在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
一件外衣篇一
2、了解水果的多種吃法、知道多吃水果營養好。
3、學習用形容詞表述觀察結果。
幼兒自帶一個水果。教師準備不同種類的水果各一個,一把水果刀。每組一個盤子、盤子里有許多切好的水果塊,牙簽一盒。水果寶寶外衣的圖片一套,水果胸飾。
師:小朋友你帶來的是什么水果?它穿著一件怎么樣的外衣呢?
以小組為單位,讓幼兒充分感知自己帶來的水果,并向同桌的小朋友介紹,
師:你帶來的水果叫什么名字,它穿著一件怎么樣的外衣?
1、觀察水果橫切面。
切開水果:用實物展示臺放大形象。讓幼兒觀察果肉的橫切面,感知水果內部結構的排列特點,尋找水果秘密。
師:果實里面有什么?什么顏色?象什么?你還發現什么?
1、品嘗水果。
每桌一個裝有各種水果塊和盤子以及牙簽,讓幼兒邊品嘗邊推測這是什么水果。請幼兒說說自己最喜歡吃的水果,并完整介紹水果的名稱、結構特點。
給水果寶寶穿衣服。師出示各種水果外衣和水果寶圖片,引導幼兒感知水果外衣特點,以及果肉寶寶的特征,請幼兒上來操作圖片,幫水果寶寶找到外衣。
一件外衣篇二
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的剔除精神外衣的補丁四年級作文_900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天,我們已經邁入了嶄新的21世紀。
我們真誠希望,我們的明天會更好。
在剛剛過去的20世紀,社會發生了翻天覆地的變化。特別是幾次具有劃時代意義的科學技術革命,將許多童話和幻想,變成了伸手可及的現實,世界物質文明高度發展,科技創新日新月異,我們歡欣鼓舞。
但是,在物質文明高度發展的今天,精神文明是不是也同步發展了呢?僅以我們國內為例,我們分明地看到,社會上的許多事實,與人類向真向善向美的美好愿望相違背。我們身邊跳躍著太多太多的不和諧的音符,行人亂闖紅燈、隨地亂扔垃圾、打架斗毆、坑蒙拐騙、貪污受賄、破壞公物、以權謀私……等等不勝枚舉,而這些不和諧的音符隨時在沖擊著我們的道德底線。我們在沉思,我們更在擔心。同森林植被是防止洪澇災害的第一道防線一樣,道德良知,擴大而言即精神文明,是防止社會傾覆的第一道防線。精神文明的滑坡,遠比物質的匱乏更可怕。細思細品,我們的精神上出現了許多不該有的東西,我們精神的外衣,已不在光滑齊整,而是出現了越來越多的“補丁”。我們真的擔心自身的衰退,所以,善良的`人們不斷高揚精神的旗幟。
當然,現今社會正處于一個轉型時期,許多“陰暗”的東西因體制的不完善而漸漸浮出水面也在情理之中,而政府也在大力發展經濟,提高國力,改善人民生活水平的同時狠抓精神文明建設,以達到全面建設和諧社會的根本目的。從近幾年來法律不斷的健全和完善,政府懲治犯罪的力度和決心,以及“”的提出,全民總動員樹立社會主義榮辱觀,引導大家向真、向善、向美,員先進性教育等一系列的動作和措施可見一斑,正所謂兩手抓,兩手都要硬。但泱泱大國,十幾億人口,僅靠政府之力是不行的,需要我們大家共同努力,更需要我們從自身做起,從小做起,肩負起我們每一個公民的義務。只有這樣,人民安居樂業,夜不閉戶,安定團結的和諧社會才能早日到來。
同學們,我們是富有青春活力的少年思想者,面對我們精神外衣的丑陋的補丁,你能無動于衷嗎?“天下興亡,匹夫有責”,讓我們以積極的思考,憂患的意識,為拆除精神的補丁,做一些力所能及的事情吧!
一件外衣篇三
作為“大地母親”的“子女”,該做的太多了,我們應該從點滴做起,珍惜土地,回報“大地母親”的愛。讓我們為“大地母親”換上美麗的綠裝吧!