人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最美初中最美六年級(jí)篇一
面朝大海，我細(xì)聲尋問(wèn)：“最美的風(fēng)景是什么呢？”飛過(guò)的蝴蝶告訴我，最美的風(fēng)景就在身旁；路過(guò)的蝸牛告訴我，最美的風(fēng)景藏在遠(yuǎn)方，可我明白，最美的風(fēng)景還躲在一個(gè)不尋常的地方——我們的回憶里。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，白云是藍(lán)天徐徐放飛的風(fēng)箏，盛夏里那段美好的時(shí)光，是我心里不能忘記的風(fēng)景。
碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學(xué)樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都開(kāi)出自己的美麗和精彩。香味彌漫，飄散到操場(chǎng)上，“碰碰碰”是同學(xué)們運(yùn)籃球的聲音，“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃得耀眼，轉(zhuǎn)瞬又悄無(wú)聲息地落入大地。
如果說(shuō)校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。
樹(shù)梢的蟬鳴，天空飛過(guò)的大雁偶爾傳來(lái)一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲，也許有時(shí)會(huì)從角落里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)鼾聲，引來(lái)陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜。操場(chǎng)靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個(gè)熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了，躲在大樹(shù)的傘下乘涼，偶爾飛過(guò)的一兩只小麻雀也會(huì)停在樹(shù)梢好好歇息歇息。
靜謐的午后是最溫暖，最安靜的時(shí)刻。那一去不返的小學(xué)時(shí)光是我心里最美麗的風(fēng)景。
那走廊的光線，那剪影的校園，那畢業(yè)照上一張張可愛(ài)的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當(dāng)下嶄新的中學(xué)時(shí)代與未知的將來(lái)。我明白的，只要走好腳下的每一步，無(wú)論快樂(lè)或憂愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。
最美初中最美六年級(jí)篇二
伴隨著蟲(chóng)鳴的消失無(wú)蹤，夏天漸漸遠(yuǎn)去;悄悄的，秋天來(lái)了!
曾經(jīng)蔥郁的銀杏樹(shù)葉，又被季節(jié)的雙手搓紅。秋風(fēng)過(guò)后，一片又一片樹(shù)葉從空中墜落，猶如五彩的蝴蝶綻放出生命最后的芳華。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的枝干，留下些許斑駁的影子。林間不時(shí)可見(jiàn)早起晨練的老人，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，或提籠遛鳥(niǎo)，或太極八卦，或輕搖慢語(yǔ)……他們的腳步，踩過(guò)鋪滿樹(shù)葉的路面，沙沙作響;他們的花白頭發(fā)，在金黃的背景下，熠熠生輝。
麥子歷經(jīng)了春的萌芽，夏的澎湃，迎來(lái)了秋的成熟。一行行、一排排，像列隊(duì)的士兵，等待將軍的號(hào)令;又像待在閨中的少女，正在召喚陽(yáng)剛的鐮刀。
十月的國(guó)旗在秋風(fēng)的吹拂下顯得更加紅艷，耳畔響起激情洋溢的歌曲。街道邊、福利院里，不時(shí)可見(jiàn)身穿黃背心的志愿者們，有的在清理垃圾雜物，有的在維護(hù)交通秩序，有的在幫助孤寡老人遞水果、倒茶水……那一張張笑臉，那一個(gè)個(gè)紅艷的蘋果，那鮮黃的志愿者背心……映出了人間真情。
秋天有著最美的風(fēng)景：最和諧的風(fēng)景——銀杏林中晨練的老人;最甜蜜的風(fēng)景——麥田里揮鐮的農(nóng)民;最溫暖的風(fēng)景——志愿者在行動(dòng)。
這，就是最美的風(fēng)景!
最美初中最美六年級(jí)篇三
生活往往會(huì)被定格在一瞬，那一瞬的嬌艷，那一瞬的動(dòng)人，那一瞬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我們美的享受;美，是自然界萬(wàn)物的縮影;美，是人情世故的體現(xiàn)，我愛(ài)那些美的瞬間。
夕陽(yáng)之美
每當(dāng)傍晚，走在寬闊的大馬路上，遠(yuǎn)望夕陽(yáng)射出的一縷余光，那感覺(jué)是如此的愜意。微微仰起頭，望著那紅黃相間的夕陽(yáng)就會(huì)感覺(jué)到大自然的奇妙;望著那把一切光明毫無(wú)余地地撒向大地的夕陽(yáng)，我感受到了無(wú)私的真正含義。春天傍晚的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人頗有陶醉之意，冬日的一抹夕陽(yáng)會(huì)讓人不禁有溫暖之感。夕陽(yáng)的美，是一種不需要用語(yǔ)言去修飾的美，它的一切都是美的象征。
向上之美
罰跑是我們每個(gè)人都不愿意的事情。可那節(jié)體育課我深深地體會(huì)到了一種團(tuán)結(jié)向上的美。1圈，2圈，3圈……漸漸地，同學(xué)們都忍受不了了，斷斷續(xù)續(xù)的步伐聲令人煩燥，不知是誰(shuí)的一句“停”，我們便停在了中途。我們心中知道，這一停又是3圈，文體委員生氣地說(shuō)：“是不是還想跑?”幾位班長(zhǎng)也紛紛站了出來(lái)，其中有一個(gè)班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)了一句：“接下來(lái)能不能跑好?”“能!”我聽(tīng)到了全班同學(xué)渴望向上的拼勁，我聽(tīng)到了集體的力量，后來(lái)的幾圈，不再有人說(shuō)話，好靜好靜，整個(gè)操場(chǎng)回蕩的只有我們整體劃一的步伐聲，好整齊，好整齊。那句震耳欲聾的“能”使我難忘，它在我心中的分量不只是一個(gè)字那么簡(jiǎn)單，它的背后體現(xiàn)著(8)班同學(xué)的向上之美。
真誠(chéng)之美
真誠(chéng)是人類社會(huì)最為寶貴的東西。記得小時(shí)候，一個(gè)妹妹去我家里玩，她帶來(lái)了她最喜愛(ài)的玩具——一個(gè)小熊，在那天，我領(lǐng)略了她對(duì)那個(gè)布娃娃的萬(wàn)分喜愛(ài)。吃飯時(shí)，她把小熊端端正正的放在餐桌上，我們出去玩時(shí)，她總是小心翼翼地將小熊放在床上，輕輕地蓋上被子。后來(lái)，媽媽將她接走了。臨走時(shí)，她說(shuō)：“小熊就放在你家，我相信你。”頓時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間定格了，那一瞬，我感受到了真誠(chéng)之美。
美，無(wú)處不在，我愛(ài)一切之美，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著美好的瞬間。
最美初中最美六年級(jí)篇四
每當(dāng)繁星滿天的時(shí)候，我都會(huì)到院子里抬頭仰望星空，尋找最大最亮的那顆星……那顆星就是我日夜想念的爸爸的眼睛，那顆星的光芒是這個(gè)世界上最美的眼神！
爸爸是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。印象中我從上幼兒園開(kāi)始，每天放學(xué)后都會(huì)被爸爸接到學(xué)校。我在一邊玩耍，爸爸則一邊批改作業(yè)，一邊輔導(dǎo)學(xué)生，每次都要等到天上布滿星星時(shí)才回家。可是不久，爸爸卻不幸患上了糖尿病。由于家庭經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)和他舍不下所鐘愛(ài)的學(xué)生，他沒(méi)有去住院治療，這使他的病情時(shí)好時(shí)壞，有幾次暈倒在講臺(tái)旁，幸虧學(xué)生們七手八腳將他抬到醫(yī)院才脫離了危險(xiǎn)。
一次，爸爸開(kāi)摩托車帶我去上學(xué)。開(kāi)著開(kāi)著突然一頭栽倒在路邊的溝渠里，幸好溝渠里沒(méi)有水，否則，后果不堪設(shè)想。我被摔得很遠(yuǎn)，嚇得哇哇大哭，趕緊爬起來(lái)去看爸爸。只見(jiàn)爸爸口吐白沫，臉色煞白地暈倒在車旁，慌亂中我急忙從爸爸的口袋里取出一塊糖，剝?nèi)ヌ羌垼桨职肿炖铮职值娜酥醒ǎㄟ@都是媽媽教我的），哭喊著“爸爸”。仿佛過(guò)了許久，爸爸才睜開(kāi)眼，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，哭什么？爸爸沒(méi)事。”“爸爸，你別嚇我。”我抽泣著回答說(shuō)。爸爸坐起來(lái)緩緩地說(shuō)道：“晨晨，如果有一天爸爸走了，你不要傷心，爸爸要你快樂(lè)地生活，爸爸會(huì)變成天上最大最亮的一顆星星，天天看著你。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每年過(guò)生日許愿時(shí)，我都祈愿老天將所有的雨雪都安排到白天去下，因?yàn)槊刻焱砩衔叶枷肴タ茨穷w深愛(ài)我的和我深愛(ài)的星，他的光芒是這個(gè)世界上最美最美的眼神！
我垂頭喪氣的走出教室，滿腦子都是一句話：“張譯丹，81分。” “張譯丹，81分。”我的頭腦袋都快炸了。
為了不挨媽媽的責(zé)罵，我不知道是什么想法占據(jù)了我的心，竟有勇氣拿起了“惡魔之筆”——紅筆，小心翼翼地攥改了分?jǐn)?shù)，將81分改成了90分，我的心似乎也隨著筆尖的移動(dòng)而怦怦直跳。
只見(jiàn)媽媽一邊認(rèn)真地看著卷子，一邊還頻頻地點(diǎn)頭。時(shí)間好難熬啊……。突然媽媽打破了沉寂，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)。可是好像也錯(cuò)了不少啊，你要意識(shí)到卷子上的錯(cuò)誤。”她說(shuō)話時(shí)笑瞇瞇的，眼睛彎得月牙似的，帶著滿是鼓勵(lì)與希望的眼神望著我噙滿淚水的眼睛，微笑著把目光投射到我身上。媽媽的眼睛像一面鏡子，能夠照出我一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。此刻，我知道媽媽沒(méi)有揭穿我，她的眼神讓我明白了一切。這是在維護(hù)我的自尊，媽媽不想傷害我。我一下子崩潰了，眼淚嘩嘩地流出來(lái)，我在此時(shí)下定決心：再也不騙人了。我支吾道：“媽媽，我……”媽媽打斷了我的話，只是淡淡地說(shuō)：“丹丹，通過(guò)這次考試，你一定會(huì)變得懂事起來(lái)的。”現(xiàn)在回想起來(lái)，我之所以健康的成長(zhǎng)并取得了一點(diǎn)成績(jī)，都是緣于媽媽那美麗的眼神。這眼神是世界上最美麗的，讓我終生難忘。
朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π桑鋵?shí)，我應(yīng)感謝一個(gè)人，是她讓我的眼睛如此美麗。
5年，我在這幸福中度過(guò)了5年，她教我勤奮，教我誠(chéng)實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會(huì)了我，我感動(dòng)著，也努力汲取著她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一個(gè)很大的城市，那里有她的夢(mèng)想還有她愛(ài)的人。
5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個(gè)容易滿足的人，5年的時(shí)間，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
最美的眼神，在傳遞……
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來(lái)了又走。有些眼神是沙子，跟著海水退回記憶的深處；有些眼神是礁石，經(jīng)過(guò)波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。曾經(jīng)，也有這么一個(gè)眼神，深深刻在我的腦海里，讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不為世間那個(gè)最美的眼神所動(dòng)容。
正是下班的時(shí)間、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、擠得水泄不通、原本寬闊的大馬路卻在此時(shí)變成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般無(wú)一例外的從每個(gè)人身上、嘩嘩的流著 。原本美好的心情也被抹得一干二凈、大家都皺著眉頭 撇著眼睛、翻著白眼 踮起腳尖向遠(yuǎn)處眺望、急切的盼望著公交車的到來(lái)。
那個(gè)大人的、那個(gè)眼神、是我一生的財(cái)富、更是這世間最美的眼神。
如果說(shuō)這世上不再有愛(ài)，那么我們將如何生存。
一個(gè)難忘的眼神，延續(xù)了世上僅有的愛(ài)……
有這么一個(gè)流浪漢的自述：
墻角，看過(guò)路人從我眼前飄過(guò)，我想起了我的兒子。兒子，你還好嗎？就這樣，一天又一天過(guò)去了……我的胡子長(zhǎng)了，我的衣服臟了，我的頭發(fā)白了……轉(zhuǎn)眼間，十幾天過(guò)去了，通過(guò)乞討來(lái)的錢，我也只能填飽肚子，我孤憐憐地走在市場(chǎng)的道路旁，又像往常一樣，伸起干癟的手，旁邊的人還是那樣若無(wú)其事。十幾天的遭遇，讓我僅僅存留的尊嚴(yán)從此消失，為了填飽肚子，我不得不這樣做。我開(kāi)始移動(dòng)，向另一家乞討。在這里，我看到了一位女孩，她靜靜地和媽媽坐著，等待著老板端來(lái)的面條。我走到她面前，周圍的人談笑著，我呆呆地望著他們，我的目光移在了這位小女孩身上，她穿著一件黑色的衣服，她默默地望著我。她的眼神憂愁而傷感，每一絲都流露著同情的意味，她好象在猶豫什么？可她還是那樣看著我。我托著沉重的腳步無(wú)望地走了，我嘆了口氣。我餓得頭暈?zāi)垦！！盃敔敚o您面條”突然，我聽(tīng)到了一陣甜蜜的叫聲，原來(lái)是剛才那位女孩，她走過(guò)來(lái)，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，香氣撲鼻，說(shuō)：“爺爺，您餓了，快吃吧”我流下了感激而慚愧的淚水，對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝孩子，爺爺不餓。”轉(zhuǎn)身就要離去，這時(shí)小女孩將自己僅有的2元錢塞進(jìn)了我的衣兜，那一瞬間，她的眼神是那么純潔，充滿著陽(yáng)光與愛(ài)，她的眼神是那么清澈透明，閃爍出人與人之間的真愛(ài)；她的眼神是那么明媚，滲透著人世間的真 情和對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。她——一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩，我默默地注視著她。一天決算下來(lái)，我很想找一個(gè)睡覺(jué)的地方，走在一條僻靜的小巷上，這里一個(gè)人也沒(méi)有，我手里攥著2塊錢，突然，來(lái)了一群夾著煙的小伙子，他們朝我走來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨。“手里拿的是什么？”緊接著，我的錢都被他們搶了去，我翻起身想要回我的錢，可是要回來(lái)的只是一頓毒打，他們把我弄得滿身是傷，我躺在了地上。我徹底絕望了，我在饑餓和疼痛中掙扎著，呻吟著，搖擺著，恍惚著。在我快死的最后，我的眼前浮現(xiàn)出了那位女孩，我看到她的眼神仍在默默地為我祈禱，為我祝福，啊，那是天使的眼神，那就是天使的眼神啊，我發(fā)覺(jué)我的靈魂漸漸飄起來(lái)，我要到上帝那兒去，我要去天堂看我兒子，我笑了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記那一個(gè)天使的眼神，能夠看到天使的眼神，我很幸福。清晨，真正的天使帶著我的靈魂來(lái)看這位美麗的女孩，我看見(jiàn)她那天使般的眼睛是那么動(dòng)人，一眨一眨的，閃爍著光與溫暖。她那天使的眼神凝聚著關(guān)愛(ài)，為我們的世界祈禱著和平而無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)與邪惡，為我們的社會(huì)祈禱著和諧融洽與真愛(ài)！
有時(shí)候只要一個(gè)眼神，就可以讓那些身處困境的人感受到溫暖，感受到幸福！
所以，如果可以的話，請(qǐng)大家以美好的眼光看待一切，
即使被薄霧蒙住了雙眼，也請(qǐng)用心體會(huì)。
終于，我找到了。是她——我敬愛(ài)的初中語(yǔ)文老師——車菲菲。
“孩子”她總喜歡這樣叫我。而我卻覺(jué)得她也像個(gè)孩子，與我們歡笑瘋鬧，甚至領(lǐng)著我們?cè)谡n上出來(lái)“采風(fēng)”，“踏青”，找到了嬌艷、美麗的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像個(gè)孩子。我，我們都是孩子。
開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲颐看蔚淖鳂I(yè)都完成的非常好，她總是特別關(guān)注我。而第一次月考，更是證明了我語(yǔ)文方面的突出。我還記得她每次上課時(shí)，都會(huì)看著我，對(duì)我笑。那是我見(jiàn)過(guò)大人們臉上最純真、最干凈的笑臉。她的眼眸明亮而純凈，充滿著對(duì)我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢(mèng)想奮力奔跑。
直到那一次，一直驕傲的我才懂得，什么叫做失敗。
七年級(jí)上學(xué)期，我一直是班里的團(tuán)支書，的團(tuán)支書競(jìng)選中，把這一曾經(jīng)我以它為榮的職位轉(zhuǎn)瞬交給了別人。一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重，于是，便在作業(yè)本上寫下了一篇關(guān)于此事的日記。她回復(fù)的評(píng)語(yǔ)是“仔細(xì)想想你這半年來(lái)都做了些什么，凡事都要從自己身上找原因。”對(duì)！就是這兩句，一個(gè)字也不差。我仿佛從這兩句話中，再一次看到了她那雙明亮的眼眸，仿佛像兩個(gè)黑洞，讓我深陷其中，從那里，我不僅得到了鼓勵(lì)，更讀懂了人生。我從悲哀中堅(jiān)韌不拔地走了出來(lái)，開(kāi)始新的美好的生活。
失敗的苦痛剛剛過(guò)去，新的一輪又開(kāi)始重演。
不知道是不是因?yàn)槁溥x的事影響到了我的學(xué)習(xí)。下學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)實(shí)在是奇差無(wú)比，在班級(jí)只是中等分?jǐn)?shù)。這次，我是真的痛了。我似乎感覺(jué)到我這一生都要?dú)г诖颂幜硕质撬诓煌５墓膭?lì)我。我在作業(yè)本中把我當(dāng)時(shí)最真切、最著急的心情卸載了上面，而她這次的評(píng)語(yǔ)是“別灰心，別著急，一次的失敗不代表你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，再好的馬也有失足的時(shí)候，繼續(xù)努力，你一定可以做到最好！”。當(dāng)天，她找我談了話。我記得她放在我肩膀上的手，溫暖而有力，二她的眼神，更是滿懷希望和鼓勵(lì)。柔情的眸又忽然變得這般堅(jiān)定。她讓我知道，在困難的時(shí)刻，有這樣的一雙眼睛，在背后支持我，是我堅(jiān)實(shí)的后盾。
我就這樣在她的眼神鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。不出她的所料，后來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)是沒(méi)有出過(guò)班里的前三，并在七年級(jí)最后一次的考試中以語(yǔ)文117分的高分位居全校第一。這一切又一切的榮譽(yù)，都應(yīng)歸她所有。
她擁有最美的眼神，帶著她的眼神，我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進(jìn)。
一敗，一勵(lì)，一雙眼。
一生，一師，一段情。
最美初中最美六年級(jí)篇五
每個(gè)人都有心目中最美的老師，我也不例外，我心里最美的老師就是我的'數(shù)學(xué)老師——徐老師。
徐老師的身材很瘦，小小的臉上有一雙明亮的大眼睛，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，徐老師總是扎成高高的馬尾，顯得干凈利索。徐老師說(shuō)話也是輕聲慢語(yǔ)的，給人親切的感覺(jué)。
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)數(shù)字非常的敏感，很快就記住了，最有意思的就是，每次上數(shù)學(xué)課回答問(wèn)題，徐老師從來(lái)不叫我們的名字，而是叫我們的學(xué)號(hào)，她清楚的記得每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的學(xué)號(hào)。這是不是很特別。
我們班以前數(shù)學(xué)的整體成績(jī)并不好，自從徐老師教我們以后才慢慢變好的，徐老師每堂課都把時(shí)間劃分好，三十分鐘講課，剩下的十五分鐘留給我們提問(wèn)題，不管你是上課沒(méi)聽(tīng)懂的，還是課下遇到的都可以提問(wèn)，目的就是讓我們把自己心里的困惑解開(kāi)，防止我們會(huì)隨著時(shí)間堆積的問(wèn)題越來(lái)越多。徐老師還無(wú)償給數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課，我就是其中一個(gè)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，總是拖整體成績(jī)的后腿，對(duì)此我很苦惱，自從老師給我們補(bǔ)習(xí)以后，我的成績(jī)慢慢的有了提高，很多以前不懂得問(wèn)題，現(xiàn)在也都能弄明白了，同學(xué)們都非常感謝徐老師，她這樣不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)，我們更加努力，全班的數(shù)學(xué)成績(jī)從中等排到了年級(jí)第一。
徐老師在平常的時(shí)候就像是我們的鄰家大姐姐，和我們一起玩耍，談笑，沒(méi)有一點(diǎn)老師的架子，但是我們還是很尊敬她，因?yàn)樗俏覀冃哪恐凶蠲赖睦蠋煟∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)她！
最美初中最美六年級(jí)篇六
一個(gè)穿著潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞，藍(lán)色的眼睛透著些許高傲和挑釁——看到?jīng)]？我才是最好的。
今天，曉佳是當(dāng)之無(wú)愧的主角。
身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因?yàn)樵缟霞奔贝掖遥鼛Я瞬使P，只好尷尬的看著這幅鉛筆畫。
我贏了。說(shuō)完，曉佳轉(zhuǎn)身離去，背影透著一絲孤傲與奚落。
曉佳，你聽(tīng)好了！明天，我一定和你比出個(gè)高低！
曉佳突然停住步伐，轉(zhuǎn)身走回來(lái)坐下。許久，曉佳緩緩開(kāi)口：是嗎？我等你。
這個(gè)曉佳，真是太自大了。
新的一天。
我來(lái)到美術(shù)教室，緩緩坐下，卻發(fā)現(xiàn)曉佳早已站在那里等我。
許久，曉佳輕輕說(shuō)：謝謝你，還有，對(duì)不起。生怕讓別人聽(tīng)到。
沒(méi)關(guān)系。
嗯，帶了。
那么，開(kāi)始吧。
從她的每一筆，每一線，可以看出，她的畫技非同一般。開(kāi)始上色了，我有些驚訝，她在光和影的處理上尤其到位。真是沒(méi)想到，她竟然是一個(gè)深藏不露的繪畫高手，我真是小瞧他了。這是我第一次認(rèn)真看她的作品。
不出我所料，她的作品和她的性格一樣，神情中總帶著那一抹孤傲。
你贏了，我輸了。曉佳第一次露出溫柔的笑，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，把驕傲抹去，讓微笑重現(xiàn)。
最美初中最美六年級(jí)篇七
天好亮，亮得刺眼，風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我充滿寒意，天上那平時(shí)看著潔白、輕柔的云，現(xiàn)在似乎要壓下來(lái)。
這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，不知道媽媽會(huì)不會(huì)生氣，對(duì)我感到失望。我坐在教室里等著媽媽到來(lái)。每來(lái)一位家長(zhǎng)我的心就怦怦直跳。說(shuō)實(shí)話，我有些不想回家。
終于熟悉的身影站在教室門口，老師喊我的名字，讓我跟媽媽回家，我的心劇烈地跳動(dòng)著，像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。
我背上書包走出教室，我真希望媽媽別問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。可在過(guò)馬路時(shí)還是問(wèn)了：“這次考了哪科？”我結(jié)巴的說(shuō)：“數(shù)、數(shù)學(xué)。”“多少分？”媽媽用期待的眼神看著我，希望我報(bào)個(gè)好分?jǐn)?shù)。
我避開(kāi)媽媽的目光，心里更不安了，要不要告訴媽媽？如果告訴她，我考的不好，她會(huì)傷心、失望的。但我終究還是鼓起勇氣說(shuō)：“七……七十九分。媽媽眼里閃過(guò)一絲失望，雖然很快閃過(guò)，還是被我看見(jiàn)了。
我忍不住眼眶濕了，為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來(lái)的眼淚，拼命把它逼回去，可淚水很不聽(tīng)話越聚越多，還是滾出了我的眼眶，我終于哭了出來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了，用手拍拍我的肩。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，人總會(huì)有失敗的時(shí)候，別灰心，只要努力了，下次一定會(huì)考好的。一定要總結(jié)這次錯(cuò)題，避免下次再犯錯(cuò)！”說(shuō)完媽媽笑了，這一笑充滿著柔情和鼓勵(lì)。
媽媽的微笑和鼓勵(lì)是我一生中最美的風(fēng)景。
最美初中最美六年級(jí)篇八
灰蒙蒙的雨天，烏云遮住了陽(yáng)光，使整個(gè)世界都變得暗淡無(wú)彩，但街角的一處卻顯得色彩斑斕。
那是一家花店，店門擺放著顏色各異的花，點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴落在它們的花瓣、綠葉上，洗刷上面的塵埃。在細(xì)雨的洗禮下，這些花都顯得格外鮮艷，充滿生機(jī)。來(lái)來(lái)往往的'行人，看到這景象突然像腳底粘膠似的，久久駐足。這時(shí)如果一陣清風(fēng)拂來(lái)，便會(huì)花香撲面，沁人心脾，似乎身心的疲勞、糟糕的心情都被這清香驅(qū)除。
花店的位置著實(shí)不起眼，但與這被披上“黑白色彩”的世界一相對(duì)比，讓人一眼就能覺(jué)察到，并被深深吸引。臨近這個(gè)花店，仿佛進(jìn)入的另一個(gè)世界，沒(méi)有了雨聲的滴滴答答、風(fēng)聲的呼呼大作、車馬人流的喧囂，只剩下一片寧?kù)o與撲鼻的花香，讓人沉浸其中。店主人是一個(gè)中年大叔，但卻充滿著青春活力，臉上永遠(yuǎn)洋溢著如他養(yǎng)的花般燦爛的笑容。花店主人每到大好晴天，就會(huì)出來(lái)澆花，修補(bǔ)枝葉，似乎將它們看作是親朋好友，每朵花都感受到店主人的關(guān)愛(ài)，這儼然成了他生活中的一部分。到了下午，放一把躺椅，和花一起曬著太陽(yáng)，感受寧?kù)o安詳?shù)南挛纭?/p>
花店內(nèi)，吊籃式的花，壁櫥式的花，目不暇接，但這里面卻不僅僅有花，還有著整整一書架的書，可自行翻閱拿，這里還提供咖啡、牛奶，可謂是麻雀雖小，五臟俱全。在這里休息再愜意不過(guò)，聞著醉人的芳香，在寧?kù)o的小屋中細(xì)細(xì)閱讀著書籍，品嘗著溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
人們?cè)谶@里品味著生活的樂(lè)趣，享受著生活的愜意，留下了一個(gè)個(gè)最美的痕跡，被這家花店一一珍藏著。