人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十二歲的我篇一
;成仙是一句戲言，只有孩子才會當真。
明珠和方帥這些我的同齡人，在我之后的一年或者兩年也紛紛到學堂里來了。方帥依舊是條鐵血真漢子，與城東的壞孩子團伙分庭抗禮，頭上終年纏著紗布。而明珠則負責給至少五個人抄作業，抄了那么多作業，她腦子也沒變得好使一點。先生提問她的時候她什么也答不上來，又不肯說不會，只是舉起手來撓自己的耳朵。她連撓耳朵的樣子都冒著傻氣，要撓左耳朵，非要用右手撓，掙得腋下的衣服都破了。從外衣破的洞里你能看到襯衣，要命的是襯衣居然也破了個洞，于是你又看到了褻衣，這時候你都會不得不替她感到不好意思，生怕她褻衣也破了，這樣你就能直接看到她的胳肢窩了。
后來連我弟都被送到學堂里來了，他秉承了我們家“教育要趁早”的可悲傳統，上學的時候不僅又瘦又小，甚至連腦子都沒有發育全。坐在教室里，每時每刻都有可能睡著，先生讓他站著也不管用，強迫他睜著眼也不管用，這么做的結果只能是他雖然站著并且睜著眼，但還是睡著的狀態，活像一具小僵尸，教育部的頭頭們來檢查時看見他都被嚇得心里毛毛的。于是先生很生氣，便要打他，他們班的先生是個年輕貌美的女先生，這種女先生有個共同的特點就是下手特別狠，而這位更是個中翹楚，發明了手背打人法，手背上骨頭多而且都是凸起的，打得就更疼。誰知我弟在睡夢中居然像個不倒翁一樣閃避起來，先生怎么也打不到，最多能扇到他的頭發尖。教育部的頭頭于是對女先生產生了非議，覺得她真是沒有用，連學生都不會打。女先生只好假意說：“看在你年紀小的份兒上，這次就算了，坐下吧。”她還怕我弟坐下后干脆閉上眼睡，又低聲恫嚇他：“千萬別閉眼！你睜著眼干什么都行，畫小人都行！”于是我弟又馬上一掃困意，開始對課本上的插圖胡作非為，比如在三皇五帝頭像下面接上大頭朝下的另外一個頭，使得經常打撲克的人一看他的課本就條件反射似的精神為之一振，就像抓了一手好牌。這件事說明我弟在蔫不拉嘰的外表下其實有顆狡猾的心，有這樣一個弟弟你便可以放心，他將來吃不了什么大虧。
到了我弟那個時代，城東的壞孩子就沒有幾個欺負他的了，一是因為我弟哪怕在長安城的西北也沒有什么朋友，他不屬于任何團伙，對他們也就構不成威脅;二是因為他不尋常的行事作風使人多少有些忌憚，加上不愛說話，更讓人吃不透他心里在想些什么。當然也不乏有些家伙看著他那張欠揍的臉實在心癢難耐動起手來，他們揪住他的領子防止他施展閃避大法，揮起拳頭正要揍的時候，他馬上拿起一支筆就近在隨便一個可以著色的平面上畫出一幅先生的肖像，于是那些拳頭就不由自主地向先生臉上落去，掰都掰不回來。下一次他們要揍他的時候先搜了他全身，把他所有的筆都扔遠之后才舉起拳頭，沒想到這次他又在指頭上涂了墨水，照樣畫出一個先生來。小混混們的拳頭打在先生臉上，其實是打在堅硬的石頭墻壁上，疼得一個個齜牙咧嘴。這次他們終于大徹大悟，再也不打我弟了。
我弟是先會畫畫才會寫字的，因為在那之后，他便把寫字當作一種臨摹，好些大書法家寫的字他都能照樣畫出來。這曾經給書畫收藏界造成相當大的危機，坊間甚至有傳言說王羲之沒有死，而是肉身成圣了，所有現當代搞書法的都可以去下崗了。后來終于有一個高明的鑒別師發現了兩者間的不同，那就是墨的濃淡的不同。在我弟寫的字里面，按常理應該濃的地方不濃，應該淡的地方也不淡，簡直毫無規律可循。雖然字很好看，但肯定不是王羲之本人所作，除非王羲之成圣之后又發了瘋。產生這種現象的原因還是我弟其實不懂得寫字的規矩，根本就不按筆順來寫，而是想寫哪筆寫哪筆，就像拿一堆火柴棍亂插，早晚架成一個字的形狀就算大功告成。
我弟的這項本領在上學的時候就發揮出了用處。那個夏天教育部童子分部又進行改革，模仿著長安城監獄的形制把學堂的院墻加高到一丈，上面插滿碎瓷片茬子，還在門口加上個看門的老頭，從此在上課期間離開學堂的學生必須出示先生簽字的批條。老頭別的不會，就只是專門訓練用來辨別各班先生的筆跡，發現不對只消一聲呼哨，大門口偽裝成石獅子的兩個保安就立刻跳了進來，一邊一個架住胳膊，騰空拎到先生辦公室里聽候發落。這項措施在初期有效地減少了學生逃課的人次，不久之后，長安城卻游蕩著更多本來由于頭疼肚子疼應該在家休養的孩子，這就是我弟開始在他平凡的崗位上發光發熱為大家服務的時候了。
不過我弟偽造簽名的服務并不總是免費的，他要是心情不好，往往需要你拿來各種東西交換，有時候是把玩具借給他玩兩天，有時候是畫筆和顏料，有時候是跑個腿把他埋在家里的大門左邊沙土堆中的小石子踢過來，以便他放學的時候踢著回家。于是有的人故意討好我弟，得到他的簽名后拿出去賣錢。就算是這樣，我弟都沒有意識到他作品的巨大經濟價值，還在奉行著簡樸的物物交換原則，也許他意識到了，只是不在乎，不管是兩者中的哪一種，都說明我弟真是一塊藝術家的料子。在我們大唐這樣實用主義當道的國度，不窮，又怎么能是真正的藝術家呢。
到了學期末，各種文件整理歸檔的時候，問題就出現了，看門老頭那里多出了很多先生們并不記得自己簽過的批條。若非所有的先生統一得了健忘癥，那就是存在一個造假高手。先生們不同意前一種假設，便展開了徹查，讓學生互相檢舉揭發。
從我弟那里得到好處的壞孩子統一口徑，一口咬定不知道是誰，并且暗地威脅知情的好孩子也不得聲張。百密也難免有一疏，每個班里都有那么一個既聰明又正直而且不畏強暴的好同學，我弟班里的那一個就勇敢地把情況反應給了女先生。使這個小孩困惑的是，女先生卻并沒有把我弟抖出去。后來調查的聲勢太大，甚至驚動了教育部，學堂方面苦于揪不出元兇，就連夜毀掉了那些批條，停止一切動作，假裝什么都沒發生過。上上下下合家歡樂地度過了一個學年，女先生還因為教導有方獲得了先進教育者的榮譽稱號，拿到了獎金。唯有那個揭發我弟的小朋友整個暑假都在百思不得其解中度過。
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經____________（下稱貸款方）與 _____ ________（下稱借款方）友好協商，簽訂本合同，以資共同遵守。
第一條、 自________起，由貸款方向借款方提供____ 貸款，用于_________ ____。經雙方友好關系不計算利息。具體用款、還款計劃如下：一由借款方替貸款方購買轎車一部；二由借款方替貸款方購買網絡推廣平臺；三其他與貸款方日常經營所需的相關設備。自借款之日起，借款方須在xx年 2月3 日前，將全部借款歸還到位，否則借款方須按照同期銀行貸款利率支付利息。
第二條、貸款方應在符合國家信貸政策、計劃的前提下，按期、按額向借款方提供貸款。否則，應按違約數額和延期天數付給借款方違約金。
第三條、借款方愿遵守貸款方的有關貸款辦法規定，并按本合同規定用途使用貸款。
第四條、貸款方有權檢查、監督貸款的使用情況，了解借款方的計劃執行、經營管理、財務活動、物資庫存等情況。借款方對上述情況應完整如實地提供。對借款方違反借款合同的行為，貸款方有權按有關規定給予信貸制裁。貸款方按規定收回或提前收回貸款，可直接從借款方存款賬戶中扣收。
第五條、其他________________________________________。
第六條、本合同未盡事宜，按國家有關法規及銀行有關貸款規定辦理。
第七條、 本合同從借、貸雙方簽章之日起生效。
本合同一式貳份，借、貸雙方各執一份。
十二歲的我篇三
1.銷售額。活動好不好，銷售額最重要。雙12當天，本店的銷售額是1803932.50元，相當于平時一個月的銷售額。我如果說謊，就罰我洗澡的時候斷水，玩游戲的時候斷電，吃飯的時候忘帶錢。
2.流量。沒流量，哪兒來的銷量?當天的流量也是暴增，是平時流量的近10倍。怎么?不相信?那我還發截圖吧，圖片如假包換。如果p過，就罰我吃飯不放鹽。
3.銷售件數。我們主打的產品‘傾城鉆戒’，一天的銷售量是71件，頁面的轉化率高達4.25%。當天總銷售件數是341件，客單價5290元，當天全店轉化率0.78%。數據沒截圖，嘿嘿，不過我可以保證準確。什么?我拿什么保證?我拿我手里的甜食向你保證。
1.產品的選擇。
親想上大活動，活動選款最重要。親如果選不對款式，吃不完可不讓兜著走的。怎么選款呢，是選鉆石產品還是黃金產品?是選多大的鉆石比較合適?是選價格多少的合適呢?親如果不知道，就先看下數據魔方(這個東東可是法寶哦，強烈推薦，先說下，偶不是打廣告的)吧。
另外，活動的'選款，我們也要結合直通車的點擊率，收藏量，單款轉化率等數據作為參考。
2.活動策劃。
淘寶的親們已經給了我們最好的活動主題‘全民瘋搶’。那有沒有更好的主題可以融合呢?佐卡伊的同仁們結合‘開店八周年’和‘佐卡伊鉆石大廈在杭州開業’，把這兩個主題融合到‘全民瘋搶’中，起到了很不錯的效果(國家要弄三網融合，偶家弄的是三活動主題融合，響應國家號召了哦)。
3.備貨。
‘親，我的貨什么時候發呀?’‘我的貨怎么還不發呀?!’‘我的貨到底發不發呀’‘我的貨不用發了，我現在就退款’。親愛的賣家，如果你看到上帝們發這樣的話，我要告訴你，你徹底game over了。后果很嚴重，好像企鵝碰上360。 你的評分會降低，你的評語會很爛，你的買家忠誠度會降低，下次活動會沒有你。因為你傷了上帝們的心。所以大家在活動前，一定要備足貨哦。
1.活動中。活動當天，由于咨詢量大，我們抽調了其他部門的同事到淘寶c店，確保有問必答， 快速親切。
2.活動后期。這個時間段就是發貨的時間了，以及定制產品的制作了。其余的細節我就不多講了，相信其他的賣家中很多都比我家做的好。偶家的任務只有一個，不能因活動而讓評分降低(不能因活動導致質量下降，不能因活動導致服務質量下降，不能因活動導致發貨速度降低)。
最后，感謝支持佐卡伊的親們，感謝淘寶辛苦的小二，感謝大家。祝大家圣誕快樂，元旦更快樂，新年更更快樂，越來越快樂。
十二歲的我篇四
;2018年8月29日創作完成于北京海淀
（完）
作家簡介：
李葆鴻，80后青年作家，男，1980年4月出生，陜西長安人，中共黨員，陜西師范大學文學學士，西北師范大學歷史學碩士。中華精短文學學會會員、北京市海淀區作家協會會員、北京市海淀區作家協會青少年詩詞創作會會員。現在工作于中國國家圖書館，中國圖書館學會會員，中級職稱館員，參與中國國家圖書館的科研項目多項。發表作品有：短篇小說《返鄉》發表于《駿馬》文學雜志2015年第4期;短篇小說《上門女婿》發表于《當代作家》雜志2015年第10期，同時短篇小說《上門女婿》在 “2015當代作家杯”全國網絡文學征稿中，榮獲全國優秀短篇小說;短篇小說《愛是什么？》發表于《昆崳》文學雜志2016年第2期，同時在本期發表《愛是什么？創作談》;短篇小說《土地上的痛》發表于《北方作家》2016年第2期;短篇小說《兩代人的交鋒》發表于《當代作家》2017年第4期，同時短篇小說《兩代人的交鋒》在首屆“當代作家杯”全國原創文學大賽中，榮獲三等獎。與此同時短篇小說《土地上的痛》亦發表于《海外文摘·文學版》2018年第4期。7.中篇小說《恒久不變的選擇》連載發表于《當代作家》2017年第12期，2018年第1期，2018年第2期，2018年第3期，2018年第4期，2018年第5期，2018年第6期，2018年第7期和2018年第8期。
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