāi)發(fā)夢(mèng)想創(chuàng)造生存環(huán)境,開(kāi)辦“老窩”,為自己下一步生存搭好了穩(wěn)定的橋梁。

    魚(yú)的生活環(huán)境,信仰,魚(yú)格給我們展現(xiàn)了各種道理。我相信魚(yú)的品行不僅是我們學(xué)習(xí)的一部分,還是我們對(duì)人生的一種思考,時(shí)間在流,不會(huì)倒流,人生在走不會(huì)停止,為我們美好的人生所自信吧!

    我是一條魚(yú),一條生活在污水里的魚(yú),我的朋友就是污泥,是不是很可憐呢?我也這樣認(rèn)為。但是我從不抱怨,因?yàn)檫@里也有好處。這里很平靜,沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾我,我不會(huì)被拘束,我可以活的自由自在。

    這潭污水旁邊有一棵櫻花樹(shù),一棵很美的櫻花樹(shù)。她的花瓣飄落在水面,我會(huì)躲在下面乘涼,細(xì)細(xì)的品味這淡淡的清香。我很羨慕她,因?yàn)樗苊溃俏液芡樗趽碛忻利惖耐瑫r(shí),她失去了自由。她每天只能靜靜的守在這潭污水旁,靠這里的水生活。慢慢的,我們互相熟悉了,我陪她聊天,她給我乘涼。

    我們?cè)诹闹饷娴氖澜鐣r(shí),來(lái)了一個(gè)人。我警惕的向潭底游,因?yàn)樘欤勰嗳镜梦胰矶际恰N叶阍诨ò晗拢低档赜^看。“真美啊!”男孩在贊美櫻花樹(shù)。是啊,多美的櫻花樹(shù),可惜她只能呆在這里,守在這里。

    “嘩――”我離開(kāi)了水面。我在小男孩的手里,我驚慌,我做著掙扎。“魚(yú)兒,你也很美呢!你不應(yīng)該生活在這里的。我?guī)阕撸ネ饷娴氖澜纭!辈灰∥以诖舐暤暮魡荆麉s聽(tīng)不見(jiàn)。我不要離開(kāi)這里,不要!我被裝進(jìn)了一個(gè)透明的塑料袋里。我離開(kāi)了這里。這個(gè)我覺(jué)得最安全的地方。

    我又被放進(jìn)了水里,一個(gè)陌生而干凈的地方。我反而覺(jué)得不舒服。這里有很多的魚(yú),它們都很快樂(lè)。它們邀請(qǐng)我跳舞,我卻拒絕了。在這里,我得知,那個(gè)男孩叫做羅彥濤。他待我很好,但我還是很恨他!是他奪走了我的快樂(lè)。

    我不吃東西,只是縮在角落。久了,我支持不住了。我離開(kāi)了我的身體,只剩靈魂。濤哭了,他哭得那么傷心。值得嗎?為了一條恨他的魚(yú)。“對(duì)不起。我不應(yīng)該把你帶來(lái)。”其實(shí)他沒(méi)有錯(cuò),是我自己錯(cuò)了。是自己想不開(kāi),不愿接受別人對(duì)我的好。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇九

    在這個(gè)暑假里,因?yàn)槲蚁霚p肥,所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學(xué)游泳,學(xué)游泳。體育中心非常大,里面可以進(jìn)行很多種體育訓(xùn)練,我是在其中的小游泳館里學(xué)游泳。我的老師姓謝,他是健將級(jí)的游泳教練,他對(duì)我們很?chē)?yán)格。有一次,謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學(xué)仰著踩水,那名同學(xué)一邊游,一邊拼命地喊:“謝老師!謝老師!……”可是謝老師不準(zhǔn)她停下來(lái),硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時(shí)他很幽默,喜歡逗我們笑,甚至“捉弄”我們,一旦他幽默起來(lái),就誰(shuí)也躲不過(guò)。有一次,我因?yàn)闆](méi)有蹬好腿,他就讓我趴在周?chē)臋跅U上,問(wèn)到“你的腳是不是豬腳?為什么老是和小腿形成一條線。你說(shuō)是不是?”“不是的!”我很堅(jiān)定地回答。謝老師說(shuō):“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒(méi)帶菜刀,不然你就‘死定了’”“不要?dú)⑽野。 ?/p>

    我激動(dòng)的說(shuō)。我從“蛙泳”開(kāi)始學(xué)起。在老師耐心指導(dǎo)下,我依次學(xué)會(huì)了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識(shí)。我也很喜歡跳水,深吸一口氣憋住,雙腿稍彎,兩腿用力一蹬,“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起了很多水話,那一刻我感覺(jué)自己就像是一個(gè)勇敢的水手。我再游兩次,就可以丟掉背上背著的海綿了,那時(shí)侯我就可以像一條快活的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去了。游泳真是一件令人開(kāi)心的事情,既鍛煉了身體,又交到了朋友,真令人難忘。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十

    暑假的一個(gè)周末,媽媽和我兩個(gè)姐姐,還有我和爸爸一起去定水河畔游泳。媽媽買(mǎi)了五張票,于是我們進(jìn)了游泳場(chǎng)。我和媽媽還有兩個(gè)姐姐去女更衣室換游泳衣,爸爸去男更衣室換游泳褲,換好衣服我們?cè)谝粋€(gè)水比較淺的地方下水。我看姐姐們正在游泳時(shí),我叫姐姐一聲,一個(gè)姐姐回過(guò)頭來(lái),我用力一推,把水推到姐姐臉上,姐姐的頭發(fā)和臉上都濕淋淋的。姐姐對(duì)我說(shuō):“好你個(gè)小家伙,吧水推到我的臉上。”于是,姐姐有把水推到的`臉上,水團(tuán)像天空的小雨合成團(tuán),到我的臉上,我對(duì)姐姐說(shuō):“我怕吃水,我投降還不行嗎?”姐姐對(duì)我說(shuō):“好吧。我饒了你,下次不許這樣了,知道嗎?”我對(duì)姐姐說(shuō):“哦。”于是,我和姐姐們一起去玩了,我們一直玩到太陽(yáng)落山才回家的。我覺(jué)得在游泳池里游泳和打水仗真是太有趣了。

    回家的路上,我都還沉浸在打水仗的歡樂(lè)當(dāng)中。要是我的水性再好一點(diǎn)的話,我就不怕吃水了,也不會(huì)向姐姐投降。我以后要把水性練好,跟姐姐決一死戰(zhàn)。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十一

    今天是一個(gè)天氣晴朗空氣清新甜潤(rùn)的日子。早上9點(diǎn),媽媽出去了,臨行前交代爸爸帶我去游泳。爸爸先給我看了網(wǎng)上的一個(gè)視頻,學(xué)習(xí)蛙泳的正確姿勢(shì)。首先手先放平,接著向上翻一些朝左右兩邊劃,然后腿用力往一蹬,整個(gè)人就飛了出去。這個(gè)姿勢(shì)到底如何,是否真的能游的那么遠(yuǎn)呢?這個(gè)必須讓我去實(shí)踐一下了。

    我們到了天豪換上了泳裝,一進(jìn)到游泳館就感覺(jué)一陣涼氣迎面而來(lái),就像一人喝了一瓶冰可樂(lè)一樣,全身舒爽。游泳池是長(zhǎng)方形的,池水清澈見(jiàn)底,藍(lán)色的泳池看起來(lái)就像一顆方形的藍(lán)寶石,不停地誘惑著人們。我迫不及待的下了水。突然想到自己沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),只好又上去補(bǔ)做,兩分鐘后就再次投入泳池的懷抱。根據(jù)記憶中的視頻,我在水里伸直手臂,用力蹬著,果然效果不錯(cuò),我在里面游來(lái)游去,腳丫在水里不停地劃著,偶爾踢幾下,水花四濺,像一位大師在作畫(huà)。手則不停地向外劃又收攏,心里不停地默念著視頻中的秘訣,手臂劃了三次,嘴里憋不住氣了就抬起頭換了一下氣,就這樣我來(lái)回游了三趟,感覺(jué)有點(diǎn)累了,氣喘吁吁的。爸爸來(lái)到我身邊夸獎(jiǎng)我有了很大的進(jìn)步,這次游起來(lái)可真像一只勤勞的小青蛙。我高興地停在泳池邊休息,發(fā)現(xiàn)有的人在游蝶泳,像一只美麗的蝴蝶在水上面飛;有的'人在游仰泳,就像一條悠閑的小魚(yú);還有的人在游自由泳,像裝了馬達(dá)的炮彈一樣飛快地往前沖。看到大家那么開(kāi)心,我也想像他們那樣游泳。于是我想出了一個(gè)好主意。我拿了兩塊浮板,一邊一塊夾在手臂下面,然后腳一縮,整個(gè)人往后仰,哈哈,還真浮起來(lái)了,我的腳使勁的踢著水面,身體就像后面飄去,我開(kāi)心極了,哈哈大笑,突然我感覺(jué)頭部一痛,回頭一看,原來(lái)是我沒(méi)有注意,和對(duì)面游來(lái)的人撞在了一起。結(jié)果樂(lè)極生悲,頭被撞了一個(gè)大包,倒霉啊!

    正在這時(shí),爸爸叫我回去了。在車(chē)上,心里想:“今天雖然被撞了一個(gè)大包,但是我也玩得很開(kāi)心,下次還要去游泳,我最喜歡游泳了!”

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十二

    在我臧長(zhǎng)的過(guò)程中,從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,學(xué)會(huì)了很多事情。有的成功了,讓我非常開(kāi)心,有的失敗了,令我悲痛欲絕。今天我就來(lái)講一講我學(xué)游泳的事情。

    記得那一年夏天,天氣非常炎熱,太陽(yáng)很大很大,照在身上就馬上會(huì)汗流浹背。我和媽媽在黎明湖走著,突然,我看見(jiàn)了一些小朋友在湖水里嬉戲,他們一會(huì)兒在水里上竄下跳,玩水槍,一會(huì)兒玩皮球,一會(huì)兒玩水槍,玩得不亦樂(lè)乎。看著他們玩得那么高興,我心想:我也好想去水里玩呀!可是又怕水淹到自己。媽媽看我一直站那兒看著玩水的小朋友發(fā)呆,就說(shuō):“兒子,你是不是想去玩水呀?”我答道:“是。”媽媽又說(shuō):“你可以去游泳呀!這樣,你就可以天天玩水了。”聽(tīng)了媽媽的話,我決定要去學(xué)游泳。

    于是,媽媽就帶我來(lái)到了游泳班學(xué)游泳。在第一堂課上,教練拉起我的手說(shuō):“走,孩子,我?guī)闶煜ひ幌滤!痹谟斡境乩铮叹毾茸屛遗呐乃煜ひ幌拢缓缶蛶胰W(xué)習(xí)把頭伸進(jìn)水里練習(xí)憋氣。教練說(shuō):“你要先吸一口氣,再慢慢呼出來(lái),在呼氣的同時(shí)要把頭伸進(jìn)水里。”我按照教練的話去做了,沒(méi)想到第一次就成功了。在濃厚的興趣指引下,我漸漸接觸了劃水,用腳拍水。在我學(xué)習(xí)從高處跳水的時(shí)候,我害怕了。我跳下去會(huì)不會(huì)嗆水呀?因?yàn)檫@種擔(dān)心,所以一到跳水的時(shí)候,我就躲在同學(xué)后面,怎么也不跳。由于我的膽怯,導(dǎo)致了我的進(jìn)步停滯了。甚至我還因?yàn)橛境氐乃桓蓛舳忌狭私Y(jié)膜炎,最終導(dǎo)致我離開(kāi)了泳池,我的游泳經(jīng)歷也從此結(jié)束了。從此,媽媽只要一提起游泳,我就會(huì)想到那慘痛的過(guò)往。

    通過(guò)學(xué)游泳,我發(fā)現(xiàn)了我身上的弱點(diǎn):碰到困難就逃避,不也直面困難。以后,我要學(xué)著勇敢面對(duì)困難,并且解決它,我相信我一定會(huì)成功的。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十三

    持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們?nèi)叶掏居危嬲挂幌赂C在家里太久的筋骨。

    我們先來(lái)到了xx湖畔的農(nóng)家小院吃農(nóng)家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來(lái)的新鮮蔬菜,顏色翠綠,味道清新可口,其中最美味的就是剛剛上市的六月黃,螃蟹小小的個(gè)頭,撥開(kāi)蟹殼,滿滿的一肚子蟹黃,美味極了。

    吃完午飯,我們來(lái)到了x湖中的xx島。整個(gè)xx島有三座大橋,把xx的幾個(gè)小島連在一起。汽車(chē)行駛在太湖大橋,橋下就是寬闊的x湖,碧綠的湖水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼,漂亮極了。向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約可以看見(jiàn)幾座連綿不斷的小島,島上綠樹(shù)成蔭,景色宜人,好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。

    來(lái)到了xx島,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然游泳池,里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里,互相潑水嬉戲,清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳,啊,真涼快!接著我們回到了島上,島上到處是干凈整潔的農(nóng)家樂(lè),居民們?cè)谧约捍罱ǖ臎雠锵聰[上一籃籃水果,湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個(gè)小小的池塘,里面栽滿了荷花,粉色的荷花襯著碧綠的荷葉,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸買(mǎi)了剛剛從湖底撈出來(lái)的嫩紅菱,吃起來(lái)淡淡的,帶著微微的甜味和菱角特有的清香。

    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,吃完晚飯,夜幕就降臨了,我們又踏上了回家的路。此時(shí),太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈,閃著銀色的光芒,就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在x湖中的珍珠項(xiàng)鏈,在黑絲絨般的夜幕映襯下,顯得異常迷人。坐在車(chē)上,吹著湖上的清風(fēng),耳邊是潺潺的水聲,心情舒暢。今天一天既品嘗了時(shí)令美味,又欣賞了x湖的湖光山色,是這個(gè)炎炎夏日里難得的休閑一日。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十四

    我一直想學(xué)游泳,所以利用了暑假的時(shí)間,去南油大酒店學(xué)游泳。

    這里的馮教練兇巴巴的,我有點(diǎn)怕他。每次下水前,他都帶學(xué)員們?cè)谑覂?nèi)做水下動(dòng)作,然后才開(kāi)始練習(xí)。之前的幾天里,我們都是帶著游泳圈下水的,換氣劃水等基本動(dòng)作都不難。我當(dāng)時(shí)想,學(xué)游泳可真簡(jiǎn)單,好開(kāi)心啊!我就像只快樂(lè)的小鴨子,在游泳池里游來(lái)游去,神氣極了!

    可是,接下來(lái)的幾天我就開(kāi)心不起來(lái)了,因?yàn)槲覀円摰粲斡救α恕傞_(kāi)始是在淺水區(qū)近距離的來(lái)回游,雖然水不深,但沒(méi)了游泳圈保護(hù),我還是很害怕,可是想到教練更可怕,只好鼓起勇氣游了過(guò)去。到了對(duì)岸我很興奮,覺(jué)得自己已經(jīng)離游泳高手不遠(yuǎn)了。

    兩天以后,要到深水區(qū)遠(yuǎn)距離的`游了。看了看深不可測(cè)的池水,我害怕極了。可是我又想,淺水區(qū)我已經(jīng)會(huì)游了,深水區(qū)又有什么可怕的?結(jié)果,游到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有體力了,動(dòng)作開(kāi)始不協(xié)調(diào),一時(shí)不記得有規(guī)律的換氣,連喝了幾大口水。這時(shí),我就像只不會(huì)游泳的雞在水里亂撲騰。教練!教練!你怎么還不來(lái)救我?我嘴上喊不出,心里不停地在呼救,急得拼命劃水。當(dāng)我頭露出水面時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn):咦?我怎么已經(jīng)游到岸邊了!

    我戰(zhàn)勝了恐懼,學(xué)會(huì)了游泳,以后要更加大膽些!

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    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十五

    兔子學(xué)游泳的故事給了我一個(gè)啟示。故事是這樣的:兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍,可是不會(huì)游泳。

    一次兔子被狼追到河邊,差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了動(dòng)物的全面發(fā)展,將兔子送進(jìn)游泳班,同班的還有小狗,小龜,小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳,又多了一種本領(lǐng),心里很高興;小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì),心里很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō):“我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來(lái)自汗水。加油!”評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨:“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑!為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)而不是發(fā)揮特長(zhǎng)呢?”思想家仙鶴說(shuō):“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞,松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。”野鴨、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識(shí)爆炸的今天,人們都想著掌握各種知識(shí)和技能。而家長(zhǎng)們更是望子成龍,望女成鳳,不管孩子們樂(lè)不樂(lè)意,都把他們送到各種培訓(xùn)班。把孩子的特長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)扼殺,一點(diǎn)點(diǎn)掩埋。到頭來(lái)只會(huì):“竹籃子打水――一場(chǎng)空。”何不按照孩子的興趣來(lái)培養(yǎng)呢?讓孩子充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像青蛙說(shuō)的那樣:正視你的短處,然后淋漓的發(fā)揮長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。

    那么,你的短處就會(huì)越來(lái)越小,成功也會(huì)越來(lái)越近。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),仙鶴的話,正適合我們。學(xué)習(xí)不能太死板,這種方法行不通,可以換種方式。因?yàn)椤巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條嘛!三句話,三個(gè)啟示。不一樣的啟示在生活中會(huì)起到不同的作用。

    去游泳隨筆(優(yōu)秀16篇)篇十六

    學(xué)游泳暑假里,我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng),那就是游泳。奧運(yùn)會(huì)每次都有游泳這個(gè)項(xiàng)目呢,所以我要學(xué)游泳。有一天,媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去游泳,我高興的連蹦帶跳地說(shuō):“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。剛走進(jìn)游泳廳,就覺(jué)著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對(duì)面有一座假山,假山上還流著水呢!游泳池里的水的顏色是淡藍(lán)色的,而且是溫水,下去一點(diǎn)兒也不涼。學(xué)游泳可是一件很難的事。我一下水,就感到害怕,因?yàn)樯碌暨M(jìn)水里,淹著,所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,要這樣什么也干不成!”我聽(tīng)媽媽說(shuō)的很有道理,就鼓足勇氣,又下了水。

    照著媽媽的樣子學(xué)了起來(lái),媽媽一個(gè)猛扎,“撲嗵”一聲,下了水。我看這個(gè)動(dòng)作很漂亮,就下定決心要學(xué)會(huì)。我學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一滴的學(xué)起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就學(xué)的不耐煩了,什么身體要向前傾了,什么憋氣了,真麻煩!我也一個(gè)猛扎,“撲嗵”一聲,我下了水,可是過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽沒(méi)見(jiàn)我上來(lái),就急了,趕快把我救上來(lái),我嗆水嗆的都哭了,媽媽說(shuō):“看!這就是你不好好學(xué)的原因,這回知道了吧!”我哭笑不得的說(shuō):“我知道了,我這回好好學(xué)。”然而我不灰心,又向媽媽一點(diǎn)一滴的學(xué)動(dòng)作。這回,我可不像上次那樣了,媽媽說(shuō)什么做什么,我都認(rèn)真的聽(tīng),認(rèn)真的學(xué)。經(jīng)過(guò)了好幾次的嗆水,我已有了經(jīng)驗(yàn),這一次,我終于沒(méi)有被水嗆,而且動(dòng)作特別優(yōu)美。

    經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳,我終于明白了一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,也不能灰心,只要認(rèn)真的學(xué),就一定能成功。我既學(xué)會(huì)了游泳,又圓了自己一個(gè)夢(mèng)想,我真是太快樂(lè)了!

    【2】。

    “旱鴨子”這個(gè)“寶名”纏著我已經(jīng)十年了,直到前年我終于決定擺脫這個(gè)名號(hào)了。于是,我報(bào)名了20xx年的游泳班。

    開(kāi)課第一天,我心里萬(wàn)分的興奮和快樂(lè),心想:等到我學(xué)泳所成,一定讓笑話我的同學(xué)刮目相待。

    第一天的內(nèi)容是練習(xí)憋氣,老師簡(jiǎn)單地講解了一下動(dòng)作要領(lǐng),就開(kāi)始下水了。有的同學(xué)一猛子扎進(jìn)了水中,還有的則是矜持的、緩慢的進(jìn)入水里,我也下水了。同學(xué)們都是三兩個(gè)一組扎進(jìn)水中,練習(xí)憋氣,好長(zhǎng)時(shí)間才上來(lái)。我戴上泳鏡,把頭扎進(jìn)水中,卻忽然感覺(jué)很不自在,水在往我的耳朵里鉆,我感到極度的恐懼,好像一個(gè)噩耗從天而降。于是,我立即把頭仰出水面,之前的興奮與得意被一掃而光。我不再敢下水了,只是站立在水中。第二天仍是如此。

    直到第三天,一個(gè)兇巴巴的教練向我走來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么還站在這,趕緊下水,快!”內(nèi)心的恐懼仍舊壓過(guò)了嚴(yán)厲的呵斥,讓我還是不敢服從命令。過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)慈眉善目的教練,問(wèn)我:“你為什么不下水呀?”我回答說(shuō):“水總是往我的耳朵里鉆,我很害怕。”教練想了想說(shuō):“你放心吧,水進(jìn)滿了就不會(huì)再進(jìn)了。”幼稚的我相信了他說(shuō)的話,再一次扎入水中,這一次我充滿了自信,感覺(jué)水在和我游戲,并沒(méi)有往我的耳朵里鉆。過(guò)了五六秒鐘,我的身體開(kāi)始向上浮,我開(kāi)始和水做游戲。漸漸地我慢慢學(xué)會(huì)了游泳。

    遇到困難并不可怕,自信卻是你成功的一個(gè)好幫手。希望你今后再遇到麻煩時(shí),能夠用自信面對(duì)困難,相信自己的實(shí)力一定做得到,就終會(huì)成功。祝你萬(wàn)事順利!

    【3】。

    在夏天的`余輝中,我站在游泳池外,望著水里的小朋友們像一條條穿梭地小泥鰍,我羨慕極了。在我的再三要求下,今天下午,爸爸同意帶我去游泳,還說(shuō)要教我學(xué)。我問(wèn)爸爸是否要帶泳圈,爸爸說(shuō)“不用,如果你老用游泳圈,那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳,不許帶!”聽(tīng)了爸爸話,想想也有道理,于是我就放下游泳圈,換好泳衣,和爸爸一起走向游泳館。

    到了游泳館,爸爸買(mǎi)了票,我便急不可待來(lái)到了游泳池,“哇!”來(lái)到久違的游泳池,我高興地叫了起來(lái)。我走到一個(gè)拐角處小心翼翼地下了水池。溫溫的水,讓我感到像是被媽媽擁抱一樣。清涼地風(fēng),讓我的心情有了前所未有的舒暢。可是我一游起來(lái),卻怎么也爽不起來(lái)。一連打了幾個(gè)水撲騰,一游就好像往下沉,差點(diǎn)摔倒。“嚇?biāo)牢伊恕!蔽也桓以儆瘟耍缓寐氐却职值某霈F(xiàn)。突然,一道黑影從水里穿過(guò),哦,是潛水員,我為了不擋他的道,就讓開(kāi)他,讓他過(guò)去。卻不知“危險(xiǎn)”在逼近。“嘩啦,”黑影從水中出來(lái),正好在我后面,我有意識(shí)地回了一下頭,是爸爸。沒(méi)等我說(shuō)上一句話,就被爸爸以迅雷不及掩耳之式把我悶進(jìn)水里。毫無(wú)防備的我在水里亂抓一通,不停地吐著泡泡,我貼著水底,爬到了旁邊,才躲過(guò)一劫,我擦了擦臉,生氣地望著爸爸,爸爸反而笑著說(shuō):“你真是個(gè)旱鴨子,看來(lái)我必須得教會(huì)你。”“還笑呢,你知不知道,害我喝了幾口臟水!”“呵呵,你不喝水,游泳是學(xué)不會(huì)的!”“臭爸爸!壞爸爸。真討厭!”

    在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)了后腿蹬和手劃水,可就不會(huì)四肢并用,真正地游起來(lái)。不過(guò)我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力去學(xué),就一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳。

    【4】。

    像我們這種住在河邊的小孩,一般八歲就會(huì)游泳了,聽(tīng)好了是一般,不是全部,比如我吧,就慘不忍睹,我今年已經(jīng)十二歲了,可……還是一個(gè)旱鴨子,雖然我是夏天出生的,喜歡水,可我就是學(xué)不會(huì)游泳,不僅我覺(jué)得難堪,就連爸爸也覺(jué)得丟臉,所以爸爸準(zhǔn)備督促我學(xué)游泳。

    首先爸爸準(zhǔn)備教我游泳的姿勢(shì),他一只手托住我的肚子,讓我在水面上橫過(guò)來(lái),讓我不斷劃水,他則在我劃水肚子超過(guò)他手時(shí)往前走,我膽子很小,一旦到我覺(jué)得很深的地方,我就轉(zhuǎn)向往下踩,一旦我踩到底,就會(huì)往回走,有時(shí),爸爸走到我踩不到底的地方,我就怕的盤(pán)到他的肩膀上,我每次這樣,他都會(huì)把我再次托起讓我往前游,說(shuō):“這樣我游不動(dòng),讓我自己這樣游回去。”有時(shí)候他會(huì)突然松開(kāi)手,他一松,我就一沉,緊接著一口水就進(jìn)了肚。

    漸漸的,我慢慢學(xué)著浮起來(lái),也變得不再那么膽小,至少我不會(huì)在我踩得到的地方害怕,爸爸見(jiàn)狀就開(kāi)始了第二段的訓(xùn)練,讓我從水滿到我的胸前的池塘游過(guò)來(lái)游過(guò)去,不過(guò),我每一次都會(huì)在中間沉下去,然后再站起來(lái),經(jīng)過(guò)幾天后,我發(fā)現(xiàn),我逐漸的會(huì)游泳了,我已經(jīng)能在小池塘里游泳了,雖然還會(huì)沉下去,但我在進(jìn)步,有一次,我甚至橫渡了小池塘。

    不過(guò)僅有一次而已,我已經(jīng)能在水上浮一段時(shí)間了,只是我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),每次都會(huì)將手、腳伸出水面,因此,我每次都會(huì)用上全身的力量,在水里刨不了幾下就沒(méi)力了。

    雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,但我相信我一定會(huì)在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)游泳的。

    【5】。

    教練把我們帶到小的泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。

    過(guò)了一會(huì)兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái),然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我肩膀不夠放松,后來(lái),我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。

    接下來(lái)的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)“收翻蹬夾”……,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著,腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬,不過(guò),我不氣餒,找在水里的感覺(jué),繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)了游泳。

    學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè),還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”

    【6】。

    我喜歡游泳。因?yàn)橛斡静坏o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,還讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯!

    記得七歲那年,一放暑假,爸爸就給我報(bào)名,讓我參加游泳培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里,教練教我做蛙泳腿,他先作示范。我模仿,蹬腿,收回,教練耐心的教我怎么做,直到我做好為止,我拿著打水板,下水作動(dòng)作。原來(lái),水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動(dòng)作,到了水里,感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著,又學(xué)蛙泳手的動(dòng)作,手的動(dòng)作就簡(jiǎn)單多了,我一會(huì)兒就會(huì)了。教練從后背拴了一個(gè)打水板,讓我下水游,我按照岸上的動(dòng)作,一步一步向前游,雖然我游的慢一些,但只要功夫深,鐵棒磨成針,我第一次學(xué)會(huì)了在水里行走。

    假期里,每天傍晚爸爸都要帶我去千島湖里游泳,爸爸想檢驗(yàn)我游得怎么樣了,一開(kāi)始,我下水后不敢游開(kāi),在爸爸的鼓勵(lì)下,漸漸的我能游三四米了。為期十五天游泳培訓(xùn)很快就結(jié)束了,接下來(lái),我開(kāi)始接受爸爸對(duì)我的訓(xùn)練了,利用假期爸爸每天帶我去千島湖里游泳,慢慢地,我的游泳水平取得了很大的進(jìn)步了。爸爸總是對(duì)我說(shuō):“任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的,只要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一定會(huì)取得成功。”我聽(tīng)了爸爸的話,不斷努力練習(xí),終于真正學(xué)會(huì)了游泳。

    每當(dāng)我聽(tīng)到別的家長(zhǎng)夸我:“瞧!這女孩多棒,這么小就能游一兩百米了。”我心里總是美滋滋的,感到無(wú)比的神氣!

    這個(gè)暑假,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:“什么事都不能一學(xué)就成,需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。”

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    在合同協(xié)議中,雙方需要明確約定交付時(shí)間、付款方式等關(guān)鍵細(xì)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)合同協(xié)議范文,我們可以提高自己撰寫(xiě)合同協(xié)議的能力。公司(單位)(以下簡(jiǎn)稱甲方)。(以下簡(jiǎn)稱乙
    購(gòu)銷(xiāo),作為商業(yè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家收集的購(gòu)銷(xiāo)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來(lái)提升購(gòu)銷(xiāo)能力吧。雙方經(jīng)反復(fù)協(xié)商一致,就下
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思、反省的一種書(shū)面形式。以下是一些成功人士的檢討書(shū),通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠更好地完善自己的檢討書(shū)。尊敬的`老師:在
    在國(guó)慶節(jié),人們通常會(huì)放假休息,以慶祝國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)合集,請(qǐng)大家參考。老師們,同學(xué)們,早上好。我很榮幸主持今天的升旗儀式。
    無(wú)論是政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校代表,都需要通過(guò)講話稿來(lái)向聽(tīng)眾傳遞重要信息和思想。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ闹v話稿模板,供大家參考借鑒。各位來(lái)賓:。大家
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    作為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人,愛(ài)崗敬業(yè)是我們必須具備的基本素質(zhì)之一。下面是一些成功職業(yè)人士的愛(ài)崗敬業(yè)故事,讓我們一起受到啟發(fā)。朋友們:。我家的客廳、臥室和電視室里掛著大
    文明禮儀是塑造個(gè)人形象和提升社會(huì)素質(zhì)的重要途徑,它能夠展示一個(gè)人的教養(yǎng)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。文明禮儀范文的積累和學(xué)習(xí)可以為我們的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    撰寫(xiě)報(bào)告需要注意文風(fēng)的專業(yè)性,選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和術(shù)語(yǔ)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際需要選擇合適的報(bào)告范文進(jìn)行借鑒。轉(zhuǎn)眼間,短短的三個(gè)月實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在那里我不僅看到了
    班主任工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,以及學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和要求。班主任工作計(jì)劃的制定需要全班師生的共同努力,形成良好的合作氛圍。本學(xué)期本班人數(shù)為10
    對(duì)于這一年的學(xué)習(xí)和工作,我們需要進(jìn)行一次全面的總結(jié)和歸納。這里有一些值得學(xué)習(xí)的年度總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思維方式。今年以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確
    買(mǎi)賣(mài)是人類社會(huì)中最基本的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之一,通過(guò)買(mǎi)賣(mài)可以實(shí)現(xiàn)資源的交換和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。以下是一些購(gòu)買(mǎi)和銷(xiāo)售方面的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案,歡迎大家查閱。甲、乙方雙方本著"自愿
    親愛(ài)的朋友們,今天我們齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的日子。接下來(lái),我們將會(huì)通過(guò)一些實(shí)例來(lái)介紹一些主持人的必備素質(zhì)。尊敬的各位來(lái)賓,先生們,女士們:大家中午好!
    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有條理性和邏輯性,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣,同時(shí)又能清晰地傳達(dá)我們的核心觀點(diǎn)。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的演講稿范文,不妨看看以下的推薦。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。我是一顆小草,身上沒(méi)有花花綠綠的衣
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。
    通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)際工作和生活中,提升自己的實(shí)踐能力。以下是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)起到一定的指
    讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容的思想碰撞和內(nèi)心體驗(yàn)的記錄,它有助于提升我們的審美能力和情感表達(dá)能力。以下是一些有趣、獨(dú)到的讀后感范文,它們可以激發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和閱讀
    范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,對(duì)于理解總結(jié)的寫(xiě)作要求和結(jié)構(gòu)有很大幫助。1.該副作品采用對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn),灰
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可行性分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和財(cái)務(wù)預(yù)算等方面的內(nèi)容,以確保計(jì)劃的全面性和可靠性。計(jì)劃書(shū)范文中的成功案例和失敗案例都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)和工作方法,為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些學(xué)期工作總結(jié)的案例,可以讓大家了解一下如何寫(xiě)作一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
    工作心得總結(jié),對(duì)工作中的體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié),提升職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。在下面的辦公室工作總結(jié)范文中,你可以找到一些寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng),幫助你寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們清楚了解自己的工作重點(diǎn)和目標(biāo),有利于提升自我管理能力。你可以在以下的工作計(jì)劃書(shū)樣本中找到一些建議和指導(dǎo),希望能對(duì)你的工作有所幫助。
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們建立自信心,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和潛力。自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。1、本人性格偏內(nèi)向、細(xì)致,為人隨和,易于溝通,能夠比
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步的改進(jìn)和提升提供有力的反饋。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    范文范本是一種以具體實(shí)例為基礎(chǔ),展示出某一種文體或文體的典型風(fēng)格的文本。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)緊湊,通過(guò)段落和句子之間的過(guò)渡使文章更流暢。1.該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練
    社區(qū)工作計(jì)劃是社區(qū)管理的基礎(chǔ),它能夠?yàn)楦鞣N社區(qū)問(wèn)題提供有效的解決方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完整的社區(qū)工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、20__年州、市
    在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)的各個(gè)方面,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出建議,并對(duì)自身的成長(zhǎng)有所反思。以下是一些寫(xiě)作精良的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是培養(yǎng)良好工作習(xí)慣和時(shí)間管理能力的重要手段。下面是一些有關(guān)工作計(jì)劃書(shū)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)黨委20xx年工作總體要求是:以鄧小平理論和
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)中所關(guān)注的重點(diǎn)和思考的問(wèn)題。
    出納是企業(yè)資金管理的重要一環(huán),在保證資金安全和合規(guī)的同時(shí),還要高效地處理各項(xiàng)財(cái)務(wù)事務(wù)。最后,希望大家能夠充分利用以下出納工作范文,提高自身的出納管理水平。
    活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。活動(dòng)方案一:以提高員工團(tuán)隊(duì)合作能力為目標(biāo),通過(guò)定期團(tuán)建活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,提高工作效率。
    通過(guò)總結(jié),公司可以更好地調(diào)整策略和資源配置,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。如果你想了解一些成功公司的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不妨來(lái)看看以下的范文。。忙碌、緊張、有序的2019
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。親情是樹(shù),每個(gè)人都是
    在月工作總結(jié)中,我們可以分析自己的工作計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行情況是否一致,從而更好地調(diào)整和安排下個(gè)月的工作計(jì)劃。若是對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)感到困難,不妨參考一下這些范文,或許
    教師轉(zhuǎn)正是指在教師崗位上經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的工作后,獲得正式教師資格的過(guò)程。以下是一封轉(zhuǎn)正教師受聘通知書(shū),祝賀他們的辛勤付出獲得了認(rèn)可。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于20_年x
    讀后感可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思緒,進(jìn)一步思考作品中的主題和意義。下面是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感案例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用讀后感的寫(xiě)作技巧。
    檢討書(shū)是一個(gè)讓我們從內(nèi)心深處反省的過(guò)程,從而主動(dòng)尋找自己的不足并改正的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀這些檢討書(shū)范文,我們可以對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)有一個(gè)更加深入的理解,并且為我們自己的寫(xiě)作
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中收獲的人際交往、團(tuán)隊(duì)精神等重要體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式。在這里,我們分享一些軍訓(xùn)心得范文,歡迎大家來(lái)讀、來(lái)寫(xiě)。軍訓(xùn)。也給了大家思考人生
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以拓展個(gè)人的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些英語(yǔ)總結(jié)的范例,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)本課15個(gè)生字,學(xué)會(huì)
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié),因此要注重團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得較好的月工作總結(jié)范文,相信能給大家提供一些思路和參
    助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要充分展示申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人素質(zhì)和未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),希望能對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好
    一個(gè)月的工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的檢驗(yàn),也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,要全面客觀地反映工作進(jìn)展和成果。請(qǐng)大家參考以下范文,在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)可以從中汲取一些寫(xiě)作思路和表達(dá)
    一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的安排。如果你正在為制定教學(xué)計(jì)劃而犯愁,不妨看看下面這些范文,或許能夠找到一些解決方法。《坐井觀天》這則寓
    工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問(wèn)題,以及我們對(duì)這些問(wèn)題的思考和解決方法的總結(jié)。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作的技巧和思
    下半年的情況復(fù)雜多變,總結(jié)能夠幫助我們更清晰地把握自己的成長(zhǎng)軌跡。下面是小編為大家整理的下半年總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。國(guó)家成功的經(jīng)濟(jì)改革,靈活的市場(chǎng)
    勞動(dòng)合同的履行是勞動(dòng)者獲得工資報(bào)酬、享受法定福利和受到法律保護(hù)的前提條件。以下是一些針對(duì)不同工作類型的勞動(dòng)合同示例,希望對(duì)你有所啟發(fā)。甲方:乙方:現(xiàn)住址:聯(lián)系電
    通過(guò)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)者可以向評(píng)委展示自己的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、困難情況以及對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和追求。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    供貨需要建立起供應(yīng)鏈管理體系,以確保供應(yīng)商能夠按時(shí)提供貨物或服務(wù)。下面是一些供貨的實(shí)例,希望能夠幫助大家更好地理解供貨過(guò)程。甲方:乙方:地址:地址:tel(電話
    下半年是一年時(shí)間中的后半段,是一個(gè)重要的階段,我們可以回顧整個(gè)上半年的工作和成果,制定下半年的計(jì)劃。考慮到時(shí)間的緊迫性,我們需要開(kāi)始思考和準(zhǔn)備下半年的各項(xiàng)任務(wù)和
    進(jìn)行一段時(shí)間的工作后,寫(xiě)一份誠(chéng)實(shí)、準(zhǔn)確的述職報(bào)告對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展很重要。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。
    尊敬的貴賓,親愛(ài)的朋友們,大家好!我是今天的主持人,在這里衷心歡迎大家的到來(lái)。這部分內(nèi)容包含了一些主持活動(dòng)的范文和示例,供大家參考學(xué)習(xí)。合:大家下午好!男1:秋
    畢業(yè)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們和老師們共同回顧他們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和付出的時(shí)刻。這里有一些精心挑選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。親愛(ài)的同學(xué)們:去年
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)所接受培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和概括。請(qǐng)大家閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì)示范,以便更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧和方法。為學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探討客戶服務(wù)工作
    范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某種寫(xiě)作形式下,具有代表性和標(biāo)準(zhǔn)化的寫(xiě)作樣本。30.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)
    導(dǎo)游詞的目的是為了向游客提供詳細(xì)的參觀信息,引導(dǎo)游客深入了解和體驗(yàn)景點(diǎn)。以下導(dǎo)游詞范文可以幫助大家更好地理解導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)思路和技巧。各位游客:我們將要游覽的地方
    在租賃合同中,若有違約行為,應(yīng)當(dāng)明確對(duì)違約方采取的相應(yīng)措施。如果您需要更具體的租賃合同范本,可以聯(lián)系我們提供更多的幫助。承運(yùn)方:________(甲方)。委托方
    合法的租賃合同可以為租賃雙方在租賃期間提供一定的法律保障,避免出現(xiàn)糾紛和爭(zhēng)議。小編搜集了一些租賃合同的實(shí)例,供大家參考并根據(jù)自身需求進(jìn)行修改。甲方(出租方):
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