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排練排練篇一
暑假里，媽媽給我報了個舞蹈班。
舞蹈班要排練一個公開表演的新節目–-《小馬奔騰》，但排練時間很短，也很緊迫——共24小時。具體來說，是學習4個星期，每星期兩次課，每次課3小時，24小時的練習時間得學會一個7分鐘左右的舞蹈。老師告訴我們，《小馬奔騰》是節目單上的壓軸戲，必須跳得非常精彩！
因為是暑假，同學們請假請得多，每節課人數都難到齊。老師很著急，但就算壓縮中場休息時間，延長上課也沒趕上其他班的進度。別的班都跳得很好了，我們班還沒學完呢！老師又抓緊時間給我們補課，想方設法增加大家的練習次數。
動作學完了，分組過關。每當看到其他組的同學亂成一團時，旁觀的我也懸著一顆心，加上我去旅游缺了一節課，感覺更糟?；丶液笪异`機一動，在電腦上搜索《小馬奔騰》的舞蹈視頻，然后關起門來自己練。我的方法啟發了老師，她發動其他家長也下載舞蹈視頻，利用空余時間加強練習。
彩排時，我們這群“斑馬”一點也不整齊，隊形都是歪的。下臺后老師把我們留下來，矯正舞姿和速度，又練了好幾遍。
表演當天，美麗的服裝和漂亮的妝容讓我自豪，但是心里總是七上八下。《小馬奔騰》表演得很成功，當我看到老師燦爛的微笑時，心里無比高興。 看來世上無難事，只要肯用心，什么問題都是可以克服的啊。
排練排練篇二
這幾天，我們班一直在排練課本劇，迎接六一兒童節。課本劇的內容也是關于六一節的，題目是“讓我們快樂成長”。
我們排練的是英語課本劇，每一句話都要用英語說，平常的排課本劇都是說中文，這次的課本劇卻說英語，這樣就有點難了。但我覺得不難，因為我喜歡說英語，說英語是我的愛好。
英語老師教會我們說英語臺詞，還要到建設小學大南校區舞蹈室讓舞蹈老師教我們排練，因為五馬校區場地都被別的班占了，所以去大南。
我們的課本劇有四幕，有四個隊，有集體舞隊、服裝隊、食品隊和卡通隊。我是卡通隊的，表演功課表，我演的課程是學彈琴。（有七個課程，是學畫畫、學游泳、學彈琴、學奧數、學跳舞、學英語和學書法。）
課本劇內容是：六一節來了，大家很開心，男孩和女孩都不高興，因為他們天天學習，很累，女孩漂亮的衣服都不穿，男孩好吃的東西都不吃，他們想休息，我們問他們為什么不想吃，不想穿。因為他們太累了。最后家長們給他們一個快樂的六一節。
我們排練了一次又次，在排練時，有一個人動作做不到位，就得重來，非常辛苦。我們演出的時間快到了，下個星期四就在鹿城文化中心演出了，時間很緊了，但愿我們能演出成功！服裝是這個星期四才發下來的，所以我們前幾次排練都穿自己的衣服。
排練真辛苦！
排練排練篇三
這龍都校園聯盟年會可真是重要，在假期里也不放過我們，還要把我們都抓回學校。沒錯，我們又來排練了。
由于10月17號就要演出，時間緊、任務重，所以我們不得不在假期內加班加點地練習。恭敬不如從命，我們都準時到達了集合地點。
等待了片刻，我們一班人已排好隊形，浩浩蕩蕩地來到綜合樓二樓報告廳。走上臺，唱了幾遍，但大家明顯都不在狀態，后來正式來一遍，中間還出現了點小插曲：先是開場白介紹來賓時未報姓名而連報三個歡迎您而引來我們一片笑聲，使我們連問歡迎您是何方神圣；其次，主持人在報幕時，還把我們的年級與節目都報錯了，引來一大群反駁之聲。
反駁歸反駁，狀態不好是絕對存在的，今天的排練還有其他書目，所以我們不能一直占著舞臺，于是我們便轉移陣地至六樓的合唱室，一遍又一遍地練習。但天公不作美，確切的說，是溫度公不作美，合唱室里的溫度可真是熱，我們一個個都滿頭大汗。本來在報告片就感到了熱意，但那兒場子大呀，現在這么一推人都擠在這里，即使脫了外套也沒啥用。
不但天公不作美，我們的境遇也不作美，老師總說再來最后一遍，再來最后一遍，但每次都又要再來，可真是再來最后億遍呀。
不知下午的排練又會怎樣，但不管多苦多累，我們都會為了榮譽而戰，練出最佳效果的。
排練排練篇四
瞧！
那底樓排練廳里為什么那么熱鬧？還有些緊張的氣氛？哦，原來是四年級的同學在排練下個星期五的家長開放日活動——經典傳承文明，誦讀激揚生命?？炜矗桥啪殢d里又傳出陣陣誦讀聲，三年級的同學又來了?？炻?，那聲音飽含深情，那聲音讓外小的樹更綠，那聲音讓池塘里的魚兒更歡快；快看，那攢動的身影，那躍動的舞姿躍躍欲試，讓外小的花兒更香、更艷。瞧啊！
外小活躍了，外小快樂了，多美??！
一曲和諧的音樂。
我們四年級的同學在排練廳里，個個精神抖擻，聽從老師指揮。就是在休息間隙，你看：同學們有的低頭沉思，好像在暗下決心；有的摩拳擦掌，準備趁此機會大顯身手；有的目光炯炯、神態莊重，好像在積蓄力量為接下來的訓練作充分的準備。
我們四年級的表演很有創意，全年級240個同學人人上場。因為我們是以愛國為主題的，所以安排了150人誦讀，50人扮成將士。我有幸被選中了，訓練可刻苦了，因為老師告訴我們，到時候我們表演的時候要穿盔甲。我很期盼那一天的來到，我想我穿上那威武的盔甲表演，一定會很成功，一定很威風，老師和爸爸媽媽看了一定會夸獎我的。
“經典傳承文明，誦讀激揚生命”，我們一定會頌揚中華幾千年的燦爛文化。
排練排練篇五
今天下午，我們班舉行了綜合性學習遨游漢字王國活動。我們隊動力漢字組發揮不錯。首先我和溫俊杰的介紹讀得非常流利，沒有停頓。張悰秉的笑話不僅講得好，還聯系了生活實際。林家耀的朗誦抑揚頓挫。李俊杰和鄭主浩的相聲充滿感情。還有猜字謎，我們的獎品吸引了許多同學。最后還有我們的ppt，張德裕做得十分漂亮，獲得了獎。
但在這之前，我們可是經過每天熬夜才排練出的：
在上上個星期五、六和上個星期五、六我們連夜排練。在這兩個星期，我們還絞盡腦汁、費盡心思的做ppt，設計方案，有時還得跑好遠去復印資料。
我們在做ppt時，經過一遍又一遍修改，都不滿意，有時想著想著就要打盹了。找資料時，翻了半天，都沒有找到想要的。排練時，總是會忘詞或停頓、笑場，但我們必須要控制好。還有我們讀的資料要改來改去，這里插入，那里刪去，看著密密麻麻的字，真是頭暈眼花。
我們在練習并制作ppt時，總得占用好多時間，有時已經好累了，但也要練，而且每次熬到十一二點，甚至一點，我們的眼皮已經在顫抖了，昏昏欲睡，腳也沒有力站了，可我們很少休息，一定要控制好朗讀速度和表演時間，還得做到最好。想方案時，幾乎把腦漿都耗光了，還總犯困。
我們經過每天的排練，終于在今天獲獎了，發揮很好。所以我明白了做什么事只要用心、認真、多練，就一定會有收獲！
排練排練篇六
最近的幾天，我們一直浸泡在緊張辛苦的排練中，連周末也一樣。
我是第一次參加小組唱，以為小組唱的排練是輕松的。
可是，真正的小組唱排練，卻讓我大吃一驚。這幾天，在靜校、在周末、在上課，我們一直在辛苦的排練。
上個星期六、星期天，三（5）班的陳露和陳雨諾和三(1)班的林煊穎原本是要去快樂地和同學們一起春游，可是，為了排練，為了比賽，她們放棄了春游，在音樂室“痛苦二而快樂”的排練。
一天天的練習，一天天的辛苦，我們練的嗓門都啞了，在一句歌詞“歐！吧啦吧啦走到你面前，讓我們我們追趕明天”，我們要用上了多么大的功夫呀：足足用了30分鐘！在高潮時，是雙聲部，低聲部的同學總是跟著我們高聲部的同學唱到高聲部中去，老師為了讓她們不唱到高聲部中去，特意叫起來一個一個人地練習。
我們“埋頭苦唱”，老師“埋頭苦彈”，大家練得滿頭大汗。
“功夫不負有心人”?。≡阪偫锏谋荣?，我們大家齊心協力，獲得了一等獎。有了第一次榮獲一等獎的自信，大家發揮出最好的水平，希望能奪得區里一等獎！
排練排練篇七
清晨，一陣優美的鈴聲打破了周圍的靜寂，我還昏昏欲睡，卻朦朦朧朧地睜開眼睛，一束耀眼的光射進酒店房間。我起了床，準備好東西，就來到酒店的自助早餐間。
吃過早飯，我們坐上大巴，同學們臉上都“寫著”兩個字——興奮！坐在座位上，看著來來往往的車輛、來來往往的人們，一切是多么和諧，讓我不由有一種輕松自在的感覺。
坐了半個多小時的大巴車，我們來到了肇慶學院，我們要在這一邊聽刁志軍老師的指導，一邊排練明天要比賽的曲子。做了一個簡單的開聲練習后，刁志軍老師便來了。
他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽，雖然這不是比賽，但我們還是很用心地唱完整首歌，盡管我們問題很多，但同學們都津津有味地聽刁志軍老師的.講解。
唱歌最重要的，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入進歌曲里，二刁志軍老師就主要講了這一點。站在練習臺四個多小時，大家雖很累，卻沒有一個人抱怨，因為我們都知道：辛苦是值得的！
也正是因為我們的堅持，同學們都學到了很多知識，注意氣息，調整跑調，節奏太快，太慢……大家努力地改正錯誤、缺點，是我們的合唱有了很大進步。
中午，我們在學院食堂吃飯。同學們飛奔到食堂，領完飯，像餓狼一般狼吞虎咽地吃了起來。午休過后，排練了一會兒，吃過晚飯，就回到了酒店房間。
排練排練篇八
為了周五的表演，我和我的伙伴們正在加班加點的排練，可把我們累死了，好不容易挺到了周四，要試穿舞臺表演的衣服了試穿完衣服后，老師讓我們把情節老爺爺過馬路這一段再來演一次。
“老爺爺”在走出來的那一刻，我們都笑噴了，只見這位“老爺爺”身穿一件粉紅色的西裝，里面搭配一件白色t恤，下身又是一條粉紅色的長褲，活像一個干練的職場女性，只可惜他是男的，不是女的，而且他還加了一個傻傻的八字胡，再加上他那窘迫的生不如死的表情，完美！
“哈哈哈哈”，我們笑彎了腰，笑痛了肚子，笑得人眼淚都要流出來了。好不容易在老師的強烈“鎮壓”下，我們才勉強憋住笑，繼續看他們的表演。
接下來，是司機給“老爺爺”讓路，可是這又成了一個天大的笑話，首先是只顧著笑的司機忘記踩了空氣油門，這豈不是要把老爺爺直接壓馬路中央嗎？二是老爺爺被我們的哈哈大笑惹得忘記了看路，“撲通”一聲摔了一跤，又引得一陣哄笑?？雌饋硭伤さ貌惠p，他的臉上原本堆滿了笑容，可剛爬起來的他臉上堆滿了痛苦，眼淚不爭氣的在眼睛里面直打轉，他只好抱著一只腳，一跳一跳地回到了后場。
回到了后場之后，她對我們又不自然的笑了笑，仿佛也承認這很好玩一樣。
排練排練篇九
星期一，陳佳宇說要排練個《喜洋洋與灰太狼》的節目，打算元旦在班級給大家演出。揣鑫源當導演，他和陳佳宇寫劇本，其他同學也分好工，誰演這個角色，誰演那個角色。
轉眼間到了周五，每人領到自己的一份臺詞，放學后，我們每個人都特別興奮，又說又笑地向a區停車棚走去。
高明軒發完頭飾后，我們都夸她畫得好，真是活靈活現、惟妙惟肖，簡直跟動畫片的人物一個模子刻出的。
雖說一樣，可有的頭飾也能讓你捧腹大笑，你看，鐘實的頭飾——小羊的耳朵大大的，特別突出，像一個扇子，這個小羊可真搞笑，而它的爸爸可能是豬八戒。你瞧，張宇陽的頭飾，小羊的眼睛又大又圓，嘴巴有點張開，活像一個“傻小子”。
排練進展得很不順利，一些人笑場了，還有一些同學故意不演好。尤其王皓軒演灰太狼，應該兇狠點，帶有一絲殺氣感，可他演的太溫柔了，有時不知自己說到哪兒?？戳税胩旄逡矝]找到，經過我們的提醒，才恍然大悟。
經過大家的認真排練才演好，剛有一個好的開始，家長就催我們回家。不管怎么說，這次排練的確很有趣。