優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，不妨先來(lái)看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇一
星期六，媽媽上完夜班回來(lái)，正準(zhǔn)備做飯時(shí)就覺(jué)得頭昏腦脹，于是我自告奮勇，自己下面條吃。
我先拿來(lái)了面條，用水泡了泡，等水開(kāi)了便放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，就去洗菜了。我學(xué)著媽媽的樣子，先往盤(pán)子里裝水，把大白菜浸泡一下，再洗兩遍就行了。哎呀！該下大白菜和魚(yú)丸了，我趕緊把大白菜和魚(yú)丸往鍋里倒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，鍋里全是泡泡了。我趕緊蓋好鍋蓋，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在旁邊指導(dǎo)我：“該下雞蛋了！”我聽(tīng)了，便把雞蛋放進(jìn)鍋里，又是“嘩啦”一聲，鍋里的泡泡快濺出來(lái)了，我又往鍋里下了調(diào)味料。媽媽熟練地對(duì)我說(shuō)：“這面快熟了，煮太久會(huì)糊的。”我聽(tīng)了，只想快點(diǎn)吃上一口我親自做的'面條。
很快，香噴噴的面條就做好了，我先端給媽媽吃，媽媽嘗了一口，情不自禁地說(shuō)了聲：“真好吃！”于是我也迫不及待地嘗了一口，果然，色香味俱全，好吃得很。我自豪地說(shuō)：“我會(huì)做飯了！”媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然，自己動(dòng)手做的面條肯定好吃。”我聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事使我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇二
“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊?！睖?zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話(huà)，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的.我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
這世上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿(mǎn)自信，才會(huì)有意義。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇三
上帝在造人時(shí)，給每人兩個(gè)口袋，前面是優(yōu)點(diǎn)，后面是缺，所以人們總是看到別人的缺點(diǎn)?！泵慨?dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，便記起了曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)的我不懂得欣賞，眼中只有別人的缺點(diǎn)，對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。
突然，一個(gè)聲音打斷了我的思緒：“爸爸，你看，那有只蝸牛，真是個(gè)沒(méi)有用的東西，對(duì)吧?”我往左邊一看,真有只蝸牛，它還真是個(gè)沒(méi)用的東西啊!“孩子，你錯(cuò)了?！蹦俏桓赣H摸了摸小孩的頭，“蝸?？蓞柡α四?它們才不是沒(méi)有用呢。”“開(kāi)玩笑，蝸牛厲害個(gè)什么呀?”我嘀咕著?！澳懵?tīng)說(shuō)過(guò)嗎?蝸牛能在刀刃上爬呢!”“真的嗎?”“嗯。孩子，任何事物都有它厲害的地方呀!你要學(xué)會(huì)欣賞!”聽(tīng)到這，我不由得心頭一震，頓時(shí)明白了，甲的作文就像蝸牛，雖有不足，但也有厲害之處呀!
第二天，我便向甲道了歉，并說(shuō)了那作文的優(yōu)點(diǎn)。我們又和好了。雖然裝優(yōu)點(diǎn)的袋在前邊，但不妨跟上他人，側(cè)頭欣賞那袋子里的東西——優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇四
我就是這樣一個(gè)女孩，雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧！對(duì)了，告訴你們一個(gè)開(kāi)心的小竅門(mén)：每天早晨起來(lái)對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠(yuǎn)開(kāi)心的我。
“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊?！睖?zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話(huà)，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
這世上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿(mǎn)自信，才會(huì)有意義。
我就是這樣一個(gè)女孩，雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧！對(duì)了，告訴你們一個(gè)開(kāi)心的小竅門(mén)：每天早晨起來(lái)對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠(yuǎn)開(kāi)心的我。
“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊?！睖?zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話(huà)，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
“那是一個(gè)暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，她看見(jiàn)一個(gè)很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說(shuō)：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀。
爸爸說(shuō)：‘和你相反，我很欣賞那位老太太?！衣?tīng)了以后驚訝極了。
這時(shí)，她仔細(xì)地看了一下，那位老太太確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣，眼睛中閃動(dòng)著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的喜悅。
事后，爸爸對(duì)希拉里說(shuō)：‘一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，你就會(huì)獲得很多的朋友。’”
這個(gè)小故事推而廣之，還可以這樣看：你喜歡別人，別人也就喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你；你幫助別人，也就是幫助自己。與人方便其實(shí)就是給自己方便。古語(yǔ)云：“欲將取之，必先予之”，“汝愛(ài)人，人恒愛(ài)之?！本褪沁@個(gè)道理。
有人在一個(gè)生活圈子里做過(guò)這樣的游戲，讓每個(gè)人寫(xiě)出最有好感的人員名單，同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對(duì)你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的，與人為善，也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光；當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。盛開(kāi)的鮮花會(huì)引來(lái)蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的瓜果蔬菜，只能招來(lái)蒼蠅和蚊子。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇五
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
“那是一個(gè)暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒，她看見(jiàn)一個(gè)很滑稽的老太太。天氣那么暖和，她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪。她輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說(shuō)：‘爸爸，你看那位老太太的樣子多可笑呀。
爸爸說(shuō)：‘和你相反，我很欣賞那位老太太?！衣?tīng)了以后驚訝極了。
這時(shí)，她仔細(xì)地看了一下，那位老太太確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣，眼睛中閃動(dòng)著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容掩飾不住她內(nèi)心的喜悅。
事后，爸爸對(duì)希拉里說(shuō)：‘一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，你就會(huì)獲得很多的朋友。’”
這個(gè)小故事推而廣之，還可以這樣看：你喜歡別人，別人也就喜歡你；你欣賞別人，別人也就欣賞你；你幫助別人，也就是幫助自己。與人方便其實(shí)就是給自己方便。古語(yǔ)云：“欲將取之，必先予之”，“汝愛(ài)人，人恒愛(ài)之?！本褪沁@個(gè)道理。
有人在一個(gè)生活圈子里做過(guò)這樣的游戲，讓每個(gè)人寫(xiě)出最有好感的人員名單，同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對(duì)你有好感的人；而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。
人與人之間的關(guān)系往往是相互的，與人為善，也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)欣賞的眼光；當(dāng)你用鄙視的眼光看別人時(shí)，別人也會(huì)向你投來(lái)鄙視的眼光。盛開(kāi)的鮮花會(huì)引來(lái)蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的瓜果蔬菜，只能招來(lái)蒼蠅和蚊子。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇六
漫漫人生路上，我們面對(duì)的各種困難不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們的唯一選擇就只有堅(jiān)持。
到了山腳下，我想：既然爺爺奶奶和堂弟都沒(méi)有提出要坐纜車(chē)，我又怎么好意思呢?……到了半山腰，正值中午，在毫無(wú)阻擋、遮蔽的平臺(tái)上，本來(lái)就已經(jīng)夠熱，再加上這壓抑的天氣，使這個(gè)酷暑難耐的夏日更加悶熱。頭頂?shù)脑茲u漸泛出了深沉的凝重和壓抑的青灰色，這使我直到這時(shí)才意識(shí)到我所要面對(duì)的困難。
沿著山路繼續(xù)向上，山勢(shì)逐漸崎嶇，路也逐漸變得難走。山雨欲來(lái)，檣傾楫摧，濁浪排空……但更險(xiǎn)峻的還在后面。當(dāng)我們慢慢地通過(guò)這段起伏的山路后，泰山十八盤(pán)就像攔路虎一樣把我們較為輕松的山路攔腰斬?cái)唷?/p>
只剩最后一程了，南天門(mén)就在我們面前的不遠(yuǎn)處，我們也感受到高處空氣的寒冷，手握著冰冷的鐵桿，一步步地踩著陡峭的石階，慢慢地向上挪步。才走了四分之一還不到，我就感覺(jué)到兩腿像滿(mǎn)滿(mǎn)灌入了鉛一樣沉重，也想到要放棄，但是你不上去，停在半途，又該怎么辦?這真是騎虎難下，而且后面的游人還在不斷地向上攀登，還是繼續(xù)向上吧。
登頂后，已是黃昏，卻見(jiàn)那在云中躲藏了大半天的太陽(yáng)也露出害羞的臉，夕陽(yáng)在西邊的天際慢慢地滑落，夕暉灑落，陽(yáng)光滿(mǎn)地，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
在這個(gè)世界上，一星隕落蒼穹，黯暗不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)星空。
所以人生要盡全力度過(guò)每一個(gè)難關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
堅(jiān)持是一種意志，讓人在不斷努力中享受成功的喜悅，對(duì)此，我深有一番感觸。
記得那一次，我去寫(xiě)毛筆字，老師讓我寫(xiě)“風(fēng)華正茂”的“風(fēng)”字，并幫我手把手寫(xiě)了一次，讓我找感覺(jué)。我暗自竊笑，這么容易能難倒我嗎?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始。刮好筆，調(diào)好墨，鋪壓紙，按著老師的輕重力度，寫(xiě)出了第一個(gè)“風(fēng)”字。
這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難，變得歪歪斜斜，又象是一位士兵，不顧一切沖鋒陷陣，卻被找打得千瘡百孔一般，奄奄一息。
我又寫(xiě)了一個(gè)字，其長(zhǎng)相與第一個(gè)字基本吻合，歪鼻丑臉，似乎在埋怨我為何讓它如此難看。我心里開(kāi)始著急了，連忙請(qǐng)來(lái)了老師，老師看了看我的字后，指著字，一字頓地說(shuō)：“這‘風(fēng)’字，要外寬中窄，不要太斜，要正一些，倒數(shù)第二筆不是橫是提?！?/p>
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新拿起筆，依照老師的話(huà)再一次練習(xí)，心想“我一定要把這個(gè)字打敗的”。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還是沒(méi)寫(xiě)好，我抬了抬累酸了的.手，原先滿(mǎn)滿(mǎn)的自信一下子沒(méi)了蹤影。真是功夫“有”負(fù)有心人，我退縮了，不想練這個(gè)字，剛想找老師換一個(gè)新字寫(xiě)，同桌見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“陳星煒，只要功夫深，鐵杵磨成針，你再練會(huì)，或許就成功了!”
聽(tīng)了這話(huà)，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練，我又怎么能退縮呢?于是，我再一次拾起筆，認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。這次，我寫(xiě)得更認(rèn)真了，每寫(xiě)一筆，都要對(duì)照書(shū)籍，找出不足。我練了一張又一張，桌上的紙堆成了小山。二十多分鐘再次過(guò)去了，我終于寫(xiě)出了滿(mǎn)意的字。此刻，我發(fā)現(xiàn)我的手已沒(méi)有了知覺(jué)，但我仿佛看到這個(gè)字的每筆每畫(huà)都在對(duì)我笑著說(shuō)：“恭喜你，你成功了!”
當(dāng)老師走過(guò)來(lái)，看了我的字后，對(duì)我贊許地拍了拍了我的肩：“進(jìn)步真大!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，眼珠子一轉(zhuǎn)，在本子上寫(xiě)下刻骨銘心的人生公式：堅(jiān)持+自信+努力=成功!
我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
一個(gè)人最大的心結(jié)是無(wú)法堅(jiān)持，半途而廢;一個(gè)人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無(wú)法戰(zhàn)勝他們，你就沒(méi)有資格去說(shuō)上進(jìn)。你也許認(rèn)為，自己不肯能會(huì)這樣，但你永遠(yuǎn)無(wú)法確定，自己是否會(huì)被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無(wú)法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木會(huì)斷;不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石會(huì)穿!
每當(dāng)我看見(jiàn)會(huì)大人或小孩無(wú)拘無(wú)束騎著自行車(chē)，感覺(jué)心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開(kāi)始我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
為此，爸爸還特地為我買(mǎi)了一輛我專(zhuān)用的自行車(chē)，好讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
開(kāi)始時(shí)，我十分膽小，只敢在馬路邊騎?？墒?，爸爸讓我大膽地騎。爸爸說(shuō)：“先練習(xí)踩踏板?！蔽译S口回了聲：“哦。”我雙手緊握扶手，卻老是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板?？墒?，重心老是不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤。“算了，我不學(xué)了，不就是騎自行車(chē)嘛!大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛!”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽(tīng)見(jiàn)。紙是包不住火的，最總還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就能成功;不可以半途而廢。知道嗎?再說(shuō)了，你重心不穩(wěn)是因?yàn)槟憷鲜堑椭^，加油，爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)?！芭?，我知道了，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望?！蔽铱粗职终f(shuō)。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車(chē)上;開(kāi)始練習(xí)，練了幾次;終于有了進(jìn)步。接著，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開(kāi)始的時(shí)候，我只騎了十幾秒;就摔到了地面，我站了起來(lái);拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間;漸漸地開(kāi)始適應(yīng)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，雖然摔了許多次，但終于感覺(jué)自行車(chē)聽(tīng)我的使喚了。這時(shí)，爸爸又在我身邊強(qiáng)調(diào)起騎自行車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)。
最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我心里不經(jīng)暗喜道：yes，我終于會(huì)騎自行車(chē)了。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇七
材料：“三好生”評(píng)選結(jié)果公布了，我僅以一票之差敗給同桌王晴，我很不服氣。一天都沒(méi)理她?；氐郊遥业母改改托牡亟逃乙蕾p他人，我的心情豁然開(kāi)朗。第二天，我真誠(chéng)地向王晴祝賀。
要求：圍繞材料，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。
六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師老師，期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。
說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子，怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握，但在老師公布選票之前，我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼?，我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她，市級(jí)“三好生”非我莫屬。
果然，結(jié)果出來(lái)了：我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候，我卻沒(méi)有心情為她喝采，因?yàn)槲倚睦锖懿环猓e看王晴表面上平靜如水，內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一聲：不就比我多一票嗎？神氣什么呀！咱們“騎驢看唱本——走著瞧！”
也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂(lè)，對(duì)同桌更是不理不睬，形同陌路。
了解了事情的來(lái)朧去脈之后，媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽能理解你的心情。可是，嫉妒別人卻是不明智的?！闭f(shuō)到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我：“你也快小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn)；只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己勇往直前……”
媽媽的話(huà)像給我注入了一針清醒劑，頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天，我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀，并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話(huà)：今天，我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人，那么，這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好！
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇八
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
你會(huì)欣賞嗎？你懂得欣賞嗎？看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，是不是很多人忽視？是不是深深地思索一下。
自古至今，懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn)，代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼；欣賞也是謙虛的表現(xiàn)，欣賞別人，多多少少感到自己的不足，于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以，你該學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人。歷，會(huì)欣賞人的人都是大人物呢，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才，為我所用。
所以“伯樂(lè)相馬”的故事深入人心，從伯樂(lè)相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要，于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂(lè)。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙，劉宣王欣賞管夷吾，劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力，使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)。可以說(shuō)，若沒(méi)有當(dāng)年的欣賞，周武王就得不到姜子牙，可能就打不敗商紂王；管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死，無(wú)法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵；諸葛亮就只好種一生的田，空有一身才華，無(wú)法流芳百世，而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以，誰(shuí)都要學(xué)會(huì)欣賞別人，看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們，而不是一昧地嫉妒，甚至詆毀，污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠，你還要學(xué)會(huì)欣賞自己?！懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先，你要能透徹地了解自己，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，明白自己的性格。其次，你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看，或者成績(jī)好，甚至是錢(qián)多就有的。這是一種心態(tài)，一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人，哪怕她長(zhǎng)得再好看，成績(jī)?cè)俸茫聵I(yè)再成功，家庭再幸福，她也有可能是自卑的。所以你要自信，要足夠自信，要能達(dá)到毛遂自薦這種程度，那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住，欣賞自己不能盲目欣賞，包括欣賞別人也一樣，這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的，都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺(jué)不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開(kāi)朗，可惜太丑，沒(méi)幾個(gè)朋友。
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樢怀粒芍艺f(shuō)：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì)給她帶來(lái)多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過(guò)分了！
第二天，我來(lái)到教室，放下書(shū)包，正在想著如何向她道歉，她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事，對(duì)不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的?！蔽业男念^一暖，隨即一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō)：“不，不，昨天的事錯(cuò)在我，我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話(huà)。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒(méi)有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛(ài)，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì)了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇九
剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)不怎么愛(ài)講話(huà)的人，不敢跟同學(xué)交流，我身高不比別人高，學(xué)習(xí)也不是很好，字很丑，作業(yè)做不好，缺乏自信心，所以，我只會(huì)欣賞別人，而不欣賞自己。
有一次做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，題目有點(diǎn)難，百思不得其解，繼續(xù)做我會(huì)害怕做錯(cuò)，可做錯(cuò)總比沒(méi)做來(lái)得好，我就不確定地做下去了。第二天早上我來(lái)到班級(jí)，想找個(gè)同學(xué)問(wèn)一下昨天晚上作業(yè)的答案，我按著他教我的方法去訂正那道題，然后還把很多我跟他不一樣的改成一樣的，我一心想著：哈哈，這次一定會(huì)全對(duì)的。結(jié)果是，他告訴我的全都錯(cuò)了，我自己做的才是正確答案，我當(dāng)時(shí)非常自責(zé)！早知道就相信自己，不抄他的了，不抄一定會(huì)全對(duì)的。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇十
在我們?nèi)松袭?dāng)中有許許多多的值得我們?nèi)バ蕾p，比如音樂(lè)、舞蹈、畫(huà)、雕塑品……這些都值得我們?nèi)バ蕾p下面我就來(lái)給你們講一講，我親身經(jīng)歷過(guò)的一次欣賞音樂(lè)來(lái)寫(xiě)作文。
20__年，我在北京小學(xué)讀四娘機(jī)上冊(cè)，一天，老實(shí)：“同學(xué)們，來(lái)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，78頁(yè)，語(yǔ)文天地，下面有一段筆下生花，等一下我放一段音樂(lè)，你們利用30分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇400字以上的作文，明白嗎?”我們大家異口同聲地說(shuō)：“啊，又要寫(xiě)作文啊，唉!”老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“啊什么啊，快，拿出作文紙?！薄笆?，唉?！?/p>
我慢悠悠地拿出作文紙，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫(xiě)作文啊，唉?！崩蠋熡珠_(kāi)始說(shuō)：“同學(xué)們，這段音樂(lè)，要仔細(xì)欣賞，才能寫(xiě)一篇好作文?！闭f(shuō)問(wèn)老師打開(kāi)多媒體，老師說(shuō)他要放一段名叫秋日的私語(yǔ)心想：“秋日的私語(yǔ)，哼，肯定不是什么好聽(tīng)的音樂(lè)，也肯定寫(xiě)不出一篇什么好的作文來(lái)了?！?/p>
剛開(kāi)始，是一段鳥(niǎo)的鳴叫，心想：“切，鳥(niǎo)的叫聲有什么好寫(xiě)的，算了，鳥(niǎo)的叫聲先不寫(xiě)了，還是先聽(tīng)一下下面的再寫(xiě)吧?！焙髞?lái)，音樂(lè)在慢慢的放，老師之前說(shuō)過(guò)要欣賞，到音樂(lè)中間是，我閉上眼，打開(kāi)心來(lái)欣賞這段音樂(lè)，想象了畫(huà)面和場(chǎng)景，我想的是：“在一個(gè)秋天，樹(shù)林里早晨鳥(niǎo)的一家三口正要飛向南方，而在旅途中的準(zhǔn)備，但樹(shù)林里有一條大蛇，為了做了冬眠的準(zhǔn)備出來(lái)找食物，正好來(lái)到小鳥(niǎo)一家三口的樹(shù)下，那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來(lái)，好像看到了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，蛇，順著樹(shù)干爬了上來(lái)到了樹(shù)枝的一端一躍而出，張開(kāi)的嘴，露出尖牙，咬住了小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)瑡寢尡荒菞l大蛇要在了嘴里摔在地上，那條大蛇安然無(wú)恙，可是小鳥(niǎo)媽媽居然被蛇給咬死了，到了音樂(lè)的結(jié)尾，還有一鳥(niǎo)的鳴叫，可是這一段是尖叫，好想小鳥(niǎo)在說(shuō)：“不，媽媽不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我，不不……嗚嗚嗚嗚嗚……”
30分鐘過(guò)去了，我一字沒(méi)動(dòng)，其他人都寫(xiě)完了，老師走過(guò)來(lái)，我透模糊的眼睛看著老師，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再放一遍?！敝笪揖尤粚?xiě)了三大篇，老師看了流下了眼淚。
后來(lái)，我明白了音樂(lè)要懂得欣賞，而不是聽(tīng)一下就完了，要懂得想向，才知道音樂(lè)的主要內(nèi)容。
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿(mǎn)足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫(huà)越好。
自我欣賞，使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè)?我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>
欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì)微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇十一
學(xué)會(huì)欣賞，這不僅僅是一門(mén)至高無(wú)上的藝術(shù)，而且還是人生一門(mén)舉足輕重的必修課，是恒久不變的待人處事之道，更是一筆無(wú)可估量的財(cái)富。
馬丁列斯說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的所有喜怒哀樂(lè)，皆因自身而起，皆因人欣賞事物的態(tài)度。大漠雖然黃沙紛飛環(huán)境惡劣，卻有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊之景；江南雖然陰雨綿綿濕氣重重，卻不失“小橋流水人家”的安靜恬然之景；草原雖然狂風(fēng)呼嘯氣候寒冷，卻能一覽萬(wàn)馬奔騰的壯觀場(chǎng)面；泰山雖然高聳險(xiǎn)峻，但卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之感；玫瑰雖然脆弱帶刺，卻不失高貴神秘；蓮花雖開(kāi)在泥潭，卻能“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”；四川妹子雖為潑辣，卻不失一份剛強(qiáng)；江南女子雖為多愁善感，卻不失一份堅(jiān)毅。
所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間一切生靈都如此美麗可愛(ài)；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有丑惡都不堪一擊；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有眨眼、抿嘴以及微笑都帶上了善意的溫度；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些以為不可能的童話(huà)正逐一浮現(xiàn)；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)過(guò)客的故事都如此迷人；學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命已如此的絢麗和豐盛；學(xué)會(huì)欣賞吧，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生命已經(jīng)溢滿(mǎn)了幸福而甜蜜的汁液。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇十二
在我們的生活中，學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要，但學(xué)會(huì)欣賞自己也是必不可少的。下面小編為大家搜集整理有關(guān)學(xué)會(huì)欣賞自己的高中。
作文。
希望可以幫助到大家!
漂泊于茫茫人海中，如諾飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，漂泊不定?？偸情_(kāi)朗的想著，世界之大總有欣賞自己的人，而在人生飄擺不定的我明白了想要?jiǎng)e人欣賞你，便要自己學(xué)會(huì)欣賞自己。
還記得六年級(jí)的一次故事比賽，我十分的踴躍參加，可是計(jì)劃趕不上變化，本來(lái)決定的事突然變了卦----我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了，麻木的我跑去問(wèn)老師可回答卻是我成績(jī)太差的緣故，準(zhǔn)備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑，慌亂的我一時(shí)不知該如何是好，“為什么，為什么要把我換了，就是應(yīng)為我成績(jī)不好么?‘‘我在心底無(wú)聲的吶喊，不知不覺(jué)便走到了場(chǎng)外，淚水悄無(wú)聲息的劃過(guò)臉龐，而這時(shí)音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)時(shí)看到了我一邊問(wèn)我原因，一邊帶我到了辦公室。
勿忘心安，仰望心空。用心，尋找并欣賞自己。
欣賞自己，就可以認(rèn)清自己。
欣賞自己，就可以使自己更加大度闊達(dá)。
欣賞自己，只要是充滿(mǎn)真誠(chéng)，便會(huì)是閃亮的明星。
相信這點(diǎn)，欣賞自己，就是幸福的開(kāi)始。
漂泊于茫茫人海中，如諾飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，漂泊不定?？偸情_(kāi)朗的想著，世界之大總有欣賞自己的人，而在人生飄擺不定的我明白了想要?jiǎng)e人欣賞你，便要自己學(xué)會(huì)欣賞自己。
還記得六年級(jí)的一次故事比賽，我十分的踴躍參加，可是計(jì)劃趕不上變化，本來(lái)決定的事突然變了卦----我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了，麻木的我跑去問(wèn)老師可回答卻是我成績(jī)太差的緣故，準(zhǔn)備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑，慌亂的我一時(shí)不知該如何是好，“為什么，為什么要把我換了，就是應(yīng)為我成績(jī)不好么?‘‘我在心底無(wú)聲的吶喊，不知不覺(jué)便走到了場(chǎng)外，淚水悄無(wú)聲息的劃過(guò)臉龐，而這時(shí)音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)時(shí)看到了我一邊問(wèn)我原因，一邊帶我到了辦公室。
勿忘心安，仰望心空。用心，尋找并欣賞自己。
欣賞自己，就可以認(rèn)清自己。
欣賞自己，就可以使自己更加大度闊達(dá)。
欣賞自己，只要是充滿(mǎn)真誠(chéng)，便會(huì)是閃亮的明星。
相信這點(diǎn)，欣賞自己，就是幸福的開(kāi)始。
老師說(shuō)坐下吧!我整個(gè)人的神經(jīng)開(kāi)始錯(cuò)亂了。眼淚再也忍不住了，趴在桌子上哭了，真的好難受，真的不知道什么時(shí)候“不會(huì)”竟然成了我的。
座右銘。
了。不知道為什么。為什么今天的我竟是這個(gè)樣子?為什么是這個(gè)樣子?是那么的自卑，那么的弱不經(jīng)風(fēng)，為什么總是以淚洗面?真的不希望這樣，這樣會(huì)解決問(wèn)題嗎?同學(xué)來(lái)安慰我。不讓我哭，不準(zhǔn)我再掉眼淚，可是我的心特別難受，那不爭(zhēng)氣的眼淚不住的往下流。我，變了。
一個(gè)人靜靜的趴著，同學(xué)那短信給我看，想讓我放開(kāi)一點(diǎn)，是的那短信很搞笑，但是我笑不出來(lái)，大腦已被麻痹。我恨我自己!我問(wèn)同學(xué)：“你說(shuō)我為什么總是那么脆弱，那么自卑啊!”為什么感覺(jué)人活著好累啊!你說(shuō)為什么?她看著我，對(duì)我講起來(lái)，其實(shí)每個(gè)人都有內(nèi)心脆弱的地方，只是對(duì)待他們的態(tài)度不同罷了，有的人會(huì)很樂(lè)觀的對(duì)待一次失敗，而從中吸取教訓(xùn);而有的人卻很畏懼它，一次打擊。一次失敗，就會(huì)使他一蹶不振;其實(shí)人生很短暫，我們活在這個(gè)世界上，首先要學(xué)會(huì)欣賞自己，不要因?yàn)橐淮蔚氖《棺约好允Я朔较颍鋵?shí)你很棒啊，只是你自己總是認(rèn)為“我不行。我比別人差”，你不需要那么想，這也許就是你走不出自己對(duì)自己束縛的原因吧!
是啊，人生在世短短幾十年，為什么不好好把握啊!每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，為什么總是把自己想的那么差啊!以為自己的相貌平平，為何不想想我是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的呢?以為自己……我為什么要因?yàn)橐淮蔚氖《靷约旱挠職饽?人生挫折之多，如果像我這樣遇挫就想著逃避，想著自己太笨，那樣的話(huà)何時(shí)才能站起來(lái)啊!
我強(qiáng)忍著淚水不再去哭，什么活也沒(méi)說(shuō)。上課了，一個(gè)人靜靜的想著，寫(xiě)著^人活著，首先我們自己要看得起自己，如果自己都看不起自己那別人又怎么能看得起自己啊?給自己一點(diǎn)勇氣，給自己一點(diǎn)力量，我就不相信，我永遠(yuǎn)都與失敗打交道，我就不相信我永遠(yuǎn)都是那么的差，我要努力。努力去改變自己，走出自卑心理，用自己的行動(dòng)去裝飾自己的夢(mèng)!
一次次的作文寫(xiě)的都是那么鏗鏘有力，而自己呢?只是故事中的一個(gè)虛構(gòu)人物，而今天我要做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的真人!不在去想太多，不再去在乎別人眼中的我，只要自己相信自己就好!其實(shí)我并不差!
一個(gè)人活在世界上首先要做的事情，就是學(xué)會(huì)欣賞自己。那并不是所謂的孤芳自賞。學(xué)會(huì)欣賞自己，如果你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右的時(shí)候，那么就歇一會(huì)兒，不要只顧在匆匆行程中奔波，不要再把煩惱和自怨塞進(jìn)行囊。在夜對(duì)星辰的時(shí)候，泡上一壺清茶，學(xué)會(huì)欣賞一下自己，那么，你會(huì)很驚奇地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，你很出色!
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇十三
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，層林盡染，猿鳥(niǎo)哀鳴。世間萬(wàn)物，每一種生命都有它的優(yōu)劣，用欣賞的眼光去看待，就會(huì)收獲別樣的精彩。
黑暗中,石頭只看到別人的短處，自以為是地感覺(jué)良好。而鉆石卻以欣賞的目光看待周周的一切，所以它能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的閃亮從而折射光輝，使自己熠熠生輝，反觀石頭，它只能以平凡無(wú)奇的模樣在晝夜交替之中郁郁而過(guò)。這，便是欣賞的智慧。故在現(xiàn)實(shí)生活中，我們唯有用欣賞的目光洞察周?chē)氖挛?，方能如鉆石一般熠熠閃爍。
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)生活中并不缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昔者，有鐘子期欣賞俞伯牙的琴音，譜出高山流水的`佳話(huà);周文王欣賞姜子牙的才能，織出一緞錦繡王朝的興盛;劉備欣賞諸葛亮的謀略，唱出一曲三顧矛廬的千古絕唱……在浩翰的時(shí)間里，人們創(chuàng)造出種種奇跡，全在于“欣賞”二字。欣賞自己，能激發(fā)自身潛力;欣賞他人，能借助他人優(yōu)勢(shì)發(fā)展自身能力;欣賞周周一切，能發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物循環(huán)輪回的奧秘。故世界因欣賞而精彩。欣賞是一種生活態(tài)度，是一種贊美，一種敬畏。由此觀之，唯用欣賞的目光面對(duì)世界，世界亦會(huì)饋贈(zèng)你以波瀾壯闊的景致。
人生在世，總會(huì)留有遺憾。世間千里馬常有而伯樂(lè)不常有。不是所有的結(jié)局都如同高山流水覓知音般美好，正如蘇軾所言：“月有陰睛圓缺，”只是看待的角度不同而已，是故欣賞之重要作用,不必多言。因?yàn)樾蕾p別人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人外有人，有追趕夢(mèng)想的動(dòng)力，因?yàn)楸粍e人欣賞，才會(huì)有知音惺惺相惜之感?；蛟S會(huì)有人會(huì)認(rèn)為，鉆石欣賞星光的閃耀,鑄就了自己的輝煌那是因?yàn)殂@石本就有發(fā)光閃爍資本，既是璞玉,稍加雕琢，便可成器。而自己原本就為一顆微不足道的小石子呢，沒(méi)有鉆石得獨(dú)厚的材質(zhì)，是否就可以隨意的妄自菲薄，欣賞不了他人的優(yōu)點(diǎn)，也找不到自己的長(zhǎng)處。其實(shí)不然，世間萬(wàn)物都有屬于自身的一個(gè)平衡點(diǎn)，我的唯有欣賞周?chē)囊磺?，方能發(fā)展自我。學(xué)會(huì)欣賞，用正確目光去對(duì)待生活中的美好，你會(huì)收獲別樣的精彩。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇十四
我曾經(jīng)是一個(gè)不會(huì)欣賞的人，眼中無(wú)美。許多顯而易見(jiàn)的美，在我面前，都會(huì)暗淡無(wú)光，更別談精細(xì)之美了。但是有一樣?xùn)|西，打開(kāi)了我的眼睛，讓我學(xué)會(huì)欣賞美——攝影。
偶然一次來(lái)到攝影器材城，無(wú)聊地閑逛。隨意走進(jìn)一家店，信手翻開(kāi)一本攝影相機(jī)指南。許多照片吸引了我。照片的主體只是生活中一些最平常的事物，可選個(gè)角度拍下來(lái)，它們竟如此美?？粗掌襾?lái)了興趣，坐下來(lái)仔細(xì)研究它們，感受到從未有過(guò)的激動(dòng)。我見(jiàn)識(shí)到了真正的美，震撼無(wú)比。從此我迷上了攝影。在那個(gè)學(xué)期的期末考試后，我用成績(jī)換來(lái)了一臺(tái)單反相機(jī)。
接下來(lái)的日子里，我變身成一個(gè)剛?cè)腴T(mén)的攝影菜鳥(niǎo)。我不再宅在家里，沉溺于游戲。每天早早地起床，帶好相機(jī)去“欣賞”那些“美”。
暑假里，我來(lái)到江蘇省寶應(yīng)縣采風(fēng)。當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)濕地公園，據(jù)說(shuō)有許多珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)在公園里繁殖，是一個(gè)攝影的好地方。
進(jìn)入公園，高大參天的水杉樹(shù)在錯(cuò)綜復(fù)雜的水道邊聳立著。游覽車(chē)一開(kāi)過(guò)，驚起許多白鷺，趕緊抓拍?？捎捎诮嵌炔粚?duì)，很多美好的瞬間都錯(cuò)過(guò)。我仔細(xì)欣賞著周?chē)?，思考著每一個(gè)景物。終于，功夫不負(fù)有心人，一只白鷺站在水里捕食。我悄悄走到它后面，拍了數(shù)張，可惜構(gòu)圖不好，畫(huà)面都被它的屁股給占了。我想：得換個(gè)角度，趁它還未發(fā)覺(jué)，再拍幾張吧!于是我又潛到白鷺的側(cè)面，這個(gè)角度正好，可以很好地突現(xiàn)白鷺捕食的姿態(tài)。剛拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍，白鷺竟飛走了。辛辛苦苦地找對(duì)位置，美景竟流失了?？磥?lái)我還得多加練習(xí)，學(xué)會(huì)怎樣捕捉眼前的美景。
剛開(kāi)始還是漫無(wú)邊際地搜索，一個(gè)鏡頭要拍數(shù)張。拍完后仔細(xì)看，也看不出什么門(mén)道來(lái)。漸漸地，我在“跌打滾爬”中摸索出一些方法，我的眼光開(kāi)始獨(dú)到起來(lái)。我從最基本的發(fā)現(xiàn)美，過(guò)度到剖析美，見(jiàn)微知著地窺視美中之美，到最后從不同角度去欣賞這些“美”。就這樣，我通過(guò)實(shí)踐終于懂得欣賞美的全過(guò)程。
發(fā)現(xiàn)——分析——挖掘——欣賞。
我的眼睛從封閉轉(zhuǎn)化為開(kāi)啟，這個(gè)過(guò)程同樣也是從熟視無(wú)睹到見(jiàn)微知著的轉(zhuǎn)化過(guò)程。我發(fā)現(xiàn)，自從學(xué)會(huì)攝影，我看人,看物的眼光也成熟起來(lái)。將生活中細(xì)小之物通過(guò)鏡頭展現(xiàn)出不同的“另類(lèi)”，吸引人的目光，給觀賞者以驚喜。
萬(wàn)物之美，以迥異的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前。美只有通過(guò)欣賞才能得到釋放、升華，而欣賞的動(dòng)力是來(lái)源于對(duì)美的不懈追求。所以只有具備了欣賞美的眼睛，生活才能多姿多彩，美不勝收。
學(xué)會(huì)欣賞高二高中（模板15篇）篇十五
無(wú)論是鮮艷大紅，還是透氣的玫瑰紅，無(wú)論是亮麗的明黃，還是成熟的土黃，都各具特色，它們都有著自己的優(yōu)點(diǎn)。于是當(dāng)你懂得了欣賞，用欣賞的眼光評(píng)價(jià)它們，用正確的標(biāo)準(zhǔn)去定格它們的位置，一幅真實(shí)的畫(huà)便會(huì)躍然紙上。
七歲時(shí)我開(kāi)始了油畫(huà)的學(xué)習(xí)，在教授的指導(dǎo)下，我不斷長(zhǎng)進(jìn)著。但當(dāng)我看到了大師的名作后，才發(fā)現(xiàn)我的那些“優(yōu)秀”作品原本是鳳毛麟角，其實(shí)根本微不足道。為了達(dá)到那些大師的水準(zhǔn)，我下載了一些名作圖片，時(shí)常觀察，但是仍然毫無(wú)進(jìn)展，我模仿著說(shuō)明，苦練調(diào)色，繪搞，依舊毫無(wú)頭緒，我開(kāi)始懷疑自己的天賦是否愚鈍，繪畫(huà)也不再認(rèn)真了。
那天下課，我飛快的收拾好畫(huà)箱，正要走時(shí)，于教授叫住我，讓我在辦公室等他，我也只好照做。
半響，于教授拿著一紅一綠兩只蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái)，他走到我面前，將蘋(píng)果擺在襯布旁，面露嚴(yán)肅說(shuō)道：“你很希望提高水平是嗎?”“對(duì)呀!”我不假思索叫出。“如果現(xiàn)在讓你畫(huà)這兩個(gè)蘋(píng)果，你要怎么畫(huà)?”“我會(huì)畫(huà)紅的。”“為什么?”“這……因?yàn)樗炝??！庇诮淌谛α诵D(zhuǎn)身搬過(guò)兩把椅子，和我坐在一起;“為什么不畫(huà)青的而畫(huà)熟的呢?”“因?yàn)椤蔽乙粫r(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。于教授伸手拿過(guò)紅蘋(píng)果“大多數(shù)都會(huì)選擇它，這也是人之常情，但這并不是因?yàn)樗溃档卯?huà)，而是因?yàn)樗麄儾恢佬蕾p呀!”“可是它不熟，是不可以吃的，根本不誘人呀。”“真的嗎?”于教授起身走到桌子前，拿起一把水果刀，輕輕切下兩只蘋(píng)果的果肉，放在我手中，我把紅色的那一片放入口中，很清甜，我又把青色的那一片放入口中，頓時(shí)一絲果汁流入口中，甜極了。我一驚，于教授看一看我笑著說(shuō)：“知道了吧，你認(rèn)為它不成熟可是結(jié)果呢?繪畫(huà)時(shí)你就已經(jīng)對(duì)他抱有成見(jiàn)了，于是你連試都不試，就下定論，這樣又怎么公正的欣賞實(shí)物，怎么把真實(shí)的它畫(huà)出來(lái)?他看了看似懂非懂的我補(bǔ)充道：不明白沒(méi)關(guān)系，但是一定要記住欣賞是最重要的。
于教授打開(kāi)畫(huà)箱遞給我筆，我看了看他接過(guò)筆仔細(xì)觀察那枚綠色的蘋(píng)果。那是多么美麗的蘋(píng)果呀!陽(yáng)光透過(guò)窗子射在蘋(píng)果的嫩嫩的皮上映出一小片高光，從左向右產(chǎn)生了色彩漸變，最右邊背光留出陰影，在紅布下十分明顯。枝子上是紅褐色的看上去光華極了。我第一次看到這樣的美。
太陽(yáng)從正上方慢慢滑到天邊，不知不覺(jué)已是傍晚，我的作品也終于完成，于教授站了起來(lái)看著我，送給了我最響亮的掌聲。我知道我懂得了欣賞。
此后我每每開(kāi)始繪畫(huà)總會(huì)先欣賞實(shí)物的特點(diǎn)，我又開(kāi)始了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。欣賞真的很重要!