通過寫作，我們可以不斷提高自己的語言表達能力和思辨能力。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材，希望能夠激發大家的寫作靈感。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇一
美，是無處不在的，她就在我們身邊。美景、美物、美言、美行，只要我們善于感受，生活中處處皆美麗。在我看來，最美的，不是那多姿多彩的景色，也不是那巧奪天工的人間珍品，而是人們那充滿真善美的心靈。
初秋的午后，我漫步在校園，暑熱退去了，悶熱的空氣也散去了，秋風陣陣，涼意襲來，我不由得打了一個哆嗦。不知什么時候，天空飄起了滴滴細雨，灑在我身上，我不禁打了一個噴嚏，趕緊逃回了教室。
上課了，我沒有心思聽講，一直在擔心一個問題：要是到放學了雨還不停，那我可怎么辦呢?爸爸不在家，媽媽工作又那么忙，沒有人來給我送雨傘，叫我如何是好呀?我在心里不停地祈禱著。終于到了放學的時間。我往窗外看去，雨依然下著。排隊來到校門口，眼看著同學們都被爸爸媽媽接走，一把把雨傘花花綠綠的，此時在我看來顯得那么刺眼。我心里真是又急又惱啊!
突然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“郁熙瑩，你怎么沒帶傘啊?我昨天看天氣預報了，就帶了雨傘，剛剛媽媽又給我送了一把，我借給你吧!”哦，是我的同學茵茵。我終于知道什么叫做“雪中送炭”了。我連聲道謝，她卻只是淡淡地一笑，而后便消失在雨中。
我撐起雨傘，只聽雨點打在傘面的聲音是那么悅耳，“滴答滴答，滴答滴答……”仿佛在吟唱一首美的贊歌。此刻，我覺得自己心中的不快立刻消失得無影無蹤。
走在回家的路上，我想：同學的幫助，讓我感覺生活是多么美好!我抬頭看看這一把雨傘，覺得它異常美麗，正如同學那美麗的心靈，在秋雨中舞蹈起來，也舞在我的心間。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇二
美是什么?美是一種人生感悟，是一種個人的體驗。也許，美是電話里父母聲聲叮嚀的話語，也許美是你上學途中從你耳邊吹過的風，也許，美是你在遭遇挫折時永不放棄的堅持。關鍵是，你要有一顆熱愛生活的心，要有一個堅定不移的目標，要有一種永不放棄的追求。這樣你才能感受到美!
羅丹曾經說過：“世上并不是缺少美，只是缺少發現美的眼光。有人說，美是風花雪夜，美是茶余飯后的閑情，可這些都是小美，美是信念是道德，是人們身上閃爍的光輝。雍容華貴的牡丹不見得比地上的小草更美，一身華麗的禮服不見得比一件白衫更美。因為梅的堅定，草的柔韌，衣的樸素都是美的。
這就是美，那位老爺爺用他的行動為我上了最好的一課，美其實就在你我身邊。
身為學生，我們的學習生活占了很大的一部分，在班集體里，你也可以發現美。信任是美的，團結是美的，對大家有信心也是美的。陳一冰說：“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊”這話用來形容我們的集體生活是再好不過的了。
我們從陌生到熟悉，從一個個體到融入班級，在學校這個大集體里，用小我去融合，用大我去成全。我們在成長，在進步，并且我們擁有許多同學去共同分享這些。
班上每一次的活動都需要大家團結起來才能完成的更好，清晨教室里的讀書聲是美的，課間同學們的相互交談是美的，上課老師認真的板書是美的，活動時大家的齊心協力也是美的。
沒有人能給美去設限。一千個人便有一千個不同的定義。你眼中的美可能是曲悠揚的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斕的畫，我眼中的美可能是落葉紛飛的秋天。但我相信，沒有人會去拒絕，去拒絕擁有信念，道德，團結，信心……就像一個饑渴的人，不會拒絕食物，我們需要這些，因為這些品質能讓美和諧，讓美傳遞，讓美在我們的生活里發光發熱。
到達一個美麗的高峰，一個美麗的目的地，需要美的時時陪伴。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇三
美，世間無處不在的旋律。美是陽光，揮灑照亮整個大地；美是星星，閃閃點綴整個星空……美，包圍著我們，從未走遠。
他的舉動，使我深深體會到偉大的敬業之美。
從那言語中，我悟出了這質樸的心靈之美。
美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫著那首溫馨的歌。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇四
生活中不缺乏愛，而是缺少發現愛的眼睛。愛無處不在，它滲透生活的點點滴滴，它就在我們每一個人的身邊。
記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧玩。一到大門，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會兒，我由于沖勁過猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺手上濕漉漉的，張開手一看，發現手上沾滿了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動物園門外跑去。
等了好久，也不見一輛出租車駛過，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時，有一位好心的阿姨走過來，詢問情況后，熱情地對媽媽說：“大姐，別著急，我有車，我送你們去醫院吧。”媽媽臉上的愁云頓時散開了，激動地握住阿姨的手，連聲說：“好……好……”說著，我們一起上了阿姨的車。
到了醫院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號，找醫生，還鼓勵我要勇敢，不要害怕……等醫生幫我把傷口處理好時，媽媽才回過神來，想要和阿姨說聲謝謝時，阿姨已經悄悄離開了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說：“多好的阿姨呀!這個社會‘活雷鋒’越來越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人。”
愛就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛感染了我和媽媽。讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛，伴隨著我們成長，直到永遠!
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇五
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學第一課》，課的主題是：美就在身邊。
先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個上臺講課，她講了太空的美、太空的神秘，我聽得十分入迷，仿佛自己也進入了太空。接下來是籃球運動員姚明講課，他正位于非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動物正面臨危機，號召我們人類要熱愛動物、熱愛大自然。
第二篇的主題是“創造美”。出場的主要人物有：奧運冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓練的艱苦，一次訓練最多達10000米。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，她們取得這樣的輝煌成績與她們的付出與堅持是分不開的。接著播出了山村教師鄧麗的工作經歷，現場的很多人都感動的流淚了。接下來鄧麗的學生展示了送給鄧老師的禮物，表達她們對鄧老師的喜愛。
第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運男團體操的隊員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團隊精神、團隊的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅持，告訴我們干什么事都是需要堅持的。后來他們和現場的幾位小朋友玩了一個游戲：糖果運輸，看著他們的比賽，我笑得前仰后合。
看了這些節目，我也很受啟發，在今后的學習、生活當中要學會發現身邊的美，感受身邊的美，創造身邊的美。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇六
那天下著小雨，我剛從少年宮出來，遠遠的就看見奶奶撐著一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經有點濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時只覺得奶奶很美，是一種關愛的美。
在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個個美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見路旁一個買小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個鐵絲環，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個穿了兩個花的。一個手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛和關心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。
回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進去，用鍋鏟翻動，不一會就飄出了香味，從奶奶燒菜的動作、神情中，我看到了與世無爭的姿態，我知道那叫一種從容的美。
霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯起了那個夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關愛的美、慈祥的美和從容的美。
我感覺到了美無處不在，美就在我的身邊。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇七
記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥里一排排的是什么？媽媽笑著回答：“是書，也叫文學作品。”那時起，你，文學，就像一棵小樹，在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生長，從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經歷了怎樣多的事啊。
你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧著你給予我的第一份禮物，感受著孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。
過了不久，你開了第一朵花――那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中。
花兒開多了，該到結果的時候了。海倫;凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈啊！那種不屈不撓的精神令我感動。文學，你帶給我的是怎樣的一個世界哪！
就這樣，你一次又一次的開花、結果――從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡愛》；從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些？那龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學，你開的花太多，你結的果不少，我的心，都快被你全部占據了。
文學，你永遠在我心里。
當五星紅旗飄揚在世界之巔；當甲骨文字爬上雄偉的長城；當古老的鐘鼎再次被敲響，我看見祖國的豪放，看見祖國在不斷地成長起來！
五千年來古老的中國已經開辟了嶄新的.藍天。從七雄爭霸到三國鼎立，這是中國歷史上豪放的戰爭詩篇；從春秋散文到唐詩宋詞，這是中國歷史上的文學畫卷。唐、宋、元、明、清，每一個時代都有他們杰出的史篇。
看祖國的江山多么遼闊，沙漠、草原、高山、盆地，在我們的祖國上一覽無余；看祖國的經濟多么發達，珠江三角洲，長江三角洲，在世界上也是出了名的；看祖國的科技多么發達，嫦娥2號、神七飛天，能做到的又有幾個國家；看祖國的體育多么發達，每一次奧運會上，我都不斷聽見《義勇軍進行曲》在鳴奏；看祖國的一切都多么杰出，08奧運、10世博，這就是中國新開始的見證！
這是一個嶄新的祖國，這是一個上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。我對祖國的話多得可以寫成一部歷史，我的話多得像這漫天的信星星，但我還是想再對您說，我的祖國說一句：“祖國你在我心中！”
那是一道亮麗的風景線，那是一道最美麗的風景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現在大街上，她們衣著鮮明，車子上的“寧臟一人，清潔萬家”，是多么的平實純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說：“俯首甘為孺子牛。”她們奉獻并快樂著。
杜甫曾經說過：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”說的應該就是這種無私的精神吧。
事實上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最“卑賤”的工作呢？為了人人都能健康的生活在一個干凈的環境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個信念；保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認為最高尚的職業便是清潔工，最美的風景是她們創造，保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體――氧氣。
美國詩人曾經說過：“奉獻是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你。”一切皆如此，在我心目中，那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇八
人，是漂泊的船，家，是溫暖的港灣。每個家庭都有屬于自己的幸福，這份幸福無比珍貴。
我的家庭生活就是一部武俠小說。姥姥是“神叨俠女”，總是在我們出門前叮囑萬分；姥爺是“老頑童”，常常將我的書偷偷地藏起來，在我急的滿頭大汗時，又幸災樂禍地把它們拿出來；我的媽媽是一個“超級辣媽”，她既喜歡吃辣椒，又有個辣脾氣，做辣椒醬也很有一手；而我，不但是家里的“開心果”，還是一個“小小美食家”，每當我的朋友們來家里做客時，我都會制作各種美食招待她們。
我的媽媽是一個“大美食家”，不但愛享受美食，更愛享受制作美食的過程。在媽媽的書架上，有各種各樣的關于美食的書籍。每逢周末，媽媽都會做上一桌豐盛的午餐，這時，她的另一個癖好就體現出來了——拍照。每當這時，媽媽就會讓我們先等一等，等她拍好后，才可以吃。可是面對滿桌的美味，怎樣能抵擋得了呢？姥爺就會偷偷地吃上幾口，不過這也逃不過姥姥的“法眼”：“別吃呢，怎們像個小孩子一樣饞嘴呢”。截止至此，一場“武俠斗爭”就要開始了。多么有趣啊！
每天放學的路上，我都會和媽媽聊一聊這一天的奇聞趣事，原本就很有意思的故事，再加上我生動的描述，變得更加有趣，一路上歡聲笑語，伴隨著我們回到溫暖的港灣。
幸福是什么？幸福是溫馨的親情。幸福是每天早晨，能吃到媽媽做的香噴噴的早餐；幸福是早餐后，媽媽匆匆忙忙地送我上學；幸福是每天晚上，都能吃到姥姥做的豐盛的晚餐，聽到姥爺講的笑話；幸福是晚上睡覺時被子掉了，媽媽幫我撿起，又輕輕的幫我蓋上……這溫馨的親情何嘗不是一種幸福呢？其實，幸福就在我們身邊，只是沒有留意過罷了。我很享受這樣幸福的生活，我愛我們的家！
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇九
愛是一種無法言語的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能發現不了的東西。
曾經的我是一個懵懂的小孩，正因為愛的存在，我長大了。
父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠的，老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲謝謝就已過去了。
上小學時，由于身體不適，在上語文課時，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學拖掉，并帶我去辦公室。
那是一個寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯系了家長。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。
寒風刺骨，大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷，是因為還是。
這樣的愛在我們身邊有很多，你發現了嗎？
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇十
有一個溫暖的字眼，叫愛。她嚴厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤著人們的心田；她如同一縷陽光，溫暖人們的心房。她，就是母愛。
愛，如同一場大雨，但總會雨過天晴。有一天，媽媽在家里看《長征》的時候，我剛好要上聲樂課，電視在放著過雪上的情境，其實我想留在家里看《長征》的，于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點再去？”只見媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說你喜歡音樂嗎？快點去上課。”我只好無奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因為下周我就要參加比賽了。
愛，如同一絲春風，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經竭盡全力了，但在第一場比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過來，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對我說：“別灰心，加油，下一場比賽全力以赴！”說著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續鼓勵著我。俗話說得好：功夫不負有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵。
愛如同一盞明燈，照亮我們前進的方向。最近，媽媽發現我近視了。當我晚上做作業把頭低得很低時，媽媽就會提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會明白媽媽的意思，及時改正。
這就是愛，時時刻刻縈繞在我身邊！
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇十一
在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時爺爺送給他的，到現在他還一直留著。我經常爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說：“女兒啊！你要知道，在我們那個年代，許多條件差一點的家庭連傘都買不起哦！
當時我們家也是這其中之一，所以每天上學放學最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年學都過得是這樣的生活，到了初中，學校離家遠了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每說到這兒，父親叫是眼泛淚花。
第二天，天蒙蒙亮，一縷陽光照進窗戶的時候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意。可天公就是不作美，短暫的溫曖之后緊接著的是一場強大的暴風雨。
“叮零零”放學的鈴聲悄然響起。一天的課程結束了，可是暴風雨仍在繼續。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了校卡。等著？校門馬上就要關了。怎么辦呀！我跟著班級隊伍慢悠悠地走出了校門，正當我不知道該走向哪里的時候，一個熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來呢！爸爸還沒到我的身邊，我就不管三七二十一，冒著雨水，含著淚水興奮地撲進了爸爸的懷抱。
是啊！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛啊！
六年級語文美就在身邊范文（12篇）篇十二
你無法想象，世界上還有比你更可憐的人。
那天，我和朋友結伴去買工具書。陽光明媚，太陽照在身上暖暖的，好舒服。我們一路邊說邊笑，“x，你除了買工具書，還想買什么呀？”“啊……我也不知道。”“嘻嘻，我還要買一大團棉花糖解解饞。”“你就知道貪吃。”啊，手里攥著一百多元的感覺就是不一樣。陽光下，留下我們一蹦一跳的快樂身影。
愛，在我們身邊。哪怕，只是舉手之勞。