人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
秋天實(shí)用篇一
春天的校園生機(jī)勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢?秋天的校園更是別有情趣了。
首先是小草感應(yīng)到了秋天的到來。進(jìn)入校園大門，便是直通逸夫樓的走道。走道兩邊的草坪，小草都已枯萎、變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在校園的金黃色地毯，又像是大地媽媽怕學(xué)校凍著，特意為它們編織的毛衣。草坪的中央還種著雪松，好像是兩排衛(wèi)士守護(hù)著校園。
每次下課，我總是喜歡坐在座位上，透過窗外，靜靜地看著早已穿上美麗秋裝的同學(xué)在操場上踢鍵子、跳繩、游戲、追逐……他們玩得那樣開心，使秋天的校園充滿歡樂。
在逸夫樓前面，是個(gè)長方形的花壇。花壇里養(yǎng)了各種各樣美麗的花兒：有寶塔似的雞冠花;有每當(dāng)秋風(fēng)吹過，就像跳動(dòng)著的火苗般的一串紅;有蝴蝶一樣的蝴蝶花;還有許許多多不知名的小野花，紅的、黃的、白的、粉紅的……也都湊熱鬧似的趕在金色的秋天開放。
啊!我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。
秋天實(shí)用篇二
星期天下午我和媽媽一起去山上找秋天。
我們走在半路上，看到路邊的小冬青那綠色的果皮笑開了口，露出了五瓣鮮紅鮮紅的小果子，還有的冬青樹也長出了圓溜溜的小果子，馬路邊那樹葉變的一片黃色，一片紅色，真是漂亮極了。
我們剛走到山腳下，就發(fā)現(xiàn)了一只百腳蟲，我還有點(diǎn)不相信，可是我一數(shù)，這條蟲子足足有了一百只像小刷子一樣的小腳丫，真是好玩極了。
我們一步一步地邊走邊采著小野花，我還編了一個(gè)非常美麗的花環(huán)，我想把花環(huán)戴在媽媽頭上，做為秋天給我們的禮物，可媽媽卻說，還是把花環(huán)拿在手里來迎接秋天好些。
快要爬到山頂了，媽媽一看天空說：“快要下雨了，我們還是先回家吧？”我看了看天，果然天空暗了下來，就只好和媽媽一起下山了。
走在下山的路上，我還看到了有一些人在草叢里拾樹枝，我好奇地問媽媽：“他（她）們?yōu)槭裁匆皹渲Π。俊眿寢屨f：“因?yàn)樽≡谏嚼锏娜硕煲獰鹱鲲垺⑸鸂t子取暖啊，所以他（她）們要從秋天就開始拾樹枝啊。”聽了媽媽的解釋我才明白，原來，住在山里的人，從秋天一到，就開始準(zhǔn)備冬天的生活了。
今天我們雖然沒有登到山頂，但是，我卻找到了我想要的美麗秋天。
秋天實(shí)用篇三
家鄉(xiāng)的四季是分明的，細(xì)雨綿綿的春，烈日星空的夏，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋，銀裝素裹的冬，在我看來最令我沉迷的，不過是家鄉(xiāng)的秋。
經(jīng)歷了一春的耕耘，一夏的勞作，立夏不久后，一場傾盆大雨，趕走了所有未散的暑氣，秋就這樣慢慢的，悄無聲息地來了。她點(diǎn)黃了樹尖的葉片，帶來了成熟的果實(shí)，洗滌了夏日的躁動(dòng)，回到家鄉(xiāng)的村莊，再次感受喜愛的秋，我無比限期待這一場與秋的旅行。
走過池塘邊，原本蔥綠的小草變得枯黃，魚兒不再歡快地躍出水面，只是時(shí)不時(shí)輕輕點(diǎn)起一圈圈漣漪。風(fēng)穿過一棵棵筆直挺立的大樹，吹動(dòng)著枯草，卷起了落葉。《秋浦歌》里寫道“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”。我蹲在池塘邊，凝望這一派秋景，心里如明鏡般清亮，如池面般寧靜，也許是未經(jīng)歷人生路上的大起大落，或是未受過世間坎坷的磨礪，站在一個(gè)孩子的角度來賞秋，的確如同賞畫兒一般，這幅水墨畫簡單卻不失優(yōu)雅，讓每一位觀賞者的心靈都變得沉靜。
走進(jìn)田間，正是最熱鬧的時(shí)候。淳樸的農(nóng)民伯伯唱著民歌，收著糧食。小孩子們也在高高的玉米地里捉迷藏，歡聲笑語，一片祥和。成熟的油菜花戴起黃金的發(fā)飾，如亭亭玉立的少女伴著微風(fēng)徐徐點(diǎn)頭。經(jīng)過秋雨的洗禮，田間漫著泥土的芬香，小青蛙們也成群結(jié)隊(duì)跑出家，在菜園里與蟋蟀一起奏起豐收的贊歌。我拿起相機(jī)記錄下農(nóng)民伯伯幸福的笑臉，記錄下孩子們玩耍的身影，記錄下秋天給大自然最豐富的禮物——這片豐收。
村子的北邊有個(gè)花園，一夜秋雨，菊園一片“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的別致景色。零落的花瓣散落在小道上，我想，這就是秋來時(shí)的足跡吧。菊花在一片蕭瑟的秋天里成為了最美的女主角，在歷經(jīng)兩季的等待后，華麗登場，展現(xiàn)著自己最美麗的姿態(tài)。紅得像火，粉得像霞，各色的花兒都開得熱烈，開的奔放。
秋天是多樣的，她時(shí)而寧靜蕭瑟如一位詩人，在任何時(shí)刻都無比豐韻；她又變成一位仙子，帶來了人間最甜美的果實(shí)；她又像一位油畫家瀟灑又犀利，無拘無束。家鄉(xiāng)的秋來的靜，卻深藏著無易察覺的熱烈。秋，家鄉(xiāng)的秋，如詩如畫般的靜美的秋。
秋天實(shí)用篇四
校園的花池里開滿了金燦燦的菊花，這個(gè)秋天，校園別有一番滋味。
金色的秋陽將大地撒上了一層光輝，校園的秋天就從這些陽光之中踏步而來，秋陽所到之處染上了華麗的黃。
校園是美麗的，校園一角的楓樹爬上了熱情的紅，紅得似火，紅得引人迷醉。校園的秋天美景在這一角被無限放大，盡管這個(gè)角落有些許的偏僻，但是卻擋不住我們這一顆觀美的心。
秋天走著，黃了菊，紅了楓，也帶走了枝頭的葉。一陣秋風(fēng)吹過，卷起枯葉，雖然一陣蕭瑟，但是帶不走我們滿心的歡喜與激動(dòng)。
因?yàn)椋锾煨@里還有一場秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽，在秋陽明媚的一個(gè)日子里，學(xué)校的所有同學(xué)們都穿上統(tǒng)一的校服，我們先整齊規(guī)矩的站在操場上，待到老師一聲令下，宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，同學(xué)們都一臉興奮的散開，將場地留給那些運(yùn)動(dòng)健將們。
這時(shí)候，校園里面熱鬧非凡，跑道上運(yùn)動(dòng)員矯健的身影在飛奔，在互相追逐，不斷的你追我趕，在其他同學(xué)充滿激情的加油助喊之下，校園的這個(gè)秋天成了我們最難忘的回憶。
高遠(yuǎn)神秘的天空萬里開闊，校園的天空上偶處可見的白云靜止不動(dòng)，又是一陣秋風(fēng)刮過，卷起我們的長發(fā)，揚(yáng)起了我們的夢想。
校園的秋天最是可見，地上零落的枯葉了無生氣的`躺在那，我們從上面踩過，枯葉發(fā)出細(xì)索的破碎聲，像是在做最后的掙扎與哭訴。我們的腳步在校園里來往，手上抱著書本，在這個(gè)秋天里，我們的身影依舊在奔向藏著我們夢想的課堂。
等到秋陽落下，異常明亮的秋月爬上了黑色深邃的夜空，碩大的月亮點(diǎn)綴著夜空，就像是在為我們指引未來的方向。
秋天實(shí)用篇五
秋天是豐收的季節(jié)。
橘子熟了，金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，閃閃發(fā)亮，掛滿了枝頭。你可要小心哦，這些成熟的橘子，可會(huì)從枝頭掉落，砸在你的頭上。瞧，一只橘子從樹上“噗通”一聲落下，調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。
秋天是美麗的季節(jié)。
秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多啊！仿佛秋姑娘到處飛灑著顏料，用整個(gè)世界作畫布，畫一幅美麗的秋收油畫。
秋天的美，能蛻變?yōu)樾碌纳Ｄ憧矗压⒈伙L(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花，不僅美麗好看，人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來，放在家里的陽臺(tái)上曬干，制作成菊花茶。暖暖的陽光中，撮幾片菊花茶泡在溫水里，加些冰糖，喝起來很甜，很甜，還很清涼，據(jù)說，這對喉嚨能起保護(hù)作用呢。
秋天是小朋友們最高興的季節(jié)，秋高氣爽，這是最好的戶外玩耍時(shí)光。
人們可以去登山，在山中的草地上，大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果，坐在草地上野餐；可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲，可以去玩捉迷藏的游戲；可以約一幫朋友到操場踢足球，你看，有一個(gè)小朋友帶著球在地上滑掠著，攔阻的小朋友被絆了個(gè)四腳朝天，于是，球箭一般地飛向了球門。
秋天，真美啊，我愛秋天！