學?？偨Y要注重全面評估學生的各個方面，包括學習成績、課堂表現和綜合素質等。下面是一些獲獎的總結范文，它們是學校生活總結的典范。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇一
根據中共x市教育局x局長《在以案促改警示教育大會暨集中整治形式主義、官僚主義動員會上的講話》的精神要求，市特殊教育學校黨支部領導班子對照主題，認真開展批評和自我批評,查找梳理我校領導班子在作風和廉政建設方面存在的問題和不足，深刻剖析根源，明確了今后的努力方向和整改措施?，F將市特殊教育學校黨支部對照檢查情況。
報告。
如下。
一、存在的主要問題。
(一)理論學習不夠深入。
領導班子成員存在理論學習不夠的問題。一是雖制定了學習。
計劃。
但未持之以恒的堅持致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向參加上級部門組織的學習活動多班子成員自身主動學習少沒有從思想上認識到學習的重要性做到深學、學懂、學透并聯系實際工作學以致用。二是學習不夠扎實。在學習上有重工作業務學習輕政治理論學習的思想對政治理論學習要求不高、對政治理論學習時間不足對政治理論學習不夠熱情放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。三是學習的自覺性還不強有的同志忙于業務工作多靜下心來學習理論、思考問題少對重要講話、重要精神學習走過場不夠深入學習也不夠系統理論學習與實際工作有時結合不夠緊密韌性鉆勁不足有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
(二)紀律意識有所淡化。
一是生活紀律方面，艱苦奮斗的精神保持的不夠好，吃苦耐勞的觀念有所淡化，勤儉節約和樸素的生活作風有所弱化。如機關公務灶就餐時，個別同志有浪費現象;二是廉潔紀律方面，對反腐倡廉建設復雜性、長期性、易彈性認識不足，抓的不深不細。三是群眾紀律方面，開拓。
創新。
意識不強，缺乏擔當精神，領導干部與學校一線教師群眾聯系不夠，以文件傳達文件、以會議傳達會議，個別部門服務群眾意識淡薄。
(三)擔當精神不夠。
創新。
意識有些減弱，工作有被動應付現象。真抓實干、務求實效上還存在一些不足。
(四)精神狀態不足。
創造性開展工作方面做的不夠，工作前瞻性不夠。不能完全適應新形勢發展的要求，以老經驗投入工作，工作積極性不高漲。沒有進一步提升思想政治修養。對于大部分重點工作、難度大的工作能夠承擔，但貪圖安逸的思想有所滋長，缺乏機遇意識，主動作為不夠，與“兩面派”做斗爭意識不強，對發現的問題不擅批評。
二、原因剖析。
(一)理想信念不堅定。
部分班子成員忙于事務性工作，總覺得政治學習是軟任務，放松了政治理論學習。由于改造主觀世界的自覺性下降，導致了認識上和行動上有一些偏差;由于政治理論學習不夠，導致了政治敏銳性和政治鑒別力不夠?？磫栴}就事論事多上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定方面存在的一些問題，在“四風”方面存在的問題，歸根結底都是思想“總開關”沒有解決好，理想信念不堅定、黨性修養放松造成的。
(二)公仆意識淡化。
一些班子成員走上領導崗位后，職位高了、責任重了，大部分的時間都是在辦公室度過，與教師群眾接觸越來越少。比如一些班子成員在工作上與干部職工談方法的少，發指令的多。出發點有失偏頗，不是從如何把問題處理好，如何讓教職工滿意出發，只要求完成就行。思想靈魂蒙上了政績觀偏差、公仆意識淡化的灰塵。
(三)黨性修養淡薄。
部分班子成員平時忙于應酬和工作，放松了黨性鍛煉和修養，放松了世界觀改造，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想，面對社會上出現的拜金主義、享樂主義及其相關丑惡現象，思想上認識不足，這一切都充分說明，自身黨性不純，黨紀觀念淡薄的問題和現象亟待解決。
(四)艱苦奮斗作風弱化。
艱苦奮斗是我們黨工作的基本要求，但近年來一些黨員干部艱苦奮斗的革命精神有所減退，社會的發展，經濟的繁榮，致使一些黨員領導干部不以艱苦奮斗為榮，發揚艱苦奮斗精神往往是停留在“念頭上”、“口頭上”，有說法沒做法，有意識沒行動，慢慢地放松了對一些不正之風的警惕。在工作任務多、壓力大的時候，接到新的工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，不能做到高標準嚴要求。出現這些問題，還是因為黨性修養和鍛煉不足，丟掉了艱苦奮斗的優良傳統，放松了對自己的嚴格要求。
三、努力方向和改進措施。
一是加強理論武裝，堅定理想信念，強化黨性修養，樹立規矩意識，保持與時俱進、開拓進取的工作狀態。堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。認真學習黨的十九大及歷次全會精神，認真領會新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。
二是深入基層加強調研，切實解決全校師生關心的熱點、難點問題，做到真正深入基層聽真話，了解師生真正所需、所想，以學校的實際情況為出發點，踏實做好各項工作。
三是進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作能力。
四是加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，團結帶領全校師生，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇二
根據學校制度及領導班子民主生活會工作方案要求，學院領導班子認真做好本年度民主生活會的各項準備工作。領導班子以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大精神和教育部黨組各項決策部署要求，推動學校事業發展再上新臺階”為主題，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，聯系班子和個人的思想及工作實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評與自我批評。堅持真理、改進措施，嚴肅黨紀、抓好整改，進一步著力加強和規范學院領導班子黨內政治生活，嚴格黨內監督，扎實推進學校、學院各項改革發展，為實現學校、學院的長足發展凝聚力量。
一、存在的問題方面。
(一)學院領導班子成員均按照方案認真開展學習研討，深入學習領會黨的十九大精神。對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，對照初心和使命，以院網征集、座談會、個別談心談話等形式征集全院師生意見和建議，并在班子內部開展談心交流。領導班子按照xxx部長“七個查”的要求，重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持請示報告制度、對黨忠誠老實、履職盡責、糾正“四風”、嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題，深刻剖析問題產生的根源。
(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。表現在紀律執行還不夠徹底。學院領導班子雖然能夠嚴格履行黨紀黨規，堅持請示報告制度，但也存在一些問題：一是貫徹落實中央決策部署和上級黨組織的要求上存在不嚴密、不精細的問題，對課堂紀律沒有做到全覆蓋監管，學生管理中也存在寬松軟的現象;二是對教師政治理論學習制度約束不夠，在具體執行時存在“面子思想”，執紀不嚴，紀律監督不到位;三是在請示匯報方面，缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委、分管聯系校領導匯報請示，對上級安排部署的工作能夠落實，但創造性工作開展不夠。
(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。批評與自我批評還不夠。領導班子成員之間在工作作風和工作方式上有溝通交流，但談心談話還不夠，礙于“面子”在個人學習修養的方面自我批評的少。
(四)履職盡責方面存在的問題。主要表現在擔當作為還不夠。一是表現在對干部教育管理不到位;二是教師思想政治教育上存在懈怠，教職工政治理論學習制度執行上有松懈;存在“人情關”，不能用好反面案例進行教育警示;三是對基層黨支部建設關心不夠;四是對解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問題缺乏抓鐵有痕，踏石留印的韌勁和拼搏精神。
(五)糾正“四風”方面存在的問題。主要表現在一線調研還不夠深入。交流形式單一，沒有形成制度，其內容主要針對學院全局或整體上的工作以及個人工作學習中遇到的問題，而對師生群體個人的思想觀念、內心想法、發展要求了解不多。
(六)嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。一是“一崗雙責”工作落實仍有差距，在共管共識方面還需要共同履職盡責;二是執紀監督有待進一步加強。進一步完善內控制度、財務制度，學院紀委工作需圍繞學院存在問題，發揮好紀委的監督執紀問責作用。
二、產生問題的原因分析。
深入剖析領導班子存在的問題，原因是多方面的，究其根源，主要有以下幾點：
(一)理想信念教育缺失。一是政治理論學習不夠深入。加強政治理論學習，是樹立理想信念的基礎，是堅定政治立場的前提。領導班子對理論學習開展了學習，但抓學習的系統性和深入性不夠，學習方式單一，“入腦入心”還不夠;二是對思想教育的認識還不夠。領導班子認為教職員工在黨性修養、思想水平、群眾觀念、廉政紀律等方面都受到過良好的教育和嚴格的鍛煉，因而放松了有組織、系統地教育、引導和黨內政治生活鍛煉，加強積極改造世界觀、人生觀、價值觀方面不嚴。
(二)遵規守紀不夠嚴格。雖然學院領導班子始終在強調規矩意識和紀律觀念，但在某些工作中，沒有真正把規矩牢固樹立起來，沒有破除面子思想。班子特別是書記在抓制度執行、嚴格執行紀律方面還不夠，監督主體責任沒有充分發揮，制度執行力不強，在職工管理方面存在失之于寬，失之于軟的問題，導致教職工自我約束力不夠，存在工作懈怠，效能不高等問題。
(三)黨性修養有所減弱。黨性修養還不夠強，宗旨意識有所淡化。主要表現在：全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識，但在具體工作中，群眾觀念相對淡薄，在基層調研中主動性不強，不夠深入，對一線教職工的需求了解不夠，與他們的談心交流也少，缺乏真功夫。
(四)擔當精神還需提升。表現在攻堅克難上勇氣還不夠，工作深度還不夠，工作做得還不夠細致，在工作落實上過于強調結果，對過程缺乏有效的監督檢查和制度約束，即在“實”字上沒有下“真”功夫。
三、
今后的努力方向和改進措施。
針對存在的問題，學院領導班子將切實按照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話要求，深入對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育，堅定理想信念，進一步做到守紀律、講規矩，以作風建設新成效譜寫學院工作新篇章。
(三)嚴格黨內生活。進一步完善黨內生活制度，堅持民主集中制，黨政聯系會制度。實事求是開展經常性批評與自我批評，在溝通中凝聚共識，不斷提高自我發現問題、解決問題的能力，交心談心要形成制度，增加了解，增強信任，增進團結。
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學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇三
根據xxx組織部關于轉發《中共xxx紀委機關、中共xxx組織部關于轉發的通知》的通知（xx組發〔2019〕02號）文件要求，學校領導班子、黨員干部開展民主生活會，做以下對照檢查。
一、學校黨支部一年來所做工作。
一年來，在區委組織部的領導下，學校黨支部深入學習貫徹黨的十九大和習近平系列講話精神，圍繞辦適合學生發展的教育，讓學生享受成長的快樂這一主題，堅持落實常規、夯實基礎、彰顯特色、提高質量的工作思路，以加強師德師風建設為重點，提高教育。
教學。
質量為核心，通過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了上級部門交給我們的各項任務。
(二)深入開展一個支部一個戰斗堡壘，一個黨員一面旗幟系列活動。
一是繼續開展黨員業務示范及示范崗活動，加強黨員教師的引領師范作用;二是加強師德師風建設，開展樹師德標兵活動;三是建立實施導師制，每名班子成員與教師、每位老師與學生建立輔導關系，特別是黨員教師率先垂范，經常找學生座談，了解學生學習、思想狀況;四是開展學校教育、康復聯盟活動，學校與其他兄弟學校定期進行教學、管理等方面學習和交流，與殘聯、福利院、人民醫院定期進行相關業務學習。
(三)切實加強制度建設。
一是認真貫徹執行黨的教育方針政策，堅持依法辦學，從嚴治校。嚴格按照上級相關標準執行，不亂收費，進一步規范了學校的操作規程，做到四個公開，提高學校財務的透明度。二是進一步完善了各種管理制度，建立黨建工作長效機制;三是加強了黨風廉政建設，認真做好黨支部書記廉政建設責任制個人執行情況的自查自糾工作。
二、存在的問題及原因。
通過組織開展三問和反四風活動，廣泛征求師生對學校管理、教育教學等方面存在問題的意見和建議，認真梳理，深刻反思，仔細剖析，學校領導班子認為有些地方還做得不夠，還存有一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因分析如下：
(一)存在的主要問題。
1、堅持學習不夠，理論聯系實際有待進一步加強?；仡檶W習情況，主要還存在以下不足：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加集體組織學習外，平時很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識;二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多;三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和融會貫通地利用理論學習成果去指導我們實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方式，沒有發揮理論的先導作用，使學習變得形式化、教條化。
2、抓落實方面做得不夠，工作作風有待進一步扎實。一是求真務實的精神不夠。學校的發展需要行政班子的精誠團結和認真務實，但在學習過程中存在著形式主義傾向，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化;二是工作不深入，抓落實不到位。主要是調查研究不夠深入的問題，深入師生中了解情況不多。很多工作知其然，不知其所以然。同時，因缺乏相應的督查機制，致使存在走馬觀花的傾向。對一些問題沒有及時發現和真正解決。
3、在黨風廉政責任制方面認識不夠，廉潔自律有待進一步落實。這主要有三個方面的不足：一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，在廉潔自律方面沒有提出更高的要求;二是艱苦奮斗的意識有些淡化，總認為學校不存在貪污受賄。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節約的精神少了。作為黨的領導干部，一定要堅持兩個務必、反對四風，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保黨的先進性;三是校務公開的長效機制沒有持之以恒執行。
4、交心談心、關心教職工不夠，各種活動開展較少。近年來，班子成員與教職工交心談心少，對職工的思想了解不夠。限于教學工作繁重和學校經費困難，教職工健康有益的活動開展也不多。
總結。
經驗教訓、研究創新工作方法少，抓落實少，有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時，考慮到教職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，一般要求多、督促監督少。對教職工出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其它教職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數教職工作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響了教學工作的開展。
6、質量中心意識不高，全局意識有待進一步加強。這主要表現為學校全局協調方面能力有待加強，學校一盤棋、部門教育教學質量整體推進思想不強，認為抓教育教學質量是校長或者分管教學副校長的事情。抓學生管理、安全僅僅是政教室主任的事，協同意識、全局意識不強。
(二)存在問題的原因分析。
1、理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊。，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和業務知識不多，運用馬列主義，唯物辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成日常工作常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把理論學習作為提高自己素質擺上重要日程。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新氣象不突出。
2、思考問題高度不夠。在工作中考慮的問題單一、想的辦法不夠，在一些重大戰略問題上缺乏有效的辦法，想問題、干事情就事論事的時候多，在抓具體的工作中亟需加大力度。
3、事務性工作多，深入一線不夠。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重?？赡芤驗槭聞招怨ぷ鲾D占了很多時間，到部門、班級中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少，還沒有真正深入師生。對師生反映的情況處理不夠及時，影響了學校的工作開展。
三、整改意見。
針對以上存在的問題，我校領導班子的整改工作按照整改措施逐一落實到位。
1、學習過程中出現松懈現象的問題。要加強教職工尤其是領導班子的思想政治工作。通過進一步完善思想政治工作的方式方法，加強教職工思想政治教育，黨的十九大精神武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求結合起來，把過細的思想政治工作同解決實際問題結合起來。
2、扎實推進各項工作的問題。一是提高認識。我們要通過加強學習，切實杜絕走過場的現象，要深刻認識到我們不僅是教育的領導者、組織者，更是教育工作的實踐者和研究者，要認真抓好學校各項工作的落實;二是經常深入教學一線。從師生反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。三是進一步完善學校的規章制度，使各項工作的開展有章可循。
3、班子的創新力度不夠的問題。一是要認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高本身分管工作的實效，解決突出問題;二是要透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，提高駕馭全局的能力。
4、黨風廉政建設的落實問題。進一步加強學校領導班子民主監督，堅持校務公開。對教職工關心的重點、熱點問題，尤其是各項學校建設等都適時公開，給教師明白，還領導清白。
5、對教職工關心不夠的問題。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與教職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議。同時，多開展有益健康的文娛活動，多幫助職工解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志和年輕教師，在學校營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇四
轉作風，就是要旗幟鮮明地向“四風”“四氣”亮劍，拿“四風”“四氣”開刀，牢固樹立“三嚴三實”，大力弘揚黨的優良作風，營造一個風清氣正的政治生態，下面是小編為大家整理的班子成員四風四氣對照檢查材料，希望對大家有幫助。
根據中央、省委、市委關于查擺問題的有關部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我以深學、細照、篤行“三嚴三實”為主線，并聯系自己思想、工作、生活實際，對自己在“四風”方面存在的突出問題進行了深刻剖析?，F將檢查情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律方面的情況。
我出身于著名的革命老區修定，從小就在紅色搖籃中接受著革命教育的滋養，所以我對黨懷有深刻而樸素的歸屬感，能始終堅定對黨的忠誠，時刻保持思想政治上的清醒。參加工作20xx年來，我從一名基層干部成長為一名縣級領導干部，每一步都離不開黨的培養和組織的關心，離不開同志們的幫助，離不開人民群眾的支持。所以，我始終對黨的培養懷著感恩之心，對黨的事業滿腔熱情，將自己的前途命運始終和黨的前途命運緊密聯系在一起，把自己置身于黨的組織中，始終忠于黨的宗旨、綱領、理論、路線、方針、政策、紀律，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識世界，觀察、分析和解決問題，指導工作，促進發展。但是，從高標準和嚴要求來衡量，在遵守黨的政治紀律方面也還存在一些差距和不足。主要是，總認為“機關工作講程序，基層工作講魄力”，工作中考慮縣一級這個最基層政府有其特殊性，縣一級有縣一級的難處，有時為了執行上級的政策部署、完成上級下達的硬性指標的時候，會有“打擦過球”、“搞變通”的想法，并自認為這是原則性和靈活性相結合的方法，自認為這是一種普遍存在的共性現象?，F在看來，這種認識是極其錯誤的，這和“政令暢通”的要求是想違背的，需要在今后的工作中引起重視，加以改進。
二、貫徹落實中央八項規定、切實轉變作風方面的情況。
中央八項規定和省市縣相關規定實施辦法出臺后，我堅決擁護，自覺遵守，嚴格執行。一方面，堅持從自己做起，從具體問題做起，對自己、親屬和身邊工作人員嚴格要求，提出“把好心門、關好家門、守好車門”，真正做到遵章守法辦事，依規守紀為“官”。另一方面，牢固樹立大局意識和服務意識，時刻將群眾的利益放在第一位，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
三、“四風”方面存在的突出問題及表現。
(一)形式主義方面的問題突出表現在：工作部署落實不實、調研深入實際不夠、求真務實還有差距。
1、工作部署落實還不夠。在一定程度上把開會和發文件作為推動工作的主要措施，平時花在開會和處理文件的時間過多，尤其是我作為政府辦公室的分管領導，對于以縣政府和辦公室名義下發的文件還比較多的情況，未予以高度重視，降低了公文的嚴肅性。工作上重部署，跟蹤督查上落實不到位，導致了一些好的決策部署沒能及時轉化為實際的工作成效。比如，濱湖南路特色一條街的建設，幾乎每次城建調度會議都進行了強調和部署，但由于自己沒有及時跟蹤問效，導致至今24#地塊沒有完成建設任務，影響了項目的整體建設效果。
2、調查研究深入還不夠。主要表現為調研方式不夠科學，一些調研事前作了安排，提前打了招呼，落實隨機調研制度的力度有待加強。特別是在解決深層次問題、民生重點問題和群眾實際困難方面速度不夠快，離群眾的期望還有差距。比如，到掛點的涂埠鎮老城區走訪調研時，對困難群眾僅僅是做了一些詢問，給予了一些的物質上的幫助，沒有真正沉下心來商量幫扶措施;作為分管城市建設的領導，老城區的基礎設施情況和群眾的強烈要求改造的呼聲我是清楚的，但對于“路不通、燈不亮、水不暢”等具體問題直到今年年初才安排部門進行摸底，調查研究工作抓的不實。
3、求真務實還有差距。對一些景觀工程建設上搞“穿衣戴帽”、“涂脂抹粉”糾正不力，沒有堅持實事求是的原則。比如，迎接市里的城建工作的年底巡回看遍化檢查，對于一些大橫幅的項目簡介牌和給景觀樹包金薄紙的行為沒有及時糾正，一定程度上造成了浪費，助長了少數領導干部政績觀偏差，存在“形象工程”和“政績工程”之嫌。
(二)官僚主義方面的問題突出表現在：脫離群眾、脫離實際、主動服務不夠。
1、深入基層了解掌握情況還不夠。主要表現為一些重大決策部署實施前了解情況不全面、聽取意見不充分，致使決策與實際出現了不相符的情況，脫離了群眾，存在政策制定屬于“閉門造車”，對群眾所思所想所盼所需考慮不夠、回應不足，缺乏科學性、合理性和前瞻性，導致群眾不理解、不支持。比如，今年馬口鎮境內潦河下城張采區采砂問題，當地群眾以重型卡車進入村道將嚴重損壞村道和影響行人安全為由不同意競買人進場采砂，我作為分管采砂工作的領導，僅在之前書面征求鄉鎮意見，而沒有深入村組進行全面調查，了解實情，影響了該采砂點工作的正常推進。
2、聯系干部群眾還不夠。在永紅工作已是第9個年頭，分管過的部門從國土、交通、工業、招商到財稅、金融、人社、城建、房管等，政府工作除農口和科教文衛口沒有具體分管過，其余的基本都管了個遍，自認為和同志們都較熟悉，真正談過心的不多。另外，在推進過程中有時自己性格較為急躁，在鄉鎮工作時間20xx年，習慣了鄉鎮工作那種“豁得出來、頂得上去”的作風，推動工作在敢于擔當、直面矛盾、講求完美同時，也給縣直部門和鄉鎮的同志造成過重的心理壓力和思想包袱。在處理某些緊急或重大工作任務時，在某項工作久推不動時，會當著眾人面劈頭蓋臉地批評人，不注意方式和語氣，有時甚至說過“如果我調度不了你，那請你向鄒書記、嚴縣長解釋”等很難聽的話，一定程度上影響了干部工作的積極性，傷了和氣，雖然我現在這方面我改了很多，但由于和同志們的談心交流不夠，仍會不同程度地影響工作。
3、主動服務意識還不夠。在實際工作中，我嚴格遵守民主集中制原則，雖然能夠擺正自己的位置，積極配合書記、縣長做好相關工作，但參謀助手作用發揮還不夠好，在為主要領導分憂解難方面主動服務意識還不夠，主動建言獻策還不夠，坐等審批、坐等服務的現象較為突出，有點擺官架子傾向。比如，湖東新區萬寶路二期建設的問題，對該項目的推進中存在用地難的問題，我沒有及時給予建議，今年也沒有主動上門去桑海對接跟進，導致萬寶路二期項目建設進展較慢，我有一定的責任。
(三)享樂主義方面的問題突出表現在：艱苦奮斗的意志不牢、勤儉節約意識不強。
1、艱苦奮斗的意志不牢。艱苦奮斗的作風有所松懈，對分管部門的“三公”經費、業務費、專項經費的管理不夠嚴格，有限的經費沒能更好地用在刀刃上，對一些部門和單位精神懈怠、無所作為、得過且過的現象糾正不力，怕傷感情，多一事不如少一事，貪圖一時安樂。
2、勤儉節約意識不強。在中央八項規定出臺之前，部分公務接待存在愛面子、講排場現象，對規定的用餐住宿標準執行不到位、安排不合理，有的公務接待存在超規格、超標準的情況，缺少勤儉節約意識，有享樂主義之嫌。
(四)奢靡之風方面的問題突出表現在：鋪張浪費現象時有發生、“人情消費”還未杜絕。
1、鋪張浪費現象時有發生。在中央八項規定出臺之前，公務接待過程中，總是認為熱情一點、招待好一點、陪得到位一點，爭取到的支持就會大一點，客觀上造成了鋪張浪費。在中央八項規定出臺之前，協調和爭取支持存在用公款購買土特產作為禮品贈送的情況。同時，在與分管部門的同志和同事交往時，曾礙于情面，逢年過節收過一些農副產品。
2、“人情消費”還未杜絕。我在來永紅之前，在修水工作時間較長，和修水的一些老領導和老干部感情比較深，來永紅工作后，時常有老同志、老干部來永紅看望我，有時因公務接待抽不開身，為了圖省事，也按照公務接待進行了接待。
四、產生問題的原因剖析。
通過對個人“四風”方面存在的問題梳理查擺，認真剖析和深刻反思，我感到，之所以存在這些問題，是思想上存在一些“詬病”，主要有以下四個方面：
(一)世界觀改造抓得不夠緊。
我一直以來保持對共產主義和中國特色社會主義的堅定信，從沒有動搖過，但我感覺到僅有堅定的信還不夠，還需要我們用信去改造自己的世界觀，世界觀改造不徹底，是產生“四風”問題的根源所在。反觀自己為什么存在思想學習上的問題，就是因為平時多忙于抓工作的落實，抓事情的推進，放松了政治理論學習，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中國特色社會主義理論體系學習不夠全面、理解不夠深入、貫徹不夠自覺，客觀上放松了對世界觀的再改造，導致了自己受到個人主義等腐朽思想的影響。
(二)宗旨意識樹得不夠牢。
(三)黨性鍛煉不夠自覺。
黨性修養鍛煉是共產黨員按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養鍛煉是一個長期的過程，但我認為自己已是老黨員，黨性修養鍛煉那么多年，已經足夠成熟、足夠堅定，再加上自己在永紅工作已經第9年，自認為自己工作經驗豐富、自己的工作也取得了一些成績，面對取得的成績或多或少存在自我滿足，在精益求精上下功夫不夠，對黨性修養鍛煉重視不夠，放松了對保持黨員先進性和純潔性的自覺追求。黨性的修養鍛煉不足，致使思想滑坡、作風松懈、安于現狀，精神狀態不佳，工作積極性、主動性和創造性有所欠缺。在市場經濟各方面利益誘惑加大的情況下，黨性修養有所滑坡，追求物質享受的思想就會萌生，享樂主義就會抬頭，“人情消費”等奢靡之風就出現了。
(四)紀律要求不夠嚴格。
紀律執行不堅決、不嚴格、不徹底，是導致“四風”問題出現的重要原因。在實際工作中，我始終與上級黨組織保持高度一致，在部署工作、制定決策的時候，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，在是與非、公與私、真與假、實與虛面前，始終頭腦清醒、立場堅定;但在一些方面也還存在紀律要求不夠嚴格、執行不夠到位的情況。比如：在中央八項規定出臺之前，公務接待等有關紀律規定的執行打了折扣，自律自省、以身作則、帶頭示范的意識有所淡化。有的時候對紀律規定的執行存在等待僥幸和觀望心理，對該執行的紀律規定堅持不夠，規范約束和監督不力。有的時候對社會上出現的一些不良風氣和行為，沒能嚴格按照黨的紀律要求作堅決的抵制和斗爭，盲目從眾、防微杜漸、嚴于律己做得不夠。
五、今后的努力方向和整改措施。
針對查擺出來的問題，我將以更加堅定的信、更加有力的舉措、更加扎實的作風，切實加強自身建設，率先垂范，立行立改，真正用整改的實際成效取信于民。
1、更加注重遵紀守法，堅決維護黨的統一。一是嚴格遵守黨章，堅持“四個服從”，在思想上、政治上、行動上始終同以為黨中央保持高度一致。二是堅守思想道德和黨紀國法底線，始終樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。三是堅定理想信，在任何情況下保持政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏，堅決貫徹執行中央、省委、市委的決策部署，維護黨的集中統一。
2、更加注重理論學習，不斷提高黨性修養。一是加強學習教育，切實把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，在理論學習感悟中磨礪黨性。二是重點學習黨的xx大、xx屆三中全會和系列重要講話精神，真學真用，真正用講話精神武裝頭腦，指導實踐，推動工作。三是學習先進典型，堅持遠學焦裕祿精神，深入查找自身的不足和差距，不斷強化宗旨意識，爭取在為民務實清廉上起好示范帶頭作用。
3、更加注重敢于擔當，切實改進工作作風。讓群眾滿意是黨的群眾路線教育實踐活動的出發點、著力點和落腳點，最終目的是加快發展，否則就是紙上談兵，要發展必須干事，要干事必須擔當，所以我將繼續發揚敢于擔當干事精神，以實干。一是保持敢于擔當的銳氣。面對矛盾和議論，繼續拿出豁出去的勇氣，無私無畏，將干事作為一種樂趣去享受，對事業充滿斗志，對于應該做的事，頂著壓力也要干，對于應負的責任，迎著風險也要擔,比如，老城區改造問題，我將繼續牽好頭，把好關，盡早盡快解決群眾反映的“燈不亮、水不暢、路不平”等亟待解決的問題，并制定好后續。
工作計劃。
加快老城改造工作的推進。二是保持敢于擔當的工作熱情。始終保持昂揚向上、奮發有為的狀態、鍥而不舍的精神努力工作自覺把分管口工作放在全縣“三個基地一個中心”發展的大局中去謀劃、去運作、去推動全力配合做好“昌九大道四改八、昌九發展大道”等重大項目建設積極在征地拆遷排憂解難在土地融資上建言獻策。三是營造敢于擔當干事氛圍在工作推進過程中包容干事同志在干事過程中非原則性的不足不能讓干事的同志受到非議、受到委屈比如財稅運作上努力保護鄉鎮干事的熱情不然干事的同志受非議。
4、更加注重廉潔自律，始終保持清廉本色。一是嚴格遵守中央、省委和市委關于領導干部廉潔自律和工作生活待遇等方面的各項規定，時刻從嚴規范言行，自覺接受監督。二是嚴格執行黨風廉政建設責任制，進一步健全完善重點領域、關鍵崗位監督機制，全面落實“一崗雙責”。把權力關進制度的籠子里，尤其是在行政審批、工程招投、資金使用監管等方面，加大跟蹤檢查力度，做到依法辦事、對凡屬分管領域內重大問題、重大項目安排和大額資金使用等，建立提交會議集體決策制，用制度管好權力。三是嚴格遵守中央“八項規定”，注重提升自身修養、文化品味和理論涵養，使心靈得到純凈，遠離無聊與庸俗，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。
指出：“黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！碑斍?，一些黨員干部“四風”“四氣”問題突出，嚴重影響社會穩定和長治久安總目標的實現。整治“四風”“四氣”，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，切實促進作風良好轉變，是當前新疆各級黨員干部最大的政治任務。
整治“四風”“四氣”，踐行“三嚴三實”就是要轉變各級黨員干部的工作作風，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態，推動全面從嚴治黨向縱深發展。當前，要著力三個“促進”，推動作風轉變、政治生態環境優化。
一是要促進宣傳教育工作?！皩W轉促”專項活動是推進“。
兩學一做。
”學習教育常態化制度化的重要舉措和有力抓手。要堅持以上率下、一級做給一級看，帶著政治使命學，帶著作風問題轉，帶著目標責任促，本著治病救人的態度、懲前毖后的原則，使所有黨員干部明晰什么是“四風”“四氣”和“三嚴三實”以及開展此項工作的重要性和緊迫性，有則改之，無則加勉。
二是要促進建章立制。促進作風轉變，關鍵在依法辦事、依。
規章制度。
辦事，扎緊“制度籬笆”來管住權力的任性。促進黨內民主制度、民主集中制、干部人事制度、黨內監督制度、反腐倡廉制度等健全完善，讓按章辦事成為習慣，從根本上解決“四風”問題。
三是要促進強化監督。解決“四風”“四氣”問題，既需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害?！八娘L”“四氣”從根本上背離黨的宗旨，根本上是作風不實的問題，強化各級黨員干部紀律“紅線”意識，促進各級紀檢監察機關監督作用的發揮，以“零容忍”的態度查處“四風”“四氣”。
雙腳踏實丈量的地方，才有念念不忘后的回響?！皩W轉促”旨在徹底轉變黨員干部的黨紀黨風，催生全社會的新風新貌。讓我們緊密團結在以為核心的黨中央周圍，為實現總目標凝聚起強大的精神力量，大力促進新疆經濟社會發展，不辜負新疆各族人民的期望，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇五
20xx年5月6日晚，局長曾方來主持召開了班子成員會議，班子成員參加了會議。現將會議主要精神紀要如下：
一、關于私人建房違規超建的驗收處理意見。
會議確定：
1、在20xx年8月31日前(以繳城市配套費發票時間為依據)審批并繳費的個人建房，按超建面積每平方米200元罰沒。
2、在20xx年9月1日后(以繳城市配套費發票時間為依據)審批并繳費的個人建房，建筑占地面積及建筑層數均在規劃審批范圍內的超建部分，按超建面積每平方米200元罰沒;其他超建部分按超建面積每平方米800元罰沒。
3、對所有違規超建行為，如違規超建建筑在土地使用權證范圍內的，除按以上規定處罰外，還需按照現行稅費一體化標準補繳規費，以實建面積發證。如違規超建建筑在土地使用權證用地范圍外的，函告業主完善土地審批手續后，按以上規定處罰發證;如不能完善土地審批手續，僅按以上相應規定處罰，不予發證。
會議對操作辦法進行了明確：
(一)對象的認定。瑞府辦[20xx]5號文件規定，“依法取得國有建設用地使用權，經政府批準個人自建的房屋，按照土地使用權證記載的時間，提交相關材料辦理房屋權屬登記”，現就“經政府批準個人自建房屋”的對象明確如下：
1、各類拆遷安置用地[以拆遷安置(補償)協議或政府批文為準]上的個人自建房;。
2、經政府準許的各類房地產開發公司轉讓用地上的個人自建房，如：等;。
3、破產改制企業轉讓用地上的個人自建房;。
4、經公開招標、掛牌、拍賣所取得用地上的個人自建房;。
5、其它有市政府批復準許建設用地上的個人自建房。
(二)具體操作辦法。對瑞府辦[20xx]5號文件要求我局出具“建設工程規劃許可證或規劃部門出具的規劃意見”的，一律實行補辦規劃許可證,操作辦法如下：
2、街住宅建筑超出四層、或沿街商住建筑超出六層的，或有超出土地使用證范圍等各類超建行為的`，參照《關于私人建房違規超建的驗收處理意見》進行處理。
(三)規費補繳標準。根據市政府辦《關于印發市房地產稅費一體化管理業務規程的通知》(瑞府辦[20xx]143號)精神，按土地使用證載明的時間為準，20xx年9月1日以后的按稅費一體化標準補繳;20xx年6月1日至20xx年8月31日的只補繳市政基礎設施配套費15元/平方米。
三、村農民新村大道西側歷史遺留問題處理意見。
會議確定：
1、對明星村農民新村大道西側地塊涉及的105戶中已建成的房屋直接驗收，審批層數按原有立面圖(五層)為標準，并據此建筑層數計算面積，補繳規費。
2、規費已繳部分由業主自行提供相關證明資料，核減已繳部分后，未繳面積按現行標準補繳。
3、超出立面圖層數(五層)的，參照《關于私人建房違規超建的驗收處理意見》進行處理。
4、105戶對象中房屋未建成的用地按程序報建。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇六
1、緊扣人民群眾切身利益問題和群眾普遍關心的熱點難點問題開展工作監督，深入調查研究，形成的調查報告和建議意見積極向政府反饋。緊扣市委及上級人大中心工作，努力完成交辦任務，積極開展對其分管工作所涉及的工作調查視察。
2、圍繞中心，服務大局，依法履職，在立法、監督、代表工作等方面都做了大量工作。對人民群眾有一份深厚的感情，為了群眾利益敢于挺身而出，敢于仗義直言，想方設法維護人民群眾的合法權益。廣泛、深入地到基層開展調查研究，不斷提高工作的實效性。
3、認真貫徹執行黨的路線、方針政策以及法律法規和各級人大的決議決定，在工作和生活中，發揮模范帶頭作用，積極履行自身的職責，密切聯系群眾，反映人民群眾的意見和要求，協助政府推行工作，帶領全市不斷解放思想、與時俱進，共走富裕之路，共創和諧社會。
4、有強烈的事業心和責任感，始終保持銳意進取的精神狀態，工作熱情高;認真履職，忠于職守，敢于負責，遇事不推諉，堅持原則，敢于擔當，敢抓敢管，不做“老好人”。
5、切實履行職責，進一步發揮好人大會委員的表率作用，充分發揮聯系群眾、反映民意的主渠道作用。以與時俱進、開拓創新的精神面貌，以奮發有為，只爭朝夕的工作作風，努力做好肩負的各項工作，盡職盡力完成人大會委員的使命，把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，做到在其位、謀其政、盡其責、辦其事。
6、始終堅持有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，立足“實”字，始終堅持理論學習和業務知識及其他新知識相學習、相結合，理論與實際相結合，做到學用結合、學用相長，扎扎實實的履行了一個人大會委員應盡的職責。
7、堅持圍繞中心開展工作，當好市委的參謀助手，搞好協調服務，作為履職的基本要求，貫穿于整個工作的全過程，站在全局的高度思考問題，統籌兼顧，合理安排，突出重點，做好工作。
8、時刻保持高度警惕，始終把待人摯誠守信、辦事篤行務實、掌權服務為民作為自己做人做事的基本準則，認真執行黨內監督各項規章制度，夯實廉潔從政的思想道德基礎，筑牢拒腐防變的思想道德防線，堅持做到頭腦清醒、政治堅定，清政廉潔。平時從嚴要求自己，要求別人做到的，自己帶頭遵守，注意樹立干部良好形象。
9、加強各類業務知識學習，結合“三嚴三實”活動，加強自身修養，深入一線在干中學，在學習中干，努力做到對分管業務精通，在實踐中增長才干，進一步增強了實踐工作經驗，不斷鍛煉了分析問題解決問題的能力，提高了服務群眾的能力和領導水平。
10、始終能夠保持謙虛謹慎的作風，虛心地向周圍領導學習，向群眾學習，做到大事講原則，小事講風格，堅持民主集中制，充分發揚民主。主動維護市委、政府主要領導的權威，維護班子的團結，對集體決定的事項狠抓落實，堅持集體領導的分工負責制，參與集體領導，能夠積極發表意見。
11、加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養，進一步增強執政為民、執法為民的公仆意識，不斷改造自已的世界觀、人生觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，努力為政法系統做好表率。
12、加強自身建設，進一步增強廉潔自律意識。堅持嚴于律己，帶頭執行廉潔自律各項規定，時刻不忘黨的宗旨，對事業負責，對自己負責，做一名廉潔自律、忠于職守、黨和人民信的過的領導干部。
13、團結帶領全市宣傳思想文化工作戰線的同志們，全力落實各項工作任務，腳踏實地，盡職盡責，扎實推進宣傳思想文化工作創新。
14、始終堅持把主要精力放在理清思路、加強協調、強化督促、破解難題、狠抓落實上，充分發揮部門的積極性和主動性，推動分管工作出成果、見成效。
15、市委、市政府的正確領導下，在市人大會各位主任、委員的督促、關心和支持下，團結帶領市政府辦公室全體干部、職工，以服務為宗旨，以協調督查為手段，開拓進取，扎實工作，較好地履行了崗位工作職責，為全市經濟社會的全面、協調、可持續發展，發揮了應有的作用。
16、樹立強烈的事業心和責任感，忠于職守，勤奮工作，把對領導負責與對人民群眾負責統一起來，真心誠意地為群眾排憂解難，以自己的實際行動增強廣大群眾對我們黨和政府的信任感和向心力。
17、認真學習貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，充分發揮統一戰線的優勢和作用，使全市統一戰線事業呈現出蓬勃發展的良好態勢。
18、堅持把反腐倡廉工作擺在統戰部門的重要位置。做到與統戰工作一起部署、一起檢查、一起考核。落實黨風廉政建設責任制。部長帶頭履行第一責任人的職責，班子成員按照“一崗雙責”的規定，抓好自己分管范圍內的反腐倡廉工作。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇七
（2014年8月）。
在黨的群眾路線教育實踐活動中，學校根據縣委、縣教育局黨組的部署，對學校在遵守黨的政治紀律問題、“四風”問題、關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題等方面開展對照檢查，現將對照檢查的情況匯報如下：
一、查找出的主要問題。
（一）遵守黨的政治紀律方面存在的問題。
1.貫徹執行中央八項規定及省委省政府、州委州政府、縣委縣政府十項規定精神，改進工作作風方面的情況和問題：一是思想落后于不斷發展的客觀實際，平時想問題，做工作習慣于老方式、老辦法，缺乏主動性和創造性，有等靠依賴思想，如制定學校教師考核辦法，只按上面文件要求和精神擬定，脫離學校的實際情況，達不到預期的效果，甚至會造成一些不該有的矛盾，自然就無法形成長效機制。二是有些干部不夠虛心，對同志提出的意見不高興，認為是“找揸”，不實事求是地對人對事，如某些領導班子成員做行政值周，教師在值周交接會上提出其三不管，即不管本周的教師及學生的紀律，不管公區及學生的清潔衛生，1不管休息時間的安全巡查，做甩手掌柜，相關的行政值周卻不以為然，沒有正確地對待自己的過失，甚至會遷怒于提問題和建議的教師。三是在日常的公務接待上，有時出現公務接待標準把握不好的情況，特別是在中央八項規定、省委政府、州委政府十項規定出臺以前，有時出現規格和陪同人員超標的現象，如相關部門的領導來學校檢查工作，學校一般情況都是要殺豬或者宰羊，還配以雞肉等其他菜品，全校教師都參與食用，還邀請鄉政府領導及工作人員來參與，等檢查工作的領導走后，學校內部教師還繼續未完的“節目”，造成不必要的浪費和不良的影響。
2做成草坪，不僅浪費了錢，還體現不出特色和亮點。
3.執行民主集中制方面存在的問題：一對民主集中制原則的重要性認識不足，認為學校的工作就是領導班子說了算，甚至是校長一個人說了算，如推薦任用一些中層干部，沒有先公推，而是內定后才通過教師會舉手表決，甚至只有領導班子商議后就打報告到教育局批示，其他教師根本就不知道。二在具體工作中，班子成員有看問題不全面就不充分發表意見的現象，發揚民主不充分，如制定教師績效考核辦法，每個班子成員都有自己的看法，可是都只聽校長的，不發表自己的看法，制定出來的辦法也就有欠缺，造成部分教師因為損失應得的利益而怨聲載道。三學校的一些重大決策只是校長及具體分管領導意志的體現，如本期共召開16次會議，在討論學校發展的重大問題時，班子成員因在會前沒有充分準備、認真思考，討論時不激勵，只聽取校長和分管領導的安排布置。四在會議中沒有貫徹落實民主集中制，如召開每周的政治學習，只有校長或者主持召開會議的分管領導講話，執行一言堂的會議，剝奪了其他領導和教師的發言權。
3的監督，忽視了對干部全方位的監督和管理，特別是對干部工作態度、思想意識形態方面的監督和管理，如對教導主任的監督管理，只看他是否制定并且執行教育教學相關計劃、目標，是否認真督促檢查教師的五認真，督促教師完成教學任務，其他就聽之任之。
5.落實黨建責任和履行一崗雙責要求，嚴格執行黨的組織紀律、自覺參加黨的組織生活會，以普通黨員身份接受黨組織監督等方面存在的問題：一思想認識不到位，認為學校的本職工作就是抓教育教學，其他的工作都可以應付了事，沒有認識到這些工作能更好對促進教育教學工作，帶動學校全面、健康、可持續地發展。二對黨建工作不重視，貫徹落實不到位，沒有實施方案、實施計劃和相應的制度紀律，如學校黨支部，只有支部書記，沒有設組織委員和宣傳委員，也沒有相應的制度，平時也很難開組織生活會，只有在每年的建黨節才開支部生活會。三參加黨組織生活會不積極，接受黨組織監督行動不夠，如沒有主動請學校黨支部開會，鄉黨委組織召開的也隨便派人參加了事，只接受教育局及鄉黨委的領導和監督，忽略學校黨支部村支部的有效監督。四在具體工作中，存在安排落實黨建工作少，抓業務工作多的現象。
6.堅持廉潔自律，執行黨風廉政建設紀律規定方面存在的問題：抓黨風廉政建設的自覺性、主動性不夠。一是廉政宣傳文化氛圍不夠濃厚。雖然平時加大了對全體干部職工黨風廉政建設的4培訓教育力度，但宣傳力度不夠，形式單一。二是“一崗雙責”意識不夠強。在平時工作中，主要領導和班子成員對業務工作安排部署的較多，抓黨風廉政建設的自覺性、主動性差。三是干部管理制度不完善。盡管制定了工作管理制度，但對干部管理體制機制還不健全、不完善；沒有嚴格管理干部。
（二）、“四風”方面存在的突出問題形式主義的具體表現。
1、執行力不夠，工作不夠落實。個別同志習慣于學了文件、會開了，事情就算辦了，抓工作落實、跟蹤問效不到位。個別同志做工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦事拖拉，還有推諉、不落實的現象，效率低下。
2、學風不夠濃，學用脫節。學習不夠、沒有政治敏銳性；個別領導干部學習黨的理論和業務知識不夠深入，學而不思，理論學習的成果較少。
3、不善于研究管理，工作無創新，個別領導干部作風有漂浮的現象，與教職工、群眾交心交流不夠。不能很好的結合工作實際，深入群眾聽取意見，有針對性地做好各方面工作。
官僚主義的具體表現。
1、個別同志群眾意識比較淡漠，與師生打交道不夠真誠，缺乏與基層的溝通、交流、協調。極少數人服務意識不強，對待師生態度不和藹，2、責任意識不強，不敢擔當。個別同志對待工作標準不高、5敷衍塞責、得過且過。有時不敢擔當、不敢負責、推諉扯皮，個別同志自身素質不高、業務不熟、履職能力不強。
3、個別干部親自動手的時候少，指揮別人的時候多，愛指揮，不親力親為。
4、不能嚴要求，“我”字當頭。個別同志不能帶頭正風肅紀，傳播小道消息，口無遮攔、毫無顧忌。有的不團結，遇事不講原則，不敢開展批評，習慣和稀泥、當無原則的和事佬。
享樂主義的具體表現。
1、追求物質享受。個別自律不嚴，認為艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”，沒有正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、計較個人待遇。個別同志斤斤計較個人待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。
3、工作不思進取。個別同志拈輕怕重，不愿吃苦，安于現狀，精神不振，不立新目標，缺乏新動力。
奢靡之風的具體表現。
1、存在添置有別于教職工的辦公用品，如筆記本電腦等，造成教職工心理的失衡。
2、逢到節日、上級領導視察工作和兄弟學校到訪交流時，有超標準操辦招待的現象，違規浪費學校的經費，造成不良的影響。
3、厲行節約不到位。后勤管理不夠到位，存在水、電費浪。
6費、公物損壞情況。
（三）、關系群眾切身利益方面存在的問題。
1.在落實惠民、利民、便民政策方面存在的“最后一公里”問題，特別要注重從政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，執行不力等方面查擺問題。一是深入師生的時間少，了解師生需求不夠。二是工作上有滿于現狀，主動性、危機感不夠。三是“宗旨”意識不強，群眾訴求不能及時解決。四是部分制度不完善、措施不配套，工作方式不對、制度執行不力。
2.在改善民生和幫扶困難群眾、弱勢群體等方面存在的問題。由于學校師資缺乏，班額較大，使一部分想到我校就讀的鄰鄉學生被拒之門外，不能接受就近入學教育，以后要想辦法盡量解決。
3.在與民爭利方面存在的問題。要進一步體諒民生之難，了解民眾之苦，研究解決民生問題的對策；要把改善民生，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事；要從理想信念、黨性立場、宗旨意識、道德修養等方面加強宣傳教育，真正使教職工的靈魂受到洗禮。
4.在暢通群眾訴求表達渠道，處理群眾來信來訪、做好矛盾糾紛排查化解工作等方面存在的問題。由于學校事務多，各處室工作人員較少，加上處室領導兼課等因素，使部分家長反映的情況，沒有及時解決。
（四）、聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題。
71.班子成員“走基層”方面存在的問題。由于學校主要任務是抓好教育教學，到所聯系的村小的次數相對較少，對村小情況了解不夠深入。
2.基層基礎保障方面存在的問題。個別教師沒有履行自己的崗位職責，沒有依法執教，文明執教，教育教學成績低劣，家長認可度不高，給學校聲譽帶來負面影響。
二、產生問題的原因分析。
（一）理想信念動搖，對持續改造世界觀有所放松。隨著學校硬件設施不斷完善，教學成績不斷上升，早期的斗志與危機意識有所減弱，總認為守住當下業務，干好本職工作，不出錯便是盡職，再加之日常應酬增多，或多或少會對班子成員的世界觀產生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動搖。
（二）立黨為公、執政為民的理念模糊，宗旨意識有所淡泊。在實際工作中，班子成員往往把業務工作放在先，沒有把深入基層、服務教師作為工作職責之一，沒有及時了解教師訴求。在棘手問題上，堅持迎難而上、團結協作、大膽革新上有所退卻，沒有時刻把學校發展和教師利益放在首位，說到底這是宗旨觀念淡泊的表現，正是工作作風發生問題的重要原因。
（三）黨性修養不能一以貫之、嚴格自律。班子成員大多在同一崗位的時間比較長，主觀上會認為為學校付出的已經足夠了，工作的進取心、干事的熱情減退，存在講報酬、講排場多，比奉獻、比業績少的現象。
（四）政治紀律執行與督促不力。一方面是嚴格自律方面沒有跟上，部分班子成員有時把自己混同一般老百姓，對政治紀律和政治學習抱著事不關己的態度，在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面是班子成員間互相批評與監督力度不夠，存在“各人自掃門前雪”的現象，對不屬于職責分工范圍內的事項則比較淡然，一旦牽涉到自身職責的工作時又抱著“不出事”的原則，處理刻板，過于制衡，導致工作推動不力。
三、整改方向和措施。
（一）整改方向。
領導班子的作風決定學校上下的風氣，班子的履職能力決定學校未來能走多遠，因此，解決“四風”問題的根本是班子隊伍自身的建設，要以照鏡正冠、洗澡治病的精神，打造一支立場堅定、為民務實、團結協作、敢于創新、清正廉潔的領導班子。
（二）整改措施。
1．改進學風、轉變作風，力避形式主義。
9標，切實利用好現有平臺，推動工作上新高；三是繼續加強學習制度建設，堅持落實每月一次專題理論學習制度，不斷營造開放、民主的會議氛圍，達成思想共識。要進一步轉變工作作風，克服形式主義，少擺樣子，多做實事，少喊口號，多出舉措，克服傳達精神多、深入落實少的浮躁之風，以實際行動為學校發展貢獻力量。
2．深入群眾，踏實服務，力改官僚主義。
繼續實行領導班子成員聯系點工作制度。班子成員要時刻意識到肩上的責任，要多深入基層調研，及時了解教師訴求，全方位收集意見，認真向學校匯報收集的信息，有針對性地開展工作。堅持問政于教師、問需于教師、問計于教師，加強教師的參與權與知情權，逐步建立教師委員會、教師代表參與學校管理的常態機制與渠道。在服務教師上，深化學校體制機制改革，完善教職工考核機制，進一步明確基層單位和管理人員的工作職責，克服人崗分離、編制與職責不統一等弊端，切實解決事效率低下、辦事推諉等問題，踏踏實實為教師服務。
3．群策群力，攻堅克難，力除享樂主義。
要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統和政治本色，作為一種精神，始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化，面對各種社會思潮的沖擊，尤其是在學校面臨發展瓶頸的特殊時期，班子成員要牢記“兩個務必”，增強憂患意識和競爭意識，堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想，始終保持奮發有為的狀態，10群策群力，集中精力解決一些制約學校發展的瓶頸問題。要加強班子整體合力，開拓思路，堅決克服畏難情緒，全力以赴推項目、抓發展。要堅持深謀遠慮做教育，堅決摒棄得過且過、吃老本的思想，要沉下心研究教育事業發展走向，及時調整發展思路，平衡短期考核目標與長遠發展戰略目標，給予基層單位和教師更多實質性的指導與幫助，引領學校持續健康發展。
4．以身作則，厲行節約，力掃奢靡之風。
要嚴格按學校、學校各項制度辦事，絕不違反學校的各種財務規定，不搞特殊化。要樹立過緊日子、勤儉辦事的思想，班子成員要嚴控各種接待開支，認真執行學校關于專家接待的標準，不組織調研為名義的變相公費旅游，不參與不必要的聯誼及走訪活動，堅決按照中央及省里有關要求規范個人職務消費行為，力求把有限的資金和資源用在學校事業發展的刀刃上。要深入落實群眾監督機制，不斷完善和規范財務公開制度，對學校每學期的經費使用情況須向全體教師大會報告，自覺接受群眾監督。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇八
一、查找出的主要問題。
（一）執行黨的政策紀律不力。一是缺乏政治敏銳性。對少數村民矮化丑化黨的形象、詆毀黨的領導、非議黨的政策、編排群眾路線笑話等錯誤言論和行為沒有理直氣壯地進行堅決糾正、斗爭。比如，對十八大以來中央反腐敗工作中查處的大案要案，有少數群眾覺得共產黨大多是貪官污吏，對此，黨支部沒有及時給予教育和糾正，造成部分群眾只看到消極的一面，對黨的前途缺乏信心。這說明村黨支部政治意識還不高。二是缺乏憂患意識。對黨員、群眾不信馬列信鬼神、擺羅盤看風水，拜菩薩搞迷信的行為缺乏明確認識，認為是風俗習慣，堅決抵制反對不力，沒有及時教育和糾正。比如我鎮近幾年來在反邪教組織工作中,領導天天在說,逢會必講,文件發在我們手上。但支部并沒有引起警覺,認為只要自己村上沒有這類事情發生就行了,并沒有過多的宣傳。三是缺乏大局觀念。雖然黨支部大部分人都能擁護貫徹黨的方針政策，能夠與上級保持一致，但存在有時為了一些項目，組與組之間的爭議而影響全村的整體安排。比如：2011年xx公路的修護項目，鎮上把項目給了xx村實施，支部班子認為項目大部分在我村境內，應該由我村組織實施，多次找到鎮領導要求把項目給我村。這反映出支部班子沒有站在鎮黨委、政府的高度思考問題，缺乏全鎮“一盤棋”的大局觀念。
（二）抓基層黨建有虛位。一是班子抓黨建認識不高。班子對黨員干部監管不、嚴，黨員服務群眾意識差。由于平時對黨員干部的日常管理不夠，與黨員談心少，導致很多黨員干部組織觀念不強、宗旨意識談薄，只想當干部拿工資，不干實事，群眾意見大。如，班子成員個別同志一做事情就抱埋怨工資少，報酬代低，干事不積極。二是黨建設工作和經濟發展存在兩張皮。黨建工作和經濟發展兩者聯系不緊，不同步，導致發展思路不清，指導服務跟不上。未能及時地將村上優秀人才或致富能人吸納到黨的隊伍中來，同時也未能很好地堅持思想建黨，忽視了理想信念教育和思想觀念轉變對于農民脫貧致富、同步奔小康的重要意義。比如，村內的致富帶頭人，沒有吸納進黨組織，沒有促進全村經濟發展。三是民主決策制度堅持差。班子成員存在“一言堂”的現象，不聽黨員和群眾的意見，往往由個人說了算。比如xx組村民xx因患xxx，家里經濟特別困難，當時并沒有征求其他黨員干部的意見，就直接給他上報了一個低保名額。并沒有一次通知開黨員干部會議，村支書沒有給其他人通氣，就通知開會，沒有考慮大多數人的實際。四是便民服務點形同虛設。我村的便民服務點早在2012年就成立了，但只是掛了一個牌子，里面是空架子，沒有真正發揮便民服務的作用。五是抓安全穩定工作不到位。我支部在近幾年的安全工作中，沒有高度重視，宣傳力度不夠，導致一些安全隱患。比如在去年xx月xx日，學生還在假期中，有四個學生跑到水庫耍，不幸失足落水，差點釀出大貨。
（三）落實黨風廉政不力。一是“四議兩公開一監督”、“一事一議”等制度落實不到位。有時村上在決定一些重要事情時，沒有嚴格按照“四議兩公開一監督”的程序去開會，怕麻煩，有時甚至走過場，往往事情定了，就公示出去，導致有些事項群眾看了有意見。比如，xx組要請保潔員，村上并沒有通過開會決議，直接指定了xxx為保潔員。二是“兩務”公開不及時、不規范。支部班子沒有從黨性的高度來教育引導干部，對于“村務”、“財務”公開指導差，導致村務公開不及時。群眾對村務知曉度低，有時只是把需公開的內容一貼就了事，有群眾質疑也沒有及時做好解釋工作，沒有發揮群眾的監督作用。比如，今年第三季度快完了，至今還未對公開二季度的村務，導致群眾有疑惑。三是廉政學習教育工作方法單一。比如：在組織黨員學習教育上基本采取“以讀代會”的學習方式，讀報紙念文件，不注重教育方法的多樣性，沒有達到“學一次收獲一點”的效果。四是抓廉政教育意識不強。比如：今年xx月，鎮黨委政府組織全體干部到xx監獄廉政警示教育學習回來后，支部沒有主動召開專題會議研討學習，深刻去領會此次學習的重要意義，并認真反思從自我做起，要求全體黨員干部嚴于律己，絕不”吃、拿、卡、要”。
會就只有2個議程，由黨支部書記xx和支委xx2名同志分別念了上級黨委的3個文件就結束了，黨員私底下都說是白跑了一趟。一是“三會一課”制度堅持不好。學習走過場，流于形式，對政治理論學習重視不夠。有時把“支委會”開成了“村委會”，集中討論少，談體會少。比如，近兩年來只是在今年xx月份請鎮聯系村包村領導xxx對全體黨員進行了一次黨課培訓。二是抓黨員發展不力。近幾年來支部抓黨員發展不力，后備黨員較少，文化程度普遍不高，年齡結構普遍偏大。如目前全村共有黨員xx名，其中女黨員xx名，xx歲以上的xx名，大專以上的xx名，初中文化的xx名，整體結構已不能適應現目前的發展形勢。三是黨員教育管理不夠。平時對黨員干部日常管理少，監督不嚴，交心談心少，導致一些黨員干部組織觀念、宗旨意識淡薄、組織紀律渙散，當干部只想拿工資，不想干事情，群眾意見大。比如，上一屆班子成員xxx同志，日常工作不上心，怕麻煩，干事不積極，最后選擇了辭職。四是對黨員關心、幫助不夠。特別是對流動黨員教育幫助不夠，如我村有流動黨員xx名，支部平時和他們聯系溝通太少。對困難黨員關心也不到位，又如我村老黨員xxx年老多病，支部沒有主動去關心幫助他，沒有讓他感受到組織的溫暖和關愛。
成大規模支柱產業，主要產業仍停留在“種糧—養豬”方面，村內僅有一家xxxxx野雞養殖場，帶動農戶發展種養殖還處在起步階段。三是指導服務跟不上。培養農村經濟人不多，信息、技術、銷售等指導服務跟不上，農民增產不增收。比如，近年來村上發展農戶栽植核桃xxx余畝，由于技術指導、管理跟不上，現投產的不足xxx畝。四是基礎設施建設滯后。村上基礎設施建設緩慢，嚴重影響群眾生產生活。比如二組公路有5公里長都是又彎又窄的泥土路，嚴重制約了群眾出行，一到淋雨季節，貨物進出就很不方便，平壩村肥豬賣6元，而二組只能賣到5.5元。
阻止施工，支部不得已才通過查閱相關文件支付了一千元才了事。四是擔當精神不足。危難時刻明哲保身，班子中個別人在處理問題上怕得罪人，不敢說真話，不敢講真理，敷衍了事，草草收場，甚至向上級推，造成不良影響。比如，在“xx”活動中，沒有評上的群眾找到村上，部分班子成員讓群眾不要找自己，哪個上報的去找哪個。這反映出支部班子成員遇到困難缺乏擔當精神。
工作經費管理使用不了解，以致誤會或曲解，給開展群眾工作造成一定困難。比如資金使用方面，群眾不知道村級經費的使用程序，再加上有時公示有延遲的現象，有時造成群眾誤會。
二、產生問題的原因分析。
一是理想信念淡化。支部少數黨員思想漂浮擺動，大局意識和群眾觀念較差，理想信念淡化，對一些現實問題考慮得過于極端，甚至產生了消極思想，面對各種利益沖突，無法處理好個人利益與群眾利益，個人利益與集體利益之間的關系；有的黨員責任意識不強，進取精神不足，先鋒模范作用不明顯，個別黨員忘記了自己的政治責任，把自己混同于普通群眾，認為自己沒有在村上任職，就不思進??；有的知識面較窄，思想守舊，觀念落后，滿足于現狀，不能夠適應新形勢新任務的要求。
二是宗旨意識減弱。隨著物質條件越來越好，班子成員本身的經濟也越來越好，享樂主義逐漸滋生，為了追求更好的生活滿足感，而以減弱全心全意為人民服務的宗旨意識為代價，沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系。作為最基層的領導班子，對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，認為抓好安全生產，搞好安撫穩定，不給上級找麻煩就是有成績?？紤]眼前工作成效多、考慮長遠工作成效少，對上級負責多、對群眾負責少。
西都是給空話、套話，抱有會讀書不如會干事的想法，思想武裝日漸薄弱，有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。面對群眾就講黨性講政策，進入社會后就降低要求，言行舉止沒有做到一以貫之。離“三嚴三實”的要求還有距離，班子成員都是農村人，認為自己在這個崗位上要分出很大的精力搞工作，自己家里的無法照顧到位。
四是紀律約束不嚴。支部班子對中央、省、市、區、鎮各級黨委的各項政治紀律是堅決嚴格執行的，對各級決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單的將上級要求隨便傳達下去就行了，或者隨便通知在家的黨員簡單的商議一下就做決定，對外出務工的黨員也沒有按照規定告知。個別干部認為在工作中接受一包煙不算違紀，辦事拖拉一點屬于正常行為，忘記了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，對成員紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
三、今后的努力方向和整改措施。
事情等特殊時候，支委成員必須上門慰問看望，通過這些方法激發黨員的榮譽感和歸宿感。二是發展黨員堅決不搞“近親繁殖”。班子成員作出承諾，不在直系血親、近姻親人員中發展黨員；加大同外出務工人員的聯系力度，每季度把家鄉的相關情況通過短信等形式向他們通報，積極在外出務工人員中發展優秀人員入黨，計劃今年發展黨員x人。三是堅持民主評議制度。每年年底集中開展民主評議黨員工作，對無正當理由，長期不參加黨的組織活動的黨員，嚴格按規定給予組織處理。
（二）堅持學習常態化，增強宗旨意識。增強學習的自覺性和系統性，每年組織黨員集體學習x次以上，深入學習黨的十八大會議精神，學習習近平總書記一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。教育班子成員以全心全意為人民服務為出發點，經常性開展自我批評，虛心接受群眾意見，提高支部成員服務意識，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
（三）嚴格落實公開制度，自覺接受群眾監督。一是強化制度建設。建立健全《村黨支部議事決策制度》等，強化班子成員責任意識、擔當意識、事業心、責任感。二是強化勤儉節約觀念。加強村級資金管理，堅持每季度村務、財務公開，接受群眾監督。三是嚴格執行廉政準則。教育班子成員及黨員干部自覺遵守黨章，主動接受監督，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子。
（四）完善基礎設施，推動助農增收。根據各村民小組實際，9。
引導和統籌確定產業發展項目，特別是對基礎條件較差的x、x、x組，積極爭取上級黨委、政府給予項目、資金傾斜，完善基礎設施建設。計劃x年內完成x組x公里、x組x公里的組道路硬化，x、x組的管道維修整治，在x組新建x個xx方的水池，xxxx米管道，硬化x組渠系xxx米。在助農增收方面，做好xxx畝核桃種植的管護，積極與農業、畜牧部門聯系，加強種養技術培訓，力爭一年內培育xxx只以上野雞養殖戶x戶，養羊xx只以上x戶。
（五）密切聯系群眾，真情為民辦事。牢固樹立為人民服務的意識，主動聯系群眾，關心群眾冷曖。常到群眾家中坐坐，常跟群眾談談，掌握群眾需求，從內心深處拉近和群眾之間的距離，注意防止和克服那種工作在群眾之中卻缺乏群眾觀點、生活在群眾之中卻不能聯系群眾的傾向。把黨和群眾的利益放在首位，為黨的事業、群眾富裕，扎實工作，無私奉獻。
以上對照檢查材料中不到位、不深刻的地方，請上級黨委、聯系村領導、廉勤監督委員會和全村居民提出批評意見，我們會誠懇接受并認真整改。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇九
按照縣委組織部和縣紀檢委關于開好20xx年度領導班子專題民主生活會的統一部署和要求，我鎮14名黨委、人大、政府班子成員（中心組成員）在全面認真學習有關內容、深刻領會精神實質的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，在全體機關干部職工、全鎮各黨支部、兩代表一委員和勞動模范、民企代表中認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關干部職工之間進行了談心征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，重點查擺了班子在貫徹落實中央八項規定、改進作風方面、“為民、務實、清廉”方面、在反“四風”方面和服務群眾、群眾基層工作中存在的問題和建議，同時也征求了其它方面的建議意見。共發出征求意見表110份，收回96份，經梳理匯總，共分4個方面33條意見，其中：落實中央八項規定精神、反對“四風”方面13條，轉型發展方面5條，改善民生方面11條，社會事業方面4條，以及班子成員個人征求意見建議匯總梳理情況，以書面形式原汁原味反饋給了各位黨政班子成員，現對照檢查如下：
黨的政治紀律是黨的生命。我鎮14名黨委、人大、政府班子成員均能夠嚴格遵守黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，中央、省、市、縣重大決策、決定，在各項重大問題上均能嚴格按照集體領導制和民主集中制原則及議事決策規則討論重大事項，形成決策決議，科學決策、民主決策、依法決策、程序化決策、決定重大事項、重要工作的機制體制基本形成。能夠按制度和規定貫徹落實，整體上能夠做到令行禁止、政令暢通，較好地發揮了模范帶頭作用。目前，無一例違反黨的政治紀律情況。
一是及時組織黨政班子成員全面認真反復學習討論了中央八項規定，深刻領會和全面貫徹了中央八項規定精神和省、市、縣有關文件、規定、辦法、會議和領導講話精神要求。二是修訂完善了《黨委議事規則》、《黨政聯席會議事規則》、《黨委中心組學習制度》等一整套鎮級決策運行、管理監督制度，敬畏組織、敬畏法律、敬畏制度、反腐防腐懲腐的新機制、新制度、新氛圍已經形成。三是緊密聯系實際，制定出臺落實了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》。四是認真慎重修訂完善落實了《關于進一步規范村級重大事項流程化管理監督服務的實施辦法》、《八甲口鎮村務監督委員會工作制度》、《關于八甲口鎮農村班子及成員的考核考評辦法》等村、企、鎮直單位決策、運行、管理、監督、公開、考核考評、選人用人制度機制，較好完成了鎮級13項招投標事項，公開招聘小學教師16名，工勤人員17名。五是嚴格按照縣紀委“一停三清”工作要求，開展了辦公用房清退工作。六是通過嚴格落實《機關公務接待管理制度》和《公務用車管理制度》，鎮、村、企公務接待得到有效控制，公車管理、公款消費、公務接待進一步規范，“三公”經費開支節約30%以上。七是針對各類會議、文件名目繁多，我們采取有關會議合并綜合召開，督查、考核綜合統籌進行，通過電話、手機信息指導指揮安排工作，班子成員深入村、企、單位落實等四種主要方法，減少基層干部集中到鎮開會時間，節日腐敗浪費現象、趕會唱戲、下鄉公款吃喝、上班值班帶班、文風學風會風、外出學習考察、招商引資中的不正之風有了明顯的變化，婚喪喜慶事宜“八嚴禁、八不準”有關規定和承諾書、保證書得到較好落實，班子成員調研、學習、檢查、考核、考評、選人用人、下村到企清風正氣已經形成，取消了所有開工、竣工、開業、慶典等不必要的形式和儀式，精文減會取得明顯成效。
1、形式主義方面。主要表現在抓制度建設力度較大，抓制度落實上力度不夠；既有在宣傳力度不夠的問題，也存在宣傳形式老化、創新不夠的問題；文件和會議總量仍顯得較多；測評、考核、調研、征求意見建議也存在形式主義的問題，對一些措施、方略、方法的落實仍停留在口號上、形式上。具體表現為：一是解放思想意識不強。工作上重布置輕督查，標準不夠高，工作求穩求實，創新不夠，擔當不足。二是學習上重形式輕效果，形式比較單一，效果不明顯，導致解決復雜問題的能力不足。三是統籌城鎮村企一體化發展上仍有差距。四是轉型發展自覺性不高、主動意識不強。五是緊迫感、責任感不夠強烈。突出表現在一些復雜歷史遺留問題的化解處理上、綜合性較強項目的推動上和一些信訪復雜問題的解決上。比如煤炭資源整合后的人員安置和債務化解問題，過渡期基本利益保障、股份談判等，做出很大努力，也有新的突破，但一直未能得到有效徹底解決，其他企業關停、淘汰、承制、承包、體制變化引發的后遺癥和深層次矛盾、問題仍然突出。
2、官僚主義方面。一是加快轉型發展的意識不夠強烈。一些干部滿足現狀，自我陶醉，對加快發展的緊迫感、重要性認識不深，對發展形勢估計不足，對發展趨勢把握不準，對自身特點和優勢發揮不到位。二是在“用心把握、用心工作、用心落實”和親力親為上存有差距。在實際工作中，浮在上邊多、浮在機關多、忙于應酬多的現象仍然存在，深入實際少，調查研究少，謀劃發展投入精力不夠。在對待群眾感情上不夠貼近，在深入基層調查研究、廣泛征求群眾意見建議和群眾打成一片上做的不好、不到位。二是在解決特殊群體、特殊對象幫困方面和扶持創業致富典型方面仍不到位。三是在解決信訪穩定方面存在辦法不多，措施不力，效果不佳，一些歷史遺留問題還沒有切實得到有效解決，一些特殊信訪對象穩控化解上存在不到位、處置不到位、化解不徹底的現象。
1、學習不深、不透、不到位。行動的先導是思想。學習次數、學習時間較多，但學習的效果、掌握和理解深度不夠，表率意識和緊迫意識還沒有完全樹立起來，對“四風”危害性的認識不很到位，影響了各項工作的高標準開展和反“四風”的自覺性、堅定性、緊迫感。。
2、思想觀念不適應，點子不多不新。只把解放思想、轉變觀念停留在口頭上，沒有能夠體現在具體工作中，落實到堅持改革開放、推動轉型發展、促進社會和諧上，部分班子成員存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕擔責任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經取得的成績，固步自封，開拓創新意識差，思想觀念不適應，在出謀劃策上缺乏點子和點子不新，創新創業創一流熱情不足，效果不好。
3、自律要求不嚴，黨性觀念不強。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，我們有的干部從政干事的政治生態發生了較大變化。如放松了對自己的要求和自律，對一些社會現象見怪不怪，習以為常，忘記了自己是一名黨員領導干部，這些都是黨性觀念、組織觀念、紀律觀念、制度觀念不強的表現，也是容易出現“四風”問題的重要原因。
4、聯系群眾不緊，群眾觀念淡薄。樹立正確的群眾觀是密切聯系群眾的根本要求。沒有能夠深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾貼得不近，從而并沒有真正樹立起正確的群眾觀，服務方式、服務觀念落后，服務水平、服務質量不高。
5、長效機制還不配套，落實不到位。還沒有完全真正形成一系列行之有效的長效配套機制制度，有的制度雖然寫在文件上、貼在墻上，但執行不到位。
1、抓學習強素質強班子。要強化黨政班子學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善于思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質、增強本領的基本途徑。要用科學發展觀武裝自己，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，科學發展、和諧發展的理念來指導工作、指導實踐，努力建設“三型”黨組織、“四型”政府和五好干部班子，不斷提高應對復雜局面、解決復雜問題和攻堅克難的能力和水平。
2、抓整改強責任作表率。進一步強化問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，建立健全并公開公示整改事項、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任單位、責任人、責任制，強化班子成員帶頭表率意識，創造條件便于基層和群眾監督、評價，牢固樹立大局觀念和全局觀念，強化為官一任、造福一方、穩定一方的責任，落實有效措施和辦法。全面完善制度、創新機制；全面強化生產、生活安全和環境安全，落實食品安全辦法措施；全力化解歷史遺留問題和信訪積案，認真解決好關系全局的重大問題；全力抓好轉型項目和招商引資的攻堅落實。既要提高獨當一面的水平，也要提高合作合力攻堅的能力，努力營造千方百計惠民生，一心一意謀轉型、奮發有為爭一流的良好氛圍。
3、強自律促廉潔樹新風。抓好《條例》、《規定》和省、市、縣實施細則和辦法的貫徹落實，全面抓好具體配套制度建設和落實，突出抓好鎮、村、企重大事項的規范化管理、監督和服務工作，進一步壓減“三公”經費，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和享樂主義、奢靡之風。牢固樹立過緊日子的觀念，自覺與群眾同甘共苦、同舟共濟、共度低潮階段。在各項工作中，都要貫徹勤儉節約、精打細算、嚴格把關，大力培育鎮級、村級財源，切實強化預算、審計、財政、人大和社會監督。要加強財務管理和農經管理，嚴格財經紀律，做到不該花的不花，不該開支的絕不開支，認真執行中央和省市縣有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，堅決反對“講排場、比闊氣”的不良風氣，真正把資金用在刀刃上，為民多辦好事實事，共同促進社會和諧穩定，共同描繪東城美好未來。
4、轉作風變觀念促發展。樹立科學發展觀和正確的政績觀。要“穩中求進、進中求變、變中求優”，高度重視項目質量，下大力氣使已投產的項目全面達產達效，已開工的項目按期投產營運，新確定的項目盡早落地開工，再儲備和謀劃一批新項目、好項目，既要加大力度提升環境質量，又要杜絕形象工程、面子工程。進一步完善創新駐村、包村、包項目、包單位制度和辦法，全面提升綜合便民中心的服務質量和水平，持之以恒反“四風”，提高水平強服務，加大力度促發展，合力攻堅求突破，以扎實有效開展群眾路線教育實踐活動為抓手，不斷改進作風，緊緊圍繞“項目立鎮、三產活鎮、科技富鎮、人才興鎮、生態美鎮”的總思路，瞄準“打造親水生態秀美東城、率先全面建成小康強鎮和率先實現支柱產業基本轉型”三大目標，抓改革，轉作風，夯基礎，強素質，主攻“項目建設、就業增收、平安和諧建設、美麗鄉村建設、廉潔鄉村、制度鄉村建設”五大硬仗，全力打造工業新型化、鎮域生態化、農村城市化、鎮村企一體化的精品區、樣板區，為把我鎮率先全面建成小康強鎮而共同努力奮斗！
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十
（2014年8月13日）。
我支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記重要講話精神，帶頭深入學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況。
我支部班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
（一）大局意識和長遠發展意識有待加強。
民主監督作用有待加強，聽取意見或建議不夠。尤其是事關學校發展的大事，如學校三年發展規劃，沒有廣泛聽取每個教職工的意見或建議。
（二）貫徹落實上級決策部署結合學校實際不夠，深入基層調查不夠。有以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際、脫離群眾，貫徹落實效果差。
（三）存在落實不到位、執行不徹底的問題。在學校管理方面，標準掌握不嚴，浪費現象還不同程度存在；在勤儉辦學上，紙張、水電浪費現象依然存在。這些突出問題，學校支部都負有重要責任。
二、“四風”方面存在的突出問題。
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和科教局黨總支督導組反饋的意見，學校支部認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
（一）形式主義方面。
1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，沒有從“要我學”轉變為“我要學”；開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。
2.工作檢查落實少。工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠；校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。學校的執行力問題，最重要的就是抓落實不夠，檢查督促不夠。
3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能認真聽取師生意見；只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去。如校內部分年輕教師教學質量一事，如果早發現和早制止，就不會有后面處理的難度。
4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決。
（二）官僚主義方面。
1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離教師的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。比如現在的學生與老師碰面，很少有主動喊“老師好”的,究其原因還在于我們黨員干部和老師。
2.交流溝通不多。深入教學一線不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與一線教師的交流溝通少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。
3.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。如考勤情況，從沒處理過任何違紀行為，形同虛設，職工反映較大。
（三）享樂主義方面。
1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習；有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責任。有的進取的意識不強，拈輕怕重，安于現狀；有的不敢于擔當，缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，缺乏敢闖敢干的勇氣。
3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有辦公條件好一點、工作要求第一點想法和要求。
（四）奢靡之風方面。
鋪張浪費現象仍有發生，主要表現在紙張、水電等使用上，仍沒有做好精打細算，節約辦公。
在查擺“四風”問題中，校支部重點對群眾反映強烈的“師德師風”等問題進行了專項檢查。在“人情消費”方面，學校職工有時也“禮尚往來”相互湊份子，沒有太多考慮“人情消費”的負面影響。在職務消費方面，在實際執行中，陪同人員較多。在“三公”經費開支方面，預算控制不夠嚴格，仍有浪費現象。
對于以上存在的問題，校支部既有思想認識不夠、顧慮較多的因素，也有要求不夠嚴格、推動工作和規定落實的力度不夠的問題。
三、存在問題的原因分析。
經過深入剖析，學校支部認為“四風”方面存在的突出問題，主要是校領導班子成員在群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。主要表現在：有時不能把堅持群眾第一同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
（二）班子成員理論學習不系統、不深入。班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
（三）班子成員對改進作風的認識還不到位、規定執行不嚴格。落實改進作風的各項規定，認識上還沒有完全實現從“要我改”到“我要改”的轉變；改進作風的內在動力不足，避重就輕，打擦邊球現象還存在。
四、今后的努力方向和改進措施。
學校支部將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，努力實現作風建設制度化、常態化。
（一）認真貫徹習近平同志的重要講話精神，努力解決“四風”問題。
一是深刻領會習近平總書記的重要講話精神，堅持嚴字當頭，立足宗旨意識、黨性修養、政治紀律做剖析，體現整風精神，查擺“四風”問題，達到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風”問題的認識，認清嚴重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關”思想，使整個教育實踐活動置于廣大師生的監督之下。三是按照中央的部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內生活要交心、黨內同志要做諍友、摯友，實現黨內的和諧團結。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內容力求談開、談透、談到位。
（二）針對突出問題，重點抓好整改。
學校目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是厲行節約。厲行節約開支，縮減辦公支出，尤其重視節約紙張、節約水電。二是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，不推諉扯皮、敷衍應付。三是改進調查研究。校領導要堅持每學期聽課40課時，分管校領導每季度應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告；中層干部每周要深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。
（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題。
進一步明確辦學方向，重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑；高度重視和加強學生思想品德教育，充實中隊輔導員隊伍。健全和完善學生管理制度，進一步提高學生管理水平和服務質量。關心貧困學生和殘疾學生的學習與生活。加大學生安全教育力度，加大教室、食堂、校車的安全檢查，及時維修整改。進一步改善學生伙食，確保飲食安全和食堂服務質量。
四）著眼長遠，建立健全改進作風的長效機制。
一是完善民主決策制度。繼續完善校長接待日工作制度、中層以上干部蹲年級組、下學科組工作制度。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善支部自身制度建設，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。
(五）加強理論學習，加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。
領導班子成員要進一步增強大局觀念、黨性觀念，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在上級組織的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十一
按照中央、省、市、縣委和縣衛生局的部署要求，縣人民醫院在深入開展教育實踐活動過程中，始終把查準查實存在的“四風”突出問題作為衡量活動成效的重要標準。通過深入科室、走訪醫院離退休職工、召開患者及患者家屬座談會、開展患者滿意度調查、組織談心談話等多種形式征集群眾意見和建議。針對征集到的意見，領導班子召開了專門學習討論會，大家自覺把自己擺進去，查擺出班子在“四風”方面存在的突出問題，同時將這些問題下發給班子成員，進行聽取意見情況“回頭看”，進一步查擺領導班子及個人在廉潔從政、服務群眾、“四風”等方面存在的突出問題?，F將縣人民醫院領導班子的對照檢查情況報告如下：
縣人民醫院領導班子把貫徹落實中央“八項”規定、省委“雙十條”規定精神當做一項重大政治任務。群眾路線教育實踐活動以來，多次組織廣大黨員干部認真學習和深刻領會貫徹落實中央八項和省委雙十條規定精神的重要意義，堅決克服等待觀望、“避風頭”等心理，每個成員都能自覺把自己真正擺進去，以身作則，嚴于律己，率先垂范，按責任，按分工，一級帶一級，一人帶一片，切實把中央八項和省委雙十條規定精神落到了實處。目前，沒有發生違反中央八項和省委雙十條規定的任何問題。
我院領導班子通過群眾提、自己找、上級點、相互幫，截至目前，共征求到各方面意見3類12條?？h人民醫院領導班子查處“四風”方面存在的主要問題經過歸納主要有：
1、形式主義方面。
(1)政治學習重視不夠，政策理論水平不高。平時工作中，班子成員均存在抓日常工作多，抓理論學習少的問題。具體表現在：學習制度落實不嚴格，學習時間利用不充分，學習內容鉆研不系統、不深入，對一些重大理論問題缺乏深層思考，對一些政策把握不準。政策理論水平與新形勢、新任務還不相適應，管理理念與公立醫院改革的要求還有一定差距，打開工作新局面的思想基礎和科學觀念尚未形成。
(2)思想觀念不夠解放，開拓創新意識不強。工作不夠主動大膽，往往上有安排，才下有行動，步子邁不開，缺乏創造性。具體表現在：對新進人員在理想信念教育、院紀院規教育及醫院文化活動的安排等方面滯后，思路不超前，方法不靈活，缺乏實招和實效。
(3)工作作風不夠扎實，求真務實不到位。
平時抓工作重安排，輕檢查，效果不佳。具體表現在：班子成員對自己分管的工作，有時底子不清，指導不到位，檢查不及時，有些工作有始無終，有些工作雷聲大，雨點小。無益的重復工作，影響了職工士氣，降低了工作質量，更重要的是容易養成不良的習慣和作風。不能很好地從實際出發，未能很好地做到統籌兼顧，管理上有明顯顧此失彼的現象。
2.官僚主義方面。
職工的思想教育不到位，黨組織的戰斗堡壘作用發揮不好。由于政治思想教育沒有及時跟上，人心渙散的局面沒有得到徹底扭轉。具體表現在：部分黨員事業心、責任心不強，精神不振，滿足現狀，缺乏敢闖、敢拼、敢擔責任和風險的精神，工作只求過得去，不求做得實、過得硬，榜樣示范作用發揮不夠;部分職工包括個別科室負責人一遇到工作，就講工作條件，不講主觀努力，斤斤計較，缺乏奉獻精神;工作得過且過，缺乏動力，更談不上理想、信念，有明顯的當一天和尚撞一天鐘的心態和表現。
3、享樂主義和奢靡之風方面。
由于個別班子成員求穩怕亂，得過且過，存在著拖拉、當一天和尚撞一天鐘的現象，只求過得去，不求過得硬，對單位個別職工偶爾存在的遲到早退、上網聊天、打游戲的現象糾正不及時。
縣醫院領導班子在“四風”方面存在突出問題的根源在思想上，在黨性修養、宗旨意識上，在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”上。
1、缺乏自我完善意識，政治理論學習不夠重視。片面的認為理論學習是軟指標，具體工作才是硬指標，沒有很好地領會到運用科學理論武裝頭腦、指導工作的重大作用，更沒有真正認識到政治上的堅定性、敏銳性，工作上的科學性、創造性必須要以扎實的科學理論做基礎。有時認為處于基層，只需抓好業務工作，無需投入太多時間進行務虛的政治學習。理論武裝的放松，必然使工作缺乏系統科學的理論指導，進度跟不上、質量上不去就在所難免。班子成員學習政治理論的自覺性普通較差，只讀書不求甚解，有時一知半解，似是而非，又恥于下問，導致一些理論觀點模糊，以致出現分析問題，解決問題的能力不強。“三會一課”制度在很大程度上流于形式，黨課準備不扎實，討論不充分，難以收到學以致用的目的。
2、宗旨意識不強，放松了世界觀改造。
黨的宗旨要求，黨組織和黨的干部必須有堅定的政治立場，有德才兼備的個人素質，樹牢正確的世界觀、人生觀和價值觀，特別是要樹牢群眾觀念。但隨著社會主義市場經濟的發展和經濟社會生活的多樣化，各種不正常的社會思潮對每個人的理想信念、道德觀念都產生了不同程度的沖擊。在這些沖擊面前，個人世界觀的改造有所放松，服務人民群眾的意識有所淡漠，主動解決職工學習、生活、工作中的困難和問題的自覺性有所降低，對個人思想上、工作上存在的問題不能嚴格要求，與我們黨要始終代表最廣大人民群眾的根本利益的要求就有了差距。
3、群眾觀念淡薄，為民務實作風不扎實。
我院成立以來，雖然要求班子成員要堅持經常深入臨床一線開展調查研究，但在具體工作中，由于日常業務、瑣碎事務糾纏，深入科室指導工作不夠。工作上不能及時傾聽職工的意見和建議，不能有效解決群眾關注的難點熱點問題，在遇到問題時往往找領導、要政策、要主意，忽視了群眾的智慧和力量，忽視營造內部穩定和諧的工作氛圍，群眾觀念淡漠，這是工作作風發生問題的重要原因。
4、實踐鍛煉的意識不強，缺乏自我完善的基本功。由于缺乏較為扎實的理論功底，缺乏從實踐中來到實踐中去的思想境界，所以在具體工作中就少了適應新形勢、新任務的新思路、新方法，少了敢闖、敢拼、敢負責的銳氣和勇氣。甚至產生了維持現狀，推天混日的頹廢思想。怕批評影響團結、怕得罪人，怕影響工作，得過且過的思想不僅放松了個人的主觀改造，也消減了團隊的工作銳氣，影響了醫院的良性發展。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十二
剖析原因，明確努力方向?，F報告如下：
一、存在的主要問題。
1、理想信念方面。支部班子對日常工作和思想意識方面的總結分析不夠深入，組織觀念不夠與時俱進，為人民服務的宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進，理想信念樹立的不夠堅實，在黨建等相關工作的認識上，思想不夠統一。
2、政治紀律和政治規矩方面。支部班子對政治理論知識的學習不夠深入，對黨相關理論的貫徹和執行，不能夠結合實際進行總結，學習心得缺乏一定的政治高度，政治敏銳性和洞察力不夠高，不善于從政治的角度來觀察分析工作問題，支部班子成員的使命感和危機感不夠強，學習主動性和自學性有所欠缺，政治思想意識不夠強。
3、作風方面。對老一輩革命家艱苦樸素，勤儉節約的優良作風和傳統，系統學習和繼承不夠，在日常工作生活上，工作作風不夠勤勉踏實，意識有所淡化，服務奉獻意識有所弱化，思想品德及個人修養提升較為緩慢，工作能力和工作效率有待進一步提高。
4、擔當作為方面。對黨務活動和黨員義務的學習和領悟不夠，面對問題和困難，勇于探索和擔當精神有所欠缺，對于問題的出現缺乏必要的認識和總結，出現新情況、新問題后，多用過去的經驗和做法去解決，工作方式方法照搬，教條主義、經驗主義較重，遇事等上級的指示，缺乏突破和創新，工作缺乏主動性，黨員的先鋒模范作用沒有很好影響到他人，修養需要進一步提高，在其他黨員中思想引領方面欠缺。
5、組織生活方面。對我黨組織生活制度領悟的不夠，工程程序條理不夠清晰有序，支部各委員的工作職責和責任不夠明確，存在分工不均、相互推諉的現象，民主生活會積極性不高，意見不夠中肯，批評與自我批評沒有從根本上提出問題并合理建議；支部檔案建設不夠完善，沒有按照相關的制度做好痕跡管理，缺少開展活動相關的記錄、資料存放設施。
6、落實全面從嚴治黨責任方面。紀律意識不夠牢固，對全面從嚴治黨的認識和警醒不夠，對黨紀黨規的學習不夠系統化、科學化，認識不夠深刻，紀律意識沒有時刻放在心上，沒有很好對照紀律要求，對黨員進行監督檢查，責任感和緊迫感較弱，黨務活動僅限于日常一般性事務的履職盡責，面對問題和困難，沒有及時提出相應解決措施。
二、存在問題的原因剖析。
1、學習不夠深入。班子對《黨章》、《條例》、《準則》等政治理論的學習不夠主動、深入，領悟不夠全面，思想認識方面沒有達到一定的高度，學習趨于形式化、教條化，學習方式和時間安排不夠科學合理，學習不夠主動，恒心不夠，對四個意識的樹立和執行不夠，導致理想信念有所弱化。
2、思想意識淡化。對黨紀黨規的學習，對黨的政治紀律和政治規矩理解不夠深入，危機感和使命感不強，紀律的警燈沒有常亮，對部分違紀的國家干部事件認識不深，沒有起到應有的警示作用，紀律意識不夠牢固，導致政治規矩和政治紀律意識不夠牢固。
3、個人修養提升不夠。個人學習和進步速度較慢，素養有待進一步提高，服務、謙讓、誠信、奉獻等意識有所淡化，組織榮譽感不夠，沒有以優秀共產黨人為榜樣，進行自我提升，品德修養提升較為緩慢，工作能力和效率得不到大力提升，工作責任心和自覺性不夠，熱情和積極性不高，導致工作作風不踏實，不敢擔當作為，工作業績不夠明顯。
4、責任心和模范作用不強。工作制度不夠完善，支部班子沒有很好的起到模范帶頭作用，對習總書記從嚴治黨的學習不夠深入，理解不夠深刻，對我黨的各項制度一知半解，執行力欠缺，導致落實全面從嚴治黨的責任心不夠，組織生活程序和條理不夠清晰明了。
三、改進措施。
1、加強政治理論學習，筑牢理想信念，嚴守政治紀律和政治規矩。制訂學習計劃，提升學習政治理論的興趣，認真撰寫學習心得，持之以恒，牢固樹立核心意識和看齊意識，按照十星級黨員標準要求來實踐，進一步加強政治思想觀念，增強四個意識，筑牢理想信念，嚴守政治紀律和政治規矩，切實提升道德境界，追求高尚情操，自覺理清思想認識上的誤區，切實糾正行動上的偏差。
2、深刻認識問題，改進工作作風，敢于擔當作為。對照檢查，班子成員按要求剖析自己，虛心接受其他黨員的意見，向老一輩革命家學習，加強交流學習主動提高自身的管理創新意識，針對黨員教師管理中出現的新情況、新問題，班子成員要認真研究，通過集體研討，提出切實合理的解決方案，并在執行過程中進行不斷修正，勤勉踏實，不斷改進工作作風，提高工作效率，敢于擔當，提高工作熱情，有所作為，積極為師生服務。
3、加強黨員教育管理，嚴格黨的組織生活制度。支委要嚴格執行各項組織生活制度，扎實開展批評與自我批評，一絲不茍，不折不扣，認真整理出黨支部專用文件柜、文件夾，整理前期活動材料進行歸檔，對支部各項活動堅持做好痕跡管理，材料完備，并加強交流學習主動提高自身的管理創新意識，針對黨員教師管理中出現的新情況、新問題，班子成員要認真研究，通過集體研討，提出切實合理的解決方案，并在執行過程中進行不斷修正。
4、提高從嚴治黨責任心，不斷提升個人修養。提高從嚴治黨的責任心和擔當精神，深刻理解習總書記從嚴治黨的決心和重大意義，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，加強黨員的教育和管理，嚴格要求，增強黨員黨性修養，起到先鋒模范帶頭作用；在學習理論知識的基礎上，進一步加強對黨政治紀律和政治規矩的深入理解，增強紀律觀念，嚴格按黨的規矩辦事，說實話、辦實事，紀律警鐘長鳴，時刻提醒自己，嚴格要求，牢固樹立從嚴治黨的責任心和使命感。
藝術系教工黨支部。
2017年3月。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十三
根據縣委組織部《關于召開2019年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（[2019]5號）和xxx黨工委《xxx工作委員會關于召開2019年度組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（[2019]11號）文件要求，按照xxx小學黨支部2019年度組織生活會的計劃安排，對照黨的十九大報告關于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘的要求，著重從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等方面，對我支部全體黨員、學校部分教師、家委會成員、學生代表進行了廣泛的意見征求，深刻查擺了問題不足和具體表現，深刻剖析產生問題的根本原因，明確了下一步的努力方向和整改措施，按照會議議程，我代表黨支部班子作對照檢查如下：
一、我校在職教師x人，共有正式黨員x人，預備黨員x人，積極分子x人，其中男黨員x人，女黨員x人。全體黨員從總體上講，工作具有責任心，思想素質高，組織紀律嚴，黨性觀念強，善于學習，刻苦鉆研，敢于創新，班子團結，思想統一，黨風正，隊伍穩，在教育。
教學。
中能發揮先鋒模范帶頭作用。
二、存在的主要問題和具體表現。
一是核心領導作用減弱。這個主要體現在沒有充分認識到基層黨組織建設的重要性和必要性，對黨組織建設不太關心、不經常關注，輕黨建、重教學，輕黨務、重行政，自身沒有重視政治功能的作用發揮；支委會的職能作用沒有得到充分發揮，“民主集中制”的運用“集中”有余，而“民主”不足。
二是沒有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化，發揮黨的政治優勢就弱化了，沒有主動做群眾工作，不敢主動教育群眾、不好意思引導群眾；支部對黨員管理教育不嚴格，思想政治工作方法老套，特別是政治學習上，缺乏有效性和針對性；雖然對意識形態領域安全預防工作做了一定的工作，也取得了一定的成績，但個別黨員群眾在新興媒體上不注意自己的行為，不負責的傳播一些微視頻，對各種歪風邪氣不主動斗爭主動抵制，導致基層黨組織的戰斗力整體不強。
三是組織生活制度落實不嚴。制定好的學習生活制度不能堅持，黨課、思想匯報等制度得不到有效地落實；特別是我本人對組織生活程序不熟悉，導致組織生活會不規范，內容缺乏創新，執行組織制度流于形式，對新時期如何加強基層黨組織建設研究少、創新少；組織生活會流于形式，自我批評的多，相互批評的少，在開展互相批評上避重就輕，沒有觸及實質。
四是黨員的模范帶頭作用不強。有的黨員“角色”意識不強，缺乏帶領群眾一塊干的思想，認為自己帶頭干就是帶頭作用，不知道做宣傳和發動群眾的工作重要性，特別是有的黨員對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任有所下降，履行黨員義務、發揮先鋒模范作用的意識欠缺，影響了黨組織的向心力和凝聚力。
（二）關于貫徹落實上級黨組織工作部署方面，存在重部署輕落實的問題。
雖然對上級的部署能做到立說立行，制定工作方案、計劃安排等，但對于工作抓落實不夠，還有“雷聲大，雨點小”的現象，只是一些工作浮在表面，出現前緊后松的現象。
（三）關于定期開展黨的組織生活方面，存在黨組織生活質量不高、形式單一的問題。
雖然支委十分重視“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題當日等組織活動，但由于本身屬于教學一線單位，各黨員承擔的業務工作職責較多，目前為止一直沒有辦法使“三會一課”和主題當日等活動的日期做到相對固定，有時候開展組織生活存在臨時組織召集的情況，研究醞釀不夠，致使黨組織活動質量不高，形式單一。
（四）嚴格黨員日常教育管理監督方面，存在不會管和不敢管的問題。
目前，支委對全體黨員干部的教育管理還是停留在“會議要求”上，對于黨員干部出現的作風紀律問題，沒能及時的指出，嚴厲批評和引導改正。
（五）聯系服務群眾方面，還存在一定的形式主義。
雖然開展了一些列的服務群眾、攻堅脫貧等幫扶活動，但在切實為群眾解決實際問題和困難上的下功夫還不夠，群眾的所思、所想、所困還缺乏調查和了解，只是片面的組織完成一些目標性的任務。
（六）改進工作作風方面，開拓創新不夠。
全體班子成員和全體黨員工作都比較踏實，各個支委都實實在在做了自己的本職工作，但是不是說只要把自己的工作做好了，就能發揮最大的作用了，在工作中缺乏開拓性、不敢闖、不敢試、不敢創新，給自己定的工作標準不高，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，能推則推，甚至推而不動。在征求黨外群眾意見時，有很多同志都提出了疑問，深入基層調查研究不夠，與干部職工面對面談心談話的機會少，關心困難職工不夠、通知不及時、工作前緊后松，虎頭蛇尾等等一些問題，回過頭我們仔細想想，我們平時都各自忙于自己的手頭工作，只想著怎樣把自己所負責的事情做好就萬事大吉了，這樣難免會給群眾造成作風不實、作用不好的印象。
三、
存在問題的原因分析。
（一）政治理論學習深度不夠，思想意識淡薄，在平時的學習工作中，僅僅滿足于讀、聽、抄、寫，沒有認真深刻鉆研，思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題、解決問題明顯力不從心。
（二）認為理論與實踐不相干，只把理論掛在嘴上，寫在紙上，卻沒有體現在行動上。
（三）支部沒有學校發揮主要作用，沒有把支部工作與學校工作有機結合起來，黨員角色意識不強，對自己身份不自信是造成上述問題的根本原因。
四、主要對策以及措施。
在今后的工作中，我們將緊密結合上級黨組織的要求，通過各種形式、各種活動積極發揮班子的整體作用，不斷提高黨政理論素養，加強理論知識學習與教育教學實踐相結合，全面提升黨員素質，緊跟時代發展要求，與時俱進，切實把學習與工作相互滲透，努力改進工作作風，樹立良好黨員形象，加強黨員教育管理，努力發揮黨支部的堅強戰斗堡壘作用，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，深入調查研究，深入群眾身邊，急群眾之所急，想群眾之所想，及時發現問題解決問題，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強四個意識，堅定四個自信，以抓成績的態度抓黨建，讓黨建與教學工作兩手都要抓，兩手都要硬，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。完成時代賦予黨、賦予我們的歷史使命。
xxxx黨支部。
2019年x月x日。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十四
局黨組班子始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致。堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;認真學習宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，認真組織傳達中央和省、州、縣的重要會議、重要文件、領導同志特別是習近平總書記的重要講話精神;堅持黨性基礎上的團結，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度;堅持把黨風廉政責任制的落實作為班子的重要工作，班子成員能自覺履行責任制要求，自覺接受監督并管好下屬，努力營造勤政廉政的內部環境，做到了廉政建設與業務工作兩手抓、兩不誤;經認真對照，局黨組班子成員沒有公開發表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優良傳統的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態度。
經認真檢查，局黨組班子在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺。客觀上認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。另外班子有時發揚民主不夠，民主集中制執行不到位。
(二)執行中央八項規定情況。
中央八項規定及省州實施辦法出臺后，局黨組班子高度重視貫徹落實工作，根據中央、省委、州委和縣委相關文件精神，研究細化了縣局執行的具體措施，著力在“簡、減、儉”上下功夫，突出抓好精簡文件和簡報、減少會議活動、減少迎來送往、壓縮“三公”經費開支、加強公務車輛和財務管理、清理整頓辦公用房、清理領導干部會員卡等重點工作。執行情況為：精簡文件簡報方面。嚴格文件審批，不隨意擴大發文范圍，切實減少文件和簡報數量，不再印發無關緊要的文件材料，與去年同期相比，文件簡報減少21%;精簡會議方面。除單位制度規定的例會外，不召開沒有實質性內容的會議，按照簡樸節約原則布置會場，不掛標語，不擺鮮花，開會不講空話套話，盡量開短會、講短話，一般會議不安排伙食，不提供紙筆，不發紀念品，與去年同期相比，縣局的會議活動減少26%，會議開支減少21%;控制接待方面。嚴格控制接待規格，精簡接待陪同人員，嚴格控制接待餐飲標準，杜絕重復宴請，不上高檔菜肴、名貴煙酒，與去年同期相比，接待經費減少19%;嚴格經費管理方面。制定完善了《局機關財務管理規定》進一步明確經費管理的責任和原則，加強源頭控制，嚴格審批程序，杜絕各種變相開支;因公出國方面。無因公出國出境情況;公車管理方面。制定完善了《局機關車輛管理規定》，沒有購置新車，車輛運行維修經費與去年同期減少13%;辦公用房和個人住房方面。辦公用房為人均面積7.6平方米，個人住房13人為自建房，9人為商品房，6人為租賃房。
存在的主要問題。經認真檢查，局黨組執行中央八項規定方面存在的主要問題是：一是思想認識不到位。有的同志還抱有暫時忍一忍的觀望心態，執行規定不到位，如仍然存在依賴開會、發文推動工作，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。二是執行中還存在形式主義。有些同志把厲行節約、改變文風僅僅理解為壓縮會議文件和材料，簡單地取消局機關的例會。三是監管制約機制需要進一步加強。有的公務接待隨意性大，浪費現象還不同程度存在，公車私用現象還沒有從跟本上杜絕。四是班子成員深入基層、深入群眾開展調研、與群眾面對面交流少，調查研究方法簡單，流于形式，調研成效不明顯。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十五
根據集團公司黨委統一安排部署，為認真開好2019年度班子民主生活會，xx公司黨支部結合實際認真制定了工作方案，組織了中心組專題學習研討，班子成員認真學習領會十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習新黨章、《習近平談治國理政》(第一、二卷)和習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的講話等系列講話精神，深化了思想認識，打牢了思想基礎。
圍繞2019年度民主生活會主題，結合正在開展的“改革創新、奮發有為”大討論，公司通過發放征求意見表和座談交流、談心談話等多種形式，廣泛征求黨員、職工群眾意見建議。對照征求到的意見，圍繞民主生活會的主題，由我主持，起草了xx公司領導班子對照檢查材料，明確了思想政治、精神狀態、工作作風及“六個破除”等四個方面的突出問題，明確了整改措施和努力方向。各位班子成員也通過深入查擺問題，深刻對照檢查，認真撰寫發言提綱，為召開民主生活會做了充分的思想準備。
下面，我代表xx公司領導班子進行對照檢查。
公司黨支部切實把抓好問題整改落實作為重大政治任務和政治責任，作為踐行“四個意識”、落實“兩個維護”的實際行動，以高度的政治自覺推動整改工作落到實處。
(一)關于20xx年度民主生活會查擺問題的整改情況。
針對理論學習不夠深入、學習實效沒有呈現出來問題，我們持續加強思想建設和理論學習。班子成員認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，全方位加強政治理論和業務知識學習，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，培養全局眼光、增強戰略思維能力。
針對大局意識不夠和作風不夠硬朗問題，一是堅持學用結合，錘煉黨性修養。結合“兩學一做”學習教育和“標準問題討論”，對照黨章黨規黨紀，對照黨中央要求，對標先進典型，時刻做到自省自知，知行合一，在工作實踐中不斷錘煉黨性。二是大膽變革，創新進取。公司班子成員團結一心，緊抓山西交通系統改革發展的良好機遇，在管理、制度、科技等方面努力創新，樹立創新思維和戰略眼光，因地制宜開展收費營銷、堵漏，創新機電“管維分離”和養護工作“管維分離”模式，公司各項工作有力、有序、高效推進。
針對破解基層組織建設難題不力和黨風廉政建設責任追究力度不夠問題，堅持全面從嚴治黨，全面落實黨建工作責任制。從制度著手，建立健全了《黨委議事規則》、《基層黨建工作聯系點制度》、《黨委領導人員落實基層黨建工作責任制的責任清單(試行)》等一系列制度。從落實責任著手，切實抓好黨建工作責任制，黨委書記帶頭落實全面從嚴治黨第一責任，班子成員和各部室、單位負責人認真履行“一崗雙責”，抓好職責范圍內的黨建和黨風廉政建設工作，嚴格執行“三重一大”、“三會一課”和黨委各項工作制度，圓滿完成了黨建年度各項工作任務。從加強基層組織建設著手，推進黨支部標準化、規范化建設。調整支部黨員隸屬人數，完善支部組織建設。規范落實黨組織生活各項制度強化政治意識，壓實黨員責任，抓實黨建工作，支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用凸顯。公司第三黨支部被集團公司評為“先進基層黨支部”，x人被集團公司評為“優秀共產黨員”，x人被集團公司評為“優秀黨務工作者”，x人被xx集團評為“優秀共產黨員”。
針對作風建設的力度需要進一步加強問題，嚴格執行中央八項規定精神及其實施細則要求，通過逐級“廉潔談話”，建立常態化監督檢查機制、集中廉潔學習等一系列舉措持續加強作風建設，進一步筑牢公司干部隊伍思想防線，營造良好發展環境。
(二)關于20xx年度專題民主生活會查擺問題的整改情況。
針對學習形式較為單一問題，一是持續加強理想信念教育，將集中學習與自主學習相結合，與民主生活會制度、“三會一課”制度相結合，自覺參加中心組學習、支部學習、黨課教育，全年共組織中心組學習6次，民主生活會會前學習6次，支部學習6次，黨課教育x次;二是堅持“學深、弄懂、做實”原則，參與黨章黨規暨十九大精神、《中國共產黨問責條例》、黨紀黨規應知應會手冊知識測試x次，班子成員平均分數x分;三是實施黨政領導干部履職能力提升工程，建立了個人能力提升檔案，并報集團公司備案。
針對基層調研不夠深入問題，一是落實《基層黨建工作聯系點制度》，全年開展基層調研x次，調研內容包括基層黨建、經營管理、職工生活等方面;二是制定《“三基建設”聯系點制度》，并劃分領導班子基層聯系黨支部、部室、單位，定期了解聯系點情況;三是推行限時辦結制度，會議推進事項x項。
針對班子成員對分管領域缺黨風廉政建設工作缺少具體行動指揮和深入督導問題，一是定期召開黨風廉政建設工作會議，專題研究黨風廉政建設責任制年度目標的完成情況，部署公司黨風廉政建設任務，全年開展黨風廉政建設專題工作會議2次;二是把黨風廉政建設工作與業務工作同布置同檢查，層層細化分解責任;三是開展“四述”工作，聽取分管部室、單位負責人履行“一崗雙責”情況，提出點評意見。
針對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大風險防控監督的力度和強度問題，我們持續加大廉潔風險點排查力度，強化成果運用，通過制度規范行為，促進工作提升。全年共排查廉潔風險點x個，制定完善防控措施x條。
公司嚴格落實中央、省委和集團公司意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，認真落實意識形態工作責任制，制定了《黨委領導人員落實意識形態工作責任制的責任清單(試行)》，明確職責，把做好意識形態工作作為應盡的政治責任和領導責任，不折不扣落實好意識形態工作主體責任，牢牢把握意識形態工作的領導權、主動權、管理權和話語權。定期分析研判意識形態領域新情況、新問題，對重大事件、重要時間節點加強輿論引導。同時，將意識形態工作納入中心組學習內容，及時傳達學習中央以及上級關于意識形態工作的決策部署及指示精神，不斷增強公司黨員干部思想理論水平。組織集中觀看了《榜樣3》、慶祝改革開放40周年的講話(直播)、將改革進行到底等系列節目，凝聚廣大干部職工思想共識。對公司辦公qq群、微信群加強管理，著力塑造和維護好公司對外形象。對事關企業重大事項的新聞報道班子成員堅持親自把關，確保正確的宣傳輿論導向。
(一)認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走方面。
在學深悟透，融會貫通上有差距，貫徹落實習近平總書記重要指示批示和上級決策部署上還有差距。主要表現在：一是學習過程中還存在以會代訓多、系統培訓少、規定程序多、自發動作少，對習近平新時代中國特色社會主義思想還缺乏系統研究和深刻理解;二是把學習到的知識運用到實際工作、用所學理論和知識指導、推動和改進工作方面做得還不夠好，還沒有真正達到以知促行、以行促知、知行合一的目標要求;三是對中層管理人員的學習指導、督促檢查不夠，中層管理人員運用黨的創新理論分析、解決問題的能力較弱，也影響了公司決策部署的落實和重大工作的深入推進。
(二)堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作方面。
公司班子成員能夠做到擔當負責、攻堅克難，認真貫徹執行黨中央決策部署和上級黨委決議決策，不打折扣、不做選擇，不存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等問題。2019年下半年新班子組建后，在集團公司的正確領導下，公司班子成員以奮發進取的精神狀態，強力推進運營管理各項工作，各項業務指標穩中有升，通行費收入實現了新的突破。
但是對標集團工作要求、對標先進單位以及職工期盼，公司班子還存在一些問題和不足：一是創新理念上和攻堅克難勇氣上還有不足。面對通行費收入依然較低這一制約xx公司發展瓶頸問題，我們攻堅克難的韌勁還有待加強，發掘費源和衍生產業收入的手段比較單一，思路還不夠開闊，在理論創新、制度創新、管理創新等各個方面還相對保守，缺乏敢闖敢試的勇氣。二是人才隊伍建設還不能滿足公司高質量發展的要求。近幾年，公司在干部使用和人才培養選拔上做了很多工作，促進了整體隊伍素質的提升，但是隨著人才的大量輸出，在年輕后備干部的選拔上、在人才梯隊的建設方面還需要持續發力。
(三)貫徹執行中央八項規定精神，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效方面。
一年來，公司領導班子認真貫徹中央八項規定及實施細則精神，帶頭轉變作風，真抓實干，嚴格執行外出請銷假制度、公車使用規定、婚喪喜慶事宜報告和個人有關重要事項報告制度，未發生違規違紀的人和事。存在的問題：一是作風轉變不夠實。工作中過于強調工作留痕，相關工作支撐材料重復整理，無形中增加了基層單位負擔。二是推進工作落實不夠到位。工作宏觀指導的多、微觀督促指導的少，在工作推進上，有抓而不實、抓而不緊、抓而不細的現象，一些工作推進緩慢。比如推進“三基建設”基礎工作過程中，安排部署多，督導檢查少，工作抓得不夠扎實。
(四)“破除僵化保守、破除因循守舊、破除封閉狹隘、破除資源依賴、破除隨遇而安、破除慵懶散漫”方面。
破除僵化保守方面：改革意識還不夠。對當前形勢變化、發展趨勢的把握還不夠準確，運用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作，運用法治思維、法治方式推動發展的能力還有待加強，在貫徹上級部署要求、落實改革發展穩定任務的力度上還不夠。
破除因循守舊方面：在工作中，在思維方式上不能突破原有的經驗主義束縛，努力創新解決問題思路不寬，辦法不多。
破除封閉狹隘方面：“走出去、請進來”落實的還有欠缺，對標行業內先進單位先進工作經驗的意識不夠。近年來，公司在下力氣抓好制度建設、收費營銷堵漏、機電“管維分離”、養護“管養分離”的同時，其他兄弟單位也在不斷創新發展，沒有走出去學習別家的先進經驗，缺乏與同業之間的交流互動。
破除資源依賴方面：還需要在挖掘公司潛在資產價值上下功夫，比如說利用土地使用權和廣告公司等其他企業合作進行廣告制作、租賃，既美化行車環境又有經濟收入，同時和合作方實現雙贏?；蛘吆碗娦判袠I等進行通信管道租賃。
破除隨遇而安方面：推動工作的力度還不夠大，視野還不夠廣，與行業先進單位的交流不夠，工作標桿還不夠高。
破除慵懶散漫方面：全心全意服務職工群眾方面有待進一步改進。班子成員與基層一線職工的聯系與互動還不夠緊密，了解職工群眾的愿望與訴求還不夠全面、不夠深入。
深刻剖析、認真反思產生上述問題的思想根源，主要反映在以下幾個方面：
(一)學習成果的轉化還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論的精神實質缺乏系統研究、深刻理解和深入思考，因此不能全面地將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為分析形勢、認識問題、指導工作的能力和本領，不能較好地運用科學理論指導實踐、推動工作、解決矛盾和問題。
(二)解放思想、改革創新的動力不夠強勁。xx集團高質量發展的新形勢和公司干部職工對美好生活的新期待，都對我們的工作提出了更高的要求。新的形勢與任務迫切需要我們解放思想，更新觀念，改革創新，開拓前進。但我們在創新思維和大膽決策上還有一定距離，還不善于用新發展理念去有效地研究和解決制約公司發展的瓶頸問題。
(三)對形式主義與官僚主義的頑固性和反復性認識不夠深刻。對形式主義、官僚主義的頑固性和反復性沒有引起足夠重視，對其新的表現形式沒有及時甄別發現和及時整治，致使形式主義、官僚主義現象仍在一定范圍存在，影響了工作效率，對公司發展也不利。
針對查擺出來的問題，公司班子將按照集團公司黨委的部署要求，腳踏實地進行整改，緊緊圍繞大討論要求，切實做到“六個破除、六個著力、六個堅持”，堅決打破不合時宜的慣性思維與做法，真正把高的標準、嚴的要求樹立起來，推動公司事業全面改革創新發展，為譜寫新時代中國特色社會主義山西篇章做出積極貢獻，以優異成績迎接中華人民共和國成立70周年。將從以下幾個方面認真抓好整改：
(一)提高政治站位，強化政治擔當，確保上級決策部署落地落實。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把講政治擺在首要位置，使之貫穿于我們日常工作和生活的全過程。一是強化理論學習。堅持黨委中心組理論學習制度，重點加強對黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神的學習，突出對黨章、《準則》和《條例》的學習教育，強化理想信念，堅定政治立場，恪守對黨忠誠，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威。二是改進學習方式方法。找準切入點，不斷提升學習效果，實現理論轉化。有計劃地組織理論培訓班、聘請高層次專家組織輔導培訓，全面掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點和核心要義。抓好“學習強國”學習平臺推廣使用。組織公司黨支部和黨員全覆蓋注冊，完善網上學習組織架構，組建管理員、通訊員隊伍，加強學習管理和目標考核，以現代化的信息技術手段推進學習入腦、入心、入魂。三是堅持理論聯系實際。以開展“改革創新、奮發有為”大討論活動為契機，通過系統學、跟進學、聯系實際學，把貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想與落實集團公司決策部署結合起來，把學習同研究解決制約公司發展的重大問題、破解職工最關心最直接最現實的問題結合起來，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，努力把學習的成果，轉化為推進公司高質量發展的思路和舉措。
(二)以敢于擔當、奮發有為的精神狀態創造性開展工作，做到“六個破除”，切實提升工作標桿。一是扎實開展“改革創新、奮發有為”大討論活動。按照上級統一部署，對照“六個破除”找差距、明方向、抓整改，認真組織落實好x項規定動作，開展好自選動作。要進一步解放思想，轉變工作思路，加大改革力度，完善體制機制，聚焦公司運營管理中心工作，緊密結合xx集團、集團公司重點工作，找準契合點，主動參與其中，積極發揮作用。繼續圍繞收費、路政、養護等主要業務，切實增強服務意識，深化服務理念。持續加大科技創新力度，深化科技成果轉化應用，更好地激發創新內生動力。加強行業先進單位的交流學習，進一步提升工作標桿。二是加強領導班子和干部隊伍建設，為公司高質量發展奠定基礎。堅持黨管干部原則，加強中層管理人員培養和使用，不斷健全年輕中層管理人員選拔培養工作機制，進一步充實干部隊伍。加大人才隊伍培養，著力做好人力資源的優化配置，逐步解決“人多人少”、人崗不相適的矛盾，適應高質量發展和多元化發展的需要。三是進一步加強紀律作風建設，推動公司運營管理工作健康有序發展。第一要抓好工作督辦推進。全面推行重點工作、重要事項督辦落實考核制度，加大考核獎懲力度，強化結果運用。第二要深入轉作風提效能。進一步改進會風文風，加強會議文件管理，能盡量合并的會議盡量合并，能不發的文件盡量不發，充分利用信息技術手段改善辦公條件，提高工作效率。
(三)加強黨的建設，推進全面從嚴治黨向縱深發展。堅持以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念為根基，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真履行黨建主體責任，時刻把“兩個責任”抓在手上、落到實處。把政治紀律和政治規矩擺在首要位置，嚴格遵守黨章、黨內政治生活準則和各項紀律規定，以落實主體責任推動管黨治黨走向嚴緊硬。
深入學習貫徹中紀委十九屆三次全會精神，嚴格落實黨風廉政建設責任制和意識形態工作責任制，嚴格落實班子成員“一崗雙責”，對職責范圍內的黨風廉政建設負起領導責任。堅持底線思維、增強風險意識、強化問題導向，牢固樹立作風建設永遠在路上的意識，鞏固拓展落實好中央八項規定及實施細則精神，嚴明紀律和規矩，深化運用“四種形態”，堅持抓早抓小，防微杜漸，促進公司持續保持風清氣正的良好發展環境。進一步落實意識形態工作責任制，完善意識形態安全工作體系，抓好意識形態陣地管控，筑牢意識形態“防護墻”、“護城河”。
(四)加強精神文明和企業文化建設，積極構建和諧企業。著力發揮精神文明和企業文化在改革發展中的引領作用，積極培育具有新時期xx運營品牌特色的企業文化。深入開展社會主義核心價值觀教育、理想信念教育、愛國主義教育、思想道德教育和普法教育，積極開展群眾性精神文明創建活動，努力提升公司精神文明建設水平。加強新形勢下宣傳思想政治工作，唱響主旋律，為改革發展營造氛圍。堅持以人為本，切實維護職工合法權益，不斷激發職工的聰明智慧和整體合力，推進公司發展。在集團公司指導幫助下，籌備成立工會，著力解決好事關職工切身利益的問題，努力改善職工工作環境，讓職工最大限度地與企業共享發展成果，增強職工的獲得感與幸福感。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十六
這是一次認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動和習近平總書記系列重要講話精神的會議，也是一次自我批評，相互批評，查擺問題，改正問題的會議。
通過深入學習、征求意見、談心溝通以及深刻查擺問題，我發現自身還存在一些問題，在今后的工作中要及時改正。
首先，理論知識和業務知識尚且不足。作為班子成員領導要帶頭學習和在全鄉營造良好的學習氛圍。在注重掌握基本觀點的同時還要加強深入的研究探討，多和同事溝通討論，將理論和實際緊密聯系起來。
其次，創新意識還有待加強。在學習掌握知識后，應該順應形勢和實際，創新工作方法，增添工作中的新亮點、新經驗、新成效，解放思想觀念，提高與時俱進的意識。
再次，在深入基層、抵制“四風”上需進一步加強。在平時工作中，日常事務性工作擠占了很大一部分時間，深入基層了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。自己深刻體會到自身在發揚黨的密切聯系群眾優良作風方面做得不夠，沒能抽出更多時間深入一線。對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”的抵制還不夠堅決，還存在一定的放松警惕思想。法制觀念、組織紀律觀念、廉政觀念有待進一步提高，開展批評與自我批評不夠。
存在的突出問題，雖然緣由是多方面的，但主觀緣由是主要方面，突出表現是：
從思想上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能堅定共產主義主義理想信念。但是由于放松了學習，自覺不自覺忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的題目。
從工作上講，產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。
從黨性上講，主要是“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的責任感不夠緊急。作為一位紀檢干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。產生了事不關已、免談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解的少，反映甚少。
通過這次民主生活會，不僅對自身進行了檢討，同時也為今后的工作提供了明確的方向和整改措施。
(一)加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。
首先要繼續學習黨的重要政治理論，并以“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論和“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，聯系實際，認真學習和領會黨的方針政策，端正學習態度，提高理論政策水平。然后要不斷提高自己的業務技能水平，針對工作實際，加強業務學習。
(二)解放思想、創新驅動。
強化創新思維，尋找突破口，解決工作中存在的熱點和難點問題。積極探索工作新思路、新途徑、新方法，辦實事、求實效，提高工作的創新意識。
(三)堅持走群眾路線，深入基層解決問題。
切實深入基層，貼近、了解群眾，解決實際困難，堅決與“四風”做斗爭，用實際行動密切黨群、干群關系，努力打造一個務實清廉服務群眾的集體。
在今后的工作中，我將不斷加強學習，努力提高自身素質，及時改正所查擺出來的問題，進一步增強憂患意識、創新意識、群眾意識，以新觀念引領新發展，以不怕揭短、不怕亮丑、不怕巨痛的勇氣查找差距、解決問題。同時也希望同志們相互批評，提出問題、整改問題，將群眾路線落實到實處。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十七
根據縣教工委《關于基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(張教工委教辦發【2021】4號)要求，學區中心小學黨支部在深入組織學習研討、開展談心談話和廣泛征求意見建議基礎上，學校黨支部班子按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，對照***新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，深刻檢視反思了“政治建設、思想建設、作風建設”方面存在的突出問題和不足，明確了整改措施和努力方向。下面由我代表班子進行對照檢查如下:。
(一)政治建設方面。
一是政治理論學習缺乏深度和廣度。對***新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針學習理解不夠深透，沒有完全融會貫通。在學習《***談治國理政》過程中，班子成員只是對一些篇目“泛泛而讀”，停留在簡單的學習理解上，沒有深層次地領悟其中的深刻內涵?；ハ嘀g討論交流少，特別是對一些熱點、焦點問題缺乏深層次互動和思想交鋒，深入消化吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動中。班子組織學習中內容范圍較窄，孤立地、零散地、局部地學習理解多，考慮政治理論學習的連續性、系統性、全面性不夠，學思用沒有貫通，知信行不統一。
二是牢固樹立“四個意識”還有差距。對“四個意識”的標準學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練，還存在著向黨中央看齊、向***總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題，與上級機關的精神狀態相比，與先進典型相比，還有差距。觀察、分祈、處理問題的敏銳性還不夠強，對上級精神的理解不深刻、不全面。對一些重大決策理解不到位，按照_身理解去推動工作，導致工作效果有折扣。
三是踐行“兩個維護”還不夠堅決徹底。對意識形態工作領導還需加強，意識形態話語權把握不牢，輿論宣傳陣地建設滯后，宣傳配套設施建設不完善，陣地作用發揮不足。網絡輿情監控工作投入精力不足，技術手段缺乏，對社會上出現的一些不正之風、不良傾向、不當言行，缺少政治敏感性，缺乏必要的警惕性和鑒別力。對一些敏感的問題反映遲純，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力，對一些損害群眾利益的行為不能公開進行抵制和開展堅決的斗爭，對個別教師在微信群里發沒有正能量段子沒有及時制止，班子的政治立場還需進一步端正，還需更加旗幟鮮明的維護黨的領導。
(二)思想建設方面。
一是思想政治工作還存在表面化現象。對思想政治工作長化還不夠科學，前瞻性不夠，沒有形成有機統一的工作體系，還存在目標不明、責任不清問題。工作往往就事論事，發現問題才去事后處理，頭痛醫頭，腳痛醫腳，缺乏針對性和預見性。有時沒有正確處理業務工作與思想政治工作的關系，認為抓學校安全和教學工作任務重，思想政治工作是虛的，是軟指標，平時過多強調抓業務工作，在調動師生的積極性和創造性，在如何培養教師“立足崗位，建功立業”的奉獻精神，如何調動教師工作的積極性和主動性，提高工作效率上，思路不寬，辦法不多，抓手不新。
三是思想工作的滲透力感召力還不夠強。對學校師生思想狀況掌握不準不深不透，有的班子成員做思想政治工作時要求的多，疏導的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應付的多，主動的少，沒有達到應有的效果，有時出現“上頭熱，中間溫，下層在應付”的局面，真正深入到師生當中比較少。
(三)作風建設方面。
一是班子成員能夠擔當負責，克難攻堅，但在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風”，結合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭，在工作方式上，方法簡單，創新性不夠，存在思路還不夠寬，層次還不夠高的情況。在工作標準上，對上級作出的決策部署能夠貫徹執行，但結合實際思考研究不多，工作上還有前松后緊，細致不夠等現象，面對繁重的工作任務，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性，主動性，創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
二是在清正廉潔方面，班子成員能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，但“一崗雙責”落實仍有差距，沒有把黨風廉政建設和具體業務工作放在同等重要的位置，執行各項紀律還不夠嚴格，對教職工教育失之于寬、失之于軟，自律意識有待進一步增強，艱苦奮斗精神減退。
根據***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的要求，支部班子對照***新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸納起來主要有以下幾個方面。
(一)理想信念不夠堅定。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在學校教育教學、安全管理等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”，學習不夠系統，黨的十九大精神，***新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系以及習總書記系列重要講話精神深入學習，全面深刻理解還有差距，精神“籬笆”扎得不牢。同時對落實黨要管黨，從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩的敬畏之心不夠充分。
(二)黨性修養還需加強。黨內政治生活是黨員教師錘煉黨性的大熔爐，長期以來，支部班子成員不能自覺開展黨內政治生活鍛煉，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準嚴要求，常常把黨內政治生活等同于開開會議，傳達精神，讀一些文件，沒有深刻檢視問題，開展批評與自我批評，達到錘煉黨性修養，增強黨組織向心力，凝聚力的目的。
(三)作風改進不到位。有的同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，工作依然拖泥帶水，松松垮垮，對一些不良風氣抵制不堅決，沒有站在維護黨的形象，強化黨性觀念，維護人民利益，敢于堅持原則的高度去反對和批判，甚至隨波逐流，對“四風”問題抵制不力，沒有采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線，不越雷池就安全”的思想。
(四)紀律觀念不夠強。班子成員對執行黨的紀律的極其重要性認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，執行紀律時沒有“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有真正用制度管人管事管權，部分班子成員紀律意識仍顯淡薄，在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，認為作為學校領導，只需要管好身邊人身邊事就行了，對自己作為學校領導應帶頭遵規守紀的意識還不夠強。
針對上述查擺出來的問題，學區領導班子將聚焦問題，結合實際，認真制定和落實整改措施，做到立行立改，邊查邊改，以此達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
一是進一步堅定理想信念。堅持把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想貫穿全部工作始終，把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學原文、悟原理，以上率下，真學真用，既要全面系統，又要突出重點，學思踐悟，知行合一，融入到指導和推進工作中，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本，真正達到學懂、弄通、做實的要求。
二是進一步錘煉黨性修養。把對黨絕對忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決擁護中央和省、市委各項決策部署，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心，牢記使命，嚴格要求，恪守職責，全力以赴完成年度各項工作任務。
三是進一步強化擔當意識。堅持把擔當作為一種責任和使命，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創干事創業新局面。勇于開拓創新，不回避矛盾困難，對于發展中遇到的難題，積極應對，迎難而上，集中力量攻堅。自覺把工作放在全市發展大局中去思考去謀劃，壓實責任，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。
四是進一步踐行群眾路線。牢固樹立辦人民滿意教育的思想，將老百姓對新時代新教育的期待作為工作的出發點和落腳點，騰出更多時間和精力，沉下身子，深入基層，與師生面對面，虛心聽取意見，真正交心談心，了解師生需求，熱心服務學生。堅持發展至上、民生為本，集中精力抓重點難點和薄弱環節的突破，抓敏感問題和突出矛盾的化解，對群眾關注的熱點、難點問題投入更多精力，讓群眾有更多的獲得感。
五是進一步保持清正廉潔。嚴格落實習總書記“五個必須”和“六個從嚴”的要求，堅持講操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。嚴格執行中央八項規定和省、市、區委實施細則精神，牢固樹立紀律和規矩意識，遵從紀律和規矩，不違紀，不越規。要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執行《廉政準則條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，自覺接受黨和人民的監督，樹立清正廉潔的好形象。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十八
經過認真梳理，征求到的問題歸納起來，共15個方面37種表現，主要是：
(一)形式主義方面。主要表現是：
1、學風不正，學用脫節。(1)學習的廣度、深度不夠。一般性的學習多，只停留在學習文件，學習會議材料上;集中學習形式單一，學習幾個上級文件就算是集中學習，存在以會代訓、以會帶學情況;組織專題學習、交流學習少，部分同志工作之余的很多時間都花在各種應酬和交友上;參加干部在線學習和法律法規測試中，掛機空學、請人代學、代考現象突出。(2)對政治理論沒有認真研讀掌握，對縣情缺乏深入的研究和分析，班子對工作的開展沒有形成統一的共識。對理論指導實踐的重要性認識不夠，開展學習習慣于憑經驗辦事，憑主觀意愿行事，履職能力亟待提高;(3)學習和運用不統一，學用脫節。存在應付性學習、功利性學習，只求學過，不求學深，不為學以修身、自我提高，部分同志一味追求高文憑、高學歷。
2、開展工作造“聲勢”。為了凸顯機關所謂的“形象”，不顧及客觀條件，喜歡造聲勢、出風頭。特別是在調研工作中，要求參加調研的人員多，除班子成員外，還要求其它股所室人員，人數多、車輛多，還要求基層干部陪同，請電視臺報道。
3、工作不實，輕效果。(1)習慣于以開會講話的形式抓工作，促落實，層層開會，層層傳達部署，對會議把關不嚴，同一內容重復講，多人講，只追求會議規格，而不注重會議質量;(2)唱功好，做功差，講空話多，抓落實少，以布置當落實，以口號當行動;(3)班子會通過的工作只注重走形式，而不注重工作完成的質量。
4、黨組職能發揮不到位。(1)黨組議事規則堅持不夠，需要局黨組決定的重大問題沒有及時召開黨組會議研究決定;(2)有時以局長辦公會議代替黨組會議決定;(3)黨組在指導局機關黨組織建設，研究決定機關重大問題等方面做得不夠。
(二)官僚主義方面。主要表現在：
1、不敢擔當，不愿負責。(1)缺乏啃骨頭的勇氣和釘釘子精神，精神不振，干勁不足，特別是在征地拆遷、土地流轉、棚戶區改造和重大項目涉法涉訴工作中畏首畏尾，不敢勇于承擔負責，如對南部新區的拆遷工作，主要領導讓副職負責抓，副職又安排股所室抓，導致拆遷工作停滯不前;(2)對歷史遺留問題愿抓、不想抓，不敢抓，認為是歷史遺留與自己無關，責任不在自己，事情拖一天過天，把小事拖成大事。
2、家長制作風突出，搞一言堂。(1)有的同志只栽花，不栽刺，無原則一團和氣，當“老好人”;(2)有的同志在工作中怕得罪人，怕傷感情、怕影響團結，怕“越位”，不敢大膽發表自己的意見和主張;(3)有的不認真貫徹民主集中制，遇事愛從主觀上決斷，主動征求班子成員意見少，工作中有急躁情緒，不顧客觀實際提出過高目標，安排工作前缺少與股所室的交流溝通，對事情的處理過分追求完美，不能容忍別人的錯誤，愛搞一言堂，個人說了算。比如：在一些工作中，聽不進別人的意見建議，影響了大家的工作熱情和建言獻策的積極性。
3、作風漂浮，華而不實。(1)熱衷于做“盆景”造“聲勢”，挖空心思樹立“新形象”。如在開展工作時要求參加人員多，特別是調研時要求基層層層陪同，形成龐大的調研隊伍，所到之處，聽聽看看，蜻蜓點水，流于表面，形成“一溜煙”式調研，形不成有分量的指導性意見或調研報告;(2)平時下基層走馬觀花，滿足于聽聽情況，了解了解，次數多，真正幫助群眾解決問題少，深入到基層、掛鉤點和企業了解情況少，幫助基層、掛鉤點和企業解決實際問題做得不夠;(3)抓工作安排多，督促不力、抓推進不夠。比如縣政協委員向我局提出的盡快修建停車場、縣城公共廁所建設、鄉鎮垃圾處理廠建設等問題，年年講，多次提，但落實推進緩慢;在工作中，對數據處理采取主觀推測的辦法處理或以鄉鎮匯報材料的數字數據為準，對數據的真實性不進行核實。
4、對干部職工關懷不夠。(1)對干部職工思想、工作、生活，了解掌握少，解決困難少，干部職工工作沒有激情和積極性。如班子成員對機關內的干部職工平時想些什么、做些什么、家庭情況如何，對目前的工作情況有些什么想法不是很了解;(2)組織參加老干部活動少，解決實際問題少。如一年多來，老干部們組織開展的一些活動，黨組成員沒有一人參加過，更不知道具體做了些什么、存在些什么困難和問題。
5、爭取縣委政府支持工作力度不夠。積極主動向縣委政府匯報工作少，爭取縣委政府支持工作的力度不夠。如垃圾車不足的問題、清潔工工資低的問題等，對于那些重要的急需要解決的難度大的工作沒有主動匯報爭取縣委政府的支持加以解決。
6、群眾觀念差，公仆意識淡薄。(1)下基層少，體察民情，了解民意反映民聲只停留在收集民情民意的表面工作上，只是聽聽匯報，看看材料，沒有真正沉下身子接地氣;(2)服務意識不強，對基層群眾反映的問題不主動聯系協調解決，一味的推諉、敷衍、搪塞;(3)對基層情況掌握少，特別是對掛鉤點群眾所想所盼不深入了解掌握。
7、溝通交流不夠，合力不足。黨組成員有的只注重研究自己分管的工作，對其他班子成員的工作不愿關注，不想了解支持配合，互相之間相互理解、相互支持、相互溝通協作不夠，沒有形成合力推動整體工作。
(三)享樂主義方面。主要表現在：
1、工作意志弱化。(1)有的同志隨著工作環境的改變和職務提高，自我約束逐漸淡化，自警、自省和自律意識減弱;(2)有的同志受機關工作要“程序不減、節奏放緩”思想的影響，工作中主動性、積極性、創新性變差，僅憑經驗憑直覺靠老辦法辦事，不想主動面對問題和解決問題，滿足于當“太平官”、“逍遙官”;(3)有的同志盲目樂觀、自我滿足，自我陶醉，喜歡用己之長比別人之短，自我感覺良好，認為自己成績不小，有功勞，已經對得起組織、對得起單位了，認為這一崗位只有本人最靠普;(4)有的同志認為自己升遷無望，存在歇一歇腳、緩一緩氣、安于現狀，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過的思想。
2、貪圖享受，吃喝玩樂。(1)執行上級接待要求時搞變通打折扣，要求不準超標和減少陪同，但實際多數都是超標準接待;(2)有的同志玩心重，習慣于吃喝玩樂，熱衷于各種接待和應酬，留戀飯桌酒局，有的同志有事無事打牌拱豬斗地主賭酒，飯沒吃酒已先醉，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄，還有的同志熱衷于打“家庭”小麻將，變相搞賭博。
(四)奢靡之風方面。主要表現在：
1、講究排場，鋪張浪費。(1)節儉意識淡化，有的同志講吃、講穿、講行、講住，吃的講山珍海味，穿的講牌子，行的講好車子、大車子，住的喜歡高檔酒店，進出喜歡前呼后擁，講排場講面子;(2)接待上級部門、兄弟縣市生怕熱情不夠，往往安排住宿標準高，飯局檔次高，飯菜酒水過量，浪費大;(3)開會辦伙食沒有認真落實就餐人員，往往超標準，超數量安排，造成不必要的浪費。
2、愛慕虛榮，假公濟私。(1)以公務接待為名，相互宴請，輪流坐莊，喜歡講排場、比闊氣;(2)公車私用現象嚴重，公務車變成了自己的專車，別人不能摸、不能用，只能自用，以出差、下鄉之名公車私用;(3)有的同志律己不嚴，工作中接受基層贈送土特產，逢年過節接受基層贈送的過年紅包。
三、產生“四風”問題的原因分析。
學校班子成員對照檢查材料大全（19篇）篇十九
進一步深化學習，把學習作為班子建設的重要內容。1、要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展;2、要著力改進學習形式，解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習上;3、要著力豐富學習內容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;4、要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創新。
(二)提高黨性修養，強化宗旨意識。
要把提高黨性修養強化宗旨意識貫穿教育實踐活動始終。1、要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平關于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。自覺加強黨性修養、宗旨意識，做好本職工作。2、要在實踐中增強黨性修養。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層群眾解決困難和問題。3、要牢記黨的宗旨。要保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，實實在在地為人民群眾辦事。4、要深入調查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，形成有針對性、有價值的情況報告，推動全縣僑務工作持續發展。
(三)密切聯系群眾，切實轉變作風。
1、要積極發揮信訪領導小組辦公室的作用，做好信訪工作。更好地為群眾解疑釋惑、宣傳政策、疏導情緒、化解矛盾、反映情況、處理問題。2、要進一步利用好信息平臺，收集和反映社情民意信息，加強信息督辦，完善信息辦理全程跟蹤、定期反饋等制度，促進群眾關心的熱點難點問題有效得到解決。3、每個班子成員每年至少抽出一個月的時間，深入基層開展調研。在調研中，要盡可能多搞一些隨機走訪、少一些事先安排，多一些面對面地聽取群眾意見、少一些開會聽匯報，真正聽到老百姓的心里話，切實拉近與群眾的距離，進一步增進與群眾的感情。4、認真落實領導干部直接聯系群眾制度，進一步暢通領導干部直接聯系群眾渠道。班子成員每年要擠出5天以上時間到基層去，實實在在地與聯系點的群眾同吃同住同勞動，真實體驗群眾生活，真正了解群眾所盼所需，真心誠意地與群眾打交道、交朋友、辦實事。
(四)健全規章制度，推進工作落實。
1、要健全完善各項工作規章制度。包括《機關內部工作制度》、《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《干部上下班工作制度》等，班子成員要帶頭執行制度規定，帶頭堅持民主集中制，充分聽取和尊重各方面意見，不搞“一言堂”，防止個人說了算，用制度管人。
2、以落實中央“八項規定”為重點開展勤儉節約活動，治理享樂之風和奢靡之風。班子成員要帶頭嚴格落實中央八項規定和省委、州委、縣委的有關規定，定期開展對照檢查，對實施效果不好或不完善的地方及時改進，確保各項機制健全到位，落實到位。(1)提高工作積極性，增強工作激情和活力;(2)敢于擔當、善于擔當和勇于擔當，加強對干部職工的教育管理，打造出一支政治過硬、業務精通、作風優良的干部隊伍;(3)勤儉節約，樹立過“緊日子”思想;(4)教育和引導班子成員自重、自省、自警、自勵，清白做人，踏實做事。
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二〇一四年十月三十一日。