優(yōu)秀作文是通過對所學知識的運用和個人想法的表達，展現(xiàn)出作者獨特的思維方式和才華。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文，不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。
又見花開預測（熱門17篇）篇一
天空澄澈地如湖水一般，晶瑩得令人屏息，略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。擦肩而過的歲月，融化成記憶的點滴，恍然，又見窗前花開。
一簇簇綻放著的櫻花，似乎映著你明凈的微笑，我猛然一驚，掉落了手里的花瓣。
你一臉憂傷，站在講臺上，許久未說出一句話，教室里一片沉寂。我握緊了雙拳，手心微微冒著汗，一如既往地座位上望著你。終于，你從口中緩緩吐出：“分班！”隨后是一片嘩然，你默不作聲地走出教室，留給我一個離去的背影。
而今，你的笑，卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識的起點。那時，我剛初二，還是個不懂事的孩子，結識了嚴肅的你，老師。你是班主任。我不得聽從你的教導，課上，急促的節(jié)奏，讓我停滯不前，幾次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，讓你我的眼神交集，你雖然表面嚴肅，但是目光卻十分關切。課上，同學們都踴躍地投入到你的課堂，紛紛舉起了手。唯獨我，終究未曾開口回答過一個問題，只是，默默地拿起筆，記下你講的一個個要點。課后，你不止一次地叫我出去談話，總是鼓勵我，希望我能夠像其他同學一樣，積極舉手發(fā)言。
那次，還是你的課，還是你站在講臺上，上著生動的課，我不知為何，竟然舉起了手。等待著你叫我起來回答問題。目光，讓你我的眼神交集。你微笑著示意我，我迅速地站了起來用并不響的聲音，準確的拼出微笑的英語單詞。那節(jié)課，我異常活躍，一次次高高地舉起手。或許是因為你的微笑溫暖了我。
此后，我們之間，不僅僅是師生，更是朋友。我常想，我們之間的情誼，應該可以延續(xù)到畢業(yè)，可從未想過會變得如此短暫，然而正因為如此，才是記憶因溫暖而恒久。
夜涼如水，喚醒了沉睡的記憶，那么清晰，猶如一旁的櫻花，明凈，心上的花，不知何時，也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
又見花開預測（熱門17篇）篇二
花開花落，一季又一季，我們也在這交替的時節(jié)中長大，驀然回首，看見那開的正艷的桃花，便勾起我無邊的思念.......
老家在農(nóng)村，房子周圍都是樹，其中，就有桃樹。小時候，外婆種了兩棵桃樹幼苗，邊挖坑邊對我說：“孫女兒啊，這兩棵桃樹苗是最好吃的白桃苗，等它長大結果了，一定要回來吃啊!”我十分喜歡吃桃子，聽到外婆描述，忍不住口水都流了，好像正抱著個大桃子在啃呢!外婆見了，笑笑說：“想吃，得等段時間吧!"但天公不作美，連下暴雨，雖然外婆盡了力挖渠排水，可還是有顆幼苗淹死了。還未開花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了，剩下一棵小心翼翼的移到了高處。
這是何等漫長的等待啊!
終于，第三年，桃樹終于開了幾十朵嬌嫩的花，都湮滅在春風里，很快，桃花謝了，映入眼簾的便是一個個碩大的白白嫩嫩的桃兒，外婆迫不及待的帶給了我讓我品嘗。
于是，四年的時光，便在桃樹的成長中，悄然而逝了......
可是，桃子總有摘盡的時候，夏天總會有結束的時候，秋天就要來了，緊接著就是冬天，我怕我再也沒有勇氣等到春天。我到現(xiàn)在還記憶猶新。當外婆離開的時候，下了場雪，使得院子里的植物都染上了灰白的色彩，有些桃枝被碰掉了，掉在地上，被來往的人群陷入泥土，化為塵埃。
我坐在桃樹下，看著桃花，微微的笑了。外婆你對我的關懷，我明白，它一直都在。如這滿樹的桃花，雖微小，卻能許我以繁華世界。
我伸手摘下一朵桃花，近貼如心，不離不棄。驀然回首，又見花開，外婆，您看到了嗎?
又見花開預測（熱門17篇）篇三
又是一年桂花盛開的季節(jié)，沐浴著花香，匆匆跑過。
那一年，剛步入初中，剛剛開始適應了“快”節(jié)奏，每天的生活就像是急促的交響樂。第一次月考讓我月考讓我感受到它不再是“隨便學學，上課跑神一分鐘”也沒問題的生活了。這就像個警鐘敲響了我的內心。
剛進班，瞧見周圍同學如箭般飛回來，臉色慘白，就知道一定是班主任來說成績了。從他沉重一臉嚴肅的表情上不難看出，一定又沒考好，那如霹靂的話語：“你們又是怎么學的？”成績下滑這么嚴重？天天在那瞎玩……點了沒有考好人的名字，沒出意料，我在其中。此時9點51分，我趕快拉著她的胳膊往宿舍跑，到了樓下，我停住了。
“好看！是桂花！”
“是啊，是桂花開了”，心中烏云一點點被消散，沉醉于美妙的花香中，我久久不愿離去，趕快去尋找那棵最美的桂花樹，留住在這初秋的時節(jié)桂花盛開的美好。
我，又一次見證了桂花的盛開。
對桂花的印象是奶奶給的，上小學時的一年，剛開學不久，我卻一直高燒不退，于是奶奶便帶我去賞初秋景色，沁人心脾的花香留在了我幼小的心底，一直到了現(xiàn)在，幾年后的一個秋天，我再次憶起那時的桂花香，點醒了我對那段時光的回憶。
又用心感受了一次花開，那份美好，像是開心劑；那份童真，像是寶藏，永遠地記在心底。
又見花開預測（熱門17篇）篇四
昨夜風吹處，落英聽誰細數(shù)。
――題記。
朝露曇花，咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點點的流逝。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。
游絲軟系飄香榭。
風不停，綠樹陰，陽光晃眼，天真藍。
一群不知天高地厚的我們，在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風，夾帶著幽香迎面撲來。“好香啊！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地。“好美呀！”“嗯，馬上就可以吃桃子了！”
躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。“好想像桃花一樣快快長大。”“嗯，當大人真好，不要被人管，時間多得太慢了……”
此時的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默開放。
風刀霜劍嚴相逼。
剛步入初中的我倚在桃樹旁，天空中的白云也噙著思念輕輕拍打在樹葉上。
一次次考試的失利，升學的壓力，父母的期望像絲一樣包裹著我。
“好難過，這就是成長嗎？這就是青春嗎？好煩……”我喃喃而搖頭。
此時的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁殺人。
這個夏天仿佛是一步步的挪過來的，但終究還是來了。畢業(yè)前一天，在校園中漫步，桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影，一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑，是笑我笨嗎？面對一場分別，我恍然大悟：我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了，我所渴望的卻又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的東西，美麗的青春年華。
又見桃花開了，那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉？
花季雨季，青春年華，是挽留不住的，就在現(xiàn)在，開始緊抓現(xiàn)有的年華吧，不要讓忽略的，再次成為最重要的。
又見花開預測（熱門17篇）篇五
院子里的梨花又開滿了枝頭，梨樹下的藤椅鋪滿了白色的花瓣，在斑駁的樹影下，我似乎看見您慈祥的笑臉，似乎看到藤椅在輕輕的搖晃著，搖晃著，梨花落在您花白的頭發(fā)上，瘦瘦的肩膀上。
內心深處，藏著幾年前的回憶。已經(jīng)是四年級的我，又在春節(jié)回到老家。每年春節(jié)，院子里那棵老梨樹都會迎著早春開花，爺爺總是開心的告訴我：“靖雯，我們家的梨花是全村最早開花的。”那一年，梨花開得更早更盛，滿樹的雪白，滿園的清香，微風一吹，雪白的梨花在空中飛舞，紛紛揚揚的像雪花一樣。我情不自禁地蹦跳起來，想要摘一枝梨花，蹦了幾次，還是差一點夠不到。爺爺笑瞇瞇地彎腰抱起我，雙手一舉，把我舉到梨花叢中。我伸長手摘下一枝梨花，看到旁邊的一枝開得更滿更盛，“爺爺，旁邊那枝更好，我們挪去旁邊。”低下頭跟爺爺說話時，發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋擰成一團，枯瘦的雙手在微微地顫抖。“爺爺，放我下來，放我下來！”爺爺頹然地把我放下，喃喃自語：“去年我還能舉著你選花，去年還能,去年還能……”看著爺爺瘦小落暮的背影，我的心像被蜘蛛網(wǎng)纏住了，隱隱作痛。
后來爺爺?shù)昧酥夭。≡毫恕３鲈汉螅职职褷敔斀拥缴磉呎疹櫋?/p>
一年，兩年，院子里的梨樹初春開花初秋結果，村里的人都會把梨樹的情況告訴我們，都會寄些梨子過來給爺爺嘗嘗。去年春天，爺爺?shù)胗浿鏄洌圆幌悖环€(wěn)。無奈之下，爸爸只能送爺爺回家。那時，院里的梨花鋪滿地，遠遠地，那若有似無的梨花香已經(jīng)隨風而至。爺爺看著滿樹的梨花笑了：“靖雯，你看，我們家的梨花開的最好！”爺爺拄著拐杖慢慢地走到梨樹下，扶著藤椅坐下，在藤椅上搖晃著。
今年春天，院子里的梨花又掛滿了枝頭，我仿佛又聽到爺爺慈祥的聲音“靖雯，你看，我們家的梨花開的最早！”
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。抬頭仰望天空：“爺爺，我們院子里的梨花又盛開了。”
又見花開預測（熱門17篇）篇六
村口有一棵高大的老梨樹，每年春天都會見它枝頭一片白。花開、花落、結果，總是在不經(jīng)意間。
梨樹下有一間小平房，平房里住著一位老人，村里人叫他老李，老李不是本地人，大家也沒見過他的家人。他一個人生活在這里，一晃已是十幾年了。老李很是勤快，房前屋后是他的菜園;老李也很和藹，有人無人總是笑呵呵的。
春節(jié)是最熱鬧的，村里張燈結彩，喜氣洋洋，這家院里添了幾盆花，那家門前多了對燈籠，就連那棵梨樹上也多了幾條紅穗子。家家戶戶都在張羅著，置年貨，掃除……大家都沉浸在辭舊迎新的喜慶氛圍里。我在院子里正掃著地，突然傳來一陣敲門聲，打開門，是老李。
“老李，里面坐。”
“我就不進去了，剛好你在，我就跟你說了，這兩天武漢那邊出現(xiàn)了新型冠狀病毒，很多人都被感染了。春節(jié)了，回鄉(xiāng)過年、來旅游的人也不少，一定要小心一點，做好防范，盡量不要出門走動。”
“好的，謝謝老李，我會跟家人說的。”
“來，拿著。”正說著，老李把一包口罩塞到我手中，“要是需要出門，也一定要戴著口罩，能防一點是一點。”我正打算把口罩還給他，他一轉身離開了，走了兩步，又回過頭來，“你今年就要高考了吧，別太給自己壓力啊。”心頭一暖，正打算道謝，眼見他又敲開了鄰居家的門，重復著同樣的話。
病毒說來就來，這下大家慌了，開始囤菜囤糧，出門也帶上了口罩，家家戶戶都進入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”。這回老李直接到村長家里開始“游說”，建議直接“封村”，但畢竟茲事體大，村長也沒法直接拍板決定，只是默許老李在村口自發(fā)站崗。
病毒攻勢猛烈，就連隔壁村都發(fā)現(xiàn)了疑似病例。這下，老李身邊多了兩三個村里自愿參與值勤的人員，村口也立起了“非本村人請勿入內”的公告牌，甚至還有人搬來了帳篷，駐扎在老李的平房旁邊。
大年初三那天，我也到村口去參與值勤，太陽落山后，老李和我在梨樹下吃起了熱心家庭給值勤人員送來的愛心晚餐。雖已開春，今年卻異常的冷。飯菜上冒著的熱氣糊了我一臉，透過霧氣蒙蒙的眼鏡，隱隱覺得梨樹好像抽芽了，綠綠的一片。春天到底還是來了。
“我和我老伴當年約定，等孩子結婚了，就要到處去逛一逛，看看山，看看水，看看不一樣的風土人情，2003年，我兒子讀大四，春節(jié)時剛從廣東回來，好不容易一家人團聚，卻趕上了非典，一家人都被傳染，在醫(yī)院住了三個月，只有我活著。帶著老伴的心愿我一路走來，來到了這里。納西族人民的忠厚善良樸實，麗江的天高云淡，慢節(jié)奏的生活讓我停下了漂泊的腳步。我向老村長租了這間小房屋。這一住呀，對這兒就產(chǎn)生了感情。這不，已經(jīng)是第十六個年頭了……”
月亮從老梨樹上悄悄地爬了上來，把樹下的人影慢慢拉長。起風了，樹影婆娑，我看到了十幾年前的那個異鄉(xiāng)人，他接受了鄰里的溫情，找到了第二個故鄉(xiāng)。這或許就是人與人之間的溫情，你默默的接受了我、給予我善意，而我也終將有一刻會用我自己的方式，去回饋你的溫柔。
時至今日，老李還在村口守著。我正寫著，朝窗外望去，看到有人正悄悄地幫老李澆著他屋后的菜地。梨花開了，枝頭漸白，風一過，便在這明媚的春光里招搖。疫情正漸漸退去，春天已然來臨，見梨花又開放，我想，以后的日子，也會越來越好吧。
教師點評：
作文題命題開放，貼近生活，與當下學生關注的現(xiàn)實相關，“從身邊發(fā)生的事中選擇一兩件最能觸動你內心的事寫一篇文章”給學生寫作帶來更大的空間，適合學生寫真事，抒真情。
小作者將新冠疫情和現(xiàn)實生活中人們對新冠疫情的認知巧妙結合，通過對“老李”的客觀敘述，展現(xiàn)人性中的溫情。“老梨樹”的靜美映襯著人與人之間的善意，自愿參與值勤維護良好生存環(huán)境的人們、熱心家庭送來的愛心晚餐、幫老李澆菜園的人構成了村民和睦相處的生活縮影。
文章語言平實，作者以散文化的筆觸在平靜的敘述中抒發(fā)真情。老李對村民善意的提醒，對即將高考的“我”的鼓勵，村民間的相互幫襯像極了沈從文筆下那樸素的民風民情，給人帶來溫暖與感動。
“又見梨花開”作者選題獨辟蹊徑，梨花遲開、梨樹抽綠，到梨花滿樹，所有的人事都在梨樹下發(fā)生，文末“疫情正漸漸退去，春天已然來臨，見梨花又開放，我想，以后的日子，也會越來越好吧。”意蘊豐富，耐人尋味。
又見花開預測（熱門17篇）篇七
不記得從何時起，不記得是第幾次想起那株軟紅。影影約約像是見過，是了，我們一起見過。
還記得那樓頂上的老舊的磚瓦，一片灰色，沒有生氣。從日出到日落，從春跑到冬，灰色的樓頂像在訴說一個過去了的舊時代。可能是因為疲勞，或是心煩。我們瞥見了它——一株樓頂上的桃花。軟桃在春分時節(jié)是再平常不過的東西。見多了自是不會注意。但仍記得那次見花開，有的是震撼，有的是驚奇，有的是興奮。
那花并不是很特別，也許是因為我沒有近距離曲觀察，致使現(xiàn)今都快忘記她是什么樣了。但就那么遠遠觀賞也刻進了我生命的年輪里。花是粉色的，淡淡的。和春日里的暖陽跳入眼眶。錯綜復雜的枝干并沒有打擾了我的“雅趣”。現(xiàn)在想來我是忽視掉他了。當時只是覺著周圍什么也沒有，沒有老舊的樓頂，沒有錯亂的枝干，沒有一絲慌亂的憑空的笑著。有些突兀。
老實說，我是討厭粉色的。總以為那些顏色太嬌氣。經(jīng)不過風霜的摧殘與打磨，挨不過暴雨的沖刷與洗滌。然而，望著那抹粉紅，我依稀感覺到一股傲氣，一種能撐起世界的勇氣，一種春暖花開。
像極了我們的初三，初三太過乏味，太過緊張，太過灰暗。每天三點一線的生活，一成不變的作息，日復一日，周而復始。我們在初三里，瘋狂的找尋，摸索。那時怕是可以用泰戈爾的名句了吧：黑夜給了我黑色的眼睛，我去用它尋找光明。在我們被作業(yè)打的僵硬的臉上偶爾會有會心的笑。那是那株紅桃，是渴望。是夢想。
后來啊，我們離別了。我與那株花也道別了。如今，又是一年了。我也成功的蛻變成了高中生了。我有太多的失望，卻總是要找到方向揚帆起航。我們無法改變失望的到來。那就做那軟紅吧!給自己一種希望。想它一樣遺世獨立。畢竟，有些路只能一個人走;有些關，只能一個人過;有些事，只能一個人過。
又快到了花開的日子，我們的曾經(jīng)的我們啊!我們再一次結伴，只為這次的又見花開。
又見花開預測（熱門17篇）篇八
花開花落,春去秋來,一次年輪,365天,記憶的輪回,重蹈覆轍.
花季的我們,應該是快樂天真的,可那臉上的又是什么?是憂傷!是眼淚!沒錯,時間束縛了我們,它在我們臉上畫滿了憂愁,囚禁了我們不羈的笑容.聽到了嗎?田野中,高山上,大海邊,我們在吶喊：“自由,快樂,回來吧!”時間的鏈條停止了嗎?不,它還在轉動著,鞭策著我們的希望,它仍在轉動著.
一片花瓣黯然落下,滑過我指間,只留下一陣清香......
又見花開預測（熱門17篇）篇九
又看見絢爛奪目的煙花，我的思緒浮想聯(lián)翩。
那是一年前的除夕。晚飯后，弟弟拎著一個袋子蹦蹦跳跳地向我走來。“哥，你放煙花嗎?”他嘟嘟櫻桃小嘴，一臉俏皮地問。我彎下腰來，端詳著他手中的袋子，一條條彩色的'煙花管從袋子中露出小腦袋，令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊，我心想。
已經(jīng)有段時間沒放過煙花了，在我的認知里，那是小孩子玩的。于是我謝絕了他，他便跟爸爸去天臺放，我端來一張凳子，在一旁觀賞。
火星點燃管口的細線，“擦啦擦啦”聲中，一條金黃色的煙火瞬間噴射而出，若流星，拖著長長的尾巴;又似疾箭，帶著嗖嗖的涼風。沒有什么陪襯，只是一束光。它直沖云霄，劃破天際，霎時間在空中爆裂開來。伴隨著“轟隆隆”的爆鳴聲，彩色的光斑從光束尖端綻放開，一朵絢麗的花兒驟然綻放，綻放得萬眾矚目。彩色的花瓣閃閃發(fā)光，令人炫目。光華照亮烏蒙蒙的云層，光彩耀眼。我的視線緊隨煙花軌跡上升，如墨的夜被花朵的火星擦燃，霎時間姹紫嫣紅，打破原先的寂寥。夜風拂過，花兒舞動著，極具動感，不只開在我的眼里，更開在我的心里。煙花沒有在穹頂徘徊多久，不一會兒便化為絲絲星點，隱匿在夜空中。
我凝視著天上的云，陷入了沉思，總覺得那煙花在告示著我什么，一時間卻難以領會。又一束煙火沖天而起，在空中留下一條尾巴，我瞬間有所領悟。煙花剛射出時，只是一束光，細如針線，好比我們的人生，開始是奮發(fā)向上的過程，并不是那么引人注目。而后在高空綻放，化為無數(shù)光點，耀眼奪目，令人贊譽。最后的凋零，是人生命的盡頭。
最令我驚嘆是它瞬間綻放的美麗，但最令我深思是它綻放前的過程。煙花的美麗實際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘愿把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起，然后不斷地讓人舂搗，最后敢于不顧一切地飛身上天，把自己銷毀。
我猛然從椅子上站起，走到弟弟身邊，撫摸著他的腦袋：“來，讓我放。”他將手中的煙花棒遞給我，疑惑地問道：“你不是不放嗎?”我搖了搖頭，又笑了笑。
那一抹金黃又在空中閃過，刺破長空，出現(xiàn)在人們的視野中。花兒綻放，爛漫，壯麗，引來花下人們聲聲贊嘆。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
又見煙花，我已長大。
又見花開預測（熱門17篇）篇十
風不停，綠樹蔭，陽光明媚，天很藍。
一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風吹來，夾雜著些許幽香。“好香呀！”小之的鼻子最靈。“看！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹，開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風吹過，一片片花瓣隨著風，旋轉著落下來。“好美啊！”“嗯，我們很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們。“真想像桃花一樣趕快長大。”“嗯，當大人多好，不用別人管，時間多的都用不完了。”
年少無知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上，花骨朵兒正在悄悄開放。
風刀霜劍嚴相逼。
剛升入初中的我，倚在一棵桃樹旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹葉。
年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來”的意蘊，總向往偉大的勇氣與勝利，可過高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過于平淡。一次次考試的失利，升學的壓力，父母的期望，把我裹得嚴嚴實實。
“難過啊，難道這就是成長，就是青春嗎？我不要。”我喃喃自語。
然而，當時垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？
翠減紅衰愁殺人。
這個夏天仿佛是一步一步挪過來的，但終究還是來了。開學前一天，漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅。“是在笑我笨嗎？”就快面臨一場分別。我恍然大悟：在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的，年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？
雨季花季，青春年華，我們無法挽留。就在現(xiàn)在，追趕現(xiàn)有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。
“昨夜風吹處，落英聽誰細數(shù)。”請追趕，現(xiàn)有的青春年華。
又見花開預測（熱門17篇）篇十一
三月的微風，帶著芬芳的氣息，把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對面，一位迷人的姑娘提醒著過往的人們：春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來到人間。
遠看，紫藤姑娘猶如一串串紫風鈴，又好似一串串可口的葡萄，在風中一漾一漾的，點綴了茂盛的枝葉，顯得格外的美麗。
近聽，有時坐在c形架下，紫藤隨著春風搖曳，仿佛真的聽見了風鈴搖動般的脆響，叮叮當當，叮叮當當……一種悅耳的音樂在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書,那種感覺妙不可言!
紫藤姑娘，我覺得你美得無法用詞語來形容。你到底用了什么的魔法，使我萬般地陶醉著你！
又見紫藤花開，美麗的校園變得更加富有詩意。
又見花開預測（熱門17篇）篇十二
那年冬天，媽媽買回一盆水仙。
初見它時，我便被它亭亭玉立，仿若仙女般的身姿吸引。它看上去漂亮而高貴，白色密密麻麻的根盤在石子中，吸收著水分和營養(yǎng)，用以支撐著它的生存。由下往上，莖和葉都是純正的綠色，如同翡翠，仿佛使人置身于綠色大自然的懷抱。它有含苞待放的花骨朵，花瓣緊緊擁抱在一起，像綠色的花房，我猜那里面一定有個小姑娘，做著甜蜜的夢。而有些花已蓓蕾初綻，花瓣在嫩黃色的花蕊旁攏著，偶爾微風拂過，便如同風鈴般搖曳，似乎在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，花瓣盡情舒展，細細看去，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好像仙女膚若凝脂的面容。
只是，花期盡了，葉子便毫不留情地泛起了黃，逐漸地又折斷了，由花季少女衰敗成飽受風霜的老婆婆，直教人唏噓不已。看著它枯萎，我心中總有股說不出的憂傷，為了避免觸景生情，我只好決定把它丟掉。
“干嘛？”媽媽叫住了我。
“扔了唄！”我強忍住心中的悲傷回答道。
“傻孩子！把水仙拿出來放進土里養(yǎng)，來年還能開花呢！”
“真的嗎？”
我驚喜極了，連忙拿出花盆，小心翼翼地將它栽好，期待著有朝一日它能夠再次綻放出屬于它的光彩！
時間是漫長的，如年邁的烏龜，笨拙緩慢地挪動著步伐。每天放學后，我回家都顧不上換鞋，便直奔花盆而去，急切期望著看到它的生長。可到后來，學業(yè)漸漸繁重，慢慢地，漫長的等待終于令我將它遺忘，再沒有在寫完作業(yè)后瞧一瞧它，也不知它變作了什么模樣。
那天，考試失利，我沒精打采地進了家門，卻聞到了淡雅清幽的花香——是它！不畏嚴寒的它，拼著自己頑強的.生命里，蟄伏了整整一年，終于又開出了花！
之后，每當我想放棄時，我便會想起那株水仙掙脫桎梏，抵抗嚴寒，奮力綻放時的情景，它用它那孱弱的身軀綻放著精彩！我知道，為了這次的怒放，它沖破了重重障礙，歷經(jīng)重重磨難！
花開雖美，再開則更美。又見花開，又見水仙，又見如此頑強的生命！
又見花開預測（熱門17篇）篇十三
我抬頭漸漸凝望著著會流淚的梔子花，我的雙眸已經(jīng)泛著潔白的淚花，回想起小悠告訴我，梔子花的花語是：純真的友誼。
——題記。
每年夏天，我和小悠都會躲在一個除了我們所有人都不知道的地方，那里有許許多多開的無比燦爛的梔子花。梔子花總會靜靜的綻放著它們最美麗的笑臉，誰也不例外，我知道它們是這個時代最好的象征，它們是這個時代最無暇的凝望。
我們坐在梔子樹下，仰望天空，天空湛藍清澈，浮云流過，不留一絲痕跡。小悠輕手摘下一枝梔子花，被我調皮地奪走。我仔細地端詳它，潔白無瑕的花瓣，淡雅純凈，還有一股恬淡的清香，沁人心脾。小悠她正安靜地躺在草地上，嘴角畫出一道優(yōu)美的弧，眼睛閉著，長長的睫毛悄然垂下。小悠真漂亮，漂亮得如同燦爛的梔子花。
我拉起小悠的雙手，對她說，我們一起許愿吧！許愿？她很疑惑的看著我，就像一個無知的兒童在吮吸著他自己的手指。
對啊。聽說如果兩個好朋友在梔子花下許愿，他們的友誼會永遠不變。
切，你都多大了還信這些？真幼稚！雖然這樣說道，但是在心中，我們還是刻骨銘心的記住彼此，因為我們不希望多少年之后，我們兩個之間的友誼不復存在，我不希望我們兩個之間那個永恒的記憶會不復存在！
雖然有一萬個不愿意，但還是被小悠強行拉著許了個愿。現(xiàn)在想想，那時真的很天真啊。
我和小悠曾經(jīng)共同養(yǎng)過一只小狗，叫點點，是小悠在街上撿的流浪狗。記得小悠剛撿回家時，他不停地叫，把小悠搞得不知所措的。于是小悠叫來我，我們一起把這只倔強的小狗按進了澡盆里，通通洗了個干凈。點點很可愛，讓人總是忍不住想逗他玩。我和小悠在學習之余都會在它身上尋找快樂。點點的毛很白，純白的那種，像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊，怎能不想起，每年它的盛開總會勾著我想起那年的歲月，那年的光陰，我不知道為什么，這樣的一段歲月會這樣的讓我刻骨銘心，我甚至不知道該用一種怎樣的態(tài)度去回應那樣的美好和感觸，只是一味的尋找，卻一直在一味的丟失。
想起那年夏天，在梔子花下我們許下的愿望，想起那年夏天小悠躺在樹下安靜的笑臉，想起那個給我們帶來無數(shù)快樂的點點，想起只屬于我們兩個的語言，獨一無二。
只是，最終，宴席會散的。
梔子樹下，小悠那張熟悉的笑臉，讓人難過。燦爛純潔的梔子花，肆意地綻放著，不舍的雨，肆無忌憚地飄落，落在傷心的梔子花上，變成淚滴，重重地打在我們的臉上。盡管那么倔強那么固執(zhí)地強裝笑容，可是再也掩飾不住心中的淚滴，放聲大哭。
我終究要走了，我幻想著我們分別的場景，盡管有多么地不舍，多么地難過。臨走時，小悠送我一大把漂亮的純白的梔子花，淡淡的幽香，仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道，是小悠的味道。
小悠，只是你忘了，即使梔子花開得多么燦爛，它始終還是會凋零的。
又見花開預測（熱門17篇）篇十四
窗外的花開得多么美好耀眼，可又有誰知道，正是一次又一次的風吹雨打，花開花敗，才迎來今天這最燦爛的花朵！
——題記。
我曾經(jīng)是個敢于發(fā)言，樂觀向上的女孩。每當上課，尤其是小學時的語文課，不管會與不會，我總是把手舉得高高的，語文老師每次總笑著點我的名字。我總沐浴在老師慈愛溫柔的目光里。
可這一切自從一個新的老師來了之后都變了。我所敬愛的語文老師因病請假，來了一個嚴厲的老師來代替她。新來的老師兇巴巴的，制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時將手放好，問題一回答錯，雖然從沒有罵過我們，可那嚴厲的目光好像一把劍。
我從此再沒回答過問題。
直到初中。初一時的語文老師是一個剛畢業(yè)不久的大學生。她和我小學時那個語文老師一樣，溫柔善良，常喜歡笑。和我們年齡相差不大，講課時幽默生動。受到小學的影響，課堂上我從未主動舉起過手。一次，上課時老師叫我起來回答問題，縮在最后一排的我慢吞吞地站起來，低著頭，心里忐忑不安。慢慢抬起頭，看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時才終于鼓起了勇氣，用細小的聲音回答了老師提出的問題。也不知老師聽見了沒有，她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我，又一次沖我笑了起來。下課時，老師走到了我的身旁，鼓勵我，積極回答問題，錯了也沒人笑話。
于是在一節(jié)安靜平常的語文課上，像一株嫩芽一樣，我靜靜地出土發(fā)芽了，陽光無私地灑在了我的身上，笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花，曾經(jīng)開花，卻又遭受風吹雨打，敗了，枯了，喪失生命力了，陽光卻又再次普照在我的身上，我覺得我新生了，又一次綻放出燦爛的自己，今后還會開得更漂亮！
再一次看見自己美好地綻放我如一朵花般含笑盛開。
要相信自己是最美好的自己，永遠要期待著自己的再一次綻放。
——后記。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
又見花開預測（熱門17篇）篇十五
記得小學圍墻外，隔著一條街的空上開滿了蒲公英。那白的似飛雪，黃的似鵝毛的蒲公英，如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景。
那兒不論白天，黑夜都那么寧靜，對自小孤獨的我來說，那兒已經(jīng)成了世間少有的樂土。
三年級末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時，看著晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。
“別踩！”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛。
“你是誰啊！我干嘛聽你的`？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂意。
“求你了，還有最后一會兒了。”她央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問：“什么還有最后一會兒了？”
原來，他是外來務工子女，在她老家有個說發(fā)，說呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會實現(xiàn)。我問她她許了什么愿，她說要一個好朋友。
“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指頭，說：“拉鉤。”我也伸出小指頭，搭在一起：“拉鉤上吊。一百年不許變！”
四年級開學了，果真分班了，換了一群完全不認識的人，以前的朋友都不在了。“嘿！”有人拍了一下我，我轉身一看：是她！“真巧啊！”
那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學著她的模樣，向蒲公英許愿：“五年級我們還在一個班。”
期末考考完，一起回家時，路過那片蒲公英，她對我說她明年要去北京了。
我一時怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的。“呀！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。
夜，我心情糟透了，便出來閑逛，不經(jīng)意間，又走到了那片蒲公英地。
遠遠地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒敢走過去。
第二年，她果真離開了。然而，那年，我終于交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。
那年，走過那片蒲公英時，猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。
原來，分開是為了雙倍的幸福。
今年，走過那么蒲公英時，，花開正盛。
又見花開預測（熱門17篇）篇十六
她就像這映山紅一樣，熱烈純真，映紅他人。因為她，我才走出了不愛交流、自我封閉的自我。
那一年，同樣是春天，同樣是在開滿了映山紅的山上，我與她的故事，開始了。那天，班上的同學自發(fā)地組織了一次春游。到了山上，大家都一齊歡快地打鬧嬉戲，而我，只是坐在一旁的大石上，捧著一本書。我清楚地明白，我的心并不在書上。那一聲聲歡笑，不斷刺激著我的耳膜，我多么渴望加入她們的行列！
“你肯定想和同學們一齊玩吧？”這時，她坐到了我的身邊。不知她是如何看出我內心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不經(jīng)意間流露的羨慕。“嗯。”我點了點頭，又說：“我，我擔心她們不理我……”她聽了我的話開懷一笑，說道：“你看，我不是理你了么？你沒試過怎樣明白她們不理你呢？走吧，別給自我留下遺憾啊！”她那句“別給自我留下遺憾”打動了我的心，我有些猶豫。她又察覺出我的猶豫，繼續(xù)說道：“不要猶豫啦！相信我，走吧！”
之后的過程要比想象中順利得多，似乎我原本是她們中的一員。她一向牽著我的手，話語像春風，吹拂著我忐忑的心。我們說話很投機，我問她最喜歡什么花，她說她喜歡杜鵑花。她給我講了關于杜鵑花的傳說：古蜀國有位皇帝杜宇，與皇后恩愛異常，因遭奸人陷害，凄慘死去，靈魂化作杜鵑鳥，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后明白是丈夫所化，郁郁而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開滿山野，所以杜鵑花又叫映山紅。
我不記得那天我們都玩了些什么，只明白那是我最高興的一天。我們燦爛的笑容，與山上的映山紅相映襯，分外耀眼。從那天起，我逐漸變得開朗。我與她成了摯友。可惜的是，第二年她隨爸媽去了外地，就再也聯(lián)系不上了。
此刻，漫山的杜鵑花又開了，那里風景依舊，可我再也見不到她了。我又一次想起她的話，漸漸明白她為什么喜歡杜鵑花了。杜鵑花代表著愛的喜悅，喜歡此花的人純真無邪。它只在自我的花季中綻放，總是給人熱鬧而喧騰的感覺。五彩繽紛的杜鵑花，喚起人們對生活熱烈完美的感情，象征著國家的繁榮富強和人民的幸福生活。白居易寫道：“回看桃李都無色，映得芙蓉不是花。”這是對杜鵑花的高度贊美。
又見杜鵑花爛漫。遠方的你，還好嗎？
又見花開預測（熱門17篇）篇十七
每每聽到《怒放的生命》這首歌，我內心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨生子，我一直倍受全家人疼愛，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導之下，我在學校里成績優(yōu)異，母親凡見人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學后，我因為學習生活等各方面的壓力增大，學習成績越來越差，我心急如焚，母親卻對我如初，沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來心中就不是滋味，這樣一來，我和母親，在我青春叛逆的敏感時期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關系瞬間惡化。
每天早上媽媽都會做好早飯看我吃完然后騎車去上學，如今我早上竟沒了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來，我也不知怎的就和媽媽吵了起來，摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心，一直在懷念我們以往快樂的生活：一家三口其樂融融得坐在電視機前吃飯的場景。我不禁流下了淚，那時候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過了幾天，我沒有說什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了，留下了巨大的摔門聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開家門，令我驚訝的是母親正在哭，他看見我后急忙擦干眼淚，裝作若無其事的樣子，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一起涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中，那承載著我們愛的花朵，又在我們心中綻放。