在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記者采訪采訪篇一
從小到大，我有許多理想，成為一名導游，像媽媽一樣成為一名光榮的教師，像張海迪阿姨一樣成為一名偉大的作家……但是現在，我最大的理想是成為少兒頻道《鏘鏘校園行》欄目的小記者。
假如我是一名小記者，我會采訪那些販賣狗肉、青蛙肉的黑心小商販，告訴他們要愛護和我們生活在同一個地球的小動物。
假如我是一名小記者，我會把粗心大意的同學召集在一起，大家一塊談談怎樣改掉這個阻礙我們前進的壞毛病。
假如我是一名小記者，我會第一時間捕捉校園新聞，通過我的描述，讓大家更加了解充滿魅力的校園。
假如我是一名小記者，我會用自己生動的語言讓大家了解我們山東的“一山一水一圣人”，讓大家愛上美麗的山東！
理想是成功的第一步，我相信，只要我們朝著自己的理想去努力，就一定能成功的！所以，只要我朝著小記者的目標去努力，不管成敗，我都是最棒的！
記者采訪采訪篇二
一、嚴格按照規定發放記者*
不存在黨務、行政、廣告等非采編崗位工作人員辦理新聞記者*的情況；不存在離崗、離職、離退休人員繼續持*情況。
二、規范使用記者*。
我臺在做好已批準記者*的發放工作后，要求已取得記者*的采編崗位人員，嚴禁在采訪活動中，利用記者身份獲取不正當利益；嚴禁將記者*借給他人使用，并要求新聞記者不得以新聞報道為名從事有償新聞，強拉廣告，或者向采訪對象索取財物等。違反者一經發現，按規定予以嚴肅處理，情節嚴重的，注銷新聞記者*，20xx年度，我臺無此類現象發生。
三、完善治理，建立社會監督機制。
1.根據國家xxx關于認真貫徹落實《新聞記者*治理辦法》的通知要求，我臺認真組織學習并把貫徹落實“治理辦法”納入新聞從業人員的日常教育培訓工作中。
記者采訪采訪篇三
“肥就是浪費資源……”課堂上，一位“肚大腰圓”的小胖子面對一群采訪他的小記者滔滔不絕的說。這位小胖子是誰呢？他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風趣的揚凡。
接著，又一位記者站起來問：“揚凡，在所有的老師里，你最敬佩、對你印象最深的老師是誰？為什么？”揚凡不假思索地說：“是我們小記者班的宿老師。因為她能在課堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同學一場大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。
課堂采訪結束了。但還有許多小記者在圍著揚凡追蹤采訪。簡直把揚凡忙得不亦樂乎。小記者們提出的一個個奇怪的問題，沒有一個能難住揚凡的。反而，他那幽默風趣的回答，倒是把小記者們逗得個個捧腹大笑。
今天的這場采訪，可真是太有意思了！
記者采訪采訪篇四
我從小就想當一名出色的記者，背著相機去采訪社會上的一些出色人物。為了實現這一愿望，我向語文老師提出申請當了《處州晚報》的小記者。
今天晚上有人要到學校來為我們播放影片，吳老師叫我們趁這機會去采訪一下工作人員。大家高興極了，我飛也似的從一樓到四樓拿來了采訪要用到的東西，來到操場上的老師旁邊，老師給我們分了工，讓我們做好記錄，想好要提問的問題，擬采訪的提綱。并交代我們要注意禮貌，放映機到后就開始采訪，電影開始后結束采訪認真觀看，如果有什么困難再去找她。
“放心吧!老師，不會有問題的。”我胸有成竹地說。
載著放映機的車子開進了校園，停在初一(1)(2)班教室的前面，工作人員是一老一小兩個人。他們一下車就忙開了，我緊張得不知怎么辦才好，當時分配任務時是讓我來提問的。當我們走到正在放映機前忙碌著的工作人員面前時，大家都沒了主意，你看我我看你，不知從哪入手了。
“老師，我們還沒有記者證，他們會不會不理我們呀?”我心理多么想老師說那就算了，等下次吧。
“陳徐不是有嗎，有一本就可以了。”老師一點也不理解我們此時的心情，沒辦法我們再次來到機子前，我幾次張了張嘴，可是那些話不知躲到哪里去了就是沒出口。
“陳徐，記者證是你的，你又參加過小記者夏令營活動，膽子比我們要大，還是由你來提問吧!”真奇怪，我想說的話可不是這樣的，怎么一出口竟成了這樣子!
在我們極力"推薦"下陳徐被迫做了我們的代表走了上去。“同志，請問你們是從哪里來的?你們……你們為我們放映的目的是什么……”陳徐漲紅著臉結結巴巴地問，聲音也越來越輕。那兩位放映員熱情地回答著陳徐的問題。這畢竟是我們的第一次采訪，雖然我們陸陸續續地提了一些問題，但大家的心情還是沒輕松下來，反而越來越緊張。還好電影開始了，我們就回到座位觀看了。
這是我第一次采訪，雖然只是幾分鐘的事情，但卻深深的記在我心里;雖然我的第一次采訪不是很令人滿意，但我也不會因此而放棄我的理想。我明白要想成為一名優秀的記者還要努力。
記者采訪采訪篇五
12月12日，我和另外一個小記者――賀維嘉臨時接到通知，在唐老師和湖南都市頻道記者的帶領下，我們來到了沈慧嬋姐姐家。聽說她現在23歲了，還患了先天性的小兒麻痹癥，可是她還是用笑容面對每一天，所以我們想看一看她是怎么做到的。
唐老師去幫沈慧嬋姐姐拿助走器，沈慧嬋姐姐把她細心地打開，輕輕站起來，一步一步艱難地走著，走出門后，沈慧嬋姐姐吃力地上著樓梯，我和賀維嘉連忙扶著她，記者看到了她的助走器，問：“你這個助走器是被磨穿了嗎？”這時我們才發現助走器有兩個腳已經被磨穿了，還有兩個腳蓋子也掉了。記者讓姐姐的母親把她穿過的鞋子拿來看一看，這時我們竟然發現她的鞋子底也被磨穿了。
我們還去了沈慧嬋姐姐的學校，看到了姐姐學習的地方，也看到了許多和姐姐一樣身殘志堅的同學。
雖然姐姐身體殘疾，但是她卻不想平常我們一樣嬌氣，而是堅強地用笑容來面對生活，我希望我以后能像姐姐學習她的堅持不懈、樂觀開朗，也希望有更多地好心人來幫助她們，讓她們也能過上幸福的生活。
記者采訪采訪篇六
一、積極培訓、精挑細選
開學初從初一年級的學生中吸收新鮮力量，采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評定的方式選拔學生，要求參加的學生具有較好的寫作功底，具有較強的語言表達能力，通過層層篩選，最終選出了12名優秀的同學參加小記者站。選拔后，我們對小記者進行了相關的培訓，培訓內容為新聞采寫、如何采訪等基礎知識，為小記者的采訪活動打下基礎。
二、活動有計劃，制度規范化
三、參與活動、學習采訪
作為記者，就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快，平時要求學生關注校園內發生的事，并能及時記錄下來，并延伸到校外、家庭等。實踐是最好的老師，本學期學校的幾個大型的活動，都有我們小記者的身影，也是我們同學大展身手的好機會。
四、走出校園，積極投稿
猜你感興趣的：
記者采訪采訪篇七
一、采訪咨詢活動
時間：3月12日上午9點半（可帶好手機，結束后可叫父母來接）
地點：人民公園（注意安全，不認識的請父母送）
參與小記者：******中學20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等）
采訪內容：（采訪時選擇好的角度，大膽采訪,及時寫采訪稿）
1、通過現場觀察，采訪植樹節咨詢活動現場場景；
2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績；
3、采訪咨詢人員，采訪家庭綠化以及養花種草的相關知識；
4、采訪現場咨詢市民，了解他們關心哪些綠化問題，規劃方案《小記者植樹節采訪活動方案》。
活動安排：
1、學校自行組織學生到達活動現場，并由老師帶隊組織。
帶隊老師：、電話：；
2、園林局安排人員接待小記者，協助開展采訪活動。
聯系人：城鄉綠化綜合處處長謝星安，電話：***
3、小記者協會安排工作人員，協調小記者采訪活動。
工作人員：韓中寅；電話： ***。
劉老師郵箱地址：liuxia19752000@ 2、14日中午前，學校指導老師各挑選其中4篇優秀稿件及部分圖片，發送至晚報小記者周刊編輯部：vczyw@，其他稿件發小記者協會工作室：xjz@。3、16日，常州晚報小記者周刊刊出植樹節報道專版。
記者采訪采訪篇八
小記者戶外活動之白馬湖之游
春天到來了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時
增強同學之間的交流，培養大家的感情，豐富課余生活，開拓視野，并提高寫作水平。
周六／日上午
白馬湖公園、鯤鵬教育教室
30—40名小記者、教師一名、領隊一名。
1、九點在報社接小記者
2、九點半到達白馬湖公園參觀，歷時一小時。
3、十一點返回鯤鵬教育教室，并由語文老師帶領開始寫作。
4、十二點結束，留下作文，評比出一二三等獎，以作日后跟家長溝通，送小記者回報社。
作文分出一等獎，10％、二等獎20％、三等獎70％，通知家長集中來領取獎品。
一等獎報名8折優惠
二等獎及三等獎報名9折優惠
凡是參加小記者活動均贈送一次個性化學習診斷一次。
1、在指定的時間和地點集合
2、各成員要服從安排，不能單獨行動
3、老師及工作人員做好本職工作
4、保護環境，不亂丟垃圾
5、不到危險的地方玩
記者采訪采訪篇九
回到家，我把小記者證掛在胸前，大搖大擺地走來走去，這幾天弟弟發燒，媽媽頭發都白了，我要給她一個驚喜。
最讓我驚奇的是，我好像換了一個媽媽，一大早就起來給我做早飯，真不敢相信！這可是國寶級別的待遇啊！
急切地來到學校門口，我居然害怕了，怕說不好，更怕把家長的回答忘記了。我遠遠地站著，看著十二位家長正一邊值日，一邊接受我們班小記者的采訪，站了十幾分鐘，選家長又選了好一會兒，終于走到陳宸媽媽面前，抬起頭，結結巴巴地說出了我的問題。阿姨笑著回答，還問我是不是班長？原來我這么有名啊。我得意洋洋地說了謝謝，兩手叉著腰，邁著大步走向同學們。
一個同學問我提出了幾個問題，她都三個了，要跟我比賽。我立刻嚇跑了，她也太快了，不行，我得加油！
好了，采訪去了！我敬愛的家長們，謝謝你們為我們站崗，保證我們的安全。
記者采訪采訪篇十
西安，一座千年古都，是中國歷史上建都朝代最多，建都時間最長，影響力最大的都城，中華文明的發祥地，中華民族的搖籃，被賦予為東方的“世界之都”。這無數的贊譽讓它光芒四射，但近些年來，西安環境問題持續升級，霧霾污染指數多次爆表，并多次登上全國污染嚴重城市排行榜第一的“寶座”，“霧都”已當之無愧。我們的生存環境不斷惡劣，我們的健康和生活前景令人堪憂。
在一年一度的植樹節來臨之際，興麟人愿做綠色的保衛者，利用這次植樹活動，為西安的環境改善貢獻一份力量，積極動員并組織公司員工參與植樹，投入到此次播種鋪綠的活動中去。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而增強我們的環保意識，生態意識，以達到增添綠色，美化環境的目的。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的環境會變得更美麗!
二、活動主題：3.12感恩春天
三、活動地點：秦嶺野生動物園
四、活動時間：20xx年3月12日
五、活動對象
此次活動參與人員主要由分公司、總公司、市民客戶三大部分組成，分公司參與人員在不影響本公司正常運營的情況下每店一人共計80人。總公司參與人員包括工作人員組織人員等共計30人，其余為公司客戶。
六、活動流程
其他形式要求
1、組長職責：
②負責保持活動場地的環境衛生，植樹的質量，以及后期的維護。
2、植樹要求：
①四人一小組共同植一棵樹，并為種下的樹苗取名;
④活動結束后，所有參與者自愿在簽字條幅上簽名，表達自愿加入環保行列，關注氣候，完成后將簽字條幅懸掛在植樹林區。
3、后續工作：
②凡參與活動的客戶均可獲得禮物饋贈;
③關注參與活動的員工，客戶以及居民的反應和信息回饋;④做好樹苗的保護，關注樹苗的成長情況。