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    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)

    時間:2025-06-20 作者:溫柔雨

    心得體會是在某個特定經歷或事件后,我們從中汲取的經驗教訓和思考心得。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇一

    “放學啦!噢耶!”同學們歡呼著沖出了教室。

    我更是高興得不得了,背上書包,說:“完成了一天的功課,讓我們盡情歡樂!”我剛跑到二樓,看見二樓“發大水”了,二年級的弟弟妹妹們一起用掃帚在掃水。我問一個正在忙的小女孩說:“小妹妹,這里怎么那么多水呀?”女孩指著一大堆的水對我說:“我們二樓不知哪里的水管漏水了,整個樓都是水,我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了,還有這么多……”我說:“那我來幫你們吧!多一個人就多一份力量。”

    于是,我拿起掃帚開始掃水。有的水都很聽話地跟著掃帚下樓,一波一波就像劃動的小溪,還唱著動聽的歌:嘩啦啦,嘩啦啦。有的很倔強,不愿意離開自己已經待了才10分鐘的家,死死賴在那里不走。還有的像調皮的孩子,一會兒躲到這兒,一會兒躲到那兒,讓我怎么也抓不住。當我拿他們沒辦法的時候,倔強的水就跳起舞來,調皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。

    嘩——嘩——大家聽見了嗎?這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢?不過這遠遠比不上江河,這是我們所有二樓漏出的水,全部都跳著舞走進了他們的新家。

    當我正準備離開的時候,突然又發現了一些調皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話!

    我拿著掃帚,很討好地“請”他們回家睡覺。誰知他們吃軟不吃硬,居然像小魚一樣從我的眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起掃帚,使勁兒地掃走那些“調皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著我,被我“捉拿歸案”了。

    滿頭大汗的我高興地沖出校門,跑進了媽媽的懷抱?!敖裉煸趺闯鰜磉@么晚?”“我幫二樓的弟弟妹妹掃水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“媽媽,你先等我給你講講。我們……”我把事情的來龍去脈講給媽媽聽,媽媽一個勁兒的夸我棒。我說:“我今天終于明白了,原來幫助別人這么快樂。”

    今天,我明白了快樂的真諦:幫助別人,快樂自己!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇二

    是愛讓世界更加美麗,是文明讓家庭更加美好。是傳統文化讓人懂得與人為善,是傳統美德讓社會更和諧。

    在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中,我看到了劉日齋夫婦的感人事跡,令我唏噓不已。讓我對傳統文化與傳統美德有了更深刻的認識。

    劉日齋一家人真是大公無私!經過多少個日日夜夜研制出來的新品種,竟毫不吝嗇地交給更多人,還親自指導,無私的給予他人以幫助。由于競爭的激烈,很多人變得自私起來,因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統美德的表現。

    古人云:富貴不能淫。他們雖然賺了大錢,但對鄰居們仍然是格外體貼,這是現在年輕人都難以做到的。現在有不少居民老死不相往來,彼此之間的距離越拉越大,就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓,樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰,有了麻煩事,鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前,我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本,哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年,樓上搬來了許多年輕人,他們見了鄰居從不說話,只要見到樓梯里有人便迅速低下頭,飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的,更是隨著時間的推移變得少之又少。

    無私奉獻是現代社會提倡的一種思想,也是傳統美德的重要組成部分,而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻的一部分。要想創設良好的社會風氣,每個人都要從小事做起:幫助別人,快樂自己!

    愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。孟子的名言告訴我們:文明是家庭和睦的法寶,傳統美德是你我騰飛的引擎,讓我們沐浴在傳統文化的海洋里,讓你我的天空綻放色彩。

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇三

    前些日子,當我看到《魅力中國城》肇慶vs德宏的競演中,出現肇慶“開展暖流行動,為摩托車大軍服務”一幕時,感到非常親切,心中一種自豪感油然而生。

    那是去年寒假,媽媽為我報名參加了“暖流行動”小湘站的志愿者活動。當時我還不知道是要干什么的,所以我帶著一種期待的心情去參加活動。

    那天一大早,我們來到321國道小湘服務站,看到已經有很多志愿者來到了。國道上,“摩托大軍”逐漸多起來了。我披上藍背心,心中充滿神圣感,仿佛要舉行一個盛大的儀式。我先看著其他志愿者是怎樣做的,慢慢地我了解到要怎樣做——為騎摩托車返回家鄉過年的人服務,給他們送去溫暖。我頓時體會到開展這項活動的神圣意義。

    我開始干活了,為停車休息的人送上一碗熱粥,遞上一杯熱茶……我忙得不亦樂乎,卻感覺很快樂。天有不測風云,這時,竟下起了雨,服務站的人多了起來,志愿者們忙得沒有一刻能休息。我記憶最深的是一位阿姨和一位伯伯。他們的雨衣破了,被淋得渾身濕透。我看到這種情景,心想:“哎,回家過個年真不容易啊!”我趕緊提起兩臺暖風機,來到他們面前,按下開關。頓時,一股暖風撲面而來。這時,與我同是志愿者的小朋友也捧來兩碗熱粥,遞給阿姨與伯伯。他們接過粥,眼睛里閃著晶瑩的淚珠,連聲說:“謝謝你們,小朋友!”我們忙說:“不客氣!”他們還是不停地感謝,我們竟有點不好意思,便走開給他們拿了兩杯熱茶。阿姨伯伯吃了粥、喝了茶,又向我們致謝,然后又騎上摩托車,踏上征程。

    看著他們遠去的身影,我心頭一暖,涌起了一股快樂之情,此時我真正體會到:關愛別人是一種快樂!

    給予,是一種快樂!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇四

    我是班里的一員,有義務幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人,而且懶惰不能自主學習,完成作業。

    每次寫作業,無論什么科目,他都不能獨立完成。一方面是因為他不會,另一方面是因為她不想寫,懶得寫,只想出去玩。這就需要我為他解答疑問,并監督他完成作業。

    有的時候,老師布置課堂作業,需放學前完成,不完成不能走。當時他有許多題不會,而且放學后他還有事,他著急的火上房,這時我想:我是他的同桌,理應幫助他。于是,我讓同學幫忙請體育課的假,犧牲了體育課及課間時間,一心一意的輔導他寫作業。

    由于他平時不好好學習,基礎打得差,上課老師講的內容也全然不知,所以有很多題,他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽,聽一遍,不會,繼續講,直到回了為止。但是,由于他不能自主學習,總是想著出去玩,我只能強制他學習:他站起來,想出去時,我就把他按下去;他總是說話時,我就強行驅趕與他說話的人。就這樣,他終于能安心寫作業了。

    到放學時間了,我本可以放棄他,按時放學,可是,他還有許多題不會做呢。于是,我放棄按時放學,繼續教他。

    費了半小時的功夫,他終于寫完了,為了保證正確,我有一道一道題給他檢查。檢查完了,保證他全對了,我才離開。這時離正常放學時間已經過了40多分鐘了,我也不能按時到家了,可是,一想到我幫同學完成作業,就感到如釋重負,內心也高興起來。

    我是六七的一份子,我有責任幫助班里的同學,這樣,不僅幫助了別人,也快樂了自我!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇五

    作為一名沒有穩定收入的自由歌手,雖然叢飛的演出頻繁,出場費最高能達到兩萬多元,但是要供養著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒,所付出的代價可想而知。為此,叢飛節衣縮食,克扣家用,有時連一家三口的生活費都不夠。

    不少人說,叢飛是“瘋子”、“傻子”,他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里,沒有任何值錢的家當。就說衣柜里的衣服,都是三五十元錢的便宜貨,惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。

    那叢飛為什么這樣做呢?他得到什么呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《愿你幸?!返母枥镞@樣唱道:“只要你快樂,只要你幸福,只要你圓上好夢,我就不辛苦;只要你如意,只要你回頭一笑,我就很知足。”

    原來,是幫助別人,快樂自己。叢飛在服務中用真情去付出愛感受愛,去享受收獲感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了,自己卻過著節儉的生活,病倒后都沒錢治病,卻還想方設法給山區的孩子們籌集書學費。

    他繼續幫助別人,快樂他自己!

    記得有一個義工說的話,令我很感動。他說“當我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間,當我想到頻臨輟學的孩子因有我的資助而可能改變人生,當我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生命……我就已找到做義工的價值。就算在做義工服務的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價乃至收獲一些不理解,我都無悔!我深深體會到,我助人我快樂,我付出我無憾?!?/p>

    就是因為叢飛和很多很多的“叢飛”讓我們了解:被愛的確是一件很快樂的事,但如果能學會“去愛”那是一件更快樂的事。

    同樣,在我們的生活中,雖然只是幫了別人一件很小很小的事情,就那么一件舉手之勞的小事,只是平時多了那么一份關心,卻給他人都帶來了莫大的快樂。

    幫人真的是一件很快樂的事情!幫助別人,快樂自己!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇六

    我是來自602班的陳昉霖,擔任602班的中副隊長。

    我的爸爸是一名人民檢查官,他還是一名光榮的火炬手,他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我:“當別人有困難的時候,我們應該盡力地去幫助他,在幫助別人的同時,你也會感到快樂的!”我不忘爸爸的教導,我喜歡幫助人,我始終堅信“幫助別人,快樂自己!

    我認為助人為快樂之本,助人為樂是一種美德。平時,同學忘記帶什么學習用品,只要我有的,我都會毫不猶豫地借給他;在別人有困難的時候,我也會挺身而出,頂力相助。記得有一次,我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢,自己的腳受傷沒法回家拿,家長又有事走不開,沒法送到學校來,我知道這個情況后,主動提出幫他走一趟(他的家離學校不遠)。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候,他激動萬分,直向我道謝,我向他笑了笑說:”沒關系,大家是同學嘛!“看到小陳同學快樂的笑容,我的心里也感到無比的幸福!

    我們班有一位叫小創的同學,去年不幸得了一場大病,現在又幸運地恢復過來,但他不便做劇烈活動,于是一直請假在家。小創是個好學的好學生,即使在家也不忘自學,我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞,我每一兩周便會到他家里去,和他聊天,為他帶去一些學習資料,和他談關于學習方面的內容,轉告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝,我總是說:”不用謝,我和小創是好朋友嘛?!八麐寢屵€對我說,因為我常來和他做伴,他變得開朗、快樂,不再有孤獨感了。聽了這些話,我心里比吃了蜜還要甜!

    雖然這些只是生活中的芝麻小事,但助人就是要從日常小事做起,不因善小而不為。

    這一次,我能夠當上”助人之星“,我感到很榮幸。借此機會,我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝!我一定會一如既往地幫助他人,不辜負老師和同學們的期望,將助人為樂的精神發揚下去!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇七

    我是來自602班的陳昉霖,擔任602班的中副隊長。

    我的爸爸是一名人民檢查官,他還是一名光榮的火炬手,他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我:“當別人有困難的時候,我們應該盡力地去幫助他,在幫助別人的同時,你也會感到快樂的!”我不忘爸爸的教導,我喜歡幫助人,我始終堅信“幫助別人,快樂自己!

    我認為助人為快樂之本,助人為樂是一種美德。平時,同學忘記帶什么學習用品,只要我有的,我都會毫不猶豫地借給他;在別人有困難的時候,我也會挺身而出,頂力相助。記得有一次,我班的小陳同學交課輔費時忘了帶錢,自己的腳受傷沒法回家拿,家長又有事走不開,沒法送到學校來,我知道這個情況后,主動提出幫他走一趟(他的家離學校不遠)。當我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候,他激動萬分,直向我道謝,我向他笑了笑說:”沒關系,大家是同學嘛!“看到小陳同學快樂的笑容,我的心里也感到無比的幸福!

    我們班有一位叫小創的同學,去年不幸得了一場大病,現在又幸運地恢復過來,但他不便做劇烈活動,于是一直請假在家。小創是個好學的好學生,即使在家也不忘自學,我心里暗暗佩服這位敢于與病魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞,我每一兩周便會到他家里去,和他聊天,為他帶去一些學習資料,和他談關于學習方面的內容,轉告同學們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝,我總是說:”不用謝,我和小創是好朋友嘛。“他媽媽還對我說,因為我常來和他做伴,他變得開朗、快樂,不再有孤獨感了。聽了這些話,我心里比吃了蜜還要甜!

    雖然這些只是生活中的芝麻小事,但助人就是要從日常小事做起,不因善小而不為。

    這一次,我能夠當上”助人之星“,我感到很榮幸。借此機會,我想向所有支持和鼓勵我的同學、老師致以衷心的感謝!我一定會一如既往地幫助他人,不辜負老師和同學們的期望,將助人為樂的精神發揚下去!

    那是一冬天的中午,我在家里寫完作業,準備讓爸爸給我簽字,在家里喊了兩聲,居然沒有一個人回答。這時,我才想起,爸爸媽媽剛才一起去了住在隔壁的爺爺奶奶家里了。于是我趕緊拿著本子和筆向樓下飛奔去。走到一樓時,忽然聽到一個人熟悉的聲音在喊我的名字,我停住腳步,向四周看了一下,原來是王奶奶在叫我。我微笑著問王奶奶什么事?王奶奶帶著慈祥的面容對我說:“楠楠,你幫奶奶把這些花盆搬到五樓去,好嗎?”我聽了,奇怪的問:“為什么要搬到五樓去呀?”

    奶奶微笑著說:“這么冷的天如果放在這都凍死了,要把他們搬到五樓去,因為那比較暖和?!甭犃送跄棠踢@番話,我心想:我還要爸爸簽字趕著去上學呢!可是我如果不幫王奶奶搬花盆,誰幫她呀?再說她的兒女們都在外地,整天一個人孤苦伶仃的。

    我的腦子經過強烈的思想斗爭,最后終于決定幫王奶奶把花盆搬到五樓去。于是我把本子和筆放在樓梯上,我弄起衣袖,便開始替王奶奶搬花盆。從未干過重活的我這時覺得:這個花盆在我手中象千斤石頭那么重。但是為了王奶奶,我忍住了。一步一步艱難地向五樓走上去。這時雖然是寒冷的冬季,但我眉頭上已經布滿了汗水。我把盆花一一搬到了五樓。下樓時,我已經累得想坐在地下,但我還是趕緊得讓爸爸給我簽字上學呢?等我下到一樓時,王奶奶已經在哪兒等我了,手里還拿著毛巾和兩個桔子。王奶奶看見我,趕緊把毛巾給我,說:“楠楠,趕緊用毛巾擦擦臉。”我接過毛巾,說:“謝謝奶奶。”

    通過這次我明白了什么是快樂,幫助他人,就是快樂。

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇八

    郭明義1977年參軍,1980年6月入黨。他入黨30年來,一直以雷鋒為榜樣,時時處處發揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從他1996年開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多個小時,相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血20年,累計6萬毫升,是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區群眾、身邊工友,共捐款12萬元,先后贊助了1180多名特困生,而自己家中卻一貧如洗。

    看到這里,我的心被深深地震撼了!我聯想起到如今生活水平優越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢?我們吃得好,穿得好,可我們又何曾想過要去幫助他人,為他人做貢獻?我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里,我可真慚愧,我已經是五年級的小學生了,讀了五年的書,可我卻沒為希望工程貧困災區的孩子們捐過一分錢,我也沒有為貧血兒童,無償地獻過一滴血……比起郭明義,我可真是差遠了。所以我要從現在起,不!是從今天開始為希望工程、災區的孩子們捐錢,給貧血的兒童無償的獻血,我也會想郭明義一樣,盡自己最大的努力,為祖國造福,為人民造福,為社會造福!

    郭明義叔叔,一位偉大的共產黨員!我要感謝他帶給我的啟示,幫助別人,快樂自己!別人幸福,自己才會更加快樂!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇九

    人們總說:我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂自己。

    我們陳老師經常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些,我便想起了我自己,因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。

    在我小學的時候,我總是最快將作業做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣,他們總是有數不盡的問題要請交往,但我總是很不耐煩地將作業拿給他們抄。時間久了,干脆動真格的了,十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久,直到我的作業已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候,我總能考出一個好成績,而那些平常抄我作業的人呢?——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!

    也有許多與我十分友善的朋友,他們有問題一就來問我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們在互幫互助中成長、進步,都得到了應有的回報。

    當我到了初中后,可能是因為我與他們還不太熟悉,很少有人前來請叫我問題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來問我問題時,我還沒等他說完,便立刻回他話:“不知道?!痹斐闪嗽S多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些,而是一如既往地堅持我的原則,除非能找到真心對我好的同學,不然我依舊是沉默寡言,不愿開口幫助他人。

    在我從前的腦海中,有著這樣一個想法:別人將他的知識授予了我,我得到了一份知識;我不將授予他人,他人的不到我的知識。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒有幫助他人。

    但我先進卻看到了另一番現象:同學們仍在互幫互助,共同進步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂著、快樂著,這份愉悅,卻是我換不回來的。

    正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂,我此時才明白,老師說得不錯,正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話發揚,在我的心底用心去感受,體會從中的真諦!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十

    這個暑假,我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原,呼倫貝爾是個風景優美的地方。

    在這次旅行中我們不僅欣賞了優美的風景還認識了三個小伙伴。我們一路唱、一路笑、一路跳,歡樂無比!當我們來到終點站——滿洲里時,導游叔叔告訴我們:這里有一個非常不錯的滑雪場,想不想去感受一下!頓時我們四個小伙伴歡呼起來。到了滑雪場時,我快速的換上滑雪服,回頭準備呼喚同伴時,發現他們個個還在費力地穿著笨重的滑雪鞋,因為之前我在其它地方學過幾次滑雪,所以會熟練一點,著急的我趕緊來到他們的身邊,指導他們穿滑雪鞋的技巧,看到他們穿戴整齊后都望著我時,我心中突然感覺自己是一位大哥哥了,于是我帶領著伙伴們邁著大步進了場地,各自拿一副滑雪板順著運輸梯來到了坡頂。雖然有教練在現場指導滑雪的要領,可是沒有滑過雪的伙伴們還是有點緊張,我鼓勵著小伙伴們:只要雙腿彎曲,重心向前,保證不會摔跤。小伙伴們輕輕的點點頭,一個個小心地邁出了腳步,可是畢竟他們是第一次滑雪,當他們滑下去,我的心也緊張的提到了嗓子眼了,趕緊跟著他們滑了下去,當快到終點時,其中一個小伙伴突然沒掌握好方向,摔了下去,可能是我們靠的太近了,大家都摔成了一團,我們彼此相望突然大笑,已經忘了身上的疼痛,互相攙扶地爬了起來。像一只只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯,當再次來到坡頂時,我一邊做著動作一邊說,滑雪時一定要記住重心千萬別朝后仰,特容易摔跤,身體向前半蹲著容易掌握。在我的建議下,我們又一個個滑了下去,勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。

    今天,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人,知道幫助別人是一件快樂的事。

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十一

    郭明義1977年參軍,1980年6月入黨。他入黨30年來,一直以雷鋒為榜樣,時時處處發揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從他開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,中,累計獻工15000多個小時,相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血,累計6萬毫升,是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區群眾、身邊工友,共捐款12萬元,先后贊助了1180多名特困生,而自己家中卻一貧如洗。

    看到這里,我的心被深深地震撼了!我聯想起到如今生活水平優越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢?我們吃得好,穿得好,可我們又何曾想過要去幫助他人,為他人做貢獻?我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里,我可真慚愧,我已經是五年級的小學生了,讀了五年的書,可我卻沒為希望工程貧困災區的孩子們捐過一分錢,我也沒有為貧血兒童,無償地獻過一滴血……比起郭明義,我可真是差遠了。所以我要從現在起,不!是從今天開始為希望工程、災區的孩子們捐錢,給貧血的兒童無償的獻血,我也會想郭明義一樣,盡自己最大的努力,為祖國造福,為人民造福,為社會造福!

    郭明義叔叔,一位偉大的共產黨員!我要感謝他帶給我的啟示,幫助別人,快樂自己!別人幸福,自己才會更加快樂!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十二

    我們家后面有一塊空地,近來修成了好幾幢房屋?,F在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。

    也許是工程快要完工了,工地上的工人們特別高興,每天晚上都會放聲高歌。不但有音響,還有麥克風,還蠻齊全的!因為每天晚上我都睡得很晚,所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊,都是很就以前的情歌了,但他們還是唱的那樣傳神,生動。每一首歌的歌詞,都竭盡全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真實,最樸實無華的心靈去演繹;似乎每一首歌對他們來說都具有重大的意義。他們身心投入,盡自己最大的努力去唱著。他們是快樂的,他們沒有顧忌,沒有任何阻礙,他們想唱多大聲就唱多大聲!他們忘了是一個在世人眼里很卑賤的打工仔,他們在這里可以隨心所欲,自由暢快,就像小魚在無邊無際的大海里遨游,沒有阻擋,沒有遮攔,自由快活!

    其實,人活在世上,最重要的也就是快樂了。只要有了快樂,你可將難以克服的困難克服過去;你會發現生活的美好;你會振奮精神,去迎接新的一天;你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂,快樂就像振奮劑,只是有益無害。

    記得有一個故事講得是一個小男孩,身患重病,在趕火車時卻去親吻素不相識的老人,將愛灑向世界。他自己快樂,接受愛的人也快樂。雖然,不會留下任何物質的東西,但他的愛會留下,人們會永遠記住這個可愛的小男孩!

    活在世上就要讓自己快樂,不要委屈了自己,就因為那些利益瑣事!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十三

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!

    同學們,你們的學習,生活快樂么?你們想永久地擁有這份快樂么?那么我告訴你們一個快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本!

    大家一定聽過“盲人提燈籠”這個故事吧!也許會有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉.”可盲人卻滿心歡喜地說:“你不知道其中的原因,我提著燈籠,并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也幫助了別人!”

    同學們,只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會更加美好。關心父母,為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背,說說笑話,幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地;關心老師,因為他們每天教我們知識,為我們判作業,他們太辛苦了!我么們要經常反省自己,學會擁抱自己,學會關心老師,走進他們的心靈,傾聽他們的心聲!

    同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的'真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分,用自己的真心去關愛他人,用自己的奉獻去美化我們的平陽中學,用自己的誠心去溫暖社會。誠心誠意地,踏踏實實地做好身邊的每一件事!

    謝謝大家!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十四

    二、什么是“關心”

    男:我們一直在談論關心。那么關心到底是什么?

    女:請全體女生一起朗誦詩歌:《關心》。

    如果世界是一間小屋,

    關心就是小屋中的一扇窗;

    如果世界是一艘船,

    那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。

    被人關心是一種美好的享受,

    三.講講“父母的關心”

    男:同學們說的真好,世界上有一種樸實的愛,他的名字叫母愛,陰雨時節,一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。

    女:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切,那么寬容的父愛,那么博大的胸懷。

    女:爸爸、媽媽對我們的關心是無私的,是無微不至的,這點我們深有體會,下面讓我們來用心傾聽一下幾個同學的感受。(學生發言)。

    男:不知不覺間,我們長大了,可在我們父母身上也有了太多的變化!

    女:瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋,頭發中多了幾根白發。

    男:瞧!他們的步伐不再矯健,他們的腰背部也不那挺直了!

    合:這一切都是為我們操勞的呀!今天,我們要真誠的大聲地說一聲。

    全班合:“爸爸、媽媽,感謝你們,你們辛苦了”

    四、說說老師的“關心”

    男:世界上除了我們除了最應感謝的父母之外,還有我們的第二任父母,那就是我們可敬的老師。

    女:老師教會了我們做人的道理,就向父母一樣無私地關心著我們。從他們發黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。

    女:最后,讓我們再大聲地說一句。

    全班合:“老師,您辛苦了!”

    五、同學之間的關心。

    男:我們全班同學,都是一家人,更加應該互相關心。

    小品一《碰撞以后》(內容:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。)。

    女:小品已經表演完了,讓我們再次以熱烈的.掌聲感謝“演員”的表演,謝謝!你覺得他們錯在哪里?(說話沒有禮貌;不為他人著想;)。

    男:在日常生活中,類似這種因小事而變成打架的事情時有發生。這既破壞了同學之間的關系,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二個小品。

    小品二《碰撞以后》(內容:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!你沒事吧!”b再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。)。

    女:對呀,像這樣多為他人著想、心中有他人,就能避免發生許多打架的事情!

    男,我們班是一個團結的集體。相信能關心他人、幫助他人的同學一定不少。

    女:誰愿意和大家說一說這些事呢?(學生自由發言)。

    六、真情演繹“關心”

    男:父母關心我們,老師關心我們,同學互相關心,我們的生活多么幸福!

    女:得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。

    合:那么我們應該怎樣去關心他人呢?

    生1:為勞累一天的父母倒一杯熱茶,敲敲背,說說笑話。

    生2:幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地。

    生3:我感謝我的老師,因為她每天教我們知識,為我們判作業,她太辛苦了!

    生4:我要陪父母上街買菜,買東西。

    生5:我能體諒、理解老師的苦楚,不和她頂嘴、吵架,平時認真學習。

    生6:我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。

    生7:我感謝老師在我生病的時候我補課。

    生8:我想列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時想著他們能為他們做些什么。

    生9:我要學會反省自己,學會對父母、老師說:“對不起”,學會擁抱父母,學會對父母、老師說:“謝謝”。

    生10:我要走進父母、老師的心靈,傾聽他們的心聲。

    男:現在有請班長向大家提出倡議:

    同學們:

    讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起。說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美好。

    男:學會關心別人,學會感恩。

    女:世界會因此變得更精彩!

    合:讓我們畫一顆感恩的心,共同唱想愛的旋律吧!

    請聽大合唱《感恩的心》。

    合:好!二(1)班“關心他人,快樂自己”主題班會到此結束!下面請班主任發言。

    七、班主任講話:

    同學們,今天召開的班會非常成功。當自己幫助了別人時,我們會很開心;當別人幫助了自己,你會感到幸福!讓我們常懷感恩的心去熱愛生活,關愛生活,關心身邊的每一個人吧!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十五

    人,首先是社會動物,我們不應該更不能夠離開所有的別人?與世獨立?。僅僅懂得關心自己而不知道關心他人,或者把關心他人看作是給別人恩惠,這都是極端錯誤的。

    為什么這樣說呢?

    美國波士頓豎著一塊紀念碑,碑上刻著馬丁·尼莫拉牧師的一段話:?當初納粹黨殺共產黨,我沒有作聲,因為我不是共產黨;后來他們殺猶太人,我沒有作聲,因為我不是猶太人;再接下來他們殺天主教徒,我仍然保持沉默,因為我不是天主教徒,最后,當他們開始對付我時,已經沒有人為我講話了……?。

    睿智者清醒地意識到自己的和別人的利益是聯系在一起的。

    從心靈層面上說,關心別人、幫助別人,最大的獲益者是自己,因為心靈的滿足往往是人這種高級動物最大的滿足:更何況我們獲得的不僅僅是心靈的滿足。

    我們關注那些瀕危物種,熱心環境保護,關懷弱勢群體,關心他人的生存狀態,我們則可收獲生態的平衡以及環境的`改善,以及良好的人類生存空間。不要舍不得付出,不要把奉獻看成是損失,不要總忘不掉自己綿薄之力,其實,你付出的同時你就有了美好的獲取,那個瞬間你的靈魂得到了滌蕩,思想得到了升華,在心靈的共鳴中彼此享受了人間最動人的快樂。

    有這樣一句話:你把一個微笑送給別人的時候,你已經得到了比兩個微笑還要多的微笑!

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    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十六

    幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

    進入了初中,學習壓力更大了,同學們都在學習上明爭暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來問我,這說明,他們信任我,每當他們知道了知識點后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

    每到下課總會有一兩個人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候,同學都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了,快樂。子曰:誨人不倦。

    我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

    我幫助他人,我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實??鞓肥悄敲春唵蔚氖?,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!

    今天是三月五日學雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項作業,作業是:“幫助他人真快樂”我心想:“這項作業怎么做啊?好難啊!

    放學了,我立刻跑到了車站,今天運氣真好,一到車站車就來了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說:“可真舒服啊~~”過了一會,汽車已經行了了好幾站,人也越來越多了,車內也會越來越擠,不一會,我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來,不由有人說:“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊?!彼緳C也跟著呵了起來,前面的人向后面的人說:“往里去啊,快點啊……?!避噧葋y的一團糟。

    突然,一位滿頭白發的看起來很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了?!蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I---幫助別人真快樂時,我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報給自己扇扇風,我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯了,連忙下了車,我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說:“小伙子,真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂,“累”已經化成了快樂。

    如果每個人都會去主動的幫助他人,世界就就會多一份快樂,多一份歡笑,讓我們一起來建設這個美好的家園吧!

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十七

    活動目標:

    1.知識目標:通過此次班會使學生明白學會關心別人是一種美德,是一種交往的需要,是一種獲得友誼的渠道。

    2.能力目標:通過教育活動使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時,要擁有一顆感恩的心,學會從小尊老愛幼、關心他人、愛護他人,引導他們懂得人人爭做一個善于關心、愛護他人的好少年。

    3.情感、態度與價值觀目標:教育學生要為別人著想,在關心、幫助別人,為社會做貢獻中體現自身的價值,從而獲得美好的友誼,享受人生的樂趣。

    活動過程:

    一.主持人宣布開始。

    男:親愛的同學們,我們生活在新時代,我們的健康成長離不開長輩的悉心照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學間的互幫互助。

    女:關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德。

    男:當自己幫助了別人時,我們會很開心;當別人幫助了自己,你會感到幸福!

    女:我們每個人心中都要裝有他人,學會關心,讓我們心中充滿愛,讓這個世界充滿愛。

    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十八

    “光陰似箭,歲月如梭”轉眼間,我從呱呱墜地,到現在的一名小學生,已經度過了9個春秋了。在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子,變成了一個知道關心他人,認真學習的大孩子。

    這學期的音樂教研課上,老師教我們唱《小號手之歌》,課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事,我講的很生動,故事講完后,教室里掌聲不斷,我高興極了,這節課我認真地學唱歌,課下杜老師說我表現好,獎勵給我兩塊糖,吃著老師獎勵的糖,真是吃在嘴里,甜在心上。我吃著糖往班級走,剛進班級,還沒等坐下,看見肖洋坐在地上哭了,原來是另一個同學不小心把他撞倒了,正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上,疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋,從兜里掏出杜老師獎勵我的糖,小心翼翼地剝開糖紙,把糖放進肖洋嘴里,并對肖洋說:“肖洋,不哭了,你是最堅強的!”得到我的關心,肖洋破涕為笑了,我也美滋滋的。

    老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

    我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!我做了一件平凡的事,卻得到了老師和。

    同學們的表揚,媽媽說我真是長大了,因為我學會了關心他人。我相信,今后我會更加。

    努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

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    關心他人快樂自己心得體會(熱門19篇)篇十九

    有這么一個故事:一位教徒,臨終前想見見天堂與地獄究竟有何差異,于是讓天使帶領他去參觀。只見在地獄里,有一張很大的餐桌,桌上擺滿了豐盛的佳肴。用餐時間到了,只見一群骨瘦如柴的餓鬼魚貫入座,每個人手中拿著一雙十幾尺的筷子,可是筷子太長,每個人都是夾得到吃不到。然而在天堂里,同樣的情景,每個人卻吃的異常開心。只見圍著餐桌吃飯的人們喂對面的人吃菜,而對方也喂給他吃,因此每個人都吃到了飯。

    人人都說天堂好,充滿著溫暖和關懷,幸福而又美好。殊不知,天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致,而是人性的光輝普照。大家互相關愛,互相扶持,將天堂變成幸福搖籃。

    愛,就是學會分享,學會互相關愛,傳遞熱量,互相溫暖。每個人都是一個發光源,可以照亮別人,同時,我們也需要別人的愛來溫暖內心。我們需要愛,也需要傳遞愛。

    然而,在社會中,自私是一種較為普遍的心里現象。關注自己,這無可厚非,但把自己的利益看得高于一切,就是錯誤的。自私是萬惡之源,不僅損害了別人的利益,還使自己內心的正能量消散殆盡,從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼,他們只知道喂飽自己,完全不顧及他人,自私自利的心態使他們到頭來,卻一無所得。

    學會分享,學會關愛他人。正如那些進入天堂的人,他們有著一顆仁愛之心,懂得分享,懂得關愛他人,自己也得到了一定的回報。我想大概也是因為他們的這顆仁愛之心,讓他們身處令人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒有區別,正是身處其中的人,賦予了他們新的定義,才讓他們有所不同。關愛他人是人性之美,是正能量,只有關愛他人,他人才能關愛你,在互相關愛中,人與人的距離才會拉近,世界才會和諧美好。

    贈人玫瑰,手留余香。愛的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟,而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛的存在。關愛他人,傳遞正能量,還世界一片美好!

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