優(yōu)秀作文是經過反復斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。范文中的觀點和思路獨特，引發(fā)了我們對社會、人生等問題的深入思考。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇一
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
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六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇二
今天，老師帶著我們去摸蛤喇，我們甭提有多高興了。
我們一路說笑來到了歡樂河，展現(xiàn)在我們面前的是一片海闊天空，我們趕緊下岸，紛紛下水。“哈！哈！哈！哈！”旁邊傳出笑聲。我定睛一看，啊！原來是張志鵬滑下水去，弄得渾身都是泥。我下到水中，同學們都相互攙扶。生怕像張志鵬一樣。大家都在認真的尋找，可我卻一個也沒找到。啊，終于找到一個了，我拿上來一看，天啊，那么小！這可能是世界上最小的蛤喇了！不過我也為自己發(fā)現(xiàn)了“世界之最”而興奮不已。哎，別想了，還是繼續(xù)找吧，時間一分一秒的過去，可是我還是一無所獲，這要被大家知道，還不要笑死我。看到別人的桶里都是自己的“戰(zhàn)利品”，再看我的桶里，空空如也，實在可憐！我一點信心也沒了，啊，我又找到了一只，這個蛤蜊飽滿碩大！啊，太好了！我終于有了自己的戰(zhàn)果了，心里別提多高興了！于是，我的信心又恢復了，繼續(xù)找起來。到了最后，我也有了不小的收獲――八只蛤喇。
最后，在老師的一再催促下，同學們只好戀戀不舍得離開了歡樂河，但我覺得大家的歡笑聲依然回蕩在小河中。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇三
今年的暑假,我們全家人去了好多好玩又有趣的地方玩,我們去了普渡山莊,北京游樂園,軍事博物館……等好玩又有趣的地方,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.
今年的暑假我們全家有去軍事博物館,進了博物館之后,就看到三個用蠟做的軍人,他們的樣子特別精神,分別是海軍、空軍、陸地軍。旁邊有幾輛深綠色的坦克，坦克的前面有一架飛機。上面的幾樓都有q、魚雷、刀等。
除此之外,我們全家還有去北京游樂園,那里好大喔!我們先去玩大觀覽車,大觀覽車可以轉到很高的地方,從上面往下一望，許多的景色在你的眼中徘徊。做完大觀覽車，后來我們去玩卡丁車,卡丁車里面有兩個左右剎車，還有一個是加油的。剛開始我還掌握不好，左撞右撞的。后來我掌握了怎麼開了，開得很順手，很快就開完了三圈。我覺得卡丁車非常刺激!剛下卡丁車，就以火箭的速度飛奔動感影院。《聊齋煉獄》開始了，全場忽然一片漆黑，在座的每一位觀看者，從平靜的心態(tài)一下子變得恐慌起來。大屏幕上演了一本很破的書上面寫著紅色的字《聊齋煉獄》。看完這個片，腦子都蒙了。我們還去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,我還一直轉動里面的扶手。越轉越快，過不了一會兒我就歇菜了。下來的時候我都找不著北了。我們又去玩激流勇進,這一項游樂設施非常刺激。先開始圍著一個大圓盤轉，轉到了水里，慢慢得像一個高處游去。隨著傳送帶的帶領下，我們到了最高處，開始往下滑了，啊!……身體感覺像失重一樣，砰的一聲許多的水花濺了起來，淋濕了我們的衣裳。除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去軍事博物館和北京游樂園玩,還有去普渡山莊游玩，里面有好多好多體育的項目,有:游泳,沙灘排球的游戲,打保齡球的游戲,我打保齡球技術還算不錯!每次打的時候也就剩一兩個的。我們去那里爬山，我爬到了山頂，敲響了大鐘。咚!咚!那鐘聲傳遍了整個山莊。我們還玩了腳踏船，我最后劃到了特別遠的地方，我勝利了!
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快樂!
暑假已經過了一半了，但是過的很充實。在做好暑假作業(yè)之余，我還上了跆拳道、游泳、書法興趣班。
學跆拳道講究禮義、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，我覺得很有用。
學游泳可以保持平恒，還可以讓身子長得更好看。
寫書法要注意很多，比如要用筆在心，心正筆直、左輕右重…..
除了這些，我還每天晚上和我的好朋友玩，哦，還有昨天是我的生日，我約了好多小朋友一起玩了好久，真是開心。
現(xiàn)在，我已經把作業(yè)做了一大半了，希望暑假的下一半能過得充實。
這個暑假我的生活過得非常豐富多彩。
我很喜歡畫畫，暑假期間我去學了畫畫，我現(xiàn)在還是剛剛學，所以不怎么會畫，但是我一定會好好學習的，畫出漂亮的畫來。
我還看了很多好看的電影，例如：《賭圣》，是周星馳拍的，他是個非常喜歡搞笑的人，他在這部戲里也演得很出色，他真歷害呀!
每天，我都會和朋友們一起去玩，有時還會和哥哥姐姐打羽毛球、看看電視、聽聽歌、寫寫作業(yè)。日子就這樣一天天的過去了，每天我都過的很開心，馬上就要開學了，我的暑假生活也快結束了，但是我的快樂生活還會繼續(xù)，下個學期在學習上會繼續(xù)努力的，讓自己以后的生活越來越好。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇四
轉眼間，愉快的暑假已經悄然而去了。在這個暑假里，我們大家一定都發(fā)生了許多多姿多彩的事吧。當然，我也不例外，其中最讓我難忘的就是游北京的天壇公園了。
說起天壇公園，想必大家一定都不會陌生。它是古時皇帝祭天的一個神圣的地方，祈求風調雨順。它有著名的祈年殿、回音壁和圜丘。其中這三個地方給我留下的印象最深的要數(shù)祈年殿了。
走進天壇公園的東門，我抬頭便望見了雄偉的祈年殿高高佇立在那里。我被它所吸引了，不由地已加緊了步伐，來到了它的眼前。我從上面一直望到它的下面，一層比一層略寬大一些，像一個葫蘆似的。在它的最頂端豎立著一個大匾額。上面寫著三個蒼勁有力的大字“祈年殿”在它的周圍是許多白色的用石頭砌成的欄桿，上面不遠處刻著一個個動物的石像。站在遠處望去，紅磚綠瓦，祈年殿真是金碧輝煌。我又走進了祈年殿的博物館，讓我看到了傷心的一面，早在清朝時，祈年殿就已經被日軍所占領，墻上還懸掛著日軍在祈年殿留下的照片。后來，又有外國的飛機在它上空盤旋，把它炸毀了。最后，中國贏得勝利后，又調集以前建造祈年殿的匠師們，進行修補。所以我們現(xiàn)在才看到完整的祈年殿。
回音壁給我最大的印象就是“靜”這里的人們都喜歡彈各種樂器，站在回音壁的墻角往外聽去，能聽到各種美妙的聲音，如身臨其境。
游天壇公園給我留下了許多新知識，讓我看到了它的輝煌，又看到了它的毀滅，使我時刻銘記著祖國的歷史。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇五
暑假，媽媽和爸爸帶我去了一個中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方，比如：森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽完導游簡短的介紹后，我們便到達了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成群結隊的猴子，還有幾只母猴子抱著小猴，在樹上、房頂上毫不費勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛，可是說它們是一群“野蠻的強盜”一點也不過分。我在地上撿了一個尚未成熟的小椰子準備帶回去玩，讓爸爸幫我收到背包里，正在這時，一只猴子從爸爸的背后撲上來，嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它，但它還是把爸爸抓了一下。有一個小孩買了一瓶飲料，剛打開瓶蓋，一群猴子撲了上來，把飲料給搶走了。聽猴島的工作人員介紹，猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料，所以飲料是最容易被搶的，相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當著猴子的面打開包，猴子以為你掏吃的東西，也會撲過來。以至于以后我們每次打開背包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了，像做賊一樣。
后來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子，這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情，有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲，還表演了騎自行車，每只猴子騎著一輛兒童自行車在場地里轉圈，動作嫻熟，速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過獨木橋的節(jié)目。總之，節(jié)目精彩絕倫，讓人意猶未盡。
我覺得海南的猴島很好玩，整個海南都好玩，人們稱海南為旅游勝地，真是一點都沒錯。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇六
時間飛快的流逝，像白馬飛快的跑過。時間送走了緊張的一學期，迎來了假期。“開始放假了。”老師剛說完，大家就亂起哄：“放假了，放假了！”老師布置完作業(yè)，同學們像飛出籠子的小鳥，擺脫書本的纏繞，一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我在陽光的照耀下，開心的走在路上。放假的感覺真好，直到八點才可以睜開惺忪的眼睛，不緊不快的穿衣服，不用急急忙忙的寫作業(yè)，晚上還可以看我喜歡的電視，還冷吹著涼爽的空調，隨便的逛超市……特別的快活。
二、痛苦章。
好日子總是那樣的短暫，堆積如山的作業(yè)令我苦惱，而且媽媽希望我的成績有突飛猛進，讓我三天寫一篇作文，其它時間做作業(yè)，作業(yè)做完了看書，晚上讀英語……不知為什么，我竟想起學校的日子。
平時，學校只不過多了些限制，多了些疲憊，多了些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學們之間的友誼很純潔。學習生活不僅有規(guī)律，而且生活很充實。如今我聽不見悅耳的鈴聲，沒有了同學們快樂的聲影，少了些快樂，少了些笑容，只有滿腹的煩惱。
暑假的生活有酸有甜有苦有辣，也許這就是生活。又要迎來了新的學期，讓我們融入快樂而緊張的學校生活了，我真高興！
四川省綿陽市外國語學校三年級:付銘昊。
收藏：暑假生活。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇七
總評：擁有快樂，幾乎是所有孩子的心愿。但在現(xiàn)在的社會背景下，很少有人能實現(xiàn)。作者從練琴到引發(fā)父母爭吵，寫出了父母兩人截然不同的態(tài)度，刻畫出一個望子成龍的媽媽，表現(xiàn)了一個孩子的天性，表達了自己美好的愿望。
點評人：泉州曉婷。
為了能夠順利地通過鋼琴考級，媽媽最近對我特別嚴厲，常常因為一兩個音符，對我橫挑鼻子豎挑眼，也因此暴發(fā)了數(shù)場母子戰(zhàn)爭，沒想到也引發(fā)爸爸媽媽的內戰(zhàn)。(開篇點明主旨，說明了“爭吵”的原因，“內戰(zhàn)”這個詞用得好。)。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇八
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是一個四年級的小學生。回想去年暑假的生活，感到充實幸福。(大衛(wèi)亞設，北方執(zhí)行部隊)。
俗話說：不規(guī)則，不方圓。所以放假了，在媽媽的幫助下制定了詳細的休假計劃，每天按計劃生活和學習。放松心情，獲得了快樂。
生命在于運動每天早上，伴隨著鳥兒美麗的歌聲，我和媽媽早早起床，洗漱完畢，去體育場打羽毛球，跑步…這些項目現(xiàn)在都成了我的強項你看，現(xiàn)在我的身體多好啊！運動結束后吃早飯，我開始做語文作業(yè)、英語作業(yè)和數(shù)學練習。這節(jié)課我寫完作業(yè)后，我讀了一遍書。因為書是人類最好的營養(yǎng)品。而且我可以抄書中的好詞，隨著時間的推移，這些句子和單詞，我可以應用到我自己的句子中。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)有了這樣合理的安排，我不討厭學習，反而在收獲中嘗到了學習的樂趣。
“工作和休息的協(xié)調，工作不累。”這是媽媽工作時常說的話。玩可以玩傻瓜，學習也可以學傻瓜。所以我把這句話改成了“工作和工作的協(xié)調，學習不累”。“每當我完成學業(yè)的時候，我都在適當?shù)胤潘伞＠纾遗笥淹婊蚩措娨暋Ｋ允罴倨陂g每天都過得很充實，很開心，一點也不累。
自然是怎么看都讀不完的書，我們要仔細閱讀。大自然還需要我們好好欣賞，就像美麗無比的畫一樣。暑假期間，爸爸和媽媽為我安排了兩次旅行，一次去爸爸的故鄉(xiāng)吉林，一次去媽媽的故鄉(xiāng)水平面。在旅行過程中，我感嘆祖國風景秀麗，又感受到了濃濃的親情。
這個暑假我不僅度過了豐富愉快的時光，還獲得了很多知識。為五年級學習生活畫上圓滿的句號，對即將到來的六年級充滿無限期待。
你這個暑假過得怎么樣？給大家聽聽！
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇九
“呼呼呼……”一個重如千斤的書包把我壓的一直喘著粗氣，51路公交車飛快的從我眼皮底下行駛。
第一部。
“師傅，等等我！公交車！等等我！”我使盡渾身解數(shù)，駕馭一雙不聽使喚的小短腿跟過去，氣憤的是小短腿跑不過51路四腳公交車，就這樣看著它離我越來越遠……我撅起個嘴巴站在原地，一腳踢飛了一塊小石頭，終于解氣了。“咚咚！”不知是誰敲了下我的后腦勺，反過頭一看，一位老大爺伸出左手里的一塊石頭，右手摸摸額頭上發(fā)紫的包：“這塊石頭是你踢過來的吧！一個小朋友怎么這么喜歡惡作劇呢？以后絕不能再這樣做了呀！”我發(fā)愣發(fā)怔站在那兒默不作聲，但是小臉蛋紅的比太陽還要紅！
第二部。
終于等到第二趟公交車了，我跟著前面站隊的乘客上了車，往右褲兜里拿出一張人民幣放進投幣箱里，卻被司機叫住了：“小朋友，你投的什么進去了呀？”我慌神一看，呀！我放了一張紙條進去了。糟糕！忘記帶錢了，兩手在兜里左摸摸右摸摸，還是沒找到錢。看著司機一臉嫌棄的樣子，我還是自覺地下車走路回家吧！剛邁出兩步子路，后面投幣的熱心的阿姨叫住了我：“小朋友，阿姨幫你多投了一枚硬幣，你快上車吧。”嗚嗚嗚！我又像只被趕上架的鴨子，連忙走上車跟這位阿姨說聲謝謝！
第三部。
背后猶如一個沉重無比的蝸牛殼，使我慢慢地走著，好不容易爬到了家門口，滿懷好心情準備擁抱家的溫暖懷抱時，才發(fā)現(xiàn)門鑰匙沒帶！只好卸下重重的蝸牛殼，坐等媽媽回來了。盼媽媽回家如盼星星盼月亮，等得肚子都在“咕嚕嚕”的打鼓了。哎，媽媽終于回來了：“媽媽，我忘記帶鑰匙開門了，等你回來，我都好餓了。”媽媽：“傻孩子，怎么就坐這兒等媽媽呢？”媽媽邊說邊掏出鑰匙開門，一按門口開關：“兒子，家里停電了，蛋炒飯吃不成了！”
什么！哦！不！我暈了……。
同學們的暑假生活趣事多，而我的暑假生活一天糗事多。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,。
摩天輪可以到很高的地方,后來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館里面學到了很多知識.
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現(xiàn)在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和游玩了.
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十一
早上起來，洗漱完，收拾書包，要去上學去了，看看手表，糟糕!7點了，就要遲到了!到了校門口，哎!還來得及。咦?怎么不見一個人的影子?不會是上課了吧!不對啊，現(xiàn)在是7點20分，還有10分鐘啊!怎么回事?難道今天放假?不對啊!今天是星期1，怎么會不讀書呢!我左想右想!才看見學校的教學樓上，掛著幾個大字，祝同學們暑假快樂!原來那不是做夢，那是真的!我夢寐以求的暑假終于來了!
耶!又可以放2個月的假了!雖然就要讀六年級了!但爸爸媽媽沒有給我加負擔因為這次我期末考試考了第一名!呵呵!
我決定在這快樂暑假里，我要先做完作業(yè)，再去玩!再去學書畫。另外，我有一個最大的任務，就是學會游泳!因為我不會游泳。被同學看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學會游泳。總之，我會學會游泳的。也許你會說，切!浪費時間!不，這絕對不是浪費，學會一門本領多好啊。每年暑假都有很多人溺水死亡!我可不想死，我還要為我的理想去努力，去奮斗!
暑假雖然有好處，但壞處也不少。
我覺得暑假的壞處是天氣太熱，每天到7點多的時候，太陽就爆曬起來，弄得我都不能睡懶覺了!嗚嗚嗚~~中午朋友來找我玩，我又不好不去，只能去了，一出門，啊!好熱啊!每天我中午都出去玩，結果我慢慢的變成了一個“非洲”人!所以暑假的壞處就是不能睡懶覺!會把皮膚曬得黑黑的!我可不想啊!!
美好的暑假向著它奮斗吧!暑假，我來了!
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十二
爸爸難得有空帶我去永嘉玩，還有叔叔阿姨和很多小朋友，在那里等著我們呢，我心里非常高興。
足足開了四個小時才到永嘉楓林高速出口下。我們到了賓館時，爸爸的同學們都已經到了，叔叔和阿姨都是警察，都是爸爸警校的同學;還有七位小朋友，都比我小。爸爸說我是老大，是隊長;我很開心!
我們相互認識了一下后，就準備去漂流和游泳了。可是我忘記帶拖鞋了只能光著腳丫，像赤腳兵一樣，艱難的踩在石子路，一步一步走到碼頭。我們上了一只竹筏，撐竹筏的是一位老爺爺，他拿著長長的竹竿跳上竹筏，叫我們穿上救生衣，然后一邊撐竹筏一邊開心的和我們聊天，告訴我們楠溪江有趣的故事。我們所有的人一共上了三只竹筏，我們每個小朋友都拿著水槍，打水仗。當三只竹筏靠近的時候，我們就開槍，水槍打在空中就散開了，像下雨一般。爸爸偷偷告訴我，叫我往高處打，而且要一股腦兒打完，這樣水柱就會隨風飄的很遠;我就試了一下，真的像爸爸說的，水柱打的很遠，打的叔叔阿姨他們身上都是水。阿姨們還打起了雨傘，笑聲一片。
竹筏漸漸地到了終點，我們下了竹筏。終點站那兒的清澈見底，好多的人在溪中嬉戲。叔叔阿姨們也下水了，小伙伴們在水中玩的不亦說乎，可是我只能在岸邊看著，因為我鼻炎冬病夏治，不能下水，好失望。真希望下次能下水和他們一起玩水!
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十三
快樂的暑假很快就過去了，我躺在床上，想起了暑假里的一件快樂的事。那是今年夏天我在海南旅游時發(fā)生的一件事。
旅游的第三天，我們來到了大東海海灣游玩。在海灘玩了一會兒水，我覺得無聊極了，便上岸休息，突然，我看見一個牌子：遠海潛水。咦?潛水呀，聽起來挺有趣的。于是，我就讓爸爸買了票和一包魚食。ok。潛水教練教了我?guī)讉€手勢，便讓我們去穿潛水服。呵，這種衣服可真有趣，連體的，穿起來緊緊的，像豬八戒穿著蜘蛛精的網一樣。還穿鞋呢!
停，那是什么，在海底爬行?呵，是一只小螃蟹!這只小螃蟹可真有意思呀!竟然是紅色的。紅色的螃蟹不是熟的嗎?難道有人將熟螃蟹仍進了大海里?可它明明在動呀!于是我便問教練。一問便知，海里的螃蟹本來就是紅色的呀!
我打開魚食，喂了起來，就有好多魚來吃了。哇，有神仙魚，大嘴魚，還有一些其它不知名的魚類。神仙魚好看極了，有黃白條紋，上面還有一個像眼睛的東西。它還會變色呢!好漂亮呀!
不一會，教練便把我拉到了岸上。時間到了，我依依不舍地離開了。
啊，這真是一件開心又讓人難忘的事情呀!我將永遠記住這件事。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十四
同學們，你們都有自己的最愛嗎?我想大家會說出五花八門的答案。而我的最愛，就是打籃球。
說起來喜歡上籃球是在20__年的夏季，那時正在放暑假。我把作業(yè)做完以后，就百無聊賴的看起了電視，那時正是奧運會期間，電視中證方正中國男籃征戰(zhàn)奧運會的畫面，我就看了起來。正是在這個暑假，我愛上了姚明、易建聯(lián)等球員，而我也一發(fā)不可收拾的愛上了打籃球這項充滿激情的運動。
剛喜歡上籃球時還小只會一些簡單的運球和投籃。和別人打比賽時常常會輸，可盡管這樣，我仍是樂此不疲的熱愛只打籃球這項運動。
可是打籃球不僅有贏的比賽的快樂，也有在烈日下訓練的艱辛。在烈日炎炎的下午，很多人都以各種理由不去訓練，而教練也不批評他們，我也想象他們那樣，但是，我卻憑著對籃球的熱愛我卻堅持了下來，盡管累得筋疲力盡、大汗淋漓我也毫無怨言，有付出就會有回報，終于，我的球技提高到了一個新的檔次。我的目標就是成為一個像科比一樣的優(yōu)秀的籃球運動員。
因為愛打籃球，我獲得了堅持不懈的毅力，因為愛打籃球，我獲得了不到最后一秒不放棄的精神。因為愛打籃球，我獲得了不斷超越自己的力量。因為愛打籃球，我還會獲得更多更多。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十五
你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以讓你走進我的暑假生活，一起來happy。
我喜歡畫畫，喜歡畫各種各樣的女孩子，卡通娃娃，于是一個個炎熱的下午就這樣在我的畫筆下變得寧靜，我也會邊畫畫邊聽磁帶，抑揚頓挫的朗誦聲傳達張愛玲筆下的市井風情，傳送著《奧斯卡經典電影金曲》中曼妙的音樂。這時我不僅會用我的耳朵，也會用我的心去聆聽。那種感覺讓人心曠神怡，因而我稱之為玩。
我喜歡看雜志，最使我著迷的是《讀者》、《高中生》、《故事會》、《花季雨季》等，打開扉頁，字里行間藏著的又是另一個寬闊、美麗的世界，讓人情不自禁就沉迷于其中。“笑話幽默”“名人軼事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”讓你足不出戶，暢游四海，知曉世界。“心靈驛站”讓你疲憊的心盡情的呼吸新鮮空氣。還有噢，真是一言難盡。總之里面有我的“秘密花園”。
我也喜歡在晚上與父母相聚一堂時，聽父母談論他們大半世來的所見所聞，偶爾我會一時心血來潮地拿出笛子乞求爸爸教，母親在一旁伴著音樂哼著小曲，我的腦子里沒有一個完整的音樂細胞，但音樂的實效不就是為了愉悅身心嗎?能夠沐浴在家庭的溫馨中我很滿足了。我也喜歡一大清早出了門在大街小巷里自由的穿梭，想著我的心事。也喜歡背著一個包作徒步旅行，享受大自然的美好風光，傾聽天籟之音。我喜歡在夜深人靜時思索數(shù)學題，或者信手拈來一張報紙或產品說明書，不管是中文還是英文，都會毫無顧及的大聲朗誦。
我陶醉于我的暑假生活，它讓我感受到生活的美好、充盈，即使最無聊的事情——賣報中也毫不吝嗇的賜予了我一段美麗的友情。她是一個比我大一歲的女孩，在湘北女子學校讀書，她的臉生的并不美，卻充滿自信，微笑如此迷人。她口齒伶俐，社交好，這是讓我明顯感受到的。作為同行的她，在那段枯燥乏味的賣報生活中給我許多鼓勵。那一次，我在心中再次吶喊：“每一個女孩都是落入凡間的天使，為了裝扮這個世界而來。”
暑假再美好，畢竟已經成為昨天，今天的你我已經邁入了新學期，明天又將是緊張忙碌的學習。學習也可以列入你玩耍的行列當中，當然這里的玩耍是指即可以愉悅身心，又可增長知識的事，如果還不能那就請收收心，將自己嶄新的一面呈現(xiàn)。現(xiàn)在從這個新的起點開始出發(fā)，手挽手邁向不遠的終點，那里有勝利的旗幟向我們招手。加油!為我們自己。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十六
在學校里一個學期的緊張學習結束了，我迎來了輕松多彩的暑假生活，真是讓人心花怒放啊！
暑假長得很，可以做很多事情，而我卻在耐心、認真地學踩自行車。
今天，大舅給我買了一輛自行車，我看了以后，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我還不會騎呀！大舅對我說：“你這么大了，也該學騎車了，再不會騎車，豈不是笑話？”
我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會戰(zhàn)勝它！”
第二天，我就推著自行車到院子里學著騎，大舅在車的后面扶著，我的心還是緊張得怦怦直跳，大舅說：“我會一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中點，我一定會騎好的！”聽了大舅的話，我試著騎。這時，車頭搖搖晃晃，大舅在后面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了。”我按著大大舅說的做，好不容易才把車頭平衡，大舅說：“騎快點，加把勁！”我的車速加快了，大舅不知什么時候放開了手。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當時很想哭，但是沒有哭出來，因為我知道哭是沒有用的。
從地上爬起來之后，我又向自行車發(fā)出挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又像上次那樣扶著我往前跑，這一次似乎沒有障礙物阻攔我，大舅又放開了我，我的車終于能平衡了，我高興地叫著。但也許是太得意忘形了，車在拐彎時一不留神的，我又栽倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點動搖了。大舅似乎看穿了我的心思，他一邊擦藥給我一邊說：“失敗乃成功之母，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽了慚愧地點點頭。
只休息了兩分鐘，我就向自行車又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好！大舅也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車子跑，給我鼓勁。好不容易，我上了車，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動車把，這次，我居然沒有摔跤，并且騎得很快，漸漸的，我已能操縱自如，我真是感到無比的自豪！
暑假過得真快。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十七
我是一個自信樂觀的女孩，但是在音樂上，我卻失去了這份自信。
暑假，媽媽給我報了一個暑假才藝班——吹葫蘆絲。開學的第一天，我邁著歡快的步伐走進才藝班，找了一個安靜的座位，坐在那里，激動地等待著上課。沒過多久，只見一位老師翩翩而來，她讓我們每人上去領樂器，之后，老師給我們講解吹葫蘆絲的要點——葫蘆絲基本爬音。老師一邊講解，一邊示范，然后叫我們自主練習，同學們紛紛開始行動了。
我也不甘示弱，坐在那里安靜地練習起來，可是練了很久，依舊沒有練會爬音。我舉手問了老師，老師叫我練習一遍，看后，沉思了好久，對我說：“你的小拇指比別人短一截，不太適合吹、啦、彈、奏等樂曲……”
回家后，我獨自在房間里面哭泣，心想：放棄算了，我不是練葫蘆絲的料。我隨手拿起葫蘆絲，把它丟在一邊。后來，我走進客廳，打開電視看了起來。不知多久，我看到電視里正在播放一則新聞——一位指揮家正在美國紐約大廳里指揮交響樂。解說員說道：“這是一位智障人員，他的智力相當5——6歲兒童，但是憑著自己對音樂喜愛堅持下來。”聽完解說員的介紹，我陷入沉思：一個殘疾人竟能取得成功，我，還有什么克服不了的事能?我重新回到房間里拿起葫蘆絲，又開始練習。盡管我知道，我要練習好吹葫蘆絲比他們花更多的時間，但是，我不在乎。
現(xiàn)在，我真正懂得了：只要我們有毅力，肯腳踏實地去做一件事，總會有所收獲。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十八
轉眼間，我的暑假生活已經過去了一星期，在這一星期中，令我最難忘懷、最有意義的還是那件事。
那天，晴空萬里。爸爸媽媽帶我到蓮花島玩。我剛進去，就看見有一個滑冰場，里面有許多大哥哥大姐姐們在滑冰，姿勢優(yōu)美極了，從遠處看來，活像一個個靈巧的小燕子在跳舞，我見了也要滑。于是，爸爸媽媽給我買了張票。
我換上沉重的滑冰鞋，剛想站起來，就摔了一個大跟頭，屁股火燎燎的痛。我摸索著想站起來，可腿一直，我就又摔在地上了。沒辦法，我只能蹲在地上了。爸爸見我這副狼狽樣，便跑過去把我扶起來，扶著我滑。爸爸邊走邊對我說：“你應該仔細觀察一下那大哥哥大姐姐們的動作，你瞧，他們滑時，都是兩腿向前彎曲，兩臂有節(jié)奏的前后擺動，身子微微向前探，兩腳成八字形。”我聽了爸爸的話，連忙照做，果然，我已經會走路了。然后，我再扶著欄桿滑，最后加快速度，離開欄桿。就這樣，經過二小時的努力，我已經會滑了。正當我得意忘形時，兩腳的輪子絆在了一起，只聽“撲通”一聲趴在了地上。好痛呀！我的膝蓋流出鮮紅的血，胳膊也擦掉了一層皮。正當我準備放棄時，媽媽走過來了，對我說道：“孩子，學什么東西都要堅持，不能半途而廢。功夫不負有心人嘛。你聽過那首歌嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹。”
聽了媽媽的話，我又練了起來……。
我簡單，我快樂感受暑假生活。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇十九
總評：擁有快樂，幾乎是所有孩子的心愿。但在現(xiàn)在的社會背景下，很少有人能實現(xiàn)。作者從練琴到引發(fā)父母爭吵，寫出了父母兩人截然不同的態(tài)度，刻畫出一個望子成龍的媽媽，表現(xiàn)了一個孩子的天性，表達了自己美好的愿望。
點評人：泉州曉婷。
為了能夠順利地通過鋼琴考級，媽媽最近對我特別嚴厲，常常因為一兩個音符，對我橫挑鼻子豎挑眼，也因此暴發(fā)了數(shù)場母子戰(zhàn)爭，沒想到也引發(fā)爸爸媽媽的內戰(zhàn)。(開篇點明主旨，說明了“爭吵”的原因，“內戰(zhàn)”這個詞用得好。)。
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六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇二十
盼了不知多少天，總算盼到了放暑假，終于能摸摸我的電腦了。
“門”，“哇!”這里面怎么這么多人啊!原來網上也有這么熱鬧的地方!與許多剛進人聊天室的人們一樣，要給自己取個名字，我一看別人的名字，什么“鴨子”、“企鵝”
“湛”吧。說實話，我連自己為什么取這個名字都不太清楚，只是瞎起一個罷了。
第一次上網我便交了一“群”朋友。有與我年齡相仿的學生，有深圳公司的職員，有上海復旦大學的學生……太多了。從這天起有數(shù)學題想不出來就去問“深”，電腦方面的問題就去問“了結”，雖然是一片虛幻的世界里，也有著令我感動的故事。
暑假，我要去參加全國青少年書畫攝影段位評定的測驗，我要交一幅多字數(shù)作品，不但內容要好，而且，要寫出整齊而又整體筆畫較多的字才能好看。我想了半天，去網上求援。哪知網上沒一個懂書法的，但我那幾個網上的朋友卻說要幫我的'忙，最后在一位網友“鯨”的幫助下，我找到了一個好內容，我問“鯨”怎么搞的，“鯨”說：’‘我的同學是學校學生會宣傳部成員。他是書法四段，我去找了他，他以為我對此也感興趣，便告訴了我。我就告訴了你。”我一聽，馬上回復：“麻煩你了。”他回答：“祝你成功。”正在此時，我忘了剛才我進私人聊天室，所有的人都會聽見了，只見屏上“祝你成功!”，“祝你成功!”的字樣滾動著，幾乎在聊天室內的全部網友都這么說。我被感動了，說了聲“再見”就去練字了。
再次上網是在一個星期后，這時我剛進聊天室就被劈頭抓住問道：“怎么樣?”我抑制不住心里的興奮說：“我成功了!”屏上立刻又出現(xiàn)了“m”(“m”為網上常用的一種表情符號，表示高興)，此時我真正的感受到在這片虛幻空間內的友情。（初中作文）。
署假中的網上生活，讓我認識了一些新朋友，也讓我長了一些新知識，電腦輸人速度也提高不少。總之，網上的世界很精彩。
六年級一單元回顧暑假生活包（通用21篇）篇二十一
在這個漫長的暑假中，出現(xiàn)了一個令我出乎意料之外的插曲。
7月5日下午，媽媽在網上查到了一個一中招生---小學升初中的消息，我喜出望外的說：”媽媽，你明天也要給我報名!“在這時，我心目中以為考初中是一件多么簡單的事，可是后果卻與我想的相反。
7月6日早上，爸爸帶著我去報名，出來后，爸爸千叮囑，萬囑咐我7月10日那天要帶鉛筆，草稿紙，中性筆*****什么什么的，啰哩啰嗦。說完，我們便進入了黃金緊張的4天時間中。
第一天，媽媽爸爸讓我把3-5年級的奧數(shù)書拿出來一本本的看。我看完了3年級的奧數(shù)書后，我本想休息一下，看一下電視或是玩一下，可是沒想到當我手里拿著遙控器，屁股剛挨到凳子時，爸爸突然吼起來：“宇，過來，做幾道六年級奧數(shù)題，現(xiàn)在不能看電視，等你考上一中再看。”我不情愿的噘起嘴來到了房間里做題。晚上，地上黑呼呼一片，只有那天上的月亮與星星在說話，還有對面那棟樓亮著燈。11點鐘了，我和爸爸還在研究數(shù)學題，媽媽一次一次的叫我們上床睡覺，我們執(zhí)意不肯，只好無可奈何。我和爸爸的嘴巴也不聽使喚的張起哈欠，上下眼皮也開始打架起來。于是，這天的魔鬼訓練終于結束了。
連續(xù)了幾天，我都熬出了熊貓眼。在第四天，我正在不耐煩的看作文，心里想著：早知道這么辛苦，就不去考試了。這不，老爸又拿著新花樣的題來考我了!
晚上，我正在洗澡。一個電話打來后，公公突然說什么給我報喜了，我焦急的問：“什么呀?”公公說：“一中教委處打來電話說取消明天的考試。”我又一次喜出望外，同時又一次傷心。傷心是什么呢?就是必須小學畢業(yè)、初中畢業(yè)再去考一中就很難考上，一共有5門課程要考，總分要在550分以上。哦!天哪!看我有多矛盾。
當天晚上，我就和公公出去散步了，我玩的很開心，因為我可以不用擔心明天考一中的事。
怎么樣，痛苦嗎?高興嗎?這是我暑假中的第一個插曲，不知以后還有沒有!好啦!拜拜啦!