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可愛的笑小（匯總15篇）篇一
每周四我都要做值日，比平時晚半小時放學，而奶奶每次都會準時出現在校門口，刮風下雨都不例外。
記得一個星期四的下午，我做完值日有事耽擱，一看時間，呀！都已經4點半了。完了，完了，奶奶一定等著急了。我趕忙背起書包，飛一般地沖下樓去。我看見一個熟悉的身影，背著一個小包站在校門口，焦急地往里張望。我以百米沖刺的速度朝門口跑去，漸漸地我看清她的臉。她沖著我微笑，寒風中，她的笑容顯得有些僵硬，可依然讓我覺得溫暖。我一下子沖進奶奶的懷里，握住她的手，一股寒氣從奶奶的手傳到我的手上。奶奶在門外已經等了那么長時間，肯定冷極了。
“對不起，奶奶，今天讓您久等了。”
“沒事的，今天怎么這么晚才出來呀？”
“我掃完地看見門口長凳上有一個同學在訂正作業，他皺著眉頭，一動不動地盯著本子發呆。我想他肯定是遇到難題了，于是就耐心地給他講解，直到他完全理解了為止。”
“哦，原來是這樣。你做得對，幫助同學是好事，奶奶多等一會兒也值得。”說著，她笑了，笑得那么舒心，那么燦爛。我們祖孫倆一起頂著寒風往家走，可我一點兒都不覺得冷。
可愛的笑小（匯總15篇）篇二
清晨，我和爸爸還有妹妹去公園里晨練。到了草坪邊我們大吃一驚。
才幾天沒來，我們平時坐的草坪竟然臟成這樣：草被拔了，還被扔的到處都是；垃圾袋、煙頭，到處都是，甚至連樹上也掛上了白色垃圾袋。我和爸爸還有妹妹開始討論，不一會兒，我們有了一個相同的想法，那就是一起撿垃圾保護環境。
我們跑回家，一人拿了一個塑料袋，一人戴了一副手套，我們分了工，妹妹撿煙頭，我撿垃圾袋，爸爸撿其他垃圾。我和妹妹中間多次想要放棄，爸爸說:“堅持就是勝利。”于是我們咬著牙，繃著臉，接著撿。
一個多半小時過去了所有的垃圾都被我們撿完了。我們個個滿頭大汗，就如剛用汗水洗了把臉似的。我們三個又累又熱，但我們很高興，因為我們把草坪清理干凈了，花草樹木又變綠了，又變紅了。
我們還特意在樹上掛了一個警示牌，上面寫道:“我們也有生命，請勿傷害我們，我們也會疼痛，請勿傷害我們。”我們三個把撿到的垃圾放進塑料袋里分類扔進垃圾桶內。
我們三個坐在草坪邊上看著我們的勞動成果，它們仿佛在向我們笑，并說:“謝謝你們，愛護環境的人們，你們真好！”
從那以后，連著幾天草坪上都沒有像那一次那樣凌亂不堪。放眼望去，草坪上干干凈凈，綠的綠，紅的紅。
可愛的笑小（匯總15篇）篇三
寒冷的冬天需要陽光，艱難的人生需要微笑。面對生活中的寒冬，只要我們笑一笑，幸福就會降臨。
有這樣一個故事：
一匹馬不小心掉進了枯井。當它的主人無能為力，打算用土活埋它時，不曾想到，它卻以它的灑脫絕處逢生。主人灑下去一坯土，它并沒有一動不動地等死，而是勇敢地迎上去，灑脫地抖了抖肩上的土。這一抖，讓它驚喜地發現，只要抬抬腳，它離井口近了。它看到了生的希望。就這樣，主人每灑下一坯土，它就抖一抖，站上去。很快，它到了井口，獲得了重生！
其實，，人生也如此。
人活在世上不可能一帆風順，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折，但你千萬不要氣餒，認為那是無法克服的“枯井”。你也應該學一學這匹聰明的馬，綻開燦爛的笑顏，抖抖肩上的塵埃。請相信，只要你希望見到光明，溫暖的陽光一定會照耀你！
面對寒風凜冽、冰天雪地的嚴冬，你準備像蛇，像青蛙一樣去冬眠嗎？不，我們不能。不為別的，就因為我們是人，我們有度過冬季的頭腦，我們有防止寒冷的本領。所以，當遇到冬季時，請你笑臉相迎，那么，你的心將會熱情澎湃，明媚的春天就會來到。
給冬天以微笑，我們的人生就會更加溫暖。讓我們笑著面對困難，笑著迎接冬天。讓我們在多彩的世界中跳躍，奔跑，迎著風，迎著雪，笑一笑，我們的內心將無比溫暖！
可愛的笑小（匯總15篇）篇四
出生在一個普普通通農民的家庭，我從小就對農村的各種東西非常的熟悉，田間的麥苗，樹上的鳥窩，還有春天河溝里的溪水，這些都存在我的記憶當中。
爸爸媽媽在我很小的時候就外出打工了，一年回來1~2次，有時候甚至兩年回來一次，我的大多數時間是跟著奶奶在一起生活的，所以我和奶奶要比爸爸媽媽更熟悉的多，而且奶奶在我的印象當中，永遠是那一個個子不高背有一點駝的小老太太。
我的奶奶是一個地地道道的農民，她從小就在農村長大，直到現在也沒有走出過農村，奶奶最喜歡跟我說的事情，就是她小時候吃糠咽菜那個年代，她經常教育我一定要珍惜糧食，一定要好好學習，只有學習好學本事，長大以后才能報效祖國。
我的奶奶最有特點的就是她的笑容，我非常喜歡看到奶奶笑，奶奶一笑起來兩個眼睛彎彎的，就像天上的月牙一樣，奶奶的嘴巴真的就像書上描寫的那樣，長著一張櫻桃小嘴，可是當奶奶笑起來的時候，奶奶的嘴巴恨不得裂到后腦勺，我發現奶奶喜歡看著，我笑有時候我經常問奶奶為什么要看著我笑呢？奶奶笑笑回答道，因為你是我最可愛的小孫子呀！
奶奶的笑容猶如寒風中的暖陽，猶如烈日下的甘泉，無論發生什么事情，只要看到奶奶的笑容，所有困難的事情就解決了一大半。
很喜歡奶奶的笑，我非常喜歡看到奶奶笑，也希望奶奶能夠天天開心，長命百歲。
可愛的笑小（匯總15篇）篇五
鄧老師是我的數學老師，我是數學科代表。鄧老師笑起來很親切，有些天真無邪，使人沒有距離感。
那是一個秋天的下午，蕭蕭瑟瑟的陽光照在我疲憊的臉上，投下一片陰影。教室里，鄧老師正在宣讀思維考試的成績，當然，我也特別看重這一次的成績。誰讓我是他的得力助手呢？我最近總是被英語老師“冤枉”，我在同學眼中的形象已經被毀得差不多了。
我多么希望這次考試能扭轉一下形象啊！然而，我已提前打聽到情報，由于我的粗心，卷子與滿分無緣了。我一臉悲涼，等待著同學們的嘲笑。只希望老師能口下留情，讓我渡過這一劫。
“趙譽澤，一，一百——分！掌聲祝賀！”鄧老師的聲音很響亮，同學們紛紛向我投來敬佩的目光。我以極度震驚的目光望向鄧老師，她笑著看著我，欣慰極了。
我擺出開心的樣子，同時用感激的目光看看她。下課后，我拿著一張打了幾個紅叉的卷子，來到鄧老師面前。
鄧老師笑而不語。她的笑漾起一絲神秘，像黑白背景里若隱若現的淡淡墨痕，像宇宙深處散發出點點光芒的一顆恒星，像太平洋中毫不起眼的一座島嶼。在她如毛筆勾勒出的眉宇間，似乎蘊含著生命的光芒，在我耳邊輕輕地說：“我希望你能明白，世界上不可缺少的，是寬容。”
“謝謝您今天保住了一個小男孩易碎的尊嚴。”我有些顫抖地說道，“他不會讓您失望的。”
鄧老師又笑了，笑得開朗，卻不失風度，笑得純樸，沒有半點虛假。
“希望吧，祝他好運。”她說得意味深長。
可愛的笑小（匯總15篇）篇六
自信是一柄鋒利的劍，銳不可當；自信是一陣迅疾的風，席卷大地；自信是一座險峻的山，直插青天。自信是所向無敵的。
劍要銳不可當，必先經過艱苦的磨礪；風要席卷大地，必先經過艱難的蒸騰；山要直插青天，必先經過巨大的震蕩。
你要對著自己仰天長笑。
廣闊的宇宙空間只能孕育一個你，漫長的時間長河也只能孕育一個你，你是世上獨一無二的。看那一顆顆圓潤的珍珠，它們再美麗，也不能形成自己的風格。獨一無二的你就是最有特色的。像風一樣的劉翔，在起跑線前是那么灑脫和自信。你要擁有這樣的自信，勇敢地去沖刺那勝利的終點。
你要對著生活仰天長笑。
你要對這挫折仰天長笑。
挫折是一只紙老虎，一戳就破；困難是一堵朽墻，一推就倒。你要像成吉思汗的鐵騎一樣，踏破高山大河，勇往直前。你壓倒挫折的勇敢與堅強，不僅加快了前進的腳步，而且樹立了自己的雄心壯志。寶刀是經過烈火的煅燒和驟然的冷卻才形成的，你會笑著面對烈火和冷水的。
你就是我的寫照，我自信，我仰天長笑。
可愛的笑小（匯總15篇）篇七
在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的啟示。成功有許多，成功也是最值得讓人歡喜的。我的一次成功就使我無比喜悅。
比賽馬上開始了，我的心怦怦直跳，不過在一想：說不定我這次還能跑個前幾名呢!我這一想有了幾分信心，再一看我的對手是我們班上的班草，真是太榮幸了!
“預備……跑!”我用中速一下跑到了前十名，慢慢的我超到了第五名。天啊!我的前面都是長跑高手。
一圈過去了，我并不感到像從前一樣一圈下來的累。我提了點速，超到了第三名，我便保持著，過了一會兒，我的嗓子都干了。
兩圈完了，到最后一圈了，大家全在加速，我還是保持均速。到了后半圈，一直保持第一的姚澤倫落到了第二名，我一加速又超到了第二名。馬上就要到終點了，姚澤倫又超過了我，眼看還有20米，15米，10米……我著急了，使出九牛二虎的勁一個猛沖，可是……姚澤倫還是拿了第一名。
下來一看時間，天啊!1234名之間各差1秒鐘，真是不可思議!
我高興極了，想著從前，就是兩圈也跑不過的我，竟跑了三圈而且還是第二名。我高興得不得了。我心中更是充滿了喜悅。
成功的喜悅永遠值得我回憶。
可愛的笑小（匯總15篇）篇八
時間過的真快啊！一眨眼，三年的時間過去了。三年里，我經歷了許許多多的人和事，可是，有些事，有些人，讓我卻無法忘記。
記憶中的農家小院里，祖祖對我的慈祥、關心、愛護、教誨……那年的夏天，已是百歲老人的他，因為摔了一跤，從此躺在床上。我回到老家，看望他。老人本應該看見我就笑，還要呼喚我的名字。
可這次，老人卻一言未發，直勾勾的看著我。
我失望的度過了一個晚上，有一點失落，也許，他早就忘了我。但這也不能怪他，人的大腦好像是一個容易消除重要文件的磁盤。再加上他有大半年沒見到我了，當然會忘記。
第二天，我坐在湖邊，找著一塊石子就扔。以前，老人每天都會在湖邊散步，可是，現在卻再不能來了。
當初，祖祖在湖邊散步，我也跟著他。我撿起一塊石頭，用力一扔，卻沒扔多遠，老人沒說什么，他也撿起一塊石子，輕輕一扔，石子在湖面上飛快沖刺，很遠很遠，才沒入湖中，水面上留下一連串漣漪，還有老人爽朗的笑聲。
可是，如今，他走路都不行了。
一個月之后，我要回重慶了，準備上車時，老人奇跡般的坐在輪椅上，叫著我的名字，掙扎著臉上浮現出笑容。原來，他沒有忘記我呢。又是一個月之后，一個消息猶如晴天霹靂般從老家傳到重慶，他去世了。
三年之中，我一直沒能拜祭老人，去看看他。如果您還能聽見我的心聲，我想對您說：我想看見你的笑。
可愛的笑小（匯總15篇）篇九
博你一笑，是我的驕傲。博你一笑，是在快樂中去尋找知識。
今天終于開學了，開心和激動充滿了我的內心，終于能夠見到我可愛的老師和同學們啦。第一節課上，老師說，咱們已經這么久沒見面啦！看看你們還能不能博我一笑？我在心里想博老師一笑可不容易，因為老師可不是那么好哄的。
老師和我們一起學《四時田園雜興》。老師說：咱們有些人的坐姿啊你們看看我的博萱大寶，真是讓我開心呀！原來坐姿好，也可以博得老師一笑，我馬上坐的直直的。
接下來到了我們開始提問的時候，王子軒說：四時，是什么意思呢？老師笑著說：哎呀！這個問題提得好，誰能夠回答呢？大家紛紛地舉起手來，異口同聲說：四時，是指一年四季。又有同學來提問，這首詩的第一句寫出了什么？同學們搶著回答說：有形有色有花有果。大家的回答讓老師露出了欣慰的笑容，老師接著提問說：你們在這首詩里看到了什么呢？我高高的舉起手站起來說：我看到夏天里，日子長了，人們在田里干活兒忙忙碌碌，籬笆旁沒有人經過，只有蝴蝶和蜻蜓在飛來飛去。聽了我的回答之后，老師露出了我期待的甜美的笑容，那一刻我特別的開心，停課不停學，漫長的假期里，在老師的指導和陪伴下我們都沒有耽誤學業，用自學的知識博老師一笑是我們的驕傲！看到這甜美的微笑，我不再膽怯，我勇敢的站起來回答著一個又一個問題。這笑容里有鼓勵，有肯定，有欣慰，有自豪。
看你一笑我心里開心！
看你一笑是我的榮幸！
可愛的笑小（匯總15篇）篇十
孝敬長輩是中華民族的傳統美德。擁有孝，也就擁有了笑。
每天放學回到家，都能看見爸爸、媽媽那疲憊的身影，他們沒有馬上休息而是又在為晚飯忙碌著。我看著真難過，連忙放下沉重的負擔——書包，為他們敲了會兒背。他們轉過頭來向我露出了會心的笑。那一刻，我的心里特別甜。蜜糖與它相比都似乎遜色多了！
暑假里，爸爸媽媽都去上班了，早上沒來得及洗衣，想著他們辛苦了一天，晚上回家還要洗衣，我就端起了盆子，開始洗衣服了。我拿起一件衣裳，真不知從何下手，想著平時他們洗衣的樣子，我也有模有樣地學習起來。晚上，他們回來了，看見陽臺上晾曬的衣裳，他們朝我豎起了大拇指，又一次會心的笑，笑得那樣的恬美，那樣的舒心。
洗碗時那會心的一笑直讓人難忘。吃完晚飯我系上了圍裙，有模有樣地收起碗，開始了每日一功——洗碗。媽媽走了過來，輕輕的撫摸著我的頭，對我露出了贊許的一笑。這時，滿天的星星都眨著眼。不信，你瞧！
我多么的高興，多么的自豪。我讓爸爸媽媽一次又一次的露出了笑容。多么年輕，多么歡愉的笑啊！我覺得我是爸爸媽媽的解乏器。在他們煩勞的時候，我總是可以讓他們露出喜悅的笑容。
孝與笑是相連的。孝敬長輩也就讓世界多了一份和諧，多了一份笑容；也就讓世界更加明朗，更加美麗！
可愛的笑小（匯總15篇）篇十一
3月20日，我永遠忘不了這一天。
數學課上，同學們認真地做著練習。當數學老師巡視到孟禛禛的面前時，不由得停住了腳步，發現她坐在位子上發呆，便關心的詢問道：“你怎么沒把練習冊拿出來呢？”孟禛禛同學抬起頭，數學老師這才發現她的眼睛紅紅的，“老……老師，我的練習冊被張道程撕了。”數學老師臉上的表情頓時凝固了，鄭重的對我們大家說：“同學們，你們說說該怎么辦呢？”大家便開始七嘴八舌的討論開了。
“不如讓張道程的家長再買一本怎么樣？”
“不行，萬一以后有人把自己的本弄丟了再誣賴張道程怎么辦？”
“正好練習冊69頁，我們一人抄一頁如何？”
“不行，我們班寫字寫的好的沒有多少，其他人都寫得像螃蟹字，歪歪扭扭的太雜亂了。”
看著一個個提議被否定，孟禛禛同學竟放聲大哭起來，這讓同學們更加焦躁了。
都說急中生智，嗬，還真是這樣，候芊羽同學的腦海里燃起了智慧的火花：“不如我們一人撕一頁自己的練習冊，給孟禛禛釘上，再把撕下來的那一頁自己抄下來后粘上去？”
可愛的笑小（匯總15篇）篇十二
老師的眉毛緊緊地鎖上，嘴角抿著。因為上課了，我們班上還有兩位同學沒有回來。三分鐘過去了，他們倆才慢慢騰騰的走進教室。老師大怒：“你們倆個干什么去了？！”他倆不慌不忙地說：“我們倆上廁所去了。”結果這一句話讓老師做出了個規定：下課上廁所，上課不許上廁所。
兩位同學回到了座位上，老師讓做作業。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，有許多人都寫完了，當然我也寫完了。
有人又說：“用不用給他買一個”尿布濕“呀？”這一說，我們全班都大笑起來。當然我也笑了。
這時，張寶林的媽媽已經被老師請來了，她媽媽帶著張寶林回家了。下午再沒有看到張寶林來上學。
下午，班里有人說：“我們對他是不是太過份了？”我想真的是這樣嗎？我以前和張寶林是好朋友，那時，我沒有筆，還是他借我用的。
我放學回到家中就給他打電話，讓他來上學。我真希望他來，好當面跟他說一聲：對不起。
可愛的笑小（匯總15篇）篇十三
今天，又是一節游戲課，蔡老師帶領我們一起玩角色扮演游戲。同學分別扮演手、腳、臉、嘴、牙、腹等角色，然后說說與自己的角色相關的與“笑”有關的詞語。
游戲開始后，主持人大腦發言了：“現在有請手、腳、臉、嘴、牙、腹上場”
上場后，手開始說話了：“手舞足蹈這個詞是專門用來形容我的，有些人笑的時候，會搖起雙手。”手的話剛落，腳不慌不忙地接著說：“手舞足蹈這個詞應該用來形容我的吧？你看，這個詞里面不光有‘手’這個字，還有‘足’這個字呢！”手聽了不服氣，就和腳在臺上大吵大鬧，一直吵個沒完。它們的爭吵讓其他的選手憤憤不平。
臉開始發言了：“手與腳只是用來形容人們哈哈大笑后的動作，‘面帶微笑’這個詞才是描寫我笑的樣子。”嘴聽了又生氣地說：“你那只是肌肉動作，真正的笑，是用嘴的，面帶微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等這些詞，那個和嘴沒有關系？”
牙和腹聽了也十分生氣。牙齒說：“笑掉大牙這個詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我，憑什么說是用來形容你的。”腹也說：“嘴，你這么說就不對了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以這么說啊！”
此次pk，讓手、腳、臉、嘴、牙、腹大吵一架，誰也不理誰。大腦發話了：“笑不屬于誰，是大家的，你們不該吵架！只有我們共同合作，才能展現出‘笑’的不同樣子。”
手、腳、臉、嘴、牙、腹聽了，感到很自責，都默默地低下了頭。?????
可愛的笑小（匯總15篇）篇十四
今天，我遇到了兩種不同的笑。
上午上課時，老師提了一個問題。我對問題的答案不太確定，怕出丑，就低下了頭。我又有點害怕，就稍微抬頭瞟了老師一眼。沒想到，老師正看著我，一臉的微笑。在那一瞬間，我好像從老師期待的微笑中獲得了力量，“刷”的一下舉起了手。老師對我點了點頭，把我叫了起來。我大聲地回答了問題，可還沒說完就聽到同學們在竊竊私語——毫無疑問，我答錯了。我十分沮喪，默默地坐下。我覺得老師一定會批評我，就偷偷地看了她一眼。讓我驚訝的是，老師仍然保持著微笑，好像在說：“沒什么。”我仔細想了想問題，再次舉起了手。老師又把我叫了起來。這次，我答對了，老師還叫同學們給我鼓掌呢！
笑容，原來可以給人鼓勵呀！
下午下課時，我剛一站起身就聽到背后傳來一陣笑聲。我沒在意，走出了教室。當我穿過走廊時，無意中往墻上的鏡子里一瞥，發現自己背上竟然貼著一張紙條。我一把抓下紙條，看到上面畫著一只烏龜。我這才明白過來之前同學們是在笑什么。這肯定是我的后桌貼的！我氣沖沖地回到座位，后桌見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后嚷道：“注意啦！火山要爆發啦！快逃啊！”其他的同學聽了也大笑起來。看著他們笑的樣子，我卻很傷心。
笑容，原來也可以讓人受傷。
今天，我碰到了兩種笑。雖然它們都是笑，可滋味，卻那么不同……。
可愛的笑小（匯總15篇）篇十五
從俞老師離開了我們開始，我就在也沒有看見您的笑，您笑起來，臉上的嘴唇就像月亮一樣彎，眼睛瞇的像一條線。
記得是一次學校教我們的英語老師去另外一個學校出差，不到一個星期，陳老師便悲傷的跟我們說：“俞老師昨天晚上突然暈倒，被查出得了白血病。”
那次以后，我便再也沒有與您相見，那時我的心猛地跳跳了一下，我才猛地想起您對我們的關懷和關愛，我才覺得，我以前五彩繽紛的世界頓時失去了顏色。
您的笑容再次飄蕩在我的眼前，淚眼模糊中，我看到了您的笑，您曾經告訴過我們，不管您走在哪里，您都希望我們能夠讀好書。
每次我只想起您的動作，您的笑容，您的一舉一動就讓我深深地記在腦海里。
回到家了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“這個老師年紀輕輕的怎么就走了呢？”
我多么再想讓您來給我們上課，那怕就一節課或者給我看一看您那清新、純潔的笑容。
我多么再想見您一面，再想讓您來看一看我們。
以前，五年級上冊的時候，我、陶佳惠、劉婕折了許多的愛心想送給俞老師，可惜我太高興了把值日給忘記了，因此我們吵架了，并且沒有去看俞老師，這讓我很后悔。