在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
看過夕陽遺失在天際的那一道余暉，心中便有了一絲對壯麗的敬畏;體會過那些纏綿在江南雨巷中的傷悲，心中便多了一刻對冷漠、凄清的回味;走過那些飄蕩在歲月長河中的檣櫓與塵灰，心中便充滿了對人生的無悔。
走過人生，品味蘇子。
“明月幾時有，把酒問青天”，一壺濁酒，一襲白衫，以及一筆惆悵，一夜寂寥。那位落寞的文人站在蒼茫的月光下悲嘆，他悲嘆命運對他的殘忍與不公。他是蘇子，才高八斗卻壯志難酬，滿腹經綸卻空留遺恨，一心為民卻屢屢被貶。在這萬家團圓的夜里，蘇子眼中的夜色似乎正憐憫著他的無奈。漫長的黑夜，漫長的寂寥，黑夜與寂寥仿佛在他眼中根本就沒有了盡頭。
但心有龍吟虎嘯的他又怎會被寂寞打敗?蘇子雖為文人，但又何嘗不可有一身傲骨?所以，他能在風雨之中高嘆：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”雖為剛毅之士，又何嘗不可采一朵薔薇，品一縷清香?所以蘇子亦有“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”的柔情似水。蘇子是一柄鋼中帶柔的寶劍，也是一杯香氣刺喉的美酒。所以官場容不下他的才氣，權貴容不下他的志氣，但那又怎樣?烏臺詩案，宦海浮沉，蘇子悄然走過了這一切，他依然可以在他自己的天地里，“誦明月之詩，歌窈窕之章”。
走過他的人生，心生一種可以直面一切的寧靜與剛毅。
走過人生，回憶項羽。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”。一把斬盡天下英雄的利劍，一匹身經百戰(zhàn)的烏騅，那位孤獨的王者站在灑滿熱血的江岸，望著殘陽如血的壯麗，回憶起曾今的英勇事跡……他是勇者，敢于秦皇之威顏之下說：“彼可取而代之。”他是戰(zhàn)神，僅憑區(qū)區(qū)五萬兵馬，硬是大破秦軍二十萬于巨鹿。可他也是一曲悲歌，一縷哀傷。他不懂時勢，所以弒懷王引來諸侯圍困;他不會用人，所以韓信足智多謀卻未得其重用，范增忠心耿耿也被他猜忌;他也不會當機立斷，所以不殺劉邦引來無窮后患……最后，垓下被困，美人自刎。
但他的人生卻比歷史上任何強者都耀眼!即使寂寞也精彩，即便殘缺也震撼。項羽，無可否認的歷史最強武將，光陰磨滅不了它創(chuàng)下的神話，時間沖刷不了他的一世傳奇。項羽，一個蓋世英雄，無懼生死，即使走到末路，也不過只需一劍了此生，留下令天下人都景仰的王者霸氣!
走過他的人生，心生一種無所畏懼的勇氣。
走過人生，感悟人生。
《哲思》上說：我們都是凡人，夾雜在人流之中過的都是平凡的生活。可我相信，總有一道星光令獨上高樓的我們抬頭仰望，也總有一處絕頂讓壯志凌云的我們踮起腳尖，那便是夢想。夢想是人生的寶藏，追尋夢想的道路從來都不曾平坦。我們還會遇到這條路上的荊棘坎坷、冰山暗礁，我們無法抱怨這一切，因為我們的世界本來就是如此，周遭充滿了太多的殘忍，充斥著太多的不公。當我們身臨“虎穴”，進退兩難之時，我們也許不能像蘇子那樣剛柔并濟﹑寧靜致遠，或者像項羽那樣無所畏懼，但我們依然可以讓我們的人生活出精彩。如同李白，命運艱難，敢言：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”如同王勃，命途多舛，依然“窮且益堅，不墜青云之志”。如同屈原，仕途坎坷，依然“帶長劍兮攜琴弓，身首離兮心不懲”。
也許就算我們一直抗爭，世界也不會因我們而改變，但只要我們把握住自己內心的節(jié)奏，世界也很難改變我們什么。我們雖是凡人，卻可以活出不平凡的人生!如同汪國真，“我不去想，是否能夠成功?既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”;如同三毛，“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱”：如同海子，“從明天起做個幸福的人，喂馬劈柴周游世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。
人生如夢，夢如人生，徘徊過寂寥的你也許可以夢中化蝶。人生如戲，戲如人生，留戀過人世滄桑的你或許正演繹這一世傳奇。
流連過最壯麗的夕陽，心中便有了一絲瘋狂;徘徊過最凄涼的雨巷，心中便多了一縷憂傷;走過人生，心有所悟，便決定從現在開始，活出精彩，讓自己的人生無淚無悔。
朱自清散文集閱讀心得篇二
導語：作文講究真情實感，平淡的語言加上濃厚的情感往往最能打動人。
有時,我們覺得梁sir 是在社會的沉浮中逐漸磨掉了他自己棱角.
祝梁sir快樂.
：這篇寫人散文給我介紹了一個聰慧、幽默、樂觀、寬容、熱愛學生的老師形象。文章運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫，把梁sir的性格描寫得活靈活現。文章設置懸念，對于梁sir的處世態(tài)度，一開始說“他好象越來越明哲保身,越來越喜歡緊守中庸之道了”，而通過他和村長的談話以及給作者發(fā)的電子郵件，才讓人明白他的寬容和“用了全部力量保護我們少受到污染,少受到傷害”的心理。梁sir，讓人感動。
朱自清散文集閱讀心得篇三
往右還是往左，不斷行走的路途中總有幾處柳暗花明。在拐角躊躇，時光卻不會等待，背起行囊，加快步伐。走過將是另一個新的開始，如同書本又翻開嶄新的一頁。
“啾啾，啾啾。”幾聲細碎的鳥鳴在薄霧氤氳的枝丫間響起，如紅寶石般的光芒從天際彌漫開來。
攀行了幾個樓梯總算到了班級，一個假期都被遺忘的教室已經被蒙上一層灰塵，漂浮在陽光下的小顆粒折射著金色的光芒，我安靜地坐在位置上，打量著周圍，早已把心中初時的幾分緊張忘得一干二凈，新奇和憧憬占據了我整個胸膛。
“你叫什么？”“啊……”不一會兒在熱鬧的交談中新的任課老師們都笑容滿面地走了進來。許老師是一個和藹的女老師，她響亮地介紹了自己，并認真的觀察著每一個人，她的目光似乎不經意從我身上掠過，我微微矮下身，心中不禁加速跳動了起來，哎，這個英語老師好像是曾經帶過班的，那豈不是初二的“光榮事跡”她都知曉？自己曾經的.印象可能沒法重新改變了吧。
初二的我有著粗心而又好玩的性格，常常把一些學習給處理得一團糟，對于老師的嚴厲教學有時也會不服氣，成為了老師偶爾會苦口婆心教育的對象。我悄悄看了講臺前的許老師，耳根不由得發(fā)燙起來，只能嘆口氣，懊惱地自責曾經的學習態(tài)度。
溫潤的嗓音在我耳邊清晰響起，我驚喜地抬頭向她望去，她微微的一個點頭使我懸在胸口的心平穩(wěn)了下來，有一種鼓勵透過她的目光傳達到我的腦海中。我摸索著桌上潔凈的卷子，仿佛看到初三又是一張白紙展現在眼前，而我可以重新點綴上面的圖案，描繪屬于我自己的蔚藍旅程。
我揚起笑容面對著許老師，“是的，從現在起，既是終點，也是起點。”……金縷的光芒透過窗戶照耀著嶄新的教室，一個全新的班級。
初三:虞兮羽兮
朱自清散文集閱讀心得篇四
我走在這濕軟的山路上，貪婪地吮吸著混雜著草香的濕風，晶瑩剔透的霧氣輕輕地給綠葉貼了一層膜，使得綠葉更加翠綠嬌嫩，輕輕一搖，水珠便稀稀拉拉地滴在了泥沙里。連石子都如玉石般晶瑩透亮，惹人憐愛。
忽然，前方出現了一大群碎石，毫不客氣地將這條小路堵得嚴嚴實實，我將眼睛睜得溜圓，也無法從中獲取到一絲光線，這使我十分詫異，卻又無可奈何，只好絞盡腦汁，尋找那一絲微弱的突破口。
可是，它卻猶如一只巨獸一般，不留情面地剝奪了我所有的希望。曾想爬過去，但那石子卻又成了攔路虎。它們是那么滑，那么松散。我也曾想過挖開這里，但現實很快就給我了一巴掌：這個塌陷的石堆長得太嚇人。
我生氣極了，一天的好心情也沒了。它好像堵著我的心，堵得發(fā)慌，不過去不痛快。我氣得扔石子泄憤，但根本聽不到那脆響，而是陷了進去。一拳打到棉花上的感覺又讓我更加憤怒，這些原本令人喜愛的東西原來那么討厭。
我不得不考慮回去了，太陽可不會同情地幫我一把。夕陽的余暉輕輕地撫摸著我的臉頰，但對我來說卻像螞蟻爬過一樣難受。我用力踢向一團灌木，忽然滑倒了，壓在了上面。這不，渾身都濕透了，我撐著起來，淚水如洪流般奪眶而出。哭完了，忽然發(fā)現石堆沒了，我震驚極了，往后看了看，原來，這是一條小徑，似乎是新開辟的，就在灌木叢后隱藏，這里又是如此美妙，水滴一滴滴地落在我心中，穿透了那層無法過去的屏障。
其實人生也是如此，有的時候，困難無法戰(zhàn)勝時，你只需要找到一個隱藏的拐角，你就看到了希望。
朱自清散文集閱讀心得篇五
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很"黑"不光長的黑，對我們的學習要求也很"黑",開學第一天這位"黑"老師給我們作出了警告："同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！"樸實的一句話讓我們深刻體會到了"黑"老師的"黑",并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
我們的"黑"老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，"一寸光陰一寸金"嘛。
從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道"寸金難買寸光陰".從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰(zhàn)，得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。
朱自清散文集閱讀心得篇六
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的文學從我們身邊悄悄走過高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文學，是什么?
生活中，文學像頑小子一樣一撲一朔地從我們身邊走過，再擲過來一個稚氣的笑臉，頓時讓我們滿身馨香。它是柳永這衣帶漸寬的癡情人，是易安才下眉頭，卻上心頭那雨打芭蕉的無奈。
文學，源自歷史，洗盡鉛華。它是蛇灰蚓殘般的`石鼓文，陶塤石磬黃鐘的融融之音。
文學，從我們身邊悄悄走過。當我們悲傷悔恨時，它可帶我們回到過去拾回丟失在人生岔口的那片楓葉。生活并不像我們想象的那樣沉重，只是欲望的木枷和浮躁的鎖鏈讓我們成為了另類的負重小蟲。文學可幫我們再現千帆散盡的粼粼波光，重見秋風蕩過的諶諶晴空。
文學，便如一首歌，歌到深處淚雙流;文學，就似一壺酒，酒將醉時笑語稠。
其實，生活只是一門技術，若要上升至藝術的高度，則必須用文學來支撐它。
文學，悄悄地從我們身邊走過，它一揮衣袖不帶走一片云彩，卻帶給我們滿身馨香。是太極八卦少林武當的暮鼓晨鐘、《廣陵散》的千古殘聲;是唐標鐵柱、宋揮玉斧、元跨革囊的蓋世雄風。
文學，是卓爾不群的君子，是倨傲天下的脊梁。它是黃沙漫天、北風逐雁中且吟且行的謫仙;是以霓為線以虹為鉤的東海鉤鰲客;是撫琴吹簫、偃仰嘯歌的狂人。
文學，可讓你饑讀之以當餐，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽郁讀之以當金石琴瑟。
圓月下，我們一口飲盡碗中的杜康，將手中的彎刀劃出道道優(yōu)美的弧光;在槿籬竹牖繩床瓦灶的生活中，我們寵辱不驚，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒;我在竹林中，我們目送歸鴻，手揮五弦，煮上一壺好茶邀清風共飲。
朱自清散文集閱讀心得篇七
何繼剛荷塘看荷花，嚴濟良嚴冬施嚴刑！
那些寂寞無聲的歲月：
走過高三，回顧那充斥著汗水和淚水的歲月，心中是一陣欣慰。是啊，365個日日夜夜，8760個小時的分分秒秒，我們和老師肩并肩、手牽手，共同戰(zhàn)斗。如果要用最簡短的話語來概括高三的日子，我想是——那些寂寞無聲的歲月。
其實，寂寞無聲并不是外在的表現，而是內心那份寧靜。孔明早就告誡自己的兒子諸葛瞻“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。
所謂淡泊，就是忘掉一切無謂的幻想，不去幻想那北大的未名湖，清華的土木館，和人大的求是石；所謂寧靜，就是濾去所有浮躁的喧囂，不去考慮那過往的勝利，曾經的傷痛，和未知的征途。
所謂征途，就是走好腳下的每一步，或者用余華的書來說：“活著”。活著，是對這高三征途的最好詮釋。失利時要活著，像鳳凰那樣涅槃；勝利時要活著，不能大意失荊州；可是，在失利與勝利之間，我們更多的是迷茫。
我們迷茫，對未來一無所知；我們迷茫，對戰(zhàn)斗一無所知；我們迷茫，對沖刺一無所知。可是，我們要活著，要淡泊而寧靜地活著。
一個單詞，一組公式，一篇課文，我們牢牢記住；一道題目，一張試卷，一套講義，我們細細研究。日子就這樣在每天的征途中飛快地過去，365天、300天、200天、100天……不知不覺中，我們吹響了最后的沖鋒號。
有人說過，人生最美好的時光莫過于高中和大學的學習生涯。是啊，這就是我們的黃金時代，我們播種努力的汗水，我們收獲豐富的知識。學海無涯，惟有以苦為樂。
以苦為樂，經歷是痛苦的，而結果卻是快樂的。老師們的諄諄教導、耳提面命讓我們以苦為樂，父母們的無微不至、舐犢情深讓我們以苦為樂；同學們的熱心幫助、相互鼓勵讓我們以苦為樂。這充滿愛的征途，我們自然能以苦為樂。
回首這段寂寞無聲的歲月，我們耐住了寂寞，守住了寧靜，保持了淡泊，收獲了成功。悠悠歲月里也許有著許多的一年，可是高三這一年必將是你我心中那段彌足珍貴的記憶。
在未來的日子里，不論前途是陽光抑或是風雨，我們都會堅毅地前進，因為我們都擁有過那些寂寞無聲的歲月。
歲月悠悠，悠悠歲月……