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    游珠海游珠海四年級(通用14篇)

    時間:2025-06-17 作者:文鋒

    優秀作文能夠體現學生在語言表達和內容創新方面的能力,以及對題目的準確理解。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇一

    星期五中午,爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。

    客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導游說,這是因為孔廟是古代人學習的場所,有很多學問的人才能進去。

    星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。

    晚上,我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯,那里的農民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。

    在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇二

    優秀作文推薦!暑假,爸爸媽媽帶我坐高鐵到珠海游玩,讓我印象深刻的就是去珠海長隆海洋王國游玩了。

    進入長隆海洋王國的大門,便踏上了海洋大街。海洋大街上空有一個超大屏幕,不停地播放著與海洋生物有關的逼直的4d動畫片,每個人都一邊走一邊仰著頭觀看,不時發出嘖嘖的贊嘆。大街兩旁有高大的柱子,每一根都裝飾得特別漂亮,有密密麻麻的彩色海星、珊瑚,真讓人感覺如同到了海底世界一樣。

    步過海洋大街,就真正進入了海洋王國,這里有許多個動物展覽館,有可以觀賞的海豚,聰明的白鯨,可愛的海象、海牛,美麗的珊瑚,精致小巧的海星、貝殼,還有珍貴的中華鱘呢。各種各樣的海洋生物琳瑯滿目,讓人應接不暇。

    夜幕降臨時,我們在王國里的橫琴湖看煙花表。

    演和水上表演。水上表演主要以音樂噴泉為主。噴泉隨著音樂的旋律,忽高忽低,迭宕起伏,令人賞心悅目。音樂越來越動感,這時,突然從噴泉中央鉆出三輛水上摩托,摩托車尾部燃放著煙花,煙花“噼里啪啦”升上高空,又熱鬧又喜慶,大家響起陣陣雷鳴般的掌聲。

    轉眼間,表演結束了,熱鬧的湖面又恢復了平靜,平靜的湖面倒映著寧靜的星空,又是一幅美妙的畫面啊!

    珠海長隆海洋王國是個好玩的地方,你們有機會也來感受一番吧!

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇三

    我們乘坐著舒適的大巴車,興致勃勃的看著窗外的花和草,花兒精神飽滿,草兒嫩綠可愛,處處都彌漫著一股股花香的氣息,一路的景色好美啊!天空是湛藍的,我們是開心的。道路的兩旁每隔幾十米就有一個垃圾桶,文明干凈的環境讓珠海的大街充滿生機。

    珠海可真是美麗。一條條水泥路又寬又長,猶如一條灰色的綢帶,向遠方飄去;水泥路上方是筆直的立交橋,就像一張毛毯,披在水泥路上方;水泥路兩旁,是一座座高樓大廈,如同一位位士兵一樣保衛著這個城市。到了那里,我們首先去到了海濱公園。那里有一大塊草地,我們在那野餐。草地的旁邊有一個小湖,上面有一個小島,小島的上面有數十只丹頂鶴模型,雕刻的栩栩如生。如果你不認真看,你還認不出來那只是模型呢!海濱公園的旁邊就是珠海的標志――漁女。她身掮漁網,褲腳輕腕,雙手擎舉一顆晶瑩再現璀璨的明珠,帶著喜悅而又羞愧的表情,向世界昭示光明,驅逐黑暗。在那里,我看見了茫茫的大海。水碧藍碧藍,漁女雕像就矗立在海的上面。茫茫大海又像漁女所流下的純潔的淚,又像是裝飾漁女的裝飾品,我站在大海邊,久久不想離去。

    珠海真是又漂亮又好玩!我喜歡珠海!

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇四

    桂林簡稱桂,是世界著名的風景旅游城市,萬年人類智慧的圣地。

    在那里有最特色的地方就是龍脊梯田,在春天的時候,那就像一片綠油油的毛絨大毯,在夏天像在上面撒了一片金子,在秋天和夏天是一樣的,冬天就不同了,下面全部被雪埋了起來,一片白茫茫,那里的梯田很像樓梯,還很像鋼琴1234567!那里的風景真是引人注目啊!果然在桂林是一個沒名不虛傳的地方呀。

    在桂林有特色的吃的,我也來給你們介紹,最有名的是桂林米粉和啤酒魚,桂林米粉吃起來口感清爽,滑溜溜的活像泥鰍,湯甜絲絲的,喝起來一個字就是爽,真香呀!

    啤酒魚呢,口感清爽,超好吃,魚肉鮮嫩的,軟軟的絲滑,真是超美味,是第一次吃,真是美味!

    桂林山水,山青,水秀,洞奇,石美,包括山水,喀斯特巖洞,石刻等。山水風光舉世聞名,千百年來享有“桂林山水甲天下”的美譽!

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇五

    珠海,廣東省省轄市,珠江口西岸的核心城市,經濟特區,位于廣東省珠江口的西南部,區位優越,東與香港隔海相望,南與澳門相連,西鄰江門市新會區、臺山市,北與中山市接壤。設有拱北、九洲、珠海港、萬山、橫琴、斗門、灣仔、珠澳跨境工業區等8個國家一類口岸,是珠三角中海洋面積最大、島嶼最多、海岸線最長的城市,素有“百島之市”之稱。

    珠海生態環境優美,山水相間,陸島相望,氣候宜人,是全國唯一以整體城市景觀入選“全國旅游勝地四十佳”的城市。人居環境一流。

    珠海是中國最早實行對外開放政策的四個經濟特區之一,陸地面積1701平方千米。2013中國城市可持續發展指數報告珠海綜合排名全國第一,珠海中國新興城市50強,新型花園城市;珠海屬國家新頒布的“幸福之城”,有“浪漫之城”的稱號。

    珠海也是一座具有濃郁代文化氛圍的城市。從浪漫的休閑海灘,到歐式的午夜酒吧;從萬頭攢動的娛樂廣場,到溫馨寧靜的文化館站,珠海文化的內涵被放大,成為一種具有經濟推力的“大文化”。

    民居文化有170余年歷史的會同村,是一處保存完整的清代民居建筑群。占地9.6萬平方米的村子里,有會館、碉樓、祠堂和數十所民居,格局齊整。而梅溪村的陳芳家宅,也有110余年歷史,作為清駐夏威夷首任領事陳芳的家庭莊園,占地5.7萬平方米的建筑群雕梁畫棟,中西合璧,人稱“嶺南大宅門”。

    民俗文化珠海的疍家人,是過去被稱為“水流柴”的海上漁民。疍家人唱的歌叫沙田民歌,有170多年歷史,分為高堂歌、咸水歌、大罾歌等,歌聲高亢宏亮。珠海民間還有一種風格原始的祭神求福活動,人稱“飄色”,是用巧妙的支撐裝置將盛妝的男女幼童,高擎在半空進行表演。

    2010年廣東省珠海市的“鶴舞(三灶鶴舞)”,入選第三批國家級非物質文化遺產名錄,傳統舞蹈項目類別,序號4。

    留學文化135年前,“中國留學生之父”容閎在家鄉創辦了留學預備學校“甄賢學社”,之后“讀書拜孔子,留學拜容閎”漸成珠海世風。珠海承辦了一系列以留學為主題的國際交流研討活動,規劃并開始建設中國留學生博物館、中國留學文化研究中心等留學文化設施,“容閎與留美幼童叢書”更受到海內外關注。

    傳記文化豐富的近代史料資源,為珠海提供了歷史名人傳記寫作與出版的沃土。《珠海歷史文化書系》第一批成功付梓。這部書系,分四套叢書,首批出版20余種,煌煌百萬言,工程浩大,氣勢磅礴,其涉獵領域之廣,歷史線索之長,卷幀之浩繁,是一次對珠海地方史志的全面梳理。

    海洋文化香爐灣的“珠海漁女”雕塑,象征珠海是海洋的女兒;中國海岸線最后一艘保存完好的清代三桅式古帆船,為珠海平添了海洋的神秘;海盜遺蹤與海防炮臺,記錄著古往今來海洋上的風云變幻;而海上絲綢之路的遺存和清代海關的遺址,則昭示著近代中國從大陸文明走向海洋文明的漫長歷程。

    度假文化作為江海交匯、景色迷人的嶺南水鄉,珠海是海內外聞名的度假勝地。“住水邊,食海鮮、玩水面、親近大自然”的省級白藤湖度假區;有“嶺南華清池”之稱的御溫泉度假城;依山傍水、以酒文化為主題的斗門酒吧城;集會所、槍會、狩獵場、山地高爾夫球場為一體的萬盛鄉村俱樂部等,都是闔家小住、情侶度假或是親友歡聚的理想去處。

    休閑文化情侶路仿佛珠海的城市名片,無論是在月下的礁巖觀潮聽濤,還是隨風中的游艇漂海垂釣。

    酒吧文化毗鄰港澳的珠海,是開放型的國際化城市,酒吧文化是不可或缺的城市色彩。水灣路的酒吧一條街,雖然不及香港的蘭桂坊熱鬧,但掩映在綠色園林中的露天歐式情調、正宗的葡萄牙紅酒和德國啤酒,卻也吸引了流連忘返的國內外酒客。在灣仔的濠江邊和斗門的白藤湖畔,又有兩條新的酒吧街即將建成。

    沙灘文化珠海有340多個海灘,雖然多數尚未開發,但珠海人的海灘情結卻難割舍。從市區的菱角咀,到高欄島的飛沙灘;從東澳島的南沙灣,到三灶島的金海岸;從外仃伶的銀沙泳場,到荷包島的大南灣。

    演藝文化珠海的.合唱藝術在海內外頗為知名,多次赴美國、新加坡等國交流。全國教師合唱節也在珠海落戶。海泉灣的歌舞晚會將代聲光技術融入古老的海灘,女子中樂團則將幽揚的千年中華古韻灑落在年輕的經濟特區城市。珠海粵劇團的姚志強、賴瓊霞更先后榮獲中國戲劇最高獎“梅花獎”。

    影視文化珠海因優美的城市環境,成為國內影視攝制單位普遍看好的外景地。每天都有攝制組在珠海拍戲,最多時竟有八部影視作品同時在珠海拍攝。電視連續劇《失樂園》、《綠蘿花》、《棋行天下》、《可憐天下父母心》、《相約青春》、《偷心之問》、《命運的承諾》等,均以珠海為主要外景,并由此帶旺了珠海的影視制作業和演藝服務業。周星馳著名的電影《少林足球》亦是在珠海拍攝。

    傳媒文化珠海的傳媒品種比較齊全。有一張日報、一張晚報、一本時尚期刊、一本通俗文學期刊、一家圖書出版社、一家音像出版社,形成了“兩報四社”規模的珠海報業集團;三個電視頻道、兩個立體聲廣播頻道、一張生活類周報,組成了珠海廣播電視臺。珠海政府網站、“珠海視窗”等網絡傳媒也迅速崛起。

    廣場文化全市50多個大小不等的文化廣場,成為群眾文化活動主陣地。9個人民團體分頭組織,市財政連年撥款扶持,每年70多萬人參與,形成了以人民團體為主,社會各界齊抓共建廣場文化的嶄新模式。市政府要求:規劃與建設部門統一行動,確保2010年前每個街道辦(鎮)建成不少于一個3000平方米的中心文化廣場。

    堂館文化從2001年起,市財政每年投入文化基礎設施建設經費5000萬元,并逐年遞增1000萬元,珠海博物館一期、珠海市婦女兒童活動中心、珠海大會堂改造工程、珠海圖書館、珠海市青少年活動中心、古元美術館等完工并投入使用。

    生態文化珠海高度注重生態保護,形成了獨特的生態文化。全國最大的海岸灘涂濕地保護區、全國最大的紅樹林保護區、全國罕見的水松林保護區、全國惟一的中華白海豚保護區,平添了珠海的生態魅力。而橫琴島上依山臨海的深井村,被珠海市確定為“生態文明示范村創建點”。

    宗祠文化珠海祠堂眾多。黃楊山一帶有多個趙氏大宗祠,均為南宋王朝兵敗崖門之后,由散居當地的皇室后代所建,其中南門的綠漪堂保存最為完好;明代的荔山黃氏大宗祠,記錄了族人的吏治;清同治年間的楊氏大宗祠,則是楊家將后代南遷后的祖祠,保存有朝廷褒獎的封匾。

    創意文化珠海的“全球悟空創意行動”,堪稱中國民族卡通走向世界的先行者。行動以中國傳統的卡通動漫形式與漢語言教學相結合的形式,打造創意文化的核心產業。“火車頭設計”則在珠海建立了一個卡通形象設計節目制作品牌形象授權衍生產品及市場營銷等各環節相互促進的良性產業鏈。

    餐飲文化珠海毗鄰港澳,本身又是移民城市。港式海鮮粵菜、港式粵味早茶、澳門葡國菜等,作為高檔餐飲的主流特色,洋溢著濃郁的港澳風情。以本地出產物為主、體珠海地方人文特色的“浪漫蠔情”等十大珠海名菜,散透一種質樸的純真。而風味各異的潮州、湖南、四川、東北、中原、西北菜系,更體珠海餐飲文化的包容性。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇六

    珠海---新興的花園式海濱旅游度假城,是中國南海之濱的一顆璀燦的明珠。她位于珠江入海口,地接澳門,水連香港,是中國五個經濟特區之一。

    珠海自然環境優美,山清水秀,海域廣闊,有一百多個海島,素有"百島之市"美稱。城市規劃和建設獨具匠心,突出旅游意識,自然和諧,優雅別致,極富有海濱花園情調的現代氣息。1991年,珠海以整體城市形象為景觀被國家旅游局評為"中國旅游勝地四十佳"之一。珠海有各類旅游飯店300余家,年接待能力達700萬人次,其中星級酒店20多家。酒店建設多以園林別墅為設計主題,依山傍水,構成了一道獨特的城市風景線。還建有各類會議中心,展覽館10多個,可舉辦各種國際性會議及各類博覽會,交易會等。

    在珠海,每年舉辦一次國際航空航天博覽會和珠海電影節。兩大盛事在國內外影響極大。珠海還建有國際賽車場,每年都有國際性的汽車賽事舉辦,對廣大汽車運動愛好者有極大的吸引力。

    珠海市的主要旅游景點有大型歷史文化景觀圓明新園,四大佛山旅游風景區,珍珠樂園,九洲城,珠海魚女,竹仙洞,金沙灘,白藤湖水鄉風情區。正在籌建的有水族館,海洋公園和板樟山城市觀光索道等項目。

    具有國際先進水準的珠海機場目前已和全國二十多個城市通航。通往香港的伶仃洋跨海大橋,廣珠鐵路,廣珠高速公路興建在即。不遠的將來,珠海國際性都市的格局就會形成,旅游事業防興未艾,前景輝煌。美麗的珠海,正以無窮的魅力,迎接國內外游客的到來!

    珠海面臨南海,海岸線長達690公里,全市共有大小島嶼140個,有“百島之市”的稱譽。

    眾多的海島風景優美,氣候宜人。其中最為著名的是東澳島,碧海藍天下,漁村炊煙裊裊,島上的南沙灣有“鉆石沙灘”的美名;外伶仃島上遍布奇石,上島可以垂釣、滑浪,是充滿野趣的旅游度假地;九州島上山光水色,茂林修竹,環島漫步,忘卻塵世的喧囂與繁雜;淇澳島風光旖旎,古跡眾多;還有許多不知名的小島像珍珠一樣散布在海面上,“珠海”的名稱也許就是因此而來。

    珠海地處北回歸線以南的珠海屬亞熱帶季風區域。常年日照富足、雨水充沛,年平均氣溫22.4℃、平均降雨量1700—2300毫米,空氣平均相對溫度為79%。濕潤溫暖的自然環境使珠海處處綠蔭蔥籠,月月鮮花盛開。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇七

    今年暑假,我和爸爸、姐姐,大姨一起到珠海往玩。由于是第一次坐這么長時間的空調火車,一路上我不停地看左右兩邊的風景,只見一塊塊綠色的田地就像一塊塊地毯,連綿起伏的群山不時在我眼前閃過,偶然有幾只白色的鳥在田間翱翔。看著看著我不知不覺地睡著了,等我醒來的時候,火車已經到了廣洲站,眼前的.高樓大廈和縱橫交錯的立交橋令我目不暇接。我們冒著大雨乘上豪華客車到了珠海,一下客車,潔凈的公路兩旁栽滿了熱帶樹木:有枝上生根的榕樹、有噴香的芒果樹、挺拔的笆蕉樹、低矮寬大的棕櫚樹、翠綠的樟樹、香蕉樹等。馬路真干凈呀!連一片紙屑也沒有。樹下面還種著各種各樣、五顏六色的花草,不時散發出一陣陣清香,沁人心脾。我站在馬路上朝遠處看往,到處是綠色如茵的草地,草地上有很多小朋友在玩耍,還有一些老人在草地上散步,有的小朋友在放鷂子,瞧!他們玩得多開心呀!最令我沉醉的是那無邊無際的大海,碧綠的海水一浪趕著一浪不停地沖向沙灘,海水把美麗的貝殼和漂亮小石子沖到沙灘上,給孩子們帶來了無窮的歡樂。

    夜晚的珠海更是迷人,各種各樣的霓虹燈把街道裝扮得更加美麗、動人,在海風的吹拂下我們漫步在海邊,感到非常涼爽,抬頭仰看夜空,你會驚喜地發現夜空中有很多架飛機在空中飛過,那飛機上的安全燈一閃一閃的,就像星星一樣,又像頑皮的孩子在眨著眼睛……啊!珠海你太美了!

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇八

    作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。

    1.認識8個生字。

    2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。

    3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。

    4.學習獨立閱讀課文、培養自學能力。

    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。

    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片

    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”

    在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。

    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。

    “牢”的解釋:1.養牲畜的圈

    2.古代稱作祭品的牲畜

    3.監禁犯人的地方

    4.結實,堅固,固定

    萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)

    (三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。

    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。

    2.談一談:聯系生活實際,和同學交流讀后的體會。

    (一)讀通課文,讀準字音。

    (二)檢查字詞:

    詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)

    (三)自主讀順課文

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?

    2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?

    3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。

    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?

    第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。

    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。

    2.重點指導理解問題

    第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。

    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”

    a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)

    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?

    (讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)

    c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。

    第二處的萬年牢指什么?小組討論。

    出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”

    a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)

    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)

    第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。

    出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)

    這三處的萬年牢之間有什么聯系?

    啟發學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環緊扣一環,敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。

    3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)

    (一)出示父親的話

    “父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。

    (二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。

    (一)收集有關做人認真,實在的故事。

    (二)聯系生活實際,寫一篇讀后感。

    6、萬年牢

    做糖葫蘆萬年牢產品

    做生意萬年牢生意

    做人萬年牢人品

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇九

    本學期,我班在學校領導的統一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支持和配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。

    良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。本學期我班重視班級月行為這一工作,依據月訓練內容,結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求對學生常規紀律、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面的訓練。訓練通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。我經常利用班會課和隊會課,教育學生怎樣遵守紀律,平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力,班里的大部分同學都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。

    要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,佩戴好小黃帽、紅領巾上學,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈里已經發出美的萌芽。

    良好的衛生習慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學們錯誤的學習習慣、生活習慣,檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生,除了每天堅持三小掃,每星期三,我都會帶領同學們進行大掃除,讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。

    這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點,教師會議中已多次調強“安全教育”問題,所以“安全工作”務必要徹底做好。幾乎次的班隊會課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不在連廊們口玩,注意不用手推玻璃門,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

    班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動,如讀書節展示活動、書法比賽、拔河比賽等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等,展示學生各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

    在我班,后進生在班中為數不多,但較懶惰。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比方:在課堂上給他們發明條件,鼓勵他們舉手發言,和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。

    1、對學困生的輔導要繼續抓好,還須更耐心的輔導。

    2、對學生的學風要狠抓,不能放松。

    3、抓好常規教育。

    4、要融入到學生當中,成為學生的知心朋友。

    5、注重學生綜合素質的培養。

    本學期取得了一些成果,有些學生的學習進步了;有些學生改了一些不良習慣。當然仍有很多的缺乏,在實際工作中,還有許多做法值得我研討和總結。總之,我要注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。使班務工作邁上一個新的臺階。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇十

    盼望著,盼望著,春風到了,春節的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因為,我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢!

    除夕晚上,長輩們陸續給我發了紅包,打開紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢,我的眼前不禁想起了麥當勞里金燦燦的薯條和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂園快樂玩耍的情景、好看的書本??到底要拿這些錢做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時都有了,還是把它拿來買些書吧,老師說了,書籍是人類進步的階梯。說干就干,我就和媽媽拿著錢,走向書店。在路上,我們經過了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫著:教育儲蓄,給孩子一個嶄新的未來!我好奇地問媽媽:“什么是教育儲蓄?”媽媽告訴我說:“以后上大學要很多錢,如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行,銀行就能幫我們理財,把這些錢變成更多錢,到時,我們就能積蓄些學費,減輕那時的壓力!”聽到這,我對媽媽說:“媽媽,一下買太多書,我們也看不完,不如把一些錢留在銀行,這樣既不會丟失,還可以長利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂而不為?”媽媽聽完微笑地點點頭說:“我的兒子長大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。

    每年過春節,我總會收到一個個大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現出n種用錢主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢寐以求的呀!

    從小到大,我的壓歲錢一只掌控在老媽手里,今年我該想個法子把“大權”奪回來。于是我找老媽談判,媽媽笑著說:“好啊,你也長大了,是該把壓歲錢交給你保管,但是你必須先列個花壓歲錢的計劃來。”

    老媽終于松口了!但我轉念一想,把我心中的想法列出來?肯定不行!這些壓歲錢怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時我做夢都想做主;讓我做主時,這“主”還真不好做。

    我冥思苦想,計劃終于露出水面了。

    首先,我想拿壓歲錢去買些書。因為我是個“小書迷”呀!雖然爸媽對我買書的要求從不拒絕,但買自己想看的書,那感覺更爽!

    其次,我想為父母送上一份禮物。父母養育我成長,我想在他們生日的時候通過一份禮物,表達我對他們的愛。

    第三,為自己的理財。我想從小應該學會勤儉節約,學習做“小管家”,把錢存入銀行,有一個自己的小存折。

    我把計劃交給了老媽,老媽臉上綻開了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢的計劃真的不錯,有了自己的想法,有了自己的計劃,這個“主”你做得好,我真為你高興!”

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇十一

    今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!

    我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!

    忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!

    這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!

    文檔為doc格式。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇十二

    轉眼間,本學期即將過去,回首這一學期的班主任工作,充滿了機遇與挑戰。在這一學期中,我在工作上認真負責,在業務上刻苦鉆研。踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

    通過一學期的努力,班級管理已取得一定的成效,學生的行為規范基本被納入正軌,班級情況基本正常,教學秩序井然。這一學期主要是強化管理意識,鞏固上學期的優良成果,將班級管理提高一個檔次。

    1、開學初,我就和全體學生一起在班會上改選了班干部,創建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初,我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起布置美化班級黑板報,定期更換中隊角,給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。

    2、黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經常利用班會課,加強《小學生日常行為規范》的宣傳和學生的教育,強化學生的紀律觀念,及時發現問題,解決問題,根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務,落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。

    3、繼續配合學校加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領他們經常開展有意義的班隊活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結向上的良好班風。本學期我帶領學生開展了一系列的班隊活動:如革命烈士故事會、向雷鋒同志學習等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。

    4、此外,本學期我班倡導學生從小講衛生,愛護環境。使學生受到的深刻的教育,形成強烈的環境保護意識,提高了學生的整體素質,改善了班風。

    1、管理好課堂紀律,要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,提高課堂的學習效率。課后能及時與任課教師聯系,了解學生各學科的學習情況,針對個體制定措施,幫助其把學習成績搞上去。

    2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。

    1、定期和班干部交流,和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,促進班級工作的發展。

    2、努力培養班干部的工作能力,經常找他們談心,幫助他們改進工作方法,促進他們管理班級能力的發展。比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報,搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導。一個學期下來,學生已經基本能自己開展活動了。

    3、在適當的范圍內,充分給予班干部管理班級體的權力,調動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓小干部巡視管理紀律;每天的課間操,我讓小干部自己負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務分配到個人,再讓班干部協助檢查和督促,使得班級清潔衛生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

    4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理實權,幫助其完成任務。

    1、經常找班里的基礎較差的學生談心,穩定他們的情緒,及時幫助他們發現身上的優缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。

    2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系,經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現,讓家長們起到協助、配合與監督的作用,使家庭教育參與到學校教育中來。

    以上是我對本學期班主任工作的總結。在這短短的半年時間里,除去自身的努力,還跟優秀班主任和學校領導,指導老師和辦公室所有的同事無私的關懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業,用愛心對待學生,用熱情對待生活,用正義對待人生!

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇十三

    今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經是黃昏時刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現在,我只想洗個熱水澡。

    熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風向我們吹來,吹得我們精神煥發,心曠神怡,心中十分舒暢!這時上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個猛呀!

    一直到9點,我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。

    游珠海游珠海四年級(通用14篇)篇十四

    自從跨進小學的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!

    開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認識。

    自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由于他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么。”在老師的鼓勵下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺我們的新老師真好!

    第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮定,才能展現自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

    接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時響起一陣陣掌聲。

    啊!這節自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!

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