每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
吃荔枝吃荔枝篇一
荔枝干藥膳方選及功能：
(1)主治頸淋巴結核：取干荔枝果50克，海藻15克，黃酒適量，水煮食之，每天1劑，療程不限。
(2)主治淋巴結核及疔毒：①取荔枝數個，搗爛似泥，外敷患處，每日1次。②取荔枝干5—7枚，海帶15克，加黃酒適量，水煎服。
(3)主治呃逆：取荔枝500克，連殼燒灰，研末，溫開水調服。
(4)主治氣虛胃寒：取5枚荔枝肉，煮酒1小杯，數服后有效。
(5)主治脾虛泄瀉：①取干荔枝肉15克，大棗3—5個，水煎常服。② 取干荔枝肉15克，扁豆30克，水煎服，每日1次。
(6)主治老人五更瀉：取荔枝干5枚，合春米一把，或酌加淮山、蓮子，煮粥吃。
(7)主治婦女貧血、虛弱：取荔枝干果、大棗各7枚，水煎服，每日1劑。
(8)主治血崩：將荔枝殼燒灰存性，研末，每次服6克，黃酒空腹調服。
(9)主治小兒遺尿：每日吃荔枝干約10枚。
吃荔枝吃荔枝篇二
公明，我的家鄉?一座美麗的小鎮。享有中國荔枝第一村的盛譽。
細雨如絲，一棵棵荔枝樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著翠綠的枝條，一片片橢圓形的葉子和枝頭上那絨絨的細黃的花在雨霧中歡笑著。
清明節過后，荔枝樹上掛滿了荔枝。此時的荔枝橢圓的，和花生米一樣大小，遍身長著小疙瘩，果皮很粗糙。到了六、七月份荔枝漸漸長熟，小疙瘩漸漸尖了，長了，形狀就像個小小的金字塔，有點兒刺手。
荔枝先是青青的綠綠的，隨后變成青中帶紅，最后幾乎都變成紅的了。你輕輕地咬開它的果皮，就可以看見那潔白的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了清甜的汁水。
沒有熟透的荔枝甜中帶點兒酸澀，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。有一次，我吃荔枝吃得太多了，第二天發現喉嚨有點沙啞，媽媽告訴我荔枝吃多了會上火的，正所謂“一棵荔枝三把火”就是這個道理了。要是你想多吃荔枝又不上火的話，我告訴你一個吃荔枝的秘訣，就是每次吃完荔枝就喝杯鹽水，這樣就不會上火了。
荔枝的種類可多了，最早成熟的叫三月紅，有的叫黑葉、妃子笑、糯米糍、桂味、掛綠等等，名字多得連我也記不清了。聽說妃子笑、掛綠的得名還流傳著一個個動人的故事呢。而我最喜歡吃的荔枝就是桂味和糯米糍，因為它們不僅肉厚而且核小，果肉爽口清甜，真叫人越吃越愛吃。詩人蘇東波曾寫過這樣的詩句“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，可見荔枝確實是一種鮮味的果實，有機會也請你來嘗一嘗吧。
吃荔枝吃荔枝篇三
我想大家都知道莆田的三大名果：桂圓、荔枝、枇杷。他們各有各的特色，可我偏愛荔枝。
荔枝是球形或或卵形，像荸薺一樣大小，只是全身長滿了“雞皮疙瘩”。
還沒成熟的荔枝皮是青色的，隨后由淺紅色變成紫色。如果你把還沒成熟的荔枝剝開，咬一口，酸溜溜的，吃在嘴里，酸在臉上。
成熟的荔枝，是深紅的，把它放在鼻子下嗅一嗅，一股誘人的香氣便滲入肺腑之中了。你輕輕地剝開荔枝皮，就會看見從荔枝皮里鉆出一顆飽滿、晶瑩、雪白的荔枝的果肉，就像一個從被子里探出腦袋的娃娃。你輕輕地咬一口，會感覺到一絲甘甜從你的嘴一直流到你的心田。
在炎熱的夏季，人們通常用西瓜來解渴，其實把荔枝拿去冰凍，過了一兩天再拿出來，味道也不錯。那是皮變得硬邦邦的，不像平時那么好剝。當你剝開皮，咬一口，會感到牙齒要凍掉了，但是隨后你會感到很涼爽，很清新，吃了還想吃。
如果你夏季剛好來到莆田，我一定請你吃香甜可口的荔枝。
我愛家鄉的荔枝，更愛我的家鄉！
吃荔枝吃荔枝篇四
在每一個城市都有當地的特色小吃，我們的家鄉莆田也不例外。北京烤鴨，天津狗不理包子，重慶火鍋，廈門水煮活魚，四川酸辣粉……這些光聽名字就讓人口水直流的世界聞名的小吃固然好吃，但是我只對我們的家鄉小吃——荔枝肉情有獨鐘。
只要你走在莆田的任何一條大街上，走進任何一家飯店，報上“荔枝肉”這三個字，保證你能大飽口福。
周末，媽媽帶我們去吃荔枝肉。坐在飯店的椅子上，老板的熱情使我們的心情更加的好。點完餐后，老板就吩咐廚師開始煮了。我跟老板提出要到廚房去大開眼界一番，老板爽快的答應了。
走到廚房，遠遠的就算看到了。廚師第一步先將精肉洗凈，切成10×5×1厘米的厚片，再剖上十字花刀，然后再切為3片；第二步鍋置旺火上，下花生油八成熱時倒入上漿的肉片，用勺扒散，待肉剞花成荔枝狀時，用漏勺撈起，瀝干油。最后鍋留余油，先下蒜末、蔥白，煸一下再入鹵汁燒沸，隨即倒入荔枝肉翻炒幾下乘到碟子里就大功告成了。
雖然我站的很遠，但是一下子就聞到了那種香味，有一種大大的醋味，讓人直流口水。金黃金黃的顏色也給荔枝肉加了很多分，我用筷子加起來一塊，拿到嘴里，有些燙嘴，但是很好吃，先是覺得有點酸，后來漸漸的，就覺得甜了。
這就是我們莆田許多的小吃中的一個十分有名的——荔枝肉。
吃荔枝吃荔枝篇五
1.學會10個生字，認識“荔、棠、疤”3個字。能正確讀寫下列詞語：筋脈、剝開、妥帖、慰藉、報償、遺憾、彌補、饞嘴、一輩子。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3.理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛，喚起自己關愛父母的心。
重點及難點：
理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛，體會課文的思想感情，喚起自己關愛父母的心。
過程：
第一課時
1.學會10個生字，認識“荔、棠、疤”3個字。能正確讀寫下列詞語：筋脈、剝開、妥帖、慰藉、報償、遺憾、彌補、饞嘴、一輩子。
2.初讀課文。
過程：
一、導入??新課
1.同學們喜歡吃哪些水果？
2.隨生說
3.本文作者以此為題，是否真的在寫？
4.如果寫水果，應該寫哪些內容？
二、預習課文
1.學習生字新詞。
2.從預習和課后思考題中提問題。
三、全班交流
1.從10個生字的音、形、義三方面交流要注意的問題。
2.質疑。
四、細讀課文
1.聽錄音范讀，讓學生注意聽，再模仿反復朗讀。
2.琢磨句與句，段與段之間的聯系。把前面問題去粗取精，找出能夠概括文章大意的線索性問題。
①本課主要寫的是什么？分幾個層次寫的？
②母親臨終前為什么舍不得吃一顆？
③課文中描寫細致的地方，討論一下，體會到了什么？
④文章表達了什么思想感情？
3.精讀自學，小組討論。
第二課時
1.理解課文內容，感受母親對兒孫的深厚的愛，喚起自己關愛父母的心。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
過程：
一、回顧全文
1.指名朗讀。
2.回顧重要問題及重點句子。
二、重點閱讀
1.學生根據問題，找出段落，讀后評議。
2.從重點句中體會思想
最后說“而今，依舊年年紅。”先體會作者飽滿的感情。（引指學生體會而今，雖然年年紅，可是母親卻再也看不見了，體會作者思母之情。）
三、歸納中心
贊揚母子之間深厚情誼。
四、布置作業?
按照你的理解，寫幾句課文后作者沒有說出的話。
吃荔枝吃荔枝篇六
古詩中“日啖荔枝三百顆”是逍遙快活，現實中如果一天吃三百顆荔枝，恐怕得生病上醫院。
少-婦差點暈倒
32多歲的市民劉女士因為臉色發白、有眩暈感，到醫院看病。“昨晚我在家好端端地看電視、吃荔枝，播放廣告時我想站起來，突然覺得天旋地轉，想喊卻沒力氣。”劉女士有些擔心，自己是否得了什么大病。接診的主任醫師詳細詢問病情后，知曉她前一天吃了一大盆荔枝，便安慰她無需擔心。原來，劉女士的`昏厥是荔枝食用過多導致，也就是所謂的“荔枝病”。
專家告訴記者，最近一段時間，因為“荔枝病”前來門診就醫的市民不少，一周有十多個。患者中分為兩種表現，一種是流鼻血、口腔潰瘍等“上火”表現，很多市民容易理解。另外一種，則是很多人想不到的———低血糖反應。
嚴重“荔枝病”
可能會要命
荔枝不是很甜嗎？為什么吃多了反而低血糖？專家解釋，目前致病的原理尚未完全明了，考慮有兩種可能：第一就是荔枝里的果糖含量較多，大量果糖轉化為葡萄糖后刺激胰島β細胞迅速釋放大量胰島素，引發低血糖反應；第二就是荔枝內含有一種叫甲基丙環基甘氨酸的物質，有降低血糖的作用。
荔枝病輕的話表現為食欲下降、惡心、頭昏腦脹，嚴重的話則是臉色發白、暈厥、休克。”黃獻鐘介紹，嚴重的低血糖患者，其反應可以很兇險：突然面色蒼白、手腳冰涼、大汗淋漓，甚至個別患者會突然昏迷，并且伴有陣發性抽搐、心律失常、血壓下降等，若不及時就醫可引起死亡。
相關提醒
老人、小孩不能過8顆
“最關鍵還是要把握量。” 專家提醒市民，荔枝屬性溫燥，食用荔枝不宜一次食用過多，還應避免空腹食用。大人一次食用在400g以內為宜，老人、小孩一次不要超過8顆。此外，陰虛火旺的人最好少吃，正在長青春痘、生瘡、傷風感冒或有急性炎癥時，也不適宜吃荔枝，否則會加重病情。
對于“上火”表現的“荔枝病”，市民可以用白茅根熬水喝緩解，適量食用薏米、黃瓜、絲瓜等食物也有一定效果。一旦發生低血糖表現的“荔枝病”，可立即口服較濃葡萄糖水，并且盡快送醫救治。
吃荔枝吃荔枝篇七
今天，我一早起床準備東西，因為今天我們華美學校小學部要到增城荔枝文化村去春游。
很快到了8點我們就出發了，經過30多分鐘左右的路程就到了，原來荔枝文化村就在鳳凰城旁邊，遠遠望去一只大鳳凰金光閃閃的，好好看！
進到荔枝文化村后，一眼就看到過山車和一些很刺激的游戲，里面大部分游戲是免費的，我們快快樂樂地排隊去玩每一個項目。
我最喜歡玩的是過山車，在黃老師的帶領下，我壯起膽子坐上去，系好安全帶后，工作人員檢查后就準備啟動了，“嗡嗡”隨著機器越來越快，我的心情也越來越緊張，只見車子一會兒俯沖，一會兒爬高，我的心兒也一上一下，好刺激喲！
在文化村里還有好多的特產可以買喲，我看見了一只小倉鼠，好可愛、機靈的小寵物，它一見到我就不停地抓小籠子，我知道它是喜歡上我了，于是我就買下它了，喜得那只小倉鼠在籠子里又蹦又跳。
下午的時候我在玩扔幣游戲的時候還中了一個大獎喲，獎品是一只非常可愛的公仔。
今天真是開心的一天！
吃荔枝吃荔枝篇八
每當夏末初秋的時候，有一種水果總是最惹人喜愛，那就是荔枝。
它披著一件深紅色的大衣，表面還帶著斑斑點點的半圓點，十分堅硬，好像一位身穿盔甲的勇士，顯得十分威武。有點兒凹凸不平，但摸起來卻十分舒服。他還有一根細細長長的小柄呢，呈棕褐色。葉子長在柄上，新綠色。有時運氣好的話，還有可能柄上有個小巧玲瓏的“小寶寶”呢。它體型很小，一個約重40~~50克，十分可愛。遠遠望去好似一個深紅色的小刺球。
他除了外形可愛、小巧玲瓏，味道也十分鮮美。剝開后，白色的果肉鉆了出來，帶著淡淡的水果香，有幾條淡淡的印子，輕輕地咬一口，果汁四溢，甘甜可口，美味極了！我一忽兒就吃完了一顆，我觀察了一會兒，它的籽呈黑色，上面還有一個大大的點兒，使我產生了種種奇思妙想。
荔枝的種類也很多。有三月紅、桂味、無核荔枝……
荔枝，外形可愛、味道甘甜、作用多、品種繁多……我愛荔枝！
吃荔枝吃荔枝篇九
上世紀80年代，爸爸由于對教學工作的無比熱愛，他刻苦鉆研、認真備課，把《南州六月荔枝丹》一課講得生動活潑、形象誘人。使從未見過荔枝的北方學生，個個口生津液、心馳神往。
說來也巧，一周后爸爸家訪時，居然看到、嘗到了荔枝。原來，學生馮艷萍的爸爸是客運站站長，他聽女兒說學了“荔枝”一課，老師講荔枝如何如何好吃，就托人空運捎回了兩斤荔枝；知道期中考試后老師要家訪，就特意留了幾顆讓老師也嘗嘗。
可能是“擋不住的誘惑”吧，爸爸居然一改矜持、自重。不僅吃了一顆，還厚著臉向人家要了兩顆。爸爸并不是為了滿足自己的口福——其實，他并沒有品味到蘇軾那種“不辭長作嶺南人”的滋味，真正的目的是能讓自己那年逾古稀的父母在有生之年知道荔枝啥樣、啥味。
說到這，爸爸長嘆了兩聲說，自己因為幾顆荔枝就違背了當時“當教師就要兩袖清風，決不拿學生一針半線”的從教誓言。竟然向人家討要了東西……然后是一臉的無奈和凝重，眼睛直直地看著爺爺和奶奶的遺像，什么話也不說了。
聽完爸爸的講述，我雖然不能完全理解他那復雜的心情，但有一點我是知道的：爸爸討要荔枝完全是為了爺爺奶奶，我不覺得爸爸是違背誓言、做錯了什么，只是暗暗下定決心：為了這樣的爸爸媽媽。我也會選擇如此！
今天，吃著荔枝，回憶往事，鼻子不禁酸酸的——我，又想家了！