人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)周末日記篇一
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耶!一個(gè)星期的校園生活又一次結(jié)束了，我又可以開始繼續(xù)度過我的快樂周末。
今天是星期六，我滿懷期待的跑去了小花園里，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的東西——一群小孩子們?cè)谑占芰掀績海郎?zhǔn)備拿去賣。我滿懷好奇心的過去看了看，聽見一個(gè)小朋友說：今天收集的應(yīng)該夠捐了吧。噢，原來這群小朋友要捐款啊，想了想，收集瓶子是拿去賣了捐款的，于是我就和這群小朋友一起去收集瓶子了。
雖然很平凡，但是可以幫助需要幫助的人，即使很平常，也會(huì)很開心!
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周末寫好作業(yè)后沒事干，我和爸爸決定下象棋。我們擺好棋后,便開始了。我是白字,我先走。我先布陣,把兵卒全向前移了兩格。他也一樣。我很喜歡馬,決定啟用連環(huán)馬。但他卻讓他的皇后出窩了。我的雙馬一路過關(guān)斬將,殺出重圍。達(dá)到了將軍。可是他那陰險(xiǎn)的皇后去把我給吃了。我很憤怒,一個(gè)城堡中介了他的生命,但是我的城堡也沒好活。被他的兵卒給打死了。我也拼了,用馬吃了它。的馬也落入虎口。我惱了,用皇后拼了。最后好不容易將軍了。可是依然被秒了,但他也就剩一個(gè)國王了。成為了光桿司令。我最終把他給打死了。最后我們以三比二結(jié)束了戰(zhàn)斗!