優秀作文能夠體現作者的個性和思想深度，給人以啟發和感受。下面是一些優秀作文的示例，希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和技巧。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇一
雨還在下著，無情的劃在人的臉上，寒風仍舊呼呼地吹著，讓人感到一股刺骨的寒冷。
我隨著人群的流動去往了地鐵站，在人群中仿佛有一種寒冷沖進了我心里。在下車后，漸漸地，開始擁擠的人群變得稀疏，我不由得加快了腳步。在門口時，看見了一個小攤位，那是一位老爺爺，在刺骨的寒風中堅守著自己的崗位。
一位中年男子走了過去，買了一塊燒餅，付了錢后，他嘗了一口，就聽見“呸”的一聲，我走過去一看，原來是因為餅被烤糊了，變的苦起來。
中年男子說：“退錢，這燒餅怎么吃？”說著把手里握著的燒餅狠狠地扔在了老爺爺身上。老爺爺沒有動，但中年男子想惹事，就大聲說：“不要買他的餅，難吃得很！”頓時，正想買燒餅的'人就失望地走開了。
老爺爺只得給他錢。中年男子拿了錢氣憤地走開了。
我發現老爺爺臉上有種無法形容的憂傷，我說：“爺爺，買一個燒餅。”頓時，老爺爺的臉上少了點憂傷，說：“好。”
在老爺爺做餅的時候，我仔細地觀察了他：他的手上有黑黑的地方，一問才知道，他的手是被燒傷的；耳朵后邊還有一道小傷疤，可想而知他的辛苦。
他說：“你的餅好了。”我付了錢，拿了餅，開心地走了。
我吃著這燒餅，感覺沒有苦味，而有一種甜蜜的感覺。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇二
風呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，天氣越發寒冷，天空也陰沉沉的。我氣呼呼地在街上游蕩，雨滴在頭上、肩上，熄滅了我的怒火——我剛剛跟他鬧不和了。
雨更大了，風也更冷了，我在風雨中行進，在泥濘的路上邁著艱難的步伐。我感到無助，天也越來越暗，空氣像凝結了一般，寒冷得難以呼吸。此時，我開始后悔對他的舉止，心頭沉下了一塊大石頭，讓我更嚴峻，更憂傷。
風雨中，一把雨傘悄悄地移到我的頭上。沉寂的我轉過頭來，一張熟悉的臉呈現在眼前——是他!我不敢與他對視，更不要說問好之類的，因為我沒想到他會來，也不相信他會來。
我們倆徑直走著，慢無目的地走著，誰也沒有說話，誰也沒有四處張望，或許，我們心中都扎下一道傷痕，我們都在尋找彌補的方法——其實我們倆都有錯。可能是淋了雨，我的身體顫抖起來。他脫下大衣遞給我：“穿上，別生病!”那語氣既嚴肅，又親切的。我的心充滿感謝之意，甚至有一絲興奮，但臉上依然氣呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因為我的確冷，連心都冷了，幸好他的大衣溫暖著我的軀體，撫摸著我的心靈。
“爸爸……”我激動地喊著，愛的聲音回蕩的風雨中……。
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雨中的安順六年級（熱門18篇）篇三
這次就讓我們不該有的友誼消失吧，你的微笑就是最后一顆星，我的眼淚就是一場雪，最后的一場雪，這場雪中，回憶淹沒了，幸福消失了……瑤，盈會忘掉你我的回憶，盈會讓你永遠幸福的，盈不會拖累你的。雪一般的友誼︰天空下起了雪，雪中淚流滿面，面容如此熟悉，只是不敢相識。你的面孔，那么的美，而我，卻留下雪一般的淚。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇四
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的雨中的身影六年級敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是一個周三的下午，原本晴朗的天空忽然烏云密布，雨滴漸漸地連成一條線，又漸漸地連成一片。大雨拍打著周圍的一切，狂風呼嘯著，像一群餓狼朝我們撲來。我害怕極了，心里好像有好幾只小鹿在亂撞。再看看老師，她也正焦急地望著窗外，心不在焉地為我們講課。雨越下越大，風越刮越猛，大家的.心也越收越緊。今天可是周三，全校一起放學，真是雪上加霜啊！
“請各班抓緊時間放學！請各班抓緊時間放學！”廣播里傳來急促的喊叫聲。聽到這聲音，大家立刻慌亂起來：有的同學手忙腳亂地戴上帽子，有的同學把書一股腦兒塞進書包，還有的同學瘋了似的沖出教室……場面是如此混亂，大家你推我擠地向走廊跑去，都盼著能早點回家。
我們排了好久的隊，總算來到了雨棚。“哎喲，別踩我的鞋！”“在雨棚里還撐什么傘！”“我快被擠成肉餅啦！”……尖叫聲此起彼伏，大家推推搡搡著。
“402班出來了，請家長們迅速將孩子接走！”值日老師拿著大喇叭喊著。這里就像菜市場一樣，什么聲音都有，一個聲音蓋過一個聲音，猶如海面的波浪“一波未平，一波又起”。這時，一位奶奶一手撐著雨傘，一手提著菜籃，小跑過來，泥水濺滿褲腿也全然不顧。見到孫子，奶奶毫不猶豫地把手中的雨傘移到孩子頭上，任憑大雨打濕她花白的頭發、瘦小的肩膀。我目送著他們離開，不知為何淚水悄悄地涌了上來。
出了雨棚，見一位交警叔叔正在指揮交通。由于大雨來得突然，他竟連雨衣都來不及穿，就淋著雨，筆挺地站在那兒。雨水毫不留情地拍打著他，從帽檐、從臉頰、從衣角，像小溪般地淌過。而他，卻依然堅守著崗位，指揮著車輛，毫不退縮。經過他身邊時，我忍不住舉起右手，鄭重地敬了個隊禮。
盡管事情已經過去一年多了，我依然記憶猶新。我感動于濃濃的祖孫情、敬佩于交警叔叔對工作的堅守，他們的身影常常浮現在我的眼前，使我久久不能忘記。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇五
感動是什么?感動，是嚴冬里的一雙手套;感動，是受傷后的一片創可貼;感動，是夏日里的一縷春風。在我心中，感動是風雨中等你的那個身影。
記得那時一個風雨交加的夜晚，爸爸出差了，我一個人上課上到很晚。從地鐵站到我家有一段距離，平時都是爸爸送我回家，可今天……雨下得很大，滴在雨傘上嘩嘩作響，盡管打著傘，但我的書包還是濕了一大片。我想著媽媽帶著弟弟已經熟睡了，我自己打傘穿過一條沒有路燈的小道，一想到這，我就脊背發涼。
可當我走出地鐵站，定睛一看，發現媽媽居然披著雨衣，背著弟弟，騎著電動車來接我。我不由得鼻子一酸，快步跑過去，坐上去。媽媽回頭看了我一眼，用沙啞的聲音說：“怎么這么慢?”接著便發動電動車。我坐在車上，發現弟弟已經睡著了，他身上蓋著小被子，盡管這樣，他還是打了一個又一個噴嚏。從地鐵站到家只需要十幾分鐘，可我覺得仿佛回到了走了一個世紀這么長。雨水無情地滴在媽媽的頭發上，幾根在空中凌亂的跳舞。
回到家，媽媽來不及擦干衣服，就把弟弟抱到床上，安撫弟弟睡覺。然后催促我趕緊洗澡睡覺。我心里一顫，淚水差一點滑落。
我一直忘不了，在雨中等待的那個身影……。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇六
關愛是黑夜里的一盞指明燈，關愛是冬天的陽光，關愛是雨天里的一把遮風擋雨的傘，關愛是能照亮人與人之間的情誼的燈。
有一次下午上課的時候，窗外就有點點細雨，當鈴聲叮叮響起時，就開始下大雨了，當時我沒帶傘，只能跑到附近能擋雨的地方。可是雨越下越大，我想在那里等雨停了再走，可是雨還是“嘩啦啦”地下著，當我不知道要怎么辦的時候。眼前有一個我不認識的大人，他非常年輕，好像是20歲左右吧。他熱切的和我說:“小朋友沒有帶傘吧?我帶你回家。”我一開始很害怕，可是一看到他那熱切的目光，我心中的黑暗一下子就見到了光明，我跟著他回家，在路上又下著大雨，又起著風，我那時覺得非常地冷，他看我的身子在發抖，他可能知道我有點兒冷，他就把外套脫了下來，給了我。不但我的身子不冷啦，而且我的心也非常的溫暖。他把傘的大部分給了我，我一點雨也沒淋到，可他卻半個身子都濕了，衣角還滴著雨水，我的眼睛濕潤了。
雖然那年青人把我送回家只是舉手之勞，但是他卻擁有著一顆熱切的心，愿我們能把這美德發揚光大，讓我們的愛心撒遍世界的每一個角落。
教師點評:通過陌生人幫助自己的事，讓自己感受到了陌生人的關愛很溫暖。語句通順，描寫細致，很棒。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇七
時間匆匆流逝，光陰似箭日月如梭。那些往年的記憶也變得模糊不清了。記憶的五彩緞帶也黯然失色了。至今為止，讓我記憶猶新，歷歷在目，感動不以的是那一件事。
那是一個晴空萬里，天上沒有一絲烏云。那是七月，正是炎熱，樹葉熱的卷了起來，柏油路都快要被烤化了。人們滿頭大汗。我背著沉重如山的小書包，高高興興的去上學了。沒走多遠，就被我那嘮叨的媽媽叫住了。說著：“今天有大暴雨吧，帶上雨傘。”
媽媽有病了，所以不來接我了，我怎么辦啊，我無意之中向外看了一眼，那頂著暴風驟雨來的是誰?定眼一看，那不是我生病的媽媽嗎?她怎么來了?不是不來接我了嗎?在我的腦海中劃過了一串小問號，也想不了那么多了，我一下鉆進雨傘下面。一路，我覺得有一只愛的手在撐著，我以為是錯覺，便沒有在意。回到家了，才發現媽媽的衣服濕了一大半。這時，我心中的問號變成了句號……媽媽是為了我才來帶病的身子去接我。
愛，就像一把巨大的雨傘為我們撐開了一片藍天。愛，照亮前方的路就像一支蠟燭，照亮前方的路。就像一種信念讓我們堅強，成長。就像一對翅膀幫助我們遨游。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇八
放學了，天空突然烏云密布。“嘩嘩嘩......”一場傾盆大雨從天而降。
我和我的幾個最好的朋友。一起回家我們是住同一個小區的'。可是我們幾個人中間只有一個人帶了雨傘，于是我們央求她和我們一起共撐一把傘回家。可是，她的傘很小，只能撐下一個人。我們都不想淋雨回家，而她又不肯借我們。我們沒有辦法，只好去找老師。老師不在，我們只好去找其他人借傘。可沒有人帶傘來學校。我們又返回去找那個同學，她已經回家了。
我不管三七二十一，沖出教室。沒跑多久，我渾身濕透了，像個“落湯雞”。而那幾個同學也跟著我沖了出去，而我在一個轉彎的地方滑到了。我在狂風暴雨中哭泣著，那幾位同學見此情形，趕快飛奔過來，把我扶了起來。因為我摔了一跤，所以我走得比較慢跟不上他們的腳步。我就對他們說：“你們快走。別管我！”“我們怎么能丟下你不管呢！我們是朋友呀！”“謝謝！謝謝你們！”我激動不已地說道。
我們在路上浪費了很多時間，心急如焚的媽媽們在路上尋找著我們。我隱隱約約地看到媽媽的身影。我喊道：“媽媽，我在這里！”我想媽媽揮揮手。媽媽向我奔來，強大的風促使著我前進，同學們依然扶著我。雖然他們的媽媽已經來了，但他們還是扶著我回家了。他們一個個撐起來的雨傘像一朵朵彩色的云朵，又像一片花海。
真是雨中見真情啊！
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇九
編者按：從狂風暴雨的下午到車水馬龍的夜晚，交警叔叔一直站在崗位上，始終堅守著，盡忠職守。我們來看看下面的。
作文。
吧!
風雨中江東實驗小學陳勁淼。
風蕭蕭，雨瀟瀟，雨打落了幾片枯葉，風卷起了幾瓣殘花，春依舊和寒風相持不下，不知何時才可罷休!
在一個狂風暴雨的季節，我正拿著傘走在回家的路上，雨水順著傘的邊沿一滴一滴地落到了我的鞋上……在馬路邊，不經意的看到一個被雨水澆透的交警，水珠從他的帽檐滴下，又從他的鼻尖劃過，最后落在他的制服上，一滴一滴的水珠把他的全身上下都淋濕了，但他的身體一動不動，筆挺地站在那兒，凝神的指揮著交通，一會兒指那兒，一會兒指那兒。
突然，一個小男孩不小心在過馬路的人群中被擠倒了，交警看到了趕緊過去,俯下身子抱起小男孩把他送到了醫院，交給了他焦急等待的父母，然后默默地回到了自己的崗位上。
從狂風暴雨的下午到車水馬龍的夜晚，他一直站在崗位上，始終堅守著，盡忠職守。
風呼呼地刮著。雨盡情的下著，無論再大的風雨，在放學的時候，我總是會看見他那筆挺的身影!
交警還在風雨中站著，同時也點燃了一顆少年的心。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十
還在不停地下著。那雨點密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來。我要走的那條小路已經鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧。”雙腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對似的。直向我撲來，一陣風吹來，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著，可是背上的書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發抖。
朦朧中，我覺得后面有個人，回頭一看，是個小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢?要不然，會遲到的。”“我知道了。”聽到有人跟自己說話，我隨聲應和著，同時抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發、衣角，流了下來。
這時，她站在雨中甜甜地笑著，兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書包吧!”我指著那個大包問。“是呀!”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書包。”我心里一震，臉不禁發燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來，我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來。
小姑娘已經遠去了，我朝她遠去的背影猛追……。
2、在雨中。
大雨下了一夜，到了早晨八點才停了下來，天還是灰蒙蒙的，隨時有下雨的可能。家中“斷菜”了，我和奶奶趁著沒下雨到超市買東西。我們從超市買了燒餅、饅頭、水果和一些日用品，裝了兩袋子。趁著不下雨了，匆匆忙忙往家走。
路過菜市場，奶奶讓我在橋洞下等一會兒，順便再買些菜。忽然，天黑了下來，像一個大黑鍋底扣在人們的頭上。人們都像瀉了閘的`水急急忙忙往家跑，我焦急的等待著……。下雨了，奶奶怎么還不來?奶奶快回來呀!我望著回家的人流，急得像熱鍋上的螞蟻，從橋洞口向外張望。奶奶提著袋子來了，臉上不知是汗水還是雨水嘀嘀嗒嗒往下淌。雨也下起來了，白花花的雨點砸在地上，發出“啪，啪”的聲音。雨越下越大，像一串串斷了線的珠子，地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，地勢低的地方變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。抬頭遠望，整座城市籠罩在一片朦朧的雨霧中，什么也看不清。
我幫奶奶把買來的東西收拾好，不時看看外面的雨一會兒大，一會兒小。奶奶說:“別著急，雨停了再走。”我盼呀，盼呀，雨好像和我們作對，就是不停，只是比原來小了。我說:“奶奶，咱們走吧。”奶奶說:“不急，雨停了再走。挨澆會感冒的。”我執意要走，奶奶拗不過我，我們就冒雨走在回家的路上了。
開始雨不算大，我兩腳用力蹬著自行車，腰板拔得直直的一副天不怕地不怕的樣子。雨水順著頭發流下來，衣服全濕了，一點也不怕，一邊走一邊和奶奶說話，逗奶奶笑。雨越來越大，偏偏還刮起了南風，我和奶奶艱難的蹬著自行車，汗水雨水一齊往下流，車轱轆壓著馬路水花四濺，二十分鐘的路程只用了十多分鐘就到了家。
我換了一身衣服，“躲”在被窩里，心想:“這一定是老天正在鍛煉我的生存能力。”
3、在雨中。
余光中有首詩曾說：“看看那冷雨，聽聽冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫的淋漓盡致。
不管那雨是淅瀝瀝地下，qq空間經典日志還是嘩啦啦地下;也不管是瓢潑大雨，或者綿綿細雨，春雨，梅雨，淫雨……它總帶給大地無限生機，滋潤萬物。
許仙和白娘子因雨而結緣，富蘭克林因在雨中放風箏而發現了電。灞橋折柳催人別的煙雨，清明時節的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，還是灑在今人的臉孔，無論降落在任何地方--中國，歐美，它都滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調。
在雨中可以懷憶古人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟到造物者的神奇;當然有時也可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜湯。
在雨中，如果能和知已好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談情說愛，漫步在古道斜陽下的傘下世界，是一片迷蒙;傘內是盡情暢談，那該是人生一個最大的享受了。
不論是窗外的雨，還是林中的雨，它總是一個愛跳舞的少女。每當看到它的跳躍，又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲，迪斯科或探戈呢?它總是在時時地挑逗著我的心。
我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么;我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術品，也如同面對著人世間的千奇百怪。
“下雨天，留客天……”“梧桐更兼細雨，到黃昏……”“小雨來得正是時候……”因為雨，曾發生了多少趣事，軼聞，詩情，畫意;因為雨，在文學上產生了不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。
但是，最美是“風雨故人歸”了，想想看，那是多么感人的一幕啊!
因此，我最愛雨--為什么“只因為我喜歡雨給予我的所有享受。”
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十一
有些事，隨著時間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長在記憶中扎根的參天大樹，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動，讓你把它系在心靈深處，永遠不能忘懷!
我感覺那個時候，沒有什么比這最幸福了，我感覺我是世界上最幸福的女孩。
媽媽，這個詞時時刻刻都能給我們溫暖，只是我們感覺不到，只有失去了才能懂得珍惜。由此，我突然想起一句歌詞：“得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有持無恐……”
所以，好好珍惜你身邊的溫暖吧，也只有你給別人溫暖，自己學會珍惜，抓住溫暖，你才會感到溫暖。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十二
看著病中的她，百感交集，三天如三年滿病房都是痛苦的呻吟，個個面色憔悴，家屬都和我一樣強裝笑臉一幅人間慘劇，生活好好地把我們幽默了一把，你可以在生活之中保持幽默感，但是如果生活偶爾幽默你一下你會有點接受不了。
當危險來臨，大廈將傾時，我忽然意識到她已是我生命的一部分，像我的四肢，她受的傷害你會感到很痛的，簡單的一句，我會為你做一輩子飯，所包涵的很多要用一生來感悟，愛就一個字說容易做起難，“人有旦夕福禍”寂靜的夜晚星空閃耀，明天又是晴朗日，把握今天展望明天，在失去生命，這一人生最美好最寶貴的贈禮之前好好地，愛，你所愛，和，愛你的，感謝賜我生命的雙親，感謝上蒼讓你有所愛和享受被愛。
十年婚姻自思量，很平常，難忘卻，細細回味，真愛平淡中。若問生活全是夢，在夢里，有人知。明朝迎來春光日，小茶幾，品香茗。默默無言，心自暗體會。難得與君共攜手，相扶持，到百年。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十三
放學了，我趕忙整理好書包，走出教室，剛走到教室門口，我便接到爸爸的信息：“寶貝兒，今天爸爸和媽媽在外辦點事，放學你自己回家吧!”看到這條信息我的心涼了半截，因為我沒有雨傘，這可怎么回家呢?沒辦法，我只能硬著頭皮走回家去。雨點打在我的頭上，肩上，背上，腳和書包上……我仿佛成了風雨中的“孤兒”。
這時，一個熟悉的聲音傳來：“朱朱，朱朱，你和我一起打傘吧!我的傘很大呢!快來呀!”
我一看，原來是我們班的王彬鈺!我立即鉆到她的傘下，緊緊依偎著，我們倆就這樣在雨中走著……這時我心里好溫暖，忍不住對她說：“嘟嘟，有你真好!”“沒事沒事啦!我們是好朋友啦!”
這時，忽然一陣疾風吹來，吹的我倆東倒西歪，我倆都用雙手緊緊握住傘柄，等風吹得比較柔和一點時候，我們倆個才繼續行走著，這時我發現之前我淋濕的地方已經快干了，可是嘟嘟的半個身子已經被雨水打濕透了……前方有個大水坑，我還沒有發現，她來不及通知我，她立即推開我，我身上沒有濺一滴水，手里還拿著她給我的傘在那邊呆呆的望著……可是嘟嘟身上濺了與褲子的泥水。
我這時正沉浸在剛剛發生的事時，前方有一輛小轎車急速朝我們開過來，我和她頓時不知如何是好，說是遲那時快，她一把拽住我往馬路邊上跑，呼!好險啊!走著走著，就到我家了，她把我送到家門口，我想留她雨小點后再走，沒有反正此刻家里也沒有其他人，可是她婉言謝絕了。
看著她雨霧中漸漸消失的身影，一股暖流涌進了我的心窩，此刻雨點也變得溫暖無比了!
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十四
在我的記憶中，令我感動的事情有很多，如同夜空中的星星，難以數清，其中最大最明亮的那顆，就是最讓我感動的一件事。
那是在小學三年級的時候，媽媽來接我放學。回家路上，我不停地和媽媽講述著學校里發生的開心事，分享著我的快樂。沒想到，正當我們開心的時候，大片黑漆漆的烏云忽然壓了過來，轉瞬間天空就飄起了雨滴。雖然已是春季，但天氣一旦陰沉下來，還是會讓人感覺很冷。媽媽緊緊拉著我的手，加快了腳步。然而，我們怎么也快不過落下的雨滴。媽媽停下腳步，脫下自己的外套，披在我的頭上，說：“來，用衣服擋在頭上，這樣就不會被淋到了。”“那您呢?”我有些擔憂地說。“我是成年人了，還怕這點雨!你是小孩子，體質弱，容易著涼。再說，我著涼不要緊，要是你著涼了可就不好嘍!”媽媽一副無所畏懼的樣子。
終于到了家里，媽媽的衣服和褲子都已經濕透了。在路上的時候，我沒見媽媽有感到冷的樣子，進了門，卻看見媽媽冷得抱成一團，似乎連衣服都不愿意換了。我緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，都怪我總是忘記帶雨傘，才讓您承受了這么多痛苦。”媽媽拍拍我的頭，更用力地抱住我，用一種特別輕松的語氣笑著說：“傻孩子，誰還沒有忘記帶東西的時候。再說，你不知道我是‘鐵人’嗎!”說完，她松開了抱著我的手，進房間換衣服去了。
感動是什么?感動是在風雨中，媽媽為你披上的一件外衣;感動是在你感冒時，家人遞上的一杯熱茶;感動是在你跌倒時，同學伸出的雙手……感動，無處不在。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十五
每當我回憶起這見事的時候，我就想起我親愛的爺爺。我的爺爺是個年過六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。
一笑起來，額頭上的皺紋就會陸續到位。爺爺非常疼愛我，關心我，整天為我來去奔波。記得有一回，那天是個下著傾盆大雨的早上，因為我起床晚了，爺爺就急忙跑上樓上，緊張地叫：“琪琪，快起來，7點半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學校的路開去。
大雨落在雨衣上發出“滴答滴答”的響聲，似乎是雨中的`交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時候，一輛三輪自行車突然從南面開來，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個司機見我們跌倒了，關心地問；“你們要緊嗎？要不要上醫院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學呢。”于是，爺爺便把我扶起來，關心地問；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點皮。”爺爺把褲腳輕輕地拉開，皺著眉頭說；“傷得不輕啊。”只見鮮紅的血流了出來，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說不疼，但是我知道他不會傷得比我輕。車穿過了一陣陣雨幕，消失在這場**中......
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十六
走在畫家路上，陽光一片明媚。可過了一會兒，片片烏云蓋住了早晨的縷縷陽光，轟隆隆的雷聲伴著傾盆大雨從天而降，飄飄然然地飛落在地上，發出啪啦的響聲，宛如一首幽幽的小曲。
幸好帶了傘，我趕緊撐起雨傘，愜意的漫步在冰涼的雨絲中。剛轉進街道，忽然看見一個老奶奶全身濕透地坐在一個陰暗的小巷里。來來往往的行人，來看一下然后走開了，有的看也不看就從她身邊走過。我漸漸地走進那位老奶奶，只見她一臉痛苦地走在地上，身上還有點點血跡，身邊還有一輛自行車。看起來是從自行車上摔下來了，她癱坐在那，明顯是傷到腿了。在我正準備伸手去扶她時，我忽然想到，我把她扶起來到沒有什么，萬一她怪到我身上怎么辦?現在新聞里不是經常發生這樣的事嗎?我看還是走掉算了。
在我心里正在思量的時候，一個小女孩從我身后跑過。她快速地向老奶奶跑去，然后蹲下身子，伸出雙手，對著老奶奶說：'‘老奶奶，您沒事吧，我扶您起來。”老奶奶感激地看了小姑娘一眼，然后把手伸向小女孩，吃力地站起來。嘴里還喃喃說：“年紀大了，不中用了，騎個車都自己摔倒。"小女孩閃著大眼睛說：“沒事的，老奶奶。以后小心一點就行了。”說完，把自己剛收起的小花傘又打開，遞到老奶奶的手中，然后拿出的自己花手帕為老奶奶包扎起來，看得出來小女孩她并不熟練，但卻十分認真，雨水慢慢淋濕了她的頭發，順著她圓圓的臉流下來。包扎完了后，她說了一聲“您不要亂動。等一下我。"然后向旁邊的便利店跑去。
不久，一輛救護車開了過來。老奶奶被救護車帶走了。再轉身一看，那個小女孩只剩下一個撐著小花傘的美麗背影。
真情，就像冬日中的陽光，帶給人溫暖。真情，就像一杯清茶，給留下令人回味無窮的清香。
雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十七
愛，無處不在，它們像天上的繁星晶瑩、透亮……今天放學時，突如其來下了一場陣雨，讓人們不知所措。走出教室，望著雨水，讓我很無奈，四處張望，等著媽媽送來雨傘。這時，我看見有個小男孩，在操場上撿垃圾。于是，我大聲喊：“喂！下雨了，你怎么在撿垃圾啊……！”他抬起頭，看了看我，然后一邊回答一邊撿垃圾，說:"學校是我家，衛生靠大家！我得把垃圾撿干凈！”雨越下越大，正在這時，有個小女孩，跑過去給小男孩撐起雨傘。我跑過去問：“你們認識嗎？”小女孩說：“不認識。我追著問：“你不認識為什么還幫他撐雨傘？”她說：“看見同學有困難了必須去幫助。美化校園，你我做起。”
雨小了，天空中的烏云散開了一些。垃圾幾乎被撿完了,他們背著書包，開開心心地向校門口走去。在家，看見垃圾根本不主動撿起來，總會想，媽媽會撿起來的。何況在下著大雨的天氣里撿起垃圾這件小事？；在學校，我很少團結友愛，何況在雨天幫助同學撐起雨傘這件小事？我要向他們學習眼前的情景把我感動了，這件事也是助人為樂的：那天也是個雨天，我和小紅一起走回家，走到半路，以為路太滑了，一位拄著拐杖的老奶奶一不小心滑了一跤，摔倒在地上，她的雨傘也不知道飛哪去了，整個人在雨里淋著。小紅看見了，連忙跑去把老奶奶扶起來，把她的雨傘借給老奶奶，把她送回家。
事后，我問小紅：“那位老奶奶是你親人嗎？”她笑著說：“不是。幫助人是一件開心的事情！”我霎時懂了一件事：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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雨中的安順六年級（熱門18篇）篇十八
在平凡而又奇特的一天，母親命我去超市買水餃，并交給我20元，在母親的在上叮囑下，我踏著小雨向最近的超市小跑去。
出了門，牛毛細雨蒙蒙地下，顧不了那么多，我便加快了跑步的速度，急速如飛。路上，撐著各色花傘的人們都匆匆走過，卻在一個毫不起眼的小角落停下。出于好奇，我放慢了速度，從熙熙攘攘的人群中穿過，走到前面，看著地上的一對母子。那個女子并不寬裕，身上穿著薄而襤褸的衣裳，坐在一張薄薄的報紙上，旁邊的男孩看起來只有6、7歲的樣子，骨瘦如柴的他卻站在蒙蒙細雨中，為他母親擋雨。地上用粉筆寫著那女子與小男孩的悲慘經歷，潦草的字體被雨水沖的有些看不清，但大家都知道了一個事實——男孩是個孤兒，女子只是他的養母，但他在場的舉動，不由得使人有些心酸。小男孩長得十分清秀，一雙明亮不含瑕疵的眼眸格外清澈，一副十分乖巧的樣子，雖有些瘦，但他在女子前擋雨的樣子讓我覺得十分偉大。身邊的路人仿佛也感受到這對毫無血緣關系的母子之間的親情，紛紛摸出身上的零錢，放入男孩那不合身的大衣袋中。男孩也十分有禮貌，向幫助他的人都鞠了一個九十度的躬，并很小大人地說了聲：“謝謝!”我瞥向手中攥緊了的二十元鈔票，認真思慮，最后還是把鈔票給了小男孩，他充滿感激的眸子異常有孩子的清澈，鞠了躬，說：“謝謝姐姐!我代媽媽謝謝您!”
走進商場，才發現錢早已給了男孩，沮喪地回到家中，將實情告訴了母親，沒想到，母親不但沒有批評我，還夸我做的對。我對小男孩豎起大拇指!
人生，求得便是“親情、”“友情、”“愛情。”而親情，才是最能超越一切的。就像那個男孩為養母遮風擋雨，跟著養母過得生活很差，他還是十分孝順。我要祝福全天下的母親快樂!