領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）

時(shí)間：2025-06-26 作者：琴心月

教師的師德師風(fēng)不僅要求教師在教育教學(xué)中做到公正、公平，更要求教師在日常生活中有良好的道德修養(yǎng)。各位教師不妨閱讀以下的師德師風(fēng)故事，體會(huì)其中的教育情懷和人文關(guān)懷。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇一

全體教職員工：

大家下午好!

今天，我們隆重集會(huì)，召開師德師風(fēng)。

教育。

動(dòng)員大會(huì)，梁校長代表學(xué)校傳達(dá)了學(xué)校《師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》，四位同志分別作為學(xué)部和部門教職工代表做了表態(tài)發(fā)言，同志引領(lǐng)大家做了師德師風(fēng)承諾宣誓，下面我講三層意思：

一、充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的必要性。

1、開展師德師風(fēng)教育是學(xué)校發(fā)展的需要。我們學(xué)校自創(chuàng)建以來，雖然經(jīng)歷一年半時(shí)間，但學(xué)校發(fā)展速度創(chuàng)造了民辦教育的一個(gè)奇跡，教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平取得了有目共睹的成績，成績代表了學(xué)校發(fā)展的主流。但是，與我們的提出的創(chuàng)建名校的目標(biāo)還有一定的差距。前三年是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年份，是奠基年，是創(chuàng)業(yè)年。若我們能一舉成名，就能奠定學(xué)校十年乃至百年的輝煌;反之，我們將功虧一簣。創(chuàng)建一流的學(xué)校必須打造一流的教師隊(duì)伍，一流的教師隊(duì)伍必須是師德師風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。我們開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的目的就是把大家的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展大局的高度，創(chuàng)設(shè)一種風(fēng)清氣正、奮發(fā)有為，比作風(fēng)、比干勁、比奉獻(xiàn)、比成績的教育教學(xué)氛圍，把實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)信賴的品牌學(xué)校。

2、開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是教師自身發(fā)展的需要。隨著社會(huì)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)教師提出了更新更高的要求。每個(gè)家長，都希望他的孩子師從最好的教師，接受最好的教育(即使多花錢，家長也情愿)，這就要求每個(gè)教師必須具備良好的師德修養(yǎng)，把握新的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想的精髓，掌握先進(jìn)的。

教學(xué)。

方法。

和手段，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，高度的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，把先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化成為提高教育質(zhì)量的動(dòng)力，否則就會(huì)在家長的挑剔中被淘汰。

二、正確認(rèn)識(shí)我校教職工師德師風(fēng)存在的突出問題。

我們?cè)诳吹街髁鞯耐瑫r(shí)，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教職工師德師風(fēng)中存在的問題。

一是部分教師理想信念缺失，認(rèn)識(shí)不到教師擔(dān)負(fù)的崇高使命和責(zé)任，僅僅把教師職業(yè)當(dāng)做謀生的手段，工作缺乏動(dòng)力。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得。”一個(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。做一位學(xué)生終身難忘的好老師，心中要有格局，要為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)任。

二是少數(shù)教師責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)自己承擔(dān)的工作沒有擔(dān)當(dāng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)懈怠，辦事拖拉，工作想不細(xì)，抓不實(shí)，效率低，效果差;沒有全身心的投入到教育教學(xué)工作中，沒有想盡千方百計(jì)把自己崗位工作干好，得過且過。

三是少數(shù)教師進(jìn)取心不強(qiáng)，有慵懶散現(xiàn)象。工作干好干壞一個(gè)樣，缺少事事爭先，勇奪第一的勇氣和拼勁。

四是部分教師紀(jì)律觀念淡薄，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，鉆制度空子，上班時(shí)間干與工作無關(guān)的事情。對(duì)學(xué)校規(guī)定的。

規(guī)章制度。

不是自覺遵守，而是滿腹牢騷，怨天尤人。

五是部分教師沒有主人翁意識(shí)，擺不正學(xué)校利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系，對(duì)集體的利益漠不關(guān)心，有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。更有少數(shù)同志凡事講價(jià)錢，斤斤計(jì)較，一說工作先說錢，把個(gè)人利益擺在前面，學(xué)校利益放在腦后。

六是少數(shù)教師只管教書不會(huì)育人，對(duì)學(xué)生缺少仁愛之心。對(duì)學(xué)生成長中所犯錯(cuò)誤缺乏耐心細(xì)致的引導(dǎo)和教育，而是態(tài)度粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)校形象造成極壞的影響。好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都能不斷的成長、進(jìn)步。

七是部分教師缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，少數(shù)教研組合作意識(shí)不強(qiáng)，教研風(fēng)氣不濃，單打獨(dú)湊，有文人相輕的現(xiàn)象，造成學(xué)科成績上不去。有的教師對(duì)年輕教師缺少真誠無私的幫助，師徒結(jié)對(duì)流于形式，自私狹隘。少數(shù)教師不會(huì)為人處世，背后搞小動(dòng)作，自作聰明，說三道四，令人生厭，琉璃與團(tuán)隊(duì)之外，心中缺少大氣魄、大格局，影響團(tuán)隊(duì)的和諧和進(jìn)步。

八是少數(shù)教師不能做到為人師表，行為世范。做位好老師，要有高尚的道德情操，要有正確的是非、曲直、善惡、義利、得失價(jià)值觀念，要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，要用自己的為人處世態(tài)度、一言一行、人格魅力去影響和感染學(xué)生。

九是部分教師不注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)很少閱讀看書，學(xué)識(shí)膚淺，知識(shí)外延窄，教材吃不透，駕馭不了教材，課堂照本宣科，教學(xué)無方法，課堂教學(xué)無藝術(shù)，不會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)無興趣，對(duì)教師不喜歡，教學(xué)效果很差。好老師必須有扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，這是是老師的基本素質(zhì)。

十是部分職工。

愛崗敬業(yè)。

精神不強(qiáng)，把自己當(dāng)成普通的打工者，而不是教育工作者。對(duì)自己要求不高，工作標(biāo)準(zhǔn)低，對(duì)學(xué)生服務(wù)不悉心，不周到，導(dǎo)致家長對(duì)學(xué)校有怨言，影響了學(xué)校形象。

以上存在的十個(gè)問題，雖然是部分或者少數(shù)人身上的問題，但負(fù)面影響較大，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)和教師隊(duì)伍的形象造成很大損害，直接影響到學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展。

三、明確要求，務(wù)求師德師風(fēng)教育活動(dòng)取得成效。

1、各學(xué)部、各部門要按照《師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》要求，認(rèn)真開展這次教育活動(dòng)，不高形式、不高花架子，認(rèn)真查擺工作中存在的問題，要充分利用學(xué)部和部門例會(huì)，對(duì)教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育。要突出教育教學(xué)中心，把師德師風(fēng)教育和教育教學(xué)緊密結(jié)合起來。抓師德，促教學(xué)質(zhì)量提高;抓師風(fēng)，促教風(fēng)、校風(fēng)形成。確保完成學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)。

2、各位教職員工要對(duì)照以上提出的十個(gè)問題，認(rèn)真查找自身存在的不足，要敢于正視自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，以這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，積極主動(dòng)糾偏斧正。人貴在自知之明，貴在自省自悟，貴在自尊自愛。好老師不是天生的，是在教育教學(xué)實(shí)踐中、在教育教學(xué)改革中鍛煉成長起來的。真誠的希望我們的每一位老師都能成長成為一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。

3、通過本學(xué)期師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)期末我們要開展“十佳百星”評(píng)選活動(dòng)，要布置“十佳百星”光榮榜，介紹大家的。

事跡。

大力弘揚(yáng)正氣傳播正能量讓榜樣的力量感召大家鑄就一種“實(shí)驗(yàn)精神”。

同志們，抓好師德教育活動(dòng)，提升自身職業(yè)道德，塑造良好教師形象，是我們學(xué)校在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期的一項(xiàng)重要舉措。今天與大家溝通交流的幾個(gè)觀點(diǎn)，希望能給在座的每名同志以啟迪、以警醒，真正在思想上高度重視，在行動(dòng)上自覺糾偏，自覺“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

最后，送給大家一句話作為結(jié)語：教師是一個(gè)使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業(yè)。在成就學(xué)生的過程中成就自己，在追求卓越的過程中實(shí)現(xiàn)自我，教師的幸福，就在不懈的追求中。

真誠的希望大家不斷的完善自我，都能成為最好的自己!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇二

教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的塑造者、隊(duì)伍的管理者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。下面就是本站小編給大家整理的在師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)上的講話，僅供參考。

同志們：

根據(jù)市教育局精神，三月份為師德師風(fēng)提升年教育月活動(dòng)，今天學(xué)校召開師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議的中心議題是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意的教師”為主題，通過在全校教師中集中一個(gè)月時(shí)間開展師德教育活動(dòng)，切實(shí)解決好當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，不斷提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，著力塑造新時(shí)期我校教師的優(yōu)良形象。根據(jù)會(huì)議安排，我講二個(gè)方面的問題：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感。近年來，在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校長期開展師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教職工的思想道德素質(zhì)普遍提高，絕大多數(shù)教師政治信念堅(jiān)定，思想心態(tài)積極，樹立了正確的社會(huì)主義榮辱觀，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，熱愛本職工作，愛生敬業(yè)，教書育人，為井亭礦區(qū)學(xué)校教育的改革和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們中有的愛生如子，循循善誘，為學(xué)生的成功和進(jìn)步傾注了大量的心血和汗水;有的潛心教改，鉆研教法，探索出教學(xué)改革的新思路;有的克服多種困難，戰(zhàn)勝病魔，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌;有的嚴(yán)謹(jǐn)治校，公正廉潔，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績;有的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為上一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送了一批又一批的人才;有的積極參與教育科研和新課改，編寫的校本教材受到廣泛贊譽(yù)。但是，我們要清醒地看到，近年來實(shí)中的聲譽(yù)在下降，究其原因，是因?yàn)槿＝處熽?duì)伍的師德師風(fēng)上還存在一些不容忽視的問題：少數(shù)人思想素質(zhì)不高，精神狀態(tài)不佳，工作作風(fēng)不實(shí)，進(jìn)取精神不強(qiáng)，榮辱觀缺失。主要表現(xiàn)在“二個(gè)突出”：一是強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等違背自愿原則的現(xiàn)象比較突出;二是紀(jì)律觀點(diǎn)淡薄、自由散漫的現(xiàn)象比較突出。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.少數(shù)干部忽視政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。有的工作想不細(xì)，抓不實(shí)，效率低，效果差;有的對(duì)不正之風(fēng)，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象視而不見，不抓不管;有的缺乏全局觀念和協(xié)作精神，遇事不是從學(xué)校大局出發(fā)，互相支持，互相配合，而是計(jì)較細(xì)小末節(jié)，互相指責(zé)推諉，嚴(yán)重影響政令暢通。

2、少數(shù)教師紀(jì)律觀點(diǎn)淡薄、自由主義思想嚴(yán)重。有的無故經(jīng)常不參加升旗儀式、不參加教師例會(huì)，有的連起碼的上班紀(jì)律都不能遵守，經(jīng)常遲到、早退、缺課，上班時(shí)間上街辦私事。

上述不良現(xiàn)象雖然發(fā)生在極少數(shù)干部、教職工身上，有一定的負(fù)面影響，引起了學(xué)生家長的不滿，對(duì)教師隊(duì)伍的整體形象造成很大損害，直接影響持續(xù)、健康發(fā)展。因此，我們必須深刻理解開展這次師德師風(fēng)教育的重大意義。

第一，抓好師德師風(fēng)教育是貫徹黨的教育方針的需要。

社會(huì)主義教育的根本任務(wù)是通過培養(yǎng)教育人來提高全民族的綜合素質(zhì)。教師在培養(yǎng)人的過程中，必須以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，只有教師做到了知榮辱、辨丑美，明是非，分善惡，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。因此教師的師德師風(fēng)事關(guān)兩代師表，直接決定著社會(huì)風(fēng)氣和好的民風(fēng)取向。就要做到以熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校爭光為榮;以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，讓學(xué)生和家長滿意為榮;以教育理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛為榮;以愛崗敬業(yè)、篤志育人為榮;以同心同德、團(tuán)結(jié)拼搏為榮;以持節(jié)守操、人格高尚為榮;以遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)為榮;以勤儉辦學(xué)、節(jié)約辦學(xué)為榮。教育決不是簡單重復(fù)勞動(dòng)，而是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性的研究活動(dòng)，作為一名人民教師，必須在準(zhǔn)確把握教育的深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，不斷地改造自我，更新自我，完善自我，才能不被時(shí)代淘汰。

建設(shè)和諧校園就是要做到教師、學(xué)生、學(xué)校、家長、社會(huì)的相互和諧。每一個(gè)教師必須牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀、大局觀和集體榮譽(yù)感，珍惜學(xué)校的牌子要象珍惜自己的臉面一樣，愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)要象愛護(hù)自己的眼睛一樣。規(guī)范舉止言行，構(gòu)建和諧校園。

這次師德師風(fēng)教育要突出抓好幾個(gè)方面的工作：

1.突出抓好師德師風(fēng)教育，確保上級(jí)各項(xiàng)方針、政策的貫徹執(zhí)行。抓師德師風(fēng)教育，就是要使全校上下統(tǒng)一思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，增強(qiáng)貫徹方針、政策的自覺性。全體干部、教師要強(qiáng)化三種意識(shí)：

一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，教育工作是一項(xiàng)思想性、科學(xué)性和創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，是一種極富挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們處在一個(gè)急劇發(fā)展變化的時(shí)代，要適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育越來越高、越來越新的要求，僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”只有通過自覺地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)自己的事業(yè)信念，轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，從而趕上時(shí)代的步伐，不斷超越自我。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)。從而增強(qiáng)學(xué)校工作的活力。

二是要強(qiáng)化師德意識(shí)，師德是教師從業(yè)的自律準(zhǔn)則，也是國家、社會(huì)對(duì)教師行為的規(guī)范要求。它不僅是教師某一品質(zhì)或素質(zhì)的簡單反映，而且是其政治素質(zhì)，對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任心以及個(gè)人品質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)等多方面的綜合反映，良好的師德是辦好學(xué)校的精神支柱和強(qiáng)大動(dòng)力。

三是要強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，始終保持良好的精神狀態(tài)。一個(gè)人沒有好的精神狀態(tài)，思想就會(huì)頹廢，一個(gè)單位沒有好的精神狀態(tài)，各項(xiàng)工作就會(huì)停滯不前，創(chuàng)造新業(yè)績，開拓新局面就是一句空話，有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就是要保持旺盛的斗志，知難而進(jìn)，開拓進(jìn)取，有一個(gè)好的精神狀態(tài)就是要大膽負(fù)責(zé)，勤勉敬業(yè)。說到底就是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自我加壓，自求發(fā)展，負(fù)重前進(jìn)。

2.突出抓好師德師風(fēng)教育，狠剎幾股不正之風(fēng)，塑造良好的實(shí)中教育形象。

要在全面規(guī)范學(xué)校管理的同時(shí)，狠剎不正之風(fēng)：一是要倡導(dǎo)艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神，在經(jīng)費(fèi)非常困難的嚴(yán)峻形勢下，全體干部、教師必須要有過緊日子、過苦日子的充分思想準(zhǔn)備，堅(jiān)決把講排場、比味口、大手大腳瞎開支、濫補(bǔ)助之風(fēng)扭過來。二是狠剎以教謀私歪風(fēng)，要嚴(yán)肅查處強(qiáng)行向?qū)W生推銷資料。三是狠剎體罰學(xué)生歪風(fēng)，任何教師不得以任何方式體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視差生，更不得驅(qū)趕差生。四是要狠剎紀(jì)律松懈、辦事推諉之風(fēng)，要下真功夫進(jìn)行整改，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，嚴(yán)格要求，堅(jiān)守崗位，提高工作效率，杜絕“有人無責(zé)負(fù)，有責(zé)無人負(fù)”的現(xiàn)象。

3、強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督，健全約束機(jī)制。

只有完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，建立和健全上下結(jié)合、內(nèi)外呼應(yīng)的監(jiān)督體系，才能有效地防止不正之風(fēng)產(chǎn)生。學(xué)校將針對(duì)教育活動(dòng)中暴露出來的問題，進(jìn)一步做好建章立制工作：包括師德教育考核評(píng)議制度、獎(jiǎng)懲制度、師德承諾制度、師德檔案制度，逐步建立家長、社會(huì)對(duì)教師師德的監(jiān)督約束機(jī)制。治亂需用重典，痼疾需下猛藥，對(duì)辦家庭收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、以教謀私、體罰學(xué)生、抹牌賭博造成嚴(yán)重不良影響者，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資晉級(jí)、職稱晉升以及教師聘任等問題上堅(jiān)決實(shí)行一票否決。各年級(jí)組要組織好“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校”活動(dòng)，以問卷、座談的形式對(duì)教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行評(píng)議。學(xué)校將設(shè)立師德舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，并對(duì)教師的師德評(píng)議情況及時(shí)進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

4.突出抓好師德師風(fēng)教育，切實(shí)提高整體綜合素質(zhì)。

要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)中教育的新業(yè)績，開拓實(shí)中教育新局面，關(guān)鍵要有一支“政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍”。每位教師要“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，做到育人先育已，認(rèn)真總結(jié)檢查，嚴(yán)格自查自糾，認(rèn)真開展自評(píng)、互評(píng)和組織審評(píng)，評(píng)選推薦一批師德標(biāo)兵和師德模范，學(xué)校召開總結(jié)表彰大會(huì)，表彰在師德建設(shè)方面的創(chuàng)新、做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。

同志們，這次師德師風(fēng)教育事關(guān)實(shí)中教育的整體形象，事關(guān)實(shí)中教育發(fā)展的大局，希望各位在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局統(tǒng)一指揮下，迅速行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一心，克難奮進(jìn)，充分發(fā)揮xx中學(xué)的品牌優(yōu)勢，為開創(chuàng)實(shí)中教育新局面而努力奮斗。

謝謝大家!

老師們：

開學(xué)以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)中央部署和重要講話精神，老師們的思想靈魂受到了一次震撼和洗禮，老師們進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，確保師德師風(fēng)活動(dòng)善始善終、善做善成，今天，我們?cè)谶@里舉行啟動(dòng)儀式，就是為了動(dòng)員全校師生員工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，崇師德、鑄師魂、正師風(fēng)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

下面，我講三點(diǎn)意見:。

教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的塑造者、隊(duì)伍的管理者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。人民群眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。面對(duì)生存與競爭的壓力，以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)與文化期待之間的落差，廣大教師承受著巨大的職業(yè)壓力和心理矛盾，導(dǎo)致部分教師對(duì)教育的敬畏感、使命感、責(zé)任感日益淡薄。教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。

首先，加強(qiáng)師德建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的需要。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ)，教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證。”20xx年，向全國教師致。

慰問信。

希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感學(xué)為人師行為世范做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。這體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望也對(duì)廣大教師在新的歷史條件下履行教書育人、管理育人的神圣職責(zé)提出了新的要求。

其次，加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要。要辦一流的學(xué)校，必須有一流的教師隊(duì)伍，而一流的教師隊(duì)伍必須具有一流的師德師風(fēng)。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又是辦學(xué)質(zhì)量的競爭力所在。師德師風(fēng)決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。所以，師德不是空泛和抽象的，它與教師的價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等各項(xiàng)工作中具體地顯現(xiàn)出來。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量的提高、管理體制的改革，需要大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，只有這樣，才能保持學(xué)校發(fā)展的生命力。

再次，加強(qiáng)師德建設(shè)是人才培養(yǎng)的基本要求。義務(wù)教育階段是學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，教師是學(xué)生成才過程中的關(guān)鍵因素。當(dāng)前，我們正處在社會(huì)高度開放、新興媒體廣泛應(yīng)用的時(shí)代，各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁。面對(duì)思想領(lǐng)域價(jià)值觀念日益多元化的復(fù)雜局面、互聯(lián)網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)滲透不斷加劇的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校不是生存在“真空”里，學(xué)生也沒有天生的“免疫力”。教育是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動(dòng)，我們必須確立正確的職業(yè)理想、強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣的使命感，經(jīng)得起誘惑，耐得起寂寞，扛得起責(zé)任，通過潛移默化的示范效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀，真正從源頭上把好關(guān)。

最后，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師職業(yè)的基本要求。古人云，親其師，則信其道;信其道，則循其步。教師承擔(dān)著傳光明之道、授立身之業(yè)、解人生之惑的神圣使命，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更重了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了。提高育人質(zhì)量，既需要教師轉(zhuǎn)變教育思想觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)與教育管理方法，更需要教師有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的道德情操，不斷提高師德水平。特別是要樹立以人為本的理念，樹立依法執(zhí)教的理念，樹立以德治教的理念，作遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)的示范;作熱愛學(xué)生、教書育人的示范;作為人師表、自尊自律的示范;作德才兼?zhèn)洹⒅泻弦坏氖痉?作嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、誠實(shí)守信的示范;作終身學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的示范。

二、當(dāng)前我校教師在師德方面存在的問題。

中華民族歷來以德高和身正作為教師職業(yè)形象的典范，我們也常常為優(yōu)秀教師的故事而感動(dòng)。我們感動(dòng)于教書育人的杰出楷模孟二冬老師對(duì)教育的盡責(zé);感動(dòng)于燭照深山的支教夫妻李桂林、陸建芬兩位老師對(duì)教育的堅(jiān)守;感動(dòng)于生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉老師對(duì)教育的大愛??但是，在這個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，我們也遺憾地看到，師德或缺失于物欲，或缺失于權(quán)欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠。當(dāng)前，我校師德師風(fēng)的主流是好的，大部分同志能夠做到愛生如子、博學(xué)善教、淡泊名利、自尊自律。正是因?yàn)橛辛诉@樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍，正是有了這樣一種勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的教育精神，學(xué)校的人才培養(yǎng)和建設(shè)發(fā)展才能取得目前的成績，也才能夠創(chuàng)造更加燦爛的明天。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的變化，各種社會(huì)思潮和誘惑也對(duì)我們的師德師風(fēng)帶來了沖擊，一些消極現(xiàn)象也初見端倪，具體表現(xiàn)為：

一是心理浮躁。有的老師，在教學(xué)和育人上沉不下心，滿足于應(yīng)付了事;在學(xué)術(shù)上專不下心，熱心于走旁門左道，造假舞弊;在學(xué)習(xí)上鼓不起勁，沉醉于享樂和鉆營;在管理上提不起神，習(xí)慣于因循守舊、固步自封。

二是道德失范。少數(shù)老師，物欲膨脹，接受學(xué)生宴請(qǐng)、收受學(xué)生禮物等損害了學(xué)校聲譽(yù)，損害了全校教職工隊(duì)伍的形象。

三是育人意識(shí)淡薄。個(gè)別同志職業(yè)理想信念動(dòng)搖、職業(yè)激情減退、奉獻(xiàn)精神弱化，

教案。

一成不變、備課敷衍潦草、教學(xué)照本宣科。有的老師在課堂上夸夸其談、口若懸河、口無遮攔，滿堂跑題。有的老師在其位不謀其職，主要精力不是放在校內(nèi)的育人工作上，而是放在校外的“創(chuàng)收”上。有的老師只是滿足于完成教學(xué)任務(wù)、滿足于個(gè)人的評(píng)職晉級(jí)，把“教書”與“育人”割裂開來，對(duì)學(xué)生的思想道德不聞不問，對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為視而不見，對(duì)學(xué)生缺乏愛心。

四是師表意識(shí)淡化。有的老師缺乏自律精神，在課堂上著裝不符合規(guī)定，開會(huì)時(shí)玩手機(jī)、提前離場，有的老師在教育管理學(xué)生時(shí)，惡語傷害、隨意體罰或變相體罰學(xué)生。個(gè)別老師認(rèn)為喝喝酒、打打牌是生活小節(jié)，無傷大雅，這些行為突破了師德的底線。

老師們，師德既是教師個(gè)體的道德修養(yǎng)，也是教師集體的精神風(fēng)貌。上述問題和現(xiàn)象的存在，在一定程度上已經(jīng)影響了我校教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)，與我們的辦學(xué)目標(biāo)和我校承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任極不相稱。千里之堤毀于蟻穴，這些問題的出現(xiàn)，說明加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。所以，我們必須拿出雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于采取果斷措施的勇氣，以事實(shí)為依據(jù)，以制度為準(zhǔn)繩，對(duì)個(gè)別同志違紀(jì)違規(guī)的師德問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。新的學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)覆蓋面廣、難度大、要求高，我們要通過開展一系列活動(dòng)教育警醒大家，并適時(shí)推出好的典型，解決突出問題，制定相關(guān)制度，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。

三、以良好的師德師風(fēng)正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、帶教風(fēng)，培育風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

根據(jù)學(xué)校支部的意見，在充分調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上，制定了本次師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案。我們要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。廣大教職工要深刻認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作措施和工作步驟，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真履行師德要求，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校在三個(gè)方面的提升，即在服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

第一，以“氛圍濃”引領(lǐng)“風(fēng)氣正”，樹立師德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。師德是教育事業(yè)的靈魂，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，核心是樹立正確的價(jià)值導(dǎo)。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要作師德師風(fēng)的表率。師德是教師素質(zhì)的核心，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭將師德規(guī)范內(nèi)化為自覺的意志和行動(dòng)。老師們，教育是一項(xiàng)事業(yè)，我們不能把它僅僅作為謀生的方式來做。我們應(yīng)該熱愛我們事業(yè)，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的教師，熱愛我們的學(xué)生。這種熱愛不是空洞的說教、漂亮的語言，而是實(shí)實(shí)在在的激情，切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。我們必須把學(xué)校利益放在至高無上的地位，把學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展放在至高無上的地位，把這種熱愛變成推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。其次，以榜樣的力量鼓舞人、教育人，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。在學(xué)校的發(fā)展歷程中，不斷涌現(xiàn)出具有高尚的理想追求、良好的道德素養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí)造詣的名師，他們潛心治學(xué)、傾心育人，為國家和社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之材，為我們樹立了榜樣。我們要通過“我的恩師”演講、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，繼續(xù)選樹一批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型,使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激發(fā)廣大教師敬業(yè)愛生、教書育人，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，使大家在實(shí)踐中感到，默默奉獻(xiàn)并不是碌碌無為，求真務(wù)實(shí)必然會(huì)有所收獲。

第二，以“方法活”促進(jìn)“內(nèi)容實(shí)”，找準(zhǔn)師德建設(shè)的落腳點(diǎn)。師德建設(shè)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。首先，以拓展載體為突破點(diǎn)，增強(qiáng)師德建設(shè)的主動(dòng)性。師德建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，沒有執(zhí)行，一切都是空話。從今年起，學(xué)校要把在教師節(jié)召開優(yōu)秀教師表彰大會(huì)常態(tài)化;定期舉辦師德師風(fēng)建設(shè)論壇，就“如何做一名人民滿意的教師”、“新時(shí)期師德建設(shè)的內(nèi)涵與要求”、“怎樣做到教書與育人相結(jié)合、管理與育人相結(jié)合”等主題開展大討論;開展“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)，通過學(xué)生推選的方式評(píng)出一定數(shù)量的學(xué)生喜愛的老師;舉辦“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”，通過身邊的師德先進(jìn)典型，感染熏陶全校教師。其次，以培訓(xùn)培養(yǎng)為關(guān)鍵點(diǎn)，提升師德建設(shè)的實(shí)效性。加強(qiáng)師德建設(shè)的落腳點(diǎn)是提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。學(xué)校將把師德作為培訓(xùn)培養(yǎng)的重點(diǎn)納入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，通過職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)以及“一對(duì)一”幫扶等多種方式，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)道德。我們要以本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立“一切為了教學(xué)、一切為了學(xué)生”的理念，扎實(shí)推進(jìn)教師素質(zhì)提高工程、科研激勵(lì)工程，在職稱評(píng)定、激勵(lì)政策、科研立項(xiàng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面向教學(xué)一線傾斜，鼓勵(lì)教師特別是青年教師在教學(xué)一線建功立業(yè)。特別要尊重教師的勞動(dòng)和創(chuàng)新精神，尊重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的話語權(quán)，勉勵(lì)教師崇尚科學(xué)、忠誠事業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)，努力作“學(xué)生愛戴、人民滿意”的優(yōu)秀教師。

第三，變“軟約束”為“硬規(guī)矩”，用好師德建設(shè)的度量衡。抓好師德建設(shè)，既不能放松思想軟約束，更要樹好制度硬規(guī)矩，以科學(xué)的激勵(lì)和約束機(jī)制，促使高尚的師德行為成為教師的理性選擇。首先，完善。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格考核管理。目前學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《師德師風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)方案。

》。同時(shí)，學(xué)校將積極征求教師和學(xué)生的意見，從人格標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教育目標(biāo)等層面提出明確要求，確立師德評(píng)估體系，把師德作為硬指標(biāo)，在教師考核、職務(wù)聘任、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等工作中實(shí)行“一票否決制”。在接下來的一段時(shí)間里，學(xué)校還將制定和完善一系列加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善監(jiān)督機(jī)制。定期組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》等文件，多渠道、分層次地組織開展各種形式的師德學(xué)習(xí)活動(dòng);召開“學(xué)先進(jìn)、找差距”民主生活會(huì)，開誠布公地開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德、敬業(yè)守職、忠誠人民教育事業(yè)的自覺性。學(xué)校要進(jìn)一步加大督查力度，通過聽課、督查、巡視、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議等途徑，及時(shí)了解、掌握每名教師遵守師德規(guī)范和教書育人的情況，督促教師自覺履行教書育人職責(zé)。

老師們，按照政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的要求，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的老師，是我們的立校之本、興校之源。這一神圣使命，要求我們必須造就一支業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。我堅(jiān)信，在學(xué)校支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一定會(huì)取得預(yù)期的成效。當(dāng)前，學(xué)校正處于建設(shè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、發(fā)展黃金期。讓我們不斷努力，乘勢而上，把師德樹于“學(xué)而不厭，誨人不倦”的勤奮中;樹于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠誠中;樹于“清風(fēng)兩袖朝天走，孤燈一盞伴我行”的清淡中;樹于“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的守望中，以最大的決心、最大的勇氣、最大的魄力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為建設(shè)一流學(xué)校努力奮斗!謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

值全市師德師風(fēng)教育活動(dòng)月開展之際，今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，舉行莊嚴(yán)的師德師風(fēng)宣誓儀式，我現(xiàn)就我校師德師風(fēng)建設(shè)談一談個(gè)人的一點(diǎn)看法。

古人云：“師者，人之模范也。”教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的高低。“學(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，其肩負(fù)的歷史重托是不言而喻的。進(jìn)入新世紀(jì)以來，廣大教師獻(xiàn)身教育，盡職盡責(zé)，為發(fā)展和推動(dòng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也為維護(hù)和發(fā)揚(yáng)高尚師德作出了不懈努力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的推進(jìn)，人們的精神生活也受到了巨大的影響，價(jià)值觀念、思維方式和行為方式也承受著巨大的沖擊，傳統(tǒng)的道德規(guī)范面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，個(gè)別教師受到拜金主義、享樂主義、利己主義等不良思潮的影響，師德產(chǎn)生扭曲，師風(fēng)出現(xiàn)偏差，政治水平不高、道德品質(zhì)存在缺陷、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng);治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、教育方法簡單、粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生;熱衷搞有償家教;接受學(xué)生家長吃請(qǐng)和禮物、禮金;排人情座位;以教謀私;推麻將、打牌通宵達(dá)旦，甚至出入不良場所??這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重?fù)p害了教師和學(xué)校在社會(huì)上的形象，給教育事業(yè)的發(fā)展帶來了負(fù)面影響。

孔子云：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”身為教師，要想做到既教書又育人，必須在師德師風(fēng)上做到“以身作則”、“率先垂范”。

我認(rèn)為要提高教師的道德素質(zhì)和人格魅力必須從以下五個(gè)方面著手：

以當(dāng)前開展的縣行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)廣大教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，以榜樣的力量，鼓勵(lì)教師;以正確的輿論引導(dǎo)教師，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、依法強(qiáng)化管理，規(guī)范教師的從教行為。

要建立行之有效的師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，師德師風(fēng)考核制度，把師德師風(fēng)作為教師年終考核的重要內(nèi)容以及教師職務(wù)、職稱聘任的重要依據(jù);建立定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力表揚(yáng)師風(fēng)師德高尚的教師;對(duì)嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師要采取相應(yīng)的懲罰措施。

4、重視輿論引導(dǎo)，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

要充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、

黑板報(bào)。

等載體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過各種形式廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，樹立身邊的先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成人人遵守師德，樹師風(fēng)形象的良好氛圍。

5、強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，建立全方位師德監(jiān)督和評(píng)價(jià)體系。

要進(jìn)一步加大監(jiān)督力度，在加強(qiáng)教育主管部門監(jiān)督的同時(shí)，還要通過家長會(huì)、家長理事會(huì)，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等舉措，爭取社會(huì)的關(guān)心和支持，建立起教育行政監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到糾正不良師德行為，防患于未然的效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“國之興衰，系于教育”、“教育振興、全民有責(zé)”。我們要乘全國“兩會(huì)”勝利召開的東風(fēng)，以師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)為契機(jī)，貫徹落實(shí)在去年教師節(jié)全世界國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，為我縣教育事業(yè)的全面振興，竭盡綿薄之力!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇三

師德師風(fēng)是黨和政府高度重視，社會(huì)普遍關(guān)注的問題，事關(guān)人民群眾對(duì)教育的滿意程度，事關(guān)學(xué)生的健康成長，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的興衰成敗。因此，我們要對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)在思想上高度重視，行動(dòng)上有所作為。下面就是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話，僅供參考。

同志們：

很高興到長沙市參加這次教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作推介會(huì)。剛才聽了盧局長的講話和幾個(gè)先進(jìn)單位的發(fā)言介紹，深感長沙市的師德師風(fēng)工作是值得肯定的，工作扎實(shí)，成績突出，經(jīng)驗(yàn)可貴。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)重要講話精神實(shí)質(zhì)。

習(xí)在今年教師節(jié)重要講話，站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人，推進(jìn)國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的高度，突出強(qiáng)調(diào)了教師的重要地位和作用;深入論述了做一名好教師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛之心;深刻指出培養(yǎng)造就一大批一流教師、不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷和對(duì)教師成長的殷切期望，是新時(shí)期教師教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是進(jìn)一步加強(qiáng)教師工作的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好講話精神，對(duì)于全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)廣大教師的希望和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求上來，把培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師放到突出位置，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以推動(dòng)教師專業(yè)成長為重點(diǎn)，以充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，著力破解教師工作方面存在的體制機(jī)制障礙和突出矛盾，努力營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。廣大教師要時(shí)刻用“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)定理想信念，提高道德情操，掌握扎實(shí)學(xué)識(shí)，永懷仁愛之心，內(nèi)化于心，外化于行，爭做教育改革創(chuàng)新的排頭兵，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門。

二、努力鍛造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。無論什么時(shí)候，我們都必須把建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要采取切實(shí)有效措施，為建設(shè)一流教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件，完善機(jī)制，營造環(huán)境。

一是要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。教師是塑造靈魂的工程師，是最需要講道德的職業(yè)。教師的師德情操對(duì)學(xué)生的成長有著無法估量的潛移默化效應(yīng)。當(dāng)前，我們教師隊(duì)伍的職業(yè)道德主流是好的，但也必須看到，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、物質(zhì)利益日益多樣化，一些消極影響和錯(cuò)誤思想不可避免地滲透到教師隊(duì)伍中來。所以，我希望大家引起高度警覺，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要大力開展教師文化建設(shè)，培養(yǎng)教師健康的職業(yè)理想、職業(yè)心理，引導(dǎo)教師更新思想觀念、提升審美情趣、塑造健康品格;要研究制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，建立和完善教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、常態(tài)化。廣大教師要始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，堅(jiān)守淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格影響學(xué)生，以滿腔的熱情關(guān)心學(xué)生，育人育德，循循善誘，努力做青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二是要高度重視教師業(yè)務(wù)水平提升。教育行政部門要深化教師教育改革，不斷推進(jìn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)的機(jī)制創(chuàng)新;要鼓勵(lì)教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是要以短缺學(xué)科培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，積極選送農(nóng)村骨干教師參加“國培”、“省培”計(jì)劃，構(gòu)建以校本研修為主體的全員培訓(xùn)體系;要加強(qiáng)職教教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)，健全教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度，推進(jìn)職教“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培育國內(nèi)較有影響力的教育名家、教學(xué)專家。廣大教師要摒棄“十年寒窗，終身受用”的觀念，把學(xué)習(xí)貫穿于自己的一生，既要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，又要注意自覺自愿的學(xué)習(xí);既要向書本學(xué)，又要向?qū)嵺`學(xué);既要在專業(yè)上精益求精、爭當(dāng)學(xué)科帶頭人，又要在博學(xué)上下功夫、做博學(xué)多能的通才，努力把自己鍛造成為推進(jìn)長沙教育跨越發(fā)展的中堅(jiān)力量。

三是要高度重視教師權(quán)益維護(hù)。要提高教師地位待遇，不斷優(yōu)化教師發(fā)展的人文環(huán)境。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，關(guān)心教師職業(yè)成就感、自豪感和幸福感，構(gòu)建新時(shí)期的尊師文化，提升教師職業(yè)聲望。保障教師地位，完善教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。全面落實(shí)績效工資制度，確保教師工資待遇不低于公務(wù)員水平，特別是要對(duì)長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師實(shí)行工資傾斜政策。落實(shí)好農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房政策，加大周轉(zhuǎn)房建設(shè)力度和規(guī)模，幫助農(nóng)村教師解決住房困難。要滿腔熱情關(guān)心教師，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境，讓廣大教師安居樂業(yè)、安心樂教。

同志們，三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。“做黨和人民滿意的好教師”是黨和國家的殷切期盼，也是廣大人民群眾的熱切期待，也是我們永遠(yuǎn)的追求。希望長沙市教育行政管理部門和廣大教育工作者堅(jiān)持用“四有”標(biāo)準(zhǔn)，立德礪能、修業(yè)修身，不斷提升素質(zhì)，為造就一支一流教師隊(duì)伍、打造一流教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。

同志們：

近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全戰(zhàn)線的同志奮力拼搏，積極進(jìn)取，特別是工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師，默默無聞、甘于奉獻(xiàn)、不辭勞苦、辛勤工作，使全市教育整體工作不斷登上新臺(tái)階，取得新成就。為在新的起點(diǎn)上，促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，市教育局決定，把今年確定為全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”。下面，我就如何開展好建設(shè)年活動(dòng)，講三點(diǎn)意見。

一是黨和政府高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作。20xx年，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，熱愛學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展;20xx年，在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上，要求廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn);20xx年，教育部新修定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)教師的職業(yè)道德重新進(jìn)行了全面的充實(shí)和完善。20xx，xx在xx三十五中聽評(píng)課時(shí)，對(duì)廣大教師提出了“充滿愛心，忠誠事業(yè);努力鉆研，學(xué)為人師;以身作則，行為世范”的三點(diǎn)希望。這都為我們進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)指明了努力方向，提出了更高要求。

二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要促進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教師素質(zhì)，師德是關(guān)鍵。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高尚師德師風(fēng)是教育科學(xué)發(fā)展的根本保證，是教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要課題。人民群眾看教育，歸根到底是看質(zhì)量。教育有質(zhì)量，才有說服力，才會(huì)贏得人民群眾的信賴。教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須對(duì)自己的工作，要有敬畏之心。一個(gè)老師教多少學(xué)生，就關(guān)乎多少個(gè)人的前程，就涉及多少個(gè)家庭的幸福。培養(yǎng)一個(gè)孩子，需要多少人、多少年的努力;而毀掉一個(gè)孩子，可能就是老師的一句話。因此，廣大教師只有嚴(yán)格遵守職業(yè)操守，規(guī)范從教行為，真正負(fù)起為師之責(zé)，用自己高尚的師德、真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，才能履行好教書育人的神圣使命，才能更大限度的讓人民群眾感到滿意，才能更有效的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是我市教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。近年來，我市教育的發(fā)展證明，全市教師隊(duì)伍主流是好的，大家勤于學(xué)習(xí)，積極奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌，得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的好評(píng)。但實(shí)事求是的講，我們的隊(duì)伍也存在著一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面：簡單地說，就是“沒有激情”和“不守規(guī)矩”的問題。所謂沒有激情，就是有的教師不熱愛教育事業(yè)，缺乏愛崗敬業(yè)精神，出工不出力;有的晉了職稱以后，上進(jìn)心和工作勁頭明顯不足，甚至個(gè)別人還有了“跳槽”的思想。所謂不守規(guī)矩，就是有的教師從教行為不廉，以教謀私、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教，甚至接受和索要家長財(cái)物，招生期間出賣學(xué)生信息收取好處費(fèi);有的施教行為不端，對(duì)學(xué)生缺乏愛心，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生;有的自律意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)渙散，玩心太盛，紀(jì)律松弛;有的不注重自身形象，語言不文明，衣著不得體，言行不檢點(diǎn)，甚至熱衷于傳閑話、拉幫結(jié)伙、搞不團(tuán)結(jié)。這些問題和現(xiàn)象，雖然僅在個(gè)別學(xué)校和少數(shù)教師身上反映比較突出，但它影響的是教育整體形象，損害的是群眾切身利益，必須通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)來加以解決。

二、明確要求，把握原則，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。

這次“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的主題是：爭做“三愛”、“四有”教師。“三愛”，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守。這次活動(dòng)的范圍包括，市教育局直屬和各縣(市)區(qū)所轄的中小學(xué)校，職業(yè)教育、民族教育、特殊教育、民辦教育學(xué)校及幼兒園。

“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的具體要求有四個(gè)方面：

一要明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想。“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)總的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育;以“三愛”“四有”為主題，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進(jìn)全市教師隊(duì)伍建設(shè)水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力把全市教育系統(tǒng)建設(shè)成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的示范行業(yè)。

二要明確活動(dòng)的基本原則。“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)覆蓋面廣，工作任務(wù)重，要求質(zhì)量高，必須把握好六項(xiàng)原則：第一，堅(jiān)持思想教育與制度約束相結(jié)合的原則。既著重對(duì)教師進(jìn)行思想教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，又切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，探索長效機(jī)制，靠制度去規(guī)范師德師風(fēng)行為。第二，堅(jiān)持解決問題與典型引導(dǎo)相結(jié)合的原則。既著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，又切實(shí)加強(qiáng)正面引導(dǎo)，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)優(yōu)秀品德，努力形成學(xué)先進(jìn)、找差距、樹形象、揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。第三，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與自我提高相結(jié)合的原則。既加大各級(jí)組織對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)力度，又充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，做到在教育中自我提高、在管理中自我約束。第四，堅(jiān)持創(chuàng)新方式與注重實(shí)際相結(jié)合的原則。既積極探索新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的方式方法，又切實(shí)體現(xiàn)貼近實(shí)際，使師德師風(fēng)建設(shè)更俱針對(duì)性和實(shí)效性。第五，堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與教師能力建設(shè)相結(jié)合的原則。既切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施，又努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。第六，堅(jiān)持行業(yè)自律與優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合的原則。既努力強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施，又切實(shí)提高教師的社會(huì)地位，為教師解難事、辦實(shí)事、做好事，營造全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣。

三要明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，要通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴(yán)守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊(duì)伍，我要突出強(qiáng)調(diào)的是，前者比后者還重要，絕不只是簡單地要解決守規(guī)矩的問題，主要是激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。具體要實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面目標(biāo)：一是以堅(jiān)定職業(yè)理想為重點(diǎn)，工作熱情明顯增強(qiáng)。高漲的工作熱情源于對(duì)職業(yè)的熱愛。我們要教育和引導(dǎo)教師，不能把職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，而是把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)作一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，一種使命，一種責(zé)任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時(shí)刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。二是以熱愛全體學(xué)生為重點(diǎn)，育人水平明顯提升。熱愛學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。我們要教育和引導(dǎo)教師充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。要熱愛每一名學(xué)生，尊重他們的人格尊嚴(yán)，善待每一名學(xué)生，維護(hù)他們的合法權(quán)益。要嚴(yán)格禁止對(duì)學(xué)生實(shí)行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。三是以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力明顯提高。教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。我們要采取各種措施為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，教育和引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。四是以規(guī)范從教行為為重點(diǎn)，行業(yè)作風(fēng)明顯改善。引導(dǎo)教育廣大教師要同黨和國家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守“教師師德十不準(zhǔn)”、“機(jī)關(guān)作風(fēng)九條禁令”和有關(guān)紀(jì)律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。五是以改善人際關(guān)系為重點(diǎn)，人文環(huán)境明顯優(yōu)化。一個(gè)單位不和諧，就會(huì)使得人心渙散，力量流失。要教育教師不要把社會(huì)上那種平時(shí)無所事事，專議家長里短，散布小道消息，離間同事關(guān)系的不良風(fēng)氣，帶到學(xué)校和工作中來。要引導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。

四要明確活動(dòng)的方法步驟。“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)從現(xiàn)在開始到年底結(jié)束，分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺剖析、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段是學(xué)習(xí)動(dòng)員。從2月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳動(dòng)員和全員學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。利用開學(xué)前的時(shí)間，各地要分別組織召開教育行政干部、中小學(xué)校長、全體教師三個(gè)層面的師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，迅速傳達(dá)市里的活動(dòng)要求，在教育系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的目的、意義。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，制定出切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案，并與教師簽訂師德師風(fēng)。

承諾書。

要通過媒體、標(biāo)語等方式營造氛圍。要在教師全員中開展學(xué)習(xí)活動(dòng)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上特別要學(xué)政策、學(xué)教育理論、學(xué)教育典型、學(xué)行為規(guī)范和優(yōu)秀教師好習(xí)慣等;在學(xué)習(xí)方法上采取個(gè)人自主學(xué)、小組互動(dòng)學(xué)、全校集體學(xué)、主題論壇、專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰褥`活多樣的形式并結(jié)合開展“如何做新時(shí)期的人民教師”教育思想大討論活動(dòng)引導(dǎo)和教育廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;在學(xué)習(xí)要求上要堅(jiān)持學(xué)以致用密切聯(lián)系實(shí)際緊扣活動(dòng)主題制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)期間每個(gè)教師都要有5000字以上的學(xué)習(xí)筆記和20xx字以上的學(xué)習(xí)心得、反思真正做到學(xué)有所獲。同時(shí)市教育局將組織開展三次全市教師專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃在3月中旬邀請(qǐng)全國教育法規(guī)專家進(jìn)行政策法規(guī)輔導(dǎo);在4月上旬邀請(qǐng)全國師德教育專家進(jìn)行師德理論講座;在4月下旬邀請(qǐng)全國師德標(biāo)兵作先進(jìn)事跡報(bào)告。屆時(shí)各地各校要把這些活動(dòng)組織好確保活動(dòng)效果。

第二階段是查擺剖析。從5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對(duì)照、征求意見、民主評(píng)議和學(xué)校自查四個(gè)環(huán)節(jié)。各地各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任規(guī)定》、《xx市教師師德十不準(zhǔn)》，特別是本次會(huì)議下發(fā)的《xx市中小學(xué)校教師文明用語》和《優(yōu)秀教師的110個(gè)好習(xí)慣》等要求，通過“自查”與“開門查”相結(jié)合的方式，找出學(xué)校和教師存在的問題。自查，就是在教師中認(rèn)真開展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)，即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對(duì)照“優(yōu)秀教師行為習(xí)慣”、先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生等不良行為;對(duì)照學(xué)生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題。開門查，就是學(xué)校要通過召開學(xué)生和家長座談會(huì),設(shè)立師德信箱、公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長和社會(huì)征詢意見。通過問題查擺，在教師中要開展民主評(píng)議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí);學(xué)校要形成本校的。

自查報(bào)告。

全面系統(tǒng)梳理存在的問題實(shí)事求是分析問題存在的原因特別是主觀方面原因明確努力方向、總體思路和主要舉措。

第三階段是整改落實(shí)。從8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)征求意見、自我剖析中查擺出的問題和需要完善的制度，進(jìn)行系統(tǒng)分析、梳理歸類，明確整改落實(shí)的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、具體措施和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任，教師個(gè)人和學(xué)校要分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案，對(duì)于整改方案走形式、不深入的要推倒從來。要強(qiáng)化整改落實(shí)，各地要將學(xué)校制定的整改措施和方案在全體教師會(huì)上通報(bào)，充分聽取群眾意見，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督;教師個(gè)人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報(bào)。同時(shí)，各地各校也要根據(jù)自身實(shí)際情況，健全和完善師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、督導(dǎo)考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，要將師德師風(fēng)建設(shè)工作作為校長任期目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。凡是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)不夠重視，措施不力的學(xué)校，年終目標(biāo)管理考評(píng)一律不能評(píng)為優(yōu)秀。

第四階段是總結(jié)表彰。從10月下旬至12月末。主要抓好檢查評(píng)比和選樹典型兩個(gè)環(huán)節(jié)。市教育局將組織有關(guān)人員，深入直屬學(xué)校和各縣(市)區(qū)，對(duì)各地師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開展情況、問題查擺剖析情況和整改落實(shí)情況進(jìn)行綜合檢查，并將結(jié)果通報(bào)全市。各縣(市)區(qū)教育行政部門也要對(duì)所屬學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)檢查，督促落實(shí)，并形成綜合報(bào)告，上報(bào)市教育局。各地各校要通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和選樹一批先進(jìn)的師德典型。年底，市教育局要表彰10所師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，10名師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀校長，50名師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，從而在全戰(zhàn)線形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與研究、動(dòng)員、部署、檢查、督促，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。在市、縣(市)區(qū)教育局機(jī)關(guān)深入開展改進(jìn)作風(fēng)年活動(dòng)，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。各學(xué)校要發(fā)揮師德建設(shè)主陣地作用，校長要發(fā)揮師德建設(shè)工作第一責(zé)任人的作用，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，同深化教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、人事制度改革等工作結(jié)合起來，一起部署，一起實(shí)施。各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線，調(diào)研指導(dǎo)，開拓思路，破解難題，確保師德建設(shè)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。

二要注重活動(dòng)實(shí)效。各單位要圍繞活動(dòng)主題，針對(duì)師德師風(fēng)存在的突出問題，在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高自身素養(yǎng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下工夫。從師德建設(shè)的具體事情抓起，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，既注重對(duì)共性問題的整改，也要重視對(duì)個(gè)別問題和苗頭性問題的糾正，做到標(biāo)本兼治，共同提高。要注重加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查，做到每個(gè)階段都有會(huì)議、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，要做好“規(guī)定動(dòng)作”，更要?jiǎng)?chuàng)造性地做好“自選動(dòng)作”，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。市、縣(市)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、教育督導(dǎo)部門都要對(duì)各校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，凡師德師風(fēng)評(píng)估不合格的要限期整改，整改后仍不合格的要調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子。各級(jí)中小學(xué)要建立師德檔案，詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日常考核、階段考核和年度考核，并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評(píng)聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。對(duì)無故不完成教育教學(xué)任務(wù)，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學(xué)生訂閱教輔或誘導(dǎo)學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一教輔的教師，堅(jiān)決實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘“一票否決”。后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定清除教師隊(duì)伍。本次會(huì)議下發(fā)的師德考評(píng)辦法是原則要求，各地各校要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行豐富和完善。從今年起，各地各校必須對(duì)教師全面進(jìn)行師德考核，一年考核不合格的要給予警告;兩年考核不合格的要下調(diào)一級(jí)職務(wù)工資或調(diào)整崗位;三年考核不合格的要給予解聘。

四要營造輿論氛圍。各地要積極利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，宣傳師德高尚教師的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚氛圍，提高人民群眾對(duì)教師整體形象的認(rèn)同感和美譽(yù)度。

同志們，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須深入持久地抓實(shí)、抓好、抓出成效。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，采取得力有效的措施，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵(lì)其志、行能成其業(yè)，讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍而不懈努力!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好!

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。

我們從上班的第一天起，就已經(jīng)肩負(fù)起歷史賦予我們神圣使命，愛崗敬業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生，教書育人。我們身邊的姜南老師為我們樹立了良好的師德形象。他是我小學(xué)四年級(jí)的代理班主任，從我認(rèn)識(shí)他那時(shí)候起，他的思想和言行就影響著我和我的同學(xué)們，在那個(gè)時(shí)候他就被我們向陽村的學(xué)生和家長所認(rèn)可。

我們?nèi)w教師要借師德大討論的契機(jī)，努力做到：

一、愛國守法，依法執(zhí)教。

學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。

熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

三、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不進(jìn)行有償家教。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，面對(duì)不同的教育對(duì)象，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。

控制作業(yè)量，減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不用大量抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助。正確對(duì)待競爭。維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

六、尊重家長。

主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。

七、廉潔從教。

堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。不隨意接受家長的饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。

八、為人師表。

模范遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。

各位老師，只要我們能提高認(rèn)識(shí)，積極參與到師?大討論中來。就一定會(huì)在師德建設(shè)中結(jié)出豐碩成果。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇四

教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽。通過這一個(gè)階段的深刻學(xué)習(xí)，我對(duì)師德的含義有了全面體會(huì)。

一、教師要有德。

熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)是師德的思想基礎(chǔ)"教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。"人們常把教師比喻為"紅燭"、"人梯"、"春蠶"、"鋪路石"，意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí)，才能徹底清除"拜金主義"、"仕爵主義"觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所人事的教育事業(yè)，無論何時(shí)，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔教師必須有高尚的品德。

師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德意志，是教師從事教育工作時(shí)所遵循的行為規(guī)范和必備的品質(zhì)，它體現(xiàn)著社會(huì)和人民對(duì)教師的希望和要求。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

二、教師要有才。

“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而，誰又知道，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這首小詩可以說是我教育教學(xué)工作最精辟的注解。

要做一名好教師，就要不斷地充實(shí)自己，不斷地更新知識(shí)。為了使自己具有淵博的教育教學(xué)理論知識(shí)，到書店購書、看書成了我的最大愛好，只要對(duì)自己教學(xué)有幫助，價(jià)錢再貴我也舍得花。我舍得花錢買書，更舍得花時(shí)間潛心讀書。課余閑暇、節(jié)假日，我都在鉆研教育教學(xué)理論。為了提高自己的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解教改信息，一有空我就查找資料。教育教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得：教中學(xué)，學(xué)中教，教學(xué)才能有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。教學(xué)工作之余，我學(xué)完了教育管專科的課程，使得自己在給學(xué)生“一杯水”的時(shí)候，有滿滿的“一桶水”，乃至有源源不斷的“長流水”。另外，我每年都堅(jiān)持自費(fèi)訂閱教育刊物，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平。

博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。

三、教師要有愛。

崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)來自對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，是對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師對(duì)學(xué)生的愛具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在今天召開的教職工大會(huì)上，我們組織學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，宣讀了本校師德師風(fēng)。

承諾書。

其目的在于對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再安排、再部署從而統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、崇師德、正師風(fēng)、鑄師魂努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。下面我就有關(guān)問題講幾點(diǎn)意見希望引起全體教職工的高度重視。

一、師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要意義。

教師不僅是知識(shí)的傳授者、智慧的啟迪者、人格的塑造者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。就全國而言，部分教師對(duì)教育的敬畏感、使命感、責(zé)任感日益淡薄，教師傷害學(xué)生的事件時(shí)有發(fā)生，教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)水平亟待提高，學(xué)校在此方面的管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

近期內(nèi)，我市有的學(xué)校發(fā)生了教師侵害學(xué)生的事件，教師形象和學(xué)校聲譽(yù)受到嚴(yán)重?fù)p害，教訓(xùn)十分慘痛，令人震驚!社會(huì)輿論眾說紛紜、莫衷一是，無論法理如何，最終處理結(jié)果如何，我們不能不引起注意，良知就像鞭子一樣抽打著人們的靈魂。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師職業(yè)的基本要求。古人說“親其師，則信其道;信其道，則循其步”，又說“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。”還說“德者，才之帥也;才者，德之資也。”教師承擔(dān)著傳光明之道、授立身之業(yè)、解人生之惑的神圣使命，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的道德品質(zhì)，寄托著社會(huì)更高期望。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)的基本要求。中學(xué)階段是學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，而教師的教育和引導(dǎo)則發(fā)揮著重要作用。伴隨改革開放的深入推進(jìn)，各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，學(xué)校不是“真空地帶”，學(xué)生也沒有天生的“免疫力”，教育必須堅(jiān)持正確的方向。教育是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動(dòng)，教師必須恪守崇高的的職業(yè)理想、樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣的使命感，要經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、扛得起責(zé)任。教師既要言傳，又要身教，身教重于言傳，及時(shí)行教，見機(jī)行教，通過潛移默化的示范效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，真正從源頭上把好“做人關(guān)”。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基本要求。要?jiǎng)?chuàng)辦一流的學(xué)校，就必須有一流的教師隊(duì)伍，而一流的教師隊(duì)伍首先要具有一流的師德師風(fēng)。師德師風(fēng)決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文水準(zhǔn)。師德師風(fēng)建設(shè)不是空泛和抽象的，而是具有充實(shí)和具體的內(nèi)容，它與教師的價(jià)值念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等各項(xiàng)工作中具體地顯現(xiàn)出來。教師必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，修煉師德，提升師風(fēng)，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，啟動(dòng)學(xué)生自信心理系統(tǒng)，曉之以理，動(dòng)之以悟，導(dǎo)之以行，持之以恒。

中華民族歷來以德高和身正作為教師職業(yè)形象的典范，我們也常常為優(yōu)秀教師的道德品質(zhì)而感動(dòng)。我們感動(dòng)于教書育人的杰出楷模孟二冬老師對(duì)教育的盡責(zé);感動(dòng)于生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉老師對(duì)教育的大愛，如此事跡，不甚枚舉。但是，在這個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，我們也遺憾地看到，師德或缺失于物欲，或缺失于權(quán)欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠。目前，我校師德師風(fēng)的主流是好的，絕大多數(shù)教師能夠做到愛生如子、博學(xué)善教、淡泊名利、自尊自律。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的變化，各種社會(huì)思潮和誘惑也或多或少對(duì)我們的師德師風(fēng)帶來了沖擊，一些消極現(xiàn)象也屢見不鮮，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。

一是心浮氣躁。有的教師，在教書育人上沉不下心來，滿足于敷衍塞責(zé);在學(xué)習(xí)上鼓不起勁來，沉醉于得過且過;在教育管理上提不起神來，習(xí)慣于因循守舊、固步自封。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇六

為持續(xù)加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，根據(jù)《永州市2020年師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)實(shí)施方案》和縣委縣政府的有關(guān)要求，結(jié)合我縣去年師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)開展的實(shí)際，決定今年繼續(xù)在全縣各校（園）開展師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)，為確保活動(dòng)持續(xù)有效開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)和全國、全省教育大會(huì)精神，遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》要求，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以解決師德師風(fēng)突出問題為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，全面提高師德師風(fēng)水平。

二、目標(biāo)任務(wù)。

守從教行為“五條禁令”（嚴(yán)禁違規(guī)組織有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁違規(guī)征訂教輔材料，嚴(yán)禁克扣擠占學(xué)生伙食，嚴(yán)禁違規(guī)收受紅包禮金及各類回扣，嚴(yán)禁歧視體罰侮辱學(xué)生），激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的工作熱情，建設(shè)一支“樂業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉律己、創(chuàng)新敬業(yè)、干凈純潔、群眾滿意”的教師隊(duì)伍。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1.成立全縣師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組、專項(xiàng)整治組、案件查處組、宣傳報(bào)道組（名單及職責(zé)見附件3）。各校（園）根據(jù)實(shí)際情況，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.建立聯(lián)席會(huì)議制度。縣教育局與縣紀(jì)委監(jiān)委建立師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，聯(lián)席會(huì)議原則上每兩個(gè)月召開一次，研究討論師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題，商討解決問題的方法和措施，階段性工作進(jìn)行總結(jié)并提出改進(jìn)措施。

四、工作措施。

1.加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。各校（園）認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的系列重要講話、《中華人民共和國教師法》《未成年人保護(hù)法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《永州市教師師德師風(fēng)建設(shè)讀本》等系列資料，將師德教育納入縣級(jí)各類培訓(xùn)項(xiàng)目，作為校本培訓(xùn)的必修內(nèi)容。每學(xué)期組織開展一次師德師風(fēng)知識(shí)測試，測試成績作為師德評(píng)比的重要依據(jù)。

2.加強(qiáng)師德規(guī)范。引導(dǎo)教師自覺規(guī)范職業(yè)行為，嚴(yán)格執(zhí)行寧遠(yuǎn)縣教師從教行為“五條禁令”。建立師德失范曝光平臺(tái)，定期通報(bào)師德違規(guī)情況，制作師德師風(fēng)專題教育片，用身邊的案例警示廣大教師。

3.加強(qiáng)師德宣傳。廣泛開展師德模范評(píng)選活動(dòng)，通過電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體報(bào)道，舉行師德演講比賽、師德征文評(píng)比、師德巡回報(bào)告會(huì)和師德專題講座等形式，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡，弘揚(yáng)高尚師德，展現(xiàn)新時(shí)代教師的奉獻(xiàn)精神，在全社會(huì)營造尊師重教的濃厚氛圍。

4.加強(qiáng)師德引領(lǐng)。一是積極培育樹立個(gè)人先進(jìn)典型，各校（園）要注重發(fā)現(xiàn)典型，把具有高尚的職業(yè)道德、先進(jìn)的教育理念、豐富的學(xué)科知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、較強(qiáng)的科研能力及較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)者型、專家型教師納入“名師、名校長”的培育范圍。通過市、縣教育局“名師、名校長”評(píng)選活動(dòng)，創(chuàng)建教師專業(yè)成長平臺(tái)，通過“名師、名校長”的引領(lǐng)，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師及校長隊(duì)伍，促進(jìn)全縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。二是積極創(chuàng)建師德師風(fēng)建設(shè)示范校，縣教育局2020年確定寧遠(yuǎn)一中、寧遠(yuǎn)八中、寧遠(yuǎn)十二小、機(jī)關(guān)幼兒園為我縣首批師德師風(fēng)建設(shè)試點(diǎn)校（園），每個(gè)試點(diǎn)校（園）教育局安排一名班子成員駐點(diǎn)指導(dǎo)。組織評(píng)選縣級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)示范校，并推送參加市級(jí)示范校的評(píng)選。通過示范引領(lǐng)全縣師德師風(fēng)建設(shè)。

5.加強(qiáng)師德監(jiān)督。創(chuàng)新師德監(jiān)督模式，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德立教。通過聘請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員為監(jiān)督員，設(shè)立舉報(bào)電話、信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及召開家校聯(lián)席會(huì)等，為廣大市民參與師德情況調(diào)查和投訴舉報(bào)提供渠道，構(gòu)建社會(huì)、家長、學(xué)生、學(xué)校“四位一體”監(jiān)督體系。縣教育局設(shè)立舉報(bào)中心，舉報(bào)電話為0746-7321297，舉報(bào)受理時(shí)間：工作日上午8:00-12:00，下午14:30-17:30（夏季為上午8:00-12:00，下午15:00-18:00）。

6.加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)。充分利用課后教學(xué)服務(wù)的有關(guān)政策，根據(jù)家長、學(xué)生的需求，規(guī)范課后服務(wù)。課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午放學(xué)后開始，結(jié)束時(shí)間不晚于18：00，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為“托管型”服務(wù)不超過4元/課時(shí)/生，服務(wù)費(fèi)每天每生最高不超過8元。“藝術(shù)科普型”服務(wù)不超過5元/課時(shí)/生，服務(wù)費(fèi)每天每生最高不超過10元。要認(rèn)真抓好家校共育，建立良好的家校合作關(guān)系，贏得家長的配合與支持。

7.加強(qiáng)專項(xiàng)整治。大力推進(jìn)從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，各校（園）要把違反教師從教行為“五條禁令”方面的問題作為師德師風(fēng)整治重點(diǎn)，與侵害群眾利益方面突出問題專項(xiàng)整治結(jié)合起來抓。各校（園）要建立專項(xiàng)整治工作機(jī)制，指定專人負(fù)責(zé)，明確工作內(nèi)容，完善整治措施，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。針對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的突出問題，及時(shí)進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成惡劣影響的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。要認(rèn)真開展整改落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，構(gòu)建長效機(jī)制，切實(shí)防止問題反彈。

五、實(shí)施步驟。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2020年3月-4月）。3月16日前制定實(shí)施方案并上報(bào)市教育局，3月17日召開全縣師德師風(fēng)建設(shè)提升年推進(jìn)會(huì)，安排部署我縣2020年師德師風(fēng)建設(shè)提升年相關(guān)工作。3月20日前，各校（園）召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，啟動(dòng)2020年師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)。各校（園）組織教師簽訂師德承諾書，并在學(xué)校進(jìn)行公示，引導(dǎo)廣大教師守初心、擔(dān)使命，切實(shí)履行教書育人職責(zé)，樹立良好形象。各校（園）傳達(dá)情況在3月20日前報(bào)送至縣教育局教師工作股（郵箱：64256525@）。

第二階段：自查自糾和落實(shí)整改階段（2020年5月-6月）。各校（園）組織教師從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，圍繞從教行為“五條禁令”進(jìn)行深刻剖析，按照“八查八看”要求（見附件2），并形成自查剖析材料。同時(shí)，根據(jù)自查，綜合梳理出存在的突出問題，制定切實(shí)可行的整改方案，采取有效措施，逐步逐項(xiàng)落實(shí)解決。黨員教師特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真查擺自身師德師風(fēng)問題，并接受全體教師的監(jiān)督。各校（園）要在認(rèn)真組織自查自糾的基礎(chǔ)上，形成自查報(bào)告，報(bào)縣教育局。對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)提升工作開展不力的學(xué)校，實(shí)行黃牌警示制度，限期整改。

第三階段：典型推介階段（2020年7月-8月）。采取單位推薦、網(wǎng)絡(luò)評(píng)選和考察測評(píng)相結(jié)合方式，組織開展師德標(biāo)兵和師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校評(píng)比活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的開展情況將作為申報(bào)評(píng)選各類標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、示范性及優(yōu)秀學(xué)校的重要依據(jù)。師德表現(xiàn)作為教師和教育工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的首要條件，同等條件下，師德表現(xiàn)突出的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)（職稱）晉升等方面予以優(yōu)先。

第四階段：建章立制和鞏固提升階段（2020年9月-12月）。以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為遵遁，建立健全師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度，用制度規(guī)范從教行為。縣教育局組織相關(guān)人員成立師德師風(fēng)工作考核工作組，于12月中旬前依據(jù)《寧遠(yuǎn)縣中小學(xué)師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》完成對(duì)各校（園）師德師風(fēng)各項(xiàng)工作的年終考核。各校要根據(jù)縣教育局活動(dòng)方案要求，要建立和完善本校師德師風(fēng)考核辦法，堅(jiān)持定期開展師德考核，采取“五評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、學(xué)生測評(píng)、家長測評(píng)、同事互評(píng)、單位考評(píng)）等多種形式進(jìn)行考核，建立師德檔案，對(duì)師德考核不合格者，年度考核直接評(píng)定為不合格。縣教育局將于10月份組織召開師德師風(fēng)建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì)議，總結(jié)成效、查找問題、強(qiáng)化舉措。各校（園）要及時(shí)總結(jié)提煉師德師風(fēng)建設(shè)提升年涌現(xiàn)出的好典型、好做法，進(jìn)行廣泛宣傳推介，擴(kuò)大影響力，并報(bào)送至市教育局。

六、工作要求。

1.強(qiáng)化工作責(zé)任。各校（園）是本次“師德師風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)的責(zé)任主體，校（園）長、書記是第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作負(fù)總責(zé)、親自抓。各校（園）要根據(jù)目標(biāo)任務(wù)精心制定適合本單位實(shí)際的實(shí)施方案，各校（園）相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，要召開相關(guān)會(huì)議，廣泛動(dòng)員，保證每個(gè)教師都能參與到活動(dòng)中來，避免將活動(dòng)變成少數(shù)人的事，流于形式，從而形成師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力。

2.強(qiáng)化師德考核。健全工作長效機(jī)制，完善師德考核辦法，規(guī)范從教行為，實(shí)行師德“一票否決制”。把師德師風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，加大對(duì)師德師風(fēng)案件的懲治力度，嚴(yán)格查處一批違反師德師風(fēng)規(guī)定的案件，凡有違反師德規(guī)范和“五條禁令”的行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，并與績效發(fā)放、年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等方面掛鉤。一經(jīng)查實(shí)，取消三年內(nèi)申報(bào)高一級(jí)職稱的資格，情節(jié)嚴(yán)重的，實(shí)行高職低聘。

3.強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。縣教育局和紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合成立師德師風(fēng)建設(shè)工作督查組，對(duì)各校師德師建設(shè)提升年活動(dòng)開展情況進(jìn)行明察暗訪，深入各校（園）對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，年內(nèi)至少開展三次以上專項(xiàng)督查，及時(shí)在全縣范圍內(nèi)通報(bào)檢查結(jié)果，通報(bào)情況將作為學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核的重要依據(jù)。對(duì)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作成效明顯的學(xué)校，在全縣范圍內(nèi)通報(bào)表彰，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作敷衍塞責(zé)、走過場、搞形式、做花架子的學(xué)校要通報(bào)批評(píng)，同時(shí)對(duì)校長、黨組織書記進(jìn)行問責(zé)處理。

4.強(qiáng)化信息報(bào)送。各校（園）要及時(shí)報(bào)送師德師風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)信息，發(fā)動(dòng)廣大教師記錄、上傳師德師風(fēng)建設(shè)工作中的心得體會(huì)、點(diǎn)滴故事、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)人物的事跡。縣教育局要在寧遠(yuǎn)教育微信公眾號(hào)上，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況和成果進(jìn)行廣泛宣傳。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇七

同志們，今天會(huì)議的主要議程已進(jìn)行完畢。會(huì)上，鎮(zhèn)長作了全鎮(zhèn)工作報(bào)告，客觀地總結(jié)了工作中取得的成績，精辟地分析了當(dāng)前的工作形勢，明確地提出了今年經(jīng)濟(jì)工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和具體措施，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。宣讀了表彰文件，對(duì)去年各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。各村居和相關(guān)站所遞交了責(zé)任狀，各村居支部書記就去年和今年工作進(jìn)行了總結(jié)和部署，做了典型發(fā)言。李主任宣布了班子成員的分工和機(jī)構(gòu)人員安排。鐘書記就如何圍繞目標(biāo)抓落實(shí)做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，提了要求，教了方法。關(guān)于這次會(huì)議精神的貫徹落實(shí)我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。

一、及時(shí)傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。今年我們?nèi)?zhèn)工作任務(wù)重，壓力大，做好今年的工作對(duì)今后一段時(shí)期的發(fā)展具有十分重要的意義。散會(huì)以后，各村居、各單位要迅速召開不同層次的會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，特別是要把萬鎮(zhèn)長的報(bào)告和鐘書記的講話作為重點(diǎn)傳達(dá)下去，要轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)信心，要學(xué)先進(jìn)，樹典型，明確導(dǎo)向，營造氛圍，切實(shí)把廣大黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到這次會(huì)議精神上來，統(tǒng)一到招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村上來。

二、狠抓各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。各村要針對(duì)今年的目標(biāo)任務(wù)，立足村級(jí)實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化量化，目標(biāo)要明確，措施要得力，具體要到人，統(tǒng)籌兼顧，合理分工，不僅要定人員、定責(zé)任，而且要定時(shí)間、定效果。對(duì)于今年簽訂的各類目標(biāo)責(zé)任狀，各村居要有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不要走過去慣性思維的老路，認(rèn)為簽了就了事。隨后我們還將研究制訂科學(xué)詳細(xì)的考核辦法，定期對(duì)目標(biāo)任務(wù)的完成情況進(jìn)行考核、排名、通報(bào)，逐步把村級(jí)工作管理納入規(guī)范化、制度化的軌道，迅速提高廣大干部的責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。年終評(píng)先讓事實(shí)說話，做到獎(jiǎng)有理、罰有據(jù)，讓受獎(jiǎng)?wù)咝陌怖淼茫芰P者心服口服，在全鎮(zhèn)形成一種讓干事創(chuàng)業(yè)者得實(shí)惠，讓不思進(jìn)取者受教育，讓軟弱無能者讓位子的良性機(jī)制，從而確保全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作和目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

三、切實(shí)做好當(dāng)前工作。各村居回去之后，在傳達(dá)貫徹今天會(huì)議精神的同時(shí)，要集中時(shí)間、集中精力把當(dāng)前的幾項(xiàng)工作安排部署下去，特別是對(duì)黨員春訓(xùn)、項(xiàng)目建設(shè)、水利建設(shè)、橘橙管理、畜牧防疫、信訪穩(wěn)定以及計(jì)劃生育集中服務(wù)等事關(guān)廣大農(nóng)民群眾切身利益的工作，要抓緊、抓好，抓出成效，爭取在新的一年里起好步，開好頭。

一、為什么要搞春訓(xùn)?對(duì)此我們應(yīng)該從以下三個(gè)方面來認(rèn)識(shí)：

一是開展黨員春訓(xùn)，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用的需要。目前，我們的個(gè)別單位、個(gè)別黨員還存在著這樣一些問題：一是極少數(shù)黨支部軟弱渙散，缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力。對(duì)壞人壞事不敢管，睜一只眼閉一只眼，邪氣上升，正氣不樹;二是個(gè)別黨員素質(zhì)低下，工作作風(fēng)十分漂浮。三天兩頭往城里跑，不是喝酒就是打牌。整天不搞事，喝的爛醉如泥，玩的一塌糊涂;三是極個(gè)別同志黨性意識(shí)不強(qiáng)。作為一名黨員，不但不積極維護(hù)組織的各項(xiàng)工作，甚至帶頭與組織唱反調(diào)，有的還帶頭上訪，在群眾中造成了極其惡劣的影響。四是有的同志組織紀(jì)律散漫，一不參加學(xué)習(xí)，也不參加組織的活動(dòng)，甚至連黨費(fèi)都不交，完全沒有一個(gè)黨員的樣子。五是極個(gè)別黨員干部對(duì)群眾的事情漠不關(guān)心、不聞不問，有的甚至還讓群眾請(qǐng)吃請(qǐng)喝，一副腐敗的嘴臉。六是個(gè)別黨員不思進(jìn)取，整天游手好閑，到處打牌賭博，別說是帶頭致富，連自己都養(yǎng)不活，還讓家人跟著遭罪。所以，我們只有通過黨員春訓(xùn)，加強(qiáng)廣大黨員的學(xué)習(xí)與教育，大力開展干部作風(fēng)整訓(xùn)，才能剎住這股歪風(fēng)邪氣，提高素質(zhì)，發(fā)揮好黨員作用。

二是搞好今年春訓(xùn)，是認(rèn)真總結(jié)好去年、規(guī)劃好今年、實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的需要。把黨員召集起來，聽一下他們對(duì)我們工作的一些意見建議，對(duì)制定我們?nèi)暧?jì)劃、提高黨員積極性和參與度是有很大促進(jìn)作用的。

三是搞好今年春訓(xùn)，是學(xué)習(xí)貫徹縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的需要。我們的目標(biāo)、措施都已經(jīng)制定出來了，那么我們也就需要春訓(xùn)這一個(gè)平臺(tái)、一項(xiàng)活動(dòng)，去抓好精神的貫徹以及怎么根據(jù)村居實(shí)際情況抓好落實(shí)的問題。我們的一些新措施、政策的變化，不僅僅是我們鄉(xiāng)村干部知道就行了的，還必須要讓我們的廣大黨員、廣大群眾都要清楚。

二、春訓(xùn)學(xué)什么?

包括時(shí)間要求(2月底前完成)和內(nèi)容要求材料里面都有，大家看一下。也就是學(xué)各級(jí)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，這個(gè)是重點(diǎn);還有就是學(xué)上級(jí)文件、講話，這有助于統(tǒng)一思想;學(xué)廉政準(zhǔn)則，有助于把握好方向;學(xué)技能技術(shù)，提高適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)。

三、如何學(xué)?

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一年一度的農(nóng)村黨員春訓(xùn)，是農(nóng)村思想政治工作的一大特色，對(duì)于加強(qiáng)黨員干部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，對(duì)于總結(jié)去年、規(guī)劃今年，將起著積極的作用。要堅(jiān)決克服一些錯(cuò)誤的想法。要提高對(duì)春訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。

二是理論聯(lián)系實(shí)際。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。春訓(xùn)期間，各支部黨組織、各單位要在組織黨員認(rèn)真聽輔導(dǎo)、學(xué)文件、大討論、做記錄的基礎(chǔ)上，多思多想多探討要學(xué)以致用，解決問題，推動(dòng)工作。各村、各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確具體實(shí)在的工作目標(biāo)，形成發(fā)展思路，制定發(fā)展措施，盡快拿出本村居、本單位的各項(xiàng)工作目標(biāo)和措施。

“三聯(lián)三爭”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來;二是要把春訓(xùn)工作與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議工作結(jié)合起來;三是要把春訓(xùn)工作與黨員干部公開承諾結(jié)合起來;四是要把春訓(xùn)工作與招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、村務(wù)公開、走訪調(diào)查等活動(dòng)結(jié)合起來。切實(shí)做到春訓(xùn)教育與具體工作兩不誤，兩促進(jìn)。

四要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村居、各單位主要負(fù)責(zé)同志不但要帶頭學(xué)習(xí)，而且要擔(dān)負(fù)起春訓(xùn)的組織和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要在群眾中樹立起黨員干部應(yīng)有的良好形象。各聯(lián)系村和聯(lián)系支部人員，要按照分工積極參加聯(lián)系村(單位)學(xué)習(xí)和討論，及時(shí)反饋信息，以提高春訓(xùn)效果。

嗦嗦講了這么多，無非還是希望我們?nèi)?zhèn)能夠得到快速發(fā)展，希望我們?nèi)?zhèn)人民能夠得到實(shí)惠。最后祝大家在新的一年里吃得好、睡得好、玩得好、一切都好。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

的工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署后一段的工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我市教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，我代表市教育局向一直以來致力于。

的各位同志表示誠摯的感謝，向受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀校長表示熱烈的祝賀。等會(huì)，省教育廳黨組成員、省委教育工委委員還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三個(gè)意見。

國運(yùn)興衰，系于教育；學(xué)校興衰，系于教師；教師素質(zhì)，重在師德。近年來，在全市各級(jí)教育行政主管部門和廣大教育工作者的共同努力下，我們高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，凝心聚力，扎實(shí)工作，開創(chuàng)了師德師風(fēng)建設(shè)的喜人局面，取得了顯著的成效。概括起來，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是注重統(tǒng)籌規(guī)劃，上下聯(lián)動(dòng)、層次推進(jìn)。近幾年來，我們將師德師風(fēng)建設(shè)作為全市教育事業(yè)的一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性、全局性的工作，加以系統(tǒng)化、層次化的推進(jìn)。市教育局將20xx年至20xx年，分別確定為師德師風(fēng)“建設(shè)年”、“提升年”和“鞏固年”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了工作方案，明確了各方職責(zé)和要求，并定期專題研究師德師風(fēng)建設(shè)工作。

這些連續(xù)性、層次性的舉措，彰顯了我們狠抓師德師風(fēng)的決心，自上而下形成了高壓態(tài)勢。各區(qū)縣（市）教育局和市直學(xué)校作為師德師風(fēng)建設(shè)的主陣地，各位局長、校長作為師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)作為，做出了很多自下而上的有益探索，涌現(xiàn)出一系列典型經(jīng)驗(yàn)。

像市六中的涂立奇、雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊名瑛、xx區(qū)火星二小的何潔哲等校長，切實(shí)將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校日常管理，以師德師風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展，成效顯著。在大家共同努力下，全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，上下聯(lián)動(dòng)、共同推進(jìn)的良好局面。

二是注重載體創(chuàng)新，氛圍濃厚、實(shí)效倍增。三年來，我們根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢、新情況和新問題，不斷創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳載體、活動(dòng)載體和教育載體，精心組織了一系列教職工喜聞樂見的教育活動(dòng)，使之成為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性動(dòng)力。工作簡報(bào)、工作展板、主題網(wǎng)頁等宣傳載體濃厚了氛圍。

暑期“五個(gè)一”活動(dòng)、歌詠比賽等活動(dòng)載體激發(fā)了動(dòng)力；典型事跡報(bào)告會(huì)、師德故事會(huì)等教育載體提升了實(shí)效，讓每位教師感受教師職業(yè)的崇高與偉大，在耳濡目染中接受優(yōu)秀師德師風(fēng)的洗禮。各單位積極創(chuàng)新，在交流會(huì)、推進(jìn)會(huì)、演講比賽、教師論壇、換位體驗(yàn)、文化引領(lǐng)等生動(dòng)活潑的形式中，真正實(shí)現(xiàn)了讓師德師風(fēng)教育入腦入心。

如xx區(qū)教育局組織的百名教師“換位體驗(yàn)，凈化心靈”活動(dòng)，讓老師們感受鄉(xiāng)村教師的工作生活，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，就是一個(gè)很好的教育實(shí)踐載體。

三是注重培育典型，樹立標(biāo)桿、激發(fā)動(dòng)力。充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用，是師德師風(fēng)建設(shè)的一大抓手。去年年初，市教育局精心組建師德宣講團(tuán)，18個(gè)真人真事，40余場巡回演說，數(shù)萬名教職員工被繆昌聯(lián)、蔣小貴等教師感人至深的事跡深深打動(dòng)。

9月，認(rèn)真評(píng)選出的10名師德楷模、100名師德標(biāo)兵在“老師，您好”師德故事會(huì)上一一亮相，史雄、羅浪、彭代紅，一個(gè)個(gè)普通名字背后不平凡的故事，又一次催人淚下、震撼心靈；今年11月，第三屆“感動(dòng)星城魅力教師”現(xiàn)場評(píng)選，教師、學(xué)生、家長共同見證，長沙教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)樂教的正能量再次引領(lǐng)星城。

這一系列可信、可敬、可學(xué)的身邊典型，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著廣大教師提升師德、鑄煉師魂。同時(shí)，各個(gè)學(xué)校都注重培育典型，發(fā)揮典型引路的作用。比如長郡梅溪湖中學(xué)通過每年評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀服務(wù)獎(jiǎng)”、“主人翁獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀課堂獎(jiǎng)”，引領(lǐng)、激勵(lì)教職員工立足崗位、爭創(chuàng)佳績。

四是注重督查治理，警鐘長鳴、利劍高懸。我們將師德師風(fēng)建設(shè)情況作為考核區(qū)縣（市）和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，定期對(duì)各地各學(xué)校進(jìn)行督查考核。針對(duì)師德方面存在的問題，積極聯(lián)合相關(guān)部門，主動(dòng)出擊，嚴(yán)查落實(shí)。三年來，共受理有關(guān)教師職業(yè)道德失范的投訴舉報(bào)24起，查處體罰或變相體罰行為2件、違反工作紀(jì)律行為4件，查處辭退違紀(jì)教師9名，對(duì)心存僥幸者和觀望者起到了震懾和警示作用。

寧鄉(xiāng)四中、師大附中星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校也通過座談會(huì)、問卷調(diào)查、校長信箱、監(jiān)督電話、建立微信群等方式，多渠道收集信息，聽取意見，督查師德師風(fēng)建設(shè)。這種種措施，讓許多曾醉心于收費(fèi)辦班、兼職授課的老師回歸課堂，學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),體罰或變相體罰學(xué)生基本杜絕，師德建設(shè)督查治理的效果初步彰顯，教師行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

五是注重建章立制，立足長效、標(biāo)本兼治。為科學(xué)指導(dǎo)師德工作實(shí)踐，局師德師風(fēng)辦堅(jiān)持“一月一調(diào)度、一季一講評(píng)、一年一考核”，經(jīng)常聽取基層單位反饋意見；開展了“xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)情況”專題調(diào)研。

準(zhǔn)確掌握了師德師風(fēng)的現(xiàn)狀、問題等第一手資料，為提升師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效提供了對(duì)策建議和科學(xué)依據(jù)。研究并出臺(tái)了《xx市中小學(xué)教師從業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》、《xx市中小學(xué)教師違紀(jì)違規(guī)處理辦法》、《xx市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則》等文件，下發(fā)了《關(guān)于開展在職教師組織或參與校外有償培訓(xùn)專項(xiàng)治理的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師節(jié)期間接受家長、學(xué)生請(qǐng)客送禮的通知》，逐步建立健全了師德民主評(píng)議制度、報(bào)告制度、評(píng)估制度和責(zé)任追究制度，為具體問題的處理提供了政策依據(jù)，確保學(xué)校在抓師德師風(fēng)工作時(shí)有據(jù)可依、有權(quán)可用、有章可循。

師德師風(fēng)建設(shè)問題和辦學(xué)行為的失范已經(jīng)成為教育改革發(fā)展的重點(diǎn)，社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，人民群眾高度關(guān)注。雖然全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)取得了一定的成績，但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)建設(shè)具有長期性、反復(fù)性的特點(diǎn)，我們面臨的嚴(yán)峻形勢沒有根本好轉(zhuǎn)，滋生不良師德的土壤沒有根本鏟除，依然存在一些心存僥幸、等待觀望的群體，只要我們工作一松懈、力度一減，不良的師德師風(fēng)隨時(shí)可能“死灰復(fù)燃”。

特別是隨著師德師風(fēng)建設(shè)的逐漸深入，一些容易啃的骨頭前期都已經(jīng)整改到位，剩下的全部都是難啃的骨頭。違反師德師風(fēng)的行為由公開轉(zhuǎn)入地下，呈現(xiàn)出隱蔽性、頑固性等新特征。因此，我們要有與不良師德師風(fēng)長期斗爭、打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，要正確認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)只有逗號(hào)，沒有句號(hào)，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，必須把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于教育發(fā)展全過程，貫穿于辦學(xué)的全過程。

從總體上看，“抓師德促發(fā)展，強(qiáng)師風(fēng)正校風(fēng)”已經(jīng)成為我們的共識(shí)。但在工作實(shí)踐中，我們難免受到一些不正之風(fēng)的侵襲。下列情況，應(yīng)當(dāng)引起我們的共同關(guān)注和高度重視。

一是“率先垂范”的自覺有所欠缺。“打鐵還需自身硬”。各單位一把手是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)既負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更負(fù)有引領(lǐng)責(zé)任。一把手應(yīng)當(dāng)率先垂范，帶頭樹正氣，帶領(lǐng)廣大教師堅(jiān)持樹正氣、揚(yáng)師德、鑄師魂。

但是，一些同志不注重細(xì)節(jié)，沒有強(qiáng)化自警和自省，離以身作則、爭做表率的要求仍有距離；一些同志干事創(chuàng)業(yè)的激情減退，沒有自我加壓、拉高標(biāo)桿，對(duì)自身修養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展?jié)M足于“一般化、過得去”；一些同志忙于事務(wù)，遠(yuǎn)離書本，陷入“酒桌”、“牌桌”等交際應(yīng)酬場合，把很多精力用在跑關(guān)系、結(jié)圈子。這些現(xiàn)象，不僅有損個(gè)人形象，更給本單位師德師風(fēng)建設(shè)帶來極大的消極影響。

二是“責(zé)無旁貸”的擔(dān)當(dāng)有所不夠。面對(duì)教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的違反師德的現(xiàn)象，一味地將原因歸咎于社會(huì)環(huán)境的影響，教師個(gè)人人生觀、價(jià)值觀的偏離以及教育體制機(jī)制不合理等客觀因素，認(rèn)為社會(huì)風(fēng)氣不過如此，自己一人、一校再努力也無力改變現(xiàn)狀。認(rèn)為教師在8小時(shí)之外，無法監(jiān)管，只要沒有影響學(xué)校正常教學(xué)就好。

在處理師德失范教師時(shí)有“投鼠忌器”的心理和“護(hù)短”行為，擔(dān)心影響學(xué)校形象……諸如此類思想傾向，其本質(zhì)是“為官不為”，沒有承擔(dān)起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部管理教師、引導(dǎo)教師的應(yīng)有責(zé)任。這樣的做法，與培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，與辦人民滿意教育的宗旨相背離，勢必將阻礙學(xué)校的發(fā)展、事業(yè)的興旺。

三是“一抓到底”的韌勁有所不足。抓師德師風(fēng)是一個(gè)艱苦過程。沒有持之以恒的韌勁，狠抓師德師風(fēng)就成為一句空話。但是，一些單位對(duì)形勢過于樂觀，認(rèn)為前一段已經(jīng)抓出了成績，可以見好就收；一些同志認(rèn)為抓師德師風(fēng)是一陣風(fēng)，存在接近尾聲緩緩神、喘口氣、松松勁的思想。

其癥結(jié)就在于對(duì)師德師風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性估計(jì)不足，缺乏常抓的韌勁、嚴(yán)抓的耐心，缺乏管長遠(yuǎn)、固根本的制度。前一段抓師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐說明，抓和不抓大不一樣，真抓和假抓大不一樣，嚴(yán)抓和松抓也大不一樣。如果不堅(jiān)持一抓到底，就會(huì)出現(xiàn)“濤聲依舊”，甚至“變本加厲”的不良局面。

四是“因校制宜”的主動(dòng)有所缺乏。絕大多數(shù)單位將師德師風(fēng)建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，放在了維護(hù)教育形象、提高教育質(zhì)量的高度予以重視。但是，“等、靠、要”的被動(dòng)思想依舊有其市場，一些同志等著看上級(jí)部門要出什么招，看左鄰右舍有什么動(dòng)靜；一些單位將師德師風(fēng)建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的裝飾、面子菜，滿足于應(yīng)付了事，“不求有功，但求無過”。

對(duì)教育局的部署安排，僅完成規(guī)定動(dòng)作，甚至停留在做方案、定計(jì)劃、交總結(jié)，玩文字游戲，做表面文章；在教師培養(yǎng)過程中，在考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí)，重師能輕師德。如何因校制宜，有針對(duì)性地解決教師隊(duì)伍中切實(shí)存在的問題，如何建立有效機(jī)制激發(fā)教師工作熱情，提高教師人生境界，沒有做深入的思考、實(shí)踐。

這些雖然不是普遍現(xiàn)象，但也絕不罕見，或多或少地存在于我們的思想和行動(dòng)中間。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有則改之,無則加勉，對(duì)照問題找現(xiàn)象，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，從而為接下來的師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇九

教師風(fēng)格是一個(gè)中文詞。這意味著一個(gè)老師的風(fēng)度。維護(hù)師生之間的一種人格平等是教師職業(yè)的時(shí)尚。互相學(xué)習(xí)和尊重。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開全縣教育發(fā)展大會(huì)，會(huì)議的主要任務(wù)是全面貫徹落實(shí)全州教育發(fā)展大會(huì)精神，同時(shí)安排部署好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的教育工作，推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展。剛才，建文副縣長通報(bào)了我縣教育工作相關(guān)情況，等下清發(fā)書記還要作重要講話，請(qǐng)大家會(huì)后務(wù)必抓好貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合當(dāng)前我縣教育情況，我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的工作：

近年來，我縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，大力實(shí)施科教xx縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，以加快普及學(xué)前教育、突破高中階段教育和實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，深化教育改革，創(chuàng)新教育機(jī)制體制，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，積極推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)、快速、均衡發(fā)展，教育事業(yè)呈現(xiàn)科學(xué)、健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，得到了人民群眾的歡迎和認(rèn)可，也得到了國家和省、州的充分肯定。

（一）義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯現(xiàn)。近年來，我縣強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，取得了階段性成果。

一是校點(diǎn)布局方面，制定出臺(tái)《xx縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，積極推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校工程、薄弱學(xué)校改造工程等教育專項(xiàng)工程，加大農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校改造力度，強(qiáng)化農(nóng)村教師培養(yǎng)力度，努力縮小城鄉(xiāng)、校際間的差距，全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不斷提升。

二是控輟保學(xué)方面，層層簽訂并落實(shí)責(zé)任，全縣義務(wù)教育鞏固率穩(wěn)步提高。中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的全面建成，對(duì)規(guī)范學(xué)生入學(xué)、就讀、畢業(yè)程序，動(dòng)態(tài)掌握中小學(xué)生流動(dòng)和輟學(xué)情況，強(qiáng)化保學(xué)控輟工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。20xx年，我縣九年義務(wù)教育鞏固率為83.67%，高于全州81.28%的平均水平。

今年全縣初中畢業(yè)生1959人整班移交進(jìn)入雷山民中xx縣職校參加國防教育、軍事訓(xùn)練活動(dòng)，其中有1200余人已經(jīng)到雷山民中報(bào)到注冊(cè)，其余學(xué)生正在采取措施，動(dòng)員進(jìn)入縣內(nèi)外職校學(xué)習(xí)。8月，2406名小學(xué)生畢業(yè)生也將通過“整班移交”全部送進(jìn)初中入學(xué)。

三是農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，深化寄宿制學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理，努力提高義務(wù)教育階段學(xué)校寄宿率。20xx年，全縣小學(xué)寄宿學(xué)生3108人，寄宿率為25%；初中寄宿生5603人，寄宿率為76.7%。

20xx年春季共下?lián)芗乃奚钛a(bǔ)助費(fèi)1032.2萬元，其中初中715.4萬元，小學(xué)316.8萬元，切實(shí)減輕家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有效改善學(xué)生生活質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)了教育公平。四是留守兒童關(guān)愛方面，制定出臺(tái)了《xx縣農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作實(shí)施方案》，著力加快農(nóng)村中小學(xué)“留守兒童之家”建設(shè)，為建立健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）非義務(wù)教育后發(fā)趕超能力明顯增強(qiáng)。一是認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，引導(dǎo)村級(jí)小學(xué)開辦幼兒班，鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園發(fā)展，擴(kuò)大了學(xué)前教育規(guī)模，進(jìn)一步提高學(xué)前教育的普及程度。

二是培育普通高中教育資源，強(qiáng)化招生入學(xué)鞏固，與優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)，多措并舉提升普通高中教育質(zhì)量和水平。今年我縣894名考生中，二本以上上線人數(shù)268人，其中，一本上線43人，二本上線182人，藝體類考生文化分、專業(yè)分雙上線43人，上線率30%，比去年高出3.3個(gè)百分點(diǎn)。三是積極實(shí)施“借力發(fā)展”戰(zhàn)略，通過校企合作、校校合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)等方式，積極拓展中職教育發(fā)展的平臺(tái)和空間，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)社會(huì)適用型人才。

（三）教育工程建設(shè)快速推進(jìn)，辦學(xué)條件得到明顯改善。一是積極搶抓國家實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校“薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”、“寄宿制小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目”、“初中校舍改造項(xiàng)目”、“長效合同制項(xiàng)目”的契機(jī)，優(yōu)先改善教育基礎(chǔ)最為薄弱、最為邊遠(yuǎn)的方祥小學(xué)、達(dá)地民校、掌雷小學(xué)等學(xué)校，先后修建了7所中小學(xué)校的教學(xué)樓12800平方米和7所中小學(xué)學(xué)生宿舍10400平方米。

二是加快實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目”和“教師公租房項(xiàng)目”建設(shè)，修建了14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下教師周轉(zhuǎn)房15萬平方米。目前已有大塘中學(xué)、大塘小學(xué)、掌批小學(xué)、永樂中學(xué)、永樂小學(xué)、柳烏小學(xué)等10所中小學(xué)的所有在職教師住進(jìn)了教師周轉(zhuǎn)房。20xx年，小學(xué)、初中生均校舍面積分別達(dá)到6.7平方米和8.0平方米（全州平均水平分別為6.2平方米和8.2平方米）。

三是多方籌措經(jīng)費(fèi)137萬元，新建13個(gè)農(nóng)村小學(xué)簡易食堂，改擴(kuò)建49個(gè)學(xué)校食堂，為學(xué)校添置了冰柜、消毒柜、電飯鍋、電磁爐等設(shè)備，將所有學(xué)校食堂回收自辦，實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)以上學(xué)校“校校有食堂”的目標(biāo)。

四是全力突破學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)工程，改建了西江和方祥中心幼兒園，新建永樂和達(dá)地中心幼兒園，改造了6所村級(jí)幼兒園，新增校舍面積5000多平方米。五是實(shí)施突破高中教育項(xiàng)目建設(shè)，雷山民族中學(xué)搬遷新建項(xiàng)目工程總投資1.18億元，其中縣財(cái)政統(tǒng)籌資金投入2600萬元。項(xiàng)目占地面積14.6萬平方米，設(shè)計(jì)總建筑面積為5萬平方米。

目前，已投入建設(shè)資金7000多萬元，工程已接近尾聲，1500萬元的設(shè)施設(shè)備添置工作正在抓緊落實(shí)，力爭本月底搬遷入住。六是職校搬遷工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，原西江中學(xué)搬遷項(xiàng)目預(yù)計(jì)總投資1746萬元，計(jì)劃修建校舍建筑面積8747平方米。現(xiàn)投入資金已達(dá)1515萬元，工程已基本完工，縣職校已搬遷到新校區(qū)辦公。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)力度加大。

一是抓人事制度改革，2009年以來，全縣公開招考聘用教師441人（其中特崗教師245人），進(jìn)一步充實(shí)了教師隊(duì)伍，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步改善。全縣師生比為：小學(xué)1：14.3，初中為1：16.2，高中1：14.9，中職：1:13.8。

二是抓教師培訓(xùn)，提高師資水平。積極實(shí)施中小學(xué)校教師繼續(xù)教育工程，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。近年來投入培訓(xùn)資金187萬元，先后選派11名中小學(xué)校長到寧波、慈溪掛職學(xué)習(xí)，參加新課程培訓(xùn)教師達(dá)1227人次，開展校本培訓(xùn)1218人次，全縣教師參加教材過關(guān)考試達(dá)1126人，合格率達(dá)99.6%，每年選派民辦幼兒園教師到縣示范幼兒園跟班學(xué)習(xí)，教師整體素質(zhì)不斷提高。

（五）優(yōu)化教育教學(xué)管理，辦學(xué)質(zhì)量得到提高。

一是辦學(xué)行為不斷得到規(guī)范，將學(xué)生的入學(xué)鞏固列入考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)、教師的重要內(nèi)容，特別是要求各學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生思想教育，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)習(xí)群體的轉(zhuǎn)化和關(guān)愛，營造規(guī)范、科學(xué)的育人環(huán)境。

二是“民族文化進(jìn)校園”碩果累累。近年來，我縣積極實(shí)施“民族文化進(jìn)校園”為主體的校本課程工程，將民族傳統(tǒng)文化、工藝、民歌、體育、器樂等引入課堂，民族民間文化得到了傳承和發(fā)展。雷山二中的《醉苗鄉(xiāng)》在全省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。蓮花小學(xué)和岔河小學(xué)的《銅鼓舞》榮獲黔東南州第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)二等獎(jiǎng)，并于20xx年7月在國家大劇院演出。20xx年11月29日，貴州省“民族文化進(jìn)校園”現(xiàn)場會(huì)在我縣召開，濃郁的民族風(fēng)情構(gòu)筑獨(dú)具特色的校園文化，得到了專家組的高度評(píng)價(jià)。

三是實(shí)現(xiàn)了“人人有午餐”的目標(biāo)。20xx年，國家農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃正式實(shí)施，我縣積極探索，科學(xué)謀劃，利用公益性崗位為中小學(xué)及幼兒園配備191名食堂從業(yè)人員，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“人人吃午餐”的目標(biāo)。

四是平安校園創(chuàng)建工作成效明顯。縣鄉(xiāng)兩級(jí)定期組織對(duì)學(xué)校及周邊安全進(jìn)行全面排查和整頓，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患排查，投入資金建設(shè)學(xué)校圍墻、衛(wèi)生室、校門、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，落實(shí)專職保安人員，加強(qiáng)人防力量，建立和完善校園保衛(wèi)、巡邏、值班和重大事故報(bào)告制度，創(chuàng)建了快樂、平安、和諧的校園育人環(huán)境。今年4月19日，由國家公安部、教育部、綜治委組成的全國校園周邊安全檢查組對(duì)我縣中小學(xué)和幼兒園校園安全工作進(jìn)行檢查，給予了高度評(píng)價(jià)。

近年來，我縣的教育事業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施、人材培養(yǎng)等方面雖然取得了很大進(jìn)步，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，但還存在主觀努力和客觀因素等方面的問題和困難。

一是縣級(jí)財(cái)政薄弱，教育投入還達(dá)不到發(fā)展要求，農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育差距明顯，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)艱巨。

二是教育普及程度不夠高，初中輟學(xué)現(xiàn)象依然嚴(yán)峻，高中階段入學(xué)率還未達(dá)到全州平均水平，職校招生壓力加大，控輟保學(xué)力度仍需加強(qiáng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年全縣參加中考的考生中259分以下的有832人，預(yù)報(bào)讀職校的有514人，目前報(bào)到的僅有125人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中職招生任務(wù)數(shù)。

三是教師管理還存在較多的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)行風(fēng)需進(jìn)一步改進(jìn)和提升，教育質(zhì)量提升幅度亟待加大。四是辦學(xué)條件還不能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展需要，學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)設(shè)備等還沒有達(dá)到應(yīng)有的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

二、明確目標(biāo)，真抓實(shí)干，全面實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

要全面推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越發(fā)展，我們必須下定決心、堅(jiān)定信心，要在未來三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：一是按照“寄宿制小學(xué)集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初中集中到縣城、高中到城郊、保留和辦好必要的教學(xué)點(diǎn)”的要求，完成中小學(xué)校布局調(diào)整，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。

二是落實(shí)控輟保學(xué)雙線目標(biāo)責(zé)任制，加大義務(wù)教育執(zhí)法力度，全力將小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.7%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在2.5%左右，力爭達(dá)到2%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上；三是提高全縣教育質(zhì)量，高中階段教育普及與質(zhì)量同步發(fā)展，職業(yè)教育培養(yǎng)能力明顯增強(qiáng)；四是實(shí)現(xiàn)寄宿制學(xué)校“十有”目標(biāo)，使寄宿制學(xué)校的辦學(xué)水平有明顯提高；五是全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配齊配優(yōu)教師隊(duì)伍，中小學(xué)全部開齊所有課程。

要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們必須進(jìn)一步解放思想，真抓實(shí)干，把教育優(yōu)先發(fā)展真正落實(shí)到思想上、政策上和具體的實(shí)際行動(dòng)上，著力推進(jìn)全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越發(fā)展。為此，我們要全力抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）加快推進(jìn)中小學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。今年起，我們必須以突破高中階段學(xué)校建設(shè)作為龍頭拉動(dòng)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整的實(shí)施。一是以雷山民中搬遷為契機(jī)，將永樂、西江、望豐、大塘、達(dá)地5所中學(xué)合并到縣城辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)中學(xué)集中到縣城辦學(xué)目標(biāo)。

二是充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校園，將村級(jí)完小高年級(jí)合并到鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心寄宿制小學(xué)校，削減村級(jí)小學(xué)班級(jí)。同時(shí)，利用小學(xué)校點(diǎn)合并后空置教室開辦村級(jí)幼兒園班。三是圍繞“職校建到園區(qū)”思路，將縣職校搬遷到西江營上產(chǎn)業(yè)園區(qū)，實(shí)現(xiàn)建好一所合格中職學(xué)校的目標(biāo)。同時(shí)，利用縣職校原校區(qū)新辦第三小學(xué)，解決縣城小學(xué)大班額問題。

（二）扎實(shí)推進(jìn)教育“9+3”計(jì)劃，努力辦好學(xué)前教育和普通高中教育。一是認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。建立以政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園機(jī)制，全面加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園建設(shè)，鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園發(fā)展，用三年時(shí)間力爭實(shí)現(xiàn)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所公立幼兒園，建成3所公立縣示范幼兒園，私立幼兒園得到進(jìn)一步規(guī)范，基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。

二是全力抓好控輟保學(xué)工作，鞏固義務(wù)教育成果。盡管我們通過了“兩基”驗(yàn)收、通過了“國檢”和省督導(dǎo)考核，但是輟學(xué)率仍然居高不下，初、高中輟學(xué)率甚至出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。因此，我們要切實(shí)落實(shí)好“七長”責(zé)任制，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施好小學(xué)升初中、初中升高中“整班移交”制度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各職能部門、各中小學(xué)校務(wù)必按照行政控輟、依法控輟、管理控輟、服務(wù)控輟、助學(xué)控輟、情感控輟、質(zhì)量控輟的要求，多形式、多舉措開展控輟保學(xué)工作，強(qiáng)化入學(xué)鞏固提高，確保小學(xué)升初中升學(xué)率達(dá)100%，初中輟學(xué)率得到有效控制，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上。三是做強(qiáng)做優(yōu)普通高中教育。

以省級(jí)二類示范高中標(biāo)準(zhǔn)，將雷山民族中學(xué)建成集人文、民族、景觀、生態(tài)為一體的現(xiàn)代化學(xué)校。積極爭取實(shí)施“優(yōu)質(zhì)高中發(fā)展工程”，引進(jìn)省內(nèi)外名校聯(lián)合辦學(xué)，拓展發(fā)展平臺(tái)和空間，穩(wěn)步實(shí)施雷山民族中學(xué)招生計(jì)劃，力爭達(dá)到3600人規(guī)模。四是圍繞園區(qū)建好標(biāo)準(zhǔn)化中職學(xué)校。

要搶抓國家中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和三年免費(fèi)中職教育發(fā)展機(jī)遇，將縣職校搬遷到西江營上產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦學(xué)，并完成擴(kuò)建和升級(jí)改造，完善辦學(xué)條件，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)，辦好民族歌舞傳承、銀飾刺繡等民族民間工藝品加工、茶葉和中藥材種植加工、特種養(yǎng)殖、旅游服務(wù)、酒店管理等服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的專業(yè)學(xué)科，并通過聯(lián)合辦學(xué)，努力建成一所在校生規(guī)模在1500人以上，贏得行業(yè)認(rèn)可的全日制中職學(xué)校。

（三）加快完善寄宿制學(xué)校配套能力建設(shè)。一是以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，想方設(shè)法籌措資金，按照“十有”目標(biāo)全面加快寄宿制學(xué)校配套能力建設(shè)，切實(shí)改善寄宿制學(xué)校的辦學(xué)和生活條件。二是配齊配足管理人員。

積極探索中小學(xué)、幼兒園編外人員管理新機(jī)制、新辦法，切實(shí)保障編外人員的待遇，通過合理調(diào)配和面向社會(huì)招聘，及時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)校所需保衛(wèi)人員、食堂工勤人員，滿足學(xué)校發(fā)展的需要。三是繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，把營養(yǎng)改善計(jì)劃辦為真正的民生工程、放心工程、德政工程和希望工程。

（四）以教師為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。在今后的的工作中我們將按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以全面提高教師教育教學(xué)能力為核心，以促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡配置為目標(biāo)，為全縣教育持續(xù)健康發(fā)展提供人力支持和師資保障。

一是加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入力度，各學(xué)校務(wù)必按規(guī)定將公用經(jīng)費(fèi)的5％用于教師培訓(xùn),力爭到20xx年，幼兒教師專業(yè)合格率要達(dá)到100%，小學(xué)教師專科以上學(xué)歷達(dá)83%，初中、高中、職業(yè)學(xué)校教師本科以上學(xué)歷達(dá)75%、99%、88%，高中教師具有一定數(shù)量的研究生，逐步壯大縣職校“雙師型”教師隊(duì)伍。

二是不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，建立科學(xué)合理的教師編制管理機(jī)制，按照“總量控制、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減”和“就高不就低”的原則，由縣機(jī)構(gòu)編制部門會(huì)同教育部門根據(jù)校點(diǎn)布局調(diào)整和學(xué)生人數(shù)變化等情況，適時(shí)調(diào)整和使用我縣中小學(xué)、幼兒園教職工編制，合理配置教師資源，按照農(nóng)村學(xué)校優(yōu)先和緊缺學(xué)科優(yōu)先的原則，有計(jì)劃地招錄中小學(xué)教師，配齊配強(qiáng)教師隊(duì)伍。

三是建立和規(guī)范教師交流、調(diào)動(dòng)機(jī)制，將全縣公辦學(xué)校教職工人事關(guān)系統(tǒng)一歸口縣教育行政部門管理，縣組織、人事部門對(duì)縣內(nèi)教師實(shí)施宏觀管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)骨干教師向邊遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校流動(dòng)，確保每年教師交流率達(dá)到15%以上，縣城關(guān)學(xué)校之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的教師調(diào)動(dòng)，由縣教育主管部門根據(jù)工作需要和缺編情況提出方案，按干部管理權(quán)限，報(bào)組織、人事部門審批。

對(duì)教師的調(diào)配，實(shí)行每年暑期集中研究辦理一次制度，其他時(shí)間一律不予辦理借調(diào)、借用和調(diào)動(dòng)手續(xù)。四是深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，完善師德監(jiān)督考核制度，提高教師職業(yè)道德水平。建立健全師德激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持正面導(dǎo)向，強(qiáng)化榜樣激勵(lì)，定期表彰師德標(biāo)兵。建立健全師德建設(shè)工作督查制度、師德問題報(bào)告和輿論監(jiān)督機(jī)制。

建立學(xué)校、學(xué)生、家長和社會(huì)共同參與的師德監(jiān)督體系，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評(píng)審（職務(wù)評(píng)聘）和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。

（五）增強(qiáng)“質(zhì)量立教”意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是要按照《貴州省義務(wù)教育課程計(jì)劃》和《貴州省普通高中課程方案》開齊課程、開足課時(shí)。各中小學(xué)校要嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，建立健全中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測評(píng)價(jià)機(jī)制，完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，科學(xué)組織教育教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德教育、法制教育、文明禮儀教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高中小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。

二是按國家有關(guān)規(guī)定配備中小學(xué)校體育、藝術(shù)師資和設(shè)施設(shè)備，開齊開足開好音、體、美課程，使每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。

三是加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心態(tài)，掌握必要的健康知識(shí)，促使學(xué)生形成健康的行為習(xí)慣和生活方式。四是繼續(xù)推進(jìn)“民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施以“民族文化進(jìn)校園”為主體的校本課程工程，將民族傳統(tǒng)文化、工藝、民歌、體育、器樂以及民族舞蹈等引入課堂，促進(jìn)民族民間文化保護(hù)和傳承。

（六）切實(shí)強(qiáng)化保障，全面推進(jìn)教育突破工程。一是加大教育資金籌措力度，確保教育優(yōu)先投入。縣財(cái)政要分別按當(dāng)年行政經(jīng)費(fèi)的5%增加對(duì)下年教育投入，壓縮一切可以壓縮的開支來支持教育發(fā)展，切實(shí)保障財(cái)政教育支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重不低于4%，確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。中央和省、州各項(xiàng)專項(xiàng)資金要確保及時(shí)足額撥付到位，農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%（不含工資）、土地出讓收益金的10%和教育費(fèi)附加要落實(shí)到位。發(fā)改、教育部門要認(rèn)真做好教育建設(shè)項(xiàng)目編制、上報(bào)工作，及時(shí)加強(qiáng)與省州部門聯(lián)系和溝通，爭取在中央、省有關(guān)教育項(xiàng)目中拿到更多的份額。

落實(shí)縣財(cái)政每年安排200萬元作為教育發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)資金，主要用于教研、教改、教師培訓(xùn)、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、貧困大學(xué)生助學(xué)金等支出。二是加快推進(jìn)教育工程建設(shè)，保證建設(shè)項(xiàng)目工程進(jìn)度和質(zhì)量。加快推進(jìn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園新建工程”、“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程”、“普通高中和職業(yè)高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”、“農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程”和“現(xiàn)代教育信息化建設(shè)工程”的建設(shè)，在項(xiàng)目建設(shè)中要突出學(xué)校的科學(xué)性、實(shí)用性、特色性，對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、土地征用、資金籌措、資金劃撥、招投標(biāo)、施工等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)控。

確保項(xiàng)目資金及時(shí)籌措到位、劃撥到位，確保項(xiàng)目建設(shè)程序規(guī)范、按期完工和質(zhì)量上乘；三是努力構(gòu)建平安、和諧校園，實(shí)施好“育人環(huán)境凈化工程”和“校園平安建設(shè)工程”，建立和完善學(xué)校安全穩(wěn)定工作、突發(fā)公共事件應(yīng)急機(jī)制，推進(jìn)人防、物防、技防設(shè)施建設(shè)和防范制度建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。

認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生管理和傳染病防控工作，加強(qiáng)消防安全工作；開展好校園及周邊治安秩序集中專項(xiàng)整治和“三創(chuàng)一滿意”工作，形成校園及周邊治安綜合治理的長效機(jī)制，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定；健全文化娛樂市場的整治機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)吧、游戲廳、音像經(jīng)營場所的整治，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動(dòng)，營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，構(gòu)建平安、和諧校園。

同志們，民族振興，教育為本；國運(yùn)興衰，系于教育。我們要切實(shí)擔(dān)負(fù)起歷史賦予的重任，搶抓機(jī)遇，下定決心，奮發(fā)有為，努力推動(dòng)全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越發(fā)展，共同開啟雷山教育事業(yè)發(fā)展的新篇章！

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開全市師德師風(fēng)工作先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要目的是深入貫徹習(xí)教師節(jié)重要講話精神，總結(jié)近年來我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署后一段的工作任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我市教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，我代表市教育局向一直以來致力于師德師風(fēng)建設(shè)的各位同志表示誠摯的感謝，向受到表彰的先進(jìn)單位和優(yōu)秀校長表示熱烈的祝賀。等會(huì)，省教育廳黨組成員、省委教育工委委員還將作重要講話，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我先講三個(gè)意見。

同志們：

為了進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，展示優(yōu)秀教師風(fēng)采，彰顯優(yōu)秀教師品質(zhì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，塑造完美豐中教師形象，我校工會(huì)、政教處、團(tuán)委在今年教師節(jié)聯(lián)合發(fā)文，開展了“我最喜歡的老師”征文比賽活動(dòng)，接著又開展了“我最喜歡的老師”的調(diào)查活動(dòng)。“我最喜歡的老師”系列活動(dòng)，全校學(xué)生積極參與，全體教師積極關(guān)注，現(xiàn)在這項(xiàng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。學(xué)校決定，對(duì)此次活動(dòng)中得到學(xué)生充分認(rèn)可的部分班主任和科任老師給予表彰。

根據(jù)調(diào)查表設(shè)置的13個(gè)問題，參照此次測評(píng)結(jié)果，結(jié)合征文實(shí)例和學(xué)校當(dāng)前師德師風(fēng)的實(shí)際，我想以下五個(gè)方面的問題值得全體同志高度關(guān)注：

有人說：教育是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)。是的，對(duì)于教師而言，奉獻(xiàn)精神應(yīng)該是一種職業(yè)道德的內(nèi)在要求。這是由教師勞動(dòng)的特殊性所決定的。因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)是一種十分復(fù)雜的勞動(dòng)，勞動(dòng)過程難以隨處監(jiān)督，勞動(dòng)量難以科學(xué)量化，個(gè)體在勞動(dòng)中的投入程度難以準(zhǔn)確估量。這幾“難”，決定著教師的勞動(dòng)在很大程度上是一本良心賬。也就是說，奉獻(xiàn)精神對(duì)于教師職業(yè)有著非常重要的特殊意義。奉獻(xiàn)，是教師自我的良心行為；奉獻(xiàn)，也是教師自我職業(yè)要求的體現(xiàn)。

喜歡的老師——朱正琴》這篇文章（看大屏幕）。

同志們，看到了嗎，你們做的，學(xué)生都看到了，也記在了心里，并化作了心中的一種感動(dòng)，這就是你的收獲，這就是你的財(cái)富。有一句歌詞說得好，“付出總有回報(bào)”，我相信，只要你是真心的，只要你是真誠的，學(xué)生就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，這是你無法用金錢來衡量的一筆最寶貴的人生財(cái)富！

在多達(dá)十幾項(xiàng)的調(diào)查項(xiàng)目中，知識(shí)與能力所占比重還是相當(dāng)大的。調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生對(duì)這一點(diǎn)是頗為重視的。

無數(shù)的事實(shí)告訴我們，你業(yè)務(wù)不精湛，能力不強(qiáng)，課堂上是站不住腳的。不要等學(xué)校請(qǐng)你走，學(xué)生早已把你趕下講臺(tái)了。相反，你的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能強(qiáng)，文思敏捷，學(xué)生就會(huì)認(rèn)同你，喜歡你，你的課堂效率自然就會(huì)高，這就是古人所說的“親其師而信其道”。

我們還是來看看學(xué)生是怎么說的（看大屏幕）。

以上兩個(gè)征文片斷告訴我們，專業(yè)成長是無止境的。我們只有最大限度地提高自己，才能不斷滿足學(xué)生日益增長的高要求。我們的教師，特別是年輕的教師，課堂就是你們的生命。所以在專業(yè)知識(shí)和技能方面，你們要時(shí)時(shí)做有心人，處處做有心人，勤問多思，迅速提高，迅速成長。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，就會(huì)被out（淘汰出局）。

近代教育家夏丐尊說過：“沒有愛就沒有教育”。美國有句教育名言“尊重比成績更重要”。這些話無非是向我們說明：關(guān)愛與尊重在我們的教育教學(xué)中的重要性。想想也是，學(xué)生被充分關(guān)愛了，他就會(huì)去感恩，他就會(huì)愿意親近你；學(xué)生被尊重了，他就會(huì)得到被認(rèn)同感，就會(huì)更加自信，更加熱情，更有激情。所以我們都應(yīng)該擁有一顆愛心，學(xué)會(huì)尊重理解學(xué)生。這樣我們才能找到和學(xué)生交流溝通的紐帶，才能找到打開學(xué)生心靈之門的鑰匙。

我們選取了三個(gè)片斷，讓我們一起走近這幾位老師（看大屏幕）。

以上三位老師，從心靈、從學(xué)習(xí)、從生活等方面尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，收到了很好的效果。其實(shí)我們豐中還有很多陳洋、廖麗君式的老師，我希望我們這個(gè)隊(duì)伍不斷壯大，用愛心匯成海洋，讓學(xué)生整天生活在愛心切切、暖意融融之中。

測評(píng)結(jié)果表明，教師的形象和教態(tài)已很大程度上影響了現(xiàn)在學(xué)生的審美和情感的價(jià)值取向，過去我們常說“人不可貌相，海水不可斗量”，意思是只要有真才實(shí)學(xué)，形象或小節(jié)不太十分注意也還行，現(xiàn)在看來，我們這個(gè)觀念要改變了。請(qǐng)大家看這樣一段文字（看大屏幕）。

時(shí)代發(fā)展了，教師的形象也是一種環(huán)境，它或多或少的會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一些影響，以上這位同學(xué)的征文片斷給我們提了個(gè)醒，讓我們能站到學(xué)生的角度看自己，對(duì)自己提出要求。同樣的，教師的教態(tài)也很重要，我們?cè)賮砜捶Q老師為“薇姐”的一段文字（看大屏幕）。

這些文字都是原生態(tài)的，兩位學(xué)生對(duì)老師的描寫，至少告訴我們注意形象和教態(tài)能拉近你和學(xué)生的距離，從而在一定程度上產(chǎn)生“親其師，信其道”的效果。所以同志們今后更要注意做到內(nèi)外兼修，表里如一。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇十

全站員工們：大家下午好!

駿馬奔千里，吉羊進(jìn)萬家。20xx年的春運(yùn)，從明天開始至3月15日結(jié)束，共40天。我站自xxxx年x月xxx日正式開業(yè)以來，經(jīng)歷了x個(gè)春運(yùn)。春運(yùn)對(duì)我們，不是大姑娘上轎——頭一回。大家對(duì)今年春運(yùn)有沒有信心?(齊答：有!)今年春運(yùn)，省集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)提出“效益春運(yùn)、安全春運(yùn)、和諧(幸福)春運(yùn)”，我站近年來提出的“安全為先，效益為重，服務(wù)為本”不謀而合。對(duì)此，我提出個(gè)人的見解：

一、效益春運(yùn)：一年之計(jì)在于春，春運(yùn)效益事關(guān)全年。以xxxxx年春運(yùn)為例：營收xxx萬元，發(fā)送旅客xxx萬人次。xxxx年下降至：營收xxx萬元，發(fā)送旅客xx人次，營收約占全年客運(yùn)收入的xx。我預(yù)計(jì)：今年春運(yùn)的營收應(yīng)該可達(dá)xxx萬元，日均xxxx萬元，一天相當(dāng)年平日xxx天;發(fā)送旅客人數(shù)在x萬人次左右，日均xxxx人次左右。往年春運(yùn)加班在xx班次以上，今年也應(yīng)有xx個(gè)班次以上。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，巧婦難為無米之飲，運(yùn)力的問題倒不大，關(guān)鍵要有客。所以，要及時(shí)掌握客源的流時(shí)流量流向。不能受計(jì)劃約束而一成不變，要求以變應(yīng)變，客變我變，我適客變。采取措施，有效對(duì)策：一是抓好車票的預(yù)售，能提前則提前，長途旅客要登記聯(lián)系電話，密切做好班車信息和旅客跟蹤服務(wù);二是及時(shí)加班，讓旅客進(jìn)站有票買，有車坐，票房與調(diào)度配合，調(diào)度同車隊(duì)聯(lián)系;三是增加售票窗口，開設(shè)軍人、港澳臺(tái)、殘疾人專窗，讓旅客及時(shí)購票;四是發(fā)動(dòng)全站員工組客，讓要出門的親朋好友到我站乘車;五是積極向車主調(diào)票，千方百計(jì)向*站要票;六是推廣網(wǎng)上訂票、售票，電話訂票，啟動(dòng)自動(dòng)取票機(jī);七是在客運(yùn)高峰期間，部份短途客運(yùn)班線實(shí)行“客滿即走”的模式運(yùn)行;八是提高銷售高鐵火車票的技能，學(xué)會(huì)搶票。

二、安全春運(yùn)：潮語說：“平安當(dāng)大賺”。春運(yùn)不能只圖熱鬧而無效益，就要在安全生產(chǎn)上下功夫。首先要樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，一崗雙責(zé)，人命關(guān)天，生命無價(jià)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，安全工作永遠(yuǎn)在路上，全站員工都是安全員。要確保春運(yùn)安全生產(chǎn)零事故，對(duì)我站來說，我認(rèn)為就要把好“人、車、物”三關(guān)。

人可分為2種：一是全站員工，崗在人在責(zé)在，自身要確保安全生產(chǎn)，按操作規(guī)程辦事;二是旅客，旅客隨身攜帶的任何物品，統(tǒng)統(tǒng)都要經(jīng)過安檢機(jī)。保安和操作員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高識(shí)別能力。

要把好班車“三不進(jìn)站、六不出站”客運(yùn)安全源頭關(guān)，一是始發(fā)班車一律要安檢，一臺(tái)不漏，合格放行。對(duì)垮省的長途班車和進(jìn)山區(qū)的短途班車，更要安檢到位，一字不茍;二是調(diào)度要嚴(yán)查“一牌三單五證”，合格報(bào)班;三是稽查人員要守好出站安全檢查崗，出站班車必檢;四是確保售票員售票不重號(hào)，站務(wù)檢票不超員。

行包房受理旅客或貨主托運(yùn)的快貨，一定要開箱檢查，嚴(yán)查“三品”。對(duì)鮮活物資要及時(shí)配發(fā)班車。

三、幸福春運(yùn)：領(lǐng)導(dǎo)提出“和諧春運(yùn)”和“幸福春運(yùn)”，“和諧春運(yùn)”帶有維穩(wěn)的烙印，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定。我更傾向提“幸福春運(yùn)”。我的文化不高，我以為：從現(xiàn)實(shí)來說，“幸”字上為土，下近似人民幣代號(hào)，就是說，土地的下面就有財(cái)寶，所以每個(gè)人要辛勤勞動(dòng)，才能獲得富裕。“福”字的左邊是衣，右邊一口田，意為豐衣足食。幸福就要靠勤勞致富，方能衣食無憂。春運(yùn)是客流的大轉(zhuǎn)移，離鄉(xiāng)背井的務(wù)工者在春節(jié)要回家。家是幸福的港灣，親人團(tuán)聚才幸福。

我們要讓旅客感到回家的幸福：一是要將旅客當(dāng)親人，進(jìn)站就是賓客，車票就是請(qǐng)柬。二是要落實(shí)首問責(zé)任制，好話一句三冬暖，在旅客面前不打太極，不踢皮球，為旅客將好事辦實(shí)，實(shí)事辦好;三是主動(dòng)為旅客提供服務(wù)，讓旅客進(jìn)站到家，購票方便，候車舒適，乘車安全，旅途快捷;四是注意對(duì)重點(diǎn)旅客的關(guān)心和服務(wù)，想旅客之所想，急旅客之所急，適旅客之所需;五是我站的設(shè)施要更加配套齊全，為旅客之所用。

四、落實(shí)方案：要落實(shí)我站《春運(yùn)工作方案》，把春運(yùn)工作做好，就要?jiǎng)訂T全站的員工全力以赴，全員投入，全局觀念，加強(qiáng)一線，班組配合，部門協(xié)作，后勤保障，環(huán)環(huán)相扣，在做好本職工作的同時(shí)，要為交接班創(chuàng)造方便。個(gè)人保班組，班組保部門，部門保全站。

我要強(qiáng)調(diào)在工作上要有主動(dòng)性，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，多說有利于春運(yùn)的話，多做有利于春運(yùn)的事，矛盾少上交，難題解下面。站團(tuán)委要帶領(lǐng)團(tuán)員和青年，每周開展志愿者活動(dòng)，為旅客服務(wù)好。

金馬揚(yáng)蹄抒遠(yuǎn)志，玉羊接力展宏圖。說千道萬，就是干!再問大家有沒有信心?(齊答：有!)籍此機(jī)會(huì)，我祝全站員工身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事勝意!

說得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇十一

同志們：

赤日炎炎的夏天就要過去了，碩果累累的秋天就要來到。我們今天在這天進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和貫徹落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，期望有一個(gè)累累的明天！通過學(xué)習(xí)，我們首先要明白的就是企業(yè)文化建設(shè)目的，其次是要明白企業(yè)文化建設(shè)的意義，最后應(yīng)該是明白今后在工作上的如何去實(shí)現(xiàn)。

什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化是企業(yè)在長期的實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)提高核心競爭力；企業(yè)文化具有凝聚力，是企業(yè)的粘合劑，可以把員工緊緊地粘合、團(tuán)結(jié)在一起，使他們目的明確、協(xié)調(diào)一致；能夠提高員工的自覺性、積極性、主動(dòng)性和自我約束，使員工明確工作意義和提高員工的責(zé)任感和使命感。加深對(duì)企業(yè)文化建設(shè)概念和內(nèi)涵的理解，這是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的根本。在透徹了解什么是企業(yè)文化，為什么開展企業(yè)文化建設(shè)和怎么開展企業(yè)文化上下功夫。通過企業(yè)文化建設(shè)，達(dá)到逐漸清晰企業(yè)的價(jià)值倡導(dǎo)，規(guī)范企業(yè)的管理行為與員工的工作行為，最終提升企業(yè)的經(jīng)營管理績效的目的。企業(yè)文化建設(shè)有一條根本性的標(biāo)準(zhǔn)，就是以人為本管理思想的實(shí)現(xiàn)。

為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)？一是當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中，我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化，市場一體化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，跨國集團(tuán)的市場準(zhǔn)入，特種零售許可證的取消，對(duì)我國的市場沖擊已經(jīng)明顯的顯露出來，而我們對(duì)此認(rèn)識(shí)還剛剛起步。二是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，對(duì)我國宏觀經(jīng)濟(jì)的影響，對(duì)行業(yè)的直接沖擊，我們的認(rèn)識(shí)還很少，思想準(zhǔn)備不足。三是面對(duì)上述兩大挑戰(zhàn)，近幾年來國家在政治體制、經(jīng)濟(jì)體制實(shí)行了一系列重大改革，發(fā)達(dá)的省份和地區(qū)已經(jīng)和國際市場接軌，我們無論是技術(shù)裝備水平，管理水平，軟硬件市場開發(fā)能力都存在著很大的差距。四是更重要的是我們面臨深化改革，推動(dòng)重組，人才需求，人才競爭的挑戰(zhàn)。五是另一個(gè)突出矛盾是面臨著思想觀念的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。思想觀念落后，跟不上形勢發(fā)展的需要。市場意識(shí)、競爭觀念尚未真正確立。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的痕跡仍比較濃厚，對(duì)形勢發(fā)展變化準(zhǔn)備不足，盲目樂觀情緒不同程度的存在。以上五個(gè)方面，足以提醒我們要有優(yōu)勝劣汰的危機(jī)感和與時(shí)俱進(jìn)的使命感。

企業(yè)文化是一種信念的力量，道德的力量，心理的力量。這三種力量相互融通、促進(jìn)，形成了企業(yè)文化優(yōu)勢，這是企業(yè)戰(zhàn)勝困難，取得戰(zhàn)略決策勝利的無形力量。企業(yè)文化提供了必要的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制，當(dāng)代企業(yè)要保持平穩(wěn)和持續(xù)發(fā)展，應(yīng)開發(fā)具有自己特色的企業(yè)文化。企業(yè)文化作為一種以加強(qiáng)企業(yè)管理，強(qiáng)化企業(yè)凝聚力、企業(yè)理念、企業(yè)精神為核心的文化，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展起著愈來愈重要的作用。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)既有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義，又有深遠(yuǎn)的歷史意義。

首先，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，是提高企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在要求。任何一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的維系和發(fā)展都需要兩個(gè)紐帶，一個(gè)是物質(zhì)、利益、產(chǎn)權(quán)的紐帶，另一個(gè)是文化、精神、理念的紐帶，就好比"硬件"和"軟件"，兩者互相支撐，缺一不可。從"軟件"方面來說，企業(yè)文化建設(shè)就是要在實(shí)踐中逐步樹立、形成企業(yè)正確的價(jià)值觀念、獨(dú)特的企業(yè)精神、合理的經(jīng)營之道、崇高的經(jīng)營境界以及為廣大員工所認(rèn)同并自覺遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。企業(yè)"軟件"搞好了，同時(shí)配以企業(yè)的"硬件"建設(shè)，才具有雙重動(dòng)力，企業(yè)的核心競爭力自然會(huì)提高。

其次，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍、促進(jìn)人的全面發(fā)展的迫切需要。建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化，說到底是做人的工作，是幫助和引導(dǎo)干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)施"人才強(qiáng)企"戰(zhàn)略，有利于營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，使人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。誰重視企業(yè)文化建設(shè)，誰就擁有競爭優(yōu)勢、效益優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。

再次，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的需要，是解決當(dāng)前實(shí)際問題，端正風(fēng)氣，振奮精神的需要。

企業(yè)文化從深層次影響員工的觀念，道德，態(tài)度，情感，品行，文化素質(zhì)的養(yǎng)成要靠不斷的熏陶、影響、滲透，行為規(guī)范的形成絕非一時(shí)之功，需要常抓不懈，持續(xù)不斷，循序漸進(jìn)，日積月累。企業(yè)文化建設(shè)不是一蹴而就，它是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工作。建設(shè)不是目的，重在推廣和落實(shí)。在推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的過程中，需要全員參與，密切配合，確保該項(xiàng)工作的實(shí)際效果。

第一是提升管理文化。企業(yè)文化建設(shè)是屬于企業(yè)管理的范疇，但企業(yè)文化涉及的不僅僅是管理問題，管理文化也是企業(yè)文化的主要內(nèi)容。有專家認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)先進(jìn)的企業(yè)已經(jīng)完成了從“人治”到“法治”，再到“文治”的發(fā)展過程，進(jìn)入文化管理新階段，這個(gè)階段管理的核心理念是人本管理或人性化管理。當(dāng)然文化管理并不是完全排斥人治和法治，它使人治和法治符合現(xiàn)代人文觀念和科學(xué)理性精神。

第二是完善產(chǎn)品文化和服務(wù)文化。現(xiàn)代先進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品不僅要能夠滿足人們的物質(zhì)需要，而且要滿足人們的精神文化需要。這不只是對(duì)文化產(chǎn)品的要求，而是對(duì)所有產(chǎn)品的要求，所有的產(chǎn)品都要提高文化內(nèi)涵，一方面產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)要利用現(xiàn)代先進(jìn)的科技和人文觀念，另一方面，產(chǎn)品要適合人的心理和精神需求。這拓寬了產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)涵。品牌建設(shè)和適合消費(fèi)者需要的個(gè)性化的生產(chǎn)和服務(wù)都是產(chǎn)品文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

第三是落實(shí)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任同樣是多方面的。除了保障員工合法權(quán)益以外，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營要符合轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的要求，不能污染環(huán)境，重視節(jié)約資源；依法經(jīng)營，照章納稅，執(zhí)行國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策；信守合同；保障用戶和消費(fèi)者權(quán)益；關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)；企業(yè)形象建設(shè)等。

一、我們要做好打持久戰(zhàn)、攻艱戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，要注意克服急功近利心理。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長期工程、系統(tǒng)工程，絕對(duì)不可能畢其功于一役，要堅(jiān)持年年抓、月月抓、日日抓。

二、要注意克服畏難心理。一些人認(rèn)為企業(yè)文化涉及的面太廣，持續(xù)的時(shí)間太長，面臨的問題太多，需要解決的困難太艱巨。面對(duì)困難，茫然失措，不知道從哪里著手，不知道怎么著手。

四、要注意克服因短時(shí)期內(nèi)看不到效果而產(chǎn)生的失望心理。企業(yè)文化建設(shè)在產(chǎn)生質(zhì)的飛躍之前，有一個(gè)相對(duì)緩慢的量變過程，不能指望在一個(gè)短時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的變化，只要整個(gè)企業(yè)員工的道德準(zhǔn)則、行為向著企業(yè)文化所倡導(dǎo)的方向發(fā)展，就說明我們的正在產(chǎn)生成效，我們的努力正在起作用。

五、只有通過有效的措施，采取切實(shí)可行的辦法，營造一個(gè)時(shí)效長久、具有強(qiáng)大溶解力的文化氛圍，讓廣大干部員工長期得到企業(yè)文化的熏陶，使特色企業(yè)文化因子慢慢滲透到職工的心靈，使廣大干部在具有特色的企業(yè)文化的溶爐中逐步形成思維定勢和行為慣性，自覺運(yùn)用企業(yè)的行為規(guī)范來規(guī)范自己的行為，自覺運(yùn)用企業(yè)的道德準(zhǔn)則來指導(dǎo)自己的言行，確保具有特色的企業(yè)文化百尺竿頭，更上一層樓。

六、抓載體扎實(shí)有效的開展企業(yè)文化系列活動(dòng)。這是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，也是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，我們一定要注意把豐富多彩的趣味性活動(dòng)貫穿于企業(yè)文化建設(shè)全過程。根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)的每個(gè)階段、每個(gè)專題的特點(diǎn)和企業(yè)具體情況，把有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒅R(shí)競賽、企業(yè)主題歌創(chuàng)作評(píng)選、企業(yè)精神和經(jīng)營理念創(chuàng)作評(píng)選、歌詠比賽或文藝匯演、體育比賽、開辦書法、繪畫等各項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的全面發(fā)展。

同志們，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們唯有落實(shí)好企業(yè)文化建設(shè)的要求精神，通過企業(yè)文化的建設(shè)和大家的努力，轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神，端正風(fēng)氣，提高素質(zhì)，才能使行業(yè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，才能開創(chuàng)行業(yè)各項(xiàng)工作更加輝煌的新局面。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇十二

尊貴的xx：

大家好！我演講的題目是——《師德傾注教育，愛心追逐夢(mèng)想》。

當(dāng)老師是我童年的夢(mèng)想。所以，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活瞬間就過去了，我滿懷熱情，踏上了三尺講臺(tái)。一路上讓我明白，教育是太陽底下最光榮的事業(yè)，師德是教育的光榮；教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂。

如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)事業(yè)的忠誠就是它的根本。在《修德講師》中養(yǎng)”的氛圍中，我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái)，中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃希辖處熌芈耦^苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神，使我暗下決心：不追名譽(yù)，但求工作進(jìn)步；不追利益，但求今生無悔。

如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，我特別關(guān)注留守兒童的成長。在我班，有許多出色的留守生，-能寫一手漂亮的字，-能畫一幅美麗的畫，陳培藝、張芙蓉能跳一支優(yōu)美的舞……今年六月，在開城學(xué)區(qū)“慶六一·頌祖國”文藝匯演中，我班學(xué)生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎(jiǎng)。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂！我尤其關(guān)愛特殊家庭里的孩子：我班有一名學(xué)生，他的媽媽在20xx年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛，這個(gè)孩子行為古怪，不守紀(jì)律。面對(duì)他的缺點(diǎn)，我沒有嚴(yán)厲批評(píng)，而是耐心勸導(dǎo)。我教育同學(xué)們不要疏遠(yuǎn)他，要幫助他。經(jīng)過大家的努力，這個(gè)孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中，他還獲了獎(jiǎng)。對(duì)于這位學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我由衷地高興。

如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。上個(gè)月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓(xùn)，讓我提高了理論水平，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)到優(yōu)秀的`同行，領(lǐng)略到專家的風(fēng)采。這半個(gè)月，我收獲的不僅是豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有可貴的教育精神。

居里夫人有句名言：“人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者——這種崇高的師德會(huì)奏出最美的樂章！最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛心去追逐教育的夢(mèng)想！

我的演講完畢，謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇十三

公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，是市委立足新的發(fā)展起點(diǎn)，著眼新的`形勢任務(wù)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求，作出的一項(xiàng)重要決策。我們要從完善科學(xué)的選人用人機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)搞好公選工作的重要性和必要性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來。

首先，公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，是加快“雙轉(zhuǎn)型”、建設(shè)新南通的迫切需要。隨著長三角一體化發(fā)展和江蘇沿海開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略，南通正迎來千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。積極搶抓兩大國家戰(zhàn)略機(jī)遇，加快推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型和由全面小康向基本現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，迫切需要一大批眼界寬、思路寬、胸襟寬的領(lǐng)導(dǎo)骨干。公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，可以暢通不拘一格選人才的渠道，把更多的優(yōu)秀人才集聚到科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨越的戰(zhàn)略任務(wù)中來。同時(shí)，實(shí)行競爭擇優(yōu)，堅(jiān)持以能力選人、以民意選人、以科學(xué)的方法選人，可以產(chǎn)生良好的導(dǎo)向作用和激勵(lì)效應(yīng)，促使廣大干部把精力更多地集中到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作上來，集中到提高理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和工作能力上來，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)有為的濃厚氛圍。其次，公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，是深化干部人事制度改革、健全科學(xué)的選人用人機(jī)制的有效舉措。近年來，我市干部人事制度改革取得了重大進(jìn)展，實(shí)行“市委全委會(huì)民主推薦、常委會(huì)差額票決”重要干部，以“四雙”模式公推公選百名領(lǐng)導(dǎo)干部，以“三推三考三差”模式推行中層干部競爭上崗，在全省率先集中選拔一批優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任市級(jí)機(jī)關(guān)部門副職等創(chuàng)新實(shí)踐產(chǎn)生廣泛影響，黨政正職“三責(zé)聯(lián)審”還上升為全省統(tǒng)一要求，省委組織部等單位在通召開現(xiàn)場會(huì)推廣我市經(jīng)驗(yàn)。中央去年底出臺(tái)了《20xx—20xx年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，省委今年6月印發(fā)了貫徹《規(guī)劃綱要》的實(shí)施意見，明確提出，要加大競爭性選拔干部工作力度，完善公開選拔、競爭上崗制度，積極探索多種形式競爭性選拔干部辦法。到20xx年，新提拔廳局級(jí)以下委任制黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中，通過競爭性選拔方式產(chǎn)生的應(yīng)不少于三分之一。我市作為全省干部人事制度改革綜合試點(diǎn)市，開展公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，既是貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》的實(shí)際行動(dòng)，也是推進(jìn)改革試點(diǎn)的重要舉措。通過大規(guī)模的公開選拔，可以使大家更加了解選人用人的基本原則、德才標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和方式方法，更好地營造干部群眾積極參與、支持、監(jiān)督、深化改革的良好氛圍；可以進(jìn)一步推進(jìn)競爭性選拔工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，努力在健全科學(xué)選人用人機(jī)制上邁出更大步伐、取得更大成效。第三，公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，是順應(yīng)干部群眾熱切期盼、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求。近年來，中組部進(jìn)行的組織工作滿意度調(diào)查和各級(jí)黨委開展的干部選拔任用“一報(bào)告兩評(píng)議”顯示，公開選拔、競爭上崗等競爭性選拔干部方式，是干部群眾認(rèn)為最有成效的選人用人改革措施。近年來，我市先后4次組織集中公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，得到廣大干部群眾積極響應(yīng)，熱切期盼進(jìn)一步加大競爭性選拔干部力度，以民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方式選好干部、配強(qiáng)班子。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，人民群眾的民主意識(shí)也日益增強(qiáng)、政治參與積極性不斷提高。擴(kuò)大選人用人民主，是人民群眾當(dāng)家作主的內(nèi)在要求，也是干部人事制度改革的基本取向。一個(gè)干部的素質(zhì)高低、能力強(qiáng)弱、品行優(yōu)劣，人民群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。通過公開選拔，可以擴(kuò)大選人用人民主，落實(shí)黨員、群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，真正實(shí)現(xiàn)“由多數(shù)人在多數(shù)人中選人”；可以擴(kuò)大選人視野，暢通用人渠道，解決公平競爭的問題；可以更好地調(diào)動(dòng)廣大黨員、群眾政治參與的積極性，以黨內(nèi)民主引領(lǐng)人民民主，推動(dòng)社會(huì)主義民主政治健康發(fā)展。

堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄扔萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持民主公開競爭擇優(yōu)方針，按照競爭性選拔干部工作的要求，進(jìn)一步拓寬選人用人視野，暢通“三支隊(duì)伍”交流渠道，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，為推進(jìn)南通基本現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的人才支撐和組織保證。在具體工作中，必須做到“四個(gè)嚴(yán)格”：

一要嚴(yán)格遵循基本原則。黨的干部工作原則，是黨的干部工作路線方針政策在干部選拔任用中的集中體現(xiàn)。在公開選拔工作中，我們要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《干部任用條例》提出的黨管干部，任人唯賢、德才兼?zhèn)洌罕姽J(rèn)、注重實(shí)績，公開平等、競爭擇優(yōu)，民主集中制和依法辦事等六條基本原則，以保證公開選拔的正確方向。同時(shí)，要認(rèn)真貫徹中組部有關(guān)要求，把握公開選拔這種選任方式的規(guī)律和特點(diǎn)，更好地把堅(jiān)持黨管干部與走群眾路線緊密結(jié)合起來，把擴(kuò)大民主與強(qiáng)化競爭緊密結(jié)合起來，把嚴(yán)密程序與提高效率緊密結(jié)合起來，把拓寬選人渠道與堅(jiān)持人崗相適的要求緊密結(jié)合起來，強(qiáng)化德才、能力和實(shí)績導(dǎo)向，著力防止“唯分取人”、高分低能，努力讓干得好的考得好，能力強(qiáng)的選得上，作風(fēng)實(shí)的出得來，確保把最適合崗位要求的優(yōu)秀人才選拔出來。

二要嚴(yán)格堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)。選拔標(biāo)準(zhǔn)是選人用人的前提和依據(jù)，直接決定了選人用人的科學(xué)性和公正度。這次公開選拔，提出了明確的職位職數(shù)、崗位要求和選拔范圍，要求報(bào)名者必須具備《干部任用條例》規(guī)定的基本條件，各個(gè)職位對(duì)年齡、學(xué)歷、資歷、任職經(jīng)歷等也都有具體的規(guī)定。在進(jìn)行資格審查時(shí)，要嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)資格條件、任職經(jīng)歷等進(jìn)行認(rèn)真審查把關(guān)，保證不出任何偏差。同時(shí)還要針對(duì)不同類別崗位和每個(gè)職位本身的特點(diǎn)，注意把握好具體的崗位要求。在堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，打破區(qū)域壁壘和體制障礙，堅(jiān)持以更加開闊的視野選拔人才，真正為南通新一輪科學(xué)發(fā)展集聚更多的優(yōu)秀干部。

三要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序。嚴(yán)格履行程序是選準(zhǔn)用好干部的重要保證。沒有程序的嚴(yán)肅性，就沒有干部選拔工作的科學(xué)性、權(quán)威性。講程序，就是講原則、講標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)。這次公開選拔，按照發(fā)布公告和簡章，報(bào)名和資格審查，適崗評(píng)價(jià)、筆試和第一輪民主推薦，面試，第二輪民主推薦和組織考察，差額票決，公示任用、辦理任用手續(xù)等程序進(jìn)行。這些程序是在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)研究后確定的。我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行既定程序，做到堅(jiān)持程序一步不缺，緊扣程序一步不松，履行程序一步不錯(cuò)。同時(shí)，注重抓好適崗評(píng)價(jià)、筆試、民主推薦和面試等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，做到科學(xué)設(shè)計(jì)、細(xì)化政策、穩(wěn)妥實(shí)施，著力提升公開選拔的科學(xué)化水平。

四要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。公開選拔是對(duì)干部黨性的一次考驗(yàn)。《干部任用條例》和中央今年頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法（試行）》，對(duì)干部選拔任用工作紀(jì)律作了明確規(guī)定，我們要自覺遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。各地各單位要教育引導(dǎo)廣大干部正確對(duì)待公開選拔，堅(jiān)持黨性原則，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，遵守組織紀(jì)律，杜絕任何不正之風(fēng)。報(bào)名參與競爭人員要自覺遵守有關(guān)規(guī)定，決不允許搞弄虛作假、拉票等非組織活動(dòng)。參加民主推薦的同志要出以公心，不憑個(gè)人好惡投票，公平公正地評(píng)價(jià)干部，真正把優(yōu)秀的干部推選出來。要增強(qiáng)公開選拔工作的透明度，對(duì)每個(gè)階段的進(jìn)展情況和群眾關(guān)心的問題，凡適宜公開的都要以適當(dāng)形式予以公開，主動(dòng)接受廣大干部群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督。為保證公開選拔工作的公正性，市紀(jì)委將選派干部全程參與監(jiān)督，市委組織部要暢通“12380”電話舉報(bào)、信訪舉報(bào)和網(wǎng)上舉報(bào)等監(jiān)督渠道，認(rèn)真及時(shí)地查核辦理干部群眾反映的問題。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)行為特別是搞拉票等非組織活動(dòng)的，不管涉及到誰，都要及時(shí)嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，確保公開選拔工作風(fēng)清氣正。在組織實(shí)施公開選拔過程中，每個(gè)工作人員都要講黨性，守紀(jì)律，恪盡職守，以公道正派的作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的精神，一絲不茍地搞好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到萬無一失。

一要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。這次公開選拔在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，市委專門成立了全市公開

選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作辦公室，負(fù)責(zé)組織實(shí)施公選工作。各縣（市）區(qū)也要建立相應(yīng)的公選工作機(jī)構(gòu)。各級(jí)黨委（黨組）都要從講政治、顧大局的高度，結(jié)合本地本單位實(shí)際，做好組織推薦等有關(guān)工作，努力把符合條件的優(yōu)秀干部推薦出來。各縣（市）區(qū)和有公開選拔職位的單位，要把這次公開選拔列入當(dāng)前的重要工作日程，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，分管負(fù)責(zé)同志具體抓、抓落實(shí)，組織人事部門要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織實(shí)施。各地各單位要根據(jù)工作統(tǒng)一安排，積極配合市公選辦認(rèn)真做好報(bào)名、推薦、測評(píng)、考察等各項(xiàng)工作。市公選辦要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、提高工作質(zhì)量，相關(guān)職能部門要積極配合、密切協(xié)作，有力有序推進(jìn)工作。

二要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。搞好思想發(fā)動(dòng)，是開展公開選拔工作的重要基礎(chǔ)。會(huì)后，各地各單位要盡快傳達(dá)這次會(huì)議精神，并對(duì)本地本單位符合報(bào)名資格條件的人員進(jìn)行分析和預(yù)測，把動(dòng)員工作做到每一位符合條件的同志身上，鼓勵(lì)他們特別是后備干部和優(yōu)秀年輕干部提高認(rèn)識(shí)、消除顧慮、踴躍報(bào)名，選擇最合適的崗位參與競爭，主動(dòng)接受組織挑選。要加強(qiáng)對(duì)公開選拔的宣傳工作，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，努力形成有利于推進(jìn)工作的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍，引導(dǎo)廣大黨員、干部和群眾積極支持和參與這一改革。

三要認(rèn)真組織實(shí)施。組織工作是否嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，直接關(guān)系到公開選拔的效率和質(zhì)量。這次公開選拔按照干部管理權(quán)限，由市、縣分級(jí)提出和確定公選職位，分級(jí)組織實(shí)施，市里負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，各地要正確處理好工作的統(tǒng)分關(guān)系，既要組織實(shí)施好本級(jí)的公選工作，又要積極配合做好全市統(tǒng)一部署的工作。市、縣公開選拔工作辦公室要在前期工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，對(duì)每個(gè)階段的工作安排事先做好充分論證，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和工作規(guī)范，針對(duì)可能出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的預(yù)案，使每一環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都做到有章可循。要實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，明確各有關(guān)機(jī)構(gòu)和人員的崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)、工作要求、保密措施等，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人，確保整個(gè)公選工作的高效率、高質(zhì)量。

四要及時(shí)總結(jié)提升。改革干部選拔任用工作需要在實(shí)踐中解放思想、開拓創(chuàng)新，不斷探索、不斷完善。要以這次公開選拔為契機(jī)，在一些具體環(huán)節(jié)探索新舉措，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)競爭性選拔工作的科學(xué)性。按照“干什么考什么”的原則，研究如何改進(jìn)筆試、面試方法，真正測評(píng)出干部的基本素質(zhì)和實(shí)際能力；如何把考試與其他環(huán)節(jié)更好地結(jié)合起來，完善適崗評(píng)價(jià)、民主推薦和組織考察等綜合評(píng)價(jià)辦法，突出崗位要求，全面準(zhǔn)確地了解干部的德才表現(xiàn)；對(duì)在競爭中落選的干部，如何做好深入細(xì)致的思想工作，繼續(xù)加以關(guān)注和培養(yǎng)。對(duì)進(jìn)入差額票決的人選，凡符合后備干部條件的，可以按照后備干部管理的規(guī)定，列入后備干部名單統(tǒng)一培養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)在師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)上的講話大全（14篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

新春佳節(jié)即將來臨，為更好地滿足廣大市民乘車需求，x單位，高度重視，精心組織，全面做好春運(yùn)期間城市客運(yùn)服務(wù)工作，努力為全市人民創(chuàng)造良好的乘車條件，將具體做好以下幾方面工作：

一、全公司總動(dòng)員，全力以赴保春運(yùn)。

春運(yùn)期間為預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，隨時(shí)補(bǔ)充因駕駛?cè)藛T緊缺而造成的運(yùn)力不足，減少停運(yùn)車輛，最大限度的提高車輛運(yùn)營效率。某某部門……..等各部門加大工作力度，深入客運(yùn)一線，進(jìn)行路檢路查。對(duì)超速行駛、違章停車等現(xiàn)象嚴(yán)加管理和處罰，維護(hù)車站秩序，制止乘客攜帶易燃易爆品上車，確保車輛安全、正點(diǎn)、穩(wěn)定、有序運(yùn)營。

二、開展安全檢查，排除安全隱患。

由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員對(duì)公司各線車輛進(jìn)行一次大檢查，對(duì)存在安全隱患的重要零部件進(jìn)行更換，嚴(yán)防事故的發(fā)生，確保乘客乘車安全，讓乘客乘坐放心車。

三、加強(qiáng)駕駛?cè)藛T的教育與管理，提高安全運(yùn)營責(zé)任意識(shí)春運(yùn)期間對(duì)駕駛?cè)藛T普遍進(jìn)行一次安全教育培訓(xùn)，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行駕駛員安全操作規(guī)程，認(rèn)真做好出車前、收車后的例行檢查，提高安全行車自覺性，以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，安全輸送每一位乘客。

四、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為乘客創(chuàng)造良好乘車條件教育駕駛?cè)藛T樹立乘客至上，全心全意為乘客服務(wù)的思想，自覺使用文明用語，對(duì)待乘客有愛心、細(xì)心和耐心，態(tài)度和藹，服務(wù)周到熱情。做到車輛服務(wù)設(shè)施齊全，車內(nèi)外衛(wèi)生清潔，為乘客創(chuàng)造舒適的乘車環(huán)境，讓乘客高興而來，滿意而去。

五、做好后勤保障工作。

在春運(yùn)期間進(jìn)一步為員工食堂投入資金，改善伙食，提高飲食標(biāo)準(zhǔn)，保證駕駛員吃上熱飯熱菜，喝上熱水，同時(shí)加大供熱力度，駕駛員休息室達(dá)到保溫標(biāo)準(zhǔn)。春節(jié)前夕，做好駕駛?cè)藛T扶貧解困送溫暖工作，對(duì)家中有重大變故，或家人有重大疾病的駕駛員，部門領(lǐng)導(dǎo)親自到家中慰問，幫助解決實(shí)際困難，使駕駛員解除后顧之憂，安心工作。

總之，我們要發(fā)揚(yáng)精神，披星戴月，堅(jiān)守工作崗位，全心全意為乘客服好務(wù)，最大限度發(fā)揮運(yùn)營效率。以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，努力為全市人民創(chuàng)造安全、正點(diǎn)、舒適、快捷的乘車條件，保證春運(yùn)工作圓滿完成。

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2023-12-12

致辭不僅是一種技巧，更是一種藝術(shù)，它需要靈感、情感和思維的完美結(jié)合。每篇致辭范文都有其獨(dú)特之處，或莊重肅穆，或活潑幽默，或深情內(nèi)斂，或激情澎湃，展現(xiàn)出不同個(gè)性的

教師防震安全教育教案（模板14篇）

2023-12-12

安全教案不僅涵蓋了日常生活中的安全問題，還涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害等方面的知識(shí)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的安全教案范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

小手拉大手垃圾分類活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)22篇）

2023-12-12

活動(dòng)總結(jié)是我們對(duì)活動(dòng)中遇到的問題和困難進(jìn)行思考和解決的過程，它能夠幫助我們成長。接下來，小編為大家分享一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

完璧歸趙讀書心得體會(huì)（通用15篇）

2023-12-12

心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富，它讓我明白了許多道理。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)大家，幫助大家寫出更好的心得體會(huì)

小學(xué)三年級(jí)下期數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文（15篇）

2023-12-12

每個(gè)月都做一次工作總結(jié)，可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和弊端，及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

入職新員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文（20篇）

2023-12-12

通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓自己更加系統(tǒng)地整理和理解所學(xué)知識(shí)。以下是一些來自不同領(lǐng)域的學(xué)員寫的培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┒鄻踊挠^點(diǎn)和思路。一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就

媒體培訓(xùn)心得體會(huì)（實(shí)用24篇）

2023-12-12

培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。隨著信息時(shí)代的到來，

中專多媒體教室管理制度（優(yōu)秀14篇）

2023-12-12

規(guī)章制度應(yīng)該在組織的內(nèi)部進(jìn)行宣傳和解釋，確保每個(gè)成員的理解和遵守。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀規(guī)章制度范文，供大家參考。安全用電是安全工作的一個(gè)重要內(nèi)容，為確

目標(biāo)管理培訓(xùn)心得報(bào)告（專業(yè)16篇）

2023-12-12

培訓(xùn)心得是一個(gè)自我認(rèn)知和自我成長的過程，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。請(qǐng)大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得范文，希望對(duì)大家寫作有所啟示和幫助。首先感謝公司給

珍藏的記憶的學(xué)生（精選23篇）

2023-12-12

優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品，它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文，它們?cè)趦?nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。

老師德育培訓(xùn)心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）

2023-12-12

培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能及體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的文字記錄。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只

店面租賃合同協(xié)議（實(shí)用15篇）

2023-12-12

租賃合同可以約定租賃期限、租金、租賃物的使用規(guī)定等，為租賃關(guān)系提供了明確的規(guī)范。小編整理了一些常見的租賃合同模板，供大家參考、借鑒。出租人：承租人：根據(jù)《___

指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師工作計(jì)劃（專業(yè)19篇）

2023-12-12

教師工作計(jì)劃對(duì)于教師的教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展具有重要的作用。教師工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)、科研、教研等方面工作內(nèi)容和目標(biāo)的規(guī)劃和總

離婚文檔協(xié)議書完整版范文（19篇）

2023-12-12

合同協(xié)議是在一定條件下雙方達(dá)成的共同目標(biāo)的具體實(shí)施方案。小編為大家整理了一些常見合同協(xié)議的注意事項(xiàng)，供您在起草合同時(shí)參考使用。男方：女方：男方與女方現(xiàn)因夫妻感情

鄉(xiāng)村醫(yī)生年個(gè)人的述職報(bào)告（實(shí)用18篇）

2023-12-12

述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的機(jī)會(huì)。接下來，大家一起來看一下一份出色的述職報(bào)告樣本，給自己的寫作提供一些啟示吧。本人長期以來一直從

家訪記錄表教師心得體會(huì)（專業(yè)17篇）

2023-12-12

通過教師心得體會(huì)的總結(jié)，可以為其他教師提供寶貴的參考和借鑒。讓我們一起來閱讀一些教師們的總結(jié)，看看他們?cè)诮逃虒W(xué)道路上的領(lǐng)悟和感悟。家訪時(shí)間：在蘇欣家里碰到他母

英語老師教學(xué)的心得體會(huì)（模板16篇）

2023-12-12

寫心得體會(huì)可以增加我們的思考深度，幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。為了方便大家寫心得體會(huì)，以下是一些范文可以供大家參考。心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受

語文課標(biāo)培訓(xùn)的心得（優(yōu)質(zhì)20篇）

2023-12-12

寫培訓(xùn)心得能夠加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶，讓我們?cè)趯?shí)際工作中能夠更好地應(yīng)用。隨著培訓(xùn)的結(jié)束，我們邀請(qǐng)了一些學(xué)員來分享他們的培訓(xùn)心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

版項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告（通用20篇）

2023-12-12

撰寫報(bào)告不僅是一種學(xué)術(shù)要求，更是我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力的重要方式。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同類型報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用和價(jià)值

合伙經(jīng)營做生意協(xié)議書（精選17篇）

2023-12-12

合伙協(xié)議可以規(guī)范合作雙方的權(quán)益和責(zé)任，有利于雙方協(xié)商和解決潛在的問題。在合伙協(xié)議的范例中，可以看到合作伙伴在利益分配上的約定。甲方：乙方：為了推動(dòng)中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)

房屋劃分協(xié)議書（匯總16篇）

2023-12-12

合同協(xié)議在合作過程中起到了明確雙方權(quán)責(zé)的作用，減少合作的風(fēng)險(xiǎn)和糾紛。掌握了合同協(xié)議的基本要點(diǎn)后，我們可以通過以下示例來加深理解。出租方（甲方）：

離婚協(xié)議書子女撫養(yǎng)（優(yōu)秀16篇）

2023-12-12

離婚協(xié)議是離婚手續(xù)中雙方自愿達(dá)成的一種協(xié)議，具有法律約束力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的離婚協(xié)議范本，供大家參考使用。男方：男，漢族，____年月日生，住身份證號(hào)

清包工合同書大全（20篇）

2023-12-12

通過簽署合同協(xié)議，雙方可以明確約定交貨時(shí)間、價(jià)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等重要條款。對(duì)于合同協(xié)議的范文，每個(gè)人也可以據(jù)此進(jìn)行個(gè)性化的修改和適應(yīng)。甲方：乙方：為明確甲乙雙方在施

醫(yī)療器械公司合同（熱門14篇）

2023-12-12

公司的組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整需要管理層的決策和全員的參與，共同努力才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)高效和協(xié)作的組織體系。通過學(xué)習(xí)這些成功案例，我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)，為公司的發(fā)展提供借鑒和參

職場職業(yè)形象心得體會(huì)（精選19篇）

2023-12-12

心得體會(huì)是對(duì)自己成長的一種回顧和思考，可以幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話，不妨參考一下下面的范文，相信一定能幫到你。

地質(zhì)野外實(shí)習(xí)心得大全（19篇）

2023-12-12

實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位的工作環(huán)境、組織文化以及團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。這些實(shí)習(xí)心得范文都是真實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，對(duì)于有實(shí)習(xí)需求的同學(xué)來說是一份寶貴的資

畢淑敏散文讀書心得文章（專業(yè)17篇）

2023-12-12

讀書心得是記錄讀書過程中的思考和感受的一種方式，通過寫作可以加深對(duì)書籍的理解和記憶。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀書心得，或許能從中獲得一些靈感和啟示。

必備網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)大全（14篇）

2023-12-12

在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)，我們可以對(duì)自己在培訓(xùn)中的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的實(shí)用范文，供大家參考寫作時(shí)可以借鑒運(yùn)用。7月13日，在齊校長的帶

教材分析心得體會(huì)（優(yōu)秀17篇）

2023-12-12

經(jīng)過這次團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，我對(duì)于溝通和協(xié)作能力有了更深入的認(rèn)識(shí)和提升。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。近年來，教育界對(duì)教

軍訓(xùn)軍姿總結(jié)（優(yōu)秀23篇）

2023-12-12

軍訓(xùn)總結(jié)是體現(xiàn)學(xué)員訓(xùn)練態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面表現(xiàn)的重要依據(jù)。以下是小編為大家搜集的軍訓(xùn)總結(jié)參考，供大家在撰寫自己的總結(jié)時(shí)參考借鑒。第一段：軍姿的重要性及訓(xùn)練目標(biāo)（

學(xué)校總務(wù)主任事跡材料大全（19篇）

2023-12-12

通過事跡材料的研究，我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)人或事件的背景和發(fā)展軌跡。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀事跡材料范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)

儲(chǔ)藏倉庫租賃協(xié)議書（優(yōu)質(zhì)16篇）

2023-12-12

租賃不僅可以滿足個(gè)人的需求，還可以提供特殊場合或活動(dòng)的臨時(shí)解決方案。這篇租賃范文以租賃電子設(shè)備為主題，詳細(xì)描述了租賃流程和使用注意事項(xiàng)。甲方：__（以下簡稱甲方

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)大全（15篇）

2023-12-12

心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作中的財(cái)富，可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。x級(jí)土木工程學(xué)生的畢業(yè)

企業(yè)團(tuán)委年度工作計(jì)劃（精選14篇）

2023-12-12

年度總結(jié)是一個(gè)反思的過程，通過回顧過去一年的努力和經(jīng)驗(yàn)，可以為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。下面是一些備受好評(píng)的年度總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)作力。

中職控?zé)煿ぷ饔?jì)劃（優(yōu)秀18篇）

2023-12-12

在編寫工作計(jì)劃書時(shí)，我們需要充分考慮各種因素，如資源限制、風(fēng)險(xiǎn)管理等，以做出合理的安排。范文中的工作計(jì)劃書不僅涵蓋了工作目標(biāo)和計(jì)劃安排，還包括了工作分工、資源調(diào)

四年級(jí)家長會(huì)教師五分鐘發(fā)言稿大全（19篇）

2023-12-12

家長會(huì)是家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的一個(gè)重要途徑。這里有一些關(guān)于家長會(huì)如何有效參與的指導(dǎo)意見，希望對(duì)大家有所啟示。各位家長：非常感謝各位能放棄休息時(shí)間來參

學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃（優(yōu)秀14篇）

2023-12-12

制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃時(shí)，我們要廣泛聽取各方面的意見和建議，形成多元化的思維和決策。請(qǐng)大家閱讀以下學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的范文，看看其中的思路和技巧。在迎接一個(gè)新學(xué)期的開始

幼兒園大班教師五月份工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)23篇）

2023-12-12

幼兒園工作計(jì)劃包含了各方面的工作內(nèi)容，如課程設(shè)置、教學(xué)大綱、教材選用等。小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文，希望對(duì)大家有所幫助。1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎

裝飾公司倉庫管理制度（匯總18篇）

2023-12-12

公司的成功與否往往與其經(jīng)營策略、團(tuán)隊(duì)合作和市場競爭力密切相關(guān)。以下范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)的公司總結(jié)，希望能夠給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思考。員工行為如不符合適當(dāng)?shù)囊?guī)范，

公司周例會(huì)管理制度范文（19篇）

2023-12-12

公司應(yīng)建立健全的內(nèi)部控制機(jī)制，保障公司財(cái)產(chǎn)安全和利益最大化。以下是小編為大家搜集的公司危機(jī)管理范例，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽＠龝?huì)是依據(jù)約定的慣例每隔一定期限舉行

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研方案（優(yōu)質(zhì)21篇）

2023-12-12

調(diào)研方案要包括研究目的、調(diào)研方法、樣本選擇、數(shù)據(jù)收集和分析等內(nèi)容，以確保調(diào)研的全面性和科學(xué)性。以下是一些調(diào)研方案的實(shí)例，從中可以學(xué)到一些實(shí)用的調(diào)研方法和技巧。

青春為祖國挺膺共擔(dān)當(dāng)思政課心得感悟（實(shí)用17篇）

2023-12-12

青春是譜寫青春之歌的時(shí)光，是勇敢追求、積極奮斗的旅程。接下來是一些關(guān)于青春的名言警句，讓我們一起來感受它們的力量。。從小成長在這個(gè)詩歌的國度，我的靈魂里也被烙印

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)個(gè)人心得（模板21篇）

2023-12-12

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如果你正在寫心得體會(huì)，可以參考一下以下的范文，或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧。

信息技術(shù)教育培訓(xùn)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）

2023-12-12

寫培訓(xùn)心得不僅可以讓我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解，還可以鍛煉我們的寫作能力和邏輯思維能力。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感

銀行發(fā)展科副科長競聘演講稿范文（13篇）

2023-12-12

演講稿范文是在特定場合下進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書面材料，它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。感謝這些優(yōu)秀演講者的分享，希望他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

當(dāng)代大學(xué)生勵(lì)志（專業(yè)13篇）

2023-12-12

勵(lì)志是一種積極的心態(tài)，可以幫助我們克服困難，邁向成功。在下面是一些勵(lì)志文章的精選，希望能夠給你帶來啟迪和鼓舞。1、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。2、閑適和寧靜

廣告公司實(shí)習(xí)生工作心得體會(huì)（通用16篇）

2023-12-12

實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。現(xiàn)在就讓我們一起來看看以下的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文，或許能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蚷nspirati

個(gè)人房產(chǎn)授權(quán)委托書委托書委（優(yōu)質(zhì)20篇）

2023-12-12

授權(quán)委托的實(shí)施過程中，雙方應(yīng)該保持信息互通和及時(shí)溝通，確保授權(quán)目標(biāo)的順利完成。授權(quán)委托范文七：委托人授權(quán)受托人代表自己處理家庭事務(wù)，如購物、繳費(fèi)等。

春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（通用12篇）

2023-12-12

幼兒園工作計(jì)劃的制定需要教師具備教育理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保證教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家留意以下幼兒園工作計(jì)劃范文，或許能夠給你們帶來一些新的思考和啟示。。以《幼兒園工作規(guī)

員工培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)集范文（16篇）

2023-12-12

培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的文字材料，它可以幫助我們鞏固知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效果，我覺得我們應(yīng)該寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)了吧。細(xì)細(xì)品味下面這些培訓(xùn)

班級(jí)秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文（17篇）

2023-12-12

工作計(jì)劃是我們對(duì)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要方式，它能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源。請(qǐng)注意，以下是一些工作計(jì)劃范文的案例，僅供參考，具體內(nèi)容和安排請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行

大班班務(wù)工作計(jì)劃表（精選16篇）

2023-12-12

工作計(jì)劃表，可以幫助我們有效地安排工作時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。接下來，我們將分享一些行業(yè)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)的工作計(jì)劃范本，希望對(duì)大家在職場中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

昆蟲記讀后感六年級(jí)（實(shí)用20篇）

2023-12-12

寫讀后感是一種反思和自我發(fā)現(xiàn)的過程，可以幫助我們更好地理解自己對(duì)書籍內(nèi)容的理解和吸收程度。以下是一些影響深遠(yuǎn)的讀后感摘錄，讓我們一起探討文學(xué)與生活的關(guān)系和價(jià)值。

人力資源的實(shí)習(xí)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)22篇）

2023-12-12

人力資源是指組織中從事人員招聘、培訓(xùn)、績效管理等方面工作的部門或個(gè)人。以下是小編為大家整理的人力資源管理的專題報(bào)告和研究論文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁W(xué)術(shù)的支持和指導(dǎo)

工作中犯錯(cuò)誤檢討書（精選16篇）

2023-12-12

檢討書是對(duì)過去的行為和思想進(jìn)行深入分析和評(píng)估的一種方式，有助于我們成長和提高。以下是一些經(jīng)典的檢討書，希望對(duì)大家寫作和反思有所幫助。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：您好！我作為

安全管理員個(gè)人述職報(bào)告（匯總18篇）

2023-12-12

進(jìn)行述職報(bào)告的過程可以增強(qiáng)自我認(rèn)知和自我認(rèn)同，為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃提供依據(jù)和方向。以下是一些標(biāo)準(zhǔn)的述職報(bào)告示范，可以幫助讀者更好地掌握?qǐng)?bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。尊敬的各位公司

小班交通安全月交通方案（模板18篇）

2023-12-12

編寫計(jì)劃書可以讓我們思考和展望未來，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。1、召開一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。（責(zé)任人：蔡

一次難忘的年夜飯（通用15篇）

2023-12-12

寫好作文是一項(xiàng)需要長期積累和不斷努力的過程，我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到文字的力量。今天是大年三十，晚上

防溺水的幼兒小班教案（實(shí)用14篇）

2023-12-12

小班教案是指專門為小班幼兒設(shè)計(jì)和編寫的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。這里提供了一些小班教案范本，教師們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教

簡單商鋪?zhàn)赓U合同協(xié)議（通用22篇）

2023-12-12

租賃合同簡明扼要地記錄了雙方租賃的對(duì)象、租金、期限、責(zé)任等關(guān)鍵信息，具有約束力。以下是一些關(guān)于租賃合同的常見問題和解答，希望能夠幫助到您。出租方(以下簡稱甲方)

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)軍訓(xùn)心得體會(huì)（熱門19篇）

2023-12-12

軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍事訓(xùn)練結(jié)束后，對(duì)所經(jīng)歷的一系列訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)，并從中獲得成長與收獲的文本材料。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹业能娛?/div>

環(huán)境保護(hù)知識(shí)心得體會(huì)（匯總15篇）

2023-12-12

心得體會(huì)的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。在下面的范文中，我們可以看到作者們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫作技巧和表達(dá)方式，希望能夠給大家一

金工實(shí)習(xí)焊接的心得體會(huì)（專業(yè)13篇）

2023-12-12

實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自身成長和發(fā)展的思考和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來的職業(yè)道路。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，我們也來了解一下其他同學(xué)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，分享他們的成長與收獲。

個(gè)人犯錯(cuò)自我反省的檢討書（熱門21篇）

2023-12-12

通過寫檢討書，我們可以更好地反思自己的行為，審視自己的思想和做事方式，以期達(dá)到自我完善的目標(biāo)。這些范文展現(xiàn)了作者真實(shí)的思考和反思，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

從那一刻開始高一（精選14篇）

2023-12-12

優(yōu)秀作文是思維的火花，在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩，讓讀者沉醉其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎大家一起來欣賞。如此步履匆匆。“今天的班會(huì)

畢業(yè)班發(fā)言稿高中（通用18篇）

2023-12-12

發(fā)言稿可以通過使用修辭手法、運(yùn)用幽默、表達(dá)情感等方式來吸引聽眾的注意力。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧對(duì)于提高演講的質(zhì)量和效果非常重要，下面是一些成功的演講家的發(fā)言經(jīng)驗(yàn)

初一英語德育工作計(jì)劃（熱門13篇）

2023-12-12

德育工作計(jì)劃要與家庭教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通協(xié)調(diào)，共同關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的需求。學(xué)校德育工作計(jì)劃的成效需要通過學(xué)生德育素質(zhì)的全面提高來評(píng)估。認(rèn)真落實(shí)縣教育

黨員考察思想?yún)R報(bào)（優(yōu)秀17篇）

2023-12-12

黨員思想?yún)R報(bào)是黨的基層組織了解黨員政治思想狀況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、加強(qiáng)教育的重要途徑之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨員思想?yún)R報(bào)范文，希望對(duì)大家有所幫助。。敬愛的黨組織

黨的紀(jì)律心得體會(huì)大全（20篇）

2023-12-12

寫心得體會(huì)可以梳理思路，促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。同道在xx屆中心紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，黨面臨的情勢

麥田里的守望者小學(xué)讀后感（熱門19篇）

2023-12-12

讀后感是讀者與書籍的對(duì)話，通過對(duì)書中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比，使自己的思維更加豐富和多元化。接下來是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。霍爾頓憤怒我所

大班科學(xué)教案恐龍及反思（熱門15篇）

2023-12-12

大班教案是為大班幼兒教學(xué)而編寫的一種教學(xué)計(jì)劃，有助于指導(dǎo)教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。探索幼兒園大班教學(xué)的最佳實(shí)踐，以下是小編為大家收集的大班教案案例。

績效考評(píng)整改報(bào)告（精選18篇）

2023-12-12

整改報(bào)告是對(duì)某事物或某個(gè)問題進(jìn)行評(píng)估和整改的一份書面材料，它是解決問題和改進(jìn)工作的重要手段。閱讀下面的整改報(bào)告實(shí)例，我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的整改經(jīng)驗(yàn)和方法。

我愛醫(yī)院演講稿（精選17篇）

2023-12-12

優(yōu)秀的演講稿范文可以激發(fā)聽眾的興趣和思考，使他們更容易接受演講者的觀點(diǎn)。通過閱讀范文，可以培養(yǎng)自己對(duì)于演講主題的深入思考和挖掘，使得演講內(nèi)容更加豐富和有深度。

我與地壇閱讀后感（匯總18篇）

2023-12-12

讀后感的寫作過程可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力，提升自己的思考水平。接下來，小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解作品內(nèi)涵和寫作

客戶服務(wù)質(zhì)量提升方案（精選20篇）

2023-12-12

質(zhì)量月對(duì)于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下面是一些質(zhì)量月活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。物業(yè)保潔由物業(yè)管理公司管理部或保潔部執(zhí)

小學(xué)班主任如何制定學(xué)期工作計(jì)劃范文（18篇）

2023-12-12

班主任工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，注重因材施教。接下來是小編精選的班主任工作計(jì)劃范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)。我們作為班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想

公司集體員工勞動(dòng)合同（模板19篇）

2023-12-12

根據(jù)勞動(dòng)合同，用人單位應(yīng)當(dāng)按時(shí)支付勞動(dòng)者的工資，并提供符合法律規(guī)定的工作條件和保護(hù)措施。沒有寫勞動(dòng)合同的經(jīng)驗(yàn)？別擔(dān)心，以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文，供您參考。

施工員生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告大全（21篇）

2023-12-12

實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事的工作任務(wù)、所取得的成果及個(gè)人成長進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料，它可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和不足之處。我想我們需要寫一份實(shí)

度基層工會(huì)工作計(jì)劃報(bào)告大全（17篇）

2023-12-12

工會(huì)工作計(jì)劃可以調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的積極性和主動(dòng)性，提高員工參與工會(huì)活動(dòng)的熱情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工會(huì)工作計(jì)劃范文，供大家參考。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)

青春有為強(qiáng)國有我的演講稿（模板17篇）

2023-12-12

青春是一個(gè)鍛造意志與堅(jiān)持的時(shí)光，我們要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。青春是一首美妙的歌曲，讓我們一起來欣賞幾首打動(dòng)人心的青春樂曲吧。大家好！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我，我們

學(xué)校小學(xué)工作計(jì)劃（精選19篇）

2023-12-12

學(xué)校是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方，我們?cè)谶@里不斷超越自我。以下是小編為大家整理的學(xué)校競賽經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給需要的同學(xué)一些幫助。1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行

醫(yī)院護(hù)士年終工作心得體會(huì)（通用19篇）

2023-12-12

通過對(duì)工作心得的整理和總結(jié)，我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行深入思考，找出不足之處并做出改善。下面是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人報(bào)告（實(shí)用20篇）

2023-12-12

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們實(shí)踐所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的概括和總結(jié)，通過寫報(bào)告，我們可以更好地整理自己的思路和體會(huì)。想要寫一篇出色的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告嗎？那么不妨先來看看小編為大家準(zhǔn)

愛心與教育閱讀心得（匯總15篇）

2023-12-12

心得體會(huì)的寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力，讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些不同的視角和思

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富事跡材料大全（20篇）

2023-12-12

事跡材料不僅可以用于學(xué)術(shù)研究、招聘面試等方面，還可以用于日常生活中的自我反思和總結(jié)。以下是一些關(guān)于勇敢、拼搏和奮斗的事跡材料范文，讓我們一起感受勵(lì)志的力量。

共青團(tuán)建團(tuán)心得（匯總23篇）

2023-12-12

心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，可以指導(dǎo)我們未來的行為和思考。以下是一些精選的心得體會(huì)，希望能給大家一些靈感和啟示。作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，共青團(tuán)

大學(xué)生軍訓(xùn)心得大全（23篇）

2023-12-12

軍訓(xùn)心得的寫作是一種對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固和拓展的方式，通過整理和總結(jié)，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些同學(xué)寫的軍訓(xùn)心得，他們通過文字記錄了自己在軍訓(xùn)中的思

世界環(huán)境日國旗下演講稿大全（18篇）

2023-12-12

國旗下見證了我們成長的腳步，也見證了祖國的繁榮和進(jìn)步。在國旗下，我們匯聚力量，共同為中華民族的偉大復(fù)興而努力。大家早上好！綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的

勞動(dòng)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別范文（17篇）

2023-12-12

勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者享有的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是合法勞動(dòng)關(guān)系的重要組成部分。小編為大家收集了一些勞動(dòng)合同的范文，希望能為大家提供一些參考和幫助。勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同是極易

珍愛生命遵守規(guī)則國旗下講話（優(yōu)秀19篇）

2023-12-12

在國旗下，人民齊聲高唱國歌，表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和忠誠。以下是小編為大家整理的國旗下合唱，一起欣賞這美妙的歌聲。又到了星期一升國旗時(shí)刻，升旗儀式結(jié)束，要作國旗下講話