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    2023年堅守生命的作文優(yōu)質(zhì)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    堅守生命守住生命的紅線篇一

    謝文琴老師即使身染重病,依然心系教育,她是如此熱愛自己的事業(yè),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    各位老師:

    一、學(xué)習(xí)謝文琴老師“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”的美德。謝老師身患重病,當(dāng)她做完第一次手術(shù)后,身體非常羸弱,就堅強地站在講臺上;當(dāng)她再次手術(shù)醒來時,她首先想著的是“我還可以教書嗎”。她是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣。作為青年教師,我們要志存高遠,做愛崗敬業(yè)的模范。讓我們忠誠人民的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,對工作高度負責(zé),勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。

    二、學(xué)習(xí)謝文琴老師“熱愛學(xué)生,用愛心凝聚教師之魂”的品格。謝老師從教十八年,她心系學(xué)生,愛生如子,細心地呵護每個學(xué)生的健康成長。她是我們學(xué)習(xí)的典范。我們要尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,精準(zhǔn)把握學(xué)生的思想脈搏,教書育人,誨人不倦,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

    三、學(xué)習(xí)謝文琴老師“播撒陽光,用熱血灌注教師之魂”的精神。謝老師疾病纏身,但她從未放棄過學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)習(xí)的的楷模。我們要嚴謹治學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。讓我們不斷拓寬知識視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),探究教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

    謝文琴,衙前農(nóng)村小學(xué)一位極普通的農(nóng)村老師,從教18年,一直“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”。謝老師身患重病,當(dāng)被確診為腦腫瘤時,她第一刻想到的不是自己,而是自己的學(xué)生。第一次手術(shù)后,羸弱的她堅強的回到了自己的工作崗位,站到了講臺上,想方設(shè)法利用雙休看病、配藥,利用假期住院、治療,做到了治療、工作兩不誤;當(dāng)她再次手術(shù)后,首先想著的是“我還可以教書嗎”, 在十多年的教書生涯中,她心系學(xué)生,愛生如子,細心地呵護每個學(xué)生的健康成長,用熱血灌注教師之魂。

    學(xué)習(xí)謝文琴老師“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”的美德。謝老師身患重病,當(dāng)她做完第一次手術(shù)后,身體非常羸弱,就堅強地站在講臺上;當(dāng)她再次手術(shù)醒來時,她首先想著的是“我還可以教書嗎”。她是我們教師學(xué)習(xí)的.榜樣。作為青年教師,我們要志存高遠,做愛崗敬業(yè)的模范。讓我們忠誠人民的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,對工作高度負責(zé),勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。

    謝文琴,一個患有腦腫瘤的病人仍然奮斗在教育一線,用毅力譜寫了一曲不平凡的教師之歌,用生命鑄就著教師之魂。而她收獲的不僅是這份“感動”的榮譽,更是無數(shù)學(xué)生的心。

    學(xué)習(xí)謝文琴老師“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”的美德。謝老師身患重病,當(dāng)她做完第一次手術(shù)后,身體非常羸弱,就堅強地站在講臺上;當(dāng)她再次手術(shù)醒來時,她首先想著的是“我還可以教書嗎”。她是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣。作為青年教師,我們要志存高遠,做愛崗敬業(yè)的模范。讓我們忠誠人民的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針,對工作高度負責(zé),勤懇敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。

    師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們以謝文琴老師為榜樣,揚師德、強師能、鑄師魂,做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好老師,帶頭踐行社會主義核心價值觀,努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友,用愛連接教師的育人夢和學(xué)生的成才夢,做中華民族“夢之隊”的筑夢人,用青春為中國夢的實現(xiàn)貢獻力量。

    1.向謝文琴老師學(xué)習(xí)的倡議書

    2.學(xué)習(xí)謝文琴老師的敬業(yè)倡議書

    3.主張學(xué)習(xí)謝文琴老師精神的倡議書

    4.學(xué)習(xí)謝文琴老師愛崗敬業(yè)精神的倡議書

    5.學(xué)習(xí)謝文琴老師的事跡材料范文

    6.教師觀看謝文琴老師感人事跡有感

    7.十佳教師謝文琴的感人故事

    8.生命源于態(tài)度,態(tài)度鑄就生命。

    堅守生命守住生命的紅線篇二

    故事發(fā)生在美國,有一位老人,8個月前失去了他的妻子,圣誕節(jié)到了,他想讓他的子女們回家來聚一聚。于是,他向他(她)們一一打了電話,可得到的結(jié)果是,要么聯(lián)系不上,要么說自己太忙而不能回家。

    其實,老人打電話的目的還想知道孩子們到底在外過的怎么樣,可大致被告知“好,非常好!”父親還是不放心,決定做一次長途旅行,去看一看孩子。當(dāng)他見到孩子們時卻發(fā)現(xiàn)孩子們都不大對勁:他最喜歡的小兒子徹夜不歸,大女兒的兒子特別厭惡他的爸爸,大兒子并不象妻子告訴他的那樣優(yōu)秀,二女兒不知什么時候會帶小孩子了;更奇怪的是,孩子們都謊稱自己有事,讓他回去。老人很知趣,不打擾孩子們。

    在這個世界上到處充滿善意的謊言,可謊言就是謊言,給他穿再美的外衣,也是謊言,而這些謊言是最傷人心的。孩子們?yōu)槭裁匆f謊呢?因為他們的父親對他們期望太高,父親涂了30萬千米的電線才讓他們有如此成就,他們也不想讓父親失望,因為父親為他們而自豪。

    在現(xiàn)實生活中,家長往往沒有一雙會傾聽的耳朵,孩子對他們說真話,他們不以為然,甚至覺得孩子的話很可笑,并給孩子的話下一個自己的定義,孩子為什么要說真話呢?說了大人也不聽,還笑,甚至還打罵。還有,現(xiàn)在有很多大人早已為孩子設(shè)定了人生軌跡,而不尊重孩子的選擇,對孩子期望過高,壓力過大,以至于孩子學(xué)會了去應(yīng)付家長,有因必有果。

    我還記得老人在妻子墳前說的一句話:“如果能重來一遍,我會降低對孩子們的要求,只要他們快樂,我就為他們自豪。”生命的意義在于快樂,所以我們要尊重孩子的選擇,支持孩子,傾聽孩子,讓他快樂成長,這樣,孩子也會尊重你的選擇,支持你,傾聽你的聲音。

    堅守生命守住生命的紅線篇三

    堅守創(chuàng)造奇跡。

    藍天的廣闊,是白云的堅守;大地的博大,是綠草的堅守;大海的平靜,是海鷗的堅守。奇跡的出現(xiàn),是堅持的堅守。

    阿里巴巴無疑是中國互聯(lián)網(wǎng)史上的一次奇跡,這次奇跡是由馬云和他的團隊創(chuàng)造的,馬云說過“做戰(zhàn)略最忌諱的是面面俱到,一定要記住重點突破,所有的資源在一點突破,才有可能贏‘是堅守創(chuàng)造了阿里巴巴,是堅守是不放棄,使他走向成功。

    持旌節(jié),他奔走于大漠之中,他忘卻了了榮華富貴,他揮一揮長鞭,與那錦衣富貴告了別,來到了茫茫大漠上,懷著漢匈和睦的夙望,他與大雪為朋,與孤冢為友。他——蘇武,堅守著正氣;堅守著拒絕折節(jié),堅守著富貴的誘惑,奇跡出現(xiàn)了,公元前81年,他會了長安,是自己的堅守為自己創(chuàng)造了機會。這種堅守氣節(jié)與操守,始終不忘自己職責(zé)的人,最終會創(chuàng)造器的發(fā)生。

    一把琵琶,彈出了她內(nèi)心的憂傷,為了漢匈的的和平,她遠赴匈奴那里,只留了青冢面向長安,是堅守讓她忘記了思鄉(xiāng)之苦,是堅守讓她適應(yīng)匈奴的生活,是堅守她讓漢匈和為一家。昭君,中國四大美女之一。她一個弱女子,怎么能承受這么大的痛苦啊。是堅守,是執(zhí)著。

    地震我們不能預(yù)測,泥石流我們抵擋不住,但是我們可以以堅守來戰(zhàn)勝他們。綠色,生命的顏色,迷彩的顏色。當(dāng)災(zāi)難來臨時,綠色為人民撐起了生命的藍天。人民子弟兵堅守在自己的崗位上,堅守換來了人民一個個個燦爛的笑容:白色,天使的顏色。醫(yī)生被人們白衣天使,使他們堅守在自己的崗位上將每一個站在死亡邊緣上的病人從惡魔手中拉回來,創(chuàng)造了一個有一個的奇跡。他們晝夜堅守在在自己的崗位上,為的就是最大限度滿足人民的利益。使他們的堅守我們?nèi)嗣竦睦娌庞辛吮U稀?/p>

    記住:堅持創(chuàng)造美麗,堅守創(chuàng)造奇跡。

    堅守生命守住生命的紅線篇四

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的致母親——生命中某一刻的堅守作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    敬愛的女士:

    您好!

    見字如面,很高興您能抽出時間來讀這封信,當(dāng)然也是在我意料之中的。

    不知您是否有意聽我講述關(guān)于我生母的一些事,一些連她自己都塵封在角落里的舊事。

    我生在城市一個刺骨的寒冬里,當(dāng)時的外面正下著大雪,深夜的醫(yī)院長廊里還亮著燈,那對于這個世界是很平凡的.一天,可對于她來說,卻是永生難忘的時刻。

    我的家境并不富裕,只能算是中等且罷,常年在外奔波忙里的父親支撐著這個家。我兒時的記憶充斥著她在爐火旁的身影,不論寒冬炎夏,不論晝?nèi)找嗷蚴羌乓梗业亩蠀s總是回蕩著她輕聲的呢喃,還有那雙手撫過臉頰的溫和。

    她是個嚴厲,一絲不茍的人,完美主義的信條更在我的一生中影響頗深,對我的各個方面嚴格要求,不容半點疏忽,在當(dāng)時的我看來倒有些苛刻。她可以為了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長,她可以對我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當(dāng)然,正因如此我便想方設(shè)法地擺脫一切母親發(fā)現(xiàn)的缺點,正如她常所說般的“無可挑剔”。

    她是個只顧孩子,而將自己拋之于腦后的人。她可以在我于深夜復(fù)習(xí)時堅守在旁,哪怕徹夜無眠,我永遠都看不見她走上床的一刻;她可以為了我的安危頑抗到底,當(dāng)居民樓失火,是她緊抱著我沖出樓層,甚至身上布滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅定,最無私,最偉大的人。

    她更是一個平凡人,她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生后,她的生活便不再同于從前,不堪生活的壓力,她有時會在無人注意下痛哭一場,失眠也是家常便飯,她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞,我只能不斷提高自己的要求,用行動來向她證明這絕非枉為。

    可轉(zhuǎn)眼一瞬,我長大了,她也老了。

    可是那句她承諾要守護我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。

    在這無數(shù)個黑暗的寒冬,是她燃燒自己為我照亮前方的歸途,她臨將殆盡,此時的我卻更像那早晨初升的東陽,渴望將自己全部的溫暖給予那個我應(yīng)該感激一輩子的人。

    最后,

    請您允許我提出一個冒昧的請求——若有來世,吾將不離不棄,以子之名,護汝一生。

    謝謝你,母親。

    一個孩子的署名

    堅守生命守住生命的紅線篇五

    那些看著無意義的事情,正在改變著世界。

    有時候,真覺得自己是個沒用的人。什么是有用呢?有優(yōu)秀到可以炫耀的成績,還是有一份可以吹噓的工作,又或者,是一個能夠改變世界的人。是啊,改變世界,聽起來是不是挺酷的一件事情,但是,也同樣是一件遙遠的事情。

    說起改變世界這四個字,你是不是也會想到什么,也許就是你捧著的那部手機背后故事的那個人,蘋果教父——史蒂芬,喬布斯。那個說著活著就是為了改變世界的人,真正做到了這一點,也確確實實是一個有價值的人,不僅僅是他本人的身價,更是一種精神的象征。可是,就是這么一句“活著就是為了改變世界,還有別的原因嗎”。讓人產(chǎn)生了一種無形的壓力。對于改變世界,將自己和喬布斯相較,就覺得望塵莫及。因為在我們所認為的改變世界,真的是太難的一件事情了。

    畢竟,不是每個人,都是喬布斯。但是,每個人都在改變著世界。

    你從出生的那一刻,世界上就誕生了一條新的生命,一對父母就此上任,你就已經(jīng)改變了世界。你慢慢長大,一舉一動,都有著自己的意義。你在小時候種的那棵樹,多年后會長成大樹,你丟棄在山上的果皮,帶來了新的營養(yǎng),你和一個人成為了要好的朋友,彼此都有對方的心事,秘密,你們相互理解對方,成為了彼此的支柱。你早就已經(jīng)改變了許多了,雖然沒有人知道,但是你就是在改變著一方土地的人,而這一方土地,存在于這個世界。

    你穿上新的裙子,漫步在山中,定格在時光里的,是一個美人游山玩水的圖畫。美的是你,是衣衫,是山里的一切。這一小小的舉動,讓衣裙有了價值,讓山間的一切美麗,有了意義。說你美化了一刻時光,溫柔了一度歲月,有何不可呢。

    改變世界,并不難。所以世界也有可能因為你的一個小小的行為,而變得有一些不太美好。如果你對需要幫助的人,視而不見又不或者一些很小的不文明行為,都是如此。你自己不一定過得去,而看到你這樣行為的人,下次面對這樣的情況,也會心存異意。也許你會說,我自己做事情,跟別人沒有關(guān)系,但是有些時候,別人也可以說,我就是如此認為了,也與你無關(guān)了。改變世界,因為一個選擇,一個舉動就可以。所以,認真面對生活,是一件有必要的事情了。

    不是所有人都是喬布斯,可以做到非凡意義的改變世界,但是我們可以做到自己的改變世界,哪怕只是讓世界,因為有你,而變得更加美好了一點。我們并不是沒有用的人,我們存在,就開始有了自己的意義。而從某種角度上來說,好像喬布斯,也并不是那么偉大了。

    堅守生命守住生命的紅線篇六

    生命如一曲歌,那動人的旋律使你我陶醉;生命像一幅畫,那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀;生命更似一首詩,那雋永的辭藻流露出生命的美麗。

    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”

    麻雀說:“春天回來了,樹抽芽,草返青,大地復(fù)蘇,充滿生機!”

    ……

    經(jīng)過冬風(fēng)的一朝洗禮,樹葉們好像約好了似的,相繼脫落了,剩下一棵棵孤寂的樹木。某一日清晨,樹木上開起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑,走近一看,原是雪在與你游戲。誰說雪無生命?看,她們在風(fēng)中飛舞,在空中旋轉(zhuǎn),在樹間穿梭。她們晶瑩透亮,她們在陽光上跳著華爾茲,讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的,她們一觸即化,不會稍作停留。

    生命是美麗的。正因為有這些美麗的生命,我們的生活才會豐富,我們的世界才會繽紛,我們的人生才會有更多美好的回憶!

    堅守生命守住生命的紅線篇七

    最近,讀了作家趙澤華的勵志自傳文《堅守生命》,深深地被她人生的歷程所震撼,這本書字里行間含著血,含著淚,含著疼痛,更飽含著愛與感恩。作者趙澤華,十八歲被派到內(nèi)蒙古插隊,十九歲時被火車軋傷,生命垂危。中年之后,又從樓梯倒栽下來,右手骨折。腿撞傷了,手術(shù)截肢;手摔傷了,手術(shù)錯位。父親被打成反黨分子,多次病危的母親撒手而去,弟妹們生活艱辛,相繼的事故和磨難屢屢不期而遇,厄運似乎要折磨她一生。

    然而,苦難不但沒有擊倒她,反倒更加顯現(xiàn)了她不屈、旺盛和蓬勃的生命活力。

    在巨大的災(zāi)難后失去了一條左腿后,她用精神站立起來,獨自承擔(dān)所有的痛苦,學(xué)會了走路,學(xué)會了右腳蹬車,學(xué)會了騎車帶人,學(xué)會了工作,幫助許多和她當(dāng)年一樣需要幫助的人們,而且,有了自己的心上人,和他組成一個幸福美滿的家庭,有了一個天真聰明的女兒。她騎車穿行在北京街道上,遠路聽課學(xué)習(xí),奔波采訪,寫出多少好文章,多少篇名人專訪,受到多少次的嘉獎!

    趙澤華就這樣帶著傷殘的肢體,堅守著因傷殘帶給自己的無窮無盡的、無邊無際的痛苦,堅守著自己的生命,讓自己的生命放射出了燦爛的光華。不 僅僅如此,她用自己的愛、善良與真誠,溫暖了多少顆處于徘徊、冷漠、沮喪和絕望的心靈,讓他們和自己一樣對生活充滿信心。

    讀這本書,不由得讓我想起張海迪,她五歲時就高位癱瘓,曾經(jīng)哭過、怨過,但是她從沒有向命運低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué),為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從幫助別人中也得到了快樂。

    “我們雖然不能自主地選擇命運,但卻仍然可以選擇愛與光明;選擇堅持與等待;選擇有價值和有尊嚴的生活。甚至可以選擇像鳳凰涅槃那樣死而復(fù)生。”這是趙澤華寫在《堅守生命》封二上的文字。

    趙澤華經(jīng)歷了太多不幸,讓人同情而又欽佩。或許,死神留下她的生命,是料到她會干出一番事業(yè),開辟出一片自己的新天地。無論虛弱或堅強,無論殘疾或健康,只要你愿意,你一定會在人生之中譜寫輝煌!人生沒有意義,有意義的是人生中經(jīng)歷過的事,只有在人生中努力創(chuàng)造、努力探索、努力拼搏了,這樣的人生才有意義。人生如樹干,只有綠葉與果實才會讓它煥發(fā)出優(yōu)美而旺盛的活力。

    這本書的結(jié)尾,有一句話:“唯有感恩,唯愿化心為蓮,淡淡地芬芳著,愛著,好好活著!”這,便是《堅守生命》的意義啊!

    堅守生命守住生命的紅線篇八

    當(dāng)?shù)计评O而出翩翩飛翔之時,是對美麗的堅守,讓它不計疼痛,華麗蛻變,流連百花之中;當(dāng)蒼鷹飛翔藍天睥睨萬物之時,是對搏擊長空渴望的堅守,讓它忍受痛苦煎熬,成為天空之王;當(dāng)溪流奔騰而下一往無前之時,是對東匯入海夢想的堅持,讓它度過千難萬險,成就壯美之姿。堅守,不僅僅能看到常人看不到的風(fēng)景,更能收獲別人意想不到的榮光。

    在一望無涯的茫茫孤漠上,一位白發(fā)老人手持漢節(jié),頭戴氈帽,背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望,十幾年如一日,風(fēng)雨無阻,他把自己站成一具雕像。那個遙遠的地方是大漢朝,他的家園故國所在,他就是蘇武,大漢使臣。他被困匈奴十多載,身處苦寒之地,渴飲雪,饑吞氈,匈奴威逼利誘,他不為所動,始終堅守自己的節(jié)操。他朝朝暮暮充滿的是對大漢朝的思念,就是這份對故國的眷念之情,讓他熬過苦難歲月,走過腥風(fēng)血雨,最終等來了歸漢的那一天。

    是對氣節(jié)寧死不屈的堅守,成就了歷史上的這段佳話,也成就了他的萬世英名,為我們后來人樹立了忠貞愛國的光輝典范。假如沒有這份堅守,蘇武還會被后世銘記,尊崇嗎?不會,歷史和人民只會牢記那些堅守氣節(jié)的高尚之人。

    著名作家朱自清在西南聯(lián)大教書時,生活清苦,內(nèi)戰(zhàn)加之自然災(zāi)害的影響,使他終日食不果腹,饑腸轆轆,在病榻上輾轉(zhuǎn)的他拒絕接受美國的救濟糧,他告誡自己的家人,寧可餓死,也不能領(lǐng)美國的救濟糧。后來毛澤東稱其:“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴,更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴。他用行動充分證實了他人如其名,確實做到了“自清”。

    古往今來,多少仁人志士為實現(xiàn)自己的理想而堅守。三閭大夫“忠而見疑惑,信而被謗”,汨羅河畔,他懷石自沉,九死無悔,這是一名士大夫?qū)髧镜膱允?魏武揮鞭東指,老當(dāng)益壯,雄心不已,這是一代豪杰對建功立業(yè)之志的堅守;魯迅以如椽大筆,橫掃一切反動勢力,這是一位文化旗手對救國救民之志的堅守。革命尚未成功,同志仍需努力,志趣功業(yè)在哪里,堅守下去的信念就會跟隨到哪里。

    《游褒禪山記》中說:“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”只有堅守下去,才能欣賞到那因中途放棄而錯過的美景。

    有了堅守的信念,種子就能沖破泥土,開出美麗的花來;有了堅守的信念,航船就能劈波斬浪,直掛云帆濟滄海;有了堅守的信念,人就可以山登絕頂,自成高峰。

    堅守生命守住生命的紅線篇九

    人間只不過是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方,而天上是我們?nèi)祟愑肋h的歸宿,上天給了我們幾十年的生命,在這時間段里活出自己的精彩,最后以疾病宣告生命的終極,以最繁華的形式落幕。

    想到這些我不禁發(fā)抖,想到我死后,我的生命沒有靈魂,沒有主動的思想,只剩下那身體的驅(qū)殼,只會聽著別人的命令,仿佛是別人的傀儡。

    天上的母親,我不會懇求你再給我?guī)资晟踔翈浊甑纳抑幌M谖覀兯篮螅灰獎儕Z去我們?nèi)祟惖撵`魂。

    天上的母親,請你不要忘記我們再地上學(xué)習(xí)時,認識了無數(shù)的朋友,我們不想死去就將他們忘記,即使是一些不好的回憶,我也會將它們緊攥在心,如果您想把它們奪取,那我懇求你,饒了我們吧。

    我是一個普普通通的生命體,對我來說你對我的不是考驗而是地獄般的折磨,我痛苦,我掙扎,卻始終打不開那感情的枷鎖,千萬做大山仿佛壓再我的身上,我想偽裝,可我拋不下這世間繁華,我恨自己,是我太過于刻薄。

    此時的我太過絕望,,為什么,在我生命之中你讓喜歡的人喜歡著別人,你讓我討厭的人卻喜歡這我,我現(xiàn)在終于看清你的面目,你總向敢于向你挑戰(zhàn)微笑。

    我的生命里好似只有憂傷沒有微笑,只有痛苦沒有快樂,我不斷的尋找我生命中有你的世界,我找到了,可我卻是失望而歸。

    天上的母親,我向你認輸,我輸了,但還有千千萬萬個生命體向你挑戰(zhàn)。

    我也想再堅強的與你斗,,但那一種奇跡應(yīng)該不會出現(xiàn)再我的身上,因為我已經(jīng)被你折磨的認輸,我曾經(jīng)千百度的想打敗你,可是事實告訴我,那只不過是我的天真,我的幻想。

    堅守生命守住生命的紅線篇十

    這顆長在墻角邊的小樹一直是個讓人討厭的家伙。也不知是哪年春天飛來了一顆種子,落到了這里,過了兩年竟長出了這么一棵瘦弱的小樹。它從墻角歪斜著冒出來,直勾勾地擋住了人們大半的去路。

    “春天了,這礙事的樹又發(fā)芽了,干脆砍了算了!”有一個經(jīng)過的人開口說道。樹只是沉默。它自棄了嗎?還是怨天尤人了?如果是這樣,它活著的意義何在?難道生命的存在是給人添麻煩嗎?或許我的存在,也是在給周圍的人添亂,讓父母加倍操勞,讓老師多了一個頭疼的學(xué)生……我不敢再想下去,加快了經(jīng)過的腳步。

    夏天的時候蜂蝶成群,蟬鳴不斷。但這棵枝葉稀疏的小樹周圍一片荒蕪,寂靜的可怕。幾個小孩經(jīng)過這里,看見了這棵樹,便圍了上去,摘它的葉子,使勁的搖它,甚至還有一個孩子坐在它歪斜的樹干上,踹著它的樹干。樹默默忍受著這折磨,但它看上去就要倒了,孩子們一哄而散,跑到別處玩去了。它是不是在折磨它的人而憤恨?還是在為自己的處境而自卑?如果這樣,它存在的意義是為了什么?為了經(jīng)歷這難以忍受的痛苦嗎?好像也對,做事笨拙的我總時不時的被別的人責(zé)怪,也會遇到很多不愉快。我會一直不斷經(jīng)歷這些挫折嗎?我不知道該怎樣回答這個問題。

    直到第二年春天,當(dāng)我再一次從那條小路經(jīng)過時,我不禁停住了腳步。我看見,在這一小節(jié)樹干的兩側(cè),竟然又長出了幾個新的枝條,它們是那樣的翠綠,那樣的勃勃生機。原來,樹,它沒有因為別的人的評論而低頭不會因為孩子們的欺負而倒下,更不會因為被砍斷了而放棄生長的希望。它想要看到美麗的春天,感受大地的懷抱,接受暖風(fēng)的撫摸,所以它努力生長,為了看到更精彩的世界!但它也明白,有得必有失,想要成長,必須舍棄過多的舒適。正是這個目標(biāo)和信念,賦予了它生活的意義使,它不受外界左右,跨過生命中一道道坎坷。正因如此,它是強大的,是打不倒的。

    我呢?我既來到這個世界上,就不能辜負自己,我也要找到屬于自己的目標(biāo),認清方向,不再受挫折和評論的左右,直奔自己的目標(biāo)而去,那么,我自己的人生一定會無限精彩。

    我相信,沒有任何東西是無端存在的。大到山川河流,小到最小的微生物,它們都有存在的意義,每一個生命都有存在的理由,正是這樣,世界才豐富多彩,那些所謂的法則才成立,世界才不會分崩離析。所以,請為擁有生命而自豪。

    我不再討厭這棵樹了。我敬佩身邊這個強大的生命。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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