在一段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)對(duì)所經(jīng)歷的事情和所學(xué)的知識(shí)的整理，可以得出有益的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)可以通過(guò)反思自身經(jīng)歷和思考來(lái)提高自己的寫作水平。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇一
作為一門東亞國(guó)家的主要語(yǔ)言，韓語(yǔ)在國(guó)際上的地位越來(lái)越重要。為了提升自己的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)，我報(bào)名參加了一次韓語(yǔ)講座。在這次講座中，我收獲了很多，深受啟發(fā)和鼓舞。下面我就來(lái)分享一下我的感想和體會(huì)。
第二段：全方位的學(xué)習(xí)。
這次韓語(yǔ)講座內(nèi)容豐富多樣。首先，講師向我們介紹了韓國(guó)的歷史、文化和社會(huì)背景，讓我們更好地了解韓國(guó)。然后，講師以淺顯易懂的方式教授了基礎(chǔ)的韓語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯。最后，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練，包括聽力、口語(yǔ)和寫作。通過(guò)這樣全方位的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的韓語(yǔ)表達(dá)能力，還提高了對(duì)韓國(guó)文化的理解和欣賞。
第三段：學(xué)習(xí)方法的啟示。
在這次韓語(yǔ)講座中，我還學(xué)到了一些學(xué)習(xí)方法。首先，講師強(qiáng)調(diào)了積極參與的重要性。他鼓勵(lì)我們多與他人交流、多使用韓語(yǔ)，從而增強(qiáng)語(yǔ)言能力。其次，他介紹了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，如韓語(yǔ)電影、音樂和電視劇。通過(guò)這些資源，我們能更好地融入韓國(guó)文化，提升學(xué)習(xí)效果。最后，他還提醒我們要持之以恒、堅(jiān)持不懈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)韓語(yǔ)需要長(zhǎng)期的努力和練習(xí)。這些學(xué)習(xí)方法的啟示對(duì)于我的學(xué)習(xí)之路將會(huì)非常有益。
第四段：增進(jìn)跨文化交流。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)并不僅僅是為了掌握語(yǔ)言技能，更重要的是為了增進(jìn)跨文化交流。通過(guò)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，我們能夠更深入地了解韓國(guó)文化，與韓國(guó)人建立更好的溝通和了解。在講座結(jié)束后，我結(jié)識(shí)了一些來(lái)自韓國(guó)的朋友，與他們交流，增強(qiáng)了對(duì)韓國(guó)文化的認(rèn)知和體驗(yàn)。此外，通過(guò)掌握韓語(yǔ)，我也可以更方便地觀看韓國(guó)電影、音樂和電視劇，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)韓國(guó)文化的了解和欣賞。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次韓語(yǔ)講座，我不僅學(xué)到了韓語(yǔ)，更開闊了視野，提升了自己對(duì)韓國(guó)文化的認(rèn)知和理解。韓語(yǔ)講座的內(nèi)容豐富多彩，學(xué)習(xí)方法的啟示也讓我受益匪淺。我相信，學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它將給我的生活帶來(lái)更多的樂趣和可能性。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，努力提高自己的語(yǔ)言能力，在未來(lái)的跨文化交流中能更好地展示自己的才華。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇二
疫苗是人類現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一項(xiàng)偉大成就，它可以保護(hù)我們免受各種傳染病的威脅。疫情爆發(fā)以來(lái)，疫苗的話題一直備受關(guān)注。為了讓人們更好地了解疫苗，我們班級(jí)邀請(qǐng)了一位專業(yè)醫(yī)生來(lái)進(jìn)行疫苗講座。聽完講座，我有了一些感想和體會(huì)，下面我來(lái)分享一下。
第一段：疫苗的作用和意義。
疫苗可以幫助我們產(chǎn)生免疫力，預(yù)防各種傳染病，并且可以控制疾病在人群中的傳播。這是疫苗存在的最重要的意義。通過(guò)提前注射疫苗，可以讓我們的身體產(chǎn)生抗體，對(duì)真正的疾病產(chǎn)生免疫力。這不僅可以保護(hù)我們自己免受疾病的傷害，還可以為其他人做出積極的貢獻(xiàn)。
第二段：疫苗的副作用和風(fēng)險(xiǎn)。
雖然疫苗是一種有效的疾病預(yù)防方法，但是它也有一定的副作用和風(fēng)險(xiǎn)。注射疫苗可能會(huì)引起發(fā)燒、局部疼痛、肌肉酸痛等不適癥狀，但這些輕微的反應(yīng)在注射后的幾天內(nèi)就會(huì)消失。同時(shí)，疫苗也會(huì)存在一些嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)，如過(guò)敏反應(yīng)、疫苗接種后的神經(jīng)疾病等罕見但嚴(yán)重的副作用。因此，在接種疫苗前，一定要遵從醫(yī)生的建議，仔細(xì)了解疫苗的相關(guān)信息。
第三段：疫苗的種類和注射方式。
疫苗種類繁多，每一種疫苗都有其特定的注射方式和適應(yīng)癥。比如，水痘疫苗、乙肝疫苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗等都有特定的注射時(shí)間和方式。醫(yī)生會(huì)根據(jù)接種對(duì)象的年齡、健康狀況和注射歷史等因素來(lái)推薦適合的疫苗。同時(shí)，注射疫苗也需要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序來(lái)進(jìn)行，以確保注射的安全和有效性。
第四段：疫苗的普及和接種態(tài)度。
疫苗的普及是社會(huì)公共衛(wèi)生工作的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視疫苗接種，積極參加各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)或政府組織的疫苗接種活動(dòng)。同時(shí)，個(gè)人也應(yīng)該具有正確的接種態(tài)度，必要時(shí)要接受疫苗接種，保護(hù)自己和他人的健康。
第五段：總結(jié)和展望。
疫苗是目前預(yù)防疾病最有效的方法之一，但同時(shí)也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)和副作用。我們應(yīng)該通過(guò)了解疫苗的相關(guān)知識(shí)來(lái)正確選擇疫苗，同時(shí)積極鼓勵(lì)身邊的人加入到疫苗普及活動(dòng)中來(lái)。相信在醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)公共衛(wèi)生防控體系的不斷完善下，疫情終將得到有效控制。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇三
第一段：引言（150字）。
最近，我所在的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)紀(jì)檢講座。通過(guò)這次講座，我深深地感受到了紀(jì)律和誠(chéng)信的重要性。作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記紀(jì)律規(guī)定，不僅要遵守學(xué)校規(guī)章制度，還要培養(yǎng)自我約束能力，良好的紀(jì)律表現(xiàn)不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得好成績(jī)，更可以為我們將來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：講座內(nèi)容概述（250字）。
在講座中，紀(jì)檢工作人員詳細(xì)介紹了學(xué)校的紀(jì)律管理制度和各種不良行為的后果。紀(jì)律管理制度的建立是為了保障學(xué)習(xí)環(huán)境的良好秩序，為同學(xué)們提供一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該恪守這些規(guī)定，時(shí)刻以紀(jì)律要求自己，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。同時(shí)，講座還告訴我們，當(dāng)我們的行為違反了紀(jì)律規(guī)定時(shí)，不僅會(huì)受到學(xué)校的紀(jì)律處分，還可能對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生不良影響。因此，我們要懂得珍惜機(jī)會(huì)，守好紀(jì)律，遠(yuǎn)離不良行為。
第三段：誠(chéng)信教育與學(xué)習(xí)態(tài)度（300字）。
紀(jì)檢講座還特別強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要性。作為學(xué)生，我們必須遵守考試紀(jì)律，不得抄襲作業(yè)和考試。誠(chéng)信是人的基本品德，也是一種價(jià)值觀。只有真誠(chéng)待人、以誠(chéng)待人，我們才能建立起良好的人際關(guān)系。此外，講座還教育我們要勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我們抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題時(shí)，不僅可以提高自身的學(xué)術(shù)成績(jī)，更能培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。
第四段：紀(jì)檢對(duì)社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)（300字）。
通過(guò)參加紀(jì)檢講座，我意識(shí)到紀(jì)檢工作的重要性遠(yuǎn)不止在學(xué)校內(nèi)，還在于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們懂得如何遵守紀(jì)律，建立正確的行為準(zhǔn)則時(shí)，我們?cè)谏鐣?huì)中才能表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)愛，對(duì)公共利益的呵護(hù)。只有具備了正確的社會(huì)道德和職業(yè)道德，我們才能更好地為社會(huì)謀福祉，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次紀(jì)檢講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和誠(chéng)信的重要性，以及他們對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的意義。作為一名學(xué)生，我們要嚴(yán)格要求自己，恪守紀(jì)律，增強(qiáng)自我約束能力，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心的人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)社會(huì)的期望，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望這次紀(jì)檢講座能夠?qū)λ信c會(huì)同學(xué)起到警示和啟迪作用，引導(dǎo)大家樹立正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇四
作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一項(xiàng)核心技術(shù)，疫苗的重要性不言而喻。隨著新冠疫情席卷全球，疫苗更是成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。近日，我參加了一次由一位疫苗專家主講的疫苗講座，對(duì)疫苗的知識(shí)有了更全面、深入的了解。深入傾聽，不斷探索，全民保障公共健康事業(yè)，這是我在講座中得到的重要體會(huì)。
一、更全面的理解疫苗。
在講座中，專家對(duì)疫苗的定義、種類、制備、接種、免疫機(jī)制等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。以往，我們可能對(duì)疫苗只是有一個(gè)簡(jiǎn)單的印象，認(rèn)為它可以預(yù)防某些疾病，但對(duì)它的具體作用還不是那么清晰。通過(guò)這次講座，我們了解到疫苗具體是通過(guò)引入微弱的病毒、細(xì)菌等，刺激人體免疫系統(tǒng)生成相應(yīng)的抗體，從而使得人體能夠?qū)Φ挚鼓承┎《净蚣?xì)菌感染的攻擊能力得到增強(qiáng)和強(qiáng)化。同時(shí)，我們還了解了疫苗的種類，不同種類的疫苗在防病方面的作用、適用人群、不同接種間隔等方面也有所不同，我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
二、更多關(guān)于疫苗接種的疑問(wèn)。
在疫苗講座中，許多聽眾都提出了關(guān)于疫苗接種的問(wèn)題。這些問(wèn)題令我們了解到了疫苗接種方面的不確定性、安全性等問(wèn)題。其中，疫苗安全性尤為重要。專家介紹了疫苗審批上市的流程，通過(guò)提前進(jìn)行大規(guī)模的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、小型臨床實(shí)驗(yàn)等過(guò)程，才能夠?yàn)楣娞峁┮粋€(gè)安全有效的疫苗。我們也需要了解疫苗接種注意事項(xiàng)，比如要了解接種疫苗的適用人群，目前是否有特殊禁忌人群，以及接種后可能產(chǎn)生的副作用等等方面。
三、提高自我健康意識(shí)。
聽完疫苗講座，我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的身體狀況有了更深入的了解，對(duì)保護(hù)自己的健康意識(shí)提高了不少。事實(shí)上，一個(gè)人對(duì)身體的健康負(fù)責(zé)，不只是在疫情時(shí)期那么簡(jiǎn)單。我們需要在平時(shí)保持鍛煉、作息有規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)均衡等多方面來(lái)提高自身免疫力，預(yù)防疾病的發(fā)生。而疫苗的作用就是在疾病到來(lái)的時(shí)候，能夠讓人們的免疫力更加強(qiáng)大從而避免疫情的蔓延和個(gè)人健康的受損。
四、更嚴(yán)格的衛(wèi)生條件。
在這次疫苗講座中，我們還了解到了衛(wèi)生條件對(duì)于人們健康的重要性。無(wú)論是個(gè)人衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生，都對(duì)于人們的健康質(zhì)量至關(guān)重要。特別是在疫情爆發(fā)的時(shí)候，我們更需要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生要求。尤其是在公共場(chǎng)所，我們需要注意佩戴口罩、勤洗手、避免擁擠等措施，減少疾病傳播的可能性。
五、把握歷史時(shí)刻。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)刻，是衛(wèi)生防疫工作的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。疫苗作為一項(xiàng)重要的公共衛(wèi)生措施，已成為我們?cè)谝咔闀r(shí)期防控病毒的關(guān)鍵武器。通過(guò)這次疫苗講座，我們能夠了解到疫苗在疫情防控中所扮演的重要角色，真正認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值和重要性。我們有責(zé)任更加深入地了解疫苗、接種疫苗，從而為全人類創(chuàng)造一個(gè)更健康的未來(lái)。
結(jié)語(yǔ)。
這次疫苗講座真正讓我認(rèn)識(shí)到疫苗的重要性，加強(qiáng)了我對(duì)疫情防控的重視，對(duì)于構(gòu)建和諧健康社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在接下來(lái)的日子里，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)疫苗接種，積極支持疫苗接種工作，踐行自己的公民責(zé)任，為全球疫情的徹底消退獻(xiàn)出自己的微薄之力。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇五
月日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)講座。主講人是來(lái)自xxx的xxx教授，主要就是介紹了有關(guān)自我教育的一些內(nèi)容。
在講座開始之前，我一直認(rèn)為自我教育就是無(wú)所不能的學(xué)習(xí)方式，可以將自己的知識(shí)與技能無(wú)限制地提高。但是，聽完講座之后，我卻意識(shí)到自我教育的含義遠(yuǎn)不止于此。
首先，教育不僅僅是在學(xué)校，而是在生活中的一個(gè)日積月累的過(guò)程。這樣的理解讓我不再單純地把教育看作是在教室里的學(xué)習(xí)，而是要將它融入到我們的生活中，時(shí)刻不忘進(jìn)修和探究新知識(shí)。
其次，良好的自我教育需要穩(wěn)定和長(zhǎng)久的積累。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，老舊的知識(shí)過(guò)時(shí)得很快。因此，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，接受一些新的知識(shí)和思想。通過(guò)這樣的長(zhǎng)期積累，才能夠擁有更豐富的心智世界。
最后，自我教育也需要一個(gè)良好的心態(tài)支持。我們不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)所謂的“即時(shí)生成”或者是“一蹴而就”，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我們?cè)诿鎸?duì)迷茫和困難時(shí)失去耐心和信心。說(shuō)白了，要有耐心地磨煉，不斷地去努力，才能取得更好的進(jìn)步。
在這場(chǎng)講座之后，我對(duì)自我教育有了更深入和深刻的認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)在開始，我將注重學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，持續(xù)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我相信，這樣的自我教育之路會(huì)帶給我更加持久和意義深遠(yuǎn)的獲得感和成就感。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇六
最近，在我的學(xué)校里舉行了一場(chǎng)題為“成功學(xué)”的講座，由于我一直對(duì)成功學(xué)感興趣，所以我報(bào)名參加了這次講座。
在講座上，演講者首先介紹了成功學(xué)的概念和起源，然后分析了成功學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀。他指出，成功學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最流行的話題之一，因?yàn)樗婕暗饺藗兊娜松^、價(jià)值觀和行為方式，是一門關(guān)于如何獲得成功的學(xué)問(wèn)。然而，成功學(xué)并不是純粹的理論，它是一種實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，需要人們具備一定的能力和素質(zhì)，才能真正領(lǐng)會(huì)其精髓。
演講者接著介紹了成功學(xué)中的“三步走”理論，即設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、付諸行動(dòng)。他說(shuō)，設(shè)定目標(biāo)是成功的第一步，只有明確自己想要達(dá)到的目標(biāo)，才能在之后的行動(dòng)中全力以赴；制定計(jì)劃則是指定具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和時(shí)間表，需要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及外部環(huán)境的因素；付諸行動(dòng)則是指將計(jì)劃付諸實(shí)踐，不斷地調(diào)整和改進(jìn)，直到達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)并超越它。他還強(qiáng)調(diào)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)成功，除了積極的心態(tài)和高度的熱情之外，還需要勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己的能力，才能不斷地提升自己的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
聽完演講者的講解，我深深地感受到了成功的艱辛和付出，以及追求成功的意義和價(jià)值。在我看來(lái)，成功不僅僅是獲得物質(zhì)財(cái)富和名利地位，更是建立自己的人生信仰和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。只有在追求成功的道路上，堅(jiān)持誠(chéng)信和正義，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和誘惑，才能真正成為一個(gè)有用之才，得到別人的尊重和認(rèn)可。
在這場(chǎng)講座中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還感受到了成功的精神和力量。我相信，只要秉持著正確的人生觀和價(jià)值觀，不斷超越自己的極限，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想，迎接更美好的未來(lái)。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇七
創(chuàng)業(yè)是一種勇氣與決心的體現(xiàn)，也是一種智慧與膽識(shí)的結(jié)晶。為了加深對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，我前不久參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座，從中收獲頗多。通過(guò)此次講座，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和快樂，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更加明確的方向。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和決心。在傳統(tǒng)觀念中，絕大多數(shù)人都習(xí)慣于依賴他人，而創(chuàng)業(yè)則要求個(gè)人獨(dú)立思考和決策。講座中一位創(chuàng)業(yè)者分享了他的個(gè)人經(jīng)歷，他曾在大公司工作多年，但由于對(duì)自己事業(yè)發(fā)展的追求，毅然辭職創(chuàng)業(yè)。他的勇氣和決心深深感染了我，讓我明白創(chuàng)業(yè)是需要勇氣去面對(duì)不確定性和風(fēng)險(xiǎn)的，只有敢于冒險(xiǎn)才有可能獲得成功。
其次，講座中還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)需要的智慧和膽識(shí)。創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)膽大包天的過(guò)程，更需要準(zhǔn)確抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)和賦予自己的產(chǎn)品或服務(wù)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力。在講座中，一位創(chuàng)業(yè)女性分享了她創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)驗(yàn)。她講到，創(chuàng)業(yè)者需要敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，并且要有足夠的智慧去把握市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。這讓我了解到創(chuàng)業(yè)之路上需要多方位的智慧和膽識(shí)，只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
第三，創(chuàng)業(yè)的過(guò)程充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。講座中，一位成功的創(chuàng)業(yè)者詳細(xì)分享了創(chuàng)業(yè)的困難和曲折。他提到，在創(chuàng)業(yè)初期，很多人都會(huì)面臨資金不足、人才不足等問(wèn)題，并且每一步都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)不是一帆風(fēng)順的過(guò)程，而是需要付出血汗和努力的艱辛之旅。只有充分準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈，才能化解困難，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
同時(shí)，創(chuàng)業(yè)也是一種快樂和滿足的體驗(yàn)。在講座中，不少創(chuàng)業(yè)者都表示創(chuàng)業(yè)帶給他們無(wú)比的自豪和成就感。他們通過(guò)自己的努力和智慧，創(chuàng)造了自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。這讓我明白，創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了追求財(cái)富，更重要的是追求內(nèi)心的滿足和幸福感。只要堅(jiān)定信念，充滿激情，就能在創(chuàng)業(yè)的道路上釋放無(wú)限的能量和快樂。
最后，此次講座使我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有了更加明確的方向。通過(guò)聽取成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)分享，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和才華，決定將來(lái)也要選擇創(chuàng)業(yè)的道路。我明確了自己的目標(biāo)和要做的事情，同時(shí)也意識(shí)到創(chuàng)業(yè)需要的知識(shí)和技能還有待提升。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高自己的能力，在創(chuàng)業(yè)的道路上追逐夢(mèng)想。
總之，此次參加的創(chuàng)業(yè)講座給予了我很大的啟發(fā)和幫助。通過(guò)聽取各位創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和分享，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的勇氣和決心、智慧和膽識(shí)，以及其中的艱辛和快樂。這次講座對(duì)我的未來(lái)規(guī)劃起到了決定性的作用，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，為自己的創(chuàng)業(yè)道路奮勇前行。我相信，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，就能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇八
農(nóng)歷20xx年歲末，二零零三級(jí)的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，二零零四級(jí)的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去湖北大學(xué)聽海成考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來(lái)回免費(fèi)，中國(guó)考研頂級(jí)輔導(dǎo)專家梁偉偉博士專場(chǎng)講述考研的形勢(shì)和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報(bào)告廳人滿為患，梁博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。梁博士以他詼諧幽默的演講風(fēng)格博得在場(chǎng)學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢(shì)，接著他又分析了報(bào)考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準(zhǔn)則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著梁博士有又對(duì)考研公共課程的題型和應(yīng)對(duì)策略作了大概的分析，使我對(duì)于考研的題型有了一定的認(rèn)識(shí)。梁博士還特別對(duì)英語(yǔ)考研與四六級(jí)考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風(fēng)格令現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很是活躍。最后梁博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對(duì)的各種困難等等。
報(bào)告持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)，最后同學(xué)們有的報(bào)名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問(wèn)這樣那樣關(guān)于考研的問(wèn)題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時(shí)還結(jié)識(shí)了幾個(gè)一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯(cuò)的啊!
最后從報(bào)告廳出來(lái)的時(shí)候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有考研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的明爭(zhēng)暗斗。坐上回去的班車給幾個(gè)同學(xué)侃了一番考研的理想和目標(biāo)，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對(duì)于考研的見解還是讓我很有體會(huì)。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇九
近來(lái)疫情愈發(fā)嚴(yán)峻，疫苗接種顯得尤為重要。在這種情況下，為了了解更多有關(guān)疫苗的知識(shí)以及疫苗接種的重要性，我參加了一場(chǎng)針對(duì)疫苗接種的講座。在講座結(jié)束后，我深刻的認(rèn)識(shí)到了疫苗接種的重要性，以及我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待一個(gè)繁榮社會(huì)所應(yīng)該成為的公民。
第一段：關(guān)于疫苗講座的背景和內(nèi)容介紹。
在這個(gè)疫情肆虐的時(shí)期里，疫苗是人民防御疫情的最佳武器。因此，為了更好地宣傳疫苗的重要性，我參加了一場(chǎng)有關(guān)疫苗接種的講座。這堂講座是由一家公益機(jī)構(gòu)舉辦的，演講人是一位醫(yī)生，他在講座中詳細(xì)講解了疫苗接種的種種好處以及疫苗的工作原理，并且解答了觀眾提出的疫苗相關(guān)問(wèn)題。
第二段：講座激發(fā)我對(duì)疫苗接種的興趣。
在聽完整場(chǎng)講座之后，我充分認(rèn)識(shí)到疫苗接種對(duì)于疫情控制和預(yù)防的重要作用。疫苗接種不僅僅是為了身體健康著想，還關(guān)乎著我們每一個(gè)人的家庭和社會(huì)的安全。因此，在必要的情況下，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到疫苗接種當(dāng)中，不僅是為了自身的健康，同時(shí)也是為了愛護(hù)身邊的親人、朋友以及社會(huì)大眾的生命安全。
第三段：講座對(duì)我產(chǎn)生的了深刻的影響。
這場(chǎng)講座讓我對(duì)疫苗接種有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為疫苗接種是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的防疫措施，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)持續(xù)健康和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)疫苗接種提高自身的免疫能力，可以幫助社會(huì)建立強(qiáng)大的疫情防控體系，從而保護(hù)人民的生命健康，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。
第四段：講座對(duì)我的人生觀的影響。
這場(chǎng)講座不僅讓我認(rèn)識(shí)到了疫苗接種的重要性，同時(shí)也讓我看到了一個(gè)公民該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我認(rèn)為，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極地參與到疫情防控中，保護(hù)自己、保護(hù)他人。只有抵制“我行我素”的想法，才能為社會(huì)的和諧與繁榮貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)疫苗講座讓我明確了疫苗接種的重要性，以及我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的公民責(zé)任。只有每個(gè)人都積極參與到疫苗接種中去，我們才能在疫情面前勇往直前，守護(hù)我們的家園和社會(huì)。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十
創(chuàng)業(yè)，是每個(gè)年輕人都會(huì)思考的話題。為了更好地了解創(chuàng)業(yè)的道路和心得體會(huì)，我參加了一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)講座。通過(guò)深入聽取講座的內(nèi)容，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并在心得體會(huì)中深思自己未來(lái)的選擇。
第一段：講座背景和簡(jiǎn)介。
這次創(chuàng)業(yè)講座是由一位成功創(chuàng)業(yè)者主講的。他曾經(jīng)是一名年輕的大學(xué)畢業(yè)生，通過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，成功創(chuàng)辦了一家跨國(guó)公司。在這場(chǎng)講座中，他將分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道，幫助我們更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)和困難。
第二段：創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
在講座中，演講者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他指出，當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境充滿機(jī)遇，特別是在科技和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。然而，創(chuàng)業(yè)的道路同樣充滿了挑戰(zhàn)和困難，需要具備堅(jiān)持、執(zhí)行力和創(chuàng)新精神。他還分享了自己創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷，面對(duì)的困境和如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法。
第三段：創(chuàng)業(yè)者的品質(zhì)和素質(zhì)。
在講座中，演講者把聚焦點(diǎn)放在創(chuàng)業(yè)者的品質(zhì)和素質(zhì)上。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)業(yè)者需要具備堅(jiān)持不懈的決心和毅力，同時(shí)也要有自我約束和自律。此外，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，并保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。只有具備這些品質(zhì)和素質(zhì)，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
第四段：?jiǎn)⑹竞褪斋@。
通過(guò)聽完這場(chǎng)講座，我受益匪淺。首先，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的過(guò)程，需要付出努力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。其次，我明白了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和素質(zhì)，這些品質(zhì)不僅對(duì)創(chuàng)業(yè)有幫助，對(duì)人生的其他方面也同樣重要。最后，我收獲了一些創(chuàng)業(yè)的啟示，如如何充分利用現(xiàn)有的資源、如何與合作伙伴建立良好的合作關(guān)系以及如何處理團(tuán)隊(duì)關(guān)系等等。
第五段：展望未來(lái)的選擇。
通過(guò)參加這次創(chuàng)業(yè)講座，我對(duì)自己未來(lái)的選擇有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我決定更加努力學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)，為創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)跟進(jìn)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，以便在選擇創(chuàng)業(yè)方向時(shí)更加明智和決策。
總結(jié)：通過(guò)參加這次創(chuàng)業(yè)講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并從中收獲了許多寶貴的啟示。我相信，只要我在創(chuàng)業(yè)的道路上始終保持堅(jiān)持和努力，以及具備正確的品質(zhì)和素質(zhì)，就能夠去迎接創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并取得成功。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十一
在經(jīng)歷了疫情對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響之后，人們更加重視學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以應(yīng)對(duì)日益變幻的復(fù)雜環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：聽講座的好處。
聽講座是提升自己的一種有效方式，它具有許多好處。首先，聽講座可以了解在不同領(lǐng)域的專家所提供的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬視野和增長(zhǎng)見識(shí)。其次，聽講座可以增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)，從而提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，聽講座也是建立人際關(guān)系、拓展個(gè)人社交圈的一種途徑。
第三段：如何聽講座。
然而，聽講座不是僅僅坐著就能完成的任務(wù)，它需要講座者和聽者共同投入精力。聽講座的關(guān)鍵在于聆聽，而聆聽的要求是全神貫注。聽者應(yīng)該靜下心來(lái)，排除干擾和雜念，專心聆聽，以便更好地掌握講座內(nèi)容；同時(shí)，聽者也應(yīng)該保持互動(dòng)，積極參與提問(wèn)和討論，以便對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行更深入的理解和探究。
在聽講座的過(guò)程中，不僅會(huì)得到新知，還會(huì)有許多感悟。這些感悟既有對(duì)講座主題的思考，也有對(duì)講者的贊賞和敬佩，更有對(duì)人生和價(jià)值的反思。例如，在聽一場(chǎng)關(guān)于社會(huì)責(zé)任的講座后，我深感每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而我有義務(wù)通過(guò)自己的力量為社會(huì)變得更美好而努力。
第五段：結(jié)論。
總之，聽講座不僅能夠幫助我們提升個(gè)人素質(zhì)，還能激發(fā)內(nèi)在的認(rèn)知和情感，從而豐富我們的生活。只要我們能夠?qū)ＷⅠ雎牐e極互動(dòng)，就可以掌握更多的知識(shí)，獲得更多的靈感和感悟。因此，我們應(yīng)該積極參與各種各樣的講座，將它們視作提升自己和改造世界的生動(dòng)途徑。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十二
在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)和教育已經(jīng)成為人們追求的目標(biāo)。如何掌握有效學(xué)習(xí)的方法，成為了每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題。聽講座是一種很好的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠拓寬知識(shí)面，而且還能夠提高自身見識(shí)和認(rèn)知能力。
聽講座不能只是聽，還要把所學(xué)的知識(shí)整理下來(lái)。首先，需要記錄筆記，以便于日后查閱和復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還應(yīng)該思考所學(xué)知識(shí)與自己的專業(yè)相關(guān)性，找到其中的連接點(diǎn)并掌握基本概念和原理。聽講座往往會(huì)帶給我們想象和思考的力量，而這恰恰是我們學(xué)習(xí)中最需要的品質(zhì)。
聽講座可以幫助提升自身的職業(yè)能力和知識(shí)水平。此外，它還可以激發(fā)興趣，拓寬視野，增強(qiáng)自信心，同時(shí)還可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、提升自身格局。聽講座是一個(gè)收獲厚積薄發(fā)的過(guò)程，也是提升自我素質(zhì)的必由之路。
第四段：聽講座所需要的品質(zhì)和技巧。
聽講座需要我們具備幾個(gè)品質(zhì)，比如：專注力、思考力、邏輯分析和良好的身體素質(zhì)。此外，還需要掌握聽講座的技巧。首先，需要預(yù)先了解講座的主題、演講者以及形式和背景。其次，應(yīng)該積極參與互動(dòng)，發(fā)表自己的看法和問(wèn)題，使思考和交流更深入。最后，需要秉持開放的心態(tài)，接受不同觀點(diǎn)，平和地思考和表達(dá)。
第五段：結(jié)論。
聽講座是一個(gè)到達(dá)新知識(shí)的好方法，也是拓寬視野、提高素質(zhì)的途徑。聽講座需要具備一定的品質(zhì)和技巧，但更重要的是我們要保持對(duì)未知知識(shí)的好奇心和求知欲。通過(guò)聽講座，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展眼界，而且還能夠調(diào)整思維方式，改善人際交往，提高生活質(zhì)量。聽講座不單單只是在場(chǎng)上聽而已，更重要的是要有心態(tài)去吸收、參與，最終達(dá)到收獲和成長(zhǎng)的效果。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十三
第一段：引言（大約200字）。
最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座。這次講座給我留下了深刻的印象，并對(duì)我的思維方式和行為方式產(chǎn)生了積極的影響。在講座中，演講者分享了他的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和智慧，這使我受益匪淺。通過(guò)講座，我學(xué)到了許多有關(guān)如何成為一名合格領(lǐng)導(dǎo)者的重要理念和技巧。下面，我將與您分享一些我的感想和體會(huì)。
第二段：溝通的重要性（大約200字）。
在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，他說(shuō)：“優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備良好的溝通技巧。”這句話深深打動(dòng)了我。在現(xiàn)代社會(huì)中，社交媒體和技術(shù)進(jìn)步正在逐漸取代面對(duì)面的交流方式，這使得我們溝通的能力日益下降。然而，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，有效的溝通是信任和合作的基礎(chǔ)。通過(guò)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和傾聽，我們能夠更好地理解和滿足員工的需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。
第三段：激勵(lì)和贊賞的力量（大約200字）。
演講者接著強(qiáng)調(diào)了激勵(lì)和贊賞的重要性。他說(shuō)：“激勵(lì)和贊賞是領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)員工積極性的利器。”這句話讓我深思。在工作或?qū)W習(xí)中，我們常常遇到枯燥乏味的任務(wù)或者困難挑戰(zhàn)。如果缺乏動(dòng)力和認(rèn)可，我們很容易失去耐心和熱情。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)贊賞他人的努力和成就，并給予適當(dāng)?shù)募?lì)，以激發(fā)員工的工作熱情和動(dòng)力。這種積極的反饋不僅可以提高工作效率，還能增強(qiáng)員工的自信心和歸屬感。
第四段：責(zé)任與榜樣的力量（大約200字）。
講座的另一個(gè)重要主題是責(zé)任和榜樣的力量。演講者強(qiáng)調(diào)，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要首先承擔(dān)起責(zé)任。我們不能只要權(quán)利，不肯擔(dān)當(dāng)。通過(guò)言行一致的榜樣作用，領(lǐng)導(dǎo)者能夠影響他人的行為和態(tài)度。我們應(yīng)該努力成為員工和團(tuán)隊(duì)的表率，為大家樹立一個(gè)正確的方向和標(biāo)桿。只有通過(guò)自身的努力和表現(xiàn)，我們才能獲得他人的尊重和信任，從而更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者所需要具備的重要素質(zhì)。有效的溝通、激勵(lì)和贊賞、責(zé)任感和榜樣作用是成功領(lǐng)導(dǎo)者的重要特質(zhì)。這些特質(zhì)并不只適用于領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也同樣重要。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠在未來(lái)的工作和生活中運(yùn)用這些理念和技巧。同時(shí)，我也希望能夠與他人分享這些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)（大約100字）。
通過(guò)這次講座，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色有了更深刻的理解，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有效的溝通、激勵(lì)和贊賞、責(zé)任與榜樣的力量是成為一名合格領(lǐng)導(dǎo)者所必須具備的重要素質(zhì)。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)知識(shí)的需求也越來(lái)越迫切。講座作為一種傳遞知識(shí)的形式，越來(lái)越受到大眾的歡迎。每次參加講座，不僅可以從中獲取新的知識(shí)，還能夠開拓自己的思維，拓寬自己的眼界。因此，如何能夠充分地感受、思考和吸收講座的內(nèi)容，是每一位聽眾都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是我對(duì)參加講座的感想和心得體會(huì)。
第一段：有針對(duì)性的選擇講座。
講座作為一種特殊的學(xué)術(shù)交流形式，其主題多種多樣。在選擇聽講座的時(shí)候，我們應(yīng)該有針對(duì)性地選擇感興趣的領(lǐng)域，在某一特定領(lǐng)域中進(jìn)行深入研究。只有選擇適合自己的主題，我們才能夠更好地理解和思考內(nèi)容。
第二段：主動(dòng)參與互動(dòng)。
在講座中，主講人通過(guò)演講和講解知識(shí)，會(huì)不可避免地產(chǎn)生一些疑問(wèn)和思考。此時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與互動(dòng)，提問(wèn)自己所關(guān)注的問(wèn)題，與主講人展開有益的討論。通過(guò)這種形式，我們不僅可以更好地吸收講座內(nèi)容，還能夠和主講人以及其他聽眾良好地交流，共同提高。
第三段：深入思考探索。
在講座結(jié)束后，我們不能僅僅停留在表面上，而是應(yīng)該深入思考。可以結(jié)合自己的經(jīng)歷、觀點(diǎn)或者以及所學(xué)習(xí)的知識(shí)，去思考和探索與講座相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)深入思考，我們能夠更好地理解講座內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
第四段：注重知識(shí)的實(shí)踐。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。講座內(nèi)容固然重要，但是知識(shí)的實(shí)踐更加關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之后，我們要注重實(shí)踐，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能夠真正地將所學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：不斷追求進(jìn)步。
講座只是我們獲取知識(shí)的方式之一，我們還應(yīng)該不斷追求進(jìn)步。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和參與講座，拓寬我們的知識(shí)面，開拓我們的思維方式。同時(shí)，我們還可以通過(guò)寫讀書筆記、分享心得等方式，與他人一起追求進(jìn)步，相互促進(jìn)。
通過(guò)參加講座的感想和心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，講座對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著重要的意義。通過(guò)有針對(duì)性的選擇、主動(dòng)參與互動(dòng)、深入思考探索、注重知識(shí)的實(shí)踐和不斷追求進(jìn)步，我們能夠更好地感受、思考和吸收講座的內(nèi)容。講座不僅能夠幫助我們獲取新的知識(shí)，更可以開拓我們的眼界和提高我們的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該充分利用講座這一學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷完善自我，追求進(jìn)步。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十五
x月x日下午，在xx中學(xué)，我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動(dòng)，到學(xué)習(xí)的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會(huì)。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國(guó)家的強(qiáng)大、民族的志氣，談到對(duì)未來(lái)的憧憬，作為教師重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國(guó)主義的魂”，作為語(yǔ)文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因?yàn)檎Z(yǔ)文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學(xué)生“聽說(shuō)讀寫、語(yǔ)修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學(xué)不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實(shí)打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時(shí)的反復(fù)修改，作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這應(yīng)該成為我們不斷前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
3、要以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說(shuō)的，作為教師，自己要有定力，不能隨風(fēng)一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語(yǔ)言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價(jià)值觀。“只有對(duì)學(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印。”作為教師，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問(wèn)題，明白他們的渴望和需要，尊重每個(gè)人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說(shuō)自己是“草根老師”，她說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是“說(shuō)”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對(duì)待教育的態(tài)度在拉近著“說(shuō)”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來(lái)鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實(shí)更是對(duì)我們普通教師的鞭策和勉勵(lì)。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們?cè)诮逃闹校粩嗬罢f(shuō)”和“做”的距離。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十六
創(chuàng)業(yè)，作為一種追求自由、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求事業(yè)成功的途徑，在如今日益激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中變得越來(lái)越受歡迎。為了獲取更多創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和啟示，我參加了一場(chǎng)創(chuàng)業(yè)講座。這場(chǎng)講座給了我很多啟發(fā)，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)之路有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在講座中得到的一些心得體會(huì)和感想。
講座開始的時(shí)候，主講人向我們介紹了創(chuàng)業(yè)的定義和目標(biāo)。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是發(fā)掘機(jī)會(huì)、創(chuàng)新和思考的過(guò)程，目標(biāo)是建立一個(gè)成功的企業(yè)。聽到這些話，我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是追求財(cái)富，還是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和影響力的一種方式。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的激情和動(dòng)力，讓我意識(shí)到自己也可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
隨后，主講人分享了一些創(chuàng)業(yè)的真實(shí)案例和成功的經(jīng)驗(yàn)故事。這些故事讓我明白了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)，并啟發(fā)了我如何面對(duì)困難和克服障礙。其中，有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的故事深深地打動(dòng)了我。這位創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期遇到了巨大的困難，但他從不放棄，始終堅(jiān)持并相信自己的理念。最終，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，建立了一家成功的公司。這個(gè)故事告訴我，即便面對(duì)困難和挫折，也要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
此外，主講人還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者需要具備的一些重要品質(zhì)和技能。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者需要具備創(chuàng)新意識(shí)、決策能力、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力等。這讓我認(rèn)識(shí)到，要想在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我決定參加一些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和工作坊，掌握更多的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。
最后，講座的最后一部分是主講人對(duì)創(chuàng)業(yè)者的鼓勵(lì)和激勵(lì)。他說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是一種勇敢的決定，需要我們敢于面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他鼓勵(lì)我們要相信自己，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也要保持靈活性和適應(yīng)能力。這些話讓我深受啟發(fā)，讓我對(duì)自己和我的夢(mèng)想有了更大的信心。
通過(guò)這場(chǎng)創(chuàng)業(yè)講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)和勇氣。我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路，但只有勇敢者才能獲得成功。我深信，只要我保持積極的心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將來(lái)我也能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
總之，這場(chǎng)創(chuàng)業(yè)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次講座，我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明確了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我將牢記講座中的啟示和鼓勵(lì)，勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)的道路，追求自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路上，我一定會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十七
聽講座是每個(gè)學(xué)生、職場(chǎng)人士不可或缺的學(xué)習(xí)方式之一。在這個(gè)信息化時(shí)代，聽講座已經(jīng)成為了許多人獲取新知識(shí)與提高自己能力的大門。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，聽講座已經(jīng)成為了我在學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展中的重要途徑，下面我將分享一下我在參加講座時(shí)的幾點(diǎn)體會(huì)與感想。
第一段：心態(tài)決定聽取效果。
在參加講座之前，首先需要保持一個(gè)好的心態(tài)。擁有一個(gè)開放的心態(tài)可以讓我們接受更多的新知識(shí)。不要抱著“聽座沒用”的想法，每一場(chǎng)講座都可以給你帶來(lái)新的收獲。因此，在參加講座前，要保持自己的好奇心，接受新鮮事物，尋找喜歡的領(lǐng)域。
第二段：找準(zhǔn)適合自己的講座。
不同的人對(duì)講座的需求也有所不同。有些人需要聽職場(chǎng)發(fā)展方面的講座，有些人則需要聽專業(yè)領(lǐng)域的講座。因此，在選擇講座時(shí)，要根據(jù)自己的需求來(lái)選擇適合自己的講座。這樣可以最大化提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：記錄講座要點(diǎn)。
參加講座時(shí)，最好隨時(shí)記錄要點(diǎn)。可以在筆記本上記錄或者使用手機(jī)進(jìn)行錄音或拍照。這樣可以幫助自己更好地消化所聽取的知識(shí)，并在以后隨時(shí)回顧和總結(jié)。從而加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。
第四段：積極參與講座互動(dòng)。
參加講座時(shí)，除了認(rèn)真聽取演講者的講解外，還可以加入互動(dòng)環(huán)節(jié)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們可以與演講者和其他參與者交流，探討問(wèn)題以及分享我們的看法。這不僅可以讓我們更好地了解所學(xué)知識(shí)，還可以提升我們的口語(yǔ)能力和思維能力。
第五段：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
最后，參加講座并不僅僅是為了獲取新的知識(shí)，更重要的是將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。我們可以利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活或工作中的問(wèn)題，或者從中找到更好的發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)踐，不斷地運(yùn)用和積累知識(shí)，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)者。
總之，參加講座是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)選擇適合自己的講座，保持好的心態(tài)，記錄要點(diǎn)，積極參與互動(dòng)和將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，我們可以不斷提高自己的知識(shí)能力和實(shí)踐能力。相信通過(guò)參加講座，我們可以打開更多的學(xué)習(xí)之門，在工作和學(xué)習(xí)的路上不斷前行。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十八
(2015屆)。
系別：外語(yǔ)系。
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了。看著打滿孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時(shí)光已走，歲月不代。聽過(guò)很多講座，但現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)其中兩個(gè)主題歷歷在目，令我不時(shí)沉思片刻。
一個(gè)主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國(guó)夢(mèng)”。8090講壇第三講在圖書館報(bào)告廳開講，團(tuán)市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價(jià)值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會(huì)主義價(jià)值觀則分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三大層面。隨后，他分別舉例說(shuō)明兩者細(xì)致的區(qū)別來(lái)幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢(mèng)想，并通過(guò)事例來(lái)加深同學(xué)們對(duì)責(zé)任二字的認(rèn)識(shí)；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問(wèn)題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)一定要全面、冷靜的分析，做一個(gè)有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說(shuō)實(shí)話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谙硎茌p松愉快時(shí)刻的同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。
聽完講座，我思考著我心中的中國(guó)夢(mèng)。的確，在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷o過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞墸 碑?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長(zhǎng)章益國(guó)勉勵(lì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動(dòng)中賦予雷鋒精神新的時(shí)代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神。
另一個(gè)令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義。
理論體系建設(shè)形勢(shì)與政策報(bào)告”。報(bào)告會(huì)在圖書館二樓報(bào)告廳舉行，學(xué)院理事長(zhǎng)、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場(chǎng)題為‘雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)’報(bào)告。學(xué)院黨委副書記章益國(guó)主持報(bào)告會(huì)，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報(bào)告會(huì)。應(yīng)書記從雷鋒個(gè)人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時(shí)代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會(huì)主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時(shí)代價(jià)值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過(guò)程中廣泛深入實(shí)現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時(shí)代青年需要結(jié)合；有利于堅(jiān)定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國(guó)情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動(dòng)實(shí)踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國(guó)精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。聽完講座，思考著：當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。總而言之，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無(wú)窮。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇十九
為提升青島市中小學(xué)體育與健康學(xué)科教師的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)，2021年5月29日在城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行青島市中小學(xué)體育與健康學(xué)科教師培訓(xùn)會(huì)。參加到會(huì)的有各區(qū)市體育與健康學(xué)科教研員、青島市高初小體育與健康學(xué)科中心組成員和教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、市內(nèi)各局屬及相關(guān)民辦學(xué)校體育與健康學(xué)科教研組長(zhǎng)、骨干教師、青島市體育與健康學(xué)科骨干教師研修班及青年教師培訓(xùn)班全體成員一共700多名骨干教師參加了培訓(xùn)。青島市教研員盧眾老師主持了講座始終。
講座開始之前，青島市教研員盧眾老師主持并致歡迎辭，熱烈歡迎汪曉贊教授。汪曉贊教授為華東師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)，博士研究生導(dǎo)師，全國(guó)中小學(xué)課程改革組核心成員，訪美學(xué)者，多年來(lái)從事課程改革和課程評(píng)價(jià)體系的研究和實(shí)踐，致力于我國(guó)體育課程改革事業(yè)。她激情洋溢地為青島的全體體育骨干教師們作了題為《體育教學(xué)與健康促進(jìn)的多元途徑探索—國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與本土實(shí)踐》的精彩講座。
汪教授的講座在幽默中見真知，她舉了許多生活中的實(shí)例，并結(jié)合她多年的實(shí)踐研究講來(lái)，讓我們的教育理念和素養(yǎng)又一次得到提高。在一天的的精彩講座中，汪教授圍繞現(xiàn)在孩子們的健康問(wèn)題，家庭教育父母參加體育運(yùn)動(dòng)的重要性，孩子體能與學(xué)習(xí)成員之間的關(guān)系，國(guó)外優(yōu)秀體育課程模式，國(guó)外體育課程改革與教學(xué)實(shí)踐的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，一種完整的體育教學(xué)理論——體育教學(xué)風(fēng)格頻譜理論的啟示，創(chuàng)建“活力校園”以及對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂、幕課、微運(yùn)動(dòng)的具體講解和做法……汪教授的講述生動(dòng)、有趣，并對(duì)中國(guó)體育課程和國(guó)外體育課程進(jìn)行了詳細(xì)的比較和分析，使廣大教師們了解到了國(guó)外體育課程的內(nèi)容、課程設(shè)置等內(nèi)容，開擴(kuò)了眼界，為今后體育教學(xué)工作中創(chuàng)新思維開展課程設(shè)置和課程改革奠定了基礎(chǔ)。其先進(jìn)的課程理念、科學(xué)的課程管理模式、貼近學(xué)生情感體驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容、富有創(chuàng)造性的教學(xué)方法體系、廣泛的一線體育教學(xué)研究基礎(chǔ)及其對(duì)青少年學(xué)生健康發(fā)展所能產(chǎn)生的積極效應(yīng)等，令在座的青島地區(qū)的全體骨干老師耳目一新。
汪教授強(qiáng)調(diào)，體育課在教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，應(yīng)傳播體育文化、滲透體育精神。讓體育教師反思“為了孩子們的健康，我們還能做些什么?”并通過(guò)大量圖片、資料、微視頻闡述了運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子們的重要性，要讓體育運(yùn)動(dòng)入侵到文化課中，簡(jiǎn)述brainbreak的積極意義，運(yùn)用或者自己能夠創(chuàng)造微運(yùn)動(dòng)視頻，讓孩子們快樂地運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成快樂鍛煉的好習(xí)慣.在老師們聽講座有點(diǎn)疲乏的時(shí)候，適時(shí)穿插了3分鐘微運(yùn)動(dòng)視頻，所有骨干教師們積極參與演示，熱情高漲，頓時(shí)調(diào)節(jié)了沉悶的氛圍，增加了對(duì)講座的積極性和專注性，整場(chǎng)講座內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)、深入淺出，既引人入勝又發(fā)人深思，讓骨干教師們受益匪淺。在講座的最后，汪教授與廣大教師進(jìn)行了親切交流。汪曉贊教授的講座在熱烈的掌聲中結(jié)束。
講座結(jié)束后，市教研員盧老師主持，對(duì)汪曉贊教授的精彩講座表示了感謝，他希望各位老師能夠從講座中汲取營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)，踏實(shí)努力地加強(qiáng)自己的教學(xué)與科研能力。大家表示這樣的講座拓寬了教師們教學(xué)科研的視野，提升了教師們?cè)诮窈蠼虒W(xué)科研工作中的創(chuàng)新意識(shí)。
此次培訓(xùn)是高效的，對(duì)一線的體育教師們具有切合實(shí)際的指導(dǎo)，專家身上體現(xiàn)的激情、專業(yè)精神都值得我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在面對(duì)面地接觸與交流中，讓我們一次次地感受著專家們的人格魅力，除了知識(shí)、理論，更得到了精神層面的升華!
總之，這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多方面的知識(shí)，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
度講座心得體會(huì)感想（精選20篇）篇二十
講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！講座心得體會(huì)1。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”
也許，是年輕的心太過(guò)單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽(yáng)，能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的美好。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界一定更加美好！
別說(shuō)自己不幸福，知識(shí)你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。
所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對(duì)問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！
巴斯德說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是沒有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把。”時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，國(guó)家在強(qiáng)大，在現(xiàn)代社會(huì)，科技已融入我們的生活，成為無(wú)法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開創(chuàng)新，簡(jiǎn)單說(shuō)，沒有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技，這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午，我榮幸來(lái)到多媒體教室，聽取來(lái)自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個(gè)篇幅，社會(huì)篇與學(xué)生篇。
社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須，兩個(gè)一定》：
1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’：
1、會(huì)看，要學(xué)會(huì)觀察。
2、會(huì)想，要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會(huì)畫，學(xué)會(huì)畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖）。
4、會(huì)做，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
5、會(huì)寫，有較強(qiáng)的寫作能力。
6、會(huì)說(shuō)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力（不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng)）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，一個(gè)沒有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國(guó)的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！