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    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:曼珠

    優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇一

    的春天,我出生了。我的出生帶給全家無(wú)比的歡樂(lè)。唯獨(dú)一個(gè)人感到很失落,那就是我的爺爺。重男輕女的他面對(duì)三代單傳的我的爸爸生下了不是男孩的我,失望之情可想而知。

    但這一切并未影響他對(duì)我的喜愛(ài),大概也是因?yàn)闆](méi)得選擇吧。記憶中的爺爺是個(gè)很能干很勤勞的人。家里家外的忙活,總也不停歇。他會(huì)燒一手好菜,逢重大節(jié)日或有客到訪(fǎng),他必是親自下廚。他寫(xiě)著一手好字,春節(jié)的對(duì)聯(lián),他自己寫(xiě)自己貼。兒時(shí)我的玩具壞了,他會(huì)修理。他背過(guò)我,扛過(guò)我,抱過(guò)我,他會(huì)帶著我去打牌,結(jié)果我弄亂了他的牌,他也不氣不惱,笑呵呵的跟他的牌友打招呼。在我上幼兒園的時(shí)候,重男輕女的爺爺居然坦然跟他的老同事們說(shuō),孫女也好的,我家生的是千金,最最值錢(qián)的千金啊。他大概是真的放下了沒(méi)有男孫的現(xiàn)實(shí),他越來(lái)越喜歡我,到了溺愛(ài)的地步。

    漸漸地,我長(zhǎng)大了。爺爺卻變小了。五年前,爺爺患了帕金森病,疾病加上長(zhǎng)期的藥物治療讓他變得記憶力衰退,行動(dòng)遲緩。近年來(lái)逐漸加重,他的智商現(xiàn)在大概只有我六、七歲時(shí)候的水平了。他變得遲鈍,他會(huì)忘了白天還是夜晚,忘了我爸在哪里工作,忘了回家的路,忘了穿一樣的鞋,我們會(huì)取笑他,他也會(huì)害羞,如同犯了錯(cuò)的孩子。有時(shí)候他也會(huì)很敏感,賭氣般的懷疑我們?cè)谡f(shuō)他壞話(huà)。他真像個(gè)孩子,只是沒(méi)人喜歡這個(gè)孩子,因?yàn)樗稽c(diǎn)都不可愛(ài)。他常常托著頭用呆滯的目光傻傻地看著我,我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)臉去,指責(zé)他,讓他別傻傻的看著我。他跟我說(shuō)話(huà),我永遠(yuǎn)只能聽(tīng)懂我的名字,其后的話(huà)語(yǔ)我一句都沒(méi)聽(tīng)明白,但是我會(huì)敷衍的應(yīng)答著,他便滿(mǎn)意的笑了。他會(huì)坐在門(mén)口看著我回家的方向,念叨著我的`名字,奶奶說(shuō)那是他想我了。

    我才不相信他會(huì)想我,我也不需要他想。我不想跟他說(shuō)話(huà),因?yàn)楦菊f(shuō)不清楚,心都累了。這就是我的爺爺,怎么一個(gè)勤快能干的人就會(huì)變成這樣了,話(huà)都說(shuō)不清。可是有一天,我回去時(shí),奶奶問(wèn)我上次送給你吃的肉圓好吃不,我說(shuō)太好吃了。奶奶說(shuō)那是爺爺親手做的。“還是爺爺?shù)氖炙嚤容^好。”我隨嘴夸了一句。第二天一早,天還沒(méi)完全亮起來(lái),我就被“乒乒乓乓”的剁肉聲吵醒,我翻身繼續(xù)美夢(mèng)。等我起床,才知道,爺爺聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)喜歡吃他做的肉圓一早跑去菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)上好的豬肉,手工剁肉,做起了肉圓。

    爺爺還是那個(gè)兒時(shí)背過(guò)我、扛過(guò)我、抱過(guò)我的爺爺,他也許已經(jīng)抱不動(dòng)我了,自己走路都不穩(wěn)了,話(huà)也說(shuō)不清了,可是他還知道做我喜歡吃的肉圓,我也還是他家唯一的寶貝千金。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇二

    “爺爺”這個(gè)親切的稱(chēng)呼對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是十分陌生的,因?yàn)闋敔斣谖页錾郧熬鸵呀?jīng)去世了。也因此我對(duì)爺爺一點(diǎn)模糊的印象都沒(méi)有,只能靠從爸爸那里聽(tīng)到的關(guān)于爺爺?shù)囊恍┦虑閬?lái)想想爺爺?shù)臉幼印T谖业?想象里,爺爺是一位慈祥和藹的老人家,也可能會(huì)有一點(diǎn)古板,但是有那么一點(diǎn)嘮叨。但是,我愿意聽(tīng)爺爺?shù)膰Z叨,我想聽(tīng)爺爺?shù)膰Z叨啊!

    有一次爸爸媽媽有事外出了。就剩下我一個(gè)人在家。午飯我自己隨便吃了點(diǎn),然后我就坐在沙發(fā)上看電視。突然我感到肚子很痛,就在抽屜里拿了幾粒藥,吃了之后我就到床上躺著。我一直在冒著冷汗慢慢的睡著了。在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了爺爺,他就跟我想象的一樣和藹慈祥,爺爺溫柔的笑著向我招手。我哭著向他跑過(guò)去,可是爺爺卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),我拼命的跑啊跑啊,爺爺卻變得模糊了。“穎雪、穎雪”我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我就慢慢的睜開(kāi)了眼睛。我看見(jiàn)媽媽焦急的看著我問(wèn)我怎么了,我告訴媽媽說(shuō)我做了個(gè)噩夢(mèng),我不想讓媽媽為我擔(dān)心。

    我一個(gè)人的時(shí)候常常會(huì)想,如果爺爺現(xiàn)在還在的話(huà),每當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)在家的時(shí)候,爺爺一定會(huì)做一些我愛(ài)吃的陪我一起吃;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤媽媽責(zé)備我的時(shí)候,爺爺一定會(huì)站出來(lái)替我說(shuō)話(huà);每當(dāng)我受委屈遇到困難的時(shí)候,爺爺一定會(huì)安慰我鼓勵(lì)我。我是多么羨慕哪些可以被爺爺呵護(hù)寵愛(ài)的同學(xué),如果能讓我感受一次爺爺?shù)年P(guān)愛(ài),就一次我什么都愿意付出,可惜那已經(jīng)是不可能的了。

    我想爺爺現(xiàn)在一定在天國(guó)看著我,關(guān)注著我,保佑著我。爺爺,我好想你!

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇三

    今天,我回了一趟老家。

    我拜訪(fǎng)了我的大爺爺,我的大爺爺已經(jīng)有了八十歲的高齡了,他一個(gè)人生活,沒(méi)有人照顧他,我看了一下他的.屋子,已經(jīng)被熏的不知如何形容了,他的那個(gè)家簡(jiǎn)直就是一片黑,不止墻壁是黑的,連他用來(lái)煮飯吃的是,大家都可能不會(huì)想到的頂罐,而且也很黑,他用來(lái)生火的并不是什么電磁爐也不是什么爐子,且是地坑爐,不用說(shuō)大家應(yīng)該能想到那是一個(gè)怎么樣的一個(gè)家。

    讓我最傷心的是,他既然自己用磨子自己推玉米,我真的想幫一下他,但我無(wú)能為力,希望我的小二伯能夠照顧一下我那可憐的大爺爺。

    最后我想告訴全世界的人,不要視錢(qián)如命,要知道親情才是最重要的。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇四

    突然的,耳邊響起的家鄉(xiāng)小調(diào),有著你溫暖的味道。還記得,那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。屋前的柳樹(shù)吐出了新芽,絲絲柳條輕掃著大地母親的臉龐,微笑回蕩在整個(gè)春天;春風(fēng)吹開(kāi)了桃蕾,陣陣清香暖了我的心;后院那個(gè)小山坡上留下了我深深的記憶。

    西陽(yáng)西下幾時(shí)悔?您走了,卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。“青青園中葵,朝露待日西。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至,昆黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯布不努力,老大徒傷悲”爺爺,您還聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音嗎?我懂了,懂了…突然的非常的想您,爺爺,在天堂,您過(guò)得好嗎?孫子想你了。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇五

    在我的印象中,爺爺總是樂(lè)呵呵的,愛(ài)開(kāi)玩笑,大家都叫他“老玩童''.小時(shí)候,爺爺愛(ài)用胡子扎我,而我每次總是大叫一聲,然后使勁掙脫爺爺那青筋鼓鼓的手,向媽媽跑去.而這時(shí),爺爺總是笑呵呵的捋了捋胡子,繼續(xù)拿那著他的寶貝錄音機(jī)到街上溜達(dá)了.爺爺?shù)?頭發(fā)很白,他每次都讓我?guī)退液陬^發(fā),然后風(fēng)趣地說(shuō),這叫偵察兵---爺爺是個(gè)軍人,參加個(gè)抗美援朝,本來(lái)可以在大都市生活,可他說(shuō)他放不下奶奶,放不下生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng),便回來(lái)了.

    爺爺很喜歡看革命時(shí)代的電影,他每次正興高采烈地看時(shí),我就放學(xué)了.這可是我”報(bào)復(fù)'他那胡須扎我的最佳時(shí)刻,我不由分說(shuō)地將電視“啪''地一聲關(guān)了,就逃之夭夭了.耳膜還依稀傳來(lái)爺爺”威脅''我的聲音.

    爺爺對(duì)我很好,每次當(dāng)我心情不好時(shí),他總會(huì)變戲法似的給我一根冰糖葫蘆,我驚喜地叫出聲---我最?lèi)?ài)的冰糖葫蘆!我毫不猶豫地把它抓過(guò)來(lái),津津有味地吃起來(lái).這時(shí),爺爺總會(huì)說(shuō):"好好吃的狗狗羅''他的臉上掛滿(mǎn)了笑容......

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇六

    人與人之間皆有距離。有的遠(yuǎn)隔群山,有的親密無(wú)間,我從化學(xué)競(jìng)賽老師和我們的相處中,領(lǐng)悟到了老師與同學(xué)間的合適的距離。

    化學(xué)競(jìng)賽老師是一位青年男教師。他學(xué)識(shí)淵博,但平易近人,深得我們的愛(ài)戴。有一天,他買(mǎi)來(lái)做實(shí)驗(yàn)的氦氣,為了告訴我們氦氣的物理性質(zhì),他買(mǎi)了許多氣球,充入氦氣后讓大家吸入少量,發(fā)出聲音,瞬間男生的聲音頓時(shí)變得尖細(xì)。我們錄下聲音比賽誰(shuí)的聲音最高。在爽朗的笑聲中,我感覺(jué)老師離我們很近,這個(gè)距離更有利于知識(shí)的教授,比老師講課的效果好幾倍。

    我在4:15到老師教室自習(xí)。到五點(diǎn)時(shí)候天還亮。只聽(tīng)老師忽然說(shuō);“誰(shuí)教我扔飛盤(pán)?”我眼睛一下子瞪大了,這可是我第一次看到老師邀請(qǐng)同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)。我和幾位學(xué)長(zhǎng)趕緊簇?fù)碇蠋煹讲賵?chǎng),手把手教老師學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們說(shuō);“誰(shuí)都不是機(jī)器人,工作學(xué)習(xí)累了,可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)一下。”扔飛盤(pán)時(shí),我仿佛看到金色的光暈籠罩著我們。這在這時(shí),老師看飛盤(pán)在學(xué)長(zhǎng)那里,跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“多美的`夕陽(yáng)!這就是丁達(dá)爾效應(yīng)所刻畫(huà)的美景!”我不僅切身體會(huì)了書(shū)本上的東西,也感覺(jué)老師與我們的距離,不是隔岸相望,而是結(jié)伴而行。

    老師也和許多男生一樣,喜歡打游戲。一次競(jìng)賽課上他點(diǎn)名時(shí)突然對(duì)一位同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō);“你昨天晚上怎么打游戲到這么晚啊!”大家不禁竊笑。但是每當(dāng)有人想和老師組隊(duì)打游戲時(shí),老師從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)。老師心里清楚,作為一名優(yōu)秀的師長(zhǎng),要起到模范帶頭作用,和學(xué)生一起打游戲時(shí)很不恰當(dāng)?shù)摹T谶@一點(diǎn)上我領(lǐng)會(huì)到,老師與學(xué)生之間的距離,有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩取L鼊t沒(méi)有威嚴(yán)和尊重,太遠(yuǎn)則產(chǎn)生隔閡與畏懼。在這一點(diǎn)上,老師清楚的了解自己的身份,師生距離把握的十分恰當(dāng)。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇七

    第二天,我坐在書(shū)桌前,腦里一遍遍的.想起做天發(fā)生的一幕幕……突然,門(mén)外傳來(lái)了熟悉的敲門(mén)聲,不同的是,這一次,我覺(jué)得這聲音好親切。我激動(dòng)地開(kāi)了門(mén),爺爺站在門(mén)外,可臉上卻少了平日里的陽(yáng)光般的笑容,他低著頭,說(shuō):“這里是五元錢(qián),如果餓了,就去買(mǎi)點(diǎn)吃的。別……別餓著了。”我撲到爺爺懷里,淚水也在不經(jīng)意間濕了爺爺?shù)囊律选!盃敔敚瑢?duì)不起,我不該那樣對(duì)您,您生我的氣嗎?”“傻孩子,怎么會(huì)呢,爺爺一點(diǎn)也不生氣……”爺爺像往常一樣笑呵呵地對(duì)我說(shuō)。此刻,聽(tīng)著爺爺?shù)脑?huà),我感到好溫馨,我發(fā)現(xiàn),我和爺爺之間的距離消失了。

    那兩條雪白的線(xiàn),終于找到了交點(diǎn)!

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇八

    天空被黑壓壓的烏云籠罩著,并夾雜著一絲絲冷冷的風(fēng)。房門(mén)外。“孫女,出來(lái)看看電視吧,別成天悶在房間里,會(huì)把身體弄壞的……”爺爺沒(méi)完沒(méi)了的念叨。

    “我不累,爺爺。”我敷衍了一句。“要不打電腦吧。”“不想打。”“那你一定餓了吧,快,出來(lái),我?guī)闳コ院贸缘模 蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了,“我不餓。”“不餓,怎么可能,都學(xué)習(xí)了那么久了,一定餓了。”“我真的不餓!”“那……”“不要,不要……!”我顯得煩躁不安,我想:這就是所謂的`溺愛(ài)吧,爺爺真啰嗦。過(guò)了一會(huì)兒,心中的煩躁漸漸褪去,終于可以安心寫(xiě)作業(yè)了……可是——門(mén)外,不合時(shí)宜地響起了敲門(mén)聲。“孫女,快,開(kāi)門(mén)。”

    又是爺爺,我皺起眉頭,用力地開(kāi)了門(mén)。“一定餓壞了吧,拿去吃吧,我親自煮的……”爺爺笑呵呵地將熱騰騰的面條往我手上遞。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇九

    “藥爺爺”

    我從小就跟爺爺生活在一起,在我的心目中,他不僅是我的爺爺,更是我最可敬的老師。令我記憶深刻的就是爺爺不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他總是每天上山采一趟藥。回到家里后,他就切藥、犧藥,忙個(gè)不停。

    記得那是個(gè)星期天,天色陰沉。爺爺聽(tīng)說(shuō)離家好遠(yuǎn)的山溝里長(zhǎng)有一種止血鎮(zhèn)痛的特效草藥――五爪龍,他隨便吃了幾口白飯就帶著簍子,叫上年少的我,就動(dòng)身了。在路上,爺爺像往常一樣教我怎么采藥,怎么識(shí)五爪龍。

    由于山溝里亂石多,兩旁是筆直陡峭的'高山,巖窩窩里長(zhǎng)滿(mǎn)了和人一樣高的蒿草。爺爺戴上老花眼鏡,在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著。好半天,才發(fā)現(xiàn)在一人多高的石壁上長(zhǎng)著一棵綠綠的五爪龍。爺爺伸了伸手臂,夠不著。我急忙找來(lái)一塊石頭給爺爺墊上。爺爺踮著腳,用手使勁摳,花了好大力氣才把草藥給摳出來(lái),爺爺?shù)氖种割^磨破了皮,鮮血直流,可爺爺還是滿(mǎn)臉喜悅,好像毫不在意這一切。

    爺爺采的藥很多,他不僅用自己采的藥給一些有病的人治病,還為當(dāng)?shù)厮幍旰驮\所提供了不少珍貴的草藥呢。爺爺就像老師一樣,教我識(shí)藥材,給我講做人的道理。鄉(xiāng)親們也因此親切地稱(chēng)他為“藥爺爺”。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十

    我們?yōu)榱藟?mèng)想一起向前追逐,我們?yōu)榱顺晒σ黄饸g呼雀躍,我們?yōu)榱耸∫黄痣y過(guò)沮喪。漸漸地,我們才發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離,我們因?yàn)槌煽?jī)名次而與曾經(jīng)的夢(mèng)想背道而馳。記得在那個(gè)我們走過(guò)千百遍的路口,在那里,我們一個(gè)向左轉(zhuǎn),一個(gè)向右轉(zhuǎn),從此那多美好的回憶已成往昔。時(shí)間將我們的距離越拉越大,現(xiàn)實(shí)將我們的距離越拉越大。

    看著你孤獨(dú)的背影,我想要像以前一樣上前安慰你;我想要大聲告訴你,我一直在你身邊。可是現(xiàn)在的我們,手與手不能相牽。夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連;眼與眼不能對(duì)望,心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)。你看我時(shí)很遠(yuǎn),我看你時(shí)很近。一堵厚實(shí)的墻讓人無(wú)法進(jìn)放,一張薄透的紙也讓人終生相融,咫尺天涯,對(duì)面溝壑,相鄰也常是天塹;距離短短,將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn);短短距離,將友誼推得長(zhǎng)長(zhǎng)又遙遙。現(xiàn)在的你,我已經(jīng)完全不認(rèn)識(shí)了,我們倆成為了最熟悉的陌生人。一見(jiàn)面,就會(huì)怒視著對(duì)方。你已經(jīng)完全是另外一個(gè)人了,你的著裝、頭發(fā),已經(jīng)完全不是我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)她了,你變了,你徹底變了。我不想說(shuō)卻又不得不說(shuō),我們的一切早已物是人非,你變了,我變了,友誼變了,但那份埋藏在我心中的友誼不變。這世間最遙遠(yuǎn)的距離并不是生于死的距離,而是我站在你面前,彼此卻不再感覺(jué)出那段美好而又珍貴的友誼。君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,這端與那端,流水滔滔,白云悠悠。關(guān)山千萬(wàn)重,阻不斷綿綿的友誼。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十一

    她是我從小的玩伴,我們形影不離,已熟識(shí)多年。

    她伴著我走過(guò)了天真懵懂的小學(xué),初踏城鎮(zhèn)的初中,挑燈夜戰(zhàn)的高中。而現(xiàn)在,在大學(xué),我又遇見(jiàn)了她。

    她還是如從前一樣,每個(gè)學(xué)期定時(shí)與我見(jiàn)面。她像我的老師,每回她都會(huì)一針見(jiàn)血的指出我的不足,讓我不斷的完善加強(qiáng)自己;她像我的爸爸,雖然一臉嚴(yán)厲,但我知道她嚴(yán)肅的外表下藏著一顆愛(ài)我的心;它像我的朋友,那么平易近人,在它的面前我感到自在快樂(lè)。

    我是那么的喜歡它,而每次見(jiàn)面時(shí),她都是那么的滿(mǎn)面春風(fēng),笑容燦爛。

    但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)陰霾爬上了它的面龐。它不再是那般快樂(lè),自由,爛漫了。

    我知道,所有的陽(yáng)光后都有著陰暗面。快樂(lè)如它,亦有著道不盡,急不得的憂(yōu)傷。越來(lái)越多的人急功近利,作弊早已不是一時(shí)之間出現(xiàn)的現(xiàn)象,大家都希望自己有著優(yōu)異的成績(jī)。在自己本身能力無(wú)法達(dá)到自己想要到達(dá)的高度后,作弊無(wú)疑已經(jīng)成為了一個(gè)快速便捷的法門(mén)。

    能有所改進(jìn)。然而,事情變化的太多,人們的心靈被喧囂的城市,激烈的競(jìng)爭(zhēng)所影響,不再是從前的那般淡然的心態(tài)了。社會(huì)在發(fā)展,人們卻變得越來(lái)越沉不住氣了,每個(gè)人的心里都有一個(gè)小怪獸叫囂著我要成功,我要優(yōu)秀,我要變得強(qiáng)大。不同的人對(duì)待她有不同的看法。于是不同的人選擇了不同的道路。有些人刻苦勤勉,不斷豐富提升自身。而有些人卻走上了一條并不光明的道路。

    我看見(jiàn)了她的淚,也聽(tīng)見(jiàn)了她哽咽的話(huà)語(yǔ)。其實(shí),她所做的一切都只是為了我們。沒(méi)有汗水則么會(huì)輕易成功。成功的花兒需要汗水去澆灌。她就像這座繁花似錦的花園園丁,為著我們有朝一日的光艷綻放一直堅(jiān)持不懈地澆灌著,其中有過(guò)誤解,也有過(guò)歡樂(lè)。但不管則樣,她只希望,只要我們能夠明白她的苦心就好,只要我們好她便好。

    我終于明白了她。從前我只覺(jué)得她站的高,她的面龐代表著威嚴(yán)。我們之間總是隔著一道墻,少了些親近。現(xiàn)在,我覺(jué)得她的身上充滿(mǎn)著愛(ài)與希望,照耀并溫暖著我們每一個(gè)人。

    就讓我們與她約定,約定不管從前,只管此后的當(dāng)下,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)臺(tái)階的攀登我們所追尋的高峰。就讓我們與她約定,約定從今以后再也不會(huì)讓她哭泣。就讓我們與她約定,約定今后的我們將會(huì)勤勉努力,作一個(gè)大寫(xiě)的人,用自己的汗水書(shū)寫(xiě)自己的成功。就讓我們一起相信,我們的.明天會(huì)更美好!

    文檔為doc格式。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十二

    我一生中有許多喜歡的人,有爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬悖艿苊妹茫易钕矏?ài)的還是我的爺爺。

    我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經(jīng)六十歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭,最可愛(ài)的還是那一笑就瞇成一條縫的眼睛。你別看他已經(jīng)有六十歲了,身體還是蠻不錯(cuò)的,從沒(méi)得過(guò)大病,也沒(méi)有三高,一年只有一兩次感冒。要問(wèn)他身體為什么這么好,因?yàn)槲业臓敔斆刻煸缟衔妩c(diǎn)左右就去鍛煉身體,當(dāng)然身體好了。我的爺爺十分幽默,酷似現(xiàn)代版“老頑童”。

    今天我剛進(jìn)屋我就看見(jiàn)爺爺正在修理魚(yú)竿。我問(wèn)爺爺:“爺爺,您要干什么?”爺爺回答說(shuō):“爺爺去釣魚(yú),給你做魚(yú)湯喝,你去不去啊?”我高興的說(shuō):“去!”我看見(jiàn)爺爺還拿著魚(yú)簍和太陽(yáng)帽。我們一起出發(fā)了。

    到了河邊,爺爺和我坐在石凳上釣魚(yú)。爺爺把魚(yú)簍放在身旁邊,然后拿出魚(yú)竿釣魚(yú),把魚(yú)鉤,魚(yú)餌擺好后,然后把魚(yú)鉤甩進(jìn)河水里。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱阳~(yú)鉤也甩進(jìn)河里。一會(huì)兒工夫,爺爺就釣到了兩條魚(yú)。我卻什么也沒(méi)釣著,一無(wú)所獲。我現(xiàn)在坐在石凳上耐心地等待,不一會(huì)我也釣到了一條魚(yú),而且是一條草魚(yú)。我繼續(xù)保持這個(gè)狀態(tài)。當(dāng)我釣完草魚(yú)時(shí)已經(jīng)是中午了。正在爺爺收起魚(yú)竿時(shí),我的魚(yú)竿線(xiàn)又在河水里抖動(dòng)著。我立即抓住魚(yú)竿,費(fèi)了好一把勁才提了上了。我一看一條又大又肥的魚(yú)釣上來(lái)了。我和爺爺拿著魚(yú)簍和魚(yú)竿高興的回家了。

    到家后,爺爺拿出一條大魚(yú)上廚房,讓奶奶給我們做了一大碗鮮魚(yú)湯。我們美美飽餐了一頓。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十三

    在一個(gè)傍晚,在河邊散步,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺頭上的白發(fā)增多了,是爺爺年紀(jì)大了吧!我心里一動(dòng),問(wèn)了問(wèn):“爺爺,你的童年是怎樣的?”

    爺爺拉著我的手,不緊不慢地說(shuō):“爺爺?shù)耐昕蓻](méi)你們現(xiàn)在幸福!爺爺小的時(shí)候呀,正是祖國(guó)困難貧窮的時(shí)候。連基本生活都沒(méi)有保障。吃的是玉米,土豆,吃上一頓米飯,見(jiàn)人就會(huì)幸福地說(shuō):我吃到米飯了,我吃到米飯了,米飯真好吃。很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能吃一次肉的。那時(shí)候,我們家還不算窮,一天都是吃的土豆,那才叫苦呢!”

    我又問(wèn):“爺爺,你們那時(shí)候有沒(méi)有漂亮的衣服呀!”爺爺笑了笑,一邊摸著我的頭,一邊走一邊回答:“我們小時(shí)候哪有漂亮的衣服啊!總是件把好的衣服換過(guò)來(lái)?yè)Q過(guò)去反復(fù)穿,如果穿破了,就又用一塊舊布補(bǔ)上,那時(shí)候衣服上到處都是補(bǔ)丁。藍(lán)一塊,綠一塊,丑得不行了。可那時(shí)候?qū)嵲谑菦](méi)辦法啊!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我似乎明白了什么,也為爺爺?shù)耐晖锵А?/p>

    爺爺還說(shuō):我們上學(xué)離家有十幾里山路,都是自己走到學(xué)校,不論傾盆大雨,電閃雷鳴,還是鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,都得硬著頭皮往前走,到了赤日炎炎的盛夏,熱得實(shí)在忍不住了,也只能躲到樹(shù)下涼快涼快。

    那時(shí)候的學(xué)習(xí)用具很少很少,有一只鉛筆都會(huì)欣喜若狂,別說(shuō)是自動(dòng)鉛筆了。用的本子是用土紙油印的,要黑不黑,要黃不黃的。更沒(méi)有文具盒,包書(shū)紙。背上一個(gè)粗藍(lán)布手工縫制的書(shū)包,也會(huì)高興地跳起來(lái)。

    聽(tīng)了爺爺給我講了他的童年,我不由自主想到了自己的童年。

    首先想到了我的生活,吃的雖然算不上山珍海味,但天天都有肉吃,每餐總得炒幾盤(pán)配菜,有時(shí)候做得不好吃還要大鬧天宮,現(xiàn)在想起來(lái)真是驕氣。

    我現(xiàn)在穿的衣服都漂亮極了,有的還是名牌服裝。春夏秋冬四季不同。裙子換了一條又一條,羽絨服添了一件又一件,黃色的,紅色的,藍(lán)色的,灰色的,只要市場(chǎng)上一出來(lái)我都有。如果有一點(diǎn)破的就不穿了,兩三天換一件,現(xiàn)在想來(lái)太不象話(huà)了。

    我的學(xué)習(xí)用具很多,自動(dòng)鉛筆,水芯筆,鋼筆數(shù)不勝數(shù),圓珠筆都還瞧不起呢!本子的質(zhì)量超好,大的。小的。薄的。厚的。帶鎖的。有密碼的。封面還有各種各樣的圖案,漂亮極了。

    和爺爺比了比童年,我感悟到了:導(dǎo)致童年截然不同的原因是什么?當(dāng)然是祖國(guó)在一日千里的發(fā)展。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十四

    隨著時(shí)間的腳步讓我從一個(gè)小丫頭變成了亭亭玉立的,正在步入青春期的女孩。

    歲月的劃痕映在了爺爺?shù)哪樕希嘟z換成了白發(fā),可是爺爺有顆不老的心。

    小時(shí)候,爺爺經(jīng)常騎著他那心愛(ài)的三輪車(chē)帶著我們走遍了大街小巷,碰見(jiàn)有做工的就幫人家干點(diǎn)活,掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用,在掙了錢(qián)之后不忘給我們買(mǎi)幾顆糖果,那時(shí)的幾顆糖果就夠哄我們樂(lè)好幾天的。有一次發(fā)生了意外,三輪車(chē)翻了,爺爺跟我們說(shuō)當(dāng)時(shí)他腦袋里一片空白,急忙跑去把車(chē)翻過(guò)來(lái)。當(dāng)翻開(kāi)的那一瞬間他笑了,因?yàn)樗匆?jiàn)我們一個(gè)個(gè)蜷縮著身子都趴在地上,沒(méi)有一個(gè)咂著的,從那以后,我就不記得爺爺瑞載著我們玩了。

    到現(xiàn)在能再次乘上爺爺?shù)娜嗆?chē)真是太不容易了,我這次放假能乘上爺爺?shù)娜嗆?chē),因?yàn)闋敔敿遗藁ǎ衙藁ú穹旁谌嗆?chē)上,然后我在后邊推,爺爺在前面騎著,到了回去的時(shí)候,爺爺說(shuō):“我馱著你吧!你出了一身的汗,別感冒了,上車(chē),爺爺今天再馱著你。”坐在三輪車(chē)上,聽(tīng)著車(chē)輪和呼聲,我的心也時(shí)不時(shí)的加速,爺爺也像三輪車(chē)一樣,老了,許多部位都松散了,到了拐彎的時(shí)候,車(chē)子一歪險(xiǎn)些翻車(chē),爺爺笑了笑說(shuō):“老了,不行了,車(chē)把也掌握不好了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我心頭酸酸的,看著路邊的麥苗,心頭不由得想起現(xiàn)在的麥苗就像活力四射的少年茁壯成長(zhǎng),到了麥?zhǔn)盏柠溍缇透煽萘耍駹敔斠粯樱撔恕?/p>

    有時(shí)候瞬間成為永恒,有時(shí)候永恒成為瞬間,讓我們?cè)谛牡茁芑?/p>

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十五

    新中國(guó)成立六十年來(lái),我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化,1949年10月1日下午3時(shí),北京30萬(wàn)軍民在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行集會(huì),慶祝中華人民共和國(guó)中央政府成立,在國(guó)歌聲中,毛主席親自按下了電紐,升起了第一面五星紅旗,54門(mén)禮炮齊鳴28響,毛主席又宣讀了政府公告中華人民共和國(guó)成立。這是百圖展中的一幅“開(kāi)國(guó)大典”圖,光看圖片就可以看出當(dāng)時(shí)的氣氛有多么的緊張。有多么激動(dòng)人心,這幅圖片代表著我們中國(guó)人民從此站起來(lái)了,再也不用被侵略欺凌了,我們勝利了!

    感人的圖片怎能不讓人為之震撼呢?

    我門(mén)國(guó)家還有許多的英雄好漢,如王二小,從小就參加了革命,他是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,但是很不幸在給八路軍辦事的過(guò)程中英勇的犧牲了,還有雷鋒,他愛(ài)助人為樂(lè),常常幫別人做事,關(guān)心同志。毛主席同曾為雷鋒題詞:雷鋒出車(chē)一千里,好事做了一火車(chē),毛主席號(hào)召我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。等英雄好汗。這一幅幅圖片都記錄了祖國(guó)以前的面貌,它讓我記住中國(guó)人的恥辱,它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造中國(guó)!

    祖國(guó)是我們的母親,祖國(guó)是我們的搖籃,是她讓我擁有了這一切,現(xiàn)在我們的國(guó)家穩(wěn)如泰山,今天我是出升的太陽(yáng),明天我就是祖國(guó)的棟梁!

    我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),感謝他們讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光雨露下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!我看了這百幅圖片,心中為之震撼,我體會(huì)到了祖國(guó)的來(lái)之不易,我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十六

    從1978年到20xx年,是除舊布新、翻天覆地的40年,是改革開(kāi)放、富民強(qiáng)國(guó)的40年。

    爺爺說(shuō),我們不僅僅可以從報(bào)紙、書(shū)籍、以及電視的一些媒體介紹,知道改革開(kāi)放的偉大成就,還可以從自己的實(shí)際生活中體會(huì)到改革開(kāi)放帶來(lái)的好處。比如從以前的大哥大到現(xiàn)在的智能手機(jī);從以前的自行車(chē)到現(xiàn)在的小汽車(chē)……這一切的改變都在這短短的40年里,這無(wú)疑是個(gè)偉大的奇跡!

    如果你還體會(huì)不到,那就從我們家的變化說(shuō)起吧。爺爺說(shuō)。小時(shí)候,家里的條件可真是太艱苦了!住的是四面漏風(fēng)的茅草房,一到下雨天外面下大雨屋里就下小雨。冬天就更難熬了,一家人只能裹著被子,蜷縮在床上。再看看現(xiàn)在我們的家,不僅住的寬敞舒適,還有各種現(xiàn)代化的家電,你的爸爸媽媽還專(zhuān)門(mén)給你布置了一間屬于我你自己的房間,在那里你可以一心一意的專(zhuān)注于學(xué)習(xí),天氣寒冷的時(shí)候還有空調(diào)地暖陪伴著你。生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,比起爺爺小時(shí)候,你們這一代真是太幸福了。

    關(guān)于學(xué)習(xí),我也有話(huà)可說(shuō)。爺爺,你上學(xué)時(shí)僅僅只有一支鉛筆,平時(shí)都不舍得拿出來(lái),大部分時(shí)間爺爺都是拿著樹(shù)枝在泥土地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),鉛筆用到最后手都握不住了還不舍得丟。書(shū)包也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的里外全是各種補(bǔ)丁。再對(duì)比我的學(xué)習(xí)用品吧,新書(shū)包不僅外觀新穎,同時(shí)還具有防水、護(hù)肩、輕巧、便攜等許多功能。筆的種類(lèi)就更多了,像什么鉛筆、鋼筆、蠟筆、水彩筆不同的場(chǎng)合我都會(huì)拿著不同的筆幫助我得心應(yīng)手的完成各種作業(yè)。

    爺爺說(shuō),隨著改革開(kāi)放不斷的深入發(fā)展,我們的生活方式也有了明顯的改變,改革開(kāi)放以前,買(mǎi)東西不但需要錢(qián),還要各種各樣票據(jù),就這還不一定能夠買(mǎi)到……我搶著說(shuō),您說(shuō)的這些,現(xiàn)在我們只需在家點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以輕松完成。

    我說(shuō),我雖然不知道40年有多長(zhǎng),有多久,但我知道,我和我的小伙伴們因?yàn)椤案母铩边^(guò)著幸福快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活!爺爺說(shuō),我知道40年是一個(gè)艱辛跋涉、艱苦奮斗的過(guò)程,再來(lái)40年,改革開(kāi)放必將帶給我們一個(gè)強(qiáng)大富裕的中國(guó)!

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十七

    冬爺爺踏著沉穩(wěn)的步伐來(lái)到了人間,他累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。冬爺爺這么急,看來(lái)是怕錯(cuò)過(guò)和我的約會(huì)呢!

    我在家里閑著沒(méi)事兒干,冬爺爺催我去外面玩。來(lái)到樓下,眼前白茫茫的一片,小朋友們滾了兩個(gè)大大的雪球,把它們疊在一起,再加上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,便堆成了雪人。不一會(huì)兒,雪地上就站滿(mǎn)了胖嘟嘟的雪人。那邊,小朋友們?cè)诖蜓┱棠?他們搓出一個(gè)個(gè)小雪球,向?qū)Ψ饺尤ァUf(shuō)是打雪仗,倒不如說(shuō)是傳遞快樂(lè)呢!

    “噼里啪啦”的鞭炮聲是冬爺爺吹響的號(hào)角。人們貼春聯(lián),貼“福”字,準(zhǔn)備辭舊迎新;大家在一起吃年夜飯,代表著闔家幸福;鞭炮一放,吃著熱乎乎的湯圓,大家團(tuán)團(tuán)圓圓……看到這些喜慶的場(chǎng)面,冬爺爺露出了慈祥的笑容。

    冬爺爺給我?guī)?lái)了很多禮物,轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺就要離開(kāi)人間了。冬爺爺,明年見(jiàn)!一定要記住我們的約定哦!

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十八

    這周我小妹戒奶,所以小妹不能和媽媽一起睡。媽媽需要獨(dú)自睡一張床,這樣一來(lái)房間就錯(cuò)不開(kāi)了。所以,我只能和爺爺一起睡。

    我有些不大情愿,因?yàn)槲叶歼@么大個(gè)人了,怎么還不能一個(gè)人睡覺(jué)呢?于是我選擇睡沙發(fā)。然而爺爺有些失望又帶著些希望地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,沙發(fā)太軟了,不舒服。”我于是便同意了。

    洗漱完畢,推開(kāi)爺爺房門(mén):床上我的被子已經(jīng)被整齊地鋪好,就連被角也被掖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),爺爺生怕我那溫暖的被窩滲進(jìn)一點(diǎn)兒風(fēng)。可他早已經(jīng)躺在了窗邊一側(cè),那陰冷的一側(cè),并且努力的只占床的一小部分。因此,他肥胖的身體只好傾斜著,甚至都要挨到窗上。我的心里有點(diǎn)兒難受,卻又聽(tīng)到爺爺說(shuō):“你看,跟我一起睡多好,正好我還有個(gè)伴兒”,爺爺說(shuō)著又費(fèi)力抬起頭來(lái)瞇著眼用慈祥的眼光看著我,我的心里又一陣緊縮。夜里我蹬了被子,卻感覺(jué)三秒不到的工夫,被子又被爺爺嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋到我的身上,而且我瞇著眼看到爺爺又往窗那邊挪了挪。

    想起小時(shí)候,我最喜愛(ài)的就是爺爺?shù)姆块g,那里我永遠(yuǎn)可以得到幾個(gè)糖塊和小玩具。那時(shí),父母加班,我的大半個(gè)童年都在爺爺?shù)姆块g度過(guò)。可是,越長(zhǎng)大我就越不愿意呆在那小小的房間,越長(zhǎng)大我卻越忽略了爺爺?shù)母惺堋?/p>

    昨晚,我睡得格外溫暖也格外的踏實(shí)。睡在爺爺身邊,真好。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇十九

    于是,我走到樹(shù)爺爺旁邊,問(wèn):“樹(shù)爺爺,為什么您夏天要穿著厚厚的綠衣呀?”樹(shù)爺爺說(shuō):“我茂盛的枝葉能給花兒草兒擋風(fēng)遮雨,熱了還能當(dāng)扇子扇,讓辛苦一天的人們乘涼。”

    我又問(wèn)樹(shù)爺爺:“秋天了,您為什么要把樹(shù)葉搖下來(lái)呢?”樹(shù)爺爺說(shuō):“馬上就要冬天了,許多小動(dòng)物都要過(guò)冬,我要搖下幾片樹(shù)葉給它們當(dāng)被子蓋。”

    “哦,原來(lái)是這樣。那樹(shù)爺爺您還有什么其他本領(lǐng)嗎?”我繼續(xù)問(wèn)。

    樹(shù)爺爺說(shuō):“我茂密的枝葉能擋住沙塵爆;長(zhǎng)長(zhǎng)的根須能抓住泥土,不讓雨水沖走;我還能美化環(huán)境,降低噪音……”

    原來(lái)樹(shù)爺爺有這么多本領(lǐng),我以后要多種幾棵小樹(shù)苗!

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇二十

    “什么,爺爺居然不在家。”當(dāng)我們站在家門(mén)口的時(shí)候,卻看不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛啊9烙?jì)我們又和爺爺走岔了。唉!又得回去找爺爺了。

    “今天,咱爸和咱媽不在家,大門(mén)緊鎖,不知去哪了。”爸爸無(wú)比緊張地給姑姑打了個(gè)電話(huà)。“我們也不知道呀,可能去城里了吧?”姑姑說(shuō)。

    爸爸趕緊給爺爺打電話(huà),可是打了很多次都沒(méi)人接聽(tīng)。唉,我的肚子好餓呀!只有先把肚子填飽了,才有力氣去找爺爺了。于是找了家飯店吃完飯,爸爸接著又給爺爺打電話(huà),可還是沒(méi)人接聽(tīng)。

    時(shí)間慢慢地過(guò)去,十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。正在這時(shí)爸爸的電話(huà)響了起來(lái),我們那高懸的心終于降下了一半。可打開(kāi)一看,不是爺爺,是爸爸的同事。我們的那顆半懸的心又像媽媽的體重一樣長(zhǎng)了上去。

    我們?cè)絹?lái)越緊張就越擔(dān)心,爺爺怎么一直不接電話(huà)呀!出了事該怎么辦啊?我們等呀等,真是度秒如年哎!突然,爸爸的手機(jī)又響了,我趕緊從爸爸手里搶了過(guò)來(lái),一看,這回真的`是爺爺,我高興極了,趕緊接通了電話(huà)“你在哪呀?是不是打電話(huà)了?噢,我們已經(jīng)到城里的家了。”爺爺電話(huà)里平靜地說(shuō)著。

    “我們?cè)谕膺叄粫?huì)就回去了。”爸爸搶過(guò)電話(huà)激動(dòng)地撒了個(gè)謊。

    說(shuō)完,我們就開(kāi)著車(chē)向城里飛奔了。唉!以后加老家前可一定要先提前給爺爺報(bào)個(gè)信兒說(shuō)一聲,要不然又要走岔道了。

    2023年寫(xiě)我和爺爺?shù)某跻唬▽?zhuān)業(yè)21篇)篇二十一

    今天早上,當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候,爺爺把我從夢(mèng)中叫了出來(lái)。爺爺問(wèn)我:“你今天想去釣魚(yú)嗎?”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我高興地說(shuō):“好,好。”斯奇從床上爬起來(lái)的時(shí)候。

    早飯后,我和爺爺來(lái)到了魚(yú)塘。爺爺說(shuō):“我們必須先挖蚯蚓做誘餌。魚(yú)最喜歡吃蚯蚓。”爺爺說(shuō)完,開(kāi)始用小鏟子在泥里挖蚯蚓。我還在爺爺身后用小鏟子挖。不一會(huì)兒,我們挖出了幾條蚯蚓。爺爺說(shuō):“夠了,有了這些,我們就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。”

    爺爺在三個(gè)不同的地方撒了從家里帶回來(lái)的米飯。我忍不住好奇地問(wèn):“爺爺,為什么要撒這些米?”爺爺說(shuō):“這叫‘打窩’。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我更加迷茫了。我忍不住又問(wèn):“什么是‘打窩’?”爺爺告訴我:“做窩就是先把魚(yú)和米飯一起帶到這里,這樣魚(yú)就容易抓到了。”

    我開(kāi)始釣魚(yú)。爺爺把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)事先做好的“窩”里。果然,一條魚(yú)不一會(huì)兒就上鉤了。爺爺看著魚(yú)漂,很有經(jīng)驗(yàn)地說(shuō):“池塘里的小魚(yú)太多了,大魚(yú)很難抓到。”爺爺說(shuō)著,舉起了魚(yú)竿,但奇怪的是,魚(yú)鉤上面什么也沒(méi)有。后來(lái)爺爺連續(xù)幾次舉起魚(yú)竿,連一條魚(yú)的影子都沒(méi)看到。令人失望。最后,另一條魚(yú)上鉤了。爺爺迅速舉起魚(yú)竿,但魚(yú)剛離開(kāi)水,只聽(tīng)到“撲通”一聲,又掉進(jìn)了水里。

    這樣重復(fù)了好幾次,最后一條魚(yú)還是沒(méi)抓到。本來(lái)爺爺說(shuō)今天抓魚(yú)給我做魚(yú)湯,結(jié)果.唉,只好空手回家。

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    在教育教學(xué)中,大班教案起到指導(dǎo)教學(xué)、提高教學(xué)效果的作用。小編根據(jù)最新的教學(xué)要求,整理了一些適用于大班的教案范文,供大家參考。1、用肢體動(dòng)作模仿開(kāi)汽車(chē),知道紅燈停
    范文范本可以幫助我們理解和掌握所要寫(xiě)作作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和風(fēng)格等要素。2通過(guò)閱讀下面的范文范本,我們可以對(duì)寫(xiě)作的要求和規(guī)范有更深入的理解,形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。閱讀下面的材料,根據(jù)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)積累,為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的教學(xué)策略和教學(xué)方法可以啟發(fā)我們思考課堂教學(xué)的多樣化和活躍性。
    學(xué)好英語(yǔ)不僅可以提高我們的語(yǔ)言能力,還可以開(kāi)闊我們的國(guó)際視野。以下是一些名人關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的名言,與大家分享,勉勵(lì)我們持續(xù)努力。昨天晚上下了一場(chǎng)大雨。今天上午,我
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的有力支撐,以下范文可供借鑒。
    在策劃方案中,我們要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、目標(biāo)受眾、實(shí)施步驟以及資源需求等重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。準(zhǔn)備:小動(dòng)物木偶若
    聘用是企業(yè)與員工建立雇傭關(guān)系的過(guò)程,雙方在此過(guò)程中達(dá)成協(xié)議和共識(shí)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的聘用案例,希望能夠給大家提供一些啟示。甲乙雙方本著友好合作精神,根據(jù)
    感恩是一個(gè)讓我們更加融入社會(huì)的態(tài)度和行為,它能夠促使我們更好地與他人協(xié)作和交流。感恩總結(jié)是我們表達(dá)內(nèi)心感激之情的一種方式,以下是一些范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉,勞動(dòng)也是人類(lèi)社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求,熱愛(ài)勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事
    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述自己在實(shí)際項(xiàng)目中的工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和收獲,從而更好地總結(jié)和概括自己的實(shí)踐成果。小編整理了一些應(yīng)用廣泛的實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考
    教師總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的重要方法。在下方,小編精心為大家準(zhǔn)備了一些教師總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
    經(jīng)典作品承載著人們對(duì)美好追求的夢(mèng)想,留下了珍貴的思想財(cái)富。欣賞以下經(jīng)典藝術(shù)攝影作品,讓影像的美感觸動(dòng)你的心靈。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這碩果累累的金
    范文范本通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的總結(jié)和分析,展示了優(yōu)秀文學(xué)作品的共性特點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。[1]李杰、陳龍乾.物業(yè)稅的國(guó)際比較與我
    實(shí)施方案是一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃,可以指導(dǎo)我們進(jìn)行工作或解決問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)
    在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,
    在衛(wèi)生工作中,總結(jié)是促進(jìn)我們思考、改進(jìn)工作質(zhì)量的重要手段。以下是小編為大家整理的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。作為創(chuàng)衛(wèi)成員單位,我局一直高度重視我市創(chuàng)衛(wèi)工
    范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行適當(dāng)修改
    青春是定義人生、擁抱希望的時(shí)期,是探索未知、書(shū)寫(xiě)輝煌的旅程。接下來(lái),將為大家推薦一些青春成長(zhǎng)的好書(shū),一起來(lái)挖掘內(nèi)心的智慧。青春是浪漫的,是歡愉的,處處夾著萌動(dòng)又
    編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)資源等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。以下是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
    策劃方案是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中制定的一套具體步驟和方法,它可以幫助我們更好地組織和規(guī)劃工作。掌握了正確的策劃方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
    教案模板是教學(xué)的記錄,可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教案模板,供大家參考學(xué)習(xí)。尤老師的課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主,課堂上讓
    自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,能夠讓別人更全面地了解自己。下面是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫(xiě)好自我介紹有所啟發(fā)。各位考官:你們好!我
    計(jì)劃生育是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工作,關(guān)系到國(guó)家未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。為了幫助大家更好地理解計(jì)劃生育政策,以下是一些關(guān)于計(jì)劃生育的故事和見(jiàn)解。5月9日下午,參加了衛(wèi)生系
    大班教案可以按照教學(xué)內(nèi)容的順序和難易程度進(jìn)行編寫(xiě),形成有層次、有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。這些大班教案范文包含了不同的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)形式,如游戲、課堂討論等,可以提供更多
    優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。是不平凡的一年
    教案中的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與教材的內(nèi)容相契合,有助于學(xué)生的理解和掌握。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些小學(xué)教案的范文,以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小木偶的故事
    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人能力和潛力的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處,以吸引他人的注意。如果你對(duì)如何寫(xiě)一份出色的自我介紹感興趣,不妨看看以下是小編為大家精選
    作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。頂著一頭“鳥(niǎo)窩”,鼻梁上架著
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。每年的五月初七,也就是小
    讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)籍的一種思考和總結(jié),通過(guò)寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)。以下是一些讀書(shū)心得的精彩片段,展現(xiàn)了作者的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解,希望對(duì)大家有
    歡迎各位嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng),今天我們將共同見(jiàn)證這一重要的時(shí)刻。總結(jié)是一個(gè)重要的工具,通過(guò)閱讀這些范文,你可以更好地掌握它。合:大家上午好!生1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是一份簡(jiǎn)單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導(dǎo)向。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的例子和范文,可以供教師們參考和借鑒。導(dǎo)入:北宋詞人柳永,有人說(shuō)他
    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。在我們的生活中
    小班教案的實(shí)施需要教師不斷觀察和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、初步感知不同色彩的一片花。2
    在發(fā)言稿中,我們需要注意用詞的恰當(dāng)性和語(yǔ)氣的控制,以確保我們的發(fā)言既能夠傳遞信息,又能夠給聽(tīng)眾留下良好的印象。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)?/div>
    寫(xiě)個(gè)人總結(jié)是促使我們主動(dòng)思考和反思的過(guò)程,它能夠引導(dǎo)我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    致辭的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)一定的信息、觀點(diǎn)或情感,同時(shí)拉近與聽(tīng)眾之間的距離。演講者在致辭中不僅要具備說(shuō)服力,還要能夠啟發(fā)和激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。尊敬的各位來(lái)賓,先
    中班教案應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和解決問(wèn)題的能力。以下是小編整理的一些中班教案案例,希望能給你提供一些靈感和思路。1、認(rèn)讀“窟窿,叼、勸”4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)
    我們通常會(huì)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中列舉自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人特長(zhǎng),以突出自己的優(yōu)勢(shì)。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些值得推薦的范文。
    通過(guò)工作鑒定,可以評(píng)估員工在不同崗位上的適應(yīng)能力和潛力,為人事決策提供重要信息。工作鑒定是對(duì)員工在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,能夠客觀地展現(xiàn)個(gè)人的能力
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。列夫·托爾斯泰說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),“
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們交流互動(dòng)的平臺(tái),可以共同探討孩子在學(xué)校中遇到的問(wèn)題并尋求解決方案。以下是一些精選的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要范文,供大家參考和借鑒。各位家長(zhǎng):下午好,我是高二
    租賃合同內(nèi)容應(yīng)明確,避免產(chǎn)生二義性,減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家起到一定的指導(dǎo)作用。出租人:___________(
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思和自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
    食品加工過(guò)程中要注重衛(wèi)生和食品的保存,以避免食品受到污染或變質(zhì)。以下是一些經(jīng)過(guò)科學(xué)研究證明的食品健康功效,希望對(duì)大家的生活有所啟發(fā)。一、嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)要盡量簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的文字描述。活動(dòng)方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,以下是一些典型案例供大家參考。1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助我們反思并提高工作效率。在這里,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為推進(jìn)村級(jí)事務(wù)建設(shè),
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種重要文件,它對(duì)于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)鑒定的編寫(xiě)。以下是一些經(jīng)典實(shí)習(xí)鑒
    會(huì)計(jì)是一門(mén)既有理論又有實(shí)踐的學(xué)科,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要同時(shí)具備理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能。歡迎大家閱讀以下會(huì)計(jì)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。
    通過(guò)大班教案的實(shí)施,能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和興趣參與。歡迎大家瀏覽以下的大班教案范文,希望能給您的教學(xué)提供一些靈感。在平日的區(qū)角活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們班小朋友對(duì)周?chē)?/div>
    意見(jiàn)建議是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或者方案的看法和建議的陳述,它可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升。這里有一些關(guān)于如何有效提出意見(jiàn)建議的技巧和方法,供大家參考。隨著石油資源的逐漸枯
    在裝修過(guò)程中,我們需要考慮房屋的結(jié)構(gòu)和功能,以及個(gè)人的審美和使用需求。裝修是一個(gè)不斷探索和創(chuàng)新的過(guò)程,讓我們一起來(lái)欣賞下面的裝修作品吧。物業(yè)管理項(xiàng)目:電話(huà):委托
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接
    優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。1.《鄭成功》是一篇?dú)v史故事,記述了明朝末
    教學(xué)工作總結(jié)是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界建立聯(lián)系和溝通的橋梁。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。追憶往昔,展望未來(lái),一年的工作
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)作品中優(yōu)秀部分進(jìn)行提取和總結(jié)的一種文本形式,它可以為我們寫(xiě)作提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    掌握英文可以更好地閱讀和理解世界各國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的英文總結(jié)樣本,希望能給大家一些靈感。。姓名:國(guó)籍:中國(guó)。個(gè)人照片。目前所在地:廣州。民族:
    在一段時(shí)間里,我們參與了多次活動(dòng),現(xiàn)在是時(shí)候做一份活動(dòng)總結(jié)來(lái)總結(jié)這些經(jīng)歷和心得了。讓我們一起來(lái)欣賞這些活動(dòng)總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
    黨員思想?yún)R報(bào)是推動(dòng)黨員自覺(jué)提高自身素質(zhì)和履行黨員職責(zé)的有效手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨員思想?yún)R報(bào)范文精選,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨支部:自從向黨
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線(xiàn)索連接的合理性。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。
    奮斗是一種責(zé)任,是為了自己和家人創(chuàng)造更好生活的努力。以下是一些奮斗的心理建設(shè)和技巧,它們可以幫助我們?cè)诶щy面前保持堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。每個(gè)人都有理想,因?yàn)槔硐耄覀兊纳?/div>
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際工作、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵉乜疾斓冉?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是展示個(gè)人能力和反思思考的方式。下面是一些值得一讀的實(shí)踐報(bào)告,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和反思,以期給
    在撰寫(xiě)競(jìng)聘報(bào)告時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),展示對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的深入研究和思考。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘報(bào)告范文,以供參考,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的報(bào)告
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典
    授權(quán)委托是一種合法的行為,可以將某項(xiàng)權(quán)利或責(zé)任委托給他人代為處理。授權(quán)委托是一種領(lǐng)導(dǎo)能力的體現(xiàn),能夠培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的能力和責(zé)任心。委托人:身份證號(hào)碼:聯(lián)系電
    讀書(shū)心得是我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中的思考和體會(huì)的總結(jié),它可以幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒。按照離石區(qū)信用社黨委的
    優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。一、活動(dòng)目的:為
    優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。2、能用連貫語(yǔ)言講出
    優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。爸爸非常疼我。熱天
    在寫(xiě)報(bào)告之前,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的、受眾以及預(yù)期效果,以便更好地組織和撰寫(xiě)報(bào)告。最后,希望這些范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和靈感,幫助大家撰寫(xiě)出優(yōu)秀的報(bào)
    中班教案的設(shè)計(jì)要關(guān)注學(xué)科融合、情感培養(yǎng)等方面,以全面促進(jìn)幼兒發(fā)展。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的中班教案,以便更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)。2、通過(guò)了解爸爸媽媽
    策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,需要充分的溝通和協(xié)作,以凝聚共識(shí)和達(dá)成一致意見(jiàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃方案范文,如果你正在制定策劃方案,不妨多參考一
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一
    教案中的教學(xué)步驟應(yīng)該清晰明確,以便讓教師在課堂上能夠把握教學(xué)進(jìn)度,有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們精心挑選了幾份來(lái)自不同學(xué)校、不同教師的大班教案,希望能給大家提供一些
    在大學(xué)期間進(jìn)行自我鑒定可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這是一份來(lái)自一位大學(xué)生的自我鑒定心得,他在鑒定過(guò)程中獲得了很多啟示。在護(hù)士實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將知識(shí)融會(huì)貫通并獲得更深入的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。小編搜集了一些成功的心得體會(huì)樣例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的命脈,扶持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是經(jīng)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。如果你還不太清楚如何編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,可以參考以下范文,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。教材特點(diǎn):千以?xún)?nèi)數(shù)認(rèn)
    發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所遵循的書(shū)面材料,它可以幫助演講者提前整理思路。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀發(fā)言稿的亮點(diǎn)和獨(dú)到之處,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫
    在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,靈活應(yīng)對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。為了幫助大家更好地編寫(xiě)小班教案,小編整理了一些相關(guān)教學(xué)案例供大家參考。
    編寫(xiě)中班教案能夠提高教師對(duì)教材的理解和把握,使得教學(xué)更具有針對(duì)性和靈活性。這些中班教案范文是經(jīng)過(guò)多方教師精心編寫(xiě)和總結(jié)的,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。
    演講稿是演講者在演講前進(jìn)行準(zhǔn)備和思考的重要工具,它需要有清晰的邏輯和有足夠的分量。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的演講稿范文,不妨看看以下的推薦。大家早上好!尊師敬老是
    當(dāng)前二年級(jí)的學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,教案的設(shè)計(jì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。下面是一些二年級(jí)教案的精選范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。1、能根據(jù)情境提出數(shù)
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些寫(xiě)作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。童年,很美好的一個(gè)詞語(yǔ),童年
    學(xué)習(xí)心得是在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它能夠幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)內(nèi)容。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得,希望可以給大家提供一些
    大班教案是在幼兒教育活動(dòng)中扮演重要角色的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠有條不紊地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)大班教案,小編整理了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。
    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才
    人力資源管理是指對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人力資源進(jìn)行有效的配置、開(kāi)發(fā)和維護(hù),以實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。以下是一些著名人力資源管理專(zhuān)家的觀點(diǎn)和建議,值得我們借鑒和思考。
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些擁有豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人士的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能供大家參考和借鑒。基層教師是人民教師隊(duì)伍的重要組成部
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題,逐步展開(kāi),讓觀眾能夠理解和接受。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、如何調(diào)動(dòng)情感和如何與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。各位家長(zhǎng):你們
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家
    寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我成長(zhǎng)的過(guò)程,可以培養(yǎng)我們的自我管理和自我反省能力。讓我們一起來(lái)看看以下精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,或許能給你一些啟發(fā)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著
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