每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的校園十年后的校園篇一
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲又一次地在學(xué)校響起，原本在樹上棲息的鳥兒們被這突如其來的聲音喚醒，眨了眨惺忪的眼睛，震了震翅膀，便向碧空中飛去。
在鵝卵石鋪成的林蔭小道上寧靜極了，路上的落葉偶爾被風(fēng)卷起來，如一只受驚的蝴蝶般在空中胡亂地飛舞，隨后便又安靜地躺回地上。
同學(xué)們背著書包，滿臉笑意地行走在路上，有些三五成群結(jié)伴而行，互相說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，互相追逐打鬧，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。原本寧靜的小路，此時也變得熱鬧起來。路旁嬌艷的花兒們紛紛仰起頭，向同學(xué)們一一告別，金色的陽光灑在花兒身上，像是給它們鍍上了一道金邊，真是美不勝收！那些參天的大樹蒼翠欲滴，粗壯的枝干上長滿綠油油的葉子，讓人看起來賞心悅目。此時，它們正揮動著枝干跟同學(xué)們說著“再見！”呢！
綠蔭掩映的教學(xué)樓坐落在不遠(yuǎn)處。樓內(nèi)，水桶互相撞擊的“咚咚”聲，流水的“嘩嘩”聲，拖地的“呼哧”聲，同學(xué)們的“哈哈”聲，彼此交錯著，奏出了一片篇辛勤的“交響樂”！
十年后的校園十年后的校園篇二
20xx年的一天，我有幸回到分別20xx年的母?！S慎小學(xué)。
母校的大門依然是那么雄偉，上面的四個大字：許慎小學(xué)依舊金光閃閃，散發(fā)著耀眼的光芒。走進(jìn)大門，一條用花崗巖鋪成的文字大道呈現(xiàn)在眼前，金文。甲骨文刻在上面，許慎雕像依然豎立在文字大道的盡頭，他好像在對我說：“歡迎回來，清華大學(xué)的學(xué)生，你是所有許慎學(xué)子的榜樣”。
文字大道旁的花壇栽種了許多奇花異草，有新疆的雪蓮，有洛陽的牡丹，有香港的紫荊花……數(shù)都數(shù)不清，更特別的是花壇上裝上了報警裝置，只要有人碰花，特就會發(fā)出輕微的電流，警告他人。
操場上有幾個小朋友在踢足球，這時一個穿著滑雪服的小男孩跑過來，我好奇的問：“小朋友，這里是操場，你怎么穿著滑雪服呀？”小朋友回答道“哥哥，這你就不知道了吧，我們的學(xué)校是立體式的，你看”只見小朋友按下一按鈕，足球場飛了起來，各種各樣的場地也緊隨著飛了起來，滑雪場地飛到我們面前，小朋友開心地說：“哥哥，你現(xiàn)在知道了吧?！彪S后，他就蹦蹦跳跳地去滑雪了。哇，十年不見的校園竟然如此高科技啊。
我來到教學(xué)樓，哇！現(xiàn)在樓梯變成了空氣電梯，按下樓梯旁的按鈕，空氣就會帶你到你想去的樓層。走進(jìn)教室，都安裝了空氣凈化器，桌椅也變成了充氣的，當(dāng)老師讓做試題時，桌面上會出現(xiàn)電子作業(yè)，寫完后，會自動對改，錯體會有解析，之后會出三道同類型的題，直到做對為止。
最后我來到了英才園，這里的竹子又長高了，桂花樹也開花了，香氣撲鼻，難怪說“桂樹開花十里香”。
我戀戀不舍的離開母校，十年不見，母校已經(jīng)如此高科技，希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)能更加輕松，更加優(yōu)秀。
十年后的校園十年后的校園篇三
“現(xiàn)在是2017年3月28日，‘晨光新聞’開始了，歡迎收聽。”床頭的播音器里發(fā)出播音員清脆的。 我一驚，一個鯉魚打挺起了床?？纯慈諝v，真是2017年3月28日。今天可是我大學(xué)畢業(yè)去母校當(dāng)實習(xí)老師的日子啊！ 我夾上公文包，叼起一塊面包乘上公交車來到了學(xué)校。
一下車，我驚呆了。??！這里是學(xué)校么？這分明就是一個游樂場嘛！ 只見高大的教學(xué)樓穿著一件花花綠綠的外衣，上面涂滿了我兒時喜歡的圖案，有甜甜的，酸酸的棒棒糖，有可愛的'小動物，有各種各樣的植物…… 我走進(jìn)教室,只見同學(xué)們都端作在桌前,每人手里都捧著一臺筆記本電腦,用充滿求知欲的眼神望著我。 我拿出數(shù)字棒輕輕點擊著銀頻，隨著“吱”的一聲，一幅幅彩色圖片和動感文字接連出現(xiàn)：一只可愛的小灰兔在銀頻上蹦來跳去，手做成“v”型，嘴一動一動地說：“小朋友，你們知道我的眼睛為什么不紅嗎？我想我一定小時侯是乖寶寶，很少哭！”小灰兔說完便屁股顛顛地走了。而小灰兔的話則變成了一個個小泡泡漂浮在銀頻上。這生動有趣的畫面文字把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我仔細(xì)地講解著，同學(xué)們也認(rèn)真地用電腦記錄著，教室里充滿了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
”叮呤呤。”一堂堂生動有趣的課結(jié)束了。下午實踐課，我和孩子們一起來到學(xué)校后方的“實踐基地”進(jìn)行實踐。一些女孩子在手工區(qū)編制著彩色的工藝品，有手鏈子、小鳥、吊墜......她們準(zhǔn)備拿到市場上去賣；一些男孩子在航天區(qū)學(xué)習(xí)并研究飛機火箭的發(fā)射；一些孩子在飼養(yǎng)區(qū)飼養(yǎng)自己喜歡的小動物，有個男孩子的烏龜長得還很壯呢！一些孩子在乒乓臺和機器對打，我也加入了他們的行列……看著可愛的孩子們高興地做著自己喜歡的事兒,我不禁感嘆道:“現(xiàn)在的孩子可真幸福啊！”“起床啦，吃飯啦！”耳畔響起媽媽熟悉的女中音。
哎，原來剛才的一切都是夢啊！夢想也終究會變成現(xiàn)實。我一定好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好夢想而奮斗?。?！