心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
走進美國心得體會篇一
走進美國，我深深感受到了這個國家的多元文化與寬容精神。我曾經在電視、電影、書籍中了解到美國是一個移民國家，然而當我親自踏上這片土地后才真正意識到它的多元性。在美國，人們來自世界各地，有不同膚色、宗教、文化背景，但他們都能和諧共處。美國社會將多元文化視作一種財富，并努力保護和促進不同文化的發展。寬容精神使得美國成為了一個擁有和平、協調的多元社會。
第二段：美國的自由與民主
美國的自由是獨一無二的。在美國，人們享有言論自由、宗教自由、結社自由的權利。這使得美國成為了一個充滿活力和創造力的社會。而民主則是美國社會的核心價值。民主不僅體現在政治體制上，也貫穿于人們的生活中。在美國，人們有平等的機會追求自己的夢想和利益。政府決策的公開、民眾的參與以及法律的保障都體現了美國民主的特點。
第三段：美國的科技與創新
美國是科技創新的先驅之一，走進美國我深深感受到這一點。在美國，科技與創新貫穿于各個領域。無論是在大學、研究機構，還是在企業和創新實驗室，人們都在不斷地尋找新的解決方案和突破。這種創新精神持續推動著美國社會的發展和進步。在這里，人們能夠充分利用科技手段改善生活，提高生產力，并且真正感受到信息技術給人們帶來的便利與快捷。
第四段：美國的教育與就業機會
美國以其高水平的教育體系和就業機會吸引著全球的人才。走進美國的學校和大學，我被豐富的教育資源和優質的教學環境所震撼。這里的教育注重培養學生的創造力和批判性思維，注重學生的實踐能力和團隊合作精神。此外，美國的就業市場也給人們提供了廣闊的機會。無論是高科技領域還是創意產業，美國都是一個充滿潛力和機遇的地方。
第五段：美國的生活方式與社區強度
美國有著獨特的生活方式和社區強度。在美國，人們注重個人的獨立和自由，也注重社區的凝聚力和互助精神。每個州和城市都有自己的特點和文化，人們有各種各樣的生活方式選擇。社區強度體現在人們與鄰居之間的互動和合作上。無論是日常生活還是面對困難時，人們都樂于給予幫助和支持。這種社區的凝聚力和互助精神是美國社會的重要特征，也是其長期穩定和繁榮的基石。
總結：
走進美國，我深深感受到了這個國家的多元文化、寬容精神、自由與民主、科技與創新、教育與就業機會以及生活方式與社區強度。這些特點讓我對美國的認識更加豐富和深刻。我相信，這樣一個充滿活力、機遇和創造力的國家將繼續引領世界的發展和進步。
走進美國心得體會篇二
醫學信息工程本科一班 王寶杰 電話***
隨著高考結束的響起，伴隨我們三年，讓我們疲憊又讓我們感到充實的高中生活結束了。經過緊張而又忙碌的志愿填報工作，我們終于迎來了充滿陌生和新奇的大學生活。
每每回想起在高中時的時光，每一個畫面都歷歷在目。在高中的生活，每天早上都起得很早，朝陽總是比我們晚到。天還沒亮，教室就傳來了陣陣的背書聲，那是只有在高中才能見到的獨特的風景。奔跑著去打飯，又奔跑著回教室繼續學習，每天都是滿滿的課，就連短短的十分鐘休息時間我們也沒有浪費，晚自習、作業，就算回到宿舍仍要挑燈夜戰。我們就是這樣忙碌的度過每一天，雖然辛苦，雖然不舒服，但是，那是為了實現自己的夢想而度過的每一天、充實的每一天，所以那是值得的。
但是，時間如同流水，轉瞬即逝，已經不能回到過去，一味的回想過去的事情只會讓我們止步不前。所以，我們要告別高中，告別那熟悉的教室，告別食堂大嬸熟悉的笑臉，告別那我們爬過無數次的樓梯，告別已經讓我們翻爛的高中課本，還有我們朝夕相伴的同學和老師。雖然和他們告別了，但是我們身上依舊留下了他們的影子，高中三年培養了我們吃苦耐勞的品質，鍛煉了我們艱苦奮斗的精神，同學的幫助留下了永恒的友誼，老師的教導，為我們指明了方向。他們為我所做的每一件事，都會在我的心田播種下一顆愛的種子，它會茁壯成長。關于他們的每一段記憶都會在我的靈魂上烙印下深深的印記，它永遠不會被抹去！
隨著高中的身影漸漸隱去，充實而又充滿活力的大學到來了。高考志愿填報的緊張心情還沒有淡去，我們就要面臨新的生活，新的城市，新的學校，新的教室，新的老師，各種各樣從未接觸過的專業和課程，還有來自全國各地性格各異擁有不同風俗習慣的同學。而我來到了我們美麗的泰山醫學院，在這里，有更加寬敞明亮的教室，設施更加完善，學習氛圍也十分濃厚，新的環境為我帶了新的感覺。不用再像高中那樣早起晚睡了，沒有人會像高中老師那樣嚴格的監督你了，要想取得進步，只有靠自己的自覺和努力。一周的課程很少，作業也不再像高中那樣每天都厚厚的一摞試卷。在大學，我有充足的課余時間，我可以參加社團的活動去發展自己的特長和興趣，也可以加入學生會，來鍛煉自己的工作能力，也可以和同學參加各種各樣的文體活動，讓自己的身心得到更好的提高，做到德智體美全面發展。
新的生活即將到來，我不能總想著大學就是玩樂的地方，要繃緊自己的神經，該學習的時候學習，把學習和娛樂的時間合理的規劃，為將來要面臨的考研打下堅實的基礎。積極參加學校的各種活動，豐富自己的課余生活，讓大學生活更加的豐富多彩，而不是做一個只趴在電腦前的“宅男”。和來自全國各地的同學們好好相處，增進彼此的感情，交到幾個真正交心的朋友，這才叫真正的大學生活。
告別高中，走進大學，告別陳舊，走向新的天地。人生最最光輝燦爛的時光即將到來，讓我們乘著青春的快車，唱著自由奔放的歌，向著理想與希望潛行吧！
走進美國心得體會篇三
美國，作為一個世界上最強大和最發達的國家之一，吸引著成千上萬的游客和留學生。我有幸踏上了這塊神奇的土地，親身體驗了美國的風土人情，也收獲了許多珍貴的體會。在這篇文章中，我將分享我在美國的旅行經歷中所感受到的五個方面的心得體會。
首先，美國的多元文化給我留下了深刻的印象。在美國，來自不同國家和地區的人們共同生活和學習，彼此融合并互相尊重。我常常在街頭看到各式各樣的人，他們不同的膚色、語言和信仰讓我感受到了文化的多樣性。美國人非常開放和包容，他們歡迎來自世界各地的人們，一起分享彼此的文化和經驗。這種多元文化的融合讓我覺得世界是如此的美麗和豐富。
其次，美國人的熱情和友好給我留下了深刻的印象。無論是在商店還是在街頭，我都感受到了美國人民的友好和善意。他們不僅會熱情地給我指路，還會主動詢問我的情況。在餐廳，服務員總是笑容滿面地接待客人，并且樂意回答我們的問題。這種友好的氛圍讓我感到賓至如歸，讓我覺得自己在家一樣舒適和安全。
第三，美國的先進科技讓我贊嘆不已。在美國，科技之先進和高效令我十分驚嘆。無論是在購物中心還是在大學校園，我都可以看到各類高科技設備的應用。自動售貨機、無人機、追蹤設備等等，這些現代科技改變了我們的生活和工作方式。我也有幸參觀了一些科技公司的創新實驗室，目睹了他們在人工智能、機器人和生物科技方面的前沿研究。這使我對科技產業的發展充滿了信心，并深深體會到了科技發展對社會進步的重要性。
第四，美國的自由和平等的價值觀給我留下了深刻的印象。作為一個喜歡自由的國家，美國一直是奮斗和追求自由的象征。在美國，每個人都有權利追求自己的夢想，不管他的背景如何。我曾參觀過一些具有歷史意義的地方，如林肯紀念堂和馬丁·路德·金紀念館。這些地方不僅讓我了解了美國的歷史，也深深體會到了美國人對自由和平等的執著追求。這種價值觀也深深地影響了我，讓我更加珍惜自由和平等的權利。
最后，美國的自然風光讓我驚嘆不已。雖然大城市的繁華讓我印象深刻，但最令我難忘的是美國的自然風光。我曾有幸游覽過大峽谷、黃石國家公園和紐約州的尼亞加拉大瀑布。這些自然景觀讓我感受到了大自然的偉力和壯麗。無論是宏偉的大峽谷還是壯觀的大瀑布，都讓我深深地震撼和敬畏。這些自然景觀也讓我認識到了珍惜自然環境的重要性，并激起了我對環保事業的關注和熱愛。
總之，走進美國給我留下了許多寶貴的體會。多元文化、熱情友好的人民、先進科技、自由平等的價值觀以及壯麗的自然風光，這些都使我回味無窮。我在美國的旅行經歷不僅豐富了我的知識和視野，也讓我更加熱愛這個美麗多彩的世界。如今，我充滿了對未來的期待，并希望能夠再次踏上這片充滿機遇和夢想的土地。
走進美國心得體會篇四
我也有一兄一妹，分別在江蘇和浙江，端午節只在群里發了端午節安康的圖片，算是應了節，應了景，而非眼前的兄妹可以有直接的生計，可以相處一起。按照他們的歲數，應該父母健在，賣完櫻桃就可以回家與父母團聚的。而我們兄妹卻各自一方，父母幾年前就不在了，與眼前的這對兄妹相比，大約是同樣的親情，不同的人生。
血緣的關系在我看來是所有關系中最親最近的`了。前一陣，我的大舅不幸去世，親戚建了個群，有些是很小時候見過的，有些則根本沒見過。一下子那么多與自己有著血緣關系的親戚冒出來，還真有些不可思議的奇怪感覺。但是，血緣一下子把我們拉近了，這種親情讓我們約定，有機會見面，彌補我們以往的欠缺，彌補我們的長輩在世時我們因為依賴而缺失的交往。父母們離世后，我們反而應該更密切地聯系，畢竟我們身上有同一個家族的血液在流淌，而且家族的基因導致的外貌也很有些相象，盡管我們可能會操著不同的方言，從事不同的工作，經歷不同的人生。
我還認為，血緣關系只可以背叛，卻不可以改變。有些血緣的親情即使到了老死不相往來的地步，卻否認不了這種血緣關系的存在，至于這種關系存在的意義，親如一家的與形同陌路的、反目成仇的理解肯定不一樣。
端午節了，突然就想到親情，其實還有層原因，就是大約2003年的端午節，曾寫過一篇文章，懷念小時候媽媽包粽子的情形，寫文章時媽媽還在世。而今，父母已去世多年，成了孤兒的我，格外懷念這份親情。
端午節并不是團圓節，卻總有點傷感在其中，不知道是不是有紀念屈原老先生的原因在其中。2020年的端午節，這樣的一篇文字算是對親情的重新解讀，也是一種紀念和牽掛。
最后，還是祝福所有血濃于水的親情都能夠彼此真的成為相親相愛的一家人。
走進美國心得體會篇五
美國，一個富饒而充滿機遇的國家，吸引著世界各地的學子前來學習。作為其中一員，我有幸踏入這個國家，親身感受到了美國的教育體系和文化氛圍。在這個過程中，我體會到了學習走進美國的特點和重要性，也體驗到了諸多獨特而寶貴的經歷。
首先，學習走進美國是一種深度融入當地社會和文化的過程。在美國的校園中，我有幸結交了許多來自不同國家的朋友，他們來自不同背景、有著不同的文化習慣，但卻都有著相同的追求：獲取知識，培養技能，追求自我發展。在與他們的交流中，我不僅發現了自己的優點和不足，也領悟到了他們身上的閃光之處。通過和他們一起學習和探討，我不斷地吸收他們的觀點和見解，使自己的思維得到了拓展和深化。這種深度融入的學習方式不僅僅讓我學到了知識，還讓我對其他文化有了更深的理解和尊重。
其次，學習走進美國需要積極主動的學習態度。美國的教育體系注重學生的主動學習，強調培養學生的批判性思維和問題解決能力。與中國傳統的被動接受相比，這種培養學生自主學習的方式對于我來說是一種全新的挑戰。我需要在課堂上積極參與討論，提出自己的觀點并與他人辯論。同時，我還要主動尋找相關的學習資源，加以吸收和運用。這種積極主動的學習態度讓我意識到，在美國，學習是一個主動的、互動的過程，只有積極參與其中，才能真正掌握知識并提升自己的學習能力。
第三，學習走進美國也是一個開拓視野的過程。美國擁有世界一流的教育資源和研究機構，我有幸進入這個系統，接觸到了各種前沿的學科和研究成果。在課堂上，我接觸到了最新的學術理論和研究方法，了解到了國際上的學術前沿和熱點。同時，學習走進美國還給我提供了豐富的實踐機會。在實驗室、實習、社會活動等方面的參與，我能夠親身體驗到真實的學術和職業環境，鍛煉自己的實踐能力和解決問題的能力。這些開拓視野的經歷讓我認識到世界的廣闊和復雜性，并且激發了我在學習和研究領域的興趣和熱情。
同時學習走進美國也讓我更好地認識了自己。在與來自世界各地的同學們交流的過程中，他們的思維方式、價值觀和生活習慣都與我有所不同。這不僅讓我更好地認識到自己的優點和特長，還讓我更加深入地思考自己在團隊合作和交流中的不足，從而找到改進和提高的方向。此外，美國的教育體系也注重培養個人的創新能力和領導潛力。通過參與各種社團和項目，我發現了自己潛在的領導才能和創新思維，逐漸明確了自己的職業發展方向和目標。
綜上所述，學習走進美國是一種全面發展的過程，不僅僅是獲取知識，更是革新思維和提升自我能力的機會。通過深度融入當地社會和文化，積極主動的學習態度，開拓視野和更好地認識自己，我在學習走進美國的過程中獲得了豐富的經驗和收獲。這些經歷將對我未來的學習和職業生涯產生重要的影響，使我能夠更好地適應和應對未來的挑戰。
走進美國心得體會篇六
4月20日上午九點，等我急匆匆地沖出車門，跑到關山月美術館門前時，已有一大群戴著黃帽子的同學聚集在那里了。只見每個人都在和別人議論紛紛，對接下來的美術參觀興致勃勃。
這是一個以著名國畫家 教育家關山月先生名字命名的國家美術館，里面收藏了很多他的美術作品。我們站在美術館外，一個一個地報著數，很快就分成了單數和雙數兩隊。
我們跟隨美術老師走進了美術館，一幅幅畫映入眼簾。一個戴草帽的人在長著紫色小花的綠色草地上騎著白色駿馬，左邊是兩匹棕色的馬，近處還有一只棕黑色的狗。遠處一座連著一座的山峰也被墨綠色的柏樹所襯托，顯得若隱若現。這就是我最喜歡的一幅畫。為什么我喜歡它呢?因為這幅畫里有很多匹馬，而我又屬馬。再加上這幅畫大多是以暖色為主，生動活潑，讓人看了后好像進入了畫里，來到了草原上。
我們又來到了另一個展廳，里面陳列著關山月先生的一幅幅水墨畫，它們一個挨著一個地鑲在畫框里，讓人過目不忘。
再往里走，便是一個被玻璃隔起來的房間，里面的桌子上擺放著關山月先生以前使用過的美術用具。這些用具一個個都很小巧，干凈，根本看不出已經擱放了很久。
將每個作品展廳都走遍了后，我們便坐到了臺階上，一邊喝水一邊和旁邊的。同學小聲講話。等王老師跟前來的家長開了短會后，大家便都陸陸續續地走了。
走出美術館的大門，頂著頭上早已冒出來的烈日，那一幅幅美麗的畫頓時又浮現在了眼前。
走進美國心得體會篇七
——周末走進敬老院活動總結
活動內容：我國社會老齡化情況日趨嚴重,越來越多的孤寡老人缺乏
細致的關愛。他們不僅需要物質的滿足,更需要精神的慰藉。生活在敬老院的孤寡老人更希望得到關心和愛護，安度晚年。作為新一代大學生，我們有義務也有責任為敬老院的老人送去問候以及家人般的關愛，用我們的愛心去溫暖他們。周六的時候，我們一行人去了回興敬老院，幫助孤寡老人，為敬老做出了力所能及的事情。在那里，我們和老人們一起玩游戲，唱歌，聊天。有的同學幫助老人捶腿捶肩，給老人們以關照。幫助孤寡孤寡老人,解決老人精神空虛和生活困難問題,使孤寡老人晚年生活快樂豐富,是當代大學生的義務和責任。通過這次活動，我們希望能增強大學生社會責任感和使命感，同時呼吁社會關注,讓更多的人關注孤寡老人,為探索出完善的老年人社會保障機制出一份力。
活動優點：跟老人的聊天娛樂相處較為融洽，老人們很開心，較好地
達成了活動目的。
活動缺點：事先的活動分工和活動具體安排不太充分，出現了準備不
當的問題。例如到了敬老院不知道開展什么表演，臨時安排浪費了時間。
走進美國心得體會篇八
近年來，隨著全球化的深入發展，越來越多的中國學子選擇到美國進行學習交流。作為世界上最強大的國家之一，美國擁有豐富的教育資源和先進的教育理念，吸引著無數的國際學生。作為其中的一員，我有幸能夠親身體驗學習走進美國的學習生活，不僅增長了見識，還深刻地感受到了不同的學習方式和文化氛圍帶給我的影響。以下是我在美國學習生活中的一些心得體會。
在美國的學習生活中，我首先感受到的是其注重自主學習和獨立思考的教育理念。在教室里，老師給予我們更多的自主空間，鼓勵我們提出自己的觀點和獨立思考問題。這與國內教育中傳統的“灌輸式”教育場景截然不同，我感到非常新奇和充實。在這樣的環境下，我養成了主動思考和自省的習慣，也更積極地參與課堂討論，與同學們交流學習心得。這種自主學習和獨立思考的教育方式，大大提高了我們的學習能力和解決問題的能力。
其次，美國的學習氛圍給予了我們更廣闊的學術空間。美國的大學教育注重培養學生的學術能力和創新實踐能力，不僅鼓勵學生積極參與科研項目，還提供了豐富的實踐機會。在美國，我有機會參與到多項科研研究中去，與教授和同學們一起深入探討問題，開展實驗研究，不僅能夠將所學的理論知識運用到實際中，還能夠提升自己的學術水平和研究能力。這讓我深深體會到，學習不僅僅是死記硬背知識，更需要我們注重實踐與創新，發揮自己的獨特才能，將所學運用到實際中去。
同時，美國的學習環境也給了我更多的機會和挑戰。來到美國，我發現學習的競爭壓力非常大，同學們都非常優秀和積極，這增強了我努力學習和成長的動力。同時，美國的學習方式也更加注重實際操作和團隊合作能力的培養。在課程中，老師常常安排班級Project，要求我們與同學合作完成，這既考驗了我們的學習能力，也培養了我們的團隊合作精神。在與同學們共同合作的過程中，不僅讓我更好地理解和應用所學的知識，還養成了與人合作的能力和團隊協作精神。
最后，美國的學習體驗也讓我學會了更好地管理時間和壓力。在美國，學習任務非常繁重，需要我們高效地利用時間，完成大量的學習和作業。在這個過程中，我深刻體會到時間管理的重要性，學會合理分配時間，把握節奏，提高學習效率。同時，學術上的壓力也讓我更好地面對挑戰和困難，培養了堅持不懈和克服困難的毅力。這些能力對我來說是寶貴的財富，將對我的學習和職業生涯產生長遠影響。
總之，學習走進美國是一次難得的機會，讓我親身感受到了不同的學習方式和文化氛圍。在這里，我不僅學到了知識，還感受到了自主學習和獨立思考的重要性，學會了實踐與創新，培養了團隊合作能力，鍛煉了時間管理和壓力抗力。這些經歷將伴隨我一生，成為我不斷成長和進步的動力。我深信，通過學習走進美國的心得體會，我將能夠更好地應對未來的挑戰，迎接更廣闊的發展。
走進美國心得體會篇九
引言段：
美國課程一直以來備受矚目，其獨特的教學模式和豐富的課程內容吸引了世界各地的學習者。最近，我有幸能夠走進美國的一所高中，親身感受這種教育模式帶來的種種變化。通過這段時間的學習，我深刻體會到了美國課程的優勢，并從中獲得了寶貴的心得體會。
第一段：自主學習培養
美國的教育注重培養學生的自主學習能力。在我的課堂上，老師們鼓勵學生進行獨立探索和思考。他們通過開放性問題引發學生的思考，并在互動中引導學生自主學習。這種教學方式巨大地培養了學生的批判性思維和問題解決能力。我發現，當我主動參與到課堂討論中時，我的學習效果顯著提升。這種自主學習的過程激發了我對知識的興趣，并激發了我學習的動力。
第二段：多元化課程設置
美國的教育注重培養學生的多元化素養。校園中的課程種類豐富多樣，不僅有文科、理科、藝術等傳統學科，還有創新科目，如編程、設計思維等。這些多元化的課程設置使我能夠全面發展自己的能力，培養出創新和實踐的能力。例如，在一門創業課上，我學習了如何制定商業計劃和市場分析。這項課程不僅培養了我的商業意識，還培養了我的領導才能和溝通能力。通過多元化的課程設置，我感受到了美國教育注重培養學生全面發展的理念。
第三段：實踐教育的重要性
美國教育強調實踐教育的重要性，這也是我深受觸動的一點。在學校里，我參加了許多項目和實習機會，如社區服務項目和科學實驗。這些實踐活動使我能夠將所學知識應用到實際中，并更好地理解和掌握所學內容。例如，通過參與社區服務項目，我感受到自己對社會的責任感，并學會主動幫助他人。這種實踐教育不僅豐富了我的學習經歷，還培養了我的團隊合作和解決問題的能力。
第四段：自由的思考與表達
美國課程注重培養學生的獨立思考和自由表達的能力。在課堂上，老師鼓勵學生提出自己獨特的見解，并尊重每個學生的意見。我發現，這種自由的思考和表達環境激發了學生的潛能，使他們能夠更好地表達自己的觀點和想法。同時，學生之間進行的交流和辯論也有利于拓寬思維和接納不同的觀點。這種自由的思考和表達方式提升了我學術上的自信和開放心態。
結尾段：
總的來說，走進美國課程給我留下了深刻的印象，并讓我受益匪淺。自主學習培養、多元化課程設置、實踐教育和自由思考與表達等教育理念和模式激發了我對學習的熱情和求知欲。我相信，通過這段寶貴的經歷，我能夠在今后的學習和生活中更好地發展自己，為社會做出更有意義的貢獻。美國課程的精髓將成為我人生道路上的寶貴財富，我會繼續努力，勇往直前。
走進美國心得體會篇十
一米陽光，如此溫暖——寒假走進敬老院活動總結2014年3月1日星期六，這是由雙語青聯宣傳部承辦的“一米陽光”助老志愿服務團隊第三次走進同心養老院。
時隔兩個月，病床上的張奶奶是否康復？去年因為不小心摔倒而變得行動不便的李奶奶是否徹底？還有愛說笑的周爺爺是否還咳嗽不停？我們的志愿者團隊帶著滿心的好奇和關懷終于終于又可以走進養老院，看望在去年和我們結下緣分的爺爺奶奶們。本次活動由團長陶琳、副團長于募帆，王冠威、逄中慧帶隊。參與的志愿者有鄭瑩瑩、王夢田、謝文慧、周文君、楊文藝、楊珊珊、羅廣玲、侯卓亞、邢玉坤。
箱牛奶并分發到沒人老人手中，并督促老人們要每天喝牛奶有利于身體健康。在與老人們促膝長談之后，志愿者們和老人在場的爺爺奶奶從我們的志愿者中挑選出他們心怡的志愿者作為搭檔，老少合作，進行生活知識小常識的競賽，因為題目涉及到許多生活中常見的問題，因此在此環節生活經驗豐富的老人們可以提示志愿者，而當遇到生活知識與術語結合時，志愿者可利用自己所學的知識幫助老人解釋分析。整個過程老人和志愿者們配合默契，老少同樂。這期間團委李老師還親自來到了養老院來了解我們志愿者的活動情況，李老師首先視察了養老院的所有活動間，了解了養老的大體情況后走進了我們志愿者和老人們活動的房間，慰問在場的所有爺爺奶奶并與他們進行深切的交談之后，囑咐我們志愿者們一定要這活動繼續開展下去，并且做精做細，真正地服務我們的爺爺奶奶，讓他們感受到我們志愿者的關愛。接下來志愿們自發組合兩組合唱小分隊，為老人們獻上了《最美不過夕陽紅》、《瀏陽河》等經典歌曲，志愿者們和老人們在一片歡聲笑語中享受著這份愛。
迫不得已的理由才要住在那里的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。從他們眼中看見的憂郁，那是一種思鄉的憂郁。真是可憐天下父母心啊！不禁的在想自己惹家長生氣的情景，不禁的暢想未來自己，我們以后會不會像他們一樣孤獨寂寞呢？從現在開始我一定要好好的對自己的父母，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。我們有義務也有責任為敬老院的老人送去問候以及家人般的關愛，用我們的愛心去溫暖他們。無愛的世界是無法想象的，當這個世界需要愛的時候，作為志愿者便有了存在的價值。其實應該這樣說吧，是我們得到的愛很多因而有責任和義務把愛心傳播開來。如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們將面對的是一份苦澀的淚水，還有孤獨。以前自己很迷茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。今天終于讓我明白這個道理，今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我，我要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。這次敬老院之行受益匪淺，不僅讓我們志愿們學會怎么付出愛，還讓我們學會了怎么得到愛。作為一名當代的大學生，我們千萬不能自私，不能不顧及別人的感受。作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我希望會有更多的人加到我們的行列中來，讓我們愛的力量不斷的壯大！
通過這次活動，我們希望能增強大學生社會責任感和使命感，同時呼吁社會關注,讓更多的人關注孤寡老人,為探索出完善的老年人社會保障機制出一份力。我們一米陽光將會不斷努力壯大我們的團隊，號招更多的志愿者加入這個愛的行列，給老人帶來關愛、快樂和溫暖。同時樹立榜樣，營造社會尊老、敬老、愛老的良好作風，培養大學生的社會公德意識。盡我們的微薄之力，傳遞愛心接力棒，給老人們帶去精神上的關懷，號召同學們為老年群體帶去關懷。
“一米陽光”助老志愿團隊2014年3月2日
走進美國心得體會篇十一
在過去的幾個月里，我有幸參與了一次獨特的學習體驗——走進美國課程。通過這次學習，我對美國課程有了更深入的了解，不僅開闊了我的視野，還讓我體會到了美國課程的獨特之處。在這篇文章中，我將分享我在走進美國課程中的心得體會。
首先，美國課程注重培養學生的創造力和解決問題的能力。在傳統的教育體制下，我們所學的知識多是固定的，只需要死記硬背即可。然而，在美國課程中，老師更加注重培養學生的思維能力和創造力。我記得有一次，老師給我們分組，要求我們一起解決一個虛擬的問題。在這個過程中，我們不僅需要運用已有的知識，還需要運用我們的創造力去尋求解決辦法。這種學習方式讓我們學會了思考問題的角度和方法，培養了我們的創造力。
其次，美國課程注重提升學生的實踐能力。在我們的學習中，老師經常給我們提供實際的項目，讓我們將理論知識應用到實踐中。舉個例子，我們在英語課上學習了文學名著《了不起的蓋茨比》，老師要求我們用英語寫一篇評論這本書的文章。這個項目不僅鍛煉了我們的寫作能力，還讓我們更深入地理解這本書的內涵。通過這種實踐，我們不僅能夠更好地掌握所學知識，還能夠培養我們的獨立思考和解決問題的能力。
再次，美國課程注重培養學生的交流和合作能力。在課堂上，老師經常組織學生們進行小組討論和合作項目。這種學習方式讓我們能夠與其他學生交流和分享想法，學會傾聽他人的意見，并提升我們的溝通能力。在一個小組項目中，我遇到了一個和我完全不同的隊友，我很擔心我們之間會出現溝通問題。然而，通過合作，我們學會了傾聽和尊重對方的意見，最終完成了項目。這種交流和合作的經歷讓我明白，與他人合作是一種寶貴的學習機會。
另外，美國課程注重培養學生的自我管理能力和責任心。在我們的學習過程中，老師給予了我們許多自主權和責任。我們有自主選擇學科、定制自己的學習計劃，并且要求按時完成作業和考試。這種自主權和責任讓我們學會了自我管理和自我激勵。我記得有一次，我因為玩游戲耽誤了作業時間，結果作業沒有按時完成。這次經歷讓我明白，只有自己有足夠的自律和責任心，才能在學習中取得好成績。
最后，美國課程注重培養學生的批判性思維和分析能力。在我們的學習中，老師經常給我們提出一些問題，要求我們根據所學知識進行分析和思考。這種學習方式讓我們不再是被動接受知識，而是主動思考和質疑。這種批判性思維和分析能力的培養讓我們能夠更好地理解問題的本質，從而尋找解決問題的方法。
總之，通過走進美國課程的學習，我深刻體會到了美國課程的獨特之處。美國課程不僅注重培養學生的創造力和解決問題的能力，還注重提升學生的實踐能力、交流和合作能力，培養學生的自我管理能力和責任心，并且注重培養學生的批判性思維和分析能力。這些都讓我受益匪淺，不僅提高了我的學習能力，還為我將來的發展奠定了堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將能夠更好地將這些技能和經驗運用到我的學習和生活中。
走進美國心得體會篇十二
20__年4月20日，北京，國展新館，我們____分公司，由技術部部長__帶隊，設備科__隨行參觀了第十四屆cimt20__中國國際機床展，在這里我們收獲頗豐。
中國國際機床展覽會(cimt)自1989年創辦以來，在中國機床工具工業協會的精心培育，以及相關合作伙伴與業界同仁的共同努力下，規模不斷擴大，品牌地位和行業影響力不斷提升，現已成為當今世界機床工具行業最具影響力的四大名展之一。該展會不僅是展示世界先進制造技術和機床工具產品的盛會，也是推動中外技術交流和我國機床工業技術進步的重要平臺，更是觀察中國這個世界第一機床工具市場需求變化的最佳窗口。
本屆展會的主題是"新常態?新發展"。該主題準確、鮮明地反映了我國機床工具產業發展和產業市場的時代特征，反映了cimt20__的展會背景。當前，世界經濟復蘇緩慢，中國經濟步入新常態。新常態下的中國經濟，已然告別了過去幾十年的高速增長，步入了更加注重追求質量和效益的時代，這也是一個中國經濟前所未有的時代，機遇和挑戰并存。正如__總理在20__年政府工作報告中所指出的那樣："當前我國經濟下行壓力還在加大，發展中深層次矛盾凸顯，今年面臨的困難可能比去年還要大。同時，我國發展仍處于可以大有所為的重要戰略機遇期，有巨大的潛力、韌性和回旋余地。"
這次展會既是世界機床制造業最新最高技術成果的展示，也是世界機床制造業積極應對世界金融危機的沖擊和影響的一次重要活動，同時又是世界機床制造業面對世界經濟社會的最新發展需求，努力轉變發展方式、大力推進產業和產品結構調整并取得重大成果的展示。通過參觀本屆展會主要有4個方面的感受。
制"。讓我的理解，就好比是在電腦城配組裝電腦，用戶需要什么配置都行，按用戶的需求配置電腦，還能幫助用戶個性化選擇各種軟件，讓用戶滿意而歸。
此次參加展會的____機床廠早在十年前就已經紅極大江南北，當時買數控機床、修機床都要排隊等候;現如今也走了下坡路，但是我感覺現在他們更注重了團隊整體的服務質量，有求必應，免費幫助你解決技術難題，為你"私人訂制"專屬于你的全面解決方案。去年在處理__x車間10米數控龍門銑床時，____機床廠派出了他們最好的電氣和機械高工，免費為我們工作到凌晨，提出了技術解決方案，最后因為我方資金問題沒有成行。從這件事看出，我們一定要有 "從老大位置上走下來的勇氣"，"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越" 雖說我們不再是這家的"主人"，但是我的技術，我的服務，我的管理組織，足夠讓我"進門"，讓你挑不出任何瑕疵，還能讓你感激的，主動的接受我的存在。在日常維檢和合同件制作工作中也是可以這樣，你可以多花些精力，多用些時間，主動出擊為用戶解決一些設備、技術上的瓶頸或找到一些設備隱患、工藝漏洞，為用戶訂制一套全面解決方案;或者為用戶在設備和工藝上提出一些"小改小革"，讓用戶在日常使用中更方便、更舒適，主動贏得用戶的好感，我們不能再靠老關系拉攏人，而應該是靠信譽、靠質量打動對方。這也是我從展會回來后，最大的感受。
二、本屆展會精品薈萃。經過多年發展，機床行業產品有了質的飛躍，高端產品比重不斷增加，數控化率連年增長，以精密、高性能和可靠經久耐用為主要目標的品牌戰略，為傳統品牌概念注入并提升了與時俱進的新內涵，成為新形勢下機床行業未來發展的重要內生動力之一。精密，作為機床本質屬性之一，得到了充分展示，微米、亞微米甚至納米級精度的機床正越來越多地走進觀眾的視線。最具代表性例子有，北京機床研究所的na n otm500超精密納米級精度車銑復合加工機床和aspm50超精密非球面加工機床、大連機床集團的dlm12x600精密數控車床，以及其他多種多臺以高速、復合、五面、五軸聯動、柔性等為主要特征的高性能精品機床，在本屆展會上整齊亮相。高速的典型例子有，展會出現了大批的水刀既高速又環保，這將成為今后一段時期內發展主要方向;武漢奔騰楚天激光設備有限公司的pl u s 3015高速激光切割機、濟南二機床集團有限公司的xh s v2525×60高架式五軸聯動龍門加工中心、南通科技投資集團股份有限公司的v h1100高速立式加工中心等。可見數控化、精密化成為了一種趨勢，我們公司在我印象中沒有五軸聯動的機床，目前的產品也暫時用不著，但是這種先進的機器開闊了我的眼界，也會對我以后的工作起到開闊思路的作用。但是在展會上發現的三坐標測量儀可以大大減輕我公司機加工行業測繪人員的勞動強度，同時又能提高測繪數據的準確性，提升機加工崗位的勞動效率。
三、智能制造推進新興產業。本屆展會眾多展品采用了智能化技術，機床已不再那么"機械"，變得越來越"聰明"。我國的機床制造在經歷了手動、機電液自動化、數字控制發展階段之后，正在攀越新的高峰，正在向更高層次的信息控制的智能化方向發展。智能機床的研發和廣泛應用，必將促進我國新興產業快速、健康和可持續發展，并引領未來制造業的深刻變革。有代表性的例子是，沈陽機床(集團)有限責任公司的htm40100h車銑加工中心、htc2550hs高速車削中心以及東風汽車有限公司設備制造廠的dh500ⅰ高速臥式加工中心都具有主軸軸向尺寸溫升自動補償功能。沈陽機床(集團)有限責任公司的gmc2590u橋式五軸加工中心和htm40100h車銑加工中心以及北京第一機床廠bh b m200落地鏜床具有滑枕及鏜桿懸伸撓度自動偏差補償功能。湖南中大創遠數控裝備有限公司y k2060全數控螺旋錐齒輪磨齒機利用自主開發的誤差反調技術，具有自動在線檢測和精度判別功能。參觀完后，給我最震撼的感覺是機器人和機械臂已經成為本行業的主流配置。工件加工從上料到機加工，一次操作便可完成，大大提升了企業形象，降低了操作者的勞動強度，大幅提高生產效率。
四、機床行業生產專業化模式已經成熟。為盡快縮小機床功能部件與國外工業發達國家的差距，近幾年機床企業加快了自主創新或是采取與國外企業合資、合作引進技術的方法等，使機床附件產品向專業化、社會協作化方向發展。機床附件多樣性和個性化的發展要求機床附件產品在增加功能的前提下，廣泛應用新材料、新技術，使產品設計多樣化。隨著市場的激烈競爭，產品的利潤空間將減少，小而全的企業模式將不適應社會化生產的要求。 今年展會比往年相比，增加了許多機床附件展館，給我們眼前一亮，機床生產不在是標準的整機生產線，還是更傾向于專業化、個性化生產模式。就像你在電腦城組裝電腦，你可以考慮任何一種電腦配置，只要你想得到的配置，經銷商都能根據你的要求配置合適你的產品。更有甚者，有的公司做起了專業化設計的買賣，只要客戶提出你的技術需求，公司便會根據你的要求，負責設計適合你的產品來，并且還可以按照用戶的要求定制產品，幫助你組裝生產線。未來社會將是一個快速創新、快速發展的時代，將是專業化模式主導的社會，社會希望你"德智體美"全面發展，但個性的社會更希望你有個性的發展，有一技之長，只有這樣你才能在社會分工中占有一席之地。參觀完后，本次展會給我們最大的提示便是我們今后也可以走專業化生產的模式，開發一種或者幾種拳頭產品，努力做到全國或者行業內最強，只有這樣我們才能在這個激烈的洪流中找到棲身之地。
人性化的細節也是決定商業中成敗的關鍵，為什么有個刀具廠會想到在小刀具前面安裝放大鏡，給予參觀者更方便呢，這是個超越其他刀具廠思路，如果具有相同的性價比，我想顧客會更傾向于這家刀具廠吧。"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，"相信我們____公司能夠乘風破浪，化危機為機遇，緊緊扣住__x集團公司不斷發展、變革的主動脈，抓住細節決定成敗的關鍵，未來一定能夠在____發展的歷史上踏上重重的腳印。
走進美國心得體會篇十三
班主任是學校為班集體組織專門的德育活動而設置的崗位，擔負著組織、管理和領導一個班級全體學生的重任，是學校德育工作的重要力量，直接決定著一個學校德育工作的成敗與否。因此，對于每個學校來說，班主任工作是重中之重。
對于技工學校而言，學生一般都是不能繼續讀高中、大學的畢業生，年齡普遍在16～19歲。這個年齡的學生正是思維活躍、自制力較差、學習缺乏興趣的年紀，導致了管理工作難度的加大。作為他們的班主任，應該用什么方法管理好這批調皮的孩子呢?下面就這個問題簡單談一下筆者的體會。
一、責任心和愛心是班主任工作的基礎
責任心是每一位班主任首先應具備的素質，是做好班主任工作的基礎，而愛心和責任心的升華。教育就是愛的事業，沒有愛就沒有教育。班主任的愛心不僅表現在學生有困難時主動關心和幫助他們，更要耐心了解學生心理，尊重學生，努力與各種性格的學生打成一片，架起師生間心靈的橋梁，把愛傾注到每個學生。只有讓每一個學生都能感受到老師的愛心，在感情上引起共鳴，學生才能感受到心理上的滿足和慰籍，從而產生親切感。作為班主任，要經常深入到學生中間與他們談心，特別是對性格較內向，平時不愛說話的同學，要發現問題并及時解決。
二、為人師表、正直誠信是班主任工作的前提
班主任對社會事物的道德評價，對真善美的景仰，對假惡丑的撻伐，都對學生人格的培養有著重要作用。班主任對學生應該公正無私、一視同仁，學生犯了錯誤，班主任在進行教育批評時，要做到嚴中有愛，理直氣和，做“嚴父慈母”。
在具體工作中，技校班主任要以身作則，為人表率，教師的身教更能激起學生的積極性。例如，有一次衛生大掃除，班里有一個班干部不積極勞動，其他同學也不干了。發現后，筆者拿起掃帚開始打掃，看到老師的行動，學生們也很快積極行動起來，一會兒就把衛生區打掃干凈。后來班里的勞動基本上就不用再進行督促了。
三、調動學生自治是班主任工作的技巧
自覺性是做好班級工作的關鍵。一個班集體中，必須有熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較強、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結并帶動其他人，溝通信息，協調關系，開展集體工作。這些學生干部，作為同齡人在班級學生中的作用是班主任不可替代的。一般來說，一批好干部可以帶出一個好的班集體，反之亦然。因此，選拔和培養好班干部，是班主任工作的一個重要任務。
四、深入了解和研究學生是班主任工作的關鍵
教育者與被教育者在很大程度上是受情感支配的，情感支配行為的作用是巨大的。而學生對自己情感的調節相對弱一些，波動性更為明顯，往往受時間、地點、場合等客觀條件的影響較大。而作為教育工作者，就需要將理解用于人際交往中，尊重學生，理解學生。師生之間互相理解，大家心情舒暢，教育者與被教育者的情感就能互相滲透，互相作用。這樣學生才能真正尊重信任老師，才能建立平等和諧的關系，從而達到教育的良好效果。
總之，作為技校班主任，除了嚴格管理外，對“技校生”一定要“動之以情，曉之以理”地去啟發、引導、鼓勵他們。要用師愛給與他們信心與恒心，為學生排憂解難，成為學生的知心朋友。當然，班級管理是一門科學，時代的變化和發展給班主任工作提出了新的要求和挑戰。這就需要我們不斷地試探新體例、新法子。在進行實踐的同時，不懈地鉆研科學的理論，深入到學生中去，真正地關心、愛護學生，為實現全方位的教育而不斷探索。
走進技校心得體會范文