優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。
生活中處處有數學(模板17篇)篇一
今天,我正在房間里津津有味地看著書。正在廚房里做中午飯的媽媽,突然叫道:“兒子,煤氣爐沒電了,麻煩你去幫我買二十節小電池回來,謝謝。”我說:“哦,知道了。”媽媽又說:“我給你二十塊錢,你要仔細思考,盡量用最少的錢買二十節小電池回來。”媽媽話音剛落,我就急急忙忙地騎著自行車出去了。
我首先去了雜貨店,那里二十節電池是二十塊錢。雜貨店沒有優惠,于是我對老板說:“叔叔,這種電池買二十節,可以便宜一點嗎?”老板說:“小朋友,這種電池不能再便宜了。”我又對老板說:“叔叔,你不便宜點的話我就到其他地方去買了。”老板聽了,說:“好吧,你每買滿十節電池,就便宜一塊錢。”我說:“叔叔,我先去其他地方看看,可以嗎?”老板說:“當然可以。”我離開了雜貨店,去了五金店。五金店買二十節電池也是二十塊錢,不過他有優惠:買滿十節電池就送一節電池,不足十節不送。我又去了小型商店,那里買十節電池是十一塊錢,不過它優惠是這樣的:每買滿二十節電池,就打九折。我心想:為了節省開支,我應該去哪呢?我在腦子里演算了一番:雜貨店買二十節電池可便宜兩元,要用十八元,每一節電池是九毛錢。五金店買十節送一節,買二十節送兩節,就是用買二十塊錢買二十二節,每一節電池是九毛一左右。最后到小型商場,買二十節電池是二十二元,再打九折,是十九塊八毛錢,每一節電池是九毛九。很顯然,是雜貨店最便宜。想到這里,我立刻去了雜貨店,向老板要了二十節電池,找回了兩元。回到家里,我把電池和兩元錢交給媽媽,并把我買電池的過程和計算價錢的方法告訴媽媽,媽媽聽了,對我笑著夸獎了一番。
通過這件事,我知道了:生活中處處有數學,數學很重要,也增加了我學數學的興趣。我一定要學好數學!
生活中處處有數學(模板17篇)篇二
語文是一首博大精深的古詩,讓人感受到它的魅力;語文是一幅栩栩如生的彩畫,使人陶醉;語文是樹木上的一圈圈年輪,傳承著中國上千年的經典文學。
現代的語文會時不時出現一些潮的網絡語言,出現一些改編過的諺語、名言;但這語言無疑是讓我們忍俊不禁的。
一次我在旁邊看媽媽上網聊天,網友發來了一個“我要去打醬油”的短信,與社會脫節的媽媽不明白是什么意思,便請教我這個經常上網的小老師。我侃侃而談道:“‘打醬油’這個詞不是指拿個瓶子去打醬油,而是指若無其人,我們不在乎他,只是一個看熱鬧的人。”媽媽聽后點點頭,說道:“現在的語文可真是‘廣大淵博’呢!”
一天我正在街上逛街,路過一個車站,看到一條令我沉思的交通廣告——請記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準備了配件,而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規則,汽車撞毀了可以再買,而人撞死了,就不會再活過來了。
我跟隨爺爺到了象棋館,一踏進門坎,就發現右邊的一面墻上貼著一句詩“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這讓在觀看下棋的人們都笑了笑,這就是指在下棋的人不知道自己與對手兩個人的利和弊,而在旁觀看、指點的人卻能看清整個局勢,這也是指“當局者迷,旁觀者清。”
出了象棋館,我在一家賣洗衣機的店停留下來,看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來。“閑妻晾母”這個詞運用得恰到好處了,把原來的“賢妻良母”改成這個詞,就是想說明自己的洗衣機好得連妻子也只能閑著沒事干了。
洗衣機店旁邊的一家服裝店也絕,標題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到:現在的人太有創意,竟然把我們常用的成語改成商店標題。這個詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。
還有些網絡名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力,讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美,只是缺少發現美的眼睛。”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這些名言、詩句都是在講不要依靠書本,而是要在生活中去發現語文。
生活中處處有數學(模板17篇)篇三
前天,我洗完澡后,隨手將毛巾搭在了盛滿水的臉盆邊上。結果,第二天早上,我竟發現盆里的水都不見了,但毛巾還搭在上面。我問爸爸媽媽碰了沒,他們都說沒碰,那么,水到底去了哪兒呢?這一問題,一直縈繞在我的心頭。為了查出“真相”,我復原了那天洗完澡后的情況,并特意給臉盆盛滿水,搭上毛巾。
時間一分一秒的過去了,可盆里的水卻一直沒有減少。我開始有些懷疑:難道水變成氣體蒸發掉了?或者還是臉盆漏水……這一系列的問題在我腦中一閃而過,但又很快被我否認。我漸漸有些煩躁,有些坐立不安。這時,我突然發現毛巾似乎比剛搭上去時濕潤了些,我上前捏了捏,竟捏出許多水。這是怎么回事?我突然有些驚訝,難道水并沒有“逃走”,而是被毛巾吸了進去?可一個小小的毛巾,怎能容下一大盆水?這一個個疑團一下讓我疑惑起來,我決定再觀察觀察。大約過了五六分鐘吧,毛巾漸漸沉重起來,好像已經無法再吸入更多水份,我激動得仿佛聽到了自己的'心跳,漸漸地,漸漸地,毛巾下方凝結出一個小水珠,這個小水珠越來越大,越來越大,終于,它滴了下來。緊接著,第二滴,第三滴,第四滴……“真相”揭曉了:水是借助毛巾“逃走”的。
可為什么毛巾可以幫助水份“逃走”呢?
原來這種現象叫“毛細現象”,因為毛巾是由無數條纖維組成的,纖維間的縫隙可以容納液體,使得毛巾吸水,但當毛巾吸入水份時,毛巾內的水受到引力影響,從而滴落,于是,毛巾又再次吸入水份。這樣,反復的吸,反復的滴,水份自然就被吸完了。
生活中處處有數學(模板17篇)篇四
我坐著媽媽的車子去上補習班,突然天上烏云密布,轉眼間,“嘩~嘩~”地下起傾盆大雨,一會兒路上已積滿了雨水,我們在雨中飛快的行駛,雨水在車輪下滾動著、跳越著,歡快的流向圓圓的陰井蓋,這時我發現了一個奇怪的現象:“馬路上的陰井蓋幾乎是圓的。可這是為什么呢?做成其他形狀的,比如正方形、長方形不好嗎?”到了目的地我還在自言自語道。“蓋子下面是什么?蓋子下面的洞是圓的,蓋子當然是圓的了!”媽媽聽到了我的話說。
媽媽的話并不滿足我,回到家我就查了資料:原來,陰井蓋做成圓的,是因為只要蓋子的直徑稍微大于井口的直徑,那么蓋子無論何種情形被顛起來,再掉下去的時候,它都是掉不到井里的。那如果陰井蓋換作正方形或者長方形,會出現什么情況呢?假設一個快速飛來的汽車沖擊陰井蓋,將其弄到空中。蓋子掉下來的時候,無論是長方形還是正方形,都有可能沿著最大尺度的對角線掉到井中!因為正方形的對角線是邊長的1.41倍,長方形的對角線也大于任一邊的邊長,只有圓,直徑是相同的。圓形的蓋子是無論如何都掉不進去的。假設有天晚上,一個人不小心把蓋子踢起來,井開口了,人也掉進去了,再加上蓋子也跟著掉下去,那人還了得,不僅腳下有臭氣熏天的污水,再來個當頭一蓋,豈不雪上加霜,要命么!
最近,我正好在學習圓的知識,書上說:連接圓心上任意一點的線段,叫做半徑。它的長度就是畫圓時,圓規兩腳之間的距離。同樣的半徑,邊長求面積的時候,圓的面積最小,最省材料,為國家節約材料。
爸爸看見我在查圓的的資料幽默地回答:“圓形的井蓋在搬運時可以滾動運輸,節省體力。還可以這么說,蓋子下面的洞是圓的,圓形的檢查井比較利于人下去,在挖井的時候也比較容易,下水道出孔要留出足夠一個人通過的空間,而一個順著梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的,所以圓形自然而然地成為下水道出入孔的形狀。圓形的井蓋只是為了覆蓋圓形的洞口。另外圓柱形最能承受周圍土地和水的壓力。這回答怎么樣?呵呵!”
生活中處處有數學(模板17篇)篇五
張莊小學二年級祁天鼎。
有一天,媽媽帶我去菜市場買菜。那兒的菜可多了,各種各樣的蔬菜應有盡有,看的人眼花繚亂。不知不覺,我們來到買西紅柿的'地方,紅紅的西紅柿真誘人啊!我說“媽媽,咱們買一些西紅柿吧。”媽媽說“好,但你得回答我的問題。4千克西紅柿,共計5元6角錢,1千克西紅柿多少錢?”我思考了一會兒,告訴媽媽是1元4角錢。媽媽問我是怎么算出來的?我告訴媽媽:“4千克的一半是2千克,5元6角的一半是2元8角,2千克的一半是1千克,2元8角的一半是1元4角。”媽媽夸我真聰明。
我懂得數學離不開生活,無論做什么或玩,都會有數學問題和你相伴,生活中處處有數學。
指導教師:宋秀瑞。
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生活中處處有數學(模板17篇)篇六
我想到了老師課上講的打折問題,是用原價x打折/10=現價。我想了想便告訴媽媽用280x3/10=84元。媽媽點了點頭。
我和媽媽繼續逛商場,這時看見一個東西,媽媽便說:”一件東西打5折后是98元。“媽媽問:”你知道它的原價嗎?“我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢?我說:”原價x5/10=98,98x10/5=原價=196元。還有一種就是原價x1/2=98,98x2=196元。所以原價就是196元。媽媽點了點頭說:“非常好,能夠運用所學到的數學知識解決生活中的問生活中不能缺少數學,數學離不開生活。只要我們善于發現,數學無處不在。
生活中處處有數學(模板17篇)篇七
生活中,總會碰到一些麻煩的事。只要我們善于動腦。敢于實踐,就可以發現一些解決困難的好方法。
記得是去年寒假,我積極學做家務,想好好給媽媽表現一下。我學著媽媽的樣子戴著頂針縫襪子了。因為是第一次,手忙腳亂地做終于把襪子上的`洞捏合住了。我松了一口氣。正準備卸掉那個“鐵戒指”時,沒想到卻再也卸不掉了!
“這可怎么辦?”客廳里,我急的來回踱步,頭上開始冒汗。我又拉又拽又扯,可弄了半天也沒把煩人的“戒指”卸下來,手還火辣辣的疼。正當我一籌莫展,幾乎陷入絕境時,忽然靈機一動,想起一個好辦法:以前爸爸不小心在地上撒了點香油,差點把我滑到,那香油在地上就那么滑,會不會弄到手上,戒指就容易脫落呢?!
于是,我大膽的走進廚房,打開香油瓶蓋,謹慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹勻,最后我拉著這個鐵戒指,輕輕一轉,鐵戒指竟金叉脫殼似得脫離了我的手指。我又用冷水把手沖干凈,突然我想到熱漲冷縮這一現象。其實,用香皂、洗潔精之類潤滑的東西,都能卸掉。
只要留心,。
生活中處處有數學(模板17篇)篇八
學好我們的語文,貢獻我們的祖國,創造我們的未來!
——題記。
語文是我們的國語,它代表了中華民族五千年的歷史文化。當我在學習語文的時候,時常會有一種自豪感。只因為,它代表我的祖國,代表了我的民族——中華!
有好多同學有和我一樣的同感,自豪。但也有好多同學奮力的學習語文,成績卻總是不怎么理想。因此,好多同學就對語文失去了學習的興趣。其實,語文在我看來,想學好并不難,想學好又有困難。為什么這么說呢,當我們在學習一篇古文,熟讀一篇優美的文章的.時候,有沒有想過,我要更加深入的了解這篇文章的內容蘊含了什么樣的道理,交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟,將上面陌生的字詞背過就匆匆轉變,學習下一篇文章。
有好多同學認為,上語文課枯燥無味,但只要你聽進去,學進去,就會覺得語文其實并不難,相反還會驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多,多的數不清楚,我們認識的漢字只是其中的一小部分,所以漢字激勵著我們要學習的更深,更好。字詞可以產生優美的詩句,可以創造優美的文章。文章可以讓一個人達到一種高的境界,文章不僅可以賞心悅目,還能教給我們許多道理和精神。總之,語文——好科目!
學習語文可以分為四大部分,學好語文首先基礎知識要扎實。那最基礎的就要數漢字了。當我們在讀一篇文章的時候,首先要把不會的漢字做好標示,然后再去詢問老師家長,不過,我的意見最好是自己查字典,自己找到答案往往會記得更加牢固。當在身邊沒有老師家長和字典的時候,把漢字先記在一個本子或者紙上,不要為圖方便自己亂讀或者放過去讀下面的文字。如果有時間,可以和我一樣去專門弄一個漢字本,將不會的漢字記錄下來,時常的去復習復習,也是不錯的選擇。
寫好文章,首先要學會積累。在讀到一些優美的詩句,片段,都可以記錄下來,以便以后再寫作文的時候用到。我們學習語文課,也有好多可以應用到作文中。像:“別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。”等有好多優美的句子等著你來收集。
生活中處處有數學(模板17篇)篇九
雖然網絡查的很嚴格,但是還是有很多騙子,今天我遇到了,因為作為學生,也想著賺一點錢,從一開始說做兼職不要一點點押金到最后一點點的排坑,我一直入坑。
到最后要交98我說交了之后立馬返還,當時心里就有點懷疑了,但是她一直說是真的,是實質性的。我就真的信了,沒想到到最后還要交錢,我也真的沒那么多錢,畢竟就是個學生而已,最后商談退還98,對方一直在說給錢才能退還錢,我知道最后還是被騙了。她們騙人的方式是,一開始說不交任何押金,就可以賺錢,只是看自己勤奮不勤奮,到最后一直介紹加個人qq,到最后一步的時候說要交100多才可以工作,不交沒工作,98也不退。當時心里特別難受,我就一直在想著她們應該不是騙人的,(我這個時候也只能這樣想了)因為錢都交出去了,之后就想著好好跟對方說說但是對方怎么也不理人了。心里別提多難受了,但是難受是很難受,可事情已經這樣了,只能受家長訓斥了。我發上來不是說我多慘,要你們什么同情心,我只是希望看到的寶寶都能記住我這樣的教訓,心里哪怕有一點點的抱著想試一試的沖動的都不要去嘗試了,因為真的,你一心軟你就入坑了!希望大家都好好的。
真的,當你你選擇無條件的相信一位陌生人時,除非她真的配你信任,不然,真的吃虧的只有自己。一個人在外真的要保護好自己,無論是友情,還是其它,都要保持一些距離。我之所以發上來也是真的傷透了,朋友也好,家人也好,也許我就應該一個人吧,被人從小就是被耍,被來回使喚的命吧,一件件事情堆積,被傷的體無完膚,我已經感受不到痛了,這一回,是社會帶給我的。
生活中處處有數學(模板17篇)篇十
生活中處處有語文,只要你認真觀察,就一定能發現它。
唉,沒想到一張小小的廣告紙也能用上語文知識,語文的魅力真是不小啊!
家庭篇,今天是星期天,我們一家人中午準備好好吃頓大餐,其中有道菜是燉粉條,我可愛的奶奶就想往里放些甜面醬,但萬萬沒想到的是她放了豆豉。可想而知,做出來的燉粉條吃起來那個滿口苦味,真是難以下咽。我跑到廚房一看,甜面醬倒是沒動,豆豉卻少了許多。我驚呆了,轉身對奶奶說:“我的那個天呀!奶奶,你放了多少豆豉呀?也難怪,你不識字,這也怪不得你” 。之后我趕緊教給奶奶哪個是甜面醬哪個才是豆豉……。沒想到,一道菜也讓奶奶學到了語文知識。
生活中何時何地都充滿了學問,只要你是個善于觀察的孩子,就一定能發現的。
生活中處處有數學(模板17篇)篇十一
生活中要善于發現。羅丹說過:“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”發現需要用心靈、智慧去思考,要“打破砂鍋問到底”,多探究才會有收獲。
有一次,我去公園賞荷葉,只見大大的圓盤上點綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。咦?它為什么浮在荷葉上?一般的水不就是滲在里面了嗎?我立即來了神,轉過身急切地問媽媽,媽媽看著我疑惑的眼神,一下子就看透我的心思,我還未開口,媽媽就說:“這就是大自然的一種奧妙,也就是你以后學習物理時要學習的“張力”。”
我回家后,二話不說就進了我的書房,搬出我的《百科全書》。我看了恍然大悟,原來當水滴落在荷葉上時,荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角,使之聚集成珠狀而不擴散。荷葉的表面附著無數個微米極的蠟質乳突的表面又附著許多與其結構相似的納米顆粒。科學家將其稱為荷葉的微米納米雙重結構。正是具有這些微小的雙重結構,使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限,因此產生了水珠在荷葉上滾動的現象。
我把這個奧秘告訴了媽媽,媽媽高興的撫摸著我的頭說:“好孩子,善于觀察,處處皆學問,媽媽真替你感到高興。”
生活中處處有數學(模板17篇)篇十二
語文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語文如一張張秀麗多姿的山水畫,讓人情不自禁的愛不釋手;語文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。,讓我們一齊來走進語文大觀園,飽覽屬于語文的“大好河山”吧!
看,街上的神奇文字是語文的標志!不管是大街還是小巷,都布滿了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無處不有,文字還能夠神奇的使用,一些理發店名經過語文知識為:藝剪【一見】鐘情,一些飯店名經過語文知識為:留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶,也是語文的象征!語文在街上的文字中!
看,人們的語言是語文的標志!每個人都要認識語文上的字,不然就是文盲了。人要說話,說出的一語一言,當然也離不開語文,沒了語文,世界萬物就沒了名稱,人類就說不出完整的話,就過不了完整的生活,語文在人們的語言中。
看,電視上的東西是語文的標志!打開電視機,就像進了一個色彩斑斕的萬花筒,如果你只對日本動畫片和電視劇感興趣的話,那么必須從中吸取不少營養。在電視上學習普通話,有語法規范、語音純正的新聞節目,有簡便愉快的歌舞游戲版塊。那里有書本中學不到的知識,有比課堂上更廣闊的天空,這些無不和學好語文知識息息相關,語文在電視上的東西里。
看,好的表達是語文的標志!有時請假寫請假條,給教師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說明書,看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開語文,語文在好的表達中。
沒有了語文人類就不會有語言色彩沒有了語文就沒有了世界萬物就沒有了奇妙的名稱!語文是一把鑰匙幫我們開啟成功的大門!語文是一切靈魂知識的開始!讓我們整個世界生動起來!玲瓏起來!精彩起來!輝煌起來!與無論比起來!也正是我們要做一個生活中的有心人只要不斷用感官去捕捉有心靈去體驗學習語文也就無時不能、無所不能了!
生活中處處有數學(模板17篇)篇十三
以前的我是一個內向的女生,不太愿意與外人交流,似乎把自己封鎖在了自己的世界。我感謝八中,我的母校,是他們讓我從孤獨中走出來。
初一,我是一名轉校生,不愿意和人說話。在我來到教室的時候,老師讓我。
自我介紹。
我心里好像有只小兔子噗噗的跳著坑坑巴巴的說出自己的名字頓時我的臉通紅稍微抬起頭看到同學們那溫和高興的目光還有那激烈的鼓掌聲頓時為我的生活增添了一道溫暖的陽光。
到了軍訓的時候,我們站軍姿,像我們一個個嬌生慣養的,根本頂不住那酷熱的陽光,我的頭痛了起來,教官好像看出我不舒服,叫我去樹下休息,我暈乎乎的做到樹下,看著班里的同學頂著炎熱,我頓時覺得自己身體好沒用,這時,我看到班里的一個男生偷偷的從隊伍里跑了出來,我心里還想:“這是什么人啊,誒,不好好訓練,偷什么懶啊”。我一看,咦!不對勁啊,他怎么沖我的方向來了啊,自見他滿頭大汗的跑過來,汗水順著臉頰滴到地上,氣喘吁吁的說;“這是我……我媽媽……在家給我,給我帶的頭痛要……誒,你趕緊吃吧,我要趕緊回去了。”他回去的時候并沒有那么美好,被教官看見了,他被叫教官罰做50多個俯臥撐,頓時,我的“小金珠”流了下來。
生活中處處有數學(模板17篇)篇十四
生活中的每一處都是我們的課堂,它們會給予我們更多的知識。例如團結的螞蟻,蒼翠的樹木,謙虛的稻穗,堅強的梅花。它們是一個又一個給予我們知識的老師。
在一個秋高氣爽的早晨,我來到廣場周圍的綠地上,看見了一小塊面包皮,本想去伸手去撿起來扔進垃圾桶。
可是,我發現一只螞蟻在這面包皮的周圍轉動。我見它用頭上的觸角試著去推動面包皮,可這就是自不量力。我見它向身后的洞穴里走了進去。我以為它是認為自己推不動而垂頭喪氣地回到洞穴里,不一會兒,令我大吃一驚,洞穴里走出氣勢磅礴的螞蟻隊伍,它們同心協力地將這個對于它們來說比自己的身軀大5倍的面包皮。這一目,我領悟到了“團結就是力量”的道理。
秋,如同一位婀娜的仙女,用輕佛的衣衫龐照著大地。秋天是一個豐收的季節。走在田野邊,一眼望去,無邊無際的稻穗出現在我的眼簾。它們總是低著頭,不像蘋果、石榴炫耀自己有多美。謙虛的稻穗告訴了我“做人處事要謙虛,不要驕傲”。
冬,呼嘯著寒風,在這嚴寒的季節,似乎所有的'植物都開始了冬眠,可唯有梅花,它艱難地在這嚴寒中萌生、發芽、開花。它似乎不怕風有多兇,雪有多冰,它不顧一切在這冰天雪地中頑強的生長。在越困難的環境下生長的梅花,它的身板似乎挺得更直,更壯。它的小小的身軀就如同中國人永垂不朽的精神。堅強的梅花告訴我:“人不管在什么環境下都要堅強的生存,只有在艱難的環境下,人才能更好的成長”。
生活中的一點一滴,都聯系著我們的千千萬萬。生活中的每一處,都是值得我們學習的課堂!
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生活中處處有數學(模板17篇)篇十五
生活是一本書,我們每個人都是書的作者;生活是一場電影,我們每個人都是這場電影的演員;生活還是課堂,人人都生活在這個課堂里,我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂,體會無盡的魅力吧!
包餃子,聽起來多么容易的事情啊!只要把餃子皮攤在手心,拿勺子把餡夾大皮上,一捏一按,一個元寶似的餃子就好了啊。對!我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。
那天,奶奶早早把包餃子的材料準備好了,就等我這“小廚師”了,我長吸一口氣,鼓足了氣走到桌子前,先是奶奶給我做了一個示范,只見奶奶的手飛快地動著,我看也看不清,沒一會功夫,一個完美的餃子誕生在奶奶的手中。看完一遍示范后,該我了,我想:我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮,剛想把餡放進去,皮兒掉了。折騰了老半天,正當我準備放棄的時候,突然想起了“半途而廢”這個成語故事:故事中的樂羊子到外學習,一年就回了家,說是想他妻子了,但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子,樂羊子深受教育,又回去好好學習了。想到這里我也起了斗志。我重新振作,經過一番努力,終于包好了一個屬于我的餃子。看著這個餃子我懂得了一個道理,那就是:無論做任何事都要堅持到底,堅持到底就是最出色的。我因為堅持了,就包好了第一個餃子,如果當時直接放棄,不再去努力的話,我可能連一個餃子都包不好了。
生活處處是課堂,我在這個課堂里學會了堅持,那么你們呢?你們也快來生活中學一學,相信你們也能明白了好多。
生活中處處有數學(模板17篇)篇十六
生活中從來不缺少美,它可能是山間清靈的笛聲,可能是秋風中晶瑩的露華,可能是春陽下嬌美的櫻花,可能是云霧后朦朧的月色。但有一種美,人性美,勝過一切,她也許外表不美,卻令人尊敬。
一天下午,結束了學習后,我背著沉重的書包走出學校,那天我恰巧生病了,十分難受,整個人都沒有力氣,如同剛從鍋里撈出的面條,移動都顯得十分緩慢。
看著學校旁的小店,我的肚子不禁咕咕叫了起來。環顧四周,“紅跑車”里有不少學生聚集,“肯德基”更不用說了,隊伍幾乎排到門外了,密密麻麻的`校服晃動著。此時我已再無心排隊等候,只想喝一杯熱茶,就心滿意足了。瞅著旁邊的一個小面館人不太多,便一頭扎了進去。
這里面開了空調,十分暖和,但是裝修得不是很氣派,塑料布招牌在舞動著,甚至簡單過頭了。我伏在桌上,臉色蒼白,額頭上有不少虛汗冒出。這時,店里的老板娘走來,面色緊張地問:“你點什么……你……你怎么了?”“我……我肚子疼。”我輕聲應道。“哦,我知道了。”她鎮定地走了。
幾分鐘過去了,我那呆滯的眼神依舊盯著桌子。忽然,一碗濃濃的紅糖姜湯端了上來。老板娘用圍裙擦擦手,笑瞇瞇地看著我,我有些驚愕,不知所措,又望向姜湯。那是用一個大海碗盛著的,分量十足,細細的姜絲漂在香噴噴的紅糖湯上,閃著晶亮的光。我忍不住咽了一口口水,便喝了起來,暖暖的,感覺好多了。她依舊在笑。
喝完了,我卻對她有些疑問。她怎么對一個陌生人這么好?為什么總在笑?這時,一個小男孩蹦跳著過來,想必是這家的孩子,“可能是來收錢的。”我有些惡俗的想,便掏出錢包,正猶豫拿多少時,那小孩“哈……”地笑了一聲,樂滋滋地:“我媽說---不收錢---你快回家休息吧---”
聽到這話,我好像明白了什么。
我掏出了一根棒棒糖,笑盈盈地遞給老板娘。
她十分激動,在老板旁說:“看,那個女孩---給我的!”老板摸了摸她的頭。
我的眼眶有些濕潤,也許老板娘和那孩子并不是很健康,但他們的人性之美卻沒有消失。
我收拾好東西,背上書包離開了,只見他們仍不停朝我招手,他們的美好將銘刻在我心中。
生活中處處有數學(模板17篇)篇十七
生活就像是一本厚厚的書,每一天就是新的一頁,而每一頁都有新的內容等待我們去發現。
一小時之后,會有許多親戚來我新家玩,奶奶現在就叫我把蘋果切好放在桌子上,待會客人來了吃。我剛對半切好一個蘋果,便被電視吸引住了,待我十幾分鐘后回過神來,蘋果都黃了,連我看了都沒食欲,更別說別人了。我左想右想,想了好些個辦法:把蘋果黃掉的地方削掉、用保鮮膜把蘋果包住、把蘋果浸泡在水里……但蘋果還是像一個調皮的娃娃,總是沒過幾分鐘就黃了臉,滿臉不高興似的。我只好把這個情況如實匯報給了奶奶,奶奶耐心地對我說:“瑤瑤,奶奶看過一本書,上面說用鹽水刷一下切好的蘋果,蘋果就不會黃了,你也試試吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的方法都沒用,奶奶這招會管用嗎?我還是愿意試試看。我端來了半碗水,加入3勺鹽,用筷子攪拌,又把重新切好的蘋果一塊一塊的夾進去,刷了一會兒又夾出來。結果出乎人的意料,切了一半的蘋果在半個小時內都沒有黃掉,效果實在是太好了,我就把每個蘋果都對半切好放在桌上,客人們都說蘋果好吃。我可真沒想到,就連保持蘋果新鮮也有小竅門,生活還給我上了一堂生動的實踐課呢!
這本厚厚的書還有許多精彩的內容也許你已經迫不及待了吧?