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    一直都在初中(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇一

    “噠,噠,噠……”時(shí)光總是在不知不覺中降臨,流逝。

    “嘀——”手表發(fā)出刺耳的尖叫,我抬起頭,看看手表,九點(diǎn)半。

    隱隱地好像傳來了爸爸的呼嚕聲,輕微卻明顯。一個(gè)人的感覺真不好,我這么默默感嘆。不過爸媽白天太累了,是該早些休息了。

    我這么想著,緩緩站起身,拿起茶杯去倒水——但茶杯是滿的。

    “兒子,我給你水倒好了。”媽媽的聲音從我身后傳來,將凝結(jié)的空氣打得支離破碎。

    雖然我自認(rèn)為已過了因一點(diǎn)小聲音,就會(huì)被嚇得尖叫的年齡,但還是心中一震。

    “明天還要英語考試,我在復(fù)習(xí)一會(huì)兒。你早點(diǎn)休息吧。”我說完就坐下,繼續(xù)在單詞和語法的海洋中掙扎,心中卻想著其他的事。

    大概也是這樣的一個(gè)夜晚吧,也是在這個(gè)空氣中混合著夏末余溫和初秋涼爽的季節(jié)。我和幾個(gè)朋友一起去打籃球,從傍晚一直打到天黑——借著路燈的光還要打。我將汗水肆意地?fù)]灑在球場(chǎng)上,卻不知媽媽在家中焦急地等待。當(dāng)我拖著疲憊的身子到家時(shí),才想起她——一個(gè)人在家的媽媽。她焦急的神情和身后幾碗已經(jīng)涼掉的菜,成了我一生難以忘記的景象。媽媽沒有罵我,只是默默地將涼掉的菜放進(jìn)微波爐里加熱,然后再一盤一盤端出來。我呆呆地坐著。原來她一直都在等我回來出來吃飯,我對(duì)自己說。

    還有一次,是個(gè)冬天,我晚上突然發(fā)燒,是媽媽在我的床邊守護(hù)了一晚。

    ……。

    過了一會(huì)兒,或是很久,窗外人家的燈火也不知熄滅了幾盞,回憶時(shí)時(shí)間總是過起來特別快。倦意逐漸在空氣中彌散,我終于合上書,決定去睡了。我瞄了一眼媽媽,她已靠在沙發(fā)上睡著了,幾本雜志隨意地放在一旁。我心中有些異樣的感覺。明明有媽媽最愛看的電視,她卻要在這里陪我,一聲不響的。原來我的夜晚也不僅是我一個(gè)人的,原來一直有人在陪伴我,只是我沒有意識(shí)到。

    窗外偶然疾駛而過的汽車的鳴笛聲,伴著一道強(qiáng)光,似乎將媽媽吵醒了。她艱難地睜開雙眼,然后看到了我。

    “看完啦,去睡吧,晚安。”說完,媽媽站起身,走進(jìn)了自己的房間。

    就是這樣,幾句話,一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,沒有多少言語的交流,我的心卻仿佛被什么牽動(dòng)。安靜的夜晚,皎潔的月色,徐徐的清風(fēng),捧著書本的我若沒有你的陪伴,即使再加上一杯清茶也不會(huì)感到完美——因?yàn)闆]有你的陪伴,我會(huì)感到孤單。

    原來你一直都在,無論我是否注意;也許,這就是只屬于我幸福。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇二

    初冬時(shí)節(jié),寒意襲人,最令人懷想的是溫暖的春暉。

    街上人流如潮,我與幾個(gè)要好的朋友隨意在繁鬧的大街上徜徉著,腳下一片輕盈。絢爛的陽光普照在這遍眼都是的綠瓦紅墻之間,那粼粼而來的車馬,那川流不息的行人,那一張張?zhí)竦瓙芤獾男δ槪剂钗覀冃那橛鋹偂?/p>

    在街道的拐角處,我們看見了一位年過花甲,兩鬢斑白的老人,他皮膚黝黑,整個(gè)人骨瘦如柴,雙眼茫然地看著面前的一個(gè)瓷碗。他枯瘦的滿是皺紋的手中,還小心翼翼地抱著一個(gè)兩三歲的孩子,孩子很小,卻臉色蒼白,破舊的褲腿中,有一只是空的。老人的手微微顫抖,寒風(fēng)中刮走了地上的一切,那個(gè)瓷碗也是空空如也。他們的慘凄與街道的繁華格格不入,讓人不禁升起憐憫之心。

    這么可憐的祖孫,我想應(yīng)該會(huì)有很多人同情。我自然也想獻(xiàn)上一份愛心,但我們卻在糾結(jié),如果他們是騙子該怎么辦,猶豫了很久我們才決定給他們施舍一點(diǎn)錢。然而,靠近了我們才發(fā)現(xiàn),周圍的路人對(duì)他們卻是避之惟恐不及,有的視而不見,漠然走過,有的則是暗罵一聲晦氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,即使有孩子想靠近,也會(huì)被父母攔住。

    似乎是冬日的嚴(yán)寒,也使得人心凝固,變得冷漠無情,面對(duì)這樣可憐的人竟能硬起心腸,有些令人心寒。路人的種種表現(xiàn),竟使得我們也猶豫不決,不知如何是好。

    就在這時(shí),“叮”的一聲,是硬幣與瓷碗碰撞的聲音,轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩,衣著打扮看起來并不富裕,相貌也很是普通,卻平白叫人心底一驚。我的朋友好心提醒她:“萬一是假的呢,還是小心一點(diǎn)。”小女孩抬頭看著我們,眼神清澈:“如果真是假的,那才好呢,這樣老爺爺和小弟弟就不會(huì)這么可憐了。”

    我們所有人都愣住了,為自己剛才的行為和語言而感到羞愧。

    陽光似乎更加和煦了,我身上的寒冷散去不少,心底涌上來春天般的溫暖。

    驀然想到了英國詩人雪萊的一句詩:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我想其實(shí)春天一直都在我們身邊。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇三

    因?yàn)槟承┦拢罱邢肓撕芏啵紶枙?huì)想岔了,很抱歉。

    其實(shí)幸福真的一直都在,從小到現(xiàn)在。感謝那些出現(xiàn)在我成長(zhǎng)里的人們,每一年,每一日。我的周圍從不復(fù)雜,善良永恒。小學(xué)在家門口。曾記得幼兒園和小學(xué)時(shí)因?yàn)轭B皮不好好睡午覺,經(jīng)常被拎到教師辦公室睡午覺。還記得某個(gè)和我一起睡那的孩子放褲兜里的冰棍化了,我只想說他真的木有尿褲子。

    二年級(jí)的班主任是闞老師,是胡校長(zhǎng)的老婆,她對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)近乎縱容,那時(shí)候的我檢查每個(gè)同學(xué)的作業(yè),當(dāng)然不包括我,哈哈!五六年級(jí)的班主任陸志鋒老師是所有老師中我最愛的老頭,盡管背地里偶們叫他“熊”。他會(huì)把我叫到辦公室去,給我看各種課外書;他會(huì)因?yàn)槲业念B劣恨鐵不成鋼;他會(huì)因?yàn)槲页踔蟹偶倥紶柸バW(xué)玩而興奮不已關(guān)心不已;他滿足了我對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的所有向往!現(xiàn)在老頭早退休了,有幾年沒見了,真心希望他身體健康。突然想到劍超的那套百科全書,二年級(jí)看到那種書,可能是我那時(shí)課本的n倍厚,一套四本。這四本書的內(nèi)容陪我度過小學(xué)中的五年,雖然很多字我不認(rèn)識(shí),雖然里面還有各科的公式,雖然書最后被翻爛了,甚至不知最后被誰借走了,但這套書告訴我的太多,而且現(xiàn)在還在心中。沒有這套書就沒有我對(duì)歷史人文的熱愛,對(duì)自然科學(xué)的好奇。當(dāng)然不能忘了地理,也是二年級(jí)第一次看到的地圖,當(dāng)時(shí)很奇怪怎么會(huì)有倆個(gè)美國,后來才知道那塊小小的是美國從沙俄那買回的阿拉斯加。小學(xué)能幾乎說出每個(gè)國家的具體位置和它的首府,它的鄰國。我愛地理!現(xiàn)在我成了一個(gè)理科生,人文地理漸漸離我而去,但它們?cè)溯d著一個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界的所有好奇和向往。

    六年級(jí)喜歡過一個(gè)女生,每天只是一直看著,從未想過告訴她我喜歡她,其實(shí)當(dāng)時(shí)是還似一張白紙,能看著她就能滿足開心。當(dāng)后來得知她那時(shí)也有點(diǎn)感覺的時(shí)候,真心只能祝她快樂幸福了。小學(xué)的同學(xué)們,每天一起玩游戲:彈珠、卡片、跳方格、捉迷藏、警察抓小偷、丟沙包…都是輪著玩,樂此不疲。那些都是一群?jiǎn)渭兲煺娴暮⒓垈儯∩狭顺踔校驗(yàn)槲覀冩?zhèn)的特別的地方…和大多數(shù)小學(xué)同學(xué)去了不同的學(xué)校,想補(bǔ)充的是,初中三年他們從未改變,初三暑假在一起玩時(shí)仍是孩子們的想法,可愛天真。我初中時(shí)可能是因?yàn)檎n業(yè)不算重,突然就成了一個(gè)愛寫東西的孩紙。有時(shí)間就在那寫呀寫呀,雖然很多時(shí)候自己都不知道自己在寫啥。寫詩,寫好詩是我那時(shí)的終級(jí)幻想。表示某次。

    作文。

    寫了詩,得了全班最低…汗阿!好地方也有,寫同學(xué)錄時(shí)就嘗試各種文體,包括。

    詩詞。

    學(xué)會(huì)的詞藻,現(xiàn)在已然失去了然后初二時(shí)爺爺和舅舅的相繼去世,打擊很大很大那年夜里會(huì)哭醒,也永遠(yuǎn)忘不了看到親人被推進(jìn)火爐的一瞬間這個(gè)話題太沉重記得當(dāng)時(shí)我們班在一起整整三年,有班上哥們罩著,我們是全年級(jí)七個(gè)班中最好的,從成績(jī)到接力賽到籃球賽籃球校隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)也都在咱班我們班上的同學(xué)都有自己的理想…從未有人想過混日子或者上個(gè)不入流的高中。

    大多數(shù)人最后進(jìn)了我們區(qū)最好的中學(xué):鹽城一中。事情也不會(huì)完美,總有些孩紙未能如意,但那群善良的心組成的初中班級(jí)永遠(yuǎn)值得銘記。他們心懷樸素的理想。再有必須深刻的是初三中考前汶川地震…忘不了當(dāng)?shù)弥兾饕彩侵貫?zāi)區(qū)時(shí)的無助…因?yàn)楦赣H當(dāng)時(shí)在陜西。那時(shí)學(xué)校每晚組織看新聞聯(lián)播,汶川的所有我們共同經(jīng)歷。可樂男孩、那群為救孩子而喪失生命的老師、那個(gè)用手機(jī)寫下:“孩子,如果你還活著,記得,媽媽愛你。”的母親…太多感動(dòng)讓20xx注定深埋所有人的心底。中考時(shí)我用組合。

    日記。

    的形式將對(duì)汶川的感動(dòng)與祝福寫在了那篇作文里。那個(gè)年代里有的都是溫馨與感動(dòng)。那些陪伴著我度過幼兒園、小學(xué)、初中的娃娃們,在我心中也永遠(yuǎn)是那張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。只是想在這兒寫下我的幼兒園、小學(xué)、初中。紀(jì)念那些年我們一起的歡樂與感動(dòng)。

    或許很多人再也無法重逢,但那又如何呢,只是偶爾想起,感覺到幸福就夠了。感謝那些年里的所有人所有事,因?yàn)槟銈儯钥鞓烽L(zhǎng)大。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇四

    逝去的,是不能挽回。現(xiàn)在的,請(qǐng)你抓緊,因?yàn)槟銊e無選擇。

    “命運(yùn)就是曲折離奇,命運(yùn)就算顛沛流離,我不放棄……”

    高中,是我成長(zhǎng)時(shí)一種帶著傷的脫變。

    每一次,仰望蒼穹時(shí),總有說不出的感覺,那一份靜謐,讓我遠(yuǎn)離塵囂。那一份閑適,讓我短暫地忘記生活的痛楚。那一種自由,讓我渴望。可惜,時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的,而我,也終會(huì)被拉扯回那不屬于我的世界。離離合合,每一次都讓我有一種鉻心的痛。同桌的毅然離去,使我枯燥的生活更顯乏味了。她,釋放了自己,她,讀懂了自己,她,擁有了自己的理想與幸福,而我,依然一無所有。

    捫心自問,大學(xué)真的是自己所追求的嗎?此刻,我真的不知道,什么是理想?我不知道,我只知道,家人永遠(yuǎn)是最重要的,他們的快樂,便是我生存的動(dòng)力。選擇,我們總是在選擇……在迷惘的人生中選擇一條不可回頭的人生之路。路上或許荊棘滿布,可我卻不能停止前進(jìn)的腳步,只能拖著傷痕累累的軀殼繼續(xù)前進(jìn)。

    有時(shí),我常想,為什么司馬遷能忍受那生不如死的宮刑并寫下了受世人所傳頌的《史記》,而項(xiàng)羽卻過不了江東?或許,這就是人的不同命運(yùn)吧!而我,完全不同于他們的命運(yùn),可卻在這里無聲呻吟。沒有災(zāi)難的困擾,沒有生活的艱苦,沒有情感的束縛,卻依然感受到了那一份不惑之痛。

    路,永遠(yuǎn)是崎嶇的,只要你能勇敢地邁起前進(jìn)的步伐,真正的困難也不過是一縷青煙而已。沒有走不出的路,只有不去走的路,所以,請(qǐng)你勇敢地邁步吧。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇五

    “我宣布,這次比賽的三等獎(jiǎng)是陽光中學(xué)的陳曉紅;二等獎(jiǎng)是希望中學(xué)的趙曉敏;一等獎(jiǎng),是希望中學(xué)的姜曉雪!”熱烈的掌聲從舞臺(tái)下爆發(fā),而我那落寞的身影卻和這熱鬧的場(chǎng)景顯得格格不入。我失望地回到了學(xué)校,在老師的眼神中,看到了失望。回到家,父母的嘮叨聲又向我襲來:“讓你多看點(diǎn)作文書,這次作文比賽都沒拿到名次!”

    為什么?難道是我不夠努力嗎?“最無益,只怕一日曝,十日寒。”我曾這樣告訴自己。每天,我做完作業(yè)就看作文書,摘抄好詞好句,一周寫三篇作文。我認(rèn)為,自己已經(jīng)很努力了,但在父母的眼里,卻是根本都沒放在心上。

    我灰心喪氣地走到陽臺(tái),月亮已經(jīng)不知不覺爬上中天,把絲絲清涼撒向大地。忽然間,自己居然有一種迷茫的感覺。無意間一瞥,望見了角落中的鳶尾花,它在燦爛地綻放!我感到不可思議,因?yàn)椋@盆花是爺爺買來給我的,前幾個(gè)星期下了大雨,忘記把它搬進(jìn)室內(nèi)了,原以為它會(huì)死掉,但它現(xiàn)在卻如此燦爛地綻放在我的眼前。藍(lán)紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶,又像是翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣的濃郁,在這深藍(lán)的夜色里是一片化不開的晴天,仿佛把周圍都照的通亮。

    它行,我為什么不行?它都能承受大雨的摧殘,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而止步不前?再次看向那朵鳶尾花,它仿佛在驕傲地向我展示著自己。

    我走向書桌,自信滿滿地提起筆。殊不知,一株鳶尾花,已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽,仿佛在說“我,一直都在。”

    風(fēng)輕輕一吹。陽臺(tái)的鳶尾花隨風(fēng)搖曳著,也許它不是世界上最美的花,但在我的心里,它是最美的。也許,陽臺(tái)的鳶尾花會(huì)枯萎,但是,鳶尾花的那種精神,一直都在。

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    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇六

    懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想,終于飛進(jìn)了四中的天堂;擁抱著青春的考驗(yàn),我們踏進(jìn)了軍旅的征程。

    一青松挺且直。

    軍訓(xùn)的頭兩天,訓(xùn)練的科目是站軍姿。熾熱的太陽無情的射向我們。面對(duì)眼前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同學(xué)們沒有向困難低頭,頑強(qiáng)的站在烈日下,頭頂著毒辣的太陽,身上被曬的滾燙。軍人的使命是永不服輸。在陽光下,我們?nèi)缫豢们嗨深B強(qiáng)的挺立著。在烈日的暴曬下,留下了我們迸射出頑強(qiáng)的綠。我們是青松,屹立不倒。從不向軍訓(xùn)中的困難低頭。

    二萬水千山只等閑。

    說到軍訓(xùn)生活,最令我難忘也最令我痛苦的莫過于拉煉了。巨龍一般的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的走在大街上,在城市的外環(huán)游蕩。公路上,時(shí)而駛來巨型大卡車,時(shí)而響起拖拉機(jī)巨大的噪聲。風(fēng)煙四起,吹得同學(xué)們睜不開眼睛。路漫漫,同學(xué)們的心卻急急。我們央求教官:“一路向北何時(shí)回,路上可否停一停?”教官面不改色,絲毫沒有同情我們的意思,說:“永不言棄方可回,到達(dá)目的是真理。”我們面無血色,只有跟著隊(duì)伍,步履蹣跚的前往傳說中的森警大隊(duì)。

    三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

    軍訓(xùn)的最后一天,我們舉行了會(huì)操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上,等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷,把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人,在開國大典上,昂首挺胸的走過主席臺(tái)。最后,我們用今天優(yōu)異的成績(jī),作別軍訓(xùn)的生活。

    軍訓(xùn)的生活既是苦的,又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣,珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓(xùn)生活,磨練了毅力,風(fēng)發(fā)了意氣和精神。我們是陽光下舞動(dòng)的綠。。

    描寫陽光的初中精選范文:童年?螃蟹?陽光下的我。

    翻開影集,腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候的無數(shù)記憶,那是多么難忘的時(shí)光。找到屬于童年的那一頁,會(huì)讓你感到無比快樂。

    那年夏天,我和幾位哥哥回到老家玩耍,當(dāng)正空閑無聊時(shí),我們商量好去小溝邊捉螃蟹,我興奮地真想大叫一聲。

    我們準(zhǔn)備好捉螃蟹的工具,就出發(fā)啦。

    這是一個(gè)熾熱的下午,烈日炎炎。出發(fā)不久,太陽已經(jīng)把我曬得滿臉通紅,大汗淋漓。這時(shí)都有些不想去了。當(dāng)我們走到小溝邊,聽到嘩嘩的流水聲,頓時(shí)來了精神,心情無比激動(dòng)。

    “捕捉開始啦!”我激動(dòng)地跳起來,大聲喊道。

    我沖在最前面,首先翻開一塊大石頭,仔細(xì)一看“哇!”找到了螃蟹,開心極啦。

    “——哪里,哪里?”哥哥急匆匆地跑過來,“哎,這么小,捉回去也沒用的。”說完,皺了皺眉頭,走一邊去了。這時(shí),我心里很不是滋味:啊?怎么會(huì)這樣呢?老天真是不長(zhǎng)眼,我這么辛苦地找到的一只竟然沒什么用。

    可是陽光總在風(fēng)雨后,成功的背后是需要付出努力的!我并沒灰心,繼續(xù)尋找著……。

    “哇!”這邊的一只真大呀,可小溝里的水這么深,像一只“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個(gè)好點(diǎn)子:我用木頭打了一座“獨(dú)木橋”。我躡手躡腳地走上去,終于過去了,可我一不留神,腳剛一落地,落腳的石子一滑,帶著我的腳一扭,我跌了個(gè)四腳朝天。我的衣服被水濺濕了一大塊,哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折,但我絕不會(huì)善罷甘休的,在我百般努力下,那只“調(diào)皮”的螃蟹終于被我逮到。

    那一次,雖然有些倒霉,但我很開心,用自己的努力得到了收獲。這些童年趣事給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぃ鼈儠?huì)在我的腦海里永存。

    描寫陽光的初中精選范文:六一兒童節(jié)——陽光下的我們。

    在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

    看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼邸6嗝磸?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。

    他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼垼砩习⒁虃兏菚r(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊!

    可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪洌瑳]有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

    描寫陽光的初中精選范文:陽光·朝霞·欣賞者的眼光。

    當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí),多少黑暗中的青年因?yàn)樗某霈F(xiàn),而放射出了人生的耀眼之光。

    人們?cè)诳逝侮柟獾耐瑫r(shí)已賦予了許多人生命的色彩與活力,欣賞者心中有朝霞,陽光贈(zèng)予了朝霞活力。陽光,希望之光!生命之光!讓我們?cè)陉柟獾呐惆橄拢瑒?chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天,奏出人生的最強(qiáng)音。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇七

    你在那里,從不曾離開,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!街邊,湖邊,天邊,到處是你的風(fēng)采。你總用那溫暖的手臂抱緊我們,我們因你而精彩。

    街邊的晨陽依然那么溫暖,走在大道上不覺然聽到耳畔的回響,“幫幫我,幫幫我。”只見一個(gè)老大爺,側(cè)身躺在路邊,蜷在一起。看到此狀的大家伙,有的打120,有的詢問老人家庭住址,電話,有的甚至攙扶起老人,坐在旁邊的扶椅上。在你的領(lǐng)導(dǎo)下,躺在街邊的大爺。

    湖邊的午后夾雜著一股熱意,湖水蕩走了疲憊的神意。噫!那里怎么會(huì)有一大群人圍在湖邊?哦,原來是一個(gè)小孩落水了,搜救隊(duì)開著救生艇駛往落難處。湖面上多出一道靚麗的風(fēng)景。拋救生圈,安慰孩子,搜救隊(duì)的成員一個(gè)個(gè)默契的配合,使孩子很快就救了上來。湖面上那一道白光是我們的驕傲。在你的庇佑下,孩子安全無事。

    天邊的晚霞永遠(yuǎn)不會(huì)凄涼。無數(shù)條生命在那天邊中迷失,不知方向。mh370似天邊的一顆隕石,在剎那間,不知去向。各國派出搜救隊(duì)前往打撈,可遲遲沒有下落。他們依舊堅(jiān)持在海邊的崗位。大家眾志成城,不退縮,不放棄,不失望。祖國的燈永遠(yuǎn)為他們閃亮。在你的鼓勵(lì)下,人們抱緊在一起,成為一個(gè)強(qiáng)大的搜救部隊(duì)。

    你就是團(tuán)結(jié),在我們的每一個(gè)角落,你一直在注視著我們。領(lǐng)導(dǎo)著,庇佑著,鼓勵(lì)著。原來,。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇八

    吃完飯,你拍拍圓鼓鼓的肚皮,神采飛揚(yáng)地對(duì)我說,“我們?nèi)ソ吷⑸⒉桨伞!蔽业坏膿u搖頭:“不了,我還要做作業(yè)。”沒有回頭,便徑直進(jìn)了書房,也許是怕看到你臉上一瞬間暗淡下去的表情。

    我邊換鞋邊說:“我出去玩,不回來吃中飯了。”你放下手中的報(bào)紙:“跟誰出去啊?”“同學(xué),你不認(rèn)識(shí)的,”“……哦,那你好好玩。”

    不喜歡你,卻也不怎么討厭你,但面對(duì)你的時(shí)候,周身總會(huì)泛起一種叫“淡漠”的屏障,把你阻隔在我的世界之外。面對(duì)你充滿希翼的一句“最近有什么好玩的事嗎?”我竟只是緘默不語。明明平日里與同學(xué)嬉笑打鬧談笑風(fēng)生,那樣多姿多彩的校園生活,在心中百轉(zhuǎn)千回后到了嘴邊,卻凝成一句冰冷的“沒什么”。我不敢去看你臉上失落的神色,埋頭做題,在相對(duì)無言的沉默中結(jié)束掉這一大片的尷尬。

    是從什么時(shí)候開始的呢,我們的關(guān)系竟然越來越像,住在同一屋檐下的陌生人,連“室友”這樣溫存的字眼都?jí)虿簧稀?/p>

    以前的我們才不是這樣的。

    我喜歡做海盜船,說向下俯沖那一剎那有滑翔的感覺,你便總是帶著我去坐兒童公園里那小小的海盜船,大手緊握著小手滿滿的都是安全感。

    喜歡趁你坐下時(shí)爬上沙發(fā)再攀上你的肩膀,稚氣地喊著:“騎馬騎馬!我要飛!我要飛!”然后雙手環(huán)上你的脖頸。而你總是學(xué)馬嘶叫一聲抓住兩只在你胸前晃動(dòng)的胖嘟嘟的小腳丫,在房間里一圈圈的跑,嘴里說著“飛咯飛咯!”

    我們竟然曾經(jīng),如此親密過嗎?為什么那些過往里熠熠閃光的日子在時(shí)光的滌蕩下漸漸變得如同墻上剝離的油漆,老舊地不成樣子,不去刻意回想,便悄然湮沒在歲月的風(fēng)塵里,日漸蒼白,消逝如風(fēng)。

    其實(shí)我何嘗不知道,你十幾年來對(duì)我那從未間斷的愛,如你一般的愛,那樣沉默,那樣堅(jiān)毅。你自知我們之間橫亙著一道名為“代溝”的溝渠,便想盡一切辦法用愛把這溝渠填地淺一點(diǎn),再淺一點(diǎn),你開始在手機(jī)里下載許嵩,下載鄧紫棋;也會(huì)握著巴掌大的手機(jī)小心翼翼地問我“微信要怎么轉(zhuǎn)發(fā)”,你努力地用并不好的記憶力記住與我親近的朋友的名字,即使總是張冠李戴,然后只好在尷尬中拍拍腦袋,無奈地干笑兩聲。

    你其實(shí),一直在我身后,關(guān)切的目光包裹住我漸行漸遠(yuǎn)的背影,風(fēng)聲蕭瑟,夕陽把影子拉的好長(zhǎng)。

    我都知道,我怎么會(huì)不知道。

    你的愛是一面光滑遼闊的回音壁,微小的愛意反復(fù)回響著,折射著,變成我左邊胸腔里巨大的轟鳴。

    只是每當(dāng)面對(duì)你,卻只剩一聲無奈地嘆息。

    泰戈?duì)栒f:“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是用自己冷漠的心對(duì)愛你的人劃了一道無法跨越的溝渠。”

    可是有的溝渠不要緊,我知道不遙遠(yuǎn)的彼岸始終有一道如炬的目光追隨著我的身影,年月飛逝。

    那守望的溫柔卻恒久而綿長(zhǎng),有什么溫度熾熱的東西從心里化開,充盈了周身每一滴血液。

    也許有一天,當(dāng)我在這條陌生的路上漸行漸遠(yuǎn),風(fēng)聲夾雜著青鳥的哀鳴呼嘯而過。一路孤單的舟車勞頓,我突然覺得有一點(diǎn)冷,駐足,回望,我看到不遠(yuǎn)的你始終以守望的姿勢(shì)安靜地佇立,微笑,燦若桃花。剎那間,風(fēng)煙俱凈,雨霽云銷。

    我知道,。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇九

    原來真的不能忘的,那么我以為會(huì)記住的人和事,至少不可能如自己所愿,忘記得那么徹底就如從來沒有過。

    有時(shí)會(huì)覺得歲月是一條長(zhǎng)河,我只是那條河里一艘普通的漁船,承載著我的生命過客,而這個(gè)過客卻成為了我初中時(shí)代最難忘的人。

    以前總覺得你很傻,但就是這樣的你,讓我覺得最真實(shí)。踏入初中,本以為老天爺讓我不再相見,命運(yùn)總是很捉弄人,讓我與你再度重逢,開始了人生的新旅程。

    初二下學(xué)期不得不轉(zhuǎn)變,那次我與你站在教學(xué)樓的走廊上,說下學(xué)期再見,然后我偷偷在你的書袋里塞了一封信。我看著你說,“再見,下學(xué)期再見”,心里默念卻是永遠(yuǎn)不再見。吵啞的聲音,不爭(zhēng)氣的淚水總是偷偷跑出來。你問我怎么了,沙迷了眼睛?沒事短暫的相聚,短暫的分離各有各的路要走,也許有一天再次相會(huì),但是只要心有靈犀,就不會(huì)孤單,相信我。

    當(dāng)我走過漸漸熟悉的街頭,耳邊想起你的聲音,你說你那天莫名地難過了。都說是善感的人,你是如此,我又有何別。我猛地回頭卻只看見你向我招手,我知道我們有太多的相似,同樣不知如何面對(duì)某些事,世事就是如此。

    你在城市的那邊,無法得知我的冷暖,我在城市的這邊無法感知你的悲喜,于是我們學(xué)會(huì)了隱忍,用淡淡的笑容面對(duì)世事。

    年少的我們真的不懂友情。

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    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十

    三月的風(fēng)伴著花草和泥土的氣息,暖暖的,吹得人的心情也美好起來。我微笑著面對(duì)這樣一個(gè)明媚的春天,因?yàn)槲抑溃鋵?shí)你一直都在。西聯(lián)教室外的板報(bào)換成了你熟悉的笑臉,你好像一直都在這樣微笑著,用溫暖的眼神看著這世界,這注定又是一個(gè)美好的三月。

    圖書館前,約定好一起去幫忙整理書籍的同伴已經(jīng)在等待,我們相視一笑。安靜的做著手里的工作,整理書籍、擦拭書架、打掃地面,不亦樂乎。他幫著學(xué)弟找需要的書,她細(xì)心地向第一次來圖書館的同學(xué)介紹,她找書的時(shí)候幫忙整理著……他們臉上都帶著微笑,他們的笑都是那樣的溫暖與熟悉。其實(shí),并不是在這個(gè)特殊的三月里才想起你。只是認(rèn)真觀察才知道,原來,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了你的笑容,我們都一樣的喜歡那些有你在的日子,原來,你一直都在我們的身邊,從未離開。

    敬老院的老人用親切的目光迎接我們,那份目光在這三月的暖陽里似乎格外舒服,暖暖的,融化掉了冬天的那份寒冷。老人是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,他們?yōu)樾〖覟榇蠹曳瞰I(xiàn)了自己的青春,揮灑著自己的汗水。撫摸著他們瘦弱的手臂,近乎干枯卻有力量。喜歡看老人們的目光,雖然它已經(jīng)不再清澈,但那是經(jīng)歷世事滄桑后的沉淀,是看盡一切風(fēng)云變幻后的淡然。他們?cè)诰蠢显豪锇捕韧砟辏赡苁莾号恍⑺麄儫o路可走,可能是兒女太忙沒時(shí)間照顧他們,但是我更愿意相信是他們自己選擇了敬老院,因?yàn)樵谶@里他們有人陪伴。和他們一塊聊天,那經(jīng)歷滄桑后的話語讓我從心底感到溫暖,幫助他們打掃衛(wèi)生、做飯,小小的舉動(dòng)卻能給他們帶來快樂和溫暖。另一批志愿者也和我們不期而遇,他們似乎是常來的,對(duì)于這里的工作明顯比我們熟練地多,可是我們都擁有一樣溫暖的笑容,和你一樣,溫暖著周圍的人。

    誰說這個(gè)社會(huì)越來越冷漠?我在大家眼中看到的分明是人性最初的善良。那是一種積極向上的力量,像是一道陽光,可以驅(qū)逐內(nèi)心的陰郁和寒冷,讓我們的天空永遠(yuǎn)都可以像今天一樣晴朗。有一個(gè)問題一直存在:是我們改變了世界,還是世界改變了我們?我想我的回答是前者。改變世界不是幾個(gè)偉人做了一些大事,而是每個(gè)小人物都做了很多的小事。

    說這社會(huì)變得越來越冷漠,其實(shí)這是我們自己的過錯(cuò)。如果我們都學(xué)會(huì)信任,學(xué)會(huì)不計(jì)回報(bào)伸出手去幫助需要幫助的人,那么這個(gè)世界何曾冷過?就像在你的臉上,我們從未曾發(fā)現(xiàn)過失落的目光,永遠(yuǎn)都是溫暖的笑容一樣。那是因?yàn)槟愕膬?nèi)心好像永遠(yuǎn)都有燃燒不完的熱情,永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法,從不計(jì)較什么,也從沒有想過會(huì)得到什么。

    感動(dòng)中國,每一年都會(huì)讓我們流淚,那是因?yàn)樵谒麄兩砩衔覀兛吹搅送瑯邮煜ざH切的光芒,我們感受到了溫暖人心的力量。畢竟我們中的大多數(shù)都是平凡人,沒機(jī)會(huì)經(jīng)歷感天動(dòng)地的大事,可是在每一個(gè)需要伸出手的瞬間我們都毫不猶豫的去傳遞一份溫暖這不也是一份簡(jiǎn)單的感動(dòng)嗎?我們不苛求感動(dòng)世界,也不期望感動(dòng)別人,只是希望在這大好的青春年華里,讓自己的每一天都充滿著奉獻(xiàn)的快樂。其實(shí)你的笑容不僅僅屬于三月,那份溫暖一直在我們身邊,向我們傳遞著一份向上的力量。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十一

    落葉隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,我回眸轉(zhuǎn)身,你已不在原點(diǎn)。

    ——題記。

    那天空中剛露出的半輪彎月不一會(huì)便躲到了烏云的身后,夜顯得那么深沉與靜謐。我依舊望著窗外深邃的夜幕發(fā)呆,想轉(zhuǎn)過身問你:“嗎?”卻始終沒有等到你輕撫我的肩膀。

    第二天,我回到了我們的母校。再次走過那些年我們一起走過的小路,我想到了李清照的“一種相思,兩處閑愁,此情無計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭。”盡管這句詩是寫愛情的,但是我覺它能表達(dá)我對(duì)你的思念。坐在老槐樹下的長(zhǎng)椅上,我故意往右靠了靠,仿佛你正坐在我的右邊,陪我回憶我們的過去。

    剛上初一時(shí)你坐在我的前面,我們誰都不認(rèn)識(shí)誰。黝黑的皮膚突顯了你牙齒的潔白。濃密的汗毛讓你擁有了一種成熟的氣息。你有一張標(biāo)準(zhǔn)的“森林古猿”的臉蛋,當(dāng)你假裝發(fā)火時(shí),你撅著嘴巴,握緊拳頭,走起來一晃一晃的樣子特別可愛。我給你起了一個(gè)綽號(hào)“猩猩”。當(dāng)全班都認(rèn)可這個(gè)綽號(hào)后,初中三年我們沒喊過你的名字。現(xiàn)在想想我挺對(duì)不住你的。

    那時(shí)候的我比較強(qiáng)勢(shì),而你懂得忍讓,我們的性格恰好互補(bǔ)。初中三年,你是班里唯一一個(gè)怎么被我惡搞都不生氣,還不斷幫我改正缺點(diǎn)的人。漸漸地,我們成了形影不離的兄弟。調(diào)位時(shí),我們一起說服了班主任讓我們坐到了同一張課桌旁。這一坐,便是三年。

    在這三年的時(shí)光里,我們一起迎著朝陽讀書,我們一起踏著夕陽散步;我們同吃一碗飯,共飲一杯水;我們一起面對(duì)挫折,忍受痛苦;我們一起收獲成功,分享喜悅。你無數(shù)次用堅(jiān)定的目光告訴我:“兄弟,我一直都在”。我也想說,但總感動(dòng)得話到嘴邊,無法出口。你還說過一句話:“兄弟就是身體和影子,不需要任何語言便懂得一切。”現(xiàn)在想起這句話,我有一種想哭的沖動(dòng)。

    原來當(dāng)風(fēng)云突變的時(shí)候,身體和影子還是會(huì)分開。我們考入了不同的高中后,我一次次的想,難道你的那句話將變成“我一直都不在?”

    不,我們一起走過的路變成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,你在那頭,我在這頭。“兄弟,我一直都在”!這堅(jiān)定而有力的聲音傳出聽筒,久久回蕩在我心間。

    你已不再原點(diǎn),因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦铮阄易哌^風(fēng)風(fēng)雨雨。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十二

    還記得那年,我正值叛逆期,看誰都不順眼,尤其是平常對(duì)我指手畫腳的你……有一次我聽父親說”你年輕時(shí),是鄉(xiāng)里有名的美人兒,好多好多人都要追你呢,差一點(diǎn)兒就要把家里的門檻給踏破了“而我看著眼前的你,自是不會(huì)相信父親的話,我想這一定是父親’情人眼里出西施‘,不然眼前這個(gè)微微發(fā)福,滿臉痘痘的女人年輕時(shí)怎么可能是名震一方的美女呢?我想著便朝你投去了一個(gè)嘲諷的眼神,我分明看見你僵硬了一下,自卑的低下了頭。看到你這副模樣,我心中充滿了快意。

    后來啊,漸漸明白了你的艱辛,漸漸地,也懂了你眼中那抹永遠(yuǎn)也抹不去的傷痛。

    我永遠(yuǎn)記得我知曉真相的那天,我的心中是怎樣的自責(zé)與悲痛!記得那是我又一次因?yàn)槟愕拿婷捕斪材銜r(shí),父親再也忍不住了,對(duì)我大聲怒吼道:“你這個(gè)不孝子,你知不知道,你媽今天這個(gè)這個(gè)樣子全都是拜你所賜,如果不是為了生下你,你媽也不會(huì)變成今天這個(gè)樣子!你還有什么資格在這里嘲笑你媽!”“別說了,別說了!”耳邊傳來你的聲音,我抬起眼向你望去,只見你那雙清澈的眼眸里早已蓄滿了淚水,洶涌澎湃。

    想著這一切,我才明白,原來不管我走到哪里,身在何方,不管我有多么嫌棄你的面容,對(duì)你冷嘲熱諷,你都不曾離開我,你都一直陪伴著我,從未離開。原來…。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十三

    一年晃過春夏秋冬,經(jīng)過的年華晃過了多少個(gè)的四季。

    我們一起走過了童年的快樂時(shí)光。現(xiàn)在每次看到小孩子快樂玩耍時(shí),我在心里特別羨慕他們。如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)的話,那我會(huì)穿越回小時(shí)候。

    你比我大一歲,我叫你小姐姐。我們之間有種天然的吸引力,可能這就是所謂的緣分吧。我們兩家隔的不遠(yuǎn),我經(jīng)常跑去找你玩。我們?cè)谀慵议T口的空地上玩抓石子,玩過家家,每次都是直到父母喊我回家吃飯,我才依依不舍的離開。現(xiàn)在回想起來這些事情仍覺得奇怪,我們小時(shí)候玩抓石子,每次玩到手都破了,可是投入游戲的樂趣卻并不因此而減少一絲一毫。

    我們家鄉(xiāng)有很多縱橫交錯(cuò)的河道,正因?yàn)閺男∩钤谒叄覀冞@幾個(gè)小伙伴基本上都擅長(zhǎng)游泳。我們站在河道邊上像只靈活的青蛙一樣撲通撲通地一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里,在水里我們像小魚一樣游過來游過去。記得有一次我往水里跳的時(shí)候一不小心劃到鋒利的石頭上,我的腳止不住的流血,當(dāng)時(shí)你急忙把我拉上岸,你背著我朝村里的門診室跑去。當(dāng)時(shí)你雖然個(gè)子比我高一些,但是你很瘦,你背著胖胖的我一定很累吧。但是在去的路上你一直關(guān)切地問我疼不疼,其實(shí)你一定很累吧。我們到了門診所,醫(yī)生幫我包扎好傷口,你看著我疼痛的神情,你的眼淚止不住的流。至今你流淚的樣子仍然刻在我的腦海里,從你的那時(shí)的樣子我明白了一個(gè)真正的朋友該是什么樣子。

    你還記得當(dāng)時(shí)你的媽媽包大米粽子嗎?你的媽媽會(huì)包很多的粽子去別的村子賣,你經(jīng)常拉著我去家里吃大米粽子。你的媽媽專門為我們包了一個(gè)像碗那么大的粽子,里面放了好幾個(gè)棗。當(dāng)時(shí)我們吃的很開心,大米粽子的香味至今還記得。只是后來去過很多地方,吃過不同口味的大米粽子,但是怎么也找不到小時(shí)候的味道了。如果今年過年你回家的話,我們?cè)谀慵揖劬郯桑愕膵寢屧侔淮未竺佐兆樱覀冊(cè)僖淮沃販匦r(shí)候的味道吧。

    你是我最好的朋友,但是生活中也會(huì)出現(xiàn)一些有趣的小插曲。有一次你和我妹妹因?yàn)楹苄〉氖虑槌臣芰耍艺驹谥虚g不知道該怎么辦才好。一邊是我最好的朋友,一邊是我的妹妹。我急得哇哇大哭,直到父母聞?dòng)嵹s來及時(shí)調(diào)節(jié)好了小孩子的爭(zhēng)吵。我們之間從來沒有吵過架,我想如果我們有一天吵架了,那么先舉手投降的那個(gè)人一定是我。因?yàn)槲叶嗝凑湎覀冎g的情誼啊。

    現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,然后分開了。我在山東,你在上海。地圖上的距離那么近,可是我們之間又隔得那么遠(yuǎn)。每次你回來我會(huì)發(fā)現(xiàn)我們之間的差距越來越大,你的見識(shí)越來越廣,我像井底之蛙局限在我們村莊的生活中。你會(huì)對(duì)我講很多你見過的有趣的人、有趣的事情,每次我都聽的興致勃勃。我曾經(jīng)那么努力的靠近你,可是現(xiàn)實(shí)卻將我們拉的越來越遠(yuǎn)。

    每次你從上海回來我們都滿心歡喜,可是離開的時(shí)候卻依依不舍。為什么我們不能一直陪在彼此的身邊呢?我多么想陪伴你成長(zhǎng)的每個(gè)片刻,我多么想我們會(huì)一直在一起。

    現(xiàn)在我們離的更遠(yuǎn)了,上高三的時(shí)候,你父母把你送到日本留學(xué)了。你不忍心我們分離的場(chǎng)面,你沒有回來和我告別。你讓你的父母帶給我一封信和一個(gè)哆啦a夢(mèng)的玩偶,你知道我最喜歡的卡通形象是哆啦a夢(mèng),我的每個(gè)喜好你都認(rèn)真的記在心里。

    一年晃過春夏秋冬,我們一起度過了很多的四季。即使現(xiàn)在我們相隔甚遠(yuǎn),只要你想回來找我,我一直都在。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十四

    突然間迷上了吉他,并且一直迷到現(xiàn)在。

    教我吉他的是我哥的哥們,叫左風(fēng)。他和我哥很鐵,因?yàn)樗麄儚男【驮谝黄穑€因?yàn)樗麄冇性S多相同的特點(diǎn):都對(duì)樂器特別精通,并且猶愛吉他。還有,他們都很帥,魅力絕不是蓋的——老少通吃。他因病休了幾年學(xué),所以大我四歲卻只比我高一個(gè)年級(jí)。

    第一次彈奏,是在他的病房。我在他的眼中看到了無法置信與驚嘆。

    他對(duì)我說:“你確實(shí)有一些天賦。”我看了他一眼,背上吉他,轉(zhuǎn)身要走。

    “你去哪兒?”他在后面追問。

    “餓了。”我沒回頭,推門走人。

    他沒追出來,我想是我哥告訴他的。我從來都這樣:淡淡的,不多話,不愛笑,甚至有點(diǎn)說是漠然,用我哥的話來說就是“毛病”。

    第二十四次彈奏,是在學(xué)校的天臺(tái)。他的病好了,因?yàn)樗隽诵呐K移植手術(shù),身體壯得和我哥一樣。我在他的眼中看到了贊賞與折服。他說:“辰,你的水平太好了。我都想拜你為師呢?”

    “不收。”我很是簡(jiǎn)單地說了一句。背上吉他,轉(zhuǎn)身就走。可惜,沒走了——左風(fēng)拉住了我。

    我有些惱怒地看向他,他卻笑得一臉燦爛:“辰,去吃麥記!”

    那一刻,我恍惚間把他當(dāng)成了我哥。

    從小,我哥就特疼我。我愛吃麥記,總喜歡把它當(dāng)作晚餐來慰勞肚子。于是,哥就每天放學(xué)來接我,然后一臉笑得燦爛地對(duì)我說:“辰,去吃麥記!”這成了哥的習(xí)慣。這種習(xí)慣哥一直保持著,乃至于他在中考時(shí)都沒有間斷。

    但后來,這種習(xí)慣變了,哥不再來等我放學(xué)了。他對(duì)我說:“辰,你不能再吃我的汗水結(jié)晶了。要吃麥記不能向家里要錢,需要自己去兼工。但不能太累,否則我不饒你!”哥是笑著對(duì)我說這些話的。還是笑的燦爛,燦爛里依舊有著寵溺,呃……還有一些陌生的心疼。我才知道,哥買的麥記,一直都是用他的打工錢換來的。

    “喂,辰!聽說要吃麥記沒必要這么高興吧?”左風(fēng)的手礙眼地在我面前晃來晃去。不可否認(rèn),他的手很美,纖白修長(zhǎng)和我哥一樣。

    “走吧。”推開那雙礙眼的手,靜靜地往前走。許久,不見他跟上來。無奈地回頭看他還想耍什么把戲。

    “去哪兒?”他明知故問,氣得我想拿吉他砸他。拿起吉他,倒數(shù)計(jì)時(shí):三、二、一……。

    “麥記。”嘆了一口氣,重新背起吉他。吉他是我哥送的,砸他——心疼!

    “辰,多吃點(diǎn)兒。不夠還有。”左風(fēng)看著大吃大嚼的我笑著遞上可樂。

    “不了,我吃完了,我先走了”推開他遞上來的可樂,起身要走。

    “等等。辰,那么著急干嘛?今天可是你生日!”左風(fēng)好象有兒點(diǎn)著急。

    “今天,也是我哥的生日。”我轉(zhuǎn)過身耐著性子提醒他“我哥等我呢!”

    “我知道,我也要去找你哥的。”左風(fēng)平靜的讓我吃驚。他手中揚(yáng)著我哥盼望已久的“苜蓿窗”,“給他這個(gè),順便向他匯報(bào)辰的劣行!”這個(gè)左風(fēng)!好不容易看到他安分一點(diǎn),剛有的一點(diǎn)興趣,又被他嬉皮笑臉不知好歹的一句話給氣了回去。

    “好走吧!”我不由一臉失落——這樣的平靜我哥可少有。

    “辰,你知道嗎?你哥第一次收到情書是在小學(xué)四年級(jí),當(dāng)時(shí)追他的可是校花呢!還有……”一路上,左風(fēng)給我哥來了個(gè)糗事大盤點(diǎn),從小學(xué)到高中。說得我一直都想拿個(gè)板磚把他給拍暈。好讓他閉嘴。不過我又慶幸他不知道我哥特怕蟑螂,晚上睡覺有磨牙的習(xí)慣。可就在這時(shí),他話鋒一轉(zhuǎn):“趁,我告訴你,你哥特怕蟑螂,晚上睡覺還磨牙呢!咦?辰,你沒事吧?”我此時(shí)已經(jīng)氣得臉色發(fā)青了。

    “沒事。你走我前面吧,見你我哥肯定高興!”我此時(shí)那叫咬牙切齒。

    “嘿!這倒也是,你哥跟我比跟你還親。吃醋了?”左風(fēng)笑得這叫不懷好意!

    “切!”

    “好了,不和你逗了。估計(jì)你哥等抓狂了!”然后,左風(fēng)加快了腳步。看著左風(fēng)的背影,我忽然覺得他好象我哥,最起碼背影是那么像。哼,不愧是哥們兒!

    接著,我們停了下來。因?yàn)槲覀兛吹搅宋腋纭K€是老樣子,笑得燦爛的歡迎我們——再他的墓碑上。

    我們就這樣站著,周身是死般的寂靜。然后,我聽到了滴水的聲音,那么輕卻那么清晰那么熟悉,好似傳自心底,卻明顯收自耳間。轉(zhuǎn)身,閉眼。我知道,左風(fēng)落淚了,我也是。

    我聽到左風(fēng)對(duì)我哥說:“冉……生日快樂……這是你的禮物……還有……我回活得很好很快樂……謝謝你的'……心……”左風(fēng)突然不說話了。我知道,他已經(jīng)說不下去了。

    左風(fēng)走到我身邊,對(duì)我輕輕地說:“辰,替我陪你哥好嗎?”靜靜地點(diǎn)頭,作風(fēng)便像風(fēng)一樣的走了。不知道,他是否還會(huì)回來。

    “哥,今天是我們的生日。十九年前的今天,宣布我會(huì)有一個(gè)哥哥;十五年前的今天,你知道了你有一個(gè)妹妹。”“每年的今天,我們都會(huì)過生日。你總是記得我的生日,卻忘了自己的生日。很好奇,你怎么會(huì)又這樣的記憶。于是,每年的今天我和左風(fēng)都會(huì)為你過生生日。”“你看,今年左風(fēng)送你的是你盼了好長(zhǎng)時(shí)間都沒買到的‘苜蓿窗’。”“哥,我知道你一直都想聽到我彈奏的吉他。今天,這是你的禮物。”

    “砰!”刺耳的聲音,鉆心的疼痛——鉉斷了。

    “哥,我走了,再見。”背上吉他,輕輕地?cái)?shù)。鉉斷了,曲終了,哥已經(jīng)聽到了。

    轉(zhuǎn)身,風(fēng)吹來一陣落葉。我突然聽到哥的輕語:“辰,謝謝你。”

    愕然回首,看到了如風(fēng)般的左風(fēng)。他佇于那里,對(duì)我燦爛地笑,他好像我哥。他對(duì)我說:“辰,叫我一聲‘哥’好嗎?”

    忽然淚如泉涌:“哥,原來……”

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十五

    如梭的歲月帶走了你健康的身軀。

    似水的年華奪取了你昔日的容顏。

    若箭的時(shí)光侵蝕了你燦爛的生命。

    似乎你真的離去了,真的不會(huì)有新歌獻(xiàn)給你忠實(shí)的歌迷了,邁克爾杰克遜,為什么我卻覺得你從未離開?或許真的,你是每個(gè)人心中最深的那條和,喝水潺潺,從未干涸,也永不會(huì)干涸。

    懶惰的午后,空空的房間,放著你的歌,任它飄至每一角落,靜靜地聆聽,會(huì)流出一種叫眼淚的東西。因?yàn)樵谀愕穆曇衾铮V說著好多故事,一一牽動(dòng)著歌迷的心。

    是反抗的聲音?

    你是黑人,沒錯(cuò),你奮力求變,用自己的實(shí)力在歌壇為黑人們闖出一片天,你向全世界證明了黑人的價(jià)值。因?yàn)槟悖煌伾念^發(fā)會(huì)隨音樂飛舞;因?yàn)槟悖煌伾难劬?huì)變成同樣的月牙或者流出同一種液體;因?yàn)槟悖煌Z種的人兒會(huì)訴說一樣的永恒。你消除了眾人心中的種族歧視,又令其沉醉,瘋狂。你令全世界沸騰!你知道么,這使多少白人驚訝。

    是愛的聲音?

    你從沒有像大多數(shù)歌星一樣永遠(yuǎn)處于失戀狀態(tài)當(dāng)中,你的歌大部分是呼吁人們保護(hù)地球,幫助貧窮兒童的,你是一個(gè)有愛心的偉大的人兒。你說你希望所有孩子幸福,所以,你會(huì)每個(gè)星期都領(lǐng)著貧困孩子來免費(fèi)游玩你的歡樂園;你說只有孩子不會(huì)譴責(zé)你,批評(píng)你,于是你回歸了童年;你說你幼時(shí)沒有歡樂幸福,但希望每個(gè)孩子都不用體會(huì)你曾經(jīng)的艱苦。你捐款救助了數(shù)不清多少的孩子,你知道嗎?這是你的歌迷們感動(dòng)得顫抖。

    是痛苦的聲音嗎?

    你曾在一次訪問中敞開心扉,你說曾經(jīng)和兄弟在一起練歌,聽到外面同齡人爽朗的嬉鬧聲和笑聲的那一刻,你哭了,你太難過了,你多么希望去玩一會(huì)啊,可你卻又必須每天工作,努力工作,不停地工作,你太累了,而事實(shí)卻有太殘酷了,于是就大聲唱,唱出自己。你知道嗎?這是多少人與你產(chǎn)生共鳴。

    是幸福的聲音嗎?

    你愛你的歌迷,你為你的歌迷付出了太多,但你每次顯露出來的都是一臉幸福,你懂得滿足,你帶來快樂無邊,帶走苦難無際。你愛你的孩子,在一次小報(bào)記者惡意地語言攻擊時(shí),你坦然地回答:我寧可折斷自己的手腕,也不可能傷害自己的孩子。這令小報(bào)記者震悚,你精心呵護(hù)你的孩子們,你溫柔的聲音使幸福流露得淋漓盡致,你在歌中唱出對(duì)孩子們的溫情脈脈。你知道嗎?你使全世界都罩在溫暖當(dāng)中。

    是堅(jiān)強(qiáng)的聲音嗎?

    你承受著所有人都想不到的痛苦,看到你蒼白的臉,令所有人心疼,你有白癜風(fēng),要堅(jiān)持打一種針劑才能勉強(qiáng)度日,你被疾病纏身,每次疼得痙攣,迫使你不得不經(jīng)常把好多種止痛藥混起來當(dāng)飯吃,以至于保姆要多次給你洗胃。不管多難,你都挺過來了,你堅(jiān)強(qiáng)的身影使陌生人都會(huì)淚流,你的聲音有一種穿透力,常常給人注入堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓人在黑暗中站起來。你知道嗎?你的堅(jiān)強(qiáng),折服無數(shù)。

    你的聲音訴說著萬千不朽的故事,請(qǐng)你相信,你的世界不會(huì)黑白,你還有好多好多歌迷在,你還影響著億萬人兒,我一直相信,你會(huì)知道,歌迷使你不再孤獨(dú)。放著你的歌,雙眼會(huì)被情不自禁地淋濕,在這懶懶的午后,掛著淚痕,昏昏睡去。

    邁克爾杰克遜,你的離去太突然,使歌迷們不忍相信,那么好吧,就當(dāng)你去做一次旅行,雙手放在心頭,感受心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng),而你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),都在這里。

    生命不息,跳動(dòng)不止,邁克爾杰克遜,億萬人們都相信,。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十六

    鋪一箋素紙,提一支妙筆,憶一件往事。青煙裊裊升起,你,是否記得那些陪伴我的日子?那一件,我和同學(xué)鬧矛盾了,而你知道了這件事,你第一時(shí)間就找到我,當(dāng)你推開門的那一刻,你可知我心中有一縷春風(fēng)拂過,那時(shí),你對(duì)我說:“沒事兒,不就是和一些人鬧矛盾了嘛,對(duì)于那樣的人,也沒有必要珍惜,而且,你要永遠(yuǎn)記住,你的身邊永遠(yuǎn)都有我,我一直都在。”你可知你這一番話語給了我多大的勇氣,是你,讓我樂觀,讓我自信!

    思·五寸執(zhí)念。

    昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘晝,試問卷簾人卻道海棠依舊。那些年,為了在年級(jí)前十,我們都都在一塊努力著。那時(shí)的我偏科非常來得,語文和數(shù)學(xué)總能拉開很大差距,但是,有你在。我們總是在一塊兒討論一些題。那些年,正因有著這樣的執(zhí)念,才使得我不畏沿途中的風(fēng)雨,觀得美景歸。許多時(shí)候,正是因?yàn)橛心悖也旁敢飧优θジ淖儸F(xiàn)狀,成為更我,我們就這樣,一塊朝著夢(mèng)想奮斗。你可知,是你讓我努力,讓我變得更加優(yōu)秀!

    伴·三寸舊城。

    入夜?jié)u微涼,繁花落城成霜,你在遠(yuǎn)方眺望,耗盡所有目光,不思量,自難想忘。有你有,燈火不會(huì)暗;有你在,我們也不會(huì)散。往事樁樁件件,我們的友誼便是的見證。那一年,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)很討厭我,也總是變著法的捉弄我,可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你便總護(hù)我左右,你甚至主動(dòng)提出陪我一塊兒接受懲罰。我曾問你,為什么你明知他是故意的,還要陪我一塊受罰呢?而你卻沒有想就說:“因?yàn)樗€會(huì)接二連三的這樣做下去,在這樣的環(huán)境下,我也盡早會(huì)被罰的,還不如陪你一塊兒呢!”那時(shí),我的心涌過一股暖流。你可知,你的了我多大的勇氣。

    一路有你,何畏荊棘?

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十七

    路有千萬條,就在腳下,看你如何選擇。道路無論崎嶇與筆直,只要適合自己,就是金光大道。只要你勇敢地走,于你,就是一份獨(dú)特的擁有。

    生活中有太多的選擇,時(shí)刻考驗(yàn)著我們的心智。我們?cè)谝淮未芜x擇中成長(zhǎng)。經(jīng)歷讓我們承受太多無奈,些許的滄桑也被歲月刻在臉上。點(diǎn)點(diǎn)滴滴瑣碎的融入,侵入骨髓的苦楚,在崎嶇不平的路上使我們跌跌撞撞。在斷續(xù)的跌倒爬起中變得堅(jiān)強(qiáng)。

    心中有所選擇,有份屬于自己的堅(jiān)持,是件令人高興的事。心中有夢(mèng),就不怕前路茫茫。有所追求,心靈就不會(huì)迷失,不會(huì)沉淪。即使面對(duì)凄風(fēng)冷雨,也會(huì)默默的堅(jiān)持。有時(shí)候一種選擇,就是一種力量。這種強(qiáng)大的支撐,讓我們不懼怕冷言冷語,即使沒人理解,也固執(zhí)的給自己力量,告訴自己,風(fēng)雨過后,會(huì)有不一樣的風(fēng)景,風(fēng)雨沖洗過的天空,空氣更好。

    有夢(mèng)就要付出行動(dòng),再多豪言壯語,再美麗的人生憧憬,都得用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)支撐。勇敢的在人生路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳印,腳踏實(shí)地的付出才會(huì)讓夢(mèng)想盛放如花。

    不同的人有不同的選擇。每個(gè)人都很獨(dú)特。不必嘲笑別人,更不必高估自己。生命中旅途無期。每個(gè)人的經(jīng)歷誰都無法預(yù)知。人世冷暖,如果人人多份寬容,多份理解,世間就多份溫暖。每個(gè)人都有屬于自己的故事,有人選擇深藏心里,有人選擇忘記。沒有對(duì)與錯(cuò),只要快樂,就是好的選擇。在流水的光陰里,許自己一份安暖,靜度流年。

    路,其實(shí)一直都在。只要勇敢選擇。如果選擇了遠(yuǎn)方,那就只顧風(fēng)雨兼程。一直向前走。就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。把經(jīng)歷融入血液,把故事裝進(jìn)行囊。背負(fù)肩上。不論怎樣的經(jīng)歷,都是一種成長(zhǎng)。

    人難免犯錯(cuò),只要不一錯(cuò)再錯(cuò),及時(shí)改正,結(jié)果依然會(huì)有所收獲。

    路,一直都在。在我們心里,在我們的腳下,在無邊延伸的夢(mèng)里。不必在意別人的眼光,那會(huì)失去自己。凡事不必刻意,順其自然也有一種獨(dú)特的魅力。很多時(shí)候,很多事情,需要一個(gè)人面對(duì)。沒人替你完成,沒人代替你的感受。很多的事只有體驗(yàn)了,你才知道其中滋味。無論它是甜的還是苦的,自己慢慢體會(huì)。經(jīng)歷了就無悔,做事會(huì)有失誤,以后會(huì)盡力去做得完美。人渴望成功,但如果失敗了,只要盡力了也無怨無悔。我們不怕自己達(dá)不到想要的高度,就怕邁不出踏實(shí)無悔的腳步。緊握拳頭,不服輸。

    有時(shí)候小心翼翼的行走,依然逃不出錯(cuò)過的陰影。那些曾經(jīng)在意的人和事,終究是無影無蹤。心中珍藏著的美好記憶,也變得飄渺如夢(mèng)。再如何刻骨銘心的刻進(jìn)心里,也只能如夢(mèng)般在腦海旋轉(zhuǎn),再?zèng)]有了往日里真實(shí)的溫暖。一路走,卻又不停回頭張望。最深愛的那個(gè)人,被時(shí)光遺忘在來時(shí)的路上,多想伸手就能觸碰,卻終究如逝去的時(shí)光一樣的無情溜走。

    一個(gè)人的堅(jiān)持和選擇,換來的不一定是成功。世事無常,得與失總是緊密相連。得之我幸,失之我命。淡然面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情。心若明媚,冬日也暖陽。心懷坦然,以一顆溫暖的心,潤(rùn)澤生命,唯美曾經(jīng)。

    人生沒有十全十美,時(shí)常會(huì)有遺憾。生命中也處處充滿感動(dòng)。無論你選擇怎樣的人生,是不是能贏得成功,都一定要熱愛生命。生命不息,希望不止。心中若無夢(mèng),生命就如同死灰,。對(duì)未來會(huì)失去憧憬。生命若缺少熱情,心靈就會(huì)迷失。最終成為糟糕的自己。人不后悔經(jīng)歷過的種種往事,卻后悔什么也沒做過的曾經(jīng)。路,要選擇,更要勇敢地走。

    路,一直都在。無邊延伸,沒有盡頭。我們選擇了就要認(rèn)認(rèn)真真地走。走出無悔的人生……。

    一直都在初中(實(shí)用18篇)篇十八

    小時(shí)侯,我們都曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大后就會(huì)很快樂。但是長(zhǎng)大后一切都變了,不象我們想得那磨輕松。

    進(jìn)入中學(xué)后,我們的性格與觀點(diǎn)都在變化著,與家人之間也不知不覺的建起了一面墻,漸漸地,心越離越遠(yuǎn)了。家人總是在自己的耳邊嘮叨個(gè)不停,要求我們要努力的學(xué)習(xí)。我有時(shí)會(huì)把耳朵用紙團(tuán)塞住或是不耐煩的說一聲“知道了”,然后就又去玩了。有一次哥哥來我家玩,媽媽對(duì)他很好,從而忽略了我的存在,我當(dāng)時(shí)生氣極了,之后平時(shí)開朗的我一直沒有在。

    講話。

    可媽媽好象沒看見一樣繼續(xù)與哥哥打鬧著;還有一次,我在家里看電視看得很晚,要是平時(shí)媽媽早就會(huì)罵我了,可這次媽媽好象不在乎一樣的的在織她的毛衣經(jīng)過這種種的跡象表明媽媽不管我了,以前想象了幾百次幾千次了,可這次‘愿望’實(shí)現(xiàn)了,我的淚卻掉了下來,心疼得厲害。

    啊,我聽見,愛在哭泣。原來愛一直都在,在我的身邊。只是我一直不曾珍惜它,不過,現(xiàn)在我懂了。

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    通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋求提升和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。以下是一份關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。作為正在申請(qǐng)加入中國
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    通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和
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    通過撰寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。以下是對(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)的一些整理和歸納,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的計(jì)劃和行動(dòng)的安排。它是組織和管理活動(dòng)的基礎(chǔ),能夠有效地指導(dǎo)活動(dòng)的開展。我們需要為即將到來的活動(dòng)撰寫一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案了吧。活
    策劃方案是指在一項(xiàng)工作或活動(dòng)中,通過對(duì)目標(biāo)、資源、執(zhí)行步驟等多方面進(jìn)行思考和安排的一種書面計(jì)劃。通過參考策劃方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理利用資源和制定優(yōu)質(zhì)的
    通過合同協(xié)議,雙方可以明確交易條件、責(zé)任分配等重要事項(xiàng)。在制定合同協(xié)議時(shí),建議咨詢專業(yè)律師或法律顧問,以確保合同的合規(guī)性和穩(wěn)妥性。甲方(采購單位):簽訂時(shí)間:乙
    合同協(xié)議是合作雙方之間的約定,通過明確規(guī)定責(zé)任和義務(wù),能夠減少糾紛的發(fā)生。以下是一些行業(yè)內(nèi)常見的合同協(xié)議案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。因工作需要,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方被甲
    讀后感是我對(duì)一本書或一篇文章閱讀后內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了一些讀后感范文,一起來欣賞一下不同讀者的觀點(diǎn)和感受吧。一柔神秘的云彩,一段星輝的
    教案模板可以幫助教師更好地利用教材資源,提供多樣化的教學(xué)方法和活動(dòng)。下面是一些國內(nèi)外教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)提供的教案模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、觀察作品,了解各種線條
    2.在過去的一個(gè)階段,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下我們的成果了。在下面的范例中,你可以看到一些出色的主持人表現(xiàn),希望能給你帶來靈感。
    規(guī)章制度的制定需要符合法律法規(guī),也要兼顧實(shí)際情況和人文關(guān)懷。規(guī)章制度的意義和重要性不言而喻,以下是一些規(guī)章制度的參考范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、認(rèn)真執(zhí)行國家法律
    師德師風(fēng)是教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要基石,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要影響。請(qǐng)大家跟隨小編一同閱讀下面這些關(guān)于師德師風(fēng)的真實(shí)故事。下面是小編為大家整理的,供大
    感謝各位在這個(gè)特殊時(shí)刻能夠到場(chǎng),讓我們共同迎接新的挑戰(zhàn)。希望以下的主持人的經(jīng)驗(yàn)與故事能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與思考。開場(chǎng)詞:男:尊敬的各位老師,女:親愛的同學(xué)們:
    在幼兒園大班,孩子們開始逐漸適應(yīng)集體生活,建立起良好的人際關(guān)系。以下是小編為幼兒園大班學(xué)生們準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和參考。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨
    心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。這是一些研究者的心得體會(huì),他們?cè)诳蒲羞^程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。這首詞上半闋著重寫
    這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和寫作思路。
    調(diào)查報(bào)告的撰寫過程需要我們具備較高的獨(dú)立思考和分析能力。通過閱讀這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的調(diào)查研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。一、調(diào)查時(shí)間:20__年11月
    自我介紹是表達(dá)自己個(gè)性和特點(diǎn)的一種方式,我們應(yīng)該用自信的態(tài)度去展示自己。在下面的范文中,大家可以看到一些流利和簡(jiǎn)潔的自我介紹示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。五年級(jí)班會(huì)課是學(xué)生與班主任共同分享、交流和成長(zhǎng)的平
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