演講稿范文可以提前預測并針對可能出現的問題進行思考和準備,增加應對突發情況的自信和應變能力。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,供大家參考和學習。
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇一
在校園里,演講活動相當普遍。學生們紛紛登臺演講,宣傳真理,傳播知識,對促進社會主義精神文明建設起到了推動作用。本站小編為大家整理了小學生積極向上主題。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
老師們、同學們:上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間努力學習。
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。市統考即將臨近,作為一名高三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的高考建立我們應有的自信。
同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!謝謝大家!
在座的老師同學們,你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎因為今天我演講(同學笑).
我先介紹一個我自己吧,我叫張學友,張是弓加一個長字,學是好好學習的習字,友呢是張學友的友,性別為男.出生年月作為隱私不便透露.我很高興能站在這里,首先請允許我代表全國人民向在家問聲好.能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊.我竟選的是班長,同學們會對我信任嗎.還有一點是你有沒有這個能力去擔當班長一職呢.這對你們來說都是個有待解決的問題.但我可以很負責任地告訴大家,我有這個信心也有這個能力做好班長所應做的每一件事,我很不想說我以前擔任過什么,這都是一個過去,我面對的是我的新同學,新朋友我想這會是個全新的開始,你們也看到我理了個頭,而且理得很短,因為我想從頭開始(同學們笑).我也不想談我當了班長如何如何,當上跟沒當是兩回事,何況現在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說跟做是兩回事,我怕我說得到而做不得,一切得看平時表現吧,我這個人也沒什么特點,就是喜歡有事沒事擺個黃飛鴻似的笑,搞個蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已,如果了大家的風頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊.不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任.最后再次說聲謝謝大家!!
當你在黨旗下莊嚴的舉起右手的時候,你是否真正思考過,宣讀完入黨誓言之后將意味著什么你是否曾靜下心來回想千千萬萬個共產黨員為了民族的振興和國家的富強,前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡你是否又曾真的下定決心,用自己的青春和熱血為祖國爭光,為黨旗添彩,為人民謀福祉。
從“五四”運動時喊出第一句“外爭國權,內懲國-賊”的。
口號。
之后,在中國民族處于內憂外患的生死存亡之際,無數革命先烈挺身而出用自己的生命,為民-主和自由與帝國主義和封建勢力做殊死斗爭,最終,迎來了新中國的誕生,用生命詮釋了共產黨員這個不朽稱號的最基本涵義。新中國成立以后,成千上萬個社會主義建設者為了人民的富裕和幸福,勵精圖治,鞠躬盡瘁,用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩篇,豐富和深化了共產黨員稱號的內涵,使人民群眾把李大釗、、、王進喜、焦裕祿等人的名字與共產黨員這個稱號緊緊聯系在一起。革命戰爭年代,革命先烈用“威武不能屈、富貴不能淫”的氣節展示了共產黨人堅定的理想信念,激勵著大批的仁人志士前赴后繼,是先進性的體現;社會建設時期,人民公仆胸懷共-產主義遠大理想,心里時時裝著廣大群眾,吃苦在前,享受在后,公而忘私,是先進性的體現。歷史證明,共產黨員是中國各族人民的先鋒模范,是最廣大人民利益的忠實代表。
當前,我國正處于全面構建社會主義和-諧社會的新時期,全國各族人民正意氣風發的在中國特色社會主義道路上闊步前進,黨中央號召全體黨員大力開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動,促進社會主義建設事業加快發展。歷史和時代要求我們必須繼承和發揚革命先烈的優良傳統,一切以人民利益為出發點和落腳點,時時刻刻想著群眾,全心全意服務群眾,永葆共產黨員的本色,危急時刻豁得出來,關鍵時刻站的出來,平常時間看的出來,為維護群眾的利益勇于犧牲生命。共產黨員的先進性不是空洞的口號,而是用實實在在的行動來體現,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,在各自的工作崗位上扎扎實實的做貢獻。只有每個共產黨員都能自覺地保持先進性,才能真正確保我們黨的先進性。
上午好!今日我演講的題目是《托起明天的太陽》。
不知同學們是否注意過這樣一幅畫,一雙手托著一輪火紅的太陽,背景是一片燦爛奪目的綠色。那輪火紅的太陽代表著我們的未來,奪目的綠色代表著青春,而托起青春的那雙手,一只是知識,另一只手就是一個人的品德。
正如所說:青少年應該追求知識和美德。
通過學習《崇尚真善美,學做誠信人》這本書,使我更加深刻地認識到:一個沒有品德支撐的人生就像干涸的河床,心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪,生命不會演奏出華彩的樂章。
通過學習,使我更加深刻地認識到:誠信是青少年最基本的道德準則,誠信是立國之本,誠信是社會的奠基石。
我想不通真的想不通,從此我不再唱“我們的祖國是花園”。一度,理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動,我不再相信任何人,自己做錯了事怕受罰拒不承認,我不再努力學習,反正大學文憑可以買嘛!老師非常痛心,多次找我談話,她說:“天下沒有免費的午餐,騙子總與傻瓜同行,不要看錯了世界,卻說世界欺騙了你,失足你可以馬上恢復站立,失信你永遠難以挽回。”
接下來,我們參加了上級組織的“中華魂”系列讀書活動,正如高爾基所說:讀一本書,就是和許多高尚的人在談話。
在讀《崇尚真善美,學做誠信人》一書時,我被其中的內容深深吸引:寧死不說假話的劉志丹、言行一致的田家英、嫉惡如仇的任長霞、愛生如子的吳玲,他們用人性的光輝點燃了我理想的火炬!
于是我明白了:生活沒有旁觀者,當你指責社會時,別忘記了自己就是這社會的一員。
“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”,前有林則徐的熱血報國,后有“俯首甘為孺子牛”的魯迅,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”譚嗣同用生命抒寫出對祖國的真誠。
大海的力量蘊藏在每一滴水珠里,我是一滴小水珠,我要用七色光彩來回報太陽的愛。
我平凡,但我并不平庸。我睡去感覺生命之美好,我醒來感覺生命之責任,我的責任就是呼喚我自己!我要做一個有知識的人,我要擔起建設誠信社會的重任。我以書中的人物為榜樣,心中有路,腳下有路,與善良同行,與美德同行。我的生活充滿了陽光,我的內心激發了無窮的力量。我愛父母、愛老師、愛同學,學習勤奮又刻苦,期中考試我名列學年第2名,又被學校授予“小作家”和“小演講家”的光榮稱號。我欣喜,我又找回了自己。有一首小詩這樣寫道:大理石雕成塑像,銅鑄成鐘,而我這個人是用真誠制造的,即使破了、碎了,片片都是真誠的,這就是我此時內心的真實寫照!
我知道寫一個人字只需兩筆,而做一個人卻需要一生。建設一個誠信社會更是需要幾代人的努力!
有報道說,我國每年由于信用問題造成的損失高達六千億元,中國人已經因失信而付出了沉重的代價,所以建設誠信社會迫在眉睫,做好誠信少年刻不容緩!擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球,讓我們一起行動起來,用我們的忠誠和汗水,來書寫無愧于歷史和未來的“誠信”大字,讓我們用誠信托起明天的太陽!
謝謝各位!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇二
生活就需要積極向上的正能量。下面是本站小編為你整理的幾篇小學積極向上。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發向上》。
國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
希望同學們都積極努力,奮發向上,為社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家,我的故事講完了!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習,積極向上》。
此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。
童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭里,17歲才進中學。他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考平均分才45分。校長要他退學,經他再三請求,才勉強同意讓他再讀一個學期。第二學期,童第周更加發憤學習。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。夜里同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發現了,關上路燈,叫他進屋睡覺。趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數學還考了滿分。
苦學十年后,童第周終于到了比利時留學。當時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。可教授自己做了幾年,沒有成功;同學們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學界,人們都向他投去贊嘆的目光。“成功之花,人們只驚異它現實的明艷,卻不知當初它的芽。浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學習、奮發向上,給我們樹立起了學習的好榜樣。
作為一名六年級學生,那我們該怎樣做呢?當老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學們一定會搖頭,堅決地說聲“no”!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。同學們,求學的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。臨近小學畢業,我們更應該惜時如金,抓緊現在的每一分每一秒,學習、學習、再學習,以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現一定離不開我們的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發向上,崇德向善》。
近日在山東孔府參觀考察時指出,國無德不興,人無德不立。中國共產黨是一個偉大的黨,是憑著奮發向上的革命精神從弱小走向強大;中國共產黨是一個偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領全國人民建設和諧生活,維護世界和平。指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。
中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負荊請罪”,還有耳熟能詳的孔融讓梨等,中華民族孕育出了“自強不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應當恪守的底線!
作為小學生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。學校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標,深刻理解價值取向,自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果,從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們小學們應該從身邊的小事做起,樂于助人,團結同學,尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項規則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。小學生應該努力弘揚中華民族的傳統美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有進步。所以,我們要以身作則,從我做起。
今天,我們要按照習的要求,以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風,做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人。樹立和諧之風,作遵紀守法的人。
演講結束,謝謝大家!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇三
生命沒有貴賤之分,無論是何種生命都值得我們去珍惜和愛護,愛別人更要珍惜自己的生命,生命對于我們來說只有一次,在絢麗多彩的生命如果戛然而止也會變得暗淡無光,無論我們是處于低谷還是處于巔峰,生命的價值永遠都不會變,而恰恰是生命的絢麗多彩讓我們體會到人生的豐富多彩。
生命之于我們是漫長的,從呱呱落地起我們慢慢地茁壯成長,經過了天真爛漫的童年和豆蔻年華的少年,成為了一個個朝氣蓬勃的青年。從走出青春校園,繼而上班工作、成家立業、養兒育女,直至光榮退休、安度晚年。數十年的光景,無論風和日麗,還是陰雨綿綿;不管是快樂幸福還是千難萬險,我們都要一分一秒地度過一天一天地熬著。生命的延續,好像滾滾的江水,奔流東去,生生不息;又似巍峨的山巒,綿延不斷,一望無際。
生命又是短暫的,"春眠不覺曉,處處聞啼鳥"(孟浩然《春曉》),我們往往還沉湎于昔日美夢時新的一天已經悄然從身邊逝去。"洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去"(朱自清《匆匆》)。當我們憧憬著美好的未來時,天真無邪的童年已懵懵懂懂地過去;當我們企盼著邁入高等學府時,十年寒窗的生涯已苦盡甘來似的結束。當我們還陶醉于"有一點瘋狂有一點帥"(鄭智化《年輕時代》)的年輕氣盛時,青春已從身邊悄悄流逝;當我們為事業家庭孩子奔波流汗時,無情的皺紋已偷偷爬上了前額,當我們……生命匆匆,猶如一粒流星,從眼前瞬間逝去;仿佛一絲微風,從耳畔一閃而過。
生命是頑強的,縱然大山壓頂,依然堅貞不屈,高擎藍天;即使暴風驟雨,依舊穩如涅盤,巋然不動。革命者為信仰,不懼酷刑,視死如歸;探險者為事業,無畏險阻,攀巖入海。
生命又是脆弱的,縱然百般呵護,卻也"弱不禁風".也許一場風暴,可能一次意外,今天還生龍活虎般手舞足蹈,或許明天就可能靜止安息;旭日東升時還迎著朝霞而引吭高歌,或許夕陽西下時就可能銷聲匿跡。
生命是偉大的,或重于泰山,或大如海洋。一絲的聲響也能震天撼地,一習的微風也會驚濤拍岸。插上科學的翅膀,可以讓生命上宇宙之天;乘上科學的艦艇,可以讓生命入海洋之淵。
生命又是渺小的,或輕如鴻毛,或淡如清水。有的生命,像"一棵無人知道的小草","沒有花香,沒有樹高";有的生命,像平靜的湖水,畢其一生也不曾泛起絲毫的漣漪;有的生命,如平坦的曠野,日行萬里也無從突兀高低的音符。有的生命,如微風習習,不慍不火,似素描畫一樣輕描淡寫;有的生命,如"瞎眼撞"金龜子,漫天飛舞,像盲人似的茫然無際。
"盛年不重來,一日難再晨"(陶潛),人的生命只有一次,生命的列車沒有返程票,不管生命是如何的偉大和頑強,無論生命怎樣的短暫和渺小,既然上天賜予了我們生命,就應該倍加珍惜。也許我們沒有李嘉誠那樣富有,并不代表我們一無所有,我們還有車有房;也許我們沒有愛因斯坦那樣聞名遐邇,并不代表我們一生默默無聞,或許明天我們就進入了福布斯的富豪行列;也許我們沒有驚天動地的事業,并不代表我們是平庸的鼠輩,我們一樣可以創造出屬于自己的一片天地。
我們已是跨越世紀的新一代,已不再像我們的祖輩那樣過著"春夏秋冬,忙忙活活,急急匆匆,趕路搭車,一路上的好景色沒仔細琢磨,回到家里還照樣推碾子拉磨"(劉歡《不能這樣活》)的生活;已不再像他們那樣歷經動亂,飽盡風霜,像不知疲倦的機器一樣,一輩一輩重復著"面朝黃土背朝天"的日子,沒有勃勃生機,沒有豪放情懷。繁華都市已刻印下我們奔波的足跡,舞廳酒店已留存過我們怡然的倩影;高樓大廈我們已不再陌生,豪車華宅我們已見怪不驚。我們忙碌地工作著,辛苦地生活著,卻也快樂地奮斗著,充實地拼搏著。
我們"想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量";我們"想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量"(汪峰《怒放的生命》)。我們誓言"不白活一回,活就活它個窮變富呀,活就活它個虎生威,活它個心想事成笑聲脆,笑聲脆"(毛阿敏《不白活一回》)。
我們不求生命別致另類,但要絢麗多彩;我們不求生命高人一等,但求生而無憾;我們不求生命榮華富貴,但求生命充滿生機;我們不求生命青史留名,但求生命無怨無悔。
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《告別網吧,做文明健康中學生》。
老師說過,21世紀是知識經濟的時代,是網絡時代,是人類數字化生存的時代,電腦和網絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓我們中學生告別網絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規定“禁止未成年人進入網吧”?首先,我們不能把“網絡”等同于“網吧”。不接觸網吧,我們同樣可以接觸網絡。比如通過:家庭個人電腦、學校電腦室等,當然,這方面的開發和利用,有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二,表面禁止的同時,深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網吧,不能自拔,導致學業無成,甚至是猝死網吧的現象時有耳聞,一旦事件發生,我們總認為這是因無知而犯下的錯,但也為時已晚。“禁止未成年人進入網吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,讓更多的人來關愛我們這些未成人。
但是,目前那些黑網吧,象一個個美麗的陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查,學生上網80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網,達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假,學生們更是肆無忌憚,不少學生生通宵達旦地玩電游、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪,是使中學生墮落的三大殺手。由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手。同學們,你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到網吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時間,他們就作案3起。據這三名中學生交代,他們泡網吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學生上網上癮,真正做到未成年人不入網吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們中學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現實交往能力,培養自信心才是擺脫“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網吧,做文明健康中學生吧!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇五
低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或許我們的人生路會更精彩。懂得低頭,才能出頭!
要學到新東西,要不斷進步,就必須放低自己的姿勢。只有懂得謙虛的意義,才會得到別人的教誨,才會處處受人喜愛。
低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或許我們的人生路會更加精彩,我們的能力也會有所長進。
一個人活在世上,就必須時刻記住低頭。大師們提供到的“記住低頭”和“懂得低頭”之說,就是要我們記住:不論你的資力、能力如何,在茫茫人海里,你只是一個小分子,無疑是渺小的。當我們把奮斗目標看得很高的時候,更要在人生舞臺上唱低調。
往往看不與世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人,才能夠不斷汲取教訓,才不會為別人的成功而欣喜,為自己的不足而自省,才會在挫折面前發憤努力。
要放下架子,不齒相師。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是大海中的一滴;而別人,在某一方面肯定有值得你學習的東西。
一句話:把自己的杯子放低,才能吸納別人的智慧和經驗。
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇六
積極努力,奮發向上,為社會風尚作出積極貢獻吧。小編整理的幾篇小學生積極向上演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發向上》。
國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。
漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。
恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。
不久,劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。
不料諸葛亮又外出了。
張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。
劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。
到那里后,見諸葛亮正在睡覺。
劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。
“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
謝謝大家,我的故事講完了!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習,積極向上》。
記得開學初,走進校園時,相信許多同學都已經看到了貼在公告欄上醒目的字樣,那是關于我鎮獎教獎學基金的表彰名單,其中就有我校今年畢業升學的江杰、張木蘭等十幾位成績優異的學生。
我們在祝賀他們的同時,更應該向他們學習,學習他們刻苦學習、積極向上的精神。
請仔細想想看,一年后的這個時刻,公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?
此時此刻,我想先給大家講個故事,故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。
童第周出生在一個偏僻山村的'窮苦家庭里,17歲才進中學。
他文化基礎差,學習很吃力,第一學期期末考平均分才45分。
校長要他退學,經他再三請求,才勉強同意讓他再讀一個學期。
第二學期,童第周更加發憤學習。
每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。
夜里同學們都睡了,他又到路燈下面去看書。
值班老師發現了,關上路燈,叫他進屋睡覺。
趁著老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。
經過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯,數學還考了滿分。
苦學十年后,童第周終于到了比利時留學。
當時有一項生物實驗,需要把青蛙的卵外膜剝掉。
可教授自己做了幾年,沒有成功;同學們誰都不敢嘗試。
童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。
教授興奮地說:“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學界,人們都向他投去贊嘆的目光。
“成功之花,人們只驚異它現實的明艷,卻不知當初它的芽。
浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。
”童第周立志為自己、為祖國爭氣,不畏困難、刻苦學習、奮發向上,給我們樹立起了學習的好榜樣。
作為一名六年級學生,那我們該怎樣做呢?當老師上課時,因為知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習課上,因為自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業時,因為禁不住電視和電腦游戲的誘惑而隨便應付嗎?周末,因為貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信,同學們一定會搖頭,堅決地說聲“no”!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
同學們,求學的道路從來都沒有平坦,成長的旅途總是會遇上困惑,唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。
臨近小學畢業,我們更應該惜時如金,抓緊現在的每一分每一秒,學習、學習、再學習,以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰!我相信,明年的九月,公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信,不久的將來,偉大中國夢的實現一定離不開我們的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好,我是五年級三班孫××,今天我演講的題目是《奮發向上,崇德向善》。
總書記近日在山東孔府參觀考察時指出,國無德不興,人無德不立。
中國共產黨是一個偉大的黨,是憑著奮發向上的革命精神從弱小走向強大;中國共產黨是一個偉大的組織,是秉承崇德向上的高貴品德,率領全國人民建設和諧生活,維護世界和平。
總書記指出,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。
中國有上下五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,古有孟子的“尊老敬賢”,諸葛亮的“三顧茅廬”,荊柯的“負荊請罪”,還有耳熟能詳的孔融讓梨等,中華民族孕育出了“自強不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲,勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規范,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡,匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善,是我們這個民族的底色,也是應當恪守的底線!
作為小學生的我們,是初升的朝陽,是祖國的未來。
學校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動,牢牢把握價值目標,深刻理解價值取向,自覺遵守價值準則。
讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結果,從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。
我們小學們應該從身邊的小事做起,樂于助人,團結同學,尊敬師長,孝敬父母,不亂扔垃圾、遵守各項規則等等,這些事并不難,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
小學生應該努力弘揚中華民族的傳統美德,魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有進步。
所以,我們要以身作則,從我做起。
今天,我們要按照總書記的要求,以奮發向上、崇德向善的精神為引領。
講道德、樹明禮向善之風,做正直友善的人。
講學習、樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人。
講健康、樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人。
樹立和諧之風,作遵紀守法的人。
演講結束,謝謝大家!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇七
各位老師,各位同學,各位朋友:
大家好:
此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因為是否能講得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領導,可能是我的老板。
有一句話是說:“畢業等于失業。”是的,在學校,我們住學校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業,我們就面臨要接受生存的考驗。在當今這個就業形勢非常嚴峻的今天,大學生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因為害怕避而遠之,今天,我們要討論的就是:大學生就業的問題。
記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當科學家,有的要當醫生,有的要當老師,我們有遠大的理想,但是現實是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學家適合你,你也不一定適合做老師或醫生,每個人都要有合適自己的職業。
此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛兵說明來意后,衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發現沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發展做出了巨大的貢獻,也實現了自己的人生價值。
從這個故事當中,我意識到大學生找工作要從三個方面考慮,第一應該敢于主動去找工作,敢于主動去尋找機會就業;第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認為自己的起點高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的。現在的競爭很激烈,大學生有去洗腳有去做服務員的,每一份工作都是一個機會,機會也不是到處都有。我們大學生要真正走出象牙塔,就要主動出擊,主動尋找就業機會。有這樣一個現象,有的大學生抱怨自己沒有關系,抱怨父母不給安排好工作,在現在的社會,機會不是別人給的,而是自己去找的。每當機會降臨的時候,我們不能眼高手低,也不要吃著碗里的,看著鍋里的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅持下去,總有一天,我們會得到社會的認可,用我們所寫的知識,實現自己的價值。
最后,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復來!祝愿大家在畢業之后能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。
謝謝大家。
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇八
各位領導,各位同仁:
大家好!
我今天演講的題目是[如何保持積極樂觀的職業心態]。
一位心理學家想知道人的心態對行為到底會產生什么樣的影響。于是他做了一個實驗。
首先,他讓十個人穿過一問黑暗的房子。在他的引導下,這十個人都成功地穿了過去。
然后,心理學家打開房內的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房內的一切,都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池,水池里有十幾條大鱷魚。水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小橋上走過去的。
心理學家問:"此刻。你們當中還有誰愿意再次穿過這問房子呢?"沒有人應答。過了很久,有兩個膽大的站了出來。
其中一個小心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了許多;另一個木橋,走到一半時,竟趴下了。再也不敢向前挪移半步。心理學家又打開房內的另外九盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時,人們看見小木橋下方裝有一張安全網,由于網線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。
此刻,有誰愿意通過這座小木橋呢?"心理學家問道。這次有八個人站了出來。
你們為何不愿意呢?"心理學家問剩下的兩個人這張安全網堅固嗎?"這兩個人異口同聲地問。很多時候。成功就像通過這座小木橋,失敗的原因恐怕不是力量薄弱智能低下,而是由于四面環境的威懾——面對險境。很多人早就失去了平衡的心態,慌了手腳,亂了方寸。
保持良好的心態才會在逆境中崛起。保持良好的心態才干取得成功,從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折,在他人眼里貝多芬不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業的人來說已是一種致命的打擊。他人的不理解與內心的孤寂更增添貝多芬內心的抑郁。可他沒有被擊倒。掙扎于痛苦的深淵中他爆發出內心所有的憤懣。我要扼住命運的咽喉人生總有坎坷。縱然前方荊棘鋪路。也要時時燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發揮我們人類特有的主觀能動性。讓強烈的精神意識把我們從黑暗中解救出來,摒除外界的干擾。走向成功的殿堂。
心態決定命運。心態改變命運!
為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風云?為什么在雙目失明的情況下。心中依然有光明之夢?這都是健康心態所起的作用!心態是我們真正的主人。它能使我們成功。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態的人去做,其結果可能截然不同。心態改變人的命運。不要因為消極心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道,成功永恒屬于那些抱有積極心態并付諸行動的人。假如你想改變自己的世界,改變自己的命運。那從此刻開始改變自己的心態吧!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生活中,總會有一些人,一些事帶給我們一些或正或負的能量,當然正能量是我們最愿意看到的,也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個人,她很平凡卻又自身帶著發光點與正能量,使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。
都說媽媽就像是一位“超人”,會做許許多多的事,并且讓它們有條不紊的進行著。不僅是這樣,她們還擁有像超人一般的正能量,總是給我們帶來積極的一面。
媽媽永遠是給予孩子鼓勵的,給以孩子正確的生活、學習方式……
有一次,在考試中我太粗心大意了,導致頻頻出錯,卷面上布滿了一個個我的“敵人”紅叉叉,使我灰心失落,心情無法言語。告訴媽媽成績時,我忐忑不安,低著頭不敢看媽媽,等待著媽媽的責罰。然而,等了許久也未曾有何動靜,我好奇的抬頭看了看,媽媽溫柔地摸了摸我的頭,語氣柔和:“孩子,一次的失敗沒代表什么,媽媽不怪你。但希望你記住:失敗,是人生道路上必經的臺階,勇敢地跨過它,你就又向前走了一步。面對挫折,不要失去信心,整理好心情,重新迎著困難前進,相信自己一定會成功,媽媽會做你堅強的后盾,加油!”
聽了媽媽的話,我好像受到了什么指引,一下子振作起來,信心漸漸增強,重新審視錯題并改正,多次翻看錯題,在之后的考試中很少再犯同樣的`錯誤。
媽媽一直都是我堅強的后盾,她會在我考試失利的時候,鼓勵我;會在我遇到困難時,安慰我,為我打氣;會在我沮喪時,勸慰我使我恢復自信;媽媽給予了我許多有益的東西,最讓我受益的就是學會了面對困難時以樂觀的心態。
每一次,其他同學報怨試卷太難時,我就會樂觀地說:“不怕,下一次好好努力。”
樂觀點兒,生活并不只是單純的考試成績,或是其他簡單的事。生活中擁有許多美好,不要特別在意某一方面的事物,那樣會失去很多生活中的快樂。生活中的快樂體現在許多地方,等著你去發現。這都是媽媽教給我的,是人生中的寶藏,使我受益終生。
媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人,一個“正能量集結點”!
正能量在我們生活中經常出現并伴隨我成長!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇十
同學們:
時光荏苒,日月如梭,轉眼間這學期學習生活已經結束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開始了。回顧這學期來,同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下,除圓滿地完成了正常的學習任務之外,我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。
正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動,豐富了同學們的知識,增長了同學們的才干,鍛煉了同學們的能力,提高了同學們的素質。因此,我們有理由說,這一學期是同學們大豐收的一學期,是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們,歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了,請同學們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最后,祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期,祝同學們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過你們,帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇十一
你們好!
今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑,選擇面對,選擇冷靜。
我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學們,只要有自信,成功自然會來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。
在課堂上,要踴躍發言,不必緊張,不必害怕。勇敢發表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。
運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發現:“這并不難,我行。”
同學們,不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。自信,會讓你成功!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇十二
不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的`心態看待每一件事務,而有的人卻用消極的的心態對待人生,其實最值得珍惜的并不是已經失去的和還未得到的,而是你現在擁有的。
遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態看待每一件事。也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為你至少戰勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他并沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態度會發現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇十三
親愛的老師們,同學們:
大家好!
我有一個朋友叫阿順,第一次見面的時候,他19歲。一會北漂,一會南下。我挺驚訝的,小小年紀,已經走了那么多地方。以我的觀察,這是個內心豐富,性格內向的孩子。
他有挺大的夢想,所以干脆不念書了,追夢去了。其實我有那么一點旁觀者的興趣,在我按部就班讀書工作的人生里,總是對敢于不走尋常路的人,抱以好奇。
我養貓,有時候聊起來,他也來了熱情,決定也養一只,我表示贊嘆同意。貓有特別的靈氣,很適合與喜歡安靜的人相處。
大約是在春天中間的時分,我在網上遇到他,他說,“林芝的桃花開了,非常美。如果想去看,這是最好的時候。”簡簡單單幾句話,語氣靜謐中帶著篤定。
原來他去了西藏。
并且,他信佛。
我突然心中生出羨慕。
非常奇怪,他是我唯一一個從來沒聽到提及西藏氣候不好,高山反應痛苦,生活條件惡劣的朋友。在他的小小世界里,陽光照耀,空氣非常干凈,人們非常虔誠。
他就像所有拜佛的人一樣,去住寺院,吃當地的食物,和老婆婆、小孩子說話。一切生活節奏放慢下來,就像我后來見到他的樣子,慢慢說話,慢慢旅行,慢慢看風景寫字。我想這大概就叫做契合,他就適合在這樣的地方生活和寫作。
春節后,他從拉薩長途飛機返回,我們在江城武漢相見的時候,白白凈凈的男孩兒消失了,變成一個臉頰略有高原紅,皮膚黝黑,眼神深沉的年輕人。
如果從外表上看來,似乎變得更加憔悴成熟,但是一開口說話,我就知道。他找到了自己。
他不是那種以為去一次遠方,就能洗滌靈魂的`人。阿順去過很多地方,武漢、北京、上海,年紀輕輕,江湖行走,最后留在了西藏,在拉薩的一家報紙工作。這不是意外。
人有兩個故鄉,一個是自己出生的地方,一個是腳步停留下來的地方。唯有西藏,成為他信仰意義上的其中一個故鄉。他寫的青藏高原的風雪,藏族人的生活,巍峨之美的冰川,都滲透了深深的感情。不管是多晚多黑天有多冷,他親眼看著,朝圣者和磕頭不斷的信眾,伴隨著微弱的燭火光芒,另有境界。
當拉薩下起第一場雪的時候,他會用手機拍下照片,發給全國各地的朋友。我看他發給我的文字,“沒有乘車,沒有撐著雨傘,只戴著帽子,一個人走著,走到雪中的布達拉。”
太有畫面感了,剎那之間,我似乎置身遙遠的雪域,目睹雨雪中的行人。說到底,這其實就是一種釋然的心情,甘愿遠離塵囂,詩意地觀望體會。他在最能夠安頓身心的地方,寫他能寫的。就像他曾在我家借住找工作的那段時間,靜靜的。能安靜專注的人,才能做好事情。
在停留下來之前,一個人應該去盡可能多地看這個世界,去聽人心中最微妙的聲音。道路漫長,但你會在剎那之間,抵達你所想抵達的。你我她他,都會殊途同歸。
你的腳停在哪里,心就會安頓在哪里。
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分。雖然它有時候會阻擋你的成功,但是當你跨過挫折時,你的成功會變成的更加穩固,更加長久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。
在這時,你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有機會成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會要你命的東西,聰明的人,也許會先找一個長木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬無一失時,你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過時,你的心情是多么興奮、激動呀!當你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時,你會發現世界是多么美好;當你向對岸那些還沒有過河來的人招手告別時,你會覺得自己是多么自豪!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來,它也不過如此。
小學積極向上的演講稿(精選15篇)篇十五
親愛的老師,同學們:
大家好!
生活中,很多事情是無法預測的。當你開始未來的時候,你應該首先認識到你將面臨什么。
自信是第一步。從苗條到成功的提升需要一個實際的過程。除了強大的心理支持,還需要成熟的準備。要確定一個目標,必須有足夠的時間來謹慎。一旦出了問題,所有的努力都是有代價的。
認清自己,腳踏實地,讓樂觀成為挫折的靈魂,激勵骨子里不肯認輸的人。實力遇上平常心,成功無敵,失敗無敵。
沒有底氣的人,凡事謹慎。他們施加的壓力越大,他們就會犯越多的錯誤。能力是硬道理,衡量自己的身高,利用人生經驗。自信是勇氣的良藥,可以讓自己的身體少一點壓力。
普通人沒有超能力,勤奮透徹,要求完美,不可能無懈可擊。謹防傲慢和虛榮,自以為是不如口頭說說。
素質是正確的,不掩飾自己的缺點和錯誤,就能挺胸抬頭。光明正大可以創造世界傳奇。當社會需要溫暖的時候,就會有愛的奉獻,團結的臂膀,正能量的感染力。
人不可能獨立出生,不同的人生經歷決定了不同的成就和素養。歲月可以改變本質。當你不了解自己的時候,你就失去了自我。那些因痛苦而吻別的人,孝順的借口,反目成仇的友情。這不是故意的,是盲目走太遠的結果,是闖入禁區的例子。
世界上每個人都有自己的圈子,他的成就和圈子有關。思想會受到圈子的影響,道德可以反映圈子之間的差異。
一個對自己封閉、悲觀、無助、糾結的宿命論者,是一個解不開的枷鎖。當缺乏遠見、勇氣和機會時,我們必須從接受開始。時代不斷創新發展,緊跟時尚,接受新事物,所以才會有新的認識。
在新的狀態下,要突破靈魂,在靈活的思維中努力。人生從新開始,思維也跟著新變化。
生活中的煩惱和瑣碎,追求的損失和傷害,應該是坦蕩和大膽的。胸懷寬廣,用耐心穩住自己,想象消極的后果,讓平靜去抵抗一切沖動。如果你有成熟的專注力,就不會在不成熟的狀態下毀掉幸福,留下不可磨滅的傷痕。
生活中的一些遺憾是由遺忘引起的。當你失去了生活中重要的細節,你就會干涸愛情的溫度。做到,珍惜。把心、追求、愛結合起來,人生就不會冰冷無助。
命運的枷鎖是自我改造的牢籠,在解剖生命的方案中徹底了解它,才能解開它的鑰匙,獲得新生。