在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
前程無憂上個人優(yōu)勢篇一
這樣使我們活力四射、創(chuàng)造性高。我們的資本就是年輕允許我們失敗，失敗中成長好得多。而且很多企業(yè)就是看重應(yīng)屆生的活力和創(chuàng)造性，其實很多企業(yè)多應(yīng)該想到這點。
應(yīng)屆生大多是學(xué)習(xí)力強，我們對于新事物接受力強。所以我們的可塑性要比有經(jīng)驗的人高很多，這樣更加有利于企業(yè)人員的管理。我們這些應(yīng)屆生也是能很快融入新的集體，因為我們對社會的新鮮感和自我的展現(xiàn)欲望強，更加會讓我們想盡快融入新集體。這也是絕大部分大企業(yè)有遠見的企業(yè)喜歡招用應(yīng)屆生的原因，我想這是我們這些應(yīng)屆生應(yīng)該注意的重點。
我們應(yīng)屆生的試用成本低，因為在招聘一個有經(jīng)驗的人的成本肯定要比應(yīng)屆生高，而萬一他不適合浪費更加不適合。而且我個人認為人才上面的.成本，不能簡單的說是成本。我更加同意人才投資之說。如果不是特別強調(diào)馬上上手的職位，投資應(yīng)屆生的回收要比投資有經(jīng)驗的多得多。
尤其是對那些經(jīng)過一段時間才找到工作的人員，他們對企業(yè)的認同度會更加高，他們的歸屬感更加強烈。而這種歸屬感對企業(yè)來說是很難得的東西，不管這人將來去那對企業(yè)的影響都是有力的，將來他們對宣傳企業(yè)有利。
對于不少企業(yè)是很大作用的，尤其是那些求新、求變的企業(yè)和正在改革的企業(yè)。我們這些應(yīng)屆生大多都掌握了新思想的人。
前程無憂上個人優(yōu)勢篇二
1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓(xùn)學(xué)員的要求;積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我;
3、夯實教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我。
二、主要措施
1、嚴格遵守培訓(xùn)作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。
2、認真聽講，做好筆記，多聯(lián)系實際，流諸筆端;
3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;
4、盡可能地利用學(xué)校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆;
5、加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作;
三、具體培訓(xùn)安排
(一)每天必須做的幾件事
1、6點左右起床，進行晨練半小時;晚鍛煉1小時左右。
2、課外上圖書館讀書;
3、晚上7點至9點半上網(wǎng)研修約2個半小時;
每周必須做的事
2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;
3，參加一到兩次的研磨活動。
(二)閱讀計劃
第一周
1、《歐陽代娜中學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)初探》
2、《魏書生中學(xué)語文教學(xué)改革實踐研究》
第二周
1、《語文課程與教學(xué)論新編》潘紀平等
2、《做教師真難，真好》錢群里
第三周
1、《語文要教出語文味》程少堂
2、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》
第四周
1、《課例品評一百例》余映潮
2、《民間語文》(《天涯》雜志)
第五周
1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》
2、《十日談》
第六周
1、《教師的20項修煉》郭元祥
2、《如何做最好的老師》魏書生
第七周
1、《93年》雨果
2、胡蘭成的書
第八周
1、脂硯齋對《石頭記》的點評
2、《做教師真難真好》錢理群
完成情況1，按時聽完了所選的120個學(xué)時的課程，并認真做了筆記。
2，建立了教研工作坊并積極認真地發(fā)起教研研磨活動，積極參加別人發(fā)起的教研研磨活動。
3，發(fā)表微博，反思交流在培訓(xùn)中的所得，所思，所想。與別的參培同行交流提高。
4，認真完成培訓(xùn)研修作業(yè)。
5，認真纂寫培訓(xùn)反思，主動把培訓(xùn)所得內(nèi)化為自己的技能和理論。
6，促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
7，每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志，發(fā)表在教室培訓(xùn)平臺上。
自我評價通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的課程理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對新教材有了更多新的認識。國培已近尾聲，回想學(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎埽屛绎栂砹烁咭?guī)格的“文化大餐”，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認識，不斷完善自己，多多吸取別人的經(jīng)驗，使自己在國培中成長。
前程無憂上個人優(yōu)勢篇三
被hr稱贊的出色簡歷該這樣寫來源： 中國前程無憂門戶 .mobi 你可以通過手機登陸此門戶查看更多的信息。
預(yù)祝你順利找到好工作！ 簡歷是求職者常用的一個工具。在畢業(yè)生的求職過程中，簡歷往往起到了是獲得面試機會的重要工具。
下面從hr的角度談?wù)勅绾螌懞啔v，希望對畢業(yè)生求職有所參考。 一、簡歷的關(guān)鍵點 簡歷最重要的是要有針對性。
這個針對性有兩層含義：一是簡歷要針對你所應(yīng)聘的公司和職位；二是你的簡歷要針對你自己，寫出自己在大學(xué)的亮點。 寫簡歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會工作和生活仔細回想一遍，寫下有亮點的事情。
如成績優(yōu)秀，獲得過獎學(xué)金或者獲得過什么競賽獎勵等；如參加過學(xué)生會工作、學(xué)生社團工作，到哪些單位實習(xí)過，組織過什么活動，取得什么業(yè)績等；如自己在大學(xué)里做過什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活動。
然后根據(jù)所應(yīng)聘的崗位和公司進行一定的篩選和修改。打個比方，如果是應(yīng)聘技術(shù)型的工作，重點是要突出你的專業(yè)成績、實踐能力、團隊精神等。
簡歷上應(yīng)該體現(xiàn)你的專業(yè)成績，曾經(jīng)做過的與應(yīng)聘崗位有關(guān)的項目及所取得的成績，或在專業(yè)刊物上發(fā)表的論文；另外，也可以稍加一點你參加的社會活動，表現(xiàn)你的團隊合作精神。如果是應(yīng)聘銷售類的工作，重點要突出你的溝通能力、人際交往能力和不服輸?shù)木瘛?/p>
簡歷上應(yīng)體現(xiàn)你的社會活動業(yè)績，你曾經(jīng)做過的兼職，以及你因為堅持和毅力取得的成績。 二、簡歷的主要要素 hr在篩選簡歷時一般會重點注意幾項內(nèi)容：應(yīng)聘者的期望；公司招聘崗位所需素質(zhì)相關(guān)的表現(xiàn)，如學(xué)習(xí)成績，社會工作經(jīng)歷，體現(xiàn)個人優(yōu)秀素質(zhì)的獨特經(jīng)歷；另外，也注意教育背景，學(xué)歷，專業(yè)，畢業(yè)的大學(xué)；如果需要面試，應(yīng)聘者的一些基本信息不可少，姓名，聯(lián)系方式等。
4、與應(yīng)聘崗位需求素質(zhì)有關(guān)的表現(xiàn)、經(jīng)歷和業(yè)績等，最好主題突出，條理清楚地寫下來。 5、最后，可以附上有關(guān)證明材料的復(fù)印件，如獲得獎學(xué)金、優(yōu)秀干部、實習(xí)鑒定、專業(yè)資格證書和發(fā)表過的論文的復(fù)印件。
三、簡歷的形式 形式上要整潔、美觀 一般不需要太多，關(guān)鍵要突出重點。上述的1-3項內(nèi)容最多只能寫2頁a4紙，一般要打印出來，字體為五號或小四號。
簡歷有沒有封面沒有關(guān)系，很多hr并不希望有封面和塑封的簡歷，看起來要抽出其中的簡歷比較費時間。 一般崗位的簡歷需要太花哨，關(guān)鍵要有內(nèi)容。
對于一些特殊的崗位，如設(shè)計類，公關(guān)類，策劃類的崗位，簡歷形式可以做得別出心裁，與眾不同。 談了簡歷的關(guān)鍵點、內(nèi)容和形式后，談?wù)刪r不希望看到的幾種簡歷，以便在寫簡歷避免： 1、空洞、缺乏事實和數(shù)字支持的簡歷。
如寫了很多長處，做事認真，能吃苦耐勞，具有團隊精神、創(chuàng)新精神，適應(yīng)能力強，溝通能力強等等。這些空洞的詞句hr是比較反感的。
與其寫這些，還不如寫你做過什么學(xué)生工作，組織了什么活動，取得了什么成績，兼職銷售過多少產(chǎn)品、拿過什么獎學(xué)金等一些事實和數(shù)據(jù)。 2、花了很多筆墨介紹學(xué)校、專業(yè)，列出專業(yè)課而沒有成績，很少寫到個人。
這樣的簡歷只適合從來沒有照過大學(xué)生的單位。對于絕大多數(shù)企業(yè)hr，他們關(guān)心的是應(yīng)聘者你個人的特點和能力。
3、散文式的簡歷。簡歷象一篇散文或記敘文，看起來很費力，找不出重點，詩情畫意的詞很多，表示態(tài)度的詞很多，而事實和數(shù)字很少，條理不清楚。
4、裝幀精美但內(nèi)容毫無新意。也許彩色打印，精美的印刷可以讓人從一堆簡歷中拿出來看一眼，但如果內(nèi)容不合要求，也要扔到一邊，并讓人覺得應(yīng)聘者名不副實。
況且精美裝幀的簡歷一份成本也比較高。 5、千篇一律、比較模糊的復(fù)印件。
讓人覺得對應(yīng)聘企業(yè)和崗位并不重視，你的簡歷也很難得到hr的重視。 最后要說的是，一是在遞交簡歷時與面試官的簡單而恰當(dāng)?shù)慕徽効梢栽龃螳@得面試的機會，要重視與接收簡歷的面試官的簡單交談。
二是即使簡歷沒有被篩選上，對自己非常向往的崗位也可以去爭取面試機會。尤其是銷售類、公關(guān)類的崗位。
可以估計到hr舉行面試的時間，打電話要求面試或直接上門尋找機會和面試官見面。 總之，簡歷的重點是自己的亮點與應(yīng)聘崗位匹配，在寫簡歷的時候不要忘記簡歷是展示自己特點獲得面試機會的重要工具。
前程無憂上個人優(yōu)勢篇四
本人是20xx年4月到公司工作，至今已經(jīng)有xxxx年了。跟著公司走過的這xxx年時間里，我深深的被公司的企業(yè)文化所吸引，尤其是進入客戶服務(wù)部工作三年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，我學(xué)到了更多使我終身受益的'業(yè)務(wù)知識和協(xié)調(diào)能力，并取得了優(yōu)異的成績。
我在客戶服務(wù)部專職工作過三年時間，積累了豐富的服務(wù)客戶的經(jīng)驗，對公司客戶都有詳盡的了解，在此崗位我能協(xié)助客服主管處理大部分客戶意見。
工作過程中我與領(lǐng)導(dǎo)以及員工緊密團結(jié)，共同努力，有著很強的協(xié)作溝通能力。
在公司xxx年的工作，使我對公司各個部門以及領(lǐng)導(dǎo)、員工有著很深的了解，在此崗位我能更好的協(xié)助部門經(jīng)理協(xié)調(diào)部門以及領(lǐng)導(dǎo)、員工之間的事務(wù)。
在公司xxx年的工作學(xué)習(xí)中，我的適應(yīng)能力已經(jīng)提高到一個層次，先后在公司的很多崗位上效力，能游刃有余的完成公司交給的任務(wù)，在各崗位工作的同時，加強了與各部門同事間的協(xié)作與協(xié)調(diào)能力。
在今后的工作過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，儲備自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
前程無憂上個人優(yōu)勢篇五
研修主題：
通過校本研修，提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，主動推進素質(zhì)教育，堅持以促進學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實到日常的教育教學(xué)工作中。
研修目標：
通過開展校本研修，掌握先進的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標準為抓手，通過教室改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。把校本研修從教室向課外，從教學(xué)向德育拓展延伸。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強自身的師德修養(yǎng)。
2、精心備課、認真上課，課后及時反思總結(jié)。
3、不斷提高自己的教育教學(xué)能力，主動學(xué)習(xí)新課程標準及新教學(xué)理念，努力提高自己的執(zhí)教能力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、開展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)系運用電子白板，運用多媒體獨立制作電子教案。
5、以課題研究為依托，以自主研究為切入點，主動探索，參與課題研究。
認真參加“教研組研討”活動，尋找適合自己的發(fā)展之路
實施計劃：
1、堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，努力提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。
2、主動參加網(wǎng)絡(luò)教研，了解最前沿的教改信息。擴展自己的知識視野，不斷更新教育教學(xué)理論。
3、工作中嚴要求，不松懈。
4、認真開展聽課評課活動，學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教育水平。
課后及時寫教學(xué)反思，認真撰寫教育教學(xué)心得體會，在教學(xué)中利用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高解決問題的能力。
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前程無憂上個人優(yōu)勢篇六
競聘演講稿個人優(yōu)勢范文二：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要，應(yīng)該說是對我的一次鍛煉和激勵，我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生，也是我現(xiàn)在的職位。
我今天演講的內(nèi)容分為四個部分：一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設(shè)想。
一、本人工作經(jīng)歷
我于20xx年畢業(yè)于張掖醫(yī)專，20xx年10月分配到本院參加工作。三年來，在醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業(yè)務(wù)會管理的職能科室負責(zé)人。
二、任期三年工作的匯報：
自我在公共衛(wèi)生科工作以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的信任和幫助，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求，認真履行崗位職責(zé)，盡到了自己的努力，取得了一定的成績。
(一)政治思想方面：
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違*紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心來認真負責(zé)的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。并不斷的加強學(xué)習(xí)力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業(yè)精神，扎實的業(yè)務(wù)知識，較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結(jié)合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，因此，努力在各方面充實自己。
(二)工作業(yè)績方面：
在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。一年來，逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度，做到了一月至少一次例會，將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商，貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。
2、努力為群眾辦實事、辦好事。作為公共衛(wèi)生科的干職工，我牢固樹立群眾利益無小事的思想，把服務(wù)工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現(xiàn)“以人為本”，構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想，體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷，起到凝聚人心，激發(fā)工作熱情的作用，得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評和鼓勵。
3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動，努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。針對醫(yī)院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質(zhì)，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
三、競崗的有利條件
一是我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的基礎(chǔ)。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，勤思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，具有較強的協(xié)調(diào)能力。
四、我的工作設(shè)想
1.進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負責(zé)收集記錄轄區(qū)居民健康檔案，統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔，一戶一檔，并在開展預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作中及時更新。應(yīng)確保健康檔案管理責(zé)任到人、制度到位、硬件落實、管理達標，逐步納入計算機系統(tǒng)管理。
3.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網(wǎng)絡(luò)直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區(qū)疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡，登記內(nèi)容包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫(yī)院、診斷時間、住院時間、病休情況、出院時間、轉(zhuǎn)歸情況以及復(fù)學(xué)(工)情況等。要掌握其動態(tài)情況，做好追蹤隨訪。避免疾病復(fù)發(fā)，造成傳染病擴散。
4.轄區(qū)傳染病防控能力建設(shè)制度。要積極改善社區(qū)衛(wèi)生條件，按國家衛(wèi)生標準指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟值谰游瘯脑旌托蘅樕鐓^(qū)公共衛(wèi)生設(shè)施;并協(xié)助愛國衛(wèi)生委員會，指導(dǎo)居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。使社區(qū)經(jīng)常性地保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，消除病媒生物傳染病發(fā)生和流行的條件。
這就是我對未來工作的計劃和設(shè)想，我非常誠懇的感謝醫(yī)院給我這次機會，我也很期待著我能夠這個崗位，我會議我的熱情和積極性做好工作。也希望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，謝謝!
前程無憂上個人優(yōu)勢篇七
尊敬的各位評委：
大家上午好！在這里首先感謝你們給了我站在這個臺上做述職演講的機會！我叫xxx，xx歲，xx學(xué)校畢業(yè)，來貴校是競聘班主任老師一職！說起這個班主任，我想用一個概括的詞來形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時代開始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺上時，那時的我，才算真切地體會到了那其中的點點滴滴！也許艱辛和煩瑣，對于我們年輕一代的工作者來說，并不是一件壞事，反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機會！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！
因為我這個人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是：一個中心，兩個出發(fā)點！
一個中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是，學(xué)生來到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識！當(dāng)然，因為我之前也帶過一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時間原因，我就不細說！另外一個學(xué)習(xí)重點，就是教會學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！我的老師包括我現(xiàn)在，對我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話：學(xué)習(xí)成績不好，并沒什么，最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個次品，但是，如果你的思想不好，那就是個危險品，會危害社會，危害大眾！所以，對于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊！這個思想，可以是大到一個面，也可以是小到一個點，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個別學(xué)生的特殊情況，所以，針對這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力，能準確地把握每個學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，及時教育更正！
兩個出發(fā)點：一個是，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開展，會取得四兩撥千斤的效果！另一個出發(fā)點是從我們老師自身的層面來講，作為老師，為人師表，就要隨時注意自己的言行舉止，要不斷加強和提高自身素質(zhì)！這樣，才能帶好學(xué)生！
由于時間原因，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來職業(yè)規(guī)劃，這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個中細節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索！我想說的是，或許各位會因為我的年輕而有所疑慮，當(dāng)然，不可否認，人就是要經(jīng)歷得多了，才會有豐裕的經(jīng)驗，但是，也應(yīng)該肯定的一點就是，年輕，也有它的優(yōu)點，其中最重要的就是充滿激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會干出成效來的！希望在今后的工作中，能得到各位專家、前輩的指點，我不是最優(yōu)秀的，但是，我相信我絕對會是最努力的！
古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！希望借各位的慧眼，讓我再次開啟人生的又一個旅程！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
前程無憂上個人優(yōu)勢篇八
1.在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。
2.對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
4.勤奮上進好學(xué)，工作細心，條理清晰，踏實肯干，有很強的責(zé)任心;
5.性格開朗樂觀，善于人際交流和溝通，具備團隊合作精神;
6.喜好書法并有一定的書寫能力。
7.扎實的專業(yè)基礎(chǔ)： 在校成績不錯，認真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位。
8.曾在院學(xué)生會宣傳部擔(dān)任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
9.為人開朗，積極;對事、對工作認真負責(zé)‘勤奮做人。 性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。
10.良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責(zé)，善于團隊合作 學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)纳鐣嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
11.本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
12.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。