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    學生校內違紀檢討書(實用19篇)

    時間:2025-06-18 作者:JQ文豪

    檢討書是一種深入思考和分析的方式,它可以幫助我們確定自己的目標和規劃未來的發展。接下來是一些明星和名人的檢討書,希望可以給大家更多的思考和啟發。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇一

    為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達對您的`尊重與愛戴,我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

    總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的"哈哈大笑",著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

    說實話,我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實在是無聊之極了。

    在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請老師相信我們。

    檢討人:

    日期:xx年xx月

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇二

    尊敬的學校領導:

    這幾天來我在學校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什么情況,比如:衣著暴露、衣著邋遢等)給學校校園風景造成了毀滅性的沖擊,讓同學看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經常圍繞我打轉。

    經過老師的點名指出,我意識到了自身問題所在。作為一名中學生,我應該遵守《中小學生日常行為規范》,特別要注意自身在學校的衣著情況。而我作為一名未成年人,衣著暴露、不得體充分說明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經驗尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對、解決的。

    當然,我也非常感激領導能夠批評我,糾正我的錯誤,讓我能夠清晰地了解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯誤的經驗教訓。在今后學校生活當中,切實注意衣著的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯誤這樣的衣著了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇三

    尊敬的老師:

    在以前的學習中,我沒有認真努力,導致這次考試中不得已做了弊。

    今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

    以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

    我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

    我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

    這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

    我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

    經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

    通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

    我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。

    希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

    因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

    老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇四

    尊敬的領導同志:

    您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。

    我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。

    但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的'作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

    針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

    1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。

    2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

    通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    x年x月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇五

    各位同學:

    大家下午好!

    在這樣一個學業緊張的時刻,我卻要占用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節夜自修時,我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學們的哄堂大笑,對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應該成熟起來,大家應當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執,因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來看,我出手打人是錯誤的,應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解,但我當時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則后果不堪設想,那將會是兩敗俱傷!

    好了,說了這么多,言歸正傳,我出手打人,說什么都于事無補,既然人已經打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學道歉,這是我沖動的懲罰。

    謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與徐雷交流的機會!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇六

    敬愛的老板:

    這次我在單位上班看電影的行為嚴重地違反了單位的規章制度,也影響了周邊同事的正常工作,在此我向您表示深深的反省與檢討。

    回顧錯誤,我于今天上午八點到十點期間偷偷地打開網頁觀看電影,期間我也完全地荒廢了工作,導致相關工作未能夠完成。在我觀影期間,您曾經叫我進您的辦公室,還吩咐我盡快完成業績報表,中午開會時候要上交。可是我依舊肆無忌憚地觀看著電影,以至于您在路過我的座位時候發現我竟然在看電影。

    錯誤已經發生,事到如今我還有什么可以狡辯的呢?我的行為嚴重地違反了單位工作規章,是對工作紀律的藐視,也是嚴重地疏于職守、耽誤工作的行為。上班看電影的錯誤是嚴重的,性質是惡劣的,影響是深遠的,教訓是慘痛的、結果是悲劇的'。通過一下午的面壁思過,我深深地意識到了自己的錯誤,并且感到萬分的羞愧與苦惱。我身為一名在崗工作人員,同時又是在公司三年工作的老員工,未能夠在同事面前起好先鋒表率作用,而且還搞出這樣違反工作紀律的事情,實在是不應該啊。

    分析這次錯誤,我的錯誤原因主要有以下幾個方面:

    第一,近一段時間以來我思想上出現了松懈情緒。由于前段時間在工作上出了一點成績,我就感到有點沾沾自喜了,導致身心都開始放松下來。而近一段時間又迎來了新一階段工作任務,我一下子就沒有能夠及時調整好心態,依舊處于慵懶狀態,導致了這次錯誤的發生。

    第二,我無視紀律、心存僥幸心理。由于昨天中午單位聚餐的時候我聽到有些同事紛紛議論這一部電影非常好看,恰好我沒有看過,于是就沒辦法跟大家溝通。此外,從前公司也有同事在上班期間看電影沒有被發現。這種種原因就導致了我心存僥幸心理,想著干脆趁著上午工作期間看了這一部電影。

    第三,沒有良好的自我控制、調節能力。要知道一名優秀的白領職員,最需要具備的就是自我控制、調節能力。必須時刻清楚"工作時間就工作,休息時間就休息",最切記的就是工作期間搞其他與工作無關的事情,這一方面耽誤工作,另一方面也是對于本職工作的不負責,對于老板的不負責。這次錯誤的發生就充分說明了我沒有良好的自我控制能力,要是我能夠適當的克制一下內心看電影的強烈沖動,等到下班以后再回家慢慢看,一來可以錯誤不會發生,二來我也能夠在工作之余得到電影的娛樂享受。

    從以上原因看來,我的錯誤真的很不應該,反映出我諸多的缺點與不足,急需嚴肅改正。在此,我決定在今后采取堅決改正錯誤:

    1,我將認真就這次錯誤向老板表達檢討,呈遞書面檢討,并且在口頭上也要有一番解釋與悔改,以真誠的態度懇求老板能夠原諒我。并且向老板與同事們做出鄭重地保證:從今往后我再也不會在上班期間看電影了,一定要嚴以律己,遵守公司的各項規章制度。

    2,我將在今后工作當中不斷培養自身控制、調節能力,做到"早睡早起、科學養護、上班認真、下班悠哉、勞逸結合、勤勞致富"。并且我還將向公司常年未出現過紀律問題的好同事學習,爭取學到他們的先進工作經驗,努力成為一名合格優秀的白領人士。

    總的來說,這次錯誤讓我感到萬分的悔恨與羞愧。最后,我啥也不多說了,希望老板、同事們監督我執行改正措施。

    簽名:

    時間:20xx年xx月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    我是____學院____專業的一名同學,我叫____。我現在在讀大三了,明年我就要畢業走向社會了,但是我卻還在學校里做出了在宿舍使用大功率電器違紀的行為,實在是太不應該了。所以我現在也在反省自己,也在檢討自己當初為什么要做出這樣危險又無知的行為。

    事情是發生在上個星期的星期五里,那天是我們寢室____同學的生日,為了給她一個驚喜,我給她準備了一個食材豐盛的火鍋晚餐。因為他是四川人,特別愛吃火鍋,但是來到我們城市以后,就很少吃到火鍋了,因為我們這邊平時也不愛吃辣。所以為了滿足她許久以來的心愿,我就提早在網上買了一個電火鍋,買了一包火鍋底料,在她生日那天還跑去超市買來了各式各樣的火鍋食材。我只一心一意的想著要為她準備一份愛心禮物,準備一頓充滿溫暖的火鍋晚餐,而完全忘記了我們學校里面是不允許我們在宿舍使用大功率電器的行為,也忘記了我們學校宿舍里根本帶不起我這么大功率火鍋的電壓。

    所以正當我滿心歡喜的準備著我的驚喜禮物,把火鍋插上電的時候,我就聽到滋的一聲,看到排插孔有火星冒出,我立馬嚇了一跳還沒等我反應過來我們寢室在一瞬間陷入了黑暗之中,緊接著我就聽到外面驚呼一片,我們這一棟的寢室都陷入了同樣的黑暗之中。那個時候,我才知道我做了多么愚蠢的一件事情,因為我在宿舍使用火鍋煮東西的行為,我讓我們____整棟宿舍樓都停電跳閘了。幸好的是,當時沒有發生什么大的意外,不然就不只是我現在寫檢討這么簡單的事了。

    但是經過這次事情,也足夠引起我的重視和悔改。我為我這一愚蠢的行為向我們整棟____宿舍樓的同學們道歉,抱歉因為我的過失帶給了他們諸多的不方便,讓他們受到了驚嚇。我以后也絕對不會再做出在宿舍里使用任何大功率電器的行為,在以后給朋友準備生日禮物的時候,我也不能只顧著給她驚喜,我還要考慮各種因素的產生,我要考慮我的禮物會不會帶來各種不好的影響,而導致把驚喜變成驚嚇。另外我還要提高自己的安全意識,作為一名當代大學生,我為我連在寢室不能使用大功率電器這點安全知識和防范意識都沒有而感到慚愧。

    此致

    敬禮!

    檢討人:______

    ____年__月__日

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇八

    尊敬的部門領導:

    7月19日一上班,我就受到領導問責,因為被公司領導查出自作主張,假冒領導在請假條上簽了字。原本以為這事算不上什么,但經過反復思量,整個人從上午到現在一直沉浸在不安之中,我覺得,事件的發生,有違公司制度的執行,作為一家大型國有企業一名行政人員,本應帶頭遵守公司各項規章,但自己主動犯錯,內心久久不能平靜并且深懷愧疚之心。

    記得20xx年進入公司時,我滿懷信心和激情。一晃4年過去了,4年來,自己每天都在和身邊的同事努力工作,也從沒有過如此念想,沒想到如今自己做出了這樣的糊涂事來。事情的起因是。因為我身懷有孕,經常要到醫院作例行檢查,有時不得不請假。公司已經不讓我請病假了,都讓我請事假。但公司請假原則是,先發郵件請假,然后分管經理一個月左右回上海一次,需要補單子。因為領導來的很匆忙,我也沒有及時準備好單子,就拿了事前請假的單子給領導簽字了。后來人事催我要請假單子,我就冒充領導簽了幾個字。

    本事件發生之后,我對事件的發生進行了認真的、深層次的`分析,查找出了問題發生的原因。在我所工作的行政崗位發生了這樣的事情,不是表面上的一次簡單的違規,而是思想隨意造成的,在此,向公司領導做出深刻的檢討,并愿意接受公司領導對我的處理。本人以為,產生問題的原因主要表現在以下幾個方面:

    一是工作要求不嚴。在日常工作中,沒有嚴格地執行公司各項規定,而是把更多的時間用到了日常的本職工作之中,放松了甚至忽略了日常行為規范的嚴格要求。二是責任心不足。單位紀律和作息制度,是我們每個員工都必須嚴格遵守的,而我總覺得工作時間辦自己的一點點小事算不了什么,這樣的心態充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理,萬萬要不得。三是沒有預計后果。看似一個人在違紀,殊不知在同事中間會造成不良的影響。假如我一個人帶了頭,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律。

    通過本次事件的發生,使我更清楚的認識到,每一名員工的行為,不僅僅代表著個人的形象,更重要的是代表著我們公司的形象,發生了違法違紀事件,受損的是我們公司。社會上的人會認為我們的管理有多亂,員工的素質有多差,以至于受屋及烏,對我們公司的經產生影響。可以說,這種事情的發生,是一顆老鼠屎,壞了滿鍋湯。同時,我還認識到,日常的工作不僅僅是經營目標的實現,還包括員工的思想工作。通過這一次事件,使我更加認識到了做好思想教育工作的重要性。沒有教育,員工就沒有好的思想和好的作風,就容易發生違規違紀事件。

    面對錯誤,我決心徹底改正,為了避免今后再次發生類似違紀事件,我決心在今后的工作中做好以下幾點,在此,特向領導作如下深刻檢討和承諾。第一,我必須徹底改正這種違規行為,以后不論大事小事,凡領導分管的事就必須做到請示匯報,經領導同意再認真實施,不得擅自作為。第二,我必須就此次錯誤向領導做出深刻檢討與道歉,向全體同事表示深深的歉意,并且現身說法,提高大家的守紀意識,以我為鑒,下不為例,自覺接受全體人員的監督。第三,我必須倍加珍惜工作,愛崗敬業,勤奮努力,將功補過。最后,我懇請領導與單位同事的原諒。

    總之,在日常工作中,思想上要與公司保持一致,要不斷努力,不能丟失自我,忘記了根本。最后,我懇請組織上監督我今后的一言一行!

    敬禮

    檢討人:

    xx年x月x日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇九

    尊敬的學校領導、班主任老師:

    這次犯錯誤,我想了很多東西,也反省了很多的事情,我很懊悔,也很氣自己去觸犯學校的紀律。我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,明白老師對于我的犯校規也十分的生氣。我明白,對于學生,不觸犯校規、不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。

    我此刻很小,我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的'機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

    透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己學習喪的放松帶來的結果。經反思,我覺得自己在職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任、愧對老師的關心,這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱,與此同時也使我知道了自己的不足之處。

    如果老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力學習,認真負責,爭取為學校的發展做出更大的貢獻。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十

    領導的領導:

    為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

    首先,愧對領導對我們多次的教導,以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。

    未能參加公司重要工作會議,不僅對不起對我的`循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。

    魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

    在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請領導諒解。

    檢討人:

    x年xx月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十一

    尊敬的老師:

    你好!從離開教室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    作為一名學生干部,我不僅沒有起到模范帶頭作用,反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損,我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性,我的錯誤不但是對自己的不負責任,更是對其他人的不負責任。

    學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求,準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們,但我卻沒有對此有足夠的重視,存在僥幸心理,是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。

    我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的`錯誤,積極改正。

    其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

    在今后,我會以新的面貌出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

    非常感謝老師能及時發現我的問題,讓我在還沒深陷時醒悟,這對我來說是受益終生的,謝謝老師,也謝謝班上同學對我的照顧,我保證以后再也不會再犯類似的錯誤,我一定嚴于律己,遵守校規校紀,請老師和同學一同監督我,謝謝老師,謝謝各位同學。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年xx月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一道賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬膽包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印,我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學,怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

    雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

    在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了200%。

    我發誓:我已經改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免“犯罪事件”。

    此致

    敬禮

    xxx。

    日期

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好!

    由于沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在此過程中,我發現我犯了一個嚴重的錯誤,感謝老師發現并及時地對我進行了指出和教育。現在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認識到了作為一個學生抽煙的壞處:

    首先,這樣的行為是對老師的不尊重,對我們班集體的.不負責任,我違反了學校的紀律,使我們集體在學校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;其次,抽煙有害健康,也是對自己的身體不負責任的表現;再次,我利用寶貴的學習時間來抽煙,也是對自身要求不嚴,約束不夠的原因。

    在此,我為我的行為向學校領導,向老師表示深深的歉意,以后我一定對自己高標準,嚴要求,抓緊時間學習,決不再給班集體臉上抹黑。請老師,同學們給我一次改過自新,重新做人的機會。由于老師的耐心教育,我終于認識到了抽煙的危害,我決心如下:

    1、以后在學校決不再抽煙了,保證以學習為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請老師和同學們監督。

    2、如果再犯,請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰,我絕無怨言。請老師同學們相信我,我一定能做到。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十四

    尊敬的輔導員:

    您好!

    在6月17號晚上,由于我們為了慶祝朋友的生日所以盡興過頭忘記了時間,23點35分回宿舍時被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響,破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好。

    而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的.后果我做了深刻的反思:在同學們中間造成了不良的影響;影響個人綜合水平的提高;對于宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。

    在此我保證以后不會再晚歸宿舍,嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉,而且我希望能得到老師和同學們的原諒。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十五

    尊敬的王老師:

    您好!

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

    我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

    “人有失手,馬有失蹄”。

    我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

    這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

    而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

    沒有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的.機會。

    也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十六

    您好!我知道上自習課是讓我們學習的,我非但沒有學習,還在其他同學說話,影響了課堂紀律,讓同學們在一個不好的環境下學習,很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會了。

    那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

    今后我一定會好好學習,上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。

    檢討人。

    xxx年xx月xx日。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十七

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

    由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

    每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長、老師,我錯了。媽媽、爸爸我錯了,我錯了。

    在這半個月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

    相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

    相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

    這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    -也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十八

    敬愛的張老師:

    對于此次我班c127和c129寢室通報之事,我深表懊悔,更非常的自責。作為班級的班長,作為一名學生干部,我深知這次事情給學院的評比評優帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報,主要是b129寢室地面不干凈,127寢室地面有煙頭,對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:

    第一,最為班級的班長我可能是還是不夠負責,沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

    第我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄,同學比較懶惰,對自己要求不夠嚴格,同學都比較懶散,思想和行動都不夠積極。

    第同學對學校的規章制度還不夠重視,態度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

    學校一直三令五申,一再強調校規校紀,尤其是現在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規,可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的。

    事后,我給班級全體同學召開了班級大會,對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,并表示深深的自責和愧疚,在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己,保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重,不能圖自己的一時輕松,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級干部,黨員發揮帶頭作用,責任到人,督促到位,堅決杜絕此次類似事件再次發生。

    我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。

    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

    對于此次事情我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監督。我會以這次班級事件作為一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

    以下是針對我此次通報事情做出的改正措施:

    學生校內違紀檢討書(實用19篇)篇十九

    敬愛的老師:

    您好!

    我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學院頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。對不起,我錯了!

    我知道,老師對于我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學院也造成了不好的影響,破壞了學院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學的效仿,影響年級紀律性,對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不負責任。

    每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學環境來學,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學環境,但是一個良好的學環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學院的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。

    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化安全責任意識。自己還是很想好好學的,學對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師,同學們能給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學,在今后的學生活中,我一定會好好學,遵守學院的規章制度。無論在學還是在別的方面我都會用學院的紀律來嚴格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經進行深刻反省,懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學們能繼續關心和支持我。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

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