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    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)

    時間:2025-06-23 作者:筆硯

    在寫檢討書的過程中,要真誠地反思自己的過錯,不掩飾、不回避。小編為大家精心挑選了一些優秀的檢討書范文,供大家參考學習。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇一

    尊敬的老師:

    我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來,老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧??墒俏覅s沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

    現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救,做人工呼吸。

    總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節課要45分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的'環境中閉目靜養?;蛘呤呛瓤谒蟼€廁所什么的,再就是整理一下學習用具。

    所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

    簽名:

    時間:

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇二

    親愛的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

    今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇三

    您好!

    對不起,這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生,一名為了參加高考考上大學而前進的高中生,我們卻在教學樓,在這個本該是認真學習的地方大聲的打鬧!還在奔跑追逐!這實在是非常的抱歉。

    之前在犯下錯誤的時候,我們并沒有清楚的認識到自己的問題所在,或者說,我們其實是知道自己的錯誤的,但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了!這也是一個非常嚴重的問題,值得我們好好的去反省。

    錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧,這不僅有不小的危險性,還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經意間,他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀,尤其是作為一個學生,更別說是一名高中生!!

    我們都是為了3年后的高考而來,我們都是為了學習而來,但是在這樣的大環境下,我作為一名高中生,還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡,雖然在上課的時間依然在認真的學習,但是在這些課余時間里,我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么?我的成績夠好了嗎?我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎?沒有!不能!我沒有任何的保證,只是因為我的懶惰,我的頑劣,我選擇了離開課桌,離開了學習。

    在之后的反思中我才明白,并不是在課堂中認真聽講就叫學習,這是一種被動的學習,這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長!大學不是高中,不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校!是我小看了大學,是我高估了自己!

    反觀那些在課余時間也在默默努力的同學,他們才是真正的`學習,他們是學會了“學習”的人??墒俏覅s在他們學習的時候打擾,害人害己!更重要的是!嚴禁在走廊上打鬧,這本就是一條校規!是守則上禁止的事情!現在反思過來,我一直都是在錯誤的路上奔跑啊!

    這次犯了錯,我深深的懊悔,但是我也希望自己能向著好的放下發展!我不希望自己在“努力”了之后,還沒有辦法實現理想。理想不是一定能達成的,我要聽過自己的努力,將這個可能化為一定!我深深的感受到了自己的錯誤,但是希望老師能再次領導我,帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己,想著那些真正會“學習”的同學學習!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇四

    尊敬的老師:

    您好!

    首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的,更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態,把自己的精力都花在學習上,避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤,我想我不是一個足夠合格的小學生,如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的,而是會好好在下課休息時間自己放松一下,眺望一下遠方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的,如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情,我想我是付不起這個責任,甚至會給自己家里帶來禍事的。可當時的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認可,而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的,一定做一個好學生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因為我而擔心。

    這件事情說起來雖然不是我引發的,但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了,也就不會發生現在的錯誤,弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤,也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的,而不是來到這里和別人玩樂的,我應該把學習知識當成自己的第一目標,不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發生的原因也是因為我自己身上的問題,爭強好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報復回去。但其實都是同學,他也不是惡意的,只是想開個玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯誤,希望老師您能夠給我一個機會,糾正自己身上的哪些缺點,我以后一定不會再做這些事情,而是好好的學習,不做于學習無關的事情。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    今天在大課間休息的時候,我和班上的xx同學在教室里和走廊上追打嬉笑,課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍,但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學休息,教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了,我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省,就想寫這份檢討書,向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。

    在課間的時候,我與xx同學在就倆人感興趣的話題聊天,但是聊著聊著,就不知怎么的,他就打了我一下然后跑走,于是我不甘示弱,追著他跑,就這樣我們繞著教室,穿梭在課桌之間的縫隙中,你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的,還影響正在休息,想要為下一節課做好精力準備的同學,讓他們不能好好的休息,也影響到在一些為剛剛那堂課做及時復習的同學,因為我們的吵鬧聲,讓他們打亂了他們的思緒,因此,在這里,我需要班上所有的同學說一聲對不起。

    班主任老師經常在班上跟我們說,下課期間不能在教室里追追打打,這是班上的規定,在這個班,身為這個班級的一份子,就需要聽從這個班的.規矩。老師也有說過,禁止在教室追打不是為了別的,就是為學生的健康安全著想,因為在同學們追打的時候,學生就只顧著追打,不考慮自身的安全,教室里都擺滿了課桌椅,很容易在不經意的時候就磕到哪撞到哪,為了避免非常嚴重的事故發生,老師就在班上做了這樣的一個規定。但是我和xx同學把老師的話當耳邊風,無視班主任老師給我們的規定,不顧及自己的安全問題,將自己的生命安全置之度外,不懂得要保護自己。老師在為學生們的安全操心,想辦法讓學生不受到傷害,但是我卻不領情,老師,對于這次的事情,我很愧疚。

    通過此事,我知道不管是學校的規章制度,還是班級上的任何一條規定,我都需要去遵守,規行矩步,安分守己地做一名合格的小學生。下課的時候,不會在與其他的同學在教室里追趕打鬧,下課期間就應該好好地休息,不想休息或者不做及時的復習,也不能打擾到別人的學習和休息時間,我們這個班級的學習氛圍很好,我不能做破壞班級氣氛和風氣的學生。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    實在是非常的對不起,因為我們的疏忽,導致我和xx同學在第x節課下課期間,在走廊的樓道間追逐打鬧,不僅違反了學校的紀律規定,還給大家造成了非常不好的影響!這實在是非常抱歉的。

    其實在過去的時候,我們也經常出現過這樣的錯誤,但是那個時候的我們,沒有做出這么大的動靜,更沒有去清楚的了解到,我們的所作所為,是非常嚴重的錯誤!會給身邊的同學們趙成非常大的影響!

    真的.非常的抱歉!在我們聽了老師的批評和教導后,我們才認識到,自己犯下的究竟是怎樣嚴重給的錯誤!我們在走廊上跑動,先不說可能會造成怎樣的危險,就我們這樣的腳步,再加上在追逐中發出的喧鬧,整個教室都變得不能安寧!這還只是我們自己的班級,但是在我們身邊還緊挨著xx和xx兩個班,上下的樓層還有這么多其他的班級,僅僅我們兩人的吵鬧,卻影響到了這么多的班級,這么多的同學!這實在是非常過分的!

    下課了,對我們來說是個休息的好時候,但是對熱愛學習的同學來說,這有何嘗不是個鞏固和預習的好時候呢?他們在教室中安靜的學習,而我們卻在教室外吵鬧!這真是讓人感到慚愧!這里是學校,是學習的地方,同學們在學習的時候,我們不應該去打擾他們,更別談我們還是在休息!我們他們安靜的學習,我們也應該安靜的休息,這才是遵守的態度。

    其次,我們也了解了在樓道中追逐的危害,不僅可能會撞到脆弱的玻璃,給自己或是教室中的同學造成危害,給學校造成損失,更有可能撞到出門的同學,讓我們受傷!無論怎么看,在樓道打鬧都是非常危險且會造成很多麻煩的行為!

    在認識到了自己做出的的是怎樣的錯事之后,我和xx同學都進行了深刻的反省。我們對自己犯下這樣的錯誤感到非常的慚愧,自己不僅給班上和周圍的同學帶來打擾,更是增加了周圍的危險性!這樣給大家帶來了很多的困擾和麻煩!

    我們并不希望這樣,也不希望大家因為我們的打擾遇上麻煩。這次犯下了這樣的錯誤,實在是非常的對不起,得到了老師的教導之后,我們一定會努力的改正自己的錯誤,再不會在這種時候給同學們帶來打擾,同時我們自己也會努力的學習,提升自己!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇七

    您好,我寫這篇“教室”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

    現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

    現在看來,我這樣的錯誤真的.是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

    對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇八

    尊敬的xxx:

    我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

    經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。

    幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    xx年xx月xx日

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇九

    尊敬的班主任:

    您好,我寫這篇“教室追逐打嬉笑鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

    現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

    現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

    對此,我向您保證如下:

    1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

    2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

    3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

    檢討人:

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇十

    尊敬的班主任老師:

    我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

    我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

    山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是xx點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

    幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇十一

    尊敬的班主任:

    您好,我寫這篇"教室追逐打鬧的檢討書"以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

    現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

    現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

    對此,我向您保證如下:

    1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

    2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

    3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

    此致

    檢討人:

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇十二

    尊敬的班主任:

    您好,我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

    現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是的。

    現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷的,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀的。

    對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx

    xx年xx月xx日

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇十三

    尊敬的班主任:

    您好,我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

    現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年xx月3日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

    現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

    對此,我向您保證如下:

    1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

    2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

    3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

    此致:

    非常抱歉!

    追逐打鬧檢討書(匯總14篇)篇十四

    您好,我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

    現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

    現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

    對此,我向您保證如下:1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

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