最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）

事跡材料通常以客觀、中立的角度進行觀察和描述，盡量避免主觀評價和個人情感的干擾。掌握了事跡材料的撰寫方法和要點后，讓我們一起來欣賞一些優秀的事跡材料吧。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇一

小時候的陳思娜生活在一個幸福的家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，卻也其樂融融。

但是命運對她不公。三、四歲時一次偶然的機會發現自己右眼竟然看不見東西，心急如焚的家人急忙帶她去醫院檢查，檢查結果顯示右眼視力為零！屬于先天性視力障礙。

命運并沒有可憐這不幸的小女孩，隨著弟弟的呱呱落地，原本和睦的家卻迎來了“暴風雨”——爸媽鬧離婚了。雖然看在倆姐弟的面上沒有離，但貌合神離的婚姻帶給子女的不再是幸福，是恐懼，是悲哀，更是一種壓抑！這個家在磕磕絆絆中維持著，她也慢慢的長大了。

從記事時起，奶奶就患上了心臟病，隔三差五的要往醫院跑，一住就是三五天，從七、八歲時起陳思娜就成了照顧奶奶的不二人選，直到現在，以致醫院上到院長，下到保安都認識她。因為生活所迫，媽媽到外面打工維持著這個家，而爸爸已經很久沒有回家，在她的記憶中爸爸的印象早已模糊，自鬧離婚后，爸爸就不知去向。而她僅僅是小學二年級的學生，弟弟也剛上學，她既要去醫院照顧奶奶，又要把整個家照顧好。她除了在學校搞好學習，還要回家照顧弟弟穿衣吃飯，做飯、掃地、做家務。不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”這一挑就成了放不下的擔子，但這并沒有影響她求學的欲望，自上學以來她的成績一直名列前茅。

“屋漏偏逢連夜雨”，工作的艱難和家庭的重任，讓陳媽媽積勞成疾，患了嚴重的胃病。20xx年冬，陳媽媽突然昏迷，送醫院被診斷為晚期胃癌。照顧母親和奶奶的重任落在陳思娜的肩上，在母親住院期間，她只好白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家里的弟弟。陳媽媽一度想放棄治療，她哭著勸媽媽，只要媽媽在，這就是她最大的幸福。陳媽媽生病后，無疑斷了家里唯一的經濟來源，也斷了她的精神支柱！以前她再怎么辛苦，也毫無怨言，樂觀進取，畢竟這個家還有媽媽一起扛著。現在無異于天塌下來了，媽媽沒生病以前，家里生活已經相當困難，雖然自己也正值青春年少，但她從沒有去和別人比吃比穿，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的也是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而他們兄妹倆每月一共才用100元錢，即便如此而懂事的她也常常省下飯錢，特別是媽媽生病后，經常餓著肚子上課。在上課時常常兩眼含淚，下課后手里總是拿著和媽媽的合照發呆。媽媽有時對她說：“孩子啊！真是苦了你了！現在你是家里的頂梁柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上的銀絲，她含著淚點點頭。她下定決心，一定要盡自己最大的努力照顧媽媽照顧好家人。

不管春夏秋冬，陳思娜每天早上五點多就起床，忙著做好一家人的早飯，趁做飯的時候讀讀書，飯做好了有時候自己都顧不得吃上一口，就得背上書包飛快地趕到學校上課，而放學鈴聲一響又飛快的跑回家忙活。學習，做家務、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了陳思娜每天必須做的事，她的少年時光便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但她都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了，她認為自己已經長大了，就要憑自己的能力撐起這個家。但即便這么艱苦的家庭條件，她也從未沒有放棄學習，刻苦努力。自從升入中學以來成績一直都是全校年級第一，是學校的學習標兵，是縣級三好學生。

面對生活的挫折，她一度想放棄學業回家一心一意照顧媽媽，可每次媽媽都堅決不同意地說：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，我的命運已經定了，但你要好好學，你要用知識改變自己，你是媽媽的希望！”。聽了媽媽的話，陳思娜飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，她精心照顧奶奶、媽媽的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸孝順的農村女孩豎起了大拇指。

走過了艱辛的成長之路，她并沒有像同齡人那樣享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧老人的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但陳思娜卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇二

所屬地區：廣元市朝天區曾家初級中學。

簡介：楊學興，男，現年14歲，家住廣元市朝天區魚洞鄉東風村三組，現為曾家中學20xx級4班學生。家中有爺爺，爸爸和他三人，母親在他5歲時因病醫治無效去世。爺爺現年71歲，患高血壓，在幾年前的意外中，身體受重傷還有些殘疾，不能正常行動。爸爸因長年勞作患上了嚴重的胃病，但為了一家生計不得不常年在外打工，很少回家。

(一)在家勤快懂事，為家分憂。

俗話說：“窮人的孩子早當家”，由于母親去世的早，他從小就知道爸爸爺爺的身體不好，家境貧困很懂事，上小學時，他每天放學回家就幫家里干力所能及的家務活，如：掃地、做飯、洗衣服、喂雞、喂豬等等。上中學以后，由于離學校很遠，是住校生，回家的機會少了，他只能在節假日幫助家里分擔家務，由于他家住的地方離公路很遠，每周放學回去時，通常下車后他還要步行幾個小時的山路才能到家。回到家，放下書包他就背著背簍上山打豬草，背柴，回來之后還要自己親自去做飯，盡管做的飯菜味道不怎么好，但能讓爺爺吃到熱的飯菜他心里很欣慰。每次放假在家，他劈柴、做飯、打豬草、放牛等等總是忙個不停。除了幫爺爺做家務事外，還要幫爺爺下地干活，挖地、播種、除草、挖土豆、收包谷等等，他還是家里的主要勞動力，因為爺爺殘疾，父親常年在外，所以挖、背、挑等重活就只有靠他做了。

(二)在學校勤奮好學，品學兼優。

他深知家境貧寒，讀書不易，于是他帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發向上。在初中兩年中，他將華羅庚的“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才”作為自己的座右銘，他雖然沒有多少天資上的優勢，但他比別人更加努力，更加勤奮，以勤補拙。剛進入中學時，他不怎么適應初中的生活，成績一直起伏不定，他憑借堅強的意志，勤學苦練，不斷找尋適合自己的學習方法，通過不斷努力，成績終于穩定下來。現在學起來比較輕松了，上課能認真聽講，認真完成各科老師布置的作業，還經常主動找老師講解難題。從進校到現在，一直擔任班上的勞動委員，不怕苦，不怕累，不怕臟，經常幫助其他同學打掃衛生。還積極參加各種班級活動，有班級榮譽感，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手，深受同學和老師的喜愛。

(三)尊敬長輩，孝敬感人。

由于爺爺殘疾，行動不便，他非常疼愛爺爺，，每次放學回家，第一件事就是看望爺爺。晚上，幫爺爺擦身、洗腳，吃飯時幫爺爺盛飯奉菜，他總是將自己的零花錢省下來為爺爺買吃的。上中學的時候，有一次回家，爺爺在努力行走，看到孫子回來，想上前，但是由于腳有殘疾，一不小心摔到了地上，一下子暈倒了，不省人事，這把他嚇壞了，可當時，周圍沒有人，沒辦法求救。本想打電話給村醫生，可醫生去很遠的地方出診了，沒辦法趕回來施救。在萬般無奈之下，他急中生智，背起爺爺，踉踉蹌蹌的向山下走去，用了五六個小時，才將爺爺送到醫院救治，由于他及時將爺爺送到醫院救治，危難時刻挽救了爺爺的生命。

他品學兼優，是一個健康向上，積極進取的好學生。在家里他是個尊敬長輩，孝敬老人，熱愛勞動的好孩子;在學校他是個勤奮學習，尊敬師長，團結同學的好干部;在社會他是個誠實守信，遵守社會公德，熱愛公益活動的好少年。經學校研究決定，推薦該生為“廣元市孝心少年”。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇三

馮莫林，男，漢族，現年13歲，2002年8月18日出生于陜西省安康市嵐皋縣堰門鎮青春村一個貧困農村家庭。母親天生青光眼，父親在馮莫林6歲那年，水泥灰嗆進眼里，由于沒有及時正規醫治，不久便雙目失明。從此，馮莫林成了全家唯一的“眼睛”，也成了全家唯一的生活與精神支柱。

6歲，上幼兒園的年紀。當千萬孩子還在衣來伸手飯來張口時，馮莫林已不光是照顧自我和上學，還得照顧雙目失明的爸爸媽媽以及種莊稼、干農活。七年來，他靠著感天動地的孝心、自強不息的毅力和樂觀向上的精神，奏響了一曲感天動地的宏偉樂章，譜寫了一部震徹心靈的時代傳奇。

10月15日，cctv-13《朝聞天下》欄目以《馮莫林：我的家不比別人差》為題，用時9分41秒，對嵐皋最美孝心少年馮莫林感人事跡做了深入報道，引起強烈反響。據最新消息，馮莫林正式榮獲中央電視臺“2015年尋找最美孝心少年”大型公益活動“全國最美孝心少年”稱號，是陜西本次唯一獲次殊榮者，另一名好少年吳俊榮獲最佳提名者。兩少年將于10月25日進京參加中央電視臺組織的頒獎典禮。透過馮莫林感人事跡，能夠發現以下光輝精神和閃亮足跡。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，他孝感天地。

年紀小小的馮莫林，已能深深感到父母的悲苦，心疼著爸爸媽媽，深愛著爸爸媽媽，卻無法力挽狂瀾，只能用稚嫩的雙手，幫忙爸爸媽媽生活起居，照顧爸爸媽媽衣食溫飽。7歲那年，馮莫林開始上小學。他的家距離集鎮15華里，報名的時候，別的同學都是父母騎車送，他和母親卻是一步步走過去的;別的新生哭哭鬧鬧不讓父母離開，馮莫林卻默默地找來一根木棍交給媽媽，再三叮嚀媽媽回家必須要靠路里邊走。他明白媽媽看不清，來時的路上有他照應，回家的路，媽媽要一個人走，他生怕媽媽一不留意跌進路邊山溝。

一年冬天，媽媽李興翠給了馮莫林十塊錢，讓他給自我買雙襪子，免得上學凍著了。周末回家，馮莫林腳上仍光溜溜的，卻從書包里掏出一雙嶄新的毛絨襪給媽媽穿上。媽媽流下了幸福而難過的淚。馮莫林幫媽媽擦去淚水，安慰媽媽說：“媽媽，家里比學校冷，你身子弱，更需要保暖。我在學校和同學們在一齊，天天活動，一點都不冷。”

和普通開放式的農家院落不一樣，馮莫林家的院子有一個封閉的半截圍墻。馮莫林的爸爸因為失明看不見，曾多次掉到院子外側兩米多高的水田里。為了父母安全，2013年秋天，馮莫林和父親在鄰居左宏舉幫忙下，一齊砌這個圍墻。

說起馮莫林，鄉親們都贊不絕口，無不感嘆佩服。鄰居左宏舉說：“馮莫林的確是一個懂事乖巧的好娃娃，他打零工掙錢給家里買了冰柜和電視，每次周末上學前，他都要做好多好多的菜放在自我冰柜里，讓爸爸媽媽只熱熱就能吃了，還再三請我幫著照看他爸爸媽媽，害怕父母出事。”

“有了冰柜，上學前就能夠多做點菜，讓爸爸媽媽多吃幾天，有了電視，爸爸就不會寂寞，雖然他看不見，但他最喜歡聽新聞。”馮莫林一一介紹為什么要買這兩樣家電。

吃苦耐勞，省吃儉用，他自強不息。

應對困境，馮莫林明白，自我唯一能做的就是用雙手去戰勝它，用意志去克服它，把日子過下去。而能夠戰勝這一切困難、讓馮莫林和他爸爸媽媽幸福平安生活到如今的最重要原因，就是馮莫林的吃苦耐勞、省吃儉用和自強不息。

每次放學，別人家孩子要么坐車要么家長騎車接，而馮莫林，卻只能獨自一人走一個半小時泥洼路回家。在家里，他不僅僅洗衣、做飯、收拾房間，還上坡挖地、種玉米、土豆和蔬菜。并在周末抽空為鄉鄰烤煙戶打零工，拔草、編煙葉，掙點工資，補貼家用。兩年來，他打零工攢下2000多元，給家里添置一臺電冰柜和一臺舊電視。每次領到低保金，馮莫林都是數了又數，算了又算，恨不得一個錢掰成兩半花，買米、買面、買肉，卻從未給自我買過一件新衣服。

2013年暑假，他給鄰居家幫忙摘煙葉、編煙葉，炎炎夏日，身上長滿了痱子，磨破了雙手，可他一向堅持。一個暑假下來，掙了一千多元。馮莫林家取暖和生活用的蜂窩煤，每一塊也都是馮莫林從距家500米外的公路上背回家來的。

為父母安全，在砌圍墻那次定木樁時，負責掌握木樁的馮莫林，被雙目失明的父親不慎砸傷手指，鮮血直流。父親老淚縱橫，讓馮莫林立刻去醫院包扎。馮莫林沒有答應，他強忍著疼，堅持不哭出聲來，從媽媽的針線袋里找出些布條和線，上了一點云南白藥，包扎之后繼續干活。父親馮聯許說：“十指連心啊，他是怕哭出來我們曉得了難過，還有他是心疼錢……”說到那里，父親馮聯許早已是淚流滿面。

父母是福，苦難是金，他樂觀自信。

在馮莫林心里，父母是他最大的福氣，而苦難他根本沒放在眼里，甚至他自我都不覺得所走過的路和做過的事是苦是難，除了個別時候“害怕”外，他始終充滿著樂觀自信。

當記者采訪他問干活兒有沒有害怕過，是否感覺很苦很累時，馮莫林說：“我不覺得苦，也不覺得累……山上野豬很多，我一個人在山坡上干活，的確有些害怕，也偷偷哭過多次，真期望爸爸媽媽能夠守在一旁，那樣我就不怕了……但是，爸爸媽媽眼睛看不見，上不來……可我最害怕的不是這些，是哪一天放學回家后見不到爸爸媽媽，叫爸爸媽媽時沒人答應，一個人做飯，干活，一個人上學……還好，爸爸媽媽都在，只要爸爸媽媽在，我就高興……我感覺我家不比別人差，我也感覺很幸福，因為爸爸媽媽在……”在馮莫林理解采訪時一段不足1分鐘的談話中，竟7次提到“爸爸媽媽”。

而當記者問他有沒有信心憑著自我的雙手買下一臺洗衣機時，他給予了肯定的回答。他說，自我已透過暑假給別家編煙葉，攢錢買了一臺冰柜和一部電視機，此刻手頭已有500多塊，只差100多塊了，明年再打工，很快就能買回來。說完，他笑了，笑得是那么充實，那么自信，那么幸福。

在馮莫林的心中，父母是福，苦難是金，困難更阻擋不住他上進的心。馮莫林家的墻壁上，有多張馮莫林的獎狀。在班里，他是班長，在宿舍，他是社長。三年來，馮莫林連續被評為三好學生和優秀班干部。班主任趙坤說：“馮莫林話不多，但做事總在前頭，總為別人想的多，為自我想的少，在同學中威信個性高。”馮莫林也先后被評為嵐皋“十佳先進典型”、“十佳美德少年”和“陜西省最美孝心少年”。

如今，當許多人憂心忡忡，怨天尤人，百無聊賴，頹廢空虛，苦苦追尋快樂在哪里，快樂是什么時，年僅13歲的馮莫林用自我的行動和心語，給出了令人痛徹心扉而又茅塞頓開的答案，那就是，人之所以快樂，只因心中有愛。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇四

楊xxxx是一位年僅13歲的少年，他陽光帥氣而成熟懂事，他純樸善良而成績優異，他性格靦腆而孝敬長輩，他是安慶岳西縣姚河中心學校七(2)班的班長。

楊xxxx從小就生活在一個多病貧窮的家庭里。祖父、父親都患有心臟病，無法從事體力勞動，奶奶年老體衰，全家的生活重擔全壓在瘦弱的母親身上，家庭經濟拮據、生活困難。

20xx年春，他在父母打工的浙江蕭山一所學校讀四年級。一天，父親楊吉文因突發心臟病，住進了當地的一家醫院，母親因工廠交貨在即抽不開身，10歲的小xxxx只得承擔起陪護的重任。他像大人一樣為父親請醫拿藥，端水喂飯，甚至接尿倒屎，且毫無怨言。只有等父親熟睡后，他才在病房的床頭櫥上做會作業，實在太累了，就在父親的病床邊打個盹。看著他日夜忙綠的身影，日漸消瘦的臉蛋，父母潸然淚下;病友們無不嘖嘖稱羨，夸他不愧是個“小男子漢”。

后來，父親轉回家鄉岳西住院治療，母親也跟著回來服侍，小xxxx只身一人繼續留在異地他鄉讀書、生活。這段時間是他最艱難的時光，他既要料理自己的生活，又要上學讀書，特別是時刻惦念著家鄉的父母。他經常打來電話，安慰生病的父親，關心心急如焚的母親。

20xx年秋，祖父楊賢進在放牛時跌破了頭，流血不止。小xxxx得知消息后，從學校徑直趕往出事地點，他先果斷地撕下自己的外衣袖子，然后接起來，替祖父地包扎好傷口，再半背半拖地把祖父弄回家。緊接著一口氣跑完1.5千米山路請來鄉村醫生，同時把這個消息告訴了父母。事后，從鄉村醫生那里得知，要不是小xxxx趕到及時，措施得當，祖父很可能因失血過多而發生生命危險。

在祖父療傷的一個多月里，小xxxx一有空，就一邊幫祖父按摩身體，一邊與祖父聊天。更感人的是，他用平時省下來的壓歲錢，經常買來肉和雞蛋，為祖父滋補身體。祖父看在眼里，暖在心里，時常被感動得老淚縱橫、泣不成聲。

為了讓父母更好地打工賺錢，小xxxx五年級時毅然從外地轉回，隨祖父母讀書生活，也就是從那時起，小xxxx開始自強自立。他不但學習上自覺刻苦，從不讓祖父母操心，生活上自己動手，很少讓父母代勞，而且還承擔起力所能及的家務。

為了學會燒飯做菜，他手上沒少留下燙傷和刀疤;為了幫祖母討豬菜、煮豬食、喂豬，他身上時常留下豬食的污漬;為了幫祖父放牛，他曾多次沒吃早飯餓著肚子上學。現在，他不僅會燒飯，做簡單的家常菜，還會洗碗、洗衣;不僅能澆菜劈柴，還會購買生活日用品。

他雖然缺少同齡人享有的父母的疼愛，卻收獲了與祖父母之間的隔代親情;他雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動畫片的快樂，但收獲了為家庭分憂的樂趣;他雖然過早地品嘗了生活的艱辛，但培養了自強自立意識，學會了生活本領。正如他在一篇《生活中的苦與樂》的作文中寫到：“學做家務，為家庭分憂，我苦并快樂著!”

小xxxx在外地讀書的幾年間，學習成績一直不十分理想。自20xx年轉學回家鄉后，他從此格外勤奮刻苦。清晨，他一邊放牛，一邊讀書;傍晚，他一邊做家務，一邊做作業;夜晚，他安頓好祖父母后，獨自挑燈夜戰。小學畢業考試，他終于取得全鄉第二名的好成績。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇五

王國榮，今年10歲，是黑石川小學四年級的班長。在校他是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家他是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子。

我校是一所農村寄宿制小學，在我校“立德”文化的引領下，確立了“孝、愛、誠、信、禮、義、樂、學”八部曲。“百善孝為先”，自古以來，在中華民族的傳統美德中，孝一直被置于首位，我們學校亦把教學生做一個孝敬長輩的人放在首位。因而學校推行的“孝”的教育讓學生們充分認識并懂得孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。

傷發癢，但他卻從不介意，依舊樂呵呵的；洗衣服自小從來都是自己動手。從小，相比其他的同齡小伙伴們，本來他就已較多的飽嘗了生活的諸多艱辛，可偏偏禍不單行，他的父親因為肝癌晚期，竟又于這學期末去世，使這個本就十分貧瘠的家庭更雪上加霜。這幾天來，他看起來更加懂事了，似乎生活的沉重使他更加沉默寡言，但他也更加堅強了，馬上就要秋收割麥子了，現在他的好多小伙伴甚至都不知道麥子是怎樣變成好吃的事物的時候，王國榮卻每天都要幫奶奶去地里干活，還一個勁的安慰奶奶，好讓奶奶也變得堅強起來，更加熱愛生活。這該是一個多么可愛的孩子啊。

對待鄰里，他講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，甚至常常幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。

他品學兼優，善于團結同學，熱心助人，和同學關系密切，同學們都愿意接近他。同學們只要有困難，就會去找他。只要力所能及，他都會伸出熱情之手全力地幫助他們，從不推辭拒絕。當有同學因為不理解家長時，他會耐心地勸慰，常將自己的真實經歷告訴他的同學們，與他相處時間較長的伙伴也慢慢的變得較前更懂得孝順自己的父母了。

他愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都很努力，連續幾年來學習成績一直在班級名列前茅。他深知，榮譽的取得與家庭及社會的的辛勤培養和幫助是分不開的。

今后，希望他直面生活的艱辛，再接再厲，堅持不懈。在學習上，繼續發揚不畏困苦，刻苦勤奮的精神，百尺竿頭，更進一步；在生活中，繼續堅持自立自強，做好自己份內的事，幫長輩做力所能及的家務活，為母親和奶奶分憂，讓母親安心工作。長期如此堅持努力下去，我們相信他今后會成為一個人格高尚、刻苦勤奮的優秀學生，只有這樣方可回報父母對他自己的那份深切關愛！

一份美好的孝心，是獻給父母的愛。王國榮就是這樣從生活中的每一件小事中，表達著對父母的孝心。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇六

在臨沂第五實驗小學的校園里，經常看見一個精力充沛的陽光女孩，提起她，全校沒有一個不知道、不佩服的！同學、老師、家長都會為她豎起大拇指，稱她是個最有孝心、自立自強、多才多藝的小能人。就連學生家長在教育孩子時都拿她做榜樣。她的堅強、熱情、善良和智慧贏得了全校師生的贊許。她的“頭銜”可多了：“山東好少年”、“羅莊區美德少年”“語文小狀元”、“慧心才藝之星”、“數學小能手”，“優秀小助手”……她，就是最有孝心、自信陽光、勤奮好學、意志堅強的王子涵！然而，就是這樣一個陽光的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況——命運賦予她太多的不公平！

微鏡頭：儲藏室狹窄的空間里，一張床，一臺老式電視，一張舊書桌，一個長期臥病在床的奶奶，一個稚嫩年紀的弟弟和勞苦奔波的媽媽，這就湊成了一個家。你可以不相信，但這是事實！在繁華城市的一個小窗口里，卻生活著這樣一個特殊的三口之家。您會可憐他們，但是，當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！

天有不測風云。王子涵上一年級時，有一天突然流鼻血不止，爸爸媽媽急著帶她去醫院檢查，意想不到的結果出來了——小子涵竟然患上了敗血癥！這對本來生活就很拮據的一家來說真是雪上加霜啊！好在是小子涵的爸爸媽媽在花光了全部積蓄后，子涵的病情終于得到了控制，小子涵堅強的精神鼓舞感動著爸爸媽媽，學習成績也一點也沒受到影響。

屋漏偏逢連夜雨。小子涵上三年級時，災難又一次降臨到這個不幸的家庭：子涵的爸爸查出了胃癌晚期。臨沂市人民醫院要求轉院治療，子涵的媽媽不放棄，帶著爸爸去濟南求醫，在濟南一呆數月，子涵在家要照顧弟弟，還要幫奶奶做飯洗衣服。冬天天冷，小手生滿了凍瘡，但她早上卻從不遲到，她是奶奶的好孫女，媽媽的好女兒。一提到在濟南求醫的日子，子涵媽媽總是覺得對不住小子涵，爺爺奶奶年齡大，子涵懂事了。

然而，這樣的日子也沒堅持多久，子涵的爸爸終于沒挺過這個冬天，永遠的離開了小子涵，這對媽媽和子涵來說是多么大的打擊呀！而打擊最大的是子涵的爺爺，白發人送黑發人是多么悲慘，這是個正當壯年的兒子啊！子涵的爺爺承受不住這個打擊，終于在兒子病逝幾天后也永遠地走了。爺爺的去世，如雪上加霜，加深了一家人的悲痛。子涵的奶奶如何去承受老伴和兒子在一個月內的相繼離世？奶奶的精神徹底崩潰了，躺在床上無法自理，拉尿都在床上。家里還有個兩歲多的弟弟，生活陷入了困境，年幼的子涵只好和媽媽共同挑起了家庭的重擔。

如萬千不幸的故事一樣，小子涵在爸爸、爺爺去世前，雖然經濟也不是很寬裕，但日子簡單而平靜。但一切的平靜，在爸爸、爺爺去世后戛然而止。媽媽曾恨命運的不公，生活的無情，她哭得撕心裂肺，但一切的一切都改變不了無情的現實。此時，懂事的子涵總是安慰媽媽說，媽媽咱要堅強，相信上天對大家都是公平的，以后會有好日子的，要堅強！這哪像一個上小學的學生啊？這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！媽媽摟著子涵默默的流淚，這樣一個負債累累的殘破的家庭，卻沒有擊垮這個堅強的小姑娘！

“小子涵是一個非常堅強的女孩。”班主老師胡老師說，在學校，王子涵學習特別用心刻苦，成績一直名列前茅，雖然家里發生了這么大的變故，可她很少告訴同學和老師，只是大家感覺她皮膚越來越來黑了，身體越來越瘦了。

11歲正是一個天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”家里負債累累，她就自己帶煎餅在教室吃，盡量少花家里的錢。媽媽沒有固定工作，家務她幾乎全包。早上她總是踏著鈴聲進教室，那是因為她要照顧完奶奶，送弟弟去幼兒園后才能來上學。媽媽沒有文化，找不到工作，后來好不容易找到保姆的工作，這樣在家里的時間就少了，家里的一切都讓小子涵一個人承擔起來，洗衣、做飯，打掃家里的衛生，照顧躺在床上的奶奶，給她喂飯，擦洗。小小的她，每天晚上都會給奶奶擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次，子涵都會累得氣喘吁吁，但她從未喊過一聲累，從未抱怨過一句。子涵說，奶奶是她生命中最重要的人，撫養她長大，教會了她做人的道理，現在奶奶病了、老了，她要盡自己最大的努力，讓奶奶過好晚年的生活。小子涵是這樣想的，也是這樣做的。小子涵做好飯菜總是趁熱先喂奶奶，可奶奶經常是吃了就吐，她就等奶奶吐完再喂，直到奶奶吃飽了她才捧著已經變涼的飯自己吃。還要多陪奶奶談心，為了讓奶奶的心情好起來，她就變著法兒哄奶奶開心，把在學校得的獎狀都貼在奶奶對面的墻上。由于奶奶精神失常，交流、行動都不方便，子涵非常疼愛奶奶，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上還要幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、挑菜。她還經常從自己有限的生活費中節約一點買水果帶給奶奶。這些竟是一個11歲的孩子做的事啊！

看著別的同學或者坐車或者爸媽接送，她多想媽媽此時就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是她又知道媽媽是在為這個家奔波，是為自己將來能夠有出息。子涵只好自己選擇步行，用她的話說這樣就省出了路費，同時也節約了“開支”。每天放學路上，她總會拎個編織袋撿拾廢品、到菜市場撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從爺爺、爸爸去世后，小子涵從來沒有給自己買過一件衣服，衣服都是好心人送給她的。但奇怪的是王子涵只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？子涵的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點水費。在學校喝水是免費的，但子涵在學校卻很少喝水，她說怕在學校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，她要把能省的錢都省下來，好攢著給奶奶治病！她的作業本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過四季節；孩子們吃的五花八門的零食，她從來不多看一眼，每次給奶奶做營養餐，她總是做僅夠奶奶一個人的量，卻告訴奶奶她已經吃過了……所有的這一切，只為省點錢，給奶奶治病！

11歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的11歲孩子，當厄運降臨，她在困境中沒有低落，沒有退縮，她逼著自己堅強起來，用稚嫩的肩膀為媽媽撐起一個家！堅強、獨立、樂觀的王子涵同學，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，她，用行動來詮釋著最美孝心少年，她，就是我們心中的最美孝心少年！

王子涵是不幸的，卻又是萬幸的，盡管飽受生活艱辛，她卻有幸生在一個有愛的社會，在這愛的海洋里，學校、親友、老師、同學給了她愛的營養。她懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個11歲的少年用行動抒寫著最華美的篇章！

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。我們衷心祝愿小子涵在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇七

所屬地區：新疆生產建設兵團第二師二十一團。

簡介：在學校，同學推選品學兼優的高萌寒當了衛生委員。他熱愛班集體，團結同學，各科成績優異，在各項活動中表現積極。20xx年，小萌寒被二師21團中學評為校園“進步之星”，深得老師和同學的贊譽。

心有真愛，少年最美。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”“母親節”就要到了，在新疆生產建設兵團第二師二十一團獸醫站的一間民房里，剛滿10歲的高萌寒唱著他最愛聽的歌，努力回憶著母親的模樣，他的眼睛濕潤了。

這時，傳來了一陣叩門聲。小萌寒趕忙去開門。

“奶奶，您回來了？快坐下吧！”兩鬢銀霜的奶奶拍了拍身上的泥土，洗了把臉。不多時，高萌寒從廚房中端來了由他親手烹制的熱騰騰的飯菜。

奶奶心里明白，對于可憐的富有孝心的孫子萌寒來說，他的父母和母親再也回不來了。這些年，是自己給了他隔代的親和愛，像母親那樣撫育他成長......

早在20xx年9月14日，只有4歲的高萌寒還在上幼兒園，卻遭遇了人生最大的不幸。

他在外打工的父親，在一處建筑工地上電焊作業時，不幸從高處墜地身亡。半年后，母親帶著姐姐遠嫁他人，小萌寒和1歲的弟弟從此成了孤兒，和67歲的奶奶相依為命。

最疼愛他的父親永遠地走了，高萌寒一家斷絕了經濟來源。為了撫養這對可憐的孤兒，年逾6旬的奶奶只得每天到農田里打零工。用拼命干農活掙來的錢，給他們買來吃的穿的用的。在奶奶的關愛下，小萌寒一天天成長。

6歲時，看到奶奶日夜操勞，高萌寒竟然經常獨自躲起來，小聲哭泣，卻生怕奶奶知道了會很傷心。生活的磨難，讓高萌寒學會了堅強；慈祥的奶奶，教會了如何生活與做人。

20xx年，高萌寒上了小學一年級。奶奶每天起了個大早，騎著三輪車送他上學。半個月后，高萌寒突然決定徒步去上學，奶奶有些不明白，吃了一驚。

“奶奶，我自己走路去上學就行了，到學校也不算太遠。您干活累了，有空就好好休息吧。”高萌寒望著奶奶，很心疼。

“孩子，一路上要注意安全......不許亂跑，知道嗎？”奶奶鼻子一酸，再也說不下去了。

從此，瘦弱的小萌寒用自己的雙腳，丈量著從家到校園的距離。每一年的行程大約1000多公里！幾年的時光，在風里，在雨里，小萌寒習慣了獨自背著書包行走。為了減輕奶奶的勞累，他小小年紀就知道了孝敬長輩，關愛他人。

20xx年，在別人眼里，8歲的高萌寒似乎有了“小大人”的模樣。平時，他最聽奶奶的話，還要照顧小自己3歲的弟弟，哄弟弟開心。

奶奶每天給他一些零錢。放學后，他會去農貿市場買菜，與店主討價還價。一來二去，店主便想多給高萌寒一些蔬菜，甚至不要錢，但卻被他一個“不”字拒絕。回到家，小萌寒放下書包，就主動幫奶奶分擔一些家務活，忙著掃地、擦桌子，把家收拾得井井有條。為奶奶洗衣服。他那雙細嫩的小手，在搓板上留下了痕跡。奶奶有時會生病，萌寒就走到團部為她抓藥。

奶奶在地里打工掙錢，面容日漸憔悴。但干了一天的活，回到家，她還要給兩個孫子做飯。

小萌寒看到奶奶疲憊不堪的樣子，心里隱隱作痛。他要做一個有心人，總有一天，要給奶奶一個驚喜。一有時間，他就鉆進廚房，觀察奶奶做飯的樣子，把整個過程都記在了心里。

20xx年5月的一天，奶奶疲憊地回到家，只見小萌寒從廚房里走出來，手里端著盤子。奶奶驚愕地睜大了眼睛。

那是一盤什么樣的菜啊？是被切成大塊的土豆，幾片被炒糊了的辣椒，幾個長長的蔥段，吃起來，好像沒有放鹽......

“奶奶，好吃嗎？”萌寒問。

“嗯，真好吃！俺家萌寒可真孝順。”奶奶笑了，但她的眼里卻充盈著淚水。

“萌寒啊，你啥時候才能長大呀……”奶奶望著懂事的小萌寒，淚水滴到了碗里。“奶奶，我長大了，一定要讓你享清福......”萌寒為奶奶擦著眼睛，自己的視線也漸漸模糊。

沒過多久，萌寒真的學會了炒菜做飯。奶奶出門前，萌寒會煮上幾枚雞蛋，讓她在地里吃。奶奶睡前，萌寒一邊給她端熱水泡腳，一邊給她唱歌。每晚寫完了作業，小萌寒就給奶奶捶背揉肩，想為奶奶解除一天的疲勞。

為了補貼家用，小萌寒做出一個驚人的決定。周末，他拎著塑料袋，去團部的街頭巷尾撿一些飲料瓶子，然后，再到廢品收購站去換錢。

他開始攢錢，從來不為自己買零食吃。他詢問超市的`店主，哪一種補品最好，然后拎回家給奶奶滋補身體。但一個瓶子只能賣幾分錢，更多的時候，他面對那些昂貴的補品，只能望而卻步。

高萌寒的不幸，得到全社會的關愛。團場職工群眾紛紛伸出援手。在學校，小萌寒得到了老師和同學的幫助。中午就餐，萌寒有時缺少飯票，同學們就分給他一些面包、蘋果；參加遠足活動，萌寒在林帶里拿出奶奶烙的餅子，就著咸菜，喝著涼開水，老師把自己帶的薯片、火腿腸、餅干和飲料遞到他的懷里......

21團干休所88歲的老軍墾黃慶洲，得知高萌寒家的特殊情況，從退休工資中拿出1000元錢，為萌寒購買學習用品，鼓勵他努力學習。為了報答，周末，萌寒竟然帶著弟弟來到黃慶洲的家，幫老人挖地種菜。他像個大人一樣澆水施肥，鋤草松土。弟弟在一旁看著，說道：“哥，累不？我干一會兒，你歇歇吧！”

其實，奶奶早在家里的后院開辟了菜園。小萌寒種菜的技術，是跟著奶奶學會的，種菜，他做得有板有眼。幾個月后，黃慶洲望著菜園里結出的黃瓜、茄子和豆角，贊道：“萌寒真是個有愛心的孩子。”

在奶奶的撫養下成長，富有愛心的小萌寒樂于助人，默默奉獻。20xx年，高萌寒和弟弟一塊上學，他們會幫助那些素不相識的老人。看到一位老人吃力地推著三輪車，小萌寒就停下腳步，和弟弟一起幫老人爬坡過坎；看到拄著拐杖的老人步履蹣跚，他會主動上前攙扶。學校開展“愛心一元捐”行動，小萌寒捐出了自己舍不得用的零花錢，還把自己用過的課本保存起來，寄往那些貧困山村的小學生。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇八

所屬地區峪道河初級中學。

簡介我是峪道河初級中學的一名學生，名叫王月嬌。我的家在峪道河鎮的一個小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農民，由于年輕時過度勞累患上了重病，媽媽在我五歲那年就離開了我們。也許正是家庭的原因，十二歲的我比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。

我是峪道河初級中學的一名學生，名叫王月嬌。我的家在峪道河鎮的一個小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農民，由于年輕時過度勞累患上了重病，媽媽在我五歲那年就離開了我們。也許正是家庭的原因，十二歲的我比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。我用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事;我用自己瘦弱的肩膀擔負起照顧他的重任。我在作文中這樣寫道：“從我出生起，我就注定沒有一個幸福的家庭。爸爸患病的前三年，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動不便，生活不能自理。從我開始懂事起，我就知道，我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為爸爸掙錢，只能代替爸爸做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個子太小，那時我只能幫爸爸洗襪子。難道是我的誠心感動了上天?爸爸的身體在我的悉心照料下漸漸有了好轉。

我七歲那年，也是我們家最困難的一年，爸爸看病花了很多錢，我只好為爸爸攢錢，他每天給我的零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕，我把360元錢交給了爸爸，’爸爸當時很感動，他說：‘孩子，你在哪兒弄這么多錢?’我說：‘這都是您給我的，我沒花。’爸爸眼睛里充滿了淚水。我為爸爸擦去眼淚：爸爸，別哭!有了這些錢，你就又可以和我們一起過年了。爸爸，你會好起來的。”

現在好了，我已經十六歲了。什么事都可以做了。可以幫爸爸洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手，一個人干活很難，現在秋收的時候我可以幫爸爸減輕負擔了。每到周末回家，我都是先放下沉甸甸的書包，開始繁忙的收拾這些天積攢下的垃圾，我天生就有點小潔癖，看到這腌臜不堪的場面，都不免會觸動我的內心，爸爸這幾天是在怎樣艱難的條件下度過的。就這樣伴隨著時光的消逝和我的惆悵，又迎來了一天的曙光，新的工作又上演了——洗衣做飯包括其它的任何事情全由自己統統打理，其實自己也希望有學習的時間，讓頭腦更充實，這只是一種奢望，但執著的信念支持著我奮力前行。要知道家中境況本不好，我是唯一可以撐起這個家的人。有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母。”

在這個碧玉破瓜年華的孩子，本該盡情享受父母的龐愛。我卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難，我從沒有退縮。這種特別的經歷反而使我更加堅強。家庭貧困、爸爸重病，我并沒有被壓垮。我不是生活的弱者。在班級里，誰有困難我都會熱心幫忙;勞動中，我從不嫌臟，從不怕累;各種活動中我都盡力做到最好。因為我知道，像我這樣的孩子就應該比別人付出的更多一點，為了爸爸，為了這個家，這些都不算什么。

孝心不分大小,不分遠近。孝心不能只有一天兩天,而是必須一直有孝心。孝心就是幫父母做家務事;孝心就是陪父母走一道道坎兒;孝心就是長輩有病了,好好照顧……我們無論在哪兒,都要有孝心,我們應該不管在哪兒,都不能讓父母著急,更不能讓父母擔心……總之,孝心就像《臥冰求鯉》中的王祥,像《黃香溫席》中的黃香,像《忠孝雙全》中的沈云英。讓我們爭當有孝心的好少年吧!

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇九

捐髓救母的東營中考少年高明杰，在媽媽住進無菌隔離病房后，就開始等待骨髓移植。骨髓移植手術在6月1日進行，在此之前，高明杰作為供者要完成骨穿檢查、抽備血、打動員劑等一系列環節。和打針比起來，抽600毫升備血，讓明杰感到更難受。

高明杰告訴記者：“這個抽血是抽的很不舒服，在床上躺幾分鐘站起來，得靠墻扶一扶，走幾米就依靠墻扶30秒，相當于暈了一會兒，馬上醒了，進來就找床再躺一會兒，是真不舒服。”

自己難受，高明杰沒有對任何人說，卻先跑到無菌倉外給媽媽打氣。

捐髓救母的東營中考少年高明杰，在媽媽住進無菌隔離病房后，就開始等待骨髓移植。骨髓移植手術在6月1日進行，在此之前，高明杰作為供者要完成骨穿檢查、抽備血、打動員劑等一系列環節。和打針比起來，抽600毫升備血，讓明杰感到更難受。

高明杰告訴記者：“這個抽血是抽的很不舒服，在床上躺幾分鐘站起來，得靠墻扶一扶，走幾米就依靠墻扶30秒，相當于暈了一會兒，馬上醒了，進來就找床再躺一會兒，是真不舒服。”

自己難受，高明杰沒有對任何人說，卻先跑到無菌倉外給媽媽打氣。

從醫院回到出租屋，明杰躺在床上復習功課。他說在媽媽為得病之前，自己的成績一直穩定在年級前20名。只要媽媽坐他旁邊，他感覺他的注意力能120%的集中。媽媽是嚴厲又慈愛，明杰非常想跟媽媽在一塊兒。媽媽一去半年，明杰老是惦記著她，自己的學習名次，就一名一名地往下掉。最近開始回升了，結果媽媽媽又不好了。

高明杰所在的初中是四年制，中考分別在初三和初四分兩次完成。馬上，他們要迎來生物和地理兩門功課的考試。不過，這次過來北京給媽媽捐獻骨髓，明杰又落下了不少功課。

從醫院回到出租屋，明杰躺在床上復習功課。他說在媽媽為得病之前，自己的成績一直穩定在年級前20名。只要媽媽坐他旁邊，他感覺他的注意力能120%的集中。媽媽是嚴厲又慈愛，明杰非常想跟媽媽在一塊兒。媽媽一去半年，明杰老是惦記著她，自己的學習名次，就一名一名地往下掉。最近開始回升了，結果媽媽媽又不好了。

高明杰所在的初中是四年制，中考分別在初三和初四分兩次完成。馬上，他們要迎來生物和地理兩門功課的考試。不過，這次過來北京給媽媽捐獻骨髓，明杰又落下了不少功課。

雖然每天一有時間，明杰都會抓緊復習，但卻常常力不從心。但對考試和媽媽哪個重要的問題，明杰毫不猶豫地選擇是媽媽更重要。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十

所屬地區：七星關區阿市鄉頭莊村。

簡介：這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內心的堅強與成熟超過許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛親的故事。

汽車沿著蜿蜒的山路前行，兩個小時的車程，記者來到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機，山坡上的樹木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車，走進王澤盼的家。

王澤盼感冒還未痊愈，在家休養身體。他的母親朱明鳳見有人來，客氣地招呼大家進屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對記者有些不知所措。大家把話題轉向他的姐姐王婭梅，詢問王婭梅的相關情況。

朱明鳳說，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣了值錢的東西，帶著女兒四處求醫，但病情不見好轉。從此，王婭梅離不開背帶，連上廁所都要人背。

屋漏偏逢連夜雨，災難再次降臨在這個不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重擔全部壓在朱明鳳一個人的肩上。

朱明鳳平時除了照顧女兒，還要干農活養家糊口，有時甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。

王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過王澤盼的家庭，真想不出詞語來形容他家的悲慘。

看著母親含辛茹苦，當時年僅6歲的王澤盼毅然接過母親的背帶，肩負起照顧姐姐的重任。母親上山干活時，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。

王婭梅回憶說，弟弟5歲時，就開始背著她到處去玩。6歲時，弟弟就接過母親的背帶，負責照顧她了。后來，弟弟上學了，她就一個人呆在家里，每天看電視打發時間，等弟弟放學回家陪她玩。

在王婭梅的心里，王澤盼是個聽話的孩子。“無論我提什么要求，弟弟都會照著去做。有時背帶把他的肩膀勒青了，他都不說。”王婭梅說。

在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來越堅強，性格也變得樂觀起來。記者在采訪時，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開導和鼓勵他，讓他說出自己的想法。

10歲，背著姐姐去上學。

王婭梅由于不能走路，沒有辦法去上學。她看著同齡人都背著書包去學校，心里只有羨慕。

王澤盼讀三年級時，背著姐姐去學校玩。“第一次看見學校這么漂亮，心里高興得不得了!”王婭梅回憶說。

在王婭梅的記憶里，她走得最遠的，就是離家2公里遠的頭莊小學。

20xx年的一天，王婭梅把想去上學的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實現愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學。

朱明鳳找到學校，得到學校的支持，王婭梅如愿以償地上了學。但是，學校離家有2公里，每天兩個來回，就是8公里。因此，農閑時，王婭梅由母親背著去上學;農忙時，王婭梅就由弟弟背著去上學。

志不立，天下無可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學的責任。每天早上7時，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學。放學后，王澤盼又背起姐姐回家。

王婭梅上三年級時的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒讓姐姐落下一門功課。

“我不能放棄她，如果不背姐姐上學，她就沒有機會上大學了。”王澤盼告訴記者。

“只要你想讀書，我一直會背著你上學，陪你上大學!”聽了弟弟王澤盼的話，王婭梅感動得流下淚來。

14歲，既是男兒當自強。

20xx年11月，王澤盼被畢節市教育局評為“美德少年”。

此后，王澤盼的事跡在畢節迅速傳播，中央電視臺、《人民日報》微博、貴州電視臺等媒體廣泛關注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十一

20xx年，文敏剛出生不到一個月，養父養母就收養了她，由于養父母不能生育，養父對文敏倍加疼愛。20xx年11月，文敏的養父患病去世，留下了一個貧困破敗的家和一個生活不能自理的養母。養母患有耳聾的毛病、智力有障礙且精神有問題，基本的正常交流都很困難，每天都會出門到處游走，文敏放學如果發現養母沒在家，就立馬到她常去的'地方找，有時候還會找鄰居幫忙。為了照顧好養母，文敏放棄住校，每天都要往返學校4趟，每一趟需要半小時的時間。

遇到周末趕集日，她早上起來和養母吃完早餐，就燒水幫養母洗頭。她會買些養母愛吃的餅干，還會挑一件小禮物送給養母。

就在養父病重期間，文敏的親生父母擔心孩子照顧不了養母，多次找上門來，要她回去居住，文敏都婉言拒絕了。“繼父不覺歸西去，養女思情淚傷悲；想父言淚如雨下，寨老情難與報恩。”這是養父去世后，文敏請寨鄰幫她寫的挽聯，如今，這兩幅對聯仍貼在文敏家的門上。

文敏家原本有6、7畝地，養父去世以后，在寨鄰的幫助下，她在家門口種起了蔬菜，今年還種了2畝玉米，這幾天放學以后，她還要忙著收玉米。

文敏在學校學習很努力，學習成績在班上排在前十名，她還喜歡參加各類活動，和同學們在一塊也很陽光。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十二

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十三

王宇鵬是羅嶺中心小學五（2）班的學生，現年11歲，擔任班長職務。他踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個男孩，但心特細，記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。

在學校里，他是個德才兼備的好學生。他學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，他帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作為勞動小組的組長，他總是第一個來到學校打掃清潔區，最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。在社會上，他是個遵紀守法的好公民。他熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，他最先想到的卻是別人。他極富有愛心，熱心于公益事業，2008年汶川大地震后，災區人民生活困難，當他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是他完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災區盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當他遇到乞討的'老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環保。

如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！

中華民族是個古老的民族，“百善孝為先”，是我們民族優良的傳統，我會把他發揚光大，從我做起，從現在做起。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十四

所屬地區：內江市第六中學。

簡介：她是學習標兵，學習委員。對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。生活重負壓不跨她，多舛的命運并沒有壓垮她。她卻在苦難的生活里學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。

李伶同學在學校，她是學習標兵。李伶同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成；課上總能聽到她回答老師提問的獨特見解，課下總能見到她思索的身影。學習上，她是大家公認的“領頭雁”。

她是學習委員，生性善良，同學們不管是在學習上還是在生活上，只要遇到困難，總是很喜歡找李伶同學幫助，她也很樂意的幫同學解決。不管自己有多忙，總是馬上放下手中的筆，幫同學分析問題，幫同學解決疑難。

她天性活潑，興趣廣泛。凡是學校舉辦的各種文體活動，總能見到她的身影。她雖不是班里的文體委員，但她總是會和文藝委員配合，組織、協調班級的文藝節目，有時為了某一個動作，她會自己練上好幾遍甚至是幾十遍，自己做好了，再去幫同學糾正動作。

她寫得一手漂亮的字，令老師、同學稱贊。班級里的黑板報，幾乎都是她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法比賽幾乎都能獲得一等獎。

一個陽光女孩，花樣年華，本應無憂無慮地、快樂的生活，但是，在她快樂而堅強的表象下，幼稚的心靈卻深受著命運的不公。稚嫩的臂膀卻要承擔本不應該屬于她的生活重負！在她還在上小學時，她的母親便被可怕的癌癥奪去了生命，家中除了李伶，就只有傷心欲絕的父親、年已八十的奶奶和不懂事的弟弟了。這對一個正處花季的女孩來說，無疑是五雷轟頂，她悲痛欲絕。

為了生計，父親只能把年邁的奶奶、年幼的姐弟倆留在家中，獨自外出，賣苦力掙一點微薄的收入寄回家中。

然而，意想不到的是，李伶剛上初中不久，父親又患上了眼病，根本無法繼續打工養家，只得回家休養，這是雪上又加霜呀！一個家庭沒有了收入，讓原本就拮據的家庭更是捉襟見肘。無奈，父親只好在眼病稍有好轉時又踏上了打工之路。

為了能更好的照料年老多病的奶奶，又不至于影響學業，李伶帶著奶奶和弟弟，在學校外的街上租了一間十分簡陋的棚屋，祖孫三人住了進去。每天早上，當其他學生還在睡夢中的時候，她就起床了，匆忙地洗漱、做飯，然后叫弟弟起床吃飯，服侍奶奶吃飯，喂奶奶吃藥，把這一切都收拾妥當后，才匆匆忙忙地跑向學校。多少次，奶奶的病復發了，奶奶心疼錢，堅持不去醫院，病越拖越嚴重，不得不住院治療，可忙壞了李伶，醫院里的奶奶要照料，自己又要上學，還有小弟弟要照顧。還好鄉醫院就在學校對面，奶奶在醫院輸液，下課時間就可以跑去看一下，上課鈴一響，只得上氣不接下氣的跑回學校。護士小姐知道后，都感動得流淚。

平時的晚上，李伶一邊要完成自己的作業，一邊還要監督、輔導弟弟的學習。弟弟小，又調皮，很多時候不很自覺，不很聽話，李伶從沒怨他，總是耐心細致地開導弟弟，教育弟弟。

到了周末，一般的學生完成作業之后就是玩，李伶可沒有這福氣，周末，她太忙了，也太累了。不但要完成作業，輔導弟弟，還要整理家務，洗衣服等。到了冬天，一又小手凍得通紅，讓人心疼。可她從不難過，總是笑瞇瞇的，左鄰右舍都夸她是一個懂事的孩子，一個堅強的孩子。

生活重負壓不跨她，多舛的命運并不能讓她埋怨。快樂人生，快樂生活。她還是一個熱心公益的孩子，重陽節時，學校每年都要組織同學們到鄉上敬老院看望老人們，為他們打掃衛生，陪他們聊天，李伶總是第一個報名的，她說：“要像照料自己的奶奶一樣的照料每一個老人。”

周末、假期回到家，李伶在忙完自己的學習、家務后，還會力所能及的幫助鄰居家的叔叔阿姨做點事，比如幫忙照看小孩子，幫忙喂養牲畜等，只要需要或她認為有必要，她都會主動去幫忙，同村的人只要一提到李伶，無不豎起大拇指，夸贊道：“那真是一個好孩子。”

的確，李伶是一個好孩子，一個懂事的女孩，一個快樂的女孩，為了寬慰愁苦的爸爸，她學習努力，從不松懈，每次考試都能名列前茅。她說：“每當看到爸爸因為我考了好成績而露出笑容時，我就覺得值了。”為了安慰奶奶，她總是在閑暇時間逗奶奶開心，給奶奶講一些學校發生的趣事，把奶奶逗得合不攏嘴，看到奶奶開心，她也就非常開心。

“上帝在為你關掉一扇門的同時，必然會為你開啟一扇窗。”是的，生活雖然給了李伶苦難，但她在苦難的生活里學會了許多，她學會了堅強，學會了勤勞，學會了節儉，學會了為家人分憂，學會了孝敬長輩、關愛他人。她就是一個有愛心、有孝心、自立自強的美德少年。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十五

徐力維，女，今年17歲，共青團員。家住新縣新集鎮艾洼居委會，就讀于新縣高中本部高三(2)班。該同學學習刻苦認真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。

小時候的徐力維生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。

20xx年秋天，徐力維同學的爸爸徐斌突患腦溢血，當時她僅僅是初二學生，弟弟才上六年級，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫院照顧病人，就把整個家丟下了。沒辦法，徐力維只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，幫助奶奶做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”這一挑就是123天。直到幾個月后父親從醫院回家。

徐力維母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過切除手術，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復運動。那時她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，徐力維仍毫無怨言。爸爸病后，家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而他們兄妹倆每月一共才用100元錢，媽媽有時對她說：“孩子啊!真是苦了你了!現在你是家里的頂梁柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，徐力維含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。

從此，不管春夏秋冬，徐力維每天早上五點就準時起床了，她總要先幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時候讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學習，做家務、照顧爸爸的飲食起居，成了徐力維每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。

臨近中考，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的喝的給爸爸準備好放在床邊，中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲，看到爸爸笑，徐力維的心里比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但徐力維都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了，現在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。

這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。

在升高中時，她原本打算放棄縣高去職高的，因為職高學生有補助，可以減輕家庭負擔，可以讓弟弟更好的學習。她的這一舉動感動了好心人，有社會愛心人士資助她上高中，她知道求學的不易，珍惜上學的機會，克服了一切困難，努力學習，成績始終優秀。

進入高中之后，學習任務更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是徐力維最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸有我照顧，你要好好學，再堅持三年，你考上大學就好了”。聽了媽媽的話，徐力維飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，徐力維精心照顧爸爸的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。

走過了艱辛的成長之路，徐力維沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧爸爸的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但徐力維卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!”

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十六

2、趙文龍，男，13歲，包頭市包鋼八中初一五班。

【“小蒙古漢子”趙文龍：13歲的男子漢】。

貪玩調皮，本應是13歲少年的特質，而命運卻沒有給文龍這樣的機會。沒有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說他是個頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。

3、吳林香，女，13歲，重慶忠縣。

【吳林香：逆境中她始終微笑】。

重慶忠縣的吳林香六歲時父母離異，20xx年母親被檢查出肺癌晚期，繼父外出打工，小林香成了唯一的勞動力。小林香本來不愛笑，但是從媽媽病了之后，她便總是用笑容面對媽媽，逗她開心。雖然媽媽最終離開了人世，但她依然微笑著生活。

4、徐沁燁，女，13歲，浙江長興縣林城鎮。

【徐沁燁：一夜長大】。

13歲的徐沁燁原本有個幸福的家，20xx年她的母親被診斷出患有急性淋巴性白血病，她便一夜長大。她放棄了縣實驗中學的升學機會，全心照顧媽媽，用自己樂觀寬慰著母親。對她而言，媽媽治愈的希望不論有多渺茫，哪怕只有一絲希望，她也不會放棄。

5、弟弟何秀巡、姐姐林章羽(母姓)，湖北恩施。

【茶園姐弟林章羽、何秀巡】。

湖北恩施州的林章羽、何秀巡姐弟倆，在母親因病去世、父親外出打工的情況下，常年堅持代父母行孝，照顧著年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撐起一個風雨飄搖的家。姐弟相依為命，姐弟手足親情，在磨難面前姐弟倆依然快樂面對。

6、高雨欣，女，11歲，黑龍江望奎縣。

【高雨欣：賣燒烤的小女孩】。

在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。“生活雖然苦了點，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走過風風雨雨……”高雨欣這樣說。

7、路玉婷，女，16歲，四川成都。

【路玉婷：在奔跑中堅強】。

成都女孩路玉婷一邊上學、一邊騎車送機票以維持家用。這個“奔跑女孩”的高中生上個月迎來變故：母親離世……堅強獨立樂觀的玉婷，孝敬長輩，勇擔家庭責任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強飛奔!

8、龍花，女，17歲，湖南鳳凰縣。

【龍花：開在吊腳樓里的小花】。

17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學業，勇敢擔起一個家。然而，龍花從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在吊腳樓里的堅強小花用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。

9、邵帥，男，16歲，江蘇徐州。

【邵帥：少年捐髓救母】。

12歲，正是孩子們無憂無慮的時候。可12歲的邵帥卻面對著一個連大人都會皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親，休學到北京為母親捐獻骨髓。最終在醫生勸說下，媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母，孝心感動社會!

10、王芹秀，女，13歲，福建省龍巖市武平縣。

【王芹秀：愛比血緣更美麗】。

福建省龍巖市武平縣七里村的13歲養女王芹秀，個頭不大，卻用稚嫩的肩膀撐起一個家。她逼著自己堅強起來，養活有間歇性精神病的養父和80多歲的奶奶。上山打柴、照顧養父……她自己節儉，卻厚待家人。她用愛闡釋著超越血緣的親情。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十七

這套太平拳是王xx祖上傳下來的，已經有380多年的歷史。20xx年，太平拳被確定為山東省非物質文化遺產保護項目，政府還補貼30多萬元來支持太平拳的傳承。可就在王xx爺爺信心十足地投入傳承時，一個意外發生了，在20xx年，王xx的爺爺用心培養了十五年一名愛徒因車禍去世。

爺爺王大慶表示，愛徒沒了，太平拳的傳承也沒了。他目前教了也得有上千徒弟了，但迫于生計堅持下來的沒有幾個人。

練武的人多，能真正傳承太平拳的人少，這讓王xx的爺爺一時間失去了傳承的信心。當時只有六歲多的王xx看到爺爺整天心悶不語，就大膽地給爺爺提出了一個請求。

王xx對他說，爺爺別哭了，我也可以做太平拳的傳承人。

但要真正成為一名太平拳的傳人，那可不是一句簡單的`承諾，必須要能吃下常人吃不了的苦，守住常人無法守住的寂寞。太平拳套路眾多，不僅要習拳，還要練刀、槍、劍、棍等20多種器械。想要把家中這把重78斤的太平大刀舞起來，沒有十多年的功夫是不可能的。

雖然王xx的爺爺嘴上答應了他，可還是不敢相信他能堅持下來。平時練功時，一些必須下苦功夫練習的器械，爺爺還是從不讓他動。王xx看出了爺爺的心思，就一聲不吭地下決心苦練基本功。

王xx告訴記者，太平拳要求弟子“愛國愛民信義至上”，自己既然已答應了爺爺，就不能半途而廢。為了不讓練功影響文化課，王xx比別人更加珍惜時間，放學一到家第一件事就是認真完成作業。

在三年多時間里，王xx冬練三九，夏練三伏，一天也沒有間斷過，漸漸的，他在爺爺眼里，再也不是只會玩花架子的孩子，而是有點真功夫的小傳人。

現在，王xx不僅在家里練功，也把武術精神帶到了學校，還帶領著學校20多名同學跟著他一起習武強身。

最美孝心少年的事跡材料范文（18篇）篇十八

魯xx，今年10歲，她是昆侖路小學六五班的一名學生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個看似柔弱但堅強樂觀的女孩，有著不幸的身世遭遇：在襁褓中就沒了父母，現在的養父收養了她。養父身體虛弱，只身一人靠收廢品拉扯著她，父女二人相依為命，生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦，一個喜歡獲取愛卻更愿意付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她，為營造一個充滿歡樂的家庭默默付出著自己的一份力量。這力量化作了一句句發自內心的噓寒問暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她，吃飯時無論多餓，總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是一分為二，等爸爸吃完后自己才吃;經常幫爸爸做力所能及的家務事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

"天有不測風云".幾年前，整日操勞的爸爸得了重病，行動不能自理。這對于一個一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從爸爸得病后，堅強的她不僅學會了生活上的自理，而且開始學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服一個九歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸依然是魯最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意照顧爸爸，可每次都會被爸爸罵："孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，爸爸還希望你考上大學呢!"。聽了爸爸的話，魯飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己："我要堅強，我不能向生活低頭"。爸爸也很堅強，每天堅持鍛煉，不想拖女兒的后腿。

爸爸腿不方便，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的"小拐杖"，上樓梯時，她要爸爸一手扶著樓梯護欄，一手撐著她的肩膀艱難的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴重，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累。

魯事情被學校其他同學知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著艱苦樸素、刻苦學習的生活作風。

作為班干部，魯xx同學處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能樂意接受，并且認真去完成。她是語文課代表，她的作業總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執勤的時候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱贊，都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優秀學生干部。

魯xx同學是一個非常陽光的女孩，她性格開朗樂觀，和同學們相處得十分融洽，同學們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個同學，成績跟不上，他們很著急，也產生了厭學的情緒。魯發現后，就利用自己的課余時間幫助這些同學，耐心的給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的朋友。

在學習上，魯嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發言，大膽的提出自己獨到的見解，還經常熱情地與同學們進行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時也帶動了同學們學習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰術，每天都在最快的時間內寫完作業，發現問題，及時地請教，彌補不足。在六年的小學生活中，她逐漸養成了課前預習，課后復習的好習慣。她非常喜歡看書，是個十足的小書蟲，一有空就會捧起厚厚一本書看起來，看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國十大名著和現當代優秀兒童文學作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現代著名作家，她一口氣能說出十幾個。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣，她的學習成績一直在班上名列前茅。魯不僅學習成績優秀，而且愛好廣泛，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光快樂的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹，無論風吹雨打，都能閑庭信步。

在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。幫助別人，快樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小魯就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒周圍人一起環保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。"彎彎腰，撿出一片凈土"。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她們小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的"牛皮癬"。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。社區里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魯迪有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。在社會上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學期一個中午，魯迪在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的，一定非常著急。她想了想來到學校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不小心掏掉了。魯迪同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽;布置的作業，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

走過了艱辛的成長之路，魯迪沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地承擔起照顧爸爸的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但魯迪卻毫不畏懼，她在日記中寫到："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天!"

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!