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    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:雁落霞

    自查報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,及時(shí)改正,提高個(gè)人素質(zhì)和能力??纯匆韵伦圆閳?bào)告范文,或許能夠幫助你更好地撰寫(xiě)自己的報(bào)告。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇一

    為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育局以及鄉(xiāng)總校相關(guān)要求,我校于3月27日進(jìn)行了過(guò)程演練,28日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況匯報(bào)如下:

    我校1-6年級(jí)共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生151人,其中有1人對(duì)牛奶和雞蛋過(guò)敏,1人對(duì)牛奶過(guò)敏。

    為保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專(zhuān)用房屋2間,即營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間及營(yíng)養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報(bào)警、監(jiān)控設(shè)施。購(gòu)置了專(zhuān)門(mén)蛋奶加工設(shè)備。

    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,xx教師為驗(yàn)收入庫(kù)員,xx教師為出庫(kù)發(fā)放員,xx教師為學(xué)校加工發(fā)放員,各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。

    學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),專(zhuān)人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收、儲(chǔ)藏、加工、發(fā)放等工作,校長(zhǎng)每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

    學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,認(rèn)真組織,規(guī)范管理。

    (1)驗(yàn)收、入庫(kù)關(guān)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收蛋奶,對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

    (3)加工關(guān):對(duì)工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。

    (4)發(fā)放關(guān):各班安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。

    (5)回收關(guān):要求各班對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐垃圾分類(lèi)回收,存放于指定地點(diǎn)。

    學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇二

    根據(jù)《農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施管理的通知》要求,為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校根據(jù)上級(jí)通知精神,認(rèn)真開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理自查工作,現(xiàn)就我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理情況自查報(bào)告如下。

    一、認(rèn)真制定了實(shí)施方案,完善了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

    1、我校對(duì)于“營(yíng)養(yǎng)餐”工作高度重視。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校認(rèn)真制定了“營(yíng)養(yǎng)餐工作實(shí)施方案”,學(xué)校教師民主投票的方式成立了教代會(huì),由李斌擔(dān)任主席,成員雷揚(yáng)聲、謝禮賢、繆祥軍、袁玉巧。全面負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理,負(fù)責(zé)每天的營(yíng)養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理,進(jìn)庫(kù)與出庫(kù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程值日人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

    建立了營(yíng)養(yǎng)餐食品出入庫(kù)管理制度庫(kù)房管理制度用具清洗消毒制度加工管理制度食品留樣制度食堂人員健康管理制度廚房衛(wèi)生管理制度衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度食品衛(wèi)生安全管理制度學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校防投毒措施食堂衛(wèi)生基本要求和《工程責(zé)任追究制度》等管理制度,健全了營(yíng)養(yǎng)餐留樣,出入庫(kù)臺(tái)賬,規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐操作加工分發(fā)食用流程。

    3、每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況等開(kāi)展自查,并對(duì)存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

    二、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的過(guò)程管理。

    1、學(xué)校明確了專(zhuān)人保管和驗(yàn)收人員,對(duì)采購(gòu)的食品進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)收登記后由保管人員保管,落實(shí)了食品出入庫(kù)記錄和索證制度。

    食品管理人員對(duì)所發(fā)食品留樣保存一周。

    3、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”分管人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況及值日教師到位情況。

    4、當(dāng)日營(yíng)養(yǎng)餐成品當(dāng)日用完,嚴(yán)禁食用隔日營(yíng)養(yǎng)餐。

    三、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。

    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的相關(guān)規(guī)定,向?qū)W生公示營(yíng)養(yǎng)餐品種、數(shù)量和食用學(xué)生人數(shù)。做到專(zhuān)帳管理,每天對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放,并由班主任簽字,每周匯集成冊(cè)入檔,真正做到日清,月結(jié),配合做好上級(jí)的檢查、審計(jì)工作和校務(wù)公開(kāi)。

    四、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

    校長(zhǎng)為營(yíng)養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人,嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);教代會(huì)成員做好食品安全的監(jiān)督,嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。凡因監(jiān)管不嚴(yán),讓變質(zhì)、腐爛、被污染、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品等不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究相關(guān)人的主要責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇三

    自營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來(lái),抵麻鄉(xiāng)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確保“營(yíng)養(yǎng)餐工程”在全鄉(xiāng)安全實(shí)施,中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查。為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,現(xiàn)將我校開(kāi)展食堂食品自查專(zhuān)項(xiàng)整治工作的情況匯報(bào)如下:

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:

    組長(zhǎng):楊培歡(中心學(xué)校校長(zhǎng))。

    副組長(zhǎng):陳沖(中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng))曾孔興(中心學(xué)校副校長(zhǎng))。

    成員:羅朝鵬(抵麻鄉(xiāng)中心學(xué)??倓?wù)主任)。

    羅德先(抵麻鄉(xiāng)中心學(xué)校政教主任)。

    賴(lài)芝文(抵麻鄉(xiāng)中心學(xué)校報(bào)賬員)。

    楊國(guó)忠(抵麻鄉(xiāng)中心學(xué)校教務(wù)主任)丁成平(抵麻鄉(xiāng)中心學(xué)校教務(wù)主任)。

    禹光輝(撒米小學(xué)負(fù)責(zé)人)危正海(地關(guān)小學(xué)負(fù)責(zé)人)。

    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在抵麻中心學(xué)校,由分管該項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)曾孔興擔(dān)任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員羅朝鵬、曹雨、吳大才等組成,負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善試點(diǎn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也根據(jù)本校實(shí)際,成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。

    全鄉(xiāng)共有2所完小和1所村校點(diǎn),有供餐點(diǎn)4個(gè),共有992名學(xué)生就餐。食堂統(tǒng)一由各學(xué)校負(fù)責(zé)管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一供餐模式。周一至周五向?qū)W生提供二炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對(duì)食堂進(jìn)行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報(bào)賬流程,要求各學(xué)校嚴(yán)格按照流程操作,保證營(yíng)養(yǎng)餐工作有序開(kāi)展。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,因地制宜,本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)制度。

    (一)、就餐制度。

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

    2、就餐時(shí),各校根據(jù)自身實(shí)際,制定相應(yīng)的就餐制度。

    3、全體教師參與營(yíng)養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。

    (二)、驗(yàn)收制度。

    1、每天凡是購(gòu)買(mǎi)來(lái)的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。一是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過(guò)保質(zhì)期,有無(wú)產(chǎn)品合格證等;二是驗(yàn)數(shù)量。能稱(chēng)重量的,必須過(guò)稱(chēng),以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫(kù)保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過(guò)程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。

    (三)衛(wèi)生制度。

    各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。采購(gòu)做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu),并向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。

    (四)留樣制度。

    食品加工完成至食用間隔不超過(guò)2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負(fù)責(zé),每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

    (五)晨檢制度。

    1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負(fù)責(zé)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;

    2、對(duì)晨檢中有疑問(wèn)的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查;

    3、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明;

    4、對(duì)主動(dòng)提出因某些疾病而暫時(shí)無(wú)法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    (六)財(cái)務(wù)制度。

    為了建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度,使收支明細(xì)、透明,每個(gè)學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi),一人管錢(qián)一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范使用食堂的結(jié)余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備,沒(méi)有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個(gè)月結(jié)束后,財(cái)務(wù)人員還要將各類(lèi)賬冊(cè)送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。財(cái)務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理。

    1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及校園廣播、黑板報(bào),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

    2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿(mǎn)意及和諧校園。

    3、繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營(yíng)造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

    4、進(jìn)一步加大力度對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識(shí)。

    5、加強(qiáng)和相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對(duì)周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇四

    為了全面認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院和盛市、區(qū)各級(jí)政府關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的重要指示,我校在上級(jí)部門(mén)召開(kāi)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”會(huì)議后,積極響應(yīng),立即行動(dòng),召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,研究部署具體工作。自2016年3月“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施以來(lái),我?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”工作順利進(jìn)行,有條不紊。為保障實(shí)施安全,確保學(xué)生身體健康,根據(jù)相關(guān)要求,我校組織人員對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施安全工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下:

    一、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由校委會(huì)和各班主任組成,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    二、加強(qiáng)政策宣傳,讓這項(xiàng)恵民政策深入民心。這項(xiàng)政策出臺(tái)后,我們首先在教師會(huì)上傳達(dá)盛市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、班上利用班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都知曉政策。通過(guò)大力宣傳,人民群眾都樂(lè)于執(zhí)行政策,家長(zhǎng)自覺(jué)承擔(dān)家長(zhǎng)個(gè)人承擔(dān)費(fèi)用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

    三、學(xué)校建立健全了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并把相關(guān)制度與責(zé)任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度,并把制度張貼上墻。

    日教師每天早上詳實(shí)記錄并核實(shí)各班營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有不良反應(yīng)情況的學(xué)生及時(shí)上報(bào)。

    五、學(xué)校定期對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的管理制度的落實(shí)情況和蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,蛋奶的發(fā)放必須在各班班主任的安排下有序的進(jìn)行,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)負(fù)責(zé)教師必須填寫(xiě)發(fā)放情況并簽字。

    六、加強(qiáng)“營(yíng)養(yǎng)餐”資金管理,讓黨和人民放心。

    學(xué)校對(duì)“營(yíng)養(yǎng)餐”上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金撥款實(shí)行專(zhuān)賬管理,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養(yǎng)餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢(qián),保障了“營(yíng)養(yǎng)餐”經(jīng)費(fèi)充足。

    七、存在的主要問(wèn)題:

    1、學(xué)校沒(méi)有食堂,所以學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐只能是牛奶、面包、蛋糕、火腿腸等食品。

    2、學(xué)校還沒(méi)有冷凍柜,食品的保質(zhì)期有待解決。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇五

    自營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來(lái),多林鎮(zhèn)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實(shí)施,中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查自糾。為了貫徹落實(shí)大通縣教育局召開(kāi)的“大通縣營(yíng)養(yǎng)餐安全工作會(huì)議”精神,現(xiàn)將我校開(kāi)展食堂食品安全自查自糾專(zhuān)項(xiàng)整治工作的情況匯報(bào)如下:

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在學(xué)校,由分管該項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校政務(wù)處工作人員組成,負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善試點(diǎn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也根據(jù)本校實(shí)際,成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。

    全鎮(zhèn)共有2所完小,即:希望小學(xué)和希望小學(xué)和1所九年一貫制學(xué)校,即:有供餐點(diǎn)4個(gè),共有1326名學(xué)生就餐。供餐統(tǒng)一由青海寧食集團(tuán)負(fù)責(zé)配送,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的管理模式。每天送來(lái)的食品驗(yàn)收合格后,進(jìn)行留樣后當(dāng)天及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。中心學(xué)校定期或不定期對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間進(jìn)行抽查,保證飯營(yíng)養(yǎng)餐食品的質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品發(fā)放流程和報(bào)賬流程,要求各學(xué)校嚴(yán)格按照流程操作,保證營(yíng)養(yǎng)餐工作有序開(kāi)展。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,因地制宜,做好食品的發(fā)放管理工作,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),制定并完善了食品發(fā)放管理的各項(xiàng)制度。

    (一)、就餐制度。

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

    2、就餐時(shí),各校根據(jù)自身實(shí)際,制定相應(yīng)的就餐制度。

    3、全體教師參與營(yíng)養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃好,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。

    (二)、驗(yàn)收制度。

    1、每天凡是送來(lái)的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用,驗(yàn)收采用“一看二查三聞四品”的檢查步驟。一看是驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),二查是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過(guò)保質(zhì)期,有無(wú)產(chǎn)品合格證等,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。三聞:送來(lái)的食品是否變質(zhì)有異味。四品是否變質(zhì)腐爛。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫(kù)保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過(guò)程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.

    (三)衛(wèi)生制度。

    各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。做好食品留樣工作,嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品統(tǒng)一配送到學(xué)校,學(xué)校將向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的`監(jiān)督和管理下進(jìn)行。

    (四)留樣制度。

    配送食品驗(yàn)收合格并接收后,及時(shí)存放留樣食品,每種食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負(fù)責(zé),每品種不少于500克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

    (五)發(fā)放工作。

    為了建立健全食品發(fā)放制度,使發(fā)放明細(xì)、透明,每個(gè)學(xué)校安排了2名教師管理學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范食品發(fā)放,只發(fā)放到學(xué)生手中,不得發(fā)放給教職工。每個(gè)月結(jié)束后,營(yíng)養(yǎng)餐管理人員還要將各類(lèi)賬冊(cè)報(bào)送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審,然后上報(bào)教育局營(yíng)養(yǎng)餐辦公室。財(cái)務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理。

    目前,全鎮(zhèn)三所學(xué)校的衛(wèi)生條件未能達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)外,都有待于改善;,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)整改到位;全鎮(zhèn)三所學(xué)校,都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食品儲(chǔ)藏間。

    1、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識(shí)。利用晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)以及校園廣播、黑板報(bào),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。

    2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監(jiān)督力度,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),服務(wù)師生,保障安康,努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿(mǎn)意及和諧校園。

    3、繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)積極配合,鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營(yíng)造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

    4、進(jìn)一步加大力度對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識(shí)。

    5、加強(qiáng)和相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對(duì)周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

    6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全排查、整改力度,千方百計(jì)確保師生飲水、飲食安全。

    7、適時(shí)組織膳食委員會(huì)會(huì)議,為營(yíng)養(yǎng)餐工作出謀劃策。

    8、認(rèn)真做好食品留樣,并分開(kāi)放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時(shí)。

    學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐旨在改善學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng),多林鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來(lái)抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇六

    為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校認(rèn)真開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理自查工作,現(xiàn)就我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理情況自查報(bào)告如下。

    一、完善了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

    1、我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到了人。

    2、我校建立了《儲(chǔ)存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責(zé)任追究制度》等三項(xiàng)管理制度。

    3、學(xué)校設(shè)置了營(yíng)養(yǎng)餐工程專(zhuān)用庫(kù)房,每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的`領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對(duì)存在的簽字不及時(shí)和提前簽字問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

    二、加強(qiáng)了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的過(guò)程管理。

    1、我校的學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價(jià)格。供應(yīng)商定時(shí)定量定期配送,專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)專(zhuān)門(mén)送達(dá)學(xué)校,每周配送兩次,學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)間管理。

    2、學(xué)校安排了一名管理人員專(zhuān)門(mén)對(duì)配送食品和原料進(jìn)行驗(yàn)收和保管,食品及原料出入庫(kù)記錄和索證資料齊備詳實(shí)。送到的雞蛋保證了短時(shí)期的食用,不長(zhǎng)期存放,并且做到了先進(jìn)先出。

    3、實(shí)行班主任陪餐和餐前對(duì)雞蛋、面包、餅干進(jìn)行全面檢查制度,發(fā)現(xiàn)過(guò)期、變質(zhì)、損壞的食品及時(shí)清除、更換。

    4、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”分管人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

    三、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

    質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇七

    為確保“營(yíng)養(yǎng)餐工程”安全穩(wěn)定實(shí)施,我校認(rèn)真開(kāi)展了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理自查。我?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施情況自查報(bào)告如下。

    一是完善“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

    1.我校成立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目食品安全監(jiān)管小組,履行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目食品收發(fā)人員和倉(cāng)庫(kù)管理人員的職責(zé),將各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解到人。

    2.我們學(xué)校建立了三項(xiàng)管理制度:倉(cāng)儲(chǔ)保管制度、配送用餐制度和責(zé)任追究制度。

    3.學(xué)校設(shè)立了營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù),每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目管理制度的執(zhí)行情況、蛋奶類(lèi)食品的衛(wèi)生監(jiān)督以及學(xué)生的收集和使用情況進(jìn)行自查,及時(shí)糾正存在的簽名不及時(shí)、過(guò)早的問(wèn)題。

    1.我校學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格采購(gòu)。供應(yīng)商定期、定量、定期發(fā)貨,專(zhuān)門(mén)專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)送到學(xué)校,每周發(fā)貨兩次。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)房管理。

    2.學(xué)校安排了一名管理人員對(duì)發(fā)放的`食品和原料進(jìn)行檢查和保管,進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的食品和原料記錄以及索要證明的材料齊全、詳細(xì)。送來(lái)的雞蛋可以短時(shí)間食用,但不能長(zhǎng)時(shí)間存放,雞蛋先進(jìn)先出。

    3.對(duì)雞蛋、面包、餅干實(shí)行飯前飯后全面檢查制度,及時(shí)剔除和更換過(guò)期、變質(zhì)、破損的食品。

    4.負(fù)責(zé)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的人員每天在營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間走訪各班,查看學(xué)生的飲食情況和班主任的飲食記錄。

    質(zhì)量監(jiān)督小組和安全小組必須保證良好的質(zhì)量,凡發(fā)放不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成的食源性疾病,都要追究責(zé)任。因管理不善或失職造成集體衛(wèi)生事件或嚴(yán)重后果的,要追究相應(yīng)責(zé)任人的各級(jí)責(zé)任。

    文檔為doc格式。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇八

    我校是一所義教階段山區(qū)農(nóng)村寄宿制完全小學(xué),本期在校學(xué)生xxx人,其中1人沒(méi)有學(xué)籍,不能享受營(yíng)養(yǎng)餐,所以享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)為xxx人,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐全部在中餐提供,所有學(xué)生全部在學(xué)校就餐,學(xué)校食堂由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)管理。學(xué)校食堂本著堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性原則為全校師生服務(wù),本期豬肉價(jià)格持續(xù)上漲,學(xué)生生活費(fèi)一直保持原價(jià),所以食堂質(zhì)量有所下降,但提供的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐做到保質(zhì)保量,沒(méi)有克扣營(yíng)養(yǎng)餐資金的現(xiàn)象,工作逐步做到規(guī)范化。

    本周我們組織校委會(huì)成員對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行逐條自查,具體情況如下:

    1、嚴(yán)格根據(jù)在校學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生實(shí)名制信息,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,與學(xué)籍相符,并及時(shí)公示。月末做好電子帳,并公示一月食堂收支情況,接受全校師生監(jiān)督。

    2、我們根據(jù)上周學(xué)生的喜好,提前制定好下周的食譜,及時(shí)公示,并嚴(yán)格按照菜譜制作,做到食譜實(shí)際一致,從下周開(kāi)始制作帶量的食譜。

    3、我們一直沒(méi)有代辦伙食費(fèi)的情況,也沒(méi)有收到行政帳拔付的伙食費(fèi)。

    4、開(kāi)學(xué)初查驗(yàn)供貨商資質(zhì),與供貨商簽訂供貨合同,做到有據(jù)可查。每天所供食材嚴(yán)格查驗(yàn)質(zhì)量,不符合要求的不準(zhǔn)備進(jìn)入食堂,關(guān)好食材的第一關(guān)口,每月月末與供貨商結(jié)清當(dāng)月貨款,統(tǒng)一開(kāi)具稅務(wù)發(fā)票,并將資金打到供貨商帳戶(hù),做到資金處向明確。

    5、食堂開(kāi)學(xué)初制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度并上墻,包括食堂管理制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂原材料加工制度等,并與職工簽訂安全責(zé)任狀,供貨商的供貨資質(zhì)、經(jīng)營(yíng)許可證、健康證等資料齊全。每天食材來(lái)校后,及時(shí)查驗(yàn)再進(jìn)行入倉(cāng)庫(kù)保管,做好入庫(kù)記錄。每天將食堂各種器具進(jìn)行消毒并做好記錄、每餐按要求進(jìn)行留樣并保留48小時(shí)。餐后及時(shí)處理餐廚垃圾,并做好記錄。

    1、少數(shù)票據(jù)不規(guī)范,開(kāi)票人和送貨人票據(jù)持有人不一致。

    2、在學(xué)校舉行的教師培訓(xùn)生活費(fèi)沒(méi)有撥付到食堂賬戶(hù)。

    總之,根據(jù)自查情況我們各項(xiàng)工作做到比較到位,嚴(yán)格按照上級(jí)要求做好營(yíng)養(yǎng)餐工作。一直以來(lái)沒(méi)有收到行政拔付給食堂的資金,我們將在下月進(jìn)行整改。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇九

    自20**年4月5日開(kāi)始,我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的意見(jiàn)》文件精神,根據(jù)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員講話(huà)精神和全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話(huà)會(huì)議要求,實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,現(xiàn)將一年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。

    一、學(xué)?;厩闆r。

    東秀莊學(xué)校是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿制中心學(xué)校,坐落于五寨縣城西北東秀莊村旁,占地13200㎡,建筑面積2550㎡。七、八十年代辦有小學(xué)、初中、高中,鼎盛時(shí)學(xué)生逾千人,從這里走出了郭丕斌、林步森、楊永斌、張生明、劉步榮、楊建平等許多優(yōu)秀人才,可以說(shuō)她是西梁文化中心。自本世紀(jì)以來(lái)由于國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)加快,進(jìn)城務(wù)工人員逐年增多,農(nóng)村教學(xué)資源滯后,以致大量學(xué)生涌入市、縣,學(xué)校人數(shù)急劇下降。近幾年,為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平,國(guó)家整合教育資源,加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入,大力扶持農(nóng)村辦學(xué),先后采取了辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程、普及九年義務(wù)教育、兩免一補(bǔ)、校安工程、擴(kuò)大內(nèi)需工程、校校通工程、設(shè)置教師特設(shè)崗位和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等有力有效措施。乘此東風(fēng),東秀莊學(xué)校轉(zhuǎn)換辦學(xué)思想,積極改革,在歷任校長(zhǎng)的不懈努力下穩(wěn)定成現(xiàn)有規(guī)模:小學(xué)教學(xué)班6個(gè),學(xué)生67人,初中教學(xué)班4個(gè),學(xué)生103人,共170人,其中寄宿生157人。學(xué)校有專(zhuān)任教師36人,有本科學(xué)歷的11人,專(zhuān)科25人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有市教改能手2人,縣模范教師15人。有特崗教師7人,20xx年新聘上崗教師9人,他們的加入讓學(xué)校生機(jī)盎然,活力無(wú)限。

    東秀莊學(xué)校在近四年的辦學(xué)歷程中取得了一點(diǎn)成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),受到過(guò)幾次表彰,引起了社會(huì)關(guān)注,2010年被評(píng)為山區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位,2011年獲綜合評(píng)估山區(qū)類(lèi)第二名,20xx年榮獲初中辦學(xué)水平提升先進(jìn)單位,逐步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色,一是文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,校園內(nèi)文化氛圍濃郁,教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化,教學(xué)上實(shí)行三查四考一表彰,德育上實(shí)行日查周評(píng)月總結(jié),教研上嚴(yán)格規(guī)范三塊五步教學(xué)流程操作的同時(shí),積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進(jìn)的先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式,努力打造高效課堂。

    二、多舉措落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

    1.以制度為保障,落實(shí)上級(jí)文件精神。

    我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,在實(shí)行計(jì)劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(試點(diǎn))實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案(試行)》,同時(shí)制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,成立了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購(gòu)驗(yàn)收制度、食品采購(gòu)索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度,為計(jì)劃的實(shí)施做了充分的制度準(zhǔn)備。20xx年4月5日實(shí)施計(jì)劃之后,在縣督導(dǎo)室和教育局營(yíng)養(yǎng)辦的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)下,將制度上墻,并成立監(jiān)督小組接受家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督。今年又成立了營(yíng)養(yǎng)膳食委員會(huì),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)營(yíng)養(yǎng)地調(diào)配學(xué)生飲食。

    2.嚴(yán)格管理,確保3元錢(qián)全部吃到學(xué)生嘴里。

    每學(xué)期一開(kāi)學(xué),后勤主任與會(huì)計(jì)即制定營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食譜(附件一),食譜以十天為一個(gè)周期詳細(xì)明確地計(jì)劃出住宿生和走讀生每天3元錢(qián)的營(yíng)養(yǎng)調(diào)配方案,此后一周?chē)?yán)格按本方案采購(gòu)食品,十天一小結(jié),每月一大結(jié),及時(shí)掌握資金的使用情況,調(diào)控資金的分配。每次采購(gòu),采購(gòu)員必須向供貨商索要票據(jù),票據(jù)由校長(zhǎng)審批后記入營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)帳;所采購(gòu)食品由營(yíng)養(yǎng)餐檢驗(yàn)員檢驗(yàn),檢驗(yàn)合格后兩人在《入庫(kù)單》上簽字入庫(kù)。食品原料出庫(kù)時(shí)由事務(wù)點(diǎn)清數(shù)量,查驗(yàn)質(zhì)量后交給食品加工員,監(jiān)督員在旁監(jiān)督認(rèn)為無(wú)誤無(wú)質(zhì)量問(wèn)題在《學(xué)生膳食逐日登記表》上簽字。食品加工員還必須把好最后一關(guān),加工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問(wèn)題(如雞蛋開(kāi)裂,牛奶破損等)及時(shí)反應(yīng)及時(shí)處理。學(xué)生每天享受營(yíng)養(yǎng)餐情況都記錄在了《營(yíng)養(yǎng)餐就餐簽字表》上,班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢(qián)最終是否吃到學(xué)生嘴里。以上形成的檔案由檢驗(yàn)員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理。

    3.嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)生吃出健康。

    在教育局營(yíng)養(yǎng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校營(yíng)養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主,牛奶由蒙牛集團(tuán)五寨縣代理商尹巧花配送,雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送,豬肉由五寨縣遠(yuǎn)東公司配送,水果由五寨縣鑫海源副食水果門(mén)市配送,其中蒙牛代理商和遠(yuǎn)東公司是營(yíng)養(yǎng)餐中標(biāo)單位,楊可莊雞廠、水果門(mén)市是我校的食品指定采購(gòu)點(diǎn),這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等,證件齊全,資質(zhì)完備,誠(chéng)信度高。

    每年年初,學(xué)校食堂首先檢審《餐飲服務(wù)許可證》,從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢,辦《健康證》,一切齊備后開(kāi)灶。食品原料儲(chǔ)存在專(zhuān)庫(kù)中專(zhuān)人負(fù)責(zé),食品加工人員不得帶病作業(yè),其他人員不得進(jìn)入操作間,餐具每星期由專(zhuān)人消一次毒,并做好記錄??傊瑢W(xué)校對(duì)食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、食用都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)生吃得放心吃得健康。

    4.不斷改進(jìn),逐步改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。

    20xx年上學(xué)期我校營(yíng)養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太愛(ài)吃有點(diǎn)肥油的豬肉,于是我們以上瘦肉為主,如今又改為排骨,學(xué)生偏愛(ài)排骨,且排骨的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高于鮮肉。水果也以加蘋(píng)果為主,同時(shí)盡量結(jié)合時(shí)令,采購(gòu)梨、菠蘿、香蕉、桔子等,盡學(xué)校所能合理調(diào)配,讓學(xué)生吃出營(yíng)養(yǎng)。

    5.積極宣傳,讓國(guó)家惠民政策家喻戶(hù)曉。

    家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃非常期待,因?yàn)橹八麄円淹ㄟ^(guò)電視對(duì)這一惠民政策有所了解,為了讓家長(zhǎng)更深刻地了解計(jì)劃,在計(jì)劃實(shí)施之初,我校分別召開(kāi)了初中、小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),專(zhuān)門(mén)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家政策,宣讀我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案,使每一位家長(zhǎng)都知道只要是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生均可享受營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助資金,國(guó)家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元,按照全年在校時(shí)間200天計(jì)算,每生每年600元,且此資金必須全部吃到學(xué)生嘴里,不得挪作他用,也不能從中核減運(yùn)費(fèi)、加工費(fèi)等。今年教育局營(yíng)養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費(fèi)下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳資料,讓每位學(xué)生、家長(zhǎng)都深悉政策,真正做到家喻戶(hù)曉。

    三、實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃后的良好社會(huì)反響。

    營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施改善了學(xué)?;锸?,學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的生均每天小學(xué)8元提高到了11元,初中10元提高到了13元,學(xué)?;锸掣哂谵r(nóng)村普通家庭日常生活水平,因而學(xué)生樂(lè)于住校、上灶,去年5月份張卓玉廳長(zhǎng)來(lái)我校調(diào)研營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)問(wèn)一位三年級(jí)小學(xué)生想不想家?學(xué)校吃得好還是家里好?小家伙很高興地回答:不想,學(xué)校好。之后東秀莊本村的十幾個(gè)走讀生也申請(qǐng)住校,農(nóng)村的人很直白也很樸實(shí)地說(shuō)為學(xué)校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級(jí)、初中和小學(xué)三次家長(zhǎng)會(huì),所提意見(jiàn)沒(méi)有一條涉及學(xué)?;锸车?。今年中考體育測(cè)試,32名考生,5名49分,44-48分26名,1名35分,充分證明我校學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健,雖然這不能全歸功于營(yíng)養(yǎng)餐,但與營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施肯定有極大的關(guān)系。

    四、關(guān)于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的一點(diǎn)建議。

    營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施范圍是九年義務(wù)教育內(nèi)學(xué)生,不包含學(xué)前教育學(xué)生,在我校有6位學(xué)前幼兒,當(dāng)其他孩子喝奶、吃水果之時(shí)這些孩子眼巴巴地望著,班主任只好把高年級(jí)孩子的分給他們一些,建議在條件允許的情況下考慮給學(xué)前孩子也加營(yíng)養(yǎng)餐。

    義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施不僅提高了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn),不斷改善著學(xué)生營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),而且無(wú)形中增強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校的吸引力,穩(wěn)定了薄弱學(xué)校的生源,確實(shí)是一項(xiàng)的惠及學(xué)校民生的好政策。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十

    自營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施以來(lái),牛街鎮(zhèn)各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確保“營(yíng)養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實(shí)施,中心學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任,并定期或不定期進(jìn)行認(rèn)真自查自糾。為了貫徹落實(shí)20xx年4月13日縣教育局召開(kāi)的“彝良縣營(yíng)養(yǎng)餐安全工作視頻會(huì)議”精神,現(xiàn)將我校開(kāi)展食堂食品安全自查自糾專(zhuān)項(xiàng)整治工作的情況匯報(bào)如下:

    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:

    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在牛街鎮(zhèn)中心學(xué)校,由分管該項(xiàng)工作的副校長(zhǎng)高道銀擔(dān)任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓(xùn)鯊組成,負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善試點(diǎn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管。各學(xué)校也根據(jù)本校實(shí)際,成立相應(yīng)的食堂食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。

    全鎮(zhèn)共有15所完小和兩所單初小,有供餐點(diǎn)17個(gè),共有4006名學(xué)生就餐。食堂統(tǒng)一由各學(xué)校負(fù)責(zé)管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一供餐模式。星期一、三、五向?qū)W生提供三炒菜一湯菜,并且要吃肉,星期二、四向?qū)W生提供兩炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對(duì)食堂進(jìn)行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數(shù)量。為了規(guī)范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報(bào)賬流程,要求各學(xué)校嚴(yán)格按照流程操作,保證營(yíng)養(yǎng)餐工作有序開(kāi)展。各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,因地制宜,本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴(yán)把食品安全責(zé)任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)制度。

    (一)、就餐制度。

    1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

    2、就餐時(shí),各校根據(jù)自身實(shí)際,制定相應(yīng)的就餐制度。

    3、全體教師參與營(yíng)養(yǎng)餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。

    (二)、驗(yàn)收制度。

    過(guò)稱(chēng),以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

    2、驗(yàn)收合格后,入庫(kù)保存。嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

    3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校,在驗(yàn)收過(guò)程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.

    (三)衛(wèi)生制度。

    各學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,制定了衛(wèi)生食品安全應(yīng)急預(yù)案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。采購(gòu)做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu),并向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)、出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。此項(xiàng)工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理下進(jìn)行。

    (四)留樣制度。

    食品加工完成至食用間隔不超過(guò)2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負(fù)責(zé),每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

    (五)晨檢制度。

    1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負(fù)責(zé)對(duì)食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;。

    2、對(duì)晨檢中有疑問(wèn)的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,

    到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查;。

    3、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明;。

    4、對(duì)主動(dòng)提出因某些疾病而暫時(shí)無(wú)法上崗的工作人員,食堂管理員可根據(jù)具體情況適當(dāng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    (六)財(cái)務(wù)制度。

    為了建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)制度,使收支明細(xì)、透明,每個(gè)學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi),一人管錢(qián)一人管賬,一周小結(jié)一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規(guī)范使用食堂的結(jié)余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備,沒(méi)有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個(gè)結(jié)束后,財(cái)務(wù)人員還要將各類(lèi)賬冊(cè)送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導(dǎo)月審。財(cái)務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì)的監(jiān)督和管理。

    目前,全鎮(zhèn)花果、果稠和小干三所學(xué)校的衛(wèi)生條件能達(dá)到國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)外,其余學(xué)校都有待于改善;部分學(xué)校食堂管理不夠規(guī)范,從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高;有的學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對(duì)食品的主要性認(rèn)識(shí)不足,安全意識(shí)淡薄,沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責(zé)任人的法定責(zé)任,末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)整改到位;平時(shí)檢查流于形式,效果。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十一

    中心學(xué)校:

    為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校認(rèn)真開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理自查工作,現(xiàn)就我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理情況自查報(bào)告如下。

    一、完善了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

    1、我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到了人。

    2、我校建立了《儲(chǔ)存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責(zé)任追究制度》等三項(xiàng)管理制度,并將這些制度裝框上墻。

    3、學(xué)校設(shè)置了營(yíng)養(yǎng)餐工程專(zhuān)用庫(kù)房(儲(chǔ)藏室),每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的.領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對(duì)存在的簽字不及時(shí)和提前簽字問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

    二、加強(qiáng)了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的過(guò)程管理。

    1、我校的學(xué)生蛋奶食品由縣統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu),統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價(jià)格。供應(yīng)商定時(shí)定量定期配送,專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)專(zhuān)門(mén)送達(dá)學(xué)校,每天配送一次,學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)間專(zhuān)戶(hù)管理。

    2、學(xué)校安排了一名管理人員專(zhuān)門(mén)對(duì)配送食品和原料進(jìn)行驗(yàn)收和保管,食品及原料出入庫(kù)記錄和索證資料齊備詳實(shí)。送到的雞蛋和奶保證了短時(shí)期的食用,不長(zhǎng)期存放,并且做到了先進(jìn)先出,雙鎖雙開(kāi)的管理辦法。

    3、實(shí)行班主任陪餐和餐前對(duì)蛋奶進(jìn)行全面檢查制度,發(fā)現(xiàn)過(guò)期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或純奶及時(shí)清除、更換。

    4、牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個(gè)班級(jí)均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二捏、三嗅、四嘗。

    5、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”分管人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

    三、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

    質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十二

    為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,我校根據(jù)上級(jí)通知要求,認(rèn)真開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐工程管理自檢自查工作,現(xiàn)就我校實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理情況報(bào)告如下。

    一、完善了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理機(jī)制。

    1.學(xué)校成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組,領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組成員參與營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施管理,每天定時(shí)或不定時(shí)都巡視一番,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫(kù)房管理人員和從業(yè)人員職責(zé),把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。

    2、建立了《營(yíng)養(yǎng)餐采購(gòu)制度》、《儲(chǔ)存保管制度》、《加工制度》等管理制度,健全了營(yíng)養(yǎng)餐接受入庫(kù)、留樣和學(xué)生食用三類(lèi)臺(tái)賬,規(guī)范了營(yíng)養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購(gòu)流程。

    3、每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、蛋奶衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對(duì)存在的問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

    二、加強(qiáng)了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的過(guò)程管理。

    1.加工前調(diào)試好蒸箱,加熱柜設(shè)備。

    2.牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生食用期間,每個(gè)班級(jí)均有班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。

    3、食品管理人員留樣保存24小時(shí)以上。

    4、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”分管人員每天營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對(duì)食用的記錄情況。

    三、

    切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

    質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究責(zé)任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的,層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十三

    為確?!盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”安全穩(wěn)定實(shí)施,我校認(rèn)真開(kāi)展了“營(yíng)養(yǎng)餐工程”管理自查。我校“營(yíng)養(yǎng)餐工程”實(shí)施情況自查報(bào)告如下。

    1、我校成立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目食品安全監(jiān)管小組,履行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目食品收發(fā)人員和倉(cāng)庫(kù)管理人員的職責(zé),將各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解到人。

    2、我們學(xué)校建立了三項(xiàng)管理制度:倉(cāng)儲(chǔ)保管制度、配送用餐制度和責(zé)任追究制度。

    3、學(xué)校設(shè)立了營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目專(zhuān)用倉(cāng)庫(kù),每周對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目管理制度的執(zhí)行情況、蛋奶類(lèi)食品的衛(wèi)生監(jiān)督以及學(xué)生的收集和使用情況進(jìn)行自查,及時(shí)糾正存在的簽名不及時(shí)、過(guò)早的問(wèn)題。

    1、我校學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格采購(gòu)。供應(yīng)商定期、定量、定期發(fā)貨,專(zhuān)門(mén)專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)送到學(xué)校,每周發(fā)貨兩次。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)房管理。

    2、學(xué)校安排了一名管理人員對(duì)發(fā)放的食品和原料進(jìn)行檢查和保管,進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的食品和原料記錄以及索要證明的材料齊全、詳細(xì)。送來(lái)的雞蛋可以短時(shí)間食用,但不能長(zhǎng)時(shí)間存放,雞蛋先進(jìn)先出。

    3、對(duì)雞蛋、面包、餅干實(shí)行飯前飯后全面檢查制度,及時(shí)剔除和更換過(guò)期、變質(zhì)、破損的食品。

    4、負(fù)責(zé)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的人員每天在營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間走訪各班,查看學(xué)生的飲食情況和班主任的飲食記錄。

    質(zhì)量監(jiān)督小組和安全小組必須保證良好的質(zhì)量,凡發(fā)放不符合國(guó)家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成的食源性疾病,都要追究責(zé)任。因管理不善或失職造成集體衛(wèi)生事件或嚴(yán)重后果的,要追究相應(yīng)責(zé)任人的各級(jí)責(zé)任。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十四

    為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,根據(jù)教育局以及鄉(xiāng)總校相關(guān)要求,啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況檢查匯報(bào)如下:

    我校1-6年級(jí)共有11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生581人。

    為保障學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專(zhuān)用房屋xx間,即營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏間及營(yíng)養(yǎng)餐加工間,并安裝了防盜、報(bào)警、監(jiān)控設(shè)施。購(gòu)置了專(zhuān)門(mén)蛋奶加工設(shè)備。

    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,管超老師為驗(yàn)收入庫(kù)員,李志軍老師為出庫(kù)發(fā)放員,馬自嬌老師為學(xué)校加工發(fā)放員,各班主任教師為班級(jí)發(fā)放監(jiān)督員,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)規(guī)章制度,張貼上墻,相關(guān)責(zé)任人加以深刻理解。

    學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),專(zhuān)人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收、儲(chǔ)藏、加工、發(fā)放等工作,校長(zhǎng)每天進(jìn)行指導(dǎo)和督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

    學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,認(rèn)真組織,規(guī)范管理。

    (1)驗(yàn)收、入庫(kù)關(guān)。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收蛋奶,對(duì)于不合格的食物拒絕簽收。

    (2)留樣關(guān):食品做好留樣,確保安全。

    (3)加工關(guān):對(duì)工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范操作加工。

    (4)發(fā)放關(guān):各班安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)。

    (5)回收關(guān):要求各班對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐垃圾分類(lèi)回收,存放于指定地點(diǎn)。

    學(xué)校定期、不定期對(duì)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的制度落實(shí)情況和食品發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項(xiàng)工作安全有序進(jìn)行。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十五

    開(kāi)學(xué)初我校由安全校長(zhǎng)帶隊(duì)一行6人,對(duì)我校食堂進(jìn)行了全面性的排查。

    1、對(duì)定點(diǎn)采購(gòu)的合格證書(shū)、供貨清單及憑證是否有復(fù)印件并存檔。

    2、所有物品是否在保質(zhì)期內(nèi),經(jīng)檢查無(wú)過(guò)期食品。

    3、餐飲許可證是否在保持期內(nèi),從業(yè)人員都持證上崗。

    4、蔬菜新鮮、無(wú)腐爛現(xiàn)象,沒(méi)給學(xué)生做涼拌菜,包括咸菜都進(jìn)行炒熟,無(wú)涼拌菜現(xiàn)象發(fā)生。

    5、食品留樣做到了保存48小時(shí)后清掉。

    6、食堂衛(wèi)生無(wú)死角,(個(gè)人衛(wèi)生良好,無(wú)佩戴首飾上班)。

    7、每?jī)芍苁程脧臉I(yè)人員都要進(jìn)行食品安全培訓(xùn),并有培訓(xùn)記錄。

    8、每天校醫(yī)都要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行體檢,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有咳嗽、高燒等癥狀,立即離開(kāi)工作崗位。

    9、就餐大廳張貼著不浪費(fèi)一粒糧食,節(jié)約每一滴水等宣傳畫(huà),使學(xué)生從小養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水等習(xí)慣。

    11、每周都能做到食譜的公示,做到陽(yáng)光透明。

    12、食堂配有足夠數(shù)量的滅火器,操作間監(jiān)控都能正常使用。

    總之,我校按照上級(jí)文件精神,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)施計(jì)劃方案進(jìn)行實(shí)施,把國(guó)家下?lián)艿拿總€(gè)學(xué)生4元錢(qián)全部放進(jìn)學(xué)生口中,使學(xué)生在陽(yáng)光雨露中快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)為國(guó)家做有用的人。

    學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐自查報(bào)告(優(yōu)秀16篇)篇十六

    為了全面實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,規(guī)范學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的操作,根據(jù)教育局和體育局的相關(guān)要求,我們學(xué)區(qū)進(jìn)行了一次流程演練,并于14日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,現(xiàn)將實(shí)施情況報(bào)告如下:。

    我們學(xué)區(qū)1-6年級(jí)35個(gè)班,716名學(xué)生,一個(gè)對(duì)牛奶雞蛋過(guò)敏,一個(gè)對(duì)牛奶過(guò)敏。范整風(fēng)報(bào)告:關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”項(xiàng)目自檢報(bào)告。

    為了保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利進(jìn)行,學(xué)校安排了營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室和營(yíng)養(yǎng)餐加工室兩個(gè)專(zhuān)用房屋,并安裝了防盜、報(bào)警和監(jiān)控設(shè)施。購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)用蛋奶加工設(shè)備。

    學(xué)校成立了一個(gè)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí),各??倓?wù)、班主任為班級(jí)分配督導(dǎo)員,各成員分工明確,責(zé)任到人。

    學(xué)校已經(jīng)建立和改善“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”所有規(guī)章制度,貼在墻上,相關(guān)負(fù)責(zé)人要深入了解。

    學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收和發(fā)放。校長(zhǎng)每天給予指導(dǎo)和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。整改報(bào)告《關(guān)于“營(yíng)養(yǎng)餐”項(xiàng)目自檢報(bào)告。

    (1)驗(yàn)收入庫(kù)。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)蛋奶的驗(yàn)收,并認(rèn)真驗(yàn)貨。每次供應(yīng)商裝運(yùn)的蛋奶都必須經(jīng)過(guò)蛋奶管理人員的仔細(xì)檢查和驗(yàn)收,檢查牛奶的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是否與檢疫報(bào)告一致,并仔細(xì)檢查包裝的牛奶是否密封嚴(yán)密、有無(wú)破損、壓碎和劃傷,用鼻子聞是否有異味。仔細(xì)檢查雞蛋的檢疫報(bào)告和包裝,檢查雞蛋的質(zhì)量,是否符合合同要求的平均克數(shù),是否被污染,用手電筒照射和搖晃的方法檢查是否過(guò)期或變質(zhì)。不合格食品拒絕簽收。

    (2)留樣:保留蛋奶樣品,確保安全。

    (3)加工報(bào)關(guān):企業(yè)人員崗前培訓(xùn),持證上崗。要求加工人員嚴(yán)格按照操作流程規(guī)范進(jìn)行加工操作。

    (4)發(fā)放級(jí)別:每班安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時(shí)收集信息,統(tǒng)計(jì)有營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生人數(shù),登記營(yíng)養(yǎng)餐的發(fā)放情況,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的飲食情況。

    (5)回收級(jí)別:要求每班將營(yíng)養(yǎng)餐垃圾分類(lèi)回收,存放在指定地點(diǎn)。

    (6)做好安全防范措施。建立合格蛋奶臺(tái)賬。學(xué)校臨時(shí)有專(zhuān)門(mén)的食物儲(chǔ)藏室,可以隨時(shí)保持房間干凈、通風(fēng),防止老鼠、蚊蠅和食物中毒。如果供應(yīng)商交貨,會(huì)及時(shí)放行。沒(méi)有過(guò)多的食物存放時(shí)間,要做配送登記。

    (7)關(guān)閉好分配。蛋奶由各班班主任收集,在食堂和儲(chǔ)藏室簽名,然后由班主任分發(fā)給本班學(xué)生,領(lǐng)取時(shí)必須簽名。

    (8)關(guān)掉好的飲食。班主任把蛋奶發(fā)給學(xué)生后,當(dāng)場(chǎng)要求學(xué)生統(tǒng)一食用,不允許學(xué)生放置,或放置后帶回家,防止食物中毒的發(fā)生。

    (9)閉嘴好東西。每個(gè)班主任都要隨時(shí)了解學(xué)生吃蛋奶后的情況,班級(jí)建立信息員匯報(bào)制度。如果學(xué)生食用蛋奶后出現(xiàn)異常反應(yīng),應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校應(yīng)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度采取相應(yīng)的緊急措施,盡快控制事故的擴(kuò)大和加重。

    上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金補(bǔ)助。營(yíng)養(yǎng)餐”費(fèi)用由專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)管理,專(zhuān)款專(zhuān)用。資金不得挪用,全部用于“營(yíng)養(yǎng)餐”在供給上,千萬(wàn)不要用一分錢(qián)。保證“營(yíng)養(yǎng)餐”資金充足。

    單一類(lèi)型食物;量??;建議在營(yíng)養(yǎng)餐中加入一些水果,可以更好的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。供應(yīng)商目前沒(méi)有配備蛋奶的儲(chǔ)藏室和制冷設(shè)備;不發(fā)樣品:一旦學(xué)生出現(xiàn)食品安全問(wèn)題,供應(yīng)商承擔(dān)全部責(zé)任。

    學(xué)校定期和不定期“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”自查制度的執(zhí)行情況和蛋奶的分配和消費(fèi)情況,及時(shí)整改存在的問(wèn)題,確保本項(xiàng)目工作安全有序進(jìn)行。

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    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫(xiě)作水平和
    年度總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)項(xiàng)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟示和鼓舞。1、主要會(huì)計(jì)政策公司執(zhí)行《
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們工作狀態(tài)的一次回顧和反思。如果你想對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),不妨看看以下的月工作總結(jié)范文,或許能夠給你提供一些新的思考角度。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。以下是小編為大家匯總的心得體會(huì)寫(xiě)作范文,供大家參考和指導(dǎo)。人的一生會(huì)面臨很多次選擇,選
    制定學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和方向,減少迷茫和焦慮。立足本學(xué)期的學(xué)科特點(diǎn)和課程安排,制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證各科學(xué)習(xí)的平衡和充分準(zhǔn)備。
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。大約在上世紀(jì)八十年代初期,
    感恩是一種贊美,能夠讓我們更好地理解和尊重他人的付出。這里有一些感恩的文章和故事,讓我們一起分享其中的感動(dòng)和感激。當(dāng)你受到助學(xué)金的資助,要懂得感恩,要?jiǎng)?lì)志向上,
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓學(xué)生了解社會(huì)的各個(gè)方面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬視野。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐范文,僅供參考,希望大家可以從中獲取靈感和啟示。通過(guò)這些范文,我們可
    畢業(yè)生是校園中的佼佼者,他們?cè)趯W(xué)術(shù)和社交方面都有出色的表現(xiàn)。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,將幫助你寫(xiě)出一篇讓人眼前一亮的畢業(yè)生總結(jié)。年齡:28歲身高:159cm
    是交流和溝通的重要方式,可以將工作中的情況和問(wèn)題及時(shí)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地了解述職報(bào)告在職場(chǎng)中的重要性和作用。我名×××,男,現(xiàn)年5
    合同協(xié)議是雙方或多方之間就某項(xiàng)事宜達(dá)成一致,并確定權(quán)利義務(wù)的書(shū)面文件。這是一種常見(jiàn)的法律形式,被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。現(xiàn)在是時(shí)候簽訂一個(gè)合同協(xié)議了。合同協(xié)議
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入實(shí)踐對(duì)象,獲取真實(shí)的材料和資料。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì),或許能夠給你一些新的觸動(dòng)和思考。風(fēng)雨百年,青史可鑒。學(xué)習(xí)。黨史。是堅(jiān)持
    培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,能夠有效提高員工的績(jī)效和工作效率。培訓(xùn)計(jì)劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助你規(guī)避一些常見(jiàn)的培訓(xùn)錯(cuò)誤。根據(jù)學(xué)院黨委工作的總體安
    培訓(xùn)計(jì)劃可以提供員工個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),增加其在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)范文,僅供參考,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)交流。應(yīng)急救援,在我國(guó)是一
    范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,使我們的文章更加有創(chuàng)意和獨(dú)特。2通過(guò)閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫(xiě)作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
    通過(guò)講話(huà)稿的訓(xùn)練和實(shí)踐,我們能夠提高自己的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,成為一名出色的演講者。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的講話(huà)稿范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    只有通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。通過(guò)閱讀下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)有更多的靈感和思考。今天和同學(xué)們觀看了在浙江
    工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以客觀地評(píng)估自己在工作上的表現(xiàn),并且設(shè)定下一個(gè)月的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
    中學(xué)生演講稿可以幫助我們提高自信心和公眾演講的能力。推薦閱讀一些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿,對(duì)于提高自己的寫(xiě)作水平和演講技巧有很大幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:不知大
    在進(jìn)行任何大型項(xiàng)目或活動(dòng)時(shí),策劃方案扮演著至關(guān)重要的角色。接下來(lái)是一些綜合了各種經(jīng)驗(yàn)和方法的策劃方案,供大家參考和借鑒。(一)活動(dòng)目的:在即將來(lái)臨的“八月一日”
    開(kāi)學(xué)典禮象征著新學(xué)期的開(kāi)始,給予了學(xué)生們重新出發(fā)的動(dòng)力和信心。以下是一些學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行的特色活動(dòng)和亮點(diǎn),一起來(lái)看看吧!各位新學(xué)員,各位老師:大家上午好!人
    無(wú)論是學(xué)校、單位還是社會(huì)組織,通知都是組織內(nèi)部溝通的重要方式之一。為了更好地組織工作,特此發(fā)布以下通知,請(qǐng)大家務(wù)必遵守。焦作市眾鑫人力資源服務(wù)有限公司合同到期通
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的撰寫(xiě)要注意正確使用演講技巧,如掌握好講話(huà)的語(yǔ)速、音調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫等方面。歡迎閱讀以下精選的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,或許能夠給您帶來(lái)創(chuàng)作的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各
    辭職申請(qǐng)書(shū)不僅是向公司告別的方式,更是你個(gè)人職業(yè)生涯的一次重要節(jié)點(diǎn)。以下是一些常見(jiàn)的辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作范例,供您參考使用。院人事處:提出申請(qǐng),調(diào)回一個(gè)有正常節(jié)假日
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    策劃方案是指在進(jìn)行某項(xiàng)工作或活動(dòng)之前,對(duì)行動(dòng)步驟、時(shí)間安排和資源調(diào)配等方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一份文件。策劃方案需要不斷地進(jìn)行迭代和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化。
    優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。。游客們,大家好
    通過(guò)簽訂勞動(dòng)合同,雙方約定了工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工資待遇等關(guān)鍵事項(xiàng)。想了解更多關(guān)于勞動(dòng)合同的知識(shí)和范例,不妨繼續(xù)閱讀下文。(1)乙方未提前30天向甲方
    寫(xiě)一份述職報(bào)告是我對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的一種總結(jié)和反思。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的述職報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家寫(xiě)述職報(bào)告有所幫助。2011年以來(lái),在市委、市政府
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)自己在過(guò)去的一年中的成長(zhǎng)與不足進(jìn)行審視和反思。接下來(lái)是一些寫(xiě)年度總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。20xx快到了。
    比賽可以帶來(lái)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),通過(guò)和隊(duì)友的協(xié)作來(lái)取得更好的成績(jī)。最后是一些備受推崇的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。3月20日10點(diǎn)整,期待已久的“重慶大學(xué)土木工
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主生活的一種形式,是黨員干部進(jìn)行自我批評(píng)和互相監(jiān)督的重要機(jī)制。在下面提供一些民主生活會(huì)總結(jié)范文,供大家參閱,并希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示
    在司法工作計(jì)劃中,要注重協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,以確保整個(gè)司法流程的順暢進(jìn)行。下面是一些司法工作計(jì)劃的調(diào)整和優(yōu)化方案,為大家提供一些建議和思路。基層科20xx年度整
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。
    策劃方案的編制需要全面了解問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。最后,我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了一些制定策劃方案的常見(jiàn)誤區(qū),希望能夠幫助大家順利完成工作。為貫徹落實(shí)市人民政府辦公廳
    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理緊湊,既能展示出演講者的思維邏輯,又能給聽(tīng)眾留下深刻印象。以下是小編整理的一些精品演講稿范文,希望對(duì)大家的演講能起到積極的推動(dòng)作用。
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    通過(guò)通知,我們可以及時(shí)了解到重要的事情和變動(dòng)的情況。不同類(lèi)型的通知有著不同的格式和內(nèi)容要求,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整。各學(xué)院、部門(mén):一、各學(xué)院、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要
    策劃方案的完成并不代表任務(wù)的結(jié)束,我們還需要對(duì)方案的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便不斷改進(jìn)和提升。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┎邉澐桨傅囊c(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
    通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū),我們可以對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)和失誤進(jìn)行深入分析,從而讓我們更加成熟和成長(zhǎng)。查看以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份
    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等進(jìn)行分析和總結(jié)的重要形式。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些特色行業(yè)的總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地了解相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)。這一年來(lái),在分局黨
    青春是探索自我、追求夢(mèng)想的時(shí)期,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去追尋自己的目標(biāo)。以下是一些成功青年的學(xué)習(xí)方法和技巧,供你參考和借鑒。青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、紅
    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合為傳達(dá)某一主題或目的而準(zhǔn)備的講稿材料。在此我向大家分享幾篇讓人感動(dòng)的教師演講稿,希望能給你帶來(lái)一些啟示。演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,
    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。早上的語(yǔ)文考試結(jié)束后,我一直忐忑不安,生怕
    通知可以是內(nèi)部的,也可以是外部的,根據(jù)具體情況選擇合適的方式和渠道進(jìn)行傳達(dá)。請(qǐng)大家注意查收公司內(nèi)部郵件,里面有最新的通知和重要提醒。2.醫(yī)院健康教育有效干預(yù)模式
    個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,我們可以反思
    畢業(yè)典禮的存在讓我們感受到學(xué)校的關(guān)懷,也讓我們更加珍惜所經(jīng)歷的故事與人情。以下是畢業(yè)典禮總結(jié)的一部分內(nèi)容,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)出自己的精彩總結(jié)。尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)上級(jí)和同事的反饋和交流方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。20xx年度,在縣衛(wèi)生局和
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛(ài)。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。“鋤禾日當(dāng)午,
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì),歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。黨的二十大的勝利召開(kāi),為我們
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確把握整體氛圍和員工的需求,展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和智慧,為整個(gè)團(tuán)隊(duì)注入活力與動(dòng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。
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    作為主持人,我將盡力讓本次活動(dòng)/會(huì)議/座談會(huì)順利進(jìn)行。接下來(lái),我將為大家展示一些成功主持人的范文,希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。在學(xué)校表彰學(xué)生的會(huì)上,主持人需要
    在現(xiàn)代社會(huì),應(yīng)急預(yù)案已成為各個(gè)領(lǐng)域必備的管理工具之一。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生前制定的一系列應(yīng)對(duì)措施,旨在保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會(huì)秩序穩(wěn)定,我想我們應(yīng)該制
    優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。1、最快樂(lè)的就是這河水,簡(jiǎn)直像一位活
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找原因、提出解決方案,提高自身工作能力。在讀取自查報(bào)告范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)不同人的問(wèn)題和改進(jìn)進(jìn)程,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    工作計(jì)劃書(shū)是在組織或個(gè)人進(jìn)行工作時(shí),對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和規(guī)劃的一種書(shū)面材料,它是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重要工具。以下是小編為大家收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。
    演講稿是學(xué)生展示自己才華和激發(fā)觀眾共鳴的一種方式,通過(guò)精心設(shè)計(jì)和演練,可以引起聽(tīng)眾的關(guān)注和共鳴。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,可以供大家參考。
    通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了
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    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),找到自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的不足之處,并尋求改進(jìn)的方法和策略。小編為大家搜集整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作態(tài)度、工作效率和工作成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能給大家提供一些寫(xiě)作思
    教師工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展的必備工具,它可以幫助教師明確自己的目標(biāo)和方向,提升自己的教學(xué)能力和水平。接下來(lái)是幾個(gè)成功教師的工作計(jì)劃案例,希望能為大家提供一些實(shí)踐
    調(diào)研報(bào)告應(yīng)該包含背景介紹、調(diào)研方法、調(diào)研過(guò)程、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。我們整理了一份調(diào)研報(bào)告范例,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。調(diào)研目的:時(shí)下,大學(xué)生
    通過(guò)述廉報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因,提出改進(jìn)措施。通過(guò)閱讀以下述廉報(bào)告范文,我們可以對(duì)公務(wù)員廉政建設(shè)的現(xiàn)狀有更深刻的了解。。我是20__年3月調(diào)任縣交
    學(xué)校是在教育體制中扮演著重要角色的組織,它為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了必要的條件和環(huán)境。下面是一些學(xué)校生活的故事,通過(guò)這些故事,我們可以更好地認(rèn)識(shí)學(xué)校生活的美好和挑
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些不錯(cuò)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。近年來(lái),家庭教育
    在事跡材料中,應(yīng)注重突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),使讀者能夠清晰地了解事件或活動(dòng)的整體情況和核心內(nèi)容。通過(guò)閱讀下面的事跡材料,相信你會(huì)有一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),對(duì)事跡材料的寫(xiě)
    班主任工作計(jì)劃的成功實(shí)施需要班主任具備良好的溝通、組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。下面是一份優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。初三是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的
    年終總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。年終總結(jié)是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的寫(xiě)作任務(wù),以下是一些范文,供你借鑒寫(xiě)作技巧。1、正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限,認(rèn)
    自我介紹是一種表達(dá)自己的方式,可以讓別人了解我們的身份、經(jīng)歷和興趣愛(ài)好。下面是一些值得學(xué)習(xí)的自我介紹案例,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我叫xxx,是xx學(xué)院xxxx專(zhuān)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,也是一份重要的書(shū)面材料。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精彩片段,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的報(bào)告。xx年xx月xx日。xx
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。今天是個(gè)讓人高
    作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。出門(mén)旅行,樂(lè)趣
    它可以幫助教師回顧自己的教學(xué)過(guò)程,找出問(wèn)題并尋求改進(jìn)方法。下面是我為大家整理的幾篇教師心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。自踏上工作崗位以來(lái)這還是我第一次帶小班
    6.讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的反應(yīng),也是對(duì)自身心靈的一個(gè)呼應(yīng)。若想了解更多優(yōu)秀的讀后感范文,請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,或點(diǎn)擊進(jìn)入閱讀更多范文。朱光潛(1897—1986),安徽
    在座的各位,很高興能夠和大家一起度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。這是一些值得借鑒的主持詞范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)意。怎樣寫(xiě)好一份關(guān)于元旦晚會(huì)主持人演講稿呢
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。以下是一些歷史名人的心得體會(huì),他們對(duì)人生和事業(yè)有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思考。
    無(wú)論是在學(xué)校的班會(huì)上還是社團(tuán)的會(huì)議中,發(fā)言稿都是我們進(jìn)行發(fā)言的重要依據(jù)。趕快來(lái)看看這些精選的發(fā)言稿范文,相信會(huì)對(duì)你的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)和
    培訓(xùn)心得是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),進(jìn)一步定位自己的方向。在以下的培訓(xùn)心得中,作者通過(guò)自己的文字表達(dá)了對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的理解
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。光陰似箭,日月如梭,新
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以更好地理解和吸收所讀內(nèi)容,提高閱讀的效果和價(jià)值。在這篇文章中,小編為大家精選了一些經(jīng)典的讀后感,供大家參考和欣賞。作為一個(gè)失去土地的流浪雇農(nóng),
    通過(guò)撰寫(xiě)司法工作總結(jié),可以更好地反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于司法工作總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)您有所幫助。4月24日,舉行了“鄉(xiāng)村振興、
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的反思和解決方案的總結(jié)。以下是一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)你有所啟發(fā)。首先,我非常感謝高培培訓(xùn)學(xué)院的老
    在幼兒園小班,孩子們通過(guò)游戲和互動(dòng),探索和發(fā)現(xiàn)世界。如果你正在為幼兒園小班的研究課題而發(fā)愁,不妨參考以下相關(guān)綜述內(nèi)容?;顒?dòng)目的:透過(guò)開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒及家長(zhǎng)
    工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工會(huì)組織及成員在工作中的表現(xiàn)、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。為了幫助大家更好地了解工會(huì)工作總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,下面給
    實(shí)習(xí)證明是個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的有力支持,它可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和升職加薪提供支持。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)證明的樣本,希望對(duì)大家編寫(xiě)實(shí)習(xí)證明有所啟發(fā)。分校國(guó)際商學(xué)部:茲有貴部
    演講稿是一種可以讓演講者通過(guò)文字來(lái)引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和感受的方式。感受這些演講稿范文帶給我們的正能量,我們更加堅(jiān)信演講的力量。大家好!我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。粉體真密度是粉體質(zhì)量與
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨挑戰(zhàn)和困難的分析和解決方案,為未來(lái)的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和參考。通過(guò)閱讀以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,你可以從中找到一些共鳴,也能找到自己需要改進(jìn)的地方
    發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,回顧和總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,并給予聽(tīng)眾一定的啟示或行動(dòng)建議。針對(duì)不同行業(yè)和專(zhuān)業(yè),以下是一些特定領(lǐng)域的發(fā)言稿范文,對(duì)于特定的場(chǎng)合和受眾有更大的參
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