在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：介紹黨史學習的背景和目的（150字）
自古以來，我國偉大的中國共產黨為民族獨立、人民解放和國家富強立下了赫赫戰功。為了讓我們的孩子們更好地了解黨史、培養責任感、培養奉獻精神，學校開展了三年級小學生黨史學習活動。這次學習活動的目的是讓我們小學生通過學習黨史，了解黨的光輝歷程、學習黨的優秀品質，培養我們的愛國情懷并樹立正確的人生觀。
第二段：學習黨史的內容及體會（300字）
在這次學習黨史的過程中，我們小學生學到了很多有關黨的知識。我們了解到中國共產黨的成立是在1921年，在中國歷史上，這是一個偉大的時刻。從中國共產黨成立的那一刻起，我們的國家就有了一個為人民謀幸福、為民族謀復興的平臺。我們還學到了中國共產黨抗擊日本帝國主義的歷史，深深地感受到了中國人民對外侵略的不屈抵抗精神。同時，我們也認識到中國共產黨領導的土地改革、農業合作社等一系列改革措施，為中國社會帶來翻天覆地的變化。這些歷史故事讓我們充滿敬意，也更加珍惜我們現在的幸福生活。
第三段：學習黨史的意義（250字）
通過學習黨史，我們小學生深深地感受到了黨的過去，也對未來充滿了信心。黨的歷史告訴我們，只有以人民為中心，才能實現國家繁榮和人民幸福。黨的歷史也告訴我們，只有勇于探索、艱苦奮斗，才能取得偉大的勝利。在學習黨史的過程中，我們小學生還發現，黨的優秀品質和為人民服務的勇氣，是我們成長和建設美好社會的重要素質。學習黨史讓我們更加明白了自己的責任和義務，培養了我們的愛國情懷，并激發了我們為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗的決心。
第四段：學習黨史的心得和體會（300字）
通過這次學習，我深感中國共產黨始終堅守初心，密切聯系人民，為人民服務，不斷進步。作為一名小學生，我要從小樹立正確的人生觀、價值觀，努力學習，培養品德和能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。我要努力學習，將來成為一個有用的人，為改變中國和世界作出自己的貢獻。同時，我也要感謝黨為我們提供了美好的生活，讓我們享受到了和平、幸福的生活。我決心要用自己的行動來回報黨和人民，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。
第五段：總結（200字）
通過學習黨史，我們小學生深刻地認識到中國共產黨為國家和人民所做的偉大貢獻。我們了解到黨的光輝歷程，了解到黨的優秀品質，學到了做人的準則，樹立了正確的人生觀和價值觀。通過學習黨史，我們小學生懂得了黨的領導是實現中華民族偉大復興的基石，將始終跟黨走。作為一名小學生，我們要牢記黨的教誨，努力學習，為實現中國夢貢獻自己的力量。同時，我們也要感謝黨為我們提供的美好生活，為祖國的繁榮努力奮斗。我們相信，在中國共產黨的領導下，我們的夢想定能實現！
朱自清散文集閱讀心得篇二
今天放學的時候，火車又擋住了我們回家的路。這個可惡的家伙每次都讓我們站在烈日下曬得心頭發慌，才吼叫著逃竄。我和好朋友小強決定不再受火車的擺布，我們要從火車上越過去。說干就干，小強開始往上爬，小強胖，爬了半天也沒有爬上去，我只好讓他下來，我先爬，我爬上去后，又拉著他的手，把他也拉上了火車。我們站在火車的頂部，得意地沖那些被曬得發毛的人們擠眉弄眼。下面的人羨慕地望著我和小強，正在這時，火車一聲哞叫載著我和小強飛馳而去，下邊的人都嚇傻了，我和小強爽死了，從此以后，我們再也不用上學，就這樣和火車一道飛向天涯海角。
今天老師沒有檢查我的作業，他說我的作業已經做得很認真了，沒必要每天檢查，每天讓家長簽名。以后遇到問題，師生之間完全可以自行解決，沒必要每次都請家長，家長還有家長的事兒呢，沒必要為孩子的一點小事兒把一家老少搞得緊張兮兮的，不值嘛！更可喜的是，今天太陽從西邊出來了，班干部今天也都主動先找我說話，還說以后再也不向老師打我的小報告了。我暗自得意，他們一定是知道了我和小強昨天的"勇敢舉動"！
今天是我過的最開心的一天，媽媽跟老師說好了，我以后不用坐在老師的眼皮底下了。我在班上的個頭算是高的，總坐在第一排不僅擋住了后邊矮個子同學看黑板，老師坐下來批改作業時，也看不見后邊的同學做沒做小動作。語文老師常常半彎著腰觀察后排同學的動靜，真夠辛苦的。
我不想坐前排不光是因為這些，說出來你可別傳出去，我跟我的爸媽說了好幾次，他們只是笑笑，讓我別把心思放在學習之外的地方。還說，數學老師是個負責的好老師，小孩子別亂說老師的壞話。我其實哪兒是說老師的壞話，她真的有好多次，站在我的座位前拼命挖她的鼻孔，我好擔心她的鼻屎掉在我的臉上呀！我想讓老師離我遠一點，又怕她忽然對我發火。還有呀，數學老師可能和我爸爸一樣，腳上長有腳氣病，有好幾次，她就坐在我的面前，把鞋襪脫掉拼命抓她的腳丫。她的腳好臭呀，把我熏得透不過氣來。現在不用擔心這些了，我要坐最后一排嘍。
今天是這個星期的最后一天，自從爸媽讓我上了作文補習班后，我寫的每一篇日記他們都不滿意，不是說毫無新意，就是說像記"流水帳"。爸爸多次強調要我寫真實的想法，寫別人都沒寫過的，要插上想象的翅膀，想怎么寫就怎么寫，哪怕是沒發生過的，只要你能用筆寫出來，就說明你進步了。我爸爸還是有點水平的，以前我可是有點兒小看他了，這次我按照他的說法，想怎么寫，就怎么寫，發生過的，沒發生的，想要發生的，不想發生的都寫成了一篇篇日記。別說，這樣寫，一點兒也不覺得難了，五篇日記很容易就完成了，我越來越喜歡寫日記了。只是，不知道能不能過關！
朱自清散文集閱讀心得篇三
作為三年級的小學生，我參加了雛鷹培訓班，學習了很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我經歷了挑戰和成長，收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我學會了堅持。在雛鷹培訓班中，我們每天都需要進行各種各樣的訓練，有時候會感到累或者困難。但是，我明白只有堅持下去，才能取得更好的成績。于是，我努力保持積極的態度，勇敢地面對困難，并且不斷努力，不斷進步。正是因為這種堅持，我在培訓中逐漸變得更加自信、勇敢、堅強。
其次，我學會了團隊合作。在雛鷹培訓班中，我們經常需要分組完成各種任務和挑戰。在這個過程中，我明白了團隊合作的重要性。每個人在團隊中都有自己的特長，只有大家共同努力，相互支持，才能取得最好的結果。通過與隊友的交流和合作，我們不僅學會了如何相互幫助，還培養了友誼和信任。我深刻體會到，團隊合作的力量是無與倫比的。
第三，我學會了自律。在雛鷹培訓班中，我們的時間被嚴格安排，每一個細節都需要遵守規定。我們必須按時到達，并且按時完成任務和學習。這要求我們自覺地約束自己的行為和時間。通過這種自律的訓練，我改掉了以往的拖延習慣，開始養成良好的習慣，比如按時起床、按時休息、按時完成作業等。自律讓我變得更加有條理，更加有效率。
第四，我學會了跨越自我。在雛鷹培訓班中，我接觸到許多以前從未接觸過的事物，去做以前從未嘗試過的事情。比如，我曾經參加了一次拓展訓練活動，在高空過索道、攀巖等。這對于一個平時比較膽小的我來說是一次很大的挑戰，但我決定嘗試。雖然開始時很緊張，但在老師和同學的鼓勵下，我成功地完成了任務，并且獲得了滿滿的成就感。這個經歷讓我明白，只有勇于嘗試，我們才能突破自我，釋放自己的潛力。
最后，我學會了感恩。在雛鷹培訓班中，老師們和同學們對我都非常友善和關愛。他們不僅教會了我很多知識和技能，還幫助我克服困難、激發自信。每次我取得進步或者面臨挑戰時，他們總是在我的身邊給予我鼓勵和支持。我真心感謝他們，他們的幫助讓我變得更強大，也讓我更加明白自己要珍惜身邊的人和事物。
通過參加雛鷹培訓班，我收獲了很多寶貴的心得體會。我學會了堅持、團隊合作、自律、跨越自我以及感恩。這些都是我成長路上的寶貴財富，我相信這些經驗將會伴隨我一生，并且對我的未來發展起到積極的影響。我會牢記這些教訓，繼續努力成長，為自己創造更加美好的未來。
朱自清散文集閱讀心得篇四
春天在哪里?春天在泥土里，一粒粒種子頂破泥土，發芽，開花。
春天在哪里?春天在枝條上，狹長的枝條上吐出了碧綠的嫩芽。
春天是一位仙子，她用魔棒點了點小花，一朵朵小花變的五顏六色，千姿百態。碰了碰大樹，樹綠了。摸了摸小草，小草探出了頭，仿佛要看看這個世界有多么美好。
春風是一位天使，她悄悄的'來到人間，給人們帶來了溫暖。喚醒了在美夢中的小動物。逗笑了冰凍的小河，河里的冰雪融化了，她流到了田野，高粱寶寶喝了長高了。河水流到了泥土里，樹嬸嬸喝了開出了美麗的花朵。
風吹綠了大地。春天的變化可真大呀!
朱自清散文集閱讀心得篇五
在三年級的時候，我作為當代小學生，發現了很多有趣和新奇的事物，讓我開心不已。首先，我喜歡上了音樂課，老師教我們唱歌、跳舞，還教我們彈奏樂器，讓我感受到了音樂帶給我的快樂。另外，我還喜歡上了美術課，老師教我們畫畫，每幅畫都是我們的心血之作，讓我覺得自己是一名小藝術家。不僅如此，我在數學課上學會了做簡單的加減法，解決了一些數學問題，覺得自己聰明又厲害。三年級的我，是一只開心的小鳥，每天都充滿了好奇和探索的欲望。
第二段：三年級的我充滿了責任感
隨著年級的升級，我漸漸地明白了學習的重要性，養成了良好的學習習慣。在課堂上，我認真聽講，主動參與，努力完成老師布置的作業。我會按時完成作業，不再拖延和計劃，養成了良好的時間管理能力。在家里，我主動提醒爸爸媽媽我需要讀書和復習功課，告訴他們應該給我一個安靜的學習環境。在班級里，我積極參與各種活動，盡管有時感到非常忙碌，但我從中學到了很多知識和技能。我深深明白，只有充實自己，才能更好地為將來鋪平道路。
第三段：三年級的我培養了合作精神
在三年級的課堂上，老師經常讓我們進行小組活動，培養了我的合作精神。在這些活動中，我鍛煉了自己的交流和合作能力，并懂得了如何與人進行有效溝通。通過和同學們共同解決問題，我們能夠互相幫助、互相支持，形成團隊的力量。這讓我明白，無論在學習還是生活中，合作是非常重要的，只有與人合作，我們才能共同進步，取得更大的成果。
第四段：三年級的我學會了寬容和友善
在與同學的相處中，我學會了寬容和友善。有時候，同學們會有不同的觀點和意見，我學會了傾聽和理解。即使有時候有爭執，我也會學會包容，尊重對方的想法。我學會了友善待人，與同學們建立起深厚的友誼。在班級里，我愿意與同學分享，幫助他們，關心他們。我學會了做一個善良的人，尊重每個人的差異。
第五段：三年級的我渴望知識的海洋
在三年級的生活中，不僅僅是學習知識，還有很多新鮮事物等著我去發現。我渴望知識的海洋，希望好奇心不斷推動我去探索和學習。我喜歡在課余時間看書，通過閱讀來了解更多的世界。我希望自己能夠成為一個有知識、有道德、有夢想的人，不斷成長和進步。三年級的我充滿了希望和憧憬，我相信只要努力，未來一定會變得更加美好。
以上就是我三年級當代小學生的心得體會，成長的過程中充滿了歡笑和挑戰。我在三年級學會了快樂、責任、合作、寬容和渴望知識。三年級是一個寶貴的成長時光，我會牢記其中的點滴，并將其銘記于心，繼續努力成為更好的自己。
朱自清散文集閱讀心得篇六
春姑娘蕩著秋千來了，在她輕柔地吹拂下，大地上的萬物，都從漫長的沉睡中蘇醒過來。
公園里，春花怒放，五彩繽紛。看，有淡黃色的迎春花，有粉色的桃花，有嬌艷的海棠花，還有雪白的梨花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天在這里，春天在這里！許多樹都抽出了柔軟的枝條，長出了嫩綠的可愛的小芽。其中，我最喜歡柳樹，它們像美麗的少女，在微風的吹拂下擺動著綠色的連衣裙。
田野上，綠油油的小草從土里偷偷地探出了腦袋，都睜開朦朧的睡眼，爭著要呼吸清新的氣息。
春天像一幅幅圖畫，讓人陶醉。
春天真美。我愛春天！
朱自清散文集閱讀心得篇七
第一段：小學生畫畫的意義和重要性（引入）
小學生畫畫是培養其創造力和審美能力的重要課程之一。在繪畫過程中，小學生可以展示自己的想象力和觀察能力，表達內心的感受，培養對美的感知和欣賞能力。我在三年級的時候也開始了我的繪畫學習之旅，這段旅程讓我深深體會到畫畫的樂趣和益處。
第二段：小學生畫畫所遇到的困難和挑戰（發展）
當我剛開始學畫畫的時候，我發現很難將自己的想法準確地表達出來。有時候我想畫一只鳥，但最終畫出來卻像一團亂麻。我也常常為了找不到合適的顏色而頭疼。同時，我發現畫畫需要很多的耐心和毅力，有時候我會覺得有些單調和乏味。但是，我從不放棄，因為我深知只有克服困難，才能不斷進步。
第三段：小學生畫畫的成長和收獲（發展）
隨著時間的推移，我逐漸發現自己在畫畫方面取得了很大的進步。通過老師的指導和同學們的交流，我學習到了各種各樣的畫畫技巧和知識。我學會了調色，學會了用線條勾勒輪廓，學會了如何畫出逼真的質感等等。與此同時，我還發現自己的創作能力得到了不斷的提升，我可以將自己的想法準確地表達在紙上了。看著自己的作品越來越好，我也逐漸發現了繪畫帶給我的喜悅和自豪感。
第四段：小學生畫畫的啟示與感悟（發展）
通過畫畫，我不僅培養了自己的耐心和毅力，也增強了我的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中，我學會了觀察周圍的事物，并且通過畫畫的方式將它們表達出來。這讓我對世界的認識更加深入，也讓我更加敏銳地觀察事物的細節。同時，我還發現畫畫能夠讓我放松心情，擺脫壓力。有時候，畫畫成了我最好的發泄方式，讓我感到寧靜和平和。在畫畫的同時，我還結交了很多志同道合的朋友，我們互相鼓勵和幫助，一起成長。
第五段：小學生畫畫的未來展望（得出結論）
小學生畫畫是培養孩子們創造力和美感的重要途徑，它能夠激發孩子們的想象力和創造力，增強他們的觀察力和細節意識。通過一系列的挑戰和努力，我在畫畫方面取得了很大的進步，也提高了自己的自信心和表達能力。未來，我會繼續堅持畫畫，不斷挑戰自我，不斷提高自己的繪畫水平。我相信，通過畫畫，我能夠變得更加有才華和有創造力，為自己的未來打下堅實的基礎。
總結：小學生畫畫是一項有益的活動，它不僅可以培養孩子們的創造力和美感，還能夠提高他們的觀察力和思維能力。在畫畫的過程中，小學生不僅能夠享受到畫畫帶來的樂趣，還能夠收獲自信和成長。讓我們一起鼓勵小學生在畫畫的道路上勇往直前，為他們的未來添彩。