在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扎根與果香篇一
美麗的大自然是人類和所有動(dòng)物的世界，可是人類不僅在蠶食自己生息的綠色地球，連大自然中的小動(dòng)物都不放過：想讓它們成為自己盤中的美味佳肴，籠中的觀賞玩物。
人們?cè)跇淞掷镌O(shè)下種類繁多的撲捉網(wǎng)、套圈等。這些網(wǎng)就像一張張血噴大口，無(wú)情地吞食著人類的朋友——?jiǎng)游铩?/p>
舅舅家的鳥籠里的小鳥發(fā)出凄慘的叫聲，那是它在向人們敘述它那不尋常的遭遇。
“我的童年是在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下度過的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空飛翔，到美麗的果園去捕捉害蟲。茁壯成長(zhǎng)的莊稼，花枝招展的果樹對(duì)我們總是點(diǎn)頭致謝，每年的豐收節(jié)它們都要邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀＝衲甑呢S收節(jié)到了，它們托風(fēng)兒姐姐請(qǐng)我們?nèi)ス麍@、田野。我們高興地去赴約，只見這里一片豐收景象，農(nóng)民們樂得笑彎了腰，看著看著，我們被眼前的景色深深地陶醉了，卻不知在天空中一張大網(wǎng)正向我們撲來……后來，我的兄弟姐妹都成了人們飯桌上的佳肴。我幸免遇難，卻被俘虜，關(guān)進(jìn)囚籠里，籠子的外面被蒙上了一層布，我看不到外面，看不見森林大樹，失去了自由。從此，我再也吃不到好吃的毛毛蟲了，吃的只是人類所為我提供的大米、小米。
聽到小鳥的質(zhì)問，我無(wú)言以對(duì)，只是羞愧的打開籠門，將它放走。小鳥盤旋在半空，我分明看見它的眼里含著淚水，那是對(duì)親人思念的淚水，那是對(duì)人類失望的淚水。臨走小鳥再次發(fā)出哀號(hào)：人類不是我們的朋友，是我們的敵人！可憐我們一直把他們當(dāng)成好朋友。我要離開這里，到一個(gè)沒有殺戮的地方去了。再見了，我的兄弟姐妹。
聽了小鳥的訴說，我心潮澎湃：難道我們還要讓這樣的悲劇重演嗎？怎樣才能撫平小鳥心靈的創(chuàng)傷？美麗的大自然，綠色的地球，不僅需要人類的保護(hù)，也離不開人類的朋友——?jiǎng)游铩！兑吧鷦?dòng)物保護(hù)法》應(yīng)真正扎根于我們的心中，落實(shí)到我們的行動(dòng)中，小鳥才能再次回到我們的生活中。
扎根與果香篇二
曾經(jīng)風(fēng)來時(shí)萬(wàn)草向樹干匍匐，游人騷客踏草浪來，望著蒼翠交錯(cuò)的枝條感嘆此書真人間圣賢。不過做為根，我并不追逐蒼穹或贊嘆，大地母親自有其心跳。
狂暴的黃沙連根卷起草皮，碎草片和土地轉(zhuǎn)眼間被裹入黃色呼嘯的一部分，它們橫沖直撞，在樹冠間撕咬下翠葉，又把落葉用沙刀割成千塊，招募入暴行之中。那黃沙扎入河流中亂攪，原本流淌著林與陽(yáng)光影的河流，摔在岸邊濺出泥沙污點(diǎn)。我雖從沒看過春夏秋冬，但所有淺根的花草不再生長(zhǎng)，沙滲入地表令它們難以呼吸。我拼命下扎，在地母的懷中尋求安慰。有我在，這棵沙化線邊緣的樹便不能動(dòng)搖。
有誰(shuí)咂嘴，嘆息一聲。噗，是鐵器入泥土的聲音，似乎誰(shuí)在樹上靠住了。聽一聲音說，“方圓幾里只剩下這兩三棵樹了，還就數(shù)你最茂盛。守護(hù)著這片被風(fēng)沙摧殘的土地，苦了你了。”他見到這片土地所受的苦難，流下淚水來。那天起，從那人翻土澆水的聲音，百年來我第一次有了時(shí)間的概念。他面朝黃土背朝天地勞作，從不看向蒼穹；他獨(dú)自一人住在荒山嶺，也不追求贊美。他抬頭是漫天黃沙不見太陽(yáng)，但他一鏟一鏟，從土中鏟出了陽(yáng)光。這個(gè)地方，陽(yáng)光在土壤里，希望栽種于腳下。最終淚水落地化成清泉，他和我同為大地母親孕育的生靈，奉獻(xiàn)一生于防風(fēng)沙線，并沒有什么不同。
想想離上次聽見栽種翻土聲已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。一個(gè)盒子被放進(jìn)來，土又蓋上了。聽誰(shuí)哭到，“四十年光陰有多長(zhǎng)？他卻一手栽下滿山坡的翠綠，一手刻出最清澈的.河流。”泣不成聲的眾人一一上前插支鮮花，懷著赤誠(chéng)的恩謝離開了。
此時(shí)群鳥正歡叫于枝頭前來朝拜；樹根無(wú)聲，我心中也跳動(dòng)著音符；被點(diǎn)化漫山遍野蒼翠的坡和隨歲月永遠(yuǎn)流淌的河一同為他唱頌到永久。我滿發(fā)鮮花，因?yàn)樗罱K扎根于這片土壤，這片他親手?jǐn)r沙護(hù)下的土壤。
扎根與果香篇三
我不羨慕星星，它們看似高高在上卻無(wú)依無(wú)附，我愿有樹根，深植土壤，踏踏實(shí)實(shí)；我不羨慕海市蜃樓雄的縹緲無(wú)蹤，我愿安居農(nóng)家村舍，立足大地，平平凡凡。我愿扎根基層，讓心靈在黑黝黝的土壤中尋覓光明，成就永恒。
司馬遷游歷四方，踏遍青山綠水，訪遍老婦幼婦孺，搜集民間史料，去粗取精，去偽存真。基層的力量成就了那從“軒轅戰(zhàn)蚩尤”到“漢武伐匈奴”幾千年波瀾北闊的歷史。
審視當(dāng)下，莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中奪魁，為中國(guó)文學(xué)揭開了新的一頁(yè)，他那看似天馬行空的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格很大一部分來自于家鄉(xiāng)--民間。正是他聽取種種民間傳說、神怪故事，最終從基層中崛起，成就了中國(guó)大地最熱烈的'“紅高梁”。只有深深植根于基層，植根于社會(huì)實(shí)踐，才能讓文學(xué)作品的藤蔓萬(wàn)古長(zhǎng)青。
扎根于基層會(huì)讓人生價(jià)值永恒。李文皮扎根在高溫、高鹽的滄海孤礁上，從不艷羨那海歐，20年的堅(jiān)守，他站成一塊礁石，面對(duì)病痛折磨和心靈孤獨(dú)，卻依然相信，并坦言“就是讓我在南沙守一輩子，我也感覺很值得，很欣慰，很自豪！”在扎根基層的日子里，他收獲人生，成就了自我。
還記得微電影《微笑的櫻桃》嗎？身患白血病的村干部張主任與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，卻不忘為鄉(xiāng)親們改善生活。在她的不懈努力下，鄉(xiāng)親們通過上賣櫻桃提高了收入，她笑得比櫻桃還甜，那是人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的笑容。她用實(shí)際行動(dòng)證明：只有扎根基礎(chǔ)，才能讓人生價(jià)值得以完美體現(xiàn)，讓人生開花結(jié)果。
文學(xué)家扎根基層，心的長(zhǎng)度得以提升；普通人扎根基層，心的寬度得以拓寬；全社會(huì)扎根基層，心的深度得以奠基。心靈，因?yàn)樵鶎佣篮悖?/p>
扎根與果香篇四
今天是6月6日，距離6月7日的高考還有1天的時(shí)間，面對(duì)迎面逼近我們的高考，大家一定要從容，淡定~精品作文網(wǎng)為大家推薦了，大家一睹為快，希望能幫助大家~高考加油!
閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。
種子種在地上，只有向下生出根芽，才能向上長(zhǎng)出嫩葉，憑著它們的天生的力量，日后長(zhǎng)成枝干和樹葉，垂著綠陰，點(diǎn)綴著花兒和果實(shí)。
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意;②除詩(shī)歌外，文體不限;③文體特征鮮明。
俗話說，根深才能葉茂。一枚種子，為何“向下”扎根?就是為了打好根基;為何“向上”長(zhǎng)出枝葉?就是為了結(jié)出碩果。只有深深扎根于土壤之中，才能長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩果實(shí)。
只有“向下”扎根，才能結(jié)出迷人的瓜果;只有根植于火熱的生活里，才能完成鴻篇巨制。柳青說：“文學(xué)是愚人的事業(yè)。”是他，主動(dòng)放棄名利來到清 苦的皇甫村;是他，穿一件黑粗布對(duì)襟褂子，故意招一頓罵;是他，著一雙老棉魚頭布鞋，學(xué)唧唧鳴叫的麻雀。2017年的清苦砥礪，終于換來長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》的 問世。
忘不了巨著《古拉格群島》這樣的描寫——“犯人在這里沒有名字，只有編號(hào)。號(hào)碼縫在胸前、帽子和褲腿上。犯人每月休息三天，早上和晚上排隊(duì)等來 的只是一塊500克的黑面包和飄著一兩片爛菜葉的稀湯”。正因?yàn)樗鳡柸誓崆傧?00多名勞改囚犯了解情況，才有了這樣的細(xì)節(jié);正因?yàn)樗研闹哺诿恳粋€(gè)應(yīng) 被尊重的魂靈里，才有了“俄羅斯的良心”贊譽(yù)。
為何說有根才有花?為何說有根才有果?那是因?yàn)楦腔A(chǔ)，根是根本，根是滋養(yǎng)，根是牢固。無(wú)根，就如水中的浮萍;無(wú)根，就如無(wú)線的風(fēng)箏;無(wú)根，就如無(wú)家的浪子。無(wú)根便無(wú)生命與活力。
假如劉少奇沒有到基層蹲點(diǎn)44天的經(jīng)歷，難道能有反映農(nóng)村浮夸風(fēng)的萬(wàn)言真實(shí)筆記?假如路遙沒有煤井蓬頭垢面的深入生活，難道能有《平凡的世界》 里真實(shí)“煤黑子”的場(chǎng)景?假如屠呦呦沒有汲汲于中藥古方的執(zhí)著，難道能有青蒿素的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?把根向下，汲取滋養(yǎng)，才有碩果飄香。
路遙說：“既要腳踏實(shí)地根于現(xiàn)實(shí)之中，又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)上張望一眼。”把根須向下扎在土里，才有濃郁樹冠，悠悠果香。
扎根與果香篇五
父母的愛像是寒冬中傳來的掌心的溫度，像是墻角屹立不倒的梅花，淡淡的清香撲面而來，將你包裹其中;朋友的友情像是夏日的一陣迎面吹來的涼風(fēng)，拂去你心頭的燥熱，給你一直向前的勇氣。但是，有一種愛的魅力，絕不亞于這兩種愛，它樸實(shí)無(wú)華，無(wú)論多么華麗的詞藻也無(wú)法描繪盡它。
我的老師，他也許曾有烏黑色的頭發(fā)，但是，現(xiàn)在也有了一些歲月的痕跡，沒有任何華麗的裝點(diǎn)，就是那樣樸實(shí)無(wú)華的裝飾，才是她的象征。那日夜艱辛的時(shí)間爬上了她的臉，可她，卻還是毫不在意，并未告訴我們，我們也不知曉她的艱辛。也只有歲月知道她的辛勞。
她的眸，不是很明亮，但每一個(gè)上課說話的調(diào)皮學(xué)生都無(wú)法逃出她的“法眼”，每一次上課都沒人敢說一句話，她就像是神話中的千里眼，可以找出開小差的學(xué)生。但，她在發(fā)現(xiàn)我們的.不用心的時(shí)候，也不直截了當(dāng)?shù)闹赋觯怯靡环N委婉的方式，但是，即使這種方式，我們也可以一下子就發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)改正我們的錯(cuò)誤。
我被她批評(píng)過，也許當(dāng)時(shí)有些冤枉。她的話語(yǔ)并不犀利，但是，卻深深地留在我的心底，每次覺得心浮氣躁的時(shí)候，總在記憶里翻出來看看。我也被她表?yè)P(yáng)過，在鼓勵(lì)我的同時(shí)，警醒其他的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
曾幾次經(jīng)過辦公室時(shí)，我又看到了她，她趴在桌子上，正忙于備課，陽(yáng)光慵懶的在她的頭發(fā)上留下了淺淺的陰影。
我愣在那里，看著她忙碌的身影，不知何時(shí)，我對(duì)她的種種不理解都化成了這時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，留在眼眶里面面，最后化成了一滴淚水。
她沒有注意到我，依舊在備課，我不知，她這樣努力了多久，也許從很久以前已經(jīng)開始，但是，粗心的我們，卻在很久以后才發(fā)現(xiàn)。
不知道，她為我們付出了多少，但是，我應(yīng)該知道的，她是一個(gè)老師，是一個(gè)把身心都放在教育事業(yè)上的人。
時(shí)光在歲月長(zhǎng)河里面留下了斑駁的痕跡，在我的記憶里面，也許有很多老師，他們也是像她一樣付出卻不想要回報(bào)的人。
未完成作業(yè)的批評(píng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)的提醒，就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，用她的人生，點(diǎn)亮了我們未來的路程。