計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）

撰寫畢業論文是對學生在某個領域進行深入研究和思考的機會，也是培養學生批判性思維的過程。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同學科領域的研究方法和實踐應用。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇一

光陰似箭，歲月如梭，六年多的博士研究生涯轉瞬即逝?；厥孜以谡憬髮W這幾年的求學之路，感觸良多。于我而言，在職讀博，求學之路充滿艱辛，有無數次想著放棄。幸運的是，一路上有那么多師長的呵護和引導，有那么多同學和朋友的幫助和鼓勵，有家人在背后默默的奉獻和文持，讓我終能完成學業。值此論文付梓之際，懷揣一顆感恩的心，謹向所有關心、支持與幫助我的師長、家人、同學及朋友，致以最誠摯的謝意！

首先，非常感謝我的恩師陸文聰教授。六年前，陸老師不嫌棄我才疏學淺，將我收于門下，打開了我的人生幸運之門。陸老師學貫中西、敏銳的學術眼光、嚴謹的學風和治學態度、睿智的.思想和高尚的師德，對我有著潛移默化的影響，是我一生求學、治學和為師的榜樣。從紫金港行政樓管院9樓會議室到啟真卡特12樓會議室，陸老師放棄周末的休息，每隔一周召開例會組織團隊學習。在例會上，陸老師就研究選題、框架構思、方法設計、論文撰寫、遣詞造句，無不傾囊相授、用心指導。更多的，是平時點點滴滴的耳提命面和深夜飛鴻，“諄諄如父語，殷殷似友親”，有師如此，幸甚！因此，本文的寫作，從題目選取、框架確定、研究設計、論文修改到遣詞造句，無不傾注著陸老師的心血，如若本文尚有可取之處，首先應歸功于陸老師的教誨和悉心指導。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇二

致謝一：

感謝培養教育我的xx學校，濃厚的學術氛圍，舒適的學習環境我將終生難忘!祝母校蒸蒸日上，永創輝煌!祝校長財源滾滾，仕途順利!感謝對我傾囊賜教、鞭策鼓勵的xx大學x系諸位師長，諸位恩師的諄諄訓誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福!感謝論文中引文的原作者，他們都是法學界的名師大家，大師風范，高山仰止。祝他們壽域無疆，德業永輝!

感謝同窗好友、以及更多我無法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過了四年美好難忘的大學時光，我非常珍視和他們的友誼!祝他們前程似錦，事業有成!

致謝二：

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋云，聚散真容易。在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導和教育，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹的治學態度也令我十分敬佩，是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關心和照顧,在此表示最誠摯的謝意。

致謝三：

值此本科學位論文完成之際，首先要感謝我的導師x老師。x老師從一開始的論文方向的選定，到最后的整篇文論的完成，都非常耐心的對我進行指導。給我提供了大量數據資料和建議，告訴我應該注意的細節問題，細心的給我指出錯誤。他對分時電價領域的專業研究和對該課題深刻的見解，使我受益匪淺。x老師誨人不倦的工作作風，一絲不茍的工作態度，嚴肅認真的治學風格給我留下深刻的影響，值得我永遠學習。在此，謹向導師x老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

致謝四：

在學位論文即將完成之際，我想向曾經給我幫助和支持的人們表示衷心的感謝。首先要感謝我的導師曹計昌教授。

他在學習和科研方面給了我大量的指導，并為我們提供了良好的科研環境，讓我學到了知識，掌握了科研的方法，也獲得了實踐鍛煉的機會。他嚴謹的治學態度、對我的嚴格要求以及為人處世的坦蕩將使我終身受益。除此之外，他對我生活的關心和照顧也使得我得以順利完成研究生的學業。在此祝愿他身體健康，全家幸福!

感謝我已經畢業的師兄徐日東、張凡、周志堅、段云涌和夏志遠，他們曾經給了我無私的幫助和鼓勵，讓我學到很多。感謝汪健和程詩猛兩位師兄，他們豐富的工作經驗對于本文的硬件設計提供了很大的幫助。感謝同屆的張斌、李純和張登寶，他們是我學習、工作和生活上的伙伴，也是面對困難和挑戰時的戰友。感謝我的師妹鄧禎，師弟馮國平、古明生、周建瓊、楊帆、舒林、周宇杰、朱圣健、吳喧輝和張澤，從他們身上，我學到很多東西，和他們在一起的日子是讀研期間快樂的時光。

感謝在廣東普信公司實習時的同事們，他們在我第一次參加實際項目開發的過程中給了我莫大的幫助和鼓勵。特別要感謝我的項目經理李旭和黃潤懷，是他們的信任給了我很多鍛煉的機會，也一直對他們給予我的生活上的照顧心存感ji。和他們一起為廣州項目奮戰的一年多是我人生中一段難忘的經歷。

感謝我的朋友louis，dick，iris，tracy，sawyer，joe，jason，icebear，以及更多我無法逐一列出名字的朋友，他們給了我無數的關心和鼓勵，也讓我的研究生生活充滿了溫暖和歡樂。我非常珍視和他們的友誼!

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇三

本論文是在導師王瀾研究員的悉心指導下完成的。從論文的選題、難點的解決到文章的謀篇布局無不傾注導師的心血。王老師嚴謹的治學態度、淵博的學識、寬厚的為人，對學生學業的極其負責給我留下了深刻的印象。在此論文完成之際，謹向王老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！

非常感謝戴賢春副研究員、王彤副研究員對我完成課題所提供的無私幫助。

再次感謝研究生階段所有幫助過我的老師、同學和朋友。感謝我的家人。我將永遠懷念這段美好的時光。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇四

本文是在我的導師謝赤教授的精心指導下完成的，從論文的選題到定稿，導師都給了我關鍵性的啟迪，在此我衷心感謝他淵博的知識和嚴謹的治學態度給予我多方面的教益和幫助。

同時，我還要向在我研究生的課程學習期間支持、幫助、關心我的湖南大學領導、國際商學院領導及工作人員，還有教過我課程的所有老師表示最誠摯的感謝！

最后，向所有在學業上關心過我的'同學、朋友、老師、領導和親人致以衷心的謝意。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇五

android這一近幾年來在各界備受關注的話題，帶來許多新的機遇與挑戰，論文的寫作過程是既艱苦而又充滿樂趣的，這篇論文得以成文除了我個人的科研探索之外，與老師的關懷指導是分不開的。

感謝我的導師*教授這兩年來對我的傾力栽培和淳淳教誨，以及在論文的構思與寫作過程中的給子我的關鍵性啟發和悉心指導，開拓了我的思路、拓寬了我的視野。對老師在指導這篇論文中所傾注的大量心血在此致以誠摯的謝意。而**老師淵博的學識、嚴謹的治學態度、敏銳的洞察力以及對問題的深刻見解一直以來都深深的鼓舞著我并激勵我勤奮科研。

還要感謝**老師在我撰寫論文的過程中，耐心的解答我的疑問，引導我進行許多有益的思考從而使我得以修正實驗中出現的偏差。衷心感謝**老師從論文選題、文獻梳理、進行實驗、論文撰寫、反復修改到定稿始終給子我的無私指導和耐心幫助。

再次，感謝眾兄弟們對我無私的幫助，愿我們的友誼天長地久。

最后，我要感謝小寶和我的父母，是你們無盡的愛令我在面對困難時充滿信心和勇氣，沒有你們的關心和愛護我不會取得今天的成績，我愛你們!

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇六

為期一個學期的畢業論文（計劃）已讓我特別難過的挨近尾聲了，我的四年大門生活也即將圈上一個句號。如今我的心中卻有些惋惜若失，因為那些熟悉的管帳系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。

四年間，每次走進管帳系教研室都會讓我感覺到一種親切熱忱的氛圍。不管是進修、工作糊口生涯上的題目，恩師們都會悉心賜與教導解答，讓我倍受打動。也便是在這里，給我的大門生活計劃點上了第一個逗號。我的學術論文創作的入手下手，也是從這里起步的。從某種意義上可以說，本日的畢業論文（計劃）本來從大臨時已經入手下手了。管帳系的教授們，給我四年的進修、成長創設了一個精良的環境，指導我富裕利用黌舍的進修資本，去成長、富裕自我，而不曾虛度韶光。在此，我樸拙的向你們道一聲：“感謝！”。

很僥幸在剛進校門時，能碰到像畢重榮老太太如許一名為門生經心盡責的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也教授了很多為人、做學問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文，悉出自她一手教導。她腳結壯地的立場，對論文質量的嚴厲要求，和不厭其煩的'教導點竄，給我留下了深入地記憶。

我們的班主任李江濤教授，雖不曾與我們有過課程上的兵戈，但對全部班級同學進修和糊口生涯上關心入微的關懷，讓同學們紛紜稱道。李教授對我個人進修、工作上的關愛，也讓我在大學期間備受其益，實在打動。

嚴漢民教授和李月娥教授別離在院、系擔當緊張職務，公事冗忙，但對管帳學社工作的展開賜與了極大的贊成。讓我慚愧的是，個人本領有限，沒能為全部管帳系的門生做出太多貢獻，在此深表感謝和歉意。李教授是我的管帳學入門教授，給我的專業方向打下了精良的根本，她是“師父奉上馬”的那樣一名恩師。而嚴教授如今又是我畢業論文（計劃）的教導教授，在畢業計劃期間，沒少操心思。從論文創作的選題、布局、內容、乃至是編排模樣上都悉心教導，發起了寶貴定見，讓我在專業論文創作上又進了一步。就全部大學而言，嚴教授可以說是“扶我下馬”的進程。在他這里，我學到了很多過去異國學到的東西，包括做人方法。至今清楚記得在工作單位練習時，嚴教授幾經周折把德律風打到單位，親切追問畢業論文的進展環境的情況。當著諸位同事的面，我異國把打動、慚愧以及對校園懷念的淚水流出來，多么熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴教授，感謝你！

篇幅所限，不便把各位恩師一一羅列出來，表達我的感謝之情，在此對管帳系其他專業課教授一并表現感謝。他們是：汪長英教授、葉新宇教授、單新萍教授、任芳教授、屈文彬教授，另有心直口快的楊亞萍教授和敦樸溫和的金春來教授等。盡管因為年級因為，各位教授大略離我垂垂遠去，但他們四年期間對我的救助與教導，我永久不會健忘，他們的音容笑臉仿照照舊不時展如今我的面前目今。各位教授明顯地本性特點和品德魅力將是我回想中的大門生活緊張的構成部分。

“不積跬步無以致千里”，此次畢業論文能夠最終順利結束，歸功于各位教授四年間的當真當真，使我能夠很好的把握專業知識，并在畢業論文中得以表現。也恰是你們長期不懈的贊成和救助才使得我的畢業論文最終順利結束。最終，我向中國地質大學辦理學院管帳系得全部教授們再次表現衷心感謝：感謝你們，感謝你們四年的辛苦蒔植！

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇七

畢業論文撰寫結束也就意味著三年的研究生生涯即將告一段落，回想到三年求學與從準備到撰寫畢業論文過程中點點滴滴，心頭難免感慨萬千百感交集。感謝在論文撰寫過程中曾幫助我的老師和同學們，在交大這三年，不僅收獲了知識同時還收獲了友誼，你們是我人生中的寶貴財富。

首先，能夠師從舒群老師門下完成研究生學業是我幸運，舒老師嚴謹的治學態度和廣博精深的專業知識深深影響了我，他的悉心指導促進了我碩士論文的順利完成。從論文的選題到資料的搜集舒老師都給了我很多的知識和幫助。舒老師的治學風范和人格魅力時刻鼓勵著我在奮斗的道路上。在此，謹以此文獻給我的父親黃明進和母親李莉，感謝他們二十多年來對我的辛勤培育，為我遮風擋雨，亦師亦友指導我人生路上心無旁騖大膽前行。

另外還要鄭重感謝我在藍頂藝術區考察調研期間給予幫助的各位藝術家、藝術機構經營者、相關藝術和生活機構從業者以及藍頂的其他朋友們。謝謝各位對我的畢業數據和資料收集給予大力支持，無私提供各色材料，使我的研究工作有了最全面與有力的材料保證，各位前輩身上的“藍頂精神”也深深打動了我，激勵我迫切地想為這個茁壯成長的藝術群落作出自己的貢獻。藍頂的熟悉、人情溫暖讓我感動又慶幸，慶幸能在這個美好的群體中成長。

面對即將結束的學校生涯和即將展開的人身新畫卷，內心充滿了不舍和期待，希望承載著恩師、父母和同窗好友的祝福在這條路上繼續前行。

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計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇八

在此畢業論文完成之際，我首先衷心感謝我的指導老師###副教授?？梢哉f沒有#老師的指導，就沒有這篇論文的產生。在我的課題設計中他給子了我精心的指導和熱情的幫助。#老師那嚴謹的治學態度、淵博的學識、敏銳的洞察力和忘我的工作精神讓我受益匪淺。他不僅僅在學習工作中指導和支持我們，ifub.在生活方面也細微的關心我們，為我們能夠順利成功的完成碩士階段的學習和科研目標提供了一個良好的環境。在此，謹向#老師表達我深深的謝意!

其次要感謝同一實驗室的師兄弟們，他們也給了我很大的幫助和支持。在他們的真誠合作與幫助下，我的研究工作才得以順利展開和進行下來，在此一并向他們表示衷心的感謝。

此外還要感謝許多關心我的朋友和同學，他們總能在任何時候都給我不斷的鼓勵和幫助。

最后要感謝我的父母和家人，他們的關愛和支持永遠是我前進的最大動力。在任何時候，他們都給子我最大的鼓勵和支持。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇九

可以說，身體是新媒體的媒體。身體與新媒體技術作為媒介都超越了自身固有的屬性而呈現出極其龐雜的價值觀念和技術類型?？茖W技術是新媒體藝術存在的基石，尤其是計算機技術的發展，而科學技術同時代表著理性與實用，社會的全面技術化以更為隱蔽的方式規訓著身體，在本質上新媒體藝術是工具理性發展的結果。

身體敘事則旨在調動一切感官、感覺并采用一種自由、感性的氛圍宣揚人的身體欲望和生命本能，是對工具理性的否定和批判。兩者怎樣才能融合達到各自的最佳狀態，讓技術服務于身體的解放?在二維平面型新媒體藝術中，圖像經過了從拍攝到制作的發展過程，圖像不再僅僅反應事物的本來面目，更主要的是表達藝術家的自我認識和思想觀點，對身體的敘事過程也由對身體的直視轉向對身體的塑造，身體既是創作主體也是創作對象，這種雙重特質令身體成為極端個性化表達的最佳工具。

在三維立體型新媒體藝術中，錄像藝術以即時性、動態性的媒介優勢記錄身體與行為，為新媒體藝術中探索知覺、聽覺、嗅覺、觸覺、體驗等混感官藝術形式起到引導性作用。影像裝置促成了真正的非線性的時間理解，將觀眾的感受從有限的空間中逼迫出來，使人的知覺和感官得到前所未有的拓展。實驗影像以數碼技術敘述特定空間中想象化的身體，以超現實的魅力和奇觀性把身體的各種可能性呈現在觀眾面前。及至四維交互型新媒體藝術，虛擬現實藝術所表征的數字空間使人沉浸于一種總體感覺之中，將視聽之外不易察覺的觸、嗅、運動神經等知覺元素彰顯出來。這種對其它感官的強化和放大賦予身體新的活力，擴展了身體的概念，激發出身體潛在的意識和力量，使人的整個身體重新登場。

而人工生命藝術將生命體自身轉化為表現媒介，通過日益發達的計算機以及各種輔助設備延伸身體，并利用生物科技和計算機系統，打破生物界限和自然原則，使多形態的生命樣式逐漸成為現實。

新媒體藝術的身體敘事實踐不僅是以藝術的方式實踐技術、以技術重塑藝術，更是理性與感性、精神與肉體、人與機器、虛擬與現實的融合，新媒體非線性的敘事特征促成了非線性的身體，這里的身體是流動的、模糊的、不確定的、多重的，所以是無限的。

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計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十

在此畢業論文完成之際，我首先衷心感謝我的指導老師###副教授?？梢哉f沒有#老師的指導，就沒有這篇論文的產生。在我的課題設計中他給子了我精心的指導和熱情的幫助。#老師那嚴謹的治學態度、淵博的學識、敏銳的洞察力和忘我的工作精神讓我受益匪淺。他不僅僅在學習工作中指導和支持我們，在生活方面也細微的關心我們，為我們能夠順利成功的完成碩士階段的學習和科研目標提供了一個良好的環境。在此，謹向#老師表達我深深的謝意!

其次要感謝同一實驗室的師兄弟們，他們也給了我很大的`幫助和支持。在他們的真誠合作與幫助下，我的研究工作才得以順利展開和進行下來，在此一并向他們表示衷心的感謝。

此外還要感謝許多關心我的朋友和同學，他們總能在任何時候都給我不斷的鼓勵和幫助。

最后要感謝我的父母和家人，他們的關愛和支持永遠是我前進的最大動力。在任何時候，他們都給子我最大的鼓勵和支持。

首先將我最誠摯的謝意獻給我的導師**教授。武老師淵博的知識、嚴謹的治學精神、敏銳的科學洞察力以及精益求精的工作態度都是值得我一生學習的。同時，他正直無私的品格、嚴以律己和寬以待人的胸襟、愛護學生的高尚師德都展現了一位杰出學者的思想境界和人格魅力，過去、現在和將來都對我做人立身樹立了榜樣，并必將會對我一生發展產生深遠的影響。

由衷感謝本項目組的全體成員!感謝**老師、**老師、**老師和**老師在項目研發中對我的指導和幫助。感謝項目組中**、**、**和**，我們的工作是一個整體，同時也要感謝**同學幫我訂正論文，本論文的順利完成離不開大家的幫助。

最后，衷心感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家、教授!

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十一

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十二

摘要：計算機網絡為人們帶來了極大的便利，同時也在經受著垃圾郵件、病毒和黑客的沖擊，因此計算機網絡安全技術變得越來越重要。

而建立和實施嚴密的網絡安全策略和健全安全制度是真正實現網絡安全的基礎。

計算機網絡安全是指利用網絡管理控制和技術措施，保證在一個網絡環境里，數據的保密性、完整性及可使用性受到保護。

計算機網絡安全包括兩個方面，即物理安全和邏輯安全。

物理安全指系統設備及相關設施受到物理保護，免于破壞、丟失等。

邏輯安安全包括信息的完整性、保密性和可用性。

計算機網絡安全不僅包括組網的硬件、管理控制網絡的軟件，也包括共享的資源，快捷的網絡服務，所以定義網絡安全應考慮涵蓋計算機網絡所涉及的全部內容。

參照iso給出的計算機安全定義，認為計算機網絡安全是指：“保護計算機網絡系統中的硬件，軟件和數據資源，不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露，使網絡系統連續可靠性地正常運行，網絡服務正常有序。

從本質上講，網絡安全就是網絡上的信息的安全。

計算機網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄漏，系統能連續可靠地正常運行，網絡服務不被中斷。

從廣義上看，凡是涉及網絡上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控制性的相關技術理論，都是網絡安全研究的領域。

從用戶角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業機密的信息在網絡上受到機密性、完整性和真實性的保護，同時希望保存在計算機系統上的信息不受用戶的非授權訪問和破壞。

從網絡運行和管理角度說，他們希望對本地網絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕訪問等威脅，制止和防御網絡黑客的攻擊。

從社會教育的角度來說，網絡上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。

計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，并能精確地自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

是人為特制的通過非授權的方式入侵到別人計算機的程序，給計算機系統帶來某種故障或使其完全癱瘓。

比如我們常見蠕蟲病毒就可以使我們的計算機運行速度越來越慢，慢到我們無法忍受的程度。

計算機病毒本身具有傳染性、隱蔽性、激發性、復制性、破壞性等特點。

隨著計算機及網絡技術的發展，計算機病毒的種類越來越多，擴散速度也不斷加快，破壞性也越來越大。

1.2.2黑客和黑客軟件。

黑客是泛指采用各種非法手段入侵計算機進行非授權訪問的人員。

他們往往會不請自來的光顧各種計算機系統，對已被入侵的計算機截取數據、竊取情報、篡改文件，甚至擾亂和破壞系統。

黑客軟件是指一類專門用于通過網絡對遠程的計算機設備進行攻擊，進而控制、盜取、破壞信息的程序，它不是病毒，但可任意傳播病毒。

互聯網的發達，使黑客活動也變得越來越猖獗，例如所提到的5名杭州的“電腦高手”，利用“黑客”技術遠程竊取價值14萬余元的游戲幣。

5月23日，被重慶九龍坡區法院以盜竊罪一審判刑半，并處罰金5萬元。

就是此類，黑客發展至今，已不再是單純為研究新科技，或對抗牟取暴利的狹義英雄，除有受不住金錢誘惑而入侵電腦盜取資料出售或勒索賺錢外，還有懷著政治動機和其他不可告人目的的行為。

1.2.3系統及網絡安全漏洞。

系統、協議及數據庫等的設計上存在的缺陷導致了各種各樣漏洞的產生，使網絡門戶大開，也是造成網絡不安全的主要因素。

1.2.4用戶操作失誤及防范意識不強。

用戶防范意識不強，口令設置過于簡單，將自己的賬號隨意泄露以及瀏覽不熟悉的網頁、下載等，都會對網絡帶來安全隱患。

2常用網絡安全技術。

2.1防火墻技術。

盡管近年來各種網絡安全技術不斷涌現，但到目前為止防火墻仍是網絡系統安全保護中最常用的技術。

據公安部計算機信息安全產品質量監督檢驗中心對年所檢測的網絡安全產品的統計，在數量方面，防火墻產品占第一位，其次為入侵檢測產品和網絡安全掃描。

并根據防火墻所配置的訪問控制策略進行過濾或作出其它操作，防火墻系統不僅能夠保護網絡資源不受外部的侵入，而且還能夠攔截從被保護網絡向外傳送有價值的信息。

防火墻系統可以用于內部網絡與internet之間的隔離，也可用于內部網絡不同網段的隔離，后者通常稱為intranet防火墻。

2.2入侵檢測系統。

網絡入侵檢測技術也叫網絡實時監控技術，它通過硬件或軟件對網絡上的數據流進行實時檢查，并與系統中的入侵特征數據庫進行比較，一旦發現有被攻擊的跡象，立刻根據用戶所定義的動作做出反應，如切斷網絡連接，或通知防火墻系統對訪問控制策略進行調整，將入侵的數據包過濾掉等。

2.3網絡安全掃描技術。

網絡安全掃描技術是為使系統管理員能夠及時了解系統中存在的安全漏洞，并采取相應防范措施，從而降低系統的安全風險而發展起來的一種安全技術。

在操作系統上存在的可能導致遭受緩沖區溢出攻擊或者拒絕服務攻擊的安全漏洞，還可以檢測主機系統中是否被安裝了偷聽程序，防火墻系統是否存在安全漏洞和配置錯誤。

其它的網絡安全技術還包括加密技術、身份認證、訪問控制技術、數據備份和災難恢復和vpn技術等等。

3網絡安全的保護手段。

3.1.技術保護手段。

網絡信息系統遭到攻擊和侵人,與其自身的安全技術不過關有很大的關系。

特別是我國網絡安全信息系統建設還處在初級階段,安全系統有其自身的不完備性及脆弱性,給不法分子造成可乘之機。

網絡信息系統的設立以高科技為媒介,這使得信息環境的治理工作面臨著更加嚴峻的挑戰。

根據實際情況,可采取以下技術手段:。

(1)網絡安全訪問控制技術。

通過對特定網段和服務建立訪問控制體系,可以將絕大多數攻擊阻止在到達攻擊目標之前。

可實施的安全措施有:防火墻、vpn設備、vlan劃分、訪問控制列表、用戶授權管理、tcp同步攻擊攔截、路由欺騙防范、實時人侵檢測技術等。

(2)身份認證技術。

該項技術廣泛用于廣域網、局域網、撥號網絡等網絡結構。

用于網絡設備和遠程用戶的身份認證,防止非授權使用網絡資源。

(3)加密通信技術。

該措施主要用于防止重要或敏感信息被泄密或篡改。

該項技術的核心是加密算法。

其加密方法主要有:對稱型加密、不對稱型加密、不可逆加密等。

(4)備份和恢復技術。

對于網絡關鍵資源如路由器。

交換機等做到雙機備份,以便出現故障時能及時恢復。

(5)在系統和應用層面,包括計算機防病毒技術。

采用安全的操作系統(達bz級)、應用系統的關鍵軟硬件及關鍵數據的備份等。

防病毒技術和備份措施是通常采用的傳統安全技術,而安全的操作系統是一個新的發展趨勢。

2.2.法律保護手段。

為了用政策法律手段規范信息行為,節擊信息侵權和信息犯罪,維護網絡安全,各國已紛紛制定了法律政策。

1987年日本在刑法中增訂了懲罰計算機犯罪的若千條款,并規定了刑罰措施.此外,英、法、德、加等國也先后頒布了有關計算機犯罪的法規。

1992年國際經濟合作與發展組織發表了關于信息系統的安全指南,各國遵循這一指南進行國內信息系統安全工作的調整。

我國于1997年3月通過的新刑法首次規定了計算機犯罪,即破壞計算機信息系統罪,是指違反國家規定,對計算機信息系統功能和信息系統中儲存、處理、傳輸的數據和應用程序進行破壞,造成計算機信息系統不能正常運行,后果嚴重的行為。

根據刑法第286條的規定,犯本罪的,處5年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的,處5年以上有期徒刑。

《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定實施辦法》也先后相繼出臺.這些法律法規的出臺,為打擊計算機犯罪、網絡犯罪,保護網絡安全提供了法律依據。

3.3.管理保護手段.

從管理措施上下工夫確保網絡安全也顯得格外重要。

在這一點上,一方面,加強人員管理,建立一支高素質的`網絡管理隊伍,防止來自內部的攻擊、越權、誤用及泄密。

主要指加強計算機及系統本身的安全管理,如機房、終端、網絡控制室等重要場所的安全保衛,對重要區域或高度機密的部門應引進電子門鎖、自動監視系統、自動報警系統等設備。

對工作人員進行識別驗證,保證只有授權的人員才能訪問計算機系統和數據。

常用的方法是設置口令或密碼。

系統操作人員、管理人員、稽查人員分別設置,相互制約,避免身兼數職的管理人員權限過大。

以及通過對計算機操作人員的職業道德教育,使其充分認識到計算機病毒及黑客程序等對計算機用戶的危害,認識到傳播病毒、非法人侵等行為是不道德的甚至是違法的行為,使每一個計算機工作者都成為網絡安全的衛士。

在一定的程度上,好的管理方法的實施比用技術方法實現防護更為有效。

要在思想上給予足夠的重視。

要采取“預防為主,防治結合”的八字方針,從加強管理人手,制訂出切實可行的管理措施。

3.4.倫理道德保護手段。

倫理道德是人們以自身的評價標準而形成的規范體系。

它不由任何機關制定,也不具有強制力,而受到內心準則、傳統習慣和社會輿論的作用,它存在于每個信息人的內心世界。

因而倫理道德對網絡安全的保護力量來自于信息人的內在驅動力,是自覺的、主動的,隨時隨地的,這種保護作用具有廣泛性和穩定性的特點。

在倫理道德的范疇里,外在的強制力已微不足道,它強調自覺、良律,而無須外界的他律,這種發自內心的對網絡安全的尊重比外界強制力保護網絡安全無疑具有更深刻的現實性。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十三

此時此刻，伴隨著畢業季的帶來，我的大學生活也即將畫上句號。心中一時感慨萬千，有對大學生活的戀戀不舍、對大學期間老師的感激，還有對即將步入社會的茫然。四年的大學生活帶給我的有歡笑有汗水也有淚水，這將是我一生取之不竭的財富。

經過幾個月的不懈努力論文終于完成了，首先感謝學校對我的培育之恩，在校期間我學會了很多知識，這將對我在以后的工作和學習產生深遠的影響。感謝計算機系全體老師對我的栽培，是他們帶我走進了大學知識的殿堂，讓我更上一層樓，讓我的人生更加精彩。

在此論文即將完成之際，首先，我要特別感謝我的指導老師xxx老師，謝謝老師的熱情關心和指導，老師淵博的知識和嚴謹的治學作風使我受益匪淺，對順利完成本課題起到了極大的作用。在此向他表示我最衷心的感謝!

其次感謝關心和幫助過我的所有老師與同學!

最后向在百忙之中評審本文的各位老師表示衷心的感謝!

致謝詞二。

經過幾個月的努力本論文終于完成了，首先感謝××職業技術學院××對我的培育之恩，以及給我提供了良好的上機環境，使我有充足的空間去學習和設計，在這期間我學到了很多新的知識，也使我認識到了自己的不足之處，在以后的工作和學習中我會更加努力。再次感謝五專部全體老師對我的栽培，是他們帶領我走向計算機知識的大門，也促使我對計算機產生了濃厚的興趣。

特別感謝我的.指導老師×××老師，整個畢業設計過程和論文的寫作過程都是在老師的悉心指導下完成的。從論文的選題、系統設計思想、理論的構造以至最終的完稿，老師都給予了無私的幫助。×××老師治學嚴謹，認真負責，為我營造了一種良好的精神氛圍。在老師的帶領下我接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式。在論文完成之際，謹向老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

同時還要感謝所有幫助過我的同學。感謝他們在系統設計期間給予的無私幫助，幫助我實現和完善系統的各項功能，使系統能按時順利的完成。

謝謝!

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十四

1、選題背景和意義(包括：所選課題的歷史背景、國內外研究現狀和發展趨勢，本選題的創新之處、理論和現實意義)。

選題背景：

ieee在1983年是這樣定義軟件測試的：由人工或自動方法來執行或評價系統或系統部件的過程，以驗證它是否滿足規定的需求.或識別期望的結果和實際結果之間的差別。它是軟件工程的一部分，它隨著軟件開發應運而生，并隨著軟件開發的產業化而受到重視。簡言之，軟件測試就是不斷發現bug，并不斷修正的過程。

由于軟件是人腦的高度智力化的體現和產品的這一特殊性，不同于其他科技和生產領域，因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段，并由此促進了軟件測試理論與技術實踐的快速發展。新的測試理論，測試方法，測試技術手段在不斷涌出，軟件測試機構和組織也在迅速產生和發展，由此軟件測試技術職業也同步完善和健全起來。

android現在應用很廣泛，可謂是如日中天，未來發展的方向大概是手持終端，手機，平板電腦等，相信android應該能在這些領域撐起一片屬于自己的天地。因此，我此次畢業設計確定為測試android應用程序，具有很重要的意義。我畢業設計測試對象確定為android新浪微博手機客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客，即可做博客(自動)發表、評論、轉發的客戶端軟件。本次畢業設計的內容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試，掌握軟件測試的基本流程，尋找android的`測試規律，總結其測試點。同時，通過畢業設計研究，將畢業設計與畢業實習相結合，培養從文檔中獲得信息的能力，綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力;養成認真的工作態度、良好的工作作風，樹立高尚的職業道德，爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎，為掌握軟件測試積累寶貴的經歷和經驗。

設計(研究)現狀和發展趨勢：

相對于國外軟件測試的悠久發展歷史，我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時間上的差距，我國目前不論是在軟件測試理論研究，還是在軟件測試的實踐上，和國外發達國家都有不小的差距。技術研究貧乏，測試實踐與服務也未形成足夠規模，從業人員數量少，水平層次也不夠高。從總體上說，國內的軟件行業的發展還很不成熟，軟件測試更是處于弱勢地位。目前，中國軟件產業在產品功能和性能測試領域都存在著嚴重不足，中國軟件企業已開始認識到，軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業的前途命運。國內軟件測試人才緊缺的現狀也已經凸現出來。

未來軟件測試技術會進入快速發展軌道，自動化軟件測試技術應用將會越來越普遍，測試技術將不斷細分。

2、課題研究主要內容、預期成果或結論、難點及關鍵技術(要給出相對具體描述)。

研究的主要內容：

1，黑盒的測試方法測試android程序。

2，軟件測試流程。

3，現有相關軟件測試技術方法和工具。

4，軟件測試過程與技術改進。

預期成果：

1，了解掌握軟件測試流程。掌握測試計劃制定，測試用例設計，測試報告分析等。

2，希望能在測試過程中找到android的測試規律，尋找與其他軟件的不同點。

3，希望針對android程序總結出android程序的測試點，bug經常出現在的地方。

4，期望針對這些測試點，能有自己的想法。

難點：

1，沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關要求、規范等文件。

2，測試用例及測試例程的分析、理解和設計，

3，沒有開發組織的配合，沒有軟件測試團隊之間的討論。

4，目前缺乏測試管理方面的資料，幾乎沒有可供參考的、已實現的、完整的測試管理與測試實施模式。

關鍵技術：

軟件測試技術歸結為兩大類：白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態測試和動態測試;靜態測試主要包括代碼檢查法、靜態結構分析法等;動態測試技術主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類：功能測試主要包括等價類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。

3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)。

研究的方法及組織：

1、需求調研。

全面了解系統功能，從客戶角度考慮軟件測試需要達到的驗證狀態，即哪些功能點需重點測試、哪些無需，以便將來制定測試計劃。

2、制定測試計劃。

制定總體的測試計劃，詳細闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環境要求、接受標準以及測試時間等內容。

3、測試設計。

在設計測試方案時，首先分解測試內容，對于一個復雜系統，通?？梢苑纸獬蓭讉€互相獨立的子系統，正確地劃分這些子系統及其邏輯組成部分和相互間的關系，可以降低測試的復雜性，減少重復和遺漏，也便于設計和開發測試用例，重要的是描述對系統分解后每個功能點逐一的校驗描述，包括何種方法測試、何種數據測試、期望測試結果等。然后以功能點分析文檔作為依據進行測試用例的設計，設計測試用例是關系到測試效果以至軟件質量的關鍵性一步，也是一項非常細致的工作，根據對具體的北側系統的分析和測試要求，逐步細化測試的范圍和內容，設計具體的測試過程和數據，同時將結果寫成可以按步執行的測試文檔。每個測試用例必須包括以下幾個部分：

(1)標題和編號。

(2)測試的目標和目的。

(3)輸入和使用的數據和操作過程。

(4)期望的輸出結果。

(5)其他特殊的環境要求、次序要求、時間要求等。

4、準備測試數據。

在軟件測試中，為了提高測試工作的效益和質量，只要條件許可，應盡可能采用計算機自動或半自動測試的方法，利用軟件工具本身的優勢來提高工作效率。

5、測試執行。

當所有必需的測試準備工作都已完成，則可以按照預定的測試計劃和測試方案逐項進行測試。

為了保證測試的質量，將測試過程分成幾個階段，即：代碼審查、單元測試、集成測試和驗收測試。代碼會審是對程序進行靜態分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設計的最小單位-模塊上，通過測試發現實現該模塊的實際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯誤。集成測試：集成測試是將模塊按照設計要求組裝起來同時進行測試，主要目標是發現與接口有關的問題。在測試過程中發現的任何與預期目標不符的現象和問題都必須詳細記錄下來，填寫測試記錄。為了能準確的找出問題產生的原因，及時的解決問題，保證測試工作的順利進行，一般來說所發現的問題必須是能夠重視的。

6、回歸測試。

在測試中發現的任何問題和錯誤都必須有一個明確的解決方法。一般來說，經過修改的軟件可能仍然包含著錯誤，甚至引入了新的錯誤，因此，對于修改以后的程序和文檔，按照修改的方法和影響的范圍，必須重新進行有關的測試。

7、測試分析報告。

測試結束后要及時地進行總結，對測試結果進行分析，寫“測試分析報”。

硬件條件：

pc機1臺。

搭建軟件環境：

android模擬器;。

客戶端源代碼;。

自動化測試軟件;。

4、課題研究實施方案(課題研究各階段任務在時間和順序上的安排)。

1)20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學期第8周至第14周)：提交開題報告;查閱資料，學習測試方法。

2)20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學期第1周至第6周)：查閱軟件相關文檔，了解所要測試的軟件的各功能模塊，搭建測試環境搭，編寫測試用例。

3)20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學期第6周)：中期檢查，初步整理測試數據，分析測試結果。

4)20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學期第7周)：提交論文初稿。和實驗驗收報告初稿。

5)20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學期第8周)：反饋論文修改意見。

6)20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學期第9周)：對論文進行二次修改意見。

[1]佟偉光《軟件測試》人民郵電出版社5月。

[2]美)william著高猛等譯《軟件測試的有效方法》清華大學出版社201月。

[3]古樂，史九林等編著《軟件測試案例與實踐教程》清華大學出版社2月。

[5]陳明編著《軟件測試技術》清華大學出版社2月。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十五

摘要：計算機系統結構是一個有多個層次組合而成的有機整體，隨著科技的不斷發展，未來的計算機將會朝著微型化、網絡化和智能化的方向發展，為了使大家對計算機系統結構有一個大概的了解，本文主要介紹了計算機系統結構的一些基本概念、計算機系統結構的發展、計算機系統結構的分類方法和計算機系統設計的方法。

關鍵詞：計算機系統結構;馮諾依曼結構;flynn分類法;馮氏分類法。

世界上第一臺電子計算機eniac誕生于1946年，在問世將近70年的時間里，計算機共歷經電子管計算機時代、晶體管計算機時代、中小規模集成電路計算機時代、大規模和超大規模集成電路計算機時代和巨大規模集成電路計算機時代，計算機更新換代的一個重要指標就是計算機系統結構。

現代計算機系統是由硬件和軟件組合而成的一個有機整體，如果繼續細分可以分成7層。l0：硬聯邏輯電路;l1：微程序機器級;l2：機器語言級;l3：操作系統級;l4：匯編語言級;l5：高級語言級;l6：應用語言級。其中l0級由硬件實現;l1級的機器語言是微指令級，用固件來實現;l2級的機器語言是機器指令集，用l1級的微程序進行解釋執行;l3級的機器語言由傳統機器指令集和操作系統級指令組成，除了操作系統級指令由操作系統解釋執行外，其余用這一級語言編寫的程序由l2和l3共同執行;l4級的機器語言是匯編語言，該級語言編寫的程序首先被翻譯成l2或l3級語言，然后再由相應的機器執行;l5級的機器語言是高級語言，用該級語言編寫的程序一般被翻譯到l3或l4上，個別的高級語言用解釋的方法實現;l6級的機器語言適應用語言，一般被翻譯到l5級上。

計算機系統結構較為經典的定義是amdahl等人在196x年提出的：由程序設計者所看到的一個計算機系統的屬性，即概念性結構和功能特性。由于計算機具有不同的層次結構，所以處在不同層次的程序設計者所看到的計算機的屬性顯然不同。

2.1傳統系統結構。

當amadahl在196x年提出計算機系統結構的定義時，也提出了采用系列機的思想，它的出現被譽為計算機發展史上的一個重要里程碑。當人們普遍采用系列機思想后，較好的把硬件技術飛速發展與軟件環境要求相對穩定的矛盾解決了，這就要求系列機的系統結構需要在相當長的時間內保持基本不變。其中，最重要的是保持它的數據表示、指令系統以及其他概念性的結構保持不變。

2.2馮諾依曼結構。

馮諾依曼結構(也稱普林斯頓結構)是美國數學家馮諾依曼在1946年提出的，他將計算機分為五大部件：運算器;控制器;存儲器;輸入設備;輸出設備。其基本思想是存儲程序，主要特點是：(1)單處理機結構，機器以運算器為中心;(2)采用程序存儲思想;(3)指令和數據一樣可以參與運算;(4)數據以二進制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數組成;(7)指令順序執行。

2.3對馮諾依曼結構的改進。

為了更好的優化計算機系統結構，人們不斷對馮諾依曼結構進行改進，總的來說，共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結構的基礎上進行“改良”;另一種是采用“革命”的方法，即脫離馮諾依曼結構，和其工作方式完全不同，統成為非馮諾依曼結構。

2.4哈佛結構。

哈佛結構的計算機分為三大部件：(1)cpu;(2)程序存儲器;(3)數據存儲器。它的特點是將程序指令和數據分開存儲，由于數據存儲器與程序存儲器采用不同的總線，因而較大的提高了存儲器的帶寬，使之數字信號處理性能更加優越。

2.5其他系統結構。

馮諾依曼結構開啟了計算機系統結構發展的先河，但是因為其集中、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸，因此各國科學家仍然在探索各種非馮諾依曼結構，比如，數據流計算機，函數式編程語言計算機等都是較為著名的非馮諾依曼結構。

研究計算機系統結構的分類方法可以幫助我們加深對計算機系統結構和組成特點的認識以及對系統工作原理和性能的理解。下面簡單介紹2種比較常用的分類方法：flynn分類法;馮氏分類法。

3.1flynn分類法。

由于計算機系統結構由多級層次構成，因此在設計計算機系統結構時就可以有三種方法：(1)“從下往上”設計;(2)“從上往下”設計;(3)“從中間開始”設計。

4.1“從下往上”設計。

首先根據能夠得到的硬件，參照已經生產出來的各種機器的特點，開發出將微程序機器級和傳統機器級設計出來，然后依次往上設計，最后將面向機器的虛擬機器級設計出來。在硬件技術高速發展而軟件技術發展相對較慢的今天，如果繼續采用這種設計方法，會導致軟件和硬件的脫離，因此已經很少使用這種方法。

4.2“從上往下”設計。

首先根據應用的需求，確定好整個系統的框架，然后逐層向下進行設計，同時可以兼顧到上層的優化，最后設計出微程序機器級和傳統機器級。這種設計方法較好。

4.3“從中間開始”設計。

大多數將“中間”取在傳統機器級和微操作級之間。在設計時，綜合考慮軟硬件，定義好分界面，然后由中間點分別往上、往下同時進行設計。此種方法可以縮短設計周期。

5結束語。

綜上所述，本文對計算機系統結構進行了一些簡單的介紹，它是計算機的靈魂，目前，如何更好地提高系統結構的性能，仍是各國科學家不斷研究的課題。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十六

摘要：社會經濟的發展和信息技術的發展使得我國電子信息技術和電子工程的應用范圍更加廣泛。而電子信息工程的產生和發展給人們的日常生活和生產提供了巨大的便利，因而深受人們的喜歡。就電子信息工程的特征以及計算機網絡技術在電子信息工程中的應用進行簡要的介紹。

電子信息工程對人類社會的生活方式產生了嚴重的影響，它改變了人們對信息的提取、管理和存儲方式，使人們對信息的傳遞和處理更加方便。計算機網絡技術是計算機技術和互聯網技術的融合，其在信息的傳遞和處理方面更加具有智能化、自動化和安全等特點[1]。將計算機網絡技術應用于電子信息工程中能夠更好地實現電子信息工程的功能，為人類社會提供更多的便利。

電子信息工程指的是利用計算機網絡技術來對電子信息進行各種處理的技術，其主要的功能在于對信息進行收集、存儲和處理，以及對電子設備信息系統進行重組設計等。隨著社會經濟的增長和人類生活方式的`改變，電子信息工程在人們的生活中的應用更加廣泛，也使得我國國民的生活質量、經濟發展等更上一層樓。我們常見的人們對于電子信息工程的應用有智能機的使用等。電子信息工程具有較為獨有的特征，主要表現為：第一，便捷性。電子信息工程以現代化的信息技術為依托，人們利用電子信息工程可以隨時隨地獲取自己想要的信息，同時還能隨時對信息進行任意的處理，具有較強的便捷性[2];第二，涵蓋范圍廣。電子信息工程的主要功能是對信息進行處理，在現代社會中，這種功能的適用性較強，因而電子信息工程的涵蓋范圍較為廣泛。電子信息工程不僅對人們的生活方式發生了改變，甚至能夠改變人們工作的形式，對人類社會的發展具有較大的影響;第三，經濟性。電子信息工程和其他信息技術如通信技術、計算機網絡技術等的融合發展還能夠帶動其他產業的發展，提高我國企業的工作效率，促進企業和社會經濟的發展。

隨著時代的發展，人們的生活水平和生活形式發生了巨大的變化。其中，人們能夠感受到的最直觀的變化之一即是對信息的獲取。計算機網絡技術在通信工程中的應用使得人們在信息的收集、存儲、傳遞以及處理等方面更加方便，也使得信息傳播更加具有安全性。計算機網絡技術在通信工程中的應用主要表現在兩方面：第一，計算機網絡技術能夠縮短人們獲取信息和處理信息的時間，提高了信息的質量[3]。傳統的電子通信工程中，人們獲取一條信息需要經過較多的時間，而且該信息的質量無法得到保障。計算機網絡技術在電子通信工程的應用則能夠有效降低人們對信息的獲取時間。人們可以花費更少的時間獲取更多的信息，更加有利于節省人們的時間，同時也有利于促進相互之間的信息交流。此外，計算機網絡技術在電子通信工程的應用拓寬了信息傳遞的渠道，使人們獲取的信息總量提升，能夠較好的提高信息的質量，提高人們的生活水平和質量[4];第二，計算機網絡技術在電子通信工程的應用能夠有效加強通信工程的安全性能，促進電子通信工程的更好更快發展。一方面，計算機網絡技術在電子通信工程的應用可能會給通信工程帶來一定的風險。部分不法分子會利用計算機網絡技術對人們的通話、信息內容等進行竊取和修改。但是這些風險問題可以通過各種技術手段予以完善。從另一方面看，計算機網絡技術在電子通信工程的應用實質上能夠提高電子通信工程的安全性能?；ヂ摼W具有開放性等特征，電子通信工程本身具有較強的風險性，計算機網絡技術在電子通信工程的應用可以利用防火墻等技術對電子通信工程進行實時保護，提高電子通信技術的安全性。此外，計算機網絡技術中的備份技術也能夠在很大程度上改善電子通信工程的安全。

計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分廣泛。計算機網絡技術的應用能夠促進開發電子信息設備，互聯網技術還能夠加強電子信息設備的聯網功能，對于促進我國電子信息工程的發展有著重要的作用。當然，無論是電子設備的開發，還是電子設備的聯網功能應用，計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分必要，失去聯網功能的電子信息工程的發展必然要落后于現在。目前我國計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分普遍，因此我國大部分的電子信息設備和產品都具備聯網功能，而企業在開發新的電子設備的過程中也非常強調對該設備聯網功能的開發。一般來說，為了使設備具有聯網功能，企業在開發新的電子信息設備的過程中均需要根據互聯網的服務協議對設備進行科學合理的設計[5]。設計成功后用戶即可使用電子信息設備進入互聯網，并且能夠利用計算機網絡技術也就是互聯網技術對信息進行隨時、隨地獲取、傳遞以及其他各種處理等。計算機網絡技術在電子信息工程中的應用能夠使用戶更加便捷的、有效、準確的信息處理。

綜上所述，電子信息工程能夠為人們提供豐富的信息內容，還能使用戶在使用過程中更好的收集、傳遞和處理信息，給人們的生活和生產產生了深遠的影響。然而，電子信息工程的發展離不開計算機網絡技術的應用。本文就計算機網絡技術在電子通信工程中的應用和計算機網絡技術在電子信息工程中的應用分別進行了分析。從分析中我們可以發現，計算機網絡技術在電子信息工程中的應用能夠更加推動電信信息工程的發展，提高電子通信工程的安全性和電子信息工程的廣泛應用性。

[1]孫迎春，徐建東，蔣野。計算機輔助軟件在電子信息工程專業實驗教學中的應用研究與實踐[j]。長沙通信職業技術學院學報，2012（1）：103—106。

[2]趙明富，羅彬彬，胡新宇，等。培養電子信息工程專業應用型高級專業人才的探索與實踐[j]。武漢大學學報（理學版），2012（s2）：25—31。

[3]史媛芳，張心全。淺析電子信息工程中計算機網絡技術的應用研究[j]。中小企業管理與科技（下旬刊），2015（4）：239。

[4]張泰杰。我國計算機技術在電子信息工程中的應用[j]。電子技術與軟件工程，2015（15）：180。

[5]姜俊勇，萬仁保。自動化技術在電子信息工程設計中的應用[j]。技術與市場，2014（11）：140。

計算機畢業論文致謝稿（實用17篇）篇十七

教師應該轉變觀念，在中等職業學校向社會輸送的是中等專業技術人才，更側重于實踐操作的能力，特別是我國加入wto后，對中等職業學校的學生的計算機水平提出了更高的要求，社會人才市場要求學生具備的基本素質之一就是要具有較強的計算機模式操作技能。

隨著計算機技術的飛速發展，信息量的急劇增加，計算機應用的日新月異，對職業學校計算機基礎教育也提出了新的挑戰和要求?，F在和未來計算機將逐步改變人們的生活方式和工作方式，成為人們生活、工作、學習中不可缺少的工具，計算機應用能力將是人們的生存能力之一。真正達到利用計算機進行自動辦公化和信息搜集、處理。計算機課程是實踐性很強的課程，如何注重計算機專業學生應用能力的培養，關鍵要在計算機教學中，尤其是要在計算機模式實踐教學中得到充分體現。因此加強職業學校計算機實踐教學的改革勢在必行。

1.1職業學?；A教學中存在的問題。

搞好職業學校計算機基礎教學，可以大大提高畢業生就業競爭力。目前，在全國的各大中專院校，計算機基礎課已成為公共必修課。然而，我國職業學校計算機專業教師比較緊缺，他們教學任務繁重，很少有時間去從事教學研究工作，教學質量受到一定影響。隨著計算機的進一步普及，機房條件迅速改善，可是生源整體素質迅速下降，學生學習能力差，缺乏學習的主動性，如何改變計算機基礎教學的方法，促使學生主動的學習，提高學習效率，培養學生動手操作能力，成為當今計算機基礎教學中面臨的重要問題。

1.2考試中存在的問題。

考試是教育教學過程中的一個重要環節，是評價教學得失和教學工作信息反饋的一種手段，也是穩定教學秩序、保證教學質量的重要因素之一。考試的主要職能，是檢測學生的學習成績，評價學生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學的綜合效果，并為改進教學提供必要的依據。目前，職業學校在計算機基礎的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機試;試題的質量不高;評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導致很多期末拿高分的同學，也未必能通過等級考試。也有些同學，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。

首先:營造和諧愉快的氛圍，消除學生的畏難情緒。計算機基礎課程不同于其它的自然學科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強的實踐性，隨著內容的不斷拓寬，采用傳統的教學方式很難保證教學效果。有許多內容，教師在講授時，很難向學生一一描述清楚，如:dos目錄結構、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學生一天大部分時間都在課堂上，大部分課堂教學環境都是枯燥，呆板，乏味，在教學過程中，大多數教師都是按照教材的順序，先講計算機硬件的基礎知識，進制轉換，再講操作系統以及關于漢字排版軟件，由于計算機課程的硬件部分的理論性都很強，專業術語也很多，這就使得學生學了幾周后，還不知道計算機究竟能做什么，使學生對計算機的吸引力變為一種恐懼感，失去學習計算機的信心。針對這種情況，我借助多媒體教學，采用電化教學的方法就比較直觀，教師可以一邊講授，一邊演示，同學們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機時也比較輕松，對所學內容能很快掌握。有時還讓學生自己動手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎操作方法，如:正確的打開關閉電腦，利用電腦聽聽音樂，畫畫，打字，寫信等等，同時在教學過程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉鎮上來的，從來沒有摸過鼠標的學生，在玩的過程中不知不覺就學會了正確使用鼠標，不會在那些城里的學生面前產生自卑心理，這樣學生會覺得收獲很大，有一定的成就感，對計算機的畏難情緒減低，增強了學好計算機的信心。

計算機是一門不斷更新的課程，教師應該轉變觀念，切實改進教學手段和教學方法，有步驟有計劃地過渡到"教師指導下的以學生為中心"的教學模式上，充分調動學生的能動性，使學生主動建立起知識和能力個人結構。結合計算機理論性和實踐性很強的特點，要在教學中選擇一套適合職高學生的教材，教師應全面掌握教材，采用靈活的教學手段，篩選出教學的重點、難點，精心組織教學內容，選擇合適的輔助教學軟件，把理論和實驗操作有機的結合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才，希望計算機課程創造更美好的明天，為社會培養出有熟練操作技能、有相當創新能力的高素質的人才。

最后，在教學中引入競爭機制，改變考試的模式。學生接受知識的能力有差異，不同年齡階段的學生，甚至同一年齡的學生，他們接受知識的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進行教學時要充分考慮學生現有的文化知識，認知能力，年齡，個性特點。要使學生增加壓力感，增強學習的主動性，必須調動學生，引入競爭機制，使學生有成就感，激發并保持這種成就感，在學習中取得成功是學生精神力量的唯一源泉，使學生不斷體驗成功樂趣是自主學習不斷深化的重要保障。計算機課程實踐性較強，上機也是一重要環節，因此，在考試時，不但要進行筆試，還要進行上機考試，只有這樣，才能全面反映一個學生的實際水平，即考核采用理論考試與上機考試相結合的辦法進行。理論考試主要考核學生們對計算機基礎知識、基本概念及原理的掌握情況，而上機考試則主要側重于測試學生們對一些命令、軟件或程序的實際操作過程的掌握情況。理論考試與上機考試都可以建立專用試題庫，使考試更規范化，尤其是上機考試，還要編制出專門上機考試系統，考試系統根據每位同學的學號隨機組題，在機器上現場完成，且限時完成。通過理論考試與上機考試的結合，才能基本全面反映每位同學的學習情況，達到培養人才的目地。

結合計算機理論性和實踐性很強的特點，要在教學中選擇一套適合職高學生的教材，教師應全面掌握教材，采用靈活的教學手段，篩選出教學的重點、難點，精心組織教學內容，選擇合適的輔助教學軟件，把理論和實驗操作有機的結合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才，希望計算機課程創造更美好的明天，為社會培養出有熟練操作技能、有相當創新能力的高素質的人才。