廉潔文化建設工作總結大全（17篇）

月工作總結是對過去一個月工作中取得的成績和遇到的問題進行總結和分析的重要方式。小編為大家搜集了一些優秀的月工作總結樣例，可以幫助大家更好地組織自己的思路和內容。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇一

“以銅為鑒可以正衣冠，以古為鑒可以知興衰，以人為鑒可以明得失，以史為鑒可以知興替”，修武農商行葛莊支行全體員工時刻謹記古人教誨，現與全行員工共同分享，希望全行員工以此次廉潔文化的宣揚傳遞新思想、釋放新理念、樹立新風尚、激發正能量！

一是勿以惡小而為之。小惡不止，必須大患。全體員工要時時慎始，事事慎微，惟有如此，才能做到防患于未然，才能始終保持清正廉潔的政治本色。

二是勿以廉小而不為。水滴雖微，漸盈大器。在我們日常生活中，要善于從點滴的積累來實現修養的提升，要心懷廉潔之心，從小廉做起，從小節著手，將清正廉潔的思想真正貫穿于日常生活的.每個細節之中，實現以小廉促大廉，以小節成大義的習慣。

三是勿因名利而失大義。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這是我國傳統文化中修身養性的至高境界，要有俯首甘為孺子牛的決心，正確行使好手中的權力，在踐行為人民服務的誓言過程中實現清正廉潔的大義。

四是伸手必捉，要始終做到慎微，深悟“千里之堤毀于蟻穴”的古訓。“禍患常積于忽微”，我們要警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓，始終保持高度警惕和良好的心態，從司空見慣的小事和小節抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實做到未雨綢繆，防患于未然，既要勤政又要廉政，不勤政無以立業，不廉政無以立身。

孟子說：“修身齊家治國平天下”。正人必先正己，作為新形勢下的干部，要主動提高對廉潔自律的認識，自覺地用國家法律、法規、黨紀、黨規來嚴格要求自己。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇二

校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。郝家中學根據有關《關于做好校園文化建設工作的通知》文件精神的具體要求，具體實施了以“書香校園”為主題的校園文化建設。

結合學校實際，為實現“書香校園”的最終目標，學校領導高度重視此項工作，成立了校園文化建設領導小組，并明確了主題，確立了內容，籌劃了建設進程。在各部門的大力支持下，我校的“書香校園”文化建設取得了可喜的成績。

在校園文化建設計劃中，明確提出了“以物質文化建設為依托，以精神文化建設為核心”的建設思路。倡導特色，豐富載體，活動引領，學科滲透，積極將校園文化建設的內容深化，內涵升華。

為充分體現人文精神，發揮校園隱性育人功能，學校將創造良好的育人環境與精神文化建設有機的結合起來。校園整體設計，突出自己的特色，在思想概念、布局格調、育人功能上做到了和諧統一。以人為本，以學生健康成長、全面發展為目的，將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。創設了各種文化設施，開辟了時政宣傳欄、個性展示墻、名人名言展示走廊。其中，不僅有弘揚我們華夏悠久文化歷史的內容，也有不乏時代特色的思想內涵。適應時代發展要求，重視學生個性發展，學校依托省級課題《初中語文個性化閱讀與文學教育研究》，積極開展中華古詩文知識競賽、校園“活詞典”及校園“文學之星”等評選活動，并在個各班級設立文化展板，開辟了班級論壇，以滲透德育為主題，開展班級文化建設，使學生親自參與、自我熏陶。為學生全面健康發展搭建平臺，開放圖書室、閱覽室、心理咨詢室等思想、心理、文化教育陣地，構建了和諧校園，營造了良好文化氛圍。

在學校積極倡導、支持、鼓勵下，師生自發成立了郝家中學校園文學社——“渡船文學社”，并以社員為中心在班級內建立個性化興趣小組，社團與興趣小組的創建，并以形式多樣、內容豐富的活動積極主動開展，不但提高了學生文學方面的修養,豐富學生的第二課堂,促進彼此間的文學合作與交流，更充分體現了校園文化“以人為本”的主題，更陶冶了師生情操，普遍提高了廣大師生的文化素質，使得校園文化向健康高雅的方向發展。

在此基礎上放眼未來，積極創建讀書型校園，啟動了以爭創科研型學校和研究型教師為目標的“校本教研工程”，學習型校園的逐步形成，提升了校園文化的層次與內涵，體現了校園文化建設的本質。

鼓勵全體師生積極參與校園文化建設，為校園文化建設出謀獻策。“我的`校園我做主”，多次發出征集“校園文化建設主題”等文化建設倡議書。師生自主活動、自主發展，自主創辦的《渡船》、《校園文摘報》校刊校報已有幾個春秋，在廣大師生的大力支持下，現以發行幾十期，它們在學生的心中生根發芽，受到全體師生的高度評價。文學社員的作品多次在縣、市、省舉辦的大賽中獲獎，并廣泛發表于縣級刊物《紅荊林》和省級刊物《創新作文》上。渡船文學社在200６下半年擴大了規模，大力發展社員數量，擴大社團影響力。同時，在張振東老師的引導下，積極組織學生征稿、審稿、評稿、辦刊物，進一步提高社員的文學素養。這些活動的開展，不但挖掘了學生的潛能，克服自己的不足，更讓學生在自我創造中逐步完善，真正擁有“學生命意義，明人生責任”的人文情懷和寬闊豐厚的精神世界。

其次，“校園廣播”也取得了驕人成績，蓋艷輝老師不但平時加強對校園廣播的日常管理，并且根據學生的年齡特點、學習的知識層次及水平的差異，由各班分別籌稿投稿，專門評稿選稿，在形式上保持原有的校園新聞、美文賞析、哲理故事、信箱反饋、題海點滴等板塊的基礎上進一步拓寬欄目，讓校園之聲更貼近學生心靈，其內容的知識性、趣味性，真正的反映了學生的心聲，為學生創造了一個良好的語言學習環境，充分地調動了學生自覺學習的積極性。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義文化的發展方向，遵循校園文化建設的發展規律，以師生為主體，以確立社會主義榮辱觀為導向，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，弘揚主旋律，突出高品位，創建和積淀厚重的校園文化，營造文明校園、和諧校園，促師生人文素養的提高，并逐步形成具有六中特色的校園文化。

構建以師生為主體，具有時代特征、健康向上的主流價值觀念、思維方式和行為規范，形成具有六中特色的校園文化。

（一）校園環境建設，校內陳設與布置，綠化美化工作等，進一步突出藝術性、觀賞性和教育性，具有較強的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。

（二）廣泛宣傳六中精神、校風、學風、教風、校訓、校歌，使其人人皆知，讓"崇尚先進、爭創一流"的六中精神，"團結勤奮、文明求實"的校風，"樂學勤思、刻苦創優"的學風，"嚴謹求精、創新奉獻"的教風，變成師生的自覺行動。

（三）通過校園文化建設，提高學生文明守紀意識，培養學生健康向上的生活情趣。

（四）校園文化活動豐富多彩，深受學生喜愛，并形成系列。

（五）富有人文情懷的學校制度，能充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性，引領學生自主發展，健康成長，實現管理者與被管理者愿望的融合，使校園充滿和諧。

校園文化建設要從師生可持續發展出發，充分考慮師生的身心需要，重視人的積極性的調動，充分發揮和培育文明、健康、和諧、向上的校園人文精神。

校園文化建設要堅持以“三個代表”重要思想為指導，代表先進文化的發展方向，大力弘揚主流文化。

校園文化建設要將育人作為出發點和歸宿，最大限度的挖掘校園文化的育人功能，引領學生健康成長。

校園文化重在建設，重在實踐，要結合學生身心特點，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的群眾性校園文化活動，在參與、體驗中陶冶學生的情操。

校園文化建設是一項系統工程，具有系統性、層次性、全面性等特點，需精心設計統籌安排，并與學校各項工作緊密結合。

社會在發展，校園文化建設也會隨之而變化，并體現出發展性、動態性等特點。因此，與時俱進，在內容上堅持時代旋律，體現發展主題，培育時代精神，在形式上開拓創新，是校園文化建設的時代要求。

按照“清新、高雅、和諧、開放”的原則，建設優良的環境文化，讓校園充滿藝術性、教育性，體現出濃郁的文化氣息。

（1）深入開展文明校園、和諧校園的創建活動，提高師生的文明素養，倡導和諧的人際關系。

（2）樹立學校品牌形象，加強師生品牌教育，規范學校校旗、校徽、校標的制作和使用，引導師生時刻牢記六中精神和校訓，人人會唱校歌，讓六中精神、校訓、校旗、校徽、校標、校歌以及校內的各種雕塑、提示牌，從不同的角度體現出學校的辦學特色和辦學理念。

（3）在條件具備的情況下，創建六中校室陳列室，通過資料記載、實物展示，全面反映學校的辦學歷程，激勵師生繼承和弘揚學校優良傳統。

（4）發揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優秀校友的先進事跡，激勵學生學習榜樣、立志成才、報效祖國。

（5）精神設計，認真組織學校每一次重大節慶活動，充分發揮和挖掘開學典禮、畢業典禮等儀式活動的教育功能，激勵學生奮發向上、拼搏進取。

（1）認真抓好綠化美化工作，創造優美的自然環境，激發學生的愛校熱情，陶冶學生的情操。

（2）認真貫徹落實六中《班級環境建設標準》，積極開展班級環境建設示范班的創設活動，使班級環境、校園環境優美整潔，令人賞心悅目。

（3）在校內公共場所設置具有豐富內涵的文化作品，營造高尚健康的教育氛圍。

（4）建立校園人文景觀，充分利用校園的每一個角落，營造良好的育人環境和氛圍，使校園內的一草一木，一磚一瓦都體現出教育的引導和熏陶。

（1）按照有關規定，設計和建設教學、體育、科技、文藝、圖書館、閱覽室等活動場所，逐步完善校園文化活動設施，為開展校園文化活動提供必需的場所。

（2）加強校內刊物、廣播電視、校園網站、宣傳櫥窗等輿論陣地建設。充分發揮其在校園文化建設中的重要作用。

1、弘揚“崇尚先進，爭創一流”的六中精神，幫助全體樹立共同理想和堅定的信念，培育自強不息、不怕困難、勇往直前、爭創一流的共同意志和奮斗精神，形成與時俱進、崇尚先進、勇于創新的共同追求和開拓意識。

2、深入開展校風建設，全面貫徹落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》以及校規、校紀，指導學生養成健康、文明的行為習慣，使“團結、勤奮、文明、求實”的校風，變成學生的自覺行為。

3、培育良好的教風，大力開展師德建設活動，創建“嚴謹、求精、創新、奉獻”的良好教風，為學校辦學質量的穩步提高提供原動力。

4、繼續培育“樂學、勤思、刻苦、創優”的學風，激發學生的學習興趣，培養學生熱愛學習、樂于探究、刻苦勤奮、積極向上，爭先創優的良好品質，引導學生上好每一節，完成好每一項作業。

5、認真抓好班級和團隊工作，建設健康向上、團結互助、熱愛集體、快樂和諧的良好班風。

6、精心組織形式多樣，豐富多彩的校園文化活動。

（1）充分利用好“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節及教師節等重大節慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日，清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的教育活動。

（2）利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。

（3）辦好體育節、藝術節、合唱節、科技節、讀書節等深受學生喜歡的節日，通過高品位的校園文化活動，陶冶學生的情操，培養學生積極、健康、向上的興趣與愛好。

1、堅持和完善教代會民主管理制度，推行校務公開，不斷擴大廣大師生員工對學校工作的知情權、參與權和監督權。

2、堅持以人為本的思想，建立健全學校管理的各項規章，依法規范學校的決策體制，完善決策過程和工作規則，實現決策的規范化、科學化、民主化，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。

3、進一步修定和完善學校部門規章，并將其匯編成冊，作為處理學校內部工作的依據。

4、建立落實《中小生守則》、《中學生日常行為規范》的配套規章，創建學生自我教育體系，強化學生遵規守紀意識，培養學生良好的文明行為習慣。

（一）加強校園文化建設工作的組織與領導，成立由校長任組長的校園文化建設工作領導小組，統一組織領導學校文化建設工作，充分調動師生員工參與校園文化建設的積極性和主動性，推動校園文化建設的深入發展。

（二）將校園文化建設納入學校發展規劃，在人、財、物等方面逐步加大投入，確保校園文化建設各項工作的順利開展。

（三）加強管理，不斷完善校園文化建設的配套政策與措施，切實解決校園文化建設過程中遇到的問題與困難。

（四）加強校園文化建設工作的實踐與研究，不斷挖掘校園文化的育人功能。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇四

我叫xx，現任內蒙項目管理部副經理，作為一名副經理，我一直按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，牢固樹立廉政從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，做到一身正氣，堂堂正正做人，踏踏實實干事，自覺抵制各種腐敗現象。現將半年來工作學習情況匯報如下：

廉潔自律是對黨員領導干部最起碼的要求，作為單位的領導干部我能牢記責任，時刻繃緊廉政建設這根弦。始終把廉潔自律，糾正不正之風當作大事來抓，從嚴要求自己，對黨風廉政建設在思想要有重要的認識，做好本職工作的現實需要;看好自己的門，管好自己的人;明確作為領導干部的責任內容和要求;明確如果知法犯法，貪污受賄就必然受到法律責任追究。

的重要性和必要性，一方面抓專業知識，開拓進取，以適應工作的需要，另一方面強化政治理論學習，深刻領會“三個代表”的重要思想，和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的精神。通過學習不僅使我對外因與內因，正人與正己，權利與義務，自律與他律的內涵有了更深層次的理解，牢固樹立了正確的人生觀，世界觀，從思想上構筑起反腐倡廉，拒腐防變的防線。

作為單位的一名副職領導干部，在嚴格執行有關要求的同時，即要做到努力維護好經理和書記的威信，又要維護好班子的團結，在班子中能做到識大體顧大局不計較個人的失，在管理中能以無情的紀律約束人，已有情的領導來激勵人，關心同志尊重同志嚴以律己，寬以待人，對有缺點的同志不隨便惡意指責，而是開展談心，交心活動使其虛心樂意接受。平時注重自己的言行以身作則，發揮每個人的長處人盡其才充分調動職工的積極性發揮好群體的力量，形成勁往一處使的好局面。

在自我主觀世界方面需進一步提高，在大是大非問題上能夠堅持原則，在個別小問題上有所忽視和放松，表現在工作方面不夠深入細致，認識有待深化等現象。

在今后的工作中，我將進一步加強學習，增強服務意識，

強化自律，自警和自省，以“三個代表”和“科學發展觀”重要思想為指導和規范自己的行為，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關，權利關，金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心接受群眾的批評和建議，力爭在廉政建設方面取得新突破，新發展。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇五

“清廉在德、廉潔在志”，積極參與“清廉金融杯”籃球比賽，以良好競技狀態和優良作風展工行之青春活力，揚金融清廉之風。

組織開展“敬廉崇潔”主題作品比賽，充分調動全員積極性、主觀能動性，弘揚“廉潔”主旋律，傳播正能量，充彰顯東莞分行“最美姿態”。

組織全行開展“行·家攜手，共建清廉和諧新風尚”活動，推進清廉金融文化建設向基層、向家庭延伸，實現“以行風帶家風”，共創清廉和諧社會。

舉辦“弘揚清廉文化建設廉潔金融”猜燈謎游園活動，在豐富員工業余生活、營造濃厚節日氛圍的同時，讓員工接受廉潔文化的熏陶。

送《以案說廉》《讓家庭遠離腐敗》《廉潔齊家》等清廉金融文化書籍下基層，促基層鞏固好廉潔心理防線。

組織基層單位積極開展清廉文化讀書會活動，通過讀原著、學原文、悟原理，接受廉潔文化洗禮。

深入基層網點開展“清廉金融文化主題晨會”，督促基層員工守清廉底線，做合規標兵。

為全轄支行網點打造清廉金融文化空間，將“卻金文化”具象化、場景化，確保廉潔文化深入基層、扎根基層。

“廉潔之風遇世清，陣陣吹入學子心”，推動清廉金融文化進高校，凝聚各界力量共建清正和諧社會。

筑牢“防火墻”，織密執紀監督網。

全方位緊抓監督執紀，系好全轄清正廉潔“安全帶”。

一是堅持抓早抓小，充分運用監督執紀“第一種形態”，通過談話提醒、約談函詢、批評教育等方式，及時處置黨員干部存在的`苗頭性、傾向性問題，防范不良行為發生。

二是堅持自查自糾，通過開展2020年巡察整改“回頭看”自查工作、“厲行節約、勤儉辦行”專項監督工作等，找準日常工作風險點、薄弱環節，立行立改，務實作風。

三是加強廉政建設考核，在支行考核通報中設立黨風廉政建設通報欄目，定期對支行黨風廉政建設推進情況進行監督指導，要求全轄各單位穩步推進黨風廉政建設工作，主動接受監督，常洗“陽光浴”，常聽“批評語”，常敲“廉政鐘”，切實做到“心有所畏，心中有戒，常省吾身”，不斷涵養風清氣正的政治生態。

開展廉政談話，要求干部員工嚴于律己，率先垂范，做好表率，帶好隊伍，引領全轄員工樹牢紀律“紅線”意識，落實中央“八項規定”。

開展食堂用餐、公務/商務接待等監督檢查，及時跟進厲行節約落實情況，以點帶面提效，引領全轄落實厲行節約、勤儉辦行，為基層減負、提升辦公效率、進一步加強廉政建設，實現以清廉金融之風促全轄經營發展。

綜上，東莞分行以全面開展“清廉金融文化建設活動”為契機，有效推動了清廉金融文化在分行全面落地，員工廉潔意識進一步增強，深入培育了風清氣正的政治生態，切實為分行黨建和經營相融互促提供了堅實保障。后續，東莞分行將進一步壓實主體責任，縱深推進清廉金融文化建設，一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機制構建。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇六

2018年，我局認真貫徹落實上級各部門關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，深入開展“兩學一做”專題學習教育，以轉作風提效能為目標，以落實黨組主體責任、嚴格規范依法行政為著力點，以規范權力運行、完善風險防控為重點，著力構建具有交通運輸特色的懲防體系，反腐倡廉工作取得新的成效。

圍繞“踐行《準則》《條例》做遵規守矩黨員”的活動主題，我局深入開展《黨章》《準則》《條例》學習宣傳和黨性黨風黨紀教育活動，把全面從嚴治黨要求落實到每名黨員。

（一）開展黨規黨紀集中學習活動。結合局黨組中心組學習、廉政黨課、“黨員活動日”活動，組織黨員干部深入學習《黨章》《準則》《條例》等有關黨風廉政建設的學習資料。

（二）加強廉政文化宣傳工作。x月x日，我局組織干部職工對我局第一書記駐點村xx村黨員同志進行了走訪座談，使他們感受到組織的關懷和溫暖的同時學習廉政文化。按縣紀委要求，積極參與網絡輿情及網絡評論工作，完善了信息通訊員制度，明確了了專門工作人員具體負責信息宣傳和網絡評論工作。

（三）開展廉政談話，推動黨內監督端口前移。為貫徹落實黨的十九大精神，強化全面從嚴治黨主體責任，提升領導干部廉潔從政意識，推動黨內監督端口前移，我局針對自查自糾中發現的苗頭性、傾向性問題，開展了廉政談話。廉政談話，采取“分級談話、分級簽承諾書，層層壓實責任”的方式進行，由黨組書記對班子成員和各股室、單位以及交通運輸管理所的負責同志談；由各班子成員在分管范圍對股室、單位負責同志談；由各股室、單位主要負責同志在分管范圍對全體黨員干部談，分級簽訂干部廉政承諾書，層層傳導壓力，層層壓實責任。目前，縣交通運輸局黨組書記已經對班子成員和各股室、單位以及交通運輸管理所的負責同志共29人進行了廉政談話，簽訂了廉政承諾書，另外兩層廉政談話也已在xx月xx日前全部完成。

（四）貫徹落實八項規定，加強作風建設。我局在領導干部帶頭貫徹落實有關規定的示范下，采取積極有效的措施，認真貫徹落實，機關工作作風得到進一步轉變，工作效率得到進一步提高，密切聯系群眾得到進一步加強，貫徹落實“八項規定”和厲行勤儉節約反對鋪張浪費等規定取得了明顯的成效，收到了良好的效果。

（一）強化黨風廉政組織領導，黨組主體責任得到有效落實。嚴格貫徹落實黨風廉政責任制，推進開展了廉政約談活動，班子成員按照“一崗雙責”要求，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。完善“一述雙報”的述職述廉機制，嚴格執行黨員領導干部重大事項報告和年度廉政檔案上報工作，局黨組班子成員、中層以上領導干部把分管工作是否廉潔納入述廉范圍，主動接受群眾監督。積極支持派駐第二紀檢組開展工作，加強工作配合和溝通聯系，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。全面推進從嚴治黨，關鍵是落實黨組的主體責任，有了責任才會有壓力、有動力，才會以講認真、敢碰硬的精神做好工作。嚴格落實管黨治黨責任，必須堅持主體責任和黨組中心工作同謀劃、同部署、同考核，每季度至少向縣委督查室報送一次主體責任落實情況，每年至少召開2次全面從嚴治黨工作會議，每年至少聽取2次開展全面從嚴治黨主體責任工作匯報，開展一次黨組成員的落實全面從嚴治黨主體責任考核。嚴格落實黨組書記管黨治黨“第一責任”和其他班子成員“一崗雙責”。認真落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，做到盡職盡責。

（二）“兩學一做”專題教育活動扎實推進，作風建設有效轉變。通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，使廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進＂四個全面＂戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

（三）加強依法行政管理，交通執法服務水平不斷提高。規范權力運行，按照深化行政審批制度改革工作要求，保證權力公開透明運行。認真做好權利清單梳理上報公示工作，規范行政審批行為，提質增效，進一步修訂完善了行政審批程序，全力做好精簡行政審批事項工作，嚴格執行集中審批、首問負責、一次性告知、結辦等制度，落實預約服務、延時服務、上門服務等措施，大力壓縮審批時限，提高辦事效率。

目前，我局負責的行政許可項目辦理期限已壓縮至法定時限的一半。建立重大復雜案件集體討論制度。充分發揮局法制工作領導小組作用，定期分析研究重大行政許可、審批事項，討論重大行政處罰案件，對自由裁量權的執行標準進行明確界定，杜絕執法隨意性，從制度與機制層面預防權力濫用，使交通運輸行政執法工作更加規范、科學、透明。積極探索建立健全各項行政執法規章制度，不斷加強交通運輸監察執法規范化建設。在現場執法規范管理方面。不斷加強執法硬件建設，提升執法裝備水平。在執法車輛上安裝執法記錄儀和車載視頻監控系統，對執法全過程進行錄音錄像；安裝交通運輸監察電子政務系統，現場制作相應法律文書，實現案件即時傳送，杜絕人情辦案，有效地監督了行政執法行為。堅持管理與服務并重，結合我縣實際，研究制定了超限車輛違規行駛縣鄉公路處罰標準和查處車輛超限行為的政策措施，對企業門口兩側各1.5公里范圍內進入該企業的非嚴重超限車輛、縣鄉公路30噸以下的超限車輛、縣內企業總廠與分廠之間運送原料或產品50噸以下的超限車輛原則上不予查處，為我縣企業發展創造良好的運輸環境。同時，對農民群眾自用、運送鮮活農產品及非嚴重超限行為，推行柔性執法，堅持“三不”政策（即不扣車、不卸載、不罰款），切實保障廣大農民群眾正常生產生活需要。

在違章處理規范管理方面。嚴格落實查處分離制度，保證執法檢查和違章處理相分離。規范違章處理程序，增加立案審批環節，對證據不足、事實不清的案件，退回重新調查，確保執法準確性。規范執法文書制作，實行一案一卷、一卷一號，案件文書制作率達到100%。建立交通運輸違章處罰公開制度，每月定期向社會公布違章車輛處理情況，公示行政執法項目、依據、條件、程序、期限等內容，自覺接受群眾監督。在停車場規范管理方面。投入78萬元，全面啟用廣饒治超檢測站。由政府出資向社會租用超限超載車輛停車場，以合同約束方式管理停車場。在停車區出入口、卸貨區、地磅等位置安裝視頻監控系統，及時叫停、糾正停車場不規范運營行為。

（一）交通運輸系統廉政建設方面存在的問題。2018年，全局廣大干部職工牢記使命、頑強拼搏，為我縣經濟社會建設作出了重要貢獻，展現了交通人良好的精神風貌，得到了縣委、縣政府的充分肯定和人民群眾的高度評價。總的來說，我局反腐倡廉工作是成效明顯的，絕大部分干部職工是遵紀守法的。但必須清醒的看到，還存在不少問題，主要表現在：黨風廉政建設主體責任還不清晰，沒有形成長效機制；廉政風險防控措施還不具體、不到位；行政審批等重大權力事項監管不到位，行政執法、行業管理、工程建設管理工作和政策性資金安排使用還不夠規范、透明。我們必須正視這些問題，深入分析腐敗成因，彌補體制機制漏洞，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭抓緊抓實，抓出成效。

（二）交通運輸行業發展對反腐倡廉工作帶來的挑戰。當前我國社會正處于轉變經濟發展方式的關鍵時期，隨著政府擴大內需政策的實施，為交通運輸行業帶來了巨大的發展機遇，由此也給反腐倡廉工作帶來新的挑戰。如：交通基礎設施建設投資繼續加大，建設周期又長，在缺少有效監督的情況下，工程建設的規劃、設計、招標、施工、監理各個階段，都可成為腐敗的“關節點”；在行政審批、行業管理、監察執法等方面，許多股室、單位和同志承擔著管理、執法等多項行政職能，個別人紀律松弛、工作松散、濫用職權，沒有好處不作為，為了利益亂作為，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等問題還沒有從根本上解決。面對這些新的挑戰，要確保每名干部都不出問題，是對我們交通運輸行業黨風廉政建設和反腐敗工作的大考驗。各股室、單位要清醒認識和把握當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的形勢，切實把思想認識統一到中央關于反腐敗斗爭形勢的判斷上來，堅決貫徹上級黨委、政府的決策部署，堅持“廉政責任重于泰山”，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，突出重點領域和關鍵環節，加強對權力運行的制約監督。要認真吸取這段時間已發案件的教訓，狠抓隊伍建設，狠抓作風建設，狠抓懲治和預防腐敗工作，努力做到“事業上去了，干部不倒下”。

（三）下一步工作打算及具體措施。繼續抓好學習教育。與“兩學一做”專題學習教育緊密結合，突出分類指導，注重檢查督導，強調結果運用。突出《準則》、《條例》的學習宣講和檢查督導。制定措施，提供機會和平臺，充分發揮普通黨員的先鋒和帶頭作用，突出抓好黨支部中無職黨員、流動黨員、離退休黨員、老黨員這些特殊群體的紀律教育的督促檢查工作，強化黨員的身份意識、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、自律意識、模范意識，爭做合格黨員，對履行教育管理監督職責不力的分管領導和股室負責人進行問責，把全面從嚴治黨的各項要求通過“兩學一做”學習教育落實到每名黨員。傳導壓力，夯實工作責任。嚴格落實“一崗雙責”，細化全面從嚴治黨工作目標任務和工作責任，要求黨組成員既要分管業務又要完成好責任清單中的相關任務，各中層干部既要抓好業務工作又要做好配合工作，層層傳導工作責任。堅持把全面從嚴治黨工作納入各股室年度目標考核內容，著力把全面從嚴治黨主體責任工作清單中的工作責任細化分解到具體股室和責任人員。搞好學用結合，做到“兩手抓、兩促進”。把開展“兩學一做”學習教育與落實從嚴治黨要求、加強領導班子和干部隊伍建設有機結合，扎實推進基層黨組織工作標準化建設，實現學習教育與日常黨建工作的有機融合、統籌推進，形成學習教育常態抓、抓常態的格局。統籌處理好學習教育和當前工作的關系，把學習教育與重點工程項目建設、各項專項行動、日常業務工作、行業管理工作等做好結合文章，把干部職工在學習教育中激發出來的熱情，轉化為推動工作的動力，以活動促工作，以工作檢驗活動成效。通過大力加強交通基礎設施建設，強力推進農村公路建設養護管理工作，突出抓好行業管理，規范城鄉公交、出租車運營，持續整治客貨運輸市場秩序，著力推進交通運輸監察和行政審批規范化建設，讓群眾真切感受到學習教育工作帶來的新變化，享受交通運輸發展帶來的成果。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇七

20xx年，海潮村委會在鎮黨委、政府、文化站的堅強領導下，村委會積極適應新形勢新任務新要求，緊緊圍繞全鎮經濟社會發展大局，建立健全公共文化服務體系，繼續推動我村文化建設，滿足廣大群眾文化需求，弘揚民族民間文化，緊緊圍繞文件精神，在全村廣泛開展文化活動，以“文化建設促繁榮，文化建設促發展，文化建設促和諧，文化建設促穩定”當做工作主旋律。海潮村20xx年全年以來文化工作總結如下：

隨著社會生產力的發展和人民群眾物質精神的提高，農民對文化的需求也越來越高。海潮村“兩委”十分重視文化事業的發展，在活動經費、人員安排上給予極大的支持，使海潮村文化事業的發展有了很好的物質基礎和良好的環境。

春節期間，我村群眾組織了豐富多彩的文藝活動，以海潮寺森林公園為中心，組織了52人的文藝演出隊3支、龍燈隊3個分別在三個自然村及海潮寺森林公園演出46場、龍燈賽1場；歌詠比賽、山歌節，參加鎮春節文藝匯演1場；參加牛欄江鎮舞龍展演1場，文藝匯演榮獲三等獎；組織慶元宵花燈廣場舞展演一場；組織巾幗文藝隊參加縣老年大學結業典禮演出一場；“三八”婦女節舉辦民族傳統斗牛比賽活動1場，比賽斗牛16條8對；組織火把節篝火晚會一場；組織婦聯執委開展“掃黑除惡”專項斗爭培訓2期；組織婦聯執委、巾幗志愿服務隊下村宣傳并發放“掃黑除惡”專項斗爭宣傳冊、宣傳袋，共宣傳發放1112余戶；配合黨建工作組織執委參加本鎮舉行的“掃黑除惡”知識競賽，榮獲“二等獎”；配合黨建工作組織執委參加本鎮舉行的演講“微黨課”活動一場，榮獲二等獎；法律知識培訓2期，組織關愛留守兒童活動一次，家教培訓1期，禁毒防艾培訓2期，勞動就業培訓1期，“創平安家庭、建和諧嵩明”宣講活動1期，花燈廣場舞培訓1期，放電影6場，組織李瓊花家庭參加“五好文明家庭”競賽演講，榮獲“五好文明家庭”稱號。組織婦聯執委積極配合縣教育局、鎮教委、市、縣、鎮婦聯、學校開展輟學失學兒童勸返工作4次；組織巾幗文藝隊在村委會舉行慶祝建國70周年文藝演出一場，建國70周年唱紅歌合唱展演一場。組織蔬菜種植培訓1期。在黑山村民小組開展象棋、棋牌等娛樂活動6場；文化宣傳欄8塊。

全年以來，按照我縣美麗鄉村建設工作的總體要求，鎮文化服務中心以加強農村文化陣地建設和豐富農村文化生活為主題，促進了我村不斷滿足廣大農民群眾的精神文化需求，積極推進我村文化活動建設工作。目前，全村3個新農村文化活動室已全部正常開展活動。具體做法是：

（一）、提高認識，明確新農村文化活動建設工作的重要性、艱巨性，切實增強建設我村文化活動的責任感和緊迫感。

（二）、結合我村實際，突出重點，在推動我村文化活動建設工作過程中，積極協調多方資源，申請了村級活動場所建設項目，即把村級文化活動場所進行原址重建，完善文化實施，預計11月30日全面完工交付使用。優化活動場所環境，進一步發揮資源優勢，不斷豐富群眾的文化生活。

全年來，縣文化廣電旅游局成立的數字電影放映隊，至我村放映電影，群眾足不出戶每村每月就能免費看到一場高清晰的數字電影。據統計，全村已放映數字電影達11場次，豐富了農民精神文化生活。

實施數字電視“村村通”工程，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、改善民生的重要舉措，是美麗鄉村文化建設的`一項重要工程。全年來，傳播各類科學文化知識和經濟信息，向各級組織上報信息85期，提供豐富多彩的文化娛樂信息，有力地促進農村的精神文明建設，有效地提高廣大村民的思想道德和科學文化素質，為推動我村全面建設小康社會發揮積極作用。

在今后的文化工作中，我村將堅持不懈以文化理念引領各項文化事業協調發展，緊緊圍繞縣、鎮文化部門的指導精神，把我村委會文化活動各項工作落到實處，切實鞏固海潮村委會文化事業蓬勃發展，為建設和諧文化海潮不懈努力。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇八

廉潔文化是中國特色社會主義文化的.組成部分,與黨風廉政建設和社會主義榮辱觀密切關聯,它作為一種潛在的力量,為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍.

作者：呂凡作者單位：陜煤化工集團公司蒲自礦務局矸石電廠刊名：商情英文刊名：shangqing年，卷(期)：2009“”(23)分類號：g52關鍵詞：廉潔文化群眾企業黨風。

文檔為doc格式。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇九

教育是神圣的事業，教師是太陽底下最崇高的職業。教師要恪守自己高尚的職業道德，做到廉潔從教。

1.加強思想道德修養，切實做到廉潔從教。

熱愛學生，尊重學生，不接受學生饋贈禮物，不向學生推銷教輔資料，不私自辦班，不排擠學生。

2.我們要發揚奉獻精神，淡泊名利，不利用職務之便謀取私利。

教師工作的性質是教書育人，應該是樂于奉獻和淡泊名利。教師要比其他人具有更高的道德情操，不廉潔，就不能為人師表。一個惟利是圖的教師，是不能理直氣壯地教好自己的學生的，不能公平、公正地地對待每一個學生。

3.我們要用無私的愛關懷每一個孩子，公正執教，才能廉潔從教。

教師在教育教學活動中，要公平、公正地對待每一個學生。我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待學生的缺點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給學生做人的道理，相信每一個學生會取得成功。

我們要樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。廉潔從教從我做起，廉潔從教為人師表。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十一

根據黨支部學習安排，我認真學習了中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》文件精神，通過學習和體會，使我加深了對廉潔文化的理解。

就企業而言，廉潔文化就是要建立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的廉潔文化觀念，促進職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的地位觀、權力觀、利益觀，為反腐倡廉提供智力支持和思想保證。當前，加強和推進企業廉政文化建設應在四個結合上狠下功夫。

企業廉潔文化建設的主體是職工，職工群眾是企業各類文化的創造者和執行者，企業的一切文化來源于群眾，來源于群眾的實踐活動。因此，職工是廉潔文化建設的“主力軍”，要充分發揮職工群眾的積極性和創造性，在廉潔文化建設中引導職工廣泛參與，在廉潔文化建設中培養職工的廉政意識。一是突出廉潔文化的教育重點，緊緊圍繞樹立廉潔文化價值觀深入開展。應該說為民、務實、清廉是廉潔文化的核心價值觀，其中，“為民”是核心，“務實”是基礎，“清廉”是內在要求，企業廉潔文化教育就是幫助每一個職工認同這一核心價值觀，并在行動中踐行這一價值觀。二是豐富廉政文化教育的載體。要使廉潔文化貼近職工、貼近生活、貼近實際，就必須不斷豐富廉潔文化教育的載體，廣泛開展一些職工喜聞樂見、生動有趣的文化活動。如企業黨政領導定期主講廉政黨課、舉辦反腐倡廉文藝晚會、廉政圖片、書畫展、廉潔文化演講比賽、有獎征答等活動，增強宣傳教育的吸引力和感染力。企業廉潔文化教育如果沒有重點，則會失去靈魂和方向;如果沒有載體，廉潔文化教育則顯得枯燥乏味，難以引人入勝、深入人心。

企業廉潔文化建設既要保持優良傳統，又要體現時代特色。我們的先輩創造了豐富的廉潔文化，是寶貴的精神文化財富。建國后，我們黨的三代領導人都把反腐倡廉作為堅定的政治追求，這些文化資源，是新形勢下開展廉潔文化建設的基石。企業加強廉潔文化建設要注意把握時代特點，不斷適應人民群眾日益增長的文化需求，努力體現時代特色，提高文化品位。如在廉潔文化建設的內容上，不僅要弘揚傳統廉潔文化中的精神營養，把節欲守操、正直愛民作為重要內容，而且要根據時代要求唱響權為民所用、利為民所謀、情為民所系的主旋律。在廉潔文化建設的形式上，要善于運用現代科技、現代傳媒來傳播廉潔文化。如運用廣播、電視、板報、專欄、網站、手機短信等，進行廉潔文化的宣傳、灌輸。只有把繼承和創新結合起來，才能使廉潔文化在傳承的基礎上有所創新，不斷發展，體現出濃郁的時代氣息。

就企業廉潔文化建設而言，應立足實際，根據不同的教育對象施以不同的教育內容，增強針對性。如針對各級領導干部的教育活動，要堅持以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執政為民為目標。職工的廉潔文化教育，可通過舉辦廉潔主題講座，給職工發放廉潔教育讀物，設立廉潔宣傳實物櫥窗，將廉潔文化教育作為職工政訓、技訓的重要內容等，讓職工樹立“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”的思想觀念。針對領導干部配偶的教育活動，可組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦賢內助廉政培訓班，每逢新年由領導干部給配偶發一封廉潔公開信，簽訂助廉承諾書等，運用情感交流，時刻提醒和誘導。企業廉潔文化教育，必須堅持內容與對象緊密結合，才能增強教育的針對性。

企業廉潔文化建設成效如何，關鍵在領導干部的認識是否到位、措施是否得力。因此，各級領導干部要自覺把廉潔文化建設作為加強黨的執政能力建設的重要內容，作為深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的具體措施，作為密切黨群、干群關系的有效途徑來抓，進而引導好、保護好、發揮好廣大職工參與廉潔文化建設的積極性。同時，廉潔文化建設也離不開廣大職工的積極參與。要注重發揮企業“大宣教”的作用，構建黨政工團齊抓共管的宣教格局，整合各方面的宣教資源，調動各方面參與廉潔文化建設的積極性、主動性和創造性。通過上下聯動、干群合力和廣泛持久的廉政文化建設，讓廉政文化進領導班子，進工程隊，進科室，進工作崗位，進職工家庭，在企業形成人人思廉、人人倡廉、人人促廉、人人反貪的良好風尚。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十二

以和諧發展為核心，加強校園文化活動的基礎設施建設，創新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。

校園文化是一所學校的獨特風貌，蘊含著一種潛在的力量，具有無聲教育的感染作用，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。新時期的校園文化不僅應有傳統文化精神，還應體現時代精神。創建具有現代意識的校園文化建設的目的就是為學生的明天，為學生走向社會、面向世界作好準備。這就要求我們的校園文化建設要立足于進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、歷史傳統、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關系，并通過校園文化建設來實現學校物質文化和精神文化的統一。

師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環境。要充分發揮師生在校園文化建設中的主體作用，著力打造優美的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以校園文化建設來促進師生的共同發展。

要著眼于校園文化的現實作用和創新發展，賦予校園文化建設以時代精神。要致力于以學校文化價值觀形成強大的文化場和文化力，使校園文化真正發揮育人功能，使學校發展進入良性循環的高層境界，使校園文化建設從本質上實現學校的可持續健康發展。

1、堅持校園大文化的育人觀念，堅持人人都是校園文化的建設者和受益者的原則。

2、從學校實際出發，堅持繼承和創新相結合，發揮原有文化設施功效與建立新的文化設施相統一的原則。

3、隨著學校整體建設規劃的實施，文化建設要堅持長遠規劃，逐步落實，相互協調的原則。

1、要多方籌措資金，完成學校操場平整、教學樓前硬化等建設，逐步改善校園場地環境。

2、要在堅持經濟、美觀的前提下繼續做好校園綠化、美化工作。

3、要在校園設立讀報欄、宣傳櫥窗、黑板報，在樓道中懸掛名人畫像、格言警句，在建筑物顯著部位設立“三風一訓”牌匾等，營造濃郁的文化氛圍。

4、要規范教室、辦公室、功能室的布置。教室中要統一懸掛班風、《小學生日常規范》、《中小學生守則》、眼保健操等字幅和掛圖，課程表、值日生表、作息時間表統一規范張貼；辦公室、功能室布置要彰顯特色，因地制宜；各室要做到環境衛生、擺放規范合理、布置精致美觀、富有教育意義及個性特點。

5、要加強校園衛生工作，使視線內無亂涂亂畫亂刻亂丟亂摘亂踩及蛛網污跡等現象。

6、要加強人文環境建設，讓學生了解校史，熟記校訓，制作并使用校歌、校徽、校服等。定期開展優秀校友的榜樣激勵教育活動。精心組織開學典禮、畢業典禮。

7、要做好校園周邊環境治理工作。爭得公安、工商、文化等部門及村社等單位的支持，使校園周邊環境的綜合治理工作良好，校園周邊環境衛生、安全、健康。校門前無攤點、附近無營業性網吧與電子游戲廳等營業點。

1、要在“為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路”的辦學理念指導下，在學校的教育教學活動中始終堅持“三風”建設，即：崇德、尚學、和諧、健美的校風，求真、力行、博學、敬業的教風，樂學、善思、自主、合作的學風，最終實現文明校園、人才學園、發展樂園、性情花園的辦學目標。

2、要與建立和諧師生關系緊密結合起來，繼續開展師德建設活動，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”的活動，使師生凝心聚力。每一位教職工都為自己的工作負責，每一位學生都為自己的成長負責。

3、要做好教師專業素養提升工作。要通過“家長開放日”邀請家長到學校參加聽課、評課，使家長了解支持學校的工作；要加強教師之間的對話、互動和合作；要提供機會讓老師走出去學習，利用專業引領這一形式指導教師的教學實踐；要讓做好教學反思，在自我反思中提升教學綜合能；要落實學校教研制度，采取經驗交流、案例分析、課堂研討等形式來提高教師的教學研究能力；要定期開展教師讀書活動。

4、要特別重視班級文化建設。

一是要做到環境衛生整潔，設施設備完好，桌椅及衛生工具擺放有序，設計布置充滿美感。

二是要做到班級管理科學化、民主化和班級制度公開化。如定期對調座位、衛生責任的劃分、班干部輪換制等，并有相應的獎懲措施，使班級成員人人有事做，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務。

三是要傾心營造全班同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷的良好氛圍，形成令人振奮、催人向上的班級凝聚力。

5、要開展好校園文化活動。

一要開展好熱愛祖國、理想信念、民族精神、科學人文、廉潔榮辱和生命教育等專題教育活動，有計劃、有活動記錄、有總結。

二要搞好升旗儀式、社會實踐、家長會、主題隊會、文明班級周評比等各種常規活動。三要有目的、有計劃地開展音樂、美術書法、體育、科技社團形式的活動，使興趣活動大眾化。四要開展好各種文體競賽活動和成果展示活動。

1、要創新有利于師生、學校健康發展的學生管理、教師管理、教學管理、后勤管理各項制度。

2、要充分發揮學校校委會、小組、工會的職能作用，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策透明、行動無誤、校務公開、依法治校。

總之，校園文化建設滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動中，校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的師生，才能推動學校的和諧發展。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十三

廉政教育是推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，具有十分重要意義，更使自己深受教育。更要身體力行，率先垂范，在做好本職工作的同時，樹起良好榜樣。對此，我感受頗深。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。

失去監督的權力，必然滋生腐敗;脫離監督，往往會犯錯誤。監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。

求真說到底是一種覺悟、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規律，探求辦法措施。具體到我們普通干部職工來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件，堅定信心。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性的做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、把握規律性、富有創造性。

首先要樹立正確的理想信念。加強學習，不斷提高思想境界和道德覺悟，牢牢筑實政治和思想上的防線，牢記陳毅同志的名言"莫伸手，伸手必被捉"，在思想上不能有絲毫的僥幸心理，理想信念在任何時候都不能有絲毫動搖。

廉政建設和反腐敗斗爭是一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，徹底轉變“反腐敗是額外負擔”“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，確保全局的黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作平衡發展。我作為收費站的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業知識，不斷提高自身政治素質和業務素質，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范，以自己有限的力量把廉政建設工作推向一個新的高度。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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為深入貫徹落實中央辦公廳《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》，**紀委監委利用本土特色文化資源，深入挖掘優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化中的廉潔文化元素，創新形式載體，以“四個依托”著力打造“**廉韻”廉潔文化品牌，堅持以文化人、以文育人，促使黨員干部在思想上固本培元，增強拒腐防變能力，為推進全面從嚴治黨向縱深發展提供重要支撐。

一、以黨性錘煉基地為依托，開展黨性教育。堅持集中培訓與日常教育相結合，引導黨員干部筑牢信仰之基，補足精神之鈣。一是講好廉政黨課，壯骨補鈣。以領導干部講黨課為契機，把廉政黨課作為教育黨員干部的重要形式，組織領導干部到市委黨校和黨性錘煉基地講廉政黨課，充分發揮“以上率下”的示范帶動作用，讓黨員干部在廉政黨課中感知如何做人為官、提升黨性修養、抓好自身建設，營造勤政廉政、風清氣正的干事創業氛圍。二是用好紅色資源，以史育人。會同黨史研究中心整理中共**特別支部成立舊址、中共李圈支部暨清平縣舊址等10余處革命遺址，黑若仙、李恩榮等12位革命英烈以及虎口奪糧記、果林槍聲等13個革命故事。以組織參觀紅色教育基地為契機，教育黨員干部繼承和發揚艱苦奮斗、繼往開來的高尚情懷。三是開展宣傳教育，醒腦提神。將全市13個鎮（街道）黨性錘煉基地、107個村（社區）“清廉驛站”作為基層黨員群眾“廉潔加油站”和宣傳主陣地，組織開展普紀普法宣傳教育和地方特色廉潔文化宣傳活動50余次，讓干部群眾在潛移默化中強化廉潔自律意識。

二、以廉潔文化建設為依托，開展廉政教育。以陣地建設推動廉潔文化建設，將廉潔文化建設與宣傳思想文化工作相融合，弘揚崇廉拒腐的社會風尚。一是建設鈔關廉潔文化教育基地。深入挖掘鈔關歷史文化中的廉潔元素，整理明清時期鈔關廉吏劉璽“置棺斗腐”、王家賓“擅權賑災”等8個廉政故事，對鈔關廉潔文化教育基地進行提檔升級，將廉潔文化與鈔關歷史文化相融合，以景說廉、以人述廉，夯實黨員干部廉潔從政思想根基。二是創作廉潔文化作品。創作微電影《為民的生日》、動漫微視頻《如此師德，豈能育人》、小品《懸魚戒》、山東快書《蓋章》等一系列廉潔文化作品，通過網站刊播、組織廉政文化演出等方式，向全市黨員干部群眾推送，使廉潔文化潛移默化浸潤人心。三是營造廉潔文化氛圍。向全市黨員領導干部發放《黨員干部廉潔自律提示卡》，提醒黨員干部認真履職盡責，自覺勤廉從政。會同機關工委、團委等部門組織開展紀法知識競賽、召開年輕干部座談會等系列活動，在全社會形成崇廉尚儉的廉潔文化氛圍。

三、以“清廉說”宣講品牌為依托，開展警示教育。組織“清廉說”宣講團深入部門（單位）、鄉鎮（街道）、企業持續開展特色宣講，讓警示教育入腦入心。一是豐富宣講內容。根據受眾對象所在行業、所任崗位、所屬職責，選取層級相近、行業相同、崗位類似的案例進行宣講，分級分類開展警示教育。先后對黨員發展對象、新任用公務員、國土系統、人社系統等黨員干部和公職人員開展宣講30余次，受眾達2萬余人。二是創新宣講形式。打破“我講你聽”的傳統宣講形式，在課程中靈活采用同步播放ppt、h5、小視頻，穿插即興問答、課后答疑等方式，活躍課堂氛圍，讓紀法知識宣講“活”起來。同時，在“聽課”模式基礎上加入“觀看”感受，通過組織觀看警示教育片、參觀警示教育基地、旁聽庭審現場等形式，注入警示教育“強心劑”。三是拓展宣講載體。創新“互聯網+”宣講模式，借助“黨員夜會”“紅云課堂”等平臺載體，以《明紀律·強作風·全面推進鄉村振興》《守紀律·講規矩·系好人生第一粒扣子》《以案明紀釋法敲響酒駕警鐘》等內容為主題，通過網絡直播宣講向全市黨員干部宣傳紀法條款，擴大宣講品牌的實效性和影響力。

四、以開展家風家訓活動為依托，開展家風教育。把家風建設作為領導干部作風建設重要內容，堅持以家風教育活動為載體，持續推進家風建設，涵養清廉黨風政風。一是挖掘優秀家風資源。深入挖掘歷史上曾在**任職的官員于準、蔣知廉的優秀家風，整理《士民爭頌的清官》《知廉救民》等家風故事，讓優秀家風家訓穿越古今，與當代優良家風貫通融合，帶動社會風氣向上向善。二是開展家庭助廉活動。會同市婦聯開展家庭助廉“六個一”活動，通過發放倡議書、舉辦演講比賽、簽訂承諾書、評選“賢內助”、開展警示教育、進行廉政家訪等活動，提醒黨員干部及家屬樹立良好家風，筑牢家庭廉政防線。三是培育優秀家風文化。會同市委宣傳部、市婦聯等有關部門，通過組織學習家風建設教育讀本、開展“清廉家風”征文活動、評選“最美家風故事”、開展“廉潔齊家”宣講等方式，加強新時代黨員干部家風建設，引導黨員干部修身律己、廉潔齊家。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十五

為深入貫徹黨的精神，認真落實公司懲治和預防腐敗體系20__—20__年工作規劃的要求，廣泛深入開展廉潔文化創建活動，推進企業廉潔文化建設，促進干部職工不斷提高廉潔意識，根據公司《______x推進企業廉潔文化建設實施方案》要求，結合分局實際，制定本實施方案。

一、推進廉潔文化建設的總體要求。

廉潔文化是企業文化的重要組成部分，是構建懲治和預防腐敗體系、深化反腐倡廉工作的重要內容，是增強企業凝聚力和競爭力的客觀要求。各級領導人員應充分認識加強廉潔文化建設的重要性和必要性，將廉潔文化融入到生產經營管理和職工生活的方方面面，努力營造尊廉崇廉的良好氛圍，增強企業競爭力，保障企業的可持續發展。

(一)指導思想。堅持社會主義核心價值體系和先進文化前進方向，與公司企業文化體系相銜接，圍繞中心，服務大局，把廉潔文化建設融入到企業精神文明建設和反腐倡廉建設全過程，滲透到生產經營管理各個環節，以培育廉潔價值理念為核心，以建設廉潔文化陣地為載體，以開展廉潔文化活動為手段，以推進廉潔文化“六進六上”(進機關、進廠房、進項目、進工地、進社區、進家庭和上網絡、上報刊、上櫥窗、上墻面、上電視、上舞臺)為有效途徑，大力弘揚“以廉為榮、以貪為恥”的良好道德風尚，為企業黨風建設和反腐倡廉工作提供思想保障和文化支撐。

(二)工作原則。一是堅持全員參與原則，健全職工參與機制，充分發揮職工的積極性、創造性，夯實廉潔文化建設的群眾基礎。二級領導班子和領導人員既是廉潔文化建設的參與者，更是廉潔文化建設的組織者、倡導者、示范者，發揮示范帶頭作用和導向作用，重視并支持廉潔文化建設。二是堅持促進發展原則，始終把促進企業改革發展穩定作為廉潔文化建設的出發點和落腳點，將廉潔文化建設融入企業發展戰略和文明建設、文化建設、懲防體系建設和黨的建設，將廉潔文化理念貫穿于生產經營管理的各個環節。三是堅持繼承創新原則，不斷創新企業廉潔文化建設的思路、方法、內容和載體，在繼承中創新，在實踐中發展，注重繼承和發揚優良傳統，充分挖掘和利用傳統文化資源，適應時代發展變化和企業改革發展需要，不斷推進廉潔文化理論和實踐創新，始終保持蓬勃的生機與活力。

(三)主要目標。按照公司黨委、紀委關于加強企業廉潔文化建設的要求，把廉潔文化建設納入分局構建懲防體系和企業文化建設的總體規劃，統一部署、同步推進、逐步完善，初步形成以豐富多彩的文化活動為載體，以健全的廉潔從業制度為基礎，形成與現代企業制度相適應、與管理體系相協調、與具有分局特點的懲防體系和企業文化建設體系相融合的廉潔文化建設體系，培育形成獨具特色的廉潔從業核心價值觀，逐步使廉潔文化核心理念內化于心、固化于制、外化于行，將廉潔文化軟實力轉化為市場競爭優勢。

(一)大力宣貫“崇儉敬廉”核心理念。各單位要廣泛開展股份公司“崇儉敬廉”廉潔從業核心理念宣貫活動，使其融入到職工的日常工作生活之中，切實增強廣大職工對廉潔從業核心理念的認同感，并自覺踐行，使廉潔從業核心理念化為職工的價值觀念和自覺行動。

(二)加強廉潔從業宣教工作。深入開展廉潔從業宣傳教育工作，是推進廉潔文化建設的前提和基礎。各單位要深入開展“讀書思廉”、“案例警廉”等活動，在各級領導人員層面，重點開展黨的基本理論、理想信念、優良傳統教育，深入學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》等有關政策規定，促使領導人員增強宗旨意識，樹立正確的權力觀、利益觀、業績觀，自覺做到依法依規經營、廉潔從業。在職工層面，重點是關鍵崗位人員，開展法規制度教育、理想道德教育，培養良好的社會公德和職業道德。同時，充分發揮正面典型的示范作用和反面典型的警示作用，增強職工廉潔自律意識，養成誠實守信、遵章守紀的行為習慣。

(三)完善廉潔從業制度體系。廉潔從業制度既是廉潔文化的規范化表現形式，也是企業扎實推進廉潔文化建設的有力保障。在領導人員層面，要不斷健全和完善領導人員述廉議廉、任前公示、誡勉談話、年度考核、重大事項報告等制度。在關鍵崗位人員層面，要不斷健全和完善管錢、管物、管人工作程序、崗位職責和廉潔自律規定。在職工層面，健全和完善職工基本道德行為規范，形成一整套職工行為規范體系，將廉潔文化優勢轉化為制度優勢、管理優勢、效益優勢、品牌優勢和市場競爭優勢。

(四)實施廉潔從業承諾和監督制度。各單位要積極推進廉潔誠信建設，不斷健全和完善“承諾促廉”、“守規保廉”、“談話醒廉”等制度。各級領導班子和領導人員要認真貫徹執行廉潔承諾制度。在涉及資金運作、對外投資、物資采購、招投標、人事任免、重大項目、工程建設、合同簽訂等行權活動和關鍵環節，實行責任人公開承諾制度。要將廉潔文化建設情況納入反腐倡廉建設責任制考核內容，加強對廉潔文化制度落實情況的監督檢查，健全和完善配套制度，形成廉潔文化建設的長效機制。要堅持開展廉潔從業談話，早提醒、早預防、早打招呼，防止小問題釀成大問題。

(五)加強廉潔文化陣地建設。加強廉潔文化建設必須夯實物質基礎，構建交流平臺，豐富傳播載體，增強反腐倡廉教育的及時性和有效性，通過推進廉潔文化“六進六上”活動，廣泛普及廉潔文化知識，宣傳廉潔從業核心理念，弘揚清風正氣，形成崇尚廉潔的氛圍。

一是建設廉潔文化教育陣地。各單位要以“職工之家”為依托，購置廉潔自律書籍、報刊、圖片、光盤等，使之形成一個集學習、宣傳、教育為一體的多功能廉潔文化活動室。要把廉潔文化納入企業培訓內容，切實提高廉潔文化教育的'系統化、規范化水平。

要利用本單位所在地周圍的廉政教育基地、愛國主義教育場所，對職工進行廉潔從業教育。

二是建設廉潔文化傳播平臺。各單位要充分發揮網絡、手機短信、微信平臺等現代傳媒直觀、快捷、感染力強的優勢，拓展廉潔文化傳播平臺，傳遞工作信息，交流廉潔文化建設經驗。要廣泛開展“節日送廉”、“觀影敬廉”等活動，通過發送廉潔短信、廉潔格言警句，組織觀看弘揚先進典型影片等活動，增強反腐倡廉教育的及時性和有效性。

三是加強廉潔文化景觀建設。廉潔文化景觀建設，是營造崇尚廉潔良好氛圍的有效途徑。各單位要在會議室、辦公室、施工工地、生活區等場所，設立廉潔文化標識、廉潔廣告;配發廉潔臺歷、桌牌，懸掛廉潔理念、警句格言等，宣傳反腐倡廉要求，使職工隨時隨地、潛移默化地受到廉潔文化的熏陶，增強廉潔從業意識。

四是開展廉潔文化創建活動。各單位要把廉潔文化建設與創建“四好”領導班子、文明單位等活動結合起來，著力培育廉潔從業先進典型，推廣廉潔文化建設先進典型經驗，推進廉潔文化向縱深發展。要從本單位實際出發，深入開展“文化倡廉”活動，組織書法繪畫展、詩詞警句格言征集和創作廉潔題材文藝作品等活動，普及廉潔文化知識，宣傳廉潔從業核心理念，倡導廉榮貪恥新風。

五是開展檢企共建活動。各單位要切實加強檢企共建，實現優勢互補，把司法機關熟悉職務犯罪特點規律、掌握的信息量大、預防腐敗經驗豐富等優勢與企業預防腐敗工作需要結合起來，切實提高企業預防腐敗工作的針對性和有效性。要積極探索檢企共建的有效途徑和方法，有計劃、有步驟地開展檢企共建工作，扎實開展各項活動，形成共同預防職務犯罪的聲勢，發揮檢企共同預防的威力，檢企共建“防腐墻”。

(一)增強互動，形成良好風氣。各單位要大力弘揚廉潔文化，把廉潔文化建設與創建文明單位等工作緊密結合，融入公司企業文化建設和文明建設之中，引導廣大職工認同、參與、傳播和豐富廉潔文化。要不斷拓寬宣傳教育的領域和空間，增強互動性、滲透性和影響力，形成學廉、倡廉、崇廉、守廉的良好風氣。

(二)創建廉潔崗位。各單位要把廉潔從業的要求融入到各崗位職責，創建廉潔崗位。要把廉潔文化建設與評先選優、青年崗位能手和青年技術帶頭人培養等工作相結合，發揮廉潔文化的滲透和教化功能，以“榮廉恥貪，愛崗敬業”為主題，強化職業道德教育和遵紀守法教育，有效落實各項廉潔自律規定和管理制度，強化各崗位人員的廉潔從業意識。

(三)倡行清廉家風。家庭是廉潔文化建設的特殊陣地，具有獨特的影響力。各單位要把廉潔文化建設與家庭美德教育相結合，開展以倡行清廉家風為內容、以陶冶情操為目標的“家庭助廉”活動，通過組織領導人員及家庭成員觀看反腐倡廉影視片、發放家庭廉潔倡議書、簽訂助廉承諾書等活動，引導領導人員配偶、子女及親友當好賢內助、廉內助，共建幸福、和諧家庭。

(四)宣揚廉勤典型。各單位要通過召開述廉議廉會、民主測評會等形式，對各級領導班子及領導人員貫徹廉潔從業的情況進行民主測評。要對擬提拔領導人員開展“組織考廉”活動，筑牢思想道德防線。要在公司范圍內大力宣傳勤廉敬業的先進事跡，樹立先進典型，用清正廉潔的先進典型對職工進行示范教育，弘揚正氣。

(一)加強組織領導。各單位黨委(直屬黨支部)對本單位廉潔文化建設負有重要領導責任。要把廉潔文化建設納入企業文化建設的總體規劃，切實加強組織領導，及時了解廉潔文化建設工作情況，認真研究解決重要問題，努力形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、依靠廣大職工積極參與的廉潔文化建設領導體制和工作機制，為廉潔文化建設提供有力的保障。

(二)建立協調機制。各單位要建立廉潔文化建設組織協調機制，適時研究部署廉潔文化建設有關工作，加強對廉潔文化建設的組織、協調和指導。各單位紀委要主動承擔牽頭和協調的責任，充分發揮組織協調作用，充分調動各方面的積極性，努力形成廉潔文化建設的整體合力。

(三)建立保障機制。各單位要為廉潔文化建設創造良好的工作環境和條件，在人力、物力、財力上提供保障。要將廉潔文化建設納入責任制考核范圍，建立目標管理、考核評價和激勵機制，嚴格兌現獎懲，促進廉潔文化建設各項任務的落實。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十六

體權力失范問題外，更多偏重價值層面。新加坡把東方古老的道德文化傳統加以創造性解釋和發揮，使之成為廉政建設的重要思想來源和道德基礎，并以此來提高公職人員的道德素質。借鑒國外運用傳統道德文化反腐的經驗，提煉出為我所用的東西，是一個頗具挖掘意義的新課題。

要努力打造一批廉政文化精品力作。廉政文化的功能，體現在對廉潔從政環境氣氛的烘托上，應盡可能豐富多樣，吸引人、感染人、爭“眼球”。應充分利用多種文化藝術形式，努力創作反腐倡廉題材的優秀電影、電視劇、戲劇、曲藝、小說，以種類繁多、群眾喜聞樂見的文化產品，使人們沉浸在廉政文化的感染和熏陶之中。同時，要追求“精”、出精品。一部藝術精品可以影響一個時代的風氣，當年一部小說《小二黑結婚》，曾喚醒了多少青年男女爭取婚姻自由的意識。近年來，雖然有反腐題材的電視劇收視率很高，但總體來說，仍缺少精品。需要投入力量、培植人才，打造一批叫得響、傳得開的反腐題材藝術精品，使廉政文化建設向優質量、高層次方向發展。

廉潔文化建設工作總結大全（17篇）篇十七

根據集團公司黨風廉政建設工作會議部署，結合公司實際，經黨政領導研究，特制定《廉政文化建設實施方案》，望各單位按照方案要求，認真抓好組織實施。

一、組織領導。

組長：黨委書記、總經理。

副組長：紀委書記。

成員：紀檢監察部門、組織人事、宣傳、工會、團委等相關人員。

1、切實加強黨風廉政教育。要以黨員干部為重點，以艱苦奮斗、廉潔從業為主題，進行理想信念和思想道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育。加強示范教育，充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，不斷強化腐敗風險意識。要把黨風廉政教育作為各級干部理論學習的重要內容，定期安排專題學習，要把黨風廉政教育納入各單位的學習計劃。同時，對領導干部家屬、單位財務人員、企業法人開展各種形式的廉潔教育活動。要進一步提高教育的文化含量，創新教育載體，改進教育方法，深化教育效果。通過教育，使廉政成為廣大黨員干部的道德修養、自覺行動和生活方式。

2、積極開展廉政文化活動。充分運用干部職工喜聞樂見的多種文化樣式，開展豐富多彩的廉政文化活動，吸引干部群眾踴躍參與，使干部職工在愉悅、輕松的氣氛中接受廉政文化的熏陶。要利用圖書、書畫比賽、攝影比賽、演講比賽、讀書活動、輔導講座等形式，不斷豐富廉政文化活動內容，使群眾文化與高雅文化相得益彰。

3、大力創新廉政文化建設。依托集團公司現實生活素材，積極為繁榮廉政文化獻計出力。積極舉辦各類廉政文化賽事，不斷擴大廉政文化的影響力。

4、努力拓展廉政文化陣地。充分利用廉政文化陣地建設。在報紙、櫥窗、專欄，增強反腐倡廉宣傳的聲勢和效果。建立一批廉政文化陣地。注重個性特色，通過建立廉政文化園地、設置“清風書角”、建設廉政公益廣告等多種形式，努力擴大廉政文化陣地。

5、扎實推進廉政文化“三上六進”工作。按照集團公司部署加快廉政文化上網絡、上電視、上舞臺;進機關、進隊組、進現場、進社區、進家庭、進公寓。讓廉政文化走進企業，使尊廉崇潔成為社會風尚，形成人人以廉為榮，以廉為美、以廉為樂的良好企業環境和文化氛圍。從對黨員干部的理想信念教育，對全體員工進行職業道德教育、社會公德和家庭美德教育入手，與企業文化、社區文化、家庭文化相結合，以“尊廉崇潔”營造幸福家庭，倡導“清廉家風”、“廉潔從業，誠實守信”、“民主政治建設”等主題，通過征文、演講、廉政教育、團隊活動、廉內助教育等豐富多彩的形式，進一步擴大廉政文化的輻射面。積極開展廉政文化建設示范點創意活動，努力形成一批具有特色的廉政文化建設的示范群體。

6、不斷深化廉政文化理論研究。廉政文化理論研究要密切聯系黨風廉政建設和反腐敗工作實際，在廉政文化建設實踐中發現問題、把握特點、總結經驗、揭示規律，服從和服務于工作實踐，并注重運用研究成果指導工作實踐，實現理論研究與實踐工作的良性互動。積極開展廉政文化重點課題研究，努力形成廉政文化的科學體系，借鑒和吸收他們的理論成果，為我所用。堅持走群眾路線，善于從廣大干部職工創造的經驗中汲取理論研究的營養。