優秀作文的語言要準確、得體，要避免生硬和啰嗦，讓人感受到文字的魅力和力量。以下是一些優秀作文范文，這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇一
上個星期，老師說我們將要舉辦一場足球賽。我和幾個愛踢足球的女生都欣喜若狂，我們終于可以好好地踢場比賽，大展身手了。可沒想到，我們即將迎來的，是一個異常嚴峻的挑戰。
我們事先買好了踢足球的全套“裝備”，有人還經過了一些訓練。一句話，我們已經準備好上“戰場”了！
在學校里，我每時每刻都在巴望著足球賽的到來。
我期盼的那一刻終于到來了！我和隊友們整頓好衣著，大聲喊了一次我們的口號：wearegirls,hearusroar!wearetoogoodtoignore!加油，我們能贏！向綠茵場進發！
我們到達足球場時，立刻傻眼了，場上幾乎都是男生！這不是說好了的女足嗎？這太不公平了。
我懷著滿腔憤怒，開始比賽。男生們也是十分靈活的，他們閃避開我們的攻擊，不斷地傳球，讓我們無法搶到球，而且變得很累。我在場上跑來跑去，不停地跟男生搶球，可是并沒有什么效果，他們一直在變化傳球方式，一會兒是“z”字形傳球，一會兒又是“s”形傳球，一會兒還是三角形、正方形傳球，他們的隊形也是變幻莫測，讓我們這隊是丈二和尚——摸不著頭腦。再來看我們隊，隊員們跟著敵人東奔西跑，卻只進了一個球，而對方已經連進三個球了，而且我們的隊員還連連負傷，十分慘烈。不過多虧了朱琪、我、鄭斯馨，才成功地射入一球。
比賽結束了，隊員們都滿頭大汗，伴著紛紛揚揚灑落的春雨，我們疲憊不堪，走回了教室。我心中十分不滿，我覺得，我們學校應該多多重視女足，畢竟，還是有些女生愛踢足球的啊！我們學校應該有支真正的女足隊！
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇二
踏著輕快的步伐，我們來到了田徑場。一切準備就緒，裁判把球放在腳下，吹響了哨聲。雙方隊員摩拳擦掌，你追我趕，互不相讓。這時，我方的前鋒賀彥霖來了一招“聲東擊西”，順利地搶到了球。只見他繞開對方后衛，一腳射門。不好，球被對方守門員抱住了。然后對方守門員使出吃奶的勁，把球踢了出來，踢到了我方球門上，哈哈，球又被撞了回去。場上所有的人頓時舒了一口氣。就在這時，對方球員看出了我方防守空虛，趕緊帶球到了球門前。后衛都來不及防守，只見對方一腳射門。我心想：遭了，對方要先進一球了。這時，只見一個身影靈活地跳了起來，緊緊地抱住了那個黑白相間的足球。酷斃了！他就是我們班的王牌守門員——楊集文。隨后對方的幾次射門，都是有驚無險。楊集文同學每次都穩穩地抱住了對方的`球，破滅了對方的進球夢。上半場以0：0結束，雙方都沒進一球。
下半場開始了。我心想：我們沒進球，也不能讓對方進球啊！只見楊集文兩眼死死地盯著足球，身體隨著球的變化不停地換著姿勢，隨時準備撲救。可是好景不長，不一會兒，四班的前鋒又帶球跑了過來，我隊中鋒林逸晨靈活一腳，把球鏟走了。球傳給前鋒賀彥霖，可偏偏，對方隊員瞅準機會，把球給帶跑了，并且準備射門。就在這時，“嘟”！裁判吹響了結束的哨聲，下半場時間到。可是比分還是0：0，看樣子，好戲在后頭！
激烈的點球比賽開始了。對方先進了一球，比分1：0領先。我方第一球，沒進！第二球，對方沒進，我方前鋒賀彥霖一個漂亮的射門，球進了。1：1，關鍵在第三球。好緊張！我覺得我的心都要跳到嗓子眼了。奇跡般的，對方沒進，而我方守門員楊集文又踢進了一球。2：1，我們贏了。我們歡呼！我們跳躍！我感覺天空無比的蔚藍，陽光非常的燦爛，一切都很美好。
精彩的足球賽結束了，這個冠軍來之不易！我不禁為隊員們的拼搏精神點贊：你們是——最棒的！
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇三
“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中回蕩，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯賽正在如火如荼地進行中呢，快跟我一起去看看吧！
今天下午，我班正式對決四（8）班，運動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發。到了操場上，他們又是轉腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子。“開始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙彌漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進球的關節眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊球員發起猛攻，只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣仿佛凝固了一樣，充滿了緊張的.氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出里一條優美的弧線。那弧線中有著同學們的期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓練中的汗水。球完美落框，進了！大家舉起手歡呼。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇四
又是一個光芒萬丈的下午，剛剛放學，孩子們便沖進來一片空地上。他們把書包和帽子丟在了地上，做成了一個簡易球門，球員們個個都躍躍欲試，一場精彩的足球比賽馬上就要開始了！
那個身穿黑白襯衫和牛仔褲的男孩，手上戴著黑色皮手套。他是守門員，彎著腰，眼睛注視著前方，一動不動，眼皮連眨都不敢眨一下。隨時準備著撲球。
他的后方站著一個穿紅色運動服的小男孩，背著手，挺著肚子，心里想：什么時候該輪到我呀！要是我的話，我一定會撲住所有的球，讓我們球隊取得勝利！
歡呼聲，吶喊聲，引來了許多人前來圍觀，給球員們吶喊助威。在觀眾席上，有一個戴綠帽子的小男孩，全神貫注地看著足球比賽，生怕自己的一個不留神錯過了精彩的瞬間。
在他身旁坐著一個抱洋娃娃的小女孩，金黃的的卷發，自然地垂在肩上。她似乎對這場球賽毫無興趣，但是看到大家都這么興致勃勃，自己也受到了現在氣氛的感染，看得津津有味起來！
還有一個小男孩，低著頭，雙手緊緊地握在一起，放在了腿上，手心已經冒出了汗，生怕守門員沒有把球撲住。
一個金黃色頭發的小男孩，把脖子伸得長長的，還不停地往前再伸，臉上露出緊張的深情，生怕自己支持的這一對輸掉了比賽。
在他的身后一個頭戴紅蝴蝶結的女孩，她索性站了起來，大概自己也想上去一顯身手吧！在她的旁邊一個哥哥抱著弟弟，哥哥大約九,十歲，弟弟差不多有四,五歲的樣子，他們兩個全神貫注看著球賽的發展！旁邊腳下一只肥胖的小白狗，它似乎對比賽毫無興趣，正躺在地上“呼呼”睡大覺呢!
坐在最前面的是一位身穿黑西裝的叔叔，他手上拿著一本書，只是，他已被精彩的球賽所吸引，還時不時為球賽吶喊助威呢！
快樂的時光總是那么短暫，轉眼間，夕陽西下，比賽結束了，可是大家卻依舊難舍難分，這場比賽已經深深印在大家的心中!
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇五
放學以后，一群五年級小孩兒來到一塊寬闊的草坪，準備來一場足球賽。他們把書包、衣服堆起來當球門。路過的小弟弟、小妹妹和一個大個子叔叔也來欣賞球賽。
五（1）班守門的是一個留平頭的小孩。瞧！他正警惕的注視著前方，他身穿黑衣服，戴著皮手套。上身前傾，手摸著傷口。他身后的一個紅衣服小孩兒，挺著大肚子，心想：等會兒，讓你們見識見識我的威風。
看！觀眾席上中間一個觀眾正把身體往外探，好像生怕被擋住了。坐在他旁邊的小男孩，好似生怕被擋住，正使勁兒往上仰呢！小男孩旁的小女孩兒頭戴蝴蝶結，插著腰，也目不轉睛地盯著足球。最右邊的兩個兄弟，哥哥摟著弟注視著球員的一舉一動，弟弟卻好像心不在焉。而左邊的那個身穿牛仔褲、黑衣服的女孩兒抱著個洋娃娃，好像勝負都與她無關。她旁邊的.小弟弟戴著一頂尖帽子，手抓緊褲子，好像很緊張。
而對比賽最投入的好像是那個大個子叔叔。嘴角露出一絲滿意的微笑，好像勾起他對童年的美好記憶。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇六
實驗小學一年一度的足球賽在我們盼星星盼月亮中終于到來了，我們雖然是這個學期轉過來的新生，也沒經過很好的足球訓練，但是我們和其他班的老生一樣熱切地期待著今年的足球比賽。
比賽將要開始，班主任帶著我們來到綠油油的足球場。準備開戰了，雙方都已做好了充足的準備。瞧，我們的守門員，他穿戴整齊，雙腿分開，身體向前傾，猶如一頭獵豹注視著前方的一舉一動。而雙方隊員更是摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。
比賽開始了，隊員們在場上你追我趕，互不相讓，場面可謂扣人心弦。不好，對方先發制人，左突右奔，一個仙人指路，先搶到了球，想給我們來個下馬威，但我方球員也不甘示弱，迅猛追上，一個跨下撈月，左腳一鉤，把球帶了回來。不料，對方另一球員從背后包抄上來，一腳把球從我方隊員的腳下踢跑了，同時縱身一躍，越過我方隊員，帶著球向我方球門迅速逼近，正在這千鈞一發之際，我方隊員來了個漂亮的`攔路虎，把球又踢回給了對方半場。就這樣，你不讓我，我不讓你，一時分不出勝負。
接下來的比賽中，雙方各得一分，而這平分的局面讓接下來的這一球顯得非常重要，輪到我方發球了，我方球員繞過對方的防守，互相配合接應，以迅雷不及掩耳之勢，把球踢進了對方的球門，讓對方措手不及。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇七
今天是星期三，下午的第二節課，我們舉行了一場精彩的足球賽。
開場前，隊員們個個都精神飽滿，伸伸胳膊，轉動腳腕，甩甩手，做好熱身運動。在上場前，我們隊再次強調了早就安排好的戰術：第一場，我們主要防守，第二場我們主要是進攻。所以第一場我們派了幾個進攻能力比較弱，但善于防守的隊員上場。
一上場我們就顯得處于下風，所以對方隊員一直在我方球門口，可我方則毫不慌亂，施行戰術，一直防預。可是出乎意料的是我隊一直出界，一次次的給對方發球的機會。終于，有一個球被踢到我方球門口，敵方過來一個隊員，直接補射，成功進球。這使我們士氣大減，還不小心被判了手球，又被敵方一顆任意球踢進球門。上半場以二比零落后對手。
終于下半場，我們實力大增，上場的全是主力隊員，我們步步緊逼，前峰，中峰們互相傳球，帶球，團結合作，配合默契。18號隊員一個后勾腳如毽子一般把球傳了出去，只見24號便順勢一個大腳踢到了對方球門口，結果對方后衛手球攔下了。我們趕忙跑過去點球。只見18號隊員一斜身子，把腳甩了出去，“耶”！進球了，我們歡呼了起來。可是比賽終結的哨聲吹響了，二比一我們輸了。我們都有些不甘心。
比賽雖然輸了，但隊員們信心仍在，總結了這次比賽的經驗教訓：一是我們的戰略需調整，就是上半場要守攻相結合，不能只守不攻；二是隊員合作默契，但主攻的技術需進一步提高。我們準備在下一場足球賽上，拼盡全力，贏得勝利，加油！
作者：劉冀衡。
今天，我們和六年級進行了一場足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。
我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說：“輸了可別哭鼻子。”，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會輸的，因為這關乎著五年級的顏面。
比賽開始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒了，我們認為反攻的時候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會，來全心全意的打比賽。
由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發起進攻，本以為可以射中球門，可是老趙頭用力大了點，足球擦著門杠飛了過去。
雖然沒有進球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開始比賽了。我們險些被六年級破門，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進了，全場響起了熱烈的掌聲。
再進一球就贏了，我們采用聲東擊西的戰術，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門，球進了，全場歡呼著我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個道理：團結就是力量。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇八
每節下課，我們都會在令人向往的操場上叱咤風云，來一場“世界級”的足球賽。這場重量級的比賽，主要由三個部分環環相扣組成。第一個部分是來自“世界”最公正的裁判們，中國出口，溫州制造。擁有世界上最高貴的血統，那就是咱們四（8）班的同學們。剩下兩部分就是我們這些斗志激昂，熱血沸騰的隊員們。當然，可別小看了我們渾身上下散發斗志的少年，我們可有可能踢出比“世界冠軍”還強的.成績哦！
雖然我們在考場上個個都是學霸級。但是在“戰場上”我們也不是軟弱的，個個如離弦的箭在場中飛快地穿梭著，累得最公正的裁判們停下腳步，只喊中場休息，我們并沒有因此而停下腳步，而是更加飛快地戰斗著。整個場面寂靜無聲，但我們心里都在暗暗較勁，想像著成功將花落誰家。這是高于“世界冠軍”的一個境界。
當然，我們也有些出色的佼佼者。我便是其中之一。但天外有天，人外有人。我們班還有一個與我實力相當，足以與我媲美的實力干將。那就是如瘦猴一般，青筋爆出的“瘦牛”。他的速度飛快，如光一般，有時，他會趁人不注意一連進幾個球，令人刮目相看。有時，他是傳球健將，到他手中的球絕對不會丟失，因此，他也是熱門人物。
這就是我們的足球賽，英雄豪杰齊聚一處。怎么樣是“世界級”的比賽吧？
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇九
上半場開始了，哥哥把球盤在自己腳下，邊跑邊踢。我也不甘示弱，跑了出去。我和哥哥并排跑著。突然間，我的腳快如閃電，疾如風。剎那間，足球到了我的.腳下。
我得意洋洋地朝哥哥做了個鬼臉。當我正想帶球射門時，球不知怎么的，就到了哥哥的腳下。可惡！竟趁虛而入，好陰險！哥哥并沒有停留，就像一陣風似的跑了出去。我也跟著跑了出去。
吸取了上一次的教訓，我更加英勇了。這次，我準備用假動作來騙過哥哥。我跑到哥哥前面，眼睛一動不動地盯著足球。忽然，我用右腳向足球進攻，哥哥以為我又要故伎重演了，便把足球收到左腳下。突然，我收回右腳，又用左腳向足球進攻。啊哈，球又到了我的腳下。
哼，跟我比！我帶著足球準備射門。沒想到，哥哥也不甘落后，又跑了過來，和我面對面。我起腳了，但似乎要往左邊射（其實我是想往右邊射）。本以為哥哥會滿頭大汗地跑到左邊來攔球，沒想到哥哥竟一動不動。
唉，被識破了。怎么辦？我不經意間看到哥哥兩腳間的大縫。有了！我下意識地往那里看了一眼，又用余光看了看哥哥，哥哥臉上浮現出一種識破計謀的得意。哈哈！上當啦！我起腳了，突然間，哥哥一個急轉彎，成了背對著我。我也轉過身去，帶著球往回跑，我又用余光向哥哥那看了一眼，嗬，還蒙在那兒呢！為了讓“小魚”上鉤，我故意放慢速度。
終于，哥哥轉過身來了，臉上浮出一種被騙的生氣，我偷笑著。忽然間，哥哥飛似的跑了過來，我心想：又上當了！我也加快速度。突然，我一個急轉彎，向球門跑去，哥哥驚訝極了，“嗖”的一聲，球向球門飛去，進啦！哥哥也向我舉起了大拇指。
快樂足球，我快樂！
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇十
盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的足球賽。
比賽將要開始了，雙方也已做好了準備。我方的守門員——張策，他穿戴整齊，兩腿分開，身體微向前傾斜，成“弓”字狀，兩手守在身的兩側，蓄勢待發，躍躍欲試。而5班方也不甘示弱，也呈“一級戰斗模式”，整裝待撲，準備大顯身手。
比賽開始了，對方先發制人，率先搶到了球，欲要來個“下馬威”。但我方隊員怎會讓他得逞？立馬以迅雷不及掩耳之勢將球掠去，想殺個“回馬槍”，卻被對方隊員搶去，對方來了個“騰空飛踢”，向球們漸漸逼近，正當這緊要關頭，小a迅速來了個漂亮的“攔路虎”，將球拒之門外……過了很長時間，雙方仍僵持不下，你踢我攔，分不出勝負。突然，在一邊隊員群中，有球飛快地飛向那里，小a一看情勢不對，慌忙去攔，但怎奈為時已晚，球射中了球門，使我方略占下風。
第二場比賽開始了，雙方球員各有千秋，你撲我閃，你射我攔，真好似南山虎斗，北海龍爭，誰也用不了誰。時間一分一秒地悄悄流逝了，眼看比賽就要結束了，但我方卻毫無進展。正當千鈞一發之時，我方隊員小b來了個“蛟龍出海”，迅猛地射入了球門。
接下來是點球環節，雙方各得1分，而這平分的局勢使接下來的一球顯得尤為重要。輪到我方了，小b踢球的每一個動作在我眼中像被放慢了一般，回退，助跑，踩地，忽然，在他腳觸地的那一秒，他的動作仿佛快了四五倍，殺了對方個措手不及，最終，球被被踢進了對方的球門。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇十一
那天天空晴朗，空氣清新，是踢足球的好時候，于是我們學校舉行了一場足球比賽。上課鈴聲一響，老師帶領我們去學校后操場觀看球賽。
"叮叮”第一場比賽開始了，首先是我們五五班和五六班pk，只見守門員魏博傲，穿著橙色的號碼服，臉上露出了自信的笑容，像是覺得咱班肯定能贏似的。再看看咱們班的幾位足球隊員，分別是張家橋、米霖軒、職書宇、姚世彬等……他們都穿著紅色號碼服。只見張家橋的雙腳不斷交換位置，生怕別人把他的球搶走。一眨眼五六班的隊員跑到張家橋身邊把球搶走了。姚世彬又立刻把球搶了回來，五六班的球員毫不示弱又把球搶走。結果五六班進了一球，只見他們的觀眾一陣歡呼聲。
最后結果出來了，我們班輸了。但是我相信下一次一定能嬴。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇十二
我是守門員，其他還有五個人，一人前鋒，一人邊鋒，一人后補，一人后防，一人中鋒，我和另外幾個上場，除了后補，他是有人受傷或犯規而換人的。
在裁判的一聲令下，比賽開始了。我們隊開始發球，前鋒一個猛踢，把球踢到了對方陣營里，我們隊隊員全去搶球。球被對方踢了回來，但又被我方后防踢了回去，前鋒看到此機會，又踢了一腳，卻被對方守門員給攔到了。對方守門員用力一拋，拋到了球場中間，我們班的對員立刻搶了起來。正好，對方前鋒也趕來，兩位前鋒同時踢到球，球飛起來了！敵方前鋒借此機會向我方球門踢來，我的心提到了嗓子眼，瞧準了球來的方向奮力一撲，球被我穩穩地接住了，我松了一口氣。
我瞄準了目標往自己這方投過去，在天空中呈現出一條優美的弧線。球落到了地上，雙方又開始搶球，我們隊中鋒搶到了球，把球傳給了前鋒。對方也毫不示弱，過來搶球。我們的前鋒把球傳給了邊鋒，一個猛射，守門員沒守住，球進了！我們班拉拉隊瞬間沸騰起來。
時間已經過去了一大半，雖然已經進了一球，但我們還是不敢有絲毫放松。對方前鋒發球，射到了后衛面前，可他居然用手摸球，出了局，換成了后補。我方前鋒發球，傳給了中鋒，中鋒又和對手混在了一起。對方也奮力搶球，我方拉拉隊大聲喊加油，為我們鼓氣。就在對方搶到球的`時候，裁判一聲令下，比賽結束了。
我們隊以1：0的成績險勝，我們太高興了，全班都歡呼起來。綠茵場上充滿了歡笑聲。
精彩的足球賽點面結合（匯總13篇）篇十三
星期四中午，我們班與二（1）班足球比賽。我心里高興極了！
陳老師帶著我們來到操場。我和其余四名隊員穿好紅色的運動衣和護腿板，準備迎戰。
比賽開始了，綠隊開球，球滾到了我的腳下，我把球踢給了于辰碩我們進行了好長時間，我的.頭全出汗了。我又去搶球，摔了一個狗啃泥。我的腿摔得好疼好疼，我忍著痛站起來，繼續搶球。我把球傳給梅文皓，梅文皓使勁一踢，進了對方的球門。1：0勝了上半場！我們班同學歡呼著！
下半場開始了，由于劉坤守門不機靈，對方把球踢進了我們的球門。下半場時間到了，裁判員讓我們兩隊點球分出勝負。
張含楓站在球門，裁判員讓綠隊隊員點球。綠隊隊員用力一踢，張含楓猛地一撲，雙手抱著球。輪到我們隊踢球，綠隊守門，梅文皓用力一踢，哈哈，球進門了！整個操場飄蕩著我們二九班的笑聲！