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    2023年放風(fēng)箏的日記

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇一

    星期六,天氣晴朗,我們幾個(gè)同學(xué)都很高興,因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場放風(fēng)箏。

    來到了新廣場,由于來得早,我們只看見有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。

    過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來。不過,我們沒有灰心,又努力地把它放上去了,可是,風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐椤_@討厭的風(fēng),老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮,能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。

    我看看天空中的其它風(fēng)箏,有貓頭鷹、狐貍和小貓,還有小金魚。風(fēng)來的時(shí)候,把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直;小貓卻因?yàn)轭^太大了,老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高,羨慕極了!

    我們要走了,看見貓頭鷹仍然飛得很高,好像在說:“飛不起來嗎?看我飛得多高呀。”我們正生氣的時(shí)候,風(fēng)停了,貓頭鷹堅(jiān)持不住,就掉了下來。

    雖然,我們的風(fēng)箏掉下來了,可是,我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇二

    今天,驕陽似火,到了下午有微微的風(fēng),我和哥哥決定一起去放風(fēng)箏。

    我和哥哥到公園時(shí),已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。有一對(duì)夫妻帶著自己的小孩放著紅黃藍(lán)的風(fēng)箏,有老鷹,有蝴蝶,五花八門。風(fēng)箏在空中飄來飄去,就像一個(gè)個(gè)仙女一樣美麗動(dòng)人。

    看見那些飄著的風(fēng)箏,我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。我拿線,哥哥拿風(fēng)箏,預(yù)備開始跑!可是沒過一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了,我說:為什么我們的風(fēng)箏卻放不起來呢?哥哥想了想說:也許是因?yàn)闆]有風(fēng)吧!我恍然大悟:原來是這樣的啊!

    過了一會(huì),我感覺一陣風(fēng)來了,我大喊一聲:風(fēng)來了!哥哥趕緊跑起來,哥哥邊跑邊拉線放線,神奇的一幕出現(xiàn)了,風(fēng)箏就像大雁一樣昂首飛翔,原來放風(fēng)箏不止需要風(fēng),還需要方法的。沒有風(fēng)的時(shí)候要收線,有風(fēng)的時(shí)候就要放線。就這樣我們樂此不彼地玩了一下午。

    哥哥說:時(shí)間不早了,我們要回去了。我說:我們下次再一起來放風(fēng)箏。哥哥說:好。我們才依依不舍地離開了。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇三

    放風(fēng)箏是我在春季必不可少的一項(xiàng)活動(dòng),而每次放風(fēng)箏的時(shí)候,我都會(huì)想起第一次放風(fēng)箏。

    記得那一次,我和朋友興高采烈的來到廣場上,一時(shí)被各種各樣的風(fēng)箏吸引了。只見廣場上的風(fēng)箏顏色各異,形狀不一,有蜈蚣、蜥蜴、還有火龍呢……這些各色各異的風(fēng)箏,把我深深地迷住了,也激起我和朋友把風(fēng)箏放飛天空的欲望。

    正當(dāng)我們以為風(fēng)箏飛上天的時(shí)候,它卻有氣無力地跌落下來,我們都沒有氣餒,繼續(xù)加油,可是我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危€是沒有成功。

    最后,我們終于將風(fēng)箏放到了天空中,可惜剛放飛起來,風(fēng)箏線又纏到樹上了,最后還是掉了下來。

    天色已晚,我們只好跟隨大人們回家了。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇四

    周六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著,正是放風(fēng)箏的好天氣,老師帶我們到廣場放風(fēng)箏。

    我又放了一回,比以前高了。我抬頭一看:啊!

    整個(gè)天空五顏六色,風(fēng)箏真多呀!

    有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高,好像要到太陽跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低,好像在捉蟲子呢!

    整個(gè)廣場一片歡聲笑語,也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨,還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。

    此時(shí),天空顯得格外藍(lán),簡直就像一張畫!

    雖然我的風(fēng)箏不是飛得非常高,可我開心極了,我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。

    時(shí)間過得真快,我正看得入神,突然老師一吹哨:站隊(duì)了!

    我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇五

    天氣晴朗,萬里無云,微風(fēng)徐徐的吹著,今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。

    我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組,王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了,大家都一蹦三尺高,破不急待的把風(fēng)箏拿了出來,用最快的速度把它拼裝好,正當(dāng)我們要開始放時(shí),已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端,越飛越高,仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿,周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好,我們看到了,更是耐不住了,急忙開始放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏看起來容易做起來難,一開始,我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起,都不知道該怎樣放,一會(huì)風(fēng)箏拿反了,一會(huì)線繞起來了,總之,沒有一次成功。

    我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏,心里干著急,不過同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn),我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃,一個(gè)人放線,一個(gè)人拽線,一個(gè)人拿風(fēng)箏,果然,這次真的飛起來了,可是我們沒有掌握住技巧,沒一會(huì)就落了下來,最終還是失敗了。

    這次失敗,讓我們的線緊緊地繞在了一起,花了好長時(shí)間才解開,我們也逐漸失去了耐心,放一次失敗一次,大家都好無奈。

    不過,向我們組這樣的組還有很多,大部分的小組的風(fēng)箏,都飛不上天空,最多五、六米就掉了下來,唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔,線已經(jīng)放到了盡頭,我們看到了可真羨慕啊!

    于是,我們請(qǐng)了劉嘉洵過來幫忙,結(jié)果半天沒有飛上天,后來我們知道了,原來是我們的風(fēng)箏不好,有一些偏,所以不好放。過了一會(huì),王明辰又來幫忙,當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天時(shí),王明辰竟然摔倒了,風(fēng)箏掛在了樹上,卡住了,怎么也弄不下來,我們只好用力向下拉線,風(fēng)箏桿掉了下來,緊接著風(fēng)箏線有拽斷了,但風(fēng)箏還是在上面,真是慘啊,王明辰真是越幫越忙!

    雖然放風(fēng)箏沒有成功,還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局,但是我們還是很開心。

    通過這次放風(fēng)箏,我明白了合作的重要性,明白了從實(shí)踐中獲得快樂,我愛放風(fēng)箏!

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇六

    一個(gè)陽光明媚的下午,我和父親、母親一起去長安廣場放風(fēng)箏。

    我們來到長安廣場,哇,游客真是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。

    開始放風(fēng)箏了,我先把線放長,逆著風(fēng)向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風(fēng)箏凌空飛起。不久,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說:“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高,那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽了這句話,頓時(shí),我心中感到很高興。

    忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來,這時(shí),我很失望,情緒低落,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候,母親來到我的身邊,和藹可親地對(duì)我說:“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風(fēng)箏一定可以再次飛起來的。”我聽了母親的話,又努力地放起來,就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風(fēng)箏終于再次飛起來了,我快活地奔跑起來。

    通過放風(fēng)箏這一件事,我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西,天底下最難的事情,我也能做到。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇七

    周五的下午,各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動(dòng),然后再看各班的比賽。

    我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏,我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開手,我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,我的風(fēng)箏越飛越高,越來越小,仿佛比飛機(jī)飛得還高呢!

    這時(shí)候同學(xué)們說:“風(fēng)箏比賽開始了,我們?nèi)ソo他們加油吧!”

    我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。

    我們班第一個(gè)比賽的是程明浩,他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下,就慢慢地落了下來。后來的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的,可是三(4)班的風(fēng)箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高,越來越小,老師和同學(xué)們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來。風(fēng)箏比賽結(jié)束了,我們各自收好我們自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。

    今天是我玩得最開心、快樂的一天!

    我以后也要參加風(fēng)箏比賽,讓我們班爭得榮譽(yù),讓我們班得第一。

    放風(fēng)箏的日記小學(xué)生日記放風(fēng)箏篇八

    寫博客多年,回頭看看自己,就像那個(gè)風(fēng)箏。隔著屏幕,別人看我飛在天上,等來到近前,卻發(fā)覺不過爾爾,我自己知道。

    這很有趣。

    我一直在玩游戲,一直在換游戲,一直用著破爛不堪風(fēng)箏,很多人以為我風(fēng)箏很精致,其實(shí)我從來都不是個(gè)精致玩家,也沒有精致裝備,甚至我從來就不是某個(gè)游戲中資深玩家,不論詩歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

    三年一輪回,一直被誤解,這真很有趣。

    不管我在玩什么,其實(shí)我從來不在場,一直都不曾在場,但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中,甚至與我玩游戲已經(jīng)早已融為一體了,甚至不僅僅資深,簡直就是大師了。

    其實(shí)我知道,我一直都是個(gè)初學(xué)者。

    或者說,我只是個(gè)資深菜鳥。這結(jié)論,確實(shí),非常有趣。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。被溫暖照亮初
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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    心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    人生格言?精選
    2023-04-21
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹
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