在學校里，我們遇到了許多優秀的老師，他們指引我們走向成功的道路。想知道如何寫一篇獨特而有意義的學校總結嗎？不妨看看以下的學校總結范文。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇一
不知不覺中，我已經在學校里度過了四年的時光。在這四年中，我經歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節，老師決定為我們舉辦一個“元旦聯歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學做主持人，其它同學則自愿報名參加表演。這天，我們全班一整天都興奮不已，期待著下午的元旦聯歡會，大家都各忙各的。主持人在背臺詞，有節目的同學也在排練節目，人人都喜不自勝。
時間過得飛快，一轉眼就到了下午。當聯歡會正式開始，幾位主持人緩緩走上臺時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。“尊敬的各位老師、親愛的同學們……”主持人們微笑著念完開場白后，同學們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風采，在這里他們盡情發揮自我，這里就是藝術的天地。
待同學們全部表演完后，老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來，和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的，則是老師的表現。老師平時對我們如此冷淡，沒想到今天竟恰恰相反，和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興，老師竟然也會與我們打成一片。我心想：如果老師能經常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結果很快就出來了，老師還給前四名同學發了獎品，他們的臉上都“寫”滿了快樂，大家也十分羨慕。
可是快樂的時光總是那么短暫，轉眼之間就到了放學的時間，大家都收獲了自己的快樂，各自心情舒暢的回家了。
時光總是令人珍惜的，在這四年的學習之旅中，最閃亮的還是那次的元旦聯歡會，它是那么令我難忘。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇二
我的生活中有許多稀奇、有趣的事情。如一串串五光十色的珍珠，讓我回憶無窮，我最喜歡其中的那一顆大大的、白白的珍珠——就如那天去滑雪的經歷。
正月初二，我跟爸爸，弟弟，哥哥，叔叔一起來到了何家溝滑雪場滑雪。進入滑雪館，滑雪的人還真多，我們穿上滑雪板，帶上手套，準備進入滑雪場。進入滑雪場，我們被眼前的景象驚呆了，遠處一片白白的山，山上有一個個小點高速滑下來了，那就是人們從山頂滑下來，滑雪場分高級道，中級道，初級道和練習道。
來到練習道，我做好了滑雪的準備，然后，我坐著托牽上了初級道，我站在山頂，不敢往下看，我把雪板斜成八字形，然后向下沖下去。此時，我感覺我好像在飛一樣，不一會，我就滑下來了。
不一會，我已經很自如地運用雪杖飛快地滑下。最后我還上了中級道了呢！中級道坡度要高很多，也比較險，不過我也能自己滑下來了。真是既刺激又興奮啊，希望以后有時間還能來這里滑雪。
劃了2個小時也就結束了這次滑雪活動，在返回的路上我還一直沉浸在滑雪時的興奮中。這次滑雪真是一件令我難忘的事。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇三
我六歲那一年發生了一件讓我得意的事情。
夏天，爸爸、媽媽和爸爸的朋友們去外婆家玩。爸爸他們到了外婆家，就趕快拿著魚竿直奔魚池，他們等了半天都沒有魚的影子，他們把魚竿一扔，好像覺得小鳥在嘰嘰喳喳地吵架，趕走了魚兒似的，就失望的說：“去打撲克吧，釣不著魚希望打撲克能贏點錢也行。”此時此刻我覺得爸爸的心像被打了一顆子彈似的。我把魚竿拿起來，一個人在那里等，在心里對自己說：冷靜、冷靜，一定會有魚上勾的`。突然我把魚竿一拉，發現有魚上勾了，這時我的心情比中了百萬元大彩還要高興，我想跳起來，可是我一跳的話一條十幾斤重的魚就會跑了，就連魚竿也到水里面了。我連忙大聲叫：“老爸—老爸，快來幫我把魚拉起來。”爸爸一聽立刻精神起來，馬上奔到我這里拉魚，只見魚竿都彎了，這條魚才被拉上岸。然后爸爸幫我把魚鉤從魚的嘴里面取出來，爸爸高興地說：“兒子，這是你釣的？”我回答：“是。”爸爸把這件事告訴了媽媽和老爸的朋友。這時小鳥在唱歌小狗在汪汪叫，好像在說：“謝名揚小主人，我祝你天天快樂。”
大家一定會說這條魚怎么了，我們把這條魚吃了，開吃之前我爸爸得意地說：“這是我兒子釣的。”這時我的心里很得意。
這條魚讓我明白了只要堅持，就能成功。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇四
這件事雖然過去很長時間了，但是我每次想起來，仍然是歷歷在目，記憶猶新。
今年年初，我的姥爺生病住進了醫院，被初步診斷為冠心病，醫生說要想進一步確診，就需要做心臟造影。做造影的那天剛好是個星期天，我和爸爸媽媽一大早就來到了第一人民醫院，走進病房，我看見姥姥、舅舅、舅媽還有大姨他們早已來到了病房，表情都很嚴肅。平時和我有說有笑的姥爺，此時一言不發，只是默默地躺在病床上。我想姥爺一定是為自己的`病情擔心吧。為了緩解姥爺的緊張情緒，爸爸媽媽一直在勸慰姥爺，我也給姥爺講了幾個笑話。要是在原來，姥爺聽到我講的笑話，早就笑得合不攏嘴了，可是現在他只是勉強的笑了幾聲。那天需要做造影的人很多，漫長地等待，讓姥爺更加緊張了。一直等到下午兩點，才輪到了姥爺。為了讓他先熟悉一下環境，醫生讓姥爺提前來到了造影等候室。在等候室姥爺更緊張了，因為排在姥爺前面的幾個病人，造影的結果都不好，都需要放支架，有一個三十多歲的人也不例外，姥爺看到這種結果顯得坐臥不安。我似乎聽見了姥爺那急促的心跳，看著他緊張的樣子，我心里很不是滋味，我決定幫幫姥爺，說干就干。我將鼓勵和安慰的話語寫在一張紙條上，再用這張紙疊一個“心”，上面寫著“勇敢面對，積極向上，加油！”我將這個“心”交給姥爺并叮囑他，一定要在進造影室后再打開。
姥爺被醫生推進了造影室，在那一瞬間我的心里象裝了一塊大石頭似的，手指冰涼，頭上還冒著冷汗。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了……醫生終于出來了，他大聲問：“誰是陳樹森的家屬？”舅舅連忙上前說，“我是，請問他怎么樣呀？"醫生說，“很好,不需要放支架”。聽到這里我們一家人都激動地流下了淚水。幾分鐘之后，姥爺被醫生推出了造影室，他的臉上露出了久違的笑容。姥爺平安無事了！幾天來壓在我們全家心上的一塊大石頭終于搬開了。
通過這件事，我知道了親情的偉大和健康的重要。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇五
美麗而優雅是事；黯淡無光也是事；澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。
“哇！”一陣叫聲驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們去一探究竟吧！
映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來“哇”是同學們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，喂校園增添了藝術感。
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機，更給我們歡聲笑語。
五年級三班。
張湘怡。
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
袁子涵。
五年的學校生活中有很多大的活動、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發生在一瞬間，有時會給你帶來意想不到的結果。這不，那天下課后就有一件這樣的事，真的不值得一提，可想起來也覺得有點兒意思。
正在這時，突然操場那邊有一個同學大聲叫我：“袁子涵，過來幫我們甩繩子吧！”
我還沒說完，她就大聲叫了起來：“我叫你來，你就必須快點來。就算我耍你了，又怎么樣呢？”
我一下子急了：“你怎么說話呀？我又不是你的狗，你也不是我的主人，憑什么我必須聽你的啊？”
后來我們竟吵了起來，不知是誰多事，讓老師把我們叫到辦公室里去了。
老師了解了情況后，狠狠的批評了那個同學。老師越說聲音越大，越說越嚴重，那個同學竟哭了。我一看，事情好像變得嚴重了一點，很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點事，結果還……我連忙對老師說：“老師，其實事情也沒多大點，是我的脾氣不好，再說我原來也是有點兒不想去。您就不要批評她了吧。”那同學一聽我幫她說話，反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。
你別說，經過這一件小事，我們還成了分不開的好朋友。
生活，像一個大花園。花園里有許多五顏六色絢麗多彩的花。每一朵花都代表一份回憶，代表生活中的一個旋律。在我的生活中，有一朵枯萎的花代表一份深深的記憶。
“這只貓不知道才多大呢？它肯定跟貓媽媽走散了。它一個人，還沒掌握貓的生存本領。咱們訓練訓練它吧？”
另一個藍夾克提議。欄桿？就是那個又圓又滑的青色欄桿嗎？那么小的貓，能掌握住平衡嗎？還沒等我打消疑慮，我的朋友已經嚷了起來“不要！那貓太小了，它會摔下來的！”可是已經來不及了！兩個男生把貓放到欄桿上。可憐的小貓根本掌握不了平衡，為了不使自己掉下，它把身子蜷成一團，四條腿緊緊地抱住欄桿。它的身體一直在往下滑，它努力地掙扎著，想再爬上去。它那一雙哀怨的大眼睛無助地四處張望，絕望地哀叫著。我趕緊一個箭步沖上去，想接住小貓，可來不及了！小貓終于再也堅持不住，結結實實地摔到了水泥地上。我驚呆了，我的朋友也愣住了。可兩個男生絲毫沒有憐憫小貓，他們將小貓提起，又玩起了“接貓”的游戲。他們把貓拋上去，然后再接住。可他們哪接得住？小貓一次又一次摔在了沙地上。我和我的朋友強忍住眼淚聲嘶力竭地阻止他們。可我們實在太過渺小，兩個男生對我們置之不理，玩得更起勁了。小貓這時連叫的力氣也沒了，渾身上下遍體鱗傷，毛上沾滿了細沙。可能是那黃沙礙了手，他們把小貓渾身用涼水澆了個透，等他們終于玩夠，小貓已經奄奄一息了。
“科科，去買兩斤雞蛋回來！”我看科幻故事正看得過癮，突然聽見廚房里的媽媽在叫我。我接過錢，就飛快地奔向雜貨店。“小心點！”媽媽在后面囑咐我。
到了那間熟悉的雜貨店，只見一個女孩子坐在柜臺里面，正在認真地寫著什么，卻不見原來的那個老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲，不過個子卻比我高了不少。我大聲說：“你好！請給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來，圓圓的臉蛋，微笑起來還有兩個可愛的小酒窩，頭上的烏黑長發扎成了一束漂亮的馬尾。“好的，請等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。
“原來那個伯伯呢？”
“哦，那是我爸爸，今天他進貨去了，叫我暫時看一下店。”作文。
“原來是這樣，你在寫什么呢？”
“我在寫寒假作業呢！”作文。
她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋，一邊和我聊起了天。“你的寒假作業完成了沒？”她問我。當聽到我說自己的作業全部寫好了，而且還堅持每天最少寫一篇日記時，她對我豎起了大拇指，帶著敬佩的表情說：“你真棒！”我心里有點得意起來。
稱好后，付完錢，我提著一袋子雞蛋準備走了。可能是急了一點，我把雞蛋碰到了門框邊。“哎呀，糟了！”我趕緊打開袋子一看，果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個？”這時候柜臺里的小姐姐走出來關切地問。“破了三個，”我又急又懊惱地說，“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個，給媽媽好好一頓責備呢！這次還破了三個，哎！慘了！”小姐姐看到我手足無措的焦急樣，“撲哧”一下笑了，“沒關系的，把那三個破了的雞蛋拿出來吧，我換好的給你。”她爽快地對我說道。我太感激小姐姐了，都不知道該要說些怎么感謝的話了。只是有點不好意思地望著她，她笑著說：“快回去吧，別讓你媽媽等得著急了，不過你下回要注意了哦！”換好了雞蛋，我這回不魯莽了，特別小心地把雞蛋帶回了家。
“回來啦，怎么去了這么久，這回沒碰破雞蛋了吧？”媽媽笑著問我。“一個都沒破。”我有點心虛地回答道。“科科有進步！”媽媽夸我了，我的內心卻有點不好受。我越來越替那個小姐姐擔心起來：她換了破雞蛋，會不會被她爸爸責罵呢？我再三猶豫，決定還是把實情告訴給媽媽。媽媽聽完后，想了想對我說：“首先，要表揚你的誠實，知錯就改還是好孩子。不過，還是把三個好的雞蛋送還給那個小姐姐吧，免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點點頭。
于是，我再一次來到了小店。“咦？你怎么又回來了？還要買別的東西嗎？”“我不是來買東西的，而是來還雞蛋的。”我把自己的擔心和媽媽分析的道理說給了小姐姐聽，她微笑著對我說：“你媽媽真會為別人著想啊！那這三個破了的雞蛋你還可以帶回去，讓你媽媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈！”我和她同時會心地大笑起來。
接下來，我和小姐姐還討論了一些學習上的問題，我發現她也跟我一樣是一個喜愛學習、喜愛動腦筋的好學生，更是一個熱心又細心、樂于助人的好伙伴。
這就是發生在寒假里其中一件難忘的事情，而且還讓我又認識了一位好朋友！
廣東省陸豐市東華學校四年級（3）班：邱奕科本文系（.）用戶原創文章，未經允許禁止！
那天早上，天下著蒙蒙細雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學去。一路飛奔，來到我們學校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。
這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發現了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五個吊桶打水??七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。
一件難忘的事。
一件難忘的事。
在我一年級的時候，曾發生過一件令我尷尬難忘的事，直到現在還讓我記憶猶新，一想起還會覺得臉紅。
那是一個陽光明媚的周末，我就讀的英文學校舉辦了一次英文故事比賽，我被老師選上了。
比賽開始了，參加比賽的同學們一個個上臺下臺，我緊張地在后臺等候。臺上的同學講什么我全聽不到，只感到自己的手心直冒汗。
這件事讓我感到深深的遺憾，慚愧，讓我永遠難忘！
記得老太走路時總需要拐杖來扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來，害得老太那天東找找西找找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到。就在老太想出去找找時，悲劇發生了老太被門檻絆了一跤，摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經闖禍了。
鄰居正巧從我家路過，看到了倒在門口的老太，趕緊吧我的爸爸媽媽從廠里喊了過來。爸爸見到老太已經不省人事，叫了輛三輪車吧老太抱到車上。火速趕往了醫院。媽媽則在家照顧我，等爸爸帶回來老太的消息。現在我已經知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽當時氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。
媽媽把我做的“好事”告訴了爸爸和老太，我等待著爸爸和老太的斥責。意外的是，他們并沒有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了老太把好吃的都給了我，仿佛看到了老太冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動。想著想著，我的眼眶濕潤了，哭著撲到老太的懷里，斷斷續續地說著：“老太……我……我錯了！”老太什么也沒說，但我從她的眼神里知道老太笑了，笑得很欣慰，很高興。
來源：m.02/。
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小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇六
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學，我正在整理書包，有兩位同學飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放棄了。當我準備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你。”說著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們去跟老師說。”我點了點頭。
第二天，我來到學校，被老師叫去，老師說：“這件事已經調查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了。”說著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢？這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊！
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊！于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇七
學校故名思議就是學習的地方，但是這段時間流行做好人好事。
自從老師開完了班隊會，學校便涌起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強調要不計利益的做好人好事。自從昨天開始就出現以下幾件事：“教室里的板報不知是誰從設計了一番，教室里的灰塵不知是誰給打掃了，已經用了很長時間的粉筆，被換成新的了。教室里吱嘎響的門，被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明，同學們已經明確了做好事的態度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就經常蹲在教室里觀察，好長一段時間過去了，但是什么都沒有發現，看來同學們做好事做的很徹底，唉看來我是找不到了。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇八
俗話說：百里不同風，千里不同俗。我的家鄉在藍山新圩，那里有著自己獨特的風俗，春節更為熱鬧。
除夕的前一兩天，大人們個個都忙碌起來，除了采買雞、鴨、魚、肉等食材外，家家戶戶還要大掃除一次，把房屋打掃得煥然一新，到處都彌漫著年味。
除夕夜家家戶戶非常熱鬧。戶主們準備著一年中最豐盛最有意義的團圓飯。大大小小的菜品都彰顯它的寓義：魚：年年有余；花生：五谷豐登對于孩子們來說，最快樂的時候莫過于放鞭炮了。一整夜鞭炮聲連綿不斷，震耳欲聾。煙花嘭一聲，響徹云霄。霎那間漆黑的`夜晚開出了五顏六色的花朵。人人臉上演繹著幸福的微笑。有一句詩這么寫：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。所以春節里人人都要放鞭炮、守歲，迎接新的一年的到來。
正月初一雖沒有除夕那么熱鬧，但也到處彌漫著節日的歡樂氣氛。新圩人在正月初一不能說臟話，不能哭，不能吵架這一天，應該把掃帚藏起來，應該讓垃圾堆積下，寓義：堆金積玉。到了晚上，長輩要給晚輩錢，而且都要用一塊紅紙包著，稱為壓錢包（也叫紅包），這是吉利的彩頭，意味著一年都富富裕裕。收到長輩紅包的大人、孩子喜笑顏開，紛紛用吉利的話祝福長輩。那場面好歡樂！
到了初二，嫁出去的女兒們紛紛回娘家拜年。女兒們回家，通常都是大包小包、有餅干、糖果、瓜子雖然禮物不貴重，但俗話說：禮輕情意重，表達了出嫁女兒對家人的情感。
一眨眼過了元宵節，春節就過完了，大人們照常做事，孩子們也去上學了。這就是家鄉的春節，紅紅火火、熱熱鬧鬧。我愛家鄉的春節！
文檔為doc格式。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇九
學校里發生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的我這里說的是一件班級里同學們互相關心的事。
那天，在上第二節課時，不知怎么回事小明嘔吐起來，老師關心的詢問小明怎么回事，小明才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，有人打開水給小明漱口。
在大家同心協力的幫助下小明很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小明激動地說：“謝謝你們”，同學們說：“我們是同班同學，你的事就是我們的事，這是我們應該做的”。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十
上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里頓時沸騰起來。有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復了平靜。
老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十一
那天晚上，我正在家里的沙發上玩，媽媽讓我去買鹽。因為不敢走夜路，我便支吾著不想去，后來姐姐說我是膽小鬼，如果我不去，她就去。我覺得我不去顯得多么膽小啊!一沖動，我就拿著錢走到了街上。真黑啊，呀!忘了拿手電筒了!已經走到半路了，再回去又累多一點，不回去拿了。買鹽回來的路上，就在剛才想回去拿手電的地方，我突然看到前面有東西，兩個像鬼一樣的東西，頓時我害怕極了，壯了壯膽，大聲喊：“你別過來，要是敢過來，我就拿鹽咸死你!”他們怎么沒動靜呢?好奇心驅使著我走向前去，近了，定睛一看，噢，原來是兩棵樹啊，我一下子放下心來，哎呀，你們差點把我嚇死，明天我就拿鋸來鋸你們!哼，先不管了，先把鹽拿回家再說。
回到家，我把剛才的經歷告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭：“想鬼只是心理作用，你什么都不想，就不會害怕了。”
于是，我知道了，走夜路想到鬼，是自己嚇自己，如果心里沒鬼，就不會害怕了。從此以后，我不害怕走夜路了。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十二
每個人都一個難忘的事，我也不例外，我最難忘的事是發生在一個寒冷的冬天。
那天我們剛放學就下起了鵝毛大雪。這些雪花像小銀珠一樣，為我們鋪起了一道天幕雪簾。而自封“女超人”的我毫不叫冷，只是小心翼翼的走著。“哎呀。”我不小心滑了一跤摔倒了，這是，一個年近三十的叔叔吧我拉了起來。不知所措的我只是忙著道謝，后來就匆匆的走了。我一摸口袋“咦，鑰匙呢？”后來我又想；一定是那個叔叔偷走了。我氣憤極了，沒想到那位叔叔表面慈祥心里卻如豺狼虎豹。我急如星火，敢忙轉身去找，這時只見那位叔叔迎面趕來，只見他氣喘吁吁地說；小朋友，你的鑰匙。；我二話不說，趕緊把鑰匙奪過來，轉身就走。后來聽同學說是我起身時把鑰匙丟在地下，那位叔叔趕緊撿起來去追我，聽了這我慚愧不已。
這就是我最難忘的一件事。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十三
每當我想起這件事，我就會感覺后悔至極。
三年級的時候，王老師都喜歡在語文上講四大名著，曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《西游記》《三國演義》《水滸》，于是，我從就小愛讀書的我回到家便對母親說：“媽媽，媽媽你也給我買什么名著唄，我們的班主任王老師幾乎天天都講那里面的故事好有趣”母親爽快的答應了。果然沒過幾天她就把四大名著《三國演義》《水滸》《紅樓夢》《西游記》買回來了。
于是，我在一個陽光明媚的下午，偶爾飛過幾只鳥，那清脆的鳥叫聲似乎在催我看書，可好景不長，我還沒看幾頁就讀不下去了，總感覺看書不如聽書，枯燥無味。我就打算只聽老師講……因為老師講的太生動，很有意思。有時王老師還會帶上一些夸張的動作，表情，完全把我帶到故事情節里了。
可是，由于講故事會用很長時間，王老師講課受時間有限，慢慢的我就囫圇吞棗地瀏覽了一遍罷了。
以至于現在每當同學聊起名著時，我內心五味雜陳，后悔當初沒堅持讀下去，也許我是全班中第一人沒看完的。
當我在想起這件事時，再抬頭看看天，太陽漸漸隱去，我的心也隨著沉下去了。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十四
人生就如一場戲，有的高興，有的悲傷，還有的難忘;我這場戲中的一件事，讓我無比難忘!
在去年，繁華的大街上，沒有人會注意那角落里的小箱子，由于好奇心，我邊走過去看，我看見箱子上有洞，沒有被膠帶封住，整體感覺有點顫動，我打開一看，一只斑點狗出現在我的眼前，我看它身體顫動發抖，目光溫柔的看著我，好像說：“收養我吧。”我剛想轉身走，就聽見它輕微的叫聲了，但我應不應該收養它，我的同情心收養了它。
把它帶回家“噩夢”開始了。媽媽愛安靜，不喜歡家里有叫聲。我走進客廳，緊張的氣氛，讓我呼吸急促，心跳加快。我說：“媽媽我回來了，我帶了一位“朋友”。”媽媽應了一聲，說：“誰呀?我不敢說，走到臥室，媽媽看見了，竟然不生氣，我立馬像溫順的小貓一樣的聲音，說：“媽媽，你就讓它住在這里吧。”媽媽今天不知怎么，居然答應了，但條件是：晚上不能叫，否則掃地出門。我爽快的答應了，心想：小東西，不要叫，否則我也幫不了你。到了晚上，小狗沒有叫，可讓媽媽改變了對它的意見，也讓我對它刮目相看。
這件事讓我的“戲”，又更豐富多彩，讓我又多了一個“新伙伴”。
在我的記憶長河中，有許多事情已被我遺忘，但有一件事讓我永久難忘。
那是二年級的一次語文單元測驗，試卷發下來了，我考了98。5分，得到了老師的`表揚。我很是得意揚揚，但一想：不對呀!測驗后，我跟同學對過答案。我有一道題答錯了，那道題占有3分，怎么可能有98。5分呢?是老師改錯了嗎?一拿到試卷，我就認真地看了那道題，那兒被老師打了一個鉤。唉，我真是粗心大意，這個錯誤也會犯……放學了，我把試卷往書包一塞，就匆匆忙忙地回家了。
到了晚上，我吃完飯，躺在床上，拿著試卷，進行了一場激烈的思想斗爭。改一下試卷，就還是98。5分了嗎?不!不能改!那是不誠實的孩子。這時，媽媽已經收拾好碗筷，她見我忐忑不安，關切地問：“孩子，怎么了?”我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說：“98。5不是你真實的分數，你真正的分數是95。5。你覺得哪個分數才讓你心安理得呢?”我望著媽媽慚愧地點點頭。
第二天，我拿著試卷去找老師。老師明白我得來意后，就在我試卷上重新改上了大大的95。5，并且對我說：“現在你不是全班第一名了!”我說：“老師，沒關系!”老師贊許地點點頭。
這件事雖然過去了很久，但我一直忘不了。因為它讓我明白了做人一定要誠實。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十五
人的一生中難忘的事情有很多，要說"最"難忘的一件，當屬其中的唯一。我從記事那天起，至今五十多年，經歷過上學就工、娶妻生子、工作調動、提職加薪、離崗待退、買房搬家等等許多難忘的事情，要說"最"難忘的一件，卻是小學升初中的考試。
那是一九六五年七月下旬的事情。我在當時的三合山公社臺頭完小六年級畢業，報考的學校是平度第十二中學，考場安排在十里以外的馬戈莊公社辛安完小。考試前一天，班主任老師要求我們考試當日要早一點到校集合，排隊步行到考場，參加上午八點的考試科目。我們村距臺頭完小有三里多路，我又是全村參加這次考試的唯一一名考生，因怕耽誤考試，晚上一直難以入睡。當時家里沒有鐘表，我三番五次問母親什么時候了，母親總是說雞還沒叫呢。當母親告訴我雞叫頭遍了的時候，我就獨自一人爬起來頂著漫天星星向學校走去。(因我們姐弟六人，年齡相差無幾，父母根本無暇顧及我們的學習生活)路上要經過一條又寬又長的大溝，傳說中晚上大溝里妖魔鬼怪經常出來劫持行人。當時我怕的簡直頭發都豎起來了，深一腳淺一腳、跌跌闖闖地來到學校。由于來得太早，學校里空無一人。我在教室前面的水泥乒乓球臺上坐一氣躺一氣，因蚊子太多，咬的難受，就從窗戶爬進教室。教室里蚊子一點也不少，又從教室來到操場。我在操場上轉啊轉啊，不知轉了多長時間，天終于放亮了。晨練的老師、勞作的農民開始出現在我的視野里。我回到乒乓球臺上，胡亂地啃了幾口從家帶的餅子，準備集合奔赴考場。
經過一個多小時的徒步行走，我和同學們來到了考場，班主任老師做了最后一次考前動員。考試開始了，第一節考數學，一切還算順利。第二節考語文，剛開考我就盹得睜不開眼了。監考老師幾次過來拍我腦袋，我勉強把作文前面的題答完，也顧不得考試是如何重要，就趴在桌子上睡過去了，畢竟當時還是不到十四歲的孩子。監考老師又一次拍醒了我，考卷都被睡覺的口水濕了一大片。我強打精神，開始寫作文，一邊寫一邊盹得筆尖在卷子上亂點，到底寫了些什么自己也不知道。考試結束后，老師問我考試情況，我如實回答，結果挨了一頓狠批。
由于當時小學升初中的難度較大，升學率一般在百分之二十左右，所以我和老師都不抱什么希望了。當接到平度第十二中學的錄取通知書的時候，確實感到有些驚喜。從此，我就成了全村(我們村是一個只有六七十戶的庫區移民村)當時唯一的一名初中在校生。這次升學考試也成了我一生中"最"難忘的一次經歷。
小學四年級寫學校里的一件事（熱門16篇）篇十六
在我的記憶沙灘上，有許多的事像貝殼一樣，深深地烙入我的腦海里，其中讓我最難忘的還是用英語自我介紹。
記起那一天，我剛來到英語班，就聽見幾個同學說要用英文自我介紹。我一聽便大吃一驚。我才來幾天，才沒學會幾個單詞，要用英語自我介紹，對我來說簡直就是天方夜譚啊！我十分緊張，又有一些不安。可是不知道為什么，還揉進了一些興奮。
老師已經來了，果然，她一進門就說：“同學們，今天我們要用英文做自我介紹！“我一聽，渾身抖了一下。不過呢，聰明的我很快就發現了，老師是按坐位順序來叫名字的，我又看了一下手表，嘿，已經要下課了，我想著，輪到我早就已經下課了，我就這樣美滋地想著。突然聽見老師說：“下一位同學，易語萱。”我一聽，像一塊木頭似的呆在那里，雙條腿突然成了棉花，無法站立。沒辦法，我只能硬著頭皮迎上去了。剛開始，我講得有一點卡，不流利，單詞錯了一堆，我都想一口咬下自己的舌頭。慢慢地，在老師的鼓勵下，我說得流利的起來。
我不停地說，越說越多，像泉水一樣，下課鈴聲響起，我才停下。老師并沒有為我開頭講得不好批評我，有時幫我糾正，最后還表揚了我，我開心的想，我們的老師是一個多好的老師呀！
這件事一直使我現在還記憶猶新！