工作計劃書可以幫助我們跟蹤和控制工作進度，及時發現和解決問題。如果你希望編寫一份完美的工作計劃書，那么不妨參考下面整理的一些優秀范例，以提升你的工作計劃書寫作水平。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇一
新學期開始了，本學期我將擔任源南鎮中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結：
1、負責班內室內清潔衛生消毒工作，保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。
(1)按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每天消毒1次；
水杯每日消毒1次；
玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒。
2、根據本班教育教學要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求；
(2)負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作；
(3)配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；
(5)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態度和藹；
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
3、努力鉆研業務，總結經驗，不斷提高工作質量。
以上是本學期的保育工作計劃，我將認真貫徹實施，請園領導給予監督和指導。
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大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇二
以上是本學期的保育工作計劃，請園領導給予監督和指導。下面就是小編給大家帶來的大班保育員工作計劃，希望能幫助到大家!
新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己。
一、提高思想政治素養。
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教師做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養。
1.在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
4.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
5.保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
一、情況分析。
上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結經驗，探索保育工作新途徑。
存在問題：
1、目前，我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規程》，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注重保教結合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環節，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。
2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉去分部工作，1位老師轉崗，因此需認真做好從業人員的各項工作調整、安排、布置以及日常操作指導。
3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環節還需加強檢查，保證安全有序管理。
4、營養員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神，在工作中需經常督促，爭取不斷提高師生飯菜質量。
二、工作目標與措施：
1、進一步完善各項衛生、安全制度，健全各條線管理網絡，加強食品從業人員管理建設，結合本園實際情況，強化規范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛生安全。
2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。
三、措施：
1、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活環節的保育中心，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現。
2、認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發現異常及時處理，并做好記錄。
3、積極做好疾病防治工作，加強環境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。
4、提高營養員的政治思想、業務素質，強化規范操作，樹立正確的服務觀和質量觀，定期組織食堂人員學習有關食品衛生法等內容，嚴格把好食品安全關，提高食堂工作人員的整體素質。
5、進一步提高保育員的思想及業務技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業務上取長補短，共同提高。
6、堅持把安全工作放在首位，創設良好的設施條件，協助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。
7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育，并給予特殊照顧。
8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量，堅持執行家訪制度，對連續3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。
四、具體安排：
1、開學準備。
2、收齊幼兒入園二卡。
3、新小班幼兒預防接種記錄登記。
3、新進人員體檢工作。
4、新學期工作安排(包干區劃分等)。
4、食品從業人員學習活動(觀看食品衛生法錄像)。
5、建立體弱兒檔案。
6、安全工作大檢查。
1、幼兒身高、體重測量。
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作。
3、保育員業務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動。
1、幼兒服一次預防藥。
2、版報宣傳：(內容按季節性)。
3、幼兒防寒保暖工作。
4、體弱兒月小結。
5、幼兒秋游安全教育活動。
1、幼兒視力普查。
2、撰寫專題小結。
3、文明班評比活動。
4、食品衛生法學習。
1、體弱兒小結。
3、學期結束工作。
新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的`物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展我的好媽媽、勞動最光榮、我愛我的幼兒園等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇三
幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員。因此保育員要為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，制定一份科學合理的工作計劃，下面是本站小編帶來關于20xx-20xx學年度幼兒園大班保育員。
的內容，希望能讓大家有所收獲!
本學期，我園為每個班配備了專門的保育老師，其中有87、5%是從社會上公開招聘進來的。學歷中、大專畢業；工作經驗0——2年不等，為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想，我們計劃從完善各項制度入手，認真做好從業人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能，不斷地總結經驗，探索保育工作新途徑。
1、進一步完善各項衛生、安全制度，健全各條線管理網絡，加強食品從業人員管理建設，結合本園實際情況，強化規范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛生安全。
2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。
1、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發展為中心，突出幼兒一日生活環節的保育工作，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現。
2、認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發現異常及時處理，并做好記錄。
3、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作，加強環境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。
5、每周對保育員進行一次業務知識學習或技能操作活動，使他們能在思想及業務上取長補短，共同提高。
6、加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質量有明顯提高。
7、堅持把安全工作放在首位，創設良好的設施條件，協助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。
8、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育，并給予特殊照顧。
9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量，堅持執行家訪制度，對連續3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。
幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強保育員隊伍建設是認真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規程》，深化教育改革，提高保教質量的需要。本年度將以園務計劃為指導，全面提高保育員的個人素質，使保育員從單一型轉向多向型。
一、提高保育員的認識，確定她們的地位，努力提高保育員的工作積極性。
有人認為保育員工作不過是打掃衛生，和抹布、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養幼兒是老師的職責，和保育員工作關系不大。其實不然，《幼兒園工作規程》中明確提出，實行保育與教育相結合的原則，創設安全、清潔、和諧的教育環境，才能使幼兒身體正常發育和機能協調發展?？梢姳Ｓぷ鞯闹匾浴Ｒ虼耍鰹楸Ｓ龁T要認識到自己的工作決不是一般意義上的打掃，它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱情的工作態度，更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。
二、有計劃抓好保育員學習，幫助提高保育員的業務水平和自身素質。
做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠，在此基礎上還需要有一定的業務水平，才能真正做到科學育人。為了提高保育員的自身素質，我們將堅持隔周保育員學習制度，根據培訓計劃對保育員進行培訓，培訓內容為：保育員應會應知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育經驗等。在提高保育員個人素質方面，將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動?；顒拥拈_展使保育員不僅會做事，而且能大膽地表現自己。
三、抓好保育工作的日常管理，杜絕安全事故的發生，保證幼兒園工作的順利開展。
1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意，一時疏忽，后果將不堪設想。因此，在日常工作中，保育員要做到安全意識強、工作標準高、團結協作強、服從分配等。具體要求如下：
2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位，造成傳染病發生及蔓延的，責任由自己承擔。
3、搞好班級及責任區的衛生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。(每半月衛生小檢查一次，每月衛生大檢查一次)。
4、重視安全，發現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發現不安全的隱患要及時反應，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發生。
5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內食物吃完，教育孩子不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾，養成幼兒良好的生活衛生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時保育員要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發現情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。
6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健(保健食品)室查看，如需要通知家長應立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要經常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學前要將孩子的衣服整理好。
7、學會配合教師組織活動，真正體現教中有保，保中有教。上班時間保育員做好事以后，要配合教師組織活動，不能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活力。
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大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇四
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。新學期開始了，我班的保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
一、指導思想。
1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。
2.嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
二、主要工作。
(一)日?；顒臃矫妗?/p>
1.班級四位教師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2.小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
(二)做好三檢工作。
1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。
(三)家長聯系方面。
1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。
(四)藥物安全管理。
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇五
在過去一個學期里，雖然在工作中取得一些成績，新學期我將把好一面繼續發展下去，將不足方面努力做好。根據新學期目標，制定計劃如下：
隨著冬春季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定衛生消毒制度，對幼兒接觸物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作責任心。
1.清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便后及手臟是洗手習慣,學習自己卷衣袖,在老師指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒依賴性,培養幼兒獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序穿脫衣服,鞋襪及所放固定位置。
4.良好學習環境
堅持每天消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨學習環境是我責任和義務。
5.配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上紀律,讓老師更好開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7.團結協作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期工作中，我要不斷地超越自我，向著更高目標前進。以一顆積極、進取、求知心在工作道路上展示自我。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇六
當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
二、引導插班幼兒穩定情緒。
盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣，提高他們的自理能力，在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。
2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。
3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進行保健知識教育。
引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生，知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法，例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄，并按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發現異常，及時向家長取得聯系，采取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇七
本學期，我擔任大班保育工作。經過了解本班幼兒各方面情況，有95％的小朋友身體素質強；90％的小朋友進餐習慣好；85%小朋友午睡睡得好；95%的小朋友生活自理能力強；80%的小朋友安全意識強。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發展，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。
認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
（一）做好幼兒一日生活常規的培養
（二）幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。
（三）加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生，
確保幼兒安全。
（四）認真配合保健醫生做好幼兒的保健工作。
（五）在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。
培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
（一）鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
（二）幼兒進餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
（三）繼續培養幼兒的自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪、整理自己的物品。學做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。
（四）在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。
（五）認真協助教師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園喜歡老師。
（六）確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
（七）對玩具、桌椅、床、玩具等要進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤表，做好各項衛生保健的記錄工作。
（八）隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員的我要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。做好季節性流行傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。
（九）天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。 幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇八
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。新學期開始了，我班的保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的。
一、指導思想。
1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。
2.嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
二、主要工作。
(一)日常活動方面。
1.班級四位教師齊心協力搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2.小班幼兒在環境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
(二)做好三檢工作。
1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物。
2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛生，斷水斷電，管理好班級物資。
(三)家長聯系方面。
1.對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。
2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。
(四)藥物安全管理。
幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:。
一、提高思想政治素養。
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項。
規章制度。
熱愛本職工作，樹立較強的事業心責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心耐心關心愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養。
這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇九
為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1.幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。
4.培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的`活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
做到人到、心到、眼到、口到，隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。
認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十
新學期開始了，本學期我將擔任__鎮中心幼兒園大_班與中_班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛生和配班工作，不任意離班，做到領導在與不在一個樣，有人檢查與無人檢查一個樣。
下面我將本學期的工作計劃做一下：
(1)按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。
(2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：
毛巾每天消毒1次;。
水杯每日消毒1次;。
玩具、教具、用具，根據需要日消毒，周消毒或月消毒。
(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求;。
(2)負責秋季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作;。
(3)配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥;。
(5)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態度和藹;。
(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十一
努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛幼教事業，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。
1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生，進餐習慣。
2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之，我將努力把工作，確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
（二）安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班工作，認真填寫xx內容。
（三）家長工作。
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的.情況。
2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系，使記錄得到較好的結果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。
認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十二
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的.活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十三
新的學期來臨了。又到了展望將來的'好時機了，現將一學期工作計劃如下：
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時的報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。
如：通過中班半年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。
讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。
能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。
能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規則，并且教幼兒一些自我保護的技能。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十四
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展"我的好媽媽"、"勞動最光榮"、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自己。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十五
新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。
在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。
根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、 做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。
作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。
天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。
加大對工作的責任心。
二、主要工作
1.清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。
認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。
使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5.配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。
協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。
必須尊重家長,熱情服務。
7.團結協作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。
以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
這個學期是大班孩子在幼兒園的最后一個學期，也是幼兒園加強作風建設的一年，為了進一步加強教師的作風建設，我園提出了一系列的活動計劃，我組成員將本著認真學習、理解貫通、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的`熱情投入到新一年的工作中去，現提出班組工作計劃：
一、指導思想堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導，以園部提出的"服務、發展、創新、育人"為目標，進一步解放思想、更新觀念、提高素質、增強水平，不斷提高服務意識、服務水平和服務能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。
二、主要任務
1、加強作風建設、提高服務水平。
認真學習園部關于作風建設活動計劃，轉變觀念、提高認識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。
認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、理解時局、信任政黨，養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。
提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。
2、增強專業意識、提高科研水平。
按照園部提出的"提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力"的師資建設要求不斷努力。
通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用，將生態式教育觀念融會貫通，并且不斷總結教育教學心得，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。
3、做到保教結合、提高保育水平。
保教結合一直都是幼兒園工作重點，教師之間相互配合、相互支持、協調工作、共同進步。
保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記，做到保教在觀念、工作上真正的結合，提高保育水平。
三、工作重點和方法措施
(一)認真參加政治業務學習，提高自身素質。
1、認真參加園部組織的各項學習，加強作風建設的意識，完善作風建設的認識，提高作風建設的能力，將提高服務質量做為工作重點，樹立正確的服務觀。
2、以園部提出的"提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力"的要求為目標，參加學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教育觀念等，樹立正確的學習觀。
3、認真參加各教研組活動，及時吸收新的信息，謙虛好學、不恥下問、主動思考、善于總結，并學以致用、融會貫通，樹立正確的教育觀。
(二)切實做好日常教學工作，提高服務質量。
1、繼續開展主題活動，各班根據主題內容創設與教育相適應的環境，做好主題與環境相融合，主題與區域相融合，主題與游戲相融合。
2、不斷加強《綱要》及"生態式"教育活動的學習，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合，操作和總結相結合，注意收集和積累資料，反思和總結成果，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾。
3、根據各班特色，開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業了》等主題活動，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式，活動前有計劃有準備，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思。
4、開展區域和主題相融合的教育模式，創設游戲氛圍，豐富區域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發展。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協調的發展。
6、運用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。
開辟每日教學公布欄，展示班級教學動態。
(三)真正做到保育教育結合，提高保育質量。
1、加強保教結合意識，學習新的教育理念，為幼兒成長提供良好的物質與心理環境。
2、保育老師嚴格遵守衛生清潔制度，堅持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛生、整潔、明亮的環境;堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環境。
3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度，不斷提高工作質量，并形成相互學習、相互促進、相互監督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。
(四)不斷增強科研意識水平，提高科研質量。
1、繼續開展"生態式"和"蒙式"教育研究，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學以致用。
2、積極探索"生態式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合，主題活動和操作活動相結合，主題活動和親子活動相結合等教育內容。
3、深入地開展園本課程的研究，每周堅持主題研討，并通過外出學習、專家講座、組內觀摩等活動促進教科研水平。
4、要善于積累不斷總結，每學期設計主題夾一本，每學期撰寫論文一篇，并接受開課、觀摩、參觀等任務。
大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞善良、主動熱情的隊伍，在園部加強作風建設，提高各種質量的今年一定會再創佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十六
吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。
入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。
睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。
著裝：根據天氣變化隨時增減衣服，要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規，把好每一環節，培養幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。
本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學，讓幼兒能參與到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容，培養幼兒學習的興趣，從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。為幼兒創設與季節、主題相結合的班級環境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。區域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動。材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩、平平安安地成長。
二、衛生保健工作：
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活，班中的衛生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。從班內衛生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛生死角，確保孩子的健康。培養幼兒良好的衛生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛生。
三、家長工作。
家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。
學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優缺點，對于優點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。本學期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領略最新的教育信息，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十七
新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的'目標，制定計劃如下：
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格的遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
1、清潔衛生習慣。
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服的整潔。
2、良好進餐習慣。
要安靜愉快的進餐，坐姿自然，正確的使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環境。
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都是曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長工作。
及時的向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學的時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須是尊重家長，熱情服務。
7、團結協作。
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷的超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員工作計劃書（匯總18篇）篇十八
現本班共有幼兒38名，男孩20名、女孩18名。經過中班一年的學習和生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足:具體表此刻以下幾個方面:一、情緒浮燥;二自控力較弱;三、與人相處、交往潛質還有待于提高。四、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃:。
(1)重點工作:。
本學期的重點工作是做好幼小銜接工作。具體從以下方面入手:。
1:培養幼兒向往入小學學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒發奮學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈愿望有計劃地向幼兒說小學生的學習和生活、各種行為規則等。
2:注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的職責感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。
3:不斷提高幼兒的學習潛質，個性重視培養幼兒讀、寫、算的潛質。有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4:鍛煉意志，培養自制力，構成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強職責感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，持續書籍、作業整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時刻的習慣等。
1:良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養。建立良好的師生關聯，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。
2:注重結構性教學，選取一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達潛質，豐富幼兒的詞匯。繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的構成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫忙幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的潛質。
3:繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的構成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫忙幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的潛質。
4:培養幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。透過各種活動增強幼兒的群眾榮譽感，加強班級的凝聚力。
1:注重家園聯系，加強服務意識，提高服務質量。用心、熱情、主動地向家長反映幼兒狀況。
2:透過家園聯系欄向家長帶給各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式。
3:主動向家長匯報幼兒在園的狀況與表現，發現問題及時與家長進行溝通，共同幫忙幼兒進步。
4:鼓勵更多的家長參與班上的'互助教育活動，透過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關聯。
1:為幼兒帶給一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意。
2:消全隱患，杜絕安全事故的發生。培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人生習慣等各方面。
3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
1:提高反思潛質，在工作中發現問題及時反思，透過不斷地反思改善自己的工作。
2:提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班潛質和主動參與教學的潛質。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。