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    高一陪伴的精彩(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇一

    家,是一個(gè)溫馨的港灣。

    ——題記。

    家,像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;家,像一陣雨,滋潤著我的心靈;家,像一間溫室,呵護(hù)著我。

    一沓草稿。

    數(shù)學(xué)題像一團(tuán)烏云,在我身邊繚繞,不停地把我的心浸徹在冰冷的雨水中??粗巴獾男▲B在自由飛翔,我多么渴望和它們一樣。

    看我正愁眉苦臉,爺爺走了過來。“陳高?h,怎么了?”他關(guān)切地問候,“是不是遇到難題了,我來教你?!薄澳阈袉幔俊蔽野l(fā)出了質(zhì)疑?!霸趺床恍?,你爺爺可是個(gè)物理老師!”說著他拿起筆教了起來。

    他先讓我讀題,再讓我找有用的條件,接著為我分析這道題,然后讓我和他一起在草稿紙上運(yùn)算,最后寫到卷子上。

    我頓時(shí)茅塞頓開,卻發(fā)現(xiàn)爺爺一直都站著,手中拿著一沓厚厚的草稿紙,上面寫滿了字……。

    我家菜園。

    小時(shí)候,奶奶有塊“自留地”,其實(shí)就是一塊還未開發(fā)的土地。

    這塊地本來是雜草叢生,但靠奶奶那雙勤勞的手,像變魔術(shù)一般,把荒地開墾成了菜園。一年四季我家都有新鮮蔬菜吃。

    我對奶奶種的番茄情有獨(dú)鐘。加上些糖,一拌,酸甜可口,既可以作為開胃菜,還可以當(dāng)飯后水果。

    為此,奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次,奶奶頂著大雨去查看,為每棵植物做加固,以防被風(fēng)刮走。可過了許久,都不見回來。爺爺正要找她,門開了,奶奶走路一跛一跛的,褲子和鞋上沾滿了泥漿,原來是摔了一跤。

    糖拌番茄的味道也許很快會(huì)忘記,可奶奶愛我的心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    一副象棋。

    又是一個(gè)無聊的暑假。天氣炎熱,陽臺(tái)上花草都低下了頭,樹上的知了叫個(gè)不停,太陽像火球一般烤著大地。我只好宅在家里。

    爸爸見我一副無精打采的樣子,突然好像想到什么,在電視柜下拿出一盒象棋?!澳氵€記得怎么下嗎?”爸爸看著我,“我們來殺一盤吧!”“來就來!”我也不甘示弱。

    爸爸的棋術(shù)很好,一會(huì)兒工夫,我就輸了一局。“不行不行,再來一局!”“愿賭服輸,怎么可以反悔呢?”爸爸笑道。

    的確,人生就像一盤棋,愿賭服輸,走錯(cuò)了,就回不來了,要謹(jǐn)慎。在這個(gè)社會(huì),可沒有人會(huì)讓你。有的小錯(cuò)誤可以改正,可有的就改不回來。爸爸通過這件事,無聲地提醒了我。

    就這樣,家人對我的愛和教誨,陪伴我走過了十三個(gè)春夏秋冬。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇二

    從小到大,我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子,母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽到別人對我的稱贊時(shí),她總會(huì)眉眼彎彎,滿面含笑,欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后,就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己:要盡最大的努力,完成一切目標(biāo)。

    隨著時(shí)光的流逝,情況慢慢有了改變。我開始對復(fù)雜的事物感到無力,成績也每況愈下,我開始渴望母親的幫助,可她卻毫不知情,只是默默地陪在我身邊。

    那是一個(gè)冬夜,外面寒風(fēng)凜冽,我再一次面臨失敗,灰心喪氣地踏入家門,步履格外沉重。家是溫暖的,黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落,而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過,進(jìn)了書房。

    她沒有說什么,默默跟上來,坐在我身邊,拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā):“你別坐在這可以嗎?你幫不上一點(diǎn)忙,在這陪著有什么用?”她驚訝地直起身,用一種陌生的眼神看著我,然后從書包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本,走出了房間,在茶幾上細(xì)細(xì)地寫起來。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇三

    北窗風(fēng)吹來了寒冷,吹去了喧囂,把班級(jí)中緊張的學(xué)習(xí)氛圍營造得更加嚴(yán)肅。臨近期末,莘莘學(xué)子正用熱情譜寫著學(xué)末的成就,而我心底卻倍感不安,桌上的書本似是向我叫囂,我卻無力應(yīng)戰(zhàn),只得順其自然。

    課間,我守著一腦袋的枯木遙想著未來,奈何未來卻沒有向我拋出橄欖枝。我百無聊賴地從書桌里摸出一本書,想看看散悶兒,仔細(xì)瞧來,這書的紙張泛著舊黃,第一頁處有一行字:不要總想著枯木逢春,春的蒞臨還需冬的瀝沐。這行字跡秀麗挺拔,它的主人應(yīng)是個(gè)年少有為的少年郎吧,我笑著合書,心中的愁云頓時(shí)消散了不少。

    靜夜,我早早鉆進(jìn)了被窩,天空沒有一絲云影,我聆聽著窗外冷風(fēng)呼嘯而過,不禁把身子縮了縮。忽的,一縷微光像食指捅破了天窗,我循著光望去,是一個(gè)小小的手電筒,桌上還有一本書冊,一支筆。是誰的?我鬼使神差來到桌邊,拿起了筆,看了眼書冊,開始揮灑筆墨,不久,窗外的風(fēng)好像停了,星辰也璀璨了,夜空也澄澈了第二日清晨,哪還有什么書冊,一切就是南柯一夢,可我仿佛記得,昨日的星星,好亮好亮。

    上完早操,我回到班里,班里只有我一個(gè)人,我望向窗外,天還沒有亮,冬天都是這樣,枯索又寒冷。兀自呆了會(huì)兒,又翻出了那本書,停留在枯木逢春上,枯木會(huì)踏過冷冬的。這聲音嚇我一跳,我抬起頭,一個(gè)朝氣蓬勃的女孩坐在對面,她又說:枯木會(huì)踏過冷冬的,對嗎?我看著她的眼睛,空明有神,不由自主道:是。她沒再說什么,只是笑。我接著說:我懂得奮力揮灑汗水后迎接的風(fēng)更清冽,我知道冥思苦想后得來的答案更珍貴,我也明白挑燈夜讀時(shí)天空的繁星更溫馨,可我不懂,這是為什么,以及你的出現(xiàn),是為什么她還是笑。天破曉,陽光射了進(jìn)來,她不見了,我想讓你知道,唯有努力,才能花開彼岸,枯木逢春,我愿意陪你踏這遠(yuǎn)途。這句話遲遲在我腦海里不愿褪去,她告訴我,她的名字,叫努力。我沉默良久,心中卻有了答案,一瞬間所有的云里霧里全都煙消云散??菽痉甏?,要的是不畏風(fēng)雪侵蝕的定力;揮放青春,用的是持之以恒的努力;滿天繁星,燃的是奮力拼搏創(chuàng)造的奇跡!

    所有的堅(jiān)強(qiáng),都是柔軟生的繭,只有不斷磨礪才能百毒不侵。感謝努力,你選陪我等這枯枝椏開出玫瑰花。是你,也只能是你。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇四

    攀登讀書會(huì)是一個(gè)很有名的讀書的群體機(jī)構(gòu)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在他們在推行閱讀的時(shí)候,有時(shí)也開始會(huì)采訪作者,了解他們,同時(shí)也就更明白他們寫書背后的初衷,有時(shí)候就是書如其人,你能從他們的談吐中想象到那本書值不值得你去翻上一翻。

    我無意中看到了他對張萌的采訪的。然后對我印象深刻的就是張家的爸媽對她的教育。

    首先就是母親的言傳身教,事業(yè)忙碌的母親把自己的外在形象打理的漂亮得體,同時(shí)也是一個(gè)很棒的時(shí)間管理者,她更注重家庭。即使有應(yīng)酬也會(huì)盡可能在家里和家人一起用晚餐。

    最為觸動(dòng)的應(yīng)該就是他們一家三口在晚餐之后一起閱讀的場景。

    你可以想像一下,一般家庭晚餐后,不是一起聊天,就是一起刷個(gè)劇,不然就是各自人手一部手機(jī)。

    人家不是這樣的。他們是一人一本書,還要拿筆做標(biāo)注做筆記。不僅僅如此,讀完半小時(shí)之后,還要做分享。各自針對自己所閱讀的內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

    尤其是對于孩子,張爸媽給予了極大的耐心,他們認(rèn)真地聽孩子的發(fā)言,不笑話她的幼稚,還一直給予她肯定和鼓勵(lì),這讓小小年紀(jì)的張萌就有了堅(jiān)定的信心,覺得自己在讀書方面是一塊料。

    想想我們平時(shí)一些家長在陪伴孩子閱讀的時(shí)候,看似是在陪伴,有時(shí)更像是在批評(píng)孩子,反而讓孩子對讀書望而生畏。

    有質(zhì)量的陪伴真的是成長中最為關(guān)鍵且溫暖的。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇五

    朋友,是在你孤獨(dú)無助的時(shí)候,安慰你,鼓勵(lì)你的那一個(gè)人;朋友,是在你需要幫助的時(shí)候,給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友,是可以和你一起同甘共苦的人;朋友,是在你笑的時(shí)候,可以陪你一起笑;哭的時(shí)候,可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友,這是一個(gè)多么平凡的稱呼呀!朋友和朋友之間,是需要互相信任,互相依賴以及互相包容的。

    友情,真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑,但是,同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來說吧!覃甜,她是我多年以來的好朋友,我們經(jīng)常在一起說笑。有一天,我們又在一起談天說地的時(shí)候,她突然隨口說道,她七年級(jí)就要去秭歸讀書去了。我還以為她是跟我開玩笑的了,但是,經(jīng)過她的再三肯定的時(shí)候,我的眼淚流了下來,我求她說:“你可不可以不去那呀?”她說,不可以。這時(shí)候,我不顧身邊的一切,我哭了。這就是友情嗎?它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過,但是現(xiàn)在,又讓我不顧一切的哭了。我相信,不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn),我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。

    有人說,友情像一棵樹,秋天來了,它變黃了;春天來了,它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為:友情像一棵萬年青,永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象,而不全是陽光,但是每次下雨過后,陽光總是會(huì)更加的燦爛。

    我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情,我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候,想到的第一根“救命草?!?/p>

    友情是朋友之間不能缺少的那種,又無法說出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧!

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇六

    母親,一個(gè)神圣的名詞;母親,一個(gè)偉大的靈魂;母親,一個(gè)孩子的榜樣。冰心先生曾對母親發(fā)出深沉的感嘆:母親??!撇開你的憂愁,容我沉在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。母親,一位平凡中又帶點(diǎn)不平凡的母親。母親,一位總陪伴孩子身邊,靜靜看著他們成長的母親。

    母親,說的沒有做的好看。每當(dāng)我傷心欲淚時(shí),她無聲息地,什么都不多說。:“傷心時(shí)你就畫個(gè)笑臉吧,只有你笑了笑臉才會(huì)笑哦!”說著,又立馬拿著一支筆在紙上畫了一個(gè)大笑臉,我也畫了一個(gè)圓圓的笑臉。畫完后,兩人不約而同都笑了。我一直牢記母親教我的笑臉,每每遇到不順心時(shí),在紙上就會(huì)多了許多有趣的笑臉,母親并不嫌棄我話的凌亂不齊,反而會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我再畫下去。母親,是她陪伴我走過成長中的不如意。

    母親,或許與其他母親一樣非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鍪?。我不是個(gè)細(xì)心的孩子。小學(xué)老師曾說,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心或許就能得滿分了。所以我也有作業(yè)忘帶,忘寫的經(jīng)歷。剛步入初中,一次數(shù)學(xué)作業(yè)沒及時(shí)完成,被老師大批了一頓,而我也總是反省自己什么時(shí)候離開“草率”。在寢室中母親也多次打電話來說,叫我下次一定要注意,要仔細(xì)。

    我聽在耳邊,記在心里。周末回家,母親總會(huì)問上一兩句:“今天作業(yè)寫好了么,沒有再落掉吧?!蔽铱偸菣z查后再回答:“嗯。”她擔(dān)心我學(xué)習(xí)下降,主動(dòng)問老師哪些好的教材、練習(xí),讓我在家多做。而我有時(shí)懶惰了,她總會(huì)瞄我一眼,那時(shí)我心中充滿了窘迫感。母親,比我還要細(xì)心的態(tài)度,總會(huì)幫我記住小事,我想她能幫助我走向光明的人生。

    母親,眼角露顯點(diǎn)點(diǎn)斑紋,手中布滿這繭,發(fā)際中藏著幾根挑白的銀絲。那還是不到四十歲我的母親嗎?以前,我總不安分地依偎在你的身邊,一步也要緊貼著你,我會(huì)害怕你會(huì)不見,連睡覺都要與你擠著一起睡。我認(rèn)為,這樣溫暖是直達(dá)心房。而這樣的我總會(huì)惹你不開心,你嚴(yán)厲批評(píng)我后,背影是偷偷地在為我抹淚。你那熟悉的身影讓我感動(dòng)。你一起和我寫下了人生中的“愛”。

    偉大的母親,只有你陪伴我度過人生,陪伴著我成長!

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇七

    彩虹出現(xiàn)之前,都會(huì)先與雨水和陽光見面。在這個(gè)過程中,有著各種不同的艱辛,正意味著在雨過天晴之際,彼此熬過雨天,一起等待陽光到來的人、事、物即陪伴。

    我看著譜夾里的小豆芽們,關(guān)掉手中的節(jié)拍器,靜靜地坐在床上,看著笨拙的十指,忍不住的淚水滴下掌心,淚水情不自禁變成了一個(gè)哭泣的節(jié)奏??蓿Y(jié)了整個(gè)房間,霎時(shí)覺得自己很沒用,連個(gè)豆芽都吃不了。旋律、節(jié)奏與我對峙。我開始想放棄一切時(shí),有個(gè)微微的影子出現(xiàn)在我身旁,模糊的視線就如幻覺,另一個(gè)世界生活的奶奶猶坐在我身旁,依然是那慈祥的臉龐,笑著看我。又哭了!

    不禁想起以前和奶奶一起分享豆芽的日子,他看我練習(xí),看我數(shù)節(jié)拍,忘不了的還是那句:別放棄,撐過就好。自從奶奶離開之后,當(dāng)我想放棄時(shí),這句話回蕩在四周,浮現(xiàn)一波一波的力量,從心中的深處涌出,沒有言語,卻由衷的終身在陪伴,無可取代的溫馨力量。

    奶奶雖不在身旁,我相信他還是在天上看著我練習(xí),看著我所做的每一件事,我知道堅(jiān)定語氣,從慈祥的雙唇傳遞無限的陪伴。有形的陪伴好,無形的陪伴也好,用溫情的互動(dòng)陪伴,才有今天這樣永不放棄的我。

    過了雨天,晴天來了,浮沉交錯(cuò)在生活的節(jié)拍器,正向積極鼓動(dòng)生命流動(dòng),形成彩虹。彩虹的橫跨永恒,就有永不放棄的毅力,只要熬過,就屬於!五顏六色的陪伴,是我生命中不可或缺的重要色彩,謝謝所有陪伴的色彩,讓我的彩虹更加鮮艷。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇八

    泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。

    那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來沒有探尋過它的歷史,至少在我出生之前,那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步與歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。

    奶奶說,它叫青泥石板,從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。

    猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,那走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿了快樂的意味。他們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂。

    青泥石板給了我快樂的路途,讓我踏上旅程,無拘無束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無助的日子。每回,我總是來到它的身邊,蹲下身子,向它訴說心中的苦悶。我相信它能聽懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩?,寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過。

    五六年過去,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸的,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長大的土地上,我卻再也尋不到它了。村莊還是原來的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周圍的人告訴我,筑新路了,原來破舊的石板路早沒了。

    茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)??晌医K究沒有落下淚來,那些逝去的日子也已隨著它的離開而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開。

    腦海里出現(xiàn)幾行斑駁的字--

    穿過人群,擁擠的黃昏,你就在我身旁,刻在夢想的路上,夕陽斜斜拉長倩影,此刻,你仰頭仰望,也許太陽,并非是天空的唯一,但只有你,是我永遠(yuǎn)的陪伴。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇九

    父母是孩子的第一任老師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子,要想讓孩子優(yōu)秀,只有努力把自己打造成優(yōu)秀,身教重于言傳,教育的最高境界就是影響孩子!

    當(dāng)這些道理都明白以后,關(guān)鍵還是父母愿意不愿意去這樣做,因?yàn)閷ο笥诋?dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì),人人都有更高的追求,希望自己能夠成功,表現(xiàn)在更多方面多賺錢,高檔消費(fèi),買更大的房子,買更豪華的車,穿更高檔的品牌唯獨(dú)不比自己的孩子是不是享受足夠的愛,是不是健康快樂的成長,是不是在精神方面給孩子更多的,更不要說陪伴孩子一起閱讀,一起成長了,這太遙遠(yuǎn)了!

    想當(dāng)初自己也是這樣的人,一心只想去賺更多的錢,給孩子更多的物質(zhì)條件,沒有時(shí)間去關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,直到自己有一天接觸到新的環(huán)境,通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的認(rèn)知自己,不斷的更新,才真正明白人生的真諦和意義,我們不斷的去外求,卻忽略了道法自然一切向內(nèi)看,要想改變別人首先改變自己,己所不欲勿施于人所以改變從當(dāng)下開始,自己首先希望孩子成為知書達(dá)理喜歡閱讀愛上閱讀的人,那么就從自身做起,自己開始閱讀,曾記得在一年級(jí)女兒是多么的想當(dāng)班長,可是由于她自己太膽小,沒有勇氣站到講臺(tái)說話,錯(cuò)失了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),非常感謝知知老師推薦的一本書《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》,我就陪伴孩子認(rèn)真閱讀,那個(gè)一年級(jí)的高個(gè)子原來也是那么膽小不敢自己去上學(xué),但后來通過一件事讓他真正成長起來了,和女兒的思想如出一轍,《書中自有黃金屋,書中自有顏如玉》真的這本書改變了女兒對事物的看法,也讓女兒變得膽大起來,敢于嘗試自己站起來回答問題。

    《木偶奇遇記》讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,不做貪玩之人,要信守承諾,要不然自己就會(huì)變成一頭毛驢,通過不斷的學(xué)習(xí)積累,通過自身不斷的影響,到二年級(jí)女兒就可以獨(dú)立面對一切了,成為蘇老師的得力小助手,也榮升為二年級(jí)的副班長,這個(gè)時(shí)候的女兒還比較青澀,對待事物的看法比較單一,只允許老師關(guān)注她一個(gè)人,不能對其他人好,這點(diǎn)兒表現(xiàn)的非常厲害,也就是度量不夠大,不能包容別人,這個(gè)時(shí)候我們就多看一些培養(yǎng)孩子胸懷坦蕩的故事書,《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》無疑這里面的一些故事能夠幫助到孩子,不斷的給孩子分析這個(gè)利弊關(guān)系,讓孩子知道:你好我好大家好!媽媽喜歡的是你這個(gè)人,不會(huì)因?yàn)樽约河羞@個(gè)毛病就不愛你,老師也一樣,也是非常喜歡你,但是如果你把這個(gè)缺點(diǎn)更改一下,你會(huì)更加優(yōu)秀,會(huì)獲得更多人的喜歡!

    二年級(jí)的暑假我們就開始了大量的閱讀,孩子的認(rèn)知能力上了一個(gè)新的臺(tái)階,《伊索寓言》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《搗蛋鬼日記》這些讓孩子具備了更高的要求,她知道自己要什么,要通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,她要當(dāng)上正班長,要做到更好,所以孩子就主動(dòng)備稿,主動(dòng)發(fā)表演講最后以33票獲勝,當(dāng)上班長后我們開始了第一本書《窗邊的小豆豆》閱讀順利完成后我們又開始閱讀窗邊小豆豆的系列書《丟三落四的小豆豆》通過這些書讓孩子懂得更多,一個(gè)人只要想學(xué)習(xí)好,方法多的是,就看自己用不用,現(xiàn)在的孩子能夠規(guī)劃自己的時(shí)間,能夠處理各科的作業(yè)時(shí)間,知道自己的問題出在哪里,如何進(jìn)行補(bǔ)漏查缺,非常感謝女兒的成長也讓我成長起來,她的快樂也是我的快樂,我有自己的方向,知道將來的生活是什么樣的?而女兒也開啟了自己的夢想之航,朝著自己的既定目標(biāo)努力!

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇十

    都說陪伴是最長情的告白,相信在每個(gè)人的回憶里都有許多陪伴過自己的人,請珍惜他們,因?yàn)榕惆樾枰邆涞氖菬o所畏懼的勇氣與一顆璀璨溫暖的愛心。

    回憶里的姨母總是風(fēng)塵仆仆。聽家人說姨母在一個(gè)小縣城里的一所農(nóng)村小學(xué)教書,家人勸過她別再那么貧窮的地方工作,離家遠(yuǎn),條件差,工資少,有時(shí)甚至還要倒貼錢,不如回來。但從小聽話的姨母卻不聽。我很納悶,姨母為什么要在鄉(xiāng)下教書呢?把自己弄得那樣狼狽。

    后來,我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。

    那是一年暑假,我路過姨母工作的小學(xué),忍不住一探究竟。學(xué)校很小很舊,但很干凈。兩層的教學(xué)樓和教師宿舍,小小的操場,這些幾乎就是姨母三年來的家了。孩子們還在上課,我朝小小的教室望了望:這么熱的天,唯一一臺(tái)老師合資買的風(fēng)扇“呼呼”向孩子們吹著,瘦了許多的姨母正聚精會(huì)神,面帶笑容教著拼音,額頭上滲出汗珠。孩子們更是仰著腦袋,清澈的眼睛專注的望著黑板,求知若渴。

    下課鈴響了,姨母抱了抱我又去忙了。在操場和孩子們玩游戲,丟手絹這樣的游戲他也能玩的滿臉通紅,像孩子一般。

    好不容易到了午餐時(shí)間,看到飯菜的我頓時(shí)沒了食欲——稀飯饅頭,土豆和那少得可憐的雞肉。姨母又成了“食堂阿姨”,一個(gè)接一個(gè)給孩子盛飯。最后她給了我一個(gè)饅頭和最后一塊雞肉,自己喝起半碗稀粥,我想分點(diǎn)飯給她,她卻說不餓。怎么可能不餓?但令我高興的是,這些善良的孩子們紛紛把菜夾進(jìn)她碗里。我笑著咬著手中的饅頭。

    放學(xué)了,姨母把孩子們安頓好,領(lǐng)我進(jìn)了她的宿舍。意外的簡陋,甚至沒有電視!沒多久,姨母便去洗孩子們的衣服了。望著她堅(jiān)強(qiáng)的背影,我想到了許多許多……也許她是幸福的吧!她說過要一直陪伴這群可愛的小天使。

    這次旅行我還見到了許多像姨母一樣的教師。他們甘愿把一輩子都奉獻(xiàn)在這里,這又何嘗不需要放棄輕松生活的勇氣?在我看來,這種沉默的勇氣從不比那種眾人皆知的轟轟烈烈的勇氣差。而那一顆善良淳樸的愛心,那種超越親情的愛的陪伴更值得贊美。十年后,二十年后,三十年后……這些幸運(yùn)的孩子們的回憶里,一定會(huì)有這段陪伴的時(shí)光在他們的心中成為永恒。

    永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。永恒就在身邊。愿你被別人真心的陪伴過,也愿你能夠付出自己的勇氣與愛心去陪伴別人。要記住,這個(gè)世界有太多太多像姨母那樣的人們,這個(gè)世界總是不缺人性中最偉大的勇氣與愛,以及生命中最溫暖的陪伴!

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇十一

    時(shí)間總是流逝地那么快,來不及留戀,來不及挽留,你就這樣離開了我。我仍舊記得,你陽光下暖暖的笑容,我仍舊記得,你陽光下那種暖暖的笑容。那么溫暖,那么親切。我忘不了,我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了,我們在一起的深厚友誼。

    人總是這樣,失去了才知道珍惜。

    離開了才知道,有你真好。失去了才明白,有你真好。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇十二

    過了好幾天,小狗才發(fā)現(xiàn)我有些不正常,時(shí)不時(shí)的還會(huì)把肚子里的東西從嘴巴里吐出來,吐在床上,看著都難受。它動(dòng)不動(dòng)就來舔我,這讓我感到了溫暖,所以沒過幾天,我的病就好了。

    我上廁所時(shí)小狗也會(huì)陪著我,它總是讓我抱,拉大便的時(shí)候,也要抱,我還想說,你不臭,我還臭呢!你不惡心,我還惡心呢!最令人驚訝的是,不管我拉過大便還是小便,都會(huì)舔我的手,我都快被它惡心得吐了!

    不過,我覺得小狗的陪伴還是挺溫暖的。

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇十三

    小時(shí)候我特別喜歡打羽毛球,爸爸媽媽為了滿足我的愿望,在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)羽毛球興趣班,每個(gè)周五晚上和周六上午練習(xí),每次兩小時(shí),一打就是四年,無論刮風(fēng)下雨從未間斷過?,F(xiàn)在想想,并不是我能堅(jiān)持,而是爸爸媽媽的執(zhí)著才換來我的這點(diǎn)小小的特長。特別是最初的新鮮感過去后,反復(fù)的動(dòng)作練習(xí)讓我覺得枯燥無味,于是我想放棄,但爸爸媽媽的嚴(yán)厲與鼓勵(lì)使我不敢也不能放棄。最終天道酬勤,在一次羽毛球比賽中,我取得了第三名的好成績。讓我收獲了一份自信,給與了我堅(jiān)持下去的勇氣與力量。

    從我三歲開始,每年假期,爸爸媽媽都會(huì)陪我遠(yuǎn)游。深圳,西安,北京,青島,上海,香港,……記得每到一處游玩,經(jīng)常很晚才能回到入住的賓館,爸爸媽媽會(huì)安排我很快洗澡入睡,但他們卻還在忙個(gè)不停,全家人換下的的衣服必須當(dāng)晚洗干凈,第二天出行的各種準(zhǔn)備工作……忙忙碌碌中經(jīng)常要到半夜才能入睡,第二天他們又不知疲憊地陪我踏上新的旅途。世界那么大,路途更遙遠(yuǎn),他們愿意陪我去看看。愛是什么?愛就是陪伴!

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇十四

    陪伴是什么?陪伴在哪里?至少幼年時(shí)期的我是十分困惑的。

    可是,稍稍長大一點(diǎn),我就開始明白了,那些我認(rèn)為天經(jīng)地義、平平常常的每一天,都有陪伴。

    每天清晨,當(dāng)我睜開雙眼,最先感受到的不是太陽的光芒,而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光;陽光下的午后,父親手把手教著我投籃,和我一起愉快地奔跑、玩耍;月亮升起的晚上,母親坐在我身邊,幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題,我解決了難題,她用溫柔的目光注視著我,揉揉我的頭發(fā)表示鼓勵(lì)……哦!親情的關(guān)懷,親人間的互相關(guān)愛,就是陪伴。溫暖的家,就有陪伴。

    走進(jìn)了學(xué)校,我接觸到了小小的“社會(huì)”。明亮的課堂上,老師總會(huì)盡職盡責(zé)地傳授知識(shí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)困惑之際,敬愛的老師和班里的“學(xué)霸”同學(xué)便會(huì)熱心為我講解;當(dāng)我在前行的路上遇到挫折跌倒之時(shí),總會(huì)有朋友,拍拍我的肩,“男子漢,別哭!我們一起走”;若是被人欺負(fù),會(huì)有同學(xué)挺身而出、出手相助,就連那些陌生人也伸手幫助。哦!人與人的關(guān)懷,人與人的幫助,便是陪伴。和諧的社會(huì),就有陪伴。

    生命和生命之間,萬物之間,也充滿了美好的愛。不開心的時(shí)候,我的小貓會(huì)在我腳邊蹭來蹭去,喵喵叫著逗我開心,樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲;閑暇之時(shí),捧一本書,坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過的事了,精神有了安靜的陪伴。哦!一切生命、一切物質(zhì)都是陪伴。有物之處,就有陪伴。

    春花秋月夏蟲冬雪,蘊(yùn)含著大自然的生命節(jié)律,讓我的心靈觸摸到美麗。春天來了,萬物充滿生機(jī),奏出生命的交響曲;夏天到了,綠葉留下蔭涼,為過往行人留下歇腳的地方;秋天來了,果實(shí)收獲,給大地送來一份厚禮;冬天到了,千里冰封、萬里雪飄,潔白的世界一切安寧。哦!季節(jié)帶來的,也是陪伴,在大自然中充滿陪伴。

    我的思緒無限的延伸。自尊是我生命的基石,自信是我無助時(shí)給我力量的伙伴,自立是我收獲愉悅的來源,自強(qiáng)是我不斷向前的動(dòng)力……還有,一份美好的夢想,像天上的啟明星,一直引領(lǐng)我追夢向前……哦!這些精神,就是陪伴。在精神長河中,處處都是陪伴!

    如果你問我,陪伴是什么?陪伴在哪里?

    我告訴你,一切皆是陪伴,陪伴無處不在!

    高一陪伴的精彩(匯總15篇)篇十五

    陪伴,就是有人愿意把最美好的東西給你,比如,時(shí)間。

    ——題記。

    陪你童年無憂伴你歲月長久。

    我親愛的媽媽,在我的印象里,你并不是一個(gè)性情溫和的人,做起事來風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行。所以對你,打小我就懷有一絲怯意。小時(shí)候,我每次穿衣服的時(shí)候都特別慢,尤其是冬天,我鉆在被窩里面怎么都不想出來,而你偏偏要把我拽出來,手里還拿著毛衣狠狠地自我頭上套進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的我對此深表不滿,可是卻不敢反抗,只能用含著怨言的眼睛悄悄地瞪,待你來看我時(shí),卻又把眼睛毫無痕跡的瞟向別處。

    直到后來,我終于敢敞開心扉和你說話,再次提及這件事,我想訴說的還是我的不滿,而你笑著說我是個(gè)白眼狼,說穿衣服快,只因怕我感冒。我親愛的媽媽,這么多年了,我終于理解了你的良苦用心。

    當(dāng)我上學(xué)之后,媽媽要做的事情似乎多了起來,做飯,洗衣,改作業(yè),打掃家里的衛(wèi)生,買菜……像一個(gè)陀螺一樣每天都停不下來。清晨,屋外還是一片寂靜,廚房的燈卻亮了起來,不一會(huì)兒,里面便傳出了兵乓的響聲。屋外是寂靜的。我漸漸出了夢鄉(xiāng)躺在床上,聽著廚房里的聲響,燃?xì)庠畋粩Q開的聲音,蓋上鍋蓋的聲音,水被煮沸的聲音……我悄悄穿好衣服下床,彎著腰在廚房門口不肯進(jìn)去,然后是磕雞蛋的聲音,打雞蛋時(shí)筷子與碗相撞擊的聲音,突然,一切聲音戛然而止,下一秒,雞蛋沿著碗壁滑入水中,像一大束陽光徐徐流下來,滲入透明的泉中,而雞蛋又幾乎在一瞬間化成一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的淡黃色的云朵。不巧,一塊兒雞蛋殼粘到了鍋壁,媽媽快速地將它捏了上來,然后兩個(gè)手指摸著耳朵,又去了水龍頭那里沖手??吹轿邑堉趶N房門口,不自覺地皺眉,快去床上躺著,等會(huì)兒我叫你。我又很不安地回到了床上,翻來覆去睡不著,腦海里都是媽媽忙碌的身影。

    陪你余生安穩(wěn),伴你日月晨昏。

    我有過這樣一些記憶,故事就從這里開始。但有時(shí)候,開始也是結(jié)束,而結(jié)束恰恰又是開始。

    梭羅說:謝天謝地,世界并不僅限于這里。我說,陪伴也是如此。

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    崗位職責(zé)的明確性可以提高工作效率,減少工作沖突,保證團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作的順利進(jìn)行。"崗位職責(zé):負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行供應(yīng)鏈管理計(jì)劃,協(xié)調(diào)和管理供應(yīng)商關(guān)系,確保原材料和產(chǎn)品的
    通過月工作總結(jié),我們可以反思并總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),找出問題,并提出改進(jìn)的方法。工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢和不足。如何寫一篇較
    通過報(bào)告的寫作,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。在寫報(bào)告范文時(shí),我們可以從以下范文中找到一些寫作思路和方法,以提高自己的寫作水平。style="col
    總之,情況報(bào)告是一種重要的書面材料,能夠幫助我們?nèi)媪私夂头治鎏囟ㄇ闆r。希望下面的情況報(bào)告示例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和思路。第一條為了保護(hù)和培育森林資源
    日記是一面鏡子,可以讓我們清楚地看到自己的過去、現(xiàn)在和未來,是我們?nèi)松猛局械闹匾改?。這些日記范文是從真實(shí)的生活中選取的,希望能夠給大家?guī)韱l(fā),激發(fā)你們寫作
    活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是提高活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。接下來是一些經(jīng)典和受歡迎的活動(dòng)方案,希望能帶給大家不同的體驗(yàn)和感受。
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    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是小編整理的一些經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和指導(dǎo)。一學(xué)期來,全組
    中班教案的實(shí)施需要有效的教學(xué)資源和教具,以便提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料和活動(dòng)體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的經(jīng)典中班教案范例,供大家參考。一、欣賞春夏秋冬樹圖片,感受四
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    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。班會(huì)目的及意義:為貫徹落實(shí)國務(wù)
    教師心得體會(huì)不僅可以對自己的工作進(jìn)行總結(jié),還可以給其他教師提供有益的借鑒和啟示。通過隨機(jī)選擇一條,第二部分中是:"要寫一篇較為完美的教師心得體會(huì),首先需要對教學(xué)
    優(yōu)秀作文是對人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。
    辭職報(bào)告的寫作需要我們客觀地總結(jié)自己在公司的業(yè)績和成長,同時(shí)提出對公司未來的建議和期望。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
    學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,了解更多不同國家和文化的知識(shí),豐富我們的人生經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考??戳艘黄屓思?dòng)的
    辭職報(bào)告是一個(gè)人離開過去工作的一個(gè)交接和過渡,它需要對自己在公司的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是一些辭職報(bào)告的注意事項(xiàng)和示范,供大家在撰寫時(shí)參考。尊敬的xx督學(xué)責(zé)任
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多
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    讀后感是對讀完一本書或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解作者的觀點(diǎn)和內(nèi)容,我覺得寫一篇讀后感對于提升自己的思考和寫作能力很有幫助。以下
    報(bào)告范文可以幫助讀者全面了解一個(gè)事件的經(jīng)過、結(jié)果和影響。最后,請大家靈活運(yùn)用這些報(bào)告范文,根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:
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    通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的個(gè)性、特長和經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能對大家的自我介紹有所幫助。本人誠信開朗,熱情真誠,團(tuán)
    一個(gè)好的規(guī)劃計(jì)劃應(yīng)該具有可行性、可操作性和可評(píng)估性。讓我們一起來回顧一些規(guī)劃計(jì)劃的執(zhí)行中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。1.職業(yè)興趣:服務(wù)型,希望日后能在旅游服務(wù)方面工作
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    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們可以深入思考自己在過去一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精選的一些個(gè)人總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同年齡和職業(yè)背景的人,
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    演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明確,避免使用太多的行話或術(shù)語。以下是小編為大家整理的獨(dú)特演講稿,希望對大家在演講中能夠展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采和魅力。親愛的老師們,親愛的學(xué)生
    發(fā)言稿是在公開場合或會(huì)議中用于表達(dá)觀點(diǎn)、提出建議或發(fā)表演講的一種書面稿件,它具有很大的影響力和重要性。小編為大家準(zhǔn)備了一些備受推崇的發(fā)言稿范本,希望能給大家提供
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)是對自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長提供動(dòng)力。在下面的范文中,我們可以看到不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,也能感受到他們對
    演講稿能夠加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合中,用書面形式或口頭表達(dá)的一種語言藝術(shù),它可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,
    護(hù)理是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作,護(hù)士們需要關(guān)注病人的每一個(gè)細(xì)節(jié),并及時(shí)做出正確的判斷和決策。學(xué)習(xí)他人的護(hù)理總結(jié)可以幫助我們更好地提升自己的護(hù)理技能。護(hù)士,一個(gè)被人們稱
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對參與者在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的觀察、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的重要文件。請大家閱讀以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,從中發(fā)現(xiàn)自己在寫作中可以加以借鑒和改進(jìn)的地方。
    工作匯報(bào)是與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的重要機(jī)會(huì),可以展示自己的工作成果和思考。無論是在職場還是學(xué)術(shù)領(lǐng)域,工作匯報(bào)是展示自己能力和成果的重要方式之一,希望大家能夠充分利用這
    活動(dòng)方案是為了有效利用資源和確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行而進(jìn)行的詳細(xì)計(jì)劃和策劃。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,以供大家學(xué)習(xí)和參考。一、活動(dòng)主題:呵護(hù)綠色
    小學(xué)生演講稿是一種能夠培養(yǎng)孩子溝通交流能力和語言表達(dá)能力的重要方式??赐赀@些小學(xué)生演講稿,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小朋友們的表現(xiàn)真是讓人佩服。尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!中華
    范文范本的作用是為了給學(xué)生提供一個(gè)參考的范例,以便學(xué)生在寫作時(shí)可以參考和借鑒。范文范本可以給學(xué)生提供一個(gè)示范,幫助他們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),提升他們的
    一個(gè)好的月工作總結(jié)不僅要記述工作內(nèi)容,還需要對工作中的困難和突破進(jìn)行詳細(xì)分析和說明。這些月工作總結(jié)范文都是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膸?/div>
    演講稿既可以是為了向聽眾傳達(dá)某種信息,也可以是為了引起聽眾的共鳴和思考。這些演講稿范文既有感人肺腑的情感表達(dá),也有深入淺出的知識(shí)普及,可以滿足不同觀眾的需求。
    在編寫二年級(jí)教案時(shí),需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力。以下是一份針對二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)編寫的教案范文,供大家參考和借鑒。1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、
    教案編寫需要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,因此每一份教案都應(yīng)該是獨(dú)一無二的。這些小學(xué)教案范文覆蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。
    優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在今天下午的活動(dòng)課,開展了一次非常有
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    學(xué)校是一個(gè)樹立夢想和追求目標(biāo)的地方,它給予我們成為更好自己的機(jī)會(huì)。以下是學(xué)校組織的一些特色活動(dòng)和項(xiàng)目,展現(xiàn)出學(xué)校的魅力。2022年9月7日,xx區(qū)教研室教研員吳
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