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    參觀博物館活動方案大全(14篇)

    時間:2025-07-03 作者:QJ墨客

    活動方案是為了確?;顒拥捻樌麑嵤┖腿〉昧己眯Ч脑O計的?;顒臃桨傅木闹贫ㄊ腔顒映晒Φ年P鍵所在,以下是一些優秀范例,供大家參考。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇一

    當前,社會經濟快速發展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處于改革開放,國泰民安的新時代,但是我們在發展物質經濟的時候,還要更加重視精神文明的'建設。

    學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化,青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體,讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協會內部的凝聚力。

    二、活動目的。

    1.讓會員在觀摩中學習知識,體驗自然界的奧妙,同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。

    2.通過參觀博物館增強會員間相互交流認識,增強協會的凝聚力,為以后更好的發展奠定基礎。

    三、活動時間。

    每一個月的最后一個星期六上午9:00。

    四、活動地點。

    ____博物館。

    五、主辦單位及承辦單位。

    主辦單位____。

    承辦單位____。

    六、活動對象。

    ____。

    七、前期準備。

    組織部做好與博物館的協商與交流;宣傳部做好宣傳工作。

    八、活動內容。

    1.9:00前在逸夫樓東廣場集合。

    2.參與人員排隊有序進入參觀。

    九、注意事項。

    1.參與人員必須按時到達指令地點。

    3.活動后作活動總結書總結。

    4.活動后每次進行會委開會,進行下次活動總結意向。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇二

    一、活動目標:

    1、通過參觀瀘州博物館活動,讓學生了解瀘州的歷史和豐富多彩的傳統文化,激發熱愛祖國,熱愛家鄉,保護傳統文化的思想感情。

    2、通過學生參觀體驗活動,樹立從小刻苦學習,將來也要為家鄉、為祖國作貢獻的崇高理想。

    3、通過與同伴、老師和家長的共同活動,體驗親情、友情和師生情。

    4、以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通。

    二、活動主題(橫幅):“走進家鄉歷史,傳承雅韻文化”親子活動。

    三、活動時間:2017年12月17日下午14:30——16:30。

    四、活動地點:瀘州市博物館。

    五、參加人員:五彩池班全體學生、家長、正副班主任。

    六、活動準備:

    (1)對學生進行外出注意安全,自覺遵守紀律教育。(2)學生帶好筆記本和筆,做好參觀記錄。(3)請博物館的講解員阿姨做資料講解。

    七、活動內容:

    (一)整隊集合(14:30)1、12月17日下午14:30準時在瀘州市博物館門口場地集合,整隊。

    2、家委會張晉郗媽媽對孩子們提出幾點參觀要求和提示。

    (二)具體內容(15:00——16:30)。

    1、一樓江風酒韻——走進歷史文化名城瀘州。

    以近150余件文物集中展示漢、宋、明清及近代瀘州歷史。

    2、二樓瀘城之子——蔣兆和藝術館。

    共展出蔣兆和先生50余件藝術作品,其中將以文物展示、藝術場景與多媒體相結合的方式重點展出《流民圖》。

    3、三樓瀘地集雅——館藏書畫展。

    展示瀘州博物館收藏的石溪、鄭板橋、徐悲鴻等歷代著名書法家、畫家作品120余件。

    (三)交流總結(16:00——16:30)。

    1、三樓休息室進行活動交流,學生和家長進行參觀資料、筆記的整理,談觀后感。

    2、老師總結。

    八、整隊出館,合影留念。

    九、活動須知:

    本次活動由于出行人員較多,每位學生安全由該生家長全權負責。作為五彩池班一員,應爭做文明市民,在活動中應做到,服裝整齊,統一,不大聲喧嘩,不亂扔垃圾,文明用語,文明出行,不擁擠,活動有序,每人都是文明之星。

    安全責任人學生(簽字):

    安全責任人家長(簽字):

    2017.12.17。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇三

    幼兒園全體大班小朋友及老師。

    幼兒園全體老師。

    班主任平日加強安全、環保教育。

    1、申請校車作為志愿者出行的交通工具,以防止不必要的危險發生;

    3、活動時間定于每月一到兩次,以周六周天為主要活動時間。

    4、每次活動結束后所有志愿者參與清洗校車的活動,以我們的行動感謝學校對于我們進行校外志愿者活動的支持與鼓勵。

    在活動前進行培訓、掌握基本常識與需要注意的細節問題。活動過程中、以熱情的服務。

    點人數。組長:xxx。

    后勤組:管理志愿者的財務。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇四

    為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內涵,我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機,以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標,組織全校學生參觀園博會,引導全體學生通過了解園林文化,積極關注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博,展現我校學生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風貌。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇五

    “感受中華歷史,弘揚愛國精神”。

    四川省博物館創建于1941年3月,1952年由“川西博物館”更名為“四川博物館”。是收藏和展出四川省文物的重要場所。現有館藏文物30萬件,其中最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑等。

    1、增強愛國意識,激發愛國主義情懷,以史為鑒,努力學習,振興中華。

    2、學習歷史知識、了解古代文化,體會歷史的變遷,徜徉藝術的殿堂,領略文物瑰寶的魅力。

    3、豐富大家的學習和生活,使大家明白現在的生活來之不易。充實大學生課余生活,增強大學生的愛國精神。

    20xx年x月x日,參觀時間:xx:xx—xx:xx。

    四川理工成都美術學院院團委社會實踐部。

    1、首先要與四川省博物館的負責人溝通協商,并征得學校領導支持;?。

    2、部門以出海報、橫幅的方式進行大量的宣傳,吸引更多同學來了解、參與此次活動;?。

    3、x月x日—x日部門工作人員在圓形廣場組織招募參觀人員。

    x日由:xxx、xxx負責6日由:xxx、xx負責。

    1、2012年11月5日上午十點在學院圓形廣場集合點名,合影留念。乘坐已定好的車前往博物館。

    4、下午四點集體在博物館門口集合,并坐車返校。

    1、每個同學必須帶上身份證、學生證;

    2、愛護館區的一草一木,不允許破任何公共設施;

    3、參觀期間要不少于3人一起參觀,不能一個單獨參觀;

    4、進入博物館不大聲喧嘩,不隨意觸摸展品。;

    5、如要拍照留念,請注意身旁有無提示能否開閃光燈;

    6、要進行自我總結,以便汲取經驗和自我完善。

    xxx電話:xxx。

    xx理工學院xx美術學院。

    院團委社會實踐部20xx年x月x日。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇六

    為深入學習貫徹黨的十八大精神,努力踐行十八大報告中提出的“三觀”、“三熱愛”,緊緊圍繞青年組織的根本任務,廣泛開展適合青聯委員、教師和學生干部的愛國主義宣傳教育活動,參觀革命紀念博物館,扎實推進青年精神文明建設,增強愛國熱情,推動青年聯合會事業的新發展。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇七

    為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富內涵,我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機,以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標,組織全校學生參觀園博會,引導全體學生通過了解園林文化,積極關注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻園博,展現我校學生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風貌。

    活動前:

    1.此次參觀活動分年級組進行,由分管行政帶隊,負責統籌安排行程,班主任提前通知好本班的其他帶隊老師,其他帶隊老師和班主任一起組織學生活動,所有老師一定要把學生活動安全放在第一位。

    2.外出活動前,請各班主任學生安全出游,文明觀賞。

    3.各班外出活動前要組織學生對園博會做好充分的知識儲備,讓學生提前了解相關的知識。

    4.出游時間:五六年級---10月12日上午11:30一至四年級由帶隊行政根據車輛到達情況通知。

    5.班主任提醒中午回家吃飯的學生,準時到校參加活動。

    活動時:

    1.所有學生以班級為單位,游玩時不離隊,不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍,建議隊伍前后各一名老師,另外一名老師流動管理。

    2.所有學生遠離水域,不玩水,不攀爬,不觸碰館內展品。乘電梯時注意安全,排好隊,不擁擠。

    3.建議:一二年級游玩路線:主館--副館--觀賞魚--噴泉表演--返回(噴泉表演結束整好隊上車);三四五六年級游玩路線:主館--副館--觀賞魚--園內游--噴泉表演--返回(噴泉表演結束整好隊上車);蘇州展區和無錫展區內水和石頭較多,建議學生不要進去。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇八

    11月13日,社會工作112班組織班級同學參觀洛陽市博物館,希望通過這次活動能讓班級同學對洛陽的歷史有一個更為詳細的了解,由此擴充自己的歷史文化知識。中午,同學們準時在校大門集中,1點準,由班委帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠,但是同學們的興致很高,所以一路上較為順利。到達博物館后,同學們就被漂亮的博物館所吸引,大家拿出自己的相機和博物館合影。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹,同學們了解到洛陽博物館基本陳列陳展主題為《河洛文明》,通過史前時期、夏商周時期、漢魏時期、隋唐時期、五代北宋時期5大篇章,全方位、多角度展示了河洛文化的形成與演進軌跡,展出文物20xx多件;專題展覽分為《洛陽珍寶館》《漢唐陶俑館》《唐三彩館》《宮廷文物館》《古代石刻館》和《書畫館》6大專題。主樓一層、二層還設有壁畫展臨時展覽和多種類型的機動展覽。

    洛陽市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓同學們嘆為觀止,相信通過這些豐富的展品,同學收獲了不少有關洛陽的歷史知識。博物館中關于洛陽特色的展品,比如說《唐三彩館》里的各種唐三彩作品,讓會員們真切地感受到了唐三彩的魅力。另外還有洛陽出土的銅器,陶器,洛陽的名人字畫等等,這種種都是精品,處處透著洛陽這座人文城市的'古典魅力氣息,而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被同學們領略與吸收。

    通過這次的博物館游,一方面是班級同學們親身領略到了洛陽深厚的文化底蘊,了解到了洛陽悠久的歷史,探知到了洛陽的地理風貌。而另一方面,更加團結了我們整個班級的內部力量,相信在今后的學習和生活中社會工作112班會越來越好。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇九

    年“5.18國際博物館日”即將來臨,為配合國際博協確定的“博物館與有爭議的歷史:博物館講述難以言說的歷史”這一主題,并結合紀念建軍90周年,圍繞”讓文物活起來”等活動,發揮博物館的社會作用,努力造福社會,致力于成為人類和諧共處的重要場所.博物館日之前和當天,我市將組織各區、各國有與非國有博物館開展豐富多彩的宣傳活動,活動方案如下:

    博物館與有爭議的歷史:博物館講述難以言說的`歷史。

    講述那些令人難以接受的歷史事實,接納有爭議的過去才是展望未來的第一步.努力增強博物館社會服務意識,使博物館成為推進人類和平共處的樞紐。充分發揮博物館在弘揚革命精神,傳承優秀傳統文化、弘揚社會主義核心價值觀中的重要作用。

    xx年5月16日至5月18日。

    市博物館廣場、xx戰役紀念館、xx區政府門前、xx區宣傳文化中心。

    (一)廣場集中宣傳。5月18日,市博物館廣場、xx戰役紀念館、xx區政府門前、xx區宣傳文化中心在開展集中宣傳活動。設彩虹門,擺放咨詢臺,懸掛國際博物館日主題橫幅;發放宣傳資料,廣泛宣傳博物館在人類歷史發展進程中的重要性,促進歷史傷痛的愈合。

    (二)新聞宣傳活動。充分利用電視、網絡等集中宣傳文物法律法規和博物館日系列宣傳活動。在xx日報組織專版,進行集中報道。

    (三)做好博物館免費開放。各國有博物館要集中搞好對外開放活動,重點做好紀念xx戰役勝利70周年系列參觀展覽活動和“紀念建軍90周年”的開放參觀活動,尤其做好針對中小學生、殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。各非國有博物館要結合各自實際,舉辦各類特色專題展覽活動。

    (四)舉辦專題講座。市博物館圍繞活動主題,邀請泰山研究學者、泰山學院副研究館員周郢在學術報告廳舉辦《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。

    1、新聞報道、講座教授接送、接待服務等工作,由綜合科負責。

    2、廣場宣傳現場布置、材料發放、參觀人員組織,由文物科負責。

    3、場館免費開放、各博物館活動情況調度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負責。

    4、各區宣傳現場的安排、宣傳報道由各區文體新區負責。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇十

    以黨的十八和十八屆三中、四中精神為指導,通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示,普及文化遺產保護知識,營造全民共同參與保護文化遺產的、良好氛圍,為傳承優秀傳統文化,促進社會可持續發展做出積極貢獻。

    活動自20xx年5月16日開始,至5月30日結束;宣傳活動由xx市文廣新(文物)局組織,市博物館、漢畫像石館具體實施。

    (一)集中宣傳活動。

    在xx博物館、漢畫像石館分別設立宣傳場所,集中組織宣傳活動,宣傳內容為《中華人民共和國文物保護法》、《山東省文物保護條例》、《博物館條例》等文化遺產和博物館相關的法律法規和國際公約,以及文化遺產和博物館知識。兩館懸掛、張貼、展示20xx年度國際博物館日主題和宣傳口號的旗幟、橫幅、標語等,制作展板并免費發放宣傳單,宣傳博物館免費開放政策并解答公眾的咨詢,搭建博物館與公眾溝通與互動的平臺。兩館推出面向不同階層、不同服務對象的服務細則,包括免費講解、專門為殘疾人及老弱者的特殊講解等,并根據觀眾需求適當延長開放時間。

    1、5月18日至6月30日期間,舉辦《滕國春秋——館藏青銅器精品展》,展出滕國故城、莊里西遺址等地出土的西周至戰國時期青銅器40余件文物。

    2、舉辦《北辛歷史文化圖片展》、《xx文化遺產圖片展》等具有本地特色的圖片展覽。

    (三)漢畫像石館活動安排。

    1、開展“走出去”宣傳活動。選取城區或鎮(街)一所學校,把精心準備的文物保護宣傳手冊和展板送到學校進行展覽,展示xx悠久的.歷史和深厚的文化。

    2、舉辦《回望漢朝——xx出土文物展》,滾動播放考古發掘錄像;并在龍泉廣場舉辦“官橋中心小學漢墓群及真愛商城漢墓群考古圖片展”,展示我市文物考古發掘的過程和成果。

    3、舉辦“中國夢勞動美”全市書畫作品展。

    (四)依托網絡、電視、報刊、廣播等媒體,加宣傳力度,擴影響力。紀念日當天,xx博物館、漢畫像石館將在各自官方網站上專門予以報道,及時更新網頁,增加群眾喜聞樂見的館藏文物介紹及相關文化鏈接,全面映我市宣傳活動的盛況,營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍。

    集中活動當天,市領導到兩館現場參加活動,xx電視臺、xx日報社等新聞媒體對活動進行跟蹤報道。

    秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

    及意義】余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的`智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

    20xx年11月14日(若非雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)。

    全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

    活動前聯系往返客車:組織員:汪巖。

    生活員:王德俏。

    活動前后人員集合:體育員:姚宗森。

    兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然。

    二批,班長:孟憲博。

    游玩中攝影:一批,副班長:林婷。

    二批,宣傳員:遲麗薇。

    游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習員:雷福平。

    組織員:汪巖。

    項目金額。

    往返包車費60x2=120元。

    攝影及洗出照片費10元。

    門票費0元。

    總計130元。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇十一

    到臺北,一定要到臺北故宮博物院看看,因為這里珍藏著許多原來曾深藏于北京故宮博物院的文物。當地導游告訴我們,臺北故宮博物院經常展出的文物有8000多件,其他文物3個月到半年更換一次,一個人要想看完全部的文物要花30年的工夫!

    在青翠的陽明山腳下,遠遠的我們就能看見一片淡黃色的建筑,上下錯落有致,頂上覆蓋著淡藍色的琉璃瓦,在陽光的照射下晶光閃閃,這就是臺北故宮博物院。

    臺北故宮博物院位于臺北市士林區外雙溪,依山而建,博物院靠山面水,環境十分宜人。我們的車剛開到博物館門前,大家便迫不及待地下車,跑去和博物館建筑合影留念。

    進入博物館,一層是會議廳、辦公室、圖書館。二層是展覽室、畫廊,我們在這里開始參觀。四周有8個展覽室,分別展出青銅器、瓷器、出土文物。由于完全是現代化設施,展覽室內光線充足,非常利于觀眾仔細觀賞展物。大名鼎鼎的毛公鼎、散氏盤、宗國鐘、頌壺……各個都可以稱得上是絕世珍寶的文物,靜靜地擺放在展柜里。毛公鼎是2800多年前鑄造的一件宗廟祭器,這只大鼎之所以是因為它的鼎內鑄有長達497個字的銘文,是現存的商、周兩代7000多件有銘文的青銅器中銘文最長的一件。

    據推測,毛公鼎鑄于周宣王元年(公元前827年)。銘文共分七段,大意為:周宣王即位,準備整頓朝綱,遂請叔父毛公為其總管,治理國家內外政務,又命毛公族人擔任禁衛軍首領,保衛王室,最后賜予厚贈。毛公因而鑄鼎傳示子孫以為紀念。這只大鼎記載的西周真實史料是研究西周史的珍貴文獻。瓷器展臺一片姹紫嫣紅,各朝各代的珍貴瓷器琳瑯滿目,汝、官、哥、均、定等名窯產品應有盡有。宋代青瓷中質地、最為難得是汝窯瓷,它以細膩的胎體、潤麗的釉色、神秘的開片聞名天下,僅有67件現存于世。其中臺北故宮博物院有23件,北京故宮博物院有17件,上海博物院有8件,英國大維德爵士基金會有7件,可見其珍貴。展臺上有一件汝窯蓮花樣溫碗,呈十瓣蓮花狀,天青釉色十分純正,開片奇美,讓人大開眼界。

    一只瓶底款識為“豐華”二字的青藍色汝窯瓷瓶更是,是南宋皇帝宋高宗的貴妃劉夫人的心愛之物。定窯瓷器嬰戲枕,人物造型準確,面目清秀可愛,頭部微揚,雙足上翹,動感十足,呼之欲出,十分難得。出土文物中有中國最古老的文字甲骨文,記載了商代晚期武丁、祖庚、祖甲、廩辛、康丁五個帝王占卜的卦辭,記錄了我們祖先祈求幸福、美好的心路歷程。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇十二

    上海農墾博物館的建立,標志著一代又一代的上海農墾人,在“艱苦創業、開拓創新”的精神下走過了風雨兼程的50年,以汗水和智慧創造了上海農工商豐碩的精神財富和物質成果,它就像一部充滿激情的史詩,以濃重筆墨和詳實史料向世人展示了在這片土地上拼博的創業者風采,令人值得回味。

    整幢建筑形態猶如一把農墾創業的鐮刀,以土木紅磚色為基調,采用鄉土氣息與現代理。

    念交融的構思,與周圍“情景雕塑”、“動感水池”綠化區域渾然一體,交相輝映,把上海農墾人植根于泥土的草根精神、散發在大地的創業氣息和凝結著厚重的農墾情結完美地結合在一起。整個館區功能以陳列展示為主,由《圍墾歲月》、《青春年華》和《今日光明》三個展區組成,并設有接待中心、多功能廳、農具展示廊等。

    通過參觀農墾博物館可以讓學生了解上海圍墾歷史,了解上海當地的農業重大事件。弘揚不怕苦,不怕累,團結協作,艱苦奮斗,奉獻的精神。

    圍繞落實《民族精神綱要》和《生命教育綱要》,以德為綱,以農為特。結合基地周邊有利資源,了解圍墾歲月時期上海農墾人艱苦奉獻的精神。

    1、通過對圍墾時期的人物、事件等探究,獲得對圍墾的感性認識,通過對上海農墾建設發展中人口、住房、經濟、醫療、教育情況的調查、分析,知道農墾的建設與發展對上海發展的貢獻,激發學生熱愛家鄉的情感。

    2、使學生感悟上海農墾人“艱苦創業、開拓創新”的精神,開拓創新的創業精神。

    3、在活動中培養學生主體參與意識,以及資料收集、信息處理、團隊合作綜合的能力。讓學生感受調查、分析、討論的技巧與作用。

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇十三

    學習博物館是一個大型古代藝術博物館,館內珍藏文物12萬其中一尤為青銅器、雕塑、書法和繪畫為特色。今天我和爸爸一起來到了我夢寐以求的地方—“學習博物館參觀展覽”。

    第一個展覽是中國古代青銅器展。我一走進展廳,就看到了琳瑯滿目、五花八門的青銅器。中國青銅器時代約始于公元前20__年。青銅器種類繁多,紋飾精美,鑄造技術非常完善。我在欣賞時,展覽館內的一名管理員對我說:“青銅器有五大類,分為:酒器、兵器、石器、水器、樂器。它們雖然只有五大類,可這五大類里卻有三十六個小類,數目極多?!蔽乙贿厖⒂^一邊聽著管理員說的話,想:在這里卻應有盡有。青銅器的紋飾主要有三種,有獸面紋、鳳鳥紋和龍紋等。

    第二個展覽是中國古代雕塑展。我剛進去就看到了珍貴中國古代的雕塑藝術起源于原始社會的石器和陶器制作。戰國至秦漢時期出現的大量用于陪葬的陶質和木質的人物及動物俑像,展現了強烈的本民族雕塑藝術的特色。就比如說“天王”四大天王原是印度古代神話中的戰將,后被佛教宣傳為四個重要的護法神,各守護東、南、西、北四個方向,以護持佛法。

    第三個展覽是暫得樓陶瓷珍藏展。我剛走到里邊看到許許多多的文物,真讓我大開眼界!當時我看到了許多景德鎮的窯,有景德鎮窯釉里三彩人物圖尊,聽說是釉里三彩是置釉青花、釉里紅和豆青于一器,一次燒造成功,其難度非常之大。此尊繪人物、鶴、鹿、松樹等,寓長壽之意。三種顏色均十分成功,是官窯釉下彩的典形器。這種釉下三彩的燒制技術應該說是清朝康熙的特殊工藝之一,康熙以后就逐漸失傳。因此,傳世品中釉下三彩器十分稀少。

    參觀完了青銅器展后,時間也不早了,還沒有參觀完的`地方下次再來。

    我今天覺得收獲很大。因為我學習到了在學校里學不到的知識,使我印象深刻,也使我更加熱愛祖國,更加敬佩古代的勞動人民。既了解到了各式各樣的的青銅器和雕塑陶瓷,又見識到了絢麗多彩的繪畫和書法,讓我大開眼界。我以后還要再去博物館,學習更多的知識!

    參觀博物館活動方案大全(14篇)篇十四

    3月26日,201x級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

    早上8點,4班同學統一在學校西門集合,然后乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館后,由班長統一買票后進入博物館。

    進入博物館,展廳被別具匠心地設計成夜光博物館,通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環境,向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下,一個個動物標本像有了生命一般,栩栩如生,活靈活現。營造了一幅幅形態各異而又動感十足的野生場景。

    展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區,通過復原草原、冰川、沙漠、雨林等環境,還原野生動物生活的原始自然狀態,展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。

    非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區以溫帶森林動物為主,展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等,突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態各異的生態景觀,展示不同種類的動物與環境的和諧。

    在解說員帶領下,我們參觀完了所有展品,戀戀不舍的離開了博物館。

    通過這次活動我們了解了不同地區的各種動物。增加了增加的知識,同時也感受到保護環境的重要性,逐漸惡化的環境讓許多動物都瀕臨滅絕,當我們看到那種真實的動物時,卻只能看著他們一動不動的在那,沒有一點生的氣息,多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現的動物而不是一具具標本!

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