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書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇一
根據公司黨委的部署和要求，按照黨支部安排，通過集中學習和自學方式組織黨員專題學習研討《黨章》，原原本本、逐字逐句學習十九屆六中全會精神和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》《貫徹落實黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定實施細則》(晉辦發﹝2020﹞26號)《山西省省屬企業違規經營投資與重大決策終身責任追究實施辦法》(晉國資黨發﹝2020﹞30號)等規章制度。通過學習，增強了個人的政治意識，通過“談心談話”，交流思想，征求意思，認真查找存在的問題和不足，深刻分析了工作中問題產生的原因，制定了整改措施和努力方向，現將對照檢查情況報告如下，請同志們提出批評意見。
（一）關于政治立場，提升組織力強不強方面。
作為支部書記能夠完成組織安排的規定動作，但創新能力和發揮黨員的帶動作用有待提高。
（二）關于理想信念方面。
1.自己能夠堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。但是在“四個意識”堅定上重點在政治意識、看齊意識上有待進一度提高。在“四個自信”方面，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。2.能夠堅定“四個自信”，但在學習中我深刻體會到自己的政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題、缺少時不我待的使命感和危機感。
（四）關于作風實建設方面。
在工作中能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到愛崗敬業，但擔當精神還需要進一步增強。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失、忽視了工作的積極情、主動性、創造性、，降低了工作標準。
（五）關于宗旨意識方面。
對黨員如何發揮先鋒模范作用強調指出“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨員的根本先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先進模范。”對照上述要求，本人在發揮黨員模范帶頭作用方面有明顯的差距。一是理論學習缺乏自覺性、主動性，系統性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。二是對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。
（六）關于法制意識方面。
能夠堅決反對“四風”問題，但在形式主義方面有待進一步提高。一是學習自覺性還不夠高；二是理論結合實際還不夠，凡事都要上級拍板，自己不敢擔當。
（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養，道德修養，放松了黨性鍛煉直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
（二）政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精神，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方面，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有得到更高的層次。
（三）勇于擔當的意識不夠強。對待工作有時只滿足于完成領導交辦的任務，缺乏開拓創新精神，常常求穩增亂，由于自己思想不夠解放，因此缺乏敢想、敢闖、敢干、知難而進的工作態度和果敢精神。
（一）堅持理論武裝頭腦，切實提高自身組合能力。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大六中全會各項決策部署。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性、強化系統性、條理性。把理論學習與中心工作結合起來，與自己的思想實踐相結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思想和措施。
（二）堅定理想信念。一是堅定正確的政治方向，堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信、牢固樹立“四個自信”，做到“四個服從”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷增強政治鑒別力一政治定力，打牢開拓進取、努力奮斗的思想基礎；二是堅持正解的政治立場，堅持人民性就是堅持黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，把服務群眾同教育引導群眾結合起來，把滿足群眾需求同提高素養結合起來。
（三）加強黨性個養。黨章是黨性的全方位體現。下一階段，本人將黨章為指導，在四個方面加強修養：一是加強理論修養，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀、方法論，堅定共產主義信念不動搖，堅定為人民服務宗旨不偏向，不斷提高黨性自覺和行動自覺；二是加強道德修養。發揚社會主義新風尚，將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來；三是加強紀律修養。將嚴肅政治紀律、組織紀律、經濟紀律、群眾紀律，尊崇黨章黨規黨紀，不斷增強自己的政治和看齊意思。四是加強作風修養，增強優患意識，以鍥而不舍的決心、馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設，認真落實“八項規定”及各項“禁令”，自覺抵制“四風”。
（四）進一步改進工作作風。要認真盡職盡責的去完成各項工作，克服不深入研究解決的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，提高駕馭全局的能力，認真學習，不斷總結經驗，提高工作本領。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇二
20**年*月*日至*月*日，市委第*巡察組對*黨組進行了巡察，對*黨組工作開展“把脈問診”“健康體檢”。*月*日，巡察組向*黨組反饋了*個方面*條巡察意見*個問題。緊緊圍繞巡察組的反饋意見，我把自己的職責、工作擺進去，把自己的思想、觀念擺進去，作了認真對照和深刻剖析，列出了問題所在，分析了產生問題的根源，提出了整改措施和今后努力方向。具體對照檢查如下：
身為黨組的。
“第一責任人”，對于落實主體責任，最關鍵的是要知其責、明其職、盡其力，自覺做到管好班子、帶好隊伍、做好示范。巡察發現黨組領導核心作用發揮不力、守正創新干勁不足的問題，我作為黨組書記負有首要責任。在加強黨的思想建設上，對于研讀***新時代中國特色社會主義思想，往往要求自己嚴，要求同志寬，集體動作多，分解動作少，計劃比較周密，落實相對弱化;黨組班子手里拿著新思想，破解難題時卻時常束手無策。我就任局黨組書記后，雖然在業務突破上取得了一定的成效，但在進一步加大改革創新力度、增強革新探索勇氣等方面還不夠，啃“硬骨頭”的韌勁不足，革故鼎新的好思路、好辦法不多，帶領黨組班子抓方向、管全局、議大事的核心引領作用沒有得到充分發揮。班子成員政治生活中存在一些不良現象，比如：民主生活會批評和自我批評不夠，存在“老好人”思想;班子成員習慣于以塊為主的管理格局，只關注自己分管的“一畝三分地”,缺乏團結協作精神;長期未建立“三重一大”決策制度，發揚民主集中制不夠。對此，我身為主要領導，缺乏糾偏糾錯的擔當和魄力。
“黨組書記抓基層黨建”的主責意識不強，落實力度不夠。局黨組專題研究黨建工作較少，至今局黨組還沒有建立黨建工作責任考核制度，對黨組織的指導、監督和考核較為松懈。由于管黨治黨責任落實和壓力傳導還不到位，支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮不突出。在人才隊伍建設上，步子邁得還不夠大，還存在“穩”字當頭的思想;對青年后備干部的培養，工作也比較滯后，一定程度上導致中層干部隊伍老化。另一方面，鼓勵激勵干部員工進一步解放思想、積極進取的做法還比較單一，對容錯糾錯、能上能下機制執行力度不夠，這都不利于可持續發展。
在黨風廉政建設工作中，能夠聚焦。
“兩個責任”的落實，但在抓隊伍、抓制度、抓漏洞，著力解決層層衰減問題，促進全面從嚴治黨向縱深發展方面，還存在不實不細的現象。主要表現在：監督制約機制還不夠健全;考核機制還不夠完善：排查廉政風險、推動各項防控制度落實過程中，缺乏持續用力的韌勁。在狠抓糾正“四風”方面，我帶領班子成員積極轉變作風，但由于轉變作風的思想基礎還不牢固，落實上級部署要求時還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象，帶領班子成員深入基層調查研究比較少，群眾意識、讀者意識不強烈。
黨組書記應該旗幟鮮明站在意識形態工作第一線，責無旁貸承擔起政治責任。作為意識形態工作責任制第一責任人，發揮做好新形勢下意識形態工作的積極性、主動性、創造性還不夠。把意識形態工作責任制向下層層傳導、壓緊壓實的力度還不夠，尤其對年輕人的思想狀況調查研究不夠深入。
***新時代中國特色社會主義思想的學習，沒有很好地把個人的思考擺進去，把自己的職責擺進去，沒有真正把理論學習成果轉化為實踐成果，學以致用。在中心組理論學習時，雖然帶頭參加，帶頭發言，但問題導向不鮮明，聯系實際不到位，自我革命不勇敢。
良好的表率作用發揮不充分，帶領黨組班子發揮領導核心作用的意識不夠強，個別領域比較弱化。究其根源，黨要管黨、統攬全局的意識不強，管黨治黨的緊迫性認識不足，推進黨的建設中站位不高重視不夠。由于宗旨意識不夠牢固，服務意識不強，深入基層調研不夠，沒有做到沉下去調查、鉆進去研究、跳出來思考。
面對改革發展中的難題，辦法不多，措施不硬，銳氣不足，顧慮較多。工作上習慣于靠經驗指揮，憑著套路去管理。根本原因，還是擔當精神不足，面對改革過程中的一些復雜局面和矛盾，有時還顯得能力不足，短時間內作出決斷的勇氣不夠。
;重大問題的決策和保證監督作用方面，制度不夠健全和完善，沒有形成一套完整的制度保障體系。
持之以恒加強班子建設，發揮好。
“頭雁”效應，帶領黨員干部凝心聚力抓好各項工作。要樹牢“四個意識”，強化理論武裝，站穩政治立場，嚴守政治紀律。要堅持問題導向，對巡察發現的問題進行再梳理，細化舉措、統籌結合、建章立制，在對標整改上帶好頭，從嚴從實抓好整改工作。聚焦主責，抓好班子、帶好隊伍，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任。
“*”黨建品牌建設。在人才隊伍建設上，要以強化黨管人才為統攬，突出政治標準，建立和完善人才管理新機制，依靠制度管好人才、用好人才。以提高人才素質為核心，建立和完善人才培養新機制，多措并舉出人才。以優化人才結構為目標，建立和完善人才吸引新機制，千方百計引人才。以改革人事制度為契機，建立和完善人才使用新機制，用好人才。
“第一責任人”的責任。推動各項制度建設，堵住各類管理漏洞，建立風險防控機制，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事件親自處置。在整治“四風”問題上，嚴格落實中央“八項規定”要求，帶頭扛責任，帶動領導班子加快作風轉變，在思想上、作風上大掃除，塑造政治上“風清氣朗”環境，形成求真務實、團結和諧的良好氛圍。
;敢抓敢管，明確職責權力，制定落實好責任清單，做到責權統一、獎懲分明。特別要抓好年輕人這個重點群體的意識形態工作，規范他們的網絡行為，切實提高他們的政治站位和政治素養。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇三
按照上級有關要求和安排部署，圍繞本次民主生活會的主題，在前期深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及習近平總書記關于“三農”工作的重要論述和對山東工作的重要批示要求的基礎上，我認真開展學習研討、談心談話活動，廣泛征求意見建議，為本次民主生活會做了充分準備。現緊扣主題，對照習近平總書記重要批示要求，對照黨的性質宗旨，對照初心使命，結合個人的思想、工作和生活實際，深入查擺自身在思想認識、宗旨意識、能力作風、法治意識等方面存在的差距和不足，作匯報如下:。
一、存在的問題和不足。
（一）思想認識方面，1.重視程度不夠，片面認為鄉村振興就是經濟振興，美麗宜居鄉村建設就是環境建設，公安機關只要穩住治安就是履行職責，沒有充分發揮公安機關平安建設主力軍和社會治安綜合治理重要力量的作用，迅速融入、全力護航美麗宜居鄉村建設重大戰略，以扎實有效的工作助力全區鄉村振興。2.政策把握不準，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠積極，對習近平關于“三農”工作的重要論述認識不深，對美麗宜居鄉村建設的相關政策把握不準，不能很好的將理論與實踐相結合，對待和處理新問題時，常用老辦法、老經驗。面對新形勢下政法公安工作如何服務美麗鄉村建設等課題，準備不足，應對方法不多。3.思想認識不深，缺乏對鄉村振興、美麗宜居鄉村建設等問題的研究，學習不夠深入，存在淺嘗輒止的現象，精力更多的用在了公安業務的學習上，對社會治安綜合治理與鄉村振興的關系理解不深，認識存在脫節現象。
（二）宗旨意識方面，1.群眾立場不牢，對習近平總書記“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的訓詞精神認識不深，以人民為中心的思想根基打得不牢，對“美麗鄉村建設，群眾得到什么”理解不透，在想問題、作決策、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，沒有設身處地為群眾著想，沒有更多的在職責范圍內增加群眾的獲得感和滿意度。如在行政案件處置和矛盾糾紛處置上，過于強調程序公正而忽視了結果運用，沒有讓當事人滿意，一定程度上傷害了群眾的感情，沒有達到社會效果和法律效果的統一。2.政治格局不高，對“走在前列的主人翁”角色定位不準，對美麗宜居鄉村建設的科學內涵、本質特征認識不到位，對推進鄉村治理體系現代化建設的目標認識不深刻。在鄉村治理中未跳出公安業務范疇，站位低、格局小。如沒有協調好社區警隊、警務助理與街道網格員這幾支隊伍之間的關系，沒有形成社區工作合力，沒有打造出高新區的社區綜合治理新格局。3.宗旨意識減弱，習慣于在辦公室處理工作、解決問題，直接面對群眾少，“四不兩直”式的檢查督導少，尤其是到矛盾糾紛多的重點鄉村去得不多，缺乏吃苦耐勞的精神。
對接上級多，走訪一線少。特別是對擔負鄉村治安工作的派出所，關心關愛不夠，加之警力緊張無法進一步為派出所增加警力，客觀上導致一線民警出警多、壓力大，影響了隊伍的戰斗力。
（四）法治意識方面，1.依法履職能力不強，對基層一線民警的培訓力度不夠，公安執法規范化建設有待進一步加強，以法治思維和法治方式破解鄉村社會治安領域新問題的能力有待進一步提升。2.打防關系統籌不夠，警務工作方式和警力部署一定程度上存在重打輕防現象，社會動態控制力度跟不上形勢發展，駕馭和控制治安局面的整體實力仍待加強。3.改革工作瞻前顧后，特別是在深化“放管服”改革方面，沒有正確處理整體利益與局部利益、眼前利益與長遠利益的關系，還存在本位主義思想，沒有積極融入“放管服”改革和“互聯網+政務服務”大局，沒有讓更多的公安服務上線運行。
二、原因剖析。
日常學習多是為完成任務而進行，學習變得形式化、教條化；
同時，學習的廣泛性也不夠強，存在“功利性”，書到用時才拿起，導致對國家治理體系和治理能力現代化等新理論理解不透。
（二）理想信念“不牢固”。“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”，是習近平總書記對人民警察的訓詞，也是我們公安民警安身立命的根本遵循。但在實際工作中，由于對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不深，有時會缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，加之心理上存在“干好本職工作就行”的思想，使得認識上出現麻痹和松懈，在擰緊理想信念這個“總開關”方面，距離黨的要求還有不少差距。
（三）群眾立場“不堅定”。自己之所以出現以上問題，主要原因還是群眾立場不牢固。美麗宜居鄉村建設的深刻內涵是什么，助力鄉村振興的意識樹得牢不牢，有沒有染上新形式主義、官僚主義的習氣，這些都沒有自覺、深入地去思考。民主生活會上，也以談工作為主，很少剖析個人思想、作風上存在的問題，開誠布公地批評與自我批評不夠。
三、
努力方向和改進措施。
（一）加強學習，提高認識。全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入踐行習近平總書記視察山東重要講話精神，堅決落實總書記關于美麗宜居鄉村建設的重要批示精神，不斷加強學習、獲取真知、汲取動力，不斷凝神聚力、服務發展，著力解決“身體進入新時代，思想還停在過去時”的問題。
（二）堅定黨性，腳踏實地。加強黨性修養，堅持扎實、務實和踏實的作風，做到實事求是，將精力集中到解決當前影響鄉村振興的社會治安瓶頸性問題上來，確保每項工作都能見底到位、落地見效。把人民群眾的安全感、滿意度作為根本標準，深入推進“百萬警進千萬家”“包村聯企創滿意”等活動開展，在服務美麗鄉村建設上真正做到想群眾之所想、急群眾之所急，將人民群眾的關切和困難作為我們工作的重點和主攻方向。
（三）靠前一步，主動作為。以身作則、當好表率，切實當好美麗宜居鄉村建設的護航者和推動者，引導全體民警當好習總書記“四句話十六個字”訓詞精神的實踐者，在掃黑除惡、禁毒、反電詐等重點工作上再用力，在鄉村治理現代化上再探索，真正做到靠前一步，主動轉變作風、破解難題，推動公安業務與鄉村治理各項工作爭先進位、落地見效。
匯報完畢，不當之處懇請各位領導批評指正。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇四
自2015年4月擔任區文聯黨組書記以來，在主抓機關黨務工作方面，主要做了以下工作，現述職如下：
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?????采取集中學習、專題輔導、座談研討等多種形式，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，深入學習貫徹習總書記中國文聯十代會、作協九代會上的講話精神及區第五次黨代會工作報告會議精神。深化堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動，積極配合開展紅軍長征勝利80周年系列活動。創新舉措，豐富載體，探索思想政治工作的新方法，深化文化藝術界人士理想信念教育實踐活動，大力弘揚優秀建設者精神，引導文化藝術界人士努力做到政治上自信、發展上自強、守法上自覺。
址陳列館開展“兩學一做”學習教育活動。平谷區文聯藝術家“深入生活扎根人民”文藝演出走進東交民巷小學；平谷區文聯踐行“兩學一做”精神舉辦“慶祝建黨95周年暨工農紅軍長征勝利80周年——唱支山歌給黨聽”專場演出。以上活動是區文聯把“兩學一做”與日常工作緊密結合，在向黨送去祝福、謳歌近百年來黨走過的光輝歷程和取得的偉大成就的同時，讓“兩學一做”教育更加深入人心。
圍繞“五位一體”總布局和“四個全面”戰略布局，要求區文聯所有黨員干部要貫徹落實習總書記的講話精神，圍繞區委區政府“一二三四五”發展思路，與區委保持思想上同心，行動上同步,增強文化引領力，繼續實施一五一二一工程，打造文化品牌，踐行習總書記講話精神，鼓勵文藝工作者“深入生活、扎根人民”，創作出無愧于我們這個偉大時代、無愧于我們這個偉大國家、無愧于我們這個偉大民族的優秀作品。”具體開展了以下多項主題實踐活動。
1、召開專題學習會，傳達習總書記講話精神。組織召開學習會，專題學習習近平總書記在中國文聯第十次全國代表大會、中國作協第九次全國代表大會開幕式上的重要講話，傳達了中國文聯第十次全國代表大會、中國作協第九次全國代表大會的盛況，帶領大家學習領會習總書記的講話精神和文代會精神，并對下屬協會提出了具體要求和工作部署。各協會主席團成員均表示要學好落實好習總書記講話精神，樹立看齊意識，緊緊圍繞區文聯提出的“愛在平谷”這一主題，懷有愛平谷，宣傳平谷，建設平谷的赤子情懷，把我們的文藝事業發展壯大，攀登更高藝術巔峰，為我區各項事業發展做出奉獻！
2、響應習總書記號召，開展“深扎”活動。組織藝術家走進鎮羅營鎮和山東莊鎮開展“深入生活、扎根人民”采風創作活動。兩次“深扎”活動，是平谷區文聯為了貫徹落實習近平總書記在文代會上的重要講話精神，切實做到深入生活，扎根基層，引導文藝工作者堅持以人民為中心的創作導向，推出更多為人民群眾喜聞樂見、內容形式更接地氣的作品。
3、連續十七年春聯下鄉。今年春節前夕，組織區書法家協會20余名會員，先后送春聯至劉家店鎮松棚村、東高村鎮、熊兒寨鄉等，送寫春聯1000余對，把濃濃的年味兒和新春的祝福送到了村民的家門口，給當地群眾營造了歡樂祥和的新春氛圍，獲得了熱烈的社會反響。這也是我們組織開展的第十七年送春聯下鄉活動。
1、營造氛圍，突出一個“濃”字。堅持問題導向，一級抓一級，層層抓落實。一是利用機關集中學習的時間宣講。二是將黨建工作與中心工作同時部署、同時落實、同時檢查。三是每月召開一次黨員學習，每季度召開一次全體黨員大會。并開展自檢自查，制定整改清單。四是開展書記講黨課活動，按照“兩學一做”學習教育的要求和文聯黨建工作要求，領導干部輪流為機關黨員干部上黨課，黨政主要領導講課都在兩次以上。
2、細化主體責任，突出一個“細”字。一是領導責任具體化。按照我單位黨建責任制工作方案的要求，進一步明確了黨組主要領導是黨建的第一責任人，明確黨組班子成員對分管范圍黨建的具體責任。二是“一崗雙責”具體化。明確分管領導“一崗雙責”中黨建的具體任務和領導任務。三是監督責任具體化。監督不僅僅是紀委的主要職責，更是黨組的重要職責。把監督責任具體化、程序化、制度化，為執紀問責把好關，切實履行好監督責任。2016年區文聯未發現違紀違法情況發生。
3、嚴明黨的紀律，突出一個“嚴”字。嚴明黨的政治紀律和政治規矩。一是完善機關工作制度，完善公車使用、財務管理、信息公開、考勤考核等一系列制度，用制度規范行為，靠制度改進作風。二是完善領導班子決策制度。領導班子堅持民主集中制，嚴格執行民主決策制度、集體領導與個人分工負責相結合制度、“三重一大”事項集體決策制度、請示報告制度。三是嚴格選人用人制度。嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，按照標準和程序選好用好干部。
根據區委有關要求，區文聯在全體黨員中開展了“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育。一是學習教育開展以來，領導班子制定了詳實的工作方案和周密的學習計劃，為學習教育的順利開展打下基礎。二是組織開展多次機關內部學習，為機關同志購買各類學習書籍計60余本，在機關內部營造了良好的學習氛圍，有效地提升了學習效果。三是積極響應區委區政府號召，先后到下紙寨村、都麗豪庭小區等地組織開展黨員志愿服務環境大掃除活動，弘揚志愿服務精神，共同營造潔凈、優美的城鄉環境。四是開展黨員自檢自查，要求文聯全體黨員對照《合格黨員行為規范》，查擺自身存在的問題；開展“兩規范、一示范”大討論，讓黨員對支部建設、合格黨員和黨員示范作用提出意見和建議。五是每月底撰寫月小結報告，對學習教育各項工作做好記錄和總結，每周四、每月底向機關工委上報學習教育進展情況。
?一是積極適應從嚴治黨新常態。要始終牢記“第一責任人”職責，堅持問題導向，從自己，從黨組班子做起，建立完善領導班子抓黨建“五個一”制度，完善黨組織書記抓黨建述職考核評價機制，堅持以黨建工作的實際成交效評定工作實績、選拔使用干部，不斷增強各級黨組織和黨員干部抓好黨建工作的積極性和主動性。
二是堅持“兩會一課”制度。按照“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的內在要求，開展總支、支部基層組織建設規范年活動，嚴格落實“兩會一課”制度，深化黨建工作目標責任、問責約談、述職述效和考核評價工作，以機制創新提升黨建工作成效。
三是積極開展志愿服務活動。以“紅袖章志愿服務”為載體，扎實開展“爭創先進黨組織，爭當優秀共產黨員”主題實踐活動，通過黨組班子一線調研、機關科室包聯和黨員義工志愿服務活動開展，幫助基層單位和群眾解決發展中遇到的困難問題。一年來，參加黨務志愿衛生清掃活動20余次，參加光明社區居民書法培訓志愿服務活動7次。
四是切實加強干部隊伍建設。突出理想信念、從嚴治黨、依法治國主題，建立完善黨委會聯系縣市、包抓重點、深化改革、加快發展的工作機制，嚴格落實績效考核末位查究制度，堅決清理調整不適應工作要求的黨員干部，努力營造風清氣正的用人環境。
五是持之以恒改進作風。繼續鞏固擴大教育實踐活動成果，堅持不懈抓好專項整改，逐項兌現承諾，做到事事有交待，件件有著落。同時，繼續堅持改進作風與促進工作良性互動，教育成果與實踐成果一體落實，認真貫徹中央八項規定，著力查處發生在群眾身邊的腐敗問題，使黨員干部在嚴格紀律約束下干事創業成為新常態。
回顧一年來的工作，還存在一些問題和不足：一是存在重業務輕黨建思想，對履行黨建第一責任認識不夠深刻，投入的時間和精力不夠多，只求過得去、不求過得硬。二是堡壘先鋒作用發揮不夠好。對做好新形勢下黨建工作缺乏系統深入研究，黨建活動習慣于上級部署，工作思路不開闊、載體針對性不強。同時部分黨支部聯系群眾、服務大局的能力不足，不能充分發揮黨員先鋒模范作用，致使個別黨員放松了對自身要求，缺乏干事創業激情，不敢擔當，“庸、懶、散”、為官不為現象時有發生，遵規守紀的紅線意識還有待于進一步改進提高。思想重視不夠，主觀上對黨建工作的緊迫感認識不足，缺乏自覺性和主動性，沒能從增強黨員黨性的高度，結合黨員干部的思想實際，有針對性地開展思想理論教育。工作方法不多，把抓黨建設簡單等同于抓學習、搞活動、動干部，沒能把社會上錯誤意識形態對黨員的影響和老、中、青黨員的不同認知，進行有針對性的思想教育，造成教育效果不明顯，存在重虛功輕實效的現象。
分析原因，主要是自己的第一責任還沒有履行到位：一是督促班子成員履行“一崗雙責”不夠嚴格，對豐富內涵、搭建平臺等黨建難點問題缺少破解之策和創新舉措;二是教育管理不夠嚴格，受慣性思維影響，對加強干部作風教育認識不夠全面深刻，堅定理想信念的督導不夠有力，導致一些黨員干部在落實決策、執行紀律方面不能做到嚴肅、嚴格、過硬。三是還沒有樹牢“抓好黨建就是最大政績”的思想觀念，面對黨員隊伍觀念參差實際，自己只偏重制度的完善修訂，一線調研不夠深入，糾正規范失之于寬，沒有把正風肅紀的壓力完全傳遞到全體黨員干部職工中。
在堅持今年好的、有效的做法的同時，重點在以下幾各方面有所提高。
一是思想高度重視，深刻認識黨建工作的重要作用，把黨建工作放到黨員干部關心的熱點、難點上，放到文聯中心工作上來，放到提升全民文化素質上來，將黨建活動與業務工作同安排、同部署，形成與業務工作相互滲透、相互促進的新局面。
二是繼續開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。把十八大屆六中全會精神和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，作為重點學習內容，通過集中學習與自主學習相結合，改進學習方法，提高學習效率。不斷豐富學習內容，鼓勵輪流講課的黨員干部和機關工作人員圍繞《黨章》、習總書記系列重要講話精神、《廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》，文藝發展以及平谷區情等方面開展講課。同時引導機關工作人員自覺自學，開展交流、研討，互學互動，提升學習效果。鼓勵黨員干部和機關工作人員多讀書，讀好書，不斷豐富自身知識，提升自身素質。
三是牢記黨建主體責任。加強對黨建的領導，定期研究部署黨建工作，逐層簽訂“一崗雙責”責任書并加強檢查考核，強化教育，綜合治理。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇五
自黨的群眾路線教育實踐活動深入開展以來，我認真學習相關文件指示精神，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，立足自己的工作實際發現自身還有很多地方存在不足，以此次黨的群路線教育實踐活動為契機，根據工作要求，將個人工作情況對照檢查剖析如下：
一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況。
(一)遵守黨的政治紀律的情況。
黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。作為一名擁有二十多年黨齡的老黨員和一名鄉鎮黨委書記，從宣誓入黨之日起，我始終以優秀共產黨員的要求嚴格要求自己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養，在工作中做到以法律、法規為依據，堅持原則，依法辦事，自覺抵制違法犯罪行為，做到為民務實清廉，爭做一名黨和人名群眾都滿意的好干部。
在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的各項重大決策。深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，全面貫徹落實中央、省委、市委、區委有關文件精神，并在各項工作中，把好黨的方針政策這個大方向。立足現實，著眼長遠，大力推進高坪經濟社會的全面發展，為高坪人民謀福利，實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。
然而在遵守黨的政治紀律方面同樣存在不少問題。一是對政治不夠敏銳、不夠敏感，對社會上和網絡上的一些謠言沒有及時制止。二是在聯系群眾方面還不夠深入，沒有真正和人民群眾交真心，成為真正的好朋友，為群眾解決實際困難和問題不到位。三是在治黨管黨方面存在老好人思想，不愿意得罪人，說得多、提醒得多，然而真正處罰的少之又少。四是在科學發展觀方面存在要排名要gdp的現象。四是在政治理論學習上不夠主動，不夠深入，有時只是按要求完成任務，離上級的要求還有一定的差距。
(二)貫徹落實中央八項規定精神的情況。
在中央八項規定出臺以后，我鎮黨政班子高度重視，積極擁護黨的決定，并立即傳達學習中央、省、市、區的相關文件精神，并根據我鎮具體情況，制定了《機關干部考評管理辦法》等相關制度、文件，切實轉變黨員干部作風，加強與人民群眾保持血肉聯系。
個人方面，我嚴格遵守中央八項規定。首先，堅持求真務實的工作作風，深入工作一線。作為高坪鎮黨委書記我經常深入村組一線、深入人民群眾，聽取他們的意見和建議，自覺接受群眾的監督和批評，履行好崗位職責。其次，精簡會議和簡報。控制會議規模，提高會議實效，注重寫短文、開短會、說短話。能在鎮干部內部解決的問題，絕不召開全體鎮村干部大會;能用電話通知的事情，絕不召集鎮村干部現場會議。簡化各類簡報，堅持非必要不發，非集體不發，非重點不發。
第三，厲行勤儉節約，減少公務支出。
對必要的公務出行，盡量減少人員、盡量縮短行程、盡量降低檔次，不搞形式，不充門面。就我個人而言，和全體鎮干部一樣，不搞特殊化。
第四，我個人和家人都沒有出入私人會所的情況，也沒有吃空餉的情況。
在今后的工作和生活中我個人向黨組織保證我和我的家人絕對不出入私人會所。我的妻子沒有工作，現在在家里做家庭主婦，我兒子在外地工作，均沒有吃空餉的情況。
第五嚴格遵守用車制度和辦公室用房制度，沒有公車私用的情況，辦公室也未超標。
在貫徹落實中央八項規定方面也存在一些問題。一是認識上還有差距，沒有領會其精神實質，在生活和工作中有時會無意違反。二是落實上有一定的距離，有時也存在開大會、寫長文章的情況，存在部分超標準接待和吃請的情況。
(三)轉變作風方面的情況。
第一，更加注重科學管理。自擔任高坪鎮黨委書記以來，積極推行科學、民主、系統的管理方式。在科學管理方面，我們堅決推行民主集中制，充分發揚民主作風，以調動管理執行者和參與者的積極性與創造性。實行黨政班子集體決策，決不搞一言堂，集中集體的智慧，凝聚集體的力量，使班子團結一致，使決策力、執行力、反饋力和監督力成為有機整體，提高了工作的效率。召開民主生活會和座談會，開展批評和自我批評，使班子成員能夠說真話、交真心、辦真事、做真人。
第二，更加注重務實工作。堅持服務高坪經濟社會的發展，服務高坪人民群眾。帶頭深入群眾的生產生活一線，了解群眾的生產生活狀況，切實解決高坪人民群眾的實際困難。我們一是在高坪、三橋街道裝了路燈，方便了群眾的生產生活;二是對紅旗水庫和紅旗灌區進行了有力的整治，使耕地得到了有效地保護;三是為塘頭村安排了一名鄉村醫生，使群眾看病更加方便;四是開展了農業科技下鄉等活動;五是完成了7座小(一)、小(二)型水庫的加固工作，今年冬季還將進行4座小(一)、小(二)型水庫的加固工作。
第三，更加注重虛心學習。堅持在學習中提升，在提升中發展，在發展中進步。建立了干部學習制度，一是學習黨的方針政策和相關的法律法規;二是學習習一系列講話精神;三是學習和xx屆三中全會精神;四是學習群眾路線的有關文件匯編;五是學習先進人物和先進事跡。
第四，更加注重勤儉節約。人民是歷史和社會財富的創造者，我們的衣、食、住、行都靠人民群眾來供給，我在這些方面特別注重自我克制，勤儉節約，發揚艱苦奮斗的精神，堅持做到物盡其用，做到不浪費。
二、存在的突出問題及具體表現。
(一)形式主義方面。
1、工作部署多、督促檢查少，要求嚴，效果有時不明顯。有事辦事拖拉，效率不高，在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。對自身的工作布置，未深入地跟蹤督導，也未能深入進行檢查，未有效地落實到實處。
2、以文件落實文件，以會議貫徹會議，沒能真正領會上級的文件精神。對文件中要求做的事雖然自己也想大力推進，然而卻總感覺力不從心，存在被動應付，得過且過的思想。對待下級工作拖拉的情況也不愿意紅紅臉、出出汗，怕撕破臉皮，對下級不夠嚴格，造成工作時常滯后。
(二)官僚主義方面。
1、忙于日常事務，下基層調研少，沒能和群眾打成一片。經常呆在辦公室看上級的文件和下面的文件，弄得自己抽不開身，總感覺自己沒有時間和精力，多是坐在辦公室里搞調研，坐在辦公室里聽匯報，下基層的次數和時間較少。服務不主動，坐等別人上門，有時接訪心浮氣躁，心態不平和，工作方法有待改進。
2、有時工作只求結果，不問過程。在實際工作中，抓行政工作多，對干部群眾缺少足夠的關心，與有些干部群眾的溝通交流不夠。自己對待工作比較嚴格，但是有時卻忽略了工作的復雜性和艱巨性，有時只問結果，不問過程，讓部分同志心里不舒服，有厭戰情緒。一天到晚忙的團團轉，少了和干部群眾的交流，對干部群眾的生活關心不夠。
(三)享樂主義方面。
1、上下班、下基層存在以車代步，走讀嚴重，導致和人民群眾有距離感。現在條件好了，路卻越走越少，不僅上下班坐車，下基層也基本是坐車，看基層更多是透過車窗，那么必然導致看得不夠全面，看的不夠仔細，甚至有時會看錯、看偏。開著車下基層，總覺得和人民群眾有了一種距離感、隔閡感，群眾會自然地有所敬畏，沒法和群眾真正打成一片。
2、干事創業激情不高，甘當“維持會長”，沒能發展好高坪經濟。欠缺創新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索不夠。僅僅滿足于現狀，沒有充分發揮主觀能動性。由于高坪財政困難，想要干事創業的阻礙很大，沒有經濟基礎就沒有上層建筑。經過多年的探索，仍然沒有取得很好的成效，心里難免受挫，不愿再一往無前，披荊斬棘，開天辟地。激情消退，對自己的要求不再那么嚴格。
(四)奢靡之風方面。
1、自我約束不嚴，有時存在浪費現象。在生活上雖然自己平時會比較注意，對于家人也會給予提醒，但有時卻會忘記及時關水、關電器，造成了水、電的浪費。在吃飯的時候有時沒有吃完的飯菜也會倒掉，造成了餐桌上的浪費。
2、由于自己是本鎮人，礙于情面，偶爾參與當地朋友吃請。還是由于自己的臉不夠硬，嘴不夠硬，別人請吃飯不好意思拒絕，覺得人家請我吃飯也是給我面子，自己不去未免不近人情，甚至怕被人說不給面子，耍大牌、擺官樣。在接待方面存在超標準接待和陪餐人員過多的情況。
三、產生問題的原因分析。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、宗旨意識、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、理想信念有所淡化。自己從小就立志做一個為了國家、為了人民做貢獻的人，在工作中也的確是這樣做。然而自己早已過了不惑之年，馬上就是知天命，理想信念有所淡化，那種敢為人先、敢想敢干的激情慢慢退卻。在政治理論上的學習也不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。從實踐中來，到實踐中去，理論聯系實際，理論指導實際的能力有待提高。考慮個人得失比較多，考慮群眾利益少了些，沒有很好地利用自己手中的權利為人民謀福利。
2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。我黨的宗旨是全心全意為人民服務，自己雖然也始終堅持我黨的宗旨，然而有時卻不知道如何去為人民做好事、辦實事，感覺心有余而力不足，少了著力點，有勁使不出來。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾少。
3、黨性修養有所放松。產生安于現狀的思想，使得艱苦奮斗的思想觀念有所淡化，進取心不足。在工作方面，主動性、創造性工作不夠，研究開展不夠。對社會上一些消極的東西看得淡了，沒有和那些不好的行為和現象做強有力的斗爭，艱苦奮斗的意識也不象過去那么強了，有點怕苦、怕累、怕臟。由于自己在黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀改造上的差距，看問題的眼光不夠長遠、不夠深入，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質上講也是自己存在各種問題的思想根源。
4、嚴守黨的紀律方面有待加強。在黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律方面，我能夠在大是大非問題上有堅定的立場，敢于制止背離黨性的言行，及時提醒和糾正違反政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。對中央已經做出決定的重大方針和政策、決議至始至終堅決擁護，始終和黨中央保持一致，沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距，對待社會上一些政治謠言和錯誤言論沒有及時制止，對待他人錯誤的言論和見解也沒有進行及時的勸導和阻止，主人翁意識不強，怕得罪人，覺得爭辯沒有意思。
5、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。思想有點跟不上時代和節奏，還停留在以前的觀念當中，做事情多憑經驗，新點子、新方法、新技術運用的不多。
6、沒有真正做到“三嚴三實”的具體要求。習近平總書記指出，要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又要謀事要實、創業要實、做人要實。在“三嚴三實”方面，雖然自己平時十分注意自身的修養，但和習提出的具體要求還有差距，具體表現在修身不夠嚴謹，過于寬容自己;用權不夠細致，沒有使權力得到最有效的發揮;律己不夠嚴苛，有時會找借口，為自己開脫;謀事創業激情不夠，沒有敢叫日月換新天的雄心壯志。
四、今后的努力方向和改進措施。
1、加強學習，認真貫徹群眾路線。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨的歷程是一部依靠群眾的歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾，服務群眾的鮮活歷史。更加明確了了新形勢下貫徹執行黨的群眾路線的基本要求，表示要牢固樹立宗旨意識和公仆意識，帶著真情走群眾路線，問政于民，問需于民，問計于民，以解決問題的實際成效取信于民。增強對群眾路線是我黨的生命線的認識，增強對開展教育實踐活動必要性的認識。貫徹落實本次群眾路線的總要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，為自己來一次大排查、大檢修，切實做到為民務實清廉。
2、反腐倡廉，堅定不移走群眾路線。
以權謀私，貪污腐化，從根本上脫離了群眾，雖然這些現實僅存在黨內少數成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題所在，及時啟動自我教育，自我凈化，自我矯正程序。作為一名鄉鎮黨委書記，要加強學習，提高認識，吸取教訓，警鐘長鳴，從思想作風，工作作風，領導作風和生活作風方面，自我完善，自我提高，始終保持黨的先進性和純潔并放在突擊首要位置。
3、增強宗旨意識，踐行“三嚴三實”
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為一名黨員、作為高坪鎮的黨委書記我一刻都不敢忘記我黨的宗旨，不敢忘記自己身上的責任，我將堅持踐行“三嚴三實”做到全心全意為人民服務。深入到廣大普通黨員干部和群眾當中，聽取他們的心聲和訴求，了解人民群眾的呼聲和困難，為人民群眾踏踏實實的干好一些實事，解決一些實際問題，真心真意關心群眾的生產生活和冷暖需求，把人民群眾的利益永遠放在首位。
4、走群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系。
在今后的工作中要加強和人民群眾的聯系，始終堅持走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去。深入群眾就要實實在在的和他們在一起，和他們交真心，交朋友，推心置腹，而不是只坐在辦公室里聽匯報。實踐出真知，實踐才是檢驗真理的唯一標準。要想得到最真實、最可靠的意見建議，必須親自深入到人民群眾當中去，與人民群眾同呼吸、共命運，深入到群眾的生產生活一線，體驗民生疾苦，當一個平民書記。
5、改變工作作風，推進高坪經濟社會發展。
工作作風的好壞，直接決定著工作質量的好壞。只有好的工作作風，才能全面推動高坪經濟社會的大發展。我們干事創業就不能像小腳女人那樣裹足不前，畏首畏尾，沒困難要上，有困難克服困難也要上，要勇于擔當，勇于開拓進取。為官一任就要造福一方，要留一個好印象在當地的群眾心中，關鍵就得看自己有沒有在那里為群眾做好事、辦實事。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的評判也最有權威性和代表性。我將向焦裕祿同志學習，帶領全鎮的干部群眾，一心一意謀發展，為高坪的發展而努力，為高坪人民的幸福生活而奮斗。
6、發揚民主作風，堅持民主決策，同心同德，解決班子內部存在的問題。要解決班子內部的問題，一個人的力量是不夠的，必須要發揮所有班子的智慧和力量，堅持民主集中制，發揚民主作風，堅持民主決策，同心同德解決班子內部存在的問題。一要召開好民主生活會，開展批評和自我批評，說真話、交真心、干真事、做真人，班子成員之間要互相提意見建議，使班子保持團結。二要開好座談會，堅持集體談話和個人談話相結合，把思想和行動統一起來，做到心往一處想，勁往一處使。三要起好表率模范作用，班子成員要帶頭嚴格要求自己，要求別人做到的自己率先做到，要求別人不做的自己堅決不做。四要加強學習，學習法律法規和科學文化知識、學習政治理論和我黨的路線、方針、政策，提高決策水平和行政能力。五要做好“三大工程”，加大對困難群眾的幫扶力度，加大對軟弱渙散黨組織的指導和整改力度，加大對先進人物和先進事跡的宣傳學習力度。為建設好幸福臨川，幸福高坪而貢獻自己應有的力量。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇六
按照安排部署，本人在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和新時代黨的建設總要求的基礎上，與支部班子成員、支部黨員進行了坦誠地交心談心，并廣泛聽取和征求了群眾意見，現聯系思想實際，逐條對照檢查如下：
一、組織生活會整改落實情景。
度組織生活會和共收集意見提議24條，歸納梳理19條，本人高度重視、迅速行動，堅持問題導向逐條制定整改措施，注重在理論武裝中磨練思想品質、在組織生活中錘煉黨性修養、在工作實踐中鍛煉本事素質，目前均已整改到位并將長期堅持下去。
二、存在的主要問題。
一是對理論武裝頭腦的重要性、緊迫性認識不足。沒有真正認識到政治理論學習是提高自身駕馭工作本事和綜合素質的有效途徑，缺乏理論學習的自覺性、主動性。如，認為理論學習時間長，擠占正常工作時間，有時候以工作忙、累為理由消極對待理論學習，有時間就學沒時間就被動應付，沒有很好利用閑暇時間靜下心來學習，使得思維層次較低，理論素養不高，在指導實踐上捉襟見肘。二是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”有待加強，對各級工作部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身崗位特點創造性地開展工作上有所欠缺。如，對單位下達的部分硬性工作任務，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。三是淡化宗教影響做得不夠實。對宗教信仰和民俗傳統之間的區別認識不夠深刻，片面認為宗教場所是當地民俗文化的一部分，參觀宗教場所景點時有“入鄉隨俗”“跟著拜一拜”的思想，對生活中遇到的在非宗教場所傳教行為沒有從法律的層面給予批評制止，沒有盡到作為宣傳思想工作人員應盡的職責。
（二）堅定貫徹新發展理念，敢于擔當職責、勇于直面困難等精神狀態方面。
一是存在懈怠思想，還存在只愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事進取性不高，如，對統計數據、接待記者等容易做的工作進取性多，對需要長期開展的氛圍營造、群眾性思想教育等工作存在“三分鐘”熱度，持續性不夠強，效果不夠明顯；二是開展工作主動作為不強，對上級安排工作滿足于盡快完成任務，而不是思考怎樣能夠做到最好，尤其是在任務多、壓力大的時候存在只求過關、不求質量的消極應付思想，如，在撰寫宣傳思想工作會議領導講話時由于時間緊、工作任務重，有生搬硬套往年講話和校對不嚴密的情景。三是有“等靠要”思想。主要表此刻對上級工作安排部署缺乏深入研究思考，思想懶惰、行動遲緩，貫徹上級部署要求照搬照抄，不結合工作實際開展工作，搞“上下一般粗”“大而化之”，應對不熟悉的工作習慣性求助于其他縣區的同志，缺乏獨立思考的本事。
一是存在自我要求不嚴的問題。對各項規章制度的要求研究不透，理解上存在偏頗，有時把行動上的不出格等同于政治上的合格，有“過去沒有做違法亂紀的事、沒有說過違法亂紀的話、今后也不會有”的錯誤認識，自我反省、自我檢視、自我約束不夠，沒能時時刻刻以...員的標準從嚴要求自我。二是不一樣程度存在攀比心理。雖然能夠嚴守廉潔紀律、生活紀律，可是有時認為在xx工作條件艱苦，在生活中吃穿用度好一點也無可厚非，在休假期間樂于應酬，愛和朋友“比一比”，淡化了艱苦奮斗和勤儉節儉的意識。
個人情景說明：一是本人未婚，家庭直系成員均沒有從事任何商業活動。二是本人從未出國出境，名下沒有房產、車輛。三是沒有違規占用住房和辦公用房，沒有違反規定使用公務用車，出差均是后勤機動車輛。四是不存在“人情消費”“職務消費”“公款消費”等違規違紀行為。五是不存在把作風建設同推動改革發展相對立、消極對待作風建設新制度和“為官不為”的問題。六是不存在利用名貴特產類特殊資源謀取私利、利益輸送等問題。七是不存在組織約談函詢等問題。
三、問題原因分析。
一是放松了思想改造，夢想信念淡化。主觀上對黨的理論的系統研究和深刻理解不夠深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，總以自我工作忙為借口，把更多的時間精力用于繁雜的事務性工作，很少靜下來心來從夢想信念角度查找剖析自我的不足，不能很好地運用理論去指導實際工作，存在學用兩張皮的現象。
二是黨性錘煉欠缺，銳意進取的精神缺失。對...員要不斷增強黨性修養的認識不到位，從思想上放松了自身黨性鍛煉的主動性、自覺性，滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。沒有時刻以...員的標準來嚴格要求自我，沒有很好地把自我工作過程和黨性鍛煉結合起來，沒有自覺把加強黨性修養作為終身的必修課，長期修、經常修，使之成為克服自身存在問題的利劍。主觀上不求有功、但求無過的思想嚴重，應對困難缺乏勇氣、決心、毅力，缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神，不愿碰觸一些問題和死角，不敢嘗試從舊的模式中解放，從而導致大局觀念缺失、進取心不夠、思想狀態懶惰松懈的情景偶有發生。
三是自我鞭策不夠，在一些場合缺乏必要的擔當精神。應對當前社會轉型發展、改革進一步深化等形勢，有時自然而然地產生多一事不如少一事、在職不出事就是成績的觀念，再加上研究照顧家庭等因素，有時認為只要政治上、行動上與上級堅持一致，工作上能完成任務，不落入后進行列就能夠了，缺乏干事創業的勁頭和爭當模范的決心，以致工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
四、今后努力方向。
一是加強理論學習，堅定夢想信念。從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從為了工作的“要我學”轉變為提升自我理論素養的“我要學”。始終堅持學習黨的最新理論成果，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，以實際行動堅持...人的先進性和純潔性。
二是提高黨性修養，增強宗旨觀念。定期學習黨章，以黨章為鏡，時刻警醒自我，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、職責意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。
三是改善工作方法，提高服務水平。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自我實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自我的知識，開拓自我的視野。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇七
一、基本情況。
根據這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要聚焦點為作風建設，集中精神解決“四風”問題，我認真學習研究亭旁鎮黨委的統一安排部署，嚴格貫徹執行“八項規定”和省委“28條辦法”、“六項禁令”相關要求，帶領本村將教育實踐活動與抓“五水共治”、“三改一拆”重點工作緊密結合、共同落實。在這些重點工作中取得一定成效的同時應認真查擺自己在“四風”方面存在的問題，聯系工作情況、生活實際，重點剖析突出問題，謹慎提出改進措施。
二、“四風”方面存在的突出問題（一）在形式主義方面，突出表現在：
1、心態浮躁。抓工作想問題難以靜下心來，做不到專心致志、深入思考，存在憑經驗辦事、靠感覺決策的現象。
2、缺乏思考。開展工作注重眼前工作，缺乏長遠考慮。表現出系統管理基礎較為薄弱。
3、工作欠扎實。面上工作多，基礎工作少；活動重形式輕內容。
4、學習不深入。缺少對黨理論知識的學習，工作流于形式，存在應付差事現象。
（二）在官僚主義方面，突出表現在：
1、存有一些官氣。把自己當作領導看待，與群眾交流溝通不多。
2、服務群眾不夠。開展工作考慮群眾利益不夠，深入。
1基層了解群眾困難、幫助群眾解決實際問題欠缺。
3、工作不深入。對于鎮委鎮政府提出的思想性較強的工作虛以應付，缺少認真研究、深入落實。
（三）在享樂主義方面，突出表現在：
1、工作標準不高，進取精神不強。激情不夠，進取精神不強，工作缺乏新思路、新目標、新舉措。
2、存在惰性，不愿吃苦出力。對于村內存在較麻煩問題的解決上缺少積極性，滿足于現有水平，止步于眼前狀況。
3、逃避責任，缺乏擔當。把個人利益擺在相對重要的位置，缺乏奉獻精神。
（四）在奢靡之風方面，突出表現在：
1、艱苦奮斗精神缺乏。認為條件好了，放松對自己的約束，吃穿行用都有所講究。
2、勤儉節約意識淡薄。工作開會對中對水電氣節約意識不足，節能降耗意識淡薄。
3、攀比心理滋生。花錢不注意節制，盲目消費現象存在。
三、今后努力方向和改進措施。
（一）放正心態，擺正位置，端正態度。1、放正心態，加強攻堅克難的勇氣。2、擺正位置，樹立服務人民的意識。（二）加強學習，踏實工作，融入群眾。
1、加強學習，強化黨員意識，提升黨性修養，堅定理想信念，強化責任意識。
2、深入基層，了解群眾需求，真誠聽取群眾心聲，與群眾打成一片。
（三）保持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約精神。
21、多向父輩學習。
2、樹立過苦日子、緊日子的思想。（四）多聽取他人意見，自覺接受監督。
1、聽得進去不同意見，坦然接受批評指正。多了解百姓心聲，積極改進工作。
2、自覺接受監督。自覺接受群眾的監督，對相關的政務與信息及時公開。
以上是我的對照檢查情況，不全面之處及不深刻的方面請批評指正。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇八
在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學期。回顧這一學期的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。
我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。
第二、教學效益不高。
第三、在教學環節的設置和媒體設備的運用上，使用不當。
第四，教學理論研究和教學實踐的結合不夠。
第五、專業理論知識還不夠豐富。
第六、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
二、存在問題的原因：
本學年我雖然加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
三、整改的措施：
1、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。
2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。
3、任勞任怨，完成學校其他工作。
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
4、加強反思，及時總結教學得失。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。
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書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇九
群眾路線教育實踐活動在公司已開展兩個多月，根據黨中央和省委12督導組的要求以及公司的安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。經過對本次活動精神的領悟，我認為在當前歷史時期和社會環境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員，我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯系群眾。
一、個人遵守黨的政治紀律情況。
保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經做出的重大方針和政策，即使有不同意見，我總是能夠在堅決執行的基礎上，通過一定的組織程序提出。
對照自身情況，發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要擠時間強化對政治理論的學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養。
二、個人作風基本情況。
力，但與黨組織要求和不斷發展的形勢相比，相信仍存在一些問題和不足，也會存在一些薄弱環節，我要再接再厲，貫徹中央八項規定和省委十項規定精神，在轉變作風方面不斷取得新的突破。
三、個人“四風”方面存在的突出問題。
這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯系群眾，是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業的成敗。
問題逐一剖析：
(一)形式主義方面。
職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現在“喜歡聽報告，很少深入一線了解問題”，該問題基本屬實。中央“八項規定”指出，要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規定”也要做正確的理解和解讀，黨中央強調要主動調查研究，但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的，因為報告能夠較全面集中地反映問題，作為總公司班子成員，如果所有問題都要向一線人員調研，時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的，通過聽報告，能夠簡單快速地了解問題;通過一線調研，對報告的內容進行檢視，能更全面揭示問題的真相。但是，聽報告和一線調研的關系要處理好，需要把握好一個度，花多少精力在聽報告上，花多少精力在一線調研上，根據工作的不同，二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告，很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了，我想這方面我做的還是不夠好，應該進一步改進。
(二)官僚主義方面。
關于官僚主義方面的問題，員工反映的較多，經過梳理主要有以下問題：
1、很少參加分管部門的會議;。
2、對員工活動方面關心較少;。
3、開會效率不高;。
4、很少到一線調研。
(三)享樂主義方面。
在享樂主義上，自認為沒有什么突出問題。加入公司四年來，雖然公司已經初具規模，在業內享有一定的聲譽，也開始進入盈利期，但我深感任重道遠，在保險業殘酷的市場競爭中，發展如逆水行舟，不進則退，我必須保持創業之初的激情，朝乾夕惕，不敢有絲毫懈怠。始終發揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰斗的精神，以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥，居安思危，自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動，能推則推，業余時間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學識和修養。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時，甚至在辦公室炒股等現象，我應負有一定的領導責任。
(四)奢靡之風方面。
深知“一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱。”反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求，是黨的優良傳統和政治本色，也是中華民族的傳統美德。靜以修身、儉以養德，奢靡之風，往往會使人喪失斗志，腐化墮落。在抵制奢靡之風方面，我一不愛面子，二不愛攀比，三不講排場，自覺養成艱苦樸素的習慣。平時經常步行上下班，買東西不出入高檔場所，主要通過網上購物，盡量節約成本。在抵制奢侈之風上，自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，有時參加的個別業務招待活動，由于客觀原因，招待的規格還是稍高了一些。
四、產生問題的原因分析。
針對提出的問題，這段時間以來，我是“日三省吾身”，認真思考問題的根源，爭取找到癥結所在，迅速及時地給自己“洗洗澡、治治病”，早日清除自己的思想之陋和行為之垢。就問題產生的原因，我主要從以下兩個方面來分析：
(一)主觀原因。
1、政治學習不夠深入，對黨的群眾路線理解不夠透徹。
由于自身在競爭激烈的行業，市場競爭瞬息萬變，工作任務重，壓力大，參加政治學習的機會少，時間也不足，沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性，沒有體會到“四風”的危害性。比如在“一線了解情況”上做的還不夠好，職工反映還比較強烈，沒有做到密切聯系群眾，對群眾作為改革發展的主要力量的重視程度不夠。
2、忽視了對工作方式、方法的調整。
事情才親自處理。即使這樣，每周召開部門小主管的會議，也對部門的重要工作進行部署。
(二)客觀原因。
1、公司管理制度不夠健全。
由于公司成立時間短，管理制度不夠健全，導致一些問題不能夠及時被發現，即使發現了也沒有得到及時解決。比如職工反映的部門間“傳幫帶”工作，員工福利及人力資源管理方面的問題，往往是因為缺乏相關的制度而暫時沒有落實。
2、沒有建立民主生活會制度。
由于公司沒有建立民主生活會制度，職工反映問題的渠道不夠順暢，領導干部不能發現公司管理中存在的問題，也不能夠發現自己在“四風”上存在的問題，沒有群眾的“鏡子”可照，領導干部的衣冠自然很難端正。
五、今后努力方向和改進措施。
1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質。
以這次群眾路線教育活動為契機，加強政治理論的學習，要充分認識到群眾路線的重大意義，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，公司必將面臨前所未有的風險和挑戰，作風建設始終是擺在面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。
鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀，認真貫徹黨的，切實落實好中央八項規定和省委十項規定精神，以黨的科學思想理論武裝頭腦。
2、堅持走群眾路線，不斷改進工作方式、方法。
在今后的工作中，我會更加密切聯系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加關心公司一線職工，注重傾聽公司一線職工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。開拓進取，勇于創新，改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。
3、探索監督機制，加強制度建設，注重建立長效機制。
沒有制約的權力必然導致腐敗，絕對的權力導致絕對的腐敗。要根除“四風”問題，徹底解決廣大職工提出的突出問題，必須將公司領導干部的權力裝進籠子，并對權力運行進行全過程、全方位的有效監督。人是靠不住的，公司不能簡單靠人來治理，而要靠制度來治理，公司的管理不因領導人的改變而改變，不因領導人意志的改變而改變。讓公司領導人的權力在廣大職工的監督下陽光運行，是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。
源管理等問題;三是加強制度建設，注重建立長效機制。不僅解決員工提出的突出問題，還要建章立制，不要讓問題重現，要建立職工反映問題的有效途徑，和公司職工之間形成良性互動，建立長效機制。
自加入公司以來，我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業業，努力做好本職工作。由于大量的時間都投入到工作上，沒有意識到自己在“四風”上面存在問題，通過本次群眾路線活動的學習、查擺、對照，在認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”的過程中，發現自己在“四風”方面仍存在諸多不足之處，越來越深刻地認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距。黨的培養和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，作為黨員干部的我更加清晰地認識到，黨性修養不會因為年齡的增長而增長，也不會因為閱歷的增加而自然增加;黨性修養，不僅要依靠自己的修養，還要靠組織的培養和群眾的幫助和監督。今后我將在上級領導和廣大職工們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，不負省委領導的重托和江蘇人民的重望!
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書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇十
通過這段時間的學習，使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題。
1、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2、課堂。
教學。
語言欠精煉。
3、忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
二、原因分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態度消極。
三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇十一
"欲知大道，必先為史。"在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全國各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習習近平總書記重要講話精神，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。以下是我學習習近平新時代中國特色社會思想和黨中央指定學習材料，深入感悟建黨百年共產黨人的初心使命，按照上級文件要求，對照黨史學習教育目標要求、結合自身的思想、工作實際、對照黨員標準作出的深刻剖析檢視，請同志們批評指正。
一、黨史學習情況。
按照黨史學習工作安排，學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅。
總結。
表彰大會等發表的重要講話精神，學習習近平總書記關于本地區本部門本單位的重要工作要求，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求。同時持續深入學習習近平總書記對我省重要講話指示精神。學習習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神和在黨史學習教育總結大會上的重要批示，現有如下。
心得體會。
明確重點，扎實推進。我們要按照黨中央決策部署和工作要求，扎扎實實開展好黨史學習教育，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，準確領會把握學習教育的重大意義、目標要求、重點內容和工作任務，切實增強學習教育的責任感、使命感、緊迫感，在學習黨史中開新局、起好步，在悟透黨史中做實事、成大事，真正把黨史學習教育轉化為推動自身工作的磅礴偉力。要切實承擔起主體責任，強化政治擔當，加強組織領導，壓緊壓實責任，務實推進措施，形成各盡其責、密切配合、一體推進的工作體系，把學習教育不斷引向深入。
聯系實際，突出成效。開展黨史學習教育，要發揚理論聯系實際的學風，學以致用、以學促用。要通過黨史學習，在把握歷史大勢中增強工作的系統性預見性，要通過學習教育，筑牢為人民服務的宗旨意識，依托民心網扎實做好群眾工作，全心全意為群眾辦實事、辦好事，切實增強與人民群眾的血肉聯系。要通過學習教育，傳承紅色基因，弘揚斗爭精神，堅持問題導向，聚焦生態環保攻堅、金融改革、民營企業改革重組等關鍵領域發力，破解中發展中遇到的重點難點問題，化解各種風險挑戰，在攻堅克難、真抓實干中開好局、起好步。
習近平總書記強調，了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。我們要把開展黨史學習教育作為政治生活中的一件大事，高標準高質量推進，學懂弄通做實黨的創新理論，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，確保黨中央決策部署和省委工作要求在全院全所落實落地。要以科研黨支部活動為抓手，創新方式方法，突出特色特點，迅速在全所范圍內掀起黨史學習教育熱潮，把黨的歷史學習好、傳承好、發揚好，切實把學習教育成果體現在辦實事、開新局上，奮力譜寫全所發展新篇章。
（一）學史明理，要始終堅守政治方向。
習總書記曾指出，我們所要堅守的政治方向，就是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個一百年”奮斗目標，就是黨的基本理論、基本路線、基方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當牢固樹立革命理想高于的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規，不斷提升黨性修養。要隨時向黨中央看齊，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，時常對準“坐標”，及時校正偏差。要時刻保持清醒的頭腦鎖定前進的方向，從心底里搞清楚“我是誰，做到學史明理，始終堅守正確的政治方向。
（二）學史增信，要堅定政治立場。
“民惟邦本，本固邦寧”人民立場是黨的根本政立場，學史信就應該始終堅持人民立場。堅定政治立場，就要做到在任何時候、任何情況下，都決不改變與人民同呼吸、共命運的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應當時刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難，時時與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內化于心、外實于行，做到學史增信，始終持群眾路線，堅定項治立場。
（三）學史崇德，要始終堅信天下為公。
古語云“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。作為共產黨員要不斷從黨史學習中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神，不斷領悟張寶金、張秀林等先進典型“毫不為己、一心為民”的無私獻精神，不斷汲取我們黨“敢于刀尖向內、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當以黨史為鏡，樹牢人民公小意識，不計較個人的得失，始終堅守“為人民謀幸福、為中華民族復興”的初心使命。
（四）學史力行，要始終堅持務實擔當空談誤國，實干興邦。實現中華民族偉大復興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當始終務實擔當、學思悟踐、知行合一。在關時刻要能站得出來、在危難關頭得能豁得出去，不做“清閑客”，要做“實干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當不斷從史學習中汲取精神力量，筑牢腳踏實地、務實擔當的精神品質。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接一代干，以“滴水穿石”精神一張張繪好藍圖。
二、存在的問題。
一是理論武裝不積極。作為一名科研工作戰線的老黨員，平時接觸黨的理論知識比較多，不自覺地把理論學習當成了軟任務，抓得時緊時松，理論學習不深入不系統。如：對《中國共產黨史》《新中國史》等方面的文件和書籍，往往是簡單了解、缺乏深入研究，距離學懂弄通做實的要求還有差距。沒有把理論學習放到提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力的高度來看待，未能做到與時俱進、常學常新。
二是擔當作為不到位。在工作上能夠按照既定方案認真履行職責，認真落實上級關于防范和化解重大風險、疫情防控和做好六穩六保工作的指示要求，積極抓好工作落實。存在主要問題：擔當意識不強。工作中存在求穩怕變思想，不求出成績、只要不出問題，遇到難題還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，有時會回避矛盾問題。
三是調查研究不深入。能夠深刻領會進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的重大意識和實踐要求。主要是調研缺乏深入性。對新階段下如何強化和提升黨辦三服務能力，特別是在提高黨員群眾信息質量方面，沒有進行深入調研和全面總結，習慣于通過閱讀材料代替調查研究，沒有深入基層一線、田間地頭開展深入調研，沒有掌握第一手材料。存在思想認識不足，重視程度不夠的問題，存在“重業務、輕學習”的思想，沒有學習計劃或雖有計劃，但針對性不強，應付思想嚴重，主動學習意識不高，上級要求學什么就學什么；學習流于形式，有深度的思考不多。
四、學黨史與業務深度融合不夠。對理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思悟行、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果停留在思想層面，未充分地實踐于實際工作中。
五、聯系群眾不夠緊密。對待群眾主要是樸素的感情比較多，理性的思考比較少，在尊重群眾、主動深入創造聯系機會等方面還做得不夠，特別是在服務群眾、服務企業，與基層群眾交朋友、真情交往交流上還有差距。
六、“破難題”的勁頭有所不足。對解決工作中的一些棘手難題，思想上還是有畏難情緒和求穩思想，開拓進取意識有所減弱，工作上闖勁不夠，有時在直面矛盾、強力突破上存在顧慮。對“作風建設永遠在路上”的認識不夠深刻到位，對照新形勢新任務新要求，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題抵觸不夠、批評不夠。在學習實踐中，覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題，一切腐敗的東西都離自己很遠，學習廉政制度的意識還不強。在遇到困難的地方，總是淺嘗輒止、一知半解。
七、在意識形態上，對待不當言論認為只要是自己不轉發、不附和，不隨波逐流就可以了，沒有站在講政治、講紀律、講規矩角度，及時批判、揭露和駁斥。按照《省林科院黨組落實意識形態工作責任制實施細則》將意識形態工作情況作為對照檢查內容，深刻檢視；對群眾反映、組織約談函詢、個人需報告的重大事項和有關問題逐項說明，受到問責的要作出深刻檢查。
三、
產生問題的原因剖析。
一是政治站位有落差，存在畏難等靠的思想。沒有把政治理論學習放在重要位置，常抓長學勤悟不夠，同時政治理論學習缺乏擠與鉆勁，僅滿足于一般性了解，淺嘗輒止。遇到工作始終不敢放手去做，習慣于等待領導的指示。不能發揮黨員模范作用，有時把自己混同與一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過的去，差不多。
二是擔當精神有弱化，存在標準不高的傾向。思想僵化，消極保守，瞻前顧后，缺乏創新工作的激情，工作中墨守成規，習慣于照老經驗老辦法去落實，沒有思考如何進一步發揮自己長處來改進工作。
三是工作作風有虛化，存在落實不準的苗頭。在日常工作中總是有意無意地放松了學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，在理論學習上不夠用心，對理論知識的學習理解和把握就只限于知識其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。在業務學習上，對新形勢下法制知識研究不夠，有時只停留在學過、看過；學習不深不透，特別是理解與實踐有一定的差距。與本職工作有關的知識學一點，與本職無關或聯系不密切的就不去學或很少學，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢，了解大局深不透，有善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。作為一名科研人員，沒有把領導和群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，存在小成即滿的思想，缺乏應有的責任感和服務意識。
四是遵守紀律有淡化，存在事不關己的疏忽。在工作中，在原則性政策性面前，對自己一貫要求很嚴，但對一些具體工作紀律方面有所放松，我基本上能夠遵守紀律，但也有因辦私事請假的情況，反映出紀律觀念有所淡化，對自己放松要求。
五是學習教育與實際工作聯系不夠緊密。學思踐悟、知行合一做得不夠好，學習成果轉化為實際工作舉措的辦法不夠多，學習和實踐的有效融合仍需優化完善，學習交流“照本宣科”。集體學習時，有時對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對黨史缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。應切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
四、今后努力的方向和改進措施。
針對查擺的問題及根源剖析，我將認真抓好問題整改落實，切實加強自身建設，更好的履行黨員職責，重點在以下幾個方面改進提高。
一是認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是四本必讀書目，進一步加強了對其科學內涵的把握，理解精髓實質。通過原原本本讀，深思熟慮悟，為以后的實踐打下理論基礎。但仍存在對一些歷史階段的歷史不夠熟悉，精神實質把握的不夠準的問題，需要繼續認真研讀，加深理解。
二是對照黨章黨規準則，認真履行黨員義務，做到自覺繳納黨費，嚴格執行請示報告等制度，對自己業務范圍及分管的工作積極向領導匯報，進行溝通，確保方向不偏。存在批評與自我批評武器運用不夠不練，及時查找自身存在的問題，改進提升不夠及時。
三是自覺與形式主義官僚主義作斗爭，指導干部開展具體工作，在扶貧任務中，有效落實了自身任務，同時積極幫助同志解決困難。但仍存在因為業務繁忙，下沉調研次數不多的問題。
四是立足崗位、履職盡責。今年以來，在各位領導的信任支持下，在同志們的團結幫助下，我認真履職盡責，取得了一些成績。通過強化責任擔當，積極主動作為，干好工作，服務群眾，圓滿完成了今年以來的工作任務。但仍存在面對一些復雜問題的時候，不善于斗爭，思路不寬，措施不夠靈活。
五是加強黨性修養，提高思想認識。一要及時更新知識，學習新要求，使自己的理論知識結構不斷增長，思想認識不斷提高，在思想層面自覺抵制腐蝕;二要自覺主動傾聽黨員干部群眾的意見建議，增強紀律觀念，及時糾正偏差;三要抓細抓長，積極總結，改進提升，在實踐中不斷鍛煉成長。
六是堅持防微杜漸，永葆政治本色。始終保持艱苦奮斗的優良作風，帶頭遵守黨規黨紀，加強黨性修養，增強自律意識，干干凈凈做人，踏踏實實做事，時刻注意細節，把住小節，對于工作和生活中存在的不足和問題，即使事情再小，也要從思想上正視和重視，做到防微杜漸，樹立黨員的良好形象。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇十二
個人對照檢查就是從思想到工作，還有生活的匯報，指出自己哪里做得好，還有哪里不足需要改正。下面是小編為大家整理的20xx年個人對照檢查材料，希望對大家有幫助。
自教育實踐活動開展以來，我嚴格按照市委的安排部署，認認真真地學習了系列講話、中央和省市委作風建設的一系列制度規定，個性是反復學習了到蘭考縣調研指導時的指示精神。同時，多渠道征求各方面意見推薦，先后與市委主要領導、分管領導、鎮班子成員及村、站辦所負責同志進行談心談話30多人次，透過采取群眾提、主動認，照鏡子、自己找，上級點、自我對，交心談、互相幫，群眾議、共同查等方式，認真對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，對自己幾年來的思想工作狀況，進行了深刻的反思，對自身存在的問題有了清醒的認識，也有著深深的愧疚和自責。下面，就這些問題進行對照檢查，并剖析根源，明確整改措施，懇請同志們批評幫忙。
一、遵守黨的政治紀律狀況。
本人政治立場堅定，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，在思想上、政治上、行動上能夠自覺同黨中央持續高度一致，并堅決貫徹落實上級黨委和市委的各項決策部署，嚴格遵守黨的政治紀律。但按照黨章和領導干部的標準衡量，還存在必須差距，主要有：
一是存在著對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不系統、不全面、不扎實。
二是存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂發牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。
貫徹執行中央“八項規定”狀況：中央《八項規定》頒布實施以來，我反復學習規定原文，深刻領會精神實質，認真執行調查研究、厲行節約等規定要求，“三公”經費支出嚴格按照財經制度執行，帶頭遏制職務消費。在公務用車、辦公用房、住房、家屬子女從業等方面，都沒有違反規定，從不出入私人會所，沒持有會員卡，沒有不當人情消費。今后也不出入私人會所，決不持有會員卡。但是，對照八項規定的要求還存在著工作方法簡單，接訪群眾耐心不夠，執行政策機械，關心弱勢群眾不到位。
二、“四風”方面存在的主要問題。
(一)形式主義方面。
一是學習的主動性不強，與自身崗位需求差距很大。總認為學習是把軟尺子，工作才是硬指標，對理論學習抓得不緊、不實，態度不夠端正，應付學、被動學的時候多，扎實學、主動學的時候少，個性是對于一些重要的最新理論成果和上級新出臺的政策措施，只滿足表面掌握，甚至是不用不學、急用現學、現學現用，沒有做到學以致用、學用結合，沒能構成指導實踐的有效方法和有力措施。比如：我鎮被市里列為特色小城鎮發展重點鎮以來，需要對全鎮重新進行發展規劃，這就需要我這個鎮里的主心骨拿出具體意見，但是本人很缺乏這方面知識的系統學習，平時這方面知識了解的也不多，就身感力不從心。應對這么一個全新的環境，對照自己崗位需要，自己的理論知識與城鎮建設工作經驗確實還不相適合，都與鎮的未來發展有很大差別。
二是在農村基層組織建設上，用力不足。由于對村級基層組織建設工作重視不夠，片面地認為只要抓住村書記一個人就行，所以工作中存在著對村級干部隊伍管理失之于寬，失之于軟的現象，導致個別村黨群、干群矛盾激化嚴重。比如：我鎮的前進村，由于村干部為政不廉，偏親向友、與民爭利，沒有得到及時處理，導致群眾上訪告狀，多年來得不到很好地解決，干群關系越來越激化，什么工作也開展不了，有幾名群眾經常越級上訪，最后導致搶地，種地也不給錢，全都白種。聽話人、老實人也都紛紛起來告狀。
三是工作流于形式做表面文章，有的重點工作落實不到位。有時出于慣性思維，眼睛向上看的時候多，甚至工作導向出現了偏差，自覺不自覺的陷入形式主義中，出現了重形式、輕資料，重面子、輕里子的現象，導致一些重點工作沒有落實到位。比如，在完成去年春季造林工作時，我們應完成上千畝任務，可在任務落實上就突出1個三發村幾百畝大片地的任務落實，認為這樣做對工作會引起轟動效應，顯得壯觀，所以市里有檢查就全往這片樹地領，而其它的任務就一表而過，不聞不問，只做表面文章。再比如，去年全市抓禁牧工作，一開始大家還都認認真真去管去抓，時間一長，就做表面文章，上面不查，下面就不管，上面緊，下邊就緊點，工作是推一推動一動，否則就視而不見，任其放牧。結果是工作整體效果不佳，沒有到達預期理想效果。這是典型的形式主義，長此以往，不僅僅傷害了基層干部的心，而且人浮于事的現象會越來越重，行政效能也越來越低。
(二)官僚主義方面。
一是深入基層調研少，聯系群眾不密切、不廣泛。由于平時多忙于事務性工作，導致自己下基層訪群眾的時間不多，對群眾疾苦了解得不夠多，即便是下去，大多為了應付檢查，調研的目的性和深度不夠，簡單找一些村級干部、老黨員、老模范談談話，了解自己想要了解的問題，缺少真正的與群眾應對面談心、心貼心交流，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，更沒有切實做到凡事為群眾著想，真心為群眾解難。比如，我們在包保困難戶上，每年只是由村、社區報名單，然后按名單送點米、面、油，也就象征性地看一看，對困難戶根本不了解實情。再比如，我們鎮的特困戶李鳳茹一家三口人，李鳳茹小兒麻痹癥、多發性腦梗，全家靠媳婦打工來維持一家的生活，兒子今年10歲，因家庭困難上不起學。像這類狀況的困難戶還有很多，平時我對這類群眾了解的實在太少了，對這一群體了解的不多、不深、不透，一天天只忙跑事務、迎來送往，根本沒有把老百姓的事放到心上，這是一種典型官僚主義表現。
二是群眾觀念淡薄，缺乏服務群眾的職責心。自己在謀劃發展和處理問題時，沒能站在群眾的立場想問題，對事關經濟發展的事項上投入的時間和精力較多，對一些打基礎、惠民生的項目投入的較少，導致一些群眾關心、關注的切身利益問題沒能及時進入視野。比如，在城鎮管理上，對群眾反映強烈的垃圾點衛生問題、排水不暢問題沒有給予足夠的重視，致使群眾對此不滿意，既影響了群眾的生產、生活，又影響了鎮政府的形象。再比如，在對待群眾上訪方面，有時遇到群眾上訪總有躲和怕的心理，躲躲閃閃，推推擋擋，不愿直面群眾。此刻想想，還是自己缺乏換位思考意識，沒能把群眾的利益放在最高位置。
三是民主意識不強，憑個人意識拍板定事。在工作中，過于強調個人的主觀意見，不注意、不重視班子成員和其他干部的意見推薦，做事武斷。個性是處理時間緊、任務重的工作時，直接表態多，安排命令多，很少聽取其他同志們的意見。即便是在一齊討論，也多是我自己先發言、定調子，然后就命令式地要求班子分管領導高效率、保質保量的完成工作任務，沒有養成虛心納諫的民主作風，給同志們造成很大的壓力，不利于工作的有效推進。比如：在召開黨委會研究工作時，實際就是個通報會，總認為自己在鄉鎮工作這么多年，論經驗、論水平都比其他人要高，因此在討論問題時往往都是自己說，即使別人有不同見解時也不予采納，時間久了，有傷同志們的工作用心性。再比如，去年居安房工程中，在沒有與其他領導溝通的狀況下，就召開支部書記會議，要求各村各自為戰，保證完成任務。任務雖然完成了，但是轉年有個別群眾找上門，由于人少監管質量把握不到位，個別戶出現了質量問題，有損形象。這是典型的官僚主義的表現，需要在今后工作中著力克服的問題。
(三)享樂主義方面。
一是進取意識有所懈怠，不愿吃苦受累。在農村當黨委書記六七年了，年齡也大了，平時工作中也出現過“干累了、歇口氣”的想法，導致在精神上有所懈怠，小進則滿、安于現狀，在工作中求真務實、深入研究做的還不夠，無所作為，得過且過，工作不細致、跑粗，必須程度上影響了工作質量。比如，在土地清查工作中，一開始就本著應付了事、得過且過思想，只是簡單安排布置，根本沒有把這項工作放到必須高度來重視，一方面思考，全鎮有17個村，幅員面積大，路遠、又不好走，還要入戶、到田間地頭，下一遍村太累;第二方面思考，自己在農村干這么多年了，差一不二就行了，向上面簡單的報些數，糊弄糊弄，在等一等、拖一拖就過去了。
二是存在求穩怕亂思想，守攤思想嚴重。缺乏逆水行舟不進則退、不達目的不罷休的拼勁和闖勁，干工作總是不求有功，但求無過;有時還存在安于現狀、“船到橋頭自然直”的思想傾向，對有些工作覺得過得去就能夠，認為農村工作沒必要要求標準那么高，缺乏較強的擔當意識和創新精神，導致一些具體工作沒有按照要求認真去完成。比如：還是土地清查工作，由于我本人認識不到位，感覺到此刻農村土地自從1982年實行家庭聯產承包以后30多年，雖然在1996年實行了第二輪土地重新發包，但有一部分村也是延續第一輪發包數字，根本沒有進行重新發包，其復雜性可想而知。因此，我就有觀望和等靠的思想，看看上級的態度再說，先別捅這馬蜂窩，由于我的認識有偏差，缺少干工作的拼勁，才造成我鎮土地清查工作滯后，給工作帶來嚴重影響。
三是艱苦奮斗的作風有所弱化，有時圖安逸、講享受。近年來，隨著生活條件的改善，生活水平的提高，不知不覺中吃苦耐勞、艱苦奮斗的“弦”慢慢放松了，滋生了講享受、貪圖安逸的不良行為。比如，穿衣服開始追求款式、樣式和品牌了，平時和親戚朋友聚會也講究地點了，有時花錢也大手大腳了，這都是享樂主義思想在作祟。
(四)奢靡之風方面。
一是存在辦公用房超標、辦公用品浪費問題。中央八項規定出臺前，使用過帶有套間的辦公室，現已按規定整改。在日常工作中，由于自身對勤儉節約認識不深，對下屬管理的不嚴，以致造成水、電、辦公用品上的浪費現象時有發生，造成了資源的浪費和損失。
二是存在吃請請吃、收禮送禮問題。中央八項規定出臺前，對社會上應酬風、隨禮風等不良風氣見慣不怪，參加過一些結婚、升學等請吃吃請活動，個性是接待上級領導時，還有超標準接待問題，有時為了增進感情，臨走還送過土特產品。自己也理解過熟人或關系好的同事過年、過節贈送的土特產品，總覺得是人之長情、禮尚往來，有時怕傷感情和面子，收下后，再給人家送點別的禮品，作為互贈。此刻想想，還是自己的拒收態度不堅決，原則性不強，對這種社會不良風氣的危害性認識不深刻。
三是存在公車超標、公車私用問題。中央八項規定出臺前，存在公車配備超標準問題，用車上很難分公與私，公務車幾乎是專駕，界限在自己心里就模糊，無論公與私，叫上司機就走人。這種做法極大地損害了機關干部形象，損害了干群關系，無形中給同志們帶了不好的頭。
三、產生問題的根源。
深刻剖析上述問題產生的根源，主要還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養及自我約束上有差距和不足，具體有以下四個方面：
(一)理想信念不堅定，在“總開關”上出現了偏差。總覺得在日常的工作中只要真抓、真干就能夠了，用不著總提理想信念問題。對主觀世界的改造有所放松，重經濟工作、輕理論學習，自我凈化、自我完善、自我提高的自覺性不強，導致在世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”上出現了偏差，進而在權力觀、政績觀和利益觀上出現了問題。因此，對形式主義、官僚主義的行為和做法不警醒，對享樂主義、奢靡之風不抵制，出現了重面子、輕里子，重部署、輕落實的現象，出現了不怕群眾有意見、就怕領導看不見的心態，出現了貪圖享受的傾向。在一些小事小節上粗枝大葉、原則性不強，不能做到防微杜漸。
(二)宗旨意識不牢固，公仆情懷有所淡化。從南片小鄉到北部重鎮，覺得自己手中權力大了，說話的力度更大。但怎樣運用權力、行使權力確沒有做到過多的思考，有些權力的運用也沒有完全站在為促進鎮域經濟發展上。自負、自滿、自傲充斥著頭腦，驕氣、傲氣有所增長，“譜”和“架子”有些大了，慢慢的養成了眼睛往上瞄、心思往上用的習慣，對自己看的越來越重，對上級看的越來越重，想自己的事越來越多，還出現了研究上級意圖、揣摩領導想法的心理，跟群眾談心、溝通和交流自然也就少了。糾其根源還是自己的宗旨意識樹立得不夠牢固，還沒有真正從思想深處搞明白“我是誰、依靠誰、為了誰”的問題，沒有像焦裕祿同志那樣心中時刻裝著全體人民，沒有完全把群眾的冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務的高度職責感和使命感，踐行黨的群眾路線和根本宗旨缺乏自覺，拉開了與群眾的距離，脫離了群眾，“四風”問題也在不知不覺中出現了。
(三)黨性修養有所放松，政績觀出現了錯位。實事求是地講，多年來，受職業習慣和工作經歷的影響，不自覺地構成了爭強好勝、心高氣傲的習慣，工作上單純的愛看結果了，只重視排行了;平時也愛講排場了，好面子了，在不經意間沾染了“四風”方面問題。尤其是擔任鄉鎮主要領導后，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，思考個人的榮辱進退多了，思考群眾利益和全局利益少了，致使工作不夠深入，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題。名次排到前面了，受到上級領導表揚了，心里就舒坦了，有了這種心理，“四風”問題也就隨之而來了。
(四)自我要求有所放松，艱苦奮斗精神消減。平時認為自己在遵守紀律方面做得還不錯，但是經過對照黨紀、黨規深刻反思自己，仍然存在著紀律意識有所淡化、自我要求有所放松的現象。長期以來，對一些約定俗成的做法默認趨同，隨波逐流;對一些由來已久的陳規陋習不抵制，而且還在必須程度上有所助長。在執行黨風廉政建設各項規定時，不堅定、不徹底而不自警，出現了理解禮品、超標接待、高消費等貪圖享受的傾向;有時看見同事或身邊的人存在這樣或那樣的問題，礙于情面，也沒有及時糾正和制止，助長了歪風邪氣。
四、今后努力方向和整改措施。
針對查擺出的問題和癥結，我將按照為民、務實、清廉和“三嚴三實”的要求，從嚴要求自己、規范自己，堅持經常“照鏡子”，努力做到凈化自我、提高自我、完善自我。
(一)強化黨性修養，加強“三觀”改造。一是強化政治紀律。堅決與黨中央持續高度一致，堅決貫徹執行中央八項規定要求，堅決貫徹落實市委各項決策部署，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，認真落實“三嚴三實”要求。二是加強理論學習。每周要拿出半天的學習時間，系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的xx大精神和一系列重要講話，著力在理解掌握精神實質上下功夫，學習筆記要到達1萬字以上。帶頭弘揚理論聯系實際的學風，虛心向書本學，掃除思想塵埃，向群眾學，提高解決復雜問題的潛力。三是加強黨性錘煉。堅定理想信念，增強宗旨意識，帶著感情去做群眾工作，主動為群眾排憂解難，著力將黨性修養內化于心、外化于行。不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備。
(二)以釘釘子的精神，徹底清除自身“四風”問題。針對自身存在的作風問題，我必須認認真真地進行整改，一條一條地制定整改措施，一件一件地抓好整改落實，確保問題得到有效解決。一是圍繞解決好形式主義問題，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，在工作上不唯上、不唯虛，只唯實，堅決遏制工作效能不高、重點工作落實不到位等現象發生。要著重加強基層軟弱渙散班子建設，對工作沒有實際招法、群眾反映問題強烈的個別主要領導，要該換的換，該采取組織手段處理的堅決處理，重新煥發基層組織新活力。二是圍繞解決好官僚主義問題，牢固樹立宗旨意識，做事情多從群眾觀點出發，注意說話的態度和方式，耐心傾聽同志們的意見和推薦，切實樹立良好的民主作風。要切實深入基層調研，每周至少要抽出一天時間深入到基層開展調查研究，切實了解和掌握群眾關心的熱點問題。三是圍繞解決好享樂主義問題，牢固樹立艱苦奮斗意識，不追求生活享受，不攀比工作待遇，切實把中央和省市委關于作風建設的要求落到實處。四是圍繞解決好奢靡之風問題，認真執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等各項。
規章制度。
從節約一分錢、一張紙、一度電做起堅決避免“車輪上的鋪張”、“舌尖上的浪費”等現象的發生。
(三)以講認真的態度，抓好工作落實。一是牢固樹立務實精神。堅決摒棄紙上談兵、只說不作的務虛做法，大力發揚崇尚實干、注重落實的務實精神，真正使各項工作都能夠謀全做細、求精落實。二是認真開展調查研究。定期深入基層開展調查研究，及時了解基層一線的新狀況、新問題，多獻為民之策，多行為民之舉，著力發揮好參謀助手作用，不斷在實踐中提高做好新形勢下群眾工作的本領。三是統籌做好鎮域工作。圍繞市委、市政府全力推進“六化攻堅”工作部署，進一步強化職責意識，突出抓好產業培育，全力推進重點民生工程，用心解決關系群眾切身利益問題，切實以各項工作成果檢驗教育實踐活動成效。
(四)以身作則，從嚴律己。一是自覺遵守《黨政干部廉潔從政若干準則》，管住小事、守住小節、自我警醒，始終把自己置于組織和干部群眾的監督之下，真正耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、經得起考驗。二是繼續以焦裕祿等先進典型為榜樣，經常反思自己律己、修身、用權是否嚴格，謀事、創業、做人是否踏實，牢牢守住做人、做事、做官的底線，清正廉潔，服務群眾。三是嚴格要求個人言行，自覺凈化工作圈、生活圈和交友圈，不做違反黨組織要求的事，不說違反黨組織要求的話，堅決抵制社會上的各種錯誤思想、錯誤言論和錯誤行為，切實以良好的形象贏得組織和群眾的信任，在為黨的事業不懈奮斗中實現自己的人生價值。
以上對照檢查，如有不全面、不深入、不細致的地方，懇請組織和同志們給予批評幫忙。
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人嚴格按照院黨委的要求，在第一階段，認真學習了一系列講話精神以及黨的群眾路線基本理論，觀看了焦裕祿等先進典型錄像，聽取了羅書記的精彩黨課，使我加深了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識。在第二階段一開始，本人聯系實際，開展了談心活動，對自己近年的工作、思想、作風等進行了剖析，這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。現就對照檢查狀況匯報如下。
一、存在的突出問題。
按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面深刻剖析產生“四風”、“兩問題”的根源，把自己真正擺進去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，到達了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
1、形式主義方面的問題及表現。本人雖然十分反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時，領導讓起草什么文件就起草什么，落實什么工作就落實什么，存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的狀況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作;工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業精神。平時深入基層少，泡在機關多，忙于臺賬資料，工作效率不高。
2、官僚主義方面的問題及表現。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到主角轉換，缺乏工作重心下移;有時存在工作等靠推諉、不敢擔當的問題，回避矛盾、漠視問題，習慣于坐在辦公室看文件和二手材料，主動走出機關，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。工作漂浮，脫離實際，衙門作風，服務較差。
3、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，安于現狀，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放下節假日時心里不高興。
4、奢靡之風方面的問題及表現。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨著經濟社會飛速發展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調研、外地出差時更多思考和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標準。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節約一切能夠節約的開支思想漸漸淡化。熱衷于個人舒服享受。
5、黨風廉政建設方面的問題及表現。平時本人認為，黨風廉政建設主要是主要領導干部的事，過去在基層當“一把手”時，能夠處處嚴格要求自己，但工作變動以后，覺得與自己關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。就應時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。
二、問題產生的原因分析。
上述五個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。
一是由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，個性是對中國特色社會主義理論體系、系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。
二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。
三是存在黨性修養問題，沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。
四是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力;學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。
五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放松。對自己要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松。六是對正確的地位觀、權力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表此刻工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關、權利關、金錢關，大力弘揚求真務實的精神，虛心理解群眾的批評和推薦方面有待于進一步加強。
三、整改方向及主要措施。
本人對存在的“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從此刻做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，持續黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。
(一)切實加強黨性鍛煉，深入持久學習一系列講話精神，切實用重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;始終堅定理想信念，堅定對馬克思主義的理想信念和對社會主義、共產主義的理想信念，堅定對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;在重要原則問題上，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。
(二)牢固樹立為民宗旨意識。更加自覺地增強群眾觀念、執行好群眾路線，自覺落實為民務實清廉要求，牢固樹立群眾觀點，要做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動走進群眾;努力想問題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需求作為根本出發點和落腳點。始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，堅持“方便群眾、高效運作、規范服務、廉潔辦事”的宗旨，以優質的服務，良好的形象，一流的業績扎實抓好招生就業工作。一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
(三)進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線，時刻把群眾的安危冷曖掛在心上，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事;要深入到基層，調查研究，認真宣傳招生就業政策，了解群眾對職業教育的實際需求，大力弘揚求真務實精神，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干、干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷厲風行，高標準、高效率地推進工作。
(四)堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民持續密切聯系的法寶。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，要始終堅持“兩個務必”，大力弘揚老西藏精神，大力弘揚艱苦奮斗精神，腳踏實地，扎實工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、禮貌、科學的工作和生活。
(五)堅決狠剎奢靡之風。認真貫徹落實中央“八項規定”和自治區“約法十章”、“九項要求”。堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強黨員意識、廉潔意識、自律意識、公仆意識、先鋒意識，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費行為，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情，始終持續共產黨員的先進性、純潔性，增強黨的戰斗力、凝聚力。
(六)搞好廉潔自律修養。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織持續高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。
以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學習，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和推薦，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。
去年3月，先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政潛力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體狀況匯報如下。
一、思想認識。
充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要好處。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。習大大在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”
二、自身存在的問題。
圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。
一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，群眾組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習資料不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。
二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。
三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。
三、產生問題的原因分析。
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作就應沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的潛力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
四、下一步整改措施。
學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。
一是堅定理想信念和政治信仰。
理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就務必排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
二是切實糾正個人“四風”問題。
個人要帶頭糾正“四風”。
一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。
二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。
三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。
四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。
三是抓好民主集中制和班子建設。
一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、群眾領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項務必堅持群眾研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，群眾表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。
二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央持續高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律個性是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。
三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。
四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和潛力，真正贏得群眾的擁護和信賴。
五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設職責制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。
“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。
“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當職責，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。
我的匯報完畢，有不足之處請同志們批評指正，謝謝大家!
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇十三
劉郝。
2018年以來來，我深入學習習近平新時代中國特色社會。
（一）在“四個意識”不牢方面。學習上還不夠。
特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義。
滿足于于完干成，求數量與求員量沒能在機地結合起來，沒。
有把自己的工作與統計改蘋緊密聯系起米。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標，把標尺定的不夠高，干些工．作有滿足感的傾向：
（四）在作用發揮好不好方面。協調能力不強，與部分。
群眾溝通少，有時工作不細致。現們代的社會，除了需要真才。
實學外，述地需要學會與人溝通，務力推銷自我：在平時工作。
得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批。
評少；批評別人打不開情前，不夠人膽，怕傷害同志間感情。
不利于工作的順利開展。二、產生問題的原因分析。
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了。
問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這。
其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加。
以嚴格約東，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
進心、進進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠。
存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而調客觀世。
從工作的整體發展去考慮。三、努力方向和整改措施。
是要加強學習。特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思。
想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和社。
會主義核心價值觀的學習，積極投身到保持共產黨員先進性。
靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業。
務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一。
些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到到“專”與。
“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
以上對照檢查，敬請各位領導批評、監督。
書記個人對照檢查對照材料（匯總14篇）篇十四
劉振榮。
14、7。
根據中央、縣教體局的部署，按上級組織統一要求，我認真參加學習活動，我們采用集體輔導、專題講座、會議講解、分組學習討論、自學等方式認真學習了黨章黨史，學習了關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，研讀了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等著作，學習了先進模范、職業道德規范等方面重要內容，豐富了理論知識，找到了思想方法，提高了認識水平。作為一名教師，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合自己的思想實際和履職行為情況，靜思剖析，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化完善、自我革新提高，密切聯系群眾。
對比要求和標準，通過自我剖析，現將我個人遵守黨的紀律、存在的問題、原因分析和整改措施等向黨組織予以報告，敬請黨組織、領導和老師們批評。
第一部分，遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神方面的情況。
（一）貫徹落實情況中央“八項規定”、“六條禁令”和省、市、縣各項規定出。
來后，我積極響應號召，在深入學習領會的基礎上，在工作中認真貫徹落實。
1、深入調查研究，做好群眾宣傳教育工作。召開專題學習會議，組織教職工學習規定的內容，并結合實際講解分析，群眾贊同度高，學習宣傳效果好。
2、加強了與校長的溝通與交流，及時調整了學校會議時間、學習內容、開會方式，縮短了會議時間，群眾滿意度增高。
3、倡導勤儉節約精神，落實節約措施，并認真檢查落實情況，強調執行情況的評價，效果良好。
4、關愛教職工工作和生活，關心學生的學習和生活，扶助弱勢群體，送溫暖活動及時有效。虛心接受教職工和家長的建議和意見，聽取職工的呼聲。
（二）存在的問題和不足。
1、深入到班上聽課的時間還不夠多，對課堂教學情況，沒有及時與上課老師溝通，對上課需要整改的老師，督導整改力度不夠。
這次活動聚焦“四風”問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。通過自已查擺，還通過調查表，開門評風意見征求會，教職工個別交流，學生個別訪談，家訪，學習提意見等形式，收集到了許多四風方面的意見和建議，我帶著聞過則喜的心態，放低身段，虛心學習，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題，對于我改進領導作風，提高管理工作效率，糾正工作偏差，解決群眾關心的問題都有積極作用。下面就問題逐一剖析：
（一）形式主義方面。
在班級管理工作上，檢查指導有些部分沒有達到要求的效果，對少數未做好的工作，提出整改要求還不很及時，班級考核評價的導向性還不是很強。
（二）官僚主義方面。
1、對個別老師的思想學習、工作生活關心不夠。年輕教師的成長雖然有發展方向，但進行階段性的指導和評估顯得有些弱，與他們談心交流成長心得次數還不夠多，對他們成長中的困惑的了解及時不夠，幫助解決的方法還比較保守；對個別弱勢教師在工作上存在的困難，全面了解的程度不夠，對他們心理與工作壓力進行談心交流疏導還不及時。
有問題的學生，對他們分層次的了解關心還不夠。對學生在學校的學習狀態，成長狀態分析不深入，對學生的教育針對性還沒有完全達到預期目標。
（三）享樂主義方面。
對已經有的工作成績感到滿足，認為保持了穩定，做到了安全就可以了，沒有想更多的辦法，讓我們這支干部教師團隊做到更高水平的團結、上進、創新、謙和，還沒有想更多的辦法，讓全校每個教職工為教育夢奮斗終身。
（四）奢靡之風方面。
沒有利用公費為自己及家人行使方便，更沒有家人或者親戚違規進入學校謀取利益。
第三部分，產生問題的原因分析。
在“四風”問題上之所以存在上述這些現象和傾向，通過認真思考和。
總結。
我想存在主觀和客觀方面的原因但主觀原因是主要的究其根源主要是世界觀、人生觀和價值觀產生了一定偏差。
第四部分，今后的努力方向和改進措施。
深入學習，堅定信念，促進工作。努力的方向：
1、改造和加強學習，努力提高思想政治認識，堅定理想信念，提高理論水平，提升自己的品德修養。一是要認真參加黨內的學習，按要求自覺學習黨史黨章，學習經典作家的理論，提高理論水平。二是學習法制規定章程，強化自己的紀律意識和紀律自覺性。三是找好榜樣，學習榜樣的事跡，學習榜樣的精神，凈化自己靈魂。四是增加自學的時間。既閱讀高雅的文學作品，讓自己的志趣高雅，增加人文修養，又要學習專業理論知識，增加對學校教育領導和管理的本領。
2、改進工作作風，提高工作效率。一是做事要務實。從小事做起，把一件一件的事情做好，做完整，做徹底，并且每件事情必須考察效果。二是做事要為群眾服務，把服務對象的學生、家長和老師的滿意程度作為我們工作計劃和結果的驗收標準。三是做事之前要與群眾商量，虛心聽取群眾的意見和建議，對與大多數人意見不合的，要進行耐心的解釋勸導工作，做到以理服人，以情動人。四是在做事之前做好周密的計劃，多想辦法，合理安排好工作進程，提高工作的效率。整改措施：
定工作計劃，多搞調查研究，多聽取群眾的建議和意見，傾聽群眾的聲音，照顧群眾的利益和訴求。盡量多地深入實際，深入教研組參加活動，深入課堂聽課并與老師一起探討學生教育和教學問題，多與群眾一起活動，不斷加深與人民群眾的感情。每學年積極參加教研組活動、聽評課活動，為教職工辦實事、好事不少于10件。
2、建立班子民主生活會制度，將班子民主生活會常規化。積極倡導并帶頭開展好批評和自我批評，認真反思自己身上存在的問題，剖析原因，深挖思想根源，虛心接受領導和同志的批評意見，做到廉潔自律，對存在的問題堅決改正，說到做到；同時也客觀、以幫助同志學習進步和改進工作為目的的進行批評，指出班子成員中的不足，以促進相互的學習和改進提高。
3、完善并健全學校制度，自己帶頭嚴格遵守，嚴格按制度和紀律去約束自己，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。
和力量。