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現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇一
摘要：包裝是商品價值實現的一種手段，包裝造型設計與商品的關系日益密切，優秀的商品包裝造型能促進商品的流通與美化市場?？梢哉f現代包裝藝術設計在一定程度上體現了不同時代的消費觀念，而對于消費者來說，包裝設計是沉默的誘惑。
關鍵詞：包裝；造型設計；材料應用。
包裝造型設計是根據被包裝產品的特征、環境因素和用戶的要求等因素選擇一定的材料，采用一定的技術方法，科學的設計出內外結構合理的容器或制品。使選用的包裝材料具有實用功能和符合美學原則的三維立體造型。在現代包裝藝術設計的體系中，將充分體現了技術與藝術的統一，功能與形式的統一，物質與精神的統一。
包裝造型不能單一考慮其形式美因素，它是集形式美與實用美于一體的造型藝術。包裝造型的設計原理是在考慮到形態與功能、形態與工藝、形態與經濟、形態與文化、形態與消費者等多方面因素的藝術創作法則。“變化與統一”是一切造型藝術的基本原理和法則，形式美通常都是在變化與同異的對比與協調中產生的。“變化”是“同”與“異”的對比關系，這種對比關系是通過改變或重新組合造型中的設計元素，創造出一種更新更美的差異感。對造型元素的改變或重組，可以采用加減法改變造型部位的大小、高低、長短、厚薄、粗細、曲直、寬窄、輕重、軟硬、繁簡、疏密、虛實、動靜等各種對比關系、比例關系，以求得與“同”的相對比的“異”的造型變化。變化可以創造新，但不一定能創造美，這就需要變化的規律和尺度以及在變化中線、面的協調關系，如果變化不全面，部位不準確，則不足以創造新的造型形象，如果變化過大，對比不協調、不統一，就會造成變化的畸形，所謂“統一”即將變化后所產生的局部與局部、局部與整體的不協調進行修正。變化創造的是“個性”，統一則是提煉局部和整體的共性，共性與個性在造型中和諧共處，以求得造型的平衡、完美，使形態的個性在協調中得到提升。
三、包裝造型設計的包裝材料及應用。
1．紙盒包裝的用途與結構設計。
在銷售包裝中，使用率最高的算是紙盒包裝。在選用的包裝材料中，紙制品約占現有包裝材料的40%—50%。其原因是紙張材料，花色品種繁多，規格齊全，價格合理，加工方便；另一個原因是能保證成品質量的穩定性。紙盒一般以較薄的紙板制作，結構變化較多。紙包裝的容器造型，主要是利用各種紙質的強度，通過切割，折疊，貼接，卡接等各種方法成形，具有十分豐富的表現力。紙包裝在包裝領域中是一個完善的系統，它不僅僅是從結構設計上滿足對商品的包裝要求，從流通環節上考慮對商品的保護功能，還要從設計上去傳達商品的內容，并達到引起消費者注意的目的。為設計出美觀實用的紙盒，必須綜合考慮商品的性質、形態、比重、使用方法、流通條件，以及銷售地區和對象等因素，并注意吸收已有造型結構的設計經驗。各類商品均有其獨特的包裝結構，如藥品紙盒多為搖蓋式；香煙，火柴紙盒多為抽屜或翻蓋式；服裝、糕點紙盒多為罩蓋式。由于各類商品的形態不同，其包裝紙盒的造型也有所不同，如生日蛋糕紙盒多為圓形或八角形；不定型的粉末、顆粒、液體包裝紙盒多為棱柱形。此外，饋贈型商品與一般商品的`紙盒應有所不同；男性和女性使用的商品盒狀也應有所差異；國內銷售與出口包裝；本地銷售與外地銷售；單件與集裝；易損商品與一般商品等，其盒形都應有所區別。
2．硬質材料包裝———容器材料的造型設計。
硬質包裝容器的造型主要指以玻璃、陶瓷、塑料、金屬等材料設計制造的容器，由于材料和加工工藝的方法不同，其造型方式也不一樣。硬質包裝容器材料的造型原理和紙盒包裝有許多共同之處，二者都主要以線、面構成容器的形態。容器的造型主要是通過線，面的變化進行設計，運用線面的加減，長短，大小，方向，角度的變化以及直線與曲線，平面與曲面的對比產生適度的形式美感。裝飾線在容器造型中屬輔助線，主要是對包裝造型面起到分割，比例，層次感，凹凸感，對比感的作用。一般說來，在紙盒包裝造型中裝飾線的使用較少，在硬質包裝容器造型中使用較多。
包裝的人性化使商業競爭有可能走出各種誤區，向更科學更人性化的方向發展，從而能更好的服務于人類。為了達到這個目標，各發達國家紛紛制定政策、采取措施，盡力避免包裝可能給人類帶來的副作用。歸納起來主要有以下幾點：1．節省材料，減少資源消耗，以此來減少包裝廢棄時的體積，也保護了環境。使用對環境友好的安全材料。減少無所謂包裝或不適用包裝。如丹麥早在1981年首先禁止使用一次性容器裝啤酒、碳酸飲料和果汁。日本的一些超市對自帶購物袋的顧客給予優惠。此外各種自動售貨機、自動售貨設備也以全面減少無謂包裝見長。2．隨著商品經濟的發展和人民生活水平的提高，隨著消費者環境保護意識的覺醒，“綠色食品”，“綠色包裝”，“綠色消費主義”等各類“綠色”進程的呼聲越來越高，如何正確處理好保護環境問題，兼顧經濟效益和生態效益的統一，是現代包裝造型設計師需要思考的核心問題。使包裝朝著綠色化方向發展，是未來包裝造型設計總體思路?！白詈玫陌b就是沒有包裝”，這是在發達國家極為流行的一種提法。這也許是未來包裝造型設計中的最高境界。“最好的包裝就是沒有包裝”并不是簡單的回復到商品的原始狀態，而是要求包裝應該同其包裹著的產品達成高度的和諧統一,讓人感覺不到有任何“包”與“裝”的痕跡，包裝再也不會因為顯示自己的身價、地位、個性而影響人們消費時的心情，包裝在保護商品的同時，能更好的服務于人類，這就是我們設計的目標，也是包裝設計的理想境界。
參考文獻：
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[2]陳望恒著.《藝術設計美學》湖北：武漢大學出版社，2000，p269～270。
[3]廖軍著.《視覺藝術思維》上海：中國紡織出版社，
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇二
摘要：本文概述了傳統婚禮用品包裝創作的理念，通過分析傳統元素對現代包裝設計創作的影響，強調設計理念吸取傳統設計靈感的重要性，指出現代包裝設計可以在傳統元素和感悟中使各種思維元素得到升華，產生質的飛躍，既反映民族內涵又體現時代進取。提出傳統元素和現代包裝設計相結合及元素在現代包裝設計中的再創造是包裝設計創作的必經之路。
關鍵詞：婚禮用品；傳統元素；包裝設計。
一、引言。
隨著婚禮用品市場的日益發展，現代社會人際交往日益緊密，有生命力的包裝常常采用一些有生命力和感召力的傳統元素迎合消費者，以獲取消費者的好感。如今，婚慶市場消費越來越高，市場很需要有創意的元素替代那些風格固定的老一套包裝，這樣多變化、多新意的包裝設計，能夠更多地體現人們追求這種歡快、祥和、熱鬧、喜慶的場面。
二、中國傳統婚禮用品包裝設計概述。
我國是一個有五千年悠久歷史的文明古國，有著深厚的民族文化底蘊，因此，我國傳統包裝都融入了本民族的特色和文化。
1.傳統元素設計創作理念。
孟子云：“飲食男女，人之大欲存焉。”古人把婚姻與飲食放在相提并論的地位，看做人類必須做的兩件大事。結婚作為人生一大喜事，傳統婚禮用品包裝最主要的含義就是喜慶，追求熱鬧和吉祥如意的寓意是它最重要的特點。
2.中國傳統婚禮用品包裝設計的特點。
中國人對紅色有著特別的崇拜，紅色一向是喜慶吉祥的色調，而紅雙喜字在傳統婚禮用品包裝中的運用體現出了民族傳統元素。傳統圖形在造型上十分注重形的完整性、裝飾性及象征性，講求形與形的呼應。圖形和形象的內容則注重反映民族生活風貌、民族特色、民族興趣的趨勢，有著豐富的文化內涵和歷史背景。我國眾多吉祥象征圖形元素的創作都是憧憬美好，這種唯美常常不是以嚴格的理論形式體現的，而是以直觀的形態和審美體現的。如“雙喜鴛鴦”，鴛鴦在人們心目中是永恒愛情的象征，是相親相愛、白頭偕老的體現，甚至認為鴛鴦一旦結為配偶，便陪伴終生。其意為祝福新人們白頭偕老，似鴛鴦般相愛一生，這種吉祥的寓意是對未來的希望和祝福，具有理想的色彩。
3.傳統元素設計創作存在的弊端。
隨著經濟的發展，人們的消費水平得到提高，消費觀念得到了很大改變，在滿足物質消費的基礎上，已經朝精神需求方面發展。但是婚慶行業這個新興的行業市場雖大，卻仍未形成產業鏈，談不上規模經營和品牌服務，影樓、酒樓、婚禮策劃和婚禮用品包裝基本分散經營，婚禮用品出現在不同環節，使得質量參差不齊，需求量不集中。市場缺乏對婚禮用品包裝設計的深入研究，難以滿足當代青年追求的'多元化、時尚化、個性化。
三、傳統元素對現代包裝設計的影響。
中華文化博大精深、源遠流長，我們繼承傳統，是為了繼承傳統中的文化，是為繼承傳統中體現出來的民族精神。縱觀世界各國設計風格，無不留有傳統的民族性印記：以包豪斯為代表的德國設計，體現出了德國傳統的嚴謹、重功能的品質；以追求美妙和浪漫的法國，時裝、香水這些體現浪漫、時尚的載體成了這個民族的代名詞；以節儉樸素的日本，沿襲古人的節約和自然精致，處處體現民族的簡約與細致入微。在國外各種藝術思潮不斷流進中國的今天，對傳統元素的繼承是一個無法阻斷的必然過程。只有將民族性傳統元素融入到設計中，作品才能增加文化價值，增強作品的完整性。
2.傳統元素在現代包裝設計中的再創造。
（1）傳統元素有著鮮明的象征意義。
傳統元素越來越多地成功應用到平面設計中，標志著平面設計師對中國傳統文化價值的重新認定。中國傳統藝術與西方藝術有著明顯的差異：中國藝術重“氣”，而西方文化是一個實體的世界。如何將這些文化內涵進行深層次挖掘并利用到現代設計當中，延續中華民族對美好生活的永恒追求，才是我們繼承和利用傳統元素的意義所在。
（2）傳統元素再創造的長遠意義。
傳統元素在婚禮用品包裝設計中的再創造，是對民族文化精華的傳承，根據社會需要的發展，將傳統民族元素做相應重構，提煉出新的形象，適應現代消費視覺要求，使得婚慶用品包裝設計的表現形式更加完美。如中國民間繩結作為中國一絕，被世人譽為“中國結”，詩蒂牌“中國情”糖果包裝設計，運用了雙數的包裝盒造型，把兩盒用繩結進行聯著結，連成一串精妙別致的同心結，寓意永結同心，借助與雙心相連的這種形式表達人們對幸福吉祥的美好愿望。以民間繩結作為提手，開啟捆扎，展示了民俗文化的特點，又能起到裝飾和點綴畫面色彩的作用，增添了作品的文化韻味和形式美感，極具藝術特色。對傳統元素的再創造，應該拋開形式上的束縛，追求其內在的思想，將之轉化為本身的氣質和修養，才能真正將中國傳統元素收放自如地加以運用。
四、傳統元素和現代包裝設計相結合是包裝設計創作的必經之路。
傳統元素和現代包裝設計的創作是矛盾統一的關系，它們既有個性又有共性，不可分割。傳統文化給現代包裝設計創作積累豐富的生活素材和文化內涵，沒有傳統元素作為基礎和參照物，就沒有現代包裝的創新和發展?，F代包裝設計理念的更新，現代技術和手段的應用，給傳統元素增添了新的表現形式，對傳統藝術形成和發展起到了推動作用。
1.現代婚禮是西式婚禮與中式婚禮的相結合。
西式婚禮體現著濃烈的教堂宗教氛圍，婚禮主要表現新人在上帝面前的誓約和承諾，主要是一種信仰的約束，所以很是莊嚴肅穆。而中式婚禮最主要的就是喜慶的含義。中式婚禮參與人員眾多，為的就是熱鬧的感覺，鬧得越開心，象征著未來的生活越紅火。具有非常明顯的中華民族特色，如行的是跪拜禮，講究的是明媒正娶，要步步糕、要跨火盆等，這些都是中華民族的獨特文化表現，非常具有傳統性。如今，現代婚禮主要融入時尚元素，吸收了中式婚禮和西式婚禮的相應特點，根據自己的需要，綜合出來的新婚禮形式。相對于前兩種婚禮嚴格的流程，現代婚禮可以根據自己的需求調整，這也是現在年輕人基本選擇這種時尚婚禮的原因。
（1）傳統元素應用的新穎性。
現代包裝設計的發展離不開傳統文化的土壤，但是發展必須保持傳統，有續性地開拓創新。向西方學習先進設計經驗，以傳統文化為立足點，用現代設計的表現手段，才是“古為今用，洋為中用”，方能推陳出新。我們在運用傳統元素的時候，不能完全奉行“拿來主義”，直接將傳統元素套用到我們設計中?？梢愿鶕F代審美將傳統元素進行分割、提煉和再造。例如，北京奧運會會徽，將中國傳統印章和書法等藝術形式與運動特征結合起來，散發出中國深厚的文化氣息，還不破壞設計本身的現代感。所以，只有將傳統元素根據現實要求進行新組合，才能在現代設計中發揮更大的作用。
（2）傳統元素應用的多元化。
傳統元素應用在現代包裝設計中的多元化，體現在設計內容的豐富性、形式的多樣化，以及色彩的應用中，把傳統元素用文字或圖形將視覺信息傳達給大眾，讓人們多角度了解現代包裝設計。傳統元素是文字和圖形為基礎，以深厚的民族藝術文化為背景，在追求知識結構完整性的同時，注重形象美的綜合表現。
（3）傳統元素應用的先進性。
在科技飛速發展的今天，高科技的運用是現代包裝設計不可缺少的手段，先進的設計理論和設計原理是現代包裝設計中采用的科學方法。工藝性、材料性與合理的技術性又體現了現代包裝設計對傳統元素應用的新穎之處。隨著數碼技術的廣泛應用，計算機輔助設計給設計者提供了另一個巨大的自由設計空間。
3.現代婚禮用品包裝設計對傳統元素的應用滿足于社會現狀。
隨著商品經濟的發展，人們思想觀念的轉變，新工藝、新材料的出現，包裝在新舊事物的沖突下不斷進行新舊融合，給我們帶來了新的機遇和挑戰。中國婚禮用品包裝設計應保持清醒的頭腦，繼承和發揚傳統元素，以一種特有獨立的方式出現在商業包裝中，是對民族文化精華的傳承。只有具有民族特色的包裝設計才能滿足社會現狀，才能在社會一體化包裝設計中獨樹一幟，成為永不褪色的潮流。
五、結語。
傳統元素應用到現代婚禮用品包裝設計中，研究和提煉出婚慶文化的精髓和核心內容，對其進行創作和挖掘，將傳統元素潛移默化地融入作品中，體現作品設計的整體感。以現代審美的全新視點重新審視傳統元素，用現代構圖理論和計算機技術及現代工藝進一步完善包裝設計的創作，在充分理解傳統元素的基礎上延其“意”、傳其“神”，讓傳統元素在現代設計中得到更新和拓展。在現代婚禮用品包裝設計創作中，將中國民眾心中共識的傳統元素“囍”文化，加入簡約主義風格的設計元素，將婚禮紅紅火火、歡喜一生的意義沿用到包裝設計固有的內涵中，通過運用現代計算機技術和現代手工藝，對其形進行深刻地表現，從而使現代婚禮用品包裝設計延展出更新、更貼近生活、更深層次的文化內涵。參考文獻：
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現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇三
現代園林的發展趨勢是與生態保護運動相結合的，強調回歸自然，返璞歸真。尤其是都市居民，生活節奏快，工作壓力大，迫切的需要回到大自然中去放松身心，這也是物質文明發展的必然結果，人們在物質生活得到滿足后就會追求精神上的愉悅。
1進行自然與文化保護。
目前我國的自然保護區占國土面積的14.9%，在保護環境上發揮了很大的功效，但還需要建立更多的國家公園與森林公園。
2充分利用空間進行園林綠化。
可利用的土地資源是有限的，因此可建立屋頂花園，將地面失去的空間從空中來補償，同時也可以向地下發展，將地鐵、車站等開辟為地下公園，實現真正意義上的立體綠化，在有限的空間內創造無限的景觀效果。
3形成具有地方特色的園林綠化。
每個地方都有其特有的自然和文化背景，因此園林綠化不能雷同，不能夠千篇一律的采用同一種綠化模式，各地應根據其自然和文化特點逐步形成具有地方風格的園林綠化模式。在植物的栽植方面，應采用有特色的鄉土植物，節制引進外來物種。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇四
1.1粉末冶金技術特點。
粉末冶金技術作為一種應用比較廣泛的精密成形技術,具有少無切削加工、材料利用率高、制造過程清潔高效、生產成本低、可制造形狀復雜和難以機械切削加工的特點。一般認為,粉末冶金技術工藝的特點如下:。
1)不需要或者只需要極少量的切削加工;。
2)材料利用率可高達97%以上;。
4)材料成分、微觀組織及組成可以科學調整;。
5)零件表面光潔度較好;。
8)對于自潤滑等粉末冶金多孔材料,可通過控制孔隙度來獲得材料或產品的性能;。
9)適合中等至大批量的零件生產。
目前,粉末冶金技術的發展日新月異,隨著一系列新技術、新工藝的不斷涌現,如粉末冶金注射成形、溫壓成形、流動溫壓成形、噴射成形、高速壓制成形、微波燒結、燒結硬化等,粉末冶金技術正朝著高致密化、高性能化、集成化和低成本化等方向發展。
1)粉末冶金零部件的少無缺陷的高強度化趨勢:通過對材料的組織控制和制造工藝的綜合研究,從粉體粒子的流動、燒結機理、斷裂力學等方面找到缺陷形成的原因并提出解決方案。
2)粉末冶金成形技術的近凈成形和近終成形趨勢:著眼于粉體流動、充填成形、燒結過程粉末特性控制、粘結劑等角度,大力發展近凈成形和近終成形的高致密化工藝技術,是降低競爭成本、減少制造工序、適應國際化市場的必然要求。
3)粉末冶金零部件的高精度化趨勢:通過對粉末冶金工模具、粉末冶金設備、粉末冶金工藝過程的精確設計和控制,實現粉末冶金零部件宏觀尺寸的更高精度;通過對粉體特性、粉末冶金過程顯微組織、粉末冶金工藝過程的精確設計和控制,實現粉末冶金零部件微觀領域的顯微精度。
4)粉末冶金材料功能復合化趨勢:針對國際化的高端市場,研究和開發出高附加值的新型復合材料或者復合有附加性能的新型材料,是各國粉末冶金工作者努力追求的目標。這就要求在諸如復合材料設計、成行固化、復合材料組織控制、性能評價等方面能夠做出開創性的突破。
5)粉末冶金設計的微觀化趨勢:由宏觀的尺寸———形狀———性能設計層面,結合到顯微組織———微觀結構———性能的設計層面,粉末冶金設計也由粉體特性設計、模具設計、產品形狀設計等宏觀設計體系向顯微組織和顯微結構設計的微觀體系深入和發展。
6)粉末冶金過程控制的數值模擬化趨勢:利用數值優化技術、動態測試技術和計算機模擬技術,通過對粉末冶金生產過程進行動態的觀測和數值化的控制,可以實現對粉末冶金產品品質的動態檢測控制,可以大大提高產品的成品率和生產效率。
7)粉末冶金制造工藝流程集成化和低成本化趨勢:近年來,高速壓制成形、流動溫壓成形、微波燒結、燒結硬化等流程集成化技術的產生和應用,極大地降低了粉末冶金零部件的制造成本,提高了粉末冶金生產流程的單位時間效能,是粉末冶金技術的最新發展趨勢。
8)粉末冶金制造過程清潔高效和環保的趨勢:尋求資源的再生利用和減少生產過程中對環境的污染,是現代產業的發展趨勢。因此,針對易再生材料的設計、有害物質的材質控制、潤滑劑的煤煙控制、燒結氣氛再生方法的`開發和燒結零件的輕量化等,從合金設計和工藝設計的角度,進行技術創新,使粉末冶金各項工藝流程符合環保的強制性法規,從而使粉末冶金產業更清潔、更環保。
2我國粉末冶金工業企業的發展現狀。
關于我國粉末冶金工業企業的發展現狀,國內粉末冶金工業界的人士如韓風麟、黃伯云、鄒仿棱等從不同的角度,作過多次精辟的分析和論述,大致而言,包括以下幾個方面:。
1)產業結構和行業布局不合理:我國現有各類粉末冶金企業近千家,分布在不同的行業和區域。由于產業發展歷史特殊原因以及不同行業與區域的多頭管理,出現了低水平重復建設、大中小企業并存、企業效能和效益較低的產業格局。大部分中小型企業的規模小、條件差、水平低,且存在不同行業間的條塊分割,而真正能夠形成產業規模的企業還不足十家。據統計,我國規模較大的主要44家硬質合金企業實現的年銷售收入僅為sandvsik公司的21.4%,其平均利潤也僅為sandvsik公司的44%。
2)產品結構和市場結構不合理:目前,我國粉末冶金企業的產品技術含量與附加值低、高端產品所占份額極少、中低端產品競爭無序、低端產品出現生產過剩、假冒偽劣產品充斥市場等問題嚴重制約著我國粉末冶金企業和市場的健康發展。
3)工藝技術和裝備總體水平相對落后、自動化程度不高,先進設備少且不配套,生產效率低。我國粉末冶金企業的生產工序仍然是以手工操作或自動化操作與手工操作為主的局面,并且不能形成工程工序自身特色的競爭優勢。相反,卻表現出生產過程損耗大、產品精度低、合格率低和產品一致性差等較為突出的問題。部分國有大中型企業盡管引進了大量國外的先進裝備,但由于耗資巨大,長期造成企業贏利包袱,或者設備使用效率低等原因,事實上并不能形成相對于國外競爭對手甚至是國內競爭對手的相對優勢,無法改變市場競爭格局。
4)科技創新能力薄弱、研發體制不健全、新技術和新產品的推出速度過慢。我國粉末冶金企業長期偏重于固定資產的投入,加之企業自身贏利能力嚴重不足,在科技方面的實際投入遠遠低于國外先進企業。目前,我國粉末冶金企業還沒有建立一家具有國際先進水平的研究機構,沒有形成面向全國乃至全球的科研平臺,資源整合仍然存在嚴重的不足,總體缺乏技術競爭優勢。
5)企業運作流程效率低、企業管理水平不高、資本運營和戰略決策能力有限,行業競爭能力匱乏。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇五
綠色包裝設計最主要的體現就是綠色環保材料的運用，包裝材料是形成商品包裝的物質基礎，是商品包裝所有功能的載體，是構成商品包裝使用價值的最基本的要素。要研究包裝、發展包裝，必須從這最基本的要素著手。而綠色環保的產品則是社會發展的必然需要和必然產物，這是不可逆轉的必然發展趨勢。所以認真的研究它、掌握它、開發它，從而造福于人類。當今社會，各個行業的迅速發展，帶來的是包裝市場需求量的急速增加。以紙制品為例，其產量增長很快，所占比例也是最大的，可是在量上的急速加快，也帶來了一系列的問題。為了更好地解決這一系列問題，包裝行業必須趕上低碳環保這個潮流，實現包裝行業的可持續發展。例如，很多產品的包裝設計都可以采用可回收材料，里面的商品用完之后，包裝可以另作他用。有一款咖啡杯包裝的設計，設計師在尊重自然且倡導環保的理念基礎上，利用可回收的材料設計了一款咖啡杯產品的包裝盒、標簽和杯墊等，并在很多地方都附有請求大家保護環境的溫馨小提示，整個創意十分出眾且像散發著香氣咖啡一樣濃郁叫人回味無窮。
二、人性化的包裝設計。
著名的馬斯洛需求理論提出，人的需求就像階梯一樣是從低到高排列的，在物質需求得到滿足后，就會有心理、精神方面的`需求。包裝設計相對于我們真正需要的商品而言，是一種附加的產品，人們要求的更多的不是實用性，而是能夠滿足審美需求的心理需要。因此，包裝設計要從人性化的角度考慮，多研究人們的興趣愛好、審美特點，讓人們看到它覺得賞心悅目，用起來又得心應手，感到心情愉悅。在競爭激烈的商品行業，各種包裝設計可謂五花八門，異彩紛呈，但從形式、色彩來比拼，可能標新立異的空間已非常少，而人性化就成為了商家競爭的突破口。人性化的包裝設計不僅可以吸引消費者的眼球，讓人眼前一亮，而且提高了企業的品牌形象，為品牌營銷助力。20世紀80-90年代設計呈多元化趨勢，各種設計風格先后出現。人們對以“功能主義”為中心，強調標準化、規范化生產的國際主義風格開始厭倦，主張在保證功能的基礎上以更多的形式美感滿足人們更高層次的需求。人性化設計成為引人注目的亮點，并逐漸形成一種潮流。簡單說人性化設計就是從過去對功能的單一滿足上升為對人的精神層面的關懷，在設計中賦予更多情感的、文化的、審美的內涵，建立一種人與物、人與環境和諧統一的美妙境界。比如，趣味化設計就是人性化設計的一種表現形式。把包裝設計成有趣的包裝并非只是兒童的專利，成年人也喜歡有趣的東西。比如國外一家茶葉公司便推出了特別的包裝。它推出的產品本身就很特別——加入石榴汁的茶。包裝更值得一提。飲料被裝在一個常用的長條形玻璃瓶里，上面是蓋子和熱收縮標簽，標簽上寫著：移除標簽，留下瓶子。這樣的包裝不僅吸引人，而且可重復使用。
三、簡約的包裝設計。
“設計是一種解決問題的方法，是產品差異化的關鍵?！眮碜园拈T圣若瑟大學的法國設計師loicfaulon分享了自己對于設計和包裝的理解，認為設計不只是表面功夫。他提出，包裝應該使產品變得簡單易懂，要注意產品和品牌印象的融合，現在國際上的設計都在做減法，回歸本質，回歸樸素。他說：“包裝是一個與消費者溝通最有效的方法，好的設計是越簡潔越好?！表槕袌龀绷?，采納新型的包裝設計，結合時尚簡約的設計理念，才能使包裝更加的多元化。如chanel香奈兒男士淡香噴霧裝香水則采用了棱角鮮明的矩形瓶身，瓶蓋采用了簡約的圓柱型。五色透明玻璃與灰色亞光鋁合金相組合，搭配上灰褐色的印刷字，給人以挺拔利落的陽剛之氣。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇六
就目前我國企業和市場中的狀況來看，單個的包裝形式仍占據較大的比重，但是單個的包裝設計存在著一些不可避免的缺點。第一是選擇性小，因為產品包裝較為單一，無大小之分，也無造型之分，所以供消費者的選擇性是相當有限的，有些甚至是毫無選擇性。第二是單個的包裝缺乏整體性和統一性，在消費者的視覺方面會相對乏味一點，沒有統一的視覺效果。所以消費者一眼看過去對企業形象及品牌的印象和辨識度不高。第三是宣傳度降低，品種過于單一，存在感不高容易被忽略，不會產生較好的宣傳效果。如今系列化包裝設計在市場中的存在感逐漸上升，相對于單個的包裝而言系列化包裝的優點已逐漸凸顯出來，系列化包裝可供消費者的選擇性較大，它的多樣性可以滿足不同消費者的需求，具有更大的選擇空間。整體性和統一性也是很大的優勢，整體的一組系列化包裝設計會產生一種規則的美感，視覺效果較好，同時也會使消費者對品牌和企業形象產生較為深刻的印象，對品牌的辨識度也會有所提升，宣傳方面也會產生較好的效果。由此可見，系列化包裝設計在市場的競爭中已占據了一定的優勢，在市場中已脫穎而出，將備受企業和消費者的喜愛，對市場的影響力也會越來越大。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇七
計算機技術對社會發展造成的最鮮明的影響在經濟發展方面主要表現為，計算機技術既影響了經濟發展方式和社會經濟結構，還影響了社會生產關系，使整個社會的經濟發展呈現出一種新的態勢。首先，計算機技術對經濟發展方式的影響。在計算機技術的推動之下，社會經濟發展方式由原來的單純依靠手工操作的低效率發展方式轉變成為了依靠計算機控制的數字化標準操作，不僅生產效率大大高于從前，而且生產質量也較之前有大幅度的提高。這種新的經濟發展也解放了人力，人們不在被固定在生產線上重復一些機械勞動，這些勞動都被數字化設備所代替，人們只用對生產質量進行相應的檢查即可。其次，計算機技術對社會經濟結構的影響。計算機技術對社會經濟結構的影響主要表現在新的產業——信息產業的產生。在原來的三個產業之外，出現了以信息制造、信息存儲、信息傳輸和信息分享為主的第四個產業。越來越多的人投入到這個新的產業之中，使這個新的產業創造出越來越大的'產值，對社會經濟發展產生著巨大的影響。最后，計算機技術對社會生產關系的影響。計算機技術對社會生產關系的影響主要表現在，人們在生產中產生的關系發生了變化，越來越多的人依靠計算機技術或者計算機網絡而成為了自由職業者，可以在自由的時間和地點完成給定的任務，擺脫了傳統的生產關系對人的束縛。
計算機技術對人們生活的影響既包括生活方式方面的影響，也包括思維方式方面的影響。首先，計算機技術對人們生活方式的影響。在計算機技術的支持之下，人們生活的方方面面都受到了相應的影響。在計算機技術的支持之下，傳統的被動式新聞獲取方式逐漸轉變成為了上網主動搜索多樣化的新聞并且與新聞者進行多種形式的互動；人們的購物方式也產生了改變，傳統的逛街購物轉變成為了逛購物網站購物，既便捷又高效；人們的娛樂方式發生了很大的改變，傳統的看電視看電影的娛樂方式轉變成了上網看各種影視劇等，滿足人們的個性化需求；傳統的閱讀模式也發生了很大的改變，傳統的紙質閱讀模式也轉變成為了電子書閱讀，既降低了閱讀成本，又可以隨時隨地開展閱讀。這些都是在計算機技術的支持之下完成的，可以說，計算機技術對人們的生活方式帶來非常深刻的影響和改變。其次，計算機技術對人們思維方式的影響。在計算機技術以及互聯網發展的影響之下，人們的思維方式產生了新的改變，形成了計算機技術支持之下的互聯網思維，如粉絲經濟、試錯和一切以用戶為中心等思維，這些思維的產生對傳統的思維方式產生了很大的影響。并且，將這些思維方式利用到其他領域之中也能夠產生各種意想不到的效果。
計算機技術快速發展一方面使得各種交流工具越來越多，另一方面卻使人際關系越來越淡化。通過調查研究發現，越來越多的人喜歡在網上通過各種交流工具來開展人際之間的交流，而在現實生活之中，他們卻很少同身邊的人說話溝通，甚至越來越多的人產生了某種程度的交流恐懼，不能夠以正常的心態同他人面對面交流，產生了很多的社會問題。當前愈演愈烈的社會整體冷漠現象也同計算機技術的發展不無關系。在計算機技術的發展之下，各種社會問題通過網絡被夸大和渲染，很多人因此對社會產生了一種失望情緒，進而造成了社會整體冷漠現象的產生。
計算機技術對人身心健康影響主要表現在，在計算機技術快速發展的影響之下，計算機中的各種內容對人們的身心健康影響越來越大。首先，計算機呈現內容的多樣化造成人們對計算機依賴性的提高，造成了使用電腦時間過長，進而造成了眼睛疲勞、頸椎硬化、鼠標手等電腦使用問題。同時，長時間的使用電腦也造成了人們坐著的時間長，而運動時間減少的狀況，使人們整體身體素質下降。其次，計算機呈現內容對人們心理造成了很大的負面影響。主要包括長時間打游戲產生的焦慮，長時間無意識上網產生的空虛以及長時間被多元化價值觀沖擊造成的心理失衡等，嚴重影響著人們的正常生活。
在計算機技術快速發展的催化之下，也使得一些別有用心的人發現了新的“致富”途徑，即通過攻擊他人計算機，盜取、售賣他人信息或者是直接竊取他人賬號密碼等來賺錢。這既影響了人們的網絡使用安全，也影響了整個社會風氣，在整個社會形成了一種不勞而獲的氣氛，影響深遠。
3結語。
綜上所述，計算機技術的快速發展給整個社會以及社會中的個人都帶來了切實的利益，但是，計算機技術的快速發展是一把雙刃劍，它的快速發展也給整個社會帶來了不小的負面影響。因此，我們需要在計算機技術發展的過程中，不斷地促進其正面作用的積極發揮，同時利用計算機技術來降低其自身發展過程中帶來的負面作用，最終促進計算機科學技術的健康和科學發展。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇八
隨著生存空間的壓縮以及自然資源的損耗，人們開始尋求解決問題的辦法，其中最為吸引人的就是對虛擬世界的探索，比如很有名的《黑客帝國》就設定了具有ai的電腦母體將人困在虛擬世界的情景，與此同時，如何將現實世界的情景轉化入虛擬世界也引起了不少的思考，同時也有不少的文藝影視作品開始將目光投向現實生活與虛擬世界相連接的大門，本文通過對電影情節分析，查閱資料等手段，目的在于從影視作品中涉及通信技術原理的場景進行思考分析，從而達到對相關知識學習并進行運用延伸的目的。
電影《創戰紀》大概描述了這樣一個故事：由于父親從事工作的原因，男主角被神奇的帶進了虛擬的電子網絡的空間中。在這里，他被當作程序被迫參加了一場場驚心動魄，生死一線的游戲大戰，并最終取得勝利，阻止了這個虛擬世界將帶給人類的威脅。關于進入虛擬世界的想法不只是電影世界里有過設想，相信現實世界中也有不少的科學家正致力其中，只是由于科學水平的限制，所以在市場應用發面沒有明顯的發展。
子網絡關口在數字網絡世界和現實世界中轉化傳輸的過程中問題的探討。在電影中有這樣一個情節，即主人公第一次進入虛擬世界，變成一個程序的片段，導演在情節上并沒有給以詳細的解釋，所以顯得并不是十分科學且具有可信性，下面就結合所學的知識和查閱的資料，對這一片段進行簡要的分析的推斷：（以下包含部分視屏截圖）。
1.電影中數據轉化傳輸的方式；
3．假想最終數據會傳入一個搭建好的數據庫中，并在其中發揮其作用，那么在傳輸途中，信號的損耗的問題就是我們不能忽視的情況了，因為一旦信號的損耗最終無法彌補，那么對于這種向網絡虛擬世界的轉化就將是失敗的轉化，而途中必不可少的信號修補就像是手術中對患者進行的保護措施，就目前所采取的技術手段來看，在傳遞數據的'過程中，影片里還缺失將傳輸衰減和失真的光信號進行補償放大和定時再生的光中繼器。
4.最終，當信號在通信線路中傳輸到達后，還需要光接收機進行光信息的接受和轉換，使傳輸的光信號轉化為電信號并回復為原發送的數字序列。
通過以上分析，電影上述情節確實上存在著值得商榷思考的地方，通過運用現有技術，在以上儀器的配合工作下使得信號的轉化傳遞成為一套完整，可靠的系統，這也是對電影情節的思考和充實。
科技正在不斷地發展進步，人們對。
通信技術的研究和運用也在變得越來越成熟，通過電影中所想象的情節不難看出，在科研工作人員的努力之下，幻想進入虛擬網絡世界的夢想終將實現，在合理運用其技術的前提下，人們的生活也將會越來越好！
對完成這篇文章中給予幫助的同。
學致以誠摯的謝意。
【1】《現代通信技術》張敬堂李洪波趙澤兵瞿燕編著國防工業出版社。
【2】《信息通信與數字信號處理系統》[日]谷萩隆嗣編著科學出版社。
【3】《現代通信系統原理》王秉鈞孫學軍王少勇田寶玉編著津大學出版社。
（在第三部分對光纖通信的分析中主要參考了《現代通信技術》及《信息通信與數字信號處理》中相關部分）。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇九
衛星通信是利用通信衛星進行信息傳輸的通信方式.通信衛星是指在地球軌道上作為無線電通信中繼站的人造地球衛星。
衛星通信通信衛星傳輸技術軌道。
衛星通信是利用通信衛星進行信息傳輸的通信方式.通信衛星是指在地球軌道上作為無線電通信中繼站的人造地球衛星。通信衛星一般采用地球靜止軌道，這條軌道位于地球赤道上空35786公里處。
自1957年前蘇聯發射第一顆人造地球衛星以來，人造衛星就被廣泛應用于通信廣播，電視等領域了。1965年第一顆商用國際通信衛星被送入大西洋上空同步軌道，便開始了利用靜止衛星的商業通信，并且發展得越來越好了。近年來衛星通信新技術的發展層出不窮。例如甚小口徑天線地球站(vsat)系統,中低軌道的移動衛星通信系統等都受到了人們廣泛的關注和應用。衛星通信也是未來全球信息高速公路的重要組成部分。它以其覆蓋廣、通信容量大。通信距離遠、不受地理環境限制、質量優、經濟效益高等優點,1972年在我國首次應用,并迅速發展,與光纖通信、數字微波通信一起,成為我國當代遠距離通信的支柱。
衛星通信由于它不受地理條件的限制，具有靈活的可移動性，所以仍依它的優勢創新發展。但亦受到迅速發展的光纖通信的挑戰，它比衛星通信的容量大，傳輸速率高，有很多越洋通信被海底光纜所替代，陸地干線亦有類似情況。20世紀90年代中后期衛星電視直播(dbs——directbroadcastsatellite或dth——directtohome)、衛星聲音廣播、衛星移動通信以及衛星寬帶多媒體通信成為新的四大發展潮流。
我認為，盡管衛星通信還存在著很多的缺點，但相比光纖通信，它的發展潛力該是較大的，很多方面是可以加以改進的。
首先，現如今的衛星通信在微波頻帶的工作頻帶約有500mhz寬度，為了全球放大和發射及減少變調干擾，一般在星上設置若干個轉發器。每個轉發器的工作頻帶寬度為36mhz或72mhz。目前的衛星通信多采用頻分多址技術，不同的地球站占用不同的頻率，它對于點對點大容量的通信比較適合。近年來，已逐漸采用時分多址技術，它比頻分多址有一系列優點，如不會產生互調干擾，不需要用上下變頻把各地球站信號分開，適合數字通信，可根據業力量的變化按需分配，可采用數字話音插空等新技術，使容量增加5倍。另一種多址技術是碼分多址(cdma)，它采用了擴展頻譜通信技術，具有抗干擾能力強，有較好的保密通信能力，可靈活調度話路等優點。其缺點是頻譜利用率較低。它比較適合于容量小，分布廣，適于有一定保密要求的系統使用。三種技術均有各自的優缺點，但如今的衛星通信都僅僅只采用一種技術,有一定的局限性。
為了能滿足越來越多的需求，科學家們現在已經在研究如何應用新的頻了，
但我認為，方法不單單只有那一個。如果能成功將三種技術合并起來使用，形成一個三維立體的選擇體系，不同地球站隨機的使用不同時間、不同隨機碼、不同的頻率來區分不同地址，這樣可使其容量大大的增加不止幾倍，而是幾十倍了。雖然我不知道這樣可不可行，但這一方法的前景或許真的很誘人。
其次，三顆相距120°的衛生就能覆蓋整個赤道圓周，并且不易受陸地災害影響，建設速度快等，使得衛星通信易于實現越洋和洲際通信。雖然它也有一些缺點，但是我認為，這些缺點多少還是可以避免的。
第一，當在地球的'周圍有足夠的衛星時，地面上能建立起足夠多的中繼站，那么，天氣的影響就應該不再是什么大問題了。
第二，如果將衛星通信的建設放大到國際上面，每個國家都能共同來完成這項偉大的工程，一來建設的資金充足，技術到位，同時在一定程度上節約了一定的財物；二來可以建成一個完備且強大的衛星通信系統供全人類共同使用。當然，我知道，從如今的國際局勢來看，現在距離這個設想實現的那一天，還非常遙遠。但是我相信，如果有那么一群人堅持不懈的努力下去，這一天將指日可待。
1《現代通信技術概論》趙宏波卜益民陳鳳娟北京郵電出版社。
3《通信與網絡技術概論》劉云中國鐵道出版社。
4《衛星移動通信》全慶一胡建棟北京郵電出版社。
5《衛星通信系統》王麗娜王兵周賢偉國防出版社。
6《gps衛星導航定位原理與方法》劉基余科學出版社。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇十
摘要：針對大學計算機基礎課程中使用的任務驅動教學模式，提出“綜合型”任務設計方式，打破授課章節限制，增強任務的挑戰性與吸引力，提高學生解決綜合型問題的能力，解決大學計算機基礎課面臨的學生厭學和課時不足等問題。
關鍵詞：任務驅動；大學計算機基礎課程；綜合型任務設計。
近幾年，大學計算機基礎課程面臨諸多壓力與問題，對此廣大教師不斷提出并嘗試多種教學模式[1]，其中“任務驅動模式”的教學方法在使用中效果較為明顯[2，3]。在計算機基礎課程教學過程中，越來越多的高校和教師重視“任務驅動”教學法的運用，形成了一系列有特色、系統性的任務驅動形式。任務驅動教學模式的基本原則是：以學生為中心，以教師為主導，以任務為主線。在教學的實施過程中，以引導學生挑戰任務的形式，完成知識的學習與理解，同時在任務驅動教學法實施過程中，要注意任務設計的合理性，以實現計算機基礎教學的最佳效果。大學計算機課程是注重實踐操作的課程，需要進行反復操作才能熟練掌握，使用任務驅動教學模式，設計合理的任務驅動方式，把所學知識與完成的任務結合在一起，讓學生在完成任務、解決問題的過程中主動學習實現知識的掌握。不僅使學生達到教學目標所規定的要求，而且增強了學生的自信心和學習計算機基礎課程的興趣，并且能夠提高學生解決問題和自主學習的能力。
一、任務驅動教學模式在計算機基礎課中的問題。
雖然我國已經明確提出計算機與信息技術不僅僅是計算機專業的學生必須掌握的技術，各大高校所有學生均應學習計算機的相關專業知識，成為適應社會發展的復合型人才[4]。但是在非計算機專業中開設的計算機基礎課程，一直面臨相當多的困難與質疑，計算機課程的教學模式也因此而不斷進步達到與時俱進。計算機基礎課程中使用任務驅動教學模式是非常契合的一種教學手段，但同時也面臨一些問題。
（一）課程的定位不明確。
主要表現在：1.工具論強調計算機操作、注重實用技能的訓練，但在任務設計中往往忽略計算機操作效率的培養。現在許多高校對計算機基礎課程的理解進入了一個誤區：電腦每天都在用，計算機基礎課程沒有什么難度，甚至不必專門學習。而實際的現狀是：大部分學生確實會操作，但使用不規范、效率低下，計算機作為高科技產品，反而給許多人帶來學習和工作上的麻煩，很多情況下并未提高使用者的工作效率。在倡導計算機是注重實踐操作的工具論時，計算機作為一門先進的工具，大部分學生使用并不理想，其主要問題在授課中過于強調操作的復雜度與技術的全面性，但在操作效率上沒有明確目標甚至進行忽略。以我校實際情況為例，近幾年我校計算機基礎課程的實驗部分通常設置兩次上機考試（分別測試word和excel部分），通過學生上機操作成績來看，如果規定時間在60分鐘（以300字word圖文為例），90%的學生均可達到85分，而如果要求操作時間為30分鐘，僅有1/4學生可達到85分，實際上此類測試題對于有經驗的計算機專業操作人員來說一般不超過25分鐘。2.思維論重在思維訓練，關注計算機知識的深度與廣度，但授課難度較大且尚未形成體系，特別是缺乏典型性實驗，因此任務設計缺乏統一標準、難度深淺不一。本科生的培養中應當積極提高大學生的信息素養，而不是為背誦計算機知識而授課。近幾年的`計算思維論已經逐步完善與豐富，但在具體授課內容與方式上，特別是面對非計算機專業的大一新生，講授各種思維、算法、自動化與抽象等內容，難度較大；另外由于一些教材內容較為傳統，教學方法單一，教學材料和教學組織已無法承載最新的技術知識，也不能體現出知識、能力與素質培養的新發展方向，此外，在有些非計算機類專業的計算機基礎教學中，缺乏與信息技術高速發展同步更新的實踐教學內容與應用環境，使任務驅動教學模式不具備開展條件，學生難以真正掌握最新的信息技術和領先的工具[5]。
（二）課程內容多、知識面廣，課時卻逐步減少。
面向非計算機專業所開設的大學計算機基礎課程，由于各高校重視程度不夠，在經過一系列改革之后，逐漸面臨課時壓縮、內容縮減的困境，在此環境下積極探索如何提高授課效率、增加學生積極性，已經得到廣大教師的認同。在近幾年的教學方式中涌現出不少有特色、有成效的新型模式，特別是pbl教學、任務驅動教學等，這其中的“任務驅動”教學模式由于非常適合計算機基礎課程的特點，因此在各高校中出現和使用的幾率較高，許多教師在授課中都或多或少使用此方法，對學生提出任務，然后以此為情境進行授課或實驗演示。但是計算機基礎課程由于課時量不夠，其大量基礎知識、上機操作內容無法在短時間內完成，所以許多優秀的教學設計內容無法施展，經常是想法很多卻又不得不回歸“灌輸式”“填鴨式”教學，或者只完成重點操作，甚至默認學生已經高中學過不再進行講解。
（三）任務單一、單調，缺乏情景設計元素。
在諸多任務驅動教學模式的設計中，已經有不少優秀的任務設計案例，特別是在重點章節、重要操作內容的任務設計上可以非常好的涵蓋其要點，但就任務的情景模式設計方面卻略有遺憾。例如在講授word操作時，通常布置的任務是寫一篇總結、論文、簡歷等任務，在excel章節的數據處理中，一般會要求使用排序、函數、篩選、匯總等手段，處理一下班級成績、產品資料等問題。這些對學生產生引導作用并不理想，是一種任務布置的方式，任務驅動模式所提倡的提高學生自主學習能力并沒有很好得到鍛煉，任務的設計的情景沒能貼近學習的主題與學生的實際情況，完全依靠教師來主導學生的學習，因此如果能把任務的執行環節引入游戲化模式，或者貼近學生所學專業，效果將會有顯著提升[6]。
二、綜合型任務設計。
當前我校在《大學計算機基礎》課程的改革中，課時變為36學時，根據學生入校測驗水平實施分級教學模式，并將所有計算機課程改為小班、機房授課。針對此現狀，作者在教學中提出“綜合型任務驅動”教學模式，同時在任務設計中強調游戲化元素以提高學生自主學習興趣，以達到提高授課效果、增強學生興趣、提高學生自主學習能力的目的。
（一）任務設計與實例。
在大學計算機基礎課程的授課中，我校由于是在機房授課，完全打破了理論課與實驗課分離的難題，因此授課方案的實施更加靈活。針對《大學計算機基礎》課程需要操作的內容來分主要包括操作系統、word、excel、ppt、網絡等五部分，在任務的設計中以一條主線為依據，把不同章節知識點貫穿為連續的操作步驟，從而達到引導學生層層遞進，完成綜合型任務的目的。“綜合型”任務驅動設計方式舉例：1.操作系統、辦公軟件和網絡綜合：把操作系統（含軟硬件部分）中與網絡知識相關聯的部分，設計為實驗任務，不再單獨講授。這樣可以使得學生學以致用、掌握計算機實際問題的操作能力。例如以“文件共享”為知識點，設計任務為:“請把此word文檔按要求編輯后，分享給同組其他同學，可以使用多種方式實現。通過此任務，首先鍛煉學生處理word文件的能力，同時使學生基本能掌握操作系統中文件共享、ip局域網、e－mail發送等基本技能，而且不同小組之間使用游戲化的競賽模式，以此激勵學生的操作效率。表格與excel結合把word中的表格應用與excel工作表進行對接處理，讓學生理解兩個軟件在處理數據時各自的優勢。案例描述為：“把excel一行20個姓名合并為到一個單元格，并以分號隔開；完成后試將上述單元格內容重新恢復到各單元格（需要粘貼到word中處理）”。3.文件系統的綜合操作：對文件或文件夾設計連貫的操作任務，要求學生養成快速、有效的使用習慣。任務設計為：“請在無鼠標情況下，快速將c：windowssystem目錄中，最后一個文件復制到桌面上”。此任務涉及到操作中的各類問題，我們在一個例子中進行了綜合，這其中最重要的一項指標是學生的操作速度、即計算機的使用效率問題，因此這項任務的驅動方式我們在課堂上命名為“挑戰極限”，實行單人競賽機制，鼓勵每個學生用最少的時間完成。
（二）任務設計中的關鍵問題。
任務驅動教學模式在使用中，尤其是設計任務之初，必須注意在以下三個問題上做到平衡、控制尺度：1.任務的趣味性與游戲化的度把教學內容設計為任務模式，需要有趣味性，增強吸引力，但同時也要把握好其中游戲化的度，防止過于“游戲化”，而使學生沉迷于完成任務的成就感，忽略了知識獲取。2.任務的合理性與任務量由于是面向大學生授課，任務設計過于單調、情境構建過于低級，反而使得學生興趣降低，但是如果為了任務合理性而把有限的教學時間用于任務鋪墊，會浪費大量寶貴時間。因此任務設計中需要把握好質量與數量的平衡，同時對于任務中較難的環節，教師應當適時參與指導[7]。3.任務的目的性與嚴肅性教學模式改革的目的是為了提高教學效果，完成知識的傳授，因此無論任務設計中如何豐富、有趣，不能脫離課堂授課的嚴肅性，歸根結底，是要讓學生學到知識與技能，而不是以過關、游戲為目的。
參考文獻：
[4]教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會．高等學校計算機基礎教學發展戰略研究報告暨計算機基礎課程教學基本要求[m]．北京：高等教育出版社，20xx.
[6]劉衛芳，袁夏，袁陳，等.任務驅動教學法在醫學院校七年制《計算機基礎》教學中的應用研究[j].醫學信息，20xx，28（21）：1-2.
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇十一
《計算機文化基礎》課程是高校非計算機專業必修的公共基礎課，是全國高校計算機等級一級考試（廣西考區）的統考課程，也是學生入學的第一門計算機課程。主要目標是使學生掌握計算機基本知識，具有操作和使用計算機的基本技能，培養大學生的“計算機文化意識”，滿足和適應信息化社會對大學生基本素質的要求，在實驗過程中培養學生的信息意識和計算機應用能力，也為后續課程的學習，提高計算機基礎知識水平打下堅實基礎。但在傳統的實驗教學中，存在實驗課時少，實驗項目單一，教學內容局限于統一考試的命題范圍，只強調學生的應試訓練，并直接以統一考試的成績作為評價學生的標準。計算機統一考試的考核目標僅停留在基本操作技能層次，上機考核方式也過于簡單、片面，考試形式僵化，一般只能考核特定的幾個知識點和簡單的操作方法，無法真正考核學生的實際應用能力，也無法培養學生學習興趣。在挖掘學生自學潛力、引導學生學什么、如何學等方面存在明顯的不足，因此，需要對計算機文化基礎實驗進行必要的改革。幾年來，我們在如何利用網絡平臺以及豐富的網絡資源充分調動學生的學習積極性等方面進行了探索和實踐。
一、以實驗任務為驅動，分小組實驗。
“精心設計”任務是實施任務驅動教學的關鍵所在。根據教育部的規劃和部署，計算機文化基礎教育應在中學階段完成。但由于經濟上的差異，這就造成了有的學校開設了計算機基礎課程，有的'學校沒有開設，使高校計算機基礎教學面臨學生計算機水平參差不齊的現象。因此在設計任務之前有必要對學生的計算機基礎知識做一次摸底測驗，把計算機操作能力較好的挑選出來，然后在每個班進行分組，每組成員最多8人最少6人，每組有兩名較好的同學帶領。而教師在分小組實驗，設計實驗任務時，要注意不能只給學生一些抽象的模棱兩可的任務，要給他們提供明確而具體的目標以及為達到目標而使用的方法，要強化實用性、可操作性和趣味性，確保學生能夠知道他們將從實驗中學到什么（具體目標），教學生學會如何達到該目標，并針對學生的目標提出具體的建議，即是建立難度適中的“任務”，讓學生通過小組討論等適當的努力能較好地完成任務。比如工科學生，在進行word操作，創設問題情境時，可選取一個包含圖、文、表及公式等內容的實驗任務；在進行excel電子表格實驗時，要求創設的電子表格包含全班同學的姓名及各科高考成績，使用函數公式計算總分，平均分并按總分進行排序，做出柱狀圖等，從而把教學目標巧妙地隱含在任務中，引導各小組學生互幫互助等方式完成任務，達到掌握知識的最終目的。這樣既可以提高基礎好的同學的學習積極性及責任感，又可以讓基礎差的同學隨時能解決疑難問題；同時教師也可以騰出更多的時間來了解學生對知識的掌握情況，并據此做認真、細致、深入的研究。
二、以學生興趣為出發點，創設實驗情景。
隨著計算機網絡技術的飛速發展，網絡化教育所具備的“教育教學資源共享，信息交流，網上教學和遠程教育”等功能，多媒體網絡成了輔助計算機實驗教學發展的必然趨勢。它通過局域網和因特網，使教師和學生能夠共享豐富的網絡資源。互聯網的迅猛發展、“校校通”工程的建成以及校園網的開通，則為實施多媒體網絡實驗教學提供了理想條件。因此，學生可以充分利用校園網上的“計算機文化基礎精品課程”進行在線測試，教師也可以開辟ftp資源，存放計算機文化基礎中的重點，難點及學生容易出錯情況的詳細說明、實驗項目、實驗目的、實驗要求、實驗方法與步驟、實驗注意事項以及相關工具軟件等內容，還可以把相關的實驗教學內容錄制制作成文件存放到ftp服務器中供學生參考，特別是對基礎比較差的同學有很大的幫助作用。在網絡環境下的教育，可以最大限度的發揮學習者的主動性、積極性，既可以進行個別化教學，又可以進行協作型教學，還可以將“個別化”和“協作型”二者相互結合。學生可以真正地實現“隨時隨地的進行學習”，能為學習者提供圖文、音像并茂的豐富多彩的交互式人機界面，可以很好的激發學生的學習興趣，并為學習者實現探索式、發現式學習創造條件。在網絡環境下，其豐富的網絡資源、便利的網絡通訊工具更有利于實施個別輔導、討論及最具有網絡特色的自主學習和協作式學習。
四、實行多樣化考評方式。
合理利用考核體系是培養高素質創新型人才，加強學生綜合能力的要求。由于計算機文化基礎在廣西壯族自治區實行的是全區統考，因此一方面要便于學生順利通過考試，另一方面更重要的是對學生進行實踐能力的培養，而教師對學生的考核只是對學生對知識掌握情況的一種測評，這樣有助于及時地了解學生對知識的掌握情況和實驗教學效果，進一步對錯誤的原因和類型進行分析和總結，根據具體情況對實驗教學計劃進行微調。首先，有必要進行實驗課堂的評定，即對學生的每一次實驗過程都進行測評。其次，學生經過一段時間的實踐訓練后，對他們進行一次綜合測驗，考驗學生對知識的綜合應用能力。為了促進學生的學習興趣，可適當開展分小組競賽，通過競賽可以激發學生的學習興趣和積極性，還可以鍛煉學生的團結協作能力。
五、結束語。
通過以上實驗教學改革表明，學生不僅掌握了基本理論，在實驗過程中提高學生的學習興趣，為今后相關課程課開設打下扎實的基礎，而在實驗中運用競賽法既考查了學生對知識的綜合應用能力，又鍛煉了學生的協作能力。
參考文獻:。
[1]唐培和.大學計算機基礎[m].廣西:廣西師范大學出版社,20xx.
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇十二
21世紀以來，計算機網絡已全面普及，計算機技術引入尋常百姓家，網絡技術的發展也改變了人們的生活和工作，全球化更是加快了通信技術發展的步伐。計算機的共享技術造就了局域網、城域網、廣域網等信息共享和通信的渠道，不僅方便了人們的語音、數據信息、圖像文件等信息的快速通信，也實現了數據信息資源的共享，便捷了人們的生活和工作，對我國的工業以及社會的進步有著顯著的影響。計算機網絡通信技術是現代信息技術的重要組成部分，極大地提高了人們的生活質量，滿足人們的多種需求。文章首先對數字數據通信技術進行簡述，并分析發展現狀，對計算機網絡數字數據通信技術的傳輸進行闡述，以期對我國計算機通信技術提供參考。
計算機網絡；數字數據；通信技術。
計算機網絡技術使用了通信線路和設備，用于連接不同地區的計算機網絡，形成計算機網絡系統，從而滿足人們對語音、圖像、數據等信息的共享需求。計算機網絡中的組成設備主要有網關、交換器、網橋等，進行數據傳遞的過程就是計算機網絡通信技術，計算機網絡通信的基礎是網絡協議，只要計算機的網絡協議相同，就可以實現信息數據的通信和共享。
1.1數字數據通信技術的優勢。
數字數據通信技術與傳統的模擬數據通信技術相比有著極大的優勢：第一，數字數據通信技術中，數據傳輸的單位是數據幀，在傳輸時，一旦出現傳輸錯誤，就可以及時通過檢錯編碼和重新發送數據幀進行檢測，大大提升了通信的可靠性能。第二，數字數據通信可以將視頻、聲音、圖像等非數據信息轉換為數字信息，并在計算機網絡中進行傳輸。第三，數字數據通信技術有效加強了信息加密技術，使得信息的隱私性得到保障，避免外界的非法獲取，保障了信息的安全性。第四，數字數據通信技術采用了繼電器設備，并對信息和數據進行適當的放大和整形，避免了噪音的累積和影響，保證了數據在通信傳輸過程中遇到長距離傳輸時的完整性。第五，數字數據通信技術發展的速度不斷加快，并利用了集成電路，大大減少了電路設備的數量，降低了設備的成本和體積，使通信設備便攜方便。第六，數字數據通信技術中應用了多路光纖技術，使得數據的通信路徑更多，傳輸速度加快，可以在同一時間傳輸更多的數據，滿足了快速發展的生活需求。
1.2數字數據通信中的指標。
1.2.1速率。
通信技術中的速率指的是每秒能夠傳送的代碼位數，其計算公式是：s=1/t*log2n公式中的t是指脈沖的重復周期（脈沖的寬度），n是指調制的點平數。由此可見，t的重復周期（脈沖的寬度）的倒數就是每一秒的單位脈沖數，如果n=1/t，那么單位脈沖的重復頻率就是每一秒的位數。在調制器中，每一個調制轉換時間都與一個代碼對應。由此可見，調制速率與信息傳輸速率是相同的。
1.2.2誤碼率。
誤碼率是衡量數據通信系統信息傳輸可靠性的關鍵指標，誤碼率主要指在數據進行通信傳輸的過程中，二進制碼出錯的概率，它的計算公式是：p=ne/n公式中，ne指的是傳輸錯誤的碼數，n指的是傳輸過程中二進制碼的總數。
1.2.3信道容量。
信道容量決定了數據的通信速率，是檢測信息通信能力的重要因素，在計算機網絡中，比特是最常用的一個二進制單位，每秒能夠傳送的比特數量是信道容量的單位。
計算機技術的普及加快了經濟的發展，也提高了人們的生活質量，傳統的通信技術已無法滿足新時代的要求，因此，通信技術也不斷更新。近年來，通信技術經歷了模擬技術、二代gsm技術、cdma技術、3g通信時代，目前，通信技術已進入4g通信時代，較以往的通信技術而言，4g通信傳輸速度更快，完整性更高，安全性更穩定，方便了人們生活和工作的交流與溝通。另外，多媒體技術也在快速發展的通信技術時代背景下得到了提高，數字數據通信技術中可以將圖像、音頻、影視等數據轉變為數字信息，方便了傳輸和共享，同時，數字數據通信技術還增加了存儲容量，可以無限制存儲，多媒體技術與計算機網絡數字數據通信技術的高度融合，將更好地滿足社會和人們的需求。
3.1基帶傳輸。
基帶傳輸是指通過傳輸線路直接傳送包含數字信號的電脈沖，是通信技術中最常見的傳輸方式，廣泛應用在距離較近的局域網信息數據傳輸中，在傳輸中，常使用不同的電壓電平來替代二進制數字進行表示。
3.2編碼方案。
數字信號脈沖編碼方案多種多樣，主要包括：單極性不歸零碼、雙極性不歸零碼、單極性歸零碼、雙極性歸零碼4種。其中歸零碼與不歸零碼的區別主要是脈沖時間與碼數的關系，如果在一個全部時間內是用電流來進行傳輸的就稱為不歸零碼，如果發出的電流少于一個碼數的全部時間就稱為歸零碼。簡而言之，歸零碼發出的是較窄的脈沖，而不歸零碼發出的是較寬的脈沖。除此之外，單極性碼與雙極性碼的區別則是單極性碼可以將直流分量進行累計，而雙極性碼則不可以累計直流分量，更有利于通信傳輸。
3.3同步過程。
同步過程是指接收端按照發送端的每個碼數的重復頻率以及起始時間來接收和傳輸數據的，在計算機網絡數字數據通信技術中，主要應用的是位同步法和群同步法。位同步法是指接收端對于傳輸的每一個數據都和發送端保持一致，并在時間上保持同步，為了實現位同步法，我國目前常用的有外同步法和自同步法2種。外同步法是指接收端的數據信息直接由發送端預先發送過來，并保持同步；自同步法則是指接收端從發送端傳輸的各種波形中提取數據信息，并保證提取的數據信號不論時間上還是內容上都與發送端保持一致，例如：曼徹斯特編碼。群同步法是指在發送端傳輸信息后，將傳輸的信息分成若干群，這里的群是一種序列，序列有起始數據，也有終止數據，而所有數據都是有著固定的傳輸頻率的，這樣也就保證了發送端和接收端的信息一致。
4.1數字通信方式。
一般來說，數字通信傳輸方式主要包括2種，即并行傳輸方式和串行傳輸方式。其中，并行傳輸方式一般適用于近距離數據通信傳輸，在發送端和接收端2個設備傳輸時，數據可以在并行的多條通信線路上達到傳輸多個數據位的效果。而串行傳輸方式則多用于遠距離數據通信，在進行傳輸時，數據是一位一位地在通信線路上進行傳輸，并主要有3種傳輸方向，即單工結構、半雙工結構、全雙工結構。其中的`單工結構只支持1個方向上的數據通信傳輸，而半雙工結構就可以支持數據在2個方向上進行數據通信，而遇到特殊情況時，會在1個方向上進行數據通信傳輸，全雙工結構指的是只可以在2個方向進行數據通信。
4.2多路復用方式。
多路復用方式主要分為頻分多路復用和時分多路復用2種傳輸方式。頻分多路復用方式是指將信道的總容量分解成為多個子信道，而且每一個子信道的帶寬完全相同，每一個子信道都可以單獨負責傳輸信號，使得信號可以同時傳輸，加快傳輸速度。時分多路復用方式是指按照時間的先后順序，將每一個信道分解成多個時間段，在同時傳輸多個信號時，每一個傳輸的數據信號就會占用一個時間段，從而達到實現多個數據同時傳輸的目的。
4.3同步傳輸和異步傳輸方式。
在數字數據通信的過程中，為了保障發送端和接收端的數據信息完整性和同步性，各個碼數也必須保持同步，數據模塊和各個字符在傳輸的起始時間和終止時間也需要相同，目前，我們多采用同步傳輸和異步傳輸2種方式來達到這個目的。其中的同步傳輸是指在數據進行傳輸時，加入一些同步字符，從時間進行判斷，只有保證了數據的傳輸起始時間和終止時間相同，就可以判斷數據傳輸的同步性。而異步傳輸則常用于低速的傳輸設備，在數據中只能1位1位地加入起始字符和終止字符，導致傳輸效率低，結構也相對簡單。
隨著計算機網絡技術的應用和普及，數字數據通信技術越來越完善，滿足了社會的發展要求，也方便了人們的生活和工作，在我國軍事、工業、航空航天技術、衛星通信技術等領域也得到了廣泛應用。本文首先對數字數據通信技術進行簡述，并分析發展現狀，對計算機網絡數字數據通信技術的傳輸進行闡述，以期對我國計算機通信技術提供參考。
[1]劉忠。探討計算機通信與網絡發展的應用技術[j].電子技術與軟件工程，2014（16）:44.
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現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇十三
現代化科學技術水平的不斷提高,促進了現代通信技術的發展,并將現代通信技術廣泛應用于多個行業。文章對現代通信技術的發展進行了全面的概述,深入透析了現代通信技術的發展趨勢。更多通信論文相關范文盡在top期刊論文網。
通信論文。
伴隨3g業務的普及，移動通訊業務飛速發展。據相關部門統計，我國的移動數據業務成交量的增長速度達到了150%，部分地區的增長量甚至超過三倍，而數據業務量占到了中國移動總收入的30%，2010年的移動用戶與09年相比增加了七千多萬人，而網絡普及度也增加到34.3%，手機網民數目也較去年增加了近七千萬人。
那么，移動業務為什么能發展如此迅速呢?歸其原因就是移動、網絡等技術極大的滿足了人們實現隨時隨地通信的夙愿。于是在技術支持、市場需求、產品競爭的共同推動下，移動通信、網絡科技的發展逐步實現了跨越式、數字化、智能化的飛躍。
2.1第一階段。
1920-1940年間，初期的做法是在無線電短波上選擇幾個頻段用于開發移動通信，該系統工作時的頻率為2mhz，后期又不斷提高通信的頻率，這個階段主要是用于專用功能的系統研發使用，缺點是頻率較低。
2.2第二階段。
第二階段的發展時間的區域為上世紀40—60年代，公用的移動通信業務開始在市場上出現。上世紀40年代中期，美國開展的城市系統就是建立公用的汽車通信網絡。它使用了單工的通信方式，并使用的三個頻段，間隔是120khz。西德、英國、法國等國隨后也研發了自己的公用移動電話系統。美國的貝爾實驗室的人工交換系統接續問題的解決，標志著專用網絡向公用網絡的成功過渡，但缺點是網絡容量比較小。
2.3第三階段。
上世紀60—70年代，美國新推出的移動電話系統(imts)在原有基礎上做了改進，使用頻段為150mhz、450mhz，頻段區制較大、容量也較以往有所提升，這個系統也成功的實現了無線頻道的自動選擇、自動接續。隨后，德國也推出了類似的移動電話網絡——b網。這一階段使得通信系統更加完善成熟。特點是中小容量、大區制，頻率高達450mhz，能夠實現自動接續。
2.4第四階段。
第四階段為引動通信發展最為繁榮的`一個時期，在上世紀70——80年代，不但誕生了第一部手機，而且，美國的貝爾實驗室成功研發了當時最新的移動通信系統(amps)，整體采用了蜂窩狀的移動網絡結構，大大提升了系統的容量。1983年該系統在芝加哥、華盛頓等地實現商用，并在全國逐步擴大服務區域。隨后，蜂窩式的移動公用電話系統在各國廣泛研發并推開。
這一階段的意義在于第一，微電子技術開始發展，為以后的引動通信設備微小型化提供了條件;第二，蜂窩網式的通信結構形成;第三，大型通信網絡實現初具條件。
2.5第五階段。
隨著改革開放的推進，移動通信技術80年代中期開始在中國快速發展。總體可分為四個階段，從第一代移動通信技術(1g)到第四代移動通信技術(2g)。
2.5.1第一代移動通信技術及模擬制式手機(1g)。
第一代的移動通信主要是采用模擬網進行信號傳輸。這個階段的模擬網絡模式基于美國研發的蜂窩式移動通信系統，信號調試是以模擬的方式進行的，通信產品的水平很大程度上依賴模擬信號的處理技術以及天線技術。雖然模擬信號具有音質好、失真度低等優點，但是也暴露出了諸多缺點，如易被竊聽、費用較高、頻譜利用率較低、設備復雜等。
2.5.2第二代移動通信技術及數字手機。
第二代移動通信技術基于數字信號進行傳輸，并逐漸向著智能化、小型化、高速大容量的方向發展，并最終取代模擬通信;最具代表性的則是gsm網和cdma網的發展。
gsm全稱是全球移動通信系統，是歐洲的郵電管理委員會于1982年首先研發推出的通信體系，被稱為歐制式。gsm運用的數字調制的技術，核心技術是時分多址tdma(即每一個用戶在某一時隙上選用載頻但只能在特定的時間下接受信息)，它的主要優點是音質清晰、易保密等。
cdma數字網，則是基于分支-擴頻通信技術研發的無線通信技術。最早是由美國高通研發的無線型蜂窩網絡，相比gsm而言，使用頻率更佳。2002年，中國聯通開始營運cdma網絡，它具有語音低成本、保密性強、系統容量更大等特點。
第三代通信網絡即3g網絡，3g主要是講國際互聯網與無線通信技術融合得到的新一代通信網絡系統，3g的主流技術便是cdma技術。它能夠處理多種媒體形式，如語音、圖像、視頻流等，除此之外還能提供視頻會議、瀏覽網頁、電子商務等信息服務。
2.5.4第四代移動通信技術。
新一代的4g技術又被叫做imt-advanced技術。2010年10月21日，國際電信聯盟itu將lte-advanced和wimax2(802.16m)確定為4g國際標準的候選技術，具有高速的數據傳輸功能，可實行快速的視頻、互聯網訪問等高級應用。值得一提的是，中國提出了具有自主知識產權的新一代移動通信技術——準4g網絡(td-lte-advanced)，以td-scdma為主要技術元素，提供了更快的速度及更多的數據業務。如果，國際電聯在wimax和lte兩大技術中確定了4g標準，必將在市場上對4g移動通信的各種應用形成強有力的推動作用，必將帶動大規模新產業的發展。
無線通信技術的發展過程不是一蹴而就的，從第一代、第二代到3g再到新興的4g網絡時代，需要不斷演進，而且其中的相當一部分技術可能會在時間上出現重疊。隨著科技的不斷發展，通信技術在想著更便利、更快捷、更智能的方向發展，我們有理由相信也許幾十年甚至更短的時間，通信技術將因為更加創新兼容的科技而改變我們，改變世界!
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇十四
計算機網絡技術在人類社會生活的各個領域都顯示出廣闊的應用前景，極大的推動整個社會的發展，也使得計算機網絡已成為信息時代的代名詞。概述計算機網絡的功能及其應用領域，并對計算機網絡技術應用所帶來的負面社會影響進行分析，指出應一分為二的看待網絡，只要能正確的利用它，所帶來的資源和財富及對人類文明進步的推動作用都是難以估量的。
計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物，它有一個形成、發展和逐步完善的過程。截止目前這個過程仍在方興未艾地繼續進行著，迅速的改變著人們的價值觀、思維方式、生活方式和工作方式。隨著計算機網絡技術應用范圍的逐步擴大和不斷深入，我們已漸漸步入了知識經濟時代。
1.1資源共享。資源指的是網絡中的所有數據資源和軟硬件資源。共享是指網絡用戶能全部或部分的使用網絡內的共享資源，如網絡游戲。資源共享包括數據資源共享、軟件資源共享和硬件資源共享。
1.2數據通信。計算機的`基本功能之一即數據通信。通過計算機網絡將分布在世界各地的計算機用戶連接到internet上，再利用internet在計算機之間快速可靠地傳送文件、程序和數據(如新聞報導、體育賽事、交通信息等)，及多媒體信息(如影視、聲音、動畫和文字等)。
1.3綜合信息服務。綜合信息服務是指由各行各業根據自身需求，搭建的一個業務功能強大且內容豐富的信息服務平臺，該平臺能夠為社會公眾、政府機關、企事業單位、科研院所等提供全面的數據查詢和信息咨詢服務。
1.4分布處理。分布處理是指組成網絡的多臺計算機協同工作，并且協同工作的計算機之間按照協作的方式可實現資源共享和進行信息交流。
如今從日常生活中的交費、車票購買、銀行存取款、網上購物，到尖端科技領域的導彈軌跡控制、衛星發射、全球衛星定位系統，人們已經越來越離不開計算機網絡。計算機網絡日益滲透到各個領域中，直接影響著人們的生活、學習、工作乃至行為習慣和思維方式。隨著計算機網絡技術的飛速發展和不斷成熟，各種網絡需求的不斷增加及internet的迅速普及，計算機網絡的應用也越來越深入，應用范圍逐步擴大。
2.1通信服務。計算機網絡技術在通信領域的應用主要是信息通信，包括在線聊天(飛信、msn、qq等)、e-mail、ip電話等服務。其中，在線聊天和e-mail以其功能豐富、方便快捷、操作簡單等優點(特別是在線聊天，可實現視頻、語音聊天等功能)，迅速成為最受廣大網絡用戶歡迎的服務之一。
2.2多媒體信息服務。多媒體信息服務是多媒體技術與計算機技術的結合，即采用多媒體信號進行信息交流。包括網上娛樂、網絡電視、電視會議、www服務、遠程教育和音樂點播等。
2.3網絡管理信息系統。網絡管理信息系統是基于數據庫的應用系統，是建立在網絡基礎上的管理信息系統。需要指出的是，分布式數據庫特別適合于網絡管理信息系統。
2.4辦公自動化。辦公自動化可以將一個單位的其它辦公設備與辦公用計算機連接成網絡。網絡辦公可以加強外部和單位內部的溝通與聯系，加快單位內部的信息流動，提高工作效率，并有利于減少日常開支。
2.5網上交易。網上交易是指包括期貨證券業務、在線交費、服務行業的定售票系統、金融系統的銀行業務和網上購物等在內的電子商務系統和電子數據交換。
除上述之外，計算機網絡技術在管理信息系統、輔助決策、工業自動化控制、數字圖書館全球信息查詢與情報檢索、遠程辦公、遠程教育等領域也有著較為廣泛的應用，并且帶來了巨大的經濟和社會效益。
3計算機網絡技術應用帶來的社會問題。
如上文所述，在網絡通信技術和計算機技術飛速發展的今天，計算機網絡正以驚人的速度滲透到人類社會的各個領域。我們在享受著計算機網絡技術所帶來的優越性的同時，也應該清醒的意識到對網絡不正確利用可能造成的嚴重負面影響，甚至是危害。
3.1對社會的負面影響。首先，由于目前計算機網絡技術的發展還不夠完善，網絡中存在很大程度的不真實性和虛擬性，使得網絡管理也存在著嚴重的不規范性，導致網絡安全無法可靠保證。這也正是諸如傳播發布反動信息和色情信息、制造傳播可疑程序和病毒、利用木馬程序竊取商業機密和國家機密、金融詐騙等利用網絡的高科技犯罪事件一直呈現高發趨勢的主要原因。
其次，對網絡信息的開發和利用程度上存在巨大差異，會導致世界各國的經濟發展嚴重不均衡，經濟差距越拉越大。
再次，當前網絡特殊的語言修辭符號出現的頻率越來越高，許多不合語言規范的現象層出不窮，網絡語言現狀令人擔憂。引導并規范使用正確的網絡用語，已經成為目前亟待解決的關鍵問題。
3.2對青少年的負面影響。正處于生長發育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨別是非的能力欠缺，因而極易受到不良網絡的影響。主要表現為：
1)對身心健康的影響：網絡傳播的形象化，弱化了青少年理性思考的思維方式，反而強化了其憑直覺感性接受事物的方式。另外，青少年迷戀網上交友、網上聊天和網絡游戲，不能自拔，不但影響心理健康，而且有損身心健康。事實證明，長期沉溺于網絡的虛擬世界，會在一定程度上弱化人在真實世界的人際交往能力。此外，網絡也是暴力和色情等文化垃圾傳播的土壤，有調查顯示，青少年的犯罪手段多來源于網絡。
2)對思想道德觀念的影響：網絡上充斥著追求奢侈、拜金主義、個人主義、享樂主義、實用主義等腐朽的價值觀，大量接受此類信息，對生理和心理都不夠成熟的青少年的健康成長是極為不利的，勢必會動搖傳統的行為準則和道德規范，嚴重影響青少年的思想道德觀念趨向。
總之，盡管網絡會帶來嚴重的負面影響，但我們還是應當一分為二的正確看待它。應清楚的看到，只要正確利用網絡，其所帶來的利是遠遠大于弊的。計算機網絡技術的應用給我們帶來了諸多發展機遇，提供了超乎尋常的便捷性，在一定程度上擴大了我們的生存空間。同時網絡技術的應用也帶來了更多的挑戰，要求我們必須不斷的改變思想觀念，完善行為方式，敢于迎接挑戰，努力推動人類社會向著更高階段不斷發展。
現代計算機技術的發展方向及趨勢論文（專業15篇）篇十五
自1980年開始，我國大學課程逐漸出現了計算機課程，計算機基礎教育開始正式實施，發展到現在已經有30年的時間了。經過30年的成長，計算機基礎教育不僅與理工專業有所關聯，也逐漸滲透到農林、藝術、文科、體育、醫學等學科，所涉及的范圍非常廣。計算機基礎教育系統從一開始陌生的接觸，到如今已經建立起一套完整的計算機基礎教育體系，也涌現了大批高質量的計算機應用人才。大學生在接受大學計算機教育之后，能夠更好的融入工作中去，進一步使得我國各個領域的計算機應用迅速成長。這件事極其具有價值性。目前，怎樣才能更好推動計算機基礎教育發展，相關學者進行了深入研究，通過多元化的研究角度，結合大家的意見，共同討論其結果，發現問題。作者同時也根據自己的看法，發表一些經驗，供大家交流。
計算機公共課程的開展傳統的基礎學科有共同性，需要同學進行課程談論與教學來的研究，由于計算機課程對于專業人才知識結構具有很大的價值性，等同于其他基礎學科的課程。學者可以立足計算思維本質與計算機科學技術在大學知識結構中的地位與作用進行探究，分析各個領域的學者應用計算機課程的程度，基于計算機的應用而設計課程，符合計算機公共課程體系的設計，計算機課程在與其他課程相融合的過程中，必然要針對計算機課程的教學目標、教學資源建設、課程設計、教學方法進行探究，以研究出其教育方法，供課程教學模式與教學方法研究、教學資源建設作為基礎研究。計算機專業人才與相關教育專業人才共同組成了計算機教育的基礎研究團隊，其中研究者需要對計算機以外的領域有所涉足，并且掌握其研究方法。在研究過程中需要分析不同課程的.教育目的與內部結構，并且要深入計算機學科的知識體系結構，根據其專業所需的人才條件實現新型的人才定制，以開設計算機公共基礎課與選修課培養方案。
二、計算機基礎教育教學研究現狀和存在的問題。
（一）計算機受到的重視不夠。
現如今各個高校的院系都開設了計算機公共課，其經過教務部門與計算機中心進行統一課程開設，結合計算機公共課團隊與計算機專業院系，并且根據其專業背景對其計算機公共課進行合理的教學階段劃分。面對大學對于計算機基礎課程的開展，相關計算機公共課的任教教師指出高校對于計算機公共課程沒有做到足夠的重視，并且計算機基礎教學論文在整個科研論文業績評估與職稱中處于劣勢。
（二）計算機教育水平較低。
1990年開始，我國的各大高校都在推進計算機公共課程，經過二十年的發展，教師的經驗已經積累得足夠豐富。教師在工作崗位上的付出與對學生的奉獻，但是其教育事業的發展仍需要很多問題，現如今計算機教育教學研究程度與計算機科學研究程度仍存很大的差距。
（三）計算機教學研究工作不到位。
分析現代計算機教育與課程教學，繼而得出一系列結論與經驗，即使已經獲得一些教學效果，然而仍然需要進一步的完善與系統化，優化教育學理論以支持課程內容組織、教學模式設計的研究。針對其觀念與方法兩個角度出發：第一是由于觀念的認識度不到位，也涉及到教育個人的看法與政策導向問題，政策導向問題站在主導問題，比較科研與教學研究的經費投入與激勵機制已然非常明顯，第二是缺乏教育學理論以支持其研究，無法實現跨學科合作。
三、途徑。
（一）采用科學的研究方法。
探究研究方法是極具價值性的問題。教育科學是人文性質，計算機教育屬于自然性質，進行人才培養必然要經過科學化培養，所以結合多元化科研方式的特征，創造出高質量的計算機教育研究方法。自然科學、人文社會科學、教育學等學科研究方法已經能夠互相結合。比如，針對學習過程中的數據進行研究、挖掘，探究教學模式、教學方案、課程內容、學生基礎、學習效果、學習行為等因素之間的關系，得出過去沒有接觸到的規律與現象。基于課程的特點實現教學研究，能夠更好的把握其研究方法，從而針對研究方法進行選擇、評估以及論證，在選擇研究方法過程中需要注意其理論依據與實踐意義。研究方法進行時必然要保證嚴謹的態度，并且探究其問題尋找根源。若是分析出傳統方法所存在的缺陷，則必然要進行再次評估、選擇與優化研究方法。
（二）落實和推廣研究成果。
研究都是為了推動了社會的進步，計算機教育研究結果需要實現全社會共享，想要實現其價值性需要將其投放到教育中。成果能夠從教學模式、教學方案、課程體系等模式進行表現，主要的表達方式以課程為主，能夠促進應用與宣傳，可以實現羅列課程、資源、大綱等，同時也涉及到具體實施方案、詳細論證與課程的全部教學課程、教學效果分析、能夠推廣應用的配套教學資源；教材能夠體現其研究成果，同時還包含教材的相關內容、課程教學方案、可共享的教學資源、教學理念以及示范課程，在技術宣傳方面應該推廣到各個學校與教學機構，應有具體實施的計劃；成果體現在論文、分析評估報告，能夠供給教學改革進行經驗討論，以及帶動教育研究熱潮。
結語：
計算機基礎教育教學研究在整個教育領域中的地位愈來愈重要，從事計算機教育的工作者應該堅持長時間對此課程進行研究與優化；在教育教學實踐中遇到問題，利用科學的方法對問題進行解答，將研究成果推進到教學實踐，計算機公共課有待于繼續優化，迎合各個領域對計算機教育基礎的需要，并且培養相關的計算機專業人才與學生計算思維能力。